當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí),最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。寫總結(jié)時(shí)要盡量客觀公正,對自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都要有清醒的認(rèn)識。這些優(yōu)秀的演講稿,給我們帶來了很多啟發(fā)和思考。
書香校園的活動策劃案篇一
作為在校大學(xué)生,書香似乎已經(jīng)每時(shí)每刻圍繞在我們的身邊。但是在讀書的過程中,我們收獲的東西確定沒有通過實(shí)際行動顯現(xiàn)出來。所以,為了展示我們獲得的知識,書香人文活動正好位同學(xué)們提供了平臺。
讀書能夠使我們大學(xué)生開拓視野,能夠?yàn)槿穗H交流奠定基石,能夠?yàn)橐院蟮木蜆I(yè)提供能量。作為大學(xué)生,我們必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生們應(yīng)該豐富自己的知識,陶冶自己的情操,在讀書中找到樂趣,在讀書中享受過程,在讀書中升華思想。我們只有不斷的充實(shí)自己,使自己的能力不斷提高,才能有勇氣去面對未來的艱難險(xiǎn)阻。而且在競爭日益激烈的今天,讀書就顯得尤為重要。
三、活動主題。
讀萬卷書,友天下士.
四、活動時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間:4-15周。
地點(diǎn):一食堂廣場、靜湖廣場、四教-211。
五、活動參與人員。
全校所有同學(xué)均可報(bào)名參加。
六、主辦單位。
xxxx。
七、活動內(nèi)容及流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.制作海報(bào)進(jìn)行宣傳;(宣傳部負(fù)責(zé))。
2.印宣傳單,在一食堂廣場和靜湖廣場分發(fā);(宣傳單有宣傳部負(fù)責(zé),分發(fā)由協(xié)會成員參與)。
3.準(zhǔn)備相關(guān)道具,如桌子,凳子,音響等;(由組織部負(fù)責(zé))。
4.外聯(lián)部拉贊助,如果能夠拉到就掛橫幅。
(二)活動內(nèi)容。
1.開展讀書會啟動儀式。
啟動儀式在四教-211舉行,時(shí)間為開學(xué)第4周。
活動嘉賓有:系主任,專業(yè)老師等;
(1)由主持人介紹來賓,并引出此次的活動主題;
(2)由系主任致開幕詞;
(3)邀請專業(yè)老師及學(xué)長學(xué)姐分享他們讀書的經(jīng)驗(yàn)以及推薦他們認(rèn)為精彩的書籍;
(4)由主持人介紹讀書交流會及活動內(nèi)容。
(5)對此次活動進(jìn)行總結(jié),并宣布讀書會啟動儀式結(jié)束。
(6)對參加讀書會的成員進(jìn)行登記并分組,以方便以后的交流;
2.不定期的進(jìn)行讀書交流會。
交流會的參加人員有會員、部長和老師。
(1)讀書會的成員可以到實(shí)驗(yàn)室借閱書籍,每周有3次固定的借書時(shí)間,每次將會安排2人在此時(shí)間段值班。(實(shí)驗(yàn)室開放借閱的具體時(shí)間及值班人員待定)。
(2)交流會的時(shí)間為5-15周,每3周在4-211進(jìn)行一次交流會;
(5)綜合每次交流會各個(gè)小組及個(gè)人的成績,評選出優(yōu)秀獎,并予以獎勵;
(三)后期工作。
1.每次交流會后照片和海報(bào)要保存好;
2.在活動結(jié)束以后,由新聞部撰寫新聞稿,對其進(jìn)行報(bào)道;
3.開總結(jié)大會,總結(jié)在活動過程中的.得與失;
八、注意事項(xiàng)。
1.在讀書會啟動儀式和交流會的過程中要注意秩序的維護(hù)及現(xiàn)場氣氛的調(diào)動;
2.在活動過程中,新聞部要安排人員對活動進(jìn)行拍照記錄;
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳單,海報(bào),獎品,總計(jì)約100元左右。
(1)讀書會的成員可以到實(shí)驗(yàn)室借閱書籍,每周有3次固定的借書時(shí)間,每次將會安排2人在此時(shí)間段值班。(實(shí)驗(yàn)室開放借閱的具體時(shí)間及值班人員待定)。
(2)交流會的時(shí)間為5-15周,每3周在4-211進(jìn)行一次交流會;
(5)綜合每次交流會各個(gè)小組及個(gè)人的成績,評選出優(yōu)秀獎,并予以獎勵;
(三)后期工作。
1.每次交流會后照片和海報(bào)要保存好;
2.在活動結(jié)束以后,由新聞部撰寫新聞稿,對其進(jìn)行報(bào)道;
3.開總結(jié)大會,總結(jié)在活動過程中的得與失;
十、注意事項(xiàng)。
1.在讀書會啟動儀式和交流會的過程中要注意秩序的維護(hù)及現(xiàn)場氣氛的調(diào)動;
2.在活動過程中,新聞部要安排人員對活動進(jìn)行拍照記錄;
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳單,海報(bào),獎品,總計(jì)約100元左右。
書香校園的活動策劃案篇二
為了提高學(xué)生語文素養(yǎng),建設(shè)書香校園,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,營造濃厚的讀書氛圍,不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。讓每一位教師、每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,積極推進(jìn)校園文化建設(shè),把素質(zhì)教育工作真正落到實(shí)處。本年度在“書香校園”讀書活動上我校做了如下工作:
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營造氛圍,切實(shí)落實(shí)讀書計(jì)劃。
(1)學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計(jì)劃的實(shí)施,加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo),并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計(jì)劃,開設(shè)閱讀課,使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
(2)在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。每個(gè)班級的黑板報(bào)宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法。各個(gè)班級開辟富有特色的讀書心得交流欄,學(xué)校宣傳欄也定期更換讀書方法指導(dǎo)。
(3)開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議,利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義,并提出讀書要求:第一、要多讀書,即博覽群書,手不釋卷;第二、要讀好書,讀名家名人,讀名作名篇;第三、要善讀書,讀書要講究方法,“不動筆墨不讀書”。
2.拓寬思路,廣開渠道,讓學(xué)生有書讀。
(3)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),不斷充實(shí)學(xué)校圖書室。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。
(4)利用學(xué)校廣播站,搞好“好書我推薦”活動。
3.保證時(shí)間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書。
(1)學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)閱讀課,午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每天一小時(shí)的讀書時(shí)間,輪到到閱覽室閱覽的班級,語文老師要到場指導(dǎo)。學(xué)校時(shí)常督查,作為對語文老師考核的一項(xiàng)依據(jù)。
(2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記,寫好讀書心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。
4.開展活動,督促帶動,激勵學(xué)生多讀書。
(1)舉辦讀書博覽會。
每天上午課前3分鐘,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。
(2)舉行讀書小報(bào)評比。
配合語文教學(xué)專題活動,學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期至少出一期讀書手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評比,有效增進(jìn)了學(xué)生們讀書興趣,提高了語文能力。
(3)響應(yīng)號召,舉辦了讀書節(jié),把月份定為“讀書月”,圍繞讀書舉辦了一個(gè)個(gè)主題活動。
全校宣傳:向全校發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,出主題宣傳欄。
讀書活動讓學(xué)生們關(guān)注社會、融入社會,下一步將繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校讀書活動的深入開展,強(qiáng)化讀書氛圍,營造書香班級、書香校園。
收銀員工作總結(jié)【三】昨天轉(zhuǎn)瞬就過,對于今天,就讓我們對過去工作來個(gè)回顧和總結(jié)。看看我們工作上的得與失,為以后工作取得更好的成績和突破打下良好的基礎(chǔ)。我從2個(gè)方面來談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來講講做得好的方面:第一、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上,如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營造一個(gè)良好的工作氛圍,綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時(shí)間保持良好的工作心情,以積極主動的態(tài)度投入到工作中去,那么必然會事半功倍。由于在工作職責(zé)上有了明確的分工,落實(shí)到位,責(zé)任到位,同時(shí)也做到了賞罰分明,并且我們會在工作中及時(shí)對每項(xiàng)的分工進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,用最適當(dāng)?shù)娜诉x進(jìn)行最適合的工作。同時(shí)我們又設(shè)立了值日生制度,每天都會有專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作。值得高興的是我們的小組成員會相互協(xié)助,共同完成每天的收尾工作。這半年來,我們的工作失誤明顯減少了,出錯率降低了。第二、學(xué)習(xí)氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步工作要做好,還要有扎實(shí)的崗位技能和業(yè)務(wù)知識。在工作輕松之余,我們會進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)提問,并且我們會自己出試卷進(jìn)行考核。考得最差的人得請客,學(xué)習(xí)和娛樂相間,其樂融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入,正好也給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會,不論是輪崗?fù)逻€是新員工,我們實(shí)行分人教導(dǎo)同時(shí)以舊帶新,相互學(xué)習(xí),不論新老員工都有一份培訓(xùn)計(jì)劃。會的溫習(xí)一遍,還沒掌握及時(shí)提出來,共同學(xué)習(xí)。一個(gè)人突出并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)好,要大家都會都進(jìn)步才是好。我們也用我們的成績證明了我們的努力沒有白費(fèi)。第三、服務(wù)的熱情服務(wù)是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務(wù)就是對我們工作最好的認(rèn)可。以前總會有顧客在疑義我們收銀的女生沒有上妝,但是現(xiàn)在,不!在很早以前,她們都保持著良好的妝容。特別卓真,她的進(jìn)步那是我們有目共睹的。還有高怡靜,獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評價(jià)系統(tǒng),也讓我們的服務(wù)更上一個(gè)臺階。我們不會太去在意結(jié)果,但是這無形中給了我們一個(gè)工作的壓力,要求我們要服務(wù)好每一個(gè)顧客,無論熟悉還是陌生的。還有我們也有我們的服務(wù)小竅門,就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情。有做得好的,就有做得不好的。在總結(jié)我們做好的方面的同時(shí),也說說我們做得不足的方面:1、作為組長的監(jiān)督力度不夠,特別是我本身對自己的要求不夠嚴(yán)格,在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認(rèn)真仔細(xì),導(dǎo)致了不必要的錯誤。尤其在5-6月份中,出現(xiàn)了6次錯誤,這個(gè)次數(shù)相對還是比較頻繁的。其次在最近的兩個(gè)月的工作上,還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象。對此,我們也作出了相應(yīng)的舉措,再次出現(xiàn)類似的錯誤,作為當(dāng)班的組長,責(zé)無旁貸,加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上,出現(xiàn)了不必要的錯誤,雖然沒有造成損失,但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負(fù)擔(dān),在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。其次在輪崗員工培訓(xùn)的過程中,我們忽略了按照公司的營運(yùn)操作指然,而是按照我們平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來并采用了“填鴨式”的方法,這些失誤在后來的測試了暴露無遺。幸好在燦的指點(diǎn)下我們及時(shí)改正并在新員工的培訓(xùn)上嚴(yán)格按照操作指然,一步一步來,循序漸進(jìn)。再者,我們在一些細(xì)節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無余,像在服務(wù)過程中沒有雙手遞單,中途離席沒有致歉,沒有臨別道謝。在此我們也進(jìn)行了相互了溝通,提高這方面的意識,并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒,大家群策群力??偟膩碚f,半年以來,工作上有成績也有過失,我們會繼續(xù)保持我們做得好的方面,同時(shí)也會努力改善我們的不足之處。同時(shí)也希望得到所有同事的支持。
