方案的評估是確保其有效性和可持續(xù)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在制定方案時，我們應(yīng)該遵循一定的原則和方法，如全面性、可行性和可持續(xù)性等。方案的制定需要靈活性和適應(yīng)性，可以隨時調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)環(huán)境的變化。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇一
1、公司地理位置處化工路赤天化成品車間對面靠山一側(cè)，占地面積8000平米，建筑面積7500平米。
2、主要生產(chǎn)廠房六個，消防通道口九個，每一通道口可接納消防滅火車輛。
3、生產(chǎn)車間及辦公樓配置滅火器70具，消防箱2個。
4、主產(chǎn)品編織袋不屬易燃物質(zhì)。
5、公司二部一室、三個生產(chǎn)車間管理各類事務(wù)，生技部負(fù)責(zé)日常安全消防管理工作。
6、公司對現(xiàn)場滅火器每周均進(jìn)行檢查，生產(chǎn)班組每班進(jìn)行交接，對有缺損過期器材及時更換、補(bǔ)充。
7、消防器材擺放在易于取拿的地方，消防通道隨時保持暢通。
1、本公司消防工作受赤天化集團(tuán)公司消防隊的監(jiān)管和指導(dǎo)。
2、防火工作設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)日?；蛱厥馇闆r的領(lǐng)導(dǎo)指揮管理。
3、組建一支有一定的消防救火知識和經(jīng)驗的義務(wù)消防隊。
4、公司有完善的消防安全管理網(wǎng)絡(luò)。公司配有專職安全員，三個生產(chǎn)車間配有兼職安全員，各車間班組也配有兼職安全員。消防管理、監(jiān)督、檢查、考核、學(xué)習(xí)均有紀(jì)錄、記載。
根據(jù)我公司所處環(huán)境，生產(chǎn)屬性，機(jī)電儀的配置，所用輔料的可燃屬性，員工的消防意識等，可能有幾種火情：
1、編織袋不是易燃物質(zhì)，但可燃，一旦有火源同樣可出現(xiàn)險情。
2、印刷崗位使用的輔料屬可燃物，是公司防范重點。
3、機(jī)電儀出現(xiàn)故障產(chǎn)生的火源。
4、不排除雷電產(chǎn)生的火災(zāi)。
5、員工違規(guī)產(chǎn)生的火源險情等。
1、出現(xiàn)險情值班員工應(yīng)立即撥打火警電話876119或119和報告公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2、快速集結(jié)義務(wù)消防隊配合專業(yè)消防隊進(jìn)行撲救工作。
3、撲救現(xiàn)場指揮由專業(yè)消防隊統(tǒng)一指揮。
4、由公司防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織疏散和協(xié)調(diào)等工作。
5、指派專人在所有通道處疏散救人。
6、快速調(diào)集公司滅火器具投入撲救。
7、現(xiàn)場動火嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分析，辦理動火證，派專人監(jiān)護(hù)。
8、動火前準(zhǔn)備好滅火器材，以便出現(xiàn)火情及時撲滅，避免火情擴(kuò)大。
1、由公司生技部組織調(diào)查事故原因。
2、處理事故按“四不放過”原則進(jìn)行處理。
3、重大事故上報工作由公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組整理材料上報。
4、生技部收集公司所屬單位的事故報告并存檔。
1、每年組織義務(wù)消防隊隊員參加全國安全月活動，接受各種消防安全知識的學(xué)習(xí)。
2、堅持開展員工二、三級安全教育，培訓(xùn)合格取證上崗。
3、利用公司板報宣傳安全消防知識。
4、所屬單位應(yīng)組織員工學(xué)習(xí)安全消防知識。
5、每年對員工進(jìn)行的安全學(xué)習(xí)考試必須包含消防知識內(nèi)容。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇二
一、編寫本預(yù)案的目的：
為了有效的防止山洪、洪水給加油站造成危害和損失確保加油站安全運(yùn)行，特制定本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：
安全員：
現(xiàn)場安全員：
現(xiàn)場人員：
三、應(yīng)急物資：
防汛物資：鐵鍬、繩索、塑料布、沙土。
急救物資：急救箱及藥品、繃帶。
四、應(yīng)急救援措施：
1.加油站人員落實各類救災(zāi)物資的配備及到位完好情況。
2.加油站防汛應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)密切關(guān)注災(zāi)害信息。
3.安全員負(fù)責(zé)檢查油罐密封情況，檢查油站電氣設(shè)施、檢查排水設(shè)施是否暢通。
4.加油站現(xiàn)場人員采取措施，防止油罐上浮如注水等采取措施防止雨水滲入油罐，副組長負(fù)責(zé)聯(lián)系好消防車或抽水泵，隨時做好抽水搶險，整理并轉(zhuǎn)移重要設(shè)備和資料。
5.洪水來時，安全員立即切斷電源，停止?fàn)I業(yè)。
6.洪水過大時，加油站全體人員撤離加油站。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇三
一、防范措施
1．必須建立切實可行的消防安全管理制度。
2．配齊合格的消防器材，按照標(biāo)準(zhǔn)安裝應(yīng)急照明燈及疏散標(biāo)志，并保持完好，隨時保證使用。
3．禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)校。
4．加強(qiáng)實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負(fù)責(zé)保管，隨用隨領(lǐng)。
5．要有專人經(jīng)常檢查電路電線、電器設(shè)備等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
6．嚴(yán)格校內(nèi)用火、用電管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。
7．加強(qiáng)對寄宿學(xué)生的防火安全教育和管理。不得擅自拉設(shè)電線或使用學(xué)校規(guī)定以外的電器。
8．體育館、食堂等的樓梯、樓道、樓門等嚴(yán)禁堆放雜物，大門不得上鎖，保持暢通。
9．向?qū)W生傳授和普及防火、滅火、逃生知識，每學(xué)期組織開展消防安全疏散逃生演練。學(xué)校組織開展集體活動前，要制定防火應(yīng)急預(yù)案。
10．禁止學(xué)生到火場救火。
二、組織機(jī)構(gòu)、人員分工與職責(zé)：
