在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我積累了許多寶貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了,結(jié)構(gòu)合理有層次感。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,分享給大家,供大家參考和學(xué)習(xí)。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇一
各位老師同學(xué):
下午好!我來(lái)自高一12班。作為一名高中在校學(xué)生,我們都很期望能夠通過(guò)將來(lái)所從事的職業(yè)來(lái)最大程度地實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。提前介入、提前體驗(yàn)、提前啟動(dòng)職業(yè)生涯指導(dǎo)就顯得尤為關(guān)鍵。而建平給了我們這樣的平臺(tái)和前瞻性的指導(dǎo)。
假期里,懷著激動(dòng)與期待的心情,我們小組一行三人來(lái)到上海天馬微電子股份有限公司開始了首次職業(yè)生涯體驗(yàn)。
從陌生到熟悉,從略帶羞澀到大方得體,也許這是每位參加職體同學(xué)的感受吧。正如初春的芽,像是在探索這個(gè)新奇的世界,在不經(jīng)意的一天,卻已然華麗轉(zhuǎn)身悄悄地成長(zhǎng)為參天大樹。
在工程師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了公司的展廳,了解到天馬公司擁有一條4.5代薄膜晶體管液晶顯示器件生產(chǎn)線,產(chǎn)品主要應(yīng)用于車載、醫(yī)療、工控類顯示屏及模塊。我們有幸領(lǐng)略到了多項(xiàng)在國(guó)際上處于領(lǐng)先地位的高科技產(chǎn)品,比如堪稱世界上清晰度最高的顯示屏,顏色更為鮮艷的有機(jī)顯示屏,可彎折的超薄顯示屏等等,令人大開眼界。未來(lái)這些產(chǎn)品都可能陸續(xù)應(yīng)用于我們的日常生活中。
其中令我們印象最深刻的就是那神奇的顯示屏幕工作室。由于必須保證產(chǎn)品的清潔度,我們也按照規(guī)定要求穿上無(wú)菌服。第一次穿戴無(wú)菌服,很多細(xì)節(jié)還沒(méi)有完全弄清楚,在工作人員的悉心幫助下終于徹底搞定,看著同學(xué)們僅露出兩只眼睛的模樣,不禁笑出聲來(lái)。我們穿過(guò)因切割玻璃而有些噪音的走廊,來(lái)到檢驗(yàn)及研發(fā)工作室。兩位工程師正在探討產(chǎn)品設(shè)計(jì)上的細(xì)節(jié)問(wèn)題。見(jiàn)我們到來(lái),其中一位放下手頭工作,對(duì)于他們的研究?jī)?nèi)容向我們作簡(jiǎn)單講解。原來(lái)小小的手機(jī)屏幕,方寸之間,亦有大學(xué)問(wèn)。廣泛使用的電容屏由五層疊加而成,電信號(hào)在底板上形成回路,才能顯示圖像。他在電腦上為我們展示了一些基礎(chǔ)顯示屏的設(shè)計(jì)圖,對(duì)比實(shí)物,鼓勵(lì)我們也試一試挑出半成品的不妥之處,畫出改進(jìn)后結(jié)構(gòu)圖。調(diào)整燈光,小心翼翼的將半成品放在手中觀察,大家緊盯設(shè)計(jì)圖,小聲交流成果,絞盡腦汁,終于找出漏洞。看著我們親手檢驗(yàn)過(guò)的顯示屏沿著生產(chǎn)線繼續(xù)它的下一道工序,滿滿的成就感油然而生。
短短的職業(yè)生生涯體驗(yàn),是一個(gè)角色的轉(zhuǎn)變,更是一次新奇的歷練。不僅讓我們對(duì)前沿科技有了更新的認(rèn)識(shí),對(duì)電子行業(yè)最新發(fā)展趨勢(shì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,還學(xué)會(huì)如何與人相處,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),在科學(xué)態(tài)度和人文情懷的熏陶培養(yǎng)中不斷鍛造領(lǐng)袖氣質(zhì)。我們還學(xué)習(xí)了天馬公司“激情高效共贏”的企業(yè)理念;那陽(yáng)光、開放、分享、群策群力的工作氛圍,還有實(shí)現(xiàn)整體價(jià)值最大化,勇于擔(dān)當(dāng),實(shí)質(zhì)重于形式,化繁為簡(jiǎn)的企業(yè)文化,都很值得我們繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)、研討。我們所有的努力所有的奮斗,都是為了擁有一個(gè)美好的大未來(lái)和塑造一個(gè)完善的自我。關(guān)注科技,放眼未來(lái),以青春為名,為夢(mèng)想而奮斗!
以夢(mèng)為馬,我們不負(fù)韶華。今后的暑假職體以及兩周的集中職體,我們一定會(huì)繼續(xù)全身心地深入進(jìn)去,認(rèn)認(rèn)真真地感受、實(shí)踐、領(lǐng)悟、規(guī)劃,期待能有更加精彩的收獲。
謝謝大家!
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇二
在我心中,醫(yī)生是個(gè)神圣的職業(yè)。白大褂,戴口罩,再厲害的人在醫(yī)生面前也要乖乖聽(tīng)話,畢竟你是來(lái)求醫(yī)看病的!
其實(shí)我是個(gè)對(duì)什么職業(yè)都不感興趣的人,能夠說(shuō)是前途迷茫,年紀(jì)輕輕身上背負(fù)的是家人對(duì)我的殷切期望,還好我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)我很滿意,就是無(wú)論做什么事情我都會(huì)努力認(rèn)真地做,雖然不是做到最好,但也是全力以赴的。
這天我體驗(yàn)了下醫(yī)生這門職業(yè),發(fā)現(xiàn)跟我想象的不太一樣。褚醫(yī)生告訴我醫(yī)生這門職業(yè)挺辛苦的,又是個(gè)回報(bào)和付出不成正比的職業(yè)。我在身旁看她工作的時(shí)候,的確看到她要開很多單子,而且也要把數(shù)據(jù)輸入電腦,她做得很熟練,幾乎是不假思索直接寫上去。
值得一提的是為兩個(gè)老人看病。兩位老人住院已經(jīng)是家常便飯,與褚醫(yī)生已經(jīng)很熟了。他們是夫妻,老大爺已經(jīng)95歲高齡,老伴也已經(jīng)92歲。褚醫(yī)生請(qǐng)老大爺躺在病床上,然后詢問(wèn)他的病情。老大爺大概是年紀(jì)大了聽(tīng)不清楚,褚醫(yī)生連問(wèn)好幾遍他也沒(méi)有聽(tīng)懂醫(yī)生問(wèn)的啥。褚醫(yī)生是個(gè)很耐心的女醫(yī)生,遇到這種狀況她也沒(méi)轍了,于是讓他老伴問(wèn)他。畢竟生活幾十年了,兩個(gè)人還是有點(diǎn)默契的,老伴比劃兩遍老大爺就懂了,然后告訴醫(yī)生哪里不舒服??粗嗷ヒ揽康膬蓚€(gè)人,我在心里默默祝福他們身體健康,長(zhǎng)命百歲。然后再看看褚醫(yī)生,雖然她的病人是個(gè)聽(tīng)力不好的老大爺,經(jīng)常是連說(shuō)幾遍也沒(méi)懂,她依然很耐心,對(duì)他盡心盡責(zé)。問(wèn)好老大爺,接下來(lái)給他的老伴看病就簡(jiǎn)單多了。在給兩人叮囑注意事項(xiàng)后,褚醫(yī)生帶著我離開。我在臨走時(shí)回頭看看兩位老人,老伴正扶老大爺起來(lái)呢,我被兩人之間相濡以沫的感情打動(dòng)了,衷心期望他們?cè)缛湛祻?fù)??纯蠢洗鬆?shù)呐e止,我相信在家里務(wù)必是個(gè)老頑童,無(wú)人敢管,而在應(yīng)對(duì)醫(yī)生時(shí),他變得服服帖帖,這不禁讓我為醫(yī)生這門職業(yè)豎起大拇指。
在體驗(yàn)職業(yè)時(shí)還發(fā)生一個(gè)小插曲,我在看褚醫(yī)生寫單子的時(shí)候,一位年輕的女醫(yī)生進(jìn)來(lái)給褚醫(yī)生送報(bào)告單,當(dāng)她出去的時(shí)候,我好奇地問(wèn)那個(gè)是不是實(shí)習(xí)生,好年輕呀。褚醫(yī)生笑了笑:“不是,她已經(jīng)工作好幾年了,那時(shí)不比此刻,此刻要規(guī)范,讀完大學(xué)還要再讀幾年才能工作。”我有點(diǎn)驚訝,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這天職業(yè)體驗(yàn),我對(duì)醫(yī)生這門職業(yè)多少有點(diǎn)了解,如果我以后有幸當(dāng)上醫(yī)生,我相信我務(wù)必是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好醫(yī)生!
