演講稿需要具備邏輯性和條理性，以確保信息的連貫性和完整性。那么，如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目的，找準核心觀點，確保演講內(nèi)容緊密結(jié)合主題。其次，要注意語言的準確性和流暢性，避免使用過于專業(yè)或晦澀的詞匯，同時要注意語速和語調(diào)的把握，讓聽眾能夠輕松聽懂。另外，要注重情感的表達，通過生動有趣的事例、感人的故事或者幽默的語言來打動聽眾的心。最后，演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰有序，包括開頭的引入、中間的展開和結(jié)尾的總結(jié)，同時加入適當?shù)霓D(zhuǎn)折和亮點，提升整體的吸引力和說服力。演講稿的寫作是一個長期積累和不斷提高的過程，希望大家能夠堅持練習和改進。
塑造美好人生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我從上學開始一直到高三都是一個乖寶寶，除了課本以外基本上沒有讀過課外的書籍，算的上課外書籍的就是那種小本的故事會。到了高中以后在高一和高二的時候一直都是乖寶寶，沒有讀過什么樣的課外書籍。雖然對于很多名著我都了解，但那是聽收音機聽到的，因為我很喜歡聽收音機，在做作業(yè)的時候，總是在聽收音機，因此父母總是說你能記住什么呀，是啊，那時的作業(yè)不知道做的什么，但是收音機上的內(nèi)容卻記得很清楚。
到了高三以后，同學曾經(jīng)借了瓊瑤的一本小說，我看了一次，從此開始我的讀書生涯。記得那時候高三的課程非常的緊，但是在宿舍里我仍然晚上堅持讀小說，也就是因為這樣我成績下滑的很快，在高考的時候，我只是考上了?？茖W校。因為懼怕了高三的苦難生活，我寧可去讀?？茖W校也不去復讀。
到了大學以后，有了更多的課余時間，而且學校的周圍有很多的租書的小書屋，于是我便瘋狂的租書來讀。記得那時候讀的最多的是言情的小說，可能那時候還處于做夢的年紀。為了讀小說，我上課的時候都很少聽課，這樣在考試的時候只能是保持60分就行了，因為在考試的前半個月我會放下一切，再去瘋狂的看課本，畢竟大學里想要及格的話不是難事，我們學的科目沒有什么難的，只是要求我們記住就行了，好在我的記憶力不錯。
那時候我?guī)缀蹩幢樗械难郧樾≌f，著名的不著名的，都看過了，可能是因為這樣吧，在大學里我不是期望去談戀愛，我所有的生活都是在讀書啊!沉迷了一段時間的言情小說以后，我又開始我的武俠夢，于是我又在癡迷于武俠小說。首先是我基本上讀完了金庸的14部武俠小說，然后是古龍、梁羽生等等。通過讀我發(fā)現(xiàn)還是金庸的比較不錯。初次之外我也愛上了看雜志。總之在大學期間除了課本以外，其他的任何書籍都是我喜歡的，甚至包括，兒童們愛看的小人書。就這樣在各種書籍的陪伴下我很快的度過了三年的大學生活。
畢業(yè)以后我做了一名老師，更是離不開書籍了。首先剛開始工作時沒有經(jīng)歷，為了保住飯碗我就開始研究各種教材和相配套的課外習題。經(jīng)過三年后我完全掌握了我所任教的內(nèi)容，于是我又開始在課余時間讀雜志，還有所沒收學生的書籍。在這期間我了解武俠科幻小說，我發(fā)現(xiàn)很多學生喜歡的書籍我也喜歡。我喜歡郭敬明，我也喜歡可愛淘等等。可能是職業(yè)的習慣只要看到有字的東西，我都要去看看。現(xiàn)在又開始喜歡了網(wǎng)絡(luò)小說，有時間便去瀏覽。我喜歡讀書，讀各種各樣的書籍。讀書會教會我許多的東西。當一個人的時候讀一本書，可以讓你是一種享受。讀書會伴隨我的一生!
塑造美好人生演講稿篇二
一個風和日麗的下午，天像水洗過似的藍，我的心情也與天氣一樣。就在這美麗的日子里，發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事。公園的一個角落里圍了一大群人，刺耳的喊叫聲與哭聲一齊從那里傳來。我憑著身高的優(yōu)勢，從里三層外三層水泄不通的包圍圈里擠進去，只見一個賣刺繡的阿姨對一個大約六七歲的小男孩叫道：你怎么買了東西不給錢??！快給我，快！因為哭泣，小男孩的聲音斷斷續(xù)續(xù)：我，我給了錢的嗚嗚嗚圍觀者也都嚷嚷起來，有的對阿姨說：他真的沒給錢嗎？別冤枉了人家。有的對小孩說：哎呀，你就快點給錢吧，你一個小孩子，快點把錢補上就行了，不會怪你的局面頓時混亂，亂的象一鍋粥。對不起，是我忘了付錢。突然，一個清脆的聲音傳到大家的耳朵里。一個穿紅裙子的姐姐邊說邊擠到前面。她滿臉歉意地向大家鞠了一躬：給大家添麻煩了。然后立刻拿出錢包，掏出幾張紙幣給了賣刺繡的阿姨。
這時，大家七嘴八舌地說起來。有的對紅裙子姐姐說：真是的，這么大人了，還忘記給錢，害得人家小男孩被冤枉。她只是微笑著點頭。有的人對那個小弟弟說：沒事兒了，別哭了啊。還有人對阿姨說：你看，你看，錯怪他了吧。人群漸漸散開，我忽然聽到一個姐姐的`聲音：你明明給了錢的，干嘛幫他給錢嘛。
我聞聲望去，只見一個短發(fā)姐姐正對著剛才那個紅裙子姐姐說話。哎，別這么說，我知道他給了錢的紅裙子姐姐說。
紅裙子姐姐的心靈是多么美好，她的心擁有金子的寶貴與寶石的璀璨。我們欣賞美。追求美，其實美就在我們身邊。讓我們帶著一顆顆美好的心靈攜手走進美好的明天！
塑造美好人生演講稿篇三
大家好！
我們都是炎黃子孫，我們要愛我們的祖國，要愛勞動，要愛學習。
我們是祖國的花朵，我們要深深的熱愛養(yǎng)育我們的祖國。
我們要熱愛勞動，因為勞動最光榮。
我們要愛學習學習是為了今后幸福美好的生活。
我們要熱愛祖國，無論何時何地都要有著一顆熱愛祖國的心，雖然我們還小，但，我們也要為祖國母親做一些力所能及的事，這樣才不會枉為炎黃子孫，在馬路上碰見了垃圾，我們要撿起來，愛護環(huán)境，讓祖國母親隨時都干干凈凈，沒有一絲灰塵。
我們要熱愛勞動，因為勞動最光榮。還記得那一次，媽媽讓我?guī)退逊块g
整理
干凈。我十分的不樂意，撇了撇嘴說：“媽媽為什么叫我干啊，老媽你打掃唄，我還要看電視呢！”媽媽一聽火氣便上來了，她對我氣沖沖的說：“真是大了，翅膀硬了！讓你干點活兒就不樂意了。別人都說勞動最光榮，怎么到你這就是行不通呢？做人就是要勤勞，不勞動哪來現(xiàn)在這么好的日子啊，你說說，是不是這道理?。课冶粙寢尩囊环捳f得心服口服的，只能乖乖聽話的拿起抹布，把家里里里外外都嚓了個干凈。打掃完，我直起腰，用手擦了擦汗，我得意的看著我所做的功勞，心里驕傲的說：“這可都是我的功勞！”通過這件事，我也明白了勞動最光榮，每個人都要勤勞！不僅要愛祖國愛勞動，也要愛學習！
學習是為了誰，是為了父母？為了老師？錯！都不是！是為了自己啊，為了自己以后的幸福生活。學習要努力，我們要好好學習。將來成為有用的人，成為棟梁之才！在上課時好好聽講，做作業(yè)積極認真，課前預習，課后復習。掌握有用的學習方法，好好地去學習！
愛祖國愛勞動愛學習。這是每人都該做到的！
塑造美好人生演講稿篇四
美好人生離不開理想,關(guān)于理想如何開啟美好人生如何演講？下面本站小編分享了理想開啟美好人生。
演講稿。
供你參考。
人之所謂之人，應歸功于人有自己的思想，并通過自己的思想延展為理想，把自己的理想融進到社會發(fā)展和自然發(fā)展中去，這就是人是萬物之首的根本原因。
我們大學生的理想，就是革命偉人毛主席傳誦后世的八個大字好好學習天天向上，這八個字看似簡單，看似刻板，看似無新意，然而，包括本人在內(nèi)，在座的各位親愛的同學，有哪位能挺著胸脯大聲地說我已經(jīng)完成了好好學習天天向上呢?毋庸置疑，沒有誰能說出這樣的話來，因為我們遠遠還沒完成社會主義給予我們的責任，還沒有完成祖國給予我們的重擔，還沒有完成學校給予我們的希望，還沒有完成老師給予我們的期待。
周曾說過：為中華崛起而讀書。這是他偉大的理想，在畢生的學習和工作中，他身體力行，也就是因為有了與周一樣的，千千萬萬的中華兒女，才能把中華民族再次從水生火熱之中拯救出來，讓世界為之矚目。就是因為他們崇高的理想開啟了美好的人生，讓我們再一次以崇高地敬意向他們表示懷念吧!
