通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地提高自己的綜合素質(zhì)。心得體會(huì)要言之有物，言之有情，言之有用。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，供大家參考。每一篇都是作者自己的真實(shí)感受和思考，希望能夠給大家?guī)?lái)啟示，引發(fā)更多的思考和討論。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧！
榜樣孫金娣事跡心得體會(huì)篇一
榜樣孫金娣是一位備受尊敬和敬仰的女性，她是中國(guó)從事護(hù)理事業(yè)的先行者。孫金娣的事跡讓人們對(duì)她的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)守職責(zé)深感欽佩，并從中汲取正能量。她在長(zhǎng)期的護(hù)理工作中，始終保持著一顆善良的心和強(qiáng)大的責(zé)任感，為無(wú)數(shù)患者帶去溫暖和希望。她的事跡讓我們明白，只有發(fā)現(xiàn)自己的使命，并為之努力奮斗，我們才能成為更好的人。
孫金娣的事跡告訴我們，作為一個(gè)護(hù)理工作者，要時(shí)刻保持對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和尊重。在忙碌的護(hù)理工作中，她總是能夠找到時(shí)間和患者交流，傾聽(tīng)他們的困惑和苦悶。她始終堅(jiān)信，每一個(gè)患者都應(yīng)該被尊重和關(guān)心，他們需要的是除了醫(yī)療技術(shù)外的人性關(guān)懷。這種關(guān)懷不僅僅是技能的運(yùn)用，更是來(lái)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。孫金娣用自己的行動(dòng)告訴我們，只有真正關(guān)心患者，才能真正幫助到他們。
第三段：借鑒孫金娣事跡的方法（200字）。
我們可以從孫金娣的事跡中學(xué)到很多，其中最重要的是責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。作為護(hù)理工作者，在工作中我們要時(shí)刻肩負(fù)起自己的責(zé)任，不能將患者當(dāng)做一份工作的產(chǎn)物，而應(yīng)當(dāng)把他們當(dāng)做自己的家人。只有這樣，我們才能夠給予他們最好的照顧和幫助。孫金娣的榜樣告訴我們，每天對(duì)待患者時(shí)都要問(wèn)自己：我能做些什么來(lái)幫助他們？我們要始終把患者的需求放在第一位，真心實(shí)意地為他們提供照顧和關(guān)心。
第四段：反思自己并踐行榜樣孫金娣的精神（300字）。
孫金娣的事跡讓我深思自己在生活和工作中是否做到了關(guān)愛(ài)和尊重他人。我發(fā)現(xiàn)自己在與他人相處時(shí)，常常容易忽視對(duì)他們的真正關(guān)心和理解。對(duì)待家人、同事甚至陌生人，我常常不能用心去體會(huì)他們的需求，而只顧著自己的事情。這種自私的心態(tài)讓我感到慚愧，我決定從今以后，要像孫金娣一樣積極主動(dòng)地關(guān)心和幫助他人。在工作中，我會(huì)盡量更多地傾聽(tīng)患者的需求，為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。在生活中，我會(huì)更加關(guān)心家人的情緒和需求，與朋友分享他們的苦悶和喜悅。我相信，只要每個(gè)人都能像孫金娣一樣，用一顆善良的心去關(guān)心他人，我們的世界將會(huì)變得更加溫暖和美好。
孫金娣的事跡給我們帶來(lái)了巨大的影響。她的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神讓人們深受感動(dòng)，激勵(lì)了許多人走上護(hù)理工作這條道路。她的事跡告訴我們，一個(gè)人只有真正發(fā)現(xiàn)自己的使命，并為之努力奮斗，才能成為更好的人。孫金娣的心靈溫暖和奉獻(xiàn)精神將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中，成為我們努力奮斗的力量。我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，將其事跡化為自己行動(dòng)的力量，并傳遞給更多人，讓這種關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神在我們身邊傳承下去。