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇三
最近,我有幸親身體驗(yàn)了一次藥店購(gòu)藥的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)代藥店不僅僅是一個(gè)售藥的地方,更是一個(gè)提供全方位健康服務(wù)的綜合性機(jī)構(gòu)。通過(guò)這次體驗(yàn),我收獲了很多,不僅對(duì)藥店的運(yùn)營(yíng)有了更深入的了解,也對(duì)個(gè)人健康管理提出了新的認(rèn)識(shí)。
第二段:綜合健康服務(wù)的便利性。
進(jìn)入藥店,我第一眼就被琳瑯滿目的貨架所吸引。藥店內(nèi)琳瑯滿目地陳列著各種藥品、保健品和保健器材。而且,藥店還提供了醫(yī)藥咨詢的服務(wù),專業(yè)的藥師會(huì)根據(jù)顧客的需求和病情,提供有針對(duì)性的藥物選擇建議。這種專業(yè)的咨詢服務(wù),很大程度上解決了顧客在購(gòu)藥過(guò)程中的疑慮,并提供了藥物的正確使用方法,提高了藥物的使用效果。此外,藥店還經(jīng)常開展各類健康講座和健康體檢活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),藥店為顧客提供了更加便捷的綜合健康服務(wù)。
第三段:藥店在慢病管理中的作用。
以往,聽(tīng)說(shuō)藥店只是售藥的地方,然而現(xiàn)在的藥店已經(jīng)發(fā)展成為慢病管理的重要場(chǎng)所。慢病管理是指對(duì)高血壓、糖尿病等慢性疾病患者進(jìn)行全方位的健康管理。藥店通過(guò)提供慢病患者用藥的指導(dǎo)和藥物配送服務(wù),幫助患者及時(shí)用藥,規(guī)范用藥。同時(shí),藥店還開展了一系列監(jiān)測(cè)慢病病情的活動(dòng),如測(cè)量血壓、血糖檢測(cè)等。這種便利性不僅解決了慢病患者因頻繁就醫(yī)而帶來(lái)的麻煩,更有效地提高了慢病患者的用藥依從性,降低了慢病的復(fù)發(fā)率。
第四段:消費(fèi)者的主動(dòng)參與。
藥店提供的體驗(yàn)也讓我領(lǐng)悟到一個(gè)重要的觀念:健康需求,消費(fèi)者主動(dòng)。在購(gòu)藥過(guò)程中,藥師們會(huì)與顧客進(jìn)行深入溝通,了解顧客的健康需求,并根據(jù)顧客的健康需求推薦適合的藥物和保健品。這種針對(duì)性的服務(wù),使顧客在購(gòu)買藥品時(shí)更加省時(shí)、省力。此外,藥店還引進(jìn)了預(yù)約服務(wù),顧客可以通過(guò)預(yù)約服務(wù),在指定時(shí)間內(nèi)得到專業(yè)的健康咨詢和服務(wù),實(shí)現(xiàn)了消費(fèi)者主動(dòng)參與的理念。
第五段:藥店未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。
通過(guò)這次體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)藥店在未來(lái)的發(fā)展中將扮演越來(lái)越重要的角色。隨著人們對(duì)健康的關(guān)注度的逐步提高,人們將更加重視藥店提供的慢病管理和綜合健康服務(wù)。同時(shí),藥店還可以與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,建立線上藥店,為顧客提供更加便捷的購(gòu)藥渠道。此外,藥店還可以深入向社區(qū)健康教育和預(yù)防保健領(lǐng)域發(fā)展,提供更多的健康指導(dǎo)和服務(wù)。
總結(jié):通過(guò)這次體驗(yàn),我對(duì)藥店的認(rèn)識(shí)發(fā)生了巨大的變化。藥店不再僅僅是一個(gè)售藥的地方,而是一個(gè)為顧客提供綜合健康服務(wù)的綜合性機(jī)構(gòu)。藥店的發(fā)展趨勢(shì)也與慢病管理和消費(fèi)者主動(dòng)參與聯(lián)系在一起。相信未來(lái),藥店將成為人們健康管理中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇四
從初中升入中職,義務(wù)教育結(jié)束。但義務(wù)教育的結(jié)束是否意味著學(xué)生已獲得職業(yè)活動(dòng)所需要的全部素質(zhì)?答案當(dāng)然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開始文化課。
的全面素質(zhì)的培養(yǎng),職業(yè)教育在培養(yǎng)個(gè)體職業(yè)能力的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務(wù)。缺乏全面素質(zhì)養(yǎng)成的純專門化教育,必然使得個(gè)體逐漸狹隘,這不僅會(huì)扭曲個(gè)體的人格,而且會(huì)影響其專門能力的發(fā)展。我們難以想象一個(gè)缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產(chǎn)品,正如杜威所尖銳指出的,狹隘的職業(yè)訓(xùn)練也許能培養(yǎng)呆板的機(jī)械的技能,但是它將會(huì)犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機(jī)靈的計(jì)劃等理智方面的能力,使人呆板、僵化。美國(guó)的教育家more也認(rèn)為,在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產(chǎn)效率的同時(shí),不能忽視對(duì)工人進(jìn)行陶冶,否則,工人雖有工作效率,卻成為機(jī)械的奴隸。我國(guó)教育家鄒韜奮同樣指出,職業(yè)生活僅是人生活的一方面,職業(yè)責(zé)任僅是人承擔(dān)的諸多責(zé)任中的一種,在進(jìn)行職業(yè)教育時(shí)往往只著重了個(gè)人職業(yè)效率和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需要,在傳授職業(yè)知識(shí)技能時(shí)往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實(shí)上,割裂了人們生活的多方面聯(lián)系,人的精神生活單一化,人會(huì)變成機(jī)械、怪物,也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價(jià)值存在。
務(wù)是一種隱性的。而現(xiàn)在的職業(yè)教育理念多標(biāo)榜顯性的。顯然是一種急功急利的做法。
當(dāng)然,文化課在有些方面則可以和專業(yè)課完美的結(jié)合!像我們的出版發(fā)行專業(yè)必然要求學(xué)生具備扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)。這就要求學(xué)生對(duì)古今中外的文學(xué)有比較深的了解。儒雅的書生來(lái)做發(fā)行員要比機(jī)修工來(lái)做適合的多吧。我想文化課程的設(shè)計(jì)還可以根據(jù)專業(yè)的需要。這樣就可以滿足許多人強(qiáng)調(diào)的普通文化課要為專業(yè)課服務(wù)的觀點(diǎn)。
總之,這次體驗(yàn)日收獲頗豐。希望能不斷提高自己,更好為學(xué)生服務(wù)!
祝語(yǔ):要想成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,需要具備至少以下六大品質(zhì)特征:1)高度自律和自黑;2)必須經(jīng)歷絕望;3)培養(yǎng)獨(dú)處的能力;4)不設(shè)限的思考;5)需要一個(gè)信仰;6)be yourself(做自己)。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇五
第一段:引言(150字)。
如今,社會(huì)的快節(jié)奏使得人們生活壓力越來(lái)越大,各種亞健康問(wèn)題也層出不窮。在這樣的背景下,藥店作為幫助人們保持健康的重要場(chǎng)所,獲得了越來(lái)越多的關(guān)注。最近,我有幸在一家專業(yè)的藥店進(jìn)行了一次深度的體驗(yàn),從而對(duì)藥店的服務(wù)與價(jià)值有了更深的理解。
這家藥店的環(huán)境非常干凈整潔,裝飾簡(jiǎn)約而又溫馨,給人一種舒適的感覺(jué)。門店內(nèi)的貨架整齊有序,方便顧客瀏覽,并貼心地配備了放大鏡等工具,幫助年長(zhǎng)的顧客查閱藥品信息。此外,藥店里的設(shè)施也非常先進(jìn),包括專業(yè)的藥品儲(chǔ)存冰箱、電子藥柜以及高科技的自助結(jié)賬系統(tǒng),便捷的服務(wù)讓人印象深刻。
第三段:藥店的服務(wù)與專業(yè)知識(shí)(350字)。
在體驗(yàn)過(guò)程中,我特別留意了藥店員工的服務(wù)和專業(yè)知識(shí)。每個(gè)員工都穿著干凈整潔的工作服,笑容可掬地接待顧客。他們熱情地向我介紹了藥店提供的服務(wù),例如中藥熬制、藥品咨詢等。同時(shí),他們對(duì)于顧客的問(wèn)題也能耐心解答,并提供專業(yè)的建議。在購(gòu)買藥品時(shí),員工會(huì)詳細(xì)解釋藥品的適應(yīng)癥、用法、用量以及注意事項(xiàng),使我能夠更安心地購(gòu)買所需藥品。他們的服務(wù)和專業(yè)知識(shí)不僅體現(xiàn)了藥店的實(shí)力,更貼合顧客需求,并且在保護(hù)顧客健康方面起到了重要的作用。
第四段:藥店的創(chuàng)新服務(wù)(300字)。
為了更好地滿足顧客的需求,藥店不僅提供了傳統(tǒng)的藥品銷售和常規(guī)服務(wù),還不斷創(chuàng)新,引入了一些特色服務(wù)。比如,藥店設(shè)立了一個(gè)專門的健康顧問(wèn)區(qū)域,為顧客提供身體健康評(píng)估、健康咨詢等個(gè)性化服務(wù);藥店還開設(shè)了一些健康講座和培訓(xùn)課程,以提高顧客的健康意識(shí)和正確用藥知識(shí)。這樣的創(chuàng)新服務(wù)不僅能夠吸引更多的顧客,同時(shí)也能提高顧客在藥店中購(gòu)買藥品的愿望和信任度。
通過(guò)這次體驗(yàn),我對(duì)藥店的價(jià)值和作用有了更深的認(rèn)識(shí)。藥店不僅僅是一個(gè)銷售藥品的場(chǎng)所,更是人們維護(hù)健康的重要支持。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、專業(yè)的知識(shí)和創(chuàng)新的服務(wù)模式,使得藥店在人們健康保健方面發(fā)揮著不可替代的作用。然而,也有一些藥店服務(wù)不到位、員工知識(shí)水平不高的問(wèn)題亟待解決。因此,我建議藥店應(yīng)該加大對(duì)員工培訓(xùn)力度,提高他們的專業(yè)知識(shí)水平。同時(shí),藥店也應(yīng)盡量提供更多方便顧客的服務(wù),例如開設(shè)網(wǎng)上藥店,方便顧客隨時(shí)隨地購(gòu)買藥品。
總結(jié)(200字)。
通過(guò)這次藥店的體驗(yàn),我對(duì)藥店的環(huán)境和設(shè)施、服務(wù)和專業(yè)知識(shí)以及創(chuàng)新服務(wù)有了更全面的了解。藥店作為幫助人們維持健康的重要場(chǎng)所,對(duì)于提高人們的生活質(zhì)量至關(guān)重要。在未來(lái),我相信藥店會(huì)不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,為人們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更科學(xué)的健康方案,成為人們值得信賴的健康管家。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇六
第一段:介紹職業(yè)心得體會(huì)的重要性和主題的選擇(大約150字)。
