演講稿要符合場合和聽眾的需要，選擇合適的話題和內(nèi)容非常重要。演講稿的結(jié)構(gòu)應該包括引言、正文和結(jié)尾，每部分的內(nèi)容有機連接。學習演講技巧，能夠提升演講稿的表達效果。
中國英雄演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是三年級（4）班的學生，我叫。接下來我要演講的題目是《我心中的英雄》。
（123）。
英雄是什么?不同的人，答案也各不相同，就像每個人心中都有屬于自己的英雄一樣，都是獨一無二，不可替代的。（12）。
今天，我要把我心中的英雄說給大家聽~~~讓我們一起來尋找屬于自己的答案。剛剛咿呀學語的時候，在我的心中有了第一個英雄。這個英雄可以殺雞、可以殺魚，可以做出各種好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以整理出干干凈凈的屋子，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁，心理的恐懼就會消失。她就是我的媽媽.在我幼小的心里，媽媽是一個英雄?。?2）。
當我上了小學，我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂，什么都會。他們教我文化知識，教我自然科學，教我做人的道理。我就像一張透明的白紙，在他們的幫助下，我的白紙變得豐富多彩，色彩斑斕。他們，就是我的老師.在我年幼的心里，我的老師們是一群英雄！（12）。
今年我10歲了，我學會了讀書看報，也學會了看新聞，就在十多天前的一個新聞里，我又一次見到了英雄。四川涼山，森林大火，幾萬畝森林危在旦夕，山下群眾面臨危險，就在這緊要的關(guān)頭，一群橘紅色的身影從四面八方?jīng)_進了火海，植被茂密，風大不定，山陡坡峭，一切環(huán)境對救火無一有利，然而，就是在這樣的條件下，三天三夜，三天三夜！戰(zhàn)士們硬是用雙手，打贏了這場惡仗！大火終于熄滅了，然而，31名戰(zhàn)士卻永遠的閉上了眼睛，天地同哀，風云共泣。他們，是我心中的英雄，是我們心中的英雄，是我們中國人的英雄?。?23）。
什么是英雄？現(xiàn)在，我要告訴你我的答案。
英雄，是無私的忘我，是無畏的艱險，是為了祖國、為了人民而英勇奮斗的人們；英雄，是一個人，是一種精神，更是一面大旗,他領(lǐng)著我們向！前！進！
（123）。
實驗小學。
中國英雄演講稿篇二
英雄者，有凌云之壯志，氣吞山河之勢，腹納九州之量，包藏四海之胸襟!那在你的心目中，誰是你的英雄。x為大家整理了我心中的英雄演講稿優(yōu)秀范文，希望對你有幫助。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是四年級二班的辛柯瑩，我演講的題目是。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，不知不覺又是一年清明時。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天，就讓我們打開記憶的大門，去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國的崛起，而拋頭顱灑熱血的英雄吧!
自己的血肉之軀拯救了災難深重的中華民族，贏得了中國革命的偉大勝利!他們是當之無愧的英雄!為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅?因為這是血染的風采!
英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章，他們的豐功偉績必將代代相傳!
在和平盛世的今天，中華大地依然英雄輩出：助人為樂、無私奉獻的雷鋒;危難時刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練，征服太空的航天英雄楊利偉......他們?yōu)樾轮袊鴺淞⒘艘蛔恍嗟呢S碑!今天，我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，心中筑起了一道新的長城，那就是，踏著英雄的腳步前行，滿懷信心地開創(chuàng)祖國的燦爛明天!