書香校園的活動策劃案篇三
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,書香校園是校園文化的集中顯現(xiàn),書卷氣韻是師生最好的品格。為提高我校全體師生的思想道德素質(zhì)和文化底蘊(yùn),我校決定認(rèn)真開展創(chuàng)建“書香校園”活動。
一、活動目的。
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。通過開展讀書活動,努力營造“書香校園”的氛圍,進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng)建快樂成長的理想樂園,為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺,把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
二、基本目標(biāo)。
(1)學(xué)校方面:在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處充溢著濃郁的書香氣息,打造有特色的書香校園。
(2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,感受祖國語言文字的博大精深,提高讀寫能力,積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
(3)教師方面:在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。
(4)家庭方面:建立家庭書架,開展“小手拉大手,同讀一本書”親子共讀活動。通過家長會向家長宣傳讀書的重要意義,營造家庭閱讀氛圍,組織家庭讀書交流會,評選書香家庭。
三、主題:最是書香能致遠(yuǎn)腹有詩書氣自華。
四、口號:“我讀書我快樂我成長”
五、參加對象:全體師生及學(xué)生家長。
六、活動要求:
全體師生對此項(xiàng)工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待,學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實(shí)、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動要留有書面材料,以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處,讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動。
七、讀書時(shí)間:
教師保證每天不少于半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。
學(xué)生讀書時(shí)間從地點(diǎn)上分,有學(xué)校閱讀和家庭閱讀。在校讀書時(shí)間為每天清晨的集體閱讀;家庭閱讀時(shí)間為睡覺前半個(gè)小時(shí)。
八、具體內(nèi)容。
(一)書香飄飄——營造讀書環(huán)境。
1.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),讓校園洋溢文化的氣息。
在學(xué)校走廊、班級等醒目的位置張貼“書香校園”的宣傳畫、標(biāo)語等,宣傳欄布置師生作品、名人名言。讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生,從小處著手,使學(xué)生能移步換景,讓學(xué)生沉浸在書香的氛圍中。班級設(shè)有讀書角,方便學(xué)生隨時(shí)取閱,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2.彰顯班級文化特色,讓班級沐浴書香的陽光。
完善班級圖書角,圖書有專人管理。建立班級“讀書成長冊”,將讀書的基本情況、讀書成果,讀書實(shí)踐活動作品記錄其中,留下扎實(shí)的腳印。
3、溝通課堂內(nèi)外,師生共品書香。
每天清晨,在教師的帶領(lǐng)下,讓朗朗書聲回蕩校園。課前3分鐘進(jìn)行說話訓(xùn)練,用于好書推薦和讀書交流活動。學(xué)生交流,教師指導(dǎo),把讀書活動引向更深更廣。
(二)書香幽幽——教師讀書活動。
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著,通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。
(1)要求教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué),悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志,知天下大事。教師在閱讀中,以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀,激發(fā)持久的興趣,引發(fā)持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
(2)根據(jù)個(gè)人興趣愛好及所需確定個(gè)性閱讀圖書。
(3)做反思型教師。成功的教師=教學(xué)經(jīng)驗(yàn)+反思,因此,我校要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)反思,促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長處在一種積極的思考狀態(tài)中。
積極倡導(dǎo)“與書為友”的思想,通過有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀量,幫助學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,豐富學(xué)生的生活,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。
1.開好讀書主題班會。在班會課上,舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動活動中。
2、制定讀書計(jì)劃。各班根據(jù)班級特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的“書香班級”讀書計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)。
3、建立“班級讀書日”。各班根據(jù)課程設(shè)置情況,制定“班級讀書日”。由班長或?qū)W習(xí)委員帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀課外書,也可以進(jìn)行小組閱讀檢查。
4、開展課前3分鐘說話訓(xùn)練。
5、班級圖書角全天開放,舉行圖書交換活動,以拓展書源,使學(xué)生有書可讀。
家庭是學(xué)生課外閱讀的重要場所。家長的支持、引導(dǎo)對學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成有著積極的推動作用,我們要求家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀,還要以身作則,創(chuàng)造溫馨和諧的家庭閱讀環(huán)境,主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子讀課外書的興趣。
(1)開展“親子共讀”、“小手拉大手,同讀一本書”活動,讓家長成為學(xué)校讀書活動的支持者、合作者。
(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會,內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會。
(3)要求家長將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”,和孩子共同閱讀,共同提高。參與學(xué)校組織的“我與父母同讀一本書讀后感征文”等各種讀書活動。
(4)建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館看書,到書店去買書,以拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮物。
(五)書香欣欣——讀書系列活動。
以活動為平臺,為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生閱讀動機(jī),在活動中認(rèn)識自己,在活動中鍛煉自己,在活動中升華自己,給學(xué)生創(chuàng)造更多展示自己的機(jī)會。
1、舉辦圖書交流會。以班級為單位,學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校,與其他同學(xué)進(jìn)行交換,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
2、開展“閱讀之星”、“書香班級”的評選。
九、活動安排。
2、制定“書香班級”活動方案、建立班級圖書角與閱讀書目。
3、制定“書香班級”、“閱讀之星”評選辦法。
6、“我閱讀、我快樂、我成長”主題板報(bào)。
8、開展“課前三分鐘演講”活動。
書香校園的活動策劃案篇四
二、活動宗旨:增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三、活動目的:歡慶五一,豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.
四、活動對象:__科技職業(yè)學(xué)校__級全體同學(xué)。
五、活動時(shí)間:20__年4月29日—31日。
六、活動地點(diǎn):?;@球場。
七、主辦單位:__科技職業(yè)學(xué)校。
八、承辦單位:學(xué)生會體育部。
九、參賽要求:。
1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2、女生組限報(bào)7人;男生組限報(bào)10人;混合組限報(bào)20人(女生:7人、男生:13人)。
3、參賽隊(duì)員必須是本班級同學(xué):__屆各班級必須參加.
十、活動流程:。
2、4月30日下午16:10比賽正式開始,比賽實(shí)行晉級賽;最后選出冠軍.
十一、注意事項(xiàng)。
1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2、各班級需努力完成比賽。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。
4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序日常工作人員4名.
十二、獎品。
冠軍獎狀各一份(班級團(tuán)體),班級操行分加50分/組。
書香校園的活動策劃案篇五
伴著時(shí)間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標(biāo),是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的“書香滿校園”世界讀書日活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)飄書香滿校園
當(dāng)今時(shí)代,信息潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者,社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為"世界讀書日",這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。
今年的4月23日是第xx個(gè)"世界讀書日"。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。"世界讀書日"只有一天,但它的.意義在于使每一天都成為"讀書日"??茖W(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的"時(shí)尚",十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助"世界讀書日"這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠(yuǎn)。
1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書資源,給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價(jià)值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。
1、活動時(shí)間:4月20日
2、活動地點(diǎn):主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會成員
4、活動參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)
5、活動主要內(nèi)容:將"優(yōu)惠售書"、"愛心獻(xiàn)書"、"易書會"分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。
(一)準(zhǔn)備工作
1、制作一份"大學(xué)生讀書現(xiàn)狀"的問卷調(diào)查,給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考,從而有針對性的開展活動!
2、將各班報(bào)名參加易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià))
3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書品位。
(二)宣傳工作
1、請美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。
2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,充分調(diào)動同學(xué)們參與"世界讀書日"的積極性。
3、通過現(xiàn)場氣氛,以實(shí)際形式,更好的向全校同學(xué)宣傳"世界讀書日"的精神。
(三)主要內(nèi)容
1、將活動書店的書分類以"折中折"或以某類書作為贈品的"買一贈一"的形式進(jìn)行現(xiàn)場出售(活動形式可多樣化,不拘擰于一個(gè)形式)。
2、設(shè)立一個(gè)咨詢站,根據(jù)制定的書目,對同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。
書香校園的活動策劃案篇六
好書需要分享,閱讀豐富人生。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜美好的大學(xué)。
時(shí)光,多讀書,讀好書,好讀書。在知識的海洋里充實(shí)自己,提高自己的修養(yǎng),提升自己的境界,培養(yǎng)自己的獨(dú)立精神和社會責(zé)任感。堅(jiān)持“思想自由,兼容并蓄,至誠交流,至博青年”的理念,讓書香沁滿校園!