職業(yè)心得體會(huì)是指在工作或職業(yè)中積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)總結(jié)自己在工作中所獲得的體驗(yàn)和心得,可以幫助我們進(jìn)一步提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。本文將探討“體驗(yàn)職業(yè)心得體會(huì)”這一主題,以期對(duì)讀者們?cè)诼殘?chǎng)中的發(fā)展起到一定的啟示和幫助。
第二段:分享個(gè)人的第一份工作的體會(huì)和心得(大約250字)。
我的第一份工作是在一家小型公司做辦公室助理,這段經(jīng)歷讓我對(duì)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。雖然工作內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,但我學(xué)到了如何與同事有效溝通、如何高效完成工作、如何處理困難問(wèn)題等重要技能。此外,我還明白了工作令人忙碌但也讓人有獲得感的內(nèi)涵,這讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的目標(biāo)和積極的態(tài)度。
第三段:總結(jié)上一份工作帶來(lái)的體驗(yàn),并分享對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的思考(大約250字)。
經(jīng)歷了第一份工作后,我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和短板有了更明確的認(rèn)識(shí)。我了解到自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和可以進(jìn)一步提升的技能?;谶@些認(rèn)識(shí),我開始制定了更具體的職業(yè)規(guī)劃。我明確了自己希望在這個(gè)行業(yè)發(fā)展的目標(biāo),并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)計(jì)劃。同時(shí),我也更加重視積累工作經(jīng)驗(yàn)和多樣化的職業(yè)體驗(yàn),以豐富自己的履歷和提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段:反思并分享轉(zhuǎn)換職業(yè)的體驗(yàn)和心得(大約300字)。
在某個(gè)階段,我決定轉(zhuǎn)換職業(yè),因?yàn)槲乙庾R(shí)到原來(lái)的行業(yè)并不能滿足我對(duì)職業(yè)的追求和期望。這一決定并不容易,需要勇氣和決心。在轉(zhuǎn)換職業(yè)的過(guò)程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),比如面試不順利、缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等,但我從這些挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。同時(shí),我也充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)的選擇是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐漸完善的過(guò)程,只有不斷努力和學(xué)習(xí),才能達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo)。
第五段:總結(jié)職業(yè)心得體會(huì)的重要性和未來(lái)的展望(大約250字)。
通過(guò)體驗(yàn)職業(yè)心得體會(huì),我逐漸明白了在職場(chǎng)中成長(zhǎng)的重要性。充實(shí)自己的履歷、提高自身的職業(yè)素養(yǎng)、尋找合適的職業(yè)發(fā)展路徑,都是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵。我深信,通過(guò)不斷總結(jié)和反思工作中的體驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),未來(lái)我一定能夠在自己的職業(yè)道路上取得更大的成就。我也鼓勵(lì)每一位讀者們,通過(guò)體驗(yàn)自己的職業(yè)心得,不斷改善和提升自己,在職場(chǎng)中追尋更加美好的未來(lái)。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇七
張聰慧。
在這炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,熱的人們喘不過(guò)氣來(lái),但這絲毫不影響我和媽媽去“橙想世界”參加職業(yè)體驗(yàn)的心情。
職業(yè)體驗(yàn)是一種讓孩子們模擬成人工作的游戲,當(dāng)一項(xiàng)工作完成后,既可以領(lǐng)到工資,工資可以用于下次購(gòu)票使用;還能積攢得分卡,換取更大的禮物。
剛走進(jìn)“橙想世界”的大門,哇!這里人山人海,熱鬧非凡,到處是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,原來(lái)這里都是準(zhǔn)備體驗(yàn)工作的孩子們。我看到這一幕,更是激動(dòng),恨不得立馬開始我的“體驗(yàn)之旅”。
我先挑了一個(gè)人少的地方,那就是航空公司。來(lái)到航空公司我要體驗(yàn)的是飛行員的職業(yè),我先在候機(jī)大廳里排隊(duì)等候,一會(huì)兒工作人員給我和小朋友們換上了航空公司的制服,戴上飛行帽,空姐手拖拉桿箱,我一下子感覺(jué)自己神氣極了,簡(jiǎn)直就是一位真的飛行員了。我們排著整齊的隊(duì)伍登上了飛機(jī),我坐在飛行員的座位上心里得意洋洋。在工作人員的指導(dǎo)下,很快就掌握了駕駛飛機(jī)的要領(lǐng)。我緊緊的握住方向盤,輕輕地往后一拉,飛機(jī)平穩(wěn)地從跑到上起飛了,飛過(guò)屋頂,越過(guò)了大海,飛上了一望無(wú)際的藍(lán)天,在漂浮著的白云中穿梭。哇!好愜意??!
接著,我又體驗(yàn)了主持人,在攝像機(jī)面前我又緊張又害怕,緊張的是我在大家面前出丑怎么辦?害怕的是如果忘了臺(tái)詞又怎么辦?終于,我在忐忑不安的心情中畫上了圓滿的句號(hào)。當(dāng)工作人員發(fā)給我十塊錢工資的時(shí)候,我緊張的情緒剎那間一掃而光,啊!賺錢好容易。
最后,我來(lái)到時(shí)裝秀的舞臺(tái)上,親身體驗(yàn)了走秀的感覺(jué)。我在后場(chǎng)精挑細(xì)選終于選了一件我覺(jué)得最光彩的服裝,該出場(chǎng)了,好緊張呀!我的手心直冒汗!因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上臺(tái)走過(guò)秀。想想臺(tái)下那么多眼睛盯著我得多害怕呀!最后我硬著頭皮走上了臺(tái),按照指導(dǎo)老師教我的動(dòng)作,順利完成了走秀,總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的還不錯(cuò)。工作人員在護(hù)照上蓋上了紅彤彤的走秀章,我心里甜滋滋的。原來(lái)猶豫的內(nèi)心突然一下子有了勇氣變得自信起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了閉館的時(shí)間。我把賺到的30元錢小心翼翼地收起來(lái),這是我辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。
通過(guò)一天的工作,我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng),體驗(yàn)了勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦與快樂(lè),也知道了父母在平常生活中賺錢的辛苦,這真是令人難忘而又豐富多彩的一天??!
三年一班:張聰慧。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇八
這次去長(zhǎng)三角國(guó)際動(dòng)漫嘉年華的會(huì)展,我是沖著“兒童職業(yè)體驗(yàn)”去的。我很想知道自己將來(lái)適合從事什么職業(yè)??墒瞧檬露嗄?,一開始我就遇到了一個(gè)大難題!
開幕式后,我和好朋友楊丹直奔酷貝拉樂(lè)園,可是在入口處就被工作人員攔住了,她熱情地說(shuō):“對(duì)不起,小朋友,你們沒(méi)有酷樂(lè)包,是不能參加這里的項(xiàng)目的”。楊丹拉著我急忙跑去買酷樂(lè)包??墒恰?。
本來(lái)在來(lái)的路上我就一直很擔(dān)心,因?yàn)槌鰜?lái)的時(shí)候媽媽沒(méi)有給我錢?,F(xiàn)在怎么辦呢?我覺(jué)得特別傷心,沒(méi)有酷樂(lè)包我就不能體驗(yàn)工作了!見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,楊丹安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,我借給你錢吧”。我一下子高興起來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你楊丹,我一定會(huì)把錢如數(shù)還給你的!”就這樣,我有了我的酷樂(lè)包!
可以體驗(yàn)工作了!我接受的第一份“工作”,是在超模學(xué)院做模特,換上了我認(rèn)為最漂亮的衣服,該出場(chǎng)了,好緊張呀,手心直冒汗!因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上臺(tái)走過(guò)秀,想想臺(tái)下那么多眼睛盯著我,好害怕會(huì)出丑。最后硬著頭皮走上了臺(tái),按著指導(dǎo)老師教我的動(dòng)作完成了走秀。總的來(lái)說(shuō),表現(xiàn)得還不錯(cuò),工作人員在我的護(hù)照上蓋上初級(jí)模特的章。看著鮮紅的印章,我的心里甜滋滋的,突然有了勇氣,變得自信起來(lái)。
接下來(lái)應(yīng)該去學(xué)做蛋糕了,來(lái)到蛋糕場(chǎng),學(xué)做蛋糕的人真是多呀!簡(jiǎn)直人山人海,我們足足排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì),才終于輪到!穿上工作服,戴上廚師帽,蛋糕師傅邊給我們做示范邊講動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。我聚精會(huì)神地看著她一點(diǎn)一點(diǎn)地把鮮奶油均勻地抹在蛋糕坯子上,動(dòng)作是那么嫻熟那么自然,三下兩下就給蛋糕披上了厚厚的奶油,鮮奶蛋糕滴溜圓,蛋糕師又在上面加上一些巧克力裝飾,一個(gè)精美的蛋糕就完成了!看著好好吃,真讓人垂涎欲滴呀。
然后就該我們出手了。雖然身邊其他人抹起鮮奶來(lái)毛手毛腳的鮮奶不聽(tīng)使喚,但是我做起來(lái)覺(jué)得不是很難,心里有點(diǎn)小得意。終于大家都完工了,完工的蛋糕千奇百怪什么樣的都有:有的扁扁的,有的尖尖的,有的“四不像’一樣的,把我們樂(lè)得哈哈大笑。
但是不管怎么樣,蛋糕是我們自己動(dòng)手做成的,大家都非常開心,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。不謙虛地說(shuō),我的蛋糕做得很好,特別圓潤(rùn),師傅也夸我的蛋糕最有樣子。我特別有成就感!
后面的幾個(gè)職業(yè)我們都玩得很開心,一天下來(lái),我們都累得筋疲力盡,但是心情卻空前的好,在這一天中我成為了初級(jí)模特、初級(jí)蛋糕師、初級(jí)育嬰師。感受到了工作雖然辛苦,但是收獲卻不小,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣:苦中有樂(lè)!
