小兵張嘎人物形象讀后感(精選23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 13:21:24
小兵張嘎人物形象讀后感(精選23篇)
時間:2023-11-08 13:21:24     小編:QJ墨客

7.讀后感是對作者觀點的總結,也是一種對自己思考的反思和總結。寫讀后感時,我們可以引用書中的精彩語句和情節(jié),以加強讀后感的說服力和吸引力。下面是一些讀后感的范文,希望能為大家提供一些撰寫讀后感的思路和借鑒。

小兵張嘎人物形象讀后感篇一

當閱讀完一本名著后,你有什么體會呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。我們讀一讀《圍城》,可以無處很多。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為你們精心整理好的圍城人物形象讀后感,希望能給你們帶來實質性的幫助。

《圍城》是錢鐘書先生的一部經典之作。在此書中,他以幽默的語調揭露了民國時期封建思想與崇洋思想盲目結合所帶來的弊端?!皣恰比∽詴腥宋锾K文紈所說的一句話:“城中的人想出去,城外的人想沖進來”。我們的生活也就像是一座大圍城,人永遠也逃不出無形的四堵墻下無盡的壓力和束縛。

錢老在這本書中把當代社會的封建,留學生的傲氣,事業(yè)的爭斗以及朋友之間迂腐的恭維寫得淋漓盡致,讓我們看清了當代社會的光明與黑暗。友誼、親情、學歷的重要給與了我們壓力,這些壓力又轉化到激烈的勾心斗角的社會競爭中去。我們不能逾越社會這座大圍城,我們只能盡全力,充滿自信地去拼搏,并始終保持一顆積極的心態(tài)。只有這樣,我們才能在這座圍城中創(chuàng)造屬于自己的價值。

我們的生活何嘗不是一堵城呢?小時候,我們就像一根線牽著的風箏,可以自由地觀賞城外的風光,肆無忌憚地做任何事,但始終都有一根線引導著我們,伴我們成長。后來,這根線越變越短,我們開始有了來自學習的壓力、父母的壓力還有責任的壓力。我們的內心被壓抑在這四角冰冷的城里。可不管怎樣,我們始終都要面對這種人生,面對這里面激烈的競爭,壓力的束縛。而我們需要做的,是在這座城里創(chuàng)造異彩,增添一些自己的光亮。

讀完《圍城》這本書,我的感悟就似書中的最后一句話:“這個時間落伍的計時機無意中包涵了對人生的諷刺和感傷,深于一切語言,一切啼笑?!?/p>

《圍城》是錢鐘書先生一生唯一的一部長篇小說,是中國近現代史一部經典之作,這是一部以調侃的語調來極力諷刺人生的笑面悲劇,“圍城”中最讓人印象深刻的是這么一句“城里的人想出去,城外的人想進來”,這句話深刻的揭露了人物對于婚姻、事業(yè)的感悟。人們的生活就像圈在這圍城之中,想逃脫,想掙脫,卻怎么掙扎也無濟于事。

書中主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的情感糾葛,與其說是方鴻漸被孫柔嘉的計謀所敗,還不如說方鴻漸因為其自身的怯弱與言不由衷而自食婚姻的惡果。這座曾令方鴻漸無限神往的感情圍城,終止于主人公無奈地忍受城中的無聊。

同樣可以讓人給予無比輝煌的榮耀,也能讓人深陷泥潭的事業(yè)圍城,在作者的筆下也是充斥著爾虞我詐,明爭暗斗,壓抑著每個人的神經,令本性善良而又怯弱的方鴻漸只能退縮,離開三閭大學這壓抑的事業(yè)圍城,本以為可以深吸一口自由空氣的方鴻漸,卻沒想到等待他的是一個更為復雜、更為混亂地社會大圍城,在這里封建制度、家庭責任、事業(yè)衰敗一切都排山倒海般的涌向他,讓他無所適從,所我這一切都像是被命運的大手無情的掌控著,任憑你做無謂的掙扎,最終只能屈服。

實際上這不僅僅是方鴻漸所處的圍城,我們每個人都生活在一座圍城里,如何身處其中,卻能樂于其中,讓圍城的生活變得更加豐富多彩,才是我們該積極面對的,一味的掙扎、逃脫只會讓自己在泥潭之中越陷越深。

人生就像圍城,城里的人想出去,城外的人想進來。這句耳熟能詳的話,想必是《圍城》最好的概括。提起圍城,很多沒看過書的人,以為它會大勢圍繞婚姻來展開討論,其實不然。方鴻漸在回國船上的種種邂逅,在三閭大學教書的各種人際,在婚姻中遭遇的種種無奈,其實都是圍城。抽出身來,你會想到生活處處都是圍城。

有多少家庭是這樣的呢?人們常說,婚姻是愛情的墳墓。我覺得很多情況下,是雙方沒有足夠的安全感為彼此改變,或者說不愿意改變,然后就是無窮無盡的抱怨,換來的是更多的冷漠和距離。世界上唯一不變的就是改變,家庭中有多少人希望另一半改變,女性偏多,這希望又有多少()可行性?在你想到這個問題的時候,你怎么知道對方不是這樣想的呢?我們總是希望別人改變成自己喜歡的樣子…換個角度去想,你為什么不先改變一下自己?鼓起勇氣去和解,放下面具去破冰…因為你的底線是不想放棄,否則這一切都沒意義。說放棄是最簡單的事!

話說回來,多年以后的我,我們,會不會也處于孫小姐的境地,而完全不自知?是完全有可能的。我只希望,自己記住,遇到問題時,要有寬容之心和解決問題的勇氣!無論在城內還是城外,都做最好的自己,才有可能坦然得生活在你的圈中!

去年暑假,我就看過電視劇《圍城》,當時還是被里面的一些情節(jié)吸引了,引起了我讀《圍城》原著的好奇心,只是一直沒有時間,手頭也沒有這本書。直到這個暑假,我從朋友那里借來這本書后,才慢慢讀著。

讀了這本書,印象最深刻的就是書中的主人公方鴻漸了。方鴻漸這個人,在錢鐘書的筆下似乎是一個除了會點舞文弄墨、缺有百般缺點、一無是處的人。他的文憑是買來的,志大才疏、胸無點墨、性格軟弱又好強要面子。在和朋友的交往中,表現出假裝清高、不通人情世故,有時還很虛偽。但是就是這樣一個人,給了我深深的印象。他做事小心、對愛情執(zhí)著,有時候往往透著一些可愛。

偷吃了蜂蜜的孩子,怕被母親發(fā)現。

在愛情上,方鴻漸也透出他的可愛來。他同事和三個女性交往,既愛這個,又喜歡那個。后來結婚后,居然發(fā)出談戀愛無用的感慨。事業(yè)上,方鴻漸是不得志的。處處是別人的棋子,可是方鴻漸卻無奈接受,工作換了一個又一個,卻沒有放棄,表現出堅持的可愛來。

看《圍成》這本書的過程中,里面的幽默、諷刺的用語給了我歡樂;看完后,對主人公方鴻漸的悲劇有深深的感慨。

《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,堪稱中國近、當代小說中的經典之作,這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。

確實,我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè),還有學習生活、交友處世,無一不有一個“城”把我們“圍”著。

作者用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們全神貫注,無間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標識”。

最近我利用一些課余時間,拜讀了錢鐘書先生的名著《圍城》?!俺峭獾娜讼霙_進去,城里的人想逃出來”,這句話給我留下了刻骨銘心的感受。不僅在當時,甚至現在,這句話也可以應用于各個領域。

初看這本書時,我并沒有激動和歡呼雀躍,因為我當時感覺到讀《圍城》的感受,肯定會跟讀一般的小說感覺不大會一樣特別是覺得這是錢大師的代表作,又發(fā)表于那個戰(zhàn)亂的年代,讀起來會是非常的生硬和晦澀,至少是很可能讀不懂。記得只看了十幾頁時我就發(fā)現它通俗和流暢,大都是從身邊的瑣事娓娓道來,總有那么一種撞擊到靈魂的感觸,讓你欲罷不能,希望盡快的看到事情的發(fā)生和結果,特別是書中詼諧的語言,幽默的對話,以及那些使人讀起來回味無窮的經典詞句,使我一下子投入進去,深深的被它吸引住了。

《圍城》首先講述了主人公方鴻漸先生回國路上以及回國后在上海的生活,作者通過對舊上海當時的中產階級的描繪,順帶也議論了留學生和老式的大家庭的生活;然后描寫了去三閭大學的路上,對當時抗戰(zhàn)時期內地的民生和風情,對了解當時的社會狀態(tài)可見一斑;第三段則是在三閭大學內,通過作者對學術界狠狠的挖苦和諷刺,揭露出當時舊中國的種種陋習;最后是方鴻漸先生婚后生活的描寫。

小兵張嘎人物形象讀后感篇二

上班路上聽許子東講《20世紀的中國小說》,講到汪曾祺,是個耳熟能詳的名字,但我之前并不了解。談到一個短篇《受戒》,講的是一個男孩小明子和一個女孩小英子的故事,小明子家里排行老四,生下來父母就決定讓他去當和尚,因為做和尚包吃住,能養(yǎng)活自己。這故事便是講了和尚在頭上燒戒疤的故事前后。

故事不長,十多分鐘就看完了,看完后心頭先是一甜,再是一酸,后是一苦。甜,因是結尾處小英子說要給小明子作媳婦;酸,因是兩小無猜的感情再難尋覓;苦,因是他們的命運自小已注定,沒有太多選擇的余地。

這讓我想到了費孝通描繪的鄉(xiāng)土中國,“鄉(xiāng)土社會是安土重遷的,生于斯,長于斯,死于斯的社會。不但是人口流動很小,而且人們所取給資源的土地也很少變動”。于是我們看到汪曾祺筆下的小明子在出生時被安排去當和尚:

小說中雖然一些人有專門的職業(yè),但還是免不了自己種地的,小明子只是在有空的時候才去“當和尚”。另外,和尚也是可以娶妻生子的,到了炎熱的季節(jié)還能把老婆孩子接到廟里避暑。而和尚這個職業(yè)的需求在于做法事。

和尚要做法事,做法事要收錢,——要不,當和尚干什么?常做的法事是放焰口。正規(guī)的焰口是十個人。一個正座,一個敲鼓的,兩邊一邊四個。

而說到小明子去受戒,其實也是為了吃上口飯,看這段小英子問的話:

“不受戒不行嗎?”“不受戒的是野和尚?!薄笆芰私溆猩逗锰帲俊薄笆芰私渚涂梢缘教幵朴?,逢寺掛褡?!薄笆裁唇小畳祚住??”“就是在廟里住。有齋就吃。”

我們每天去上班和小明子去寺廟當和尚,是不是一樣的動機?

我覺得發(fā)展的驅動力在于人與人之間的競爭思維,并且這種競爭是沒有目的的,競爭只是為了讓自己更多地攝取他人的勞動力。

但如果一個人想脫離這種沒有目的的競爭,現代社會還有一個角落能讓他去自在的生活嗎?我們是不是回不到以前封閉而又純樸的社會了?馬克思預言不同社會階段的發(fā)展是歷史的必然規(guī)律,如果是真的,那么我們只能從汪曾祺的筆下再回味舊社會“美好”的一面。

小兵張嘎人物形象讀后感篇三

《名人傳》中寫了三位偉大的人物,他們分別是:德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅,俄國作家列夫托爾斯泰。自古以來,傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績,而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎和矛盾。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨和辛勞,人們卻彼此隔膜,不懂得互相安慰,所以他要寫作《名人傳》,要把偉大的心靈獻給受苦受難的人們,使他們等到安慰和鼓舞。文中的三個傳奇人物,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻不同,所處的時代和國家,但都是各自領域的偉人。

他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了必生的經歷。英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。唯有真實的苦難,才能使人不報任何幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難,他們的身遭受悲慘命運的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人,要么在孤獨和痛苦中死亡,要么不屈不撓的抗爭。這三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅知道臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了拜托貴族生活的決心。由此可見,他們是在經歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。

我國先哲孟子說過:“天降將大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,說的也正是這個道理。《名人傳》不僅是一部文學名著,而且在提高人們對于歷史和偉人的認識、樹立正確的人生觀等方面,都具有重要的意義。這三位偉人的精神品質,將會永垂不朽!

小兵張嘎人物形象讀后感篇四

我聽到老師說我們要讀水滸傳的時候,心里非常激動。心想,終于可以讀到傳說中的四大名著之一——水滸傳了。

但事實沒有那么簡單。可能因為買這本書的人太多,所以開始讀水滸傳好幾天了,書還沒來到我手里,我只好借其他同學的書來讀。

我印象最深刻的一件事是,有一次,宋江出兵攻打淮西,宋江故意把軍隊駐扎在樹林里讓敵方燒。結果燒完后敵方才發(fā)現中計,可已經晚了。宋江的軍隊殺了出來,把淮西打敗了。為什么我覺得這件事印象最深刻呢?因為宋江辦法很多,先把敵方引過來,再趁他們不注意的時候攻擊,很容易就取勝了。

我最喜歡這本書中的宋江,因為我很喜歡他疾惡如仇的性格。我印象最深刻的一件事就是宋江寫了反詩,結果被人發(fā)現了,馬上就要被斬首。梁山好漢們聽說了,都要來救宋江。成功救下宋江,以后,宋江讓梁山好漢再幫他一次忙。這次宋江要讓梁山好漢幫他干什么呢?原來,宋江本來沒有想造反,結果差點被黃文炳害死,宋江要報仇,想把黃文炳殺了。

我非常佩服這本書里面的“智多星”吳用,他能想出那么多的點子。一次,宋江攻不下祝家莊,愁眉苦臉的。吳用獻上了一條計策,讓人假裝拜訪,潛入祝家莊,然后用里應外合攻破祝家莊。一切按照吳用的計劃進行,非常順利。

我們王老師開了一個走班課,叫做一起讀水滸。在那里,王老師會給你講解水滸傳的原著。聽說后,我非常想知道水滸傳的原著是什么樣的。

小兵張嘎人物形象讀后感篇五

當細細地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編給大家分享的受戒人物形象讀后感,希望對大家能有所幫助。

書,就是一把鑰匙,讓我們打開文學之門;書,就是一葉小舟,載著我在知識海洋里遨游;書,就是一位慈祥的老人,告訴我做人的道理。

最近,我讀了《葉森格倫受戒》一文。課文主要講了:雄狼葉森格倫(朋友都叫它老狼)到了列那狐家門口,聞見魚肉味、喝奶酪的味道。老狼很想走到列那狐家里去,這樣就可以直接偷魚肉和奶酪了。老狼把鼻子貼在門上,那魚味和奶酪味使它如癡如醉。狡猾的列那狐識破了老狼的計劃。見老狼可憐巴巴,就給了它一塊最小的??衫侠浅缘锰爝B魚腥味都沒嘗出來。

老狼不甘心,想在列那家要點奶酪。餓得饑腸轆轆的老狼,被列那家的奶酪香圍得團團轉。老狼把頭伸進門窗,列那拿了一盆熱氣騰騰的開水潑到了老狼頭上。列那一邊笑一邊鼓勵老狼修成道士。可憐的老狼到了這般地步還沒有識破列那的鬼把戲。

讀了這篇課文后使我深深地懂得:做人不能太愚蠢,知道人家聰明,千萬不要任意讓別人擺布。這個故事與《安拿生和傻子的故事》差不多。安拿生本來很聰明,傻子也不傻。只是安拿生的貪心,讓自己無家可歸。所以大家一定要記?。喝艘鲇杏玫娜?,善于識別真假,不斷提高自己。

“我與我周旋,寧做我,我與我比我第一。”這是汪曾祺晚年時說過的一句話。

汪老先生是我十分喜歡的一個老人,喜歡汪老文字中流露出來的一派天真,喜歡他對世間尋常萬物的憐惜珍愛之情。他的文字很淡,所寫的小說不大有跌宕曲折的情節(jié),但有的是意境之美,如青橄欖,如蘆花蕩,十分耐嚼,回味甘甜綿長。讀他的文字,時常會激起我對平凡世俗煙火生活的感激欣賞之心,是一遍一遍重讀亦不覺厭倦的好文字。

曾經,不止一次地置身于汪老先生《受戒》中的桃花源,在這里我仿佛來到了一個原始的烏托邦,一個寧靜美妙的世外桃源,那是一片理想的樂土。

小說的標題叫《受戒》,開頭的第一句話是“明海出家已經四年了”,讀者一開始就會以為這是一篇寫佛門生活的作品。它也確實描述的是出家人的故事。只是讀著讀著,你會漸漸覺得小說中的人與事雖然未離佛門,但讀者感受到的并非佛寺的森嚴和佛徒生活的單調與清冷,而是與之相反的濃郁的世俗生活的情致與意趣。

