方案是為了解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)某個目標而制定的一系列步驟和方法。方案的成功需要有明確的目標和階段性的里程碑，并進行定期的評估和匯報。在實際工作中，我們需要根據(jù)具體情況來制定方案，這些范文可以給我們一些建議和指導。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇一
涵詠經(jīng)典文化；承揚文獻名邦。
3月23日——4月23日。
（一）針對學生舉辦分學段系列閱讀比賽活動。
1、舉行一至三年級學生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽；
2、舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽；
3、舉行小學四至六年級學生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽；
4、舉行一至六年級課本劇比賽；
5、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；
6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。
7、舉行《讀寫》批注評選活動，引導學生有思考地閱讀。
8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導圖比賽。
（二）針對教師舉辦系列專題活動。
1、開展教師讀書分享活動。
“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學相關專業(yè)著作、文學著作、童書、詩歌等，并將自己的閱讀感悟進行分享。
2、開展整本書閱讀領讀活動。
“讀書月”期間，分學段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領讀活動。領讀教師按任教學段分成低年級組、中年級組、高年級組，通過“認領書目—設計領讀方案—線上領讀—討論交流”的方式開展活動。所有組別的領讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領讀活動主要由各學段的教師自主報名參與。
3、開展全學科閱讀教學研討活動。
“讀書月”期間，組織開展全學段全學科閱讀教學研討活動，積極促進課堂教學改革。
4、開展教師共讀打卡活動。
“讀書月”期間，各學科由教研組長帶領共讀一本教育專著，在共讀群打卡。
1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎作品展示及嘉獎活動；
2、由學校閱讀指導師作繪本閱讀主題講座。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇二
涵詠經(jīng)典文化；承揚文獻名邦。
3月23日――4月23日。
（一）針對學生舉辦分學段系列閱讀比賽活動
1、舉行一至三年級學生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽；
2、舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽；
3、舉行小學四至六年級學生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽；
4、舉行一至六年級課本劇比賽；
5、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；
6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。
7、舉行《讀寫》批注評選活動，引導學生有思考地閱讀。
8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導圖比賽。
（二）針對教師舉辦系列專題活動
1、開展教師讀書分享活動
“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學相關專業(yè)著作、文學著作、童書、詩歌等，并將自己的閱讀感悟進行分享。
2、開展整本書閱讀領讀活動
“讀書月”期間，分學段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領讀活動。領讀教師按任教學段分成低年級組、中年級組、高年級組，通過“認領書目―設計領讀方案―線上領讀―討論交流”的方式開展活動。所有組別的領讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領讀活動主要由各學段的教師自主報名參與。
3、開展全學科閱讀教學研討活動
“讀書月”期間，組織開展全學段全學科閱讀教學研討活動，積極促進課堂教學改革。
4、開展教師共讀打卡活動。
“讀書月”期間，各學科由教研組長帶領共讀一本教育專著，在共讀群打卡。
（三）舉辦“讀書月”活動總結大會（4月22日）
1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎作品展示及嘉獎活動；
