總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、成果、問題和不足進行概括和反思的過程。4.要寫一篇完美的總結(jié),可以參考其他人的總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和方法。在此,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇一
時間過得真快,一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期中,通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,各位班主任的共同努力,學(xué)校圖書室工作又上了一個新的臺階。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的`總結(jié):
在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強學(xué)校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書全部輸入電腦,圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大班級圖書的借閱與流通,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立班級圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻。組織讀書興趣小組,講故事、手抄報、知識競賽等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦黑板報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確。
1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書、期刊借閱工作。通過個人借閱、集體借閱,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。
4、為師生做好報刊雜志的訂閱工作。
學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,沒有及時借書。另外有些班級所借圖書不能夠及時歸還,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下,圖書館的工作會更上一層樓的。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇二
為營造讀書氛圍,鼓勵學(xué)生以書為友,“愛讀書,會讀書,讀好書”,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和文明水*,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。我校開展了“讀書伴我行”系列活動。
本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣,以“與經(jīng)典同行為生命閱讀”為主題,以“讀書,為精神打底,為人生奠基”為口號,堅持“全面推進、全員參與”的組織原則。通過一系列活動的開展,取得了顯著的效果。現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:
學(xué)期初,年級根據(jù)學(xué)部的工作安排,結(jié)合德育處“愛心教育”活動向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎獲獎叢書》共五本書作為必讀書目。同時,結(jié)合本學(xué)期教材對中外名著篇目的涉獵,鼓勵學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。
除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員工作的同時,活動期間,每班出一期讀書板報,充分發(fā)揮班級黑板報的作用,極力營造讀書氛圍,使學(xué)生從思想深處認識到讀書的重要意義。
撰寫讀書筆記是語文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一,在活動期間,組織教師針對本班的讀書筆記撰寫情況進行適當?shù)刂笇?dǎo),上一節(jié)讀書筆記教學(xué)指導(dǎo)課,并在年級作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動,有利于學(xué)生們?nèi)¢L補短。同時,鼓勵學(xué)生認真讀一本好書,寫一篇讀后感,班級評選,擇優(yōu)展示在班級信息板上。
“凡有所學(xué),皆成性格”,為更好地鼓勵學(xué)生多讀書,開展了讀書知識競賽活動。競賽試題大多出自選定書目,也有知識常識及名人讀書故事等內(nèi)容,此類競賽不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度,也促使學(xué)生在讀書的過程中能更有針對性地吸收。此外,對那些在本次讀書活動進步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機會,向全年級同學(xué)匯報他們的讀書體會,促進了學(xué)生讀書興趣的進一步提高。
活動,而絕非短期行為。為切實使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣,積極鼓勵那些在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),在三樓走廊開展讀書小報展、書卡或書簽展、讀后感展,由同學(xué)們評選出優(yōu)秀作品,設(shè)立單項獎和全能獎。此外,對班級呈現(xiàn)的特色也進行了表彰。
另外,為使家校形成合力,我們還通過各種渠道向家長宣傳讀書的意義,引導(dǎo)家長開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動。如五年八班利用家長會與家長共同探討讀書的計劃,五年三班的班主任老師利用周末與家長、學(xué)生一起共赴書城,選擇適合親子閱讀的書目。本次活動之所以能夠有效、有序地開展,和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對活動提出建議,并對活動的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動起來,根據(jù)活動方案,層層落實責(zé)任、分解任務(wù),還配合年級的讀書活動,召開班級特色讀書活動。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇三
在新年將至、20xx歲末之際,本人將過去一年思想、工作等方面總結(jié)如下:
按時參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀,并在認真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題,不斷進步。
20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今,我與另兩同事一道負責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓(xùn)工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。
20xx年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,收到很好效果。
20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市××傳承保護之研究》并結(jié)項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻力量。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇四
“綠色”以是一個廣義的概念,它代表著一種靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合的環(huán)境,蘊含著一種科學(xué)、健康、創(chuàng)新、發(fā)展的理念。對于圖書室而言,它應(yīng)該是一個藏書豐富、借還便捷、文明健康、科學(xué)開放的現(xiàn)代化圖書室。他的目的不僅僅是為了讓學(xué)生汲取大量的知識養(yǎng)分,更多的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極向上、健康文明的人格品質(zhì);只有積極的室舍環(huán)境才能激勵學(xué)生喜歡在此學(xué)習(xí)看書,只有在良好的環(huán)境中,人格品格才能在潛移默化中得到提高。不僅如此,還應(yīng)該讓學(xué)生在圖書室里也能互動、自主參與、自主管理、自主發(fā)展;滿足讀者對身體健康和心理健康的雙重要求;用心去傳遞精神之綠、人文之綠。讓學(xué)生們感覺到“家”的溫暖。
逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書室環(huán)境?,F(xiàn)代的學(xué)校都很注重校園外部環(huán)境的建設(shè),讓我們的校園做到“綠化、美化”,甚至“素質(zhì)化”。學(xué)校在追求校園環(huán)境的整體效果時,盡量多留出一些空間給我們的圖書室,多花心思在我們的圖書室,讓讀者們在屬于自己的知識海洋里徜徉,就如同讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的桌子椅子,讓葉圣陶先生創(chuàng)辦的“生生農(nóng)場” 代替那唯有書架和書的書庫我想這是學(xué)生們真正向往的世界。因為這樣的世界給學(xué)生們提供的是大自然的清新,投入的是大自然的懷抱,往往會有人們意想不到的教育內(nèi)涵。學(xué)生們有自己獨特的需求和體驗,只有根據(jù)他們的真正需求考慮和設(shè)計出的東西才是他們喜歡的,也只有這樣的東西才能真正激發(fā)起學(xué)生的積極性和參與性,從而更好的利用圖書室,使“不會說話”的圖書變成“活動”的育人素材,并達到潤物細無聲的功效。
只有把學(xué)生的積極性充分調(diào)動起來才能形成合力,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,因此,圖書室也需要給學(xué)生提供上崗的平臺,使每個人都有機會服務(wù)同學(xué),鍛煉自己,展現(xiàn)風(fēng)采,提高能力。
造就一支高效的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)生管理員是圖書室不可缺少的主力,圖書室工作千頭萬緒,如果緊靠圖書室一個工作人員,很難兼顧圖書室工作的方方面面。只有激發(fā)學(xué)生主體參與意識、自愿意識,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,圖書室管理才能事半功倍。
圖書室也是學(xué)生展示才華的舞臺,要知道學(xué)生設(shè)計并開展豐富多彩的活動盡享參與活動的愉悅感和成就感。共享圖書室中的樂趣。除了學(xué)校開展的活動外,在我們圖書室里也能進行各種各樣的活動。
總而言之,還是那句老話,圖書室的進步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,離不開全體學(xué)生的共同努力。圖書室實踐證明,圖書室必須尊重人的價值,尊重精神的價值。必須強調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步的象征的圖書室,應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書室。有責(zé)任給每個讀者全過程的人文關(guān)照,讓他們身心得到滿足。圖書室人需要縝密的工作思維和務(wù)實的工作作風(fēng),為圖書室樹立服務(wù)品牌,增加圖書室人文服務(wù)的廣度和深度,體現(xiàn)人文意識的自覺。讓圖書室成為大家的精神家園!