人們實在看不出作為小說主人公的明海在這里到底受了什么戒,反倒是他和他的老小伙伴們在這里盡情享受著日常世俗日子的溫馨與快樂。與其他職業(yè)相比,當和尚的好處一是可以吃現成飯,二是可以攢錢。因此,明海之所以去當和尚并且還有望當一個好和尚,就是非常好理解的事情了。他不僅嗓子好,而且記性好、相貌也好。更值得提及的是,他出家以后連名字也不用改,還叫“明?!薄3黾伊说拿骱1淮蠹蚁矚g著,但似乎從來不因為他當和尚的“本職工作”做得好,而是因為會畫畫、會唱歌、幫人干農活。“念經,一要板眼準,二要合工尺。”說的都是不關內容的形式方面的要求,因此小明海念經又怎么會去關心經文本身的涵義?值得注意的,倒是他看見小英子的腳印,“身上有一種從來沒有過的感覺,覺得心里癢癢的?!蹦敲刻毂緛砭统鲇趹抖坏貌环笱艿慕浳目峙略缇屯骄畔鲈仆馊チ?。

小說的最后,作者是把這種日常生活的詩情和溫馨渲染到了極致,那就是明海和小英子的戀情在回家途中的瓜熟蒂落,那一段優(yōu)美的文字令所有的讀者讀后無不悠然神往。本來,明海剛剛受了戒,等于在出家人的人生中完成了一個重要儀式,沙彌頭、沙彌尾的前景開始在他的眼前浮現。殊不料小英子對所謂的沙彌頭、沙彌尾毫無興趣,她所想的,是給明海當老婆,而且要他馬上回答要不要。明海頭上的戒疤余痛未消,此刻卻要馬上回答這樣的問題。但明海似乎很快就被小英子給俘虜了,回答了“要”以后,兩人的小船就劃進了既充滿詩意、又引起人不盡聯想的蘆蕩,小和尚這會兒頭上的戒疤恐怕是什么感覺也沒有了吧。

上班路上聽許子東講《20世紀的中國小說》,講到汪曾祺,是個耳熟能詳的名字,但我之前并不了解。談到一個短篇《受戒》,講的是一個男孩小明子和一個女孩小英子的故事,小明子家里排行老四,生下來父母就決定讓他去當和尚,因為做和尚包吃住,能養(yǎng)活自己。這故事便是講了和尚在頭上燒戒疤的故事前后。

故事不長,十多分鐘就看完了,看完后心頭先是一甜,再是一酸,后是一苦。甜,因是結尾處小英子說要給小明子作媳婦;酸,因是兩小無猜的感情再難尋覓;苦,因是他們的命運自小已注定,沒有太多選擇的余地。

這讓我想到了費孝通描繪的鄉(xiāng)土中國,“鄉(xiāng)土社會是安土重遷的,生于斯,長于斯,死于斯的社會。不但是人口流動很小,而且人們所取給資源的土地也很少變動”。于是我們看到汪曾祺筆下的小明子在出生時被安排去當和尚:

小說中雖然一些人有專門的職業(yè),但還是免不了自己種地的,小明子只是在有空的時候才去“當和尚”。另外,和尚也是可以娶妻生子的,到了炎熱的季節(jié)還能把老婆孩子接到廟里避暑。而和尚這個職業(yè)的需求在于做法事。

和尚要做法事,做法事要收錢,——要不,當和尚干什么?常做的法事是放焰口。正規(guī)的焰口是十個人。一個正座,一個敲鼓的,兩邊一邊四個。

而說到小明子去受戒,其實也是為了吃上口飯,看這段小英子問的話:

“不受戒不行嗎?”“不受戒的是野和尚。”“受了戒有啥好處?”“受了戒就可以到處云游,逢寺掛褡?!薄笆裁唇小畳祚住俊薄熬褪窃趶R里住。有齋就吃?!?/p>

我們每天去上班和小明子去寺廟當和尚,是不是一樣的動機?

我覺得發(fā)展的驅動力在于人與人之間的競爭思維,并且這種競爭是沒有目的的,競爭只是為了讓自己更多地攝取他人的勞動力。

但如果一個人想脫離這種沒有目的的競爭,現代社會還有一個角落能讓他去自在的生活嗎?我們是不是回不到以前封閉而又純樸的社會了?馬克思預言不同社會階段的發(fā)展是歷史的必然規(guī)律,如果是真的,那么我們只能從汪曾祺的筆下再回味舊社會“美好”的一面。

寒假看了《受戒》一書,受益匪淺。

汪曾祺是沈從文的學生,《受戒》一篇和沈從文的《邊城》,都是飽含詩情的小說,歌頌了人性之美。秋水般的文字,纖塵不然的意境,汪曾祺的《受戒》一篇與沈從文一脈相承。都是讓人感動的名篇。

小說描寫的內容包括和尚們的宗教生活和民間的世俗生活兩部分。和尚們的宗教生活是充滿著人間煙火氣或者說世俗性的。聰明漂亮的主人公明海在家叫小明子,是從小就確定要出家的。他的家鄉(xiāng)出和尚。當和尚對當地人來說是一種謀生的職業(yè),因為當和尚有很多好處,可以吃現成飯,可以攢錢,將來還可以還俗娶親。不僅出家的目的是世俗的,寺廟里的生活方式也如此,充滿了塵世的氣氛。

荸薺庵的小和尚過著很清閑的日子,連早課、晚課也不做,只是敲幾聲磐,然后挑水、喂豬。在為數不多的幾個和尚中,大概只有一個老和尚最守規(guī)矩,他是吃齋的,但過年時也破戒。明子的舅舅仁山是"當家的",掌管寺廟里里外外的俗務。二師父仁海是有老婆的,夫妻倆在廟里過起了逍遙自在的小日子。三師父精明能干,風流倜儻,能玩牌,會"飛鐃",還長于唱山歌小調。這個廟里無所謂清規(guī),連這兩個字也沒有人提起。他們吃肉不瞞人,年下也殺豬。他們也舉行宗教儀式,可那歡快的場面更像是人生的舞蹈。有時,"一場大焰口過后,也像一個好戲班子過后一樣,會有一個兩個大姑娘、小媳婦失蹤,——跟和尚跑了"。

對和尚們的生活習俗作了充分的鋪敘后,作品又以小英子家為中心,展開了明麗的田園牧歌式的水鄉(xiāng)世俗生活畫卷。這是一個自給自足的農業(yè)文明社會,人與環(huán)境自然和諧。小英子一家4口人,盡管性格不同,但都稟承了勞動人民的優(yōu)秀品格。小英子熱情潑辣,心靈手巧,熱愛勞動。她和常往她家跑的明海青梅竹馬,兩小無猜。明海會畫花,小英子就把它們繡出來。他們共同勞動,一起薅草,車水,"扌歪"荸薺隨著歲月流逝,春去秋來,他們的心田里漸漸長出了愛情的苗子。

《受戒》這個題目是帶有反諷性的,"受戒"本來是和尚表明接受佛門戒律的儀式,而就在明海受戒的同時,兩個小主人公的愛情也走向成熟。明海在受完戒與小英子劃船回家時,兩人表白愛情,把船劃進了蘆葦蕩。小說結尾處以寫景暗示了性的成熟。

這是一個個性的作品,從資料上看,簡單質樸,然而深深挖掘,才知本應屬于時代下的產物,確實如此的清新脫俗,無傷無痕。湖南衛(wèi)視宮的上演開啟古裝穿越劇的高潮時代,這讓我不禁啞然于受戒的超純愛戀,仿佛消減在世俗之外,一場沒有悲傷的確是刻骨銘心的超時空感情故事。仿佛室外桃源,估計這是一個連陶淵明都傾羨的世外"園林"吧!

從作品中我們解讀到了一種不可能變成可能,一分難以理解變成理所當然,一間世俗禁錮下的毛草屋變得熠熠生輝,然而,正是這樣一間沒有粉飾的房子,讓我們從沒有如此暢快過。明子,一個小和尚,英子,一個小村姑。多么簡單的兩個名字,很有中國風的感覺,英明,似乎是天造地設的一對呢。

讀過文章也很多了,這篇文章,的確給我留下了很深刻的印象,尤其是擁有良好空氣的蘆花蕩,英子那真切可愛的小腳印,明子那"巧奪天工"的畫作,英子姐姐秀麗的讓人贊不絕口的刺繡,每個和尚的所做所說所感所夢,這些,都是文章的亮色,也是構建桃源的基本框架。那里,和尚吃酒又吃肉,甚至能夠娶妻生子;那里,村姑善良又質樸,甚至助人為樂不求功。那里的生活仿佛是把現實世界的美丑消解到只剩下完美,把那些在我們世俗社會被認為大逆不道的事變成了理所當然,自由的船帆,把我們這些活在別人世界里的可憐蟲喚醒,它告誡我們不要在再成為時代的犧牲品世俗觀念的殉葬者。

縱觀整部作品,汪曾祺有他獨到的視角,還有那清新的筆觸。讀著讀著,仿佛有《邊城》的味道,一副清新雋永的風景畫里有的是快樂善良的人民,美不勝收淡雅古樸的山水,但與沈從文截然不一樣的是,一個是用帶有點點悲傷的結尾結束勾勒,而另外一個則是一種明快的語調告訴給我們完美的結局。

但兩者多多少少還是都擁有一些神秘的色彩,讓人意猶未盡,不想拔出,就像我在品味一個脫離塵世煙火的人們都未曾見過的美食,吃過一口,還會惦記第二口,但是每一口卻還有與上一次不一樣的味道,我想,這樣的作品才是大家的作品。留戀忘返,漣漪泛起。如果,讓我再從深點的層次挖掘這篇文章的亮點,就應是作家的寫作手法吧!

我個人認為汪曾祺是借用了西方作家比較擅長的反諷手法,用這種點睛的筆調表現下的完美其實是不存在的,不現實的,不能被世俗世界理解的,這不僅僅違背了中華傳統(tǒng)文化中儒學的道德觀,更是對在中國如此盛行的佛教的諷刺與反觀。

諷刺,諷于外,更諷于內,很難想象,那代表清心寡欲的戒疤,能夠在瞬間變得毫無好處,很難理解,那滅人欲的時代竟有如此自由完美的愛戀。在那里,當和尚并不是為了信仰,而只是一種合理的謀生手段。有時候,我會想,此刻的旅游景點,供養(yǎng)著很多和尚道姑,他們的謀生想法是不是受了這本書的影響,這只是我的滑稽之談罷了,只是,還是感覺有點可悲的,雖然,受戒中有的是這樣的和尚,但是至少他們擁有純真的心,但是,此刻的假和尚早以喪失了人的本性,為了自我的利益為了賺錢,甚至能夠不折手段,不禁心生悲涼。

很顯然,我們世俗的社會很難再擁有這么淳樸的感情了,說是高樓大廈鋼筋水泥阻斷了我們的情也好,說是現代化的理念西方思想的滲透埋葬了我們的靈魂也好,總之,人,要想活的逍遙,活的無拘無束,活的自由燦爛,并沒有那么容易,我們需要解答靈魂深處的問題,尋求內心的安寧,需要一顆明朗的心。

作品中兩個部分的內容是相通的,具體的聯結就是明海的行動;不僅如此,兩個部分還互相印證,流貫著共通的精神——中國人的求生意志?!妒芙洹酚兄环N內在的歡樂,浸潤著深受儒家思想影響的現世主義精神,令人想起《詩經》和古代樂府中那些歡快的民歌。這是一首人生的贊歌,贊頌了純樸健康的人性之美。

正所謂"腹有詩書氣自華",多讀書,提高個人內涵,定會有一番收獲。

這次換書,我們組每人拿到的都是不一樣的書,我拿了一本名叫《受戒我的家鄉(xiāng)》的書,我隨便翻看了幾頁,沒想到僅看得入迷了。

其中讓我印象深刻的文章就是“異秉”了,主要講了一條街的發(fā)展,生動的寫出了好幾個主要人物的生活,工作。我很喜歡文中寫到的王二這個人,他生活樸素,每一天早早的就要起床,去保全堂藥店門口擺一個熏燒攤子,一只擺到晚上很晚。中途他妻子還來給他送飯吃,他也是急急忙忙吃的。其他好多小攤都開不下去了,唯有他的攤子越鋪越大,賣的東西也越來越多,來買的人也越來越多,他甚至明白什么時候會有什么人來買什么。我也應當向他學習學習,做什么事都要堅持、刻苦、努力地去把它完成,不能前功盡棄,半途而廢,我經常寫作業(yè)寫到一半就覺得累了,就去休息一會兒,休息一會兒之后看看作業(yè),看著還有那么多作業(yè),心煩意亂,又去休息去了。

我推薦大家也看看。

這本書,是作者地域文集寫高郵,是作者的故鄉(xiāng)。位置江蘇省揚州市在京杭大運河下面,作者的作品大多受故鄉(xiāng)的影響,小說總是有水感覺。作者的家長是一個水鄉(xiāng),在水邊長大,耳目之所接,無非是水,水影響作者的性格,也影響作者的作品風格。每個人的故鄉(xiāng)都會對個人有直接或間接的影響,每個地方的人性格都與地方有關,在外拼搏的游子都有故鄉(xiāng)情懷。

作者為什么用《受戒》作為主題?他主要寫家長人物事件,其中寫到寺廟尼姑庵比較多,寺廟就會有和尚,在那個年代窮人家的孩子養(yǎng)不活了都會要孩子們另外自己謀生。作者家鄉(xiāng)的人另外謀生就是送去當和尚吧。作者祖父父親也經常去寺廟,祖母也經常去尼姑庵還吃齋飯。家里有人去世也會請和尚做法超度,家里遇事或有人生病,去寺廟請愿還愿。

家鄉(xiāng)最難忘的就是人和事物、食物。

首先就是自己的家人,和家人生活在一起點點滴滴,作者家庭在當時是還算殷實之家,家里有田產鋪面,人口也不單薄沒有分家,住在一起也很熱鬧。作者幼年就喪母,過繼在二伯母名下。這對作者也是影響不小。那時候能上的了學的都是家境不錯的,作者就上了幼稚園、小學、初中,后來去外地求學。老師的啟蒙教育對他有深刻影響的,初中學了畫畫,國文老師對他看好,數學不太好,幼稚園那時候就教唱歌跳舞了。家鄉(xiāng)的其他人豐富作者的生活。

高郵也是多水災的地方,作者記憶中就經常發(fā)大水,現在修了水壩解決了水災問題,作者也很欣慰。作者記憶中高郵名勝古跡秦少游臺、高郵八大景,寺廟眾多。

家鄉(xiāng)美食大家都最懷念,母親做的家常便飯。作者記憶中家鄉(xiāng)野菜多,祖母做的野菜齋菜。

現如今,大家小時候的家鄉(xiāng)記憶和現在家鄉(xiāng)樣子是否一樣呢?家鄉(xiāng)的人和事還記得多少呢?

《受戒》篇幅不長,卻寫得十分有畫面感。我讀著似乎都能想象到文中所描繪的場景,故事性很強。雖然沒有什么驚人的場面描述,沒有華麗的辭藻,僅是白描的筆觸卻也寫得生動。

故事中的人物都很飽滿,是完整的人。比如寫明子受戒時,有一個山東和尚受戒燒戒疤太疼,山東和尚罵人了:“俺日你奶奶的,俺不燒了!”簡直就是村野俗夫!這和尚的反應讓人覺得十分的真實,直爽的山東漢子的形象躍然紙上。雖寫的是和尚,卻不是超脫世俗的和尚,境界很高,只知吃齋念佛,不食人間煙火。和尚也在那個世外桃源過得瀟灑,能夠自給自足,靠著自己的本事獲得吃穿,那里的和尚能夠偶爾吃肉,甚至能夠娶妻。還有小英子家房子獨村獨落,有田沒有全拿來種糧食,而是有半畝種了小英子喜歡的荸薺。這種有些理想化的社會生活,在當時就應是有些超凡的。

《受戒》主要描寫了農家孩子小明子當和尚及菩提庵和尚的日常生活,同時展開了小和尚與小英子間朦朦朧朧的愛情故事。小英子活潑膽大,話多的像喜鵲,不經意間把小和尚明海的心弄亂了。明海出家四年后去善因寺“受戒”,是小英子陪他去的,也是小英子劃船來接他,回程路上的簡單對話達到小說的高潮,處處滲透著少男少女初戀般的美好。

小英子忽然把槳放下,走到船尾,趴在明子的耳朵旁邊,小聲地說:

“我給你當老婆,你要不要?”

明子眼睛鼓得大大的。

“你說話呀!”

明子說:“嗯?!?/p>

“什么叫‘嗯’呀!要不要,要不要?”

明子大聲地說:“要!”

“你喊什么!”

明子小小聲說:“要——!”