榜樣孫金娣事跡心得體會(huì)篇二
孫金娣是一位來(lái)自安徽的普通教師，但她的故事卻感動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。她所在的學(xué)校一直處于貧困狀態(tài)，孩子們的家境也都很困難。但是她沒(méi)有因此放棄，反而更加全心投入教育工作，用自己的行動(dòng)展示了一個(gè)好老師的形象。與其他老師不同的是，她注重孩子的教育啟蒙，對(duì)孩子耐心、關(guān)愛(ài)、傾聽(tīng)，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造最適合他們的成長(zhǎng)環(huán)境。
第二段：講述孫金娣的行為對(duì)社會(huì)的影響。
孫金娣的行為不僅僅讓學(xué)生們得到了更好的教育，同時(shí)也啟發(fā)著更多的人。她所關(guān)注的是落后地區(qū)孩子的教育問(wèn)題，正是這些孩子在接受良好教育的過(guò)程中，所得的知識(shí)和體驗(yàn)，可以有效提高他們自我擁有的能力和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。她對(duì)自己的追求和對(duì)孩子的關(guān)注，讓我們看到了愛(ài)的力量在人類中的意義。
第三段：闡述孫金娣的做法對(duì)當(dāng)今教育的啟示。
孫金娣的行為對(duì)當(dāng)今社會(huì)的教育問(wèn)題帶來(lái)了啟示，首先是對(duì)教育的理念的提出。教育理念不僅僅是學(xué)術(shù)理論，而是實(shí)踐、傳承和思考的結(jié)晶，它必須與教育現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題相結(jié)合，對(duì)教育進(jìn)行必要的改革。作為一個(gè)教育工作者，孫金娣從根本上考慮教育的作用和目的，通過(guò)她的教學(xué)實(shí)踐，與孩子先進(jìn)的課堂闡述，熔鑄、傳播和創(chuàng)新改革教育理念，引領(lǐng)著教育行業(yè)更健康的發(fā)展。
第四段：闡述孫金娣的行動(dòng)值得我們學(xué)習(xí)。
孫金娣發(fā)起的活動(dòng)，她的付出和關(guān)注，讓我們看到了一位教師應(yīng)該具備的偉大精神，這是值得我們學(xué)習(xí)和推崇的。她的人格魅力、職業(yè)精神、匠心精神，使她的故事與人們的精神取得了高度契合，引人深思，對(duì)我們的生命和事業(yè)都藏著無(wú)窮的啟示。
第五段：總結(jié)。
孫金娣是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，她的付出和關(guān)注讓我們看到了未來(lái)教育理念的發(fā)展方向和模式。她堅(jiān)信自己路走偏了，未來(lái)的路卻走得更高，更寬；她堅(jiān)信靠自己的精神支柱，去創(chuàng)造性地?cái)[脫自己的困境，去披荊斬棘，去勇敢前行，在這一刻，她將成為我們心靈上的支柱和依據(jù)。作為現(xiàn)代青年，孫金娣的精神和行動(dòng)給了我們無(wú)限的力量和啟示，讓我們能夠追求自己的夢(mèng)想，追求自己的人生價(jià)值。
榜樣孫金娣事跡心得體會(huì)篇三
孫金娣是一位在當(dāng)代中國(guó)受人尊敬的社會(huì)活動(dòng)家和慈善家。她以其為弱勢(shì)群體爭(zhēng)取權(quán)益的努力而聞名，特別是在兒童保護(hù)方面取得了巨大的成就。通過(guò)研究孫金娣的事跡，我對(duì)她的毅力、奉獻(xiàn)和勇氣深感敬佩。這篇文章將探討孫金娣事跡對(duì)我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能通過(guò)她的故事激勵(lì)更多的人關(guān)注并投身于社會(huì)公益事業(yè)。
