方案是為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和措施。在解決問題的過程中，我們應(yīng)該盡可能地善用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗(yàn)。這些范文可以給您提供一些參考和啟示，幫助您更好地理解方案的寫作要點(diǎn)。
閱讀推廣活動方案篇一
每個(gè)機(jī)關(guān)黨員干部今年至少要精讀三本書：
1、上級黨組織統(tǒng)一購買下發(fā)的書籍。領(lǐng)導(dǎo)干部精讀《復(fù)興之路》和《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與政府角色定位》，其他黨員干部精讀《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與政府角色定位》。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍。為切實(shí)增強(qiáng)全局人員的政治素養(yǎng)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，今年以《休閑政策政治學(xué)》作為全局人員必讀的專業(yè)書籍。
3、個(gè)人自選書籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本以市場經(jīng)濟(jì)知識、法律法規(guī)知識、行政管理知識以及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍，由個(gè)人確定。
閱讀推廣活動方案篇二
書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借閱捐贈書籍并及時(shí)歸還的誠信素質(zhì)的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。
閱讀推廣活動方案篇三
全民閱讀水平是衡量一個(gè)國家一個(gè)地區(qū)社會文明程度的重要標(biāo)志，是一項(xiàng)社會性、群眾性、公益性活動。推進(jìn)和諧社會建設(shè)的高度，從滿足人民群眾讀書求知的文化權(quán)利，提高員工素質(zhì)，推動文明單位創(chuàng)建的角度，充分認(rèn)識活動的重要意義，將其作為一項(xiàng)全年性的工作予以安排部署。
為持續(xù)深入推進(jìn)全民閱讀活動，以實(shí)際行動落實(shí)中宣部、新聞出版總署《新聞出版總署20__年度全民閱讀活動工作方案》精神，根據(jù)縣政府工作安排，為確保讀書活動“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村組、進(jìn)家庭”的活動效果，在全單位形成多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚?，F(xiàn)活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
圍繞中心，服務(wù)大局，大力提倡“善讀書、多讀書、讀好書”的文化風(fēng)尚，為我局發(fā)展提供思想保證和智力支持。堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，提高全民族文明素質(zhì)，推進(jìn)文化創(chuàng)新，是牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)以人為本、全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展的客觀要求，開展“讀書〃敬業(yè)〃創(chuàng)新〃發(fā)展”為主題的讀書活動，全面提升職工素質(zhì)，推動企業(yè)文化建設(shè)。
二、目的意義。
通過開展活動，旨在企業(yè)中形成良好的、深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為企業(yè)履職提供精神動力和智力支持，為企業(yè)文化建設(shè)提供思想源泉，為構(gòu)建和諧企業(yè)提供不懈動力，為企業(yè)職工綜合素質(zhì)提供支撐，鼓勵職工“勤奮學(xué)習(xí)，崗位成才”，在企業(yè)中掀起競相學(xué)習(xí)、競相成才的讀書熱潮。
三、主題及讀書內(nèi)容。
（一）主題：讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展。
（二）主要內(nèi)容:根據(jù)閱讀動態(tài)和企業(yè)職工的需求，按季度向職工推薦閱讀書目，并設(shè)計(jì)制作宣傳冊，免費(fèi)發(fā)放。
四、運(yùn)用載體，大力開展讀書活動。
（一）建設(shè)“職工書屋”
活動內(nèi)容：發(fā)動企業(yè)投入資金、書籍、設(shè)備，繼續(xù)加強(qiáng)職工書屋的建設(shè)和管理，發(fā)揮其讀書活動陣地的作用。
（二）開展女職工素質(zhì)教育大講堂活動。
參加對象：全單位職工。
主要內(nèi)容：組織廣大職工學(xué)習(xí)法律、禮儀等相關(guān)知識，增強(qiáng)職工法律意識，引導(dǎo)職工不斷更新知識，創(chuàng)新工作，健康生活。
（三）做好結(jié)合文章，全面提升職工素質(zhì)。
一是與勞動競賽相結(jié)合，提高職工綜合素質(zhì)能力。
二是與技術(shù)比武相結(jié)合，提高職工技術(shù)技能能力。
三是與崗位練兵相結(jié)合，提高職工立足崗位建功立業(yè)的本領(lǐng)。
五、加強(qiáng)要求，確?；顒勇鋵?shí)。
（一）加強(qiáng)配合，明確責(zé)任。
縣局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，辦公室負(fù)責(zé)“全民閱讀”系列活動牽頭和日常工作。
（二）形式多樣，整體推進(jìn)。
要把“全民閱讀”活動與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動、“職工素質(zhì)提升工程”結(jié)合起來，有機(jī)融合，相互促進(jìn)。充分發(fā)揮職工書屋等載體在推進(jìn)職工閱讀方面的作用，讓讀書活動進(jìn)單位，成為職工提高素質(zhì)、提升技能的重要途徑和手段。企業(yè)要組織開展職工歡迎、特色鮮明、成效顯著的全民閱讀征文、演講、勞動競賽、技術(shù)交流活動，帶動知識、技能學(xué)習(xí)，每個(gè)企業(yè)每年至少應(yīng)開展一次全民閱讀交流讀書體會。要通過“全民閱讀進(jìn)企業(yè)”活動推動職工隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，培育更多的知識型、技能型、創(chuàng)新型人才。
閱讀推廣活動方案篇四
1、組織部負(fù)責(zé)歸還活動道具，清理現(xiàn)場。
2、生活部負(fù)責(zé)回收會旗，會帽。
3、宣傳部完成活動后期板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4、活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書本的同學(xué)可以獲得小禮品，將售出書本的所得（除去捐給工本0904同學(xué)的部分）交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5、辦公室負(fù)責(zé)完成活動總結(jié)，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。
6、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站，看是否能對活動進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
閱讀推廣活動方案篇五
為了踐行社會主義核心價(jià)值觀，培育“多讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步筑牢人文基礎(chǔ)，增強(qiáng)農(nóng)村文化軟實(shí)力，在全鎮(zhèn)開展“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”讀書活動。