《受戒》是汪曾祺1980年的作品,當時汪老已經60歲,真想不到寫出這樣青澀美好故事的卻是一個飽經風霜的老人,這應該源于他少年時期優(yōu)雅閑適的心態(tài),心中一直保留著一片美好的天地。

他曾在采訪中坦言:“寫《受戒》主要想說明人是不能受壓抑的,反而應當發(fā)掘人身上美的、詩意的東西,肯定人的價值。我寫了人性的解放,像小英子這種鄉(xiāng)村女孩,她們感情的發(fā)育是非常健康的,沒有經過扭曲,跟城市里受教育的女孩不同。她們比較純,在性的觀念上比較解放。這是思無邪,《詩經》里的境界。”

小兵張嘎人物形象讀后感篇六

我閱讀了由俄國著名作家高爾基所寫的《童年在人間我的大學》。這是自傳體三部曲。高爾基是一個世界無產階級文學的第一個偉大的代表。

本書寫主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活經歷及其心路歷程。深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。這一形象是高爾基早年生活的寫照,也是俄國人民,特別是處于社會基層的勞動人民,經過磨練后走向新世界的典型。

讀完本書,我感悟頗多。高爾基在如此艱苦的環(huán)境下還能抓緊一切時間學習著,閱讀書籍。而我們作為父母捧在手心拍摔著,含在嘴里怕化了的兒童,卻對學習不以為然,只是漫不經心的應付著老師和家長。我們的父母,給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的學習環(huán)境,我們難道就不可以好好學習,拼搏進取,天天向上,報答老師和父母嗎?讓我們一起向高爾基學習和致以崇高的敬意!

我建議大家也來讀讀這本書,會讓你受益匪淺。

小兵張嘎人物形象讀后感篇七

在前不久,我讀了《水滸傳》這本書。它的作者是施耐庵。這本名著十分好看,我深有感觸。

《水滸傳》這本書主要寫了在北宋宋徽宗年間,朝廷腐敗無能、奸臣當道。宋江等一百零八位好漢占領水泊梁山,與朝廷抵抗,最后被招安,南征北伐,最后土崩瓦解的故事。

書中有一個情節(jié)讓我印象深刻。無辜的盧俊義被陷害,但宋江等英雄卻不惜一切代價山前去搭救,最終成功救出他。他們?yōu)槭裁磿ゴ罹缺R俊義呢?那是因為他們之間情義深厚。雖然搭救盧俊義很有可能會失敗,還會丟了性命,但宋江等好漢仍然舍生忘死地去救他,這不正是表現他們情義重的例子嗎?所以我們也應當學習他們,在同學或朋友遇到困難時,不應當視而不見,而是盡自己的能力去幫助,相信一定會結下深厚的友誼!

在我們的生活中,不是也有這樣的例子嗎?記得那天大雨傾盆,有一位同學沒有帶雨傘,家長也遲遲沒來接,而我卻把僅有的一把雨傘借給了他,雖然最后被淋成了“落湯雞”,卻沒有絲毫的后悔,最終我與他結成了深厚的友誼。這件小事不就是一個能夠證明這個道理的例子嗎?想與朋友結下深厚的友誼,不一定需要做什么大事或者送他金錢禮物等,一些不起眼的小事也能打動朋友的心呢!

總而言之,《水滸轉》這本書很精彩,既能讀到引人入勝的故事又能懂得做人的道理!讀讀《水滸傳》吧,那蕩氣回腸的文字一定會讓您手不釋卷!

小兵張嘎人物形象讀后感篇八

《水滸傳》講的是一群民間農民與地方官吏在現實的逼迫下,陸續(xù)被逼上梁山,隨后又進行了一次起義。

《水滸傳》的情節(jié)跌宕起伏,振奮人心,蕩氣回腸,使讀者不由自主的想下去,而我也是其中之一,所以我讀完了它。

《水滸傳》中的每一個故事都能將每個小人物描寫的栩栩如生,書寫了一場壯烈的起義。在書中我最喜歡的一個文章就是《武松打虎》了。這篇文章寫的就是武二郎武松要回家,探望它的哥哥,路過景陽岡喝醉酒上山時遇到了一只老虎,然后他憑借高超的武藝及醉酒后強大的膽量戰(zhàn)勝了老虎,我覺得這個文章用各種描寫把武松和老虎的特點。由“泰山壓頂”“撲上去”等等的詞突顯出了老虎的兇猛饑餓和強壯;由“迎上去”“揮一棒”等等的詞反襯出武松的英勇無畏和本領高超??匆姇锩鑼懙睦匣ⅲ夷X海里不禁幻想出來了一副鏡像:老虎在草叢里尋找獵物,它一邊“嗷嗷”叫,一邊朝我慢慢走來。我不禁倒吸了一口涼氣。

這么看來武松這本領真是高強,這么兇猛的老虎都能戰(zhàn)勝,真不負他八十萬禁軍教頭的名號。怪不得這一事被世人所傳頌呢!

由這個故事也教會了我一個深刻的道理:人在面對困難時,要迎難而上,不懼心中的害怕,為達到自己期望的目標而努力解決困難,重新出發(fā),離自己的目標更進一步。

小兵張嘎人物形象讀后感篇九

品味名著后,書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編給大家分享的女巫人物形象讀后感,希望對大家能有所幫助。

今天,我懷著好奇的心情閱讀了一本關于女巫的童話書,書的作者是英國文學大師羅爾德·達爾。

書中講到世界上有很多的女巫,她們最切齒痛恨世界上所有的小朋友,特別是那些穿著干凈整齊討人喜歡的小朋友。女巫們預定一星期干掉一個孩子,少了她們就不順心,并從中得到極大的樂趣。她們無處不在和平平常常的女人一樣工作、生活,并不是童話里戴傻里傻氣的黑帽子,披著黑色斗篷,騎著掃把飛來飛去的女巫。也許她們就在你的身邊呢!

遇到女巫可不是好玩的事。本書主人公就是在女巫們開大會的時候,讓女巫大王發(fā)現他在偷聽到她宣布86號慢性變鼠藥配方,女巫大王抓住了他并把他做實驗變成了一只老鼠。但是,他利用自己的機智勇敢、毫不畏懼的信念,把86號慢性變鼠藥巧妙地又放在了女巫們的青菜湯里,讓她們也通通變成了老鼠,最終消滅了全世界最強大的女巫。

世界上真的有女巫嗎?重要的不是有沒有,而是我們應該學會識別她們,勇敢的去面對她們,用我們的愛和勇氣干掉她們。

我讀過許多羅爾德.達爾寫的兒童文學作品,有《查理和巧克力工廠》、《大玻璃升降機》、《女巫》等等,其中我最喜歡的書就是《女巫》。

這本書主要講了一個小男孩,在父母雙亡后,就跟姥姥在一起,姥姥給他講了許多關于女巫的'故事,使他知道了女巫的樣子:禿頭、長著尖尖的抓子、唾液是藍色的、腳是方的。當他和姥姥在旅館里住下時,終于有天他在里面的一個會議大廳里訓練兩只寵物老鼠時,聽見有人進來,就躲起看看是什么人,誰知道,進來的全是女巫!他聽到了女巫的密秘,但是卻被女巫發(fā)現并變成老鼠。后來在他姥姥的幫助下,也把女巫們變成了老鼠,讓她們不再害人!

正是因為那個小男孩是靈活的運用勇氣和智慧打敗了可怕的女巫們。讀完了這個故事,我被故事里的主人公的勇敢無畏,和那有智慧又善良的心所感動。因為他并沒有為自己變成了老鼠而傷心,而是為了不再讓其他小朋友變成老鼠,就和姥姥一起想辦法消滅女巫。

這個故事告訴我們,當遇到困難后,要有勇氣面對它,永不退縮!

同學們,世界上真的有女巫嗎?那還有假!

這本書的主人公是一個失去父母的小男生,他一向跟著他的姥姥生活在一齊。姥姥給他講了關于女巫的故事,還告訴他如何辨別女巫,因為女巫十分恨小朋友她們會將小朋友們從地球上消失,這樣,她們就會感到心滿意足,十分高興。

一天,這個小男孩在一家旅店的大廳里玩,忽然來了一大群女人,他趕快躲到了屏風后面,他發(fā)現這是一群女巫在開大會,他嚇得一聲也不敢吭,但是,他還是被女巫們發(fā)現了,給他喝了一大瓶變鼠藥,讓他變成了一只小老鼠,之后他把這一切告訴了姥姥,在姥姥的幫助之下,成功地從女巫的房間了拿了一瓶變鼠藥,在女巫們吃飯時,把藥滴進了湯里,讓女巫們變成了老鼠,回家以后,小男孩和他的姥姥一刻也沒停,繼續(xù)尋找女巫,并消滅了她們。

讀完了這本書,我懂得了一個道理:無論遇到什么事,都不要慌張,要勇敢地去應對,努力得想辦法,只有這樣,你才有機會成功。因為,有愛和勇氣,再大的困難也能夠克服。

今天我在家里讀了一本書,名叫《香草女巫》。

故事里面說:香草是一個女巫,為什么叫香草女巫呢,因為她太喜歡吃香草烘烤的蛋糕、喝香草浸泡的飲料。

香草雖然是一個女巫,但女巫也得每天早上像小學生一樣上學。香草每天很辛苦,需要早晨凌晨3點就得起來去上學。后來,香草女巫想起了魔法老師教給她怎樣變出一條龍??墒窍悴萋湎乱欢沃湔Z, 所以她變出來的龍像蝌蚪一樣短。蝌蚪龍幫香草要來了一把紅掃帚。香草念出咒語,讓紅掃帚帶她飛起來,從此香草再也不用早起上學了。

有一天,魔法老師生病了,所以女巫們就放假了。香草女巫來到人間學??春⒆觽儗W習什么。香草女巫看見學生在跳皮筋,她想,這個游戲可以帶到女巫學校去。有一個叫瑞諾的小男孩很調皮,他欺負其他同學時,香草用魔法讓他變成了綠鼻子,香草女巫告訴瑞諾,在圣誕節(jié)之前只要做好事,鼻子的綠顏色就會變淺,最后瑞諾鼻子的綠顏色變淺了,瑞諾以后再也不欺負同學了。

通過讀這本書,我認識了一個善良,樂于助人的香草女巫。我喜歡讀這本書。

《女巫》這本書是羅爾德。達爾寫的。

這本書講的是:主角(書里介紹的我不是真實的我)每個圣誕節(jié)和暑假都從英國到挪威去。有一次過圣誕節(jié)的時候我和爸爸媽媽開車去挪威和姥姥一起過圣誕節(jié),可是在奧斯陸以北時,我的氣車因滑出大路,掉到巖石深谷里去了······自然我被姥姥抱回家。而父母喪生了。姥姥和我回到了英國。在英國我碰到兩次女巫,第一次我很幸運,但第二次我就一點都不幸運。第一次:在樹上給蒂米(我最好的朋友。)造木屋,忽然,我看見一個女人站在樹底下,她帶著手套,我馬上爬到我再也怕不到的地方,應為姥姥跟我說過女巫的特點,像貓一樣的手,藍色口水,禿頭和正方形的腳。但她們把特點掩蓋住。第二次:我和姥姥住在英國南部海濱館里,我每天去會議事室里的大屏風后面訓練小白鼠,突然,一群女人(所謂的女巫。)來到會議室后,把門鎖上,來開會,只所以能認出她們是因為她們最后顯出了她們的特點會議馬上結束后,有一個女巫說她聞到狗屎的氣味,因為姥姥給我說過你越干凈女巫就聞你越臭。最后我變成老鼠了還大敗所有的女巫,女巫給我和了女巫大王的藥,所以我變成了老鼠,但我變成老鼠的那一天我把偷來的藥放到她們的湯里,所以她們變成老鼠=我打敗了女巫。

這本書告訴我們世界上最強大的東西都有她們的弱點。

最近,我看了羅爾德達爾的《女巫》,這是一本充滿童話色彩的書,書中的故事又精彩又有趣,讓我愛不釋手。

《女巫》這本書講述了這樣一個故事:女巫痛恨小朋友,比你們能想象的切齒痛恨還要加十分牙齒,真是咬得嘎嘎響。女巫們只想把小朋友們都給清除掉,他們無論在干什么都在想這件事真正的女巫殺死一個孩子,使她得到的樂趣,就像吃了一盤奶油草莓一樣。消滅他們這就是所有女巫的座右銘。

有一個小男孩和她的姥姥一起生活,有一天他們住在華麗賓館里,英國的女巫正好在他們的底下。那個小男孩跑到那里去訓練他的小白鼠,女巫們發(fā)明了一種叫慢性變鼠藥的東西,把那個小男孩變成了老鼠。最后,他們把英國的女巫都打敗了。

這個故事讓我深刻明白,即使你被變成一只老鼠,你也要學會勇敢面對,而且你還有機會去消滅他們。因為有愛和勇氣,即使是變成一只小小的老鼠,也能夠消滅全世界最最強大的女巫。

我也發(fā)生過這樣的事情,有一次我考試考了89分,我的內心很驚慌很害怕,我以往的自信心好像被“女巫”綁架了一樣,低著頭苦悶著。我覺得所有人都在嘲笑我,自尊心也像個巫婆,拉扯著我,不愿意跟別人交流溝通。

我膽戰(zhàn)心驚地回到家后,媽媽不僅沒有罵我,還詳細地指導我,這道題怎么做,分析錯的原因。她撫摸著我的頭,笑了笑,給了我大大的擁抱,我突然感受到深深的愛和勇氣。從此我更加努力了,考不好也不怕了。因為我知道,媽媽永遠會給我愛和勇氣。

我有一套羅爾德·達爾故事書,都非常的好看。這兩天我看了其中的一本——《女巫》。

故事里講述了一個小男孩,在父母去世后就跟姥姥在一起。姥姥給他講了許多關于女巫的故事,告訴他女巫都是禿頭、長著尖尖的爪子、腳是方的,還有唾液是藍色的。女巫們經常去抓小孩來試驗她們的新藥。

小男孩和姥姥一起去旅行,住在了伯恩默思的華麗旅館里下。一天,他驚奇的發(fā)現,旅館里的一個會議大廳里坐滿了女士,而那些女士竟然全是女巫。他躲了起來,聽到了她們的秘密,可是最后還是被女巫們發(fā)現了。女巫大王強迫小男孩喝下了變鼠藥,小男孩變成了一只小老鼠。在姥姥的幫助下,男孩變的小老鼠從女巫大王的房間里偷出了變鼠藥,放在了女巫們的飯里。女巫們吃后發(fā)出了一陣陣慘叫,也變成了老鼠。

讀完這個故事,我不禁為小男孩的機智勇敢、善良而樂觀的心感動。因為,在故事里雖然小男孩變成了老鼠,他并沒有因為自己變成了老鼠而傷心,而是為了不再讓其他小朋友變成老鼠,和姥姥一起想辦法消滅女巫。

小兵張嘎人物形象讀后感篇十

認真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,比如《圍城》確實不錯。需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的圍城人物形象讀后感,希望能給你們帶來實質性的幫助。

早就知道《圍城》是一部現代文學經典小說,說的是有關男女婚姻的事,書中最經典的就是那句“婚姻就像一座圍城,城里的人想出來,城外的人想進去。第一次了解《圍城》,知道有這么一本書,知道中國文學有位叫錢鐘書的作家,是大哥推薦了錢鐘書的《圍城》,其他的就不怎么記得了。不知那時是因為什么原因竟然未讀。現在想來真是可惜?。≌f到錢鐘書,我覺得有點對不起他老人家,因為我一直把他和錢學森搞混淆?,F在想起來覺得當時是多么的幼稚和無知,一位是當代的學者,作家,而一位是”導彈之父“,科學家。

我一向不太喜歡讀長篇小說,這也許跟我的性格有關系,總覺得太長了,沒耐心看下去,平時也只看些短篇或微型小說。這可能與我經常喜歡寫些東西有關,我寫的最多的莫過于一些心情雜文了。我想當初,如果多看些書,尤其是那些經典名著,那時我的作文修為可能更高一些。我一直不看長篇小說,直到這個暑假,恰好妹妹從學校帶了本《圍城》,我空閑之余就拜讀起幾年前本該早就讀了的《圍城》,并一口氣讀完了。其實上網的時候,曾看過《圍城》,那時也只是在上網時斷斷續(xù)續(xù)讀過,不過不知怎么,也不知為什么,后來就沒有讀下去,所以直到這個暑假我不算真正讀過一部小說。盡管以前也曾翻閱過大仲馬的《基督山伯爵》、如梭的《懺悔錄》、錢鐘書的《圍城》,但我以為這個暑假所讀的《圍城》,才是我真正意義上讀的第一部長篇小說。

有一天你也會成為他的圍城,我也會成為她的圍城?