首先，孫金娣的事跡給我留下深刻的印象是她的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。作為一名母親，她深知兒童權(quán)益的重要性，尤其是特殊需要兒童的保護(hù)。孫金娣深入了解兒童權(quán)益的現(xiàn)狀，并決心幫助那些需要幫助的兒童。她面臨的困難和挑戰(zhàn)很多，但是她從未放棄，在法律和社會(huì)方面努力爭(zhēng)取兒童的權(quán)益。她的毅力和堅(jiān)持向我展示了一個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要品質(zhì)。
其次，孫金娣對(duì)于弱勢(shì)群體的奉獻(xiàn)精神給我留下了深刻的印象。她不僅僅關(guān)心兒童的權(quán)益，還重視其他弱勢(shì)群體，例如貧困婦女和農(nóng)村居民。她希望能改變他們的命運(yùn)，并改善他們的生活。孫金娣通過(guò)自己的努力和資源，為這些弱勢(shì)群體提供了支持和幫助。她的奉獻(xiàn)精神鼓舞著我關(guān)注社會(huì)上存在的問(wèn)題，并在自己的能力范圍內(nèi)去幫助那些需要幫助的人。
第三，孫金娣的勇氣和堅(jiān)定給我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。她在中國(guó)社會(huì)公益領(lǐng)域面臨了很多的反對(duì)和批評(píng)，但她從未退縮。她堅(jiān)信自己的事業(yè)是公正和正義的，她要為弱勢(shì)群體發(fā)聲。孫金娣的勇氣和堅(jiān)定表明，做正確的事情并不總是容易的，但只有堅(jiān)守自己的原則和信念，才能實(shí)現(xiàn)真正的改變。她的事跡鼓舞著我堅(jiān)守自己的信仰，勇敢地面對(duì)困難。
第四，我從孫金娣的事跡中意識(shí)到社會(huì)公益的重要性。她通過(guò)自己的行動(dòng)向社會(huì)傳遞了一個(gè)重要的信息：每個(gè)人都能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論大小。她的經(jīng)歷告訴我，我們每個(gè)人都有責(zé)任關(guān)注身邊發(fā)生的問(wèn)題，并盡己所能去幫助他人。不需要成為一個(gè)公眾人物，我們也可以通過(guò)日常的小事去影響身邊的人和社區(qū)。孫金娣的事跡激勵(lì)著我積極投身于社會(huì)公益活動(dòng)，盡力為改善社會(huì)和他人的生活作出貢獻(xiàn)。
綜上所述，孫金娣的事跡使我深感敬佩和鼓舞。她的毅力、奉獻(xiàn)和勇氣展示了一個(gè)杰出的社會(huì)活動(dòng)家應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。通過(guò)她的事跡，我意識(shí)到自己作為一個(gè)普通人也能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，這激勵(lì)著我關(guān)注社會(huì)上存在的問(wèn)題，并盡己所能去幫助他人。希望更多的人能夠了解孫金娣的故事，從中汲取強(qiáng)大的力量，一同為創(chuàng)造更美好的社會(huì)而努力。
榜樣孫金娣事跡心得體會(huì)篇四
作為人類社會(huì)的一員，我們都有自己的榜樣和偶像。他們給了我們改變自己和世界的勇氣、力量和信心。以我的父親為例，他勤奮努力、不怕困難、愿意幫助他人、有強(qiáng)烈的責(zé)任感，這些品質(zhì)都深深地印在我的腦海中，一直激勵(lì)著我成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有同情心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在看過(guò)陳赫主演的《榜樣》后，我更深刻地理解了“榜樣”的意義。
《榜樣》是一部中國(guó)電視劇，講述了五個(gè)成功女性的故事。她們一個(gè)個(gè)駕馭了自己的命運(yùn)，成為了自己人生的主人，用自己的實(shí)際行動(dòng)稱為了榜樣。這些女性中既有大學(xué)教授，也有音樂(lè)家，還有企業(yè)家，每個(gè)人都擁有不同的背景和來(lái)自家庭、社會(huì)的壓力。但她們追求著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)韌地面對(duì)挫折和困難，最終都實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
第二段：《榜樣》教給我們的。