一、指導(dǎo)思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊緊抓住培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀這個(gè)根本，以促進(jìn)全民素質(zhì)提升為宗旨，開展覆蓋機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、村屯、家庭的“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”全民讀書主題活動，以提升農(nóng)村文化軟實(shí)力，培育適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人文環(huán)境。
二、活動主題：
“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”
三、活動時(shí)間：
20__----20__年全年。
四、重點(diǎn)活動。
一啟動全民讀書活動。
全鎮(zhèn)上下結(jié)合自身實(shí)際啟動“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”全民讀書活動，各單位各部門各村要通過宣讀、發(fā)放倡議書啟動全年活動。
二精品書籍推薦。以里砦中學(xué)圖書館、閱覽室的藏書為依托，做好精品圖書閱讀推薦活動，引導(dǎo)來館讀者多讀書，讀好書。通過“文化下基層”活動，按群眾的現(xiàn)實(shí)文化需求提供精品書籍。加大電子閱覽的利用率，方便讀者閱讀。利用節(jié)假日，通過開展綠色上網(wǎng)電子閱覽，為廣大群眾、中小學(xué)生及青少年提供讀書服務(wù)。
三讀書交流活動。組織干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學(xué)生撰寫讀書心得體會文章，舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的教師、干部群眾、中小學(xué)生等在會上交流讀書心得。
四漢字聽寫比賽。中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，以學(xué)校圖書室為學(xué)習(xí)的平臺，發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，開展學(xué)生漢字聽寫比賽，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
五、方法措施。
1、學(xué)校圖書室、閱覽室開放時(shí)間：每周五下午2:30——6:00。
2、借書管理：所有借閱人員在圖書室選出自己需要的書籍后，要出示本人有效證件（身份證、駕駛證、戶口本等）履行登記手續(xù)，留存有效電話后，方可離室。
3、還書：所有借閱人員閱讀完自己的所借書后，主動到學(xué)校還書、換書；如因保管不善導(dǎo)致借書破損、丟失，要按定價(jià)折算賠償。
4、籌書：社會各界有愛人士，如有藏書可以以捐贈或者借給學(xué)校以供人們借閱，所有捐書學(xué)校都會妥善保管、使用，并為捐贈人出示相關(guān)手續(xù)和證書。
5、閱覽：所有借閱人員如在學(xué)校閱覽室讀書，必須遵守學(xué)校相關(guān)制度，要惜書如寶，不在室內(nèi)抽煙、喧嘩、隨意走動，不破壞學(xué)校公共設(shè)施，不影響師生正常的工作學(xué)習(xí)，做文明讀書人。
五、開展專項(xiàng)主題閱讀活動。
1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，在機(jī)關(guān)以“創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)，做人民滿意公務(wù)員”為主題，開展“每天閱讀30分，做學(xué)習(xí)型干部”黨政機(jī)關(guān)干部讀書活動。
3、在學(xué)校開展以“創(chuàng)建書香校園，促進(jìn)青少年健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”學(xué)生讀書系列活動。引導(dǎo)青少年誦讀國學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍，培育社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青少年讀書成才，積極選樹“書香校園”、“書香班級”典型，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
六、活動要求。
一提高認(rèn)識，精心組織。全民讀書活動是提升農(nóng)民文明素質(zhì)的重要載體，各單位、各部門要把此項(xiàng)活動切實(shí)擺上重要工作日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，精心組織，強(qiáng)化落實(shí)，確保活動扎實(shí)有效開展。
二加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用宣傳欄、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)等途徑，宣傳全民閱讀活動的重大意義，每月報(bào)送讀書活動的進(jìn)展信息一篇以上,要總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,形成人人參與的良好氛圍。
三豐富載體，注重實(shí)效。要及時(shí)制定具體實(shí)施方案，創(chuàng)新形式，豐富載體，積極調(diào)動干部職工讀書的積極性，充分激發(fā)全民學(xué)習(xí)熱情和干事創(chuàng)業(yè)、建設(shè)家鄉(xiāng)的激情，不斷提升活動效果。
閱讀推廣活動方案篇六
1、誦讀作品可以是原創(chuàng)作品，也可以是經(jīng)典文學(xué)作品篇、章。
2、誦讀作品內(nèi)容要求：具有提升人文精神、堅(jiān)定理想信念、促進(jìn)xx文化繁榮、豐富文化生活的重要作用；歌頌大美龍江、富饒xx的自然景觀、文物古跡、歷史文明、社會發(fā)展、民間藝術(shù)和民俗風(fēng)情。
3、參賽節(jié)目時(shí)長不超過8分鐘。
4、要求參賽者提供作品文本、背景音樂。
閱讀推廣活動方案篇七
20xx年8月6、7日
1、超值特價(jià)限量搶；
由各商戶聯(lián)合廠家，提供最低的商品價(jià)格作為活動最大的宣傳優(yōu)勢進(jìn)行推廣；商戶每簽一單，就為“春苗助學(xué)網(wǎng)免費(fèi)午餐計(jì)劃”捐獻(xiàn)20元；（需每個(gè)商戶預(yù)交200元在樓層經(jīng)理處，活動結(jié)束后，憑銷售清單多退少補(bǔ)）
2、愛心義賣1元起拍；
需部分商家提供部分商品進(jìn)行拍賣。
所拍賣商品，全額捐獻(xiàn)“春苗助學(xué)網(wǎng)免費(fèi)午餐計(jì)劃”。
3、買家具送保險(xiǎn)；
凡是在尚城家居購買家居滿8000元的消費(fèi)者，可以免費(fèi)得到尚城家居在中國平安保險(xiǎn)公司購買最高達(dá)40萬的意外保險(xiǎn)。消費(fèi)者帶上身份證在尚城制定地點(diǎn)現(xiàn)場辦理。
4、王老吉涼茶免費(fèi)暢飲；
活動期間，憑dm單可在四樓（軒紅坊）免費(fèi)領(lǐng)取“王老吉涼茶”（1人1份）
注：商城所有內(nèi)部員工不得擅自飲用或贈送他人；派發(fā)人員需作好登記；
5、幸運(yùn)抽大獎；
1、dm單宣傳；
宣傳時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排見附表1；
2、短信平臺；
針對前期已錄入業(yè)主通訊錄發(fā)送此次活動信息；
3、免費(fèi)派發(fā)禮品；
4、場外氣氛；
閱讀推廣活動方案篇八
“綠色環(huán)保推廣月”
20xx年4月1日至4月0日，重點(diǎn)活動日為4月1日
各街鎮(zhèn)、公園綠地、旅游景區(qū)、各大學(xué)、中小學(xué)等場所。
（一）全區(qū)系統(tǒng)分會志愿者；
