焦裕祿學(xué)后體會范文(18篇)

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焦裕祿學(xué)后體會范文(18篇)
時間:2023-11-08 16:28:25     小編:雁落霞

總結(jié)是對過去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié),讓我們能更好地前進(jìn)。掌握寫作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫一篇較為完美的文章所必需的?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看下面這些精選的總結(jié)范文吧!

焦裕祿學(xué)后體會篇一

焦裕祿學(xué)院是以焦裕祿同志為名字的一所師范院校,坐落于貧困山區(qū)。它的目標(biāo)是培養(yǎng)扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的優(yōu)秀師范生。作為一名大學(xué)生志愿者,我有幸參與了焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)活動,深切感受到了焦裕祿同志精神的偉大和教育的重要性。

第二段:感受焦裕祿同志精神。

焦裕祿同志是中國共產(chǎn)黨的杰出代表之一,他在貧困山區(qū)任職期間,勤奮工作、深入生活、艱苦奮斗,為人民群眾獻(xiàn)出了青春和生命。我在焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)中,不斷聽聞著他們口中的焦裕祿同志的故事,他的愛國情懷和無私奉獻(xiàn)精神深深地感染了我。在這樣一所以焦裕祿同志為名字的學(xué)院里,我不斷接觸到與焦裕祿同志相似的優(yōu)秀學(xué)生,他們學(xué)習(xí)刻苦、樂于助人,在課余時間也積極參加各種公益活動,這讓我對中國青年充滿了信心和希望。

第三段:教育的重要性。

焦裕祿同志在貧困山區(qū)任職期間,把教育當(dāng)作了排除貧困和改變生活的重要途徑。他致力于改善農(nóng)村學(xué)校的設(shè)施和教育質(zhì)量,幫助農(nóng)村兒童接受到更好的教育。我在焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)中,親眼目睹了這種教育的重要性。我們組織了各種教育輔導(dǎo)活動,幫助農(nóng)村學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,增加對知識的掌握。在活動中,我看到了學(xué)生們眼中的求知欲和對未來的渴望,這讓我意識到教育對一個人的重要性,同時也讓我認(rèn)識到了自己作為志愿者的責(zé)任和使命。

第四段:志愿服務(wù)的意義。

參與焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)活動,讓我深刻地體會到志愿服務(wù)的意義。與貧困山區(qū)的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、交流,我不僅傳授給他們知識,也從他們身上學(xué)到了很多。我看到了他們堅(jiān)持不懈的精神,看到了他們對美好生活的追求。而我在這個過程中,也逐漸成長和進(jìn)步。志愿服務(wù)不僅讓我拓寬了視野,增強(qiáng)了對社會的責(zé)任感,更讓我明白了幫助他人就是幫助自己,只有通過幫助別人,我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價值。

第五段:對未來的展望。

通過參與焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù),我不僅感受到了焦裕祿同志精神的力量,也更加認(rèn)識到了教育的重要性。我將繼續(xù)堅(jiān)守焦裕祿同志的初心和使命,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我希望能夠成為一個合格的教育工作者,扎根基層,用自己的智慧和努力為農(nóng)村的孩子們帶去更好的教育和尊嚴(yán)。同時,我也希望能夠繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動,用自己的行動去影響更多的人,讓社會更加和諧、進(jìn)步。

總結(jié):

通過參與焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù),我深切體會到了焦裕祿同志的偉大精神和教育事業(yè)的重要性。志愿服務(wù)讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命,也讓我更加堅(jiān)定了自己為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。在未來,我將繼續(xù)努力,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,并影響更多的人,讓世界變得更美好。

焦裕祿學(xué)后體會篇二

群眾路線是黨的生命線,俗話說“得民心者的天下”,因此,在開展群眾路線實(shí)踐教育活動中干部要“領(lǐng)唱”,廣大的人民要“合唱”,唯此,干部相互配合,同呼吸、共命運(yùn),才能干成事、才能出實(shí)效。焦裕祿身上的閃光,就是群眾路線開出的最美花朵,廣大干部就算不能達(dá)到如此高度,但也應(yīng)該心向往之。

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焦裕祿學(xué)后體會篇三

焦裕祿到張君墓區(qū)檢查生產(chǎn)救災(zāi)情況,這個區(qū)是全縣3個重災(zāi)區(qū)之一,已經(jīng)連續(xù)3年受災(zāi)。焦裕祿說:“干部要和群眾同甘共苦,按政策及時把糧食發(fā)到災(zāi)民手里?!保?月18日鄭州日報)。

群眾路線怎么走?其實(shí)我們的中國好干部們已經(jīng)做出了榜樣,焦裕祿就是踐行群眾路線的典型代表,他在踐行群眾路線的過程中不僅讓自己的品行得到了提升,靈魂得到了升華,同時也和群眾建立了深厚的感情,最重要的是其真真切切的為民謀利、造福百姓。因此,我們在踐行群眾路線的時候,不妨向焦裕祿學(xué)習(xí)。

干部和群眾同甘共苦。焦裕祿視群眾為親人,把群眾的困難當(dāng)做自己的困難,將群眾的憂愁作為自己的憂愁,永遠(yuǎn)和群眾在一起,和群眾甘苦與共,共同面對,這就是群眾路線,在群眾需要的時候,干部能站出來,為他們打氣,為他們鼓勁,為他們想法子、找路子。作為人民的公仆,就當(dāng)有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神,群眾的幸福才是自己的工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),群眾的困難不停止,公仆的服務(wù)就永遠(yuǎn)要跟上。群眾路線中的“群眾”二字,雖然指代的是一個寬泛的群體,但是在具體的工作之中,他們則是一個個活生生的個體,他們的困難,干部要感同身受,要換位思考,為此才能做到同甘共苦,才能站他們的立場和角度去思考問題、去解決問題。群眾路線要想走好,干部必須學(xué)會和群眾打成一片、同甘共苦。

民意上得來,政策下得去。焦裕祿到紅廟區(qū)調(diào)查群眾生活,來到最窮的葡萄架公社土山寨,一家一家地訪問。為何要到最窮的地方去?因?yàn)檫@些地方需求最迫切,困難最嚴(yán)重,矛盾最突出。為何要一家一家地訪問?因?yàn)槿嗣竦脑V求各有不同,必須一視同仁,民意的收集“一個也不能少”。焦裕祿到紅廟區(qū)調(diào)查,就是在收集情況、匯總民意,只有知道群眾的所缺所需,干部才能在工作中有所補(bǔ)有所供,做到對癥下藥,有的放矢。收集民意不是目的,治理問題才是真意,因此,相對應(yīng)的政策必須下得去,落得實(shí)。對于災(zāi)糧的發(fā)放,焦裕祿說:“干部要和群眾同甘共苦,按政策及時把糧食發(fā)到災(zāi)民手里?!比罕娐肪€實(shí)踐教育活動,就當(dāng)學(xué)習(xí)焦裕祿的做法,讓民意上得來,政策下得去。

焦裕祿學(xué)后體會篇四

焦裕祿學(xué)院作為培養(yǎng)農(nóng)村干部的重要教育機(jī)構(gòu),致力于將焦裕祿同志的精神傳承下去。我有幸參加了焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)班,這給了我一個難得的機(jī)會,讓我更深入地了解并學(xué)習(xí)焦裕祿同志的品質(zhì)和精神。