（一）、指揮部：事發(fā)現(xiàn)場最高負(fù)責(zé)人（xx）
成員：xx
職責(zé)：
1.及時召集力量，確定現(xiàn)場滅火指揮人，布置救人、搶救物資和滅火，并檢查執(zhí)行情況；
2.根據(jù)火情，決定是否通報人員疏散并組織實施；
3.消防隊到達(dá)后，及時向消防隊的火場總指揮報告情況，按照統(tǒng)一布置，帶領(lǐng)員工貫徹執(zhí)行。
（二）、按分工、職責(zé)下設(shè)三個大組：
1.滅火行動組
負(fù)責(zé)人：xx
職責(zé)：
（1）.及時向總指揮、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告事故現(xiàn)場及處理情況，必要時請求援助，并接受其領(lǐng)導(dǎo)，落實指令。
（2）.指揮、檢查、督促各應(yīng)急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。
第一小組：聯(lián)絡(luò)組(人事處)
組長：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)對事故救援過程中的各職能小組進(jìn)行聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，做好聯(lián)系社會各救援力量的溝通工作。
成員：xx等多人
第二小組：滅火組（教務(wù)處）
組長：xx
職責(zé)：在消防隊到達(dá)之前全力滅火，關(guān)閉防火門，控制火勢，保障應(yīng)急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。
成員：xx、校志愿消防隊等多人
2.疏散引導(dǎo)組
負(fù)責(zé)人：xx
職責(zé)：
（1）.及時向總指揮、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告事故現(xiàn)場及處理情況，必要時請求援助，并接受其領(lǐng)導(dǎo)，落實指令。
（2）.指揮、檢查、督促各應(yīng)急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。
第一小組：疏散組(德育處)
組長：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場及周圍人員進(jìn)行防護(hù)指導(dǎo)、人員疏散及物資轉(zhuǎn)移等工作。接警后，督促所有員工立即離開工作崗位，從安全道路有秩序地撤離。并根據(jù)各部門負(fù)責(zé)人提供的工作人數(shù)及訪客登記資料核查人員情況。安全撤離后，防止教職員工、學(xué)生未經(jīng)許可重返事故現(xiàn)場。
成員：xx、班主任等多人
第二小組：警戒組（教科室）
組長：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)隔離、保護(hù)事故現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入危險區(qū)域，協(xié)助人員搶救和疏散，防止有人借機(jī)偷盜和破壞財物。
成員：xx等多人
3.后勤保障組
負(fù)責(zé)人：xx
職責(zé)：
（1）.及時向總指揮、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告事故現(xiàn)場及處理情況，必要時請求援助，并接受其領(lǐng)導(dǎo)，落實指令。
（2）.指揮、檢查、督促各應(yīng)急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。
（3）.負(fù)責(zé)現(xiàn)場傷員的搜救、損失設(shè)備的安全轉(zhuǎn)移及事故后對被污染區(qū)域的洗消工作，及時控制危險源。
第一小組：水電組(科教室)
組長：xx
職責(zé)：根據(jù)現(xiàn)場情況，關(guān)閉電源、保證水源。事故后盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。
成員：xx等多人
第二小組：急救組（教技室）
組長：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)搶救和臨時處置事故現(xiàn)場傷員，負(fù)責(zé)護(hù)送重傷員到相應(yīng)醫(yī)院救治。有權(quán)禁止人員進(jìn)入情況不明的現(xiàn)場，防止人員傷亡事故擴(kuò)大。
成員：xx等多人
第三小組：保障組(總務(wù)處)
組長：xx
職責(zé)：根據(jù)人員傷亡或失蹤情況，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和接待其家屬，處理有關(guān)賠償、撫恤等事宜。
成員：xx等多人
三、事故應(yīng)急處置程序和措施
1．火災(zāi)發(fā)生后，首先通過廣播、電話以及喊話等方式、方法向全體師生員工報警；獲得火災(zāi)信息的任何人員，都應(yīng)當(dāng)在第一時間打119報警，并同時向行政值班和校長報告。行政值班人員及時安排人員在路口接消防車。
2．校長立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并將學(xué)?；馂?zāi)狀況及時向教育局和高新區(qū)報告。聯(lián)絡(luò)組協(xié)助校長做好相關(guān)工作。
3．在初起火點現(xiàn)場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材進(jìn)行滅火自救。
4．全校師生按照學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案要求，各救援小組、人員迅速趕赴指定位置，滅火組在消防隊到達(dá)之前全力滅火，關(guān)閉防火門，控制火勢，保障應(yīng)急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)引導(dǎo)、指揮學(xué)生安全撤離到安全區(qū)域，在集合地點對學(xué)校所有人員進(jìn)行清點，尋找滯留在現(xiàn)場的人員。
5．急救組應(yīng)當(dāng)努力營救事故現(xiàn)場的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。
6．警戒組要立即在事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)安全。
7．火災(zāi)撲滅后，必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的命令方可解除學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線。
8．協(xié)助有關(guān)部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控，生活用水的消毒與監(jiān)測，食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。