最后，感謝老師給我這次上臺演講的機會，感謝一直支持著我的親愛的同學也是我的摯友們，相信我們能攜起手來，用我們的理想好好學習天天向上開啟我們美好的人生。
我們當代的青年都應該有正確的理想信念，它會領(lǐng)導我們走正確的路，成就輝煌的人生。平凡的人因有理想信念而偉大，而有理想信念的人就是一個偉大的人。
理想和信念總是如影隨形，相互依存的。它對大學生成才具有重要的意義，理想是信念的根據(jù)和前提，信念則是實現(xiàn)理想的重要保障。在很多情況下，理想亦是信念，信念亦是理想，它是與大學生奮斗目標相聯(lián)系的一種向往和追求。
就如今的社會現(xiàn)狀來看，越來越多的競爭，都是圍繞人才和知識競爭展開的，而我們大學生就是如今擁有現(xiàn)代科學知識的人才群體，在以后經(jīng)濟發(fā)展中將發(fā)揮重要的做用，所以作為大學生的我們，要追求遠大的理想，堅定崇高的信念，這對我們的以后將產(chǎn)生無盡的作用。
大學時期的我們，正面臨著一系列人生的課題，而這些問題的解決，是需要一個總的原則和目標，這就要追求遠大理想和堅定崇高的信念，這對當代大學生而言，與他們的未來是緊密聯(lián)系在一起的，所以，我們要追求遠大的理想和堅定崇高的信念，要使理想信念之花結(jié)出豐碩的成才之果。
二.理想信念對大學生成長成才的重要意義。
(一).理想信念的作用。
理想與信念指引大學生的人生奮斗目標。蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想信念而奮斗?！倍鳛榇髮W生的我們應該擁有理想信念，因為這是一件快樂的事情，我們?yōu)檫h大的理想和崇高的信念而奮斗，它將指引我們沿著正確的人生道路前進。比如：愛迪生，他失敗那么多次，但他都沒放棄，一直在堅持。就是因為他有一個奮斗目標，促使他走向成功，成為偉大的人。
理想與信念提供大學生的人生前進動力。羅曼?羅蘭也說：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的理想信念?！币粋€人有了堅定正確的理想信念，就會使人堅貞不渝，百折不饒地追求理想目標。你們看，古今中外，哪個為祖國做貢獻的人，沒有遠大的理想和崇高的信念，他們都是在崇高理想的激勵下克服各種困難取得成功的。比如：李時珍，踏遍千山萬水，嘗遍百草，結(jié)合自身經(jīng)驗和調(diào)查研究，寫成《本草綱目》。
理想與信念提高大學生的人生精神境界。莎士比亞說：“一個人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他還算什么東西，簡直不過是一頭牲畜。”理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容，它能使人保持心靈的充實和安寧，提升精神境界和塑造高尚人格。一個人的理想信念月崇高，越堅定，精神境界和人格就會越高尚。比如：毛澤東的少年立志：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負”。周恩來中學時立下“為中華崛起而讀書”的遠大志向。這些都體現(xiàn)了這些偉人的遠大理想和崇高的信念，因為這樣，他們才成就了自己的偉大一生，讓后人都為他們而感到自豪和驕傲。他們的精神值得我們后人的學習。
(二)理想信念與大學生。
當代大學生的我們肩負著祖國和民族的希望，承載著家庭和親人的囑托和自己滿懷著對未來美好生活的向往。所以，我們在大學期間，不僅要努力學習知識，提高知識水平，更要追求遠大的理想和堅定崇高的信念，這對我們的成長成才具有重要的意義。
有這樣的一個故事：三個農(nóng)民工在砌一堵墻。有人過來問：“你們在干什么?”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎?砌墻?！钡诙颂ь^笑了笑，說：“我們在蓋一幢高樓?！钡谌齻€人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心，說：“我們正在建設(shè)一個新城市?！?0xx年后，時間將三個人分出了層次：第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師;第三個人呢，是前兩個人的老板。
偉大的目標產(chǎn)生偉大的動力。
理想信念引導大學生做什么人。俗話講，有什么樣的理想信念，便有什么樣的人，這話一點都沒講錯，人的理想信念，反映的是對社會和人自身發(fā)展的期望?！白鍪裁慈恕笔谴髮W生在學習生活中要面對的人生課題，我們只有樹立崇高的理想信念，才能更好的解答這一人生課題。
理想信念指引大學生走什么路。我們在大學期間確立理想信念，對我們以后的路將產(chǎn)生重大影響。所以我們應該重視，要讓自己的一生活的有價值，充滿成就。
理想信念激勵大學生為什么學。這一點是與前面的理想信念引導大學生做什么人、走什么路緊密聯(lián)聯(lián)系在一起的。我們需要樹立崇高的理想信念，明確學習目的。不論以后怎么樣，我們都需要努力學習，好為我們以后的路做鋪墊，為祖國做貢獻。使理想信念之花結(jié)出豐碩的成長成才的果實。
三“追求遠大的夢想、堅定崇高的信念”需要怎么做。
孔子說過：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”
諸葛亮說：“志當存高遠?！?/p>
需立志高遠與始于足下。許多事實告訴我們，那些對人類做出貢獻的人們，都在青年時，便立下鴻鵠之志，并努力奮斗。比如：錢學森、周恩來、袁隆平等，這些人用自己的聰明的才智報答著祖國。“千里之行始于足下”這句話告訴我們要腳踏實地，一步一個腳印，實現(xiàn)理想，就要從我做起，從現(xiàn)在做起。
正確的認識理想的實現(xiàn)過程。俗話講：理想很美好，現(xiàn)實很殘酷。要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，不是一件簡單的事，不是一帆風順的。我們要有毅力和信心，相信理想總有一天會實現(xiàn)的。正確的認識理想的長期性、艱巨性和曲折性。
在實踐中化理想為現(xiàn)實。勇于實踐、艱苦奮斗是實踐理想的根本途徑。我們大學生要敢于吃苦，努力學習，把理想化為現(xiàn)實，成就輝煌的人生。
讓我們在藍天下，向著理想飛翔吧，青春的你我，把生命譜寫的更為美好吧，我們的生命需要精彩。
要相信：風雨過后會有彩虹。讓我們一起去追求遠大的理想，堅定崇高的信念吧，青春會為我們喝彩。別再猶豫，展翅高飛，向著理想!
