通過寫讀后感,我們可以更好地理解書中的意義和作者的用意。寫讀后感時(shí),可以借鑒其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)論,以拓寬自己的思路和視野。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能夠激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作靈感。
淘氣的暑假日記讀后感篇一
《淘氣包日記》是一本孩子成長(zhǎng)里程的筆記,記錄了九歲頑童姜尼諾在半年時(shí)間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳里表演魔術(shù),幾乎射瞎姐夫的眼睛;把鞭炮放在壁爐里,驚得大家落荒而逃;把萬能膠,把稻草人放在姐姐床下,嚇得姐姐魂不附體,為了報(bào)復(fù)大人,他在肉鍋里撒了一大把鹽,在咖啡里下了胡椒粉……姜尼諾的種種行為解開了人孩提時(shí)代的秘密。
大人往往以封建家長(zhǎng)的形式“一言堂”自居,動(dòng)不動(dòng)對(duì)孩子耳語相加,不分青紅皂白地訓(xùn)斥一通;常言道“棍棒地下出孝子”,其實(shí),小子未必是打出來的,孩子有自己的個(gè)性、特長(zhǎng)和愛好,完全按照家長(zhǎng)的意志像捏泥似的塑造孩子,不一定會(huì)得到預(yù)期得結(jié)果,反而會(huì)對(duì)孩子造成精神上的傷害。
《淘氣包日記》包含著幽默的諷刺,深刻的寓意,讀來令人忍俊不禁,但又令人深思。是一本家長(zhǎng)與孩子都能從中獲益的優(yōu)秀作品。
書中姜尼諾最終出走,成為一個(gè)悲劇人物,這說明學(xué)校和家長(zhǎng)的教育方式是失敗的,所以家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵孩子,要用科學(xué)的教育方法去引導(dǎo)孩子,不然,會(huì)對(duì)孩子心里上造成無法彌補(bǔ)的傷害。
這本書告訴我們,人都有底線的,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去觸碰它,不然,后果無法預(yù)料。
我喜歡這本書。
淘氣的暑假日記讀后感篇二
誰的日記中寫滿了自己的快樂、委屈、迷惘、懺悔和反抗?誰的日記就像一本惡作劇大全?它就是姜尼諾的《淘氣包日記》。假期中,萬巴先生的《淘氣包日記》讓我大開眼界,開懷大笑,同時(shí)也感同身受,獲得許多啟發(fā)。
這本書是主人公姜尼諾的成長(zhǎng)日記,講述了他一個(gè)又一個(gè)傳奇經(jīng)歷。他在壁爐里藏鞭炮引發(fā)爆炸,嚇得大家落荒而逃;他在客廳表演魔術(shù),差點(diǎn)把馬拉里律師射瞎……這一個(gè)個(gè)故事,都讓我們?nèi)炭〔唤?,可笑過之后,我還是會(huì)覺得很后怕,不能完全接受他的淘氣行為。因?yàn)槲矣X得姜尼諾的這些舉動(dòng)都在冒很大的風(fēng)險(xiǎn),他不知道那些舉動(dòng)之后會(huì)引發(fā)如此嚴(yán)重的后果,所以我們小朋友在玩的時(shí)候也要三思而后行,不能輕舉妄動(dòng)。
在我眼中,姜尼諾是個(gè)天真無邪、誠實(shí)善良、聰明正直的孩子,他經(jīng)常因?yàn)橹v真話而壞了大人們心中的如意算盤,也因?yàn)橄虢o金絲雀自由,想給姐姐真誠的祝福而好心辦壞事,最終慘遭訓(xùn)斥和毒打?!鞍舸虺鲂⒆印笔撬改傅目陬^禪,可孝子真的是打出來的嗎?不是。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),如果家長(zhǎng)一成不變的按照自己的想法去重新塑造孩子,可能會(huì)適得其反。我想,在孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)要先跟孩子溝通,了解事情的來龍去脈,而不是一味地打罵孩子。這樣,孩子才會(huì)反思自己的錯(cuò)誤,并改正。
《淘氣包日記》是一本可以親子共讀的書,我和媽媽讀后,都收獲良多。我想,交流和溝通是孩子與父母之間解決問題的最好辦法,而擁有天真無邪,快樂純潔的童年是每個(gè)孩子的夢(mèng)想!