9．了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。
10．后勤保障組盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。
11. 在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發(fā)布信息。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇四
本應(yīng)急程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。
1.獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報警。
2.應(yīng)急小組應(yīng)迅速組織防暴力小學(xué)(必要時攜帶防衛(wèi)器械)趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。
4.若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。
5.若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。
6.分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。
7.對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。
8.對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
9.對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。
10.要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。
11.單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時向教育局報告。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇五
本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報告。
可疑郵包是指：郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在單位某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3.應(yīng)急小組應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除危險物品，應(yīng)當(dāng)立即打110報警，請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，單位應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5.單位應(yīng)當(dāng)配合警方組織防暴力小組在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6.單位配合警方開展各項處理工作，并及時向教育局報告。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇六
圖書館、實驗室、微機(jī)室的易燃、易爆物品和電器設(shè)備較多，是火災(zāi)多發(fā)地，為了有效地防止火災(zāi)發(fā)生和一旦發(fā)生火災(zāi)要把損失降至最低，特制定本方案。
一、火災(zāi)的預(yù)防。
1、圖書館、閱覽室、實驗室、微機(jī)室內(nèi)禁止吸煙。
2、嚴(yán)禁將易燃易爆物品帶進(jìn)圖書館、閱覽室、微機(jī)室；實驗室中易燃易爆有毒的藥品一定要按要求存放保管。
3、要做到人走電斷，經(jīng)常檢查電線是否老化，用電設(shè)備是否超負(fù)荷，消除引起火災(zāi)的隱患。
4、要經(jīng)常檢查消防設(shè)施、設(shè)備等，如有損壞要及時修理更換。
5、要定期檢查滅火器，滅火器中的滅火劑如果失效要及時更換。
1、處置火災(zāi)事故小組：校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、消防隊員。
2、報警程序。
(1)任課教師迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，同時組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)常學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
(2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防指揮中心(電話119)。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向上級匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。
3、組織實施。
(1)參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
(2)消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
(5)學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場及校內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法。
(1)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項。
(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
(3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
(4)不得組織學(xué)生參加滅火。
三、中毒事故。
1、任課教師馬上打開窗戶，通風(fēng)。
2、疏散學(xué)生離開現(xiàn)場，到安全的地方。
3、任課教師以最快的速度報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、如有學(xué)生中毒，及時派人送往就近醫(yī)院救治。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇七
本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1.在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報告。