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:。
你們好!很高興今天能夠在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我叫鄭穎,今年19歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講,我的人生。
格言。
是:失敗了并不可怕,可怕的是不敢從頭再來。
自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起。
便有無數(shù)巾幗志士紛紛放棄優(yōu)越的生活,來到需要幫助的人身邊,承擔起守護健康、守護生命的神圣使命。選擇護士職業(yè),我感到無比的驕傲和自豪。
為了能使大家對我的職業(yè)生涯規(guī)劃有個較全面的了解,我將規(guī)劃內(nèi)容分為6個部分來一一向大家闡述。
人最難了解是自己,而又必須了解的也是自己。認識自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。
在家人、老師以及同學對我的評價可以看出,我是一個樂觀向上、善于交際、面對任何問題都能從容不迫,并極具號召力及管理才能的人。
在飛途網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測評報告中,職業(yè)興趣和職業(yè)能力等方面可以看出,我是一個思維活躍、創(chuàng)造了豐富,擅長與人溝通的人。
我來自于一個很普通的三口之家,是家里的獨生女。從小父母就對我寄予了很大的期望,希望我長大后能做一個對社會有貢獻的人。而父母對我的期望和疼愛將會是我前進的動力。
我所就讀的安徽省計劃生育學校是一所有著80年歷史的護理專業(yè)院校。學校環(huán)境清幽,是學習的好地方。
目前,全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,而我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期,失業(yè)問題越來越突出。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到國家的要求。
現(xiàn)今社會對于護士的需求量日益增加,這無疑是一個比較好的就業(yè)渠道。在swot分析中,成績好且穩(wěn)定、性格外向、隨后具有號召力,這些都是我的優(yōu)勢。
人生有了目標才有積累,有了積累才有優(yōu)勢,有了優(yōu)勢才有突破。我職業(yè)生涯規(guī)劃的總目標是成為一名優(yōu)秀的護士長。
作為一名護士長必須具有豐富的護理臨床經(jīng)驗,扎實的理論基礎(chǔ)知識。同時,護士長還肩負著承上啟下的作用,不僅要善于溝通,還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此我將通過以下四步來完成我的目標。
1.努力學好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ)。
2.在校認真學習,掌握好各種操作技術(shù)。
3.先就業(yè)再擇業(yè),找到一份護士工作。
4.努力工作,最終成為一名護士長。
為了完成這一目標,我將從以下三個階段去實行:。
近期:利用在校時間努力學好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ),盡快拿到護士資格證書;。
長期目標:在比較好的醫(yī)院工作并積累豐富的臨床閱歷,實現(xiàn)自己的人生目標。
為了能處理好在職業(yè)生涯路上可能出現(xiàn)的問題,適時作出相應的調(diào)整。在這一部分,我設(shè)置了評估調(diào)整與備選方案。例如:因為競爭激烈導致畢業(yè)后找不到合適的工作,我會先就業(yè)再擇業(yè);若工作數(shù)年后,仍沒有晉升為護士長,那我也不會氣餒,會從自身找原因,然后改進。
計劃再完美,也代替不了現(xiàn)實。如果我不能完成我的目標,那我會做一名普普通通的臨床護士。
珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開始的,水無點滴難成大河,人無點滴難成大器。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個腳印地走下去,充分的挖掘自己的潛力,一定會實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,成就自己的完美人生。
我的演講完畢,謝謝大家。
塑造美好人生演講稿篇五
大家好！
我是班的，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
渺小的我們處在人生的低谷，異常是在夢想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
我們一天天長大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎樣夢想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。
其實父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫Γ麄儍?nèi)心只期望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已！那么，請捫心自問，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！
同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！
不管你愿不愿意來學校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，此刻我們是在為父母而讀書，更是在為自我而讀書；為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人！做一個真真切切、堂堂正正的__后！
我的演講完畢。
多謝大家！
塑造美好人生演講稿篇六
大家好！
幸福從來都不會從天而降，而是要通過自己努力奮斗才能得到。
每當我看到擺在書架上的獎牌、獎杯和證書，內(nèi)心就充滿了幸福的喜悅。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來的，它們凝結(jié)了我的努力奮斗和汗水。
很小的時候，媽媽就認為我是一個有舞蹈天賦的孩子，于是在我不到五歲時就送我去學拉丁舞，以前是在本鎮(zhèn)學習，后來為了提升又送我到市里，每個周末都去，風雨無阻。榮譽不是靠天賦得來的，而是要努力奮斗才能實現(xiàn)，從初級班到現(xiàn)在的精英班我以堅持了七年之久，每節(jié)課我都認真聽老師講解，仔細看老師的每一個動作要領(lǐng)，一步一步跟著學，休息時候也會琢磨，所以我進步特別快，經(jīng)常得到老師的夸贊，那種幸福感是可想而知的。每次節(jié)假日我都沒請假出去游玩而是去培訓班上課。經(jīng)常練到全身肌肉酸痛有時連走路都難受也沒放棄訓練。
記得暑假，媽媽專門帶我住到城里姨媽家，上午做作業(yè)下午就去上舞蹈課，當時老師上課的進度比較快，很多動作不容易記住，媽媽就用手機拍下來，回去后邊看邊練，熱的實在受不了了，就只穿條短褲練。有時看到別的小朋友拉著父母的手去游樂園玩，而我卻要汗流浹背的苦練，說實話，那一刻我真想放棄，但是媽媽的一句話激勵了我：“我不喜歡做事沒有原則的人，更不喜歡那些做事半途而廢的人，那樣的人到頭來只會是一事無成！”因此我更加的刻苦努力。
最終功夫不負有心人，在每次的比賽中我都會獲得優(yōu)異的成績，每當我站在領(lǐng)獎臺上，都會感到無限的幸?？鞓贰Ｎ抑肋@種幸福都是我平時努力奮斗才得來的！
幸福、事業(yè)和成功是每個人都想要擁有的，而只有奮斗才能得到這一切，否則，不管你出身多么高貴，如果你不努力奮斗，也終究會成為一個平凡而無用之人。
塑造美好人生演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《傳播一份善意，讓世界更美好》。
日本著名學者黑田鵬信曾說：“知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想?！敝R欲助推我們完成高考，為十多年的學習生涯畫上完美的休止符，而善意卻貫穿生活的方方面面，塑造更好的人生。所謂百行善為首，說的就是這個道理。
先來個大家分享一個小故事吧。