淘氣的暑假日記讀后感篇三
《淘氣包日記》是一本家喻戶曉的經(jīng)典著作,作者真名叫:路易吉·貝特利,筆名叫萬巴。萬巴1860年生于意大利文明古城弗洛倫薩,死于1920年。
可以說,主人公姜尼諾一系列調(diào)皮搗蛋的行為,開啟所有人孩提時(shí)代的共同秘密。
主人公的經(jīng)歷使我想起了我小時(shí)候和爸爸去釣魚的一件事。我釣了半天也沒釣到一條魚。看見爸爸桶里已經(jīng)有一條魚了,于是,我趁爸爸不注意,把他桶里的魚釣走了。我暗自竊喜,卻不知已然被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸卻當(dāng)作什么都沒有發(fā)生過。讓我在這小小的喜悅中快樂的度過了兒時(shí)的普通的一天。就是這樣無數(shù)個(gè)普通的一天,成就了我幸福愜意的童年時(shí)光。
每次讀《淘氣包日記》都能把我拉回孩提時(shí)代的記憶中,讓我感到溫暖真切?!短詺獍沼洝钒哪闹S刺,深刻的寓意,但又發(fā)人深省,是一本家長(zhǎng)與孩子均能從中獲得教益的優(yōu)秀作品。
淘氣的暑假日記讀后感篇四
書中的篇篇日記,讀起來都很精彩,我也天天寫日記,和姜尼諾的日記比差遠(yuǎn)了。
姜尼諾的日記很有特色,他的每篇日記總有一個(gè)亮點(diǎn),比如抄姐姐的日記也可當(dāng)作自己的日記,最重要的是每一個(gè)亮點(diǎn)都是一個(gè)懸念,做一個(gè)伏筆,在以后的日記里展開,讓日記愛不釋手,讓我繼續(xù)看下去,而不像我的日記,只是一個(gè)個(gè)沒有聯(lián)系的片斷,看了下篇忘了上篇,生活寫得平平淡淡,沒有感染力。
姜尼諾的日記,人物寫得特別好,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),每個(gè)都有自己的思想,他的一家人和親威,他在學(xué)校里校長(zhǎng)和太太,同學(xué)和朋友,無論是誰,看了總不會(huì)忘記。
看了姜尼諾的日記,仿佛普天下的倒霉的事都給他碰上了,生活的內(nèi)容太豐富了,而我除了讀書做作業(yè),吃飯睡覺,很少有什么大事情發(fā)生,所以我很難寫出生動(dòng)日記。
同樣爸爸給我買了漂亮的日記本,但我寫不出來姜尼諾那樣的日記,同樣是小時(shí)候掉到河里去,我也寫不出和他那掉到水里的日記。這就是寫作實(shí)力上的差距,我要努力!
淘氣的暑假日記讀后感篇五
這本書講述了一個(gè)9歲男孩兒加尼諾在半年多的'時(shí)間里創(chuàng)造的種種“奇跡”。
加尼諾在9歲生日的時(shí)候,媽媽送給他一個(gè)日記本,于是,加尼諾就開始寫日記。他的日記本上不光有日記,還有圖片呢。生日那天,他把日歷畫了下來;姐姐結(jié)婚那天,他把婚禮的情形都“印”在了日記本上。
隨著加尼諾寫的越來越多,有趣而搞笑的事情就逐漸上演了……加尼諾有著極強(qiáng)的好奇心,和豐富的想象力。但他總是因?yàn)樽约旱暮闷嫘亩J出大禍,往往得到大人無休止地責(zé)備。
他把鰻魚放在鋼琴上;把穿著舊衣服的稻草人放在姐姐的床底下,讓姐姐以為是鬼,被嚇得魂不附體,把左鄰右舍攪得雞犬不寧;他想為姐姐的婚禮增添一些喜慶的氣氛,于是就把一個(gè)燃燒的小炮竹塞進(jìn)姐夫的扣眼兒里,結(jié)果炮竹炸開了,把所有的人都嚇得半死,差點(diǎn)把姐夫的眼睛搞失明了??吹竭@里,我出了一身冷汗,加尼諾膽子這么大,居然敢這么做!但更多的是對(duì)他的頑皮和豐富的想象力感到開懷大笑。
從這本書中,我看到了一個(gè)天真、調(diào)皮、可愛、搗蛋的孩子。佳妮諾的故事有時(shí)讓我開懷大笑,有時(shí)讓我緊張不已,有時(shí)讓讓我心情沉重。雖然于是我不太贊同他的惡作劇,但有些事情我卻為他的正直心態(tài)所感動(dòng)……如果我是淘氣包加尼諾的朋友,那么我的生活應(yīng)該會(huì)很有趣。
淘氣的暑假日記讀后感篇六
我非常高興向大家推薦這本書,這是意大利作家萬巴的一部家喻戶曉的作品。跟《木偶奇遇記》和《愛的教育》一樣,是意大利具有代表性的教育名著之一。
萬巴從一個(gè)獨(dú)特的、開心的視角細(xì)膩生動(dòng)的讓我們了解到兒童的內(nèi)心世界,是大人們一般不會(huì)理解的孩子世界?!短詺獍沼洝肥且粋€(gè)九歲孩子姜尼諾的歷程日記,在半年多的日子里,記錄下了他闖下的種種禍,每一個(gè)調(diào)皮又委屈的日子。