這一天,真難忘啊。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇九
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們的生活水平不斷提高,對(duì)健康的要求也越來(lái)越高。藥店作為一個(gè)為人們提供健康產(chǎn)品和服務(wù)的場(chǎng)所,起到了非常重要的作用。最近,我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一次藥店購(gòu)物,獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段:多元化的產(chǎn)品選擇。
進(jìn)入藥店,我驚訝地發(fā)現(xiàn)藥店的產(chǎn)品種類之豐富。除了傳統(tǒng)的藥品,還有保健品、營(yíng)養(yǎng)品、醫(yī)療器械以及一些讓人驚喜的新產(chǎn)品。這些產(chǎn)品的豐富選擇使得我能夠根據(jù)自身需求選擇適合自己的產(chǎn)品,提高了購(gòu)物的滿意度。
第三段:周到的服務(wù)體驗(yàn)。
藥店的服務(wù)質(zhì)量也是我受益匪淺的地方。藥店的工作人員熱情、細(xì)心、專業(yè)。他們會(huì)耐心聽(tīng)取顧客的需求,并給予合適的建議。他們對(duì)產(chǎn)品的知識(shí)掌握非常全面,能夠回答出顧客的疑問(wèn)并解決問(wèn)題。這種周到的服務(wù)體驗(yàn)讓我充滿了信任感,也讓我更愿意在藥店購(gòu)買所需的產(chǎn)品。
第四段:行業(yè)信息的傳遞。
藥店不僅僅是一個(gè)銷售產(chǎn)品的地方,也是推廣健康知識(shí)的平臺(tái)。我注意到,藥店內(nèi)會(huì)定期舉辦一些健康講座,邀請(qǐng)醫(yī)生和藥師為顧客講解一些常見(jiàn)疾病的防治知識(shí)、正確用藥的方法等。這種行業(yè)信息的傳遞讓我增加了對(duì)健康的關(guān)注程度,并形成了良好的健康習(xí)慣。
除了為人們提供健康產(chǎn)品和服務(wù),藥店還承擔(dān)著一定的社會(huì)責(zé)任。我注意到很多藥店會(huì)定期向一些弱勢(shì)群體提供免費(fèi)的常見(jiàn)藥品和服務(wù),幫助他們解決一些生活中的健康問(wèn)題。這種善行讓我深受感動(dòng),也讓我對(duì)藥店有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
結(jié)尾段:總結(jié)。
通過(guò)這次藥店購(gòu)物的體驗(yàn),我對(duì)藥店有了更深入的認(rèn)識(shí)。藥店不僅僅是一個(gè)購(gòu)買藥品的地方,更是為人們提供健康產(chǎn)品和服務(wù)的場(chǎng)所。多元化的產(chǎn)品選擇、周到的服務(wù)體驗(yàn)、行業(yè)信息的傳遞以及藥店的社會(huì)責(zé)任,讓我們?cè)谒幍曩?gòu)物時(shí)感受到了更多的關(guān)懷和溫暖。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)健康要求的提高,我相信藥店會(huì)繼續(xù)發(fā)揮巨大的作用,為人們的健康保駕護(hù)航。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇十
職業(yè)體驗(yàn)是高校職業(yè)指導(dǎo)的重要方法。通過(guò)職業(yè)體驗(yàn),學(xué)生可以提高對(duì)職業(yè)全方位的認(rèn)識(shí),有利于樹立正確的職業(yè)觀,清晰規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,為畢業(yè)后的職業(yè)選擇奠定基礎(chǔ)。職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)怎么寫呢?下面是的職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)資料,歡迎閱讀。
“最遠(yuǎn)的攻擊距離、最強(qiáng)的瞬間傷害、最大的群體傷害范圍、最多的群體傷害技能”這是大多玩家對(duì)《巫師之怒》法師的印象。而在剛剛結(jié)束的二測(cè)中,法師也成為玩家最受歡迎的職業(yè)之一。這個(gè)擁有如此高人氣的職業(yè)究竟有著怎樣的魔力?小編匯集了部分法師玩家的使用心得,整理一篇法師體驗(yàn)報(bào)告分享給大家。
很多新手玩家會(huì)選擇法師作為培養(yǎng)對(duì)象,一是因?yàn)榉◣熓遣倏卦氐氖拐?,主要掌控火、冰、雷三大系魔法,操作?jiǎn)單。二是因?yàn)榉◣煹拇蠖嗉寄転橹羞h(yuǎn)程攻擊,加上不少技能能在戰(zhàn)斗前預(yù)唱,怪物還未近身就能直接擊斃。在《巫師之怒》的六大種族中,只有卡尼亞的魔法師、精靈族的奧法師以及亡靈族的秘法師屬于法師系。
但是法師的弱點(diǎn)也非常明顯。對(duì)于布甲法師而言,在面對(duì)物理攻擊時(shí)常常會(huì)受到傷害加成。此外,法師瞬間傷害大,仇恨值高,尤其是在團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)中,往往一個(gè)冰球就能把怪物從坦克或肉盾那兒拉了過(guò)來(lái)。所以要想將法師運(yùn)用得當(dāng),也并非一件容易的事情。
在法師的火、冰、雷這三支魔法中,每系魔法特點(diǎn)鮮明。比如火系在短時(shí)間內(nèi)攻擊力最高,并且后期的火墻、烈焰流星等屬于群傷技能;冰系傷害力大,且在減緩目標(biāo)移動(dòng)速度方面有不錯(cuò)效果;雷系相對(duì)屬于中近程,并且對(duì)方血量在25%以下的話,雷系技能攻擊力還會(huì)變成兩倍。雖然三系魔法都各有用處,但是在技能加點(diǎn)上,法師玩家會(huì)建議新人著重其中一到兩種發(fā)展即可。如選擇火系與雷系為主,冰系為輔;或者選擇冰系、雷系為主,火系輔助。
火、冰、雷魔法元素在施放時(shí)會(huì)消耗法力值。此外,每種魔法元素都有能量周期,當(dāng)能量為0時(shí),相對(duì)應(yīng)的技能將無(wú)法施放,而當(dāng)能量積累到5時(shí),技能還會(huì)產(chǎn)生疊加效果或是其他一些特殊效果。
不少法師玩家在游戲后會(huì)表示,想要成為一名優(yōu)秀的法師,如何完美運(yùn)用火、法、冰這三種元素力量是關(guān)鍵。沒(méi)有最強(qiáng)的職業(yè),只有最強(qiáng)的玩家。角色的發(fā)展關(guān)鍵還是看玩家本人的培養(yǎng)。以上經(jīng)驗(yàn)供各位喜歡法師的朋友參考,同時(shí)期待在下一次測(cè)試中會(huì)有更多更強(qiáng)法師誕生。
即將登上講臺(tái),當(dāng)了十幾年學(xué)生的我,不免有些緊張和焦急。于是,從上學(xué)期到暑假,我都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。
第一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng).認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)以及其他專業(yè)知識(shí);通過(guò)從事家教了解學(xué)生心理,提高分析和講解能力,練習(xí)使用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)用語(yǔ),學(xué)會(huì)與學(xué)生交流和溝通。
第二、實(shí)習(xí)板書,務(wù)必做到工整,同時(shí)也提高了板書的速度。
第
三、
到圖書館查閱有關(guān)教師、教育、班主任工作書籍和雜志,收益非淺。
教學(xué)。
實(shí)踐。
9月5日,我們正式進(jìn)入四中實(shí)習(xí)。真正的教學(xué)實(shí)習(xí)開始了,令人興奮。
教學(xué)安排:第一周聽(tīng)課,第二、三周聽(tīng)課,第四周出卷測(cè)驗(yàn)。
我分配在高一(7)班(重點(diǎn)班),指導(dǎo)老師是李老師正好她就是高一(7)班的班主任。她給我的第一印象是開朗、干練。
在聽(tīng)課階段,我認(rèn)真聽(tīng)課,作記錄,學(xué)習(xí)老師引入問(wèn)題的技巧,講解分析的方法上課的停頓,學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生程度、接受能力調(diào)整講課速度和難度,李老師的課,思路清晰,安排緊湊,銜接自然,聽(tīng)她的課,時(shí)間過(guò)的很快。我一邊聽(tīng)課一邊準(zhǔn)備第一份教案,這份教案我修改了七次?,F(xiàn)在的上課,面對(duì)的是一個(gè)個(gè)真正的具體的學(xué)生。教案就是講課的書面形式,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,掌握深度、難度、速度。我同時(shí)上兩個(gè)班級(jí)的課,重點(diǎn)班(7)班和普通班(9)班,兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)水平有較大差距,所以同樣的新課,要對(duì)教案進(jìn)行不同的處理。教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的,教的方式更是為了學(xué)生學(xué)的更好。在(7)班,可以對(duì)較簡(jiǎn)單的內(nèi)容一筆帶過(guò),不作詳細(xì)分析,在完成課本練習(xí)的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充進(jìn)一步的思考題,引發(fā)思考,探索求解,讓較好的學(xué)生能“吃的飽”。在普通班,比較難理解的部分盡量多重復(fù),適時(shí)補(bǔ)充一些相應(yīng)練習(xí),讓學(xué)生更好的“消化”吸收。
經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),終于有機(jī)會(huì)走上我向往已久的講臺(tái)。畢竟是第一次面對(duì)學(xué)生,有些緊張,不過(guò)更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘,這兩分鐘太漫長(zhǎng)了,時(shí)間一秒一秒地挪動(dòng)著,我的緊張情緒也是一點(diǎn)一點(diǎn)的增加著。為了緩解緊張的情緒,也為了不使學(xué)生覺(jué)得太突兀,我提早3分鐘走進(jìn)教室,走上講臺(tái)。同學(xué)們果然議論紛紛,這是誰(shuí)啊,不過(guò),等到上課鈴響,他們已經(jīng)安靜下來(lái)。隨著“上課”的喊出,我緊張已去了一半。我精心準(zhǔn)備的第一節(jié)課,反復(fù)試講的第一節(jié)課,也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課,讓我越講越從容,越上越鎮(zhèn)定。面對(duì)一雙雙的眼睛,我明白了他們的困惑,接著的練習(xí)讓我更明確,學(xué)生吸收了什么,還存在的問(wèn)題。第一節(jié)課很快結(jié)束了,受到老師的表?yè)P(yáng),讓我覺(jué)得信心百倍。這節(jié)課讓我明白,課前充分的準(zhǔn)備,課上自然發(fā)揮自如。
在接下來(lái)的教學(xué)當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班級(jí)的課堂氣氛走極端。七班過(guò)與沉悶,無(wú)論老師提出的問(wèn)題是難是易,班級(jí)還是鴉雀無(wú)聲,反復(fù)提問(wèn)仍無(wú)人響應(yīng),讓老師搞不清學(xué)生到底懂了沒(méi)。九班則是一片歡騰,一呼百應(yīng),大叫大嚷又影響上課進(jìn)度。