2.單位應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織防暴力小組人員迅速對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3.若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問，有條件的單位要封鎖大門。
4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，單位應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入單位作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6.在整個過程中，單位應(yīng)當(dāng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7.單位應(yīng)當(dāng)把事件情況及時向公安部門或教育局安檢科報告。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇八
為保障校園食品安全，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生自己保護(hù)意識，營造良好的校園食品用品消費(fèi)環(huán)境，圍繞“關(guān)注食品安全，共建和諧校園”這一主題，深入開展“食品安全走進(jìn)校園”系列活動，結(jié)合我市實際，特制定本方案。
通過開展“食品安全進(jìn)校園”系列活動，進(jìn)一步貫徹落實《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。本次活動旨在通過深化學(xué)校食堂、商超的食品安全管理，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食堂、商超食品安全意識，完善食品安全管理制度，落實食品安全管理責(zé)任，規(guī)范加工制作行為，防控食物中毒事件發(fā)生，使學(xué)校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著提高，確保學(xué)校廣大師生的飲食健康，增強(qiáng)廣大師生的食品安全意識和自己維權(quán)意識，努力營造健康、和諧的校園環(huán)境。
（一）舉辦“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育系列活動
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是學(xué)校的一項基礎(chǔ)性和保障性工作，關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康，關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。由市教育部門督促各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門統(tǒng)一思想，從維護(hù)廣大師生的根本利益出發(fā)，完善學(xué)校后勤管理制度，規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營活動，增強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作的規(guī)范性、科學(xué)性、有效性。
方式：本次系列活動期間，各級各類大中小學(xué)校園要集中開展以下活動：
3、辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄。同時，通過校園廣播、校園網(wǎng)等形式，多渠道向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識，如：在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅，或在電子顯示屏上滾動播發(fā)有關(guān)食品安全的宣傳口號等，達(dá)到廣為傳播的目的。
（二）了解學(xué)校現(xiàn)階段食品安全狀況
由衛(wèi)生和工商部門負(fù)責(zé)全面推進(jìn)校園食品量化分級管理和校園放心店建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長效機(jī)制，凈化學(xué)校周邊的食品生產(chǎn)加工和經(jīng)營環(huán)境，切實保障廣大師生的飲食安全。
方式：通過問卷調(diào)查結(jié)合隨機(jī)抽查的形式，對校園飲食的設(shè)施設(shè)備、經(jīng)營現(xiàn)狀、衛(wèi)生狀況、人員素質(zhì)進(jìn)行一個比較全面的了解，為進(jìn)一步完善校園食品的整治規(guī)范措施提供科學(xué)的基礎(chǔ)資料。
（三）增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識
重點落實由國家食品藥品監(jiān)督管理局主辦，中國食品質(zhì)量報社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國餐飲服務(wù)食品安全知識競賽”活動，采取“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)食堂”的方式，深入學(xué)校開展，豐富提高學(xué)生食品安全意識，實現(xiàn)餐飲服務(wù)食品安全知識的基層普及。
（四）聘請一批校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員
為形成人人關(guān)心食品安全，人人參與食品安全，人人保障校園食品安全的良好氛圍，啟動“校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員”項目?！靶@食品安全義務(wù)監(jiān)督員”主要職責(zé)為督促學(xué)校開展食品安全管理工作，由教育部門商食品藥品監(jiān)管和衛(wèi)生部門聘請。教育部門要聘請一批有責(zé)任心、熱心學(xué)校衛(wèi)生管理工作的人員擔(dān)任校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員。
20xx年x月至x月
一是切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。食品藥品監(jiān)管、教育、衛(wèi)生和工商部門要高度重視校園食品安全工作，把集中整治與日常監(jiān)督，食堂、商超自律與強(qiáng)化監(jiān)管，全面推進(jìn)與重點突破有機(jī)結(jié)合，把校園食品安全擺在更加突出的位置。
二是加強(qiáng)教育培訓(xùn)和宣傳工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《食品安全法》及其實施條例，督促學(xué)校切實承擔(dān)餐飲服務(wù)第一責(zé)任人的責(zé)任，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。同時做好系列活動的宣傳工作，營造良好的氛圍。