（二）全區(qū)各級團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年；
（三）全區(qū)校園志愿者；
（四）全區(qū)各級志愿組織、青少年社會組織和廣大志愿者。
結(jié)合首都全民義務(wù)植樹日（4月1日）、清明節(jié)（4月日）、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界地球日（4月22日）、全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動月等紀(jì)念日，廣泛開展以綠色環(huán)保、低碳節(jié)能、垃圾分類、節(jié)水護(hù)水等主題宣傳實(shí)踐活動。
1、開展綠色環(huán)保志愿活動。抓住首都全民義務(wù)植樹日這一重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極開植樹造林、認(rèn)養(yǎng)綠植、玻璃微景觀、插花等活動，并在借此機(jī)會宣傳倡導(dǎo)低碳生活、綠色環(huán)保的理念，使廣大市民感受到盎然的春意。與專業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)對接，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，開展科技節(jié)能、綠色堂等活動，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識。
2、開展“清明志愿情，明祭掃”活動。宣傳“鮮花換燒紙、植樹祭親人”的新型祭奠理念，利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、微博等新媒介，傳播明祭掃、低碳祭掃。用“明、綠色、低碳、生態(tài)”，表達(dá)對先人的緬懷之情。自覺做到不在城市道路、廣場、園林景區(qū)以及墓區(qū)、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢、燃放煙花鞭炮，讓天空更蔚藍(lán)、城市更潔凈。
開展五大青年行動進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動。全區(qū)各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)，組織動員志愿服務(wù)走進(jìn)社區(qū)推動“五大青年行動”。開展深化“v藍(lán)?北京――我的環(huán)保日記”清潔空氣活動；河湖管護(hù)和水生態(tài)明建設(shè)等節(jié)水護(hù)水活動；垃圾分類知識宣傳活動；在交通樞紐、重點(diǎn)站點(diǎn)、交通路口等開展明交通宣傳、信息咨詢、便民服務(wù)活動；圍繞明街巷創(chuàng)建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等，開展背街小巷整治活動。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)每周至少開展2次志愿服務(wù)活動，推動“五大青年行動”進(jìn)社區(qū)常態(tài)化發(fā)展。組織參與活動志愿者不少于人次。
1、提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任
各單位、各團(tuán)隊(duì)要充分認(rèn)識共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用開展志愿服務(wù)的意義，立足實(shí)際，統(tǒng)一部署，結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際情況，精心制定活動方案，切實(shí)將各項(xiàng)活動落細(xì)、落小、落實(shí)。
2、加強(qiáng)管理，形成機(jī)制
各單位要在做好活動組織的基礎(chǔ)上，要充分運(yùn)用“志愿北京”平臺，管理項(xiàng)目、發(fā)布項(xiàng)目，運(yùn)用信息化手段，管理志愿者，完成志愿者招募、管理和計(jì)時(shí)等工作，調(diào)動和維護(hù)好廣大志愿者參與活動、服務(wù)奉獻(xiàn)的積極性和創(chuàng)造性。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氣氛
各單位要做注重運(yùn)用各類媒體，廣泛開展志愿服務(wù)化宣傳活動，開展歷史教育，宣傳志愿者典型，展示志愿服務(wù)活動情況，提升志愿者行動的感召力和影響力。吸引更多社會團(tuán)體和愛心人士參與到志愿服務(wù)活動中。
活動期間，請于每天17:00前將當(dāng)天開展活動的信息、圖片、發(fā)生的特殊事、志愿服務(wù)的體會、典型個(gè)人與事跡報(bào)送至xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會。
請于月0日(周五)下午xx:00前上報(bào)月活動總結(jié)及照片、4月活動計(jì)劃表（模板見附），4月2日（周三）前上報(bào)當(dāng)月開展活動整體情況總結(jié)。
閱讀推廣活動方案篇九
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“一種熱愛書、尊重書、崇拜書的氣氛，乃是學(xué)校和教育工作的實(shí)質(zhì)所在?！币粋€(gè)人的閱讀水平，在很大程度上決定了他的精神境界的高低；一個(gè)學(xué)校師生的閱讀水平、閱讀習(xí)慣，很大程度上決定了學(xué)校文化底蘊(yùn)的豐厚程度；同樣，一個(gè)民族的閱讀量、閱讀習(xí)慣，很大程度上決定了國民素質(zhì)的高低。為此，81中特開展以“精彩人生從閱讀開始”為總主題的讀書與創(chuàng)新節(jié)。
二、活動目的
1、通過開展讀書活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的讀書氛圍，促進(jìn)我?！皶阈@”的文化建設(shè)。
2、激發(fā)學(xué)生讀書求知的熱情，培養(yǎng)學(xué)生以書為友的良好讀書習(xí)慣，開闊學(xué)生知識面，提高審美情趣，為學(xué)生的成長奠定精神基礎(chǔ)。
三、活動主題：“精彩人生從閱讀開始”
四、活動時(shí)間：20xx年12月
五、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)本屆讀書與創(chuàng)新節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，特成立81中學(xué)第一屆讀書與創(chuàng)新節(jié)組委會如下：
參加部門：校長辦公室、黨支部、工會、學(xué)科教研組、圖書館等。
主 任：鄭飛卡
副主任：劉繼良、沈燦輝
成 員：徐忠華、張黔蜀、吳偉河、郭妙嫻、劉春雷、龍德英、董艷玲
六、籌備工作
（一）成立組委會
1、確定成員
2、討論并審議本屆讀書節(jié)活動主題及系列主題活動。
3、部署各項(xiàng)工作，明確各責(zé)任部門工作任務(wù)并按要求組織實(shí)施。
（二）宣傳發(fā)動實(shí)施階段
1、利用各種宣傳形式、宣傳渠道營造讀書節(jié)的氛圍。在學(xué)校各處的宣傳櫥窗、各類展板、校門、教學(xué)樓、圖書館等處布置標(biāo)語、口號及橫幅。
2、統(tǒng)一規(guī)劃，使學(xué)校閱覽室得到更充分的開發(fā)利用。
3、圖書館向全校公布并發(fā)放，可供師生閱讀的書目。
4、各班都要營造一個(gè)與“讀書與創(chuàng)新節(jié)”相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫、名人名言、本班讀書目錄等）。
七、組織原則
本屆讀書節(jié)的組織原則是：全校關(guān)注、全校參與。
八、主題活動
具體活動內(nèi)容如下
略
閱讀推廣活動方案篇十
宣傳語：我行我秀，想秀就秀。
活動內(nèi)容：一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的選秀活動，不限年齡、性別，只要敢于展示自我就可以，全程互動，網(wǎng)絡(luò)投票評選。
主辦方：xxx網(wǎng)站
協(xié)辦方：***網(wǎng)吧
1、 擴(kuò)大xxx網(wǎng)站的知名度，增加xxx網(wǎng)站論壇的人氣