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步!同學們，我們是二十一世紀的一代新人，民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過英雄精神的光輝旗幟，好好學習，刻苦鍛煉，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風帆高高飄揚，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是“我心中的英雄”。
同學們，大家都知道，我們祖國的現(xiàn)代科技日新月異?？墒悄銈冎绬?我們的祖國在50年前是一個很被別人瞧不起的國家，那時它沒有偉大的科學成就，科技也不到發(fā)展。然而，一些留學知識分子的回國，使中國的命運得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國的脊梁。
鄧稼先就是這些留學生中的一個。1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決然地回到了一窮二白的祖國，決心為祖國貢獻自己的一份力量。回國后，他便來到中國科學院近代物理研究所任研究員。此后的八年間，他進行了中國原子核理論的研究。他不怕困難，經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作，還親自到黃沙滿天的戈壁灘取樣本，甚至冒著被輻射的危險監(jiān)制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，1964年10月，中國第一顆原子彈爆炸試驗成功了!隨后，他又以驚人的速度研制成功了氫彈和東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺這樣評價鄧稼先：“兩彈是他的勛章，中國為他驕傲!”
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我就會不由得想起。
這些愛國的知識分子，他們就是我心中的英雄。我們祖國的繁榮富強需要更多這樣的英雄。同學們，就讓這些英雄成為我們學習的榜樣吧!從現(xiàn)在起，為祖國的更加美麗，更加繁榮富強而發(fā)憤學習吧!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天,我演講的題目是。
英雄，不一定要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄，不一定要毅然選擇死亡，就像她用不平凡的生命鑄就了一個不平凡的英雄。20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她，是我心中的英雄。
起先，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光,但，在一場高燒過后，在那個清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的，悄悄的，堅決，殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那么小，那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關(guān)閉了。
海倫集盲、聾、啞于一身，她有無數(shù)個理由理直氣壯地成為父母的負擔，理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，還可以依靠任何一個可以依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她緊緊握著希望……。
在海倫6歲零9個月的時候，也就是1887年3月3日，上帝給海倫帶來了另一種幸福，他給海倫帶來了一名天使——安妮·莎莉文，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進海倫的生活那一刻起，海倫就注定被世人記住，崇拜。
終于，安妮·莎莉文成功了，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈佛大學，后來又成為了一名作家，還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈，頑強，執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。
她，就是我心中的英雄—海倫·凱勒。
在大學期間，海倫寫了很多自傳性的小說，講述自己是如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的讀者帶來鼓舞。海倫在自傳中表明：黑暗與孤寂并不存在，只要你覺得還有一線希望，就不要放棄，堅持下去!
我們不能忘記海倫·凱勒給予我們的啟示:在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷，只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
感謝海倫·凱勒，傳遞給我們生命熱忱，讓我們?nèi)计饖^斗的激情;學習海倫凱勒，讓我們的生命因讀書而精彩，讓滿腹經(jīng)綸使我們青春永駐!
謝謝大家!
中國英雄演講稿篇三
年輕的生命，在烈日下成長，在風雨中成熟。
他們，是民族的驕傲；
他們，是我心中的英雄！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級二班的辛柯瑩，我演講的題目是《我心中的英雄》。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，不知不覺又是一年清明時。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天，就讓我們打開記憶的大門，去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國的崛起，而拋頭顱灑熱血的英雄吧！