在英國的蘇格蘭，有一位貧苦農(nóng)夫，他心地善良，樂于助人。在發(fā)現(xiàn)一個孩子掉入附近的沼澤地時，立即放下鋤具迅速趕去將他救起。兩天后男孩的父親特來道謝，為了報答他，承諾將給農(nóng)夫的兒子最好的教育。這個農(nóng)夫的兒子不是別人，他就是后來英國著名的細菌學家亞歷山大弗萊明教授。于1928年首次發(fā)明了舉世聞名的青霉素。而那個被農(nóng)夫救起的孩子，后來成為了英國著名的政治家，二戰(zhàn)時期的首相丘吉爾。誰也沒有料到，一個農(nóng)夫救起一個素不相識的孩子對后世會發(fā)生如此巨大的影響，他自己的兒子也因此獲得受高等教育的的機會，日后竟然會成為細菌學家和青霉素的發(fā)明者。
由此可見，多一份善意，我們能改變的將不僅是一點點。而生命短促，也只有關(guān)乎善意的，能將它流傳到遙遠的后世。
有人說善意是世界上最容易達成的事，同時也是最不易的。但在我們的身邊，這樣的榜樣卻比比皆是。比如我們班的沈佳豪同學，為人謙遜待人溫和，大家都親切的叫他一聲弟弟。他似乎是哆啦a夢一般的存在，總能在你需要時給予你幫助，寧愿將自己用來填飽肚子的餅干面包讓給同是沒吃飯的人，即使你只是隨意問了一句：弟弟你有吃的嗎？還記得上次運動會時，他主動挑起為全班剝柚子的工資，雖然事小，但當柚香彌漫教室，充斥著每一個人的鼻翼時，善意之風也隨之飄散開來。再如我們的班長張欣怡同學，熱情率真，她從不計較自己的些許得失，真心實意為班級做事。炎炎夏日，她便從家?guī)砦鞴吓c同學們分享，省下中午吃飯的時間切瓜。試想，當你從食堂走回教室，早已汗流浹背之時，有一桌子西瓜在空調(diào)間召喚你快享用，該是多么愜意。只一塊西瓜，退去的是夏日炎熱，而張開的善意，平靜的是同學們的浮躁之心。吃完瓜最難的就是收尾工作，若是清理不干凈教室過不了幾天就會出現(xiàn)酸臭的氣味，收瓜皮倒垃圾，一遍又一遍繁復地擦桌子，她都未覺辛苦。于他而言，善意就是這么簡單。還有吳天成同學，雖然并非不折不扣的學霸，但只要同學有疑問，他都樂意耐心講解。除了班內(nèi)，還有上周負責衛(wèi)生檢查的關(guān)湛川同學值得一提。他十分認真，在其他班級的無人區(qū)內(nèi)撿起垃圾，或許有人會覺得他的檢查太過嚴苛，任何紙屑都逃不過他的眼睛，給班級扣了分。其實他大可不必撿起，既是檢查，只需找到垃圾源即可，我想他只是出于善意，多彎一次腰，麻煩了自己，方便了他人。
這樣的榜樣我相信每個班級都有，而且一定不會少。贈人玫瑰，手有余香。那么接過那只玫瑰的人，一樣應當給予他人善意，由此傳遞下去，讓世界更美好。最后借用蘇格拉底的一句話結(jié)束我今天的演講：人類最大的幸福就在于每天能談談善意方面的事情。無靈魂的生活就失去了人生活的價值。
愿你成為一個傳播善意的人。祝：學習順利，萬事如意！
謝謝大家。
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塑造美好人生演講稿篇八
我們青春年少，我們懵懂無知，我們活力四射……我們的青春不能茫然，我們的青春需要正能量，需要很多的正能量來堅定我們前進的方向。
細節(jié)溫暖人心。
那是上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除，我們班負責的是前校園的公示欄。當時是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布。不一會同學們的手都被凍僵了。這時細心的京輝發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀，便默默無聞的開始行動起來了。我們看見京輝端著一盆干凈的水走來，便迎了上去準備投布。誰知他卻躲了過去并沒有讓大家投布，而是走進了教學樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說京輝平時樂于助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去干活了。
過了一會京輝端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學樓里走了出來。還一邊走一邊說：“這里有熱水大家快來投布呀?！边@時大家才明白過來，原來剛才他端著盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的大男孩呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。這時京輝看見大家都用自己換來著熱水投著布，臉上也露出了欣慰的`笑容。
行為感染人心。
我們年級自打我們?nèi)胄Ｒ詠?，就一直堅持帶我們?nèi)ナ锥紙D書館服務。就在去年我們還在那掛牌，使那里成為了我們社會實踐服務的基地。年級大部分人都去過那里服務大眾，為人們做貢獻。雖然每次都很累，但是看見你自己整理好的書柜，看見那些大人們對你贊許的眼光，以及那些小朋友們對你羨慕的眼光，似乎也不怎么累了。以前我在那里看書，到現(xiàn)如今成為了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次我們在老師的帶領(lǐng)下，去首圖參加社會實踐活動。在其中我感受到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書柜的時候，一個小女孩走過來手里拿著一本書，我看她在尋找著什么。我就上前去問她要干嘛。她說要把書放回原位，我問她為什么，她說如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件，我徹底的明白了，我們社會實踐的意義所在了。我們?nèi)プ錾鐣嵺`不僅能鍛煉自己，還可以感染他人。青春需要正能量，我們不需要去苛求自己什么，但是我們要有自己的追求，用我們青春的正能量去趕走人生中那些陰霾和絆腳石，讓我們能夠朝著我們的追求一步步邁進，讓我們的青春無怨無悔！
塑造美好人生演講稿篇九
人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播，把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。前途是光明的，道路是曲折的，生活是自己的，成功是拼搏的。
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:
你們好!很高興今天能夠在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我叫鄭穎,今年19歲。
在生活中我最喜歡唱歌、演講,我的人生格言是:失敗了并不可怕,可怕的是不敢從頭再來。
自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起。
便有無數(shù)巾幗志士紛紛放棄優(yōu)越的生活,來到需要幫助的人身邊,承擔起守護健康、守護生命的神圣使命。
選擇護士職業(yè),我感到無比的驕傲和自豪。
為了能使大家對我的職業(yè)生涯規(guī)劃有個較全面的了解,我將規(guī)劃內(nèi)容分為6個部分來一一向大家闡述。
人最難了解是自己,而又必須了解的也是自己。
認識自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。
在家人、老師以及同學對我的評價可以看出,我是一個樂觀向上、善于交際、面對任何問題都能從容不迫,并極具號召力及管理才能的人。
在飛途網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測評報告中,職業(yè)興趣和職業(yè)能力等方面可以看出,我是一個思維活躍、創(chuàng)造了豐富,擅長與人溝通的人。
我來自于一個很普通的三口之家,是家里的獨生女。
從小父母就對我寄予了很大的期望,希望我長大后能做一個對社會有貢獻的人。
而父母對我的期望和疼愛將會是我前進的動力。
我所就讀的安徽省計劃生育學校是一所有著80年歷史的護理專業(yè)院校。
學校環(huán)境清幽,是學習的好地方。
目前,全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,而我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期,失業(yè)問題越來越突出。
按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例是1:4。
而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到國家的要求。
現(xiàn)今社會對于護士的需求量日益增加,這無疑是一個比較好的就業(yè)渠道。
在swot分析中,成績好且穩(wěn)定、性格外向、隨后具有號召力,這些都是我的優(yōu)勢。
人生有了目標才有積累,有了積累才有優(yōu)勢,有了優(yōu)勢才有突破。