讀到方鴻漸聽到孫柔嘉姑母背著他講一些話時,意識到接下來的吵鬧刺耳,我實在熬不過去,深深睡了下去直到第二天晚上才繼續(xù)故事,卻沒想到錢先生將故事戛然而止,容我試想,故事的后來,方鴻漸慢慢被潛意識中的自己逼迫著尋找孫小姐,求得原諒,兩人吵吵鬧鬧,愛意若有若無的度過一生,或是他一心記掛唐小姐,不曾有過的勇氣占據了他,白月光貌似也緊握在手中;可故事的故事,還是停在了那個大吵過后的夜晚,楊絳先生說,錢老寫圍城時是他本癡人的狀態(tài),有人說,圍城的真義一定要最后沉在唐小姐身上才極好,要我說,如若錢老有一點點他考究學者的樣貌,要有多少人像我一般不再偏好方鴻漸更不再偏愛唐小姐,沒有這些偏,那故事又如何存在。

有些人,總是不太相信愛情,可當它真的來臨那天,相信我你要張開雙臂,用盡全力去擁抱,如果,我也會的唐小姐。

看過許多曲折磨人故事,講愛情,講初戀與婚姻,心中無不是戚戚然。因著人性丑陋的一面:虛偽、猜疑、嫉妒、不坦誠、沖動易怒、反復多變,導致了愛情與婚姻的不幸,不幸福。

看過錢鐘書的《圍城》,看過楊絳的《我們仨》,心中想著:錢鐘書先生該是一個學識淵博卻又幼稚伶俐的孩子,楊絳女士就是一個可親可敬的大孩子。他們二人的婚姻并非自由戀愛而來,卻美滿的讓人艷羨。

若愛情與婚姻不似方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉那般糾纏錯雜,心神俱傷,而是像錢楊二人那般美好,大抵,也值得期待一番罷。

《圍城》書名顧名思義,城被包圍起來。被包圍的城里有家庭,各種人口,有物品,有人精神的愿望。城,小而言之是一個城市,大而言之是社會。圍城體現城內人與物,人與人,人與社會的關系。

但城絕不是一個固定的地點,由于人精神的愿望在追求理想中,人在不同夢想的城市輾轉??缭椒N族國籍,為了各自不同的夢想走入各自神往的城市。

有城墻房屋街道,有人群商場各種機構與場所之地謂城。但也有無形的城,功名利祿之地,親情友愛之所,愛情婚戀之鄉(xiāng),謂之另一種城。精神上的城鄉(xiāng),靈魂上前進之地。

人們奔這個地方前去,學習,工作,交友,戀愛,以期在各個理想之城實現。有自己在城里安身立命,理想在城里扎根。能像將軍攻城掠地,突破一處處城池,成為勝利之者。

但一番孫猴子上山學藝連蹦帶跳,以為會了七十二變下來。一入人群之中,卻是最難攻的是人心,不是學習,事業(yè),而是人與人相處之難。在人心之城,所有美麗的夢想如高天的云彩,美而抓不住。天空有烏云,有閃電,有雷雨,使頭頂的天空不是永遠光明與寧靜。云怎么變幻形狀裹不住月亮,月亮圓了又缺。在香桂的枝頭,飄然而落。情泛傷,人難做。仰望大海的豪情變得低在塵埃里。以低姿態(tài)在城市生存,帆降落似的靠岸,以跳動的眼前的彼岸生活。又似流水翻動不止。

人生存難,生活更難。為了種種目標入城,掙扎一番,在精神物質的城里不堪,又想出城。沖出種種欲望之城。

人生快事,莫如讀書。《圍城》是一本現實主義諷刺長篇小說,也是一副市井百態(tài)圖。作者用辛辣的筆鋒,一針見血地將二十世紀三十年代末的中國人展現出來。主人公方鴻漸是一位留學回國的學生。他在婚戀的圍城中兩逃三進。方鴻漸這個人既不高大又不渺小,游走于善良與丑惡毒邊緣。用趙辛楣的話來說,就是一顆“墻頭草”隨風倒。

他的性格充滿了矛盾。對李梅亭的厭惡,對韓學愈的懷疑,在他的內心獨白與趙辛楣談話中淋漓盡致地表現了出來,這是他正直的一面;在學習中,他的虛榮心又促使他想方設法偽造了一張假博士文憑。他有時對待愛情玩世不恭,就像他跟唐小姐;有時他又十分認真,就像他十分喜愛唐小姐。他的一生就是陷入了愛情與事業(yè)兩大圍城中。迷失了方向,找不到出口,最終變得一無所有。雖然方鴻漸與我們生活的時代不同,但是他生活的世界的人物性格與我們生活的世界的人物性格大同小異。

我們每個人一生都在奮斗,從上學開始。小學時渴望考上一所好的初中;初中時渴望考上一所好的高中;高中時渴望考上一所好大學;大學時又想找到一份薪水高的工作,然后組件幸福的家庭……一次次興奮地進入所期待的地方,不久后又覺得乏味,想要跳出去,但是最終總是被困到了城中,迷失了方向。希望我們的一生不要總在一座圍城里度過。像《平凡的世界》中的孫少平那樣,雖然也是進出圍城,但是堅守著自己的信念,平凡而又偉大地度過一生。

“城中的人想出去,城外的人想沖進來。”——蘇文紈

人人都在一座圍城之中,并且無法逃脫他的束縛。書中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產生的感情糾紛,一次次因自己的懦弱,剛張開嘴,卻又欲言又止。自己卻毫不知情,自己掙一步步落入孫柔嘉所設計的圈套,最終自食惡果。感情這座美麗的城池,曾使方鴻漸無限向往,但進入之后,卻又無奈與城中的無聊。當他離開自己所在的大學時,迎來的卻是父母的封建思想,家庭的責任等許許多多構成的混雜的圍城,使他感覺力不從心,似乎自己正在被一股力量操控著,只能無奈的面對各種生活的壓力,卻又無法沖破。唯獨他對唐曉芙的追求,能看出他似乎有一點想沖破命運囚牢的思作文/想,剩下的只有他對命運的屈服和軟弱無能而已。

書中另一位男角色也希望能夠進入蘇文紈這座圍城,他就是趙辛楣,可卻又無法離開結婚生子這座城池。每個人的心中都有一個圍城,都只是為了一個面子,但也沒有人能夠沖破城墻,呼吸到城外的新鮮空氣,最終只能等待這些封建思想和盲目結合所帶來的弊端。

《圍城》這部小說,凝聚了錢鐘書本人對社會腐敗,人們思想封建,老人迂腐,學生傲氣的感嘆。人生就是一座最大的圍城,沒有人能夠逃脫他的束縛,所有人必定在冰冷的城墻下度完一生,既然無法逃脫命運的控制,那么就看你在城墻下活的是否快樂,生活是否精彩。那些想沖破城墻的人,只會失去生活的意義和生命的價值。

在書中,“待人接物高貴人,起心動念惡心人”,這是很大的諷刺吧。后面他們結婚以后的情節(jié)故事,將夫妻倆的“勾心斗角”表現的很突出,我感覺很難受,一對結了婚的夫妻,何以非至此,想到小時候我的父母也經常如此這般,心里有說不出的滋味,我就想,他們?yōu)槭裁炊疾荒芨拥睦斫獗舜?,關愛彼此,都做一個寬容的,包容的人,這不就更好嗎?現實總是殘酷的,大部分人都是普通人,普通人大部分都有這樣那樣的缺點,所以是關鍵在個人吧,關鍵在自己愿不愿意看到自己的“丑惡嘴臉”。

文章的結尾我個人感覺還可以寫下去的,有些戛然而止的感覺,作者就是想給讀者留下更大的想象空間吧,我是蠻希望故事會有個好結局。在走到某種境地之后,他們都幡然醒悟,其實自己都可以做一個更好的人;不僅僅是書中人物,也更是現實中人。

有的書讀了,不用思考什么,就權當是娛樂消遣;有的書讀了,確實得思考些什么,當我看著書中人物的生活,我也會想到我的生活,當我為書中的人物感到悲哀的時候,更重要的,是我的現實生活能不能少些悲哀,多些快樂。

“秦人不暇自哀,而后人哀之。后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也”從書中,我不僅僅領略了大家的文筆,更讓我從中體會到了關于人性的更深層次的感悟。

“城外的人想進去,城內的人想出來”,推薦大家去閱讀這本經典小說——《圍城》。在書中,能夠使自己追尋更高境界。讓我們一起來讀書,共同體會書的博大,體會文的樂趣!

小兵張嘎人物形象讀后感篇十一

寒假看了《受戒》一書,受益匪淺。

汪曾祺是沈從文的學生,《受戒》一篇和沈從文的《邊城》,都是飽含詩情的小說,歌頌了人性之美。秋水般的文字,纖塵不然的意境,汪曾祺的《受戒》一篇與沈從文一脈相承。都是讓人感動的名篇。

小說描寫的內容包括和尚們的宗教生活和民間的世俗生活兩部分。和尚們的宗教生活是充滿著人間煙火氣或者說世俗性的。聰明漂亮的主人公明海在家叫小明子,是從小就確定要出家的。他的家鄉(xiāng)出和尚。當和尚對當地人來說是一種謀生的職業(yè),因為當和尚有很多好處,可以吃現成飯,可以攢錢,將來還可以還俗娶親。不僅出家的目的是世俗的,寺廟里的生活方式也如此,充滿了塵世的氣氛。

荸薺庵的小和尚過著很清閑的日子,連早課、晚課也不做,只是敲幾聲磐,然后挑水、喂豬。在為數不多的幾個和尚中,大概只有一個老和尚最守規(guī)矩,他是吃齋的,但過年時也破戒。明子的舅舅仁山是"當家的",掌管寺廟里里外外的俗務。二師父仁海是有老婆的,夫妻倆在廟里過起了逍遙自在的小日子。三師父精明能干,風流倜儻,能玩牌,會"飛鐃",還長于唱山歌小調。這個廟里無所謂清規(guī),連這兩個字也沒有人提起。他們吃肉不瞞人,年下也殺豬。他們也舉行宗教儀式,可那歡快的場面更像是人生的舞蹈。有時,"一場大焰口過后,也像一個好戲班子過后一樣,會有一個兩個大姑娘、小媳婦失蹤,——跟和尚跑了"。

對和尚們的生活習俗作了充分的鋪敘后,作品又以小英子家為中心,展開了明麗的田園牧歌式的水鄉(xiāng)世俗生活畫卷。這是一個自給自足的農業(yè)文明社會,人與環(huán)境自然和諧。小英子一家4口人,盡管性格不同,但都稟承了勞動人民的優(yōu)秀品格。小英子熱情潑辣,心靈手巧,熱愛勞動。她和常往她家跑的明海青梅竹馬,兩小無猜。明海會畫花,小英子就把它們繡出來。他們共同勞動,一起薅草,車水,"扌歪"荸薺隨著歲月流逝,春去秋來,他們的心田里漸漸長出了愛情的苗子。

《受戒》這個題目是帶有反諷性的,"受戒"本來是和尚表明接受佛門戒律的儀式,而就在明海受戒的同時,兩個小主人公的愛情也走向成熟。明海在受完戒與小英子劃船回家時,兩人表白愛情,把船劃進了蘆葦蕩。小說結尾處以寫景暗示了性的成熟。

這是一個個性的作品,從資料上看,簡單質樸,然而深深挖掘,才知本應屬于時代下的產物,確實如此的清新脫俗,無傷無痕。湖南衛(wèi)視宮的上演開啟古裝穿越劇的高潮時代,這讓我不禁啞然于受戒的超純愛戀,仿佛消減在世俗之外,一場沒有悲傷的確是刻骨銘心的超時空感情故事。仿佛室外桃源,估計這是一個連陶淵明都傾羨的世外"園林"吧!

從作品中我們解讀到了一種不可能變成可能,一分難以理解變成理所當然,一間世俗禁錮下的毛草屋變得熠熠生輝,然而,正是這樣一間沒有粉飾的房子,讓我們從沒有如此暢快過。明子,一個小和尚,英子,一個小村姑。多么簡單的兩個名字,很有中國風的感覺,英明,似乎是天造地設的一對呢。

讀過文章也很多了,這篇文章,的確給我留下了很深刻的印象,尤其是擁有良好空氣的蘆花蕩,英子那真切可愛的小腳印,明子那"巧奪天工"的畫作,英子姐姐秀麗的讓人贊不絕口的刺繡,每個和尚的所做所說所感所夢,這些,都是文章的亮色,也是構建桃源的基本框架。那里,和尚吃酒又吃肉,甚至能夠娶妻生子;那里,村姑善良又質樸,甚至助人為樂不求功。那里的生活仿佛是把現實世界的美丑消解到只剩下完美,把那些在我們世俗社會被認為大逆不道的事變成了理所當然,自由的船帆,把我們這些活在別人世界里的可憐蟲喚醒,它告誡我們不要在再成為時代的犧牲品世俗觀念的殉葬者。

縱觀整部作品,汪曾祺有他獨到的視角,還有那清新的筆觸。讀著讀著,仿佛有《邊城》的味道,一副清新雋永的風景畫里有的是快樂善良的人民,美不勝收淡雅古樸的山水,但與沈從文截然不一樣的是,一個是用帶有點點悲傷的結尾結束勾勒,而另外一個則是一種明快的語調告訴給我們完美的結局。

但兩者多多少少還是都擁有一些神秘的色彩,讓人意猶未盡,不想拔出,就像我在品味一個脫離塵世煙火的人們都未曾見過的美食,吃過一口,還會惦記第二口,但是每一口卻還有與上一次不一樣的味道,我想,這樣的作品才是大家的作品。留戀忘返,漣漪泛起。如果,讓我再從深點的層次挖掘這篇文章的亮點,就應是作家的寫作手法吧!

我個人認為汪曾祺是借用了西方作家比較擅長的反諷手法,用這種點睛的筆調表現下的完美其實是不存在的,不現實的,不能被世俗世界理解的,這不僅僅違背了中華傳統(tǒng)文化中儒學的道德觀,更是對在中國如此盛行的佛教的諷刺與反觀。

諷刺,諷于外,更諷于內,很難想象,那代表清心寡欲的戒疤,能夠在瞬間變得毫無好處,很難理解,那滅人欲的時代竟有如此自由完美的愛戀。在那里,當和尚并不是為了信仰,而只是一種合理的謀生手段。有時候,我會想,此刻的旅游景點,供養(yǎng)著很多和尚道姑,他們的謀生想法是不是受了這本書的影響,這只是我的滑稽之談罷了,只是,還是感覺有點可悲的,雖然,受戒中有的是這樣的和尚,但是至少他們擁有純真的心,但是,此刻的假和尚早以喪失了人的本性,為了自我的利益為了賺錢,甚至能夠不折手段,不禁心生悲涼。

很顯然,我們世俗的社會很難再擁有這么淳樸的感情了,說是高樓大廈鋼筋水泥阻斷了我們的情也好,說是現代化的理念西方思想的滲透埋葬了我們的靈魂也好,總之,人,要想活的逍遙,活的無拘無束,活的自由燦爛,并沒有那么容易,我們需要解答靈魂深處的問題,尋求內心的安寧,需要一顆明朗的心。

作品中兩個部分的內容是相通的,具體的聯結就是明海的行動;不僅如此,兩個部分還互相印證,流貫著共通的精神——中國人的求生意志?!妒芙洹酚兄环N內在的歡樂,浸潤著深受儒家思想影響的現世主義精神,令人想起《詩經》和古代樂府中那些歡快的民歌。這是一首人生的贊歌,贊頌了純樸健康的人性之美。

正所謂"腹有詩書氣自華",多讀書,提高個人內涵,定會有一番收獲。

小兵張嘎人物形象讀后感篇十二

當細細地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編給大家分享的小兵張嘎人物形象讀后感,希望對大家能有所幫助。

21世紀,是個科技突飛猛進的新世紀,人們都過著幸福的生活。你可曾想過,這幸福生活的來源,這都是抗日戰(zhàn)爭時期的英雄烈士用鮮血和生命換來的?!缎”鴱埜隆分v的就是張嘎子保衛(wèi)國家、跟日寇誓死對抗的故事。

《小兵張嘎》是一部膾炙人口的革命戰(zhàn)爭題材的兒童文學佳作,講述的是出生在冀中平原的十三歲少年張嘎子英勇抗日的故事,作者徐光耀筆下的嘎子,是個烽火少年,也是一個少年英雄。他靈敏機智;他,英勇殺敵;他,不怕犧牲;他,也調皮可愛。讀了這本書,我看到了張嘎子激昂的革命英雄主義和愛國主義精神。我從作者的字里行間找到了一個終生難忘的親密伙伴——主人公張嘎。

在作者的筆下,張嘎是個富有個性的由具有那些戰(zhàn)斗著的孩子們的共同性格。正因為形象的升華,藝術地體現了他們的性格特征,《小兵張嘎》才經受住了時間的打磨,使它至今仍閃爍著藝術的光彩。記得《小兵張嘎》的作者徐光耀說過:“張嘎的思想和品德,我是緊緊抓住并通過“嘎”這一個性來表現的……”《小兵張嘎》之所以能獲得如此巨大的成功,正在于作家對嘎子這一任務人物的精心塑造。

在我看過的書籍中,《小兵張嘎》這本書深深地吸引著我,它以極其感染性的獨特藝術魅力和鮮活的人物形象感動著我。

電影的第一幕是嘎子正在戲水玩耍,突然,鬼子進村了,嘎子連忙跳入水中,正在湖中劃船的八路軍偵查連長鐘亮被打傷,在鐘亮養(yǎng)傷期間鬼子進村了,抓走了村民和奶奶,奶奶在被盤問時寧死不屈,不透露情報。鐘亮被抓走了,奶奶死了,決心要復仇的嘎子找到了八路軍,在一場戰(zhàn)斗中,嘎子繳獲了一支真槍,為了不讓把槍收回,竟把槍藏在鳥窩里,不幸的是嘎子被日本兵抓住帶走了,他寧死不屈,在點燃敵人炮樓后逃走,立了大功,戰(zhàn)后他把槍還回時,連長說這把槍歸你了,你已經是一個八路軍了!