姜尼諾跑到河里釣魚,差點(diǎn)把自己的生命獻(xiàn)給的大自然;他把鞭炮藏在壁爐里,鞭炮爆炸幾乎毀掉姐姐的婚禮,大家都落荒而逃;他對(duì)別人說出了小孩子純真的話,結(jié)果斷送了姐夫馬拉里的職業(yè)生涯和政治前途;還在姑媽貝迪娜的別墅里和鄰居的小孩玩起了馬戲團(tuán)游戲,把豬仔扮成鱷魚、把鄰家的驢子喬裝成斑馬,給狗小白涂上油漆變成孟加拉虎,甚至讓鄰家的小孩皮埃特里穿上猴子裝變成獼猴,最后把姑媽家四鄰攪的雞犬不寧。爸爸不止一次把姜尼諾囚禁在黑屋里,對(duì)姜尼諾拳打腳踢,罰他禁止進(jìn)食。
可以這樣說,姜尼諾簡(jiǎn)直是每個(gè)調(diào)皮孩子的經(jīng)典代表,讓我也細(xì)細(xì)的回憶著,我童年捅下的簍子闖下的禍,然后在大人們的誤解、訓(xùn)斥,在不斷闖禍中快樂并委屈的成長(zhǎng)著。
都說讀書就要從書中悟出什么,如何教育孩子,這是萬巴留給小孩和大人們的話題。其實(shí)這本《淘氣包日記》和《愛的教育》有所不同,它的是強(qiáng)調(diào)反面教育,更能激發(fā)人們的反思留下真正的道理。在書中我們可以得知,在教育方面,書里很多錯(cuò)誤都來自于大人而不是孩子。大人們往往以“棒打出孝子”的方式教育孩子其實(shí)孝子并不是打出來的,人也不是。大人們經(jīng)常對(duì)孩子不分青紅皂白的訓(xùn)斥更是錯(cuò)上加錯(cuò),適得其反。家人的一言一行都對(duì)孩子有潛移默化的教育作用。書中,姜尼諾的爸媽經(jīng)常教育姜尼諾要誠實(shí)守信,但事實(shí)上,他們自己卻言行不一、表里不一。最后的結(jié)果是使得九歲的姜尼諾離家出走,證明他們的教育方式是失敗的錯(cuò)誤的。
最后我慶幸我的爸媽不是這樣的“大人們”。
淘氣的暑假日記讀后感篇七
今天,我讀了一本很厚的書,現(xiàn)在就讓我來介紹一下這本書吧!書的名字叫《淘氣包日記》,這本書的作者是意大利的著名作家萬巴。
這本書記錄了九歲頑童加尼諾在半年多的時(shí)間里,各種各樣川崎的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎姐夫的眼睛;他把鞭炮藏在壁爐里,鞭炮爆炸,驚得大家落荒而逃;他對(duì)別人說了真心話,結(jié)果斷送了姐夫的職業(yè)生涯和政治前途;他把鰻魚放到鋼琴上,把穿著舊衣服的稻草人放到姐姐的床底下,嚇得姐姐魂不附體,攪得四鄰雞犬不寧......
有一次,他在同學(xué)的座位上抹了萬能膠,結(jié)果同學(xué)的褲子和椅子粘在一起;他把姐姐的小手絹故意拿到鄰居家的屋子里,致使姐姐誤認(rèn)為鄰居有“盜竊癖”;為了報(bào)復(fù)大人的虐待,他在燉肉鍋里放了一大把鹽,在咖啡里放了一包胡椒粉......
可以說,《淘氣包日記》主人公加尼諾一系列調(diào)皮搗蛋的行為開啟了所有人孩提時(shí)代的共同秘密。
總之,這本書的內(nèi)容讓我回憶起了我自己小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的那段經(jīng)歷,并且,大家以后讀書要讀這樣的好書哦??!
淘氣的暑假日記讀后感篇八
假期中,萬巴先生的《淘氣包日記》讓我大開眼界,開懷大笑,同時(shí)也感同身受,獲得許多啟發(fā)。
這本書是主人公姜尼諾的成長(zhǎng)日,講他一個(gè)又一個(gè)傳奇經(jīng)歷。他在壁爐里鞭炮引發(fā)爆炸,嚇得大家落荒而逃;他在客廳表演魔術(shù),差點(diǎn)把馬拉里律師射瞎。這一個(gè)個(gè)故事,都讓我們?nèi)炭〔唤?,可笑過之后,我還是會(huì)覺得很后伯,不能完全接受他淘氣行為。因?yàn)槲矣X得姜尼諾的這些舉動(dòng)都在冒很大的風(fēng)險(xiǎn),所以小朋友在玩的時(shí)候要三思而后行,不能輕舉妄動(dòng)。
在我眼中。姜尼諾是一個(gè)天真無邪、誠實(shí)善良、聰明、正直的孩子,他經(jīng)常因?yàn)橹v真說而壞了大人的如意算盤,也因?yàn)橄虢鸾z雀自由,想給姐姐真誠的祝福而好心辦壞事,最終慘遭訓(xùn)斥和毒打。我想,孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)要先跟孩子溝通,了解事情,而不是一味地打孩子才會(huì)有反思自己的錯(cuò)誤,并改正。
《淘氣包日記》是一本可以親子共讀,我和媽媽讀后,都收獲良多。我想,交流和溝通過孩子與父母之間解決問題的最好辦法,而擁有天真無邪,快樂純結(jié)的童年是每個(gè)孩子的夢(mèng)想!