我職業(yè)生涯規(guī)劃的總目標是成為一名優(yōu)秀的護士長。
作為一名護士長必須具有豐富的護理臨床經(jīng)驗,扎實的理論基礎(chǔ)知識。
同時,護士長還肩負著承上啟下的作用,不僅要善于溝通,還要有較好的協(xié)調(diào)能力。
為此我將通過以下四步來完成我的目標。
1.努力學好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ)。
2.在校認真學習,掌握好各種操作技術(shù)。
3.先就業(yè)再擇業(yè),找到一份護士工作。
4.努力工作,最終成為一名護士長。
為了完成這一目標,我將從以下三個階段去實行:
近期:利用在校時間努力學好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ),盡快拿到護士資格證書;
長期目標:在比較好的醫(yī)院工作并積累豐富的臨床閱歷,實現(xiàn)自己的人生目標。
為了能處理好在職業(yè)生涯路上可能出現(xiàn)的問題,適時作出相應的調(diào)整。
在這一部分,我設(shè)置了評估調(diào)整與備選方案。
例如:因為競爭激烈導致畢業(yè)后找不到合適的工作,我會先就業(yè)再擇業(yè);若工作數(shù)年后,仍沒有晉升為護士長,那我也不會氣餒,會從自身找原因,然后改進。
計劃再完美,也代替不了現(xiàn)實。
如果我不能完成我的目標,那我會做一名普普通通的臨床護士。
珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開始的,水無點滴難成大河,人無點滴難成大器。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來震撼人心的累累碩果。
我相信只有自己一步一個腳印地走下去,充分的挖掘自己的潛力,一定會實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,成就自己的完美人生。
我的演講完畢,謝謝大家。
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。
因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望，民族的未來。
每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。
”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。
同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。
”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播，把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。
前途是光明的，道路是曲折的，生活是自己的，成功是拼搏的。
把握現(xiàn)在，暢享人生! 我們不管做什么事情都要面對人生，逃避不一定躲的過，面對不一定最難受，孤單不一定不快樂，得到不一定會長久，失去不一定不再有，轉(zhuǎn)身不一定最軟弱，別急著說別無選擇，別以為世界只有對與錯，很多事情的答案都不止一個，所以我們有路可以走，你能找個理由難過，也可以找個理由快樂! 懂得放松的人找到輕松，懂得遺忘的.人找到自由，懂得關(guān)懷的人找到朋友，天冷不是冷心寒才是寒，心中有愛才不會孤獨! 人生短暫，所有一切都是過眼煙云。
生是一次偶然，死是一次必然!何苦為一些不必要的人、事、情、心苦苦追問?得到了如何?得不到又如何? 活著的過程，這就是人生!不要求自己走出的每一步都是對的，只要求自己走出的每一步都是無悔的 人生足已! 在活著的時候要找到自己存在的價值!讓自己過的充實一點!. 既然來到這個世界走一回，就好好的活上他一回，給自己的人生畫上幾道色彩!生活的目標要看得遠，但人生的目標別太高。
要是找不到自己存在的價值，就想想自己如何給自己一個交代， 給父母、朋友、心里最愛的那個他/她一個交代!然后在好好享受夕陽美，傻笑一下 給自己人生畫上一個完美的句號! 活著的意義就是為了尋找活著的意義：成功須付出汗水。
成功、失敗、大笑、痛哭，每一個環(huán)節(jié)都盡情的去體會、享受， 用心另眼看世界吧，還是想想那句“開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心”。
生容易，活容易，生活卻不容易。
這個社會并不是每個人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認真一點，只要你認真對待每一天，不管你的人生怎么樣，我相信都是精彩的。
一句話：人要活出精彩，加油!
親愛的老師、同學們：
大家好!
在現(xiàn)實面前，每個人都會有成功或是失敗的時候，不過每個人面對現(xiàn)實的心態(tài)是不一樣的。
有的人舍身取義，尋找屬于自己的光明;而有的人忍辱偷生，茍且的活下去，被人們鄙視唾棄!在每年清明節(jié)時，我們懷念的人永遠是那些舍身取義，為了理想獻出寶貴的生命的前輩;那些被人唾棄的人是沒有一個人去懷念，去記憶的。
每年的4月5日星期六是清明節(jié)。
我想許多同學都隨爸爸媽媽去郊外掃墓。
是啊!“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人與斷魂.”說的就是每當這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感，可是，你們知道嗎?在瀏陽的一個小山村里，每年清明，一戶人家卻四代祭掃一個與他們非親非故的陌生人，整整59年。
是什么人，什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢?
塑造美好人生演講稿篇十
親愛的同學們：
古人云：“凡事預則立，不立則廢?！痹诼松飞献叩浇裉欤?，是否還記得心中的那個理想？你，是否在面對荊棘的前方時仍堅定心中的目標？如果是，那么恭喜你，你的夢想終會在你的生命中綻放。
子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。”我們在追求我們的理想時，請不要因坎坷的條件而放棄它。正是天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。所以只要我們堅定自身向它緩慢前行，那我們必將迎來蛻變。
當然對于理想，也常常有人會這么說：“我也想有理想啊，但是，我害怕它離我太過遙遠，我害怕它過于縹緲，我害怕……”是的，諸如此類的“怕”在我們身邊無窮無盡，然士不可不弘毅，任重而道遠。我們沒有理由這么輕易否定自己，生在這個世上，我們沒有理由不去為自己的理想搏一搏。所以，現(xiàn)在請務必先放緩腳步，探求內(nèi)心深處最渴望的聲音，而后將它深深烙印在我們心中醒目的位置，接著為實現(xiàn)它堅定前行吧。
理想，是我們實現(xiàn)成功必不可少的材料之一，但同時健康也是我們邁向未來的重中之重。三年寒窗磨一劍，只待他朝問鼎時，為此，許多同學犧牲了自己平時健身的習慣，一頭扎進了書海之中，埋頭于課桌邊，更有甚者三更燈火五更雞的嗜書如命。有這股子沖勁未嘗不是一件好事，但身體終究是革命的本錢，健康生活的習慣依舊要保存，我們莫要讓它在未上前線時就倒下。
這里又會有人說：“可我每天有很多安排的，若是為此完不成怎么辦？今日份刷題沒刷夠的話，我豈不是落下其他人很多？”話中并非無理，但事需緩圖，欲速不達也。如果為此作息錯亂、飲食失衡的讀書，不僅會影響隔天的課堂效率，還會使身體積少成多的出現(xiàn)問題。長期以往，學習的效果只會適得其反，可謂百害而無一利，最終得不償失。
理想，是前進的動力源泉；健康，是革命的根本，成功的保障。二者兼?zhèn)?，才是通向未來的正確導向標，才是打開成功的方法。為此，讓我們“心懷夢想，健康生活”，一起為美好未來筑基！
xxx
塑造美好人生演講稿篇十一
是來自xx學校的xxx，今天我演講的主題是”揚理想風帆，成美好人生“。何為理想？理想，就是我們開啟成功的金鑰匙；理想，就是我們前行路上的航標燈！人生，因為有了這盞燈便不再黑暗，生活，因為有了這盞燈而不再單調(diào)。有了這盞燈，再大的風，再大的雨，我們都能勇往直前。
孟子說：”天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾（zeng）益其所不能?！霸谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能伴隨你邁向成功！
周總理有一個理想，那就是為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研，成為新中國第一任總理兼外交部部長。他的夢想實現(xiàn)了，中華崛起了，屹立在世界的東方。