三是不斷提高食品安全教育的質(zhì)量和效果。為了解各校學(xué)生對食品安全知識掌握的知曉率，在部分學(xué)校開展“食品安全知識問卷調(diào)查”以及“食品安全知識競賽”。
四是探索建立校園食品安全監(jiān)管長效機(jī)制。各相關(guān)部門要及時總結(jié)活動中的經(jīng)驗，探索建立增強(qiáng)服務(wù)提供者的食品安全意識，提高消費(fèi)者自己保護(hù)能力和監(jiān)督意識的食品安全長效監(jiān)管機(jī)制。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇九
??組長：xx。
??副組長：xx。
??組員：xx。
??職責(zé)：xx。
??（1）根據(jù)上級文件精神及幼兒園實際，研究制訂應(yīng)急方案。
??（2）統(tǒng)一指揮交通安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。
??（3）做好事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)幼兒園正常教學(xué)及生活秩序。
??（4）定期進(jìn)行幼兒交通安全事故隱患分析，形成評估和反饋意見，并督促落實。
??領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合辦公室，主要負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案，教育幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力，要求相關(guān)人員強(qiáng)化重點部位保護(hù)；發(fā)生交通安全事故后，立即向工作領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，并隨時掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，做好向上級報告和續(xù)報工作，保障應(yīng)急處理工作有序進(jìn)行。
??在教學(xué)樓內(nèi)值班老師負(fù)責(zé)注意幼兒課間活動的安全。在本樓層上課教師負(fù)責(zé)管理本樓層教室、走廊、樓梯（下一樓層至本樓層間）及廁所等公共場所的紀(jì)律，對該范圍幼兒安全負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒集會、上操等上下樓梯秩序，管理幼兒。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇十
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學(xué)生密集出入時防踩踏應(yīng)急預(yù)案。
預(yù)防踩踏事件工作以保護(hù)學(xué)生安全為目標(biāo)，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負(fù)責(zé)的原則，針對學(xué)生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預(yù)防為主的工作原則，確保師生安全。
組長：x。
副組長：x。
成員：x各班班主任及科任教師。
預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，姚永勝主任兼任辦公室主任，陳珍珠老師兼任副主任。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5、學(xué)生密集出入時，每樓層安排一名少先隊干部維持秩序：
前樓梯口一樓x二樓x三樓x。
后樓梯口一樓x二樓x三樓x。
（備注：樓梯站崗隊干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）。
1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
5、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。
6、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。
7、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向中心校報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的.應(yīng)急行動。
本著預(yù)防為主，安全第一的原則，認(rèn)真落實學(xué)校消防安全工作，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故，特制定本預(yù)案。
（一）成立學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)和工作小組。
1.制定消防應(yīng)急預(yù)案。
2合理規(guī)劃消防疏散路線。
3.明確各小組的工作職責(zé)。
4.組織學(xué)校師生進(jìn)行消防演練。
（二）安全教育。
1.學(xué)生上下樓梯按疏散路線貼右側(cè)有序行走。
2.在學(xué)生集中上下樓時，值班教師提醒學(xué)生做到“十不要”：不要太快；不要推拉前面的同學(xué)；不要擁擠；不要嬉戲打鬧；不要手插口袋；不要揀拾物品；不要彎腰系鞋帶；不要從高處往下跳；不要順扶手下滑；不要中途急停。
3.疏散時，值班老師要立即到達(dá)值班崗位。
4.疏散時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離。
5．教師要清楚滅火器材的存放位置并熟練掌握滅火器材的使用方法。
6.教師掌握消防四懂四會。（四懂：a.懂得崗位火災(zāi)的危險性；b.懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；c.懂得撲救火災(zāi)的方法；d.懂得逃生疏散的方法。四會：a.會使用消防器材；b.會報火警；c.會撲救初起火災(zāi)；d.會組織疏散逃生。）。
（三）安全檢查。
1.教學(xué)樓內(nèi)按要求配置標(biāo)準(zhǔn)的消防器材。定期對消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志等器材進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，并做好記錄。
2.樓梯間不能堆放雜物，保持消防疏散通道暢通。
3.定期檢查各室場的電器、線路等的消防安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時維修，保障安全。
4．實驗室內(nèi)的化學(xué)藥品、放射性物品，要有專室專柜和專人妥善保管并在明顯部位設(shè)有警示標(biāo)志。