二、活動目的及意義。
1、通過多種形式使同學(xué)們感受讀書的樂趣,培養(yǎng)正確的讀書習(xí)慣,提高自己的修養(yǎng),提升自己的境界。
2、鍛煉創(chuàng)造性思維及求異思維。
3、豐富協(xié)會生活,加強(qiáng)各部門成員間的交流與合作,增進(jìn)彼此友誼。
三、活動名稱。
四、活動時(shí)間。
2011年4月7日。
五、活動地點(diǎn)。
各班教室。
六、活動對象。
造型藝術(shù)學(xué)院大一全體學(xué)生。
七、活動流程。
(一)活動前期安排。
1、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。
2、新聞中心負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)及相關(guān)物品的購買。
3、各部門事先將有節(jié)目的人員名單及節(jié)目所需的音頻文件上報(bào)秘書處。
(二)活動安排。
1、參與人員于晚七點(diǎn)到,自律委維持會場秩序。
2、七點(diǎn)半活動開始主持人致開場白。
3、美文詩歌配樂朗誦。
4、“我最喜歡的書中人物評說”活動,發(fā)言者可從多角度對所喜愛的書中。
人物進(jìn)行角色分析,也可為人物設(shè)定重新結(jié)局。
5、文學(xué)知識搶答,包括詩句對答,猜書名等活動。(回答對者可得到獎品)。
6、“好書我推薦”:參與者上臺演說推薦書目的推薦理由并簡要介紹書籍的內(nèi)容。
7、選出書香班級及書香個(gè)人。
8、主持人致結(jié)束語。
(三)活動后期。
1、秘書處負(fù)責(zé)寫活動總結(jié)及當(dāng)場人數(shù)的統(tǒng)計(jì)記錄。
2、新聞中心負(fù)責(zé)影像資料的整理。
八、活動經(jīng)費(fèi)及預(yù)算。
共計(jì)69元。
九、活動注意事項(xiàng)。
1、各部門相互配合,將自己的工作做到位。
2、主持人應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變,善于活躍氣氛,自律委注意會場秩序及安全問題。
3、秘書部做好活動的記錄工作。
造型藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
2011/4/7。
為提高全校師生對讀書的重視,讓閱讀真正成為一種習(xí)慣,也鼓勵更多的人漫步書廊下,暢游書海中,學(xué)得更多、獲得更多,學(xué)校抓住“4.23世界讀書日”為契機(jī),開展“書香遍校園”讀書活動。
活動前期,學(xué)院向全體學(xué)生發(fā)出讀書倡議,并在校園內(nèi)懸掛條幅、設(shè)置展板,各班更換板報(bào),全面營造氛圍,深入宣傳“多讀書、讀好書、好讀書,讓書香遍校園”的重要意義。活動期間,各班積極參與,爭相發(fā)言,充分展示文學(xué)內(nèi)涵,展現(xiàn)各班書香風(fēng)氣。
本次活動拓展了我院學(xué)生的課外文化活動,提高了同學(xué)們的思想文化素質(zhì)和審美情趣,為我院學(xué)生更好的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
造型藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
2011/4/7。
書香校園的活動策劃案篇七
成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事,成員如下:。
組長:z。
副組長:z。
組員:zz。
職責(zé):各項(xiàng)活動的組織、協(xié)調(diào)。
宣傳:辦公室。
職責(zé):1、各項(xiàng)活動的攝影及新聞報(bào)道。
2、藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及活動氣氛營造。
藝術(shù)指導(dǎo):音樂組。
職責(zé):各項(xiàng)文藝表演活動的藝術(shù)指導(dǎo)。
禮儀培訓(xùn):禮儀社。
職責(zé):對藝術(shù)節(jié)禮儀人員進(jìn)行培訓(xùn)。
影音支持:教務(wù)處、信息組。
職責(zé):1.各項(xiàng)活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控。
2.各項(xiàng)活動的攝像及后期制作。
后勤保障:總務(wù)處。
職責(zé):1.藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動的舞臺布置;。
3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。
安全保衛(wèi):辦公室。
職責(zé):負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動的安全保衛(wèi)工作。
二、活動主題:。
展名校之風(fēng),繪藝術(shù)之色。
三、活動時(shí)間、對象:。
活動時(shí)間:20_年12月13日--20_年12月31日。
活動對象:全校師生。
本屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)六大板塊。
(一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式。
時(shí)間:12月13日(周五)班會課時(shí)間。
(二)“藝術(shù)魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽。
1、活動組織:校團(tuán)委。
活動承辦:美術(shù)組、手工社、書法社、攝影社。
負(fù)責(zé)人:z。
2、活動時(shí)間:。
(2)優(yōu)秀作品展出時(shí)間:20_年12月24日——12月30日。
3、展出地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓大廳。
4、參賽對象:初一,初二學(xué)生。
5、作品范圍:。
(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;。
(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;。
(3)攝影作品:彩色、黑白均可;。
(4)手工作品:各類手工作品均可。
6、參賽要求:。
(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學(xué)生本人拍攝,照片保留exif信息;照片邊長尺寸應(yīng)大于1920x1080,數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個(gè)人為單位建立文件夾,文件名為學(xué)生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。
(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚髂昙?、班級、姓名?/p>
(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標(biāo)志,并在標(biāo)志上注明年級、班級、姓名。
(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報(bào)紙或紙袋分類放好并標(biāo)好班級。
7、獎項(xiàng)設(shè)定:分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎,獲獎班級可加班級常規(guī)分。
(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽。
1、活動組織:校團(tuán)委。
活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社。
總負(fù)責(zé):z。
協(xié)助:z。
2、時(shí)間:12月13日——12月25日。
3、參賽對象:初一學(xué)生。
4、參賽條件:。
(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的初一年級同學(xué)均可在本班報(bào)名,班級進(jìn)行初選,擇優(yōu)推薦。
(2)能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。
5、比賽形式:選手自愿報(bào)名,分別進(jìn)行初賽、復(fù)賽;。
6、比賽安排:。
(1)初賽報(bào)名:各班進(jìn)行初選后選送2人參加比賽。
(2)初賽:。
時(shí)間:12月19日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))。
地點(diǎn):多功能廳。
(3)10強(qiáng)復(fù)賽:。
時(shí)間:12月23日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))。
地點(diǎn):多功能廳。
現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽。
7、比賽獎勵。
(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項(xiàng)獎(最佳才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)。
書香校園的活動策劃案篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神,進(jìn)一步推動普法工作的深入開展,英塘小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,制訂12.4全國法制宣傳日”的活動方案。
一、活動主題。
弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立法制宣傳日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:各班主任各科任教師。
三、活動安排。
(一)進(jìn)行一次守法宣誓活動。大隊(duì)部利用升旗儀式,組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動。在莊嚴(yán)的國旗下,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了守法宣誓,號召全體學(xué)生在“爭做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和法律知識,不斷提高自身道德修養(yǎng),做新世紀(jì)全面發(fā)展的社會主義合格接班人和建設(shè)者!
(二)組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例給大家敲響了法制教育的警鐘,使同學(xué)們進(jìn)一步了解法的意義、守法的重要性和護(hù)法的責(zé)任感。
(三)開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊(duì)課上,各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī),開展了一次“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會,活動能填補(bǔ)了學(xué)生的法制知識空白,使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識。
(四)組織各班學(xué)生制作法制手抄報(bào),并展開評比活動。學(xué)生們在一張張手抄報(bào)上書寫著自己的對法律的認(rèn)識,在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法,并用法律保護(hù)自己的意識。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。
(二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。
(三)創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。
(四)廣泛宣傳,形成聲勢。
(五)留存資料,建立檔案。
書香校園的活動策劃案篇九
通過開展“書香潤童心好書伴成長”為主題的幼兒園讀書節(jié)活動,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。本站小編給大家介紹關(guān)于書香校園幼兒園活動的實(shí)施。
策劃方案。
范文,希望對您有所幫助。
一、活動目的。
當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型,信息型的社會,人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。
通過開展讀書月活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。
二、活動主題:書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生。
三、活動。
口號。
:我讀書,我成長,我快樂!