馬丁。路德金有一個理想，那就是讓美國的黑人得到和白人一樣同等的地位。他不懈努力著，艱苦奮斗著，終于迎來了曙光。美國廢除了奴隸制度，推進了時代的進步。多么偉大的壯舉！馬丁做到了！
海倫。凱勒有一個夢想，在小時候的一次病魔中，她不幸成為一個盲啞聾的小孩，她開始想過放棄，但在人們的鼓勵下，她沒有向命運低頭，而是變得更加堅強，最終戰(zhàn)勝病魔。在不懈努力下，她翻譯了很多世界名著，最終成為世人矚目的文學家。
回眸歷史，哪一個成功者不是懷有堅強的信念，懷有遠大的抱負呢？有匡衡的鑿壁偷光，宋濂的謙虛好學。他們一開始也和常人一樣，但他們的付出要比常人多千百倍。最終他們?nèi)〉昧溯x煌的成就，擁有了燦爛的人生。
少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。我也有一個理想，那就是從現(xiàn)在開始努力讀書，將來長大成材，投身國家建設(shè)，譜寫中華更璀璨的詩篇。千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個腳印的去努力，去拼搏。那樣才會展現(xiàn)一個有價值的人生。來吧，讓我們接過父輩們的擔子，扛起建設(shè)我中華的責任。成為我中國建設(shè)的脊梁，再現(xiàn)我中華之魂！
我的演講完畢，謝謝大家。
塑造美好人生演講稿篇十二
各位同學們：
魅力和平，精彩四班!同學們，快來吧，記下你成長的足跡!中國是擁有禮儀之邦美譽的世界五大文明古國之一，有五千多年的悠久文化與文明史。
在歷史中，有許多關(guān)于文明的故事流傳至今，例如孔融讓梨等，我們現(xiàn)代社會也一直提倡人們要講文明，懂禮貌，這不僅僅代表一個人的臉面，一個城市的臉面，也是一個國家的臉面。
然而當今社會上有許多不和諧的現(xiàn)象，如，高空拋物，踩踏草坪，隨地亂扔紙屑，隨地吐痰，講臟話，打架斗毆等不文明的現(xiàn)象。大街上總是有一些果皮和紙屑，總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾。
就拿校園來說，操場上總是有果皮，小食品袋;下課自由活動時，有很多同學你追我跑，不做正當游戲;走廊里有許多同學大聲喧嘩，走路推推搡搡，站路隊歪歪扭扭;有的同學還講臟話，打架;穿戴不整齊等，還有的同學損壞學校的公共財物。
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
不過，隨著國家的繁榮發(fā)展與進步，社會上的不文明行為越來越少了，校園里，有許多同學主動把垃圾扔進垃圾箱里，走廊里安安靜靜，同學們路隊整齊有序，穿戴的也整整齊齊。
社會上，亂扔垃圾的少了，隨地吐痰的少了，公交車少投幣的少了，說臟話的少了，人與人之間的距離拉近了。
我們少年兒童是祖國的未來，我們要講文明，懂禮貌，注重一個細節(jié)，收獲一個習慣，我們要用文明來約束自己的言行，讓我們從點滴的小事做起，從文明的一舉一動做起，從說的每一句話做起，用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會，用我們的言行舉止奏響文明的樂章。讓不文明的現(xiàn)象遠離校園，讓文明禮儀之花在校園處處開放!讓我們一起攜手共建和諧校園!
塑造美好人生演講稿篇十三
1，面向?qū)W生：高中。
2，學科：思想政治。
3，課時：1。
4，學生課前準備：
一、初讀文本，了解本框知識。
二、根據(jù)課前預習案，查找重難點知識。
三、查找搜集對自己有啟發(fā)意義的好歌、好書、好電影或電視劇。
四、整理自學中遇到的問題。二、教學課題。
1、知識目標：
掌握優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。
2、能力目標：
(1)通過自主學習、合作討論、情景體驗等方式增強透過現(xiàn)象認識事物本質(zhì)的能力。
(2)培養(yǎng)學生的想象能力、思維能力、語言表達能力。
3、情感、態(tài)度和價值觀目標：
(1)通過歌曲、圖片、視頻等激發(fā)學習興趣，體驗感悟優(yōu)秀文化對人生的影響;。
(一)內(nèi)容分析。
本部分內(nèi)容主要學習優(yōu)秀文化對人生的塑造作用，共設(shè)計了三個目。第一目講述“豐富精神世界”。積極健康的優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，有利于塑造健全的人格。第二目講述“增強精神力量”。優(yōu)秀的文化作品以其特有的感召力和感染力，會使人力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬，引領(lǐng)人們前進的旗幟。第三目講述“促進人的全面發(fā)展”。社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合的，優(yōu)秀文化提升了人的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。內(nèi)容雖簡單，但具有深刻的思想教育意義。學好本框知識，對學生如何塑造健全人格，促進自身全面發(fā)展很有啟發(fā)意義。
(二)學情分析。
高中生正處于人生成長的關(guān)鍵時期，內(nèi)心里都有健全人格、不斷進步與全面發(fā)展的渴望，這就需要教師要善于發(fā)現(xiàn)學生好奇心，并采取恰當?shù)慕虒W方式加以正確引導。
(三)教學重難點。
重點：優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。
難點：優(yōu)秀文化能增強人的精神力量。
(四)教學思路。
情景教學：設(shè)置教學情境，激發(fā)學生興趣。如歌曲、圖片、視頻、美文朗誦的情境體驗。
合作探究：主要用在本節(jié)課重難點問題的探究上，充分尊重學生的主體地位。
【教師活動】上課，同學們好!
【學生活動】老師好!
【教師活動】請坐。請大家一起讀老師寄語：創(chuàng)最好的小組，做最好的自己。心有多大，人生的舞臺就有多大，相信自己是最棒的。
老師希望這節(jié)課大家能充滿自信，積極參與，圓滿完成學習任務，好不好?
課前預習案。
【教師活動】大家的預習案我查看了，預習案書寫完成較好的有這些同學：岳翠萍、鞠海寧、史納納、李蘭、葛曉悅、王淑寧、潘婭楠(7人)預習案書寫完成進步較大的有：魏娟、楊丹、花木村、張在暢、黃藝瑋、韋福云、馮晴晴、周明霞(8人)讓我們用掌聲祝賀他們，也希望其余同學不甘落后，爭取下次被表揚。
課堂探究案。
導入新課。
【教師活動】請大家來欣賞勵志歌曲《超越夢想》，會唱的就跟著一起唱。(師放歌曲)。
【百度視頻】《超越夢想》。
【學生活動】文化。
【教師活動】我們這節(jié)課一塊來學習文化生活第二課第二框《文化塑造人生》，師隨后展示學習目標，讓學生快速讀。(師板書：文化塑造人生)。學生讀完后，師：大家注意優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展是本框重點，這些重點，我們主要是通過歌曲、圖片、視頻等體驗感悟。
講授新課。
【教師活動】讓我們欣賞幾幅圖片：
古跡欣賞文物欣賞繪畫欣賞。
【學生活動】學生配合著說各是什么欣賞。
【教師活動】這些欣賞，當然也包括我們外出旅游欣賞大自然的美好風光，總會讓我們賞心悅目，同時也會讓我們想追求真善美。
【教師活動】接下來我們來看一本好書(師放《士兵突擊》書圖片)。
這本書大家看過嗎?這本書主人公有兩句經(jīng)典臺詞，大家一起讀一下：好好活，做有意義的事;不拋棄、不放棄(學生齊讀)。師說：許三多從一個農(nóng)村娃成長為一名優(yōu)秀的士兵，靠的是什么?精神!意志!一本好書，能教會你怎樣做人!多讀好書，確實能塑造我們健全的人格。
【學生活動】同學們靜靜的用心來聽一名學生配著音樂朗誦(中間為學生鼓掌)。
【百度視頻】《祖國啊，我親愛的祖國》。
朗誦背景音樂。
【教師活動】好，這位學生太有才了，再有朗誦比賽，咱一定參加得第一(師鼓勵學生)，大家聽出這首詩表達出的詩人的思想了嗎?(學生說愛國思想)對，也表達出了我們中華兒女強烈的愛國熱情。好，請大家再來體驗一下舞蹈的魅力與震撼(師放幻燈片展示邰麗華圖像)邰麗華曾在春晚領(lǐng)銜主演過《千手觀音》，優(yōu)美的舞姿至今還感動著每一個中國人。請大家用心來欣賞，精彩之處可以給邰麗華她們鼓鼓掌(師放《千手觀音》精彩片段)。
【百度視頻】《千手觀音》。
【學生活動】同學們觀看，并不時地發(fā)出驚嘆聲。
【教師活動】其實邰麗華是一位聾啞姑娘，但是她身殘志不殘，靠著勤奮敬業(yè)、勇于攀登、從不言棄的拼搏精神，取得了常人無法超越的成績。我們作為正常人，更應該好好學習，勤奮工作，爭取做一名對社會有用的人才。
大家聽了歌，欣賞了圖片，讀了好書、朗誦了美文、觀看了舞蹈，有什么感受?