淘氣的暑假日記讀后感篇九
在這個(gè)愉快的暑假里,我又讀了另一本有趣的書,這本書的名字叫《淘氣包日記》,是意大利的萬巴寫的,這本書是為孩子們寫的,也是為各位家長(zhǎng)們寫的。
我讀完的《淘氣包埃米爾》里記錄了九歲頑童加尼諾在快半年的時(shí)間里,因?yàn)樘詺舛圃斓母鞣N“禍端”:他將鄰居家的孩子打扮成了一只猴子掛在樹上,成為他“動(dòng)物園”里的一只動(dòng)物;他在表演魔術(shù)時(shí),差點(diǎn)兒將他姐夫的眼睛用玩具槍射瞎;他把煙火藏進(jìn)壁爐里,不想?yún)s引發(fā)了一場(chǎng)“爆炸”;和他的同學(xué)貝魯喬打了一個(gè)賭,沒想到卻發(fā)生了一場(chǎng)車禍。
家長(zhǎng)要知道,一個(gè)孩子淘氣不是錯(cuò),即使犯下了錯(cuò)誤也不要著急,只要知錯(cuò)就改,一樣是一個(gè)有出息的孩子。
作為家長(zhǎng),是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的某些不文明的言行舉止,都有可能影響到孩子的一生。如果孩子有了錯(cuò),就應(yīng)該改正,而不是靠棍棒解決。
大人們也應(yīng)該懂得,不要把錯(cuò)誤都以為是小孩子干的,當(dāng)孩子做的壞事對(duì)家長(zhǎng)有利時(shí),就會(huì)寬容對(duì)待,可要是好心做了壞事,家長(zhǎng)就會(huì)把所有的過錯(cuò)都?xì)w于我,甚至不會(huì)有一絲憐憫之情。這本書是我回憶起了小時(shí)候我調(diào)皮搗蛋的那些經(jīng)歷,從這本書中,我看到了一個(gè)天真、調(diào)皮、可愛、搗蛋的一個(gè)孩子。
從中我懂得了,家長(zhǎng)必須走出教育的誤區(qū),反思自己的所作所為,對(duì)下一代教育要及時(shí),盡心盡力,方法得當(dāng),這樣才能獲得事半功倍的效果。
淘氣的暑假日記讀后感篇十
今天,我向大家推薦一本書——《淘氣包日記》,這部作品的作者是意大利著名作家萬巴,這本書跟我之前看的《愛的教育》有些相似。
萬巴的真名叫路易基·貝臺(tái)利,生于佛羅倫薩。他當(dāng)過鐵路職員、記者,后來主要從事兒童文學(xué)的創(chuàng)作。他為孩子們創(chuàng)辦了《星期天日記》報(bào)刊,不久就在這份報(bào)上發(fā)表了他著名的小說《淘氣包日記》獲得了巨大的成功,這部小說是以輕松幽默的筆法描述了小孩成長(zhǎng)過程中的煩惱。
這個(gè)故事主要講述了九歲頑童加尼諾在半年多的時(shí)間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎姐夫的眼睛;他把鞭炮藏進(jìn)壁爐,結(jié)果引發(fā)爆炸;他和同學(xué)打賭,卻釀成一場(chǎng)車禍;他講鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上,為了辦一個(gè)馬戲團(tuán);他玩釣魚游戲,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他是個(gè)多淘氣、調(diào)皮的孩子呀!家長(zhǎng)是孩子的第一人老師,一言一行都對(duì)孩子帶來極大的影響。加尼諾的父母經(jīng)常教育孩子不要撒謊,可他們自己卻滿口謊言、表里不一,給孩子的心靈帶來消極影響,而且他們總是不分青紅皂白的把加尼諾訓(xùn)斥一通,因此,主人公最后選擇離家出走。這只是一個(gè)原因,說明家長(zhǎng)對(duì)他的教育很失敗。
書中,姜尼諾的爸媽經(jīng)常教育姜尼諾要誠實(shí)守信,但事實(shí)上,他們自己卻言行不一、表里不一。最后的結(jié)果是使得九歲的姜尼諾離家出走,證明他們的教育方式是失敗的錯(cuò)誤的。從中我們可以得知,生活中,在教育方面,很多錯(cuò)誤都來自于大人而不是孩子。大人們往往以“棒打出孝子”的方式教育孩子其實(shí)孝子并不是打出來的,人也不是。大人們經(jīng)常對(duì)孩子不分青紅皂白的訓(xùn)斥更是錯(cuò)上加錯(cuò),適得其反。家人的一言一行都對(duì)孩子有潛移默化的教育作用。
讀了這本書,它讓我明白了一個(gè)道理,孩子最大的榜樣是父母,他們是孩子的第一任導(dǎo)師,在孩子的人生中起著至關(guān)重要的作用。父母就像一盞明燈,為我照亮前進(jìn)的方向;父母就像一把新鑰匙,首次為我開啟世界的大門;父母就像一縷陽光,在我最冰冷的時(shí)候給我溫暖。父母如果不好好教我們,我們可能會(huì)變得調(diào)皮、搗蛋。
我慶幸我的爸媽不是這樣的“大人們”。
淘氣的暑假日記讀后感篇十一
暑假里,同學(xué)們一定和我一樣,讀了好多好多的書,讓我們一起分享分享。
其中,最讓我歷歷不忘的卻是,《淘氣包日記》加尼諾、他的三個(gè)姐姐和爸媽發(fā)生了許多事,加尼諾曾在一個(gè)正在打呼嚕睡覺的一個(gè)人的嘴里釣過魚,還曾離家出走過,還偷抄姐姐們的日記,還差點(diǎn)打瞎了一個(gè)人的眼睛,為了讓姑媽的龍膽草長(zhǎng)快一點(diǎn),盡然將姑媽心愛的龍膽草折斷,還在姑媽家舉辦過動(dòng)物會(huì),還給狗吃了藥,就這些,爸爸將加尼諾送去了寄讀學(xué)校,可加尼諾還是不安寧,協(xié)助一個(gè)人逃校,在校長(zhǎng)辦公室和宿舍的墻壁上挖了一個(gè)洞,在校長(zhǎng)辦公室熄燈后,叫一幫人去打校長(zhǎng)和校長(zhǎng)老婆,還在瘦牛湯里放過苯胺,爸爸也只好把他接回家,可他還是做壞事,釣魚掉入水中,在阿達(dá)的床底下放稻草人,使阿達(dá)的膽子變小了。
這是一本非常好看的書。作者萬巴先生的這部作品,雖然是一本讓人捧腹大笑的少兒讀物,更重要的是揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問題從反面引導(dǎo)讀者的思考,啟發(fā)人們對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)而正確的教育。
我喜歡這本書,我想你們一定也一樣,也有很多感悟,那你們就來和我一起分享一下吧!