四、活動時(shí)間:20xx年10——12月3個(gè)月。
五、活動對象:全體教師、幼兒及家長。
六、活動準(zhǔn)備。
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:
從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍。
2、起草“親子閱讀。
倡議書。
”;。
家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動內(nèi)容及安排:
(一)宣傳發(fā)動階段:9月下旬。
程序:
1、制訂“好書潤心靈”讀書活動方案。
3、各年級初步確定領(lǐng)取書目。
2、宣傳發(fā)動,營造氛圍。
(1)創(chuàng)設(shè)“書香浸潤童年——分享閱讀”專欄。
(2)利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容。
(3)召開家長會,宣讀讀書月活動方案以及“親子閱讀倡議書”,向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。
(二)實(shí)施操作階段:10——12月。
1、開展“好書分享”活動。
(1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。
(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。每周1次,每次5名幼兒。
(3)同年齡段各班開展“圖書漂流”的活動,擴(kuò)大閱讀面——每班的書籍每個(gè)月與其它班級交換1次。
2、班級統(tǒng)一閱讀時(shí)間:
(1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
(2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事——值班教師。
4、開展“圖書借閱日”活動。在周五下午,幼兒可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書,借閱兩天,周一歸還。這樣,在周末家長就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。
5、親子閱讀:鼓勵家長每晚陪孩子閱讀半小時(shí),每周陪孩子進(jìn)一次圖書館。
6、“故事媽媽進(jìn)課堂”:班級每周請一名媽媽進(jìn)課堂給全班小朋友講故事。
程序:
(1)周一故事媽媽報(bào)名,并申報(bào)要分享的故事。
(2)安排時(shí)間,故事媽媽逐一進(jìn)課堂分享自己帶來的故事(留下照片)。
(3)每周1次,每次1——2名故事媽媽。
9、成立“書香小屋”博客專欄(安康博客)。家長利用班級網(wǎng)頁,進(jìn)行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享等。
(三)總結(jié)評比階段:12月下旬。
1、進(jìn)行“讀書明星”的評選。
圖書明星評選條件:
(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用。
(2)能獨(dú)立閱讀十本以上的書籍。
2、“書香家庭”評選活動。
(1)家庭成員愛書藏書,訂閱報(bào)刊雜志,建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。
(2)父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。
(3)家庭成員讀有所獲,能在班級空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。
(4)家庭成員積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動,熱心為幼兒園的各項(xiàng)發(fā)展出謀劃策。
3、讀書活動展示、總結(jié)。
結(jié)合慶“元旦活動”一起展示讀書活動成果,內(nèi)容包括班級故事表演、書香家庭閱讀展示等等。并對“讀書明星”“書香家庭”進(jìn)行頒獎。
一、指導(dǎo)思想。
書籍是人類進(jìn)步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),以“盡享讀書之樂,書香伴我行”為主題,在校園內(nèi)扎實(shí)開展教師、幼兒、家長讀書月活動,努力營造書香校園,讓好書陶冶教師高尚情操,伴隨幼兒健康快樂成長,提高家長素質(zhì)水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實(shí)效性,從而進(jìn)一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。
二、活動主題:
共賞文字之美,盡享讀書之樂。
三、活動對象:
全園教職工、幼兒、家長。
四、活動時(shí)間:
20xx年12月。
五、活動組織:
讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:楊景田。
副組長:荊桂葉。
成員:吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛(wèi)。
六、活動措施:
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全園各方力量全部參與,盡量做到內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,有所創(chuàng)新。同時(shí)制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。
2.營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語,如“讀書,為人生奠基”、“精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實(shí)”等。充分營造全園讀書氛圍。
3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動,增加和延長圖書室開放時(shí)間和次數(shù),方便幼兒到圖書室閱覽圖書。
4.幼兒園列出讀書書目,引導(dǎo)教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。
5.借助學(xué)校的網(wǎng)站,鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發(fā)布工作。
七、活動步驟。
(一)活動啟動。
1.成立幼兒園讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定總體活動方案,明確具體任務(wù)。
2.舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。
3.發(fā)放幼兒、教師、家長閱讀書目。
4.分發(fā)《讀書月致家長的一封信》,鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動。
(二)活動實(shí)施。
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。
3.開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報(bào),參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。
(三)要求。
1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。
2.題材不限。
3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。
4.文字簡練優(yōu)美,真情實(shí)感。
一、活動目的:
1.借助閱讀月開展豐富多彩的活動,進(jìn)一步營造讀書氛圍。
2.滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量。
3.促進(jìn)教師讀書活動的開展,提升人文素養(yǎng)。
二、活動過程:
(一)宣傳階段(3月1日-30日)。
2.制定班級的具體活動方案并傳至網(wǎng)站。
3.以班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。
(二)實(shí)施階段重點(diǎn)活動:日常讀書與主題活動相結(jié)合。
在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動照常開展的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展以下活動:第一月:1.班級活動:整理并美化圖書角。2.幼兒活動:利用晨間活動和區(qū)域活動,讓每位幼兒參與閱讀活動。3.家長需配合:再次通過班級qq群的形式通知家長:(1)帶幼兒參觀書店,為幼兒添新書帶入幼兒園,園內(nèi)借閱,家中親子閱讀。(2)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受,發(fā)表于我園網(wǎng)站。4.教師活動:確定自己的閱讀書目,撰寫閱讀心得。5.記錄家長借閱檔案。
第二月:1.幼兒活動:利用晨間區(qū)域活動,每位幼兒參與閱讀活動。2.家長工作:征集親子讀書感悟、照片等。3.教師活動:上傳網(wǎng)站一份讀書體會。
第三月:1.幼兒活動:班級進(jìn)行繪本故事講述活動的評選,根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王。 2.教師活動:自制大圖書一本,為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。3.班級活動:美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。4.評選“讀書小明星”。
三、總結(jié)階段:
1.讀書成果展。
2.進(jìn)行讀書。
活動總結(jié)。
3.評選書香寶寶。
書香校園的活動策劃案篇十
在培訓(xùn)學(xué)校中,女性員工居多,因此在3月8日這個(gè)屬于女性的節(jié)日里,怎樣讓女性員工滿意,是我們今天討論的話題。
1、假期,20xx年3月8日是周三,如果合作學(xué)校的休息日是周一周二,那建議周三讓教師能夠繼續(xù)休息半天(或一天),不僅是女員工,也包括男員工,讓男員工也有時(shí)間給自己的母親、女友購買禮物或做一頓晚餐。
2、一份貼心的禮物,康乃馨是最為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的禮物,在節(jié)日當(dāng)天(或翌日),教師上班后發(fā)現(xiàn)桌上放著一支康乃馨,相信由衷的感動將會從她們心中涌現(xiàn),如果校長能夠放張親筆書寫的祝福卡就更好了,不要忘記男員工,康乃馨可以請他們轉(zhuǎn)贈給家中女性。
在節(jié)日禮品方面,可選擇的種類很多,而且價(jià)格易于控制。但是,選擇禮品時(shí)要注意年齡跨度并降低差異。比如洗浴用具(洗發(fā)水)、書籍、精美筆記本、水杯、餐盒、人偶等都是女性樂于接受的禮物。
3、豐富多彩的活動,營造和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題是很多學(xué)校最為重視的管理問題之一,如果能夠在婦女節(jié)期間通過團(tuán)隊(duì)活動、團(tuán)隊(duì)游戲,促進(jìn)教師之間的信任和配合,是最好不過的。
小活動一:我是麥霸我怕誰。如果你的學(xué)校年輕女教師居多,那ktv是最好的活動場地,舉辦一個(gè)小型的賽歌比賽,讓教師們各顯其能,最后再來一首“我們是相親相愛的一家人”等大合唱,會讓教師們的心緊緊地連在一起。
小活動二:羽毛球爭霸賽。春季是流行疾病較多的季節(jié),讓我們走出辦公室,通過體育運(yùn)動提高免疫力。
小活動三:郊外遠(yuǎn)足。如果學(xué)校附近有適合郊游的地方,那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。