在七班,我要活躍課堂氣氛,鼓勵(lì)發(fā)言。讓上課氣氛活躍,關(guān)鍵是學(xué)生參與思考,跟上老師的節(jié)奏。問(wèn)題的設(shè)置不宜太簡(jiǎn)單,也不宜過(guò)難,提出之后讓大部分同學(xué)能參與思考。提出問(wèn)題可做必要的停頓,給學(xué)生思考的時(shí)間。提問(wèn)時(shí),語(yǔ)氣,語(yǔ)調(diào)要有所強(qiáng)調(diào)。體溫的對(duì)象也要注意:
1、簡(jiǎn)單的問(wèn)題提問(wèn)基礎(chǔ)相對(duì)不好的學(xué)生,鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信;。
2、難度一般的問(wèn)題交給中等程度的學(xué)生;。
3、較難的問(wèn)題,先分組討論,讓同學(xué)學(xué)會(huì)交流合作,在進(jìn)行提問(wèn)。有主動(dòng)發(fā)言,給予表?yè)P(yáng),若無(wú),可選些基礎(chǔ)較好的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生回答完之后,多用“非常好”,“很好”,“不錯(cuò)”等激勵(lì)的字眼。也可請(qǐng)同學(xué)補(bǔ)充。如果回答問(wèn)題的同學(xué)犯的錯(cuò)誤比較典型可作個(gè)調(diào)查(如舉手),在再作講評(píng),這樣效果更佳,不致于傷害發(fā)言者的相信心。如果錯(cuò)誤相當(dāng)明顯,同學(xué)就會(huì)為他糾正,這樣,課堂也活躍了。
在九班,有些同學(xué)上課發(fā)言的習(xí)慣不好。有一個(gè)男生特別突出,他很積極思考,不但會(huì)拍桌子要求發(fā)言,而且是大喊大叫。對(duì)這樣同學(xué)不能置之不理,否則越叫越兇,別的同學(xué)也會(huì)乘機(jī)大叫。抓住他愛(ài)發(fā)言,愛(ài)表現(xiàn),過(guò)分自信的心理。我對(duì)他進(jìn)行提問(wèn)。第一,我問(wèn)的問(wèn)題是什么,因?yàn)槲覇?wèn)題沒(méi)有說(shuō)完,他已經(jīng)大叫答案了;第二,答案;第三,為什么。如果對(duì)了,自然請(qǐng)坐。但是經(jīng)常是正確率不高,“為什么”,就更難為他。經(jīng)過(guò)幾次提問(wèn),他變得規(guī)矩多了,其他同學(xué)也就沒(méi)機(jī)可乘。課堂秩序也好多了。
從體驗(yàn)日的感受談?wù)勚新毼幕n。
從初中升入中職,義務(wù)教育結(jié)束。但義務(wù)教育的結(jié)束是否意味著學(xué)生已獲得職業(yè)活動(dòng)所需要的全部素質(zhì)?答案當(dāng)然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開始文化課。
而文化課又如何定位呢?文化課程的首要依據(jù)應(yīng)當(dāng)是個(gè)體人格完善的需要。職業(yè)的教育不能忽視對(duì)人的全面素質(zhì)的培養(yǎng),職業(yè)教育在培養(yǎng)個(gè)體職業(yè)能力的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務(wù)。缺乏全面素質(zhì)養(yǎng)成的純專門化教育,必然使得個(gè)體逐漸狹隘,這不僅會(huì)扭曲個(gè)體的人格,而且會(huì)影響其專門能力的發(fā)展。我們難以想象一個(gè)缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產(chǎn)品,正如杜威所尖銳指出的,狹隘的職業(yè)訓(xùn)練也許能培養(yǎng)呆板的機(jī)械的技能,但是它將會(huì)犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機(jī)靈的計(jì)劃等理智方面的能力,使人呆板、僵化。美國(guó)的教育家more也認(rèn)為,在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產(chǎn)效率的同時(shí),不能忽視對(duì)工人進(jìn)行陶冶,否則,工人雖有工作效率,卻成為機(jī)械的奴隸。我國(guó)教育家鄒韜奮同樣指出,職業(yè)生活僅是人生活的一方面,職業(yè)責(zé)任僅是人承擔(dān)的諸多責(zé)任中的一種,在進(jìn)行職業(yè)教育時(shí)往往只著重了個(gè)人職業(yè)效率和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需要,在傳授職業(yè)知識(shí)技能時(shí)往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實(shí)上,割裂了人們生活的多方面聯(lián)系,人的精神生活單一化,人會(huì)變成機(jī)械、怪物,也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價(jià)值存在。
務(wù)是一種隱性的。而現(xiàn)在的職業(yè)教育理念多標(biāo)榜顯性的。顯然是一種急功急利的做法。
當(dāng)然,文化課在有些方面則可以和專業(yè)課完美的結(jié)合!像我們的出版發(fā)行專業(yè)必然要求學(xué)生具備扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)。這就要求學(xué)生對(duì)古今中外的文學(xué)有比較深的了解。儒雅的書生來(lái)做發(fā)行員要比機(jī)修工來(lái)做適合的多吧。我想文化課程的設(shè)計(jì)還可以根據(jù)專業(yè)的需要。這樣就可以滿足許多人強(qiáng)調(diào)的普通文化課要為專業(yè)課服務(wù)的觀點(diǎn)。
總之,這次體驗(yàn)日收獲頗豐。希望能不斷提高自己,更好為學(xué)生服務(wù)!
祝語(yǔ):要想成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,需要具備至少以下六大品質(zhì)特征:1)高度自律和自黑;2)必須經(jīng)歷絕望;3)培養(yǎng)獨(dú)處的能力;4)不設(shè)限的思考;5)需要一個(gè)信仰;6)beyourself(做自己)。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇十一
從初中升入中職,義務(wù)教育結(jié)束。但義務(wù)教育的結(jié)束是否意味著學(xué)生已獲得職業(yè)活動(dòng)所需要的全部素質(zhì)?答案當(dāng)然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開始文化課。
而文化課又如何定位呢?文化課程的首要依據(jù)應(yīng)當(dāng)是個(gè)體人格完善的需要。職業(yè)的教育不能忽視對(duì)人的全面素質(zhì)的培養(yǎng),職業(yè)教育在培養(yǎng)個(gè)體職業(yè)能力的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務(wù)。缺乏全面素質(zhì)養(yǎng)成的純專門化教育,必然使得個(gè)體逐漸狹隘,這不僅會(huì)扭曲個(gè)體的人格,而且會(huì)影響其專門能力的發(fā)展。我們難以想象一個(gè)缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產(chǎn)品,正如杜威所尖銳指出的,狹隘的職業(yè)訓(xùn)練也許能培養(yǎng)呆板的機(jī)械的技能,但是它將會(huì)犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機(jī)靈的計(jì)劃等理智方面的能力,使人呆板、僵化。美國(guó)的教育家more也認(rèn)為,在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產(chǎn)效率的同時(shí),不能忽視對(duì)工人進(jìn)行陶冶,否則,工人雖有工作效率,卻成為機(jī)械的奴隸。我國(guó)教育家鄒韜奮同樣指出,職業(yè)生活僅是人生活的一方面,職業(yè)責(zé)任僅是人承擔(dān)的諸多責(zé)任中的一種,在進(jìn)行職業(yè)教育時(shí)往往只著重了個(gè)人職業(yè)效率和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需要,在傳授職業(yè)知識(shí)技能時(shí)往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實(shí)上,割裂了人們生活的多方面聯(lián)系,人的精神生活單一化,人會(huì)變成機(jī)械、怪物,也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價(jià)值存在。
故,文化課所承擔(dān)的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),專業(yè)課是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。文化課和專業(yè)課都是為學(xué)生服務(wù)。而學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí),不斷提高感知能力、記憶能力、思維能力、想象能力、言語(yǔ)能力等一般的智力能力。并有可能某些特殊能力會(huì)被開發(fā)出來(lái)。這樣其實(shí)就是在為專業(yè)技能服務(wù)。只不過(guò)這種服務(wù)是一種隱性的。而現(xiàn)在的職業(yè)教育理念多標(biāo)榜顯性的`。顯然是一種急功急利的做法。
當(dāng)然,文化課在有些方面則可以和專業(yè)課完美的結(jié)合!像我們的出版發(fā)行專業(yè)必然要求學(xué)生具備扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)。這就要求學(xué)生對(duì)古今中外的文學(xué)有比較深的了解。儒雅的書生來(lái)做發(fā)行員要比機(jī)修工來(lái)做適合的多吧。我想文化課程的設(shè)計(jì)還可以根據(jù)專業(yè)的需要。這樣就可以滿足許多人強(qiáng)調(diào)的普通文化課要為專業(yè)課服務(wù)的觀點(diǎn)。
總之,這次體驗(yàn)日收獲頗豐。希望能不斷提高自己,更好為學(xué)生服務(wù)!
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇十二
這次去長(zhǎng)三角國(guó)際動(dòng)漫嘉年華的會(huì)展,我是沖著“兒童職業(yè)體驗(yàn)”去的。我很想明白自我將來(lái)適合從事什么職業(yè)??墒瞧檬露嗄?,一開始我就遇到了一個(gè)大難題!
開幕式后,我和好朋友楊丹直奔酷貝拉樂(lè)園,可是在入口處就被工作人員攔住了,她熱情地說(shuō):“對(duì)不起,小朋友,你們沒(méi)有酷樂(lè)包,是不能參加那里的項(xiàng)目的”。楊丹拉著我急忙跑去買酷樂(lè)包??墒恰?。
本來(lái)在來(lái)的路上我就一向很擔(dān)心,因?yàn)槌鰜?lái)的時(shí)候媽媽沒(méi)有給我錢。此刻怎樣辦呢?我覺(jué)得異常悲痛,沒(méi)有酷樂(lè)包我就不能體驗(yàn)工作了!見(jiàn)我垂頭喪氣的樣貌,楊丹安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,我借給你錢吧”。我一下子高興起來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“多謝你楊丹,我必須會(huì)把錢如數(shù)還給你的!”就這樣,我有了我的酷樂(lè)包!