2、由學校閱讀指導師作繪本閱讀主題講座。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇三
要求：
1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書的范圍，對討論。
內(nèi)容有自己獨立的見解。
3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動，容許適量改變。
4、雙周活動結束時收集并記錄本次活動遺留下來的問題，保存到下周活動前交給老師解答。
主持人自由發(fā)言時間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺發(fā)表觀點；第二輪主持人在每個討論環(huán)節(jié)征求全體意見時可以發(fā)言；如果有人對主持人第一輪發(fā)表的觀點進行補充、修正，雙方可以進行一個環(huán)節(jié)的討論。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇四
第一輪發(fā)言注意事項:。
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達形式不限，一切以清晰表達觀點為最終目的。
2、普通話，咬字清晰，語速適中，報出姓名、系別，時間控制在3—5分鐘。
3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對a同學的觀點持不同見解，認為需要補充、修正，請記下a同學的名字、觀點，利用第一輪和第二輪的時間間隙，尋找素材，認真思考，組織語言，為第二輪討論做準備。
第二輪討論注意事項:。
1、普通話，咬字清晰，語速適中，時間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。
2、表達形式不限，一切以清晰表達觀點為目的。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇五
一、活動主題：
心為書動夢為心飛。
二、活動時間：
4月21日-5月21日。
三、組織領導：
圖書館牽頭，宣傳部、團委、教務處、各系部協(xié)辦，圖書館、獨山書韻讀書會具體實施。
四、活動項目：
1、項目名稱：第四屆讀書月系列活動開幕式暨"校園十佳讀者"頒獎活動。
時間：4月21日下午2點。
地點：新校區(qū)圖書館門前。
參加人員：學院領導、協(xié)辦單位領導、全館職工、學生代表等。
承辦單位：圖書館。
項目內(nèi)容：院領導致辭，協(xié)辦單位(院團委)領導致辭，宣布活動方案，學生代表講話，宣讀"校園十佳讀者"名單并頒獎，由院領導宣布第四屆讀書月活動開幕。
"校園十佳讀者"評選：為了倡導我院大學生"多讀書、讀好書",鼓勵我院大學生積極利用圖書館資源，不斷充實自我，提高自身綜合素質(zhì)，依據(jù)(20__.4.1——20__。
41)期間讀者借還圖書的冊數(shù)、文明利用圖書館等情況綜合評定，評出十名優(yōu)秀讀者為我院20__。
年"校園十佳讀者".
2、項目名稱：圖書館"特別還書周"活動。
活動時間：20__。
54--20__。
510。
活動地點：新老校區(qū)圖書館各流通書庫。
活動對象：全校師生。
承辦單位：圖書館。
項目內(nèi)容：為提高圖書周轉(zhuǎn)率，圖書館特舉辦"特別還書周"活動。本館外借圖書不論超期時間長短，在"特別還書周"期間歸還均不收取"超期費用"(此次特別還書周不包括污損和遺失圖書，如有污損和遺失，按照圖書館原有規(guī)章制度辦理)。
3、項目名稱："我讀書我成長"有獎知識競猜活動。
活動時間：4月21日開幕式后。
活動地點：新校區(qū)圖書館二樓南側走廊。
參加人員：全院學生。
承辦單位：圖書館，獨山書韻讀書會。
項目內(nèi)容：圍繞"國學精髓、經(jīng)典文學、信息素質(zhì)、科普知識"四個知識板塊，精選100道當代大學生應具備的知識內(nèi)容，采用競猜題目的形式，開展有獎競猜活動。通過這一活動的開展使同學們發(fā)現(xiàn)自身的不足，激勵同學們讀書的熱情。
4、項目名稱："按圖索驥"——館藏圖書索取比賽。
報名時間：4月21日—5月8日。
報名地點：新校區(qū)圖書館辦公室。
比賽時間：5月12日下午17:00。
參賽地點：新校區(qū)圖書館二樓大廳。
參加人員：全校學生，限報50名。
承辦單位：獨山書韻讀書會。
項目內(nèi)容：從館藏圖書隨機抽取50冊，將其書名和索取號寫在有分組編號的書簽上。參賽者現(xiàn)場隨意抽取，抽取后按書簽的分組編號進行登記，在各組裁判的統(tǒng)一安排下，根據(jù)自己所抽到的圖書信息，快速獲取圖書。按個人比賽成績排名，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名;其余參賽選手均可獲得精美紀念品一份。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇六
一、指導思想：
以養(yǎng)成良好讀書習慣和人文修養(yǎng)為宗旨，以豐富學生課外知識、創(chuàng)建書香校園為目標。在全校師生中倡導“想讀書、愛讀書、會讀書”的終生讀書理念，讓讀書成為習慣，讓讀書成為自然。從細節(jié)入手，從小事抓起，促進良好讀書習慣、個性品質(zhì)和道德素質(zhì)的養(yǎng)成，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