記得一年級的時候，我就從書本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國的明天，而英勇奮斗的英雄故事：邱少云為了不暴露潛伏目標，烈火燒身一動不動，用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利；年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，為革命事業(yè)，獻出了自己年輕的生命；戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開辟祖國解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。還有黃繼光、方志敏、狼牙山五壯士……這些英雄的中華兒女，以自己的血肉之軀拯救了災難深重的中華民族，贏得了中國革命的偉大勝利！他們是當之無愧的英雄！為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷？為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅？因為這是血染的風采！
英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章，他們的豐功偉績必將代代相傳！
在和平盛世的今天，中華大地依然英雄輩出：助人為樂、無私奉獻的雷鋒；危難時刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄；歷經(jīng)磨練，征服太空的航天英雄楊利偉……他們?yōu)樾轮袊鴺淞⒘艘蛔恍嗟呢S碑！今天，我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，心中筑起了一道新的長城，那就是，踏著英雄的腳步前行，滿懷信心地開創(chuàng)祖國的燦爛明天！
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步！同學們，我們是二十一世紀的一代新人，民族的脊梁將由我們這一代人挺起！讓我們接過英雄精神的光輝旗幟，好好學習，刻苦鍛煉，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年！
信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風帆高高飄揚，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧！為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
四年級二班辛柯瑩。
中國英雄演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們，大家晚上好。我是今天的演講者，我叫高爍純，我是13屆新聞班的一名學生?，F(xiàn)在開始我的演講，希望你們用心去聆聽。
記得小時候一同去田里考番薯，一同踩單車。歲月留不住的是皺紋，開始漸漸知道你的不容易，開始知道你的無奈。但是你的堅持都是因為我們?nèi)齻€兄弟姐妹，謝謝你。
感謝你我的大英雄一生都是，我希望你還是繼續(xù)為我們的家庭繼續(xù)前進，我們一起努力。此時此刻我更想感激天空的眷戀，山的厚重，海的韻味，親戚的惠顧。幾米所過：所有的悲傷總會留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾總會留下一處完美的角落。而你對我說過；故不積跬步，無以至千里；故不積小流，無以成江海。是的，你可能就像一個遙遠的海邊，一座聳立在天邊的喜馬拉雅山脈。每一條皺紋，每一道疤痕，每一顆爛牙，每一個呼吸，我都想要感激你。是你讓我知道了海洋的廣闊山的厚重和心靈的感恩。
對于我來說：感恩并不是說句我愛你，并不是隨便一句父親節(jié)快樂。我要感謝的是你對家庭的包容，對母親的包容，更重要的是對我們的愛。
落日的余輝你讓我擁有一縷最暖的光線，因為你的大愛，讓我學會小愛；因為你的大愛，讓我學會去感受生活；因為你的大愛，讓我知道了一種積極的樂觀的精神態(tài)度。
我們的家還是會像以前一樣去感激社會，甚至他人，甚至對方，現(xiàn)在和未來都一樣。我的英雄爸爸，不足傾城，還傾我一生。感謝你，用一生的行動去回報你。在這里我想要告訴在做的人，一定要用心與父母相處，其實你會發(fā)現(xiàn)那是一種快樂的追求；一定要多多與父母交流，你會發(fā)現(xiàn)很幽默。感恩是要行動，而不是心動。
中國英雄演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人,。
值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個人心中都有一個英雄,他能給自己樹立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進的動力,我心中也有英雄,隨著成長,我對英雄也有了不同的認識.
剛剛咿呀學語的時候，在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁時，恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個英雄。
當我上小學的時候，在我童年的心中又多了一個英雄,因為，他什么都懂，什么都會。他教我文化知識，教我自然科學，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.
當我走進初中學習生活時，我對英雄又有了新的認識，那就是那些學習中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個品學兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學習環(huán)境差的學生。因為他們學習條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學習非常努力，能吃苦，勤奮好學，學習中有股韌勁，學習成績總是名列前茅。他們不但學習好，而且，他們關(guān)心同學，關(guān)心班級，肯為同學做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風采。他們就是我心中的英雄。
謝謝大家!