小活動四:如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話,那就用抽獎來調(diào)動氣氛吧。設(shè)置一個(gè)比較高的獎項(xiàng),讓老師們來抽取,既提升教師的積極性,又能讓教師對學(xué)校充滿喜愛。
4、將感動送到老師的家庭:
有條件的學(xué)校也可籌備組織“20xx年三八婦女節(jié)”大型佳一員工感恩母親活動。
【活動目的】
融洽學(xué)校與員工之間的關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。真誠感謝員工的母親,給予學(xué)校發(fā)展的`支持。
【活動準(zhǔn)備】
(1)三月五日前全面統(tǒng)計(jì),所有員工母親的身體健康狀況和實(shí)際居住地,以公司名義向所有員工的母親發(fā)出節(jié)日慰問信和活動邀請函。
(2)三月六日確認(rèn)哪些員工的母親可以按時(shí)參會,哪些員工的母親不能到會。
(3)區(qū)別對待:
a、凡不能到會的員工母親,由學(xué)校校長快遞(員工少的,校長可以親自送上門)一份節(jié)日禮物,并親筆書寫一封言真意切的感謝信,代表學(xué)校向她表達(dá)最真誠的節(jié)日祝福,并向其告知其孩子在佳一的工作成績,感謝她對孩子工作的支持與鼓勵。
b、凡能按時(shí)到會的母親名單,由行政部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),并提前用紅紙板做好桌簽(內(nèi)容為:尊敬的xx教師母親xxx女士,其中xxx女士的姓名字號放大),活動時(shí)保證每一位與會的母親面前均有桌簽,并且員工與母親并排坐在一起。行政部為每一位母親準(zhǔn)備一朵禮花,一束康乃馨,一張由校長親筆簽名的節(jié)日賀卡(代感謝信),一份節(jié)日禮物(初定為按摩器)。同時(shí)組建活動策劃小組,由分管行政工作副校長擔(dān)任組長,由母親因特殊原因不能到位的教師,擔(dān)任活動的迎賓、服務(wù)、主持和禮儀人員。
c、提前做好“親愛的媽媽,我想對您說”親情征文活動。要求所有的教師和員工,必須要給自己的母親寫一封情真意切的信。并于三月六日前交到活動小組組長手中,由學(xué)校評出一二三等獎若干名,并于活動期間舉行頒獎,邀請獲獎教師與其母親一同上臺領(lǐng)獎。
d、準(zhǔn)備好水果和茶水,以及感恩母親的暖場音樂。
【活動過程】
1、由主持人致開場白,并宣布活動開始。
2、由總校長致歡迎辭。
3、邀請員工母親的代表致辭。
4、征文頒獎:邀請征文活動一等獎獲得者,上臺現(xiàn)場誦讀給母親的節(jié)日信。
5、現(xiàn)場抽取三位員工上臺,朗讀寫給母親的一封信。
6、互動活動,每一位員工熱情地?fù)肀ё约旱哪赣H并送上一份自己精心準(zhǔn)備的禮物。
7、員工自編自演小型文娛節(jié)目:感謝母親。
8、邀請公司董事長講話。
【活動結(jié)束】
凡路途較遠(yuǎn)需要乘長途車或火車、飛機(jī)返程的員工母親,由公司派車送至車站或機(jī)場。
感恩是永恒的話題,母愛是最偉大的情感。母親是母愛的承載者,師恩是母愛的傳播者,在婦女節(jié)期間,讓我們把祝福和問候送給自己的母親和老師。
合作學(xué)??梢栽趮D女節(jié)期間舉辦征文比賽,比如主題可以定為:親愛的媽媽,我想對您說
我們既可以宣揚(yáng)感恩教育理念,也可以通過征文的展示和宣傳達(dá)到品牌宣揚(yáng)的效果。
讓學(xué)生把心中對母親、對老師的愛,以語言的方式記錄在母愛卡上,讓世間洋溢愛的溫暖。具體用法:
1、內(nèi)部學(xué)生范圍發(fā)放,讓學(xué)生填寫完畢后送給自己的媽媽或老師。
2、內(nèi)部學(xué)生轉(zhuǎn)贈給自己的老師,給學(xué)生的任務(wù)是“傳遞感恩”,讓學(xué)生學(xué)會感恩。
3、外部發(fā)送,由學(xué)生將母愛卡送給自己全日制學(xué)校的同學(xué),由他們再轉(zhuǎn)贈給自己的媽媽,也可以由我們的學(xué)員介紹他的同學(xué),參加節(jié)日征文活動,凡是獲獎的,原介紹的學(xué)生也可以得到獎勵。
4、在學(xué)校門口進(jìn)行派送,可附加前提條件是留下聯(lián)系方式。
也可在學(xué)校內(nèi)部醒目處(校門、前臺、教室內(nèi))設(shè)置母愛墻,讓學(xué)生填寫母愛卡后,裝飾在墻上,并將征文獲獎學(xué)生的作文貼在墻上,營造學(xué)校溫情氛圍。
在廣場、公園、學(xué)校、商業(yè)區(qū),舉行萬人簽名活動。具體方式為,制作十米每條的橫幅,上書“尊重女性,感恩母親”,準(zhǔn)備足夠的黑筆,在人群密集處,進(jìn)行感恩宣傳,讓行人在橫幅上寫下一句感恩的話語。
活動舉辦時(shí)應(yīng)注意,事先與相關(guān)政府部門進(jìn)行溝通,防止意外情況發(fā)生?;顒忧埃陕?lián)系媒體進(jìn)行報(bào)道,另外合作學(xué)校也須注意攝像和錄像,以用于宣傳?;顒訒r(shí),在顯著位置突出學(xué)校名稱。
同上,活動形式改為在白色畫布上畫上母親的形象,活動最好從內(nèi)部學(xué)生中選擇部分學(xué)生參加,自帶繪畫工具,繪畫場地最好在廣場、商業(yè)區(qū)或公園,也可將繪畫活動的信息進(jìn)行外部宣傳,愿意參加的學(xué)生可自帶繪畫工具參加。
活動時(shí),注意場地的污染和市場的宣傳工作(新聞媒體)。
五感恩母親,三月報(bào)名激情回饋活動
凡三月份報(bào)名,可以給孩子的母親贈送一份禮物(價(jià)值在一百元左右)。
書香校園的活動策劃案篇十一
秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分,同學(xué)們可以通過到外面的集體活動去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活,更家增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽(yù)感。
豐富我們的大學(xué)生活。
大學(xué),是一個(gè)充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。院團(tuán)委全體成員一起參與,可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作增加團(tuán)委集體榮譽(yù)感,同時(shí)也增進(jìn)師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
xx年xx月xx日星期x。
一師范農(nóng)家樂。
院團(tuán)委全體成員。
全體成員共分成x個(gè)小組,各小組在校門口集合,乘校車至目的地。
(1)由各個(gè)部長及書記相應(yīng)配合,協(xié)助工作開展,做好宣傳組織工作;。
(2)由本宣傳部在院里張貼海報(bào)宣傳;。
(3)活動中主要由組織部對活動過程進(jìn)行拍照記錄;。
(1)做好踩點(diǎn)的工作,針對學(xué)校較近的地區(qū)去進(jìn)行踩點(diǎn),選出最佳的地點(diǎn);。
(2)召開團(tuán)委討論會;。
(3)做好活動各項(xiàng)工作分配,如:拍照負(fù)責(zé)人、踩點(diǎn)人員、采購人員、活動記錄人員等;。
(4)購買活動相關(guān)所需物品;。
(1)心理委員進(jìn)行活動調(diào)查,了解本次活動的不足之處,以便日后活動質(zhì)量得以提高;。
(2)召開團(tuán)委會,做好本次活動總結(jié);。
(3)結(jié)算此次活動經(jīng)費(fèi),并在團(tuán)委公布;。
(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中,讓大家回味。
1、召開團(tuán)委會,商定外出活動事宜;。
2、明確分工,確定各成員的工作及責(zé)任;。
3、團(tuán)委分組以系部為單位,具體名單如下:
策劃部:蔡世明。
組織部:
督察部:
禮儀部:
宣傳部:
辦公室:
書記處:
4、組織大家集合,清點(diǎn)好人數(shù),乘車至目的地;。
5、準(zhǔn)備會餐的食物,拍照留影;。
6、在會餐結(jié)束后,組織清理活動場所;。
6、在清理完后,組織同學(xué)觀賞櫻花,拍照留念;。
7、組織同學(xué)們安全返校。
具體如下:
1、集合時(shí)間:
2、出發(fā)時(shí)間:
3、到達(dá)時(shí)間:
4、現(xiàn)場活動時(shí)間:
6、返校時(shí)間:
7、到校時(shí)間:
集合地點(diǎn):
1、活動負(fù)責(zé)人:
2、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)人員:
3、踩點(diǎn)人員:
4、采購人員:
5、途中上下車目的地負(fù)責(zé)人:
6、活動宣傳負(fù)責(zé)人:
7、活動秩序維持:
1、場地及炊具費(fèi):380元。
2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)。
4、燒烤材料每個(gè)部門增加列清單預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
合計(jì)約:xxx元。
1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品、注意人身及財(cái)務(wù)安全;。
2、所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念;。
3、各位成員須服從負(fù)責(zé)人及部長的指揮;。
4、在活動過程中,注意衛(wèi)生,不亂吃食物,注意衛(wèi)生;。
5、班委擔(dān)負(fù)起責(zé)任,要密切關(guān)注成員的去向,并及時(shí)提醒;。
6、嚴(yán)禁帶火種上公園,防止火災(zāi);。
7、適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。
此次活動應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問題:出發(fā)前再三叮囑每個(gè)人,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長及保衛(wèi)委員、各班委負(fù)責(zé)。
本次活動基本按以上的計(jì)劃進(jìn)行,如有其他未盡事宜,將及時(shí)通知每一個(gè)人;具體分組安排如上述所分,考慮到個(gè)別同學(xué)有事或者特殊情況再進(jìn)行分配。
書香校園的活動策劃案篇十二
1、4月23日――5月 17日(如遇天氣等原因不能如期進(jìn)行,具體時(shí)間再另行通知)
2、地點(diǎn):中心小學(xué)排球場
1、參賽對象:中心小學(xué)全體教職工。
2、組隊(duì)辦法:語文、數(shù)學(xué)教師以教研組為單位參賽,共4支隊(duì)伍,其他教職工根據(jù)實(shí)際情況分配到各教研組 ,具體見附表。
1、比賽采用單循環(huán)比賽方法,單場比賽采用五局三勝制。
2、上場人員人規(guī)定:比賽上場人數(shù)為5人,其中女隊(duì)員不少于2人。
3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。
1、兩隊(duì)比賽勝隊(duì)得2分,負(fù)隊(duì)得1分,棄權(quán)得0分,按積分多少排列名次。
2、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,按得失分率決定名次。
主裁判:
副裁判:
設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的紀(jì)念品。
1、各組組長做好賽前訓(xùn)練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行。
2、參賽隊(duì)員要服從學(xué)校安排,具有大局意識,遵循“娛樂第一,比賽第二”的'原則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
