方案的執(zhí)行需要明確的時間表和責(zé)任分工。方案的可行性和可持續(xù)性是制定過程中需要考慮的重要因素。探索和創(chuàng)新是制定成功方案的關(guān)鍵要素。
活動實施方案工作要求篇一
各鎮(zhèn)、各單位要安排人員配合檔案專管員對現(xiàn)存已處理完畢的文件材料(含2020年以前積存材料)按照國家檔案局《歸檔文件整理規(guī)則》(da/t22-2020)規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進行規(guī)范化整理。要根據(jù)國家檔案局8號令的規(guī)定，結(jié)合本單位工作職能，完善本單位《文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》，尚未備案的要報區(qū)檔案局審核備案。專業(yè)檔案的歸檔范圍和保管期限按照本系統(tǒng)、本行業(yè)的規(guī)定執(zhí)行。組織人事檔案按照中組部《關(guān)于印發(fā)干部檔案工作條例的通知》(組通字〔1991〕13號)、《干部檔案整理工作細(xì)則》(組通字〔1991〕11號)、《干部人事檔案材料收集歸檔規(guī)定》(中組發(fā)〔2009〕12號)等文件規(guī)定進行整理。會計檔案按照財政部《會計檔案管理辦法》(中華人民共和國財政部、國家檔案局第79號令)規(guī)定進行整理歸檔。建設(shè)工程檔案按照國家檔案局《基本建設(shè)項目檔案資料管理暫行規(guī)定》(國檔發(fā)〔1988〕4號)及《建設(shè)工程文件歸檔規(guī)范》(gb/t50328-2020)進行整理歸檔。
其它專業(yè)檔案資料按照國家相關(guān)專業(yè)檔案管理規(guī)范要求進行整理;駐區(qū)各垂直管理單位產(chǎn)生的檔案資料按照本行業(yè)、本系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范要求進行整理歸檔并接受上級主管部門對檔案管理工作的指導(dǎo)。
所有檔案在裝訂時嚴(yán)禁使用金屬和塑料材料，已經(jīng)使用的要立即整改。
各鎮(zhèn)、各單位要進一步完善檔案保管設(shè)施，配備必要的檔案室和檔案柜(架)。要加強檔案安全防護，采取必要的防護措施，有條件的要配置氣體滅火系統(tǒng)。嚴(yán)禁使用水噴淋和泡沫滅火等方式滅火。
區(qū)檔案局負(fù)責(zé)對各鎮(zhèn)、各單位檔案整理和安全防護工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)。
完成時間：2020年5月底前整理完畢，具備移交條件。
活動實施方案工作要求篇二
“弘揚武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”
解放思想大討論活動實施方案。
為貫徹落實市縣關(guān)于開展“塑造聊城形象從我做起”主題活動的指示精神，縣教育局“弘揚武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動的有關(guān)要求，為使主題活動同教育。
教學(xué)。
工作相結(jié)合，根據(jù)冠教發(fā)[2012]12號文件精神，經(jīng)研究決定，在全鄉(xiāng)各學(xué)校開展“弘揚武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動，現(xiàn)制定實施方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力弘揚“冠縣精神”和“武訓(xùn)精神”，解放思想，查找不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，忠誠履職，在推動教育健康發(fā)展的同時，真正把活動過程變成全體教職工自我教育、提高認(rèn)識、增強素質(zhì)的過程，以教育工作者良好的精神風(fēng)貌，塑造辛集和冠縣的嶄新形象。
二、活動內(nèi)容。
圍繞“弘揚武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育”這一主題，準(zhǔn)確把握我鄉(xiāng)教育發(fā)展的階段性要求，著力解決制約教育發(fā)展的思想認(rèn)識、發(fā)展理念、體制機制、工作作風(fēng)等方面的突出問題，進一步振奮精神，凝聚力量，全面開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育發(fā)展的新局面。
1、思想認(rèn)識問題。要通過召開座談會、寫學(xué)習(xí)筆記、心得等方式展開大討論，讓廣大教育干部和教職工牢固樹立光榮的職業(yè)榮譽感和高度的職業(yè)責(zé)任感，真正做到樂教、善教，激發(fā)干好工作的內(nèi)動力。
工作態(tài)度，樹立教師的良好形象。
3、體制機制問題。就影響教育發(fā)展的體制機制方面的因素，通過討論交流、調(diào)查走訪、征求意見等形式，找到解決問題的好辦法，作為下一步改革教育體制的參考依據(jù)。
三、活動步驟。
（一）學(xué)習(xí)動員階段（3月20日-----4月1日）。
1、各學(xué)校都要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《實施方案》，召開動員會。各學(xué)校要根據(jù)聯(lián)合校制訂的《弘揚武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起，解放思想大討論活動實施方案》，制定符合本校實際的實施方案，于3月低書面報送至聯(lián)合校大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各學(xué)校以校為單位開展大討論活動。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)資料。各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、教育局相關(guān)文件精神，觀看電影《武訓(xùn)傳》、感動中國教育人物事跡視頻。每人要有6000字的學(xué)習(xí)筆記、觀后感、反思等。
（二）問題查擺階段（4月1日-----4月10日）。
1、各學(xué)校和干部教師都要按照實施方案要求，認(rèn)真開展問題查擺。學(xué)校要從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、服務(wù)水平、教育質(zhì)量等方面深刻剖析；教職工要從師德表現(xiàn)、個人素質(zhì)、教育理念、教學(xué)方法等方面查擺問題。查擺可采取同事之間相互交流討論的方式進行。
2、開展“千名教師訪萬家活動”。
各學(xué)校要精心設(shè)計“征求意見表”，由教師開展家訪活動時，讓家長填寫。教師家訪活動結(jié)束后，要及時將表格交到學(xué)校保存待查。
3、每個學(xué)校、每位干部職工要在廣泛討論、深刻自查、征求學(xué)生家長和社會群眾意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理分析本單位和自身存在的差距和問題，分條目列出問題臺賬。
個人的問題臺賬于4月3日前報送至聯(lián)合校大討論活動辦公室。學(xué)校問題臺賬于4月8日前報送至聯(lián)合校大討論活動辦公室。臺賬資料要保存待查。
（三）整改提高階段（4月10日-----4月20日）。
1、各學(xué)校和干部職工都要根據(jù)查擺出的問題，逐條整改，形成操作性強、有針對性的整改提高方案。方案要有具體的措施和整改時限，確保能落實到位，有效果。
2、開展好兩項活動。全體教職工必須人人參與，就如何管理好學(xué)校、如何推動教育發(fā)展等，提出好的建議。
“假如我是校長”
“我為辛集教育獻良策”
4月13日前，干部職工要把在兩項活動中提出的意見建議連同個人整改方案，一并報送至聯(lián)合校大討論活動辦公室；聯(lián)合校要對教職工的意見進行梳理匯總，形成書面材料，于4月20日前，連同學(xué)校整改方案，一并報送至教育局大討論活動辦公室。學(xué)校和個人的整改方案、教師提出的意見建議原稿，學(xué)校要妥善保存，待查。
（四）總結(jié)驗收階段（4月20日-----4月30日）。
4月15日前，聯(lián)合校大討論活動辦公室制定大討論活動檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)。
和程序；4月20日—4月30日，聯(lián)合校成立檢查驗收工作組，按照驗收標(biāo)準(zhǔn)和程序，對各單位大討論活動進行檢查驗收，評出等次，最后寫出總結(jié)報告。
式，對單位和個人在活動中的學(xué)習(xí)、查擺、走訪、整改等情況，通過查閱資料、訪問群眾等形式，進行摸底調(diào)查。四要營造氛圍。要充分利用板報欄、校園廣播等多種形式，大力宣傳大討論活動的重要意義。全面展示大討論活動帶來的新思路、新成效，為塑造辛集形象、冠縣形象、聊城形象做出積極的貢獻。
2012年3月。
附：
辛集聯(lián)?！昂霌P武訓(xùn)精神，辦好人民滿。
意的教育，從我做起”解放思想大討論活動。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李立文。
副組長：王子豐宋紀(jì)茂。
成員：邊清芝張道彬靳華明張玉玲。
趙子慶楊勇王學(xué)斌楊太華。
于華鋒張之勇王冠軍楊德虎。
王建華王成民邊云之。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
宋紀(jì)茂同志兼任辦公室主任。
辦公室電話：***。
“弘揚武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大。
討論活動工作具體要求。
一、學(xué)習(xí)動員階段（3月20日-----4月1日）。
3、各校發(fā)放《至全縣學(xué)生家長的一封信》，匯總有關(guān)情況；
4、發(fā)放理論學(xué)習(xí)筆記本，教師開展理論學(xué)習(xí)；
6、各單位都要在階段末開展活動自查并填寫自查表。并上交聯(lián)校一份。
7、二、問題查擺階段（4月1日-----4月10日）。
（一）各學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師都要按照實施方案要求，認(rèn)真開展問題查擺。
1、學(xué)校要從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、服務(wù)水平、教育質(zhì)量等方面深刻剖析；
2、教職工要從師德表現(xiàn)、個人素質(zhì)、教育理念、教學(xué)方法等方面查擺問題。查擺可采取同事之間相互交流討論的方式進行。
3、各項材料要保存完整，留檔備查。
（二）開展“千名教師訪萬家活動”。
教師開展家訪活動時，讓家長填寫征求意見表，樣表如下：
教師家訪活動結(jié)束后，要及時將表格交到學(xué)校保存待查。
（三）各學(xué)校要在廣泛討論、深刻自查、征求學(xué)生家長和社會群眾意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理分析本單位和自身存在的差距和問題，分條目列出問題臺賬。
個人的問題臺賬4月4日前由本學(xué)校匯總留存。學(xué)校問題臺賬本校留存一份，4月8日前報聯(lián)校一份。解放思想大討論活動問題查擺階段自查表一式兩份，留存一份，上交一份。
三、整改提高階段（4月10日-----4月20日）。
（一）各學(xué)校和干部職工都要根據(jù)查擺出的問題，逐條整改，形成操作性強、有針對性的整改提高方案。方案要有具體的措施和整改時限，確保能落實到位，有效果。
（二）開展好兩項活動。全體干部職工必須人人參與，就如何管理好學(xué)校、如何推動辛集教育發(fā)展等，提出好的建議。
1.“假如我是校長”
2.“我為辛集教育獻良策”
4月14日前，各校把在兩項活動中提出的意見建議連同個人整改方案，一并報交到學(xué)校大討論活動辦公室；學(xué)校要對教職工的意見進行梳理匯總，形成書面材料，于4月16日前，連同學(xué)校整改方案，一并交到聯(lián)校大討論活動辦公室。
學(xué)校和個人的整改方案、教師提出的意見建議原稿，各學(xué)校要妥善保存，待查。解放思想大討論活動整改提高階段自查表，學(xué)校整改方案一式兩份，留存一份，上交一份。
四、總結(jié)驗收階段（4月2日-----4月30日）。
4月20日—4月30日，各學(xué)校要寫出本?？偨Y(jié)報告，上交一份，留存一份。聯(lián)校將根據(jù)教育局的驗收標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校大討論活動進行檢查驗收，評出等次，計入學(xué)期總評，最后寫出總結(jié)報告。
2012年3月。
活動實施方案工作要求篇三
以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實黨的__屆四中全會精神，圍繞企業(yè)中心工作，按照“四五”普法規(guī)劃確定的“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”的目標(biāo)要求，深入開展法制宣傳教育和依法治企工作，努力提高全體職工的法律素質(zhì)，增強職工的法制觀念和依法辦事能力，提高全體職工的法制化水平，促進企業(yè)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，為企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)建和諧的礦區(qū)環(huán)境。
礦成立法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，礦黨委書記任組長、礦黨委副書記任副組長，兩井黨總支書記、政工部部長、礦黨政辦主任、群工部部長、安監(jiān)部部長、財資部部長等為成員。設(shè)立法制宣傳教育活動辦公室，辦公室設(shè)在政工部。
二、突出重點，整體推進。
1、關(guān)于加強法制建設(shè)的重要論述和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律，學(xué)習(xí)宣傳《安全生產(chǎn)法》、《合同法》、《經(jīng)濟法》等有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳社會主義市場經(jīng)濟的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳國家行政管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳廉政建設(shè)的政策法規(guī)，注重培養(yǎng)職工的現(xiàn)代法制觀念和良好的職業(yè)道德，推進依法治企進程。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)法用法工作中的示范帶頭作用。組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)以《中華人民共和國憲法》為核心的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨員“兩個條例”，經(jīng)濟法、勞動法等法律法規(guī)，使領(lǐng)導(dǎo)干部了解掌握企業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)，做到依法治企。
3、全礦經(jīng)營管理人員要學(xué)習(xí)《公司法》、《合同法》、《經(jīng)濟法》、《勞動法》、《工會法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等有關(guān)法律法規(guī)，加強社會主義市場經(jīng)濟和環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展等方面的法律法規(guī)的宣傳，做到依法經(jīng)營、依法治企。
4、抓好廣大職工《安全生產(chǎn)法》、《合同法》、《勞動法》、《江蘇省信訪條例》、《江蘇省綜合治理條例》等有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，讓職工知法懂法，學(xué)會運用法律手段維護自己的合法權(quán)益。堅持德治與法治相結(jié)合，組織職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，提高職工道德水平，提高職工的責(zé)任意識，積極防范和打擊各種違法犯罪分子行為，促進礦區(qū)和諧穩(wěn)定，維護企業(yè)的健康快速發(fā)展。
三、掌握方法，擴大范圍。
1、深入貫徹落實“四五”普法規(guī)劃，認(rèn)真實施《江蘇省法制宣傳教育條例》，全面提高全礦職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高企業(yè)法治化管理水平，自覺運用法律手段進行管理。
2、法制宣傳教育要根據(jù)實際工作需要，運用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，集中學(xué)習(xí)可采取開會學(xué)習(xí)、講課、座談討論、舉行小游戲、培訓(xùn)等方式進行，自學(xué)可要求職工有針對性地學(xué)習(xí)一些法律常識，通過舉辦法律知識小競答、考試等形式進行檢驗，不斷調(diào)動職工學(xué)法的積極性。
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活動實施方案工作要求篇四
為進一步深化教育實踐活動，根據(jù)×××教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”要求扎實推進教育實踐活動的實施意見》(×××發(fā)[20xx]××號)精神，現(xiàn)就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”要求，推動×××教育實踐活動的深入開展制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
以開展黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”講話精神,切實把“三嚴(yán)三實”貫徹到民政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動全過程，引導(dǎo)每個黨員干部按照“三嚴(yán)三實”對照檢查、提升自己，以嚴(yán)求實、以實促嚴(yán)，推動教育實踐活動取得群眾滿意的實效。
二、時間安排和工作內(nèi)容
自4月開始，用1個月左右的時間，在×××開展集中學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”精神，集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時的重要講話，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，在教育實踐活動中扎實推進聽取意見工作，主動公開承諾踐諾，嚴(yán)格對照“四風(fēng)”查擺問題，從嚴(yán)整改，務(wù)求實效。
(一)精心組織學(xué)習(xí)教育。
在對教育實踐活動學(xué)習(xí)教育階段進行“回頭看”的基礎(chǔ)上，把“三嚴(yán)三實”作為學(xué)習(xí)教育的新內(nèi)容，各黨支部每周至少安排一次集中學(xué)習(xí)活動。
×××領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，要以高度的政治責(zé)任感，組織實施好×××集中學(xué)習(xí)教育活動。
采取集中與自學(xué)相結(jié)合，專題討論和專家輔導(dǎo)相結(jié)合等形式，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”豐富內(nèi)涵和實踐要求。
要切實用“三嚴(yán)三實”要求和焦裕祿精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)工作，做到真學(xué)真懂真信真用。
(二)扎實推進征求意見。
繼續(xù)拓寬范圍渠道，采取“×××”的辦法，進一步圍繞“四風(fēng)”深入聽取意見建議。
聚焦修身用權(quán)律己嚴(yán)不嚴(yán)、聚焦謀事創(chuàng)業(yè)做人實不實，征詢單位、班子和個人存在問題的具體表現(xiàn)。
×××領(lǐng)導(dǎo)每周分別安排一次走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)，暢通渠道方便基層干群提意見，多為基層和群眾謀好事、辦實事。
走訪情況及時報送×××活動辦匯總。
(三)開展公開承諾活動。
準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實”的實質(zhì)，對照工作崗位職責(zé)，突出“三實”的要求，在承諾內(nèi)容上，針對群眾反映的具體問題科學(xué)定諾;在承諾方式上，將承諾人姓名、承諾事項、完成時限等進行公開，面向社會曬諾;在承諾評價上，要以“三嚴(yán)三實”為準(zhǔn)則，以群眾是否滿意為評判標(biāo)準(zhǔn)踐諾。
(四)嚴(yán)格對照查擺問題。
扎實開展“×××”活動，要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實”的要求，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部自身的問題，開展批評和自我批評，召開好民主生活會和專題組織生活會。
按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺在“四風(fēng)”方面的問題，真正把自己擺進去，勇于剖析自己，深挖思想根源。
(五)邊整邊改注重落實。
以“三嚴(yán)三實”為導(dǎo)向，狠抓整改落實，堅持邊查邊改、邊整邊改，不斷以作風(fēng)建設(shè)的新變化、新成效取信于民。
一方面做好×××領(lǐng)導(dǎo)及×××活動辦交辦問題的落實，按照時限要求，迅速辦結(jié)，及時反饋。
另一方面做好×××收集問題的梳理、分類、匯總和交辦工作。
建立和創(chuàng)新實施問題清單、責(zé)任清單和答復(fù)清單工作法。
對于當(dāng)前有條件解決有能力協(xié)調(diào)的，要作為立行立改的著力點，真改實改，富有成效。
(六)注重加強制度建設(shè)。
建立周工作計劃公示制度。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員的每周工作計劃在公示欄進行公示。
×××每周召開工作例會，每周工作計劃上墻公開公示，接受群眾監(jiān)督。
建立每周作風(fēng)效能通報制度。
每周由監(jiān)察局牽頭，會同×××對機關(guān)工作人員上下班紀(jì)律執(zhí)行、作風(fēng)紀(jì)律等情況進行不打招呼、不定時間的抽查。
建立重要事項落實情況月通報制度。
由×××辦公室牽頭，對×××分解的重點工作、領(lǐng)導(dǎo)批示、文件交辦及×××辦公會、領(lǐng)導(dǎo)批示件等重要工作落實情況，以正式文件形式進行每月通報一次。
堅持工作例會制度。
每2個月召開一次工作例會，聽取各部門前期工作完成情況及下2個月工作安排。
三、保障措施