中國英雄演講稿篇六
我們生活在英雄的國度，我們成長于英雄的民族、英雄的時代，我們的先人創(chuàng)造了英雄的業(yè)績，我們年輕一代肩負著繼往開來的英雄的的使命。
讓我們走入歷史的煙云，去感受那一幕幕英雄的傳奇：
女媧補天，精衛(wèi)填海，大禹治水，倉頡造字，在遠古洪荒的時代，我們的先人就創(chuàng)造著這樣的神話，更創(chuàng)造著神話般的英雄業(yè)績。
秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。他第一次讓中華民族強有力地凝聚在了一起。
漢武大帝，雄才大略，他的'勇士們北征大漠的風煙，西擊西域的風沙，他讓中華民族走向了強盛。
一代天驕，成吉思汗，他的鐵騎狂掃四方，開創(chuàng)了最大的疆域。
當歷史的腳步走向近代，當中外反動者的硝煙籠罩到人民的頭上，我們英雄的人民更是奮起拼搏，以滿腔的熱血鑄就救亡圖存的長城，以誓死如歸的意志譜寫自立自強的詩篇。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。這是林則徐的誓言，他的虎門銷煙顯示的正是中華民族捍衛(wèi)主權(quán)的意志。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。這是維新志士譚同的絕命詩，革新失敗，他情愿用自己的鮮血來洗滌國人的眼睛，讓人們看到勇士的血色。
四顧渺無跡，天風吹我衣，聽濤起雄心，誓蕩扶桑兒。這是葉劍英的誓言，是中國將士掃蕩倭寇的志愿，正是這種殊死戰(zhàn)斗的信念激勵著保家衛(wèi)國的勇士們奮勇向前。
中國英雄演講稿篇七
大家好！
你們還記得嗎，5月12日，汶川發(fā)生了地震，在地震發(fā)生后，災區(qū)發(fā)生了許多感人的救災事跡.張春玲，13歲，四川省綿陽市平武縣石坎小學六年級學生。3歲時的一次意外，讓她面部重度毀容，左手截肢，右手五根手指每根均只剩兩節(jié)。在這次四川地震災難發(fā)生之時，她不顧自己重度傷殘之軀三次冒死返身救同學。獲救的同學哽咽地稱贊她是“美麗的小天使”。日前，由中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)評選表彰一批“抗震救災英雄少年”中，小春玲也是英雄少年的候選人之一。
地震發(fā)生時,正在宿舍里午休的張春玲和同學們被劇烈的搖晃驚醒,“地震了,大家快跑!”一聲喊叫讓宿舍炸開了鍋,大家慌忙跳下床向外沖去。由于房間就在一樓,張春玲很快跑到了200米外的麥田里。這時,剛剛站穩(wěn)腳跟的她突然聽到一聲巨響,宿舍樓第三層重重地垮塌下來,煙塵頓時彌漫了校園上空。
“救命啊,救命啊??”喘息未定的張春玲循聲望去,發(fā)現(xiàn)同學蘇小琴正被磚石壓住,動彈不得。沒有猶豫,張春玲踩著晃動的大地,趔趄著向蘇小琴奔去。對于右手只剩下兩根關(guān)節(jié)的張春玲來說,壓在伙伴身上的石塊像有千金重,倔強的小春玲就跪在地上用肩頭頂開石塊。隨后,張春玲又咬緊牙關(guān)背起腳被砸斷的蘇小琴,跑回空曠的麥田。
1救人心切的張春玲安頓好蘇小琴后,冒著生命危險再次向垮塌的樓房沖去,一個被亂石砸傷的小男孩正在那里掙扎,當張春玲精疲力盡地把小男孩背到安全地帶時,同班的杜艷梅又在廢墟中向她呼救。
這時的宿舍樓已岌岌可危,隨時有整體坍塌的危險。沖進去,等待張春玲的就是生死未卜的命運。在險境面前,被鋼筋瓦礫無數(shù)次劃傷的張春玲再次邁開腳步,為救同伴她要豁出性命搏上一搏。在遍地狼藉的危樓內(nèi),張春玲順著杜艷梅的哭聲找到了她。張春玲一邊安慰杜艷梅,一邊和趕來的老師一起將擠在兩塊預制板中間的杜艷梅抬出。
晚上,同學們被轉(zhuǎn)移到教學樓后面的空地上,其中的20多個受傷同學急需照料。老師人手不夠用,懂事的張春玲就主動組織了10多個年紀大些的同學,和鄉(xiāng)上趕來的赤腳醫(yī)生一起給同學們喂藥、喂水,細心的她還從學校食堂的廢墟里挖出糧食,并找來一口鍋為同學們熬起了稀飯?？吹接械耐瑢W哭泣,13歲的張春玲像大人一樣安慰起他們來,還掏出紙筆,給溫家寶爺爺寫了封求救信,然后念給大家聽。同學們的情緒漸漸穩(wěn)定下來,重新燃起了生的希望。第3天,當救援部隊翻山越嶺徒步來到南壩鎮(zhèn)石坎鄉(xiāng)時,又累又餓的救人小英雄張春玲終于支撐不住昏倒在地。
張春玲的這種不怕犧牲，無私奉獻，樂于助人的精神值得我們很好的學習！我的故事講完了，謝謝！
中國英雄演講稿篇八
同學們：
下午好，今天很高興和大家共聚，一起慶祝長江商學院成立十周年。
我十四歲那年，一位會看相的同鄉(xiāng)對我母親說：你兒子眼眸無神，骨瘦如柴，未來恐難成大器。他安分守己，終日乾乾，勉強謀生是可以的，但飛黃騰達，恐怕沒有他的福分!