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇五
時間過得真快呀,又一年過去了,唉歲月催人老,所以再不干點成績出來的話要等何時,在一年里,別人都有這樣或那樣的成績,真讓人羨慕,而我呢只是**淡淡的過了一年。但想想覺得其實也不是真的一點意義都沒有,因為并不是轟轟烈烈的成績才是成績。
本人本學(xué)年主要全面負責(zé)圖書館工作,擔任學(xué)校衛(wèi)生保健。一年來,按照上級文件精神,能盡心盡力地做好這些工作,取得了一定的成績。
我校歷來重視圖書室建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來,學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,所以為了提高自己的業(yè)務(wù)水*,本人一直加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)工作。充分利用業(yè)余時間,認真學(xué)習(xí)圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的知識。結(jié)合自己的工作實踐,總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,積極的在自己的博客里撰寫一些文章,從而提高自己的業(yè)務(wù)水*,比如《微笑的力量》、《你憑什么不受傷》、《誰說轟轟烈烈的成績才是成績》等等。
熱愛圖書館事業(yè),有高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任感。樹立“讀者第一,服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的服務(wù)宗旨,堅持以“以人為本”為辦館方針;扎實搞好三個服務(wù):為學(xué)校教育改革服務(wù),為師生成長服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。架好圖書館與讀者之間的橋梁。
精心選擇圖書,訂購圖書在生均1。5冊以上。新書到館就清點驗收,分編加工,完成一批就隨即投入流通。書架上所有圖書均按《中圖法》體系組織,大小架標齊全,索書號順序不凌亂,標識清楚明確,整齊美觀。學(xué)校訂閱的教育教學(xué)雜志做到了每天及時登到,按時上架,并及時整理。核心期刊均按年度裝訂、入帳、排列閱覽、流通。創(chuàng)新管理,實行自主式開架借閱,拓寬圖書館功能,掀起全校讀書熱潮,讓圖書館成為學(xué)生求知的天地。
本人還對學(xué)生進行了讀書輔導(dǎo),為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,給予了學(xué)生在讀書技巧、讀書方法等方面的指導(dǎo),從而使學(xué)生將學(xué)到的知識得到進一步的拓展,學(xué)習(xí)能力獲得進一步的提高。如組織學(xué)生寫讀書筆記、活動,舉行了閱讀手抄報展。舉行了“捐一本書,讀千本書”、“我薦你讀”圖書推薦活動等,激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。特別是看到孩子們連放學(xué)了還來圖書館纏著我想要看書時,我覺得我做這份工作值了,誰說轟轟烈烈的成績才是成績,孩子們能喜歡讀書和我,就是對我最大的回報。
通過今年圖書館建設(shè)年的開展使我更加明確了工作的目標和方向,在今后的工作中,我會不斷學(xué)習(xí)探索,取長補短。學(xué)習(xí)文件,認真貫徹落實上級文件精神,努力做好各項工作,使各項工作再上新臺階。在立足本職工作上做到勇于開拓,會繼續(xù)細化操作,落實過程管理,積極發(fā)揮圖書館的作用,讓我校全體師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、向善、尚美、務(wù)實”的人格力量!
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇六
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,圖書館的軟、硬件建設(shè)踏上了新的臺階,特別在利用圖書館培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力、為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)等方面做了大量的工作,取得了一定的成效。
要確定和落實學(xué)校圖書館在教學(xué)中的地位,使每一位教育工作者及學(xué)生都真正意識到學(xué)校圖書館對人的發(fā)展的重要作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視直接影響到圖書館的建設(shè)與發(fā)展以及圖書館作用的發(fā)揮。在我校圖書館的建設(shè)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視,不僅充分認識到圖書館的建設(shè)能從一定程度上反映著一個學(xué)校的辦學(xué)理念和關(guān)系著一個學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,而且從人力、物力、財力等方面全方位保證圖書館的建設(shè)和發(fā)展。我校圖書館從設(shè)備更新、藏書的增添、人員的配備等幾方面著手,投入了大量的財力、物力,真正做到圖書館的建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展同步。
我校圖書館分為借閱閱覽室、藏書室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室。圖書館布局合理、借閱方便、環(huán)境安靜、氛圍舒適,是讀書、閱覽、備課、自修及開展各種讀書活動的好地方。
我校圖書館的管理力求規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一方面,配備了較高素質(zhì)的工作人員以更好地為廣大師生服務(wù)。做到各項規(guī)章制度完善并張貼上墻。如:圖書借還制度、閱覽制度、管理人員崗位職責(zé)制度、學(xué)生閱覽規(guī)則等。完善的規(guī)章制度使工作人員有章可循,職責(zé)明確,在團結(jié)協(xié)作中,順利完成各項任務(wù)。另外,圖書的編目、出借、查詢、統(tǒng)計、記帳等都通過計算機的科學(xué)管理,大大地提高了工作效率,方便了讀者。
我?,F(xiàn)有圖書約七萬余冊,價值300000多萬,書目已全部輸入計算機。電子圖書25000冊.每年生均圖書不斷遞增。基本能滿足全校師生學(xué)習(xí)的需要。
圖書館功能多樣化,參與活動的多樣化
我館充分發(fā)揮現(xiàn)代圖書館的多方面功能,除了借還圖書、閱覽書刊外,還在館內(nèi)開展各種活動。如:辯論、寫作、開展各種形式的讀書活動等等。幾年來由教務(wù)處,政教處、圖書館、語文組聯(lián)合舉辦的每年一次的讀名著征文活動,吸引了眾多學(xué)生的積極參與,取得了豐碩成果。圖書館也不放松對學(xué)生進行思想政治教育。為引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生“好讀書”、“讀好書”,培養(yǎng)學(xué)生的團隊交流與共享意識,由校團委與圖書館聯(lián)合發(fā)起捐一本好書暨評選學(xué)生最喜愛的一百本書活動,起到了很好的教育作用。
我校的一個很重要的辦學(xué)理念是在為了學(xué)生的全面發(fā)展的同時,積極促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展,因此在圖書館工作中,始終把師生的共同發(fā)展放在重要地位。
為了給教師的教學(xué)和教科研提供所需的圖書資料,圖書館在購買新書時總是請校領(lǐng)導(dǎo)、教科室領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長參與挑選并廣泛征求意見,盡量使所購的圖書在質(zhì)量上能得到保證,從而達到“物盡其用”,充分發(fā)揮圖書的作用。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識水平,使得教師在教科研工作中如虎添翼。近幾年來,我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省、市、縣各級評比中獲獎,不但提高了教師自己的知名度,而且也使學(xué)校的知名度在較大的范圍內(nèi)有了很大的提高。
南閘中學(xué)圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在圖書館全體工作人員的不斷努力下,正一步一個臺階地不斷發(fā)展。但和兄弟學(xué)校相比,我們還存在一定的差距,我們決心進一步提升我校圖書館的硬件建設(shè)和管理服務(wù)水平,讓圖書館成為教師學(xué)生最愛去的地方,更好地為教育教學(xué)服務(wù),為促進學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇七
佳業(yè)中學(xué),地處有千年歷史和濃厚文化底蘊的江南古鎮(zhèn)唐家角。學(xué)校占地190畝,總建筑面積48000平方米。
學(xué)校新圖書館建成于20xx年12月,為一幢4層樓的獨立館舍,館舍建筑風(fēng)格獨特,名為“秋楓樓”。館舍周圍小河環(huán)繞,綠樹成蔭,是莘莘學(xué)子讀書的好地方。