二、活動主題：
養(yǎng)成讀書習慣共建書香校園。
三、活動形式和內(nèi)容：
1、開展“好班風伴我讀好書”書香班級競賽評比活動。
2、組織“大手拉小手，讀書好家風”書香家庭展示交流活動。
3、開放北校區(qū)閱覽室，供初三、初四同學午休讀書;籌建南校區(qū)開放式圖書角，供初一、初二學生午休讀書。
4、舉行“我最喜愛的一本書”優(yōu)秀讀書心得展評。
5、組織“知識引領未來”百科知識競賽。
四、活動時間：
11月20日—12月20日。
五、具體要求：
1、提高認識，確保實效。各班主任要充分認識養(yǎng)成讀書好習慣的重要性，要把營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”作為一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
2、強化宣傳，營造氛圍。學校將利用廣播、板報等形式宣傳讀書好習慣的意義，各班級也要利用板報、走廊文化欄等宣傳陣地為讀書月活動服務，宣傳讀書典型，展示讀書心得，推介好書好雜志，使讀書月活動既轟轟烈烈又扎扎實實。
3、教師帶頭，扎實推進。教師是學生的表率，各班主任要以自身的讀書去潛移默化地感染、激勵學生，通過與學生交流讀書心得、推薦好書、開展讀書競賽、每日經(jīng)典誦讀等形式帶動學生喜歡讀書，從書中汲取營養(yǎng)。同時，要求各班級都要建立圖書角，動員學生將自己讀過的好書與同學分享，訂閱《做人與處世》、《讀者》、《故事會》等適合青少年閱讀的雜志，引導學生愛讀書、讀好書。
4、相互配合，學用結合。各班主任要與語文教師做好配合工作，動員其它任課老師積極參與，充分利用語文課、早自習、午休、下午自習等時間組織學生閱讀經(jīng)典名著，開展讀書交流，各學科教師還可以引導學生閱讀學科課外讀物、增強課外知識積累。各班還要在學校統(tǒng)一開展活動基礎之上，結合班級和學生自身情況創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。
六、組織領導：
組長：
副組長：
成員：
讀書節(jié)啟動儀式方案篇七
1、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
2、每個班級要制訂相應的讀書活動計劃，課外活動時除了參加興趣小組活動的學生外，一律用來閱讀，并鼓勵學生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時間，如：中午第一節(jié)課前時間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學生閱讀一定量的書籍，引導學生閱讀，指導學生閱讀，讓更多學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
3、語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書月活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇八
“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”
4月1日——4月26日。
廣大讀者及在校大中小學生。
xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書館。
（一）“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣主題講座。
時間：4月12日。
地點：xx區(qū)圖書館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。
（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，開展經(jīng)典文學名著讀后感征文活動。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數(shù)在1500字以內(nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxx，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
（四）童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀”活動。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學經(jīng)典誦讀”比賽只設少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期：即日起至4月25日
活動時間：4月26日上午。
活動地點：文化活動中心5樓xx區(qū)少兒圖書室。
（五）評選20xx年度“悅讀獎”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計，按照借書量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