《淘氣包日記》是一本家喻戶曉的經(jīng)典著作,作者真名叫:路易吉·貝特利,筆名叫萬巴。萬巴1860年生于意大利文明古城弗洛倫薩,死于19。
可以說,主人公姜尼諾一系列調(diào)皮搗蛋的行為,開啟所有人孩提時(shí)代的共同秘密。
主人公的經(jīng)歷使我想起了我小時(shí)候和爸爸去釣魚的一件事。我釣了半天也沒釣到一條魚??匆姲职滞袄镆呀?jīng)有一條魚了,于是,我趁爸爸不注意,把他桶里的魚釣走了。我暗自竊喜,卻不知已然被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸卻當(dāng)作什么都沒有發(fā)生過。讓我在這小小的喜悅中快樂的度過了兒時(shí)的普通的一天。就是這樣無數(shù)個(gè)普通的一天,成就了我幸福愜意的童年時(shí)光。
每次讀《淘氣包日記》都能把我拉回孩提時(shí)代的記憶中,讓我感到溫暖真切?!短詺獍沼洝钒哪闹S刺,深刻的寓意,但又發(fā)人深省,是一本家長(zhǎng)與孩子均能從中獲得教益的優(yōu)秀作品。
自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看,我就成了它的真誠粉絲。我時(shí)不時(shí)買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說:“這孩子呀!”
我最羨慕馬小跳的是,他能夠掌管自己的零花錢,還有一張能夠從銀行取錢的銀行卡,而且不管他怎樣用這些錢!他爸爸和媽媽也不會(huì)責(zé)怪他,唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。
《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂,沒次看的時(shí)候我總是看得著迷,,整個(gè)人好像鉆到書里去似的,所以總是看到十點(diǎn)多才上床,連做夢(mèng),也能夢(mèng)見故事中的情節(jié)。
雖然馬小跳很調(diào)皮,但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣,喜歡玩,能夠玩得花樣翻新。
我真的太向往馬小跳的生活了,他能夠說他是世界上最幸福的孩子,我真想過上他的快樂生活。
暑假里,媽媽給我買了本書,書名叫《淘氣包日記》。這本書的主人公是姜尼諾,他9歲,卻非常愛干壞事,在半年多的時(shí)間里發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情,真是讓我哭笑不得。
姜尼諾生活在一個(gè)非常有錢的家中,他有三個(gè)漂亮的姐姐,最小的也已經(jīng)17歲了。盡管家人叫他不要干壞事,但他就是當(dāng)沒聽見一樣。
第一篇是在姜尼諾生日的時(shí)候,他的媽媽送給他一本日記本,他非常喜歡這本日記本,把每天發(fā)生的事情全都寫在日記本上,因此,第二篇,第三篇,第四篇......有趣的故事接二連三地發(fā)生。
記得有一篇是這樣的:他把穿著衣服的稻草人放在姐姐的床下,讓姐姐認(rèn)為是鬼,被嚇得魂不附體,把鄰居們攪得雞犬不寧。結(jié)果,被爸爸痛打了一頓。
其中有這樣一篇令我印象非常深刻:姜尼諾的爸爸認(rèn)為姜尼諾太不聽話,就把他送到寄宿學(xué)校加入了一個(gè)“秘密組織”。他在壁櫥里鑿了一個(gè)洞,觀察校長(zhǎng)和夫人,卻一不小心出了聲,讓校長(zhǎng)和夫人以為是叔叔的畫像說話了而嚇得半死。“秘密組織”的成員還發(fā)現(xiàn)了瘦身湯的秘密,精心謀劃,設(shè)計(jì)出一條計(jì)謀,把校長(zhǎng)的陰謀拆除了。把校長(zhǎng)氣得暴跳如雷,打電話叫來了姜尼諾的爸爸,把姜尼諾帶回家。但是他的惡作劇還在上演著......
