個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 16:31:18
個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-08 16:31:18     小編:紫衣夢(mèng)

心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷的回顧,對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃起到積極的促進(jìn)作用。在寫心得體會(huì)中,可以提出具體建議或改進(jìn)方案,為自己和他人的進(jìn)步提供思路。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì),感受他們帶給我們的啟示和思考。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇一

今年我縣的婦幼衛(wèi)生工作是不同尋常的一年,根據(jù)年初衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、項(xiàng)目專家對(duì)我縣歷年來(lái)就“降消”項(xiàng)目工作執(zhí)行情況及婦幼衛(wèi)生工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,針對(duì)我縣長(zhǎng)期以來(lái)孕產(chǎn)婦死亡率居高不下,而婦幼衛(wèi)生服務(wù)工作又很難提高的嚴(yán)峻情況,提出了指導(dǎo)性意見(jiàn),得到縣人民政府高度重視,為進(jìn)一步加強(qiáng)“降消”項(xiàng)目的組織管理和對(duì)全縣婦幼衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)將項(xiàng)目的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,推進(jìn)全縣婦幼衛(wèi)生工作的服務(wù)能力,出臺(tái)了一些政策和管理措施。一年來(lái),在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在上級(jí)主管部門的高度重視、支持下,從規(guī)范各項(xiàng)婦幼保健常規(guī)業(yè)務(wù)管理工作著手,在做好常規(guī)婦幼保健業(yè)務(wù)管理的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照各項(xiàng)婦幼保健工作規(guī)范和制度的要求,結(jié)合我縣實(shí)際,加強(qiáng)全縣婦幼保健業(yè)務(wù)管理工作。以“降消”項(xiàng)目為重點(diǎn),加強(qiáng)全縣孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理和兒童系統(tǒng)管理,提高住院分娩率,普及新法接生,堅(jiān)持以保健為中心,保障生殖健康為目的,實(shí)行保健與臨床相結(jié)合,面向基層,面向群體,預(yù)防為主的婦幼衛(wèi)生工作方針,努力完成省、州、縣下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),全面推進(jìn)全縣婦幼保健工作的開(kāi)展,現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下:

一、基本情況。

(一)全縣七鄉(xiāng)三鎮(zhèn)共衛(wèi)生院10個(gè),70個(gè)行政村衛(wèi)生室,70名村醫(yī)(其中有女村醫(yī)12人,,男村醫(yī)58人);各衛(wèi)生院設(shè)有防保科,各有一名分管領(lǐng)導(dǎo)和一名婦幼專干,負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的婦幼保健工作。

(二)縣婦幼保健院是全縣婦幼保健工作的技術(shù)指導(dǎo)中心,在職職工31人,其中業(yè)務(wù)人員27人,(大專22人,中專5人)財(cái)務(wù)后勤人員4人。中級(jí)職稱9人,初級(jí)職稱21人,年內(nèi)無(wú)退休人員,年末在職人數(shù)為31人。院內(nèi)設(shè)有兒???、婦???、統(tǒng)計(jì)科、基層指導(dǎo)科、婚姻保健科、醫(yī)技科、藥劑科、財(cái)務(wù)后勤、院辦公室等職能科室,全院全年出勤率為100%,派出縣駐鄉(xiāng)專家5人。一年來(lái),全縣婦幼專干人員基本穩(wěn)定。團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極努力的開(kāi)展婦幼保健工作。

二、全縣婦幼保健工作開(kāi)展情況。

1、加強(qiáng)管理,規(guī)范業(yè)務(wù)。

(1)根據(jù)年初衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目專家對(duì)我縣“降消”項(xiàng)目工作及婦幼衛(wèi)生工作的檢查督導(dǎo)意見(jiàn)和全縣的“降消”項(xiàng)目專題工作會(huì)議相關(guān)要求,加強(qiáng)對(duì)全縣各項(xiàng)婦幼衛(wèi)生工作規(guī)范管理,在做好常規(guī)婦幼保健業(yè)務(wù)管理的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照各項(xiàng)婦幼保健工作規(guī)范和制度的要求,結(jié)合我縣實(shí)際,加強(qiáng)全縣婦幼衛(wèi)生業(yè)務(wù)管理工作。

(2)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)、村的婦幼保健業(yè)務(wù)指導(dǎo),責(zé)任到人。縣保健院抽出近20個(gè)產(chǎn)兒科人員分片包干到7鄉(xiāng)3鎮(zhèn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。從20xx年5月份起,每月按各鄉(xiāng)衛(wèi)生院()定時(shí)、定點(diǎn)的工作安排,在院內(nèi)醫(yī)生十分緊張的情況,堅(jiān)持每月到各鄉(xiāng)協(xié)助村級(jí)婦幼保健服務(wù)工作。全年共下鄉(xiāng)協(xié)助、指導(dǎo)工作111人次,共784天??h、鄉(xiāng)婦幼保健工作人員共同完成孕產(chǎn)婦產(chǎn)前檢查1073人次,兒童健康檢查7262人次。在很大程度上促進(jìn)了村級(jí)婦幼保健服務(wù)工作的開(kāi)展。

(3)根據(jù)考察學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn),借鑒人家的先進(jìn)做法結(jié)合工作實(shí)際,重新編制了全縣婦幼衛(wèi)生信息統(tǒng)計(jì)表、卡、冊(cè),對(duì)全縣婦幼衛(wèi)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行月報(bào)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了婦幼衛(wèi)生數(shù)據(jù)檔案。

2、落實(shí)措施、加大項(xiàng)目業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)力度。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇二

雖然馬上要是大二學(xué)生了,可是我還沒(méi)有參加過(guò)一次實(shí)習(xí),這對(duì)我是一種諷刺也是一種激勵(lì),我想我該去實(shí)習(xí)了,這是我上大一時(shí)的夢(mèng)想啊。徒步走進(jìn)大學(xué)的個(gè)暑假,感嘆時(shí)間匆匆流逝的同時(shí)也堅(jiān)定起在大學(xué)的暑假里做一些事情來(lái)對(duì)得起我的青春我做主的年少青蔥歲月?,F(xiàn)在很幸運(yùn),我在這個(gè)暑假有了一個(gè)精彩的開(kāi)始,我回廊坊市在造紙廠實(shí)習(xí)了20天。可是現(xiàn)實(shí)的情況是別說(shuō)找工作了,就是找一個(gè)實(shí)習(xí)的地方都難。我想這可能是受金融危機(jī)的影響吧,許多企業(yè)都關(guān)門了,也有很多企業(yè)茍延殘喘,就算是很有實(shí)力的企業(yè)也開(kāi)始了節(jié)省預(yù)算,算計(jì)著過(guò)日子了,當(dāng)然不會(huì)給我這樣的大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)了。不過(guò)就算是再困難,我還是找到一家實(shí)習(xí)公司,我很開(kāi)心。

為期20天的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這20天的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:廊坊市造紙廠。該廠是一間地方國(guó)營(yíng)企業(yè),主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品。產(chǎn)品主要出售給各個(gè)大型超市,還有別的市區(qū),像唐山,張家口,還有很多其他城市。

自七月十五日起,在20天的工作中我參加了該廠的實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)可以分為三個(gè)階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)讓我記錄紙的輸出情況,還有下班以后打掃衛(wèi)生,但我對(duì)造紙的過(guò)程非常感興趣,在上班的第一天經(jīng)理就帶我參觀了一下整個(gè)造紙過(guò)程,并且提供給我一些資料,通過(guò)這次參觀使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過(guò)程。制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過(guò)各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁(yè)。