（六）舉辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇九
1、以讀書活動為契機，引導師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣。
2、通過讀書月活動：低年級—我讀書，我快樂；中年級—和經(jīng)典相伴，與書香同行；高年級—讀千古美文，做少年君子。通過開展全校性讀書活動，構建有特色的書香校園文化，提升學校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
讀書節(jié)啟動儀式方案篇十
1、單周時間：首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動；雙周時間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項并開始第一輪發(fā)言。
2、第一輪主持人上臺發(fā)表意見結束即第一輪發(fā)言結束。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭取。（特別是讀書會新成員，如果第一輪發(fā)言沒有很好準備，本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達自己的見解。）。
3、討論環(huán)節(jié)：
1.如果b對a在第一輪發(fā)言中的某個觀點持不同見解，請舉手向主持人申請發(fā)言。
2.a發(fā)言過后，由主持人詢問a同學是否為自己的`觀點再進行表述、補充或者修正。
3.需要的話，請在三分鐘內(nèi)向主持人表達清楚，并如前繼續(xù)下去；沒有的話，宣布沒有。
4.a、b同學討論結束后，有不同觀點的同學舉手示意進行補充、修正，之后老師進行問題的延伸，之后每位同學可以就這個問題向老師請教。（其他各種情況聽從主持人安排）。
4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題；主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人；讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍，原則上和老師進度保持一致。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇十一
為認真貫徹落實省委組織部、省委宣傳部、省直機關工委和省文明辦等10個部門、單位聯(lián)合發(fā)出“千個支部萬名黨員助殘志愿服務行動”的倡議，結合我縣工作實際，倡議全縣各級黨政機關基層黨組織示范帶頭，為“殘疾人之家”開展針對性強、形式多樣的志愿服務活動，讓每位殘疾人感受到黨和政府的`溫暖。制定活動方案如下：
時間：20xx年12月x日。
地點：xxxx殘疾人之家。
1、領導講話。
2、支部代表發(fā)言。
3、殘疾人之家代表發(fā)言。
4、結對授旗。
5、宣布啟動。
1、義診服務。
2、殘疾預防。
3、政策解讀。
4、理發(fā)服務。
縣委組織部、縣委宣傳部、縣直機關工委、縣文明辦、縣民政局、縣衛(wèi)健局、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)等部門領導、黨支部書記和黨員代表，12個鎮(zhèn)街道理事長、黨支部代表和15家殘疾人之家代表。
1、請各有關單位于12月x日下班前，通知參會人員并統(tǒng)一匯總報送名單；
2、請參加啟動儀式的人員提前15分鐘到達現(xiàn)場;。
3、請縣級新聞單位派員參加，并做好宣傳報道工作。
德清縣殘疾人聯(lián)合會。
20xx年12月17日。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇十二
：主操場。
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺記者。
1。校長致辭;。
3。三（2）班學生表演《滿江紅》;。
4。學生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學校領導為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！中國是一個歷史悠久的文明古國，中華文化源遠流長、博大精深。
作為21世紀的少年應該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學習科學文化知識，學會如何做人，做一個儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！笔前?，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜，少一些躁動;多一份知識，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學們，行動起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的`生活處處開滿儒雅之花！
讀書節(jié)啟動儀式方案篇十三