2、 宣傳***網(wǎng)吧，長期為網(wǎng)吧帶來穩(wěn)定的客源
a、有利因素：
1、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到人們的生活當(dāng)中，我國的網(wǎng)民已經(jīng)突破一億。
2、xxx網(wǎng)站是傳播時(shí)尚文化的先鋒網(wǎng)站，經(jīng)過一年來的努力，已經(jīng)成為世界排名前四萬名的網(wǎng)站，每天都有數(shù)以萬計(jì)的網(wǎng)民訪問。使得這次活動具有了一定的群眾基礎(chǔ)。
3、***網(wǎng)吧附近有三個(gè)院校，xxx網(wǎng)站本身就具備院校基礎(chǔ)，通過網(wǎng)吧宣傳，一方面可以提高網(wǎng)吧的客源，另一方面也能讓更多的學(xué)生接近xxx網(wǎng)站，產(chǎn)生共贏的局面。
b、不利因素：
1、xxx網(wǎng)站的論壇注冊會員還很少，人氣積累不夠，對外宣傳不夠，可能會出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
2、院校學(xué)生對這類活動的熱衷程度，尚不得而知。
c、采取的措施：
1、借助街頭寶貝版面，招選模特拍攝之際，要求她們參加比賽，如果她們不夠熱心，可由本網(wǎng)站人員協(xié)助完成。
2、版面內(nèi)如果又外來人員參加活動，網(wǎng)站人員應(yīng)想辦法促使其得到獎勵，以此擴(kuò)大活動的對外影響力。
3、對于所有從網(wǎng)吧參加活動的選手，均可領(lǐng)取一張專場卡。
4、 比賽規(guī)則制訂應(yīng)該疏而密，留有一定的空子，允許參賽者人為制造選票，和各種炒作行為，當(dāng)然要給予一定限制條件，增加其炒作的成本，比如限定參與投票會員，發(fā)帖數(shù)量10個(gè)。但是必須盡最大努力防止偽造他人照片參與的現(xiàn)象，否則會對我們帶來非常不利的影響。
5、 加大獎牌的誘惑力，除了給予頭獎一定的獎金外，可以考慮與其簽約，做為我們的模特。
6、第二期活動時(shí)，在院校散發(fā)傳單，張貼海報(bào)宣傳。
1、網(wǎng)吧宣傳：網(wǎng)吧海報(bào)制作等(1人)
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳品的制作，以及去其他網(wǎng)站的宣傳(1-2人)
3、參賽論壇管理：活動期間、相應(yīng)版塊的管理。(2人)
4、組織協(xié)調(diào)：本活動及其網(wǎng)友見面會模特簽約等的組織協(xié)調(diào)工作(1人)
5、校園宣傳品的制作及發(fā)放。(2人)
6、專題頁面制作。(1人)
7、參賽選手的照片拍攝工作。(1人)
8、照片的簡單處理上傳。(1人)
合作方式：
1、 在網(wǎng)吧適當(dāng)位置放置宣傳海報(bào)。
2、 ***網(wǎng)吧推薦10人參加。
3、 在桌面上放置活動宣傳海報(bào)，同時(shí)把ie主頁設(shè)成論壇首頁。
4、 負(fù)責(zé)網(wǎng)吧的報(bào)名，提供特別參與200個(gè)上機(jī)卡，并負(fù)責(zé)特別參與獎的發(fā)放審核工作。 回報(bào)方式：
1、 ***網(wǎng)吧作為指定報(bào)名地點(diǎn)。
2、 所有網(wǎng)吧報(bào)名的人，報(bào)名貼將注明***網(wǎng)吧推薦。
3、 在網(wǎng)站開辟活動專區(qū)，放置網(wǎng)吧專題頁面，在論壇置頂貼開專貼宣傳***網(wǎng)吧。
4、 本活動可長時(shí)間為網(wǎng)吧帶來一個(gè)穩(wěn)定的客流群體。
包括傳單、現(xiàn)場活動等。
6、 9月底在網(wǎng)吧舉行一個(gè)網(wǎng)友見面會及模特的簽約儀式。
7、 ***網(wǎng)吧可以在選手中挑選形象代言人。
活動安排兩期：
第一期：7月初至8月底，本期活動處于學(xué)生放假期間，會比較冷清，我們的重點(diǎn)不再本次活動，本次活動的目的，在論壇街頭寶貝版面先期營造一個(gè)活動氣氛，為下期活動做好鋪墊，在網(wǎng)吧張貼海報(bào)，做好前期宣傳。參賽選手不夠有以下方法(1、加大網(wǎng)吧推薦力度2、請服裝模特參與)
第二期：8月底至9月底，本期活動處于學(xué)生開學(xué)期間，我們的重點(diǎn)在本次活動，前期要在學(xué)校散發(fā)傳單，張貼海報(bào)，營造濃厚的活動氣氛。在九月底，在網(wǎng)吧舉行一個(gè)網(wǎng)友見面會，并在網(wǎng)吧舉行模特簽約儀式。
活動時(shí)間：7月10日-9月29日
報(bào)名地點(diǎn)：xxx網(wǎng)站論壇 ***網(wǎng)吧
參賽條件：性別不限，年齡不限
第一期：(7.10-8.20)
報(bào)名時(shí)間：7月10日-7月31日(含31日)
評選時(shí)間：8月1日-8月15日
獎品發(fā)放：8月20日前
第二期：(8.20-9.29)
評選方式：
1、報(bào)名截至后，我們將發(fā)布投票評選貼。
2、所有參賽選手有一次給自己投票的機(jī)會，可以在論壇街頭寶貝版面進(jìn)行拉票活動，請注意“拉票貼”只可發(fā)布在街頭寶貝版面。
3、選票是以多選形式出現(xiàn)的，所以只要是自己喜歡的選手都可以為其投上一票。 4、評選截至后，評選結(jié)果按票數(shù)決定，得票最多的為伊衣亮點(diǎn)，2-5名為入圍獎。 5、如出現(xiàn)并列名次的情況，網(wǎng)站管理層將視具體情況，在并列選手中加開投票貼或選擇其他評選方式評選(如發(fā)帖量)，二次評選工作在三日內(nèi)完成。 評選要求：
1.參加評選的個(gè)人照片必須是本人的真實(shí)照片，照片內(nèi)容必須是健康的，否則取消評選資格。 2.參加評選的人應(yīng)支持xxx網(wǎng)站論壇的發(fā)展，在評選截至前，發(fā)帖總數(shù)應(yīng)超過50個(gè)，否則其評選結(jié)果無效。
3.參賽選手愿意將自己的照片刊登在xxx網(wǎng)站。
4.參賽選手所選用的參賽照片必須是看的清楚臉部或是整體，原則上不允許圖像處理軟件處理過的照片。
第一名：500元rmb，xxx網(wǎng)站簽約模特， 入圍獎(2-5)：30q幣充值
特別參與獎：在***網(wǎng)吧報(bào)名者，在論壇報(bào)名后，可在網(wǎng)吧填寫報(bào)名表一張，一經(jīng)核實(shí)即可獲得上機(jī)卡一張。
(注：特別參與獎，需參賽者本人，攜有效證件，去***網(wǎng)吧領(lǐng)取)
xxx網(wǎng)站
閱讀推廣活動方案篇十一
20xx年1月1日-12月31日。
二、活動主題。
“手機(jī)銀行辦交易，贏取工銀如意金”。
(一)手機(jī)銀行交易有獎活動。
1、活動期間，通過個(gè)人手機(jī)銀行成功辦理工行匯款、跨行匯款、跨境匯款、手機(jī)號匯款、網(wǎng)上購物等特定交易(單筆交易金額不少于100元)的客戶，均可參加抽獎活動，獎項(xiàng)如下：
幸運(yùn)獎：每月300名，每個(gè)中獎客戶獲價(jià)值約100元的禮品一份。
2、活動期間，通過個(gè)人手機(jī)銀行成功辦理工行匯款、和跨行匯款、外匯買賣、基金申購與定投、國債買賣、賬戶貴金屬和積存金主動積存等特定交易(單筆交易金額不少于5000元)的客戶，均可參加抽獎活動，獎項(xiàng)如下：
達(dá)人獎：每月400名，每個(gè)中獎客戶獲價(jià)值約300元的禮品一份。(達(dá)人獎和幸運(yùn)獎可以兼得)。
至尊獎：每季度10名，每個(gè)中獎客戶獎勵工銀如意金一塊(15克)。
(二)手機(jī)銀行客戶端體驗(yàn)“天天有抽獎，月月有大獎”活動。
體驗(yàn)獎：全年設(shè)置3萬名(每日有100個(gè)中獎名額，當(dāng)日中獎名額未用完自動累積到次日)，每個(gè)中獎客戶獎勵5元移動話費(fèi)。
快樂獎：全年設(shè)置1萬名(每日有33個(gè)中獎名額，當(dāng)日中獎名額未用完自動累積到次日)，每個(gè)中獎客戶獎勵10元移動話費(fèi)。
驚喜獎：全年設(shè)置100名(每月有10個(gè)中獎名額)，每個(gè)中獎客戶獎勵工銀如意金一塊(10克)。
四、客戶兌獎。
本次營銷活動，除至尊獎/驚喜獎(獎品為工銀如意金)單獨(dú)處理外，其余獎項(xiàng)兌獎采取中獎客戶登錄個(gè)人網(wǎng)銀/手機(jī)銀行分行特色《在線兌獎》平臺進(jìn)行在線兌獎方式處理。