彼時我媽媽剛剛失去丈夫，這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁，安慰和鼓勵我說：“阿誠!天命難算，上天一定會厚待善良、努力的人。再艱難，只要一家人相依一起就不錯啦?！蔽耶斎幌嘈拍赣H，但我更相信我自己!我請媽媽放心，我內(nèi)心相信，只有自己雙手創(chuàng)建的未來，才是唯一能信任的命運。
當年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠，前景一片黯愁，仰嘯問天，人情茫如風影，四方?jīng)]有回應。我唯一的信念是——建立更好的自己，才能建立更好的未來。
在我眼中，未來跟明天是兩回事，天命和命運是不同的。明天只是新的一天，而未來是自己在一生的各種偶然性中，不斷選擇的結(jié)果。追求自我，努力改善自己是一股正面的驅(qū)動力，當你把思維、想象和行動譜成樂章，在科技、人文、商業(yè)無限機會中實踐自我;知識、責任感和目標融會成智慧，天命不一定是命運的藍圖。
有能力的人，要為人類謀幸福，這是任務。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負的人和群體，同心合力，在追求無我中，推動社會進步。天地之間有一種不可衡量、永恒價值的元素，只有具使命感的人才能享有。這不是秘密，可惜，三歲小孩知道的事，不是人人做得到?；叵脒^往，人生似夢非夢，七十年匆匆過去，那個同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無神的少年，一直憑努力和自信建立自我，追求無我。
各位同學，你們生活在機遇的時代，在這片充滿機會的大地上，我深信你們的成就一定比我更高、更好，能量一定比我更大，我們不一定是拯救世界的英雄，但我們謹守正知、正行、正念，應該可以高聲回應社會：我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望，為下一代建立和守望未來，是每一位長江商學院同學的承諾，讓我們一起共勉，同塑更美好的世界，世世代代能在尊嚴、自由和快樂中，活出我們民族的精彩。
謝謝大家!
中國英雄演講稿篇九
大家好！我今天演講的是抗震救災英雄的故事。
一點很小的愛心，乘以13億，都會變成愛的海洋。一個很大的災難，除以13億，都會變得微不足道。
5月12日，這是一個讓全國人民難忘的日子。中午2：28分，正是我們上學的時間，一瞬間，僅僅一瞬間，熟悉的笑臉突然破碎；僅僅一瞬間，朗朗的讀書聲嘎然停止；僅僅一瞬間，陽光消失了，天空消失了，多少個夢想也像折斷翅膀的小鳥，被天空拋棄在了黑暗。也就是一瞬間，所有事物定格在了一瞬間！
可黑暗并沒有全部覆蓋著希望——總理來了，救援部隊來了，志愿者來了，英雄們帶著生的希望一路走來了??只有9歲的林浩，面對這突如其來的災難，表現(xiàn)出了超乎常人的沉著與鎮(zhèn)定，他不忘作為班長的責任與使命，用雙手刨挖廢墟四五個小時，不但救出了自己，還救出了兩名同學！
郎錚這個名字估記大家還不大熟悉，但只要提起一個3歲孩子在向救援人員行了一個軍禮時，大家一定會記得那一幕。這個小男孩在死神向他招手時，可他堅強地面對恐懼和傷痛，難以置信地經(jīng)受住了這個原本不屬于他的考驗。不愧是英雄出少年！
湖南籍老師譚千秋，用生命譜出了一首感天動地的贊歌，寫出了一個大大的“人”字！他不愧是人類靈魂的工程師，更不愧為人民的英——雄！
國難中，無數(shù)個英雄連名字都沒有留下，無數(shù)個英雄把生的希望留給了別人，這里，我不能一一說出他們的事跡。然而，災難不相信眼淚，中華民族不屈服災難。五千年的風雨我們堅強闖過。面對災難中未知的一切，毅然挺起了不屈的脊梁！在這里，讓我為災難中的英雄，深深地敬——禮！