第二段:認(rèn)識體會(領(lǐng)悟焦裕祿的情懷)。

在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)中,我對焦裕祿同志的情懷有了更加深刻的認(rèn)識。焦裕祿同志一心為民,真心關(guān)心群眾的生活。他深入農(nóng)村,傾聽群眾的聲音,為他們解決實(shí)際問題。他的工作精神和人民情懷讓我深受感動。作為現(xiàn)代農(nóng)村干部,我們也要學(xué)習(xí)和傳承焦裕祿同志的情懷,為人民群眾建設(shè)美好農(nóng)村而努力。

第三段:工作方法(學(xué)習(xí)焦裕祿的務(wù)實(shí)作風(fēng))。

在焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)中,我還學(xué)到了焦裕祿同志的工作方法。焦裕祿同志以實(shí)干聞名,他不只是說空話,更重視實(shí)際行動。他注重解決問題,從根本上改變?nèi)藗兊纳?。他無私奉獻(xiàn),克己奉公,全心全意地為人民服務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志的務(wù)實(shí)作風(fēng),將其運(yùn)用到實(shí)際工作中,真正惠及人民。

第四段:人格魅力(感受焦裕祿的高尚品質(zhì))。

焦裕祿同志還以其高尚的品質(zhì)贏得了人民的敬仰。他始終保持清正廉潔,他的為人堅(jiān)守著高尚的道德準(zhǔn)則。他在一次次地誘惑面前堅(jiān)守原則,沒有受到金錢、權(quán)力的誘惑。他的高尚品質(zhì)讓我深受教育和觸動。作為現(xiàn)代農(nóng)村干部,我們要向焦裕祿同志學(xué)習(xí),保持高尚的品質(zhì),做一個誠實(shí)守信的人。

第五段:傳承使命(將焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大)。

作為焦裕祿學(xué)院的學(xué)員,我們肩負(fù)著傳承焦裕祿精神的使命。我們應(yīng)該將所學(xué)的知識、體會,轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,投身到為農(nóng)村發(fā)展、為人民服務(wù)的工作中去。我們要做到為民除害,為民掌握真功夫,成為像焦裕祿同志一樣的先鋒和楷模。真正把焦裕祿同志的品質(zhì)和精神發(fā)揚(yáng)光大,為實(shí)現(xiàn)中國夢不懈奮斗。

總結(jié):

通過參加焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn),我對焦裕祿同志的品質(zhì)和精神有了更深入的了解。他的情懷、工作方法以及高尚品質(zhì)都給我留下了深刻的印象。作為現(xiàn)代農(nóng)村干部,我們要學(xué)習(xí)和傳承焦裕祿同志的精神,努力為人民服務(wù),為農(nóng)村發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。我們要將所學(xué)的知識和體會轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,成為像焦裕祿同志一樣的先鋒和楷模,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

焦裕祿學(xué)后體會篇五

焦裕祿學(xué)院作為一個培養(yǎng)鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn)基地,提供了一次難得的機(jī)會,讓我有機(jī)會了解和學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神和工作方法。作為一名大學(xué)生,我深知積極投身農(nóng)村建設(shè)的重要性,決定參加這個學(xué)院,以期能夠?yàn)橹袊r(nóng)村的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第二段:學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神和工作方法的收獲。

在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)中,我深受焦裕祿同志的精神和工作方法的影響。他堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,將自己的一生奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的建設(shè)事業(yè)。他頂著一身土瘦的身軀,日夜不停地工作,改變了許多人的命運(yùn)。在學(xué)習(xí)中,我意識到領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)樹立正確的價值觀,堅(jiān)持以人民為中心,心懷深深的對人民的關(guān)愛,有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。同時,我還學(xué)到了一些實(shí)用的工作方法,比如制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,注重團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維等等。這些都是焦裕祿同志成功的關(guān)鍵,也是我們將來在鄉(xiāng)村工作中應(yīng)當(dāng)遵循的原則。

在焦裕祿學(xué)院,我與來自全國各地的學(xué)員進(jìn)行了廣泛的交流和互助。每天的學(xué)習(xí)和討論都充滿了活力和思考。我們分享自己的學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗(yàn),共同探討如何更好地為農(nóng)村的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過和其他學(xué)員的交流,我學(xué)到了許多新的思考和認(rèn)識,擴(kuò)展了我的眼界和視野。我們共同努力,激勵和幫助著彼此,形成了一個緊密的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。

第四段:參觀焦裕祿的紀(jì)念館和親臨焦裕祿曾經(jīng)工作過的地方的感受。

作為與焦裕祿同志一系列紀(jì)念館和遺址之間交流的重要環(huán)節(jié),我有幸參觀了焦裕祿的紀(jì)念館和親臨他曾經(jīng)工作過的地方。在紀(jì)念館里,我深深地被他的事跡和他對農(nóng)村建設(shè)的付出所打動。他默默地工作,從不圖名利,只為了改變農(nóng)村人民的生活。親臨他曾經(jīng)工作過的地方,也讓我對焦裕祿的工作環(huán)境和實(shí)際情況有了更加深刻的了解和感悟。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了為農(nóng)村事業(yè)奮斗的決心。

第五段:我的未來計(jì)劃和對焦裕祿同志的敬仰。

參加焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí),讓我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我決定回到農(nóng)村,奉獻(xiàn)自己的青春和力量,為鄉(xiāng)村的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時,我將時刻銘記焦裕祿同志的精神和工作方法,將其融入到自己的工作中。我會努力學(xué)習(xí)和借鑒焦裕祿同志的成功經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的能力,為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,對焦裕祿同志的崇敬也更加深入。這次學(xué)習(xí)讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和未來的發(fā)展方向,同時也為我提供了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體方法和思路。我相信,只要我們牢牢跟隨焦裕祿同志的精神和工作方法,堅(jiān)持奉獻(xiàn)和創(chuàng)新,我們一定能夠在農(nóng)村事業(yè)中取得更加輝煌的成就。

焦裕祿學(xué)后體會篇六

第一段:介紹焦裕祿學(xué)院的背景和目標(biāo)(200字)。

焦裕祿學(xué)院是以紀(jì)念中國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿同志為名的一所培養(yǎng)基層干部的學(xué)院。焦裕祿同志是新中國成立后僅僅為人民服務(wù)了9年的一位卓越領(lǐng)導(dǎo)干部,他用自己的辛勤勞動和奉獻(xiàn)精神,使百姓的生活改善了很多。為了弘揚(yáng)焦裕祿同志的崇高精神和正確價值觀,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,焦裕祿學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)院的目標(biāo)是培養(yǎng)一批對黨忠誠、品德高尚、工作能力強(qiáng)的干部,提高基層干部的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,以更好地服務(wù)于人民取得明顯成效。

第二段:學(xué)院學(xué)習(xí)體驗(yàn)的重要性(200字)。

我有幸進(jìn)入焦裕祿學(xué)院深造,這是我生命中的一段寶貴經(jīng)歷。在學(xué)院的學(xué)習(xí)中,我們不僅學(xué)到了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,還深入了解了焦裕祿同志的事跡和他在農(nóng)村基層工作中的成功經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)焦裕祿同志的學(xué)識和品德,我深刻認(rèn)識到一個干部應(yīng)該如何為人民服務(wù),如何勇于擔(dān)當(dāng),而非僅僅為了個人享受或功名利祿而工作。

第三段:學(xué)院學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性(200字)。

焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富多樣。我們學(xué)習(xí)了黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話精神,學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)和黨史知識。同時,我們還學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論,以及農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略和基層工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)幫助我們形成了系統(tǒng)的理論知識體系,也為我們當(dāng)前工作的實(shí)踐提供了寶貴的指導(dǎo)。