能夠體驗(yàn)工作了!我理解的第一份“工作”,是在超模學(xué)院做模特,換上了我認(rèn)為最漂亮的衣服,該出場(chǎng)了,好緊張呀,手心直冒汗!因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上臺(tái)走過(guò)秀,想想臺(tái)下那么多眼睛盯著我,好害怕會(huì)出丑。最終硬著頭皮走上了臺(tái),按著指導(dǎo)教師教我的動(dòng)作完成了走秀??偟膩?lái)說(shuō),表現(xiàn)得還不錯(cuò),工作人員在我的護(hù)照上蓋上初級(jí)模特的章??粗r紅的印章,我的心里甜滋滋的,突然有了勇氣,變得自信起來(lái)。
接下來(lái)應(yīng)當(dāng)去學(xué)做蛋糕了,來(lái)到蛋糕場(chǎng),學(xué)做蛋糕的人真是多呀!簡(jiǎn)直人山人海,我們足足排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì),才最終輪到!穿上工作服,戴上廚師帽,蛋糕師傅邊給我們做示范邊講動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。我聚精會(huì)神地看著她一點(diǎn)一點(diǎn)地把鮮奶油均勻地抹在蛋糕坯子上,動(dòng)作是那么嫻熟那么自然,三下兩下就給蛋糕披上了厚厚的奶油,鮮奶蛋糕滴溜圓,蛋糕師又在上頭加上一些巧克力裝飾,一個(gè)精美的蛋糕就完成了!看著好好吃,真讓人垂涎欲滴呀。
然后就該我們出手了。雖然身邊其他人抹起鮮奶來(lái)毛手毛腳的鮮奶不聽(tīng)使喚,可是我做起來(lái)覺(jué)得不是很難,心里有點(diǎn)小得意。最終大家都完工了,完工的蛋糕千奇百怪什么樣的都有:有的扁扁的,有的尖尖的,有的“四不像’一樣的,把我們樂(lè)得哈哈大笑。
可是不管怎樣樣,蛋糕是我們自我動(dòng)手做成的,大家都十分開心,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。不謙虛地說(shuō),我的蛋糕做得很好,異常圓潤(rùn),師傅也夸我的蛋糕最有樣貌。我異常有成就感!
后面的幾個(gè)職業(yè)我們都玩得很開心,一天下來(lái),我們都累得筋疲力盡,可是心境卻空前的好,在這一天中我成為了初級(jí)模特、初級(jí)蛋糕師、初級(jí)育嬰師。感受到了工作雖然辛苦,可是收獲卻不小,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣:苦中有樂(lè)! 這一天,真難忘啊。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇十三
前幾天,我去了一個(gè)新的兒童職業(yè)體驗(yàn)中心——希樂(lè)城。我期盼這次旅行,因?yàn)槲乙郧叭ミ^(guò)一個(gè)兒童職業(yè)體驗(yàn)樂(lè)園,在那里,我玩得開心,所以我認(rèn)為那里也會(huì)十分好玩。于是我?guī)е?dòng)和好奇的情緒乘坐645路公交車來(lái)到了這個(gè)好玩又令人好奇的地方——希樂(lè)城。和我一起來(lái)到那里的還有我的媽媽。
我們進(jìn)到希樂(lè)城城里之前,阿姨給我發(fā)了一個(gè)腕帶、一本護(hù)照、二十元樂(lè)幣(希樂(lè)城專用貨幣)、一張門票和一個(gè)裝有希樂(lè)城地圖的包,對(duì)我來(lái)說(shuō),它很神秘。
開始,我本來(lái)想去消防局當(dāng)消防員,但是我看到消防局人滿了,于是我就去了警察局。穿好警服之后,我開始了我的第一份工作。我們先觀看了升旗儀式,然后練習(xí)打靶,最后我們巡邏了一圈,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小偷,于是任務(wù)就結(jié)束了,我得到了我的第一份工資5樂(lè)幣。隨后我立刻去當(dāng)士兵,這是我最最期盼的,這個(gè)工作要交15樂(lè)幣,我突然發(fā)現(xiàn)我的20元樂(lè)幣不見(jiàn)了!我焦急地找來(lái)找去,最后在折疊的地圖中找到了,哈哈,虛驚一場(chǎng)。開始做士兵進(jìn)行反恐活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)敵人火力太猛,就把機(jī)槍架在袋子上,往敵人的狙擊火力點(diǎn)掃射,果然命中了好幾槍。反恐勝利后,我又去了天津港當(dāng)搬運(yùn)工,我的任務(wù)是要往假船上輸送箱子。我把箱子掛放到繩子上,然后掛好勾子,運(yùn)過(guò)去,勾子、繩子再被拉回來(lái)。雖然很辛苦,但是最后是完成了任務(wù),我獲得了6樂(lè)幣的工資。然后我又趕到銀行做押運(yùn)員,穿上防彈衣,戴上頭盔,端著槍走在拿錢的人的背后,感覺(jué)挺威風(fēng),也有些擔(dān)心。還好,一路平安,回到銀行把箱子打開,錢一分不少,又完成了一項(xiàng)任務(wù),工資還是6樂(lè)幣。
忙活了一上午,感覺(jué)肚子咕咕叫,一看已經(jīng)一點(diǎn)鐘了,于是找媽媽解決午飯。
吃完飯后,我去考駕照,需要花5樂(lè)幣。其實(shí)考駕照挺容易的,只要告訴教練那些牌子是什么意思、做一張關(guān)于交通安全的試卷、試踩油門、剎車、前進(jìn)和后退檔。完成這些獲得了駕照后,我又花10樂(lè)幣租車兜了好幾圈過(guò)了過(guò)當(dāng)司機(jī)的癮。我太挺高興了,開車真是挺美的,之后幾圈我開得快,油門都踩不動(dòng)了。但是之后一看我的錢袋,哎,只留下6樂(lè)幣了!所以第一個(gè)想法就是立刻去賺錢!于是我去了環(huán)保局,課沒(méi)好好聽(tīng),但都記住了,獲得了10樂(lè)幣。然后馬不停蹄地趕到地質(zhì)勘探局,熟悉了幾塊好石頭,并開始親自去挖礦石,我挖到了一塊煤晶,得到了6樂(lè)幣的工資。又賺夠了錢,我還想去當(dāng)反恐士兵,但是時(shí)間錯(cuò)過(guò)了。媽媽告訴我5:00要關(guān)門,于是我抓緊最后的時(shí)間來(lái)到保險(xiǎn)公司做理賠員,因?yàn)槟抢锏墓べY是最高的,哈哈!
最后,我把我賺來(lái)的32元樂(lè)幣都存進(jìn)了銀行,等下次再來(lái)的時(shí)候,我就是有錢人啦!
這一天我玩得開心,因?yàn)槲液芟矚g體驗(yàn)這些不同的職業(yè)。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇十四
近年來(lái),隨著醫(yī)療水平的不斷提升和人們健康意識(shí)的增強(qiáng),藥店作為提供藥物和健康咨詢服務(wù)的重要機(jī)構(gòu),逐漸成為人們常去的地方。近日我也有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了一次藥店的服務(wù),希望通過(guò)這篇文章和大家分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段:多元化的產(chǎn)品和服務(wù)。
藥店里的產(chǎn)品確實(shí)是琳瑯滿目,無(wú)論是非處方藥還是保健品,都有良好的品種選擇。對(duì)于一些普通的疾病和輕微的健康問(wèn)題,藥店提供的非處方藥可以在一定程度上解決,方便大眾快速獲取所需藥品。此外,藥店還擁有專業(yè)的藥師和醫(yī)生團(tuán)隊(duì),提供咨詢服務(wù),給予合理的用藥建議。在這方面,我非常滿意。去藥店購(gòu)買藥品,不僅能夠自由選擇,還能夠獲得專業(yè)的指導(dǎo),確保安全有效地使用藥物。
第三段:良好的購(gòu)物環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量。
藥店的購(gòu)物環(huán)境一般都比較整潔明亮,產(chǎn)品陳列有序,給人一種舒適和溫馨的感覺(jué)。在藥店的購(gòu)物過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)店員們態(tài)度都非常友好和熱情,主動(dòng)向顧客提供購(gòu)買幫助和藥品相關(guān)的知識(shí)介紹。他們耐心解答我的問(wèn)題,還向我推薦一些適合的產(chǎn)品。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了藥店對(duì)顧客的尊重和關(guān)愛(ài),這也進(jìn)一步提升了我的購(gòu)物體驗(yàn)。
第四段:價(jià)格合理且透明。
在傳統(tǒng)的藥店,藥品價(jià)格常常被顧客所詬病,過(guò)高的價(jià)格往往會(huì)讓人望而卻步。而現(xiàn)在的藥店在價(jià)格方面表現(xiàn)得更加合理和透明。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和社交媒體,我們可以很容易地了解到藥品的市場(chǎng)價(jià)格,對(duì)比不同藥店的價(jià)格,選擇最適合自己的。而且,藥店往往會(huì)主動(dòng)將藥品價(jià)格標(biāo)示于藥品上,讓顧客一目了然。這種透明的價(jià)格策略讓顧客能夠更好地做決策,避免可能的經(jīng)濟(jì)損失。
第五段:?jiǎn)栴}與建議。
盡管現(xiàn)代藥店在許多方面做得很好,但我還是有一些問(wèn)題和建議。首先,藥店的產(chǎn)品陳列雖然有序,但有些非處方藥品的種類太多,導(dǎo)致有些顧客無(wú)法準(zhǔn)確找到所需藥品。其次,藥店應(yīng)該進(jìn)一步擴(kuò)大在健康教育上的努力,向顧客提供更多關(guān)于健康生活方式和疾病防治方面的知識(shí)咨詢,幫助大眾提高健康意識(shí)。最后,藥店在銷售藥品時(shí)也要加強(qiáng)監(jiān)管,確保藥品的質(zhì)量和安全性。
總結(jié):
通過(guò)這次藥店的體驗(yàn),我深刻感受到了現(xiàn)代藥店在多元化產(chǎn)品和服務(wù)、良好的購(gòu)物環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量、價(jià)格合理且透明等方面的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),我也提出了一些問(wèn)題和建議,希望藥店能夠更好地滿足人們對(duì)藥品和健康的需求,為人們的健康保駕護(hù)航。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇十五
日前,我來(lái)到臺(tái)州市郵政局椒江分局體驗(yàn)了投遞員這份比較辛苦的工作,體驗(yàn)到了投遞員的辛勤與踏實(shí)的工作精神,了解了一份報(bào)刊、一封郵件是如何投遞到用戶家中的。
首先我了解了一些作為郵遞員必須要知道的事。比如郵件是通過(guò)郵政企業(yè)寄遞的信件、印刷品、郵包、匯款通知和報(bào)刊等。