姜尼諾是個(gè)可愛、淘氣、愛調(diào)皮搗蛋的孩子,這些故事有的讓我開懷大笑,有的讓我緊張不已,還有的讓我心情沉重。我雖然不贊同他的惡作劇,但讀到有些情景時(shí),我會(huì)不由自主地被他的心態(tài)所感染。如果我有一個(gè)像姜尼諾一樣的朋友,我的童年生活一定會(huì)很有趣。
《淘氣包日記》是一篇沒有連續(xù)性的書,我來講講11月5日日記吧。這幾天,我沒時(shí)間寫日記,今天去學(xué)校上課了,可還沒有時(shí)間。
開學(xué)后,時(shí)間很緊張,我必須在日記本上畫出拉丁語老師的畫像,這位老師太可笑了,特別是他嚇學(xué)生時(shí),他會(huì)喊:“大家誰也不許動(dòng),我要看到誰的肌肉動(dòng)一下,我就不客氣了”。開學(xué)的第一天,我們給這位老師起了外號(hào)“肌肉”,誰也不能取消這個(gè)外號(hào),要讓它存在一千年。
這幾天,家里沒什么事,馬拉里律師的傷勢(shì)日漸好轉(zhuǎn),再過上幾天,醫(yī)生就會(huì)拆掉繃帶,讓他重見光明,昨天,一個(gè)委員到了我家,向馬拉里表示祝賀,媽媽不讓他進(jìn)來,爸爸偏讓他們拜訪??尚Φ氖牵R拉里眼睛蒙著紗布也很高興,大家走后,馬拉里跟爸爸聊天時(shí)說,能得到大家的關(guān)心和熱情的問候,他就感到很榮幸。
這段時(shí)間里我讀了《淘氣包埃米爾》這本書,故事的主人公住在倫納貝亞小鎮(zhèn)里,他有著圓圓的藍(lán)眼睛,紅撲撲的圓臉蛋,卷曲的淺色頭發(fā),這一切都讓人覺得他很聽話,可是,現(xiàn)實(shí)中,他卻是個(gè)不折不扣的小淘氣包,他就是大名鼎鼎的淘氣包埃米爾。
要說埃米爾做的淘氣事那是數(shù)不勝數(shù),他在妹妹臉上涂顏色,把妹妹當(dāng)國旗升到天上,把自己的爸爸關(guān)進(jìn)茅廁,把豬血扣在他爸爸頭上……等等很多的淘氣事,可是埃米爾也很善良,有一次他撿到只沒有父母就要死去的小豬,他就像母親一樣照顧那只小豬,而且埃米爾還很正義,他幫助長(zhǎng)胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊”麻雀“。正因?yàn)樗羞@么多優(yōu)點(diǎn),所以最后他當(dāng)上了社區(qū)委員會(huì)主席。
我覺的埃米爾做的許多淘氣事,都是出于無意的,他讓我明白了那些該做,那些事不該做,不要太淘氣了,要善良,有一顆溫暖的心。
每個(gè)人的童年都是淘氣的,當(dāng)長(zhǎng)大成人事再回想起,就覺得自己當(dāng)時(shí)是多么幼稚、可笑。當(dāng)我讀《淘氣包日記》這本書時(shí),就像回顧了自己的童年。總?cè)滩蛔」笮Α?/p>
書的主人公是歲的淘氣包加尼諾。他每天都會(huì)把自己的種.種傳奇的淘氣經(jīng)歷記錄在日記本上。他做的淘氣事數(shù)也數(shù)不清:弄家里人,把同學(xué)弄得暈頭轉(zhuǎn)向,走到哪里就玩到哪里。
淘氣是每個(gè)小孩子的天性。有時(shí)候淘氣會(huì)讓人感覺這孩子很活潑,也會(huì)讓人覺得很煩惱??墒窃僭趺刺詺獾暮⒆?,看到家里人幸福,自己也會(huì)感到很開心的。我的弟弟也很淘氣。每次來我家,都弄得亂七八糟。算如來佛主來了,他也不怕。可有時(shí)候看著他天真的笑顏,就覺得他好可愛。淘氣的孩子安靜下來的時(shí)候總會(huì)一樣的天真。
這本書不僅讓我們知道了淘氣的孩子很聰明,因?yàn)樗麄儠?huì)想出一些讓人意想不到的惡作劇。還讓我們懂得了,每天把自己經(jīng)歷的事情記錄下來是一種好習(xí)慣,長(zhǎng)大再來回味自己的童年,別有一番風(fēng)味!
淘氣的暑假日記讀后感篇十二
《淘氣包日記》是一本家喻戶曉的經(jīng)典著作,作者真名叫:路易吉·貝特利,筆名叫萬巴。萬巴1860年生于意大利文明古城弗洛倫薩,死于1920年。
該書是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程筆記。錄了九歲頑童姜尼諾在半年多的時(shí)間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎姐夫的眼睛;為了報(bào)復(fù)大人的虐待,他在燉肉鍋里放了一大把鹽;在咖啡里放了一包胡椒粉……。
可以說,主人公姜尼諾一系列調(diào)皮搗蛋的行為,開啟所有人孩提時(shí)代的共同秘密。
主人公的經(jīng)歷使我想起了我小時(shí)候和爸爸去釣魚的一件事。我釣了半天也沒釣到一條魚。看見爸爸桶里已經(jīng)有一條魚了,于是,我趁爸爸不注意,把他桶里的魚釣走了。我暗自竊喜,卻不知已然被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸卻當(dāng)作什么都沒有發(fā)生過。讓我在這小小的喜悅中快樂的度過了兒時(shí)的普通的一天。就是這樣無數(shù)個(gè)普通的一天,成就了我幸福愜意的童年時(shí)光。