5．教室的前后門確保能及時打開作緊急疏散用途。
6．教學(xué)樓內(nèi)不能使用氣壓鍋，使用液化氣時必須嚴(yán)格消防安全要求。
（四）預(yù)案培訓(xùn)：
1.滅火組：a.了解學(xué)校建筑格局及道路情況；b.了解電及煤氣管道鋪設(shè)的線路；c.了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；d.清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點；e.了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；f.了解火的走勢；g.清楚逃生路線。
2.警戒組：a.熟悉逃生路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；b.在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
3.救護(hù)組：a、熟悉急救箱內(nèi)設(shè)備和藥品的使用；b.熟悉逃生路線4.疏散組：a、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地；b、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；c、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點；d、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；e、了解火的走勢；f、清楚指定的逃生路線。
（一）火警處理程序：
一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要遵循小火滅火，大火逃生的原則。如遇大火首先組織學(xué)生疏散，立即撥打119報警，在保證安全的前提下組織教師撲救。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：
當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：各級部主任加班主任。
職責(zé)：指揮各小組做好疏散、滅火、救護(hù)等工作。2.疏散組：
職責(zé)：組織師生按指定路線有序撤離。3.滅火組：
職責(zé)：迅速切斷配電箱總電源，利用現(xiàn)有消防設(shè)施組織滅火。4.警戒組：
職責(zé)：劃定警戒范圍，攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。5.救護(hù)組：
職責(zé)：對受傷師生進(jìn)行必要救護(hù)。
消防與醫(yī)護(hù)人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除部分教師參與配合外，其余教師維護(hù)學(xué)生秩序，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。
火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇十一
??一切為了幼兒的安全，盡一切可能降低事故的發(fā)生；生命是第一位的，一旦出現(xiàn)事故，要第一時間搶救受傷幼兒。
??2、統(tǒng)一指揮與團(tuán)結(jié)協(xié)作原則。
??特殊情況下，全體師生要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，共同應(yīng)對出現(xiàn)的問題，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
??3、緊急處置原則。
??遇到重大突發(fā)事件時，減少中間環(huán)節(jié)處理，抓緊時間，對受傷幼兒進(jìn)行妥善處理，不得延誤時機(jī)，造成不應(yīng)有的后果。
??4、局部服從整體原則。
??遇有突發(fā)事件，所有人員應(yīng)從大局出發(fā)，一切以幼兒園整體利益為重，不計較個人得失，做好自己應(yīng)盡的職責(zé)。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇十二
??1、幼兒必須遵守下列規(guī)定：
??（1）幼兒應(yīng)走人行道，沒有人行道的幼兒應(yīng)走路邊。
??（2）過馬路時，必須走人行橫道。通過由交通信號控制的人行橫道時，必須遵守信號規(guī)則；過沒有交通信號控制的人行橫道時，要注意車輛，不得追逐、橫沖直撞。如果沒有人行橫道，你必須直接穿過。車輛駛近時，不允許突然橫過。如果有立交橋或地下通道，必須走人行立交橋或地下通道。
??（3）不得在人行道、車道、鐵路道口的護(hù)欄上橫過或斜靠。
??（4）在道路上，不得對車輛拾取、追趕、強(qiáng)行停車或拋拋物線。
??（5）幼兒在街道或道路上行走，必須由大人或老師帶領(lǐng)。
??2、幼兒在乘車時必須遵守以下規(guī)定：
??（1）公共汽車、有軌電車和長途汽車必須依次在站臺或指定地點和家長一起等候，待公共汽車穩(wěn)定停車后隨大人一起上車。
??（2）禁止乘坐公共汽車、電車、出租車等攜帶易燃、易爆及其他危險物品。
??（4）機(jī)動車行駛時，不得將車身任何部位伸出車輛外或跳躍。
??（4）加強(qiáng)師生日常安全、行為規(guī)范和法制教育，提高自衛(wèi)意識、自衛(wèi)能力和自救能力。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇十三
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的生產(chǎn)安全事故現(xiàn)場應(yīng)急處置方案，希望對大家有所幫助。
一、編制目的和依據(jù)。
為進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)對和防范生產(chǎn)安全事故的能力，高效、有序地進(jìn)行現(xiàn)場應(yīng)急處置，最大限度地減少和降低事故對人員、環(huán)境的危害和財產(chǎn)造成的損失，根據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》，制定本處置方案。
二、風(fēng)險分析（可用列表形式）。
1、本崗位可能發(fā)生的潛在事件、突發(fā)事故類型；
2、最容易發(fā)生事故的區(qū)域、地點、裝置部位或工藝過程的名稱；
3、導(dǎo)致事故發(fā)生的.途徑和事故可能造成的危害程度；
4、事故前可能出現(xiàn)的征兆。
三、應(yīng)急組織與職責(zé)。
1、基層單位應(yīng)急自救組織形式及人員構(gòu)成情況（最好用圖表的形式）；
2、應(yīng)急自救組織機(jī)構(gòu)、人員的具體職責(zé)應(yīng)同單位或車間、班組人員工作職責(zé)緊密結(jié)合，明確相關(guān)崗位和人員的應(yīng)急工作職責(zé)。