以我個(gè)人的體會(huì),我認(rèn)為一個(gè)大學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)該完成以下幾大任務(wù):第一,認(rèn)識(shí)公司:包括了解公司的歷史及企業(yè)文化、公司在整個(gè)行業(yè)中的地位、公司在其所在地的地位、公司的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),熟悉公司的管理方式、規(guī)章制度和人際關(guān)系,適應(yīng)公司周邊環(huán)境及當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣;第二,熟悉自己崗位所在部門的生產(chǎn)流程、工作時(shí)間安排及工作內(nèi)容,適應(yīng)上班生活;第三,學(xué)習(xí)自己崗位所需的理論知識(shí)、掌握必須的操作技能,為定崗后獨(dú)立工作打下基礎(chǔ)??偨Y(jié)我的實(shí)習(xí)生活,我認(rèn)為我是稱職的,基本上完成了以上任務(wù)。制造業(yè)企業(yè)在生產(chǎn)管理上存在著一些共同點(diǎn),主要有以下幾個(gè)控制要點(diǎn):第一;勞動(dòng)紀(jì)律和安全生產(chǎn);第二,保證設(shè)備運(yùn)行平穩(wěn)和故障的及時(shí)、高效處理;第三,工作區(qū)和休息區(qū)的5s管理;第四,安全隱患和設(shè)備故障隱患的排查;第五,生產(chǎn)計(jì)劃安排和產(chǎn)品質(zhì)量控制;第六,生產(chǎn)成本控制。這些是在制造業(yè)企業(yè)工作要掌握的基本內(nèi)容。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我參觀了造紙的整個(gè)過(guò)程,制漿造紙是制造業(yè)中典型的連續(xù)化、流程型生產(chǎn)模式,一般企業(yè)規(guī)模都比較大、流程線比較長(zhǎng),需要學(xué)習(xí)和掌握的東西就比較多。作為一家生產(chǎn)中高檔文化紙的大型企業(yè),理所當(dāng)然具有以上特點(diǎn)。分為備料、蒸煮和洗篩漂三個(gè)主要工段和供水、污水處理兩個(gè)輔助工序(負(fù)責(zé)污水處理的中段水已劃歸制造部直接管理)。

蒸煮工段是制漿生產(chǎn)線的第二個(gè)工段,備料工段所生產(chǎn)的合格料片在這里通過(guò)蒸煮藥液的滲透,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、物理反應(yīng)和生物反應(yīng),通過(guò)蒸煮系統(tǒng)高溫、高壓的控制,在一定程度上處除阻礙料片成漿的元素,生產(chǎn)出符合工藝要求的粗漿,送洗篩漂工段進(jìn)行下一步處理。在蒸煮工段實(shí)習(xí)的任務(wù)是要掌握蒸煮工段的工藝流程、工藝參數(shù)及控制要點(diǎn),尤其是要掌握蒸煮工段dcs自動(dòng)化控制系統(tǒng)的微機(jī)操作,這也是前期實(shí)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

蒸煮工段的整個(gè)設(shè)備分為蒸煮系統(tǒng)、蒸煮藥液系統(tǒng)、送漿系統(tǒng)和熱回收系統(tǒng)等,外加一個(gè)dcs自動(dòng)化控制系統(tǒng)操控全局。蒸煮系統(tǒng)的設(shè)備主要有蒸煮鍋并附帶裝鍋器,蒸煮藥液系統(tǒng)的設(shè)備主要有藥液循環(huán)泵、藥液加熱器、藥液計(jì)量槽及存儲(chǔ)槽、藥液捕集器、藥液循環(huán)管道等,送漿系統(tǒng)設(shè)備主要有噴放鍋、送漿泵及其管道;熱回收系統(tǒng)設(shè)備主要有污熱水槽、污熱水交換器、污熱水過(guò)濾機(jī)、污熱水交換泵、噴射冷凝器和螺旋換熱器等,蒸煮生產(chǎn)的控制要點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn):第一,裝鍋料片質(zhì)量和裝鍋量;第二,蒸煮白液和黑液送入量(根據(jù)總液、液比、白液含量、硫化度、澄清度等因素調(diào)控);第三,蒸煮升溫曲線;第四,殘堿和硬度;第五,各種溶劑和液體的溫度、液位及流量;第六,各種鍋體、罐體的液位、溫度和壓力;第七,各種管線的完好情況、滲漏情況及暢通情況;第八,生產(chǎn)進(jìn)度的控制和原材料、化輔原料及其他物耗控制;第九,班前班后工作交接;第十,其他事項(xiàng)。蒸煮工段的工藝流程、掌握了部分崗位的操作技能,初步了解了蒸煮工段的管理方式。

這些都是經(jīng)理給我的一些資料讓我作為參考,我在造紙廠第二階段的工作很簡(jiǎn)單,只是負(fù)責(zé)紙的包裝。觀地說(shuō),這段時(shí)間的收獲不算小,但是也存在一些問(wèn)題。主要體現(xiàn)在:自己急功冒進(jìn),在沒(méi)完全搞懂的情況下進(jìn)行操作,經(jīng)常犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤,在包裝紙的時(shí)候總是扎到手,有時(shí)候還扎好幾次,是因?yàn)椴僮鞑惶炀?,還有就是粗心大意總裝錯(cuò)袋子。在這期間我不斷從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇三

一、做好辦公室工作,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。

上半年公司正式啟動(dòng)辦公自動(dòng)化系統(tǒng),實(shí)行無(wú)紙化辦文,公司呈現(xiàn)了節(jié)奏快、作風(fēng)實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)的新氣象。為適應(yīng)工作需要,辦公室多次組織職工結(jié)合系統(tǒng)測(cè)試進(jìn)行學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),使經(jīng)辦人員在無(wú)紙化辦文中做到個(gè)個(gè)是技術(shù)能手,文件辦理中未出現(xiàn)操作失誤的情景,保證了公司公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)的順暢運(yùn)行。

二、做好辦公室工作,必須計(jì)劃周詳,定期檢查,做到開(kāi)始有計(jì)劃、中間有檢查、最終有結(jié)果。

針對(duì)公司制定并落實(shí)到部門的目標(biāo),辦公室每季度制訂了工作計(jì)劃,將任務(wù)落實(shí)到人,并明確切實(shí)可行的實(shí)施措施;每月至少召開(kāi)一次主任工作會(huì)議,檢查工作計(jì)劃的完成情景,查找存在問(wèn)題,對(duì)未完工作督促完成;根據(jù)執(zhí)行中的實(shí)際情景適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,加緊實(shí)施。一年來(lái)辦公室工作計(jì)劃周密、執(zhí)行得力、檢查細(xì)致,總結(jié)認(rèn)真,較好地保證了年度工作目標(biāo)的完成。

三、做好辦公室工作,必須組織縝密,執(zhí)行細(xì)心。

辦公室工作繁雜,稍不注意就易出紕漏,有的甚至可能會(huì)影響公司大局。所以,我們要求每一位職工牢固樹(shù)立辦公室工作無(wú)小事的意識(shí),一要細(xì)心、細(xì)致,二要從細(xì)小的事抓起。時(shí)時(shí)刻刻、事事處處,都要認(rèn)真、細(xì)致,謹(jǐn)言慎行,做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在辦公室延誤,不讓需要辦理的文電在辦公室積壓,不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志受到冷落,不讓公司形象因辦公室工作而受損。20xx年我們還將把培養(yǎng)"工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),服務(wù)細(xì)心周到"的作風(fēng)作為辦公室的重點(diǎn)工作來(lái)抓,從辦文到綜合宣傳、行政管理,都要求認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。

四、做好辦公室工作,必須用服務(wù)至上的精神來(lái)統(tǒng)領(lǐng)。

我們對(duì)辦公室每個(gè)職工都強(qiáng)調(diào)了服務(wù)精神的理念,并把這種理念落實(shí)到工作中去。一年來(lái),辦公室同志在辦文、采購(gòu)、用車等方面都體現(xiàn)了服務(wù)精神,周密安排好領(lǐng)導(dǎo)的工作日程,耐心協(xié)調(diào)解決部門的困難,為每一個(gè)職工分憂解難。即使在工作中遇到一些不合理的指責(zé),也本著服務(wù)的精神去解釋,而不是抵觸甚至對(duì)立。比如我們?cè)谒緳C(jī)班試行了投訴登記制度,20xx年對(duì)司機(jī)的投訴大為減少,這充分說(shuō)明我們的工作得到了公司職工的認(rèn)可。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇四

轉(zhuǎn)眼間上半年度已過(guò)去,回顧過(guò)去的半年時(shí)間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,緊緊圍繞著集團(tuán)公司提出的“科技創(chuàng)新年、精益管理年、效益滿意年”的目標(biāo)而努力。我在工作中所負(fù)責(zé)的主要詩(shī)司的相關(guān)文字以及宣傳工作,上半年中雖然取得了一些成績(jī),但在成績(jī)背后總有疏忽之處,我所做的工作與集團(tuán)公司以及本公司的“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的一貫工作作風(fēng)相比還存在著一些問(wèn)題與差距,以下幾點(diǎn)為自我對(duì)照差距反省所存在的問(wèn)題:

一、工作上不進(jìn)取主動(dòng),缺乏必須主觀能動(dòng)性??傉J(rèn)為把屬于自我的事情完成任務(wù)了,不進(jìn)取主動(dòng)配合辦公室其它事務(wù)。導(dǎo)致平時(shí)看著人家在忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而自我卻經(jīng)常無(wú)所事事。