中國英雄演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
英雄，英雄這個響亮的名字，你在哪里？你在哪里？每當我一次次呼喚您，換來的是山在哀鳴，水在哭泣，我知道英雄離我們而去了，他不會再回到我們身邊了。
那是20xx年11月6日，一個普通的日子，我們麻線鄉(xiāng)的土地上凌空出現(xiàn)了一位倍受世人稱贊的英雄，就是王明輝，為了救兩名落水兒童而壯烈犧牲，獻出了自己年僅25歲的年輕生命，他的壯舉驚天動地，氣壯山河，震撼了無數(shù)人的心靈。也使我們這些無知的青少年受到了一次心靈的洗禮，它讓我們懂得見義勇為、助人為樂才是奏響人生最輝煌的頌歌。
英雄，英雄，這個響亮的名字，您安息吧！您安息吧！雖然我們的軀體里流的是不同的血，雖然我們擁有的不是同一個名字，但您的壯舉將是我永生的石碑。
慘痛的教訓，血的代價不能輕易忘記，警鐘長鳴，安全第一，要時刻銘記在心，空洞的'誓言顯得蒼白，此刻，我只想高呼；以后的日子，我要踏著英雄的足跡前行，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，以英雄為榜樣，嚴以律己，樂于助人，當祖國人民需要我的時候，我也要向英雄那樣毫不保留地獻出自己的一切，以實際行動續(xù)寫您壯麗的人生。
英雄，英雄，這個響亮的名字，大地為你敞開胸懷，蒼松翠柏與你為伴，你是祖國的驕傲，人們的楷模，向您學習，是我們永恒的主題。
中國英雄演講稿篇十一
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好！
今天我。
講話。
的題目是《不畏嚴寒，做真英雄》。
寒冬伴隨著我們呼出的白氣悄悄來臨，同學們早已經(jīng)加衣保暖，防寒御寒，今天是12月9日，距離冬至還有13天，這也意味著冬天才剛剛開始，真正的數(shù)九寒天還在后面。當早晨的鬧鐘響起，需要我們離開溫暖的`被窩時，當路上行人稀疏，需要我們迎著冷風上學時，當老師站在臺上答疑解惑，需要我們用凍僵的雙手記下筆記，認真做題時，嚴寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難。課堂上，該需要我們用手來記、來寫、來演算時，這些任務也全部由眼睛代勞了。
在困難面前，有的人畏懼了，退縮了。然而，在我們身邊，總會有那么一部分人，他們不畏嚴寒，每天早早地來到學校，用心學習，埋頭苦讀。在他們身上，我們看到了戰(zhàn)神困難的勇氣和堅忍不拔的意志，他們就是我們身邊學習的榜樣。
寒冬實際是對我們信念的挑戰(zhàn)，意志的磨練，毅力的考驗。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此，要想開創(chuàng)輝煌的人生，我們就絕不能在痛苦面前退縮，勇敢地昂首向前，在嚴寒的冬天中用追求的激情掃除前進道路上的一切困難。
溫暖如春。只要有夢，沒有一個冬天是不可逾越的！
中國英雄演講稿篇十二
新型冠狀病毒肺炎，以迅雷不及掩耳之勢，席卷而來。國事家事天下事，因與自身生命安全息息相關(guān)，自上而下，沒有人敢無動于衷。
疫情緊迫，宣傳，報道，鼓呼，傳遞正能量，力挺支持!而不分青紅皂白，傳播消極負面消息，荒誕訛謬，就不看好了。不準確的、未經(jīng)官方核實認可發(fā)布的訊息，務必堅決杜絕。對災難疫情，無能為力，沒人怪罪。只要做到不傳謠，不信謠，不捕風捉影盲目跟風，自律自覺，就是對國家的支持，是做貢獻。
非常時期，國人的日常生活不受影響，并沒有因疫病而被打亂。只是，議事日程和長遠計劃有所調(diào)整，變動。
做為普通公民，在特定環(huán)境，面對此情此景，我也發(fā)了些許言論，轉(zhuǎn)發(fā)了別人的視頻及文字鏈接于群里。激濁揚清，愿有則改之，無則加勉!