郵件的生產(chǎn)傳遞過(guò)程就是從用戶交寄郵件起,直至將郵件投交給指定的收件人為止的全過(guò)程。然后便進(jìn)入了正式體驗(yàn)環(huán)節(jié)。在開拆郵件包裹的時(shí)候,首先要核對(duì)報(bào)簽上所寫數(shù)量與報(bào)紙分發(fā)表上應(yīng)到的總份數(shù)是否相符,并登記收到日期,無(wú)誤后才能開拆。數(shù)報(bào)有好幾種方法,例如從右向左的“中指撥報(bào)法”——先將報(bào)紙蹾齊,齊邊向右平放在工作臺(tái)上,以與臺(tái)邊構(gòu)成10°為宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角,以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓報(bào)紙點(diǎn)至末尾10—15份時(shí),同時(shí)點(diǎn)數(shù),插入每個(gè)5份報(bào)縫內(nèi),以減少撥報(bào)次數(shù)。雖然說(shuō)得很復(fù)雜,但通過(guò)幾次實(shí)踐,我很快學(xué)會(huì)了如何正確而快速地?cái)?shù)報(bào)。
想起了感動(dòng)中國(guó)的王順友。他,多少年如一日,只身一人,牽一匹馬往返于崎嶇的深山,每次行程三百六十多公里,歷時(shí)十四、五天,他的郵遞工作是大山上的人們與外界的唯一聯(lián)系,他也成為山上百姓的一種依靠。他風(fēng)餐露宿、披星戴月,與他相伴的只有一匹馬,只有自己的歌聲,喝的是山上的泥水,其艱苦、其孤獨(dú)難以想象。他的這份工作在別人看來(lái)或許難以接受,但他卻毫無(wú)怨言地挑起這負(fù)擔(dān)子,承受著與家人分離的痛苦,伴隨著風(fēng)雨星月一路高歌。
加蓋日戳也同樣不容易。進(jìn)口郵件必須當(dāng)班逐漸加蓋投遞日戳,做到無(wú)遺漏。投遞日戳應(yīng)加蓋在郵件規(guī)定的位置上,并要保證清晰。在郵件數(shù)量較少的情況下,我主要體驗(yàn)的是“手工過(guò)戳”這種方法。挑出較大、較厚和不能使用過(guò)戳機(jī)的信件,并與開拆出的平刷放在一起。一手過(guò)戳,一手摟信。起落的力度又要有所把握,不能過(guò)重或過(guò)輕。就這樣,我連續(xù)給二十多份信件加蓋了日戳,心中無(wú)疑滿是一種成就感。很快,我便來(lái)到投遞班參觀了投遞員叔叔們?nèi)绾慰焖俚爻霭???粗麄冞h(yuǎn)去的身影,我在想:我們?nèi)粘I钪械拿恳环萼]件都是投遞員們用自己的汗水換來(lái)的,因此必須要尊重他們。并且不能隨便拆看他人的信件,因?yàn)檫@是侵犯他人隱私的表現(xiàn)。
幾天下來(lái),我也體會(huì)到了社會(huì)與學(xué)校巨大的差別。社會(huì)上大家逐漸迷失了自我,缺少校園的淳樸與天真,所以要想邁出校門,必須先學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活,嘗試社會(huì)實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),這樣才會(huì)對(duì)我們今后的人生道路奠定良好的'基礎(chǔ)。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇十六
第一段:引言(100字)。
藥店作為一個(gè)常見(jiàn)的購(gòu)藥渠道,是廣大人民群眾關(guān)注的重點(diǎn)。近期,我有幸光顧了一家知名的藥店,通過(guò)這次親身體驗(yàn),我深深感受到了藥店的服務(wù)水平和使命感。以下是我對(duì)藥店體驗(yàn)的心得體會(huì)。
第二段:親身體驗(yàn)(300字)。
在進(jìn)入藥店時(shí),我立刻被干凈整齊的陳設(shè)和明亮的燈光所吸引。首先,我感受到了藥店員工的熱情服務(wù)。當(dāng)我向工作人員咨詢藥物信息時(shí),他們耐心解答了我所有的問(wèn)題,并給予了建議。其次,藥店的排隊(duì)等候管理也令我印象深刻。藥店采用科技化的排隊(duì)系統(tǒng),提供了快捷、高效、有序的服務(wù),減少了顧客等待的時(shí)間。最后,藥店貨架上擺滿了各種類型的藥品,無(wú)論是中成藥還是處方藥,都有明確的標(biāo)示和說(shuō)明,使顧客能夠更加方便地選擇藥品。
第三段:專業(yè)知識(shí)(300字)。
藥店員工的專業(yè)知識(shí)在我體驗(yàn)中也是非常重要的一部分。他們不僅熟悉常見(jiàn)的藥品信息,還能為不同癥狀提供合理的建議。在我咨詢頭痛藥品時(shí),工作人員詢問(wèn)了我的癥狀,并詳細(xì)解釋了藥品的成分和副作用。這讓我感到藥店員工具備了專業(yè)的醫(yī)藥知識(shí),并具備專業(yè)判斷病情的能力。除此之外,藥店還舉辦了健康講座和義診活動(dòng),為顧客提供更多的健康知識(shí)和服務(wù)。
第四段:信任關(guān)系(300字)。
在每次購(gòu)藥過(guò)程中,我都能感受到藥店員工努力營(yíng)造的信任與親近的氛圍。無(wú)論是對(duì)于購(gòu)買藥品的選擇,還是對(duì)藥品使用的疑問(wèn),我都會(huì)選擇相信和依賴藥店的建議。因?yàn)槲蚁嘈潘麄儾粫?huì)向我推銷無(wú)關(guān)藥品,而是會(huì)根據(jù)我的實(shí)際需求和狀況,提供最合適的藥品和服務(wù)。這種信任關(guān)系也讓我更加愿意在需要藥品時(shí)選擇到藥店購(gòu)買。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。
通過(guò)這次藥店體驗(yàn),我對(duì)藥店的服務(wù)水平有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。藥店不僅僅是一個(gè)售賣藥品的場(chǎng)所,更是提供健康咨詢和服務(wù)的地方。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和專業(yè)的知識(shí)是藥店存在的重要原因。我相信,只有通過(guò)不斷提升服務(wù)質(zhì)量和滿足顧客需求,藥店才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立足。希望藥店能夠秉持著專業(yè)、負(fù)責(zé)的態(tài)度,為我們提供更好的醫(yī)藥服務(wù)。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇十七
藥店是一個(gè)專門出售藥品和醫(yī)療保健用品的商店,也是保障人們身體健康的一道重要防線。最近,我有幸在一家藥店工作,與許多藥師和客戶進(jìn)行了交流,這一經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了藥店崗位的重要性,也讓我有了更深的理解。在這篇文章中,我將分享我在藥店工作中的經(jīng)歷,感悟和收獲。
第二段:個(gè)人閱歷。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我很興奮地加入了一家藥店。在這個(gè)崗位上,我主要負(fù)責(zé)與顧客溝通,解答及處理他們的需求,以及負(fù)責(zé)管理和維護(hù)藥房環(huán)境。剛開始的幾天,我感覺(jué)自己有點(diǎn)力不從心,因?yàn)樗幤贩N類繁多,而我對(duì)于許多藥品都不熟悉,需要仔細(xì)咨詢其他同事。但是,隨著時(shí)間的推移,我逐漸熟悉了更多的藥品,提高了自己工作的效率,感覺(jué)變得自信起來(lái)。
第三段:溝通技巧。
藥店是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,因?yàn)槊總€(gè)客戶都可能有不同的需求和問(wèn)題。所以,對(duì)于藥店工作人員而言,最重要的是溝通技巧。我們必須聽(tīng)取顧客反饋,理解他們的需要,然后給他們合適的建議和藥品。在這個(gè)過(guò)程中,在不侵犯顧客隱私的情況下,我們還必須穩(wěn)妥地保護(hù)顧客的隱私,這需要思考和耐心。在藥店的工作中,我更加注重與顧客的溝通,通過(guò)多次的實(shí)踐,我學(xué)到了很多溝通技巧,也增強(qiáng)了自己說(shuō)服顧客的能力。
第四段:工作體驗(yàn)。
在藥店的工作中,我對(duì)藥品有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。當(dāng)顧客提出問(wèn)題時(shí),我可以根據(jù)我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),給出相關(guān)的答案和建議。另外,在藥品的管理方面,我也對(duì)藥房的環(huán)境維護(hù)、藥品的存儲(chǔ)和管理等進(jìn)行了深入的研究。希望我可以為藥店的營(yíng)業(yè)和服務(wù)做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)與啟示。
在藥店的工作中,我獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和技巧,在工作中,我學(xué)到了很多東西,但我知道我還有很多的東西需要學(xué)習(xí)和掌握。作為一個(gè)剛?cè)肼毜膯T工,我深刻體會(huì)到了兩點(diǎn):一是勤奮和努力可以獲得成功,二是時(shí)刻保持對(duì)顧客的敬意,是我們必須努力做到的事情之一。通過(guò)在藥店的工作,我不僅提高了自己的專業(yè)技能,而且提高了自己的綜合素質(zhì),擁有了更加美好的職業(yè)生涯和未來(lái)的發(fā)展。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇十八
職業(yè)體驗(yàn)是一種讓孩子們模擬成人工作的游戲,當(dāng)一項(xiàng)工作完成后,既可以領(lǐng)到工資,工資可以用于下次購(gòu)票使用;還能積攢得分卡,換取更大的禮物。
剛走進(jìn)“橙想世界”的大門,哇!這里人山人海,熱鬧非凡,到處是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,原來(lái)這里都是準(zhǔn)備體驗(yàn)工作的孩子們。我看到這一幕,更是激動(dòng),恨不得立馬開始我的“體驗(yàn)之旅”。
我先挑了一個(gè)人少的地方,那就是航空公司。來(lái)到航空公司我要體驗(yàn)的是飛行員的職業(yè),我先在候機(jī)大廳里排隊(duì)等候,一會(huì)兒工作人員給我和小朋友們換上了航空公司的制服,戴上飛行帽,空姐手拖拉桿箱,我一下子感覺(jué)自己神氣極了,簡(jiǎn)直就是一位真的飛行員了。我們排著整齊的隊(duì)伍登上了飛機(jī),我坐在飛行員的座位上心里得意洋洋。在工作人員的指導(dǎo)下,很快就掌握了駕駛飛機(jī)的要領(lǐng)。我緊緊的握住方向盤,輕輕地往后一拉,飛機(jī)平穩(wěn)地從跑到上起飛了,飛過(guò)屋頂,越過(guò)了大海,飛上了一望無(wú)際的藍(lán)天,在漂浮著的白云中穿梭。哇!好愜意??!