看完整個影片,我心里有苦澀也有高興,苦澀的是想起以前不管是南京大屠殺還是反法西斯戰(zhàn)爭,都有許多同胞為了革命勝利而死去,高興的是現在中國和平了,有幸福生活了。

這個電影里有一句話說:報仇不是靠你自己就行的,還要大家一起的。團結就是力量,只要團結所有的困難都能克服,所有的難關都會渡過。

“地道里一陣寂靜。墻上小土龕兒里的油燈,忽幽忽幽地閃著紅光,紅光射在他臉上,兩顆烏黑晶亮的大眼珠閃動著,那是一股靈敏而又莊嚴的神情?!弊x了以上這一段文字,你能猜出這個機敏的男孩是誰嗎?對,他就是《小兵張嘎》里的主人公——張嘎。

張嘎是一個參加抗日戰(zhàn)爭的13歲小兵,他雖然只有13歲,但卻機靈、淳樸、勇敢。作者通過大量的人物描寫,將一個性情活潑而又機智勇敢的“小兵”形象,躍然紙上,令我難以忘懷。

嘎子的確是一個受人稱贊的勇敢的小男孩,雖然也犯過錯誤,但他在隊長的教育下很快就改正了錯誤,還在戰(zhàn)場上英勇地和游擊隊去戰(zhàn)勝敵人。不論是遙遠的路途,還是險惡的環(huán)境,都不能阻擋張嘎那顆投奔革命的火熱的心。

我們也同樣可以把他的精神運用于現在的生活和學習中,面對困難勇于克服,不怕挑戰(zhàn),不怕挫折。在今后的學習、生活中,我會處處以嘎子為榜樣,從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分,做一名對社會有用的人才。

從我們呱呱落地開始;當我們牙牙學語時;在我們踏進學堂開始;我們就應該奮起愛國精神。歷史上有很多著名的愛國人才:周恩來。毛澤東。鄧。

……當然還少不了愛國小人才:雨來。嘎子……這愛國的精神從小就矗立在他們的心中。我兒時一讀《小兵張嘎》就使我深深地喜歡上了它,他那種為國奮斗。愛國的精神值得我們去學習。

這本書既充滿了喜劇色彩又體現出了嘎子的愛國。要為奶奶報仇的意念讓人佩服不已。雖然文中寫嘎子的樂趣不少,但也沒有遮掩小嘎子要把日本鬼子消滅的決心。最后一段巧捉齋藤的片段既好笑又感人??墒侨牡膬热莞每矗涸谝淮稳毡救藖聿榘寺奋姷南侣鋾r,小嘎子的奶奶被槍打死了,要殺日本人的決心才出現在小嘎子身上。再打鬼子途中遇到三位好友,他們生死與共,最后靠四人的團結打倒小鬼子取得勝利。

你看,小嘎子那樂觀。愛國的精神令人佩服,想到我以前的種種作為慚愧不己。文中有一句小嘎子被日本人抓了,狠狠地說了一句:“死是中國魂,活是中國人,魂飛魄散也要做中國人的種。”一句多么有氣勢,有骨氣的話呀,足足體現了小嘎子愛國的精神,因為我們是黑眼睛黃皮膚用不可取代的中國人!我們是以身許國何事不敢為的中國人。

小嘎子把一切都奉獻在了愛國面前,因為只有把一切放在愛國上才能舍身取義死也不遺憾的精神就能一無所有的奉獻出來。從今天起,從每時每刻起,我們愛國的意念永遠會伴隨著我們走過一生,讓我們去感受小嘎子的精神!祖國的后盾由我們頂著,才會有美好的藍天。去感受的每一個細節(jié),你會明白他愛國的用意。不期望腳下處處陽關道,不幻想頭頂一片艷陽天。因為那是只靠我們打拼才會出現的。少年奮起唉國的精神吧!

我最近看了一本書,書名叫《小兵張嘎》。八路軍,相信你聽到這個詞語一定不陌生,沒錯,它就是中國人民解放軍的前身之一。潘冬子、魯漢、林忠、方林嫂、江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭等,這些名字你一定不陌生,他們都有著不尋常的經歷。

《小兵張嘎》故事以1934年的白洋淀為背景,以嘎子夢想參加八路,夢想得到一支屬于自己的真槍展開。奶奶為了保護八路老鐘犧牲了,嘎子只身上縣城找傳說中的羅金保,打鬼子替奶奶報仇。嘎子從此以小八路自居,緊接著又和區(qū)隊八路打了一場挑簾戰(zhàn),嘎子繳獲一把真槍。眼看夢想全部實現,槍卻被區(qū)隊長收了。嘎子想不通,和打賭認識的小伙伴胖墩一起重返縣城。嘎子要單獨替奶奶報仇。特派員劉燕卻與孩子們在一起。經過種種誤會和巧合,以嘎子為首的孩子們,粉碎了敵人的陰謀,配合區(qū)隊八路使藥品順利過境,一舉殲滅肥田齋藤一伙日本鬼子。

讀了這本《小兵張嘎》,我明白了我們的生活多么來之不易,是用多少革命烈士的寶貴生命代價換來的,所以,我們要好好努力學習,長大報效祖國,給社會做貢獻,讓祖國繁榮昌盛、更加強大,不再受其他國家的欺凌!好了,就寫到這里了,我希望你有時間可以去讀讀這本書,希望對你有好處!

最近媽媽幫我借了一本書,一拿起這本書我便讀得津津有味,時而為他的調皮笑出聲;時而為他的生氣而氣的滿臉通紅;時而又為他處在危險的時候捏著一把汗;你們想知道他是誰嗎?那就跟著我走進這本書吧!

這本書就是徐光耀爺爺寫的《小兵張嘎》,書中講述了一個叫鬼不靈的村子里,有一個叫張嘎的小男孩,從小失去父母和奶奶相依為命,僅13歲就挑起了家庭重擔,洗衣、做飯、照顧奶奶,雖然很苦,但他覺得很幸福??墒沁@幸福的生活被鬼子給打破了,他的奶奶為了保護住在家中養(yǎng)傷的八路軍老鐘叔,被鬼子打死,從此他發(fā)誓要為奶奶報仇,還要救出老鐘叔。為了報仇,嘎子跟著八路軍,幫他們送情報、打鬼子。特別是有一次,鬼子包圍了鬼不靈,錢隊長也帶領八路軍去保護,當天晚上,正當錢隊長絞盡腦汁該怎樣把敵人擾亂,并且引他們到包圍圈時,嘎子胸有成竹地說:“讓我試試吧?!苯酉聛砀伦泳蛶еu蛋去哄騙鬼子,又把一掛鞭炮掛在狗尾巴上,把鬼子成功引到錢隊長提前設好的圈套里,最終嘎子和八路軍里應外合,把敵人打得落花流水,救出了老鐘叔。之后他又配合八路軍拔了敵人的炮樓,消滅了鬼子的司令部,最終贏了這場戰(zhàn)斗,后來,錢隊長獎勵了嘎子一把他做夢都想要的真槍,還提拔他做了一名出色的偵查員。讀完這本書,張嘎的機智、勇敢給我留下了深刻的印象,他面對兇狠的鬼子臨危不懼,從他身上我感受到一股正義的力量。

看了嘎子的童年,再想想我們現在的生活是多么幸福,有寬敞明亮的教室;有各式各樣的玩具;有各種美味的零食。而嘎子的童年卻是在槍林彈雨中度過,今天的幸福生活是那些抗日英雄用鮮血換來的,我們不僅要珍惜、要熱愛我們的祖國、更要學習嘎子這種遇到困難不畏縮、勇于挑戰(zhàn)的精神。

《小兵張嘎》主要講的是在白洋淀,有一個孩子名叫張嘎,他的奶奶被日軍打死后,張嘎找到了八路軍要求參軍,最后把敵軍指揮部端掉的抗日故事,讓人感受到了抗日時期的艱苦。

我從張嘎身上看到了當時生活的困難和艱苦,他在參加八路軍前,一直在日軍指揮部外面乞討,生活可謂是饑一頓飽一頓。有的時候張嘎一天都沒吃飯,他的經歷讓我感到心痛。這么小的孩子竟然連飯都吃不著,他正是長身體的階段??!

再看看我們現在的情況,要什么東西找爸媽一說,他們就會給我們買,整天衣食無憂,想買什么就買什么,想吃什么就吃什么,每個月都有新衣服、新鞋子穿,而且都是名牌的。

我們現在一定要好好學習。你看張嘎連學校都沒錢上,而我們卻有如此好的條件,所以我們要珍惜中學時光,不要讓時間白白流逝。

今年暑假,我讀了小說《小兵張嘎》。

《小兵張嘎》主要描述了抗日戰(zhàn)爭時期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔,嘎子歷經艱辛,找到了八路軍,當上了一名小偵察員并和鬼子斗爭的故事。

嘎子是多么的機智勇敢?。∷团侄?,樂樂等結成了兒童團,與日本人斗志斗勇。在一次戰(zhàn)斗中,嘎子的奶奶犧牲了,這使嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報仇,嘎子偷偷地溜進鬼子司令部,看見有日本人要騎摩托車走,他就找來兩個釘子,將摩托車的輪胎給放了氣,又將兩個釘子放進了鬼子的車座上,那幾個日本人沒注意,坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫,車子沒開多遠就翻了??吹竭@兒我忍不住哈哈大笑,為嘎子的機靈感到高興。嘎子在鬼子司令部左跑右拐,一會兒爬到樹上,一會鉆在車底下,探出了白洋淀的內奸,搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢!

同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的祖國屬于我們。讓我們這些美麗的花朵處處以嘎子為榜樣,認真學習,認真做事,做一個對社會有用的人,將來為祖國做出應有的貢獻。

嘎子,這個名字你肯定很熟悉,對,沒錯,他是一個小英雄。他住在蘆花村,給鬼子做過斗爭,我看完這部影片后心里有好多想說的話。

嘎子,年齡跟我們差不多,卻能做出驚天動地,讓鬼子氣的直跳腳的事。嘎子打心眼里恨透了鬼子,因為奶奶和許多親人都死在鬼子手下。他下決心一定要把鬼子消滅光。嘎子,我打心眼里就佩服他;自從奶奶被鬼子殺害后,他不顧千辛萬苦去尋找八路軍,要求當小八路,八路軍嫌他太小,就沒同意,結果鬼子來掃蕩時,嘎子繳獲了一支槍,他雖然很想要但最終還是上交給了隊長,隊長為了獎勵他,就暫時同意了他當小八路。他還認識了幾個伙伴,他們一起出生入死,一起殺鬼子。

嘎子這種勇敢頑強,不怕犧牲的品質永遠值得我們學習,他就是我們的偶像,難道我們不應該崇拜他們嗎?有的小學生整天崇拜這個歌星那個歌星的,掀起了追星熱,卻忘記了我們的美好生活是無數革命先烈用鮮血換來的,看了小兵張嘎后,我決心從現在做起好好學習,為將來成為國家的有用之才而努力,這就是愛國的體現。

小兵張嘎人物形象讀后感篇十三

在這個快樂的暑期,讀了了曹文軒大伯的《草房子》。這本書令我印像十分刻骨銘心,很長時間不能忘記。

草房子的主人翁叫桑桑,這一部著作便是緊緊圍繞他寫的,寫了他難以忘懷,終生難忘的六年小學生活。這六年,是他接納人生道路早期教育的六年。六年中,他親眼看到了高傲的杜小康對運勢的頑強。在這其中,我體會到杜小康和惡運斗爭時的悲滄和雅致,更體會到他對專業(yè)知識的期盼。

在這里里邊,令我體會深刻的人是秦大奶奶,她一直遭受院校里的的眼白,但是,最終卻為了更好地油麻地小學的一只冬瓜而獻上了性命。這就是秦大奶奶在性命的最后一刻所閃亮的人格特質風彩。

在里面,我認為我很像里邊的桑桑一樣,十分的頑皮,有時候也會心胸狹隘。在我念書的情況下,看見了一個同學的朋友十分多,因此就很妒忌他。他常常送一些小玩具或糖塊給其他小孩子,我認為他是拿東西來收賣盆友。找到他不對的地區(qū),因為我逐漸仿效他并后悔莫及,取出自身的零花錢和信用卡小玩具去收購她們,讓別人不必跟他玩。實際上因為我了解那樣的友情是創(chuàng)建在物質條件上的,并不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康十分像,讓我明白了為人處事不必心胸狹隘。真正的友誼是要對他人真心實意投入無私奉獻,他人也會真心實意對你。

看完了這本書以后,我認為大家應當愛惜童年時光,用真心去體會身邊的人和事。

小兵張嘎人物形象讀后感篇十四

品味名著后,我們會記住書中那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編為你們精心整理好的昆蟲記人物形象讀后感,希望能給你們帶來實質性的幫助。

法布爾不僅是個昆蟲學家,還是一個文學家。我想,這本書之所以耐讀正和他那細膩風趣的文筆有關。很顯然,在他的眼里,這個昆蟲的世界是如此有趣,他是那么地熱愛這些昆蟲,所以筆下的昆蟲都是生機勃勃、充滿生命力的。他對昆蟲充滿了感情,在這里,昆蟲就是他的朋友。

當他想去挖黃蜂的窠巢時,選擇早上動手,因為這時候“我希望清晨的冷氣多少可以為它們降降火氣,削弱它們的惱怒和氣焰。”他說“螳螂天生就有著一副嫻美且優(yōu)雅的身材。”說到蜜蜂的寄生蟲,法布爾憤憤不平:“這些心狠手辣的強盜鳩占鵲巢,把別人的家占為己有,卻毫無羞愧之心。到了來年,巢穴的主人早已慘遭不幸,而壞事做盡的惡棍卻順利地迎來了自己的幼蟲?!鼻宓赖募紫x犀頭母親時時刻刻照顧自己的孩子,連續(xù)四個月不吃不喝,實在困了就在旁邊睡上一小會兒,打個小盹。法布爾對這樣的犧牲精神贊賞有加:“這位母親就是這樣辛苦地看守它的卵,為后代做出無私的奉獻,為兒女真是操碎了一顆心?!边@樣的文字,讀起來會是覺得在讀科普文章嗎?不,這就是文學作品,有趣神奇的文學作品。

讀著《昆蟲記》,我不得不為法布爾對昆蟲的癡迷和犧牲精神所震撼。他可以為了觀察捕蠅蜂,站在烈日下半天不動;他可以為了了解蜣螂的做球過程,躺在地上與蜣螂為伍,臟?那算什么;他可以冒著被黃蜂蜇傷的危險(實際上經常被蜇),無遮無擋地站在蜂窩旁看蜜蜂如何喂養(yǎng)它們的孩子;他可以在松樹林里和松毛蟲相伴到深夜;他可以整天整天地呆在昆蟲室,眼睛不敢眨一下地觀察那些幼蟲的孵化過程……也許任何人的人生都該這樣吧,一生只做好一件事,為之付出,為之犧牲,才能最終達到自己的目標,實現自己的理想。當然,我相信他是快樂的,做自己喜歡的事,吃再多的苦,也是一種樂趣。

讀完這本書,我想說,感謝法布爾,因為這世界有這么個奇人,有他一輩子的觀察和研究,我們才可以讀到這本奇特的書。

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書。這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。

我驚嘆于作者細致入微的觀察和細膩的寫作手法。這些小昆蟲在作者的筆下像人一樣有靈性,肚子餓了它是悶聲不響,捕到昆蟲吃起來又風卷殘云一掃而光,吃飽了它又會高興地“瞿瞿瞿”地高唱起來。最讓我印象深刻的是對孔雀蛾的描寫,只見它“全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有白色的領結,翅膀上有灰色和褐色的小點兒”。這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

我想到了英國生物學家達爾文,他在貝格爾號艦上旅行了5年,一路仔細地觀察和記錄,采集了大量多的珍貴的樣本。他就是通過仔細地觀察,最終才得出了偉大的結論——《生物進化論》。我又想到了新中國初期,地質學家李四光也是通過千山萬水對多地地質的采樣,仔細地觀察和研究,預測到中國60年內將有4次特大地震,且都一一應驗。