觀看《榜樣》讓我領(lǐng)悟到“成長(zhǎng)不是一條平坦的大道，而是不斷跌倒，不斷站起來(lái)”這個(gè)真理的深層含義。在電視劇中，每個(gè)人都有遭遇挫折的時(shí)候，長(zhǎng)大的路上，我們也一樣會(huì)遇到挑戰(zhàn)和波折。這些挫折可能會(huì)讓我們變得懦弱和灰心喪氣，但在這些女性的身上，我們看到了追求夢(mèng)想的堅(jiān)定和奮斗不息的力量。通過(guò)電視劇的敘述，我們看到了不同類型的女性追求夢(mèng)想的過(guò)程，從中我們可以學(xué)到勇敢、不屈服、認(rèn)真思考問(wèn)題和對(duì)抗困境的內(nèi)在必備品質(zhì)。
第三段：《榜樣》需要我們做到的。
在觀看《榜樣》過(guò)程中，我感受到了一種深深的自省。生活中，我們似乎總是在用各種理由來(lái)為我們的失敗和不完美找借口。但是，當(dāng)我們停下來(lái)仔細(xì)思考問(wèn)題，可能才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這樣的做法是毫無(wú)意義的。相反，我們應(yīng)當(dāng)將我們的不完美作為一個(gè)啟示來(lái)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己。我們也應(yīng)該努力成為一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這些女性所表現(xiàn)出來(lái)的努力和付出也讓我知道了成為榜樣的道路是依靠自己踐行的前提條件。
電視劇《榜樣》傳達(dá)的并不是簡(jiǎn)單的成功故事，而是“獨(dú)立自主、追求夢(mèng)想、克服困難、積極向上”這樣的精神。我們應(yīng)該主動(dòng)地去尋找、學(xué)習(xí)那些激勵(lì)我們并將我們推向前進(jìn)的人和事。無(wú)論是生活中還是工作中，我們都會(huì)遇到困難和障礙。如果只是單純地?fù)?dān)憂，恐懼、沮喪、消沉，那么我們就遠(yuǎn)離榜樣越來(lái)越遠(yuǎn)。相反，我們應(yīng)該更加深入的探索自己的機(jī)會(huì)和能力，并挑戰(zhàn)自己，不斷地微笑著跨越前進(jìn)的路程。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，《榜樣》強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)定與奮斗，力量和擔(dān)當(dāng)，成功的不是一時(shí)的榮光，而是在長(zhǎng)時(shí)間的奮斗和努力后才能獲得的成就。觀看《榜樣》后，我深深意識(shí)到了榜樣對(duì)于每一個(gè)人的重要性。這些榜樣不僅是鼓舞我們的力量，還可以在我們生命中成為我們精神上的導(dǎo)師。我們需要學(xué)習(xí)并不斷地成長(zhǎng)與進(jìn)步，這樣我們才可以成為我們最希望成為的那個(gè)人。因此，我們需要足夠的毅力，無(wú)畏的勇氣和革命意識(shí)、自信、力求自強(qiáng)、積極向上，這些都不是一朝一夕之間可以實(shí)現(xiàn)的。我們需要一步步去尋找、實(shí)踐并成長(zhǎng)，邁出自己的腳步。
榜樣孫金娣事跡心得體會(huì)篇五
孫金娣，是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是全國(guó)禁毒模范。她毅然決定加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并積極參與革命斗爭(zhēng)，投身于禁毒事業(yè)。在她長(zhǎng)期的禁毒工作中，孫金娣出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，卓有成效。她無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神，深深地感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
榜樣孫金娣的事跡給我們上了一堂深刻的人生課。她的精神品質(zhì)讓人欽佩不已。首先，她有堅(jiān)定的理想信念。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，毒品是危害社會(huì)穩(wěn)定和人民安全的大敵，必須堅(jiān)決與之斗爭(zhēng)。其次，她具有強(qiáng)大的責(zé)任感。她為禁毒事業(yè)無(wú)私付出，從不計(jì)較個(gè)人得失，一心為人民謀福祉。最后，她克服各種困難和壓力的勇氣，體現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的精神。