第四段:學(xué)院學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)(300字)。

在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)中,我們面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先,學(xué)習(xí)時間緊張,任務(wù)繁重。我們要在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)海量的知識,需要大量的閱讀和思考。其次,學(xué)習(xí)內(nèi)容有時較為抽象和深奧,需要耐心和毅力去理解和領(lǐng)悟。在學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡時,我曾因?yàn)殡y以理解其中的道理而感到困惑和挫敗。但是,通過老師和同學(xué)們的幫助,我慢慢地掌握了學(xué)習(xí)方法,漸漸明白了其中的道理。

第五段:學(xué)院學(xué)習(xí)對個人成長的意義和影響(300字)。

焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)不僅幫助我們掌握了豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是培養(yǎng)了我們的品德和為民服務(wù)的精神。在學(xué)院的學(xué)習(xí)中,我們有機(jī)會與來自全國各地的同學(xué)們交流和分享,互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過與他們的交流,我深刻地感受到了全國各地基層工作的差異和共同點(diǎn),也獲得了寶貴的人際資源和人脈關(guān)系。學(xué)院的學(xué)習(xí)為我們提供了展示自己的機(jī)會,讓我們明白了自己的不足并努力彌補(bǔ)。通過學(xué)院的深造,我深化了對干部責(zé)任和使命的認(rèn)識,錘煉了自己的意志品質(zhì),也拓寬了自己的眼界和思維方式。

總結(jié):

通過焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí),我們切實(shí)提高了自己的工作能力和素質(zhì),增強(qiáng)了為人民服務(wù)的信心和決心,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們愿意以焦裕祿同志為榜樣,以學(xué)院學(xué)習(xí)為契機(jī),堅(jiān)定地為黨和人民服務(wù),努力做到對黨忠誠,為民擔(dān)當(dāng),為了黨和人民的事業(yè)而不懈奮斗。

焦裕祿學(xué)后體會篇七

焦裕祿同志雖然離開我們50年了,但他的精神卻跨越時空,歷久彌新,每次學(xué)習(xí)總能觸動我們靈魂深處。焦裕祿精神是黨的群眾路線的生動寫照,學(xué)習(xí)焦裕祿同志,就是要以焦裕祿精神為鏡,用心畫好自畫像。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他聽從黨的召喚,服從黨的安排,對黨忠心耿耿,誓死也要完成黨交給的任務(wù)的愛黨為黨品質(zhì)。

一是要堅(jiān)定理想信念。勤學(xué)黨史黨章和黨的理論知識,通過學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念,堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

二是要自覺維護(hù)黨的形象。始終牢記黨員這個“第一身份”,時時處處與黨保持高度一致。對各種詆毀黨的形象、損害黨的利益的言行,要挺直腰桿、理直氣壯地進(jìn)行斗爭。三是要堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定。對黨的各項(xiàng)決策部署和黨交給的每一項(xiàng)任務(wù),都要認(rèn)真貫徹落實(shí),做到態(tài)度堅(jiān)決、行動迅速、執(zhí)行有力,不搞上有政策、下有對策,不能有令不行、有禁不止,以實(shí)際行動保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他心里裝著群眾,一切為了群眾的公仆情懷。一是要貼近群眾,察民情。要經(jīng)常抽出時間深入基層、深入群眾,真正做到放下架子、撲下身子,與群眾零距離接觸、心貼心交流、面對面溝通,切實(shí)了解群眾的真實(shí)生活狀況,傾聽群眾的真實(shí)想法,掌握群眾的所盼所求,拉近與群眾的距離,增進(jìn)與群眾的感情。

二是要服務(wù)群眾,解民難。對群眾反映的問題,要進(jìn)行分類梳理,群眾自己能解決的,及時幫群眾出主意、想辦法,發(fā)動群眾自己解決;能協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決的,盡快協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決;能動員其它社會力量捐助解決的,盡力動員社會力量施以援手;一時解決不了的,耐心細(xì)致給群眾做好解釋工作。

三是要依靠群眾,促發(fā)展。在工作中遇到的重大問題要及時征求群眾的意見和建議,聚集群眾的智慧,爭取群眾的理解和支持;對基層群眾總結(jié)出的推動生產(chǎn)發(fā)展、加強(qiáng)社會管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法要及時推廣,惠及更多群眾。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他一切從實(shí)際出發(fā),察實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效,身先士卒、埋頭苦干、勤政務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。

一是要深入開展調(diào)查研究。制定政策、解決問題堅(jiān)持以調(diào)查研究為前提和基礎(chǔ)。既要在調(diào)查上下工夫,通過深入細(xì)致的調(diào)查掌握真實(shí)情況,作為決策的依據(jù);也要在研究上花氣力,通過深入的思考想出最有效、最管用的辦法。堅(jiān)決防止想問題、辦事情“只唯書、只唯上”和“拍腦袋、想當(dāng)然”的現(xiàn)象發(fā)生。

二是要弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。防止“小成即滿,小進(jìn)即安”的錯誤思想,清醒認(rèn)識我們?nèi)蕴幱谏鐣髁x初級階段的基本國情,繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),以時不我待、只爭朝夕的事業(yè)心和責(zé)任心,高標(biāo)準(zhǔn)、高效率推進(jìn)工作。

三是樹立正確的政績觀。要有“功成不必在任期”的境界,防止和糾正各種急功近利的行為,切忌空談,力戒浮躁,避免虛夸,狠剎形式主義歪風(fēng),決不搞勞民傷財?shù)摹罢児こ獭薄ⅰ靶蜗蠊こ獭焙汀懊孀庸こ獭?,多做打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn),經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他正視問題不回避、化解矛盾有辦法、面對歪風(fēng)敢斗爭、承擔(dān)責(zé)任不推諉的擔(dān)當(dāng)精神。

一是要加強(qiáng)修養(yǎng)“愿擔(dān)當(dāng)”。要深知黨和人民賦予我們的位置和權(quán)力,不僅是地位和榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任。要從內(nèi)心深處視擔(dān)當(dāng)為黨員干部的基本職業(yè)素養(yǎng),遇到大事、難事、棘手事時自覺擔(dān)當(dāng)不推諉。

二是要勤奮學(xué)習(xí)“能擔(dān)當(dāng)”。要主動向書本學(xué),向同志學(xué),向群眾學(xué),不斷提高自己開展工作、服務(wù)群眾的本領(lǐng),努力把自己打造成適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的“多面手”,在黨和人民需要的時候“召之即來、來之能戰(zhàn)”。

三是要勤于實(shí)踐“善擔(dān)當(dāng)”。要通過不斷實(shí)踐,掌握開展工作的方法和技巧,提高辦事的質(zhì)量和效率。四是要堅(jiān)定信心“敢擔(dān)當(dāng)”。要對自己充滿信心,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,在關(guān)鍵時刻不懼風(fēng)險和挑戰(zhàn),敢于挺身而出,承擔(dān)起推動工作、造福人民的重任。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,一心為公,清正廉潔的公仆本色。

一是要正確對待權(quán)力。時刻牢記權(quán)力是人民賦予的,必須掌權(quán)為公,執(zhí)政為民;始終清醒權(quán)力是把雙刃劍,用好了利國利民,用不好害人害己,要真正對權(quán)力有敬畏之心。

二是要嚴(yán)格要求自己。牢固樹立過緊日子的觀念,認(rèn)真貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”,堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)、反對大手大腳的行為,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng);要始終把廉潔奉公作為職業(yè)道德底線,在任何情況下都穩(wěn)得住心神、抵得住誘惑、耐得住清貧,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,干干凈凈做事、清清白白做人。