“三嚴(yán)三實”要求是新時期黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是踐行黨的群眾路線、深入推進作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)指南，具有很強的思想性、針對性和指導(dǎo)性。
開展以“三嚴(yán)三實”為重點的學(xué)習(xí)教育，必須切實落實保障措施。
(一)提高認(rèn)識。
要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”要求作為一項政治任務(wù)，進一步提高認(rèn)識，以實際行動投入到“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)教育活動中。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)。
×××活動辦負(fù)責(zé)“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)教育活動，及時制定出臺實施方案，作出部署安排，推動學(xué)習(xí)貫徹工作落到實處。
同時嚴(yán)督實導(dǎo)，深入基層查漏補缺，及時對作風(fēng)不扎實的單位予以糾正。
(三)加大宣傳。
利用多種方式，集中宣傳“三嚴(yán)三實”精神，及時推廣典型經(jīng)驗，大力營造濃厚氛圍，扎實推動教育實踐活動深入開展。
×××屬各單位學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”要求，推進教育實踐活動情況，要及時報×××教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
根據(jù)《中共甘肅省建設(shè)投資(控股)集團總公司委員會關(guān)于印發(fā)“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討實施方案的通知》精神，為進一步深入推進“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討，結(jié)合集團公司實際，制定集團公司“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討實施方案。
一、總體要求
1.高度重視。
學(xué)習(xí)研討是專題教育“四個關(guān)鍵動作”之一，也是專題教育的主要學(xué)習(xí)形式，更是通過自我反思、自我深省、自我拷問查擺“不嚴(yán)不實”問題的重要舉措。
要在專題學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上繼續(xù)延展深化，以更飽滿的熱情、更充足的準(zhǔn)備、更充分的思考、更深刻的自省、更尖銳的反問投入到學(xué)習(xí)研討的.各項環(huán)節(jié)，確保專題學(xué)習(xí)研討以發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的成果檢驗專題教育的實效。
2.突出主題。
中心發(fā)言者要緊扣主題，真正把自己擺進去、擺到位，通過自我反思、深省，努力做到嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，做政治上的“明白人”。
3.聯(lián)系實際。
學(xué)習(xí)研討要突出問題導(dǎo)向，以自我深省或身邊發(fā)生的律己不嚴(yán)問題入手，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和解決問題的辦法;要緊密聯(lián)系自身和工作實際，聯(lián)系古今中外正反兩方面典型進行研討，發(fā)言內(nèi)容盡可能生動而不空洞，舉例鮮活而不概念化，條理清晰而不乏味。
4.親自撰寫發(fā)言提綱。
中心發(fā)言人員要圍繞發(fā)言主題，撰寫發(fā)言提綱，材料主題明確，內(nèi)容詳實，確保研討過程緊湊、氣氛熱烈、收效顯著。
5.嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì)。
學(xué)習(xí)研討期間，兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員無特殊情況不得請假，會議期間不得遲到早退。
每個主題的研討都要確定一名黨員干部擔(dān)任當(dāng)天研討會的主持人。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)專題一：嚴(yán)以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。
時間安排：6月1日至7月31日。
1.學(xué)習(xí)重點內(nèi)容：重點學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢以及加強黨的建設(shè)的有關(guān)論述;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的重要講話，學(xué)習(xí)劉云山、趙樂際同志在“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會上的講話;學(xué)習(xí)王三運同志的專題黨課輔導(dǎo)報告;學(xué)習(xí)先賢先輩立德修身的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩、王進喜、柴生芳等先進典型，學(xué)習(xí)甘肅精神、南梁精神、鐵人精神、航天精神等寶貴精神財富。
2.研討重點：嚴(yán)以修身，堅定理想信念。
如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強政治定力。
如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何帶頭學(xué)習(xí)以德立身、以德施教、擔(dān)當(dāng)使命、拼搏務(wù)實、對黨忠誠、信念堅定的先進事跡和崇高精神，模范踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，樹立良好家風(fēng)，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人人格力量，爭當(dāng)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的好干部。
(二)專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。
時間安排：8月1日至9月30日。
1.學(xué)習(xí)重點內(nèi)容：重點深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神;學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《中共甘肅省委關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的意見》;全面研讀《黨章》，深刻領(lǐng)會黨章;學(xué)習(xí)劉云山同志在廣西調(diào)研時的講話精神。
2.研討重點：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。
如何嚴(yán)格遵守黨章，落實習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權(quán)威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;自覺維護班子團結(jié)，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙、親親疏疏和小圈子，不搞任何形式的派別活動，營造良好的政治生態(tài);堅決貫徹落實中央、省委和集團總公司的決策部署，遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏;服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織;管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。
始終堅持嚴(yán)以律己，保持政治清醒，增強紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，增強組織觀念和守紀(jì)自覺，不折不扣落實各項決策部署。
(三)專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>
時間安排：10月1日至11月30日。
1.學(xué)習(xí)重點內(nèi)容：重點學(xué)習(xí)堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行、越權(quán)辦事;如何樹立正確的政績觀，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，決不說大話、放空炮，搞虛假政績;如何化解經(jīng)濟下行壓力，敢于面對困難，善于化解矛盾;如何優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，破除改革開放的障礙，打通政策落實的“中梗阻”，不斷釋放發(fā)展活力。
重點解決好為民用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)方面存在的突出問題，樹立忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?，鼓足?chuàng)業(yè)興業(yè)的精氣神。
2.研討重點：嚴(yán)以用權(quán)，求真務(wù)實創(chuàng)業(yè)。
重點研討如何堅持合法合規(guī)用權(quán)，自覺遵守法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅持民主集中制，在“三重一大”問題上不搞個人說了算，不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行，堅持集體討論研究決定。
自覺接受監(jiān)督，樹立正確的權(quán)力觀政績觀，堅持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。
三、學(xué)習(xí)研討方式
根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實際情況，采取個人自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”學(xué)習(xí)、座談會討論學(xué)習(xí)、實地調(diào)研、邀請專家進行輔導(dǎo)等多種形式進行。
1.中心組學(xué)習(xí)。
兩級領(lǐng)導(dǎo)班子以中心組學(xué)習(xí)為主，可采取學(xué)習(xí)傳達文件、輔導(dǎo)報告、討論交流等靈活多樣的方式，進行集中學(xué)習(xí)，保證專題研討前必須集中學(xué)習(xí)2次。
2.個人自學(xué)。
兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要解決好工學(xué)矛盾，圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容和計劃開展相應(yīng)自學(xué)活動，并結(jié)合工作實際，思考如何推進業(yè)務(wù)工作。
3.利用“三會一課”學(xué)習(xí)。
全體黨員要結(jié)合自身崗位和工作實際，按照學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真扎實開展學(xué)習(xí)。
以“三會一課”為學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，運用多樣化的學(xué)習(xí)方式，充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實”存在的問題，深入開展專題研討。
4.座談會討論學(xué)習(xí)。
以座談會的形式進行專題教育的學(xué)習(xí)，在專題研討會前，通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)前形勢、上級政策和階段性工作，立足本職工作和重點，召開座談會對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行討論，在聽取別人問題的同時，深刻反省自己存在的問題。
5.實地調(diào)研。
堅持把“三嚴(yán)三實”專題研討和工作實際結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)過程中，深入分管單位、分管部門調(diào)查研究，運用理論知識來研究和解決實際工作中出現(xiàn)的問題，形成有深度的經(jīng)驗報告，推進三嚴(yán)三實領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。
6.邀請專家進行輔導(dǎo)。
在確保做好規(guī)定動作的同時，專門邀請專家對集團公司領(lǐng)導(dǎo)班子進行輔導(dǎo)講解。
針對每個專題研討過程中存在的問題，可有針對性的進行輔導(dǎo)，切實增強專題學(xué)習(xí)研討的實效性。
四、學(xué)習(xí)研討要求
1.保證時間。
專題研討時間，本著可串不可占的原則，集團公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照擬定的時間參加學(xué)習(xí)研討。
第一次專題研討時間：20xx年7月20日
第二次專題研討時間：20xx年9月20日
第三次專題研討時間：20xx年11月20日
2.保證質(zhì)量。
通過個人自學(xué)、“三會一課”學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、座談會討論、實地調(diào)研等方式學(xué)習(xí)外，還要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，深入開展學(xué)習(xí)交流研討。
堅持正面教育與反面警示相結(jié)合，深挖細(xì)研，切實提高專題學(xué)習(xí)研討的質(zhì)量。
3.統(tǒng)籌兼顧。
要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展“三嚴(yán)三實”專題教育與完成本單位、本部門重點工作任務(wù)兼顧起來，切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。
活動實施方案工作要求篇五
1.單位內(nèi)部移交。按照國務(wù)院《機關(guān)檔案工作條例》規(guī)定，各單位下屬科室或個人一般應(yīng)在3月底前將上年度已處理完畢的文件材料向本單位檔案室或檔案專管員進行移交，交接雙方根據(jù)移交目錄清點核對，并履行簽字手續(xù)。單位檔案員應(yīng)于6月底前將上年度檔案整理完畢，上架保管。
完成時間：各單位2020年3月底前將所屬各科室文件材料收集整理完畢。
2.向區(qū)檔案館移交。各單位具有長期(30年以上)或永久保存價值的檔案資料，已經(jīng)按照規(guī)范整理完畢的，應(yīng)當(dāng)向區(qū)檔案館移交。立檔單位正在使用的檔案可以在本單位保管，但要加強安全防護，并接受檔案局指導(dǎo)和檢查。珍貴歷史檔案、重要事件或重大項目檔案、臨時機構(gòu)或即將撤銷的機構(gòu)產(chǎn)生的檔案資料應(yīng)隨時進行移交。
完成時間：2020年6月底前向檔案局移交。
活動實施方案工作要求篇六
"法律六進"是中國特色的普法術(shù)語，指通過開展普及法律的活動，使法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位。下面是本站小編整理的一些20xx法律六進活動工作實施方案，希望大家喜歡!
為全面落實鶴峰縣20xx年法制建設(shè)和法制宣傳教育工作要點，深入推進“六五”普法工作，為建設(shè)“四個鶴峰”營造良好的法治環(huán)境，根據(jù)省、州、縣各相關(guān)文件要求，結(jié)合我會實際，為認(rèn)真開展好“法律六進”活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，以“弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，增強權(quán)力和義務(wù)相一致的觀念，推進我會依法行政、依法管理，全面提高法治管理水平。
二、總體要求。
1、大力開展黨的精神和憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育，深入開展社會主義法治理念，努力提高干部職工的憲法意識和法治觀念，推進社會主義法治觀念深入人心。
2、要大力開展促進經(jīng)濟社會發(fā)展，維護社會和諧穩(wěn)定方面的法律法規(guī)宣傳教育，突出宣傳科學(xué)發(fā)展，和諧創(chuàng)業(yè)和維護社會穩(wěn)定方面的基本法律原則、法律制度，努力服務(wù)貿(mào)促事業(yè)。
3、要大力開展法制主題教育活動，教育引導(dǎo)貿(mào)促會全體職工依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障人民群眾的切身利益。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展“法律進機關(guān)”活動，不斷提高依法管理和服務(wù)社會的水平。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，堅持在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展社會主義法治理念教育，堅持中心組學(xué)法每年2次以上，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策、依法行政能力。加強機關(guān)干部職工學(xué)法制度建設(shè)，把法律知識納入日常。
學(xué)習(xí)計劃。
(二)開展“法律進農(nóng)村”活動，努力促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)由中心工作負(fù)責(zé)人牽頭，在搞好三萬活動及單位幫扶工作的基礎(chǔ)上，積極開展駐村干部法律知識培訓(xùn)，積極開展法制宣傳資料、法律服務(wù)、法律咨詢進農(nóng)村活動，使廣大農(nóng)民在潛移默化中學(xué)習(xí)法律知識。
(三)開展“法律進企業(yè)”活動，借助對外聯(lián)絡(luò)股平常為我縣企業(yè)服務(wù)時機，為企業(yè)管理人員進行法律、法規(guī)知識的宣傳，為企業(yè)提供商事法律服務(wù)及糾紛調(diào)處，不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理的能力。
(四)開展“法律進單位”活動，提高各股室法治管理水平。
1、各股室要深入推進“六五”普法依法治理工作，做到“五有”，即有組織、有計劃、有教材、有陣地、有考核。
2、健立健全干部學(xué)法制度，把干部學(xué)法與業(yè)績考核相結(jié)合，進一步提升干部的依法決策，依法管理能力。
3、積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動，定期組織職工參加法律知識培訓(xùn)，更新法律知識。
4、辦公室通過宣傳欄，結(jié)合工作實際開展法制宣傳。
四、工作步驟和安排。
開展“法律六進”活動是普法工作的一項重要內(nèi)容，工作步驟和安排要與本年度普法計劃實施同步。共劃分三個階段：
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年3月10日至4月25)，各股室要根據(jù)自身工作職責(zé)，細(xì)化工作內(nèi)容，制定具體可行的。
認(rèn)真組織實施。
2、組織實施階段(20xx年4月26至11月15日)各股室要按照制定的實施方案，狠抓落實，做到部屬及時、措施到位，收效明顯。貿(mào)促會普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對“法律六進”活動開展情況進行督查和指導(dǎo)。
3、檢查驗收階段(20xx年11月16日到11月30日)貿(mào)促會普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組將對各股室“法律六進”活動開展情況進行專項檢查驗收，對活動中表現(xiàn)出色的股室和個人予以表彰，對推卸責(zé)任、敷衍塞責(zé)的股室和個人進行通報批評，對造成嚴(yán)重后果的，將依法追究責(zé)任。
五、活動要求。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制。
2、建立科學(xué)的工作機制。
3、建立完善的保障機制。辦公室和財務(wù)要安排好“法律六進”活動的專項經(jīng)費，切實保障各項活動的正常開展。
一、指導(dǎo)思想和總體要求。
(一)指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面推進“六五”普法依法治理工作，以“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”為主題，大力開展“法律六進”活動，教育廣大干部群眾自覺學(xué)法律、用法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進一步增強全鎮(zhèn)公民的憲法意識和法治觀念，增強權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念;推進機關(guān)、單位、村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)依法行政、依法管理，全面提高我鎮(zhèn)的法治化管理水平。
(二)總體要求。
1.要大力開展黨的精神和憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育，深入開展社會主義法治理念教育，努力提高公民的憲法意識和法治觀念，推進社會主義法治理念深入人心。
2.要大力開展促進經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定方面的法律法規(guī)宣傳教育，突出宣傳科學(xué)發(fā)展，和諧創(chuàng)業(yè)和維護社會穩(wěn)定方面的基本法律原則、法律制度，努力服務(wù)全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進和保障社會和諧。
3.要大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動，教育引導(dǎo)廣大干部群眾依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障人民群眾的切身利益。
4.要大力開展法治文化建設(shè)，努力創(chuàng)造符合我鎮(zhèn)實際情況，體現(xiàn)時代特色的法治文化，為深入推進依法治鎮(zhèn)營造良好的社會氛圍。
二、活動內(nèi)容。