二、平時(shí)總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài),工作有拖拉現(xiàn)象,例如集團(tuán)公司或者其它地方需要稿件或者資料,非要拖到規(guī)定的時(shí)間,等領(lǐng)導(dǎo)催了,自我才急急忙忙的要趕著做。為此寫出的稿件以及收集的資料質(zhì)量都是不太高。

三、由于自我專業(yè)水平的局限,上半年對(duì)潤(rùn)浦的企業(yè)文化宣傳工作還有很多未做到位,沒(méi)有到達(dá)集團(tuán)公司以及本公司既定的宣傳效果。

四、對(duì)日常勞動(dòng)紀(jì)律要求不是太嚴(yán)格,例如偶爾會(huì)發(fā)生不穿工作就上班。

五、缺乏創(chuàng)新意識(shí),平時(shí)坐辦公室的時(shí)間多,去車間生產(chǎn)一線了解情景的時(shí)間,存在怕吃苦的思想。導(dǎo)致寫出來(lái)的東西缺乏必須的創(chuàng)新資料以及實(shí)質(zhì)性的資料,總顯得太過(guò)平泛、太過(guò)空洞。對(duì)以上幾點(diǎn)自身所存在的問(wèn)題,已切實(shí)地影響到自我的本職工作,作為一名的公司秘書,我感到十分內(nèi)疚。但過(guò)去的都已成為過(guò)去,學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距,總結(jié)不足求上進(jìn),為此,我將認(rèn)真總結(jié),實(shí)實(shí)在在分析原因,找出存在的問(wèn)題,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并在以后的工作中不斷改善,以下為下半年我決心做好的幾個(gè)方面:

一、遵守廠紀(jì)廠規(guī),及時(shí)并保質(zhì)保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

二、充分發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng),做一名合格的秘書。當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的助手,充分發(fā)揮自我所學(xué)。

三、搞好企業(yè)文化宣傳工作,使?jié)櫰值钠髽I(yè)文化更深入基層、深入人心,更能體現(xiàn)出企業(yè)的特色。

四、深入實(shí)際,多跑現(xiàn)場(chǎng),掌握車間反映的各種信息,并進(jìn)取向集團(tuán)《科訊簡(jiǎn)報(bào)》投稿,及時(shí)做好公司對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳報(bào)道工作。

上半年度工作總結(jié),對(duì)公司的合理化提議本人暫時(shí)還沒(méi)有。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇五

一、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。

1、做好開(kāi)學(xué)工作,如課表、教師用書發(fā)放、轉(zhuǎn)學(xué)考試嚴(yán)格把關(guān)、檢查兩周教案和教學(xué)工作手則等。

2、合理安排校內(nèi)公開(kāi)課。開(kāi)學(xué)初,將各組的公開(kāi)課固定時(shí)間以確保同組老師能隨堂聽(tīng)課,在確定上公開(kāi)課前,在黑板公布公開(kāi)課的具體節(jié)次和地點(diǎn),以推動(dòng)全校教師相互聽(tīng)課。

3、例行召開(kāi)各年級(jí)教師會(huì)。每學(xué)期各年級(jí)(除畢業(yè)班)至少召開(kāi)兩次教師會(huì)和有關(guān)學(xué)生會(huì),解決班級(jí)存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。

4、為遏制日益嚴(yán)重的抄襲作業(yè)現(xiàn)象,教務(wù)處在本學(xué)期制定了《關(guān)于遏制抄襲作業(yè)現(xiàn)象的通知》,嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)行為,并發(fā)至班主任處要求在班級(jí)加強(qiáng)宣傳,并張貼在班級(jí)醒目位置。

5、根據(jù)學(xué)校的要求隨堂聽(tīng)課,主要對(duì)就政史地組的有關(guān)老師進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課,并在課后進(jìn)行了交流。這方面做得很不夠,以后要加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的節(jié)數(shù)。

6、根據(jù)學(xué)校的工作安排,每天早上和中午提前到校值班,主要是檢查和督促高三年級(jí)學(xué)生早到校后的學(xué)習(xí)行為。高三年級(jí)的兩位班主任到校每天都比較早。

7、組織期中、期末考試和三考的???。工作量大,時(shí)間長(zhǎng),教務(wù)處人員經(jīng)常加班加點(diǎn),付出了大量辛勤的勞動(dòng),且毫無(wú)怨言。

8、做好新高一的高二文理分班工作。之前進(jìn)班廣泛深入宣傳,之后要求每人申請(qǐng)并由家長(zhǎng)簽字。三、做好初、高中招生的宣傳工作。

這是一項(xiàng)難度極大且需要付出超常時(shí)間和精力的工作,而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量,所以我們又不得不盡力而為之。我們首先在小六升初中的工作中實(shí)現(xiàn)兩年來(lái)的改變,首先接受外校的學(xué)生報(bào)名,并組織了三百多人的摸底考試,從試卷的組織、考場(chǎng)的安排、閱卷登分等各個(gè)環(huán)節(jié)做得井井有條。并對(duì)本校小六學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查,嚴(yán)把關(guān)口。學(xué)校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了工會(huì)監(jiān)督小組,對(duì)初中招生工作全程監(jiān)督。高中招生的壓力更大,困難更多,但我們依然會(huì)全力以赴去做好宣傳工作。

四、做好課題研究等教研工作。

1、積極開(kāi)展省級(jí)課題研究工作。3月3日隆重召開(kāi)了《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究》和《高中新課程資源的開(kāi)發(fā)和利用研究》兩項(xiàng)省級(jí)課題的開(kāi)題會(huì),合肥師范學(xué)院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了開(kāi)題會(huì),并對(duì)開(kāi)題報(bào)告、實(shí)施方案給予了高度評(píng)價(jià)。教務(wù)處為開(kāi)題會(huì)做了大量充分的準(zhǔn)備如橫幅、布置會(huì)場(chǎng)、開(kāi)題報(bào)告和實(shí)施方案等。會(huì)后兩個(gè)課題組及時(shí)召開(kāi)課題組會(huì)議,落實(shí)開(kāi)體會(huì)精神,并分工合作研究。教務(wù)處還為課題組老師購(gòu)買了相關(guān)書籍,并組織了專題研討課?!陡咧行抡n程資源的開(kāi)發(fā)和利用研究》課題組還開(kāi)設(shè)了專門的研究博客。

2、兩次召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì),布置工作,交流經(jīng)驗(yàn),探討問(wèn)題。

3、推薦老師參加包河區(qū)名師工作室。李校長(zhǎng)和彭江龍成為名師工作室成員,有關(guān)老師成為工作室的學(xué)員。

4、編印第17期《教學(xué)研究》專刊,精選《有效教學(xué)的理念與策略》、《課堂教學(xué)的有效性》、《提高課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)思考》等文章,供全校教師學(xué)習(xí)和交流。

五、積極組織本組老師參加學(xué)校的重大活動(dòng)。如“創(chuàng)建路上黨旗紅”活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)、交特殊黨費(fèi)、師德演講等,并在這些活動(dòng)中有不俗的表現(xiàn)。

5、積極鼓勵(lì)老師參加市區(qū)教研活動(dòng),并為他們參加活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。

9、做好學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教工作。

二、花大力氣抓三考工作。

高考、中考和高二學(xué)業(yè)水平考試是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事。三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展,抓好三考工作至關(guān)重要。

1、高考工作:召開(kāi)高三年級(jí)高考100天沖刺動(dòng)員會(huì),學(xué)生代表、教師代表和李校長(zhǎng)分別發(fā)言,為高三加油鼓勁;先后組織高三年級(jí)六次???,每次模考都做了精心的安排,??己蠹皶r(shí)分析考試成績(jī),特別是將偏科情況完整呈現(xiàn),為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和老師科學(xué)安排提供保證;多次召開(kāi)高三教師會(huì),分析??汲煽?jī),找出存在問(wèn)題,突出抓糾偏工作;三次召開(kāi)了高三家長(zhǎng)會(huì),全面分析高三年級(jí)狀況,并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)配合的要求;加強(qiáng)對(duì)高三教學(xué)常規(guī)的檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋;組織高三教師參加合肥市高考報(bào)告會(huì),聆聽(tīng)外地和本地的專家報(bào)告;聘請(qǐng)合肥市有關(guān)專家到校開(kāi)展高考專題講座;做好高考的送考安排工作;制定《xx年高考日程安排》發(fā)放給每個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生明明白白應(yīng)考。