1950年2月,原私立齊林中學(xué)(于1932年創(chuàng)辦)和私立光華中學(xué)(1946年創(chuàng)辦)兩校合并,遷址到佳業(yè)花園內(nèi),定校名為“佳業(yè)初級中學(xué)”,兩校的圖書室也合并為一,工作人員2人,藏書近萬冊。1958年秋,增設(shè)高中成為完全中學(xué),定校名為“佳業(yè)中學(xué)”,圖書館工作人員增至4人,藏書量一萬逾冊。
1958年至1966年初,圖書館藏書2萬多冊,年訂期刊近40種。1988年,學(xué)校成為市級重點高中。
現(xiàn)在,學(xué)校圖書館的建筑面積2320平方米,一樓為科普閱覽室,二樓為社科閱覽室和期刊閱覽室,三樓為文藝閱覽室和學(xué)生文學(xué)社團活動室,四樓為教師資料室和電子閱覽室。
圖書館總藏書量為76000余冊,各類中外報刊近400種,電子出版物千余件。并配有電腦查詢臺、條形碼閱讀器、監(jiān)測儀、復(fù)印機、投影儀和2臺服務(wù)器。電子閱覽室配有計算機100余臺。
圖書館實行計算機管理,通過文獻的采編、流通、檢索、統(tǒng)計的自動化和數(shù)據(jù)化管理,提高了圖書館管理的效率和科學(xué)性、準確性。
圖書館現(xiàn)有工作人員6名,其中館員 1名、助理館員2 名、管理員3 名;大學(xué)本科學(xué)歷2名,大專學(xué)歷4名。
在辦館理念方面,圖書館始終以促進學(xué)生的全面發(fā)展為目標,努力發(fā)揮現(xiàn)代學(xué)校圖書館的功能,讓全體學(xué)生會學(xué)習(xí)、能創(chuàng)新、有發(fā)展。
1、信息技術(shù)服務(wù)方面
為了充分體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)校圖書館的特點,圖書館裝備了“圖書館——網(wǎng)絡(luò)中心——演播中心”三位一體的現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)系統(tǒng)。通過對學(xué)校圖書館人員、硬件設(shè)施、館藏資源的整合,從而體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)校圖書館信息中心的綜合功能。圖書館積極參與學(xué)校網(wǎng)站和教育資源建設(shè),及時制作并維護本館主頁,及時收集、發(fā)布各類文獻信息和教育資源。電子閱覽室成了師生們檢索各類教育文獻的強有力的幫手。同時,館內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員還應(yīng)校內(nèi)師生和鄰近部隊、企事業(yè)單位之邀提供信息咨詢服務(wù)。
二、讀書指導(dǎo)服務(wù)方面
學(xué)校圖書館積極開展校內(nèi)外各類讀書活動:現(xiàn)有 490余名同學(xué)參加了圖書館舉辦的各類讀書活動小組和讀書俱樂部、文學(xué)社團。圖書館還定期開展新書介紹、書評寫作、讀書講座等活動,并以“在線書社”的社團形式對全校學(xué)生進行信息檢索技術(shù)的指導(dǎo),組織學(xué)生包括學(xué)生家長積極參加各類讀書活動。圖書館及電子閱覽室定期向社區(qū)和其他學(xué)校開放。圖書館每年均獲得市區(qū)教育部門的表彰。連續(xù)多年榮獲“市級讀書活動優(yōu)秀組織獎”, “市中小學(xué)生讀書活動先進集體”稱號。20xx年,圖書館被評選為市級“中小學(xué)圖書館先進集體”,20xx年被評為市級“中小學(xué)示范圖書館”。
圖書館根據(jù)學(xué)校師生的需要,不斷完善館藏文獻的結(jié)構(gòu),力求根據(jù)辦學(xué)需要體現(xiàn)館藏特色,并及時開展各類文獻的采編工作。圖書館不僅備有較齊全的各類工具書和各學(xué)科核心刊物,還為師生積極提供各類咨詢服務(wù)和二次文獻,定期選編最能體現(xiàn)最新教育思想理念、反映最新教科研動向的文獻上傳至圖書館主頁供師生參考,每年還編印10期《教育文摘》。圖書館還積極配合學(xué)科教學(xué)的開展,配備如“國情教育”、“國防教育”、“環(huán)境教育”、“雙語教學(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”、“現(xiàn)代信息技術(shù)”和“中英文對照讀物”等專題書柜。同時,圖書館積極參與學(xué)校校本教材的開發(fā),近3年內(nèi),與學(xué)科教師共同編寫了4本有關(guān)的教學(xué)參考資料和校本教材,其中2本分別獲得市級校本教材評選二、三等獎。并開設(shè)了“圖情教育課”、“閱讀指導(dǎo)課”等。
我校教師每年都要著手研究許多課題,同時學(xué)生每年參加國內(nèi)外、市內(nèi)外各級各類競賽在百名以上,圖書館為此提供了大量的文獻服務(wù)。與此同時,圖書館人員也積極開展課題研究,近兩年來,圖書館在中央和地方出版的書刊上多次發(fā)表專業(yè)論文,其中有2篇分別獲得全國中小學(xué)圖書館論文評選三等獎、市級教育科研二等獎。還參與編寫了近200萬字的《佳業(yè)中學(xué)教師論文集》,主要負責(zé)編寫了14萬字《佳業(yè)中學(xué)校史研究》。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇八
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)圖書館工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時光匆匆,歲月如梭,一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。
在本學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情景作個簡要的總結(jié):
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位教師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強了服務(wù)意識,使工作到達規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的`一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時供給新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。
圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,組織全校少先隊員參加“致2014北京奧運一封信”活動,讀書筆記評比活動等,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。
一學(xué)年來,學(xué)生借書近13000余冊,教職工借書10000余冊,參加閱覽的人數(shù)共達8000人次,完成好的班級及個人給予表揚。由此可見,活動的開展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情景,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇九
本學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,在全體館員的共同努力下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手,通過一學(xué)期扎扎實實的努力,圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。
加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)活動,認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅定理想信念。在工作中能圍繞學(xué)校圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),為各處室、年級部開展工作積極作好服務(wù)工作。日常工作中力求各館室工作人員按時上下班,不擅自離崗,并能做到以身作則。
二、努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書館是傳播知識、傳播文明,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。日常工作中要求各館室始終保持衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個文明潔凈、團結(jié)和諧、積極向上的借閱環(huán)境。要求各工作人員百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,盡最大可能滿足讀者的借閱需要,把“服務(wù)育人”落實到實際工作中來,努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。
三、扎實履行崗位職責(zé),開展各館室常規(guī)工作。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲的工作熱情和吃苦耐勞的敬業(yè)精神,努力做好師生的服務(wù)工作。各工作人員齊心協(xié)力,克服種種困難,加班加點,全面履行崗位職責(zé),完成了各項目標任務(wù),主要有以下幾方面:
1、開學(xué)初雖然時間短,任務(wù)重,但是我們圖書館的工作同志都能克服自己或家庭存在的困難,圓滿完成了高一、高二兩個年級36個班,每位學(xué)生約有20多種(本)教材的分類和發(fā)放工作,保障正常的教學(xué)需要。