聯想到自己,我是一個不太會觀察生活的人,每次老師叫我寫作文時,總是想不到好的題材。有一次,我在小區(qū)里,一陣風吹過,樹枝被吹得歪歪斜斜,一只螞蟻摔倒媽媽的衣服上,地上也有多個摔下的螞蟻。哦,螞蟻是被大風從樹上吹下來的,經過仔細觀察,螞蟻們在搬家,它們都急急忙忙的排著隊搬著東西往樹上趕。媽媽說:“看這情況,螞蟻往樹上搬家,是天要下大雨了?!惫蝗?,天氣預報明天有大到暴雨。想不到小小昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活,需要細心觀察,更需要理性思考,從而獲取鮮活而豐富的生活經驗和寫作素材,這是我讀完《昆蟲記》后的感想。

相信大家都見過昆蟲吧,昆蟲在大千世界無處不在和我們一起生活在這個五彩斑斕的星球上,它們大小不同,形態(tài)各異,顏色各異,習性各異,有益蟲也有害蟲,形形色色成千上萬種。

正是因為昆蟲種類實在是太多了,所以法國昆蟲學家法布爾花費了足足三十年的時間和精力,對昆蟲進行了深入細致研究,終于寫成了共十卷的昆蟲巨作——《昆蟲記》。書中記載了各種各樣昆蟲的一些鮮為人知的奧秘。像禪在地下“潛伏”四年才鉆出地面,卻只能在陽光下活五個多星期;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術”心理戰(zhàn)術制服敵人;切葉蜂能夠不憑借任何工具,精準地剪下大小適當的圓葉片來做巢穴de蓋子:食糞蟲的糞球的奧秘所在……為了研究這些昆蟲的獨特習性,法布爾長期堅持追蹤昆蟲才知道的。一般的昆蟲學家是把昆蟲關在木盒里,浸在酒精里,然后觀察昆蟲的樣子,或是開膛破肚進行研究,而不去注意去思考它們的生活習性和本能。但是法布爾則和他們不同,他不是簡單的把昆蟲抓來放在實驗室進行研究,而是到大自然中去觀察昆蟲,長年累月和它們朝夕相處、耐心細致的觀察它們的生活規(guī)律、習性愛好,把對昆蟲的了解做到了極致,對昆蟲的了解就好像他是它們其中的一份子。正是他對自己理想和信念的堅持、執(zhí)著使他的這本《昆蟲記》獲得了大家的喜歡和認可,讓這本書成為人們了解昆蟲的窗口。

作者法布爾對每種昆蟲都觀察的非常細致入微,描寫的手法也令我們耳目一新,把原本百無聊賴的昆蟲介紹描寫的生動有趣,他對昆蟲的形態(tài)、習性、勞作、繁衍和死亡無不顯的讓我們普通讀者一下子就了解了看似普普通通的昆蟲其實在它們的世界里也是豐富多彩的、生機無限,使我們突然就喜歡上了這些平淡無奇的昆蟲,昆蟲的世界也是精彩的!在書中處處洋溢著對生命的尊重,對自然萬物的贊美,正是這些可愛的昆蟲給我們的世界帶來了生機與活力。

今天我偶然讀到了《昆蟲記》這本書,剛讀完第一個故事,我立刻被書中各種各樣的充滿傳奇色彩的昆蟲深深吸引了,嘴中不由驚嘆:“大自然是多么奇妙無窮啊”!

在法布爾的筆下,勤勞的蜜蜂,威武的螳螂,唱歌的蟈蟈,兇猛的狼蛛……這些昆蟲仿佛都活了過來。在你面前嬉戲、捕食,讓你身臨其境,留戀忘返。

糞金龜是大自然的清潔工,關于他的故事法布爾費了不少心思,當糞金龜搬運它的圓球時,作者用他那豐富的想象力與出色的觀察力為我們描繪出這樣一幅畫面:它用后腿抓緊這個圓球,再用前腿行走,倒退著前進,每次他都選擇走險峻的斜坡,攀登那些簡直不可能上去的地方。他一步一步艱苦的到了相當高的高度。一不小心,努力便成為泡影。此時一個固執(zhí)勤勞的形象,躍然紙上,我欽佩不已。

我不禁想到,作者能用筆將昆蟲們的一舉一動記錄的如此詳細,難道不是依靠他日復一日、年復一年的觀察嗎?看來《昆蟲記》不僅教會了我眾多的昆蟲知識,還有發(fā)現昆蟲的秘密的訣竅---耐心和觀察。當你對昆蟲看久了,再回憶起來昆蟲的樣子,名稱、生活習性都已爛熟于心,水到渠成了。

我又想到,昆蟲記這本名著,是建立在“有昆蟲”這一層面上的,如果人類肆意破壞森林、河流、田地,那么昆蟲變成了化石,往昔一切不復存在,那還怎么觀察昆蟲?《昆蟲記》中各式各樣的昆蟲,包括法布爾在內,他們都不想讓這部著作消失吧!

昆蟲記用那奇幻的語言帶我走進昆蟲們的世界,它包含了各式各樣生機勃勃的昆蟲,讓我懂得珍惜自然的可貴;他記述了昆蟲復雜多變的生活習性,使我學到了知識、明白耐心觀察的重要性。讀到它,真是我的幸運。

有那樣一本書,它即是一本認真細致的科普書,也是一部唯美的文學類經典著作。也許你猜猜到,它便是“蟲類薩?!狈ú紶柕募炎鳌独ハx記》。

法布爾從小鐘愛親近大自然,他不管不顧別人諷刺,一心一意地科學研究這些小昆蟲和各種各樣花草植物———日夜不停的演唱家蟬,田園風光中的鋼琴家蟈蟈,自然界的舞姬孔雀蝶……在他眼里全是最親密無間的盆友,在他唯美的語言表達上都看起來那麼活潑開朗。

大家總把要鍥而不舍啦,求真務實啦,仔細觀察啦掛在嘴上,可真真正正切切實實去貫徹落實的人卻非常少,可是法布爾卻保證了。從書中的希望之弦都能反映出他觀察的專心致志、細膩,把小寶貝們敘述得這般謹小入微。想來是沒見過的人,也可以根據惟妙惟肖的描繪對蟲類有很品牌形象的掌握吧。它從隨便得出結論一直歷經了不計其數次試驗,要到鐵證如山,才肯罷手。這種觀察試驗也是極其艱辛又艱辛的,他的這一份毅力是多么的極大啊,可以說前空后絕,過去沒人做了,以后也許也沒有人敢想敢干吧!

以前,爸爸給我買來植物種籽,規(guī)定寫觀察紀錄。最初,深厚的興趣愛好支撐點了我一個星期,求知欲一過,我便懶散起來了。這植物一天、二天不都一個樣嗎?每日不全是只高了一點點,變大一丟丟,何苦在意這若有若無的一丁點呢?再加上循環(huán)往復的澆灌、照陽,使我十分煩厭。便把管理方法植物的重擔卸給了母親,日記也就估計著胡寫一通做為適應。一天,讀了到《昆蟲記》中的一個精彩片段。書中說法布爾在“荒石園”廢盡思緒培養(yǎng)出來了一種植物,平常常去觀察、搬石,忽然,我想起了家里的那盆植物,禁不住后悔莫及起自身對它的不承擔,也感受到堅持不懈這個詞說說非常容易,做一做難,這更為深了我對法布爾優(yōu)秀品格的欽佩。

說《昆蟲記》是科普小知識的一部優(yōu)秀作品絕不算過,而法布爾唯美簡約語言表達的應用和啟發(fā)性的討論也是將這一部書推上去了文學類寶殿的頂峰,變成人們中國文學史上的燦爛耀眼明珠!

小兵張嘎人物形象讀后感篇十五

當賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,我們要多點想想好的。是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編給大家分享的草房子人物形象讀后感范文,希望對大家能有所幫助。

《草房子》是曹文軒所寫的,大多數人都十分了解,明白這本書主要寫的是淘氣的小桑桑做出的傻事,和同學之間的趣事,生動的寫出了田園中的快樂,無憂無慮。

讀了《草房子》深深的感受到了桑桑的天真,桑桑那呆呆的情感,他一次次做完錯事死活也不肯承認,讓人哭笑不得,而我發(fā)現了一顆田園中天真的心,令我感動。如今,沒有了小時候的那種天真,把心靈和外表沒有統(tǒng)一,可能外表對你好,內心卻要害你,再也沒有童年的那份天真,從不掩蓋自己的內心,心里怎么想,就怎么說,從來沒有當過兩面人,人人都掩蓋自己的真心,怕別人看透自己。有的人想得到童年的天真,可是根本不行,他們可能會傳出你的秘密,隨時可能傷害你,所以人人都把自己的內心掩蓋著,不為人看透。

桑桑在草房子中,與他的那一只只鴿子,貫穿文章的始末,都寫出了桑桑與鴿子的情感,他與鴿子們心連心,信賴對方,這正是人與動物之間缺乏的。有人用槍打獵傷害動物,破壞森林,使動物無家可歸,迫使動物與人類不信賴對方,動物深知人類不可信,而桑桑卻和鴿子們有了信賴,這是多么值得珍惜的一種情感呀!

這本書能令現代人體會到《草房子》中人們生活的快樂,感受人與人、人與動物之間的信任,無憂無慮,那是多么令人向往的生活。

在這個快樂的暑期,讀了了曹文軒大伯的《草房子》。這本書令我印像十分刻骨銘心,很長時間不能忘記。

草房子的主人翁叫桑桑,這一部著作便是緊緊圍繞他寫的,寫了他難以忘懷,終生難忘的六年小學生活。這六年,是他接納人生道路早期教育的六年。六年中,他親眼看到了高傲的杜小康對運勢的頑強。在這其中,我體會到杜小康和惡運斗爭時的悲滄和雅致,更體會到他對專業(yè)知識的期盼。

在這里里邊,令我體會深刻的人是秦大奶奶,她一直遭受院校里的的眼白,但是,最終卻為了更好地油麻地小學的一只冬瓜而獻上了性命。這就是秦大奶奶在性命的最后一刻所閃亮的人格特質風彩。

在里面,我認為我很像里邊的桑桑一樣,十分的頑皮,有時候也會心胸狹隘。在我念書的情況下,看見了一個同學的朋友十分多,因此就很妒忌他。他常常送一些小玩具或糖塊給其他小孩子,我認為他是拿東西來收賣盆友。找到他不對的地區(qū),因為我逐漸仿效他并后悔莫及,取出自身的零花錢和信用卡小玩具去收購她們,讓別人不必跟他玩。實際上因為我了解那樣的友情是創(chuàng)建在物質條件上的,并不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康十分像,讓我明白了為人處事不必心胸狹隘。真正的友誼是要對他人真心實意投入無私奉獻,他人也會真心實意對你。

看完了這本書以后,我認為大家應當愛惜童年時光,用真心去體會身邊的人和事。

最近,我利用空余時間讀完了《草房子》這本書?!恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙?,故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活,他和小伙伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑,桑桑的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良,桑桑有很多小伙伴:禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬,其中,我最喜歡的人物是桑桑,因為桑??傁矚g做出一些不平常的事情,比如桑??吹饺思也遏~,就把家里的蚊帳拿走做網,結果當然是免不了受爸爸媽媽的一頓責罵;桑桑發(fā)現冰棒在棉衣里不斷融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛,那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長,陸鶴的自尊心也越來越強,陸鶴的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴,可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中,陸鶴為了彌補他之前的過錯,在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色,演得非常好,為學校、班級爭了光。

讀完了這本書,讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書中人物對生活的熱愛,積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

暑假里我按照學校推薦的課外閱讀篇目,利用假期的時間認真地閱讀,其中曹文軒寫的《草房子》給我留下了特別深的印象。《草房子》描述的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說經過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描述,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害,可是孩子的心底還是純真的。

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經歷了無數感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,所以,大家都叫他"禿鶴",他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚,可是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的??梢?,孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由,僅有自己相信自己才是最好的"解藥"。

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲,當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我還悄悄得對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。

其中,最讓我感動的是艾地那一章中的秦大奶奶,她是書中最固執(zhí)的一個人,她在油麻地生活了幾十年,學校的人把她抬回新家,她又跑回艾地躺著,在大人們的眼里,她就是一個可惡的老太婆,經常把雞鴨放進學校。可在一個春季,她冒著生命危險救了落水的喬喬,而她自己卻生病咯,經過人們的細心照顧,半個月后才勉強能下床。從那以后,她發(fā)生了巨大的變化,主動離開校園,用拐杖趕走闖進校園的雞鴨,用拐杖關夠不著的窗戶,后來,她為了油麻地的一個南瓜,不慎落水,并且永遠地離開了油麻地小學的人們,是什么讓她有如此的變化?那就是——油麻地人們對她的淳樸和愛。

桑桑是個淘氣、聰明的小男孩,在他六年的小學生活中,好事多不勝數,但是闖的禍也不少,比如把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”,把文帳改成魚網捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子……都非常有意思,經常是使我捧腹大笑。

最讓我佩服的人就是肚小康她曾經是油麻地最富有的人家,可一夜之間,他家變得一貧如洗,杜小康不得不退學,和父親一起放鴿子。盡管希望一次次破滅,但他十分的勇敢堅強,在校門口擺起了小地攤,他的精神值得我們學習。

我看完這本書,它把我?guī)нM了美妙的世界,讓我懂得了很多道理,更告訴我們美是無處不在的,如果你們喜歡,那就一起來讀一讀《草房子》這本書吧!

金色的草房子,苦苦的艾葉,一望無際的蘆葦蕩······這就是油麻地。那里生活著一群孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的禿鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。

杜小康,原本是村子里家境最富有的孩子,一直過著衣食無憂的生活,甚至擁有著村子里少有的自行車,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔,用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長,使他過早地成熟,使他漸漸的領悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。

禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因為自己有一點缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強,在一次演出中為學校爭了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對人的仇恨也隨之消失了。

《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們:彩虹總在風雨后,上天給每個人的都是一樣的,每個人都會有過挫折、失敗、背叛······但,只要微笑著面對,你會發(fā)現其實它并不可怕。

那是一片一望無際的草坪,在那里有金色的草房子,有苦苦的艾葉,有靜靜的大河,還有一座油麻地小學,最重要的是,那里有著幾個孩子:桑桑、禿鶴、紙月、細馬和杜小康等。這正是我在這個暑假看完的《草房子》,書中對這幾個孩子生活以及學習生活的描寫,給了我很多和自己生活完全不同的感觸,我似乎有些明白了成長的意義。

曹文軒的這本《草房子》,講述了一個又一個催人淚下的故事,也塑造了一個又一個鮮活的`人物形象。比如倔強的陸鶴,孩子氣的桑桑,堅強的杜小康和溫柔文靜的紙月。而這本書的主人公桑桑,他體驗了令他刻骨銘心的小學生活。他有孩子的稚氣,是非分明但又調皮好動。搗蛋的他剪過家里的蚊帳去撈魚,也砸過家里的鐵鍋去換鐵賣錢,還有一次居然鋸了家里的碗柜給鴿子做窩。但是當他親眼目睹或參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事后,他又像是一夜之間長大了。他那個小腦瓜里總是令人猜不透。曹文軒說桑桑的形象其實是按照他自己設置的,其實桑桑的形象又何嘗不是為我們每一個人設置的,從懵懂到成長蛻變,正是這么一個過程。

這一路走來,我們每一個人都從不懂事漸漸長大,在經歷了更多事情后,變得懂事了。桑桑在生命的隕落間,對生命才有了深切的體悟,并知道了如何做人,如何做好人。我們每一個人都會在一次次歷練中得到提升,知道更多的道理,這才是成長的真正意義。

小兵張嘎人物形象讀后感篇十六

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!倍嘧x書,會讓你增長見識;多讀書,會豐富你的課外知識;多讀書,會豐富你的內心世界。我很愛讀書。這幾天利用課余時間我又讀了一本新書,就如同交了一個新的朋友,它的名字叫做《黑駿馬》。我對這篇小說十分有體會和感受。

《黑駿馬》是一部十九世紀轟動歐洲文壇的經典小說。本書的作者是安娜·西韋爾,她從小就對小動物有強烈的愛心。尤其是對馬兒。十四歲她落下了殘疾,還堅持創(chuàng)作了這部書。為的是讓人們對動物像對待人一樣去對待。這部書很詳細地介紹了一匹血統(tǒng)高貴、純正的黑駿馬如何在人類家庭里度過一生的。它遇到過好人,也遇到過馬的壞人??梢韵胂袼鼜男【褪艿饺祟惖墓芙蹋焯毂魂P在馬廄里,一點兒也不自由。

更壞的事情還在后面,主人家里有了變故,家里人因病得去國外,它只好隨著它的伙伴一塊被主人賣掉。它的厄運現在才剛剛開始。它住的馬廄被燒、折斷了腿、淪為出租馬車,時刻都在為自己的命運而擔憂。它在這段時間里,換過很多次家,接觸過許多種人:有一喝多酒就拿馬撒氣的醉漢,有不會駕駛馬車的外行人,還有只會讓馬受盡折磨的一些無理的人。他們一點兒也沒考慮到馬的感受,根本不把馬當回事兒。對于他們那些無理的行為,也有很多愛馬的人士去阻止他們。這些人士之所以去這么做,是因為他們懂得馬心里的想法,他們痛恨這種虐馬的行為。

在黑駿馬眼里和心里,對每一個人都有自己的感受和看法。它消極過,失落過,可它卻從未失去過生存的希望!最后,終于被賣給了一個好人家,從此終于過上了幸福、安寧的生活。

馬也是一種動物,也是一條生命,也需要保護,我們是有義務和責任去愛護它們的。我們和動物是共同屬于一個家園。在同一片藍天白云之下,為什么要自己的同伴呢?我們應該善待它們,一直共享這美麗而又充滿情趣和歡樂的世界吧!