2、中考工作:多次召開(kāi)九年級(jí)教師會(huì),分析形勢(shì),明確任務(wù);召開(kāi)九年級(jí)中考沖刺動(dòng)員會(huì),學(xué)生代表、教師代表和校長(zhǎng)分別發(fā)言,為中考沖刺加油助威;4月10日參加合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生工作會(huì)議,會(huì)后,將有關(guān)文件復(fù)印到班級(jí)張貼,并根據(jù)市有關(guān)文件,制定《xx年合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學(xué)校招生安排》;組織中考體育考試和理化試驗(yàn)操作考試;做好中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,并及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào);4月28日參加包河區(qū)九年級(jí)一模分析會(huì),并將分析會(huì)精神在4月30日的九年級(jí)教師會(huì)上傳達(dá);第11周中考考生攝像;安排三次中考的??脊ぷ?,并增加了理化和史地的合卷考試模考訓(xùn)練;邀請(qǐng)包河區(qū)有關(guān)專家做中考的輔導(dǎo)講座。

3、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作:多次召開(kāi)高二教師會(huì)研究高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作,根據(jù)考試安排及時(shí)調(diào)整課時(shí)分配,增加了計(jì)算機(jī)的課時(shí);召開(kāi)高二學(xué)業(yè)水平?jīng)_刺動(dòng)員大會(huì);做好高中學(xué)分認(rèn)定工作;4月21日參加市高中新課程試驗(yàn)和高考改革報(bào)告會(huì),并將有關(guān)精神傳達(dá)到高二教師;安排三次學(xué)業(yè)水平考試的??脊ぷ?。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇六

《沉思錄》中沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有冗長(zhǎng)的說(shuō)教,卻處處閃爍著智慧的火花。書中的許多思想,即使在兩千年后今天也能引起我們的共鳴。作者從哲學(xué)高度對(duì)人生真諦進(jìn)行思考,深刻、睿智,讓人高山仰止。讀《沉思錄》會(huì)讓人在高雅思想和純凈心靈中得到慰藉。初讀之下,我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

1、辯證的看待尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

奧勒留是位自然主義者。他對(duì)大自然懷有深深的熱愛(ài)與敬畏之情,但不僅僅限于它的山山水水,而更強(qiáng)調(diào)尊重其客觀規(guī)律。他在《沉思錄》中寫道:“一切事物都是互有關(guān)聯(lián)的,連接萬(wàn)物的紐帶是神圣的,幾乎沒(méi)有一個(gè)事物能夠獨(dú)立存在,因?yàn)樗鼈兟?lián)系在一起,有秩序地組成同一個(gè)宇宙。只有一個(gè)由萬(wàn)物集合組成的宇宙,也只有一位存在于萬(wàn)物之中的神明,萬(wàn)物本是一體,遵循同一法則,有智性的生物中存在共同的理性,共同的真理,對(duì)于這些本源歸一、共享同一理性的生靈而言,也就只有一個(gè)唯一的盡善盡美之境”。這一觀點(diǎn)與我們中華民族的先哲老子“人法地,地法天,天法道,道法自然”的唯物主義哲學(xué)觀有著異曲同工之妙。

為人處事遵循客觀規(guī)律,合乎自然法則,這就是人的理性,而這種理性正是人生最大幸福之源泉,奧勒留對(duì)自己如是說(shuō)?!靶惺氯裟茏駨睦硇?,一心一意,堅(jiān)定不渝,不急不躁,不隨便分心在別的事情上,保持內(nèi)心的純凈正直,即使你隨時(shí)可能放棄生命——如果能做到這些,不奢求什么,也無(wú)所畏懼,如果你現(xiàn)在的行為合乎自然,你從小到大所說(shuō)的話沒(méi)有任何虛假,那么,你就能過(guò)得幸福;誰(shuí)也不能阻止你獲得這樣的幸福”。他還寫道:“只要我們遵循著理性行事,便無(wú)需畏懼,因?yàn)橹灰覀兪窍蛑_的方向前進(jìn),我們所做的合乎本分,我們必定能得到自身的福利,也必定不會(huì)受到傷害”。這是何等高度的思想境界。

通過(guò)上述思考,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí),我更加深刻的認(rèn)識(shí)到,尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提和基礎(chǔ),發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)、掌握和利用客觀規(guī)律的必要條件,尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是相輔相成的,辯證統(tǒng)一的。既要尊重客觀規(guī)律,又要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,把堅(jiān)持唯物論和辯證法有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。只有堅(jiān)定唯物主義哲學(xué)觀,積極行動(dòng)合乎自然,才能真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值并獲得幸福。

2、如何看待“勞動(dòng)成為生活的第一需要”

奧勒留在書中寫道:“不要像一個(gè)被強(qiáng)迫者那樣勞動(dòng),也不要像一個(gè)將受到憐憫或贊揚(yáng)的人那樣勞動(dòng),而要使你的意志直指一件事情,即像社會(huì)理性所要求的使你活動(dòng)和抑制自身。”

相應(yīng)的,馬克思“勞動(dòng)成為生活的第一需要”的思想,是從真正的自由勞動(dòng)所具有的特質(zhì)出發(fā),得出其成為人們生活的第一需要這一命題:當(dāng)生存的需要和享受的需要得到滿足之后,真正自由的勞動(dòng)作為自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程將成為人們生活中最重要的需求;真正自由的勞動(dòng)在于真、善在勞動(dòng)中的統(tǒng)一,使得勞動(dòng)具有美的性質(zhì);到了共產(chǎn)主義社會(huì),自由勞動(dòng)將對(duì)應(yīng)著人的自由全面發(fā)展,是無(wú)可阻擋的歷史規(guī)律。

我認(rèn)真的思索,勞動(dòng)自然首先是為了生存。當(dāng)生存被勞動(dòng)滿足之后,勞動(dòng)又是為了什么。多少人是為了所謂的“舒適”,又有多少人是為了取悅他人?我想兩者都不會(huì)從勞動(dòng)本身得到快樂(lè)。勞動(dòng)也是生存的方式和目的,本質(zhì)是自然。能夠符合自然的勞動(dòng)者才是快樂(lè)的,能夠創(chuàng)造這樣勞動(dòng)氛圍的人才是高尚的。

3、注重自身的道德修養(yǎng)。

《沉思錄》非常關(guān)注人的修身養(yǎng)性。作者要求自己至少應(yīng)該做到:其一,意志要堅(jiān)強(qiáng)。“每時(shí)每刻都要保持意志堅(jiān)定,像一個(gè)羅馬人、一個(gè)大丈夫那樣,一絲不茍地、保持尊嚴(yán)去完成要做的事情,始終懷著友愛(ài)、自由和正義之情感去行事,心理不要存有其他念頭”。其二,貪欲要抑制。“追求不可能的事情便是瘋狂,但惡人做事不可能不瘋狂”,他認(rèn)為:“由欲望而引起的過(guò)錯(cuò)比憤怒引起的過(guò)錯(cuò)更應(yīng)該受到譴責(zé)。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人憤怒時(shí),他是由于某種痛苦或內(nèi)心的煎熬而失去了理智,但那些受欲望驅(qū)使而犯罪的人卻是因?yàn)榻?jīng)不住快樂(lè)的誘惑,他的過(guò)錯(cuò)也就更不道德、缺乏男人應(yīng)有的自制力”。他告誡自己:“你所沒(méi)有的東西,不要想入非非,夢(mèng)想著已經(jīng)得到了,要從你已經(jīng)擁有的東西里面挑出那最好的,想想看,這些東西倘若你現(xiàn)在不是已經(jīng)擁有,你該多么渴望得到啊”。其三,思想要公正?!笆裁床攀侵档梦覀冏非蟮哪?只有一件:思想公正,行為無(wú)私,為人誠(chéng)實(shí)。對(duì)于所經(jīng)歷的一切都淡然愉快地接受,從不大驚小怪,因?yàn)檫@一切都源于同一個(gè)命運(yùn)的安排”。他在內(nèi)心里始終嚴(yán)格要求自己:“做事不要違心,不要自私,不要輕率,不要三心二意;不要用華麗的言詞來(lái)裝飾你的思想,也不要喋喋不休,或好管閑事”。

堅(jiān)強(qiáng)意志、克服貪欲、端正思想。說(shuō)的多好啊!內(nèi)心的自由,來(lái)自于執(zhí)著,不是對(duì)表象的執(zhí)迷,而是對(duì)內(nèi)心準(zhǔn)則的堅(jiān)持。壁立千仞,無(wú)欲則剛,只有不斷的自省,加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),才會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)定執(zhí)著追求的勇氣,才會(huì)獲得內(nèi)心自由的幸福。