3、裁判員、相關(guān)工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。
書香校園的活動策劃案篇十三
1、韓都里自助燒烤店。
2、學(xué)校教室。
20xx級經(jīng)管十班。
大學(xué)生群體一向被人們視為社會的精英,未來的先鋒隊(duì)伍,是文明知識的代。
名詞。然而,今天作為“社會驕子”、“時(shí)代精英”的大學(xué)生們的表現(xiàn)卻并不都那么讓人滿意。個(gè)別同學(xué)在學(xué)校里不懂得尊進(jìn)師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里不懂得孝敬長輩;在社會上不懂得注意著裝,文明交流。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)甚至傳播給作為大學(xué)生的我們的形象帶來了不好的影響,也引起了社會各界和高校的廣泛關(guān)注。我團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開展建設(shè)文明校園的號召,舉辦本次團(tuán)日活動,希望借此活動,引起同學(xué)們對文明校園的重視,爭做文明大學(xué)生。作為一名大學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。我們希望借助此活動向同學(xué)們傳遞文明的火炬,傳達(dá)民族的精神。
1、以同學(xué)們喜聞樂見的方式開展團(tuán)日活動,讓同學(xué)們在一種體驗(yàn)生活的氛圍中去發(fā)現(xiàn)自己和身邊人存在的不文明的行為,達(dá)到自我教育的效果。
2、引起大家對文明校園建設(shè)和自身文明修養(yǎng)的重視,文明校園建設(shè)要從我們每個(gè)人做起,我們要從身邊小事做起,時(shí)時(shí)處處都應(yīng)注意文明禮貌,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
3、通過團(tuán)日活動的開展,更一步促進(jìn)班集體的和諧團(tuán)結(jié),形成文明禮貌、共幫共助的文明班級風(fēng)氣。
1、韓都里自助燒烤店班級聚餐。
2、班級集體看電影活動。
3、短信傳文明活動。
(一)活動前:
1、團(tuán)支書召開班委會議,對團(tuán)日活動相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行討論,確定具體活動方案,指派各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
2、組織委員和宣傳委員在班上對活動事項(xiàng)進(jìn)行宣傳,收集大家意見,如聚餐地點(diǎn)、電影征集等。
3、活動各相關(guān)內(nèi)容的最終確定。
(二)活動中:
各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人各就各位,負(fù)責(zé)活動的依次展開,活動中注意安全。
1、上午10點(diǎn)全班同學(xué)在學(xué)校東門集合,由團(tuán)支書統(tǒng)一帶領(lǐng)前往韓都里自助燒烤店。在此過程中,讓同學(xué)們統(tǒng)一文明排隊(duì)、文明乘車、文明就餐。上車時(shí)井然有序,不爭不搶;在公交車上見到老幼殘主動讓座,踩到他人立即道歉;進(jìn)入燒烤店不大聲喧嘩,影響他人就餐。就餐中吃多少拿多少,杜絕浪費(fèi)行為。返校時(shí)統(tǒng)一有序,不擅自離開。
2、下午兩點(diǎn),全班同學(xué)聚集在教室看一場與文明有關(guān)的電影。讓大家在觀看影視的同時(shí)反思自己的行為舉止??措娪斑^程中由班費(fèi)提供瓜子、糖果、飲料等,督促同學(xué)們將垃圾放入事先備好的垃圾袋中,禁止亂扔垃圾。
3、短信傳文明活動。“金無足赤,人無完人”,我們難免在學(xué)習(xí)生活中會犯錯。活動鼓勵大家都拿出手機(jī)把想說的話發(fā)給因自己不當(dāng)行為冒犯過的家人、朋友、同學(xué)。將文明的種子播撒在身邊每一個(gè)人心中,共同營造一個(gè)文明和諧的社會。
(三)活動后:
1、由同學(xué)們暢談感悟。
2、團(tuán)支書對團(tuán)日活動總結(jié),并對文明校園主題做思想總結(jié)。
3、活動宣布結(jié)束,每個(gè)人將自己的垃圾整理干凈,帶出教室。班委留下對活動進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
1、在輕松和諧的氛圍中我們的團(tuán)日活動順利進(jìn)行了。此次活動不僅引起了大家對文明從自身從小事做起的重視,向他人傳遞了文明精神,而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信,通過此次活動同學(xué)們對自己的言行也會做出反省,讓文明真正成為一種習(xí)慣。
2、特色團(tuán)日活動是團(tuán)組織生活的有機(jī)組成部分,豐富多彩的團(tuán)組織活動,能夠更好地發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能,提高團(tuán)員的自身修養(yǎng),加強(qiáng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識,增強(qiáng)團(tuán)員的實(shí)踐能力。
書香校園的活動策劃案篇十四
促進(jìn)安定團(tuán)結(jié),送上幸福,構(gòu)建和諧校園。時(shí)間:4月中旬xxxx地點(diǎn):操場參與者:五大組織及其團(tuán)隊(duì)組織者:組織者:學(xué)生會組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會其他部門活動負(fù)責(zé)人:學(xué)生會文化體育部活動負(fù)責(zé)人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活,促進(jìn)我校學(xué)生之間的情感交流,提高團(tuán)隊(duì)之間的合作精神。進(jìn)一步展示學(xué)生的活動能力,不斷加強(qiáng)南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個(gè)組織之間的交流與溝通,以更有效、更成功地促進(jìn)學(xué)生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)格。
校園趣味游戲分為競賽和娛樂,兩者都玩運(yùn)動、智力和趣味游戲。
五大組織各選出一批代表參加比賽,其他團(tuán)體自愿參加比賽。第一隊(duì)(每隊(duì)4人,男隊(duì)2人,女隊(duì)2人)只參加了比賽。六個(gè)隊(duì)抽簽,兩個(gè)隊(duì)同時(shí)玩“破三關(guān)”的游戲。
學(xué)生可以自由組隊(duì),老師也可以參加(每隊(duì)4名隊(duì)員,至少1名女隊(duì)員)“破三關(guān)”游戲。
(1)競賽設(shè)備和場館布局的借用。
(2)競賽組選手在指導(dǎo)下在等候區(qū)做好準(zhǔn)備。六組編號,選擇組內(nèi)一人留一個(gè)電話號碼,在評分統(tǒng)計(jì)表中組號的上方注明,方便最終的頒獎通知。
(3)指導(dǎo)干事講解競賽規(guī)則。
(4)球員進(jìn)入球場,依次進(jìn)入運(yùn)動、智力、興趣水平。
(5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎臺,由秘書科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。
(6)導(dǎo)演為娛樂團(tuán)安排場地。
(7)娛樂組選手在指導(dǎo)下在后場準(zhǔn)備,編號同上,但4組一次編號。
(8)選手依次入場,每組第一名進(jìn)行終極智力pk。
(9)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎臺,由秘書科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。評價(jià)贏家。
(10)通知獲獎團(tuán)隊(duì)到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。
(11)主任清理現(xiàn)場,整理物品。
備注:各隊(duì)會有一名官員全程跟進(jìn),一對一評分,全程跟進(jìn),一對一評分,避免主裁判各種原因造成的評分失誤,并在整個(gè)賽事過程中隨時(shí)解答任何關(guān)于活動評分失誤的問題。任何問題。
(1)比賽中,根據(jù)“破局三關(guān)”的結(jié)果,對6支隊(duì)伍進(jìn)行排名,選出前三名。
一等獎:1張電話卡。
二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元。
(2)娛樂環(huán)節(jié)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)參與獎,最后統(tǒng)計(jì)。
書香校園的活動策劃案篇十五
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化,培養(yǎng)師生“讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,提高師生綜合素質(zhì),提高學(xué)校的辦學(xué)品味,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。我校本學(xué)期將在上期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開展“營造書香校園”的活動。大力加強(qiáng)“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。
3、通過開展讀書活動,引導(dǎo)老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型學(xué)校,閱讀型班級,閱讀型家庭的建設(shè)。
1、主題:讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長
2、口號:創(chuàng)建“書香校園”,培育人文精神
讀高雅書,做高雅人。
與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
潛心讀書,勵志博學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
讓閱讀愉悅身心,讓生命在閱讀中奠定基礎(chǔ)。
我讀書,我快樂;我讀書,我成長。
(一)成立創(chuàng)建“書香校園”活動指導(dǎo)小組和師生讀書活動組織
為了更好地貫徹落實(shí)活動精神,扎實(shí)地開展創(chuàng)建“書香校園”的活動,決定建立我?!皶阈@”活動指導(dǎo)小組,具體工作由趙主任、段老師、詹老師負(fù)責(zé),創(chuàng)建師生讀書活動的'組織。
(1)年級教師讀書小組(由各年級組長負(fù)責(zé)組織)
(2)班級學(xué)生讀書小組(語文老師承擔(dān)讀書指導(dǎo)責(zé)任,班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時(shí)選負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級讀書負(fù)責(zé)人)。
(二)活動時(shí)間:20xx。9—20xx。12
(三)具體安排
第一階段:啟動
1、第三周學(xué)校制定打造書香校園活動方案。
2、第三周五,舉行一次建設(shè)書香校園的讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動中。
3、營造氛圍,掛出橫幅,學(xué)校宣傳櫥窗、班級設(shè)以讀書為主題的宣傳欄。