(一)開展“法律進機關(guān)”活動，不斷提高機關(guān)依法管理和服務(wù)社會的水平。
1.鎮(zhèn)直各機關(guān)要以強化社會主義法治理念為宗旨，使廣大公務(wù)員牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局的觀念，自覺遵守法律、忠實執(zhí)行法律、維護憲法和法律權(quán)威。
2.繼續(xù)堅持和完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識考試制度，進一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的帶頭示范作用。
3.加強機關(guān)公務(wù)員學(xué)法制度建設(shè)，把法律作為機關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，定期開展法律知識培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核工作，增加法律知識在公務(wù)員培訓(xùn)中所占的比重，逐步實現(xiàn)機關(guān)公務(wù)員法律知識考試考核工作規(guī)范化，并把學(xué)習(xí)和掌握法律知識的情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員年度考核和任用考察時的重要內(nèi)容。
4.進一步健全執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，加大對機關(guān)執(zhí)法水平的考核力度，把執(zhí)法水平和執(zhí)法效果作為“法律進機關(guān)”工作的重要考核內(nèi)容，使機關(guān)工作作風(fēng)不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量不斷提升。
5.開展“學(xué)法用法模范公務(wù)員”和“學(xué)法用法示范機關(guān)”創(chuàng)建評比活動，以創(chuàng)建評比活動為載體推進機關(guān)學(xué)法用法。
(二)開展“法律進村寨”活動，努力促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
1.加強農(nóng)村法制教育隊伍建設(shè)和陣地建設(shè)，結(jié)合目前開展的“法治村(社區(qū))”活動，實現(xiàn)鎮(zhèn)建立一支專(兼)職法制宣傳員隊伍，鎮(zhèn)設(shè)立一個法制輔導(dǎo)站，每個村建立一個法律圖書角，每個村民小組要建立一個法制宣傳欄和其他結(jié)合農(nóng)村實際的方式向農(nóng)民群眾普及法律知識。
2.加強駐村干部、村(居)“兩委”干部和村法制宣傳員、人民調(diào)解員、治安信息員等人員的法律知識培訓(xùn)。以適應(yīng)我鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)等重大項目建設(shè)的需要，要以《農(nóng)村土地承包法》、《土地管理法》、《村民委員會組織法》、《物權(quán)法》、《。
勞動合同。
法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《人民調(diào)解法》等法律法規(guī)的重點培訓(xùn)內(nèi)容，不斷提升村“兩委”干部的依法治理工作水平。
3.積極開展法制宣傳資料、法制信息、法制文藝和法律服務(wù)、法律咨詢進村寨活動，組織法制宣講團(組)、法制宣傳車、法制宣傳志愿者隊伍，深入村寨、田間、地頭，通過開展形式多樣的法治主題實踐活動，使廣大農(nóng)民群眾在潛移默化中學(xué)習(xí)法律知識。推廣“旁聽式”調(diào)解法，選擇典型案件，組織村民旁聽，并結(jié)合案件調(diào)解，向村民宣傳相關(guān)的法律知識。
4.深入開展法律服務(wù)進村入戶活動，進一步發(fā)揮政法機關(guān)的核心作用，定期開展針對農(nóng)民群眾的義務(wù)法律咨詢、法律服務(wù)活動，對貧困弱勢的村民提供法律援助。
(三)開展“法律進社區(qū)”活動,增強社區(qū)居民學(xué)法用法意識，促進管理有序、文明祥和的新型社區(qū)建設(shè)。
積極探索社區(qū)法制宣傳教育途徑，豐富社區(qū)法制宣傳教育形式，努力實現(xiàn)“五個一”：即每個社區(qū)應(yīng)建立一個法制宣傳櫥窗，建立一個法律圖書角，建立一支法制宣傳教育隊伍，建立一套居民學(xué)法制度，每季度開展一次法制宣傳活動。要重點進行社區(qū)管理和基層民主自治方面的法律宣傳，著眼于手提高社區(qū)的自治和服務(wù)能力。
(四)開展“法律進學(xué)?！被顒?，著眼于培養(yǎng)青少年學(xué)生的法律素養(yǎng)和道德情操。
1.深入開展社會主義法治理念教育，結(jié)合以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動，教育廣大青少年學(xué)生學(xué)法律、講法治，知榮辱、明是非，使廣大青少年學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。
2.繼續(xù)推進學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”措施。政法干警要定期到學(xué)校作法制講座，要以通俗易懂的語言、深入淺出地講授《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年保護法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等有利于青少年身心健康成長的法律法規(guī)，同時要加強對校園及周邊治安環(huán)境的專項治理，為學(xué)校的教學(xué)提供強有力的法治保障。
3.加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，依托家庭、村落開展青少年法制教育，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。
(五)開展“法律進企業(yè)”活動，大力促進企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營。
1.將企業(yè)中層以上管理人員和民營企業(yè)主的法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入日常管理范圍，指導(dǎo)并督促企業(yè)要制定年度法制宣傳教育。
工作計劃。
建立健全企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律學(xué)習(xí)制度不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理的能力正確處理企業(yè)發(fā)展與維護職工權(quán)益關(guān)系努力形成和諧的勞動關(guān)系。
2.按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，加強對全鎮(zhèn)企業(yè)職工的安全生產(chǎn)、社會保障、工會、民工管理和維護職工合法權(quán)益方面的法制宣傳教育，建立企業(yè)干部職工學(xué)法用法制度。通過各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，深入開展各項法制宣傳教育活動，不斷提高企業(yè)職工的法律素質(zhì)和依法維權(quán)能力。
3.加強企業(yè)法律顧問工作，為提高企業(yè)法治化管理水平，增強企業(yè)市場競爭力提供保證。
(六)開展“法律進單位”活動，提高各單位法治化管理水平。
1.各單位要深入推進“六五”普法依法治理工作，做到“五有”，即有組織、有計劃、有教材，有陣地、有考核。
2.建立健全干部學(xué)法制度，把干部學(xué)法用法與業(yè)績考核相結(jié)合，進一步提升干部特別是中層領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策，依法管理能力。
3.積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動，定期組織職工參加法律知識培訓(xùn)、輪訓(xùn)、更新他們的法律知識，增強單位干部職工依法維權(quán)、依法履行義務(wù)、依法承擔(dān)責(zé)任的意識。強化單位內(nèi)部管理，建立健全。
規(guī)章制度。
依法管理。
三、工作步驟和安排。
開展“法律六進”活動是今年普法依法治理工作的一項重要內(nèi)容，工作步驟和安排要與本年度普法計劃實施同步。共劃共分三個階段：
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年3月10日至4月25日)。各級各部門要要根據(jù)自身工作職責(zé)，細(xì)化工作內(nèi)容，制定具體可操作的工作方案，認(rèn)真組織實施。
(二)組織實施階段(20xx年4月26日至11月15日)。各級各部門要按照制定的實施方案，狠抓落實，做到部署及時、措施到位，收效明顯。鎮(zhèn)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對“法律六進”活動開展情況進行督查和指導(dǎo)。
(三)檢查驗收階段(20xx年11月16日至11月30日)。鎮(zhèn)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對各級各部門“法律六進”活動開展情況進行專項檢查驗收，同時將該工作納入社會管理綜合治理工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并對活動中成績突出，表現(xiàn)優(yōu)異的機關(guān)、單位、村(居)、學(xué)校、企業(yè)、單位和個人納入年度普法先進集體、先進個人予以表彰，同時，對在工作中推卸責(zé)任、敷衍塞責(zé)的單位和個人在全鎮(zhèn)進行通報批評，實行誡勉談話，并上報其主管部門，對造成嚴(yán)重后果的，將依法追究責(zé)任。
四、活動要求。
(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制。鎮(zhèn)依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分發(fā)揮職能作用，密切與相關(guān)部門配合，形成工作合力，加強對“法律六進”活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，做到有部署、有檢查、有獎懲。
(二)建立科學(xué)的工作機制?！胺闪M”活動要按階段、分步驟組織實施。各級各部門要高度重視“法律六進”活動工作，按照方案的要求，結(jié)合實際，大膽探索，積極實踐，力戒形式主義。要建立目標(biāo)管理責(zé)任制，明確職責(zé)、量化標(biāo)準(zhǔn)，把責(zé)任落到單位、個人，確保各項工作任務(wù)的落實。要堅持平時檢查與集中檢查相結(jié)合，自查與互查、聯(lián)查相結(jié)合，過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的做法，進行嚴(yán)格考評、兌現(xiàn)獎懲，起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。
(三)建立完善的保障機制。各級各部門要安排好“法律六進”活動的專項經(jīng)費，切實保障“法律六進”各項活動的正常開展。
一、指導(dǎo)思想。
開展“法律六進”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的關(guān)于依法治國的戰(zhàn)略部署，落實鎮(zhèn)“六五”普法規(guī)劃，進一步增強全鎮(zhèn)公民的社會主義法治理念，促進全鎮(zhèn)各單位依法管理、依法辦事，進一步提高全社會法治化管理水平，為構(gòu)建和諧社會營造良好的法治環(huán)境。
二、總體要求。
1、要大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育，努力提高公民的憲法意識和法治觀念，推動社會主義法治理念深入人心。
2、要大力開展促進經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定方面的法律法規(guī)宣傳教育，突出宣傳社會主義市場經(jīng)濟和社會治安方面的基本法律原則、法律制度，努力服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進和保障社會和諧。
3、要大力抓好服務(wù)保障民生相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。突出宣傳建設(shè)法治政府、倡導(dǎo)社會責(zé)任、尊重和保障公民權(quán)利，勞動就業(yè)、社會保障、人口與計劃生育、收入分配、土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、安全生產(chǎn)、食品藥品安全，維護婦女兒童、老年人、殘疾人等特定群體和社會弱勢群體合法權(quán)益，檔案收集與整理、開發(fā)與利用等法律法規(guī)，充分體現(xiàn)對法律負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對歷史負(fù)責(zé)的有機統(tǒng)一。
4、要加大宣傳力度，及時宣傳“法律六進”活動的進展情況和典型經(jīng)驗，大力宣傳開展“法律六進”活動取得的實效，努力營造有利于“法律六進”活動不斷深入的輿論氛圍。
三、主要內(nèi)容。
(一)開展“法律進機關(guān)”活動，提高依法管理和服務(wù)社會的水平。
1、范圍及對象：鎮(zhèn)機關(guān)單位各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、納入公務(wù)員序列的事業(yè)單位人員。
2、學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)。
依法治國、依法執(zhí)政理論，社會主義民主法制建設(shè)理論，和諧社會理論，憲法、重要法律法規(guī)以及與機關(guān)工作相關(guān)的法律法規(guī)。參考教材：全國“六五”普法教材《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》等。
3、活動安排。
(二)開展“法律進鄉(xiāng)村”活動，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
1、范圍及對象：農(nóng)村干部、農(nóng)民、外出務(wù)工的農(nóng)民。
2、學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)。
憲法、刑法、民法、物權(quán)法、治安管理處罰法、土地管理法、村民委員會組織法、婚姻法、農(nóng)業(yè)法、農(nóng)村合作醫(yī)療章程等與農(nóng)民生產(chǎn)、生活相關(guān)的法律法規(guī)。參考教材：全國“六五”普法教材《農(nóng)民學(xué)法用法讀本》和《農(nóng)村黨員干部法律知識問答》、《農(nóng)民進城務(wù)工法律知識問答》等。
3、活動安排。
(1)20xx年3月，主講人及講座內(nèi)容：
董新民《計劃生育法知識講座》。
活動地點：柘溝村。
(2)20xx年8月，主講人及講座內(nèi)容：
徐仲林《食品衛(wèi)生安全法知識講座》。
活動地點：宋埠村。
(三)開展法律進社區(qū)活動，促進和諧法治社區(qū)建設(shè)。
1、范圍及對象：社區(qū)管理人員、社區(qū)居民、社區(qū)流動人口、社區(qū)單位。
2、學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)。
憲法、刑法、民法、物權(quán)法、婚姻法、居民委員會組織法、婦女權(quán)益保障法、預(yù)防未成年人犯罪法、老年人權(quán)益保障法、治安管理處罰法等。參考教材：全國“六五”普法教材《社區(qū)居民學(xué)法用法讀本》等。
3、活動安排。
(1)20xx年4月，主講人及講座內(nèi)容：
劉建榮《治安管理處罰法講座》地點：東園居委會。
(2)20xx年9月，主講人及講座內(nèi)容：
董新民《計劃生育法學(xué)習(xí)講座》地點：紅旗居委會。
(四)開展法律進學(xué)?；顒?，推進青少年學(xué)生法律素質(zhì)教育。
1、范圍及對象：在校學(xué)生、教師、員工。
2、學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)。
憲法、教育法、義務(wù)教育法、職業(yè)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、物權(quán)法等。參考教材：全國“六五”普法教材《xx普法公民讀本》，全國青少年學(xué)法教材《中學(xué)生法制教育讀本》、《小學(xué)生法制教育讀本》等。
3、活動安排。
(1)20xx年4月，主講人及講座內(nèi)容：
李樹干《青少年法律知識講座》地點：氾光湖小學(xué)。
(2)20xx年11月，主講人及講座內(nèi)容：
張壽卿《法制宣傳教育講座》活動地點：韋鎮(zhèn)小學(xué)。
(五)開展法律進企業(yè)活動，促進企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營。
1、范圍及對象：鎮(zhèn)內(nèi)各類企業(yè)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、經(jīng)營管理人員、職工及農(nóng)民工。
2、學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)。
憲法、刑法、物權(quán)法、合同法、公司法、勞動法、環(huán)境保護法、工會法、產(chǎn)品質(zhì)量法、稅收征收管理法、職業(yè)病防治法等。參考教材：全國“六五”普法教材《企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法讀本》、《社區(qū)居民法律知識讀本》、《農(nóng)民進城務(wù)工法律知識問答》等。
3、活動安排。
(1)20xx年4月，主講人及講座內(nèi)容：
陳以凱《治安法規(guī)宣傳講座》。
活動地點：駿升科技公司。
(2)20xx年9月，主講人及講座內(nèi)容：
李艷軍《婦女權(quán)益保障法講座》。
活動地點：銀寶集團。
(六)開展法律進單位活動，提高法治化管理水平。
1、范圍及對象：鎮(zhèn)內(nèi)公益性機構(gòu)、公共服務(wù)機構(gòu)等機關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)未能涵蓋的單位、單位管理人員、醫(yī)療衛(wèi)生人員、服務(wù)人員及職工。
2、學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)。
憲法、刑法、民法、行政法、物權(quán)法、安全法及與本單位業(yè)務(wù)密切相關(guān)的法律法規(guī)。參考教材：全國“六五”普法教材《xx普法公民讀本》、《醫(yī)療衛(wèi)生人員法律必讀》等。
3、活動安排。
(1)20xx年4月，主講人及講座內(nèi)容：
徐仲林《食品衛(wèi)生安全法學(xué)習(xí)講座》。
活動地點：鎮(zhèn)福利院。
(2)20xx年8月，主講人及講座內(nèi)容：
楊建東《安全法講座》。
活動地點：金氾水液化氣站。
四、具體要求。
1、“六進”活動所進的有關(guān)單位要積極配合，認(rèn)真組織本單位人員積極參加。
2、主講人員要認(rèn)真準(zhǔn)備、精心備課，并做好現(xiàn)場答疑。講稿送鎮(zhèn)普法辦存檔。
3、具體時間安排由鎮(zhèn)普法辦協(xié)調(diào)商定。
活動實施方案工作要求篇七
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部 財政部關(guān)于調(diào)整機關(guān)事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和增加機關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費三個實施方案的通知》(國辦發(fā)〔2016〕62號)精神，制定本方案。
一、調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)的辦法
從2016年7月1日起，調(diào)整公務(wù)員基本工資標(biāo)準(zhǔn)，同時將部分規(guī)范津貼補貼納入基本工資。
調(diào)整后，職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)行的510元至5250元分別提高到585元至7835元;級別工資各級別起點標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)行每月810元至6135元分別提高到每月1020元至6496元，其他各級別工資檔次標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)提高(調(diào)整后的工資標(biāo)準(zhǔn)見附表1)。
將部分規(guī)范津貼補貼納入基本工資后，規(guī)范津貼補貼標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)降低(各職務(wù)層次、各職級納入額度見附表3)，嚴(yán)格按納入基本工資后剩余的額度執(zhí)行。
規(guī)范津貼補貼納入基本工資后，以國家統(tǒng)一規(guī)定的納入額度為基數(shù)，按現(xiàn)行生活性補貼和工作性津貼在規(guī)范津貼補貼中所占比重，確定各自的納入額度。
在調(diào)整公務(wù)員基本工資標(biāo)準(zhǔn)的同時，適當(dāng)調(diào)整機關(guān)工人技術(shù)等級(崗位)工資標(biāo)準(zhǔn)，同時將部分規(guī)范津貼補貼納入技術(shù)等級(崗位)工資(調(diào)整后的工資標(biāo)準(zhǔn)見附表2)。
將部分規(guī)范津貼補貼納入技術(shù)等級(崗位)工資后，規(guī)范津貼補貼標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)降低(各技術(shù)等級納入額度見附表3)，嚴(yán)格按納入基本工資剩余的額度執(zhí)行。
二、其他有關(guān)政策問題
(一)適當(dāng)提高直接從各類學(xué)校畢業(yè)生中錄用的公務(wù)員試用期工資標(biāo)準(zhǔn)。
提高后的試用期工資標(biāo)準(zhǔn)為，初中畢業(yè)生每月1285元，高中、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生每月1320元，大學(xué)專科畢業(yè)生每月1500元，大學(xué)本科畢業(yè)生每月1610元，獲得雙學(xué)士學(xué)位的大學(xué)本科畢業(yè)生(含學(xué)制為六年以上的大學(xué)本科畢業(yè)生)、研究生班畢業(yè)和未獲得碩士學(xué)位的研究生每月1755元，獲得碩士學(xué)位的研究生每月1960元，獲得博士學(xué)位的研究生每月2165元。