接著,我又體驗(yàn)了主持人,在攝像機(jī)面前我又緊張又害怕,緊張的是我在大家面前出丑怎么辦?害怕的是如果忘了臺(tái)詞又怎么辦?終于,我在忐忑不安的心情中畫上了圓滿的句號(hào)。當(dāng)工作人員發(fā)給我十塊錢工資的時(shí)候,我緊張的情緒剎那間一掃而光,?。≠嶅X好容易。
最后,我來(lái)到時(shí)裝秀的舞臺(tái)上,親身體驗(yàn)了走秀的感覺(jué)。我在后場(chǎng)精挑細(xì)選終于選了一件我覺(jué)得最光彩的服裝,該出場(chǎng)了,好緊張呀!我的手心直冒汗!因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上臺(tái)走過(guò)秀。想想臺(tái)下那么多眼睛盯著我得多害怕呀!最后我硬著頭皮走上了臺(tái),按照指導(dǎo)老師教我的動(dòng)作,順利完成了走秀,總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的還不錯(cuò)。工作人員在護(hù)照上蓋上了紅彤彤的走秀章,我心里甜滋滋的。原來(lái)猶豫的內(nèi)心突然一下子有了勇氣變得自信起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了閉館的時(shí)間。我把賺到的30元錢小心翼翼地收起來(lái),這是我辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。
通過(guò)一天的工作,我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng),體驗(yàn)了勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦與快樂(lè),也知道了父母在平常生活中賺錢的辛苦,這真是令人難忘而又豐富多彩的一天??!
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇十九
我去體驗(yàn)了交警、廚師、畫家、牙科醫(yī)生等職業(yè),分別做了為小城巡邏,做壽司,繪畫,了解牙齒的.工作。其中,我最喜歡交警這個(gè)職業(yè),因?yàn)榻痪軌蚓S護(hù)安全,使小城和平。
透過(guò)這次體驗(yàn),我十分高興,期望下次還能來(lái)那里玩。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇二十
第一段:引言(200字)。
藥店是人們生活中重要的組成部分,它為人們提供健康保障和藥物需求。作為藥店工作人員,我們應(yīng)當(dāng)具備應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況和疾病的素質(zhì)和能力。藥店職業(yè)精神涵蓋了專業(yè)知識(shí)、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)等多個(gè)方面。在長(zhǎng)期的工作中,我逐漸體會(huì)到藥店職業(yè)精神的意義和持續(xù)提高的重要性。
第二段:專業(yè)知識(shí)與技能(200字)。
作為藥店工作人員,需要精通藥物知識(shí)和各種常見(jiàn)疾病的治療方案。為此,我不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí),保持對(duì)新藥物和治療方法的了解。同時(shí),我注重培養(yǎng)自己的技能,包括合理用藥指導(dǎo)、藥物配制和操作設(shè)備等。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能提供準(zhǔn)確、專業(yè)的服務(wù),幫助顧客解決健康問(wèn)題。
第三段:責(zé)任感與道德倫理(200字)。
藥店職業(yè)對(duì)于顧客的健康具有直接的影響。所以,我們?cè)诠ぷ髦斜仨氂袕?qiáng)烈的責(zé)任感。確保藥物安全、準(zhǔn)確發(fā)藥、嚴(yán)格遵守藥物存儲(chǔ)和銷售的規(guī)定成為我們的職責(zé)。此外,我們還應(yīng)當(dāng)秉持醫(yī)療倫理和道德準(zhǔn)則,保護(hù)顧客的隱私和利益。責(zé)任感和道德倫理是承擔(dān)藥店職業(yè)的必備素質(zhì),也是贏得顧客信任的根本。
第四段:服務(wù)意識(shí)與溝通技巧(200字)。
藥店工作中,業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵在于良好的服務(wù)意識(shí)和有效的溝通技巧。顧客進(jìn)店時(shí),我們應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出友好、熱忱的態(tài)度,傾聽(tīng)顧客需求并耐心解答。通過(guò)積極的溝通和建立良好的顧客關(guān)系,我們能夠幫助顧客選擇合適的藥物和提供準(zhǔn)確的建議。此外,我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)注顧客的心理健康,為之提供必要的支持和安慰。
第五段:持續(xù)提高與職業(yè)發(fā)展(200字)。
藥店職業(yè)精神的體現(xiàn)不僅在于現(xiàn)有知識(shí)和技能能力,也體現(xiàn)在我們對(duì)職業(yè)的態(tài)度和追求。我們應(yīng)當(dāng)持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng),通過(guò)參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流來(lái)不斷更新知識(shí)。同時(shí),我們也要重視個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展,在職業(yè)道路上不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。只有努力提高自己的實(shí)力,才能在藥店職業(yè)中獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和提升空間。
結(jié)論(100字)。
藥店職業(yè)精神是藥店工作人員必備的素質(zhì)和能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升專業(yè)知識(shí)和技能,加強(qiáng)責(zé)任感和道德倫理的培養(yǎng),提高服務(wù)意識(shí)和溝通技巧。同時(shí),我們也要持續(xù)提高自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展。藥店職業(yè)精神的體現(xiàn)和提高將為藥店的業(yè)務(wù)發(fā)展和顧客的健康提供持續(xù)的推動(dòng)力量。
職業(yè)體驗(yàn)藥店心得體會(huì)篇二十一
因?yàn)槲壹译x校園較遠(yuǎn)吧,而且校園也就在佛山,所以就在佛山那里找了份家教。本來(lái)打算在那里再找找是否有其他的工作能夠當(dāng)做職業(yè)體驗(yàn)的,到最后如果沒(méi)有的話,就把家教當(dāng)做職業(yè)體驗(yàn)。因?yàn)槲矣X(jué)得家教實(shí)在算是比較簡(jiǎn)單的,也算不上職業(yè)體驗(yàn)。整個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái),家教結(jié)束也沒(méi)找到,發(fā)覺(jué)找工作也是比較不容易的。面臨即將到了交作業(yè)的時(shí)候,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到校園了,2號(hào)晚上,身旁寢室的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們明天做不做兼職,是聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)的一個(gè)宣傳活動(dòng),當(dāng)時(shí)想想自己的職業(yè)體驗(yàn)總算也是有著落了。第二天6點(diǎn)多,我們懷著興奮的情緒做上公交車離開了校園,經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車程到達(dá)了我們的目的地――季華三路聯(lián)誠(chéng)地產(chǎn)智博e區(qū)。由于負(fù)責(zé)人還沒(méi)到,所以我們無(wú)所事事的等了會(huì)。
最后,一位年紀(jì)比我們大三四歲的小伙子走了出來(lái),交代了一下我們這天的任務(wù),以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。大概9點(diǎn)多我們坐上他的小面包車出發(fā),前往工作地點(diǎn)。
10點(diǎn)多了,負(fù)責(zé)人和各個(gè)職員做好交涉,然后要求我們搭建好充氣拱門,由于拱門太大,有些銷售廳前面搭建不下,只好向外移動(dòng),基本到街道上了。發(fā)覺(jué)這工作真的很不容易,前前后后搭了6個(gè)充氣拱門,時(shí)間都快到1點(diǎn)了。早飯還沒(méi)有著落。搭建結(jié)束后,負(fù)責(zé)人叫我們自己找飯館吃飯去,我們?nèi)松夭皇?,找個(gè)飯館又花了20幾分鐘。大概是10:50負(fù)責(zé)人給了我們一個(gè)鑼,5個(gè)小喇叭,5個(gè)智博e區(qū)的宣傳板,便開始分配我們下午的下午的工作―――游街宣傳。要求我們排成一列縱隊(duì),然后敲鑼,對(duì)著喇叭喊:買房子,選智博e區(qū)!剛開始時(shí)真的很難喊出口,感覺(jué)自己一個(gè)大學(xué)生此刻卻像個(gè)街頭小販一樣,個(gè)性是當(dāng)街上的人群投來(lái)那異樣的目光的時(shí)候,感覺(jué)個(gè)性的丟臉,所以一趟下來(lái)也沒(méi)怎樣喊。第二趟時(shí)負(fù)責(zé)人一向在身旁督促著,要求我們扯開嗓子喊,想想豁出去了,反正別人又不認(rèn)得我。突破了這層心理障礙,之后就開始一幫人繼續(xù)開始宣傳去了。
午后1點(diǎn)多,我們吃完飯回到智博e區(qū)休息,可憐我們只能在那坐一下,聊天。我和其中一個(gè)職員在閑聊,我說(shuō),你在房地產(chǎn)工作一段時(shí)間了吧?那個(gè)哥哥說(shuō),他在智博e區(qū)工作有一年多了?!澳愕墓ぷ髡婧?,我都羨慕死了,工作簡(jiǎn)單,工資又高?!薄伴_玩笑,我工作好?我一個(gè)月才3000多而已,都不夠我自己用,況且我還要補(bǔ)貼家里頭。你今早也看到我被老板罵了一頓,我老是受他的氣,哎!誰(shuí)叫我當(dāng)年沒(méi)聽(tīng)老師的教誨,沒(méi)有好好地讀書,此刻想找份好工作都不行?”聽(tīng)了那位哥哥的話,我開始思考自己的大學(xué)生活了,四年是那么的短阿,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院――我的大學(xué)將從那里開始,我務(wù)必要好好珍惜大學(xué)生活。
那天的天氣晴雨交加,各個(gè)身上衣服淋濕了又曬干了,到最后都很落魄。到了4點(diǎn)多,一群城管來(lái)了,要求我們拆了那個(gè)充氣拱門,說(shuō)是未經(jīng)允許,妨礙了交通。然后一幫人又收拾好充氣拱門,負(fù)責(zé)人還被罰了1000多,然后他把火氣發(fā)到我們頭上,說(shuō)我們沒(méi)有看到城管通知他。發(fā)泄完之后,要求我們各自找車回去,到了最后回到校園將近9點(diǎn),去吃了晚飯,拖著疲憊的身軀結(jié)束了第一天的職業(yè)體驗(yàn)。
雖然感覺(jué)很累人,但是之后幾天幾個(gè)人還是堅(jiān)持下去了。我們收獲了很多日常的生活中學(xué)不到的東西。
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