戎徐小學擬于**年始，正式啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學生、家長及社會的微閑資金，以幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟困難學生。同時，涵育繁榮戎徐小學“微基金、大慈善”的校園文化，培養(yǎng)學生的愛心、責任心、情感與歸屬感。
為此，學校擬于**年12月31日下午，在校內(nèi)舉辦“戎徐小學元旦義賣拍賣會暨慈善微基金啟動儀式”，我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會、拍賣會，撥冗出席“慈善微基金”啟動儀式，并配合校家委會做好如下工作：
一、12月26日始，為您的孩子物色并準備幾件您滿意的義賣品，一件起步，上不封頂，多多益善，新舊不論。
二、12月30日（周一）上午，請您的孩子帶上義賣品，交至班主任老師處。班主任老師將統(tǒng)一登記造冊，并保管。
三、12月30日中午，各班從“義賣品”中限選1件物品作為“拍賣品”。如果您的.孩子提供的愛心義賣品有機會被選中為拍賣品，請您的孩子準備好上臺拍賣演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準備，可以講心愛物品的故事，也可以講慈善愛心的感動，這將是孩子的一次鍛煉和表達的機會，面向全校，直面全體師生。
四、一旦確定拍賣品后，您的孩子還將得到專業(yè)人士提供的主持培訓。
五、31日下午的義賣、拍賣活動，我們鼓勵所有有時間有意愿有余力的家長參加，并積極地奉獻愛心。我們不求義款多寡，只求愛心閃爍。
六、活動結束后，義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時義賣拍賣，將原封不動地由孩子帶回家。
您的愛心可能改變孩子的一生，不僅包括您的孩子，還有那些得到幫助的孩子，他（她）們是同窗一起成長的伙伴。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇十四
20xx年11月5日。
z市則正小學階梯教室。
領導：丹陽教育局zz。
專家：蘇教版培訓中心zz。
江蘇省教研室zz。
鎮(zhèn)江教研室zz。
丹陽教研室zz。
鎮(zhèn)江京口教師培訓中心zz。
工作室成員20人。
則正小學部分領導和全體語文教師。
1.制定工作室活動方案。（負責領導：zz，執(zhí)筆：zz。）。
2.李超群的一節(jié)教研課。（負責領導：zz，指導：zz。）。
3.啟動儀式主持。（主持人：zz，執(zhí)筆：zz。）。
4.領導、導師及工作人員的發(fā)言稿。
5.工作室的布置。（負責領導：zz。）。
6.會場布置及校園標語。（負責領導：zz。）。
校園：南北電子屏：“熱烈祝賀則正小學‘zz名師工作室啟動儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領導和專家蒞臨指導”交替播放。
鳳子樓與清源樓間：“因語文而快樂因孩子而幸?！?。
清源樓與藝海樓間：（讀書節(jié)的標語）。
階梯教室正上方橫幅：“丹陽市則正小學‘自然課堂’研討暨‘徐夢吟名師工作室’啟動儀式”。
階梯教室屏幕顯示：
構建自然課堂培養(yǎng)合理兒童。
“徐夢吟名師工作室”啟動儀式。
主辦：丹陽市則正小學。
7.電教、音響、攝像。（負責領導：zz。）。
8.領導邀請、宣傳和接待。（負責領導：zz。）。
9.報到、領取材料袋、座位安排、會場協(xié)調(diào)和服務。（負責領導：zz。）。
10.后勤服務。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。（負責領導：zz。）。
（一）聽李超群上課。（負責人：zz，帶班教師：zz）。
時間：8∶50~9∶30。
主持：zz。
……（中場休息15分鐘，會場調(diào)整桌凳和座位等）。
（二）與專家交流（9∶45~11∶45）。
（1）主持人介紹來賓。（zz）。
（2）校領導致歡迎詞。（zz）（2~3分）。
（3）專家評課（zz）（20分）。
（4）徐夢吟代表工作室發(fā)言。（10分）。
（5）工作室成員代表發(fā)言。（zz）（2~3分）。
（6）“巴菲等獎教金”啟動儀式。（zz負責徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。）。
（7）聘請工作室顧問，并頒發(fā)證書。（證書準備：zz。）。
（8）工作室顧問講話。（zz。）（分別10分和20分）。
（9）局領導講話。（zz負責）（2~3分）。
（三）參觀工作活動室。
與會人員在校領導帶領下參觀，由徐夢吟作簡單介紹。（負責人：zz。）。
（四）領導、專家和工作室成員到東進大酒店用餐。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇十五
今年是我國第十九次“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義精神，發(fā)揚中華民族博施濟眾、濟弱扶困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，倡導理解、尊重、關心、幫助殘疾人的社會風尚，營造扶殘助殘的'良好氛圍，增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，促進xx殘疾人事業(yè)發(fā)展，進一步促進社會和諧、文明與進步。根據(jù)市政府殘工委(關于開展第十九次全國助殘日活動的通知)(廣殘工委(xx)3號)文件精神，現(xiàn)制定如下方案：