三是要管好家屬和身邊工作人員。切實(shí)加強(qiáng)對家屬和身邊工作人員的廉政教育,及時糾正他們錯誤的思想和苗頭性問題,防止他們沾染上惡習(xí);同時要做到不為家屬和身邊工作人員謀取不正當(dāng)利益,更不能為他們的違紀(jì)違法行為充當(dāng)保護(hù)傘。

總之,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,貴在知行統(tǒng)一。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和今后的工作中,我們一定要時刻以焦裕祿同志為“鏡”照自己,時刻以焦裕祿精神鞭策和激勵自己,倍加努力工作,倍加關(guān)愛群眾,倍加嚴(yán)于律己,用心畫好自畫像。

焦裕祿學(xué)后體會篇八

“意莫高于愛民,行莫厚于樂民”。在開展群眾路線教育實(shí)踐活動中,我們應(yīng)當(dāng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿,捫心自問當(dāng)官是為了什么?能為百姓做些什么?能為后人留下些什么?把焦裕祿精神作為一面鏡子,見賢思齊,反復(fù)鏡鑒,常修為政之德,不移公仆之心,才能提升思想境界、增強(qiáng)素質(zhì)能力、改善作風(fēng)形象,做焦裕祿式的好黨員、好干部。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿的奮斗精神,做為群眾赤誠奉獻(xiàn)的好黨員、好干部。

學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要秉持他自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神,用“白+黑”、“五+二”的工作狀態(tài),找準(zhǔn)制約斗門進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸問題,通過集中力量打造富山工業(yè)園、斗門生態(tài)農(nóng)業(yè)園、新青科技工業(yè)園“三大引擎”,大力發(fā)展“三高一特”產(chǎn)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游等斗門優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),力促中國北車珠海基地等龍頭項(xiàng)目早出效益,努力走出一條凸顯斗門比較優(yōu)勢和后發(fā)優(yōu)勢的發(fā)展之路。

二、學(xué)習(xí)焦裕祿的擔(dān)當(dāng)意識,做為群眾敢于干事的好黨員、好干部。

面對困難和挑戰(zhàn),我們要學(xué)習(xí)焦裕祿,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,通過深化改革,破解難題、釋放活力。此外,要選準(zhǔn)用好一批有擔(dān)當(dāng)、有威望、有能力的基層干部。今年,斗門區(qū)村居“兩委”換屆工作圓滿完成,124個村(居)實(shí)現(xiàn)書記、主任“一肩挑”比例94.4%,“兩委”交叉任職比例98.6%,全面達(dá)到市委“兩個90%”的要求,有力保障了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷,做始終把群眾裝在心里的好黨員、好干部。

今年,區(qū)委、區(qū)政府更是多方籌措資金,全力推動“十大民生實(shí)事”建設(shè),著力解決就業(yè)、醫(yī)療、環(huán)境、教育、住房、社保等民生問題。特別注重斗門農(nóng)村農(nóng)民數(shù)量較多的實(shí)際,加快推進(jìn)幸福村居建設(shè),努力把城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)延伸到農(nóng)村,統(tǒng)籌解決農(nóng)民反映強(qiáng)烈的垃圾、污水等問題,切實(shí)改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活環(huán)境。

四、學(xué)習(xí)焦裕祿的求實(shí)作風(fēng),做與群眾同坐一條板凳的好黨員、好干部。

作為群眾家門口的黨員干部,我們更應(yīng)該轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),學(xué)會群眾工作方法,深入基層接地氣,真實(shí)掌握一線情況,真實(shí)了解群眾的所期所盼。要以群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī),深入園區(qū)企業(yè)、鎮(zhèn)街鄉(xiāng)村,務(wù)實(shí)征求群眾意見,扎實(shí)推進(jìn)立行立改,努力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,筑牢黨的群眾基礎(chǔ)。

五、學(xué)習(xí)焦裕祿的道德情操,做與群眾同甘共苦的好黨員、好干部。

學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、堅(jiān)守道德高地,始終以習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”作為立志修身之本,為官從政之道、做人正己之基,以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,反對“四風(fēng)”,拒腐防變,艱苦奮斗,始終保持共產(chǎn)黨人風(fēng)清氣正、肝膽如洗的本色,始終與人民群眾同甘共苦、融為一體。

焦裕祿學(xué)后體會篇九

焦裕祿學(xué)院是為了紀(jì)念偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士焦裕祿而設(shè)立的,旨在傳承焦裕祿精神,培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的青年才俊。作為幸運(yùn)被錄取的一員,我有幸進(jìn)入焦裕祿學(xué)院,參與了為期兩個月的暑期班學(xué)習(xí)。在這段時間里,我收獲良多,不僅在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步,更加深了對焦裕祿的崇敬之情,并從中汲取了許多珍貴的人生智慧。

第二段:學(xué)術(shù)提升。

焦裕祿學(xué)院不僅提供專業(yè)的理論知識培訓(xùn),還有豐富多樣的實(shí)踐活動。在學(xué)院內(nèi),我參與了各類課程,如社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。通過這些課程,我拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野,學(xué)到了新的知識和技能。與此同時,我還結(jié)識了來自不同背景、各行各業(yè)的同學(xué)們,他們的見解和經(jīng)驗(yàn)對我影響深遠(yuǎn)。通過與他們的交流和互動,我不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力和社交技巧。

第三段:焦裕祿精神的領(lǐng)悟。

焦裕祿精神是中國共產(chǎn)黨在新時代的重要指導(dǎo)思想之一,它強(qiáng)調(diào)了為人民群眾謀幸福的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)中,我深刻地領(lǐng)悟到了焦裕祿精神的內(nèi)涵。焦裕祿短暫而光輝的一生中,他不計(jì)個人得失,將自己的一切都獻(xiàn)給了黨和人民,為人民做出了巨大貢獻(xiàn)。他的無私奉獻(xiàn)精神深深震撼了我,也為我樹立了崇高的人生目標(biāo)。

第四段:人生智慧的獲得。

在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中,我不僅獲得了學(xué)術(shù)上的提升和對焦裕祿精神的領(lǐng)悟,還汲取了許多珍貴的人生智慧。在學(xué)院的開展的心靈拓展課程中,我學(xué)習(xí)了如何樹立正確的人生觀和價值觀,并將其付諸于實(shí)踐。我意識到,人生的成功不僅僅取決于物質(zhì)的積累,更取決于內(nèi)心的成長和情操的提升。通過與優(yōu)秀的青年才俊的交流和學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系,提高自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。這些人生智慧將伴隨著我,成為我未來人生道路上的指引。

第五段:愿將所學(xué)付諸實(shí)踐。

學(xué)院生活即將結(jié)束,但我對焦裕祿學(xué)院的熱愛和對焦裕祿精神的崇敬將永遠(yuǎn)不變。我深信,只有將所學(xué)的知識和價值觀付諸實(shí)踐,才能真正成為一名對社會有用的人。我將把在焦裕祿學(xué)院中學(xué)到的一切,用于工作和生活中,將焦裕祿精神傳承下去,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

參加焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅在學(xué)術(shù)上得到了提升,也領(lǐng)悟到了焦裕祿精神的偉大之處,并汲取了許多人生智慧。在未來的日子里,我將以焦裕祿為榜樣,將所學(xué)付諸實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