榜樣孫金娣的事跡給了我深深的啟示。首先，我們要有信仰和理想。只有堅(jiān)定的信仰，才能使我們?cè)诶щy面前堅(jiān)強(qiáng)不屈。其次，責(zé)任感是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的基礎(chǔ)。我們要明白自己必須為社會(huì)和人民做出自己的貢獻(xiàn)，才能成為有價(jià)值的人。最后，要有勇氣面對(duì)困難。困難是生活中無(wú)法避免的，只有積極面對(duì)，才能克服它，取得成功。
四、如何發(fā)揚(yáng)孫金娣的精神。
為了發(fā)揚(yáng)榜樣孫金娣的精神，我們可以從以下幾個(gè)方面做起。首先，要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。只有明確自己的目標(biāo)和追求，我們才能走正確的道路。其次，要學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。我們要從自己做起，從身邊小事做起，關(guān)心他人、幫助他人。最后，要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。生活中會(huì)遇到各種挫折和困難，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難。
五、我們的努力點(diǎn)滴將成為榜樣的一部分。
每個(gè)人的努力點(diǎn)滴，都是榜樣的一部分，可以影響身邊的人，甚至改變整個(gè)社會(huì)。我們要學(xué)習(xí)榜樣孫金娣的精神，成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作和生活中，我們都要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和信仰，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。只有這樣，我們才能在自己的人生中發(fā)光發(fā)熱，成為真正的榜樣。
榜樣孫金娣事跡心得體會(huì)篇六
時(shí)至今日，我們已經(jīng)走過(guò)了漫長(zhǎng)的歷程，迎來(lái)了偉大祖國(guó)百年華誕。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們一定要銘記那些為民族振興不斷奮斗的人們，其中，孫金娣就是其中的佼佼者。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，向所有人證明了女性的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)。今天，我就想為我們偉大祖國(guó)的女性們談?wù)剬O金娣的榜樣心得體會(huì)。
【第二段：背景介紹】。
孫金娣，曾任國(guó)家禁毒辦公室主任、北京市公安局局長(zhǎng)、公安部政治部主任等職務(wù)。在她的帶領(lǐng)下，禁毒事業(yè)取得了舉世矚目的成績(jī)，成為一位為中國(guó)禁毒事業(yè)建立了不朽功勛的女性。同時(shí)她在公安部門也又做出了巨大的貢獻(xiàn)，為中國(guó)的社會(huì)安全建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
【第三段：她的行動(dòng)和品質(zhì)】。
十年如一日，孫金娣一直堅(jiān)守著自己的信仰。在她的心中，國(guó)家和人民永遠(yuǎn)是最重要的。她的榜樣體現(xiàn)在了以下幾方面：第一，她始終保持著崇高的理想信念，將祖國(guó)和人民的安全利益置于自身利益之上。第二，她終身追求卓越和完美，注重提高自身工作能力，善于和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，始終維護(hù)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，幫助團(tuán)隊(duì)獲得更多的成績(jī)。第三，她始終強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的執(zhí)行，她敢于對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不良行為進(jìn)行制止和批評(píng)，保證團(tuán)隊(duì)始終保持純正性和黨性。綜合以上幾點(diǎn)，孫金娣的品質(zhì)可謂是堪稱完美，她的榜樣更應(yīng)該讓更多的人去學(xué)習(xí)和跟隨！