4、加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),健全圖書管理借閱制度,方便學(xué)生借閱,增強(qiáng)圖書的流動。
第二階段:活動
1、制定計(jì)劃:第三周每位語文教師要在學(xué)校的讀書活動方案和年級指定閱讀書目的基礎(chǔ)上認(rèn)真制定好班級的閱讀計(jì)劃,設(shè)計(jì)好豐富的讀書活動,在年級總目標(biāo)的基礎(chǔ)上更要彰顯自己班級的閱讀特色(上傳20xx教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃文件夾中),同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計(jì)劃。
2、確立讀書時(shí)間:教師要要求學(xué)生回校后自覺進(jìn)行晨誦和午讀,安排好班委組織好管好紀(jì)律,晨讀盡量讓學(xué)生放開聲音讀書,書聲朗朗。午讀讓學(xué)生帶老師指定的課外書到校后自覺、安靜閱讀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時(shí),并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀,并布置具體的讀書任務(wù)。
學(xué)校每周安排一次班級閱讀課進(jìn)閱覽室集中自由閱讀(低年級初步試行),班主任、語文教師加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。
3、第9周舉行一次三到六學(xué)生讀書征文比賽和一、二年級的“我最喜歡的書中的人”的繪畫比賽,各班組織全體學(xué)生參加,最后選取3份作品上交學(xué)校參賽。
4、各班以“我讀書,我快樂”為主題出一期宣傳報(bào)(黑板報(bào)邊的宣傳欄),內(nèi)容自定,可以是好書推介、讀書心得、美文欣賞、手抄報(bào)等(16周每班交2張讀書手抄報(bào)展覽)
5、明確閱讀要求,中高年級指導(dǎo)學(xué)生建立一本自己的“讀書成長記錄本”??梢宰寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì),如:個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言等。內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會)、讀書獲獎記載等。(16周每班交3本展覽)
6、開一次讀書報(bào)告會,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲。
本學(xué)期利用班隊(duì)課開展讀書報(bào)告會活動,逐層開展與推薦,首先,班主任組織開展一次班級讀書報(bào)告會(第8周),再每班選取一名代表參加年級讀書報(bào)告會,召開一次全年級的讀書報(bào)告會(第9周),最后組織校級“學(xué)生讀書報(bào)告會”(第11周),以推進(jìn)閱讀工作的開展,提高學(xué)生閱讀興趣。
7、12周的周五班會課,開展一次班級的詩歌、美文朗誦比賽。每班選出1到2名比賽中優(yōu)秀的學(xué)生在廣播站向全校展示。同時(shí),大隊(duì)部要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用,開辦好書介紹、讀書心得,每周一詩(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典,開展閱讀。
8、學(xué)校倡導(dǎo)教師每天至少保證15分鐘的閱讀時(shí)間,教師要規(guī)劃好自己的閱讀內(nèi)容,學(xué)校要求每位教師每學(xué)期至少讀好一至兩本教育專著,并充分利用信息網(wǎng)絡(luò),閱讀全國各地最新教育教學(xué)專業(yè)雜志,促進(jìn)自己的教育教學(xué)工作。每個(gè)教師寫出自己的讀書心得。每人至少在自己博客上發(fā)表兩篇讀書后的讀后感,第13周開展題為《對我教育生涯影響最大的一本書》的讀書心得征文活動,要求每位教師提交一份書面電子文稿,納入教師讀書評獎方案中,14周開展校青年教師讀書報(bào)告會(45歲以下)。
9、檔案整理:以各班和各年級為單位,班主任和級長協(xié)助教務(wù)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料和作品,并把每次活動的照相及時(shí)收集上傳到學(xué)校。
第三階段:總結(jié)表彰
為使“書香校園”建設(shè)活動長期堅(jiān)持下去,并成為我校辦校特色之一,學(xué)校對在各項(xiàng)讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進(jìn)行集中表彰,并授予“讀書明星”“學(xué)習(xí)型教師”稱號,對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級,授予 “書香班級”稱號,同時(shí)評比出各年級的“書香家庭”。第16周舉行“書香校園”建設(shè)活動總結(jié)會和師生書畫作品、閱讀成果展示活動。
本學(xué)期學(xué)校大力推進(jìn)閱讀教育活動。閱讀是師生最基本的學(xué)習(xí)生活,只有在學(xué)校、班級、家庭形成了濃厚的閱讀文化,師生才能在這種無形的熏陶中提升閱讀興趣,提高人文素養(yǎng)。讓我們共同為建設(shè)“書香校園”而努力。
書香校園的活動策劃案篇十六
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項(xiàng)活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
社團(tuán)活動策劃書格式要求。
一、策劃書名稱。
的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動背景、目的與意義。
活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)。
比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識。
宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容。
和大致內(nèi)容。
出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€(gè)階段:
(一)活動準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外,協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責(zé)任。
附:注意事項(xiàng)。
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。
5、活動策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動管理部。
書香校園的活動策劃案篇十七
隨著孔子文化節(jié)的圓滿閉幕,書香文化逐漸走進(jìn)我們的大學(xué)校園,書香彌漫整個(gè)校園,知識的芬芳縈繞著每一寸土地,知識的雨露滋潤著干涸的心靈,同學(xué)們讀書的熱情高漲,讀書風(fēng)氣逐漸形成,書成為每個(gè)同學(xué)每天的必需品、精神食糧。同時(shí),弘揚(yáng)孔孟文化,對每個(gè)身處圣人故鄉(xiāng)的同學(xué)來說,都是義不容辭的責(zé)任,這也是每個(gè)熱血青年不懈的追求。即此之際,我班開展“書香班級”活動,以迎合同學(xué)們的需求。
打造書香班級,展現(xiàn)物聯(lián)風(fēng)采。
三、
隨著物質(zhì)文化的快速化,讀書好像也已經(jīng)日益快速,而且有被世人冷落、遺忘的危險(xiǎn)性。為了提高同學(xué)們對讀書的熱情,增加同學(xué)們對孔孟文化乃至中華文化的認(rèn)識與了解,肩負(fù)起弘揚(yáng)孔孟文化的重任,使中華文化源遠(yuǎn)流長。特舉辦此“讀書節(jié)”。
四、活動時(shí)間。
2011年11月24號晚上6:30-9:00。
機(jī)械樓c207。
六、活動準(zhǔn)備。
主持人:王晨、賈冉冉。
布置:4人布置教室,用拉花,氣球,彩紙等對教室進(jìn)行一系列的布置;張貼文人字畫,營造一種書香的氛圍。工作人員檢查音像多媒體的使用情況,以保證活動的順利進(jìn)行。
宣傳工作:召開活動前一天,組織班委和工作人員開會,介紹活動流程,活動結(jié)束工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn)修正,確保在活動中出現(xiàn)問題后能及時(shí)解決并處理恰當(dāng),保證活動的順利進(jìn)行。
人員安排:提前對工作人員的工作進(jìn)行好安排,技術(shù)人員要提前熟悉所操作的設(shè)備,拍照,播放多媒體等工作人員做到技術(shù)嫻熟。
(1)、活動合影。
活動結(jié)束后,兩班人員合影留念。
由班長或組織者對活動作出總結(jié)(對活動的心得收獲以及評價(jià))。
十、活動后衛(wèi)生清掃。
每組留三人參加衛(wèi)生掃除。具體分工:一組二組三組清掃地面,四組五組拖地,六組清理桌面,七組倒垃圾,八組清理墻上的文字畫。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
書香校園的活動策劃案篇十八
為推動青少年學(xué)生憲法宣傳教育活動廣泛開展,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔20xx〕40號)和《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘〔20xx〕532號)的文件精神,經(jīng)研究決定在我校全體學(xué)生中開展“學(xué)憲法講憲法”活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
落實(shí)國家“七五普法規(guī)劃”和《青少年法治教育大綱》要求,全面推動學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育,使學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。
1、深入開展憲法學(xué)習(xí)活動。從本通知發(fā)布之日起,各學(xué)院按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕12號)要求,通過主題班會、法治講座、演講、辯論會等多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)有“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄,請組織學(xué)生登錄教育部普法網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)資源,深入學(xué)習(xí)憲法。
2、組織開展憲法主題演講活動。各學(xué)院要在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,全面動員和組織本學(xué)院學(xué)生開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講比賽,調(diào)動學(xué)生參與“講憲法”活動的積極性。
憲法主題演講的'要求:
(1)各學(xué)院先進(jìn)行預(yù)賽,選拔推薦1名學(xué)生,學(xué)校將組織評審進(jìn)行評獎,并推薦1名學(xué)生代表我校參加省教育廳的組織評審,該學(xué)生及其指導(dǎo)教師將有機(jī)會代表我省參加國家舉辦的決賽。
(2)主題演講時(shí)間為5―10分鐘,選手可制作ppt、背景音樂等特效。
(3)為保證評選高效有序,本次評選將采用報(bào)送視頻方式進(jìn)行。請各學(xué)院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。