每次讀《淘氣包日記》都能把我拉回孩提時(shí)代的記憶中,讓我感到溫暖真切。《淘氣包日記》包含著幽默的諷刺,深刻的寓意,但又發(fā)人深省,是一本家長(zhǎng)與孩子均能從中獲得教益的優(yōu)秀作品。
淘氣的暑假日記讀后感篇十三
這本書講述了一個(gè)9歲男孩兒加尼諾在半年多的時(shí)間里創(chuàng)造的種種“奇跡”。
加尼諾在9歲生日的時(shí)候,媽媽送給他一個(gè)日記本,于是,加尼諾就開始寫日記。他的日記本上不光有日記,還有圖片呢。生日那天,他把日歷畫了下來;姐姐結(jié)婚那天,他把婚禮的情形都“印”在了日記本上。
隨著加尼諾寫的越來越多,有趣而搞笑的事情就逐漸上演了……加尼諾有著極強(qiáng)的好奇心,和豐富的想象力。但他總是因?yàn)樽约旱暮闷嫘亩J出大禍,往往得到大人無休止地責(zé)備。
他把鰻魚放在鋼琴上;把穿著舊衣服的稻草人放在姐姐的床底下,讓姐姐以為是鬼,被嚇得魂不附體,把左鄰右舍攪得雞犬不寧;他想為姐姐的婚禮增添一些喜慶的氣氛,于是就把一個(gè)燃燒的小炮竹塞進(jìn)姐夫的扣眼兒里,結(jié)果炮竹炸開了,把所有的人都嚇得半死,差點(diǎn)把姐夫的眼睛搞失明了??吹竭@里,我出了一身冷汗,加尼諾膽子這么大,居然敢這么做!但更多的是對(duì)他的頑皮和豐富的想象力感到開懷大笑。
從這本書中,我看到了一個(gè)天真、調(diào)皮、可愛、搗蛋的孩子。佳妮諾的故事有時(shí)讓我開懷大笑,有時(shí)讓我緊張不已,有時(shí)讓讓我心情沉重。雖然于是我不太贊同他的惡作劇,但有些事情我卻為他的正直心態(tài)所感動(dòng)……如果我是淘氣包加尼諾的朋友,那么我的生活應(yīng)該會(huì)很有趣。
馬小跳曾經(jīng)是個(gè)淘氣包,人們都說;“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑?!苯裉斓闹魅斯D―姜尼諾比馬小跳更淘氣,更會(huì)讓你笑個(gè)不停。
現(xiàn)在,讓我們打開姜尼諾的日記,看看他記下的所有快樂、委屈、反抗與懺悔,《淘氣包日記》記錄了九歲的姜尼諾在近一年的時(shí)間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎了姐夫的眼睛;他把鞭炮藏進(jìn)壁爐,結(jié)果引發(fā)爆炸;他和同學(xué)打賭,卻釀成了一場(chǎng)車禍;他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上為了辦一個(gè)馬戲團(tuán);他玩釣魚游戲,卻鉤下了一個(gè)老人的牙齒……這本書記錄了一個(gè)孩子的快樂、委屈、反抗與懺悔,一系列的調(diào)皮搗蛋行為,開啟了所有人孩提時(shí)代的共同秘密。
當(dāng)我讀完這本書,掩卷沉思,因?yàn)槲姨駮械闹魅斯D―姜尼諾了。記得有一次,我鋼琴考完級(jí),跳了4小時(shí)舞蹈。因?yàn)樘?,媽媽去辦事,把鑰匙先給我,讓我回家休息,她上來叫我。我一回家,東西往沙發(fā)上一扔,人就疲憊的上了床,頭一挨枕頭就睡著了,第二天,讓媽媽從睡夢(mèng)中叫醒。聽媽媽說,因?yàn)樗龥]鑰匙,就連敲帶打,可我……看我像不像姜尼諾。
讀了這本書,我一邊捧腹大笑,一邊感到辛運(yùn)。我也得到了一個(gè)最像我的朋友。其實(shí)我們都是好心的,但總是好心辦壞事。還有,真搞不懂大人為什么要那么現(xiàn)實(shí)呢?像我們一樣樂觀一些,大人和孩子之間就不會(huì)爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
總而言之,讀了這本書,我要說給孩子;為自己的好心總是被大人歪曲苦惱嗎?看《淘氣包日記》吧,笑過之后,你會(huì)得到一個(gè)最像你的朋友。說給大人;為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎?看《淘氣包日記》吧,笑過之后,你會(huì)悟到解決問題的方法。
淘氣的暑假日記讀后感篇十四
一天,媽媽給我講了幾個(gè)十分有趣的故事,我聽了不由得哈哈大笑,就問媽媽這故事是從哪兒來的?媽媽神秘地告訴我,是從一本書上看來的,不一樣的快樂,不一樣的童年——《淘氣包日記》讀后感。我就迫不及待想讀到這本書,在我的軟磨硬泡下,媽媽才把這本書拿出來給我讀。
我一拿到這本書就趕緊躲到我的屋里看了起來。讀著讀著我就被書中的故事吸引進(jìn)去,書中9歲頑童加尼諾在近一年的時(shí)間里所惹的"禍端"簡(jiǎn)直是無法計(jì)數(shù):在表演魔術(shù)時(shí),他差點(diǎn)將姐夫的眼睛射瞎了;他把鞭炮藏在爐子里,把壁爐炸得慘不忍睹,還差點(diǎn)引起一場(chǎng)火災(zāi);抄姐姐的日記,把姐姐的秘密傳了出去,害得姐姐舞會(huì)開得很失?。蝗ソ憬慵业幕疖嚿习涯噙M(jìn)皮球中,擠壓皮球噴出的墨水噴得在站臺(tái)上等車的旅客滿頭、滿臉、滿身,又讓他們只能對(duì)他無可奈何;在姑媽家,把鄰居家的豬、孩子、姑媽家的狗用油漆漆成動(dòng)物園的各種動(dòng)物,惹來人家家人的討厭?!以谒窍逻@些禍端之后都會(huì)都被爸爸狠揍一頓。