【學生活動】精神豐富而愉悅。
【教師活動】師邊說邊板書：優(yōu)秀文化能豐富人們的精神世界。大家再來看下邊詩句，看過之后先自主思考探究活動一：這些美文、舞蹈、詩句為什么能讓人久久不能忘懷?師展示探究活動一：
欣賞幻燈片中的美文朗誦、舞蹈視頻以及下列詩句并思考：
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——《己亥雜詩》龔自珍。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——《無題》李商隱?
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
——杜甫《茅屋為秋風所破歌》。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
——范仲淹《岳陽樓記》。
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。
——李白《夢游天姥吟留別》。
你認為，這些美文、舞蹈、詩句為什么能讓人久久不能忘懷?
(討論注意)1、先自主思考列提綱后合作討論;。
2、組長控制討論節(jié)奏，確定問題發(fā)言人展示成果。
【教師活動】好，大家能認識到這些，也說明了這節(jié)課我們的精神生活很豐富。這些美文、舞蹈、詩句之所以能讓人久久不能忘懷，是因為它們具有深刻的文綜之家文化內(nèi)涵。如詩詞中第一二句表達出了無私奉獻精神。講到這里時，師結(jié)合最新材料放低聲音：這個五月是令國人感動的五月，就在5月13號，青州二炮軍官沈星(幻燈片放悼念沈星的情景照片)。
為救一名落水少年而不幸壯烈犧牲;就在5月8號，最美女教師張麗莉(幻燈片放張麗莉有關(guān)圖像)。
【學生活動】沈星精神、雷鋒精神。
【教師活動】好，讓我們再來重溫一下令人激昂、振奮的紅歌《學習雷鋒好榜樣》(師放歌曲同時板書：優(yōu)秀文化能增強人的精神力量)。
【百度視頻】《學習雷鋒好榜樣》歌曲。
塑造美好人生演講稿篇十四
1、知識目標：知道優(yōu)秀文化在塑造人生方面的三個作用；知道優(yōu)秀文化如何增強人的精神力量；社會發(fā)展和人的發(fā)展之間的關(guān)系；知道優(yōu)秀文化在促進人的全面發(fā)展方面的意義，文化生活第二課第二框《文化塑造人生》教案。一般要求：1、2、4句。
2、能力目標：能夠賞析優(yōu)秀文化產(chǎn)品，感悟積極向上的文化生活的意義。
3、情感、態(tài)度、價值觀目標：通過展現(xiàn)優(yōu)秀文化作品帶給人們的精神享受，感受人們對真善美的追求，體驗優(yōu)秀文化豐富人的精神世界和健全人格的過程。
【重點難點】。
1、重點：優(yōu)秀文化豐富精神世界、增強精神力量、促進人的全面發(fā)展。
2、難點：培養(yǎng)健全的人格，社會發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系。
【教學方法】聯(lián)系實際舉例法，讓學生感受健康向上的文化生活豐富了學生的精神世界；采用情景教學法，設(shè)置適當?shù)那榫?，讓學生從中感受到文化能夠增強人的精神力量，能促進學生的全面發(fā)展。
【學生分析】學生在成長過程中，學習了很多的文化知識，看過很多的文學影視等作品，也參加過很多的有意義的文化活動。從中讓同學們有認識的進一步升華———優(yōu)秀文化塑造人生。
【教學過程】。
導入：
文化不僅能夠影響人的交往方式、思維方式，而且能對人生產(chǎn)生深刻的影響。今天我們學習《文化塑造人生》。文化塑造人生表現(xiàn)在三個方面.....這里的文化指優(yōu)秀文化。
豐富精神世界課堂探究：
課本18頁(1)問題：這些語句為什么能夠代代相傳?
學生：杜甫、范仲淹的詩表現(xiàn)了詩人具有先人后已的高尚情懷，李白的詩具有不事權(quán)貴，正氣凜然的氣質(zhì)。詩詞中憂國憂民、正氣凜然的情操感染了具有進步思想的人，所以能夠代代相傳。
（文學角度）老師：這些詩句體現(xiàn)了詩人高尚的人格，豐富了人們的精神世界、增強了人們的精神力量。
問題：在你成長過程中，哪些文化作品（文學、影視作品等）給你的影響較大？談談你的體會。
老師：優(yōu)秀文化豐富了我們精神世界，讓我們的生活變得多姿多彩。
老師：積極參加健康有益的文化活動，豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。在我看來，健全的人格就是情商eq，情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折、與人合作等方面的品質(zhì)。人不僅要有智商還要有情商。
舉例：馬加爵事件馬加爵1981年5月4日出生，考入云南大學生化學院生物技術(shù)專業(yè)，2月，馬加爵在宿舍里因為打牌和同學吵架，他的同學懷疑他打牌作弊，于是他惱羞成怒，決定報復。其后兩天內(nèi)，馬加爵非常從容地、逐個將他的四個同學殺死在宿舍內(nèi)，然后逃跑了。馬智商很高但情商很低。結(jié)論：健康的人格比淵博的知識重要的多。
老師：怎樣培養(yǎng)健全的人格？就要參加健康有益的文化活動。
學生：愛國主義、集體主義、社會主義思想，科學文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風尚，成為我國人民精神世界的主流。增強精神力量過渡：我上高中時，年級主任經(jīng)常給學生開會，只要開會，第一件事情就是要求全體師生起立，一起唱國歌。為什么要唱國歌？因為國歌能振奮人的精神，能給人巨大的精神鼓舞。
材料：8月19日，為慶祝新中國成立60周年，中宣部、廣電總局向全國觀眾推薦第一批30部優(yōu)秀“紅色電影”，包括《建國大業(yè)》《天安門》《驚天動地》《可愛的中國》《沂蒙六姐妹》等。同時，紅色電視劇競相上演，《我的兄弟叫順溜》《潛伏》《功勛》《絕密1950》《解放》受到了觀眾的喜愛。
問題：在和平年代，人們?yōu)槭裁催€喜歡看紅色電影和電視?。?/p>
學生：紅色電影和電視劇能豐富人的精神世界、增強人的精神力量。
老師：這體現(xiàn)了優(yōu)秀文化作品增強人的精神力量。
老師：優(yōu)秀文化作品為什么能增強人的精神力量？
學生：（1）優(yōu)秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。（2）由此產(chǎn)生的精神力量，往往歷久不衰，激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活，教案《文化生活第二課第二框《文化塑造人生》教案》。
老師：“三個代表”重要思想中第三句話說，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向。中共所代表的先進文化，給予中國人民無窮的精神力量。
問題：中國的先進文化有哪些？（革命戰(zhàn)爭年代、建國初、改革開放以后）學生：井岡山精神、長征精神、延安精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、大慶精神（拼命苦干）、抗洪精神（團結(jié)不怕困難）、航天精神（吃苦奉獻）、奧運精神（更高更快更強）抗震救災精神等。
老師：首先大家要明確，什么是人的全面發(fā)展？表現(xiàn)在？
學生：人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面得到全面提高。即德智體美勞全面發(fā)展。
老師：不同的歷史時期，人們對全面發(fā)展的要求是不同的。
老師：人的發(fā)展離不開社會的發(fā)展。社會發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系是什么？
學生：（1）是相互結(jié)合、相互促進的。（2）人越全面發(fā)展，越能促進社會的發(fā)展；社會越發(fā)展，越能推進人的全面發(fā)展。（3）社會的發(fā)展是逐步提高、永尤休止的歷史過程，人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程。
探究：課本21頁虛線框。
問題：你能對這個回答作出進一步的解釋嗎?