2、繼續(xù)實行東、西校區(qū)學(xué)生閱覽室的午間值班工作,由于洪老師家庭的特殊情況,我們和實驗部的部分老師利用中午休息的時間,保證12:30—____:30學(xué)生閱覽室的正常開放。同時為了滿足東校區(qū)學(xué)生中午在借閱室學(xué)習(xí)和借閱的需求,繼續(xù)安排了邱永老師的午間值班工作。
3、為了滿足學(xué)生讀者借閱圖書的需要,及時與技術(shù)中心溝通,恢復(fù)圖書館服務(wù)器的正常運行,利用課余時間調(diào)整書庫的布局,進行倒架、排架,結(jié)合部分節(jié)假日時間完成了新增的2萬冊圖書的編目和上架等工作。在五月份完成了高三學(xué)生圖書借閱證的退還工作,耐心解答學(xué)生讀者在借閱中提出的各種問題,建議學(xué)生讀者在下午課間時間可以去圖書樓三樓的學(xué)生書屋借閱圖書。
4、一層總服務(wù)臺和辦公室是教師圖書借閱和教材領(lǐng)取的主要場所,汪老師主要忙于教師期刊和學(xué)校閱覽室期刊、報紙的征訂和日常發(fā)放工作,我除了圖書館的日常事務(wù)以外,還有高二年級3個理科班的教學(xué)任務(wù),在汪老師外出期間及時做好報刊雜志的日程分類發(fā)放工作。
在今后的工作中,要鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要,努力建立一支高層次的服務(wù)隊伍,同時要不斷加強自身的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。進一步明確分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調(diào)動他們的工作積極性,相互配合,團結(jié)協(xié)作,共同努力,形成良好的工作氛圍。
以學(xué)校信息化發(fā)展為契機,積極思考圖書館的現(xiàn)代化管理建設(shè),探究開展課題研究,嘗試通過課題研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、提高業(yè)務(wù)能力,從而促進圖書館日常工作的開展,全面提升館員的綜合素質(zhì)。在新的學(xué)期里,我們要針對圖書館工作的現(xiàn)狀,繼續(xù)和實驗部積極開展人文素養(yǎng)項目的專題研究,努力為師生服務(wù)、為教科研工作服務(wù)。
回顧一學(xué)期的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要表現(xiàn)在如何充分發(fā)揮學(xué)校圖書館教育科研的信息導(dǎo)航與服務(wù)功能,進一步提高學(xué)生閱覽室的日常管理與服務(wù)水平等。展望新的學(xué)年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇十
一學(xué)期在不知不覺中又結(jié)束了?;仡欉^去展望未來想要說做的事很多。在本學(xué)期中,經(jīng)過大家的共同努力,管理員們辛勤的工作,圓滿地完成各項任務(wù)。學(xué)校圖書館的管理工作也有了明顯的提高,現(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況簡要的總結(jié)如下:
沒有規(guī)矩不成方圓,一所學(xué)校是這樣一個圖書館更是這樣。健全各種管理制度是做好各項工作的前提條件,如學(xué)校圖書館什么時間開放,各處室的制度制定及執(zhí)行情況,都向全校師生明確,能上墻的一定放上墻,讓師生心中有數(shù),行動有底。這樣有了規(guī)范便于開展工作。
每學(xué)期、每天的常規(guī)工作也要規(guī)范有序,即什么時間段做什么也讓全體館員心中有數(shù)。如開展正常的借書、閱覽活動,對每年新進的圖書采用科學(xué)的方法進行分類、編目、整理與上架,為每本書登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借書卡,做好圖書和資料的出借工作,期末做好回收圖書期刊等工作,這些常規(guī)工作我們做得滿滿當當規(guī)范有序。
圖書館人員作為校教輔工作人員。我們認真學(xué)習(xí)先進理念,提高自己的思想認識。能不斷地參加大市級組織的培訓(xùn)工作提高業(yè)務(wù)水平。同時增強服務(wù)意識,使工作達到規(guī)范化,制度化。主動服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)始終作為我館的靈魂而滲透進各項管理工作。工作中我們做到全心全意地為全校師生服務(wù),不計苦累,保質(zhì)保量完成各項工作。也因為這樣,學(xué)校圖書管工作獲得了全校師生的一致好評。
比如能充分利用網(wǎng)絡(luò),展示板、校園櫥窗等及時為全校師生發(fā)布新書推薦,本學(xué)期來我館總共新書推薦發(fā)布了十多期,有三百多本新書籍向師生推薦。我們用網(wǎng)絡(luò)推薦、實物推薦和展示板推薦,形式靈活多樣,并美化環(huán)境,營造書香氛圍。向教師們編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱。本學(xué)期我校被評為蘇州大市級的“書香校園”,受到上級有關(guān)部們的表揚。
現(xiàn)在的學(xué)生特別是高中生來圖書館的人員有少了的趨勢。這里面存在多種原因,有升學(xué)考試壓力的因素,然而更有不重視的因素。為了吸引師生前來圖書館,我們千方百計想了許多辦法,如讓新書進教室,開設(shè)“我愛名著”、“我愛科技”、“我愛文學(xué)”等系列,班班建立圖書角。利用寒假開展讀書活動,自己購書開學(xué)后上交閱讀心德,并把書和發(fā)票上交給以報銷等等,這些舉措有力地促進了師生的讀書積極性。為全面提高學(xué)校圖書館資料的流通率、利用率作出了貢獻,這也充分發(fā)揮了學(xué)校圖書館在第二課堂上的作用。起到了促進與提高,為師生們的文化建設(shè)添磚回瓦。
管理員工作煩而且累,我們努力培養(yǎng)班級圖書管理員,讓學(xué)生參加進來人人參與到這項工作,這樣一舉二得。同時加強對學(xué)生愛護書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,不涂劃,不污損,丟失及時賠償。一學(xué)期來,圖書館的圖書基本上完好。
“人生與書作伴,我的青春我作主”,“閱讀一本好書就是與一個高尚的人對話”。本學(xué)期來我們開展了全校性的寒假購書讀書活動,學(xué)生除了高三參與的學(xué)生較少外,其它二個年級的學(xué)生勇躍參與。這次活動有百分之八十的學(xué)生寫出了心德體會,百分百的學(xué)生寫了推薦新書的理由,在此基礎(chǔ)上我們評出了讀書先進個人一、二、三等獎。為了讓學(xué)生樂于閱讀書籍,我們圖書管理員有目的地向?qū)W生推薦好書新書。這學(xué)期中,我校增添了新圖書 3千多冊,并利用寒暑假組織我館人員及校方領(lǐng)導(dǎo)外出購書,大大地擴充了館藏,豐富了圖書資源。本學(xué)期還開展了太倉市讀書節(jié)的征文比賽活動,在去年第六屆江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀活動比賽征文活動中我們又取得了較好的成績,有四個學(xué)生獲得了銅獎和優(yōu)秀獎。一學(xué)期來,學(xué)生借書 16000 余冊,人均借閱近十一冊。參加閱覽的人數(shù)共達 5000 人次,同時我們還常舉行學(xué)生的讀書心德評比活動,把好的心德及時公布出來讓大家欣賞。這些活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力,口頭能力,寫作能力,鑒別能力和欣賞能力。確實起到了幫手的作用。
在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,不斷完善我館的工作。并根據(jù)本校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書館辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,為豐富師生的文化增彩。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇十一
(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
(2)引導(dǎo)他們閱讀_、_等革命先輩的故事集,使他們對黨和_產(chǎn)生愛戴之情。
2、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感。
讓學(xué)生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
3、加強學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)。
圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學(xué)習(xí),把工作扎扎實實作好。
4、常規(guī)工作。
(1)及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。
(2)隨時做好破損書刊的修補工作。
(3)嚴格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時間,保證學(xué)生雙周一次的閱讀課。
(4)認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。
(5)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。
1、做好雜志報紙的裝訂。
2、做好圖書室的清潔工作。
3、各班更新學(xué)習(xí)園地。