【第四段：她的激勵(lì)作用】。
放眼中國(guó)的成就史，我們可以看到這樣一個(gè)規(guī)律：偉大的人！無(wú)數(shù)人的拼搏奮斗，才是中國(guó)能夠?qū)崿F(xiàn)輝煌崛起的真正源泉。孫金娣正是其中的佼佼者。她用自己的行動(dòng)，為無(wú)數(shù)年輕人樹(shù)立了榜樣，為無(wú)數(shù)人的成功奠定了基石。她的榜樣讓我們看到，作為中國(guó)女性，能夠以勇敢和干勁，去創(chuàng)造出更多的輝煌。這種激勵(lì)作用，不僅對(duì)于女性很有啟示，同時(shí)，也是對(duì)于所有人的鞭策和激發(fā)，告訴我們，只有在不停的努力中，才能成就自己和國(guó)家，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的騰飛和崛起！
【第五段：總結(jié)】。
經(jīng)過(guò)以上分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，孫金娣是一位極其優(yōu)秀的女性榜樣。她的品質(zhì)和激勵(lì)作用，無(wú)疑都可以讓更多的人去學(xué)習(xí)和跟隨。在今天這個(gè)大時(shí)代，我們更加渴求那些像孫金娣這樣的女性榜樣，用她們的實(shí)際行動(dòng)去為中國(guó)的女性貢獻(xiàn)更多的力量。因此，我相信，只要我們繼續(xù)前行，不停的努力，我們一定會(huì)為自己和國(guó)家創(chuàng)造出一個(gè)更加輝煌和美好的未來(lái)！
榜樣孫金娣事跡心得體會(huì)篇七
孫金娣沒(méi)有感天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有震耳發(fā)聵的“表白”，只有幾十年的默默陪伴和守護(hù)。面對(duì)患有精神病的丈夫，雙腿殘疾的孫金娣沒(méi)有拋棄，沒(méi)有放棄他們的家。丈夫的飲食起居，照顧婆婆，家里大大小小的事基本由她獨(dú)自操辦。婆婆雖然沒(méi)和孫金娣住在一起，但對(duì)她的照顧和陪伴“從未缺席”。每月省吃儉用寄去生活費(fèi)，每年至少帶著丈夫到婆婆那里住上一兩個(gè)月，收拾屋子，拉家常，洗衣做飯，總是把里里外外打點(diǎn)的妥妥當(dāng)當(dāng)方才安心離開(kāi)。去年婆婆病重時(shí)，孫金娣在病床前伺候幾個(gè)月，講故事、洗澡、換洗被褥、任由婆婆嘮叨，無(wú)微不至，從無(wú)怨言。
除了孫金娣以外，評(píng)議會(huì)上還對(duì)和諧處理婆媳關(guān)系的劉瑞菊進(jìn)行了評(píng)議。截至目前，后張嶺社區(qū)已開(kāi)展道德評(píng)議10余場(chǎng)次，先后樹(shù)立起楊素珍、金萬(wàn)朵、張先菊家庭，任萬(wàn)桂、王維云、孫金娣等個(gè)人30余面“誠(chéng)孝儉勤和”道德標(biāo)桿。評(píng)選道德模范，樹(shù)立道德典型，宣揚(yáng)模范事跡，后張嶺社區(qū)正用“身邊的感動(dòng)”激勵(lì)著一批又一批居民向榜樣看齊，向文明前進(jìn)。
榜樣孫金娣事跡心得體會(huì)篇八
榜樣事跡是我們生活中很重要的一部分，因?yàn)槲覀兂３?huì)從榜樣身上看到一種積極向上的力量。這些榜樣的事跡，能夠啟發(fā)我們的內(nèi)心，讓我們懂得用心去做好每一件事情。今天，我想與大家分享一下我在閱讀榜樣事跡中的心得體會(huì)。
榜樣事跡的力量，常常不只是停留在時(shí)間上的一個(gè)短暫的瞬間，而是能夠?qū)ξ覀兊娜松a(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的動(dòng)力源泉。當(dāng)我們看到一位孩子通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí)和思考改變命運(yùn)，我們不禁感嘆他的堅(jiān)韌不拔；當(dāng)我們聽(tīng)到一位老人反復(fù)重復(fù)自己的工作，我們也許會(huì)認(rèn)為他單調(diào)乏味，但更多的時(shí)候我們會(huì)被他的恒心所打動(dòng)。這些人可能并沒(méi)有什么特別，但是他們用堅(jiān)韌不拔的行動(dòng)詮釋了做事的態(tài)度。