學生：新娘的.回答說明，社會發(fā)展了，推動了人的全面發(fā)展。隨著物質(zhì)生活需要得到滿足，人們更加注重精神生活需要，追求精神生活的滿足。
老師：有一句話說：“人不僅僅靠糧食活著”，“人是需要一點精神的”。人的全面發(fā)展不僅需要社會的發(fā)展，而且還需要優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)。優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。
【課堂練習】。
1、偉大詩人雪萊說：“一首偉大的詩篇像一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花?！边@句話說明了？豐富精神世界。
2、命運交響曲體現(xiàn)了貝多芬一生與命運搏斗的思想。每當人們聽到這首樂曲，總會給人一極大的振奮和鼓舞。這句話體現(xiàn)了？增強精神力量。
3、判斷：文化能夠促進人的全面發(fā)展。錯文化有先進、健康與落后、腐朽之分。不同的文化對個人成長的作用不同。只有優(yōu)秀文化才能豐富人的精神世界，培養(yǎng)健全的人格，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。
【板書設(shè)計】。
一豐富精神世界。
1、培養(yǎng)健全人格的途徑。
2、人們精神世界的主流。
二增強精神力量。
1、優(yōu)秀文化作品增強人的精神力量。
3、意義備課資料中華民族的精神就是“廉者不食嗟來之食，志士不飲盜泉之水?！敝腥A民族的精神就是“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移。”中華民族的精神就是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！敝腥A民族的精神就是“天下為公”。中華民族的精神就是“天下興亡，匹夫有責?！?/p>
塑造美好人生演講稿篇十五
大家好!我很高興能來到這里跟大家一起交流，因為就在幾個月前，我也正在為自己的成績而苦惱。當時覺得很無助，很想跟學長們交流一下，解開我對自己的種.種猜疑。記得《求學》上有一位學姐說過，高三最難熬的不是大大小小數(shù)不清的考試，而是對自己不斷肯定而又不斷否定的小念頭，當時看到這句話，我都激動的有些發(fā)抖了。后來又看了許多出色畢業(yè)生寫自己高三生活的文章，發(fā)現(xiàn)他們當時跟我的處境幾乎一模一樣，我的心一下子平靜了許多，自信也增強了。因為我自己有這樣的經(jīng)歷，將心比心，我覺得來這里很有意義。接下來呢，我將要結(jié)合我的經(jīng)歷，跟大家談一談我對學習習慣的看法。1。學習習慣的重要性。習慣成自然，吃飯;對學習習慣的比喻：軌道，導師，都對，但從意義上說：低投入、高回報、風險自控的投資。低投入：改一句廣告：每天做一點，成績好一點^_^這跟我們的”薪火“以及齊魯臺的”毫光“都有共通之處，靠的是持之以恒，是很難，但難在開頭，像運動的極點一樣，后面的東西水到渠成。高回報：我給你們數(shù)數(shù)習慣的好處：提高效率，保持心態(tài)的穩(wěn)定，增強自信心，不是很會失眠，程度高了連蚊子咬都不怕。風險自控：只要能堅持，就不會失敗，全在自己。
2。公認的.好習慣：課前預習，及時復習，做事集中精力……大家都熟知，不再列舉。但不是不重要，而是太重要，重要到不用說每個人都該做到的地步了。就像我沒說”同學們都坐在凳子上“，也沒有人會坐在地上一樣。
3。能使自己出類拔萃，習慣上兩方面：做好公好認習慣;還要有符合自己特點的原創(chuàng)習慣。相比之下，第二方面難一些，因為這就是出類拔萃的原因所在;要多留心記錄，結(jié)合實際，反復實踐。
(1)語文：對每一套帶有答案的試題，對完后要整理文言實虛詞的用法，還要在晨讀時讀名句和文言文的原文、翻譯。
(2)數(shù)理化生：整理好錯題本，我叫它習題集。重點放在知識性錯誤的題和典型題上。
(4)建立提示本：紀錄犯過的錯誤和新穎的思路(注意，不是改錯題)，考前重點復習。
(5)建立陷阱收集本：將平時遇到的設(shè)題陷阱一一整理下來，正所謂身經(jīng)百戰(zhàn)，才能鎮(zhèn)定自若，氣貫長虹。
(6)基本能力：認清出題方向，隨時記錄有價值的信息，我有一個專門收集熱點的本子。同時一定要抓好課本上的基礎(chǔ)知識。建議不要追求太偏的問題，雖然這一刻出題面廣，但也還沒廣到百科全書的程度。
插一句：大家可能發(fā)現(xiàn)了，我有很多的本子，雖說用紙?zhí)嗖惶檄h(huán)保的要求，但是只要用的有價值，我想林子里的樹們應該不會有什么怨言的吧^_^所以我們大家不妨多做些整理工作，學起來才會有頭緒啊。
(7)考試后的習慣：估分：這說的是平時的考試。雖然我們省是出分報志愿，但估分的意義并不僅在于知道自己考了多少分，主要在于能增強自己提高準確率的意識。逐漸能對題目有清晰的劃分：一定做對的，把握不大的，不會的，這樣能合理分配時間。當然高考完了我也估了一下的，657到677，而我考了670，準吧雖然那個范圍嘛，可能是大了些吧，哈哈。
言歸正傳，最后一點了：分析試卷：首先要做的就是回想自己考試時的狀態(tài)，以便找到自己獨特的應試感覺，以后通過有意識的調(diào)整就可以使這種感覺固定下來，能夠快速的進入狀態(tài)。然后將題目歸歸類，在做對的題目中找典型題，在做錯的題目中找薄弱點，而對于那些因非智力因素造成的錯誤，只是統(tǒng)計一下它在總失分中所占的比重，給自己提個醒，以后要更加集中精力，并相信自己一定會做到，而不能因小失大，影響自己的情緒。
關(guān)于習慣，我就談到這里了。也許大家覺得要養(yǎng)成的習慣太多，一時手忙腳亂，慢慢失去信心。這里，我借鑒濮存昕的一段話，習慣其實就像一盞燈，它無法照亮每一個角落，但每多一盞燈，黑暗便會少一點。希望大家仔細體會這些話的意義，而我能幫的也只有這些了，剩下的只有對大家衷心的祝愿和深深的祝福了。謝謝大家!
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