視頻要求如下:演講視頻時(shí)長5-10分鐘;畫面清晰,色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無失真、無噪音雜音干擾,無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為vcd、dvd或u盤。
在報(bào)送演講視頻的同時(shí)提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本),文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名等信息。
各學(xué)院要將此次活動作為“七五普法”開局的一項(xiàng)重要普法任務(wù),高度重視、精心組織,建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案,抓緊時(shí)間、盡快部署,保證全部學(xué)生能及時(shí)了解并廣泛參與此次活動。各學(xué)院要采取多種方式,做好新聞宣傳工作,擴(kuò)大活動影響,營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網(wǎng)將為活動提供網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)支持,發(fā)布活動具體細(xì)則和范例。各學(xué)院要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),組織學(xué)生,提高活動的效率和實(shí)施效果。
書香校園的活動策劃案篇十九
在培訓(xùn)學(xué)校中,女性員工居多,因此在3月8日這個(gè)屬于女性的節(jié)日里,怎樣讓女性員工滿意,是我們今天討論的話題。
1.假期,3月8日是周三,如果合作學(xué)校的休息日是周一周二,那建議周三讓教師能夠繼續(xù)休息半天(或一天),不僅是女員工,也包括男員工,讓男員工也有時(shí)間給自己的母親、女友購買禮物或做一頓晚餐。
2.一份貼心的禮物,康乃馨是最為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的禮物,在節(jié)日當(dāng)天(或翌日),教師上班后發(fā)現(xiàn)桌上放著一支康乃馨,相信由衷的感動將會從她們心中涌現(xiàn),如果校長能夠放張親筆書寫的祝福卡就更好了,不要忘記男員工,康乃馨可以請他們轉(zhuǎn)贈給家中女性。
在節(jié)日禮品方面,可選擇的種類很多,而且價(jià)格易于控制。但是,選擇禮品時(shí)要注意年齡跨度并降低差異。比如洗浴用具(洗發(fā)水)、書籍、精美筆記本、水杯、餐盒、人偶等都是女性樂于接受的禮物。
3.豐富多彩的活動,營造和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題是很多學(xué)校最為重視的管理問題之一,如果能夠在婦女節(jié)期間通過團(tuán)隊(duì)活動、團(tuán)隊(duì)游戲,促進(jìn)教師之間的信任和配合,是最好不過的。
小活動一:我是麥霸我怕誰。如果你的學(xué)校年輕女教師居多,那ktv是最好的活動場地,舉辦一個(gè)小型的賽歌比賽,讓教師們各顯其能,最后再來一首“我們是相親相愛的一家人”等大合唱,會讓教師們的心緊緊地連在一起。
小活動二:羽毛球爭霸賽。春季是流行疾病較多的季節(jié),讓我們走出辦公室,通過體育運(yùn)動提高免疫力。
小活動三:郊外遠(yuǎn)足。如果學(xué)校附近有適合郊游的地方,那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。
小活動四:如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話,那就用抽獎來調(diào)動氣氛吧。設(shè)置一個(gè)比較高的獎項(xiàng),讓老師們來抽取,既提升教師的積極性,又能讓教師對學(xué)校充滿喜愛。
4.將感動送到老師的家庭:
有條件的學(xué)校也可籌備組織“20三八婦女節(jié)”大型佳一員工感恩母親活動。
【活動目的】。
融洽學(xué)校與員工之間的關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。真誠感謝員工的母親,給予學(xué)校發(fā)展的支持。
【活動準(zhǔn)備】。
(1)三月五日前全面統(tǒng)計(jì),所有員工母親的身體健康狀況和實(shí)際居住地,以公司名義向所有員工的母親發(fā)出節(jié)日慰問信和活動邀請函。
(2)三月六日確認(rèn)哪些員工的母親可以按時(shí)參會,哪些員工的母親不能到會。
(3)區(qū)別對待:
a.凡不能到會的員工母親,由學(xué)校校長快遞(員工少的,校長可以親自送上門)一份節(jié)日禮物,并親筆書寫一封言真意切的感謝信,代表學(xué)校向她表達(dá)最真誠的節(jié)日祝福,并向其告知其孩子在佳一的工作成績,感謝她對孩子工作的支持與鼓勵。
b.凡能按時(shí)到會的母親名單,由行政部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),并提前用紅紙板做好桌簽(內(nèi)容為:尊敬的某某教師母親某某某女士,其中某某某女士的姓名字號放大),活動時(shí)保證每一位與會的母親面前均有桌簽,并且員工與母親并排坐在一起。行政部為每一位母親準(zhǔn)備一朵禮花,一束康乃馨,一張由校長親筆簽名的節(jié)日賀卡(代感謝信),一份節(jié)日禮物(初定為按摩器)。同時(shí)組建活動策劃小組,由分管行政工作副校長擔(dān)任組長,由母親因特殊原因不能到位的教師,擔(dān)任活動的迎賓、服務(wù)、主持和禮儀人員。
c.提前做好“親愛的媽媽,我想對您說”親情征文活動。要求所有的教師和員工,必須要給自己的母親寫一封情真意切的信。并于三月六日前交到活動小組組長手中,由學(xué)校評出一二三等獎若干名,并于活動期間舉行頒獎,邀請獲獎教師與其母親一同上臺領(lǐng)獎。
d.準(zhǔn)備好水果和茶水,以及感恩母親的暖場音樂。
【活動過程】。
1.由主持人致開場白,并宣布活動開始。
2.由總校長致歡迎辭。
3.邀請員工母親的代表致辭。
4.征文頒獎:邀請征文活動一等獎獲得者,上臺現(xiàn)場誦讀給母親的節(jié)日信。
5.現(xiàn)場抽取三位員工上臺,朗讀寫給母親的一封信。
6.互動活動,每一位員工熱情地?fù)肀ё约旱哪赣H并送上一份自己精心準(zhǔn)備的禮物。
7.員工自編自演小型文娛節(jié)目:感謝母親。
8.邀請公司董事長講話。
【活動結(jié)束】。
凡路途較遠(yuǎn)需要乘長途車或火車、飛機(jī)返程的員工母親,由公司派車送至車站或機(jī)場。
二婦女節(jié)學(xué)生活動。
感恩是永恒的話題,母愛是最偉大的情感。母親是母愛的承載者,師恩是母愛的傳播者,在婦女節(jié)期間,讓我們把祝福和問候送給自己的母親和老師。
合作學(xué)??梢栽趮D女節(jié)期間舉辦征文比賽,比如主題可以定為:親愛的媽媽,我想對您說。
我們既可以宣揚(yáng)感恩教育理念,也可以通過征文的展示和宣傳達(dá)到品牌宣揚(yáng)的效果。
讓學(xué)生把心中對母親、對老師的愛,以語言的方式記錄在母愛卡上,讓世間洋溢愛的溫暖。具體用法:
1.內(nèi)部學(xué)生范圍發(fā)放,讓學(xué)生填寫完畢后送給自己的媽媽或老師。
2.內(nèi)部學(xué)生轉(zhuǎn)贈給自己的老師,給學(xué)生的任務(wù)是“傳遞感恩”,讓學(xué)生學(xué)會感恩。
3.外部發(fā)送,由學(xué)生將母愛卡送給自己全日制學(xué)校的同學(xué),由他們再轉(zhuǎn)贈給自己的媽媽,也可以由我們的學(xué)員介紹他的同學(xué),參加節(jié)日征文活動,凡是獲獎的,原介紹的學(xué)生也可以得到獎勵。
4.在學(xué)校門口進(jìn)行派送,可附加前提條件是留下聯(lián)系方式。
也可在學(xué)校內(nèi)部醒目處(校門、前臺、教室內(nèi))設(shè)置母愛墻,讓學(xué)生填寫母愛卡后,裝飾在墻上,并將征文獲獎學(xué)生的作文貼在墻上,營造學(xué)校溫情氛圍。
三“尊重女性,感恩母親”萬人簽名活動。
在廣場、公園、學(xué)校、商業(yè)區(qū),舉行萬人簽名活動。具體方式為,制作十米每條的橫幅,上書“尊重女性,感恩母親”,準(zhǔn)備足夠的黑筆,在人群密集處,進(jìn)行感恩宣傳,讓行人在橫幅上寫下一句感恩的話語。
活動舉辦時(shí)應(yīng)注意,事先與相關(guān)政府部門進(jìn)行溝通,防止意外情況發(fā)生?;顒忧?,可聯(lián)系媒體進(jìn)行報(bào)道,另外合作學(xué)校也須注意攝像和錄像,以用于宣傳?;顒訒r(shí),在顯著位置突出學(xué)校名稱。
四“我心中的媽媽”百人繪畫活動。
同上,活動形式改為在白色畫布上畫上母親的形象,活動最好從內(nèi)部學(xué)生中選擇部分學(xué)生參加,自帶繪畫工具,繪畫場地最好在廣場、商業(yè)區(qū)或公園,也可將繪畫活動的信息進(jìn)行外部宣傳,愿意參加的學(xué)生可自帶繪畫工具參加。
活動時(shí),注意場地的污染和市場的宣傳工作(新聞媒體)。
五感恩母親,三月報(bào)名激情回饋活動。
凡三月份報(bào)名,可以給孩子的母親贈送一份禮物(價(jià)值在一百元左右)。
書香校園的活動策劃案篇二十
背景:校園文化藝術(shù)節(jié)是機(jī)械工程學(xué)院的一個(gè)同學(xué)和老師們共同舉辦的節(jié)日。也是機(jī)械工程學(xué)院推出來的一項(xiàng)非常具有代表性的校園學(xué)習(xí)和文化風(fēng)氣的策劃活動。這不僅能夠豐富我們學(xué)生們的校園生活,活躍在校園里面的氣氛,也能夠讓學(xué)生們感受到歡樂,感受到文化上的`熏陶。
活動主題:。
以舞為主?;顒訒r(shí)間,20xx年9月三十日到10月3日?;顒拥攸c(diǎn),學(xué)校足球場。參與人員,全學(xué)院學(xué)生,工作人員,嘉賓和表演人員。
通過校園文化的活動,能夠營造出團(tuán)結(jié)向上,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的良好的校園活動氛圍。其實(shí)也可以通過這場活動能夠結(jié)交一些新的朋友,是屬于學(xué)生和學(xué)生之間,學(xué)生和老師之間,老師和老師之間的共同交流的一個(gè)活動。也是屬于學(xué)院各個(gè)系院文娛部門舞蹈交流的一場活動。尤其是在晚會的時(shí)候,更是具有親和力的交流方式,不僅給同學(xué)是上門提供了一個(gè)廣闊的交流平臺,也同時(shí)提供了一個(gè)展示自我的魅力舞臺。
這次晚會的節(jié)目主要是由各個(gè)系部的文娛部門部長進(jìn)行負(fù)責(zé),等到合格之后交于院部文娛部再次進(jìn)行審核。具體的節(jié)目編排會根據(jù)彩排后的實(shí)際情況進(jìn)行落實(shí),為了能夠達(dá)到最佳的演出效果,在晚會審核和彩排期間內(nèi)會請一些專業(yè)的人員進(jìn)行指導(dǎo)和審查。每個(gè)系部的節(jié)目將會在開場之前一個(gè)星期內(nèi)選出自己最好的1-兩個(gè)節(jié)目進(jìn)行初次評比,這次的比賽我們還會特意邀請本市街舞協(xié)會進(jìn)行參加,當(dāng)然了這個(gè)街舞是不參加評比的。主持人的要求,普通話流利,思維活躍,口才好,如果有相關(guān)工作者會優(yōu)先考慮。晚上主持人的服裝由本人負(fù)責(zé)費(fèi)用公報(bào)個(gè)別的舞蹈節(jié)目需要外租服裝的話有該舞蹈界負(fù)責(zé)人進(jìn)行負(fù)責(zé)。費(fèi)用申報(bào)程和通過方可批準(zhǔn),不申報(bào)費(fèi)用將自行成立。對于宣傳工作,主要由院系文娛部的宣傳干事和文娛部部長進(jìn)行負(fù)責(zé),以展板,海報(bào),條幅進(jìn)行宣傳。
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