這部哲學(xué)著作博大精深,本人閱讀欣賞獲得點(diǎn)滴體會(huì),留做溫故知新。奧勒留的《沉思錄》,幫助我們反省過(guò)往、思考未來(lái),我也必將常讀常考,以作鞭策。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇七

所謂作風(fēng),是工作中一以貫之表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和做法,它潛移默化影響著我們的思想,左右著我們的行動(dòng)。干部作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng),就其具體內(nèi)容來(lái)看,每一個(gè)方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關(guān)系,都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從思想作風(fēng)看,如果沒(méi)有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,沒(méi)有人民群眾的首創(chuàng)精神,解放思想、實(shí)事求是就會(huì)失去不竭的源泉;從學(xué)風(fēng)看,馬克思主義理論如果離開(kāi)了群眾的具體實(shí)踐,就會(huì)成為空洞的教條,所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求,就要犯錯(cuò)誤;從工作作風(fēng)看,如果脫離群眾,就必然會(huì)出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風(fēng);從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)看,如果脫離群眾,也必然會(huì)出現(xiàn)獨(dú)斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風(fēng);從生活作風(fēng)看,如果脫離群眾,忘記自己手中的權(quán)力是人民賦予的,不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己手中的權(quán)力。如果我們不加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),如果我們作風(fēng)建設(shè)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,這將嚴(yán)重影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)“由民作主、為民服務(wù)”作用的發(fā)揮和提高,如果任其發(fā)展,我們的事業(yè)不僅不能與時(shí)俱進(jìn),而且很可能與時(shí)俱退、與時(shí)俱變。也將會(huì)出現(xiàn)驕奢淫逸等消極腐敗現(xiàn)象,使黨的形象受到損害。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上,要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上,要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)貫徹在中央紀(jì)委七次全會(huì)上重要講話、同時(shí)現(xiàn)代管理知識(shí)、科技知識(shí)、社會(huì)管理和法律知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容的書籍、典型事跡等,使學(xué)習(xí)教育貫穿于政府機(jī)關(guān)效能作風(fēng)建設(shè)始終。

三、深入排查,切實(shí)整改問(wèn)題是搞好作風(fēng)建設(shè)的基本途徑。

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要認(rèn)真分析梳理本人在業(yè)務(wù)上和思想方面存在的共性和個(gè)性問(wèn)題,明確重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任,及時(shí)整改。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí),對(duì)基層群眾,我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們,時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方的角度去分析,去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難,切切實(shí)實(shí)地為他們著想;在與群眾交往、溝通時(shí),一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問(wèn)題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

四、從嚴(yán)遵守,提高素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的首要條件。

從嚴(yán)遵守重點(diǎn)抓兩條,一是要嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”,把“六條禁令”作為每個(gè)干部最基本的行為準(zhǔn)則。二是嚴(yán)格遵守辦事處的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照制度要求來(lái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

五、從嚴(yán)要求,樹(shù)立良好形象是搞好作風(fēng)建設(shè)的必然要求。

要按照“精神、整潔、和氣、公道”這四個(gè)字來(lái)改進(jìn)我們的辦事作風(fēng)。一是人要精神。每一名干部都要珍惜自己的工作崗位和單位榮譽(yù),做到紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、著裝整齊、精神飽滿。軟、懶、散的狀況必須堅(jiān)決改變。二是物要整潔。辦公室都必須做到辦公場(chǎng)所干凈整潔、辦公秩序井然有序,物品擺放規(guī)矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅(jiān)決改變。三是說(shuō)話和氣。對(duì)辦事的群眾要熱情接待,態(tài)度和藹,不擺架子,不耍態(tài)度,文明禮貌。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇八

通過(guò)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。隨著新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù),對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。

教育發(fā)展教師為本,教師素質(zhì)師德為本。加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè),是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。因此重塑自我,做名陽(yáng)光的人民教師是現(xiàn)在之必須。

一、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。

作為老師,首先必須是一個(gè)自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的人。自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的教師才能教出自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生。教師的遇到困難不退縮,知難而上,敢為人先,勇于創(chuàng)新,能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”,才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。

二、健康、平和、寬容大度、勇于認(rèn)錯(cuò)。

陽(yáng)光教師要能容天下所容之事,允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),不是一味地批評(píng)、指責(zé),而是幫助學(xué)生分析發(fā)生錯(cuò)誤的原因。如果是自己的教育方法不當(dāng)時(shí),要敢于向?qū)W生說(shuō)對(duì)不起。教師能正確地對(duì)待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,能給學(xué)生樹(shù)立有錯(cuò)必改的榜樣。要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn),積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

三、尊重理解、與人為善、充滿愛(ài)心、真誠(chéng)交流。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),表現(xiàn)在毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí),使學(xué)生更好地受到教育,在知識(shí)上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果。同時(shí)更好地了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,抓住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和志向,精心培育,使之成才。

四、純潔、公正。

一名陽(yáng)光教師心靈永遠(yuǎn)是純潔、公正的。應(yīng)該廉潔從教,維護(hù)自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。經(jīng)得住金錢、名利等物欲誘惑,安于三尺講臺(tái)。對(duì)待學(xué)生公平、公正,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不歧視一個(gè)后進(jìn)生??傊?,就像烏申斯基所說(shuō)的“教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光?!敝灰處煹难孕?、底蘊(yùn)、心靈都像陽(yáng)光一樣純潔、公正、熱情了,我們的學(xué)生就會(huì)時(shí)時(shí)處處感受溫暖,就會(huì)親其師,信其道。

五、刻苦鉆研、積極向上的心態(tài)。

“海納百川,有容乃大”,一名陽(yáng)光教師,應(yīng)該不斷超越自我、積極向上,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自身素質(zhì),向書本學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),取百家之長(zhǎng),補(bǔ)一己之短,做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師、科研型教師。知識(shí)就像海洋,只有不斷努力,才能縮短與彼岸的距離。陶行知先生說(shuō):“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!比苏f(shuō),“三日不讀書,便覺(jué)面目可憎”。一名不思進(jìn)取,固步自封、不愛(ài)學(xué)習(xí)、沒(méi)有追求的教師是算不上陽(yáng)光教師的。

如果說(shuō)學(xué)生是春天正待茁壯成長(zhǎng)的小草,教師就是春天滋潤(rùn)萬(wàn)物的太陽(yáng),教師應(yīng)該時(shí)時(shí)給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺(jué),給學(xué)生以春天般的溫暖,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生驅(qū)走心中的陰霾。教師是夏天的太陽(yáng),熱情似火,給學(xué)生火樣的熱情,點(diǎn)燃學(xué)生求知的火種。教師是秋天的太陽(yáng),是學(xué)生成才的催化劑,讓學(xué)生體會(huì)到收獲的快樂(lè)。教師是冬天的陽(yáng)光,融化學(xué)生驅(qū)心中的堅(jiān)冰。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),作為教師也應(yīng)該是一縷陽(yáng)光。教師需要從小事做起,從我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染學(xué)生,用我們的陽(yáng)光照亮孩子的心靈。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇九

在此次深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了中紀(jì)委十七屆六次、七次全委公報(bào)和省委《關(guān)于加強(qiáng)群眾工作的意見(jiàn)》,對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,深刻體會(huì)到作為黨員干部應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng),時(shí)刻保持人民公仆良好形象。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和感悟,本人體會(huì)如下:

作風(fēng),是影響人的思想、左右人的行動(dòng)的力量之源。干部的作風(fēng),是黨和政府與人民群眾關(guān)系的體現(xiàn),也是黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨的體現(xiàn)。從思想作風(fēng)看,如果沒(méi)有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,解放思想、實(shí)事求是就會(huì)失去不竭的源泉;從學(xué)風(fēng)看,如果離開(kāi)了群眾的具體實(shí)踐,馬克思主義理論就會(huì)成為空洞的教條,中國(guó)特色社會(huì)主義理論就無(wú)從談起;從工作作風(fēng)看,如果脫離群眾,不僅會(huì)出現(xiàn)形式主義、官僚主義之風(fēng);而且會(huì)出現(xiàn)獨(dú)斷專行、軟弱渙散、自由主義之風(fēng);從生活作風(fēng)看,如果沒(méi)有群眾的監(jiān)督,一些意志薄弱者就難以避免驕奢淫逸、腐化墮落。不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),是維護(hù)人民群眾切身利益的需要,也是維護(hù)黨和政府根本利益的需要。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)是搞好作風(fēng)建設(shè)的前提。

要樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力,就必須堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方法上,既要積極參加本委局機(jī)關(guān)組織的政治理論學(xué)習(xí)和干部在線學(xué)習(xí),又要堅(jiān)持業(yè)余自學(xué)與專項(xiàng)教育學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái);在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)胡錦濤在中紀(jì)委十七屆六次全會(huì)上的重要講話,學(xué)習(xí)省委《關(guān)于加強(qiáng)群眾工作的意見(jiàn)》,同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)、科技知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí),使學(xué)習(xí)教育貫穿于政府機(jī)關(guān)效能作風(fēng)建設(shè)始終,貫穿于自身成長(zhǎng)的全過(guò)程。

三、嚴(yán)格要求是搞好作風(fēng)建設(shè)的保證。

要實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的目標(biāo),關(guān)鍵在于全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部有沒(méi)有良好的工作作風(fēng)。胡錦濤倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,既是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容,也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求;而《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及市紀(jì)委監(jiān)察局制訂出臺(tái)的《市機(jī)關(guān)效能建設(shè)六條禁令》、《一次投訴查實(shí)待崗暫行辦法》等規(guī)定,則是我們最好的行動(dòng)指南。作為紀(jì)檢干部,更需要著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,認(rèn)真履行工作職責(zé),切實(shí)做到勤政為民、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,自覺(jué)糾正違背科學(xué)發(fā)展觀的做法,增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),認(rèn)真抓好中央和省、市委重大決策和工作部署的貫徹落實(shí)。要樹(shù)立正確的政績(jī)觀,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,兢兢業(yè)業(yè)工作,清清白白做官,堅(jiān)決糾正形式主義、官僚主義、弄虛作假和奢侈浪費(fèi)行為,堅(jiān)決剎住只說(shuō)不做、辦事拖拉、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的不良風(fēng)氣。對(duì)待基層群眾,我們要采取真心誠(chéng)意的態(tài)度,時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方的角度去分析,去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難,切切實(shí)實(shí)地為他們著想;在與群眾交往、溝通時(shí),一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問(wèn)題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難。同時(shí)要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇十

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,法制建設(shè)也愈發(fā)受到人們的重視。作為一名普通公民,我深感法制建設(shè)對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和公平正義的維護(hù)起到了重要的作用。通過(guò)參與一系列法律活動(dòng)和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),我有了一些個(gè)人心得體會(huì)。

首先,要守法遵紀(jì)。法律是社會(huì)規(guī)范的集中體現(xiàn),而法律的權(quán)威來(lái)源于人民的共識(shí)和遵守。作為一名公民,我們不能只是單純地聽(tīng)從法律的約束,更應(yīng)該銘記法律的教化和引導(dǎo)作用。在日常生活中,守法遵紀(jì)的表現(xiàn)就是遵守交通規(guī)則,不亂扔垃圾,不酒后駕車等。這些看似微小的行為都是個(gè)人守法的體現(xiàn),只有每個(gè)人都自覺(jué)遵守法律,社會(huì)才能夠更加和諧有序。

其次,要積極參與法律教育。法律知識(shí)不僅僅是法律工作者的專屬領(lǐng)域,而是每一個(gè)公民都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我們要多關(guān)注法律知識(shí)的學(xué)習(xí),了解法律規(guī)定和自己的權(quán)利義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我們不僅可以提高自身的法律素養(yǎng),還能更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí),法律知識(shí)的普及也有助于增強(qiáng)公民的法律意識(shí),減少違法行為的發(fā)生。

再次,要養(yǎng)成依法維權(quán)的意識(shí)。法律給予了每個(gè)公民保護(hù)自己合法權(quán)益的渠道和方式。當(dāng)我們遇到侵害自己權(quán)益的情況時(shí),不妨嘗試通過(guò)合法途徑尋求解決。維權(quán)并不意味著與他人產(chǎn)生對(duì)立,而是通過(guò)法律手段解決糾紛,維護(hù)自己的權(quán)益。只有依法維權(quán),社會(huì)才能夠更加和諧穩(wěn)定,個(gè)人才能夠真正享受到法治所帶來(lái)的公平正義。

再者,要積極參與公益法律活動(dòng)。法制建設(shè)離不開(kāi)每個(gè)公民的積極參與。參與公益法律活動(dòng)對(duì)于提高法律意識(shí)、拓寬法律視野都有很好的作用??梢酝ㄟ^(guò)參加法律知識(shí)培訓(xùn)、參與法律援助活動(dòng)等方式來(lái)提升自己的法律素養(yǎng)和能力。同時(shí),積極參與公益法律活動(dòng)還能夠讓我們更好地了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和法律改革的進(jìn)展,為法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后,要珍惜法制建設(shè)成果。我們今天享受到的法制建設(shè)成果來(lái)之不易,我們不能對(duì)法律抱有冷漠的態(tài)度。法律的健全與否關(guān)系到一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,我們應(yīng)該珍視自己的法制建設(shè)成果,不得破壞法律的權(quán)威和尊嚴(yán),不得違反法律規(guī)定。只有通過(guò)珍惜法制建設(shè)成果,才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益,為法制建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

總之,作為一個(gè)普通公民,參與法制建設(shè)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)守法遵紀(jì)、積極參與法律教育、依法維權(quán)、參與公益法律活動(dòng)和珍惜法制建設(shè)成果,我們可以共同努力,讓法制建設(shè)在我國(guó)取得更多的成果,為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。法制建設(shè)需要每個(gè)人的參與和支持,只有通過(guò)共同努力,我們才能建設(shè)一個(gè)更加公平、公正、和諧的社會(huì)。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇十一

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,法制建設(shè)在我國(guó)變得日益重要。作為一個(gè)普通公民,我也深切感受到了法制建設(shè)對(duì)我們?nèi)粘I畹挠绊憽O旅媸俏覍?duì)法制建設(shè)的個(gè)人心得體會(huì)。

首先,法制建設(shè)讓人感受到了法治的力量。在過(guò)去,社會(huì)秩序混亂,人們生活在惡劣的環(huán)境下,生命和財(cái)產(chǎn)安全都無(wú)法得到有效保障。而如今,隨著法制建設(shè)的不斷加強(qiáng),法律逐漸成為約束和規(guī)范社會(huì)行為的標(biāo)尺。無(wú)論是在家庭還是在工作中,法律規(guī)定的權(quán)益保護(hù)和義務(wù)履行都讓人有了一種安全感。例如,新出臺(tái)的《婚姻法》和《勞動(dòng)合同法》等為家庭和勞動(dòng)者提供了更多的保障,使得人們能夠更加依法維權(quán),得到公平的對(duì)待。

其次,法制建設(shè)帶來(lái)了公正與正義的追求。法律是社會(huì)公平的保障和正義的象征。通過(guò)法律,人們可以通過(guò)合法手段維護(hù)自己的權(quán)益,無(wú)論是對(duì)家庭糾紛的處理還是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的解決,都離不開(kāi)法律的支持。個(gè)人的力量是有限的,但法律的力量是無(wú)窮的。只有依法行事,才能獲得公正和正義的回報(bào)。例如,我曾經(jīng)看到過(guò)一起因交通事故引發(fā)糾紛的案件。雙方爭(zhēng)執(zhí)不休,法院依法判決,終于讓受害者得到了公正的賠償。這種公正和正義的追求讓我對(duì)法制建設(shè)充滿信心。

再次,法制建設(shè)提高了人們的法治素質(zhì)。法治素質(zhì)是公民的基本素養(yǎng),是社會(huì)進(jìn)步的核心。只有公民具備了正確的法律觀念,才能依法維權(quán),維護(hù)自身的權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳法律知識(shí),人們能夠更好地理解法律的精神和原則。同時(shí),法律的普及讓人們對(duì)違法行為有了更強(qiáng)的警覺(jué)性,不敢輕易觸碰法律紅線。例如,我曾參加過(guò)一次法律知識(shí)宣傳活動(dòng),通過(guò)與法律專家的交流和學(xué)習(xí),對(duì)于法律的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用有了更深入的理解。這種法治素質(zhì)的提高不僅使我能更好地維護(hù)自己的權(quán)益,也能更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任。

同時(shí),法制建設(shè)為公共事務(wù)提供了更加穩(wěn)定的環(huán)境。法治是社會(huì)秩序的基石,是各種社會(huì)事務(wù)有序進(jìn)行的保障。只有有了穩(wěn)定的法制環(huán)境,企業(yè)才能有穩(wěn)定的發(fā)展,市場(chǎng)才能保持良好的秩序,人們才能有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。尤其是在涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的領(lǐng)域,法律的作用至關(guān)重要。例如,我所在的城市大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),通過(guò)出臺(tái)一系列的法律法規(guī),為企業(yè)提供了更好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。