上述人員相應(yīng)將部分規(guī)范津貼補貼納入基本工資，減少的額度按錄用后所任職務(wù)相應(yīng)減少。
(二)機關(guān)新參加工作的技術(shù)工人和普通工人，實行學(xué)徒期和熟練期制度。
取得初中及以下畢業(yè)學(xué)歷的技術(shù)工人實行兩年學(xué)徒期，學(xué)徒期工資標(biāo)準(zhǔn)為：第一年1410元，第二年1470元;取得高中、中專和技校及以上畢業(yè)學(xué)歷的技術(shù)工人，實行一年學(xué)徒期，學(xué)徒期工資標(biāo)準(zhǔn)為1470元;普通工人實行一年熟練期，熟練期工資標(biāo)準(zhǔn)為1410元。
上述人員相應(yīng)將部分規(guī)范津貼補貼納入基本工資，納入的額度按轉(zhuǎn)正定級后所聘崗位相應(yīng)減少。
三、經(jīng)費來源
此次調(diào)整機關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)所需資金，按行政隸屬關(guān)系和現(xiàn)行經(jīng)費保障渠道解決。
對盟市所需經(jīng)費，自治區(qū)財政通過增加均衡性轉(zhuǎn)移支付給予適當(dāng)補助，具體辦法由自治區(qū)財政廳另行研究確定。
四、組織實施
此次調(diào)整機關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各級人力資源社會保障部門、財政部門會同有關(guān)部門具體組織實施。
(一)自治區(qū)黨委、政府各部門和自治區(qū)人大、政協(xié)、高級人民法院、人民檢察院、各民主黨派、各人民團體調(diào)整機關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，由自治區(qū)人力資源社會保障廳、財政廳負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門(單位)具體實施。
按現(xiàn)行工資審批權(quán)限，分別報自治區(qū)黨委組織部、人力資源社會保障廳審批，自治區(qū)駐盟市的機關(guān)單位(少數(shù)部門除外)調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，由自治區(qū)人力資源社會保障廳審批。
盟市及盟市以下機關(guān)調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)審批問題，由盟市按干部管理權(quán)限自行研究確定。
中央駐自治區(qū)的機關(guān)單位，由其上級主管部門(即中央及國務(wù)院相關(guān)部委)授權(quán)自治區(qū)審批的，由自治區(qū)負(fù)責(zé)審批。
(二)各盟市要按照本方案規(guī)定，結(jié)合實際情況，擬定本地區(qū)調(diào)整機關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和將部分規(guī)范津貼補貼納入基本工資的具體辦法，按程序報自治區(qū)人力資源社會保障廳、財政廳備案后組織實施。
盟市、旗縣(市、區(qū))機關(guān)納入基本工資前的規(guī)范津貼補貼標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與自治區(qū)人民政府批復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)保持一致，避免出現(xiàn)明納實不納或邊納邊漲的問題。
(三)各地區(qū)、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行本方案規(guī)定，對違反規(guī)定的，按照《違規(guī)發(fā)放津貼補貼行為處分規(guī)定》(監(jiān)察部、人力資源社會保障部、財政部、審計署令第31號)嚴(yán)肅處理。
(四)此次調(diào)整機關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，要求各盟市、各部門務(wù)于2016年11月底前完成。
各盟市在審批工作結(jié)束后(自治區(qū)直屬機關(guān)在辦理工資審批時)，必須將此次調(diào)整機關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)增資《統(tǒng)計表》和具體工資兌現(xiàn)情況，于2016年12月31日前以書面形式(同時報光盤)報自治區(qū)人力資源社會保障廳、財政廳。
屆時自治區(qū)人力資源社會保障廳會同有關(guān)部門進行督查落實。
本方案由自治區(qū)人力資源社會保障廳負(fù)責(zé)解釋。
(自治區(qū)人力資源社會保障廳 自治區(qū)財政廳)
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部 財政部關(guān)于調(diào)整機關(guān)事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和增加機關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費三個實施方案的通知》(國辦發(fā)〔2016〕62號)精神，制定本方案。
一、調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)的辦法
從2016年7月1日起，調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)，同時將部分績效工資納入基本工資。
調(diào)整后的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)技術(shù)人員由現(xiàn)行的每月1150元至3810元分別提高到每月1390元至4850元，管理人員由現(xiàn)行的每月1150元至3770元分別提高到每月1390元至4770元，工人由現(xiàn)行的每月1130元至1640元分別提高到每月1360元至2010元;薪級工資標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)技術(shù)人員、管理人員由現(xiàn)行的每月170元至5795元分別提高到每月215元至6355元，工人由現(xiàn)行的每月150元至1855元分別提高到每月185元至2047元(調(diào)整后的工資標(biāo)準(zhǔn)見附表1至3)。
將部分績效工資納入基本工資后，績效工資水平相應(yīng)降低(各崗位等級納入額度見附表4)。
二、其他有關(guān)政策問題
(一)適當(dāng)提高直接從各類學(xué)校畢業(yè)生中錄用的事業(yè)單位工作人員見習(xí)期和初期工資標(biāo)準(zhǔn)。
提高后的標(biāo)準(zhǔn)為：初中畢業(yè)生每月1285元，高中、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生每月1320元，大學(xué)?？飘厴I(yè)生每月1500元，大學(xué)本科畢業(yè)生每月1610元，獲得雙學(xué)士學(xué)位的大學(xué)本科畢業(yè)生(含學(xué)制為六年以上的大學(xué)本科畢業(yè)生)、研究生班畢業(yè)和未獲得碩士學(xué)位的研究生每月1755元，獲得碩士學(xué)位的研究生每月1960元，獲得博士學(xué)位的研究生每月2165元。
上述人員相應(yīng)將部分績效工資納入基本工資，納入的額度按轉(zhuǎn)正后所聘崗位相應(yīng)納入。
(二)事業(yè)單位新參加工作的.技術(shù)工人和普通工人，實行學(xué)徒期和熟練期制度。
取得初中及以下畢業(yè)學(xué)歷的技術(shù)工人實行兩年學(xué)徒期，學(xué)徒期工資標(biāo)準(zhǔn)為：第一年1410元，第二年1470元;取得高中、中專和技校及以上畢業(yè)學(xué)歷的技術(shù)工人，實行一年學(xué)徒期，學(xué)徒期工資標(biāo)準(zhǔn)為1470元;普通工人實行一年熟練期，熟練期工資標(biāo)準(zhǔn)為1410元。
上述人員相應(yīng)將部分績效工資納入基本工資，納入的額度按轉(zhuǎn)正后所聘崗位相應(yīng)納入。
(三)事業(yè)單位中既聘任在管理崗位，同時又聘任在專業(yè)技術(shù)崗位的人員，仍按現(xiàn)執(zhí)行崗位工資序列對應(yīng)的職務(wù)(崗位)調(diào)整其基本工資標(biāo)準(zhǔn)。
(四)中小學(xué)教師、護士的崗位工資和薪級工資標(biāo)準(zhǔn)提高10%。
三、經(jīng)費來源
此次調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)所需經(jīng)費，按單位類型不同，分別由財政和事業(yè)單位負(fù)擔(dān)。
由財政負(fù)擔(dān)的經(jīng)費，按現(xiàn)行財政體制和單位隸屬關(guān)系，分別由自治區(qū)財政、盟市財政負(fù)擔(dān)。
對盟市所需財政負(fù)擔(dān)經(jīng)費，自治區(qū)財政通過增加均衡性轉(zhuǎn)移支付給予適當(dāng)補助，具體辦法由自治區(qū)財政廳另行研究確定。
四、組織實施
此次調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各級人力資源社會保障部門、財政部門會同有關(guān)部門具體組織實施。
(一)自治區(qū)直屬事業(yè)單位調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，由自治區(qū)人力資源社會保障廳、財政廳負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門(單位)具體實施。
按現(xiàn)行工資審批權(quán)限，分別報自治區(qū)黨委組織部、人力資源社會保障廳審批，自治區(qū)駐盟市事業(yè)單位(少數(shù)部門除外)調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，由自治區(qū)人力資源社會保障廳審批。
盟市及盟市以下事業(yè)單位調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)審批問題，由盟市按干部管理權(quán)限自行研究確定。
中央駐自治區(qū)的事業(yè)單位，由其上級主管部門(即中央及國務(wù)院相關(guān)部委)授權(quán)自治區(qū)審批的，由自治區(qū)負(fù)責(zé)審批。
(二)各地區(qū)要按照本方案規(guī)定，結(jié)合實際情況，擬定本地區(qū)調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和將部分績效工資納入基本工資的具體辦法，按程序報自治區(qū)人力資源社會保障廳、財政廳備案后組織實施。
盟市、旗縣(市、區(qū))事業(yè)單位納入基本工資前的績效工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與自治區(qū)人民政府授權(quán)的人力資源社會保障、財政部門批復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)保持一致，避免出現(xiàn)明納實不納或邊納邊漲的問題。
(三)部分績效工資納入基本工資后，各地人力資源社會保障、財政部門要重新核定事業(yè)單位績效工資總量，各單位嚴(yán)格按核定的績效工資總量執(zhí)行。
(四)各地區(qū)、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行本方案規(guī)定，對違反規(guī)定的，按照《違規(guī)發(fā)放津貼補貼行為處分規(guī)定》(監(jiān)察部、人力資源社會保障部、財政部、審計署令第31號)嚴(yán)肅處理。
(五)此次調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，要求各盟市、各部門務(wù)于2016年11月底前完成。
各盟市在審批工作結(jié)束后(自治區(qū)直屬事業(yè)單位在辦理工資審批時)，必須將此次調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)增資《統(tǒng)計表》和具體工資兌現(xiàn)情況，于2016年12月31日前以書面形式(同時報光盤)報自治區(qū)人力資源社會保障廳、財政廳。
屆時自治區(qū)人力資源社會保障廳會同有關(guān)部門進行督查落實。
本方案由自治區(qū)人力資源社會保障廳負(fù)責(zé)解釋。
(自治區(qū)人力資源社會保障廳 自治區(qū)財政廳)
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部 財政部關(guān)于調(diào)整機關(guān)事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和增加機關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費三個實施方案的通知》(國辦發(fā)〔2016〕62號)精神，制定本方案。
一、增加離休費的辦法
從2016年7月1日起，機關(guān)事業(yè)單位離休人員每月按下列標(biāo)準(zhǔn)增加離休費：行政管理人員，省部級正職及以上1450元，省部級副職1100元，廳局級正職900元，廳局級副職750元，縣處級正職600元，縣處級副職500元，鄉(xiāng)科級及以下400元;專業(yè)技術(shù)人員，教授及相當(dāng)職務(wù)820元，副教授及相當(dāng)職務(wù)580元，講師(含相當(dāng)職務(wù))及以下職務(wù)400元。
二、經(jīng)費來源
此次增加機關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費所需經(jīng)費，按行政隸屬關(guān)系和現(xiàn)行經(jīng)費保障渠道解決。
對盟市所需經(jīng)費，自治區(qū)財政通過增加均衡性轉(zhuǎn)移支付給予適當(dāng)補助，具體辦法由自治區(qū)財政廳另行研究確定。
三、組織實施
此次增加機關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費工作，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各級人力資源社會保障部門、財政部門會同有關(guān)部門具體組織實施。
(一)自治區(qū)黨委、政府各部門和自治區(qū)人大、政協(xié)、高級人民法院、人民檢察院以及各民主黨派、人民團體機關(guān)及其所屬事業(yè)單位增加離休人員離休費工作，由自治區(qū)人力資源社會保障廳、財政廳負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門(單位)具體實施。
按現(xiàn)行工資管理權(quán)限，分別報自治區(qū)黨委組織部、人力資源社會保障廳審批，自治區(qū)駐盟市機關(guān)事業(yè)單位(少數(shù)部門除外)離休人員增加離休費工作，委托所在盟市辦理有關(guān)審批手續(xù)。
盟市及盟市以下機關(guān)事業(yè)單位離休人員增加離休費審批問題，由盟市按照干部管理權(quán)限自行研究確定。
中央駐自治區(qū)的機關(guān)事業(yè)單位離休人員增加離休費，由其上級主管部門(即中央及國務(wù)院相關(guān)部委)授權(quán)自治區(qū)審批的，由自治區(qū)負(fù)責(zé)審批。
(二)各地區(qū)、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行本方案規(guī)定，對違反規(guī)定的，按照《違規(guī)發(fā)放津貼補貼行為處分規(guī)定》(監(jiān)察部、人力資源社會保障部、財政部、審計署令第31號)嚴(yán)肅處理。
(三)此次機關(guān)事業(yè)單位離休人員增加離休費工作，要求各盟市、各部門務(wù)于2016年11月底前完成。
各盟市在審批工作結(jié)束后(自治區(qū)直屬機關(guān)事業(yè)單位在辦理工資審批時)，必須將此次機關(guān)事業(yè)單位離休人員增加離休費《統(tǒng)計表》和離休費兌現(xiàn)情況，于2016年12月31日前以書面形式(同時報光盤)報自治區(qū)人力資源社會保障廳、財政廳。
屆時自治區(qū)人力資源社會保障廳會同有關(guān)部門進行督查落實。
本方案由自治區(qū)人力資源社會保障廳負(fù)責(zé)解釋。
活動實施方案工作要求篇八
各科室、站、所、中心：
根據(jù)《什邡市人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于貫徹落實“三個務(wù)必”工作要求的實施方案》(什安辦發(fā)〔2013〕5號)文件精神，為深入貫徹落實“三個務(wù)必”(即：務(wù)必把安全生產(chǎn)工作要求落實到操作層面、務(wù)必把安全生產(chǎn)監(jiān)管工作落實到一線管理者層面、務(wù)必把安全生產(chǎn)規(guī)章制定落實到最基層工作層面)的`工作要求，努力推動全局安全生產(chǎn)工作再上臺階，經(jīng)局黨委研究，提出如下實施方案：
各科室、站、所、中心要深刻領(lǐng)會2013年1月14日全省安全生產(chǎn)電視電話會議精神，準(zhǔn)確把握“三個務(wù)必”內(nèi)容實質(zhì)，提高對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識，把思想和工作統(tǒng)一到會議精神上來，切實增強緊迫感和責(zé)任感，扎實抓好學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。一是要充分利用局網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、信息等平臺，通過發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅等行之有效的方式，將“三個務(wù)必”工作要求傳達到每位干部職工，確保知曉率達100%。二是局安全領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，切實將“三個務(wù)必”工作要求融入到日常監(jiān)管工作中，確保每位干部職工應(yīng)知盡知，切實落實“三個務(wù)必”工作要求。
為切實加強貫徹落實“三個務(wù)必”工作要求的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)局黨委研究決定成立“三個務(wù)必”工作領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見附件)，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督“三個務(wù)必”工作要求的貫徹落實。
(二)完善制度，強化考核
領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全責(zé)任追究制度和激勵約束機制，把貫徹落實“三個務(wù)必”工作納入安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制考核內(nèi)容，進行目標(biāo)績效考核，將考核結(jié)果作為獎懲和責(zé)任追究的依據(jù)，以考核獎勵機制推動安全生產(chǎn)工作落實。
(三)有機結(jié)合，統(tǒng)籌規(guī)劃
一是理論與實踐相結(jié)合。各科室、站、所、中心要把貫徹落實“三個務(wù)必”與實際工作結(jié)合起來，尤其要與2013年安全生產(chǎn)重點工作相結(jié)合。二是總結(jié)與規(guī)劃相結(jié)合。在“三個務(wù)必”具體指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)分析2012年安全生產(chǎn)工作，科學(xué)規(guī)劃2013年安全生產(chǎn)工作，進一步增強安全生產(chǎn)工作主動性和前瞻性。
(一)建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)管制度
各下屬事業(yè)單位要把貫徹落實“三個務(wù)必”工作作為當(dāng)前和今后安全生產(chǎn)工作的重要任務(wù)，納入年初工作計劃，采取有效措施，細(xì)化與“三個務(wù)必”相配套的各項制度、政策和措施，修訂完善本行業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)、任務(wù)和措施，進一步強化安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制，全力解決影響和制約安全生產(chǎn)工作的深層次問題，從根本上提高安全生產(chǎn)保障能力。
(二)進一步強化安全監(jiān)管責(zé)任制
局下屬事業(yè)單位要建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實履行職責(zé)。局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進一步建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體制機制。由局黨政一把手要“親自抓、負(fù)總責(zé)”，實行“一崗雙責(zé)”，堅持每個月深入到下屬事業(yè)單位和各敬老院開展一次抽查，每季度進行一次大排查。按照“誰檢查、誰負(fù)責(zé)”原則，進一步明確檢查人員隱患排查責(zé)任，建立健全檢查人員問責(zé)機制。
(一)調(diào)查研究，細(xì)化任務(wù)階段(2013 年 1 月中旬—2013 年 2月上旬)。認(rèn)真研究，結(jié)合本轄區(qū)、本行業(yè)(領(lǐng)域)安全監(jiān)管工作實際，制定本單位貫徹落實“三個務(wù)必”工作要求的實施方案，明確具體工作目標(biāo)任務(wù)。
(二)組織實施，全面推進階段(2013 年 2 月下旬—2013 年 10月)。按照本單位貫徹落實“三個務(wù)必”實施方案工作任務(wù)、目標(biāo)，采取切實有效的措施，全力推進“三個務(wù)必”各項要求的落實。
(三)督促檢查，總結(jié)提高階段(2013 年 11 月—2013 年 12 月)。認(rèn)真總結(jié)“三個務(wù)必”貫徹落實情況，重點總結(jié)采取的主要措施、取得的成效和意見建議，形成書面材料，報主管部門。
特此通知。
附件：什邡市民政局貫徹落實“三個務(wù)必”工作要求領(lǐng)導(dǎo)小組
二〇一三年二月一日
什邡市民政局辦公室 2013年2月1日印發(fā)
(共印6份)
附件：
什邡市民政局
貫徹落實“三個務(wù)必”工作要求領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：歐明勝(局黨委副書記、局長)
副組長：王其聰(局黨委書記、紀(jì)委書記、副局長)
王 義(市老齡委辦公室主任、副局長)
黃超榮(局黨委委員、副局長)
成 員：蔣 桃(局黨委委員、局辦公室主任)
肖 楊(雙擁辦主任)
張 黎(慈善會會長)
王碧琴(社會救助科負(fù)責(zé)人兼救助站站長)
楊 凱(社會救濟科科長)