小兵張嘎人物形象讀后感篇十七

一縷風柔柔地拂過窗前,一抹斜陽淡淡地灑在桌面。我靜靜地坐著,捧著《海蒂》,去邂逅那個善良、真誠的姑娘——海蒂。

海蒂是一個善良活潑的小女孩,我記得最深的是在高山牧場,彼得因為見到了“金翅鳥”逃跑到懸崖邊差點掉下去,很是生氣,拿起鞭子去打“金翅鳥”。它的身上立馬起了血印子,“金翅鳥”疼得咩咩直叫,真誠地、可憐地看著彼得,請他手下留情,海蒂見了,很是心疼,沖上去說:“不可以,不要,你不要打它,你看它現在怕成什么樣了!”在海蒂地勸阻下,彼得只好放棄了,不過,要海蒂能給他吃一些東西,海蒂答應了。

后來,在海蒂善良的影響下,彼得的心也像被春雨滋潤過一樣,充滿了溫暖和善意。如果沒有海蒂,羊兒可能會被彼得打得傷痕累累,如果沒有海蒂,彼得的脾氣也會越來越壞,當然他的收獲也會越來越少,可知善良是多么的可貴!

合上了《海蒂》,我的腦海中浮現了那個善良的畫面。在一場傾盆大雨中,我趕車回家,沒有帶傘,雨水從我的臉頰流過,我渾身濕透了。在我已經絕望時,一個高年級的姐姐把傘我這邊遞,我看著她,心里突然溫暖不已,雖然我不知道她的姓名,但我很感謝她,因為她讓我明白善良無處不在。

也許,善良是一個朋友的安慰,也許,善良是一句簡單的話語,也許,安慰只是一個小小的舉動。但身邊有這樣的人,足令我深感驕傲!我希望世界上多一些善良的人,讓我們的心像“沐浴”在春風中一樣舒服,讓美好遍布每一個角落!

小兵張嘎人物形象讀后感篇十八

我讀過許多書,其中《草房子》是我覺得最精彩的一本書。這本書是作家曹文軒所寫的。

書中主要講述了在油麻地發(fā)生的種種趣事奇事,書中有許許多多的人物,有聰明調皮的`桑桑、溫柔賢淑的紙月、頭上無發(fā)的禿鶴所有的趣事奇事都在他們的身上發(fā)生。

在這些人物中,我對禿鶴的印象較深。他本名叫陸鶴,因他的頭上沒有頭發(fā),是個十足的小禿子,所以大家叫他禿鶴,也常常嘲笑,可他毫不在意。一次,校里舉行文藝匯演,已定好許多角色,唯獨一個角色是演偽軍連長。本定好柳三下演,因這角色是個禿子,想了很多辦法都沒用,最后只能給柳三下剃光頭,柳三下知道了就不愿演了。禿鶴得知,去找老師問:“老師我可不可以試演一下?”老師和校長商量了一下同意了。禿鶴沒有演過戲,這次他下定決心要演好,令人意外的是,他是花了一上午的時間就擔起了這個角色。演的那一天,禿鶴演得最好,把角色演得活靈活現。

到這兒時,我想到我的一個好朋友,她自幼就喜愛唱歌。不管在哪里,不管在什么時候,她總是哼著小曲,臉上總洋溢著快樂的笑容。一次,我們幾個朋友出去玩耍。她唱了一首歌,唱完后,大家都說他是個噪音大王,她毫不在意。回去的時候,她還是哼著自己編的小曲。星期天到了,她打電話和我說:“我報了一個歌唱班,從今天起,我就開始學唱歌了?!蔽倚睦锬叵耄谷粣鄢钀鄣竭@種地步。之后每個星期天她都不在家,都去學唱歌了。過了一段時日,她唱歌給我們聽,竟然能唱出非常美妙的歌聲了,我們都陶醉在她的歌聲中了。她可真是厲害呀!真佩服她。

每個人都有自己的目標,只有你下定決心,一直堅持不懈的努力,去學去做,這樣你就能有一番大大的成就。

小兵張嘎人物形象讀后感篇十九

歌德曾經說過“讀一本好書,就像在與許多高尚的人談話”。我最近就在讀一本漫畫,叫《父與子》。

這本書的.作者是德國人,他以漫畫的形式畫出了一個又一個幽默風趣的小故事,但他在讓我們捧腹大笑的同時,又通過一個個深刻卻又是生活中隨處可見的例子,讓我們明白了一個個的道理并深深感受到了那濃濃的父愛。

書中的爸爸講信用,胸懷開闊,經常與兒子做游戲,總是以理服人。兒子雖然淘氣,卻十分誠實,有責任感。雖然書的標題叫做《父與子》,可在我心中父親與兒子卻是朋友關系。父親悄悄的將最好的東西奉獻給兒子,兒子又悄悄的將它回饋給父親。

父親陪兒子一起搗蛋的那個情節(jié)我永遠也忘不了:父親和兒子玩戰(zhàn)爭游戲,瘋狂的跑來跑去,那礙事的槍突然碰倒了花瓶,碎片割傷了爸爸的手,留了許多血,兒子馬上飛奔向爸爸,爸爸卻抱緊了兒子。

這濃濃的父子情不正如我和爸爸嗎?爸爸一直無私的為我奉獻著,把最好的愛都給了我。

爸爸與我不正如文中的兒子和父親嗎?爸爸風趣幽默,而我靜靜的感受著父愛。我想天下所有的父子都與此相同吧!父子的情義,將在這世間永遠的傳遞下去!我也要說一聲:爸爸,我愛您!

小兵張嘎人物形象讀后感篇二十

當品讀完一部作品后,我們對于一些事物產生了刻板映像。大家對人生或者事物一定產生許多感想,記錄收獲與付出吧?,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編給大家分享的西游記人物形象讀后感,希望對大家能有所幫助。

我讀了《西游記》,讓我印象最深的是孫悟空大鬧天宮的故事。

這個故事講的是孫悟空因嫌官太小,回了花果山,并且自封為“齊天大圣”,沒想到惹怒了玉帝。玉帝派了托塔天王和哪吒三太子帶領天兵天將前去捉拿孫悟空。托塔天王派巨靈神前去挑戰(zhàn)。孫悟空把巨靈神的斧頭打斷了,于是巨靈神逃回去了。托塔天王見狀忙叫哪吒前去應戰(zhàn)。哪吒變成了三頭六臂,手持六樣兵器向孫悟空打來。孫悟空也變成三頭六臂前去應戰(zhàn)。他們大戰(zhàn)了幾百個回合,哪吒遭孫悟空偷襲敗下陣去。托塔天王沒招了,忙回天庭找玉帝。玉帝沒辦法,忙向眾神征求好的方法來降伏孫悟空。后來太白金星獻策,讓孫悟空封一個有名無權的“齊天大圣”。玉帝答應了,后來孫悟空上了天庭。孫悟空看蟠桃熟了偷吃了幾個沒想到吃了還想吃就吃光了蟠桃,大鬧了蟠桃會,并且吃了太上老君的仙丹,返回了花果山。后來玉皇大帝大怒,最后得到如來佛的幫助,將孫悟空壓在了五指山下,壓了五百年,直到觀音點化唐僧前去西天取經,孫悟空才得以脫身,保護師傅唐僧西天取經。

讀了《西游記》這幾個章節(jié)后,使我受益非淺。它讓我懂得了一個道理:如果要想辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結一致才能成功。孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能分辨是人是妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,為西天取經立下了汗馬功勞。但是沒有擅長水性的沙河尚幫助,孫悟空的水中捉妖也沒有那么順利了。八戒力大無比,也是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖然不懂人情世故,但始終以慈悲為懷,最終歷經千辛萬苦取得了真經??戳恕段饔斡洝氛娴淖屛叶昧嗽S多。

《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。

《西游記》里的故事充滿了離奇,當然是很精彩的。在我讀起西游記時,會情不自禁地融入其中。

在小時候,自己才五六歲時,特別喜歡看《西游記》的電視劇,想起來,好像有看了二三遍了。小時候,總問媽媽:“我是從哪來的?”可媽媽總說我是從石頭里蹦出來的。我想,大概每個人都聽過這樣的答案吧。當我看見孫悟空打敗了妖怪,救出了唐僧。我心里很興奮。為他歡呼;可當孫悟空被唐僧誤會時,被逼回花果山,繼續(xù)當齊天大圣,可當師弟,豬八戒,沙僧告訴孫悟空去救唐僧時,孫悟空也會去救唐僧??吹竭@里,我心里很難受,因為,我把孫悟空想象成了自己,慢慢融入其中了。

看到后面,知道了,唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒師徒四人經過九九八十一難終于城開工了。雖然很艱苦,可就像我們成長的道路上布滿了荊棘。最終,我們戰(zhàn)勝了一個個難關,取得成功?!肮し虿回撚行娜恕边@句話用在他們的身上,最合適不過了,我也明白了一個道理。只要不怕困難,要有堅持到底的決心,就會取得成功的。

我想到了我們了我們的學習,其實我們的學習就像取經,有著像孫悟空孫悟空、豬八戒、沙僧一樣性格的人。比如,豬八戒,好吃懶做,做什么事都是馬馬虎虎。還有,沙僧,誠懇老實,踏踏實實的。有的還像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧是心地善良,不會氣餒的人。我們在學習方面都像唐僧、沙僧、孫悟空一樣,有對學習的'信念,一定能取得成功。

我覺得《西游記》是四大名著中最適合少年兒童讀的了?!都t樓》過于纏綿,《三國》太多欺詐,《水滸》太過沖動。它講述了唐僧師徒四人歷盡艱難西天取經的故事。

俗話說:好書不厭百回讀。暑假我又重溫了一遍《西游記》。孫悟空的機靈的忠心,唐僧的善良仁慈,豬八戒貪吃可愛,沙和尚忠誠老實讓我記憶猶新。其中的章節(jié)縈繞于心:大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤絲洞除妖、收服紅孩兒……最吸引我的還是三打白骨精,這個故事情節(jié)生動曲折,白骨精先后變成農家姑娘、老婆婆、老公公來欺騙唐僧,但每次都被孫悟空識破,最后落得個一命嗚呼的下場。當讀到唐僧因為聽了豬八戒的挑唆誤會悟空,念起緊箍咒,悟空痛得直求饒時,我既著急又氣憤,急的是唐僧的善良仁慈被人利用,氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃;讀到白骨精終于現了原形,我情不自禁地大叫一聲“好”。生活中也有不少假象,不要被表面現象和虛情假意,偽善的一面蒙騙,特別在如今社會里,有些人的表面是虛偽的,內心是陰暗的,常常想方設法達到自己不可告人的目的,卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你,又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時時刻刻都要擦亮眼睛,要知道“害人之心不有,防人之心不可無”。

這一部由射陽山人撰寫的神魔小說,出神入化,師徒四人的九九八十一難,使我身臨其境。四大名著之一的《西游記》是最能振奮我的了。

“俺乃是齊天大圣孫悟空,身如玄鐵,火眼金睛,長生不老還有七十二變……”他話音未落,我早已蹦了起來,瞪大眼睛,攥緊雙拳,屏住呼吸,仿佛心都停止了跳動,我站在電視機前注視著那金箍棒。我也渴望有一個可以變化自如的金箍棒,更想要他那通三界的本領。維妙維肖的孫悟空也給了我很大的鼓舞。

面對生活中的種種困難,孫悟空便會首先從我腦海中浮現——他告訴我,生活中的困難或許有很多,但如果我們足夠努力,那就沒有什么攻不破的堅石。頂天立地的他也使我有所改變。從一個幼稚的小孩變成一個懂事的青年;從一個調皮的小孩兒變成一個穩(wěn)重的青年;從一個無知的小孩兒變成一個成熟的青年??偠灾@本書陪伴了我的成長。

人生不會因為生來完美就順風順水,也不會因為生來不完美就此生無望。轉瞬即逝的初中三年,中考的腳步聲越來越近,這是我們人生的第一次“面試”,或許我們有許多疑問,這些都交給時間吧,時間從來不語,卻回答了所有問題。

孫悟空雖然是個神話人物,是虛無的,但人人都可以做孫悟空。我們不免會做錯事,但只要你改正過來,腳踏實地,就能像孫悟空一樣勇敢無畏。這真是走出個“通天大道寬又闊”!

《西游記》一書鼓舞了我他告訴了我:人生就要有所追求,為了實現理想而披荊斬棘,不畏任何艱難險阻,勇往直前,直至勝利的彼岸。

《西游記》一書使我受益終生!

《西游記》是四大名著之一,講的是唐三藏西天取經的故事。

一路上,又有了孫悟空,豬八戒,沙僧三個徒弟。取經路上他們經歷了九九八十一難,在這段時間中,師傅多次被妖怪捉去,但孫悟空巧用計謀,保證了唐僧的安全。

他揮舞著能伸能縮的金箍棒,不辭辛苦,好藥承受師傅的不信任。

師徒四人來到山下,要找吃的,一個妖精見了,就變成婦女,悟空一棍子打死了她,她把假尸留著在那里,師傅卻以為他在亂殺人。白骨精又來了兩次,都把假尸留在那里,師傅執(zhí)意要悟空離開,悟空一氣之下回到了花果山。后來唐僧遇到了危險,八戒用了激將法讓悟空打敗妖怪,師徒兩人又和好了。

孫悟空聰明勇敢,八戒憨態(tài)可掬,滑稽可笑,沙僧吃苦耐勞,每個人都讓師徒四人在取經路上添加了樂趣。

《西游記》是我國文化的瑰寶,每個故事都生動有趣,讓我念念不忘。

今天我看了一本書,名字叫《西游記》,這是四大名著之一。

在取經的路上,一共經歷了100回,在100回中,我最喜歡孫悟空巧過火焰山那一回,我買的這一本《西游記》里面內容特別的深奧,幸好旁邊還有解釋,不然的話我會連一個字的意思都不知道,這一本書一共有746頁,看這一本書如果不干其他事情,也要看一兩天,在封面上,這么幾行字,蓋天地之數有,功須看西游記。欲知造化會無,明萬物皆成善……想了老半天也不知道什么意思?哎?還是別想了吧!

從這一本書中我還知道了,唐僧又叫三藏,孫悟空是孫行者,沙悟凈是和尚,豬悟能是八戒。

孫悟空為老大,八戒第二,和尚第三,當然唐僧比他們都要強。

我認為這本書特別的好看,所以我推薦你們看哦!

書,是人們最有益的朋友。在我讀過的書中,我最喜歡的書就是吳承恩寫得《西游記》了。它不僅是我國的四大名著之一,也是中化民族的魁寶。

《西游記》這本書的主要內容就是:“齊天大圣”孫悟空不平凡的出生,以及他在花果山逍遙自在、稱王稱霸的生活。后來,孫悟空大鬧天宮,結果被如來佛祖狠狠地教訓了一頓,讓他知道做事不能無法無天還被壓在了五行山下,五百年以后被去西天求取真經的三藏法師唐僧所就。自此,孫悟空保護唐僧,踏上了去西天的艱難道路。不久之后,豬八戒、沙和尚也加入了去西天取經的對伍之中。師徒四人一路降妖除魔,他們歷經了九九八十一難最終到達西天,取到了真經。

在這一本書之中,我最喜歡的就是孫悟空了。我覺得孫悟空是個了不起的英雄,他天不怕地不怕,具有堅強不屈的反抗精神。你看,他不僅敢和玉皇大帝爭斗,并為自己爭來了“齊天大圣”的美稱,還不懼怕任何妖魔鬼怪,面對困難也絕不低頭退縮。

我覺得,孫悟空雖然只是個神話英雄,但他那堅持不懈的精神和他的勇氣,也同樣值得我們去學習。在學習、生活,我們也會遇到這樣的困難,就拿我的作文水平來說吧。以前我的作文就像記流水賬一樣,基本上沒有幾個好詞,沒有幾句好句,寫得很不好。當時我想退縮,可是孫悟空出現在了我的腦海里,我便想起了唐僧師徒四人歷經了九九八十一取得真經的故事,于是我又堅持了下來,現在我的作文水平提高了許多,不在像記流水賬了,也增加了許許多多的好詞佳句。

《西游記》這本書讓我懂得了這個道理:迎難而上,這樣才能取得“真經”!