4、整理圖書角,保持衛(wèi)生清潔,無雜物。
5、配合辦好《義務(wù)教育》的校報和班報。
1、總結(jié)上月工作。
2、修補圖書,保持圖書角柜的清潔。
3、辦好特色校班報(交)。
4、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)?!睘閮?nèi)容,開展讀書活動手抄報。
1、特色校班報(交)。
2、開展“好書換著看”活動。
1、辦好校班特色報(交)。
其他:根據(jù)上級和學(xué)校的工作安排,隨時調(diào)整和配合。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇十二
時光匆匆,歲月如梭,一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié):
1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學(xué)初,圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2、本學(xué)期全校有29個班級,1400多名學(xué)生。圖書室實行全天候全開架開放,學(xué)生集中借書,每天中午11:30-12:50是借書還書的時間,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學(xué)生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪位學(xué)生寫得比較好。
3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
4、定期召開學(xué)生圖管員會議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
5、我校藏書達到生均35冊左右,已經(jīng)達到要求,我校領(lǐng)導(dǎo)依然堅持圖書經(jīng)費??顚S玫脑瓌t。本學(xué)期共購進圖書613冊,價格達20901、4元。新書及時編目上架,學(xué)生爭相借閱,使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現(xiàn)藏書49858冊,生均34、5冊。各種臺帳齊全,書帳完全相符。
6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
1、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課,盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。今年4至6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%,本學(xué)期生均借書15冊。
4、學(xué)期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。
在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用館藏資源,積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時,也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實踐證明,學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,為師生做好服務(wù)。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇十三
本學(xué)期來,我們圖書館在各級領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心與指導(dǎo)下,大家努力工作,始終樹立“讀者至上、服務(wù)第一”的觀念,為讀者提供一流的服務(wù)。充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用,為教育服務(wù)工作做出了突出的貢獻,圓滿地完成了任務(wù)。
充分利用搬遷新圖書館之機,努力打造出一流的現(xiàn)代化且綠色的新時代中學(xué)圖書館。對于現(xiàn)代中學(xué)圖書館,它應(yīng)該是一個藏書更加豐富、借還更加便捷、文明向上的現(xiàn)代化圖書館。圖書館可以讓學(xué)生汲取大量的知識養(yǎng)分,然而更多的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極向上、健康文明的人格品質(zhì)。因而有一個良好的館舍環(huán)境才能激勵學(xué)生喜歡在此學(xué)習(xí)看書;在良好的環(huán)境中,學(xué)生的人格品質(zhì)才能在潛移默化中得到提高?,F(xiàn)在的學(xué)校都很注重校園外部環(huán)境的建設(shè)。學(xué)校在追求校園環(huán)境的整體效果時,要多留出一些空間給圖書館。這樣可以讓讀者們在屬于自己的知識海洋里徜徉。讓百草園代替那呆呆的桌子椅子,讓“生生農(nóng)場”代替那唯有書架和書的書庫,這才是師生們真正向往的世界。唯有這樣,才能給師生們優(yōu)美的環(huán)境。圖書館提供的環(huán)境自然清新,讀者投入的是大自然的懷抱,身處在這樣的環(huán)境中閱讀效果往往會意想不到。
為了達此要求,我們圖書館聘用專人進行設(shè)計,精心打造每一個處室,從墻到凳桌每一處細仔布置,如張?zhí)浴ㄗ髌?、花卉擺放、藝術(shù)化的臺凳等,目的為了吸引師生,陶冶情操。這樣作可以滿足讀者的需求,對讀者的身心健康都有十分明顯的好處。目的是為了用心去傳遞一種文化,讓讀者在此種氛圍中享受精神之綠、人文之綠。讓師生們在此感覺到“家”的溫暖。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書館優(yōu)美田園式環(huán)境。
師生是圖書館的參與者,是活動的主體。為了讓讀者成為書的主人,我們圖書館想了比較多的辦法。如各個教研組成立了學(xué)科組,每個學(xué)科組有專人負責(zé)圖書、期刊的借閱和上架處理等事項。每個班級配備了小圖書管理員。圖書進行定期地流轉(zhuǎn)。構(gòu)建并加強了圖書館自我管理體系,培養(yǎng)學(xué)生的自主精神只有把學(xué)生的積極性充分調(diào)動起來才能形成合力,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,因此,圖書館也需要給學(xué)生提供上崗的平臺,使每個人都有機會服務(wù)同學(xué),鍛煉自己,展現(xiàn)風(fēng)采,提高能力。造就一支高效的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)生管理員是圖書館不可缺少的主力,圖書館工作千頭萬緒,如果緊靠圖書館幾個工作人員,很難兼顧圖書館工作的方方面面。只有激發(fā)學(xué)生主體參與意識,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,圖書館管理才能事半功倍。為此我們成立了學(xué)生管理團隊,每天有各班的班干部輪流為學(xué)生服務(wù),歷煉了自我。
圖書館也是學(xué)生展示才華的舞臺。學(xué)生設(shè)計并開展豐富多彩的活動盡享參與活動的愉悅感和成就感,共享圖書館中的樂趣。除了學(xué)校開展的活動外,在我們圖書館里也能進行各種各樣的活動。如讀書活動、好書推薦活動、好書共享、讀后感悟、讀書方法大家談等等,名著、故事即時編排小品等。本學(xué)期來,我們想方設(shè)法讓師生進圖書館進行閱讀。讓師生高興的來,滿意地走。工作實踐也反復(fù)地證明了,圖書館必須尊重人的價值。必須強調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為本的精神。作為社會文明和進步象征的現(xiàn)代圖書館,應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館。我們有責(zé)任給每個讀者全過程的人文關(guān)照,讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實的工作作風(fēng),為圖書館樹立服務(wù)品牌,增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度,體現(xiàn)人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園。
在圖書館的管理工作中,我們能積極配合教育教學(xué)服務(wù)師生。如充分利用板報、圖書館網(wǎng)站等及時向廣大師生推薦介紹好書、新書,一學(xué)年累計推薦的新書有二十多期共五百多本。給讀者節(jié)約了時間,受到讀者的好評,也確保了圖書資料的有效使用。對師生全天候開放借閱,方便了讀者。把藏書為送書,新學(xué)期購進的新書,能及時地送達師生之手,讓其第一時間閱覽到新書。充分利用了現(xiàn)有圖書館資源,讓其發(fā)揮最大的效用。我們結(jié)合學(xué)校實際設(shè)立了學(xué)科組,班班建有圖書角,把有價格的圖書期刊及時送達到這些部門,讓師生閱讀。同時適時更新圖書,讓師生有更新的知識加以汲取。能利用現(xiàn)有圖書資源讓老師進館上閱讀課。本學(xué)年有沈琴等多位老師、多個班級到圖書館來上閱讀課,反映良好。利用每天中午時間各年級按班進館上好閱讀自習(xí)課。來的人數(shù)較多,我們加強管理,效果優(yōu)良。