李 冰(市殯管所所長)
鄧少江(市干休所所長)
向書富(青龍山公墓管理所所長)
劉貴德(市福利救助中心負(fù)責(zé)人)
活動實施方案工作要求篇九
深入開展法制宣傳教育，以開展“法律十進”活動為載體，推進法律進機關(guān)、進學(xué)校、進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進景區(qū)、進家庭、進公交、進醫(yī)院、進廣場，進一步弘揚法治精神，牽頭做好法律“進公交”活動，以公交車、出租車led顯示屏為載體，增強交通系統(tǒng)廣大干部職工的法制觀念和法律素質(zhì)，努力在全社會營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾糾紛靠法的良好法治氛圍。
二、主要工作任務(wù)。
（一）開展“法律進機關(guān)”活動，不斷提高機關(guān)依法管理和服務(wù)社會水平。
局屬各單位要加強依法行政理念教育，促使干部職工牢固樹立依法行政、執(zhí)政為民、公平正義、服務(wù)大局的觀念，帶頭學(xué)習(xí)法律、自覺遵守法律、忠實執(zhí)行法律、維護法律權(quán)威。完善并落實黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、專題法制講座制度、重大決策前的法律咨詢審核制度，加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉政法制教育，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的.帶頭示范作用。強化公務(wù)員學(xué)法制度建設(shè)，切實落實普法聯(lián)絡(luò)員制度，健全完善公務(wù)員fa律培訓(xùn)、輪訓(xùn)、考核制度，將學(xué)法考核成績作為公務(wù)員任職晉升的重要依據(jù)。加強通用法律知識和履行職務(wù)相關(guān)的專門法律知識學(xué)習(xí)，保證公務(wù)員年度學(xué)法不少于40學(xué)時。進一步加強干部職工學(xué)法陣地建設(shè)，營造機關(guān)濃厚的法制學(xué)習(xí)氛圍。
（二）開展“法律進農(nóng)村”活動，努力提高村民愛路護路和交通安全意識。
加強農(nóng)村法制宣傳教育陣地建設(shè)，繼續(xù)開展“送法下鄉(xiāng)”、“法進農(nóng)家”活動，將《中華人民共和國公路法》、《省公路路政管理條例》、《公路安全保護條例》、《省〈中華人民共和國公路法〉實施辦法》和交通安全知識等交通法律法規(guī)采取發(fā)放法制宣傳資料，提供義務(wù)解答法律咨詢等服務(wù)，進一步提高村民的法律素質(zhì)，強化村民愛路護路和自我保護的意識及責(zé)任感；引導(dǎo)群眾不乘坐非法營運車、船，使廣大農(nóng)民群眾在潛移默化中掌握法律知識。
（三）開展“法律進社區(qū)”活動，促進和諧社會建設(shè)。
根據(jù)干部職工家庭分布和辦公場地依托所在社區(qū)及社區(qū)法制宣傳陣地，車站等公共活動場所，加強對交通運輸法律法規(guī)特別是道路運輸管理方面的法律法規(guī)，如：《中華人民共和國道路運輸條例》、《省道路旅客、貨物運輸管理辦法》、《省機動車維修管理辦法》、水上安全等交通法規(guī)以及道路運政管理投訴舉報方式的宣傳教育，引導(dǎo)居民及進城務(wù)工農(nóng)民工強化法制理念，增強遵紀(jì)守法和自我保護意識，自覺做到合法經(jīng)營和不乘坐非法營運車輛，并積極舉報非法營運車輛情況。
（四）開展“法律進企業(yè)”活動，大力促進交通企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營。
各交通行業(yè)管理部門協(xié)助民營運輸企業(yè)制定年度普法工作計劃，建立健全企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律學(xué)習(xí)制度，每年應(yīng)定期或不定期組織管理人員參加法律知識學(xué)習(xí)，不斷提高依法經(jīng)營、依法管理的能力。要大力宣傳與職工生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高企業(yè)職工的法律素質(zhì)和依法維權(quán)能力。
（五）開展“法律進公交”活動，提高廣大人民群眾法制水平。
利用公交車、出租車led，張貼宣傳畫等形式，廣泛向廣大人民群眾積極宣傳法律知識，要積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動，營造全民學(xué)法的良好氛圍，通過宣傳活動，提高廣大人民群眾法律意識。
三、活動安排。
為推進“深化‘法律十進’服務(wù)交通發(fā)展”法制宣傳教育主題活動深入開展，，將開展以下幾項主要工作：
（一）組織人員參加市、縣各項法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，進一步促進交通法制學(xué)術(shù)交流，活躍交通法制文化，提高交通行業(yè)依法行政水平，使交通法制工作更好為全縣交通運輸事業(yè)的發(fā)展改革服務(wù)。
（二）組織全系統(tǒng)干部職工及執(zhí)法人員開展一次規(guī)模比較大的法制培訓(xùn)工作，提高交通系統(tǒng)干部職工的法律知識水平。
（三）利用網(wǎng)站、宣傳欄、車站、出租車和公交車led等多渠道對主題活動進行廣泛宣傳。
四、活動要求。
（一）各單位要結(jié)合實際，制定本單位“法律十進”活動實施方案，做好宣傳發(fā)動工作，全面啟動“法律十進”活動。
（二）各單位要高度重視“法律十進”活動，按照本意見精神，結(jié)合實際，大膽探索，積極實踐，創(chuàng)造性地開展“法律十進”活動。要堅持求真務(wù)實，注重實效，量化目標(biāo)考核，使“法律十進”活動成為“六五”普法期間引導(dǎo)和促進全縣交通系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識、增強法制觀念的重要載體。
（三）各單位要加強對“法律十進”活動的工作指導(dǎo)，落實分工負(fù)責(zé)和各項保證措施。要注重加強法治文化建設(shè)，組織、協(xié)調(diào)好法制宣傳欄的創(chuàng)辦活動，不斷推進法律知識的普及和法治文化的創(chuàng)新。要不斷總結(jié)、推廣“法律十進”活動中的好經(jīng)驗、好做法和好典型，加大督促檢查力度，確?！胺墒M”活動各項目標(biāo)任務(wù)的順利完成。
（四）各單位要及時將工作開展情況報行政許可股。
活動實施方案工作要求篇十
一.字體要求。
1.題目：黑體小二號、不超過20個字。例：題目2.標(biāo)題部分：
仿宋小四號。例：主席團。
總結(jié)。
時間活動計劃。
(2)活動前期準(zhǔn)備工作：要求寫明具體準(zhǔn)備工作的具體負(fù)責(zé)部門和人員;包括學(xué)生會外部的組織或個人。(3)活動中所有情況的記載和總結(jié)。
(4)活動后工作的總結(jié)：包括對活動中表現(xiàn)突出的部門和個人的肯定以及活動存在的問題以及解決方案;好的方面和不足的方面均需要一一列出并給予說明。
1/。
5__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考(5)活動感想。
2.各部門作日常工作總結(jié)(包括學(xué)期中和學(xué)期末)(1)工作總結(jié)的提綱。(2)分步對各活動進行總結(jié)。
(3)每個活動的總結(jié)需包含本部門在該項活動中擔(dān)任的工作內(nèi)容、完成情況以及意見和想法。
(4)本段時間工作感想以及部門展望等。
注：此總結(jié)格式方案為初步方案。若有改動，在以后調(diào)整?，F(xiàn)階段所有部門或個人的工作總結(jié)一律按照以上要求嚴(yán)格執(zhí)行。
主席團。
2008年12月28日1、整理結(jié)論。
營銷策劃書90%不是為自己寫的。因為我們在思考問題時，往往只根據(jù)自己的知識和掌握的資料得出最終的結(jié)論，而不是將整個整理出策劃書。
2/。
5__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考2、說服性材料。
(1)準(zhǔn)確、完整地表現(xiàn)營銷策劃的內(nèi)容。
策劃書的內(nèi)容是否能準(zhǔn)確地傳達策劃者的真實意圖，顯得極為重要。
(2)充分、有效地說服決策者。
是為了實現(xiàn)具體的目的而設(shè)定的直接對象。
3/。
5__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考為了實現(xiàn)目的，必須設(shè)定若干個目標(biāo)。如果忘記這一點，一口氣沖向目的，便會遇到挫折。目的是超越時間的概念，但是很多策劃人往往把目的當(dāng)成目標(biāo)，這樣在目的不能很快實現(xiàn)的情況下，就會使策劃人產(chǎn)生挫折感。
如果沒有明確的目的，僅僅在當(dāng)前的目標(biāo)周圍打轉(zhuǎn)，就會為別人或別的企業(yè)創(chuàng)造向下一個目標(biāo)和目的前進的機會。
因此，將目的與目標(biāo)混淆是非常危險的。
營銷策劃書的編制原則。
原則。
1、邏輯思維原則。2、簡潔樸實原則。3、可操作原則。4、創(chuàng)意新穎原則。
標(biāo)題字體為宋體，大小一號，加粗副標(biāo)題宋體二號或小二字號，4/5。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考加粗正文部分，如有小標(biāo)題，宋體四號或小三，加粗，其余一律宋體四號字，1.5倍行距，拉贊助策劃書前言要一頁。
策劃書字體格式要求：
標(biāo)題字體為宋體，大小一號，加粗；副標(biāo)題宋體一號或小字二號，加粗；
正文部分如有小標(biāo)題，設(shè)為宋體四號或小三，加粗；其余一律四號字，1.5倍行距；
5/5。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考。
活動實施方案工作要求篇十一
一、指導(dǎo)思想：
期中考試過后，我們發(fā)現(xiàn)，每個班總有少數(shù)語文學(xué)習(xí)困難生，他們不太喜歡上語文課，也不喜歡閱讀，導(dǎo)致語文成績越來越差，基本喪失了語文學(xué)習(xí)的興趣和熱情。因此，我們想通過這項課題的研究，尋找一些行之有效的對策，來激發(fā)這些學(xué)困生的閱讀興趣，從而切實提高這部分學(xué)生的閱讀能力，對其終身發(fā)展有所幫助。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出要培養(yǎng)學(xué)生“語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力?！比绾巫寣W(xué)困生也具有適應(yīng)實際需要的閱讀力，為學(xué)生的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)，所以我們確立了關(guān)于學(xué)困生閱讀能力低下原因分析及對策思考的課題。
二、介紹我們眼中學(xué)困生的有關(guān)情況。
(2)平時作業(yè)閱讀題基本不做或錯誤率較高;。
(3)閱讀題基本不得分。
三、我們組確定的幫助措施。
1、上課前督促其進行預(yù)習(xí)，可通過讀課文、寫生詞、圈畫不理解的詞句聯(lián)系上下文或查工具書加以理解，使學(xué)困生對新課內(nèi)容有所了解，以便課堂更好地閱讀。
2、上課時要加倍關(guān)注學(xué)困生，時刻關(guān)注其課堂情況，盡量與其形成互動，教授其聽課、記筆記、作注釋的方法。
3、課外多多關(guān)注學(xué)困生，教授其閱讀的方法，幫助培養(yǎng)閱讀理解的能力，使自主閱讀成為一種習(xí)慣。對于要求背誦的重點課文、段落，教師應(yīng)條分理析地講解，使其在理解的基礎(chǔ)上容易背誦;要督促學(xué)困生多看一些有益的課外書，如《唐詩》《宋詞》《上下五千年》《寓言故事》《成語詞典》等，以培養(yǎng)學(xué)困生良好的閱讀習(xí)慣，提高其基本的文學(xué)素養(yǎng)。
4、針對學(xué)困生情況制定合理的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)其點滴進步。
四、具體安排。
略
活動實施方案工作要求篇十二
技實踐主要關(guān)注的是科技的經(jīng)濟價值，這導(dǎo)致科技系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)存在著結(jié)構(gòu)性矛盾。下面是有科技實踐活動工作實施方案，歡迎參閱。
一、目的意義：
為加強中學(xué)生社會實踐和勞動實踐教育，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，扎實有效的推進素質(zhì)教育，促進教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校教育的資源優(yōu)勢，使普通教育與職業(yè)教育、學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合，根據(jù)初中勞動技術(shù)課的要求，決定組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新教育時間培訓(xùn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
帶隊領(lǐng)導(dǎo)：張建國王樹林。
帶隊教師：徐小峰魏雪梅顏峰宋芳李向飛張曉紅時佃強崔云德郭叢叢賈麗。
三、帶隊須知：
1.每位教師提高認(rèn)識，加強工作責(zé)任心。各班主任組織學(xué)生按時到實踐基地報道，并協(xié)助基地管理人員安置好學(xué)生。
2.帶隊教師負(fù)責(zé)學(xué)生上課以外的全日制管理，督促學(xué)生按時打掃教室內(nèi)、外衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生，加強對學(xué)生的安全教育，確保不出現(xiàn)人為安全事故。
3.上課前協(xié)助任課教師組織學(xué)生按時進入實踐基地，協(xié)助基地教師組織學(xué)生。按要求對任課教師進行評議。
4.帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)基地有關(guān)材料(學(xué)生入校工作指南，學(xué)習(xí)活動指南、生活指南、一天生活學(xué)習(xí)流程、宿舍物品使用管理規(guī)定、宿舍安全守則及其評價標(biāo)準(zhǔn)、離校須知等)。
5.做好與基地管理人員的協(xié)調(diào)工作，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時與基地管理人員協(xié)商處理。
四、學(xué)生須知：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守實踐活動基地的一切。
規(guī)章制度。
體現(xiàn)良好的明集中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2.嚴(yán)謹(jǐn)攜帶管制刀具，隨身聽及錄音機、手機、mp3等。認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守安排內(nèi)容，努力達到學(xué)習(xí)效果。
3.每天統(tǒng)一穿校服，早操統(tǒng)一穿運動鞋。
4.進入實踐基地后學(xué)生的活動范圍只限制在基地內(nèi)，如果學(xué)生因特殊情況，必須外出的，必須有班主任批準(zhǔn)并陪同。
5.不準(zhǔn)在校園內(nèi)追逐打鬧，打架斗毆，不準(zhǔn)攀折花木。
6.按時按要求打掃好室內(nèi)外及宿舍衛(wèi)生并保持好，不準(zhǔn)亂丟垃圾。
7.不準(zhǔn)串班級，不準(zhǔn)外出就餐，嚴(yán)禁吃零食。
8.晨練時，一班為單位在指定地點提前5分鐘集合，要做到集合迅速、隊伍整齊、
口號。
9.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到不遲到、不早退，上課認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)違章操作機器、儀器、更不準(zhǔn)頂撞輔導(dǎo)教師。
10.嚴(yán)格執(zhí)行實踐基地的一切規(guī)章制度。
11.學(xué)生不準(zhǔn)帶零花錢。
五、跟車教師及司機職責(zé)。
1.第一批九輛車八點半準(zhǔn)時集合出發(fā)，第二批發(fā)車時間大約9點半。
返程順序同去時。往返途中按照編號順序前進，不得超車。
行車路線：鄒魏路-上口-原肖臺路-肖鎮(zhèn)-向東至禮叁職業(yè)中專。
2.跟車?yán)蠋熐妩c人數(shù)后，組織學(xué)生上車下車，不落下學(xué)生。
3.組織學(xué)生上下車時必須要有秩序依次上車，要排隊等候，不要擁擠，不得讓學(xué)生搶座。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。
4.一路上對學(xué)生安全負(fù)責(zé),禁止喧嘩,胡鬧，禁止將頭、手、胳膊伸出車窗外等。
5.到禮叁職業(yè)中專下車時，按順序下車，下車后原地站隊集合待命，不準(zhǔn)到處走動。
六、明集中學(xué)實踐基地課堂要求：
1.預(yù)備鈴響，在指定位置按順序整隊集合，背誦基地誓言。
2.上課鈴響前，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到功能室前等待上課。
3.上課鈴響后物品檢查員負(fù)責(zé)檢查功能室器材是否完備，各組長檢查上報。
4.實踐活動，自覺遵守基地管理規(guī)則，積極參與，用于實踐，注意安全。
5.具體做到：1)不在課堂上大聲喧嘩，交頭接耳。2)不遲到、早退、曠課。3)不亂串功能室。4)不丟失損壞基地的公共設(shè)施、設(shè)備。5)不違章操作機器、儀器。
6.愛護基地設(shè)施和器材，使用完畢及時歸還，不死自留用，帶走。
7.帶隊老師及時不定期的巡視學(xué)生的課堂表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)情況及時協(xié)商處理。維護明集中學(xué)形象和尊重基地老師的勞動成果。
一、活動目標(biāo)：
以“迎世博，讓綠色生活方式走進徐匯千萬學(xué)子家庭”活動為契機，結(jié)合我?！翱萍冀ㄖＰ汀碧厣?，開展“綠色建筑，和諧家園”為主題的系列活動，通過活動，提高學(xué)生的環(huán)保意識，樹立正確的環(huán)境價值觀、學(xué)會科學(xué)研究的方法，提高實踐能力，培養(yǎng)自主探索，開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。
二、活動階段安排：
1、20xx年3月活動啟動。
2、20xx年3月——11月活動實施;。
3、20xx年11月底。
活動總結(jié)。
三、活動內(nèi)容和形式：
一、結(jié)合課堂教學(xué)，發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科的先導(dǎo)作用，在各年級選擇重點滲透的學(xué)科開展環(huán)境教育：《環(huán)境教育》拓展課，綜合科學(xué)、地理、語文、生物、物理、政治等等，將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與保護、節(jié)約資源等環(huán)保知識融入教學(xué)內(nèi)容中。
二、開展主題系列活動：
活動一：讓綠色走進校園(3月)。
1、組織全校師生開展綠化角評比活動，美化學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境。
2、進行綠色環(huán)保專題黑板報評比。
3、舉行節(jié)水、節(jié)電、護綠等環(huán)保標(biāo)志設(shè)計與展示，增強師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識。
4、開展“與節(jié)約文明同行，建設(shè)節(jié)約型社會——xx年上海市大中學(xué)生科普征文”活動。通過活動形成浪費資源可恥，節(jié)約資源光榮的理念，為建設(shè)資源節(jié)約型城市做出我們的一份貢獻。(4月、八年級)。
5、開展綠色環(huán)保為主題的課題研究，組織綠色生活方式大討論、編制家庭綠色生活手冊等活動，將綠色環(huán)保的理念融入實際生活中。(5月、七年級)。
活動二：以“身邊的綠色建筑”為課題開展調(diào)查研究、制作模型活動。
1、開展“綠色建筑的故事”活動，通過尋訪市區(qū)相關(guān)建筑，了解建筑風(fēng)格，收集有關(guān)圖片，查找其歷史文化內(nèi)涵，進行課題研究，寫出。
調(diào)查報告。
或制作電腦小報。(7、8月、3——8年級)。
2、組織學(xué)生參觀“上海市建筑博物館”，了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設(shè)計理念和建筑結(jié)構(gòu)，通過活動，增強學(xué)生對現(xiàn)代綠色建筑的感性認(rèn)識，拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。(10月)。
3、舉行“暢想綠色家園”科學(xué)幻想繪畫活動，通過科幻畫的創(chuàng)作，用藝術(shù)形象反映建筑與未來能源、建筑材料利用的發(fā)展。(10月、2——5年級)。
4、舉行“暢想綠色家園”環(huán)保創(chuàng)意制作活動，組織學(xué)生利用廢舊物品，設(shè)計并制做未來綠色家園的建筑模型，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念滲透在建筑設(shè)計中，并撰寫設(shè)計的理念。(10——11月、6年級)。
一、活動背景：
我們知道植物的生長需要土壤，因為土壤能夠給植物提供生長所需的水和各種無機鹽，并起到固定植物的作用。但是土壤資源有限，而且土壤易受環(huán)境污染。以蔬菜為例，隨著環(huán)境污染的加劇，土壤、地下水中含有的各種有毒有害物質(zhì)越來越多，在這樣的土地上種植的蔬菜也含有一些對人體有害的物質(zhì)。這樣，我們吃的蔬菜就不那么香了，它們對人體也有害了。最近，一種綠色無公害蔬菜出現(xiàn)了。它不含有害的農(nóng)藥，營養(yǎng)豐富，受到了人們的歡迎。如果它是用人工配制的營養(yǎng)液直接供給植物水分和無機營養(yǎng)，并以水或其他基質(zhì)作為植物生長發(fā)育的基質(zhì)，那么我們就可以不用土壤來栽培植物了，這種方法就稱為無土栽培。這種栽培方法一點也不神秘，我們也可以用這種方法在自己的家里動手種植這種無公害的蔬菜。
無土栽培具有栽植方便、節(jié)約肥水、提高效率、種植工序簡單、無污染、產(chǎn)量高、產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良等諸多優(yōu)點，近幾十年來發(fā)展迅速，前景廣闊。也許未來在太空中，人們可以用無土栽培技術(shù)種植糧食和蔬菜，為星際旅行提供食品。
二、活動準(zhǔn)備：
1、給學(xué)生講解種子發(fā)芽和植物正常生長的條件。
2、材料準(zhǔn)備：中心統(tǒng)一配備。
3、查閱有關(guān)無土栽培的資料，聽老師講解，并做好記錄。.