1、事故應(yīng)急處置程序。根據(jù)可能發(fā)生的事故類別及現(xiàn)場情況，明確事故報警、各項應(yīng)急措施啟動、應(yīng)急救護(hù)人員的引導(dǎo)、事故擴(kuò)大及同企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的銜接的程序。（可用圖表加必要的文字說明的形式）。
2、現(xiàn)場應(yīng)急處置措施。針對可能發(fā)生的火災(zāi)、爆炸、中毒、危險化學(xué)品泄漏、高處墜落、坍塌、洪水、機(jī)動車輛傷害等，從操作措施、工藝流程、現(xiàn)場處置、事故控制、人員救護(hù)、消防、現(xiàn)場恢復(fù)（注：現(xiàn)場恢復(fù)應(yīng)考慮預(yù)防次生災(zāi)害事件的措施，如應(yīng)制定防止現(xiàn)場洗消發(fā)生環(huán)境污染事故的措施）等方面制定明確的應(yīng)急處置措施。（重點，盡可能詳細(xì)、好操作）。
3、報警電話及報告的基本要求和內(nèi)容。
五、注意事項。
1、佩戴個人防護(hù)器具方面的注意事項；
2、使用搶險救援器材方面的注意事項；
3、采取救援對策或措施方面的注意事項；
4、現(xiàn)場自救和互救注意事項；
5、現(xiàn)場應(yīng)急處置能力確認(rèn)和人員安全防護(hù)等事項；
6、應(yīng)急救援結(jié)束后的注意事項；
7、其他需要特別警示的事項。
六、附件。
1、有關(guān)應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)或人員的聯(lián)系方式。
列出應(yīng)急工作中需要聯(lián)系的部門、機(jī)構(gòu)或人員的多種聯(lián)系方式，并不斷進(jìn)行更新。
2、重要物資裝備的名錄或清單。
列出應(yīng)急預(yù)案涉及的重要物資和裝備名稱、型號、存放地點和聯(lián)系電話等。
3、相關(guān)應(yīng)急預(yù)案名錄。
列出直接與本應(yīng)急預(yù)案相關(guān)的或相銜接的應(yīng)急預(yù)案名稱。（應(yīng)列出的企業(yè)預(yù)案包括：生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案、消防預(yù)案、環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、供電預(yù)案、特種設(shè)備應(yīng)急預(yù)案等）。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇十四
一、演練時間：
暫定20xx年x月xx日上午9點30分。
二、演練地點：
項目部生活營區(qū)空地。
三、演練項目：
1、滅火器的使用方法。
2、安全疏散。
3、撲滅火災(zāi)。
4、傷員救護(hù)。
5、觸電事故救護(hù)。
五、人員安排：
成立火災(zāi)、觸電應(yīng)急演練工作機(jī)構(gòu)，如下圖所示。
消防、觸電應(yīng)急演練工作機(jī)構(gòu)。
1、演練指揮組。
總指揮：
常務(wù)副總指揮：
現(xiàn)場總調(diào)度：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個演練活動的指揮調(diào)度。宣布演練開始和結(jié)束，對模擬火災(zāi)、觸電應(yīng)急演練進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮應(yīng)急救援工作，負(fù)責(zé)下達(dá)模擬應(yīng)急演練中各項行動命令，并對演練進(jìn)行點評。
2、情景布置組。
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
（1）現(xiàn)場演練物資準(zhǔn)備與布置；
（2）對布置好的火盆進(jìn)行點火；
（3）安排扮演觸電人員，模擬現(xiàn)場觸電。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組（報警組）。
組長：王延國副組長：李延青。
組員：大直徑攪拌樁班組安排2人。
組長：賈偉副組長：鐘杰雄。
組員：旋挖班組安排10人。
職責(zé)：轉(zhuǎn)移受威脅區(qū)域人員、重要物資設(shè)備、疏通道路5、滅火行動組。
組長：陳梓毅副組長：楊志標(biāo)。
組員：旋挖班組安排4人職責(zé)：進(jìn)行滅火救援6、醫(yī)療救護(hù)組。
組長：韓衛(wèi)東副組長：龔志強(qiáng)。
組員：各施工隊各一人職責(zé)：對觸電人員進(jìn)行救護(hù)。7、后勤保障組。
組長：劉運(yùn)蘭副組長：曹路。
組員：龔欣、吳穗曉。
職責(zé)：提供擔(dān)架、滅火器等演練物資；演練結(jié)束后組織演練現(xiàn)場清理工作8、宣傳拍攝組（掛橫幅、攝影）。
組長：卓連接副組長：蔡淑嫻。
組員：安排攝影技術(shù)好的人員一名。
職責(zé)：做好演練通知宣傳工作；懸掛演練橫幅；負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場攝影。
六、演練過程：
（一）消防演練。
1、1月14日早上9點30分，項目部大會議室由安全部長柳文杰講解發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急。
救援安全知識。
2、1月14日早上10點，開始消防應(yīng)急救援演練。
3、某職工（何友中）發(fā)現(xiàn)板房發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，立即報告項目經(jīng)理，并通知相關(guān)人員救火。
4、總指揮接報，確認(rèn)火情嚴(yán)重，宣布緊急啟動應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急救援小組奔赴各自崗位，履行各自職責(zé)，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。
5、現(xiàn)場總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警119向市消防局報警。并根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。
6、疏散程序：
現(xiàn)場指揮員下達(dá)命令：“全體人員請注意，現(xiàn)在板房發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從指揮員的指揮，馬上有秩序地撤離?！?/p>
板房二樓所有人員（選十個人）有秩序地迅速撤離。
到達(dá)目的地，疏散組組長（賈偉）馬上清點人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮員?，F(xiàn)場指揮員向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并宣布消防疏散演練結(jié)束，請參加演習(xí)的人員和所有人員準(zhǔn)備觀看滅火演練。