最后,健全的法制體系使得法治建設(shè)得以全面展開(kāi)。法律是社會(huì)管理的工具,只有健全的法制體系,才能將法律的力量充分發(fā)揮出來(lái)。法律需要有相關(guān)的配套制度和機(jī)構(gòu)來(lái)保障其實(shí)施的效果。在我國(guó),我們建立了法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)等一系列的法律執(zhí)法和監(jiān)督機(jī)構(gòu),為法治建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。只有通過(guò)依法的調(diào)解、審理和執(zhí)行,才能保證權(quán)利的得到保障和信任的建立。

綜上所述,法制建設(shè)是我國(guó)社會(huì)進(jìn)步的核心。它使得我們感受到了法治的力量,追求了公正和正義,提高了人們的法治素質(zhì),為公共事務(wù)提供了穩(wěn)定的環(huán)境,使得法治得以全面發(fā)展。作為一個(gè)普通公民,我將時(shí)刻牢記法律的力量,依法行事,為法制建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。相信在法制建設(shè)的不斷加強(qiáng)下,我們的社會(huì)會(huì)變得更加和諧、公平和正義。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇十二

作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題是黨的三大建設(shè)問(wèn)題之一,事關(guān)黨的生死存亡。如何建設(shè)廉潔高效、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的機(jī)關(guān)工作作風(fēng)應(yīng)是黨政機(jī)關(guān)部門認(rèn)真思考和探索的課題。通過(guò)這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),結(jié)合我鎮(zhèn)干部作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)的要求,要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),就要抓好“十治”。

一治懶。懶是懶惰,表現(xiàn)為身子發(fā)懶、消極怠工,進(jìn)而精神松懈、工作懶散、行動(dòng)散漫、無(wú)精打采、不思進(jìn)取。在實(shí)際工作中表現(xiàn)為習(xí)慣于單憑老方式老辦法想問(wèn)題,習(xí)慣于憑主觀意志去辦事,工作毫無(wú)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。治懶首先要從思想上開(kāi)刀,切實(shí)解決懶于學(xué)習(xí)、懶于思考、懶于深入基層聯(lián)系群眾的問(wèn)題,樹(shù)立學(xué)習(xí)深鉆細(xì)研、工作腳踏實(shí)地、解決問(wèn)題實(shí)事求是的作風(fēng);其次要克服官僚主義、形式主義的頑疾,樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勤于思考、敢于創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。

二治空??盏谋举|(zhì)是空想、空談、空話連篇,在做人上空口說(shuō)白話,在工作上空喊口號(hào),在改革上擺空架子,在調(diào)查研究上坐而論道,在作風(fēng)上玩“空手道”。空表現(xiàn)在政治生活中必然是官僚主義,表現(xiàn)在思想方法上必然是主觀主義,表現(xiàn)在工作實(shí)際中必然是本本主義,表現(xiàn)在處理問(wèn)題上必然是形式主義。所以,要治空就必須實(shí)事求是、實(shí)話實(shí)說(shuō),為人實(shí)實(shí)在在,工作苦干實(shí)干,改革注重實(shí)效,調(diào)研真情實(shí)據(jù),作風(fēng)腳踏實(shí)地。

三治浮。浮的本質(zhì)是“官本位意識(shí)濃厚”,工作漂浮圖虛名,瞞上欺下瞎指揮,把群眾的利益拋之于腦后。浮的表現(xiàn)有:成天停留在聽(tīng)匯報(bào)、看材料、要數(shù)字、催報(bào)表上,滿足于當(dāng)“收發(fā)員、留聲機(jī)”,說(shuō)話辦事豪言壯語(yǔ)一串一串,官話一套一套;表面上忙忙碌碌抓形象工程、政績(jī)工程,實(shí)際上這些工程都是拴在羊角上的鮮嫩青草——政治商標(biāo),群眾看得見(jiàn)卻得不到實(shí)惠;下基層不沉到底,不愿多調(diào)查,浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花,即使偶爾沉下去,也是按下葫蘆浮起瓢,達(dá)不到體察民情,了解民意的目的;形成了以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,以講話落實(shí)講話的怪圈。浮風(fēng)不止作風(fēng)難正。根治形式主義、官僚主義,就要在治浮上下功夫。當(dāng)務(wù)之急就是要杜絕形式主義的誘惑,鏟除照抄照搬,做表面文章的土壤;想群眾之所想,幫群眾之所需;精簡(jiǎn)會(huì)議和文件,改進(jìn)會(huì)風(fēng)和文風(fēng),減少應(yīng)酬和接待,把工作重點(diǎn)和主要精力用在抓基層、抓效益、抓落實(shí)、抓發(fā)展上,使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在群眾中扎根。

四治拖。由拖引發(fā)的形式主義、官僚主義主要表現(xiàn)在:打官腔的人多了,高效廉潔、熱情為群眾辦事的人少了;拖拖拉拉、雁過(guò)拔毛、難為群眾的現(xiàn)象多了,關(guān)心群眾疾苦和安危冷暖的少了;吃喝玩樂(lè),應(yīng)酬接待的多了,扎扎實(shí)實(shí)為民干實(shí)事的少了。治拖的關(guān)鍵就是要治嚴(yán)重脫離實(shí)際、脫離群眾、不講效率、不講成本、不負(fù)責(zé)任的工作作風(fēng),樹(shù)立時(shí)間和工作效率就是生命的思想,營(yíng)造一種深入實(shí)際、獨(dú)立思考、雷厲風(fēng)行、說(shuō)干就干的工作氛圍。對(duì)工作不推諉、不怠慢、不擺架子,對(duì)問(wèn)題不推、不拒、不壓,唯有如此,才能樹(shù)立黨政機(jī)關(guān)廉潔高效的形象。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇十三

開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),應(yīng)按照中央提出的“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的目標(biāo)要求,錘煉過(guò)硬作風(fēng),強(qiáng)化工作本領(lǐng),塑造我區(qū)基層黨組織和黨員積極向上、事事?tīng)?zhēng)先的良好形象。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),必須要勤政理事。只有堅(jiān)持勤于政務(wù)、勤勉盡職、善于理事,做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、忠誠(chéng)服務(wù),永葆工作熱情,才能以實(shí)際行動(dòng)為推進(jìn)西藏跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

勤政是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。堅(jiān)持勤動(dòng)腦想事、勤用心謀事、勤動(dòng)手干事,為群眾辦實(shí)事、做好事是我們黨員干部的天職。基層黨組織和黨員要視群眾利益高于一切、群眾疾苦急于一切、群眾呼聲先于一切,始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦,在群眾最困難、最需要幫助的時(shí)候送去溫暖與關(guān)愛(ài),努力做到心為民思、身為民勞、行為民動(dòng)、言為民聲。

勤政,既是態(tài)度問(wèn)題,看是不是想干事;也是作風(fēng)問(wèn)題,看是不是忠于職守?;鶎狱h組織和黨員要牢固樹(shù)立克難制勝、奮發(fā)有為的勤政意識(shí),本著對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)工作、對(duì)群眾忠心、真誠(chéng)的態(tài)度,始終堅(jiān)持鍥而不舍、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的強(qiáng)勁勢(shì)頭,立足本職、埋頭苦干、不計(jì)得失,在其位、謀其事,以勤政理事的赤子之心努力創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的政績(jī)。

開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)應(yīng)注重細(xì)節(jié),從小事做起,做到細(xì)心抓事。我們想問(wèn)題、做決策、辦事情,應(yīng)做到細(xì)致周密、條理清晰,細(xì)心抓小事、細(xì)心抓難事、細(xì)心抓大事,以注重細(xì)節(jié)、精益求精的良好作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓出實(shí)效。

細(xì)節(jié)、抓好細(xì)節(jié),真正在細(xì)節(jié)上較真、在細(xì)心上動(dòng)腦,才能把工作做實(shí)、做對(duì)、做好。這就要求我們對(duì)工作的布置,既應(yīng)有任務(wù)指標(biāo),又應(yīng)有操作方法;既應(yīng)有時(shí)效觀念,又應(yīng)有檢查辦法。對(duì)上級(jí)交待的任務(wù)、基層群眾反映的問(wèn)題,應(yīng)做到事事有記載、完成有時(shí)限、件件有落實(shí)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),快捷辦事是本質(zhì)要求??旖蒉k事的根本在于雷厲風(fēng)行。要樹(shù)立“任務(wù)就是命令、速度就是效益”的思想,當(dāng)天的事必須當(dāng)天完成,計(jì)劃內(nèi)的工作必須抓緊干,急事急辦、特事特辦,做到善于抓住時(shí)機(jī)而不喪失時(shí)機(jī),反映靈敏而不能感悟遲鈍,謀事早而不能見(jiàn)事遲。