三、活動過程：
(一)查閱：
1.植物生長需要哪些營養(yǎng)元素。
植物的生長需要多種營養(yǎng)元素，其中有16種是必須元素，包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫9種大量元素和硼、鋅、錳、鐵、鉬、銅、氯7種微量元素。植物營養(yǎng)液是人工配制的無機鹽溶液，應(yīng)含有植物生長發(fā)育的全部必需元素，且各種營養(yǎng)存在狀態(tài)、數(shù)量、比例及ph值都要適合植物的吸收和生長要求。不同植物所需營養(yǎng)液配方不同。
2.無土栽培有哪些方法。
基質(zhì)是指用于固定植物并容納營養(yǎng)液和空氣的材料。根據(jù)基質(zhì)不同，可將無土栽培分為水培法、霧培法、固形基質(zhì)栽培法等。固形基質(zhì)通常選用蛭石、珍珠巖、細(xì)沙、礫石、陶粒等。固形基質(zhì)栽培是一種常用且簡單易行的方法，可根據(jù)植物特點將一種或幾種基質(zhì)混合，也可單獨使用。能夠盛裝營養(yǎng)液和基質(zhì)的各種花盆、玻璃器皿都可使用，但也應(yīng)根據(jù)家中環(huán)境和植物特點選擇大小合適且美觀的容器。選好容器后將植物根洗凈植入基質(zhì)中，加入營養(yǎng)液，選擇合適的光照和溫度，這樣栽培的植物才能正常生長。
(二)設(shè)計：
根據(jù)無土栽培知識，設(shè)計一個具體的無土栽培的方案：
(三)體驗：
按照。
說明書。
及老師講解要求，回家自行動手種植，注意深度，澆水量和營養(yǎng)肥料的使用。
(四)活動時間安排。
1、4月初，學(xué)生自由結(jié)合，成立“無土栽培小組”。
2、5月初，在種植過程中查閱更多的有關(guān)無土栽培知識并對活動情況進行記錄。
3、7月初，種植3個月后，將自己栽培的成果和觀察記錄帶回學(xué)校，與其他同學(xué)比較種植情況，交流體會，回家后對種植過程和結(jié)果進行詳細(xì)分析。
四、可供活動評估的結(jié)果：(如總結(jié)報告、圖像資料、獲獎名次等)。
a：學(xué)生種植日記。
b：活動開展過程和活動成果的照片。
c：師生參加活動體驗感悟。
五、實施規(guī)模。
參與項目實施人數(shù)：城鎮(zhèn)第四小學(xué)四年級學(xué)生。
活動實施方案工作要求篇十三
社團活動只是為了打發(fā)時間在放學(xué)后在教室玩各種游戲，游戲主要是魅音收集的各種非電子類游戲。。下面是有20xx家鄉(xiāng)社團活動工作實施方案，歡迎參閱。
為了貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、切實推進我校新課程改革，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神，著眼于促進學(xué)生需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定成立磁村中學(xué)中學(xué)文學(xué)社，通過活動達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生的讀寫能力，讓學(xué)生在寫作實踐中學(xué)會寫作，并為他們提供展示的窗口和交流的平臺，促使學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的形成。
保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，以促進每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校“務(wù)實抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo)。
三、社員來源：
學(xué)生中喜愛閱讀和寫作，具有一定文學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生。
四、申請辦法：
1、個人提出申請;。
2、語文教師推薦;。
3、文學(xué)社審核批準(zhǔn)。
五、文學(xué)社。
崗位職責(zé)。
1、每個月出版一份社報(月底前必須出好);。
2、每個學(xué)期將學(xué)生的稿件結(jié)集出版一份社刊;。
3、每周一下午第四節(jié)課對社員作一次寫作輔導(dǎo);(見安排表)。
4、輔導(dǎo)老師要耐心指導(dǎo)學(xué)生寫作，努力提高學(xué)生的寫作水平，并要認(rèn)真批閱的學(xué)生習(xí)作。
5、輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)生稿件的收集、審稿工作，并積極做好向各級各類雜志、刊物推薦優(yōu)秀習(xí)作的工作。
6、協(xié)助語文科組及學(xué)校網(wǎng)站做好相關(guān)的宣傳、交流工作。
1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向全體同學(xué)進行宣傳招收會員。
2、指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動，每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W校遞交具體實施規(guī)劃。
3、在學(xué)生自愿報名的前提下，由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動，固定時間、地點開展活動，依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，本學(xué)期社團活動分以下三階段進行。基礎(chǔ)階段：第5-7周;提高階段：第9-11周;成果展示階段：
4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的。
請假條。
5、每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(記載本、教案、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)，學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實際活動情況，評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀成員。
6、指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果結(jié)合進行考核，給出學(xué)分，上報政教處、團委審核，最后學(xué)校認(rèn)定。
7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動，提升學(xué)校知名度。
上學(xué)期，學(xué)生通過收集丹陽歷史文化資料，并在教師指導(dǎo)下分專題進行研究，已經(jīng)對丹陽的歷史文化有了較廣泛的了解，產(chǎn)生了濃厚的興趣，在丹陽悠久的歷史文化的熏陶下，更加熱愛家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)勤勞智慧的人民。同時通過社會調(diào)查、參與社會活動，學(xué)生的合作探究、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也得到了提高。本學(xué)期，在此基礎(chǔ)上，加強《弘揚丹陽歷史文化，提高學(xué)生語文素養(yǎng)》小課題研究，將社團活動融入學(xué)校德育工作之中，使班級德育工作體現(xiàn)社團活動研究特色，社團活動更好地服務(wù)于班級德育工作，促進學(xué)生健康快樂成長，培養(yǎng)學(xué)生自主參與社會活動的態(tài)度，激發(fā)學(xué)生社會責(zé)任感、使命感和奉獻精神，提高社會公德意識，促進學(xué)生個性發(fā)展。同時社團活動與語文教學(xué)工作緊密聯(lián)系，充分挖掘利用地方課程資源，指導(dǎo)他們形成研究性學(xué)習(xí)報告和研究成果展示集，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，提高學(xué)生的人文精神，培養(yǎng)學(xué)生探究語文的大語文觀。
加強班級社團文化建設(shè)，形成濃郁的研究和宣傳丹陽歷史文化的氛圍，激發(fā)學(xué)生強烈的研究興趣。
1、召開社團文化研究小組組長會議，明確社團活動目標(biāo)以及社團活動具體工作。
2、按研究小組出好一次研究相關(guān)丹陽歷史文化的小報。
3、布置好班級內(nèi)外文化。
1、通過學(xué)習(xí)丹陽歷史名人丹陽早期女性教育工作者蔣云鶴的事跡，學(xué)習(xí)蔣云鶴老師一生忠于教育事業(yè)，把畢生的精力無私地奉獻給學(xué)生，熱愛社會、熱愛共產(chǎn)黨，開展“小小賀卡寄深情”慶婦女節(jié)活動。
3、收集、閱讀丹陽人民過春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)與婚嫁、祝壽、祭祀等傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)在社會的這些風(fēng)俗的變化，與學(xué)校版畫組合作，通過繪畫形式和制作展板，宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。
結(jié)合五語第三單元寫古今中外名人的課文和學(xué)生對丹陽的歷史名人研究，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、自強不息不屈不撓、敢于同命運抗?fàn)?、頑強探索、發(fā)奮學(xué)習(xí)。
1、利用晨會、國旗下講話宣講丹陽的歷史名人和古今中外名人的事跡。
2、感悟名人精神，寫。
心得體會。
3、開展學(xué)丹陽歷史名人，做丹陽有志少年班會。
4、分類編寫丹陽名人集。
5、利用對歷史名人的研究，創(chuàng)作歷史劇本，與學(xué)校戲曲社團加強合作，進行話劇表演，
結(jié)合五語第四單元介紹中外歷史古跡的課文和學(xué)生對丹陽名勝古跡的研究，感受丹陽燦爛的歷史文化和丹陽人民無窮的智慧，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民，共同尊重、愛護人類文化遺產(chǎn)。
1、利用展板、班級文化、班級網(wǎng)頁等形式在校園、社區(qū)介紹展示中外歷史古跡和丹陽名勝古跡。
2、利用對丹陽名勝古跡的研究，請教丹陽旅游開發(fā)公司，在學(xué)生中開展“丹陽小導(dǎo)游”活動，為丹陽市有名氣的景點(如西門老街、玉乳泉、九里沸井等)撰寫。
解說詞。
模擬導(dǎo)游。
3、利用雙休日，學(xué)生在家長帶領(lǐng)下游玩丹陽，拍攝游覽照片，開展“我愛丹陽”攝影評比。
4、參觀、游覽丹陽名勝古跡，寫游記，開展“我心中的丹陽”征文比賽。
結(jié)合五語第六單元寫長征故事的課文和學(xué)生對丹陽革命烽火研究。學(xué)習(xí)革命先輩熱愛人民、英勇頑強、為人民幸福獻身的大無畏的革命精神，珍惜時間、珍惜幸福生活，熱愛學(xué)習(xí)，懂得自愛。
1、觀看一部抗戰(zhàn)影片，閱讀十個抗戰(zhàn)故事，寫一篇觀后感或。
讀后感。
2、向同學(xué)和家長講一個丹陽人民抗日的故事。
3、收集贊美丹陽人民抗日精神的詩文。
4、組織一次詩文朗誦比賽。
指導(dǎo)思想：
愛國從愛家鄉(xiāng)做起，愛中華文明從愛家鄉(xiāng)文化做起。各具特色的地方文化是豐富多彩的中華文明的組成部分，異彩紛呈的地方戲則是地方文化的重要內(nèi)容。組建“我愛家鄉(xiāng)的地方戲”社團，就是為了使廣大學(xué)生了解家鄉(xiāng)的地方文化、熱愛自己的家鄉(xiāng)，同時開闊自己的視野，豐富自己的文化素養(yǎng)。
活動目標(biāo)：
通過開展一系列的活動，使廣大學(xué)生了解與家鄉(xiāng)的地方戲有關(guān)的知識，提高自己的文化素養(yǎng)，增強社會實踐能力，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛中華文明的感情。
社團口號：
弘揚地方文化。
傳承中華文明。
2、雙休日布置實踐活動作業(yè)：搜集與家鄉(xiāng)戲有關(guān)的資料，訪問喜歡家鄉(xiāng)戲的長輩，了解家鄉(xiāng)戲的文化特點。
3、在搜集資料和尋訪愛好家鄉(xiāng)戲的長輩基礎(chǔ)上，根據(jù)興趣成立8——12人的“我愛家鄉(xiāng)的地方戲”社團。
4、社團在社長的組織下，可分配成員分類搜集家鄉(xiāng)戲的詳細(xì)資料，整理后利用活動課在班級內(nèi)進行宣講，提高全體同學(xué)對家鄉(xiāng)戲的認(rèn)識。
5、社團可利用雙休日，和活動課時間尋訪萊州的文化名人。通過尋訪和與文化名人交流，深入了解家鄉(xiāng)的地方文化特點，提高自己的文化素養(yǎng)。
6、在條件允許的情況下，可聘請文化名人或?qū)I(yè)人員利用活動課時間教社團成員學(xué)唱家鄉(xiāng)的地方戲。
活動實施方案工作要求篇十四
推進安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高安全生產(chǎn)水平，做好安全月的實施工作。下面是本站小編整理的一些20xx年安全活動月工作實施方案，希望大家喜歡!
根據(jù)交通運輸廳《關(guān)于印發(fā)交通運輸系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”
的通知》和吳忠市運管局《關(guān)于20xx年道路運輸行業(yè)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動的安排意見》要求，為認(rèn)真開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動，營造安全生產(chǎn)氛圍，促進安全生產(chǎn)。結(jié)合公司實際情況，制定20xx年“安全生產(chǎn)月”活動實施方案如下：
一、活動指導(dǎo)思想：
堅持以黨的、xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針為主線，按照青銅峽市運管所關(guān)于“安全生產(chǎn)月”活動總體部署和安全工作的要求，組織開展好20xx年“安全生產(chǎn)月”活動。面向基層、面向一線員工，進一步宣傳貫徹黨和國家安全生產(chǎn)的方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，提高全體員工的安全意識，確保我公司的安全生產(chǎn)。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動主題：
平安運輸，我擔(dān)當(dāng)我盡責(zé)。
四、活動時間：
20xx年5月31日—20xx年6月30日。
五、活動內(nèi)容：
安全宣傳、安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)、安全知識競賽、觀看安全教育宣傳片、事故隱患排查治理專項行動、應(yīng)急演練等。
六、“安全生產(chǎn)月”期間，公司計劃開展的活動：
1、宣傳教育階段：
從5月31日至6月1日，在辦公區(qū)、倉庫、宿舍區(qū)醒目位置懸掛安全生產(chǎn)月宣傳標(biāo)語、橫幅;在各科室的辦公室張貼安全生產(chǎn)月宣傳畫;做一期安全生產(chǎn)月宣傳欄，營造安全生產(chǎn)月活動氣氛。
2、班組安全知識培訓(xùn)：
2)各科室結(jié)合實際情況，每位員工至少提一條安全生產(chǎn)建議，交安檢部門匯總，于6月10日前以書面的形式上報總經(jīng)理?？偨?jīng)理將組織進行評選，提出的建議富有建設(shè)性且被采納的，公司將給予一定的物質(zhì)獎勵并在安全例會上表揚。
3、事故隱患排查治理專項行動：
1)活動時間：6月4日-6日，各科室自查自改階段;6月7日，公司現(xiàn)場管理小組檢查階段;6月8日，安檢部門到生產(chǎn)運輸裝卸現(xiàn)場進行安全檢查。
2)活動范圍：公司生產(chǎn)作業(yè)場所、裝卸現(xiàn)場和辦公生活區(qū);。
3)參加人員：安檢部門及現(xiàn)場管理小組全體成員。
4)檢查方式：各科室先進行自查自改，隨后由現(xiàn)場管理小組進行安全檢查。針對存在的問題立即進行現(xiàn)場糾正，不能立即整改的隱患，按“三定”(定措施、定時間、定責(zé)任人)原則進行整改，由安檢部門負(fù)責(zé)督促，并進行跟蹤。
5)要求：本次專項行動要切實做到排查不留死角，整改不留盲點，要求各科室將自查自改情況記錄匯總電子版于6月6日下班前報到安檢部門。
4、組織公司全體員工觀看安全教育和事故案例視頻。
1)觀看時間：
2)觀看地點：辦公室會議室;。
3)觀看內(nèi)容：
a、20xx年安全生產(chǎn)月主題宣傳片：《強化紅線意識，促進安全發(fā)展》;。
b、《血的代價》最新重大事故案例剖析。
c、安全生產(chǎn)事故警示教育總結(jié)整理5月份檢查的各類問題隱患和事故案例，深刻分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，制作成ppt向各個科室組織學(xué)習(xí)，杜絕類似問題、隱患和事故發(fā)生。對典型案例和身邊的事故案例進行剖析、分析原因、總結(jié)教訓(xùn)、探索規(guī)律、增強自我防范意識和自主保安能力，舉一反三，采取切實措施防止同類事故發(fā)生。
4)對象：公司全體員工(包括：駕駛員、押運員、裝卸工)5、安全知識培訓(xùn)：
2)培訓(xùn)地點：辦公室會議室;。
3)培訓(xùn)內(nèi)容：消防安全知識、交通安全知識、防雷知識4)培訓(xùn)對象：公司全體員工;。
3)具體演練方案由安檢部門制定，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。7、安全生產(chǎn)知識競賽(6月25至26日)組織廣大員工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全常識、防范知識、應(yīng)急救援、逃生自救等方面的安全科普知識。(具體細(xì)則將另行通知)。
8、安全事故分析會(6月27至28日)以科室為單位召開事故分析會，結(jié)合我公司投產(chǎn)后將會可能發(fā)生的安全事故，分析事故發(fā)生的原因，提出事故防范措施，吸取教訓(xùn)，避免類似事故的再次發(fā)生。安?？茖才艑Ｂ毎踩珕T參加。要求各科室對事故分析會進行總結(jié)，并于6月29日前以書面的形式上報安檢科。
9、安全生產(chǎn)月。
活動總結(jié)。
(6月30日前完成)由安檢部門對本次安全生產(chǎn)月活動進行總結(jié)并上報領(lǐng)導(dǎo)。
七、有關(guān)要求：
2、各科室參與安全生產(chǎn)月活動的情況列入6月份安全管理考核內(nèi)容。
3、本活動方案可根據(jù)青銅峽市運管所下發(fā)的安全月活動方案進行補充或調(diào)整，具體以安檢部門下發(fā)通知為準(zhǔn)。
一、指導(dǎo)思想。
公司開展“安全生產(chǎn)月”活動的指導(dǎo)思想是，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極推進礦區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建，以落實領(lǐng)導(dǎo)帶班下井制為重點，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)檢查，加強安全宣傳教育和安全知識培訓(xùn)，營造“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的文化氛圍，結(jié)合正在開展的“六大系統(tǒng)”建設(shè)，不斷提升安全管理人員水平，持續(xù)改善安全生產(chǎn)狀況，促進安全生產(chǎn)形勢的長期穩(wěn)定。
二、活動主題。
20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動主題是:科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。
三、活動時間。
20xx年6月1日至6月30日。
(一)宣傳發(fā)動階段:6月1日-6月5日。召開專題會議，成立組織機構(gòu)，制定實施方案，全面部署活動內(nèi)容。
(二)安全活動階段:6月6日-6月28日。開展“九條”安全活動，確保活動收到實效。
(三)全面總結(jié)階段:6月28日-6月30日。全面總結(jié)安全生產(chǎn)月活動的活動情況。
四、組織機構(gòu)。
為做好20xx年安全生產(chǎn)月活動，成立宜昌匯鑫磷化工貿(mào)有限責(zé)任公司安全生產(chǎn)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組員名單如下:。
組長:(董事長)。
副組長:(常務(wù)副總經(jīng)理)。
(副總經(jīng)理兼安全生產(chǎn)部部長)。
組員:(副總經(jīng)理兼綜合發(fā)展部部長)。
(工會主席兼新政內(nèi)務(wù)部部長)。
(財務(wù)部部長)。
(技術(shù)科科長)。
(安全科科長)。
(機電科科長)。
(砦溝磷礦礦長)。
(胡家坡磷礦礦長)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)公司安全生產(chǎn)月活動的組織實施，指導(dǎo)各生產(chǎn)單位活動的開展。辦公地點設(shè)公司安全科辦公室，兼任辦公室主任。
五、活動內(nèi)容安排。
(二)砦溝礦區(qū)組織一次“六大系統(tǒng)”
應(yīng)急預(yù)案。
演練活動，由礦山救護隊親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。
(三)公司安委會成員以“今天我是安全員”為行動指南，分別到砦溝礦和胡家坡礦井下跟班。
(四)集中對井下“三輪車“凈化裝置進行更換安裝。
(五)砦溝礦、胡家坡礦各辦一期安全知識宣傳專欄，突出安全生產(chǎn)月活動主題。
(六)推進公司安委會集中查隱患活動，兩礦區(qū)先自查整改后由公司安委會再次檢查隱患整改力度。
(七)公司組織在公司機關(guān)、砦溝礦、胡家坡礦觀看安全月主題片《以人為本、安全第一》和警示教育片《人命關(guān)天》，三場次。
(八)公司組織舉辦各班組“五小”競賽活動。(小改進、小發(fā)明、小設(shè)計、小建議、小革新)。
(九)公司組織部分員工參觀學(xué)習(xí)明珠或華西的管理理念和生產(chǎn)工藝。
六、活動要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。公司成立安全生產(chǎn)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織本次安全生產(chǎn)月活動方案布置的各項安全活動，各生產(chǎn)單位主要負(fù)責(zé)人對本單位的安全活動的開展負(fù)主要責(zé)任，認(rèn)真組織廣大職工積極主動參與各項安全活動。
(二)聯(lián)系實際，注重實效。密切聯(lián)系實際，將各項活動落到實處，不走過場，不流于形式，根據(jù)形式多樣、內(nèi)容豐富、重點突出的安全生產(chǎn)月活動內(nèi)容，力求取得實效。
(三)廣泛宣傳，提高認(rèn)識。使每個職工認(rèn)識到開展安全生產(chǎn)活動月的重要性和必要性，牢固樹立安全發(fā)展觀。
(四)認(rèn)真總結(jié)，書面上報。活動結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)，為安全工作再提高積累經(jīng)驗，并于6月30日前向鎮(zhèn)安全辦上報書面總結(jié)。
20xx年是我公司深入完善和落實安全節(jié)能管理制度，抵御國際金融危機所帶來的嚴(yán)重沖擊，推動經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要一年。為落實安全發(fā)展，堅持“安全第一預(yù)防為主，關(guān)愛生命安全發(fā)展”方針，奏響“安全發(fā)展，促進和諧”主旋律，推進各項安全措施的有效落實，進一步促進我公司安全生產(chǎn)工作持續(xù)好轉(zhuǎn)，開展20xx年“安全生產(chǎn)月”相關(guān)活動，為公司創(chuàng)造和提供穩(wěn)定良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想。
宣傳安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)和安全知識，樹立傳播“安全第一，預(yù)防為主，關(guān)愛生命安全發(fā)展”安全理念，著重強化我公司全體員工的安全意識，全面提高人員安全素質(zhì);同時，組織開展好“安全生產(chǎn)月”活動，注重實效和實際，與公司企業(yè)安全文化建設(shè)相結(jié)合，“強化員工預(yù)知風(fēng)險的意識，提高預(yù)知危險的能力”;積極倡導(dǎo)以人為本，誠實守信，營造全員參與的企業(yè)安全文化氛圍，最終實現(xiàn)公司“零工傷、零災(zāi)害、零污染”的“三零”目標(biāo)。
二、活動主題。
《安全責(zé)任，重在落實》。
三、活動時間。
安全生產(chǎn)月活動于20xx年6月1日至6月30日開展。6月第一個星期為安全宣傳周;第二個星期日(即6月14日)為安全生產(chǎn)知識競賽周;第三周為安全意識提高，安全隱患排查周;第四周為安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練，專題教育周。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