有關(guān)游園活動方案范文合集五篇。
閱讀推廣活動方案篇十二
按照國家新聞出版廣電總局《關(guān)于開展20xx年“少兒報(bào)刊閱讀季”活動的通知》(新廣出辦函〔20xx〕79號)要求，為進(jìn)一步推進(jìn)全民閱讀工作深入開展，發(fā)揮少兒報(bào)刊對少年兒童的教育引導(dǎo)作用，幫助少年兒童培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，結(jié)合我省實(shí)際，制訂20xx年 “少兒報(bào)刊閱讀季”活動實(shí)施方案。
特別是歷年來國家新聞出版廣電總局推薦的優(yōu)秀少兒報(bào)刊。
20xx年“少兒報(bào)刊閱讀季”活動納入省局全民閱讀工作部署，由省局新聞報(bào)刊處組織實(shí)施，安徽省教育宣傳中心、安徽少年博覽雜志社協(xié)辦。各市文廣新局應(yīng)將此活動納入本地全民閱讀工作部署，建立完善相關(guān)工作機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)本地區(qū)開展工作。
20xx年“少兒報(bào)刊閱讀季”活動從4月23日開始，至10月31日結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行：準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
時(shí)間：4月23日至5月31日。
各地、各出版單位要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和自身特點(diǎn)，制訂科學(xué)合理的活動方案，廣泛開展少兒報(bào)刊閱讀活動。各地、各出版單位可同步啟動活動開展，并充分利用各類媒體平臺，開設(shè)專題專欄進(jìn)行廣泛宣傳。通過啟動儀式、宣傳標(biāo)語、公益宣傳片、倡議書、推薦少兒類報(bào)刊和圖書、征文等多種形式做好造勢宣傳，不斷擴(kuò)大“少兒報(bào)刊閱讀季”活動的影響力。各有關(guān)報(bào)刊出版單位要進(jìn)一步增強(qiáng)社會責(zé)任意識，積極策劃開展各項(xiàng)活動，在“少兒報(bào)刊閱讀季”活動中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和主力軍作用;積極鼓勵有關(guān)公益組織、民間資本等社會力量廣泛參與到各項(xiàng)活動中來，助推“少兒報(bào)刊閱讀季”活動深入開展。
第二階段：實(shí)施階段。
時(shí)間：6月1日至10月31日。
1.開展“中國夢·少年說”主題活動。通過開展多種形式的征文、征畫、演講、講座、論壇等活動，幫助少年兒童從小培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，從小樹立追求真理、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造新生活的新理念、新知識、新本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做好準(zhǔn)備。
2.開展“我的悅讀童年”報(bào)刊閱讀推廣活動。根據(jù)國家新聞出版廣電總局有關(guān)通知要求，組織開展20xx年“全國少年兒童喜愛的百種優(yōu)秀報(bào)刊”評審?fù)扑]工作;開展主題演講、主題征文、知識競賽、主題論壇等各類閱讀推廣活動，激發(fā)少年兒童的閱讀興趣，拓展他們的閱讀視野。
3.開展“我與報(bào)刊的童年故事”活動。尋找在報(bào)刊陪伴下成長的榜樣人物，向少年兒童展示閱讀的力量。同時(shí)，鼓勵和支持作家、科學(xué)家、閱讀推廣人等開展報(bào)刊閱讀推廣活動，加強(qiáng)對少兒閱讀規(guī)律的研究和運(yùn)用，幫助廣大少年兒童愛上閱讀、學(xué)會閱讀，在閱讀中學(xué)習(xí)做人、學(xué)會創(chuàng)造。
4.開展“少年傳承中華傳統(tǒng)文化”活動。深入貫徹中辦、國辦《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》精神，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及中原文化貫穿到少兒報(bào)刊編輯出版發(fā)行、閱讀推廣全過程中，通過編讀互動、經(jīng)典誦讀、主題推廣等活動，注重文化熏陶和實(shí)踐養(yǎng)成，用中華文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)美德、人文精神滋養(yǎng)少年兒童的精神，浸潤他們的心靈。
5.組織優(yōu)秀少兒報(bào)刊進(jìn)校園活動。深入貫徹國家新聞出版廣電總局印發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全民閱讀活動工作的通知》精神，組織少兒報(bào)刊出版單位把優(yōu)秀報(bào)刊送進(jìn)校園，把各類活動開展到校園。
6.組織報(bào)刊捐贈公益活動。認(rèn)真落實(shí)今年3月1日起施行的《公共文化服務(wù)保障法》，組織報(bào)刊出版單位向老少邊貧地區(qū)兒童、農(nóng)村少年兒童、留守兒童、城市流動兒童較為集中的鄉(xiāng)村小學(xué)等進(jìn)行捐贈，鼓勵企事業(yè)單位及個(gè)人進(jìn)行捐贈，充分保障弱勢群體的閱讀權(quán)益。
第三階段：總結(jié)階段。
時(shí)間：11月1日至11月20日。
各地、各少兒報(bào)刊出版單位要及時(shí)總結(jié)活動開展情況，并報(bào)送省局匯總評估。對組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、成效明顯、社會反響良好的少兒報(bào)刊出版單位，省局將予以通報(bào)表彰，并推廣實(shí)施活動中行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各市文廣新局、少兒報(bào)刊主管主辦及出版單位要高度重視，認(rèn)真制訂工作方案，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，確?；顒釉鷮?shí)有效開展，推動建立少兒報(bào)刊閱讀推廣的常態(tài)機(jī)制。
(二)加大宣傳推廣力度。各市文廣新局、少兒報(bào)刊主管主辦單位及出版單位應(yīng)圍繞活動主題，綜合運(yùn)用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)各種媒體手段，充分利用“世界讀書日”“科技之春”“兒童節(jié)”“全國科普日”“國慶節(jié)”“讀書周”“讀書月”等重大節(jié)日、節(jié)慶開展好活動宣傳，挖掘活動開展的成功做法、有益經(jīng)驗(yàn)、突出成效進(jìn)行宣傳報(bào)道，不斷擴(kuò)大“少兒閱讀季”活動的社會影響力。
(三)帶動各方力量參與。各市文廣新局應(yīng)加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門的溝通協(xié)調(diào)，鼓勵和支持文化團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)和其他社會組織開展閱讀推廣活動，凝聚各方力量共同參與20xx年“少兒報(bào)刊閱讀季”工作。
(四)及時(shí)報(bào)送進(jìn)展情況。各少兒報(bào)刊出版單位要及時(shí)報(bào)送本單位的活動開展情況，于4月至10月的每月25日前將當(dāng)月活動進(jìn)展情況報(bào)送至省局新聞報(bào)刊處電子信箱(我局每月30日要向總局報(bào)送活動情況)，并于11月10前報(bào)送20xx年度活動總體情況(我局11月底要向總局報(bào)送活動總體情況)。
閱讀推廣活動方案篇十三
班級內(nèi)組織讀書活動的主題偏向“動物”或“動物與人”這一類方面。所以，我引導(dǎo)學(xué)生借閱大量的動物小說，進(jìn)行閱讀。動物小說中，我特別向推薦沈石溪的系列動物小說。而我提醒學(xué)生，這次閱讀，并非像平常的閱讀，這是一次有目的性、針對性的閱讀。就是，在閱讀過程中，不單單注意那些引人注目的故事情節(jié)，要理解許多問題，例如：作者為什么要寫這篇文章（作者想表達(dá)什么）；作者筆下的動物有什么樣的性格特征；作者是通過一些什么描寫將動物的性格特征凸顯的；與作者筆下的動物相比，你曾經(jīng)描寫的動物有哪些不足之處（從寫作上講）……在閱讀中還要特別注意，作者是怎樣將那些動物寫具體，寫活的。