焦裕祿學(xué)后體會篇十

作為一名中學(xué)政治教師,經(jīng)常感覺自己的思想覺悟很高,經(jīng)常認(rèn)為自己為學(xué)校做了很多工作,可是觀看影片《焦裕祿》以后,我的心情久久不能平靜。焦裕祿下基層、訪民情、賑災(zāi)救濟(jì)百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅(jiān)持工作等一幕幕感人事跡令人感動,每一幕都讓人落淚。焦裕祿同志的事跡感人至深,在于他時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,時刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同志的事跡感人至深,在于他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重,鞠躬盡瘁、死而后己;焦裕祿同志的事跡感人至深,還在于他一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,清正廉潔,敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé)。

焦裕祿身先士卒,以身作則的投入到封沙、治水的戰(zhàn)斗中。風(fēng)沙最大的時候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨傾盆的時候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢;風(fēng)雪鋪天蓋地的時候,他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭的寶貴經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴地集中起來,成為全縣人民的共同財富,成為戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。

焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。他常說,共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾,唯獨(dú)沒有他自己。他經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車,即使這樣,他仍然用手或硬物頂住肝部,堅(jiān)持工作、下鄉(xiāng),直至被強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)院。

焦裕祿同志始終保持艱苦樸素的作風(fēng),他長期有病,家里人口又多,生活比較困難,可是他堅(jiān)決拒絕給他救濟(jì)。吳縣長送來的大米他送給了技術(shù)員;因?yàn)樗彦X救濟(jì)了困難群眾兒子沒吃上紅燒肉;別人送的魚,他又讓孩子送回去,孩子沒有好衣服而讓同學(xué)嘲笑…點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們看到了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,這是一個共產(chǎn)黨員無私的崇高革命精神的表現(xiàn)。

今天,交通發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐富,與影片相比我們面臨的條件不同,環(huán)境不同,但相同的是我們都會面臨困難、困境和問題。在困難面前,我們要不推諉、不扯皮,迎難而上,實(shí)事求是,深入調(diào)查研究科學(xué)客觀解決困難和問題。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)焦裕祿把職位看作是為人民服務(wù)的崗位,把職權(quán)看作是受人民的委托,為革命掌權(quán)。在生活上清清白白、堂堂正正做人,在工作上實(shí)事求是、身先士卒,做個學(xué)生愛戴的、家長信賴的、組織放心的好教師!

年3月25日,龍陵縣第四中學(xué)黨支部組織全體黨員利用休息時間觀看了電影《焦裕祿》,對于我來說是再一次重溫了熟悉的銀幕身影、高大的形象,人民的公仆焦裕祿。今年流行......哪去了?鼻子酸溜溜的用手摸摸自己激動的心,像焦書記一樣的.干部哪去了?如今我們一個個干部心理想著的卻是待遇、享受。形式主義、官僚主義令人惡心,在這個社會的轉(zhuǎn)型時期,有新的生活,但是我們?nèi)杂斜匾獙W(xué)習(xí)焦裕祿書記的以下精神。

一、忘我工作的精神。他干起工作來,幾乎忘記了自己也是人,像機(jī)器一樣,一合閘就沒有停止的時候。為了治停風(fēng)沙,人民吃飽穿暖,帶病依然沒有脫離工作,在蘭考一年多的時間里,他忍受著肝病的痛苦,日夜堅(jiān)持工作,在狂風(fēng)、大雨、沙窩、激流里奔波,走了蘭考大地,為了蘭考的發(fā)展獻(xiàn)出了自己的生命。他永遠(yuǎn)活著,活在人民的心中。

二、克己奉公,為民務(wù)實(shí)清廉??h長安排人送來的白米、同志們送來的魚,都原路返回,自己一家五口人卻吃著窩窩頭,自己不吃肉,不治病也要為別人交上醫(yī)藥費(fèi)。為了蘭考人民能擺脫窮困,強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。

三、權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。取消干部特殊待遇,改善群眾生活。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。雖然得罪了個別人,但是為國家贏得了人民的心。

我作為一名教師黨員,我將義無反顧的以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜樣,勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作,以強(qiáng)烈的時代責(zé)任感和歷史使命感,發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù),無論何種境遇,不向困難低頭,不斷開拓進(jìn)取,在任何環(huán)境下,都要做一個高尚的人,一個有用的人。以實(shí)際行動澆灌希望,培育祖國花朵,為勐糯城鄉(xiāng)一體化建設(shè)發(fā)展而盡心盡責(zé)。

焦裕祿學(xué)后體會篇十一

經(jīng)過再次觀看《焦裕祿》電影,認(rèn)真學(xué)習(xí)了_:結(jié)合新的實(shí)際,大力弘楊焦裕祿精神,思想深受教育和感動,焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最終一刻,他始終堅(jiān)持人民公仆的本色,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了...人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自我的實(shí)際行動,塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。永遠(yuǎn)鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動力,永遠(yuǎn)是激勵我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財富。

一、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)有和弘楊焦裕祿精神。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。作為衛(wèi)生人,我們要堅(jiān)持黨的衛(wèi)生工作方針、政策,堅(jiān)持為人民服務(wù),為患者服務(wù),急病人之所急,痛病人為所痛,把人民群眾的健康放在首位,大力實(shí)施好公共衛(wèi)生服務(wù)均等化等一系列黨和政府在衛(wèi)生的民生工程,堅(jiān)持群眾路線,做好特殊群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)問題。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓,隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高,社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的種種誘惑,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自覺強(qiáng)化內(nèi)心定力,堅(jiān)持淡泊與情懷,堅(jiān)持平和之心,練就一種清風(fēng)徐來,水波不興的心態(tài),學(xué)會以平靜之心對已,以平穩(wěn)之心處事,以平常之心對名,以平淡之心對利。堅(jiān)持勤儉節(jié)儉、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心資料,也是焦裕祿精神的靈魂,應(yīng)對衛(wèi)生工作中的各種不一樣的環(huán)境和條件,社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情景,工作中要實(shí)事求是,大力開展調(diào)查研究,從實(shí)際出發(fā),對我們基層衛(wèi)生工作的重點(diǎn),結(jié)合我們的實(shí)際,以公共衛(wèi)生服務(wù)和保障人民群眾基本醫(yī)療為重點(diǎn),在建設(shè)中不應(yīng)把以開展專科和難度大的病種上下功夫,不應(yīng)當(dāng)一味追求科室的高級建設(shè),應(yīng)開展轄區(qū)內(nèi)調(diào)查研究,積極開展適合本區(qū)內(nèi)常見病,多發(fā)病的特色科室,大力弘楊祖國醫(yī)學(xué),提升中醫(yī)服務(wù)本事建設(shè)。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險的大無畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是.....人的寶貴品格,也是焦裕祿精神的重要資料,做事不講條件,不講工作崗位,自我從事衛(wèi)生工作幾十年,一向鍛練在基層,成長在基層,基層工作條件不如縣城,生活、工作環(huán)境都比較差,困難多,風(fēng)險也大,可是要以焦裕祿同志為榜樣,扎根基層,知難而進(jìn),堅(jiān)持一個共產(chǎn)黨員的寶貴品格,焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)一行愛一行,醫(yī)學(xué)之功能使人解除病痛,稱之有天使之形象,能夠看出人民群眾對我們白衣天使的高度贊楊,古代和現(xiàn)代都有很多為了醫(yī)學(xué)事業(yè),貢獻(xiàn)了自我畢生精力,奉獻(xiàn)了自我的生命。作一個共產(chǎn)黨員,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性,就務(wù)必在執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作中的方針、路線、政策,為了黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自我畢生的精力。

二、對照“四風(fēng)”查不足。

經(jīng)過學(xué)習(xí)焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,對照理論夢想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,在“四風(fēng)”問題上還存在以下方面的不足:

1、在形式主義方面:存在工作不深入,有時有以會議貫徹會議,以文件落實(shí)文件,照搬,照套,工作不實(shí),落實(shí)不力,做數(shù)字,寫匯報,做展板,資料不實(shí)以應(yīng)對上級檢查,有些工作停在淺層上,浮在表面,如公共衛(wèi)生服務(wù)工作主要還在電子檔案上。

2、在官僚主義方面:存在工作方法簡單,想法多,實(shí)際做法少,不深入實(shí)際,不了解一線工作實(shí)際情景,制定切實(shí)可行的管理方案不夠,隨意想象,下指標(biāo),如績效考核方案還不算科學(xué),要多調(diào)查研究,傾聽一線呼聲,科學(xué)制定考核方案,充分調(diào)動職工進(jìn)取性;存在一線提出的訴求,拖延難辦,交流不夠,如上班人員緊張問題,職工加班超過四天問題。堅(jiān)持專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠。堅(jiān)持專業(yè)坐班診治病人不夠,如堅(jiān)持專業(yè)查房少。

3、享樂主義方面:存在怕吃苦,多加班有怨言,還報怨待遇不高,福利不好,報怨在基層工作,也有遲到早退現(xiàn)象,工作中在辦公室的時候轉(zhuǎn)多,下到一線的時候少。

4、在奢靡之風(fēng)方面:在單位接待工作中也存在必須程度的浪費(fèi),偶爾中午也上酒和煙,也有極少理解吃請的現(xiàn)象,未能堅(jiān)持做到節(jié)儉每一張紙,節(jié)儉每一度電,節(jié)儉每一滴水,打印材料時用單面打印,也有離開辦公室沒有及時隨手關(guān)燈。

三、落實(shí)措施改正作風(fēng)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)、法規(guī)、政策。學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家和先進(jìn)人物、典型事跡。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識。提高自我的思想理論水平;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自我的綜合素質(zhì)。著實(shí)解決工作中的實(shí)際問題,切實(shí)改善自我的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效力,堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和純潔性。

二是科學(xué)制定方案,完善工作度,主動作為,進(jìn)取工作,扎實(shí)做事,反對形式主義,就是做工作有方案,有布署,有分工,有任務(wù),有結(jié)果,有獎罰,做實(shí)做好。反對官僚主義,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持深入科室一線,開展調(diào)查研究,理論結(jié)合實(shí)際,不搞經(jīng)驗(yàn)主義,不搞主觀意識,堅(jiān)持民主集中制,一切從實(shí)際出發(fā),做出貼合本單位實(shí)際的決定,做工作自我?guī)ь^,吃苦在前,享受在后,當(dāng)好頭,做好表率。反對享樂主義,就要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持正反二方面的思想教育,牢記黨的宗旨,凈化靈魂,在行動上自覺遵守廉潔的各項(xiàng)規(guī)定。反對奢靡之風(fēng),就要發(fā)揚(yáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的浩然正氣,自覺低制各種歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)持衛(wèi)生行風(fēng)“九不準(zhǔn)”,認(rèn)真履行衛(wèi)生單位糾風(fēng)工作目標(biāo),堅(jiān)持勤儉節(jié)儉,艱苦樸素的工作作風(fēng),從不事做起,風(fēng)清氣正,作為單位領(lǐng)頭羊,更應(yīng)經(jīng)常審視自身的思想品德,反思自我的言行舉止,時刻用“四面鏡子”來對照自我,檢查自我,時刻堅(jiān)持清醒的頭腦,不斷清除私心雜念,潔身自好,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉。

焦裕祿學(xué)后體會篇十二

焦裕委員,山西省孝義市代表,華北理工大學(xué)秘書長,全國人大財經(jīng)委員會秘書長,是一位勤勉敬業(yè)、為民服務(wù)的模范代表。通過與焦裕委員的交流和觀察,我深感在他身上體現(xiàn)了我們共產(chǎn)黨人的初心和使命。以下是我對焦裕委員的一些體會和心得。

首先,焦裕委員以初心和使命引領(lǐng)自己的工作。他始終牢記自己是人民的代表,他的一切行動都是為了人民的利益和福祉。作為全國人大財經(jīng)委員會秘書長,焦裕委員深入基層,虛心傾聽群眾的呼聲和需求,將人民群眾的利益放在首位,力圖解決他們面臨的實(shí)際問題。他主持召開座談會,聽取民間智慧,更好地履行自己的職責(zé)。焦裕委員的行動充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人為人民工作的初心和使命。

其次,焦裕委員以實(shí)干和擔(dān)當(dāng)立下了權(quán)威,在他的崗位上,焦裕委員是一位盡責(zé)和負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。他對自己的工作負(fù)有極大的熱情和責(zé)任感。他勤勉工作,不辭辛勞,以實(shí)際行動證明了自己對工作的承諾。他積極開展各項(xiàng)工作,不遺余力地為履行職責(zé)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。他深入了解各類經(jīng)濟(jì)問題,并提出專業(yè)的解決方案,為人民提供有力的支持和幫助。焦裕委員敢于擔(dān)當(dāng),勇于面對困難和挑戰(zhàn),以實(shí)干和擔(dān)當(dāng)成就了自己的權(quán)威。

再次,焦裕委員以忠誠和黨性踐行自己的宗旨。他始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信仰,踐行黨的宗旨和黨性。他把黨的利益和人民的利益放在首位,無私地為黨和人民服務(wù)。焦裕委員深刻領(lǐng)會黨的十九大精神,時刻保持對黨的高度忠誠和對黨的政策的積極響應(yīng)。他是一個忠誠的共產(chǎn)黨員,始終把黨的事業(yè)放在第一位,并以黨性鍛造自己的堅(jiān)強(qiáng)品格。

最后,焦裕委員以奉獻(xiàn)和責(zé)任詮釋自己的人生價值。他深知作為一名黨的代表的責(zé)任和義務(wù),他勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,努力為黨和人民作出貢獻(xiàn)。他積極參加各類活動,不計(jì)較個人得失,始終以服務(wù)人民為己任。他在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生福祉等方面做出了重要貢獻(xiàn)。焦裕委員的奉獻(xiàn)和責(zé)任感體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的崇高精神和人生價值。

總之,焦裕委員是一位站在新時代的共產(chǎn)黨人典范。他的初心和使命引領(lǐng)自己的工作,實(shí)干和擔(dān)當(dāng)立下了權(quán)威,忠誠和黨性踐行自己的宗旨,奉獻(xiàn)和責(zé)任詮釋了自己的人生價值。他的事跡和精神激勵著我們每一位共產(chǎn)黨員,也為全國人大代表們樹立了良好榜樣。相信在焦裕委員的引領(lǐng)下,我們的祖國必將更加繁榮富強(qiáng),人民的幸福感和獲得感也必將不斷提升。

焦裕祿學(xué)后體會篇十三

《焦裕祿》是一部以焦裕祿為主角的電視劇,該劇生動再現(xiàn)了焦裕祿在鄂西北荒山荒寨的艱苦歲月和無私奉獻(xiàn)的事跡。觀看這部電視劇讓我深受觸動,不僅讓我了解了焦裕祿這位偉大的共產(chǎn)黨員,更讓我思考到了個人的人生價值和社會責(zé)任。