能做好圖書館的日常工作。我們圖書館管理人員認真負責(zé)閱覽室、書庫、借還區(qū)多場所的日常管理與清潔工作。讓師生進館有一個良好的環(huán)境。在工作中我們主動熱情,又耐心周到,想讀者所想,急讀者所急,為讀者提供全面的、系統(tǒng)的、完善的主動服務(wù)。做好師生的借還書工作,全學(xué)年生均借閱二十多冊。保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。制訂學(xué)期工作計劃和總結(jié),每周(或間周)出一期新書書展及學(xué)生的讀書心德。寒暑假參與組織學(xué)生的讀書活動,制訂方案,上傳文章,今年上傳了1000多篇文章,并對優(yōu)秀讀者進行評獎。每學(xué)期期末進行期刊回收打印帖條及裝訂。期初分發(fā)教材新書、辦好新生的借書證,中間增補師生的各種教材,每天報紙上架流通。我們圖書館自己制作了校圖書館網(wǎng)站并且內(nèi)容及時地更新維護,并讓其發(fā)揮應(yīng)有的作用。
在圖書管理中既注重管,又不忘理,認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,積極對學(xué)生進行名著閱讀指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但從沒有怨言,正因為不懈的努力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一至好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
做好了校圖書資產(chǎn)登記、維修及安檢,并把登記的資產(chǎn)、使用情況及時地上傳到蘇州市裝備資產(chǎn)網(wǎng)。及時做好新書的采購、編目、上架。今年來新購和贈送的圖書近四千冊,每本圖書數(shù)據(jù)錄入電腦等工作相當繁重,但能予以及時做好此項工作,讓師生能第一時間閱覽到新書。學(xué)期末進行圖書注銷。做到帳冊相符。完成校級下達的其它各項任務(wù)。本年度做好了圖書館再搬遷的工作,時間緊任務(wù)重,但能克服困難,加班加點加以做好,本年度放棄休息時間一共有半個多月。有的管理人員能發(fā)揮自己的特長為高一學(xué)生開設(shè)網(wǎng)頁制作社團班,認真對待每次輔導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)有所得,許多學(xué)生的社團作品達優(yōu)良。
認真做好校級圖書館協(xié)作組中學(xué)二組工作并開展活動,取得成效,并能給兄弟學(xué)校力所能及的幫助。
圖書館的工作形式多種多樣,在工作實踐中,我們只有奮勇向前做好每項工作,把良好的服務(wù)展示給大家。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇十四
以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,圖書館的軟、硬件建設(shè)踏上了新的臺階,我校圖書館被評為省示范圖書館后,在利用圖書館培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力、為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)等方面做了大量的工作,取得了一定的成效,現(xiàn)將圖書館工作總結(jié)如下:
發(fā)展,而且從人力、物力、財力等方面全方位保證圖書館的建設(shè)和發(fā)展。我校圖書館由正校長主管,副校長分管,從設(shè)備更新、藏書的增添、人員的配備等幾方面著手,投入了大量的財力、物力,真正做到圖書館的建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展同步。
我校圖書館面積800多平方米,有鐵質(zhì)書架8排,可藏書3萬冊。閱覽桌30多張,學(xué)生閱覽座位約90多個,教師閱覽室座位30多個,工具書櫥3只,鐵質(zhì)書櫥6只。服務(wù)器一臺、終端機3臺、復(fù)印機一臺、激光打印機一臺、刻錄機一個、掃描儀一臺、移動硬盤一個,電子閱覽室有服務(wù)器一臺、電腦24臺。
整個圖書館分四層,二樓為教師閱覽室、三樓電子閱覽室,四樓藏。
書室采編室、借書室、多功能播放室。五樓為學(xué)生閱覽室。每層樓都設(shè)有消防設(shè)施。圖書館布局合理、借閱方便、環(huán)境安靜、氛圍舒適,是讀書、閱覽、備課、自修及開展各種讀書活動的好地方。
我校圖書館的管理力求規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一方面,配備了較高素質(zhì)的工作人員以更好地為廣大師生服務(wù),目前管理人員中,其中高級職稱一人、中級職稱有一人、高級工一人、中級工一人。其中一人還參加了福建省的圖書館專業(yè)培訓(xùn)。其他人員都參加市區(qū)一級培訓(xùn),做到各項規(guī)章制度完善并張貼上墻。如:圖書借還制度、遺失賠償制度、閱覽制度、管理人員崗位職責(zé)制度、學(xué)生閱覽規(guī)則等。完善的規(guī)章制度使工作人員有章可循,職責(zé)明確,在團結(jié)協(xié)作中,順利完成各項任務(wù)。另外,圖書的編目、出借、查詢、統(tǒng)計、記帳等都通過計算機的科學(xué)管理,大大地提高了工作效率,方便了讀者。
我校現(xiàn)有圖書約27000冊,書目已全部輸入計算機。近三年來購買圖書共計23000余冊,價值二十多萬。每年生均圖書約遞增7.5冊。資料室共有工具書152冊,各種報刊雜志70多種。完全能滿足全校師生學(xué)習(xí)的需要。
1、圖書全開架。
為每天中午12:——2:00,下午5:00———7:00采取借閱不分班級,隨到隨還隨借,每天下午借閱室的座位上、書架間滿是渴求知識的師生,所有的人都在安靜地閱覽、做筆記。根據(jù)下半年到上半年的統(tǒng)計,人均借閱量約6冊。每天圖書館的'人流量約在100人左右。圖書館成了學(xué)生最愿光臨的地方。
2、圖書館功能多樣化,參與活動的多樣化。
我館充分發(fā)揮現(xiàn)代圖書館的多方面功能,除了借還圖書、閱覽書刊外,還在館內(nèi)開展各種活動。如:備課、寫作、開展各種形式的讀書活動等等。幾年來由政教處、共青團、圖書館、語文組聯(lián)合舉辦的每年一次的讀名著征文活動,吸引了眾多學(xué)生的積極參與,取得了豐碩成果。有多名同學(xué)在區(qū)作文比賽中獲得一、二、三等獎。在大德育的理念指導(dǎo)下,圖書館也從不放松對學(xué)生進行思想政治教育。為引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生“好讀書”、“讀好書”,培養(yǎng)學(xué)生的團隊交流與共享意識,由校團委與圖書館聯(lián)合組織參加區(qū)舉辦愛國主義讀書活動中取得好成績。
我校的一個很重要的辦學(xué)理念是在為了學(xué)生的全面發(fā)展的同時,積極促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展,因此在圖書館工作中,始終把師生的共同發(fā)展放在重要地位。
并及時編目給他們送去;地理教師需要各種地理視頻資料,我們購買了《探索》等音像制品;校資料室所訂的琳瑯滿目的各學(xué)科專業(yè)雜志,是我校教師最喜愛和利用率最高的刊物。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識水平,使得教師在教科研工作中如虎添翼。近幾年來,我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省、市、縣各級評比中獲獎,不但提高了教師自己的知名度,而且也使學(xué)校的知名度在較大的范圍內(nèi)有了很大的提高。
圖書館還是我校參加各類競賽的學(xué)生及其輔導(dǎo)老師的強有力的后盾,每逢競賽,我們都會根據(jù)師生們的要求利用館內(nèi)的設(shè)備精心選擇他們所需要的資料并及時地送到他們手里,兢兢業(yè)業(yè)地做好后勤服務(wù)工作,保證他們能以最好的狀態(tài)去參加比賽。
以來我校在九年級開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,共組織學(xué)生參加了多個研究性課題。在學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的過程中,圖書館為他們提供檢索文獻、查閱資料等服務(wù)并在選題、結(jié)題等方面提供了相應(yīng)的指導(dǎo),在大家的共同努力下,一批研究性學(xué)習(xí)的成果在各級評比中紛紛獲獎??傊覀兂浞职l(fā)揮圖書館作用,只要師生發(fā)展需要就無條件地提供方便。他們獲得的成果中也有我們的一份功勞,這正是我們所值得自豪和欣慰的。
讓學(xué)生參與到圖書館的日常管理中來。
下功夫。每個學(xué)年開始的時候,我們都會有計劃、有目的地培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)員參與圖書館的日常管理工作。每個星期我們都會從值周班中挑選5位學(xué)習(xí)好而責(zé)任心又強的同學(xué)到圖書館參與服務(wù)工作,在下午借還書人數(shù)最多的時間段協(xié)助老師進行管理。并且這批同學(xué)又把所學(xué)的知識傳授給班級的其它同學(xué),為圖書知識的普及起到了很好的作用。
我館教師定期把每周五中午12:00———2:00作為學(xué)生管理員的培訓(xùn)時間,讓學(xué)生學(xué)習(xí)圖書知識,了解圖書館業(yè)務(wù),更好地為學(xué)生服務(wù),并在實踐中鍛煉能力、提高素質(zhì)。
發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇十五
今年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動著手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了各項工作。