發(fā)生在加尼諾身上的故事有時(shí)讓我開懷大笑,有時(shí)讓我緊張不已,有時(shí)又讓我心情沉重。雖然我不太贊同他的惡作劇但是書中有一句話卻讓我深有感觸"大人教育小孩子除了打罵就沒有別的方法了嗎?"我經(jīng)常看見大人動(dòng)不動(dòng)就打孩子,我也經(jīng)常被爸爸、媽媽打,其實(shí)淘氣是孩子們的天性,書中的小淘氣包——加尼諾是多么的天真可愛呀!如果我是加尼諾的朋友,我覺得我一定會(huì)喜歡他的。雖然他很淘氣,但是他肯動(dòng)腦筋,勇于探索,不怕危險(xiǎn),敢于追求的性格會(huì)讓他長(zhǎng)大后獲得成功的。
淘氣的暑假日記讀后感篇十五
馬小跳是一個(gè)淘氣、又有愛心的一個(gè)男孩。記得有一回,馬小跳竟然把路曼曼的一條價(jià)值五百四十元的花邊裙子剪破了,結(jié)果,讓馬天笑先生又買了一條回來,還有一次,路曼曼生病了,馬小跳以為這是一個(gè)天大的機(jī)會(huì),可以告訴秦老師,讓秦老師好好批評(píng)路曼曼,可秦老師卻說,她生病啦!馬小跳計(jì)劃失敗??墒牵R小跳心里總是不舒服,他心想:“路曼曼雖然是我的同坐冤家,可是人家是千真萬確的生病呀!”馬小跳向秦老師磨破嘴皮地說,秦老師終于同意了!就這樣,馬小跳代表全校同學(xué)去看路曼曼,丁文濤代表全校中隊(duì)委去看路曼曼,夏林果代表全校大隊(duì)委去看路曼曼。夏林果有三元錢,馬小跳有六元錢,丁文濤有一百元錢。夏林果給路曼曼買了一束藍(lán)色的小菊花,馬小跳給路曼曼買了一個(gè)巧克力蛋糕,可丁文濤什么都沒有買,他很小氣,明明自己帶了錢,還說沒有帶錢。
到了路曼曼的家,馬小跳和夏林果獻(xiàn)上自己的禮物。路曼曼明明更喜歡馬小跳的巧克力蛋糕,不喜歡夏林果的小菊花,可她卻說:“呀!好漂亮好漂亮的花呀!怪不得美人送美花呢!”她又對(duì)馬小跳說:“謝謝你的一番好意,但是我敢保證,你的巧克力蛋糕肯定難吃!!”
說了這么多,你也了解這本書了吧!其實(shí)后面有更精彩的哦!你也可以讀一讀呀!真的很有趣!
淘氣的暑假日記讀后感篇十六
這本書的作者是:意大利著名兒童文學(xué)作家和詩人,他的真名叫路易基·貝臺(tái)利。生于佛羅倫薩。當(dāng)過鐵路職員、記者,后來主要從事兒童文學(xué)的創(chuàng)作。1906年,他為孩子們創(chuàng)辦了【星期天日記】報(bào),不久就在這份報(bào)上發(fā)表了他著名的小說【淘氣包日記】獲得了巨大的成功。
這本最初以日記體在報(bào)紙上連載的小說,以輕松幽默的筆法描述孩子成長(zhǎng)過程中的煩惱,一經(jīng)刊出就征服了無數(shù)孩子與大人。【淘氣包日記】自1920年匯集成冊(cè)后,僅在意大利本國已重版120余次,并被譯成39種語言,受到世界各國不同年齡讀者的熱一愛一,繪成各種畫本,并多次被改編成動(dòng)畫片和影視劇,成為西方世界家喻戶曉的經(jīng)典著作。
這本書的主要人物有9歲頑童加尼諾、他的三個(gè)姐姐阿達(dá)、露伊莎還有維基妮婭。
這本書記錄了九歲頑童加尼諾在半年多的時(shí)間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳里表演魔術(shù),幾乎射瞎姐夫的眼睛,他把鞭炮藏在壁爐里,鞭炮爆炸,驚得大家落荒而逃;他對(duì)別人說了真心話,結(jié)果斷送了姐夫的職業(yè)生涯和政治前途;他把鰻魚放到鋼琴上,把穿著舊衣服的稻草人放到姐姐的床下,嚇得姐姐魂不附體,攪得四鄰雞犬不寧;他在同學(xué)的座位上抹萬能膠,結(jié)果同學(xué)的褲子和椅子粘在一起;他把姐姐的小手絹故意拿到鄰居家的屋子里,致使姐姐誤認(rèn)為鄰居患了“盜竊癖”;為了報(bào)復(fù)大人的虐一待,他在燉肉鍋里放了一大把鹽,在咖啡里放了一包胡椒粉……可以說,【淘氣包日記】主人公加尼諾一系列調(diào)皮搗蛋行為開啟了所有人孩提時(shí)代的共同秘密。
這本書是獻(xiàn)給大人們的,我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中,總?cè)窍逻@樣那樣的麻煩,你們是不是為這樣的事一操一心和煩惱呢?你們是喜歡一個(gè)聰明而又淘氣的孩子呢?還是喜歡一個(gè)聽話而又安靜的孩子呢?孩子很淘氣,他們長(zhǎng)大還有出息么?同時(shí),這本書也是獻(xiàn)給我們的,做錯(cuò)了事后,是不是覺得很內(nèi)疚呢?你們有受委屈的經(jīng)歷么?淘氣不是錯(cuò),犯了錯(cuò)也不要急,只要知錯(cuò)能改,一樣是好孩子!
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