第二段:人生價值的追求。

焦裕祿在劇中被塑造為一個堂堂正正的人物,他不畏艱難困苦,不為物質(zhì)享受所誘惑,始終心系人民,追求著自己的人生價值。他在黨的號召下毅然參加革命,并在鄂西北建設(shè)中取得了巨大成就。他把個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊密相連,把青春和熱血獻(xiàn)給了祖國,對于他來說,幸福感是來自于人民的需要,而不是個人的享受。從焦裕祿的奮斗中,我感受到了人生的真正意義不是追求物質(zhì)的積累,而是在為人類做出貢獻(xiàn)中感受到的自豪和快樂。

第三段:社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

焦裕祿的奉獻(xiàn)精神讓我深感震撼,他毫不猶豫地承擔(dān)起了鄂西北貧困地區(qū)的脫貧攻堅(jiān)工作。他聚精會神地工作,給廣大鄉(xiāng)親送去了溫暖和希望。他提出了“河堤防護(hù)工程”、“山塘水庫工程”等一系列工程,在荒山中建起了安居樂業(yè)的家園,讓人們過上了幸福富裕的生活。焦裕祿的事跡讓我明白,作為一個人,無論在什么位置,都要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感,積極投身到社會建設(shè)的事業(yè)中去,為社會作出自己的貢獻(xiàn)。

第四段:艱苦奮斗的精神。

焦裕祿是一位愛崗敬業(yè)、勤勉奮斗的榜樣。電視劇中對他的描寫讓我深受感動。他在貧困的荒山中,面對自然環(huán)境的惡劣和艱苦的物質(zhì)條件,從不放棄,始終保持著艱苦奮斗的精神。他在螞蟻搬家般的艱苦環(huán)境中工作,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起筑路、種樹、修渠,改變了荒山的面貌。他的故事啟示我們,只要我們具備了堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的毅力,就能戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第五段:激勵和指導(dǎo)。

《焦裕祿》這部電視劇具備了強(qiáng)大的激勵力量。通過觀看劇情,我受到了深深的激勵,更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念和奉獻(xiàn)精神。焦裕祿的事跡教會了我,應(yīng)該時刻為人民的利益著想,真心真意地幫助他人解決困難,為社會做出積極貢獻(xiàn)。作為一名學(xué)生,我要以焦裕祿為榜樣,樹立自己的奮斗目標(biāo),從小事做起,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

《焦裕祿》這部電視劇是一部鼓舞人心、感人至深的作品。通過觀看這部電視劇,我深刻領(lǐng)悟到了焦裕祿高尚的品質(zhì)和偉大的人生價值,也意識到了每個人都應(yīng)該有自己的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他的事跡給我們這個時代注入了新的力量和信心,激勵著無數(shù)人不斷奮斗前進(jìn)。我相信,在我們每個人的努力下,一定可以邁向更加美好的未來。

焦裕祿學(xué)后體會篇十四

焦裕祿同志,從1962年冬調(diào)入蘭考任縣委書記,到他焦裕祿同志是生活清貧、艱苦樸素的典范。常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒有自己。黃沙嚇不走他,洪水擋不住他,鹽堿難不住他,焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠,帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,治理“三害”;他時刻把人民的安危冷暖掛在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長勢、群眾的生活;他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后已……,焦裕祿的形象深深震撼著每一個中國人的心靈,一個共產(chǎn)黨人的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。

焦裕祿同志是一個為人民鞠躬盡瘁,死而后已的英雄。他正確使用權(quán)力,把自己當(dāng)做人民群眾的一分子,時刻想著自己是來自人民群眾,所做的事情與人民群眾的'根本利益相一致,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)自覺做一個合格的人民公仆,正是有了這樣一個基本群眾思想觀念,焦裕祿同志才會自覺地深入群眾之中,對于人民群眾的情意就會經(jīng)常銘記心中,群眾的甘苦就會時刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣,他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖,他心似刀絞;他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成,他心急如焚。他知道自己來自人民群眾,他心里時刻裝著群眾,唯獨(dú)沒有他自己。在全國人民全面建設(shè)小康社會的今天,雖然形勢發(fā)生了根本變化,但我們領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)以人民利益為重,牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)者來自人民群眾的基本觀念不能變。

焦裕祿是一個不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。時代呼喚焦裕祿,人民需要焦裕祿精神,人們深情緬懷這個名字,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務(wù)的精神,無私奉獻(xiàn)的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只有時時把人民的疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成,作為想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會擁戴你、支持你。反之,置人民利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被人民所唾棄。這一成為顛撲不破的真理。

我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,結(jié)合自己的工作談?wù)勛约旱捏w會:

1、不畏艱難,知難而上。焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災(zāi)區(qū)的。他面對狂暴的“三害”,從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明,豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林,澇洼可以養(yǎng)魚,鹽堿地可以長出好莊稼,關(guān)鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預(yù)言。同自然災(zāi)害進(jìn)行殊死搏斗,腳踏實(shí)地為人民辦了一件件實(shí)事。做年級長工作已快一年,恰逢今年又是河南省進(jìn)入高中新課改的第一年,工作千頭萬緒,有時會產(chǎn)生知難而退的思想,但是,焦裕祿知難而上的精神深深打動了我,我要向他學(xué)習(xí)。

2、真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。就是要求發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,克服浮燥情緒,拋棄私心雜念,把心思用在干教育事業(yè)干年級工作上,把精力投入到抓落實(shí)中,在抓落實(shí)上狠下功夫。把學(xué)校交給的任務(wù)一絲不茍地完成,用對學(xué)生的高度責(zé)任心完成任務(wù)。

3、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。結(jié)合自身的工作,每天都要留心年級教室和休息室是否關(guān)燈關(guān)窗關(guān)空調(diào)等,見到水龍頭長流水要及時報告。

4、勤奮好學(xué),學(xué)以致用。就是要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,既重視理論學(xué)習(xí),也重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí),要適應(yīng)時代發(fā)展的需要,從教學(xué)工作實(shí)際出發(fā),首眼于解決全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會過程中的實(shí)際問題,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。

焦裕祿學(xué)后體會篇十五

5月9日,在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,局黨委組織機(jī)關(guān)部分黨員同志觀看了電影《焦裕祿》,對焦裕祿同志感人的事跡非常激動,感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊,光知道個大概,具體的情況不是很了解。這次通過觀看電影《焦裕祿》,了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。個人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天,通過觀看,我覺得更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名拆遷隊(duì)員,我有時會形式主義,就是有時到了拆遷戶家,看見沒人在家掉頭就走,不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問他去了哪里,認(rèn)為自己去了就行,交了差,以后我會做好聯(lián)系拆遷戶工作,增加見面度,提高工作效率。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員,與他有較大的差距,近段時間我晚上沒有去拆遷戶家,怕吃苦,我要堅(jiān)決改正。我還存在著享樂主義的思想,過時過節(jié)單位按有關(guān)規(guī)定發(fā)了一些資金,我會用來買好煙抽,與艱苦撲素作風(fēng)相悖,我以后會按照艱苦樸素的要求,不抽好煙不喝酒,牢記黨的宗旨,維護(hù)黨員形象。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動,努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為拆遷隊(duì)員,和拆遷戶交流。我雖然沒有官僚價值,但兩幢房子一年拆不下來,那是我的服務(wù)沒有到位,沒有徹底地解決拆遷戶所需,解決他們的難處,這一點(diǎn),我要認(rèn)真整改,做一名合格的拆遷隊(duì)員。

四是學(xué)習(xí)他寬大的心懷。作為縣委書記的他,與縣委第二書記有著嚴(yán)重的政治分歧,但他始終沒有挾私報復(fù),我對我去年所犯的錯誤更感到不安,我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時,加強(qiáng)黨的理論、紀(jì)律方面的學(xué)習(xí),以便提高自己,為以后的工作更好地開展。