中國英雄演講稿篇十三
尊敬的.各位老師親愛的各位同學：
大家好！
此時此刻，我們正懷著無比崇敬的心情來到這里，祭奠我們的革命先烈。春令已到，萬物萌生，我們一同站在這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
春風，拂過臉頰；雨露，滋潤萬物；花草，點綴世界；先烈們的鮮血，染紅了大地。想了又想，念了又念，卻依舊無法表達出我們的哀思。
歷史不會把你們忘記，那飄揚著的五星紅旗，就是用你們熱血浸染的。那高矗的勝利豐碑，正是用你們的頭顱堆砌的。立足今天，放眼未來，讓我們一同來學習革命先烈的愛國精神和英雄氣概，在人生道路上，克服重重艱難險阻，邁向光明，邁向未來。
憶往昔，我看見你們置自己的生死于度外，拋頭顱灑熱血。為了國家和人民，甘愿付出自己寶貴的生命。舍己為人、視死如歸、赴湯蹈火、至死不渝。
革命先烈們，你們看到了嗎？看到了今天這美麗富饒的祖國，看到了這廣闊肥沃的土地，看到了這自由飛翔的白鴿嗎？我想你們也會欣慰吧！“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨?！备锩攘覀儯銈?yōu)槿嗣竦睦娑?，你們的死重于泰山，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。
時間在流逝，時代在進步，然而革命先烈們的精神，永垂不朽！我們也許不需要為了祖國而付出我們的生命，我們也許也沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。我們能做的，更多是認識到精神文明的重要性，學習好各門文化知識，掌握好各種科學技術(shù)，完善自己的思想，美化自己的心靈。國家的尊嚴，國家的榮譽要靠我們自己來維護。先烈們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚光大。國家的明天掌握在我們自己手里。從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，主動承擔起對祖國對社會的責任，施展自己的青春年華，努力學習，開拓進取。
在此，
讓我們向解放戰(zhàn)爭期間為建立新中國而犧牲生命的革命先烈們致敬！
向抗日戰(zhàn)爭期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬！
向為探索救國救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬！
向所有為中華民族繁榮富強做出偉大貢獻的先大家致敬！
人民英雄永垂不朽！
謝謝。
中國英雄演講稿篇十四
大家好！
今天，我是五年級的xxx。我很榮幸能站在這里為大家演講。我演講的題目是《銘記英雄》。
今年，是抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年，也是反法西斯勝利xx周年?，F(xiàn)在就讓我們穿越到抗日戰(zhàn)爭時期，了解一下抗日時期的英雄豪杰們吧！
南京的大屠殺、重慶的大轟炸、喬司的大屠殺等等，這些都是日本人的惡行。同學們，你們知道嗎？在南京的大屠殺中，失去了人性和理性的日本人竟然展開了殺人比賽！
我國在抗戰(zhàn)時期還出了許多其他英雄豪杰：王二小、沈佩蘭、楊來西、趙一曼、秦玉根······他們有的還只是孩子，本該生活在幸福的環(huán)境；有的已經(jīng)是為人父母了，他們不惜離開自己還未成年的孩子來到戰(zhàn)場上。是他們，不惜一切代價，為我們“打”來了幸福；是他們，我們才會有今天，有今天的輝煌；是他們，這些英雄們，我們才會有今天的歡樂生活！讓我們記住這些英雄們吧！
謝謝大家的聆聽！我的演講完畢！
中國英雄演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《銘記英雄努力成才》。
革命先烈們拋頭顱灑熱血，為了新中國，不怕困難，不惜生命，我們的心中永遠思念他們。從盧溝橋上的第一聲槍響，倒日軍投降，有多少中華兒女失去寶貴的生命?從辛亥革命到三大戰(zhàn)役，又有多少革命英雄到在血泊中?這是無法統(tǒng)計的。堵槍口的黃繼光，英勇就義的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞……無私獻身的英雄更是不可計數(shù)。革命英雄永垂不朽，讓我們永遠銘記他們。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅;。
我們的同學聰明活潑、朝氣蓬勃。生活在這么優(yōu)越的條件下，我們沒有任何理由浪費光陰、虛度少年!我們的主要任務就是要好好學習、天天向上，做一個優(yōu)秀的少年!只有從小打好基礎(chǔ)，用科學知識豐富和武裝自己，長大之后才能成為祖國的棟梁之材。同學們，明天，當我們?nèi)奸L大了，我們將奔赴祖國的四面八方，工作在不同的崗位，這中間，會有教師、醫(yī)生、警察、軍人、工程師、畫家、金融家等，也一定會有設(shè)計“鳥巢”的建筑學家，飛天登月的宇航員!