《西游記》主要講述唐僧師徒四人去西天取經。再取取經的途中,他們遇到了無數的妖魔鬼怪,這些妖魔鬼怪聽說吃了唐僧肉能長生不老,便想盡一切辦法抓唐僧。他多虧有了孫悟空、豬八戒、沙和尚和觀音菩薩、如來佛祖等人的幫助,經歷種種磨難,終于取得了正經的故事。

在《西游記》這部古典名著里,主要人物共有四人:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。他們各有特點:唐僧誠心向佛,極為善良;孫悟空堅強勇敢,敢作敢為;豬八戒自私自利,好吃懶做;沙和尚誠信可靠,十分老實。在這四人中我最喜歡的是孫悟空,他神通廣大,敢作敢為,時時刻刻保護著唐僧、豬八戒還有沙和尚的安全。遇到妖魔鬼怪時,他從來都不心慈手軟,總是能把那些妖魔鬼怪打得個人仰馬翻。如果實在打不過的話,他就會請他的救兵——觀音菩薩來幫忙。只要有了觀音菩薩的幫助,唐僧師徒總是會逢兇化吉、遇難成祥。

《西游記》這本書也教育了人們要團結合作、同心協(xié)力的精神。您想想看,如果唐僧不是誠心誠意要取得真經,他罵你還會取到真經嗎?如果孫悟空、豬八戒和沙和尚不是一心要保護唐僧去西天取經,他們還有可能會取到真經嗎?所以,這本書也教育人們要團結互助、同心協(xié)力。

以實現生活中每人都要有一本真經去取。學生有學生的真經要取,教師有教學的真經要取,醫(yī)生有醫(yī)學的真經要取,科學家有科學的真經要取……我們既然有去取得自己職業(yè)上的那一本真經的志向,那我們就要向著這個志向出發(fā),不達到目標決不放棄。只有這樣,我們才能有更加輝煌的明天!

小兵張嘎人物形象讀后感篇二十一

在里,我看了《草房子》這本書,書里敘述了主角桑桑難以忘懷的六年小學生活。六年中,桑桑經歷了很多,長大以后很多,成熟了很多。他往往成長,是由于在這里六年里,他親眼看到了一串串撼動人的內心的小故事,這種小故事使他沉積,使他發(fā)展??偠灾?,這本書要我終身難忘。

現在我也是中小學環(huán)節(jié),我仍在這里啟蒙教育六年中,但大家早已漸漸地“完善”,人的一生就從這里開始,很多亮點從此問世。例如與學生們交往的一點一滴、我們之間珍貴的友情,都使我們難以忘懷,就算是在日趨生疏、日趨淡漠的全球中,也足夠我使們難以忘懷、愛惜。

對啊,大家始終是最天真、最無邪的,成年人不明白大家,由于大家天不怕,地不害怕,大家勇于去造就。由于大家未滿十八歲,做很多事兒都有一種“初生牛犢不怕虎”的闖勁兒。我只有說:“《草房子》要我動之以情,讓我懂得要在厄運中相扶、在窘境中相幫,在孤單中了解、在冷淡中的脈脈溫暖和殷殷情愛??偟脕碚f,《草房子》帶來我的打動還遠遠地不僅,他讓我明白,我們要愛惜兒時、愛惜友情。

對啊,書里的角色比大家更艱難,但也比大家更頑強。尤其是一個看起來文弱的小女孩——紙月,她長期和姥姥一起不離不棄,在離家10公里念書中途翻山,我覺得,這就是我們當代人最缺乏的物品——頑強和不錯的恒心。

這本書還告知我要做一個鍥而不舍的人。我們要在日常生活中助人為樂、永不放棄、嚴于律己,僅有那樣,才可以使大家更為愛惜大家珍貴的友情。

小兵張嘎人物形象讀后感篇二十二

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,不一樣的,像他們呈現出來,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編為你們精心整理好的昆蟲記人物形象讀后感范文,希望能給你們帶來實質性的幫助。

隨著“唰啦,唰啦”的聲音,法布爾的《昆蟲記》在一點一點地被我吸收。在法布爾筆下的昆蟲個個栩栩如生,我仿佛聽到昆蟲們那優(yōu)美的歌聲,看見它們在勤勞的工作,我仿佛看見它們就在我面前玩耍。

閱讀這本書時,要有有一顆寧靜的心,在寧靜中進入奇妙的昆蟲世界。你會和圣甲蟲、隧蜂、灰蝗蟲、大孔雀蝶、蟬等昆蟲一起玩耍,成為昆蟲家族的成員。閱讀《昆蟲記》,你會被法布爾所感染,你會懂得要去尊重生命,去發(fā)現和感受生命,學習他追求真理、探求真相的求真精神。你也會知道萬物都有它存在的道理。一個物種消失,引來的是整個生態(tài)系統(tǒng)的崩塌。尊重渺小,是我們該做的。

不過,有一個人卻這樣仔細的觀察、研究昆蟲,他就是法國昆蟲學家、文學家法布爾,他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。

法布爾在他的《昆蟲記》中,根據親自觀察而得來的資料,將昆蟲的生活與習性寫出來,讓我們大家可以更加深入地了解昆蟲生活的情景。在我讀它之前,我以為和其他的科普書一樣,當我認真讀完這本書之后,我的觀點發(fā)生了三百六十度的大改變。這本書的語言生動活潑,我仿佛身臨其境,親眼所見作者所描述的美妙世界。

讀完《昆蟲記》后,我發(fā)現自己對生活的細微之處也留意不少。我想到法布爾在書中記錄昆蟲的生活、本能、習性、繁衍和死亡,無不滲透者對人類社會的關照,充滿了對生命的關愛之情。

現在我可以回答,我留過那只蝴蝶,注意了那群螞蟻,觀察了那只毛毛蟲,發(fā)現了那只蜘蛛。

是《昆蟲記》引領我走進昆蟲的世界,帶給我對事物細微之處的觀察之心,讓我對生命充滿了熱愛,并真誠地探索著身邊的世界。

《昆蟲記》前前后后讀了一個月,今天終于看完。好吧,我好像跳過了最后關于蜘蛛的幾章。我討厭蜘蛛。

作者寫的很有意思,看的時候輕松又有趣,還學到不少知識。例如螢火蟲吃蝸牛,它會非常溫和、平靜地殺死蝸牛,顯然蝸牛的殼根本沒用。想到螢火蟲食肉,而且吃的是看起來攻擊力是零的蝸牛,我總覺得怪怪的。

我養(yǎng)了一只烏龜,是妹妹從小攤上買的,原本想在她的宿舍,但是龜的右眼有了白點,她拿到了我家。

經過一周左右的治療,白點消失了,可是它還是不怎么吃東西。

它不吃魚,不吃蝦,吃火腿腸,我在電腦上查了吃火腿腸對她不好,可是這個小家伙很挑食,而且火腿腸它也沒吃多少。

養(yǎng)個小動物很有意思,我很想養(yǎng)一只貓,萌萌的貓,可是家里不讓養(yǎng)。

說回昆蟲記,這本書我希望以后讀給小朋友。

就在這個暑假,我看了法國著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》這本書,這讓我對昆蟲有了進一步的了解。

原來昆蟲世界也有這么多的奧妙。同時也讓我認識了許多的昆蟲,它們有昆蟲之王的螳螂、大自然的歌唱家蟬等等。

其中最讓我感興趣的就是螳螂,別看它身材纖細,其實是個殘忍的昆蟲,它連它自己的丈夫都吃,看到這里我不禁打了個寒顫,真是知人知面不知心。

隨后我又看了幾篇,如:螢火蟲、紅螞蟻、蝴蝶等等,不管看到哪一篇文章,我都能體會到作者法布爾對昆蟲的喜愛。

以前我很害怕昆蟲,可自從我看了法布爾的《昆蟲記》之后,我就慢慢的不再害怕昆蟲了,因為有植物地方就會有昆蟲,只要你不去碰它,它就不會咬你。

同時從《昆蟲記》的作者法布爾身上也讓我得到很大的啟發(fā),讓我知道了在以后的生活中和學習中,不管遇到什么事情只要堅持不懈的做下去,都會成功。

曾經有一個人,他有一塊地,一塊打拼了40年來之不易的地,他沒有用這塊地打造豪華的房屋,讓自己得以平靜;沒有用這塊地蓋高聳入云的大樓,讓自己得到回報。

他用這塊地保護了大自然的一切生物,同時探索著昆蟲的奧秘,寫下了一部作品————《昆蟲記》,而那個人就是亨利。法布爾。

法布爾先生用他那雙細致入微的眼睛和擁有想象力的手,把一個個不起眼的昆蟲寫成了和人一樣靈動的生物。

似乎這些昆蟲也會哭,也能笑,也能過著和人一樣的生活,都有著自己的生命價值和個性。如:勤勞能干的蟬、樂觀陽光的蟋蟀、兇殘的螳螂。

這本書讓我明白了蟬是怎么脫殼,屎殼郎是如何滾糞球,螞蟻是如何吃蚜蟲的分泌物…。

最讓我印象深刻的是螳螂產卵。我驚呆了,雌性螳螂需要吃掉自己的丈夫才能產卵,因此小螳螂一出生就沒有父親,只能在“單親家庭”中成長,真是可憐??!

《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,也知道了生命?!独ハx記》雖然看起來平平淡淡的,但是卻蘊含了作者對生命的尊重,對大自然的愛和向往。

今天,我閱讀了《昆蟲記》中的《螢火蟲》,深有感想。說到螢火蟲,我想大部分人對它的印象很單一,認為它僅僅是一種會發(fā)光的昆蟲,但實際上,它可是一種非常有趣的昆蟲?;蛟S大家不知道,螢火蟲是一名優(yōu)秀的“外科醫(yī)生”,它善用于麻醉,而且速度快。這是螢火蟲捕食必備的技能。螢火蟲捕食的獵物有很多,就拿蝸牛來說,當螢火蟲發(fā)現它們時,便會悄悄地靠近,再以迅雷不及掩耳之勢飛過蝸牛身邊,看似什么也沒有發(fā)生,但實際上,螢火蟲已經對蝸牛進行了麻醉。這時的蝸牛已經動不了了,但是沒有死去,如果就這樣待上兩天,麻醉感便消失了。但是到嘴的獵物螢火蟲怎么會放過,所以它會用消化素將蝸牛變成“蝸牛湯”,樂于分享的螢火蟲也會叫上其他伙伴共同食用。不久,蝸牛便成了一個沒有生命的空殼。

螢火蟲,它又是一種比較懶的物種。如果它捕捉到了食物,但是食物卻掉到了地上,那么它也不會費力氣去尋找了,只是會再尋找新的獵物。所以,做為一種懶的昆蟲,就連殺死獵物都是點到為止??傮w來說,螢火蟲真是一種有趣的昆蟲。它能夠熟練運用自身能力,做事仔仔細細,小心翼翼,是一種樂于與別人分享的昆蟲,在這幾個方面,它是一種值得讓我們學習的有利昆蟲。

前些天,看了法布爾的《昆蟲記》,我覺得我們身邊的昆蟲也有許多優(yōu)點,許多優(yōu)點是我們人類應該去學習的。

比如,就拿最不起眼的蜘蛛來說,我們通常所知道的蜘蛛,都是選擇一個合適的位置結一個大網,等待食物"自投羅網"。所以,這些蜘蛛總是把網結在小昆蟲經常飛過的地方,它們也要學會觀察。有時,就算許多天沒有捕捉到食物,蜘蛛仍然一動不動,它們知道,在這個過程中,需要的是忍耐和等待。

忍耐和等待,就是要嚴格約束和管理自己,這是我們每一個小朋友都應該好好學習的品質。

妖面蛛也是一種蜘蛛,它個子矮小,可捕食生存的本領一點都不亞于其它大型動物。它結的網很小,所以妖面蛛自己知道"守株待兔"的可能性也小,于是它把自己的網用四肢舉起,等待獵物從旁邊經過時,就用力罩下去,這樣就增加了捕食的可能性,有時甚至還要追上一段距離。一天下來,如果還是沒有捕到食物,妖面蛛就吃掉自己的網,這樣可以減少浪費,增加能量。到第二天又重新織一個小網,重新捕食獵物。

減少浪費,節(jié)約能量,連小昆蟲都知道,我們人類現在浪費的東西實在太多,真應該好好學習這些小昆蟲。

我們不像這個天真爛漫的昆蟲學家那樣了解大自然和生活在森林和草地中的小昆蟲。讓我們跟隨法布爾的腳步走進五彩繽紛的昆蟲。

當我們第一次看到這本書的標題時,也許我們大多數人都認為這是關于昆蟲習性的無聊論述。但當你融入到密密麻麻的文本中,你會發(fā)現,作者就像優(yōu)美的散文、輕快的詩歌一樣,用輕松幽默的語氣完美地展現了昆蟲的未知世界。讓我們在快樂的氛圍中不知不覺地了解昆蟲的知識。

小昆蟲也有自己的想法,螳螂會用心理戰(zhàn)術迷惑敵人,蟋蟀選擇最好的家址,寄生蜂在母蜂產卵時利用它他們在嘆氣的同時,也因智商有限而苦于敵人無法應對突發(fā)問題,成為獵人的一道菜。也許這就是為什么他們不能成為著名的自然人物的原因。和作者一樣,在犯人被無情吞噬,只剩下殘骸的時候,我也為這點小生命感到惋惜。

正如作者所說,本能是天才,它們捕捉獵物、建造家園的能力,是連人類都做不到的,不是來自于刻苦訓練,而是與生俱來的,整個家庭都是一樣的。這就像有一個奇妙的創(chuàng)造者巧妙地安排一切,這是科學無法解釋的。啊,難以捉摸的大自然,你包含了多少神秘!

在這部昆蟲史詩中,昆蟲也有自己的快樂天堂。

我讀了《昆蟲記》后,我知道世界上有許多許多的昆蟲,有很多昆蟲我特別喜歡。田野中有很多鮮活的生命,他們活潑可愛,勤勞聰明,這些微不足道的小昆蟲有許多神奇的本領,所以我們應該愛護和尊重各種小生命,親近大自然。

這本書里寫了很多昆蟲的知識,其中我對螢火蟲最感興趣,每到夏天的夜晚經??吹接性S多閃閃發(fā)亮的螢火蟲,感覺特別漂亮和神奇,就特別想去抓幾只,看看它是怎么發(fā)亮的?原來他們長著發(fā)光器官,真是神奇。

另外我一直以為他們是吃葉子和花草之類的東西,沒想到他們是很兇猛的肉食動物,它們最喜歡吃很小很小的蝸牛。

它們在捕捉食物時先要給他們打麻醉針,使小獵物失去知覺,然后才捕捉它們。

讀了昆蟲記,我知道了很多關于昆蟲的知識和大自然的奧秘。

我非常喜歡《昆蟲記》這本書。

讀了這本書讓我學到了很多知識,好像走進了大自然里去探索奧秘。以前我不是很喜歡昆蟲,見了它們就害怕,自從我讀了這本書,就慢慢地喜歡上了它們。昆蟲記里面把每種昆蟲都描寫的十分詳細,栩栩如生。

昆蟲也有生命,所以我們要愛護它們,保護它們。我們要做個熱愛昆蟲的人,不讓它們受到傷害。盡管昆蟲是個非常龐大的群體,也是十分常見的大家族,但在以前,我卻很少去留意它們。

讀了《昆蟲記》,它不但讓我喜歡上了昆蟲,還讓我勇敢地和它們接觸。

我從這本書中明白了:每個昆蟲都是一個值得我們留意的生命,還有就是對事物的熱愛以及孜孜不倦的追求是取得某種成就的前提件。

我要向法布爾學習,做個善于觀察,善于思考的好孩子。

小兵張嘎人物形象讀后感篇二十三

其中,最讓我感動的是艾地那一章中的秦大奶奶,她是書中最固執(zhí)的一個人,她在油麻地生活了幾十年,學校的人把她抬回新家,她又跑回艾地躺著,在大人們的眼里,她就是一個可惡的老太婆,經常把雞鴨放進學校??稍谝粋€春季,她冒著生命危險救了落水的喬喬,而她自己卻生病咯,經過人們的細心照顧,半個月后才勉強能下床。從那以后,她發(fā)生了巨大的變化,主動離開校園,用拐杖趕走闖進校園的雞鴨,用拐杖關夠不著的窗戶,后來,她為了油麻地的一個南瓜,不慎落水,并且永遠地離開了油麻地小學的人們,是什么讓她有如此的變化?那就是——油麻地人們對她的淳樸和愛。

桑桑是個淘氣、聰明的小男孩,在他六年的小學生活中,好事多不勝數,但是闖的禍也不少,比如把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”,把文帳改成魚網捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子……都非常有意思,經常是使我捧腹大笑。

最讓我佩服的人就是肚小康她曾經是油麻地最富有的人家,可一夜之間,他家變得一貧如洗,杜小康不得不退學,和父親一起放鴿子。盡管希望一次次破滅,但他十分的勇敢堅強,在校門口擺起了小地攤,他的精神值得我們學習。

我看完這本書,它把我?guī)нM了美妙的世界,讓我懂得了很多道理,更告訴我們美是無處不在的,如果你們喜歡,那就一起來讀一讀《草房子》這本書吧!

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