焦裕祿學(xué)后體會篇十六

焦裕祿是新中國成立初期的著名革命家、政治家和社會活動家,他主張“一心為民,全心全意為人民服務(wù)”,為中國的國家建設(shè)和民族復(fù)興奉獻(xiàn)了自己的一生。他的形象深入人心,鼓舞了無數(shù)人奮斗和努力。而焦裕祿的一生和思想實(shí)踐也帶給我們很多啟示,下面將結(jié)合自己的感受和經(jīng)驗(yàn),談一談焦裕祿得體會。

【第二段:堅(jiān)定信念】。

焦裕祿的成長、工作親身證明了一個人要有堅(jiān)定的信念。作為一個中國共產(chǎn)黨員,他深信革命必勝,所以走向了這條道路。在他長期工作生活的隴南,他始終堅(jiān)信“在隴南從事革命工作是非常重要、非常有意義的工作,我們一定要相信,這次打土豪分田地雖然前途充滿艱辛,但一定會有勝利?!边@種信念的支撐使他在長達(dá)22年的工作中一直默默支持著當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)工作,始終秉持著“一心為民”的的理念,促使隴南的發(fā)展和人民的幸福。這告訴我們,一個人要在自己選擇的道路上堅(jiān)定信念,無論遭遇任何困難都不放棄,才能實(shí)現(xiàn)自己的價值。

【第三段:勇于擔(dān)當(dāng)】。

在執(zhí)掌領(lǐng)導(dǎo)崗位時,焦裕祿表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。他對于隴南婦女發(fā)展工作方面雜草橫生、腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,不懼壓力積極開展整頓,想方設(shè)法扶持和鼓勵善良正直的人。在新中南路修建中,他親自帶頭協(xié)調(diào)解決了工程中所出現(xiàn)各種小問題,并時刻調(diào)整方案,確保施工質(zhì)量。在汶川地震救援中,焦裕祿率先趕到現(xiàn)場指揮搶險救援,為災(zāi)區(qū)人民帶去了溫暖和希望。這些事例教我們,在事業(yè)面前,應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,不畏艱難與困苦,去放飛自己的夢想。

【第四段:勤奮踏實(shí)】。

獲得成功,同時也需要付出艱辛的努力。這是焦裕祿寶貴的人生體會。他是以勤奮踏實(shí)的精神工作和成為一名巾幗干部的。在“兩知”運(yùn)動中,他毫不猶豫表態(tài)愿意到農(nóng)村去工作。從此他在隴南吃住同鄉(xiāng),和農(nóng)民們一起奮斗,把群眾工作做到了深入細(xì)致。他是一個常把釘子敲得更近、筆畫寫得更鮮、思路整理得更清明的人,在工作的崗位上時時刻刻關(guān)注群眾,把自己的力量和智慧獻(xiàn)給了群眾。勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度,贏得了人民的信任和尊重。

【第五段:感悟與總結(jié)】。

焦裕祿的一生告訴我們,要有一顆平凡之心,不怕困難,不放棄。平凡人做出的偉大業(yè)績,激勵著各行各業(yè)奮發(fā)圖強(qiáng),發(fā)奮圖強(qiáng),奮斗不止,志在遠(yuǎn)方。同時,我們還要追求完美,迎接挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。追求性子,看清未來,踏實(shí)前行,才能在人生的路上行走得更遠(yuǎn)。作為一名新時代的青年,我們要在腳踏實(shí)地地干好本職工作的同時,增強(qiáng)責(zé)任感和犧牲精神,時刻關(guān)注社會熱點(diǎn)和民生問題,貢獻(xiàn)自己的力量,共建美好的中國。

焦裕祿學(xué)后體會篇十七

焦裕祿是新中國成立后的一位杰出的政治家和愛國志士,他在中國政治、軍事和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中做出了重要貢獻(xiàn)。他的一生經(jīng)歷了許多苦難和挫折,但他始終堅(jiān)持不懈地為人民服務(wù)。在他的榜樣影響下,許多人也開始關(guān)注公益事業(yè)和國家發(fā)展。在此背景下,本文將就焦裕祿事跡談?wù)勛髡叩捏w會。

第二段:從焦裕祿事跡,道出敬業(yè)精神的魅力。

看著焦裕祿九年的苦學(xué),看著他無怨無悔的工作,我們?yōu)樗木礃I(yè)精神感到敬佩。他的一生為人民、為社會的精神,是公民意識、社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)。這種精神具有很強(qiáng)的感染力,傳承下去可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和進(jìn)取心。

第三段:談余波中災(zāi)民生活的變化。

焦裕祿把他的全部精力都放在了為人民服務(wù)上面,他把每一條小道路都走遍了,解決了諸多村莊建設(shè)發(fā)展問題,他的行動彰顯了一個政治家對于人民生活的關(guān)懷。經(jīng)由由焦裕祿的這種態(tài)度,整個余波中災(zāi)民生活的條件得到了很好的改善。

第四段:鼓舞了無數(shù)人帶領(lǐng)群眾共奮進(jìn)。

焦裕祿踐行“為官一任,造福一方”的信念,努力做好自己的本職工作,為人民服務(wù),贏得了無數(shù)人民群眾的尊敬和愛戴,同時也激發(fā)了無數(shù)人的熱忱努力。他以自己的實(shí)際行動鼓舞人們一起為改革開放和社會穩(wěn)定做出努力,帶領(lǐng)群眾共奮進(jìn),使得社會的發(fā)展更為進(jìn)一步。

第五段:總結(jié)。

總之,焦裕祿是一位偉大的思想家和富有感染力的道德榜樣,他的事跡深深地感動了每一個能夠了解他的人。他為人民服務(wù)的思想觀念,成為了引領(lǐng)我們前進(jìn)的靈魂信仰。他的精神在實(shí)際中的傳承,仍不斷地推動著我們的進(jìn)步。

焦裕祿學(xué)后體會篇十八

5月14日是焦裕祿逝世50周年紀(jì)念日。作為歷史文化名城,又是焦裕祿精神的發(fā)祥地,開封把打造音樂劇《焦裕祿》作為紀(jì)念焦裕祿、弘揚(yáng)焦裕祿精神的重點(diǎn)文化項(xiàng)目。該劇由開封市文廣新局和開封中藝文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司攜手開封民營企業(yè)家,聯(lián)合北京時代新紀(jì)元文化傳播有限公司和北京中文嘉視演藝文化有限公司共同制作。

自去年11月正式啟動編創(chuàng)工作以來,劇組先后深入到淄博、洛陽、蘭考等地基層一線,采訪數(shù)百名了解和認(rèn)識焦裕祿的干部群眾,收集到大量珍貴資料和感人素材。他們本著深入挖掘、創(chuàng)新形式、精心編排、以情感人的原則,晝夜排練,反復(fù)修改,僅用4個月就打造出這臺精品力作。

“焦裕祿精神反映在現(xiàn)代普通人身上特別簡單,就是要做一個好人,做好事,盡量用自己的專業(yè)弘揚(yáng)社會正氣,宣揚(yáng)正能量!”劇中繼焦的扮演者、焦裕祿的外孫余音說。

“每一首歌曲都讓我感動,每一段對白都讓我震撼,看過不少關(guān)于焦裕祿的影視作品,但這臺音樂劇讓我更真實(shí)地走近焦裕祿,讀懂了老典型,它是我們踐行群眾路線的好教材。”開封市機(jī)關(guān)干部岳杰說。

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