榜樣事跡能夠激起我們內(nèi)心的驕傲之情，讓我們堅(jiān)信自己也可以做得非常好。而這種驕傲常常來(lái)自于欣賞榜樣的人格魅力、做事的方法和態(tài)度。他們不畏困難，處處尋找機(jī)會(huì)和對(duì)策，即使遭遇失敗也從未放棄。他們有一種純粹的精神，對(duì)自己和生活都有一種不斷進(jìn)取的狀態(tài)。
榜樣事跡不僅僅是一種美好的憧憬，它更是一種挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。當(dāng)我們認(rèn)真品味榜樣的收獲時(shí)，也許會(huì)有無(wú)數(shù)的問(wèn)題在我們腦海中浮現(xiàn)。例如：我何時(shí)能夠像他們這樣擁有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)？我何時(shí)能夠像他們這樣擁有無(wú)法打敗的意志呢？這些問(wèn)題并不是徒勞無(wú)功的，它能夠讓我們明確我們的人生追求，明確我們的目標(biāo)和方向，讓我們能夠朝著目標(biāo)一步倒地前進(jìn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，榜樣的事跡是我們?nèi)松袠O其重要的一部分，因?yàn)樗軌蚣て鹞覀儍?nèi)心的斗志，使我們勇往直前。溫馨地建議大家：在閱讀榜樣事跡時(shí)，應(yīng)該多看看這些人的精神狀態(tài)和思維方式。這將會(huì)極大地幫助我們塑造自己的人格魅力，讓自己更加堅(jiān)韌、自信，并用正確的思考方式來(lái)解決問(wèn)題，取得自己的發(fā)展。
榜樣孫金娣事跡心得體會(huì)篇九
“作為一名基層工作者，能夠在天安門廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)__在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，我心潮澎湃，無(wú)比振奮！”雖然“七一”已經(jīng)過(guò)去了好幾天，但談起在現(xiàn)場(chǎng)的感受，孫金娣仍然無(wú)比激動(dòng)。
孫金娣是仙林大學(xué)城工委委員、管委會(huì)副主任，二級(jí)巡視員兼棲霞區(qū)仙林街道黨工委書(shū)記、仙林農(nóng)牧場(chǎng)黨委書(shū)記。在全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰大會(huì)上，她被授予“全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”光榮稱號(hào)。她說(shuō)，這不僅是給予她個(gè)人的殊榮，更是對(duì)仙林街道工作的充分肯定和高度認(rèn)可。
在孫金娣的帶領(lǐng)下，仙林街道黨工委從抓黨建責(zé)任制入手，創(chuàng)新網(wǎng)格化機(jī)制、優(yōu)化黨組織設(shè)置，把轄區(qū)科學(xué)劃分為若干個(gè)一二三級(jí)網(wǎng)格，建立與網(wǎng)格劃分相一致的“1+3+n”黨組織架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)黨的組織和工作全覆蓋；街道社區(qū)黨員干部全部下到網(wǎng)格，實(shí)行網(wǎng)格“十聯(lián)”工作法，做到“人到格中去、事在網(wǎng)中辦、難在網(wǎng)中解、情在網(wǎng)中結(jié)”。這一“以網(wǎng)格化黨建引領(lǐng)城市基層治理”的創(chuàng)新舉措，多次獲得中央、省、市表彰，街道也在實(shí)踐中探索形成了黨建引領(lǐng)“六化融合”社會(huì)治理創(chuàng)新的“仙林經(jīng)驗(yàn)”，連續(xù)11年實(shí)現(xiàn)信訪“四個(gè)零”，被國(guó)家信訪局稱為新時(shí)期城市版“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，榮獲“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”等19個(gè)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