在閱讀完動物小說之后，學(xué)生便要親自飼養(yǎng)小動物，觀察小動物。我提醒學(xué)生，在飼養(yǎng)或觀察的過程中，一定要把動物看成一個(gè)真真正正的人：看到一種動物的某一動作，你會聯(lián)想到什么，你會認(rèn)為它在干嘛；聽到一種動物低低的呻吟，你認(rèn)為它的心情會怎樣，有可能會在喊些什么……總而言之，觀察不僅僅是看，也要有聯(lián)想，有思考。
閱讀動物小說、觀察小動物，并不是無事生非，而全部都是為寫作做好充分的準(zhǔn)備，打好穩(wěn)定的基礎(chǔ)！寫的作文正是小動物，而這篇作文，并不能像以往那樣胡編亂造了，這次作文得結(jié)合觀察小動物的事件來撰寫。而寫作那些描寫方法，修辭手法，要盡量的靠近所閱讀過的動物小說來寫，讀起來會令人耳目一新，引人入勝！而這次的作文不同于往日的還有一點(diǎn)：那就是得清楚地告訴自己在閱讀時(shí)所提的問題！例如：學(xué)生為什么要寫這篇作文（學(xué)生想表達(dá)什么）；學(xué)生筆下的小動物有什么特點(diǎn)；學(xué)生用什么描寫來寫出這個(gè)像動物的某種特點(diǎn)更好……而且這種種問題的答案，盡量都要從文章中表現(xiàn)出來，卻又不能太直白！學(xué)生想，這也是本篇作文的一大難點(diǎn)。
1、通過讀書活動，使學(xué)生每個(gè)學(xué)生都多多少少愛上了讀書。還培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，更通過良好的閱讀習(xí)慣，使學(xué)生能在讀書之中成為一個(gè)更加有修養(yǎng)的人。
2、通過讀書活動，班級的文化氛圍更加濃厚。學(xué)校里，也到處能耳聞朗朗書聲，能感受濃濃書香。為學(xué)生這個(gè)“書香校園”締造一道令人留戀的風(fēng)景線。
3、通過讀書活動，讓學(xué)生增長了知識，還增長了學(xué)生的寫作技巧，讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率更是如虎添翼。
讀書活動的開展，對每個(gè)學(xué)生的成長都意義深重。讀書活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
一本好書，常使人陶醉于優(yōu)美的語句和精辟的描述，而這些都有益于啟迪學(xué)生學(xué)生的思維，增長學(xué)生學(xué)生的才智。濃濃書香溢滿學(xué)生的校園，使學(xué)生仿佛遠(yuǎn)離塵囂，使學(xué)生的心靈得以洗滌，得以升華！
閱讀推廣活動方案篇十四
（1）多少時(shí)間內(nèi)注冊完成至少60個(gè)免費(fèi)b2b會員。
（2）多少時(shí)間內(nèi)完善60個(gè)免費(fèi)b2b會員的公司簡介、聯(lián)系方式、旺鋪設(shè)置等基本工作。
（4）多少時(shí)間內(nèi)完成每個(gè)免費(fèi)b2b至少30條產(chǎn)品信息的發(fā)布。
（5）按照每條產(chǎn)品信息圍繞一個(gè)主關(guān)鍵詞和多個(gè)長尾關(guān)鍵詞準(zhǔn)備資料，標(biāo)題和詳細(xì)描述文檔多少時(shí)間內(nèi)完成，對應(yīng)的產(chǎn)品照片視覺上是否清晰統(tǒng)一，多少時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備妥當(dāng)。
（6）多少時(shí)間后開始監(jiān)控關(guān)鍵詞排名，對應(yīng)的excel文檔（記錄監(jiān)控結(jié)果）是否齊全，多少時(shí)間匯報(bào)一次結(jié)果。
作為自主創(chuàng)業(yè)的網(wǎng)商（老板或者推廣負(fù)責(zé)人），你現(xiàn)在有多少人力可以用，一段時(shí)間后有多少人力可以用，是首先要搞明白的事情，注意這里是人力而不是人，有些人即使在你的配置里，用不了也是白搭，人力是保證執(zhí)行的基礎(chǔ)。
（1）具體執(zhí)行的是不是只有你一個(gè)人。
（2）你有1-2個(gè)推廣人員，他們還兼著銷售職責(zé)，做具體推廣事務(wù)的時(shí)候你是否跟你的推廣人員一起上，如果是，具體工作安排給誰，因你自己也在其中，考核就需特別注意。
（3）根據(jù)第（2）條，人員配置增加到3-5人，具體工作安排與考核得變。
（4）你有1-2個(gè)推廣人員，他們只做推廣不承擔(dān)銷售職責(zé)，考核的時(shí)候因沒有銷售業(yè)績這項(xiàng)指標(biāo)，就要明確每天多少工作量，在什么情況下與業(yè)績掛鉤進(jìn)行獎勵。
（5）根據(jù)第（4）條，人員配置增加到3-5人，具體工作安排與考核得變。
推廣方法懂得再多，沒去做等于零。
推廣做得再多，沒有監(jiān)控，就沒法評估效果，不評估效果，就沒法優(yōu)化。
不評估效果=沒效果，沒效果你的團(tuán)隊(duì)就會散架，最終導(dǎo)致推廣做不下去，你就獲得不了推廣帶來的長期收益。
那怎么進(jìn)行執(zhí)行監(jiān)控呢？以下幾點(diǎn)是必須要做的，其他補(bǔ)充需根據(jù)你的具體行業(yè)來設(shè)定：
（1）每人每天在所負(fù)責(zé)的平臺上新發(fā)布多少條產(chǎn)品信息。
（2）每人每天在所負(fù)責(zé)的平臺上重發(fā)多少條產(chǎn)品信息。
（3）每人每天在所負(fù)責(zé)的平臺上新發(fā)布多少篇文章。（公司動態(tài)、行業(yè)新聞、技術(shù)文章等按實(shí)際情況以一定頻率發(fā)布）
（4）每人每天新注冊的平臺數(shù)量是多少個(gè)，企業(yè)信息必須填寫完整。（公司簡介、公司官網(wǎng)、主營業(yè)務(wù)、友情鏈接、聯(lián)系人、聯(lián)系地址、聯(lián)系方式是必填項(xiàng)）
（5）每人所負(fù)責(zé)產(chǎn)品線中主要關(guān)鍵詞的排名狀況，用excel記錄并存檔。
（6）每人每天新整理或者原創(chuàng)的文章數(shù)量。（也可以是產(chǎn)品詳細(xì)描述）
做到有目標(biāo)、有人員配置、有執(zhí)行監(jiān)控后，優(yōu)化才可以做得起來，這時(shí)候首先要搞清楚的是哪些指標(biāo)是可以用來衡量優(yōu)化效果的：
（1）每人所負(fù)責(zé)產(chǎn)品線中主要關(guān)鍵詞在搜索引擎的排名，第2、3、4頁的要向第1頁優(yōu)化。
（2）每個(gè)關(guān)鍵詞有多少條信息在第1、2、3頁，判斷是否還有繼續(xù)優(yōu)化的空間。
（3）挖掘更多的關(guān)鍵詞，并根據(jù)自己企業(yè)的特點(diǎn)做匹配信息，發(fā)布到已注冊平臺上。（數(shù)量+質(zhì)量）
工欲善其事，必先利其器，在優(yōu)化的過程中可以參考用以下幾個(gè)工具：
（1）adwords關(guān)鍵字工具。
（2）百度指數(shù)。（有百度推廣后臺的還可使用其關(guān)鍵詞推薦工具）
（3）阿里巴巴誠信通。（商機(jī)參謀和網(wǎng)銷寶后臺的關(guān)鍵詞推薦）
（4）追詞助手。（關(guān)鍵詞排名監(jiān)控，關(guān)鍵詞挖掘）
（5）惡貓關(guān)鍵詞分析器。（關(guān)鍵詞挖掘）
要提高網(wǎng)站的知名度方法：
1、搜索加注：
每個(gè)搜索引擎都是一個(gè)巨大的網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫，里面存儲了豐富的站點(diǎn)信息，供使用者搜索、查詢?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶在上網(wǎng)查找信息時(shí)，通常進(jìn)入搜索引擎，輸入特定的關(guān)鍵詞，就能找到包含所需信息的相關(guān)網(wǎng)站，所以新開通的網(wǎng)站必須在各大蓍名搜索引擎上進(jìn)行登記注冊。
2、友情鏈接
可與自身網(wǎng)站內(nèi)容相近的網(wǎng)站做友情鏈接，這樣可提高雙方網(wǎng)站的訪問量和知名度，如果能和網(wǎng)站做友情鏈接那樣效果會更好。
3、傳統(tǒng)媒體宣傳：