在這一年中,我館繼續(xù)把“讀者至上,服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1.滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到20xx余人。為滿足讀者需要,我們增加開放時間,全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年相比有較大幅度提高。
2.完善排架,更新導(dǎo)引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我還對全館書架進行了重新標識,使圖書標引更加規(guī)范。
圖書館的.基礎(chǔ)服務(wù)還包括期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,我以吃苦耐勞的精神做好讀者服務(wù)工作。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我及時調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度,明確工作目標。我認真遵循制度計劃,并以此來規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點,做到“人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。
2.充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有多年,我對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護,除此之外,我利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供服務(wù)。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要求,基于這一要求,我努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。
1.開展利用圖書館教育。對全體新生進行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);通過一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進圖書館、利用圖書館。
2.開展豐富多彩的讀書活動。舉辦“書香校園”系列活動。
3.開展圖書館宣傳。開展對各年級的學(xué)生進行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。開展圖書評論及閱讀交流。
4.開展教育情報服務(wù)。為課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
2.重視工作研究。通過工作研究來促進學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改進圖書館工作,提升自身素質(zhì)。
回顧一年的工作,在取得成績的同時,我也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇十六
1、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
2、認真做好館內(nèi)報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
3、新購進紙質(zhì)圖書3000多冊,并認真進行分類、編目,登記,及時上架流通。新添置設(shè)備書架、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜志142份。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全館工作人員的共同努力下,順利通過了國家二級圖書館的評估定級。
5、為認真貫徹落實省委文明辦《關(guān)于印發(fā)的通知》,推動全民閱讀,引領(lǐng)廣大未成年人“多讀書、讀好書、會讀書”,繼續(xù)全面推進未成年人課外閱讀基地建設(shè)。
在我縣文體局大力支持下,我館積極落實國家相關(guān)政策,重點強化“公共電子閱覽室”建設(shè)。一方面,積極與省級負責(zé)人員聯(lián)絡(luò)跟進“公共電子閱覽室”項目落實情況,虛心求教相關(guān)技術(shù)人員;另一方便,獨立探索,根據(jù)我縣讀者實際情況,建立較為完善的管理制度。此外,我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作,推廣電子閱覽室。
如今,長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量,擴大了在讀者群眾中的影響力。特別是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動,積極響應(yīng)省里的號召,發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設(shè)施的改善,也進一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展,文化信息服務(wù)資源全民共享的新局面。
2、清明期間,積極組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動,引導(dǎo)孩子們緬懷先輩,教育他們牢記歷史,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情。據(jù)統(tǒng)計,三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的`人,長泰縣圖書館還通過該讀專門的讀者qq群進行公告,并發(fā)送活動鏈接網(wǎng)頁給各個讀者,方便他們在家參加活動。
3、四月份,組織“世界讀書日”活動,展出共建生態(tài)文明縣城等四個宣傳板;開展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份,開展圖書館服務(wù)宣傳月活動,以“汲取知識共建快樂圖書館”為活動主題,參與組織長泰縣“田園風(fēng)光、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋,讓更多的殘疾人走進圖書館、了解圖書館,在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5、九月份起,組織了八閩閱讀讀后感征文活動。
6、十月份,舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動?;顒臃譃槔夏耆俗x報沙龍和讀者座談會兩個活動場次,近30名讀者參加,現(xiàn)場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準備的瓜果,一邊互相交流讀書讀報心得,其樂融融。
以上這些活動,體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務(wù)讀者、弘揚文明的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關(guān)注。關(guān)于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報、圖書館報、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體,起到較好的宣傳效果,成功擴大了我館的知名度,提高了我館的社會影響力。
為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務(wù)的水平,提高工作人員的服務(wù)素質(zhì),彰顯窗口行業(yè)形象,我館組織了多次的學(xué)習(xí)活動和培訓(xùn)活動。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全館館員利用業(yè)余時間,積極進行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻采集等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織參加各類專業(yè)培訓(xùn),全面提高了館員的技術(shù)服務(wù)水平。
2、為加強圖書館的消防安全教育。6月19日,全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓(xùn)與演練。8月20日,在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動推進會。
3、為加強服務(wù)群眾的意識,我館組織學(xué)習(xí)了有關(guān)加強群眾路線教育的有關(guān)文件,聯(lián)系工作實際,進行對照、查找,擺正位置,改進作風(fēng)。
4、重視工作研究。積極參加省、市圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),開展課題研究,通過工作研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改進圖書館工作,提升館員素質(zhì)。