一、活動主題：xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌儀式。
二、活動時間：
三、活動地點：四川省xx師范學校小廣常。
四、主持人：市殘聯(lián)黨組、理事會負責人xxx。
五、參加人員：
1.邀請四大班子有關領導：xxx。
2.縣區(qū)參會人員：殘聯(lián)理事長，扶殘助殘示范單位負責人。
3.市級有關部門：市委辦、市政府辦、市教育局、市殘聯(lián)。
4.參會單位：四川省xx師范學校全體師生。
5.新聞媒體：xx日報、xx電視臺、xx廣播電臺、四川日報駐廣記者站、四川電臺駐廣記者站等新聞媒體記者。
六、議程：
(一)請市殘工委主任、副市長吳連奇同志講話；
(二)請市政府副秘書長、市殘工委副主任陳國富同志。
(三)請市領導給xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌；
(四)請四川省xx師范學校校長饒敏同志代表扶殘助殘示范單位發(fā)言；
(五)請四川省xx師范學校志愿者代表宣讀扶殘助殘倡議書；
(六)主持人宣布授牌儀式結束。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇十六
（二）烘托鄒城龍都國際大酒店籌建喜慶、熱烈氛圍；
（三）提高龍都國際大酒店有限公司社會知名度；
（四）展示龍都國際大酒店有限公司實力；
（五）整個活動原則要求內(nèi)容大氣、氣氛熱烈、場面恢宏、費用節(jié)儉、鼓舞人心、反響強烈。
（一）奠基現(xiàn)場設置彩虹門一只，上書“熱烈慶祝鄒城龍都國際大酒店有限公司奠基”字樣。
（二）搭設50平方主席臺，后側設8×3.88米背景板，上方兩側繪制“二龍戲珠”圖樣，寓示龍的傳人，巨龍騰飛，龍都興盛。中上方書掛“鄒城龍都國際大酒店有限公司奠基儀式”橫幅會標，下書兩行主辦單位：中國、山東、鄒城市北宿鎮(zhèn)黨委、政府、美國龍都集團、香港百盛集團公司”字樣，主席臺前兩側對稱設置宮燈立柱兩支；主席臺前側擺放7－10人桌椅及坐席牌；主席臺前方兩側站有靚麗、標志統(tǒng)一、盤頭化妝禮儀小姐10名；主席臺兩角放置音響設備；主席臺前放置18盆（大盆）鮮花；主席臺及彩虹門處下鋪大紅地毯。
（三）主席臺兩側，搭建各18米長三層樓高祝賀條幅懸掛鋼架；
（四）主席臺前方，對稱排列世紀禮炮18門，震天雷6門；
（五）主席臺前右側軍樂隊，左側腰鼓隊奏樂迎賓，激情演繹；
（六）彩虹門前龍燈隊伍一支，舞獅兩對或高蹺若干演出；
（八）8－10人剪彩帶，金剪銀盤一套；
（九）慶典氣球6支，貴賓胸花若干；
（十）祝賀條幅提前制作若干，紀念品若干；
（三）活動當天上午九時前，奠基石、大盆鮮花、彩锨到位；
（五）當天早八時，會務資料、領導坐席牌、貴賓胸花、簽到處等一應準備完畢；
（六）十時三十分，儀式總指揮組織與會人員入場；
（七）十時五十分，主持人邀請由禮儀小姐引導領導入席，貴賓同時到位；
（八）十一時零八分，主持人宣布儀式開始：
1、介紹主席臺領導。
2、宣讀祝賀單位名單。
3、宣布儀式正式開始，鳴炮奏樂。
4、鎮(zhèn)領導致辭。
5、龍都國際大酒店公司董事長講話。
6、施工單位領導發(fā)言。
7、市領導講話。
8、剪彩、奠基由禮儀小姐引領市、鎮(zhèn)領導、公司領導為龍都國際大酒店奠基儀式剪彩及奠基培土，鳴炮奏樂、釋放慶典禮炮，儀式氣氛達到高潮。
9、奠基儀式結束，領導及嘉賓到大酒店聯(lián)歡。
1.彩虹門。
2.背景板。
3、主席臺。
4、彩幅鋼架。
5、宮燈立柱。
6、慶典禮炮。
7、震天雷。
8、軍樂隊。
9、腰鼓隊。
10、舞龍、舞獅、高蹺隊。
11、禮儀小姐。
12、地毯。
13、剪彩用品。
14、貴賓胸花。
15、大盆鮮花。
16、條幅。
17、紀念品。
18、電纜設備及電費。
19、氣球。
20、奠基石、鐵锨。
21、音響。
22、交通費。
23、其他。
總合計約造價萬元。
二0xx年十一月。
鄒城龍都國際大酒店有限公司。
(征求意見稿)。
鄒城市北宿鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)委。
策劃人：顧克著。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇十七
根據(jù)《中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要20xx-2020》(國辦發(fā)〔20xx〕3號)和《營養(yǎng)改善工作管理辦法》(20xx-73號)的有關要求，中國營養(yǎng)學會發(fā)起并確定：每年的5月第三周為“全民營養(yǎng)周”（nnw）。20xx年全民營養(yǎng)周在5月14日—20日舉行。