在現(xiàn)階段，包括報(bào)刊、廣播、電視、戶外廣告等傳統(tǒng)媒體，廣告依然有很強(qiáng)的宣傳力和影響力，為了擴(kuò)大企業(yè)網(wǎng)站知名度可在適當(dāng)媒體上做廣告。
4、網(wǎng)絡(luò)廣告
為了提高網(wǎng)站的知名度，可以選擇一些訪問量較高或與本企業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容相近的網(wǎng)站上做必要的網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳，這也是提高企業(yè)網(wǎng)站知名度的一條捷徑。
5、廣告交換
internet上有許多的廣告交換組織，如linkxchenge等，這種廣告交換的方法是在本企業(yè)的網(wǎng)站上放置該組織的一個(gè)廣告條，本企業(yè)網(wǎng)站的廣告就能按調(diào)用該廣告多次數(shù)的一定比率，在該組織的其他會員網(wǎng)站上出現(xiàn)。
閱讀推廣活動方案篇十五
多年，全市各個(gè)商業(yè)街區(qū)推出豐富多彩的化營銷活動，有節(jié)慶活動、西博會活動、專題活動等，對于提升街區(qū)的影響力發(fā)揮了積極作用。但是，由于各個(gè)街區(qū)活動各自為政呈現(xiàn)“碎片化”現(xiàn)象，加之各種商業(yè)營銷活動泛濫，致使商業(yè)街的活動未能突顯出與國際化城市定位相匹配的集群效應(yīng)。因此，全市商業(yè)街化營銷活動整合推廣極有必要。
以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，圍繞穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生，政府搭臺、企業(yè)唱戲、媒體助力，集聚多方資，將我市商業(yè)特色街區(qū)化活動整合營銷，打造成全市性、持續(xù)性、綜合性的歡樂消費(fèi)盛會，促進(jìn)我市商街經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步健康發(fā)展。
將全市商業(yè)街營銷活動進(jìn)行有機(jī)整合推廣，充分發(fā)揮政府、社團(tuán)組織、企業(yè)、傳媒等各種資優(yōu)勢，通過市場化配置，形成商業(yè)街化營銷的生產(chǎn)模式和產(chǎn)業(yè)鏈。
全市商業(yè)街化營銷活動整合，形成整體的城市推廣效應(yīng)，避免“零打碎敲”，分散資。同時(shí)，著力培育化營銷活動亮點(diǎn)，打造若干標(biāo)志性項(xiàng)目，從而使商業(yè)街化營銷活動從眾多的商業(yè)活動中脫穎而出，構(gòu)成城市生活的有機(jī)組成部分。
創(chuàng)新化營銷活動機(jī)制，整合街區(qū)、社會中介服務(wù)機(jī)構(gòu)等要素，開展市場化運(yùn)作，避免活動“自娛自樂”和搞過就完事的短期行為和現(xiàn)象，使?fàn)I銷活動常態(tài)化、長效化，成為城市中靚麗的化風(fēng)景線，融入人民群眾的生活之中。
打造化營銷活動品牌，通過對各街區(qū)活動品牌的有機(jī)整合，進(jìn)行統(tǒng)一策劃、包裝、運(yùn)作、宣傳，提升到一個(gè)城市的商業(yè)化活動品牌的層次，進(jìn)一步擴(kuò)大商業(yè)街營銷活動的影響力和輻射力。
1、圍繞“商業(yè)特色街區(qū)國際化”目標(biāo)，以促進(jìn)城市旅游購物為切入口，進(jìn)行全市商業(yè)街化營銷活動整合。
2、體現(xiàn)民俗化――充分展示民俗化、市井風(fēng)情。
3、突顯特色化――著力突出xx風(fēng)韻、地域特色。
4、加強(qiáng)體驗(yàn)化――強(qiáng)化體驗(yàn)型消費(fèi)，增強(qiáng)市民、游客參與感。
滿街風(fēng)情歡樂游購――20xx年xx市商業(yè)特色街區(qū)化營銷系列活動巡游。
行走在人景致的街上。
1、主辦：xx市商務(wù)委員會（其他相關(guān)主辦單位）。
2、協(xié)辦：xx市商業(yè)特色街聯(lián)合會（其他相關(guān)協(xié)辦單位）。
3、承辦：各市級商業(yè)特色街區(qū)。
整合營銷，對各街區(qū)活動進(jìn)行梳理，每個(gè)街區(qū)選擇一、二個(gè)經(jīng)典活動進(jìn)行打包。
（一）第一站：xx坊歷史化特色街區(qū)。
1、xx國際茶化博覽會xx坊民間茶會。
2、xx御街國際旅游化節(jié)。
（二）第二站：xx旅游商貿(mào)特色街區(qū)。
xx購物節(jié)。
（三）第三站：xx中國絲綢城。
“天堂絲綢”xx國際絲綢旅游化節(jié)暨金秋網(wǎng)上購物節(jié)。
（四）第四站：武林路時(shí)尚女裝街。
“武林衣秀”系列營銷活動。
（五）第五站：xx服裝特色街區(qū)。
中國（xx）女裝節(jié)暨中國服裝第一街嘉年華。
（六）第六站：xx汽車貿(mào)易街區(qū)。
xx市二手車廣場交易會
（七）第七站：xx河（xx路）美食街。
運(yùn)河美食節(jié)。
（八）第八站：xx路電子信息街區(qū)。
1、中國（xx）國際電腦節(jié)。
2、xx電子競技節(jié)。
（九）第九站：xx休閑旅游慢生活街區(qū)。
“探梅古道?美滿街區(qū)”臘梅節(jié)。
（十）第十站：xx天堂美食特色街。
xx天堂音樂節(jié)。
（十一）第十一站：xx茶化村。
xx民俗打年糕節(jié)。
（十二）第十二站：xx秀水街。
xx潑水節(jié)及啤酒美食嘉年華。
除了報(bào)紙、電視臺等主流媒體外，發(fā)揮自有媒體的作用進(jìn)行活動推廣宣傳。
微信：xx商務(wù)。
紙媒：《商街》。
1、項(xiàng)目包裝為xx元。
2、活動獎勵xx元。
3、宣傳推廣xx元。
總計(jì)xx元。
閱讀推廣活動方案篇十六
以黨的教育方針為指導(dǎo)，全面貫徹恩施市語委辦的推普精神，通過多種形式的宣傳活動讓廣大師生認(rèn)識推廣普通話是國家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，是國家和民族團(tuán)結(jié)的需要，也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺階。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。
"規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)"
組 長：×××
成 員：××× ××× ××× ××× ××× ××× ×××
全體班主任
1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅----"構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。"在校門口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語，營造良好的推普氛圍。
2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播，向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第××屆推普周的目的、活動主題、活動內(nèi)容及意義。
3、利用每周一的國旗下講話、教師例會向師生宣傳推普意義。
4、校園網(wǎng)更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5、各班更新"推普角"內(nèi)容，利用班級黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識，第四周學(xué)校進(jìn)行評比。
6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件，進(jìn)一步明確"推普周"活動時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普月開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)。
7、召開學(xué)校推普員會議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。