公司成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安環(huán)部負(fù)責(zé)組織宣傳，實施相關(guān)安全活動。
五、活動形式和內(nèi)容。
“安全生產(chǎn)月”活動要與開展的爭創(chuàng)“安全先進科室”活動緊密結(jié)合起來，在“安全生產(chǎn)月”活動期間，爭創(chuàng)“安全先進科室”活動要見到具體成效，逐步形成基層團隊安全文化氛圍，進一步促進企業(yè)文化建設(shè)。
活動的具體內(nèi)容主要有七項：
1、廠門入口、馬路的顯耀處張掛“安全第一預(yù)防為主，關(guān)愛生命安全發(fā)展”，“全民動員深入現(xiàn)場查隱患防微杜漸”，，“全員參與采取措施防止事故永保平安”等宣傳橫幅;(6月1日完成)。
2、各科室單位開辟一個與“安全生產(chǎn)月”活動主題“關(guān)愛生命安全發(fā)展”相關(guān)的安全專欄。設(shè)置法律法規(guī)、事故案例、安全工作動態(tài)、隱患識別、經(jīng)驗交流等內(nèi)容;安環(huán)處組織人員評核，評出前三名，獎金分別為600元，500元，400元。(6月8日前完成)。
3、與工會聯(lián)合舉辦一次安全知識競賽活動，安環(huán)部承辦，各單位組織參與勞動技能安全知識競賽活動。(6月8---6月16日)。
4、以科室為單位，發(fā)表兩篇(職員一篇，職工一篇)與主題“關(guān)愛生命安全發(fā)展”相關(guān)的文章。要求：職員文章字?jǐn)?shù)在1500字以上，職工文章字?jǐn)?shù)在1000字以上，理論聯(lián)系實際獲高分，下載文章不獲獎，在6月10日前上報到安環(huán)處。由安環(huán)處組織相關(guān)人員評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，獎金分別為500，400，300;職員，職工優(yōu)秀獎各5名并給予獎勵100元，參與人員發(fā)紀(jì)念獎(6月7日---6月23日)。
5、各科室要以本次活動為契機，認(rèn)真組織一次全面的安全生產(chǎn)大檢查：查生產(chǎn)場所存在危險因素的操作規(guī)范是否健全及員工貫徹落實情況;查員工安全意識及工作中存在的“三違”現(xiàn)象;查安全生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施(包括設(shè)備隱患改善，工藝安全等)，將檢查出的問題以提案方式整理匯總，制定改善對策和改善完成日期，部門主管簽核。副本(6月25日前)送至安環(huán)處備案;以數(shù)量評比出前三名，獎金分別為1000元，800元，600元(6月15日---6月25日-)
6、參與紀(jì)念獎紀(jì)念獎20xx元。
六、活動要求。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
各單位領(lǐng)導(dǎo)要重視本次活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳報道，在活動的安排部署、宣傳發(fā)動、組織開展、督促檢查等各個環(huán)節(jié)上抓好落實，保障各項活動有效進行。
各科室要按照安全月活動方案要求，結(jié)合實際，安排好活動的具體落實時間和負(fù)責(zé)人等。
活動內(nèi)容：
1、“安全責(zé)任、重在落實”相關(guān)的安全專欄，科室評比，評出前三名，獎金分別為600元，500元，400元。
2、以科室為單位，發(fā)表兩篇(職員一篇，職工一篇)與主題“關(guān)愛生命安全發(fā)展”相關(guān)的文章安環(huán)處組織相關(guān)人員評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，獎金分別為500，400，300;職員，職工優(yōu)秀獎各5名并給予獎勵100元。
4、參與科室和人員紀(jì)念獎20xx元。
上述活動經(jīng)費9300元有工安基金出。
活動實施方案工作要求篇十五
為全面貫徹落實課程計劃，大力推進我市綜合實踐活動課程實施的規(guī)范化、常態(tài)化，根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《浙江省教育廳關(guān)于實施教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)的意見》、《浙江省義務(wù)教育綜合實踐活動教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》、《浙江省義務(wù)教育段綜合實踐活動教學(xué)建議(試行)》及《溫州市義務(wù)教育階段綜合實踐活動課程指導(dǎo)意見》(溫教中〔20xx〕33號)等精神，結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀和全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以建設(shè)具有鮮明學(xué)校特色的綜合實踐活動課程文化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感及良好個性品質(zhì)為目標(biāo)，以形成形式多樣、內(nèi)容豐富、資源充足、學(xué)段銜接的課程體系和培養(yǎng)專、兼職相結(jié)合的具有專業(yè)素養(yǎng)的課程教師隊伍為重點，規(guī)范課程實施與管理，保證綜合實踐活動課程各項要求的全面落實。
二、實施意義。
綜合實踐活動是國家設(shè)置、地方管理、學(xué)校開發(fā)的課程領(lǐng)域，是義務(wù)教育階段國家規(guī)定的必修課程，其內(nèi)容主要包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育。設(shè)置綜合實踐活動必修課是基礎(chǔ)教育課程體系、課程結(jié)構(gòu)的重大改革，是促進新形勢下人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變、落實素質(zhì)教育目標(biāo)的重要措施。綜合實踐活動課程的實施，有利于體現(xiàn)新課程改革的基本理念，全面實施素質(zhì)教育;有利于密切教育教學(xué)和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，改善學(xué)校教育的課程結(jié)構(gòu);有利于鼓勵教師創(chuàng)造性地實施課程，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革;有利于擴展德育的空間和視野，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);有利于學(xué)校開展特色辦學(xué)，深化課程文化的內(nèi)涵。
三、課程目標(biāo)。
引導(dǎo)學(xué)生在實踐學(xué)習(xí)中獲得積極體驗和豐富經(jīng)驗，形成對自然、社會和自我內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識;體驗并初步學(xué)會問題解決的科學(xué)方法，具有問題意識，發(fā)展良好的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神和實踐能力;形成強烈的社會責(zé)任感，養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。
四、課時安排。
根據(jù)浙教基〔20xx〕120號精神調(diào)整后的省義務(wù)教育階段課程設(shè)置規(guī)定：3—6年級每周3課時，7—8年級每周2課時，9年級每周1課時。上述課時均不含信息技術(shù)課程，其中各年級的勞動與技術(shù)每周均為1課時。所有各級各類學(xué)校的學(xué)科教學(xué)均不得擠占綜合實踐活動課時。
各校在安排課時時，在確保落實綜合實踐活動學(xué)期總課時并不超過周總課時數(shù)、不影響學(xué)校正常教學(xué)的前提下，可以隨活動需要采取靈活的彈性課時，可集中幾天或一周時間搞一項主題活動。全市各類學(xué)校每年級每學(xué)期至少要設(shè)計和指導(dǎo)3個以上的主題活動，每個主題活動不少于3課時。建議周四或周五安排2節(jié)，以充分利用雙休日開展活動，周一或周二安排1課時，用于交流、小結(jié)或提出下一階段的活動要求等。
五、活動內(nèi)容。
在我省課程設(shè)置中，綜合實踐活動課程的基本領(lǐng)域是研究性學(xué)習(xí)活動、社會實踐和社區(qū)服務(wù)，也包括班團隊活動、校傳統(tǒng)活動(科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、游戲節(jié)等)、心理健康教育、環(huán)境教育、科技教育、“綠色證書教育”等活動內(nèi)容。
各?？砂凑沼H近與探索自然(人與自然)、體驗與融入社會(人與社會)、認(rèn)識與完善自我(人與自我)三個維度進行設(shè)計和組織，以主題活動形式開展，具體如：
(一)文化藝術(shù)類主題：如各地的傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)風(fēng)情、家鄉(xiāng)名人、運動會標(biāo)志設(shè)計、板報設(shè)計、我心中的居室、剪紙藝術(shù)、插花藝術(shù)欣賞等。
(二)社會生活類主題：如飲食與健康、樂清方言、本地特產(chǎn)、零花錢壓歲錢的去向、學(xué)做小記者(節(jié)目主持人等)、我心中的明星偶像、貧困學(xué)生失學(xué)問題、關(guān)注外來人口等。
(三)科學(xué)技術(shù)類主題：如環(huán)境污染及其保護、校園環(huán)境調(diào)查、垃圾問題、城市與綠化、身邊的科學(xué)等。
(四)科技制作發(fā)明類主題：如模型制作、發(fā)明創(chuàng)作、插花藝術(shù)設(shè)計、雕刻工藝、電腦設(shè)計、紙工、泥工等加工工藝等。
(五)社區(qū)服務(wù)與社會實踐：如敬老服務(wù)、法制宣傳、環(huán)保衛(wèi)生、領(lǐng)養(yǎng)綠地、科普活動、軍訓(xùn)、社會生產(chǎn)勞動、郊游、參觀等。
各校組織的校班(班團、班隊)活動課符合主題的，可視作綜合實踐活動課時。
九年級綜合實踐活動可整合學(xué)校課程與地方課程進行(3-8年級地方課程《人·自然·社會》和《話說溫州》2本教材，每周1節(jié)，各校可根據(jù)實際每學(xué)期單獨教授一種，也可以交錯隔周教授一種，但不能用地方課程、校本課程替代綜合實踐活動課程)。
六、組織實施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
認(rèn)真落實課程計劃，保證國家課程計劃的嚴(yán)肅性，是學(xué)校全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育的最基本要求。校長作為課程實施的第一責(zé)任人，必須提高認(rèn)識，率先學(xué)習(xí)，努力實踐，使自己成為綜合實踐活動課程的行家。
(二)建立隊伍，完善網(wǎng)絡(luò)。
1.學(xué)校要鼓勵教師任教或轉(zhuǎn)崗任教綜合實踐活動課程，建立專、兼職相結(jié)合的綜合實踐活動教師隊伍。省、市示范學(xué)校力爭從本學(xué)期起，至少配備1名綜合實踐活動專職教師，其他規(guī)模較大的學(xué)校(18個教學(xué)班以上)從下學(xué)期起至少要配備一名專職指導(dǎo)教師，規(guī)模不大的學(xué)校(18個教學(xué)班以下)要配備多名兼職指導(dǎo)教師;要確定綜合實踐活動課程的年級負(fù)責(zé)人、班級負(fù)責(zé)人，建立“班級固定、年級協(xié)作、學(xué)校協(xié)調(diào)”的教師使用機制，保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。
2.在市教研室教研員指導(dǎo)下，各學(xué)區(qū)要建立綜合實踐活動教研組，有條件的學(xué)校要設(shè)立綜合實踐活動教研組，選擇組織能力、責(zé)任心、綜合素質(zhì)強的專兼職教師擔(dān)任組長，配合教導(dǎo)(務(wù))處制定全校綜合實踐活動實施計劃，組織、指導(dǎo)、參與實施及開展教研活動，從而初步形成市、學(xué)區(qū)、學(xué)校三級教研網(wǎng)絡(luò)。各級教研機構(gòu)要定期開展綜合實踐活動課程研討活動，并使之常態(tài)化。
3.市教研室和教師進修學(xué)校要分層次、分批次開展綜合實踐活動師資隊伍培訓(xùn)，開設(shè)綜合實踐活動課程研修班，促進教師觀念轉(zhuǎn)變，提高教師實施綜合實踐活動課程能力。
(三)整合資源，積極開發(fā)。
全市各校要優(yōu)化組合學(xué)校課程資源和社會課程資源;研究和分析地方、社區(qū)的背景和條件，充分挖掘地方自然條件、社會經(jīng)濟文化狀況、民族文化傳統(tǒng)等方面課程資源，體現(xiàn)課程資源的地方性特色。同時，要關(guān)注教師、學(xué)生和社會相關(guān)人員的人力資源，重視與現(xiàn)代信息技術(shù)相伴隨的信息資源。要注重整合班團隊活動、學(xué)校傳統(tǒng)活動(科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等)、學(xué)生心理健康活動、環(huán)境教育、禁毒教育等內(nèi)容，同時充分利用當(dāng)?shù)夭┪镳^、科技館、德育基地、科技示范基地等校外活動場所，形成良性互動機制。
(四)周密組織，認(rèn)真實施。
1.各校要成立綜合實踐活動課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組。校長必須親自擔(dān)任組長，同時指定一位校級領(lǐng)導(dǎo)分管、負(fù)責(zé)課程的規(guī)劃、組織和落實工作，做好相關(guān)部門的協(xié)調(diào)。要從社區(qū)學(xué)校資源、師資條件、場地設(shè)備和經(jīng)費等實際情況出發(fā)，開齊、開足、開好綜合實踐活動課程，確保綜合實踐活動課程順利實施。
2.教導(dǎo)(務(wù))處和教研室要制定全?！熬C合實踐活動總體方案”、“學(xué)期課程實施計劃”和教師個人工作業(yè)績考核細(xì)則，指導(dǎo)和審核各年級的綜合實踐活動方案，及時做好全?？偨Y(jié)，做好每個活動主題資料的收集、整理、存檔等相關(guān)工作，為以后的教學(xué)教研積累素材。
3.明確綜合實踐活動課程實施教師責(zé)任制。根據(jù)學(xué)校學(xué)期課程實施計劃，確定每位教師每學(xué)期應(yīng)承擔(dān)綜合實踐活動課程的任務(wù)量。綜合實踐活動課程教師要制定活動周歷表，以“周”為單位落實綜合實踐活動的內(nèi)容，及時監(jiān)督、檢查課程實施與計劃執(zhí)行情況，做到專時專用。
4.各校在日常公用經(jīng)費中要確定一定比例用于綜合實踐活動的課程開發(fā)、師資培訓(xùn)、活動開展等。
5.加大綜合實踐基地建設(shè)力度，市教育局爭取在20xx年至少建成2個具有一定規(guī)模、能滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展實踐活動的綜合實踐基地。
七、過程管理。
(一)組織形式力求靈活多樣。
小組活動是綜合實踐活動課程的主要組織形式，各?？筛鶕?jù)實際情況采取小組活動與個人活動、集體活動有機結(jié)合的辦法，靈活運用，相互配合。在活動進行的過程中要求做好活動日記，及時記錄活動基本情況。
(二)教師指導(dǎo)必須細(xì)致到位。
教師是綜合實踐活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者，指導(dǎo)教師必須制定學(xué)生活動主題的具體指導(dǎo)方案，編寫活動方案(活動方案包括背景分析、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、課時安排、活動過程、場所要求、人員分工、安全措施、活動評價等環(huán)節(jié))，預(yù)設(shè)活動展開過程可能遇到的問題、困難及其解決方案，并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生制訂計劃、實施計劃，通過參觀訪問、實地考察、資料查閱、實驗觀察、設(shè)計制作、志愿者服務(wù)等方式進行實踐與探究，獲取豐富的信息和資料。
(三)實施過程務(wù)必安全合理。
各校必須逐步加強綜合實踐活動主題數(shù)量、活動小組、活動結(jié)果、教師工作、課程資源與教學(xué)資料等方面的制度建設(shè)和過程管理，科學(xué)合理地計算綜合實踐活動指導(dǎo)教師的工作量。要增強安全防患意識，對學(xué)生進行必要的安全教育，提高學(xué)生的自我保護意識和能力。各校要制定綜合實踐活動安全制度和預(yù)案，加強與學(xué)生家庭、社會相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，保證師生開展各項外出活動的安全。
八、評價獎勵。
學(xué)校要根據(jù)整體性、多元化、過程性等原則，運用成長記錄袋、活動過程的觀察、學(xué)生自我反思、師生協(xié)商式民主評議、成果展示等多種評價方法，對每一位學(xué)生在綜合實踐活動中的表現(xiàn)作出相應(yīng)的階段性評價。在學(xué)生評價活動中，教師應(yīng)注重收集和分析學(xué)生活動過程和結(jié)果的資料和數(shù)據(jù);明確促進學(xué)生發(fā)展的改進要點，提出改進計劃;處理好綜合實踐活動學(xué)生評價過程與結(jié)果、個人與小組、評價周期與時空、多元主體評價的必要性與實效性的關(guān)系。
學(xué)校要建立專兼職綜合實踐活動教師評價制度，并將其納入教師的年度考核。對教師的評價，應(yīng)側(cè)重于教師在綜合實踐活動中的組織、規(guī)劃、設(shè)計、指導(dǎo)、管理、工作態(tài)度等方面的能力、實效的評價。根據(jù)溫教中〔20xx〕33號精神，常年擔(dān)任綜合實踐活動指導(dǎo)并取得一定成效的專職教師，其任職時間可按二分之一計入班主任工作年限。開設(shè)綜合實踐活動課程的課時應(yīng)納入教師課時總量。任教綜合實踐活動課程滿三年且成績優(yōu)秀的教師，申報高級職稱時予以優(yōu)先推薦。教師的綜合實踐活動課程的教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)作為教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核、晉級、職稱評定、評選先進的依據(jù)之一。
市教育局要建立學(xué)校實施綜合實踐活動課程的評價體系，把綜合實踐活動的開設(shè)作為教學(xué)常規(guī)管理年度檢查的一項重要內(nèi)容，從組織領(lǐng)導(dǎo)、課時安排、師資安排、課程資源開發(fā)利用、校本教研實施、管理制度、具體保障等方面進行綜合評價，考核結(jié)果將與學(xué)校評先評優(yōu)及校長年度績效工資等直接掛鉤。如綜合實踐活動課程開設(shè)不符合要求且整改不力的，予以全市通報批評;申報創(chuàng)建各類市級先進學(xué)校的，其參評資格予以一票否決;屬于省、市示范學(xué)校的，警告且整改不力達兩次及以上者報請上級有關(guān)部門取消示范學(xué)校稱號。
活動實施方案工作要求篇十六
一、加強理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)綜合實踐課程和勞動教學(xué)理論知識、先進的教育思想、他人的實踐經(jīng)驗，加強自身教育教學(xué)理論水平。
二、與其它學(xué)科整合開展各項綜合實踐活動和勞動技術(shù)。
1、親近自然，熱愛自然，形成自覺保護自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、開展勞動實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學(xué)會勞動。
4、注重生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會自理，形成積極的生活態(tài)度。
5、積極參與技術(shù)實踐，掌握基本的技術(shù)知識與技能。
6、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
7、了解勞動世界，理解勞動意義，形成正確的勞動觀點和熱愛勞動的思想感情。
三、教學(xué)原則。
1、注重基礎(chǔ)。
對學(xué)生進行勞動技能培訓(xùn)。
2、體現(xiàn)綜合。
勞動技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動、常規(guī)指導(dǎo)、社會實踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合，以實現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理，可與勞動教育結(jié)合起來。
3、講究科學(xué)。
勞動與技術(shù)教育的實施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。
4、注重實效。
從本校的實際情況出發(fā)，從教育的實際效果出發(fā)，選取內(nèi)容，確定方式，安排實施計劃。在實現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形成本學(xué)校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。
四、校本課程的開發(fā)與實際。
1、學(xué)校圖書室。
一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率;二是開放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找資料。
2、信息技術(shù)。
重視信息技術(shù)教育，教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。
3、綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髯龊镁C合實踐活動。
4、紅色教育。
結(jié)合學(xué)校的紅色教育對學(xué)生進行愛國主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。
5、對學(xué)生進行問卷調(diào)查
6、家校配合，共造勞動環(huán)境
(1)創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
(2)創(chuàng)設(shè)班級熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
(3)創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境
五、主要工作安排
二、三月份：
1、擬定適應(yīng)綜合勞動學(xué)科特點的學(xué)期教研計劃。
2、檢查全校綜合實踐活動及勞動教學(xué)計劃備課。
3、組織開展小學(xué)綜合實踐活動及勞動課教研活動。
4、結(jié)合植樹節(jié)進行植樹活動。
四、五月份：
1、檢查全校綜合實踐活動勞動教學(xué)備課。
2、組織開展小學(xué)綜合實踐活動及勞動教研。
3、從農(nóng)村實際開展綜合實踐活動，讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。
4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開展活動，組織調(diào)查三岔紅色史。
5、組織小學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動。
六月份
1、學(xué)期綜合實踐及勞動教學(xué)教研工作總結(jié)。
2、收集、整理本學(xué)期工作資料。
活動實施方案工作要求篇十七
一、活動背景：
我們知道植物的生長需要土壤，因為土壤能夠給植物提供生長所需的水和各種無機鹽，并起到固定植物的作用。但是土壤資源有限，而且土壤易受環(huán)境污染。以蔬菜為例，隨著環(huán)境污染的加劇，土壤、地下水中含有的各種有毒有害物質(zhì)越來越多，在這樣的土地上種植的蔬菜也含有一些對人體有害的物質(zhì)。這樣，我們吃的蔬菜就不那么香了，它們對人體也有害了。最近，一種綠色無公害蔬菜出現(xiàn)了。它不含有害的農(nóng)藥，營養(yǎng)豐富，受到了人們的歡迎。如果它是用人工配制的營養(yǎng)液直接供給植物水分和無機營養(yǎng)，并以水或其他基質(zhì)作為植物生長發(fā)育的基質(zhì)，那么我們就可以不用土壤來栽培植物了，這種方法就稱為無土栽培。這種栽培方法一點也不神秘，我們也可以用這種方法在自己的家里動手種植這種無公害的蔬菜。
無土栽培具有栽植方便、節(jié)約肥水、提高效率、種植工序簡單、無污染、產(chǎn)量高、產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良等諸多優(yōu)點，近幾十年來發(fā)展迅速，前景廣闊。也許未來在太空中，人們可以用無土栽培技術(shù)種植糧食和蔬菜，為星際旅行提供食品。
二、活動準(zhǔn)備：
1、給學(xué)生講解種子發(fā)芽和植物正常生長的條件。
2、材料準(zhǔn)備：中心統(tǒng)一配備。
3、查閱有關(guān)無土栽培的資料，聽老師講解，并做好記錄。.