榜樣孫金娣事跡心得體會(huì)篇十
榜樣一直是我們?nèi)藗兙窳α康脑慈?，不管是在生活中還是工作上，榜樣起著舉足輕重的作用。從小到大，我們總是離不開(kāi)榜樣。那么，究竟是什么榜樣影響著我們呢？是那些有著崇高理想且兼具實(shí)踐行動(dòng)的人，是那些堅(jiān)韌不拔、勇往直前的人。他們的事跡給我們帶來(lái)了極大的正能量，而我在接受這些正能量的同時(shí)，也深深地感受到了應(yīng)該如何去實(shí)踐這些榜樣事跡。今天，我想通過(guò)我的體驗(yàn)談?wù)勎业捏w會(huì)。
榜樣事跡是我們受啟發(fā)的源頭，也是我們?cè)谌蘸蟪砷L(zhǎng)中需要時(shí)刻回顧的來(lái)源。正如這許多著名的榜樣人物，無(wú)論是燦若星辰的科學(xué)家、敢為人先的探險(xiǎn)家、傳奇般的奧運(yùn)冠軍，還是那些平凡而偉大的高粱地的勤勞農(nóng)民、敬業(yè)品質(zhì)的工人，都有著不可替代的價(jià)值。他們通過(guò)自己的實(shí)踐，為我們樹(shù)立了崇高的道德榜樣，給我們提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，給我們展現(xiàn)了人性在面對(duì)困難時(shí)的高貴和堅(jiān)韌。他們的事跡散發(fā)出一種強(qiáng)大的精神力量，為我們上進(jìn)奮斗指引了方向。
第三段：如何將榜樣事跡轉(zhuǎn)化為個(gè)人力量。
如何將榜樣事跡轉(zhuǎn)化為個(gè)人的力量?這是我在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考后，得出的一些有關(guān)于榜樣呵成長(zhǎng)之間的關(guān)聯(lián)。首先是要將從榜樣中學(xué)到的知識(shí)體系轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)知能力，進(jìn)而提升自己專業(yè)勝任度。其次，我們還應(yīng)該將榜樣中的進(jìn)取精神深化自己的人生追求。在生活中，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)、社交，都應(yīng)該緊緊地把握住機(jī)會(huì)，自覺(jué)地鍛煉自己的能力和氣魄，著眼于追求高度，追求艱險(xiǎn)，追求卓越。
第四段：榜樣的作用。
在這里，我不禁想起了我們所學(xué)過(guò)的這句名言：激勵(lì)不一定要是聲音，更可以成為一份潛移默化的感染力量。同樣道理，在工作、生活中，也需要以榜樣為標(biāo)桿，潛心修煉，不斷開(kāi)拓自己的心靈與精神。榜樣之所以能夠產(chǎn)生無(wú)限的感染力量，一定程度上在于他們嚴(yán)于律己、勇于追求、忍受痛苦、甘冒風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)毅品質(zhì)。這份堅(jiān)毅、執(zhí)著的品質(zhì)，才是她們?cè)诮^境中從容不迫、面對(duì)厄運(yùn)時(shí)不屈不撓的內(nèi)在源動(dòng)力，也是她們?cè)谌魏螘r(shí)候堅(jiān)持自我、追求卓越的精神本質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
在獲得榜樣事跡的感悟和體會(huì)之后，我們也需要在實(shí)踐中不斷嘗試，不斷完善自己。這樣，才能將榜樣事跡細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為我們的深刻精神內(nèi)涵，從而提升自我的實(shí)際能力與競(jìng)爭(zhēng)水平，在追求自我價(jià)值的道路中走得更遠(yuǎn)。總之，榜樣事跡是一種寶貴的精神財(cái)富，她們散發(fā)著一道道耀眼的光芒，充分說(shuō)明了人類的卓越智慧及偉大創(chuàng)造力。希望我們?cè)谶@條追求榜樣的路上能夠不忘初心，始終以高度的恒心、百倍的努力追逐成功與價(jià)值。
榜樣孫金娣事跡心得體會(huì)篇十一
在今年開(kāi)展的學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”中，針對(duì)居民反映較多的餐飲油煙擾民問(wèn)題，仙林街道成立