少年強，則國強;。
少年富，則國富;。
少年屹立于世界，則國屹立于世界!同學們，努力學習吧，勤奮學習吧，英雄在我們心中，祖國在我們心中，理想在我們心中!讓我們?yōu)橹吨T行動吧!長大之后的我們，一定會把我們的祖國建設(shè)得更加美好,一定會有一個富強、文明的中國屹立于世界的東方!
謝謝大家!
中國英雄演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學：
大家好！
邱少云從小受苦，上不起學。有一次，他上山去挖野菜，背著背簍路過學校，聽到朗朗的念書聲，就好奇地停下來。這時，地主正好走到這里，看到邱少云，就惡聲惡氣地說：“你站在這兒干什么？笨頭笨腦的，還想念書？”邱少云多么想念書??！
到了部隊，邱少云有了學文化的機會。他非常認真、刻苦。
1950年，美帝國主義發(fā)動了侵略朝鮮的戰(zhàn)爭，為了保家衛(wèi)國，邱少云和中國人民志愿軍雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江，開赴朝鮮前線。在朝鮮戰(zhàn)場上，他們浴血奮戰(zhàn)，為戰(zhàn)爭勝利而忍受著難以想象的痛苦。
1952年，邱少云所在連隊接受了一項光榮而艱巨的任務，就是消滅三九一高地的美軍。為了縮短沖擊距離，出奇制勝、打個敵人措手不及，我軍決定在發(fā)起總攻擊前一天的夜里，把部隊潛伏在敵人陣地的前沿。
戰(zhàn)士們出發(fā)以前，部隊首長指示：“你們這次潛伏，任務艱巨，在任何情況下都不能暴露目標?！鼻裆僭坪蛻?zhàn)友們堅定地回答：“堅決完成任務。”
天黑以后，戰(zhàn)士們秘密地摸到了潛伏地。每個人從頭到腳都插上了野草，偽裝得像山坡上的草一樣，涼風吹過，人身上的草和地上的草一同擺動，顯不出一點兒痕跡。
時間過得真慢，到第二天中午的時候，敵人投入的燃燒彈突然落在邱少云身邊，并且燒著了他身上的野草。這時，他只要翻動一下身子或打個滾，就可以把火苗撲滅，自己年輕的生命就可得救。但是，邱少云深深知道，他只要動一下，就會暴露目標，整個班，整個潛伏部隊，整個反擊計劃就全都完了。
烈火很快在邱少云的身上燃燒著，他像一塊巨石紋絲不動，任憑烈火焚燒。為了戰(zhàn)友，為了勝利，他忍受著難以想像的肉體痛苦。他咬著牙，把兩手深深地插入泥土，直到最后犧牲，他沒有動一下，也沒發(fā)出一聲呻吟。
我們的英雄--邱少云就是這樣地以超人的意志力，為祖國、為人民獻出了自己的寶貴生命。
如今，我們生在和平年代，長在五星紅旗下，我們應當像英雄學習，做一個自覺，嚴格遵守紀律的好學生。
謝謝大家!
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