1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。
2、各年級開展貫穿整個(gè)推普月的推普和語言文字教育活動：
一年級：兒歌朗誦比賽。
二年級：古詩朗誦比賽。
三、四年級：小手拉大手，教家人學(xué)說普通話。組織學(xué)生在家里爭當(dāng)"推普小能手",向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開展一次推普宣傳活動。
五年級：開展"尋找奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事"征文演講活動。
六年級：優(yōu)美散文誦讀活動。
3、在 9月10日 教師節(jié)當(dāng)天，舉行"園丁杯"教師朗誦比賽，各年級推薦年級人數(shù)40﹪的教師參賽；在第11屆推普周的17、18日兩天，分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師（祖國）普通話朗誦比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力。
4、三~五年級各班每周結(jié)合班隊(duì)會，開展十分鐘語言文字宣傳活動。
5、在校園內(nèi)開展"百靈鳥"糾錯(cuò)行動，對黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。（二、三年級百靈鳥糾錯(cuò)隊(duì)）
6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動，開展"啄木鳥檢字"行動。"啄木鳥"小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。（四、五年級啄木鳥檢字隊(duì)）
除此之外，我們還要從以下幾個(gè)方面，提高全校師生對語言文字工作重要性的認(rèn)識。
國家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)"國家語言文字法",認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。
2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。
1、設(shè)置推廣普通話標(biāo)牌和條幅，要隨處可見。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用 .
3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行"推廣普通話專題節(jié)目"的宣傳，做好普通話的示范工作。
4、開展推普專項(xiàng)活動，組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如："用普通話演講比賽"等。
學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：
一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感；
二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；
三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；
四是規(guī)范學(xué)生的言行；
五是開展各種推普活動。
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級證書上崗制，堅(jiān)持"推普"與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。
（1）使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等，做到一使用，二堅(jiān)持，三加強(qiáng)，四小結(jié)。
（2）學(xué)校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。
（3）教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。
（4）抓好推普活動宣傳工作，掀起"語言必須規(guī)范化，說話要說普通話"的高潮。
（5）組織好每期普通話演講比賽活動。
（6）上課或輔導(dǎo)，找學(xué)生談話等沒有使用普通話的，業(yè)務(wù)和年度考核均不能評為優(yōu)秀。
（7）各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯(cuò)音節(jié)和字體。
2、在學(xué)生中確立"說好普通話，走遍全天下"的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提高語言表達(dá)水平。
（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
（2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。
（3）大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。
（4）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯(cuò)字活動。
（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。
3、堅(jiān)持"國旗下講話"制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。
6、營造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念，保證師生會說、敢說普通話，就要不斷改善語言環(huán)境，同時(shí)要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。
總之，普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，由于受社會環(huán)境的影響，容易出現(xiàn)反彈，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅(jiān)持鞏固和提高，爭取在較短時(shí)間內(nèi)提高教職工中一級水平比例，使推普工作年年上臺階。
閱讀推廣活動方案篇十七
中國美食享譽(yù)海外，而各地美食更有其不同的特色。通過美食走四方，讓美食傳天下。通過隊(duì)員嘗美食、訪美食、做美食、推美食活動，以培養(yǎng)隊(duì)員們了解家鄉(xiāng)飲食文化，增加熱愛家鄉(xiāng)的情感，立志為家鄉(xiāng)的美食宣傳做貢獻(xiàn)。
1、滑舌嘗美食?！懊褚允碁樘臁保總€(gè)地方都有幾個(gè)有代表性的名小吃，名點(diǎn)心、名菜等。隊(duì)員通過各種途徑了解本地有名的美食，分小隊(duì)利用節(jié)假日去品嘗一番。各小隊(duì)拍照、寫品后感言，作為交流資料。也可以買一些美食與大家分享。評選出“最上鏡菜”、“最美味菜”、“最營養(yǎng)菜”等。
2、勤腿跑美食。選擇有代表性的美食，以班級為單位，向地方烹飪協(xié)會、廚師、飯店或者網(wǎng)絡(luò)、書籍搜集關(guān)于美食的相關(guān)資料，了解美食的來源、創(chuàng)造者、影響等。通過調(diào)查了解人們對這些美食的建議，從色、香、味、形、養(yǎng)等方面纂寫出小調(diào)查報(bào)告。把大家的建議轉(zhuǎn)交給廚師，以便更好的改良廚藝。了解家庭成員中能做美食的人，向他們學(xué)藝取經(jīng)，分析家庭廚房對食物的要求。通過廚房的變遷，了解我們生活水平的變化過程。
3、巧手做美食。向家人，朋友拜師學(xué)藝，學(xué)習(xí)美食的制作方法。在學(xué)校開展“美食小能手”比賽，在學(xué)?，F(xiàn)場展示。
4、巧嘴推美食。將我們家鄉(xiāng)的地方特色菜品利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)開展“美食推廣”活動，征集優(yōu)秀廣告詞，評選美食推廣大使，將家鄉(xiāng)的美食發(fā)揚(yáng)光大。
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