快捷辦事不是一句空洞的口號(hào)。一是樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。始終把立說(shuō)即辦、雷厲風(fēng)行轉(zhuǎn)化成做好工作的自覺(jué)行動(dòng),真正做到說(shuō)干就干、干出成效。二是增強(qiáng)效率意識(shí)。只有對(duì)工作早預(yù)測(cè)、早計(jì)劃、早行動(dòng),才能出效率、出成果。要當(dāng)“馬前卒”,不當(dāng)“馬后炮”,真正做到會(huì)干難事、敢干新事、能干大事,努力形成一個(gè)人人講效率、個(gè)個(gè)爭(zhēng)上游的濃厚氛圍。

基層黨組織和黨員的一言一行、一舉一動(dòng),群眾都看在眼里。對(duì)亟待解決的問(wèn)題“立即辦”要有行動(dòng)、對(duì)老大難的問(wèn)題“主動(dòng)辦”要有措施、對(duì)普遍性的問(wèn)題“上門辦”要有成效,做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地落實(shí),一個(gè)步驟一個(gè)步驟地推進(jìn),一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決,在實(shí)踐中創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)必須在真抓實(shí)干中體現(xiàn),我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也必須通過(guò)真抓實(shí)干來(lái)實(shí)現(xiàn)。只有把心思凝聚到干事業(yè)上,把精力集中到辦實(shí)事上,把功夫下到抓落實(shí)上,把本領(lǐng)用在促發(fā)展上,在工作作風(fēng)上有新表現(xiàn),在精神狀態(tài)上有新面貌,才能在完善發(fā)展思路上有真功夫,在細(xì)化措施上有真辦法,在具體工作上有新建樹(shù),在真抓實(shí)干中開(kāi)拓前進(jìn)。

真抓中實(shí)現(xiàn)發(fā)展,在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)跨越。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇十四

法制建設(shè)是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的重要內(nèi)容之一,也是人民群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題。多年來(lái),我積極參與法制宣傳教育,逐漸形成了自己的一些心得體會(huì)。在這里,我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從法律意識(shí)、法律宣傳、法治思維、法制信仰和法治文化五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)法制建設(shè)的個(gè)人心得體會(huì)。

首先,對(duì)于每個(gè)公民來(lái)說(shuō),法律意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。作為現(xiàn)代法治社會(huì)的一員,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守法律、尊重法律。法律是社會(huì)公共利益的最高規(guī)范,擁有法治精神的人民,才能最大限度地保護(hù)自己的合法權(quán)益。因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高法律意識(shí),使法律成為我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)則和規(guī)范。

其次,法制宣傳的力度和廣度也決定了法制建設(shè)的成效。政府、社區(qū)、學(xué)校、媒體等各方面都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法制宣傳教育,通過(guò)各種形式、途徑,向廣大群眾普及法律知識(shí)和法治理念。同時(shí),宣傳也需要具備針對(duì)性和實(shí)用性,將法律知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,讓普通人也能從中受益、受教育。

再次,法治思維的培養(yǎng)是法制建設(shè)的內(nèi)在需求。法治思維是以法律為基礎(chǔ),行事穩(wěn)妥、積極。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),我們需要在日常生活中養(yǎng)成遵守法律、講究安全、誠(chéng)信守約的習(xí)慣。而對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),法治思維需要貫穿整個(gè)社會(huì)生活的方方面面,依法治國(guó)才能真正落到實(shí)處。

第四,法制建設(shè)需要有人的參與和推動(dòng),而個(gè)人的法制信仰是推動(dòng)法制建設(shè)的根基。個(gè)人對(duì)法律的認(rèn)同和尊重,決定了一個(gè)社會(huì)的法治程度。只有每個(gè)人都真正相信法律的公正性和權(quán)威性,才能形成良好的法律氛圍。個(gè)人的法制信仰需要通過(guò)教育、宣傳和實(shí)踐來(lái)培養(yǎng),同時(shí)也需要法治環(huán)境的營(yíng)造和法治機(jī)制的完善。

最后,法治文化的傳承和發(fā)展是法制建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)之一。法治文化是包含法律精神、法治理念和法律道德的一種文化。發(fā)展法治文化,需要從教育、傳媒、文藝等多個(gè)領(lǐng)域入手,讓法治文化融入人們的生活和思維中。只有形成法治文化的共識(shí),才能夯實(shí)法制建設(shè)的基礎(chǔ),使法律真正成為人們行為的規(guī)范。

綜上所述,法制建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要全社會(huì)共同努力。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,培養(yǎng)法律意識(shí),參與法制宣傳,培養(yǎng)法治思維,樹(shù)立法制信仰,推動(dòng)法治文化的發(fā)展。只有這樣,我們才能夠建設(shè)一個(gè)更加公平、公正的社會(huì),為人民群眾提供更好的法治環(huán)境和服務(wù)。

個(gè)人建設(shè)總結(jié)心得體會(huì)篇十五

隨著中國(guó)的改革開(kāi)放以及經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,個(gè)人政治建設(shè)也成為社會(huì)進(jìn)步的重要組成部分。作為一個(gè)普通公民,我深感政治建設(shè)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的重要性。下面我將從“加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)”、“樹(shù)立正確的政治觀念”、“參與政治實(shí)踐”、“擴(kuò)大政治影響力”和“積極履行公民義務(wù)”五個(gè)方面來(lái)闡述我的心得體會(huì)。

首先,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)是個(gè)人政治建設(shè)的基礎(chǔ)。政治理論是指引我們正確行使政治權(quán)力、參與政治實(shí)踐的重要思想工具。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等理論知識(shí),我們能夠更好地理解社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和中國(guó)特色社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,提高自己的政治素養(yǎng)。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該把培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)作為一種內(nèi)在需求,主動(dòng)關(guān)注并參與政治理論學(xué)習(xí)的過(guò)程,從而提高自身的思想覺(jué)悟。

其次,樹(shù)立正確的政治觀念是個(gè)人政治建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。正確的政治觀念是人們?cè)谡螌?shí)踐中明確的、科學(xué)的把握政治事物的基本原則和方向的思想觀念。我們要深入理解中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)和優(yōu)勢(shì),正確理解黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、人民當(dāng)家做主、依法治國(guó)等基本原則,堅(jiān)定理解和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。只有建立正確的政治觀念,才能避免“政治迷信”,增強(qiáng)政治的自覺(jué)性和正確性。

參與政治實(shí)踐是個(gè)人政治建設(shè)的重要方式之一。參與政治實(shí)踐包括各種形式的政治參與,如選舉投票、代表大會(huì)、社區(qū)議事會(huì)等。通過(guò)參與政治實(shí)踐,我們可以了解和實(shí)踐黨的基本路線、方針政策,以及我國(guó)的社會(huì)主義制度和法律法規(guī)。同時(shí),通過(guò)參與政治實(shí)踐,我們也能夠發(fā)揮自己的智慧和能力,為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

擴(kuò)大政治影響力是個(gè)人政治建設(shè)的重要目標(biāo)之一。個(gè)人的政治影響力是指一個(gè)人在社會(huì)、國(guó)家或組織中能夠通過(guò)自身的言行和行動(dòng)影響他人的能力。要擴(kuò)大個(gè)人的政治影響力,首先要提高自己的道德修養(yǎng)和文化層次,具備吸引力和感召力。其次,要敢于表達(dá)自己的政治觀點(diǎn)和理想,并積極參與社會(huì)各界的交流和討論。只有積極發(fā)聲,才能增強(qiáng)自己的政治影響力,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,積極履行公民義務(wù)是個(gè)人政治建設(shè)的重要內(nèi)容。公民義務(wù)是國(guó)家對(duì)公民的權(quán)利享有條件的規(guī)定。作為一個(gè)公民,我們應(yīng)該遵守憲法和法律、維護(hù)國(guó)家利益和公共利益、履行社會(huì)責(zé)任。要積極參與社會(huì)公益事業(yè),尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán),保護(hù)和維護(hù)社會(huì)的公共秩序。

總之,個(gè)人政治建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升。只有加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的政治觀念,參與政治實(shí)踐,擴(kuò)大政治影響力,積極履行公民義務(wù),我們才能不斷提高自身的政治素養(yǎng),更好地為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信,隨著個(gè)人政治建設(shè)的不斷深入,中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)也必將迎來(lái)更加輝煌的明天。

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