7、疏散要求與注意事項。
參演人員聽到火情廣播后，必須聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散。要求教育員工，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返現(xiàn)場，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽從指揮安排。疏散順序：現(xiàn)場人員縱隊撤離，撤離時要依次快速、安全下樓，到指定地點集合，時間為2分鐘。
8、滅火演練程序：
準(zhǔn)備木柴10公斤、廢油10公斤、油盆一個、干粉滅火器六個、常用醫(yī)藥用品、擔(dān)架等。
用擴(kuò)音器、對講機(jī)等向滅火行動小組下達(dá)火警信號。演練開始：
（1）、在油盆中點火。（由柳文杰負(fù)責(zé)）。
（2）、現(xiàn)場警戒。
（3）、使用滅火器進(jìn)行操作演習(xí)。
9、傷員救護(hù)演練程序：
選1名人員模擬燒傷和煙熏昏迷等傷情。
醫(yī)務(wù)組成員（由龔志強(qiáng)負(fù)責(zé)）對傷員進(jìn)行緊急救護(hù)處理。值班車輛到場送傷員。
10、演練結(jié)束，現(xiàn)場指揮員：對演習(xí)情況進(jìn)行講評。
（二）觸電預(yù)案演練。
1、1月14日早上9點45分，在項目部大會議室，消防知識講解后進(jìn)行觸電應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，熟悉各自的職責(zé)及相關(guān)應(yīng)急措施。
2、消防演練結(jié)束后，開始觸電事故預(yù)案演練。
3、傷者進(jìn)入模擬狀態(tài)即大聲呼救兩聲，模擬已經(jīng)觸電，某職工（由張桂扮演）發(fā)現(xiàn)，使觸電者脫離電源，匯報總指揮。
4、在接到觸電事故電話或現(xiàn)場通知后，總指揮立即啟動預(yù)案，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組按各自職責(zé)組織現(xiàn)場救援。
5、觸電者心臟停止跳動，醫(yī)務(wù)組成員（由龔志強(qiáng)負(fù)責(zé)）運(yùn)用胸外心臟擠壓法進(jìn)行急救。
6、值班車輛到場送傷員外出治療。
7、后期工作為提出演練情況總結(jié)報告，制作資料歸檔。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急處置方案篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生常規(guī)治理和飲食安全教育，營造“以吃零食為恥，以拒絕零食為榮”的校園氛圍，創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學(xué)校特意邀請工商局領(lǐng)導(dǎo)對隊員們進(jìn)行食品安全教育，讓隊員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個正確的認(rèn)識，自覺杜絕食用垃圾食品，懂得勤儉節(jié)約，不亂花錢。
xx年xx月xx日
1、邀請的工商局領(lǐng)導(dǎo)。
2、城陽街道中心小學(xué)全體師生。
1、在學(xué)校操場啟動活動儀式。
2、在校園內(nèi)布置宣傳展板進(jìn)行教育宣傳。
3、各班教室進(jìn)行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報的設(shè)計。
1、與工商局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商好活動程序。
2、提前布置好宣傳版面，做好主席臺布置和音響準(zhǔn)備。
3、制作宣傳條幅。
4、安排學(xué)生活動區(qū)域和活動路線（學(xué)生站區(qū)為升旗儀式時指定位置，參觀順序從六年級五班開始，依次往低年級順延。參觀隊伍保持2路縱隊。）
5、準(zhǔn)備好發(fā)言稿，安排好學(xué)生發(fā)言代表。
6、安排鄭老師對活動過程進(jìn)行拍照。
（一）啟動儀式：
xx月xx日下午3：00，全體師生集中到操場，參加啟動儀式。
1、校長講話。
2、請工商局領(lǐng)導(dǎo)做“食品安全知識”的講座。
3、少先隊員代表宣讀倡議，發(fā)出“關(guān)注健康，遠(yuǎn)離垃圾食品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”的`倡議，呼吁大家與零食說再見，創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。
4、全體少先隊員在輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)下進(jìn)行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”宣誓活動。
（二）參觀宣傳版面：
啟動儀式后，各班有秩序地排隊參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面，并認(rèn)真聽取工商局工作人員的講解。讓學(xué)生了解垃圾食品對人體健康的威脅，幫助學(xué)生樹立杜絕垃圾食品就是關(guān)注健康、關(guān)注生命的意識。
（三）班級教育：
1、各班召開“拒絕零食，從我做起”主題班會，教育學(xué)生不吃小店地攤“三無”食品，倡導(dǎo)健康飲食。
2、xx月xx日—日，各班出一期“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報，少先隊組織評比。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督：
學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天進(jìn)行檢查，監(jiān)督檢查學(xué)生有無帶零食進(jìn)校園現(xiàn)象。
1、全體師生要重視此次活動，積極參與，準(zhǔn)時參加活動。
2、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀(jì)律，做到會場安靜，聽講認(rèn)真，參觀有秩序。
3、班主任、科任教師要利用晨會、學(xué)科教育時間圍繞對學(xué)生進(jìn)行飲食安全和文明禮儀教育，杜絕帶零食進(jìn)校行為，強(qiáng)化學(xué)生文明行為。
條幅推薦內(nèi)容：
1、拒絕垃圾食品，從我做起。
2、普及校園食品消費(fèi)知識，建立學(xué)生安全消費(fèi)文化
3、學(xué)習(xí)食品安全知識提高自己保護(hù)能力
主徽標(biāo)：
“食品安全進(jìn)校園活動”啟動儀式
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9333027.html】