回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也看到工作中還面臨許多困難和問題,如館藏資源還需增加,與讀者還要加強溝通,作為窗口行業(yè),作風(fēng)建設(shè)還需加強。為提高服務(wù)水平,學(xué)術(shù)研究水平亟待進一步提高。我們會認真看待取得的成績和將來發(fā)展道路,更加團結(jié)一致,積極努力,與時俱進,為長泰縣的文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇十七
—松桃縣大坪中學(xué)圖書室工作總結(jié)在這一學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。學(xué)校的科研課題“農(nóng)村書香校園讀書工程”順利開展。學(xué)校的書香更濃。
1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學(xué)初,圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
4、定期召開學(xué)生圖管員會議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
5、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明屋凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
1、對部分圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的,室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足學(xué)生們的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日,向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。本學(xué)年各班學(xué)生借書率100%,生均借書6冊以上,室藏流通率90%以上。
3、學(xué)年束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的`就作剔舊處理。
在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、團委開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、配合學(xué)校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供圖書內(nèi)容有童話故事、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、團委會組織開展讀書知識競賽的活動,大力支持同學(xué)借書籍,讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后,寫讀后感、知識競賽,上交教導(dǎo)處團委進行評比。
總之,實踐證明學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇十八
我校圖書館全體成員,緊緊圍繞學(xué)校工作的總目標,在爭創(chuàng)“四星級”中學(xué)的過程中,兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、任勞任怨、不怕困難、全心全意把我校圖書館建設(shè)成名副其實的中學(xué)示范圖書館。
多年來,我們始終堅持“讀者第一,服務(wù)至上”的辦館宗旨,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生員工服務(wù)。透過環(huán)境改造,調(diào)整布局,添置設(shè)施,細化管理,不斷提高辦館水準,創(chuàng)立良好的讀書氛圍,努力把我校圖書館建設(shè)成深受學(xué)生喜愛的“青少年讀書活動示范基地”。
優(yōu)質(zhì)服務(wù),優(yōu)質(zhì)管理,優(yōu)美環(huán)境,優(yōu)質(zhì)圖書是我館全體成員的行為準則。面向全校師生員工,我們帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),不僅僅如此,我們還向退休老教師、教職工家屬帶給服務(wù),擴大服務(wù)范圍。圖書管理上,針對“創(chuàng)四星”中發(fā)現(xiàn)的問題,我們及時改正,彌補工作中的失誤。加強制度建設(shè),按照規(guī)范辦事,工作做在平時,把圖書管理工作做得更好、更規(guī)范、更科學(xué)、更合理。在圖書采購上,我們講究質(zhì)量,堅持小批量、長流水、不斷線,挑選最好的書籍。盡管今年因圖書館改造,沒能外出購買,但采購圖書的原則,我們一向堅持了下來,從來沒有改變。圖書館改造后,環(huán)境更優(yōu)美、更整潔,人員少了,工作量大了,學(xué)生每次閱覽完后,工作人員都要拖地、擺放椅子、擦桌子、整理書籍,讓圖書館始終持續(xù)美觀、整齊、整潔,讓讀者一走進來,就情緒舒暢,來過一次還想再來,提高吸引力,從去年的“三優(yōu)”到今年的“四優(yōu)”,圖書館環(huán)境變了、面貌變了,工作人員的精神狀態(tài)也有了一個飛越,敬業(yè)精神更強了。
今日圖書館的現(xiàn)狀,共有四大塊:分別是教工閱覽室、學(xué)生閱覽室、圖書閱覽室、地下書庫。功能各不相同。
教工閱覽室:建筑面積160平方米,4000多冊藏書,其中工具書近一半,雜志190種,報紙15種,8臺電腦,茶具沙發(fā)一應(yīng)俱全,可供教師備課上網(wǎng)、查閱資料、休閑、環(huán)境優(yōu)美、整潔。
學(xué)生閱覽室:分為雜志閱覽、報紙閱覽、圖書閱覽、電子閱覽四部分。有雜志189種,報紙30種,電腦14臺,圖書1多冊,有閱覽桌27張,玻璃圓桌16張,電腦桌15張,可同時供5個班級的學(xué)生閱覽。
圖書閱覽室:分為圖書閱覽、書庫、音像資料室和采編室。有閱覽桌7張,可供一個班級的學(xué)生閱覽,書庫藏書8萬冊。
地下書庫:在學(xué)校實驗樓底部地下車庫里面積近40平方米,存放有23張書柜,4000多冊陳舊圖書,1000多冊雜志裝訂本,是圖書館的三線書庫。
走在這天的圖書館里,全體工作人員感到十分自豪,我們參與了圖書館改造的全過程。大家邊干邊動腦,出主意、想辦法,書庫面積大,范圍廣,圖書要搬出來,工作量無法想象,我們用彩條布上下、左右圍起來,封在里面。這樣灰塵少,閱覽桌、椅、雜志、圖書、雜物,就堆在書架的走道里,容易保管,也不易丟失。我們用較短的時間,完成了搬遷任務(wù),讓施工隊伍進場。
為了不影響“四星級”的驗收,不拖學(xué)校的后腿。一邊改造,我們就一邊收拾,一邊整理,盡管里面滿是灰塵,滿地垃圾,我們自我動手清理、打掃、沖洗、拖抹,白天做,晚上還要加班,爭分奪秒,緊張有序。真苦、真臟、也真累。施工完一塊,我們打掃一塊,清理一塊,布置一塊,鋼絲球、鏟刀、刷子、抹布,每一塊地磚,要經(jīng)過幾次反復(fù)的清理。我們用自我的雙手,打掃清理出了一個潔凈的環(huán)境,直至檢查驗收組到圖書館的最后一刻,我們手里還拿著抹布,在查漏補缺。這天,我們格外珍惜優(yōu)美的環(huán)境,每一天要花一個多小時去拖、洗、抹、擦。因為這完美的環(huán)境里,我們出了力,我們流了汗,有我們的辛勤勞動。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇十九
為了迎接省“普圖”檢查,我校于20xx年4月成立“普圖”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,7月起開始進行學(xué)校圖書室建設(shè),到今年10月底,基本完成,圖書室初具規(guī)模,并理解了省有關(guān)部門的檢查驗收。
一向以來,學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強調(diào),要求全校教師都要進取支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情景。
的分類、編目工作。
我校還按照上級要求,進取訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。
由于我校圖書原先都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,按中心小學(xué)人均20冊計算,共需圖書6160冊,至20xx年7月起,我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并按今后5年學(xué)生有可能到達500人的情景共計編圖書10319冊,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學(xué)校的資料。
圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,我校在進行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進行了開放借閱,共辦理了借書證200余本,每期人平借書次數(shù)到達了10次以上。
對教師我校建立了專門的登記本,方便了借閱,同時也使借書情景一清二楚,杜絕了以前圖書遺失的情景。
此次“普圖”建設(shè)中,我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依,圖書室工作日益趨于規(guī)范化。
總之,我校的“普圖”工作已經(jīng)基本到達驗收標準,但還有許多不足的地方,我校將繼續(xù)努力。
圖書館管理員求職簡歷范文。
中學(xué)教師個人述職報告范文精選。
試析高職圖書館服務(wù)與圖書館員的思考。
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