三、活動過程：
(一)查閱：
1.植物生長需要哪些營養(yǎng)元素。
植物的生長需要多種營養(yǎng)元素，其中有16種是必須元素，包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫9種大量元素和硼、鋅、錳、鐵、鉬、銅、氯7種微量元素。植物營養(yǎng)液是人工配制的無機鹽溶液，應(yīng)含有植物生長發(fā)育的全部必需元素，且各種營養(yǎng)存在狀態(tài)、數(shù)量、比例及ph值都要適合植物的吸收和生長要求。不同植物所需營養(yǎng)液配方不同。
2.無土栽培有哪些方法。
基質(zhì)是指用于固定植物并容納營養(yǎng)液和空氣的材料。根據(jù)基質(zhì)不同，可將無土栽培分為水培法、霧培法、固形基質(zhì)栽培法等。固形基質(zhì)通常選用蛭石、珍珠巖、細(xì)沙、礫石、陶粒等。固形基質(zhì)栽培是一種常用且簡單易行的方法，可根據(jù)植物特點將一種或幾種基質(zhì)混合，也可單獨使用。能夠盛裝營養(yǎng)液和基質(zhì)的各種花盆、玻璃器皿都可使用，但也應(yīng)根據(jù)家中環(huán)境和植物特點選擇大小合適且美觀的容器。選好容器后將植物根洗凈植入基質(zhì)中，加入營養(yǎng)液，選擇合適的光照和溫度，這樣栽培的植物才能正常生長。
(二)設(shè)計：
根據(jù)無土栽培知識，設(shè)計一個具體的無土栽培的方案：
(三)體驗：
按照說明書及老師講解要求，回家自行動手種植，注意深度，澆水量和營養(yǎng)肥料的使用。
(四)活動時間安排。
1、4月初，學(xué)生自由結(jié)合，成立“無土栽培小組”。
2、5月初，在種植過程中查閱更多的有關(guān)無土栽培知識并對活動情況進行記錄。
3、7月初，種植3個月后，將自己栽培的成果和觀察記錄帶回學(xué)校，與其他同學(xué)比較種植情況，交流體會，回家后對種植過程和結(jié)果進行詳細(xì)分析。
四、可供活動評估的結(jié)果：(如總結(jié)報告、圖像資料、獲獎名次等)。
a：學(xué)生種植日記。
b：活動開展過程和活動成果的照片。
c：師生參加活動體驗感悟。
五、實施規(guī)模。
活動實施方案工作要求篇十八
立足于三愛,實施三愛教育是職業(yè)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)辦特色學(xué)校的有力保障。下面是有社區(qū)三愛活動工作實施方案，歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想。
為進一步對學(xué)生進行思想道德教育，貫徹縣局提出的“三愛”“三防”德育教育方針，同時，將德育教育和學(xué)校的讀書活動結(jié)合起來，開展豐富多彩的學(xué)校讀書活動，本月我校將開展以“三愛”為主要內(nèi)容的讀書活動。
二、活動宗旨：以讀書活動、閱讀課帶動“三愛”教育。
三、活動主題：爭做“三愛”小標(biāo)兵。
四、活動時間：20xx年4月。
如何將“三愛”教育與讀書活動結(jié)合起來的幾點建議。思想道德教育是一個系統(tǒng)化的教育工程，教育的方式多種多樣，利用讀書活動可以有效果的進行“三愛”教育。首先，要深刻挖掘“三愛”的內(nèi)涵，從一個切入點對學(xué)生進行教育。比如找一找有關(guān)革命前輩如何勤儉節(jié)約的圖書，談一談自己的感想，寫下來，說一說自己怎么對待零花錢，做到愛父母，珍惜父母的每一分血汗錢;找一找優(yōu)秀人物努力學(xué)習(xí)的圖書，談一談自己應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。長知識、長本領(lǐng)，才是真正的愛自己。找一找小學(xué)生愛護學(xué)校一草一木，建議學(xué)校，做學(xué)校主人的圖書，談一談自己應(yīng)該怎么愛學(xué)?！傊?，建議把“三愛”教育拓展開來。就會有很多的讀書活動可以搞起來。
各班的活動形式可多種多樣，有自己的特色。
讀后感。
手抄報。
積累卡、板報等都可以。
各班可以搞形式多樣的讀書活動。準(zhǔn)備參加學(xué)校月底的活動。
學(xué)?；顒拥拈_展。
·活動具體時間：20xx/4/24星期一第六節(jié)課。
·活動參加人員：一至六年級每班選三名同學(xué)參加當(dāng)天的讀后感朗讀活動。
·活動形式及內(nèi)容：每人說一說自己在“三愛”教育活動中，讀了哪本書，書中寫了什么內(nèi)容，自己讀后有什么感想，自己以后決心怎么做。也就是從自己的實際出發(fā)，寫一篇讀后感。讀后感可以從“三愛”中選出“一愛”來寫，要具體，并聯(lián)系我們的生活學(xué)習(xí)實際。
·每班上交三份以“三愛”活動為主題的小報。
·評比辦法：分低中高年級進行評比。(評比標(biāo)準(zhǔn)見后面的表)。
·各種書面材料(包括每班參賽的三張手抄報和三篇讀后感)請各班于4月21日(周五)前上交學(xué)校圖書室。
據(jù)興化市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”的主題教育實踐活動的要求，結(jié)合我校實際，特制定本。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，通過在全校師生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，進一步細(xì)化學(xué)校德育工作和教師隊伍建設(shè)目標(biāo)，不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育，為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻。
二、目標(biāo)要求。
1、通過在全體教師中開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動，大力弘揚愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會的師德精神，不斷促進師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風(fēng)采，為建立和諧校園、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻。
2、通過在全體學(xué)生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，對學(xué)生進行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和情感教育，重點培養(yǎng)學(xué)生的親情意識、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責(zé)任感、使命感和榮譽感。
三、總體安排。
“三愛”主題教育實踐活動共分3個階段，20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動階段，20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實施階段。各階段具體活動內(nèi)容如下：
第一階段(12月上旬)：宣傳發(fā)動階段。
1、成立“三愛”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定統(tǒng)一的實施意見，明確我校開展“三愛”主題教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，按照教師、學(xué)生兩個部分制訂“三愛”主題教育實踐活動實施計劃，明確任務(wù)和具體方法步驟。
2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話，舉行“三愛”教育活動啟動儀式，進行動員部署，并通過板報、墻報、櫥窗、告家長書等宣傳形式，積極營造氛圍，形成人人知“三愛”活動，個個參與“三愛”活動的生動局面，擴大“三愛”教育實踐活動的社會影響。
第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月)：組織實施階段。
1、學(xué)校按照。
工作計劃。
在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個月的時間內(nèi)以每兩個月為一階段分別進行以“我愛我?！?、“我愛我家”、“愛我興化”為主題的系列教育實踐活動。
2、政教處、團委及時將活動開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。
第一階段：20xx年12月—20xx年1月。
主題：“我愛我校”
活動目標(biāo)：通過開展主題班會活動，對學(xué)生進行文明禮儀教育、遵章守紀(jì)教育。通過開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的團結(jié)友誼，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。通過活動讓學(xué)生融入學(xué)校和班級集體，共建文明和諧校園，促進學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。
活動一：開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動，以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)?！比矫鏋橹攸c，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使初中學(xué)生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實踐，保證活動效果。
活動二：“校園志愿者”活動。征集校園志愿者，開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學(xué)生做美化校園的小主人，以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。
活動三：“向校友看齊，為母校爭光”主題教育活動。動員部分從本校畢業(yè)，目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式，與在校初中學(xué)生進行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光，為家鄉(xiāng)添彩。
活動四：開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的友誼，弘揚團結(jié)、拼搏、奮進的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。
為推進我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，推進全院黨員干部和師生員工愛黨愛國愛人民，為“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”作奉獻，根據(jù)《梅州市教育系統(tǒng)開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。
一、活動目的。
以迎接、貫徹精神為主線，圍繞“創(chuàng)建教育強市”中心工作，在廣大師生員工中深入開展“三愛一奉獻”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的偉大實踐中去。
(一)開展思想道德教育活動。
1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦名師講座。
聘請專家舉辦各種專題講座、報告會，加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，促進學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
2、將“三愛一奉獻”活動核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。
組織廣大學(xué)生收看鄒越《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。
舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強化道德意識，增強社會責(zé)任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。
(二)開展主題實踐活動。
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參觀考察，開展革命傳統(tǒng)教育。
2、開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。
3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，向‘’獻厚禮”的職業(yè)技能實踐活動。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個一”活動：一次最佳團日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實踐，逐步使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
三、實施步驟。
自20xx年2月至20xx年2月，圍繞迎接召開、貫徹精神兩個重大節(jié)點，深入開展“三愛一奉獻”主題實踐活動。結(jié)合我校實際，具體分三個步驟進行：
(一)第一階段：動員部署階段(20xx年3月)。
2、召開黨支部委員和團組織成員會議，認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動方案，明確各自的活動任務(wù)，發(fā)動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛一奉獻”活動。
(二)第二階段：學(xué)習(xí)實踐階段(20xx年3月-12月)。
按照活動實施方案推進“三愛一奉獻”主題教育實踐活動各項工作。通過采取名師講座、報告會、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、技能競賽、志愿服務(wù)、考察參觀、大型文藝活動等形式，開展學(xué)習(xí)實踐活動，進一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當(dāng)模范，引導(dǎo)學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識、熱心公益活動上爭當(dāng)模范，推動和諧校園建設(shè)。
(三)第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年1月-2月)。
黨支部對開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。黨支部要對開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動成績突出的基層黨組織、黨員、教師、學(xué)生進行表彰。
四、工作要求。
(一)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
“三愛一奉獻”活動由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施。
1.學(xué)校成立“三愛一奉獻”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：謝春明。
副組長：賴慶靈、王新豪。
成員：王耀華、劉德強、謝振環(huán)、李志堅、劉美宏。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨支部辦公室，具體負(fù)責(zé)“三愛一奉獻”活動的組織協(xié)調(diào)工作，辦公室成員如下：
主任：王新豪(兼)。
成員：各年級組長和各班主任。
(二)創(chuàng)新活動載體。黨支部根據(jù)自身實際，合理制定活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效。
(三)加強輿論宣傳。充分發(fā)揮校園板報、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺的作用，采取師生員工喜聞樂見的形式，大力宣傳“三愛一奉獻”活動的重大意義，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型和先進事跡，為活動開展?fàn)I造良好氛圍。
(四)加強督促檢查。黨支部開展對“三愛一奉獻”活動情況進行經(jīng)常性督促檢查，了解活動進展，通報活動情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，推動“三愛一奉獻”活動順利開展。
活動實施方案工作要求篇十九
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃和學(xué)科特點，配合教科室，從事集體教學(xué)研究和教學(xué)活動，以提高教學(xué)質(zhì)量。幫助年輕教師快速成長，帶領(lǐng)全組教師順利完成學(xué)校布置的任務(wù)。最大限度發(fā)揮組員的教學(xué)積極性，努力開展教學(xué)研究，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，堅持以校為本，以生為本，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
活動計劃。
1.制定本組的教研計劃，制定本學(xué)期教師的教學(xué)計劃與教學(xué)進度表。
2.全面配合農(nóng)村教師教學(xué)“四項”達標(biāo)活動、迎接教學(xué)“四項”達標(biāo)檢查。
3.開展“以老帶新”幫教活動，快速提高年青教師的教學(xué)能力。
4.舉行教師公開課、試卷命題、課件制作比賽。
5.發(fā)動全組教師積極撰寫論文和教學(xué)心得。
6.開展“教學(xué)疑難問題之作業(yè)的有效性”研究。
7.舉行校數(shù)學(xué)競賽。
活動形式。
外出觀摩、聯(lián)校相互聽課、集體備課、寫教學(xué)反思、進行教學(xué)研討、教師教學(xué)競賽、學(xué)生競賽等形式開展工作。
活動目的。
通過教研組的活動，發(fā)揮骨干教師的力量，提高年輕教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)，探討“有效布置作業(yè)”的方法，使數(shù)學(xué)校本工作能再上一個新臺階，全面提高教師的教育教學(xué)能力與教科研水平。
活動實施方案工作要求篇二十
一、指導(dǎo)思想：
1、以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
2、搞好研究，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式的研究工作。
3、加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動語文教學(xué)的現(xiàn)代化。充分發(fā)揮教學(xué)信息的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。
4、深化目標(biāo)教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實施素質(zhì)教育的一個重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實處。
二、狀況分析。
教師情況：教師自身注重學(xué)理念，重實踐，練內(nèi)功，求發(fā)展，教研組內(nèi)注重抓教師教育、教學(xué)水平的提升和教學(xué)流程的管理。
三、教研目的。
1、以新課程為導(dǎo)向，以促進學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研。
2、以新課程為導(dǎo)向，以促進學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研制度，促進學(xué)生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，努力把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，推動課改目標(biāo)全面落實。
四、活動形式、制度保障。
活動形式：建立以“自我發(fā)展，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論談，教學(xué)反思，結(jié)對幫扶、經(jīng)驗交流，調(diào)查研究、問題解決，教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評課、骨干教師與教師對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的教研制度，并通過教學(xué)觀摩，教學(xué)開放日，為教師參與校本研究搭建平臺，創(chuàng)造條件，靈活運用開放式教研活動、針對式教研活動，以“問題—計劃—行動—反思”的操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
1.三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù)，同時根據(jù)本單元/本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法。對學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。
2.自我反思：教師自我對話，對自己的教學(xué)行為進行思考，審視、分析，結(jié)合教師專業(yè)化發(fā)展需要提高學(xué)習(xí)，制定個人教學(xué)計劃，并根據(jù)學(xué)校校本教研培訓(xùn)計劃內(nèi)容自行學(xué)習(xí)，對自己的教學(xué)行為進行分析，提出問題，進行決策。要求教師隨時對自己的教學(xué)效果寫反思，教學(xué)完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結(jié)自己的心得體會，進行經(jīng)驗總結(jié)。
3.同伴互助：以教研組為互助的載體，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新，以幫帶扶”提倡在校本教研中有不同思想，鼓勵教師大膽點評，各抒己見，以教師或?qū)W生生成的問題為內(nèi)容，將問題帶入年級組開展研究。
制度保障：
1、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科的目的任務(wù)，討論確定教學(xué)要求，制定學(xué)期教研組計劃。
2、組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè)，實現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)學(xué)業(yè)成績考核平定等環(huán)節(jié)科學(xué)化，規(guī)范化、制度化。
3、積極開展教學(xué)研究活動，根據(jù)學(xué)校課題確定教研組、個人學(xué)期研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學(xué)研究課，公開展示課，及時總結(jié)，交流，推廣經(jīng)驗。
4、組織每周1—2次教學(xué)研究活動，主要內(nèi)容有組織備課、檢查教案，研究解決教學(xué)疑難問題，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗、教改經(jīng)驗，總結(jié)工作，討論分析學(xué)生地學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等。提出解決問題地具體措施、方法，每次活動有記錄。
5、充分發(fā)揮骨教師的帶頭作用，落實到人，加速培養(yǎng)全組教師，每月兩次聽、評課活動。
6、作好資料積累，總結(jié)經(jīng)驗。
五、活動內(nèi)容與時間安排。
略
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