為積極響應中國營養(yǎng)學會號召，促進健康傳播和促進良好習慣養(yǎng)成的主動性，提高全民營養(yǎng)健康知識素養(yǎng)。經(jīng)寧夏營養(yǎng)學會理事工作會議討論決定：寧夏營養(yǎng)學會聯(lián)合寧夏回族自治區(qū)科協(xié)、寧夏疾病預防控制中心、寧夏醫(yī)科大學科協(xié)共同主辦的20xx全民營養(yǎng)周啟動儀式活動，將于20xx年5月14日15：00在銀川市金鳳區(qū)悅海新天地商場舉行。我們誠摯邀請您參加本次活動，對我們的工作予以指導，期待您的光臨。
20xx年全民營養(yǎng)周（寧夏）。
為全面推動我國公民科學素質(zhì)建設，推動《“健康中國20xx”》規(guī)劃綱要的具體落實，提高社會各界和居民對營養(yǎng)與健康的正確認識，使民眾了解食物、建立營養(yǎng)新生活、宣傳營養(yǎng)健康理念、提高健康素養(yǎng)，在20xx年全民營養(yǎng)周活動的基礎上，20xx年寧夏營養(yǎng)學會將以“健康寧夏，營養(yǎng)先行”為目標，通過營養(yǎng)周主題活動、線上線下結合的形式，加大媒體關注力度，進一步形成全民營養(yǎng)，大眾健康的.生動局面。主要內(nèi)容如下：
時間與主題。
20xx全民營養(yǎng)周（簡稱nnw）的口號“健康中國，營養(yǎng)先行”，永久logo標志圖（圖1）：20xx全民營養(yǎng)周（簡稱nnw）的主題為：“全谷物，營養(yǎng)+，開啟營養(yǎng)健康谷物新時代”。以《中國居民膳食指南》的宣傳教育為主，集中在第一條“食物多樣，谷類為主”為主要內(nèi)容，20xx主題宣傳標志圖2。
活動目標。
1、促進健康傳播和促進良好習慣養(yǎng)成的主動性，提高全民營養(yǎng)健康知識素養(yǎng)。
2、全民參與、簡單易行、百姓受益、傳播健康文化、指導和促進消費者的主動選擇健康營養(yǎng)的食物，提升社會的進步。
3、建立可持續(xù)的專家-媒體-消費者交流的新形式，傳播正能量、傳播正確知識。
方案和內(nèi)容。
時間：5月14日15:00。
地點：金鳳區(qū)悅海新天地商場一樓。
1、預熱環(huán)節(jié)：播放中國居民膳食指南動畫。
2、啟動環(huán)節(jié)。
主持人介紹嘉賓。
指導單位領導講話（自治區(qū)科協(xié)）。
支持單位領導講話（自治區(qū)衛(wèi)計委、自治區(qū)cdc）。
寧夏營養(yǎng)學會理事長講話并宣布全民營養(yǎng)周正式啟動。
播放全民營養(yǎng)周宣傳片。
3、節(jié)目表演。
少兒雙節(jié)棍表演。
民族舞表演。
（全麥粉、糙米、燕麥米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、蕎麥、薏米、藜麥）。
5、互動環(huán)節(jié)。
根據(jù)全民營養(yǎng)周宣傳片內(nèi)容現(xiàn)場有獎竟答。
游戲環(huán)節(jié)。
聯(lián)系方式。
寧夏營養(yǎng)學會秘書處。
讀書節(jié)啟動儀式方案篇十八
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺記者。
1。校長致辭;。
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓基地”授牌）;。
3。三（2）班學生表演《滿江紅》;。
4。學生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學校領導為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
8。象棋“1對10”表演賽（縣象棋協(xié)會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;。
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！中國是一個歷史悠久的文明古國，中華文化源遠流長、博大精深。
作為21世紀的少年應該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學習科學文化知識，學會如何做人，做一個儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！笔前?，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜，少一些躁動;多一份知識，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學們，行動起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花！
讀書節(jié)啟動儀式方案篇十九
：主操場。
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺記者。
1。校長致辭;。
3。三（2）班學生表演《滿江紅》;。
4。學生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學校領導為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
9。師生集體簽字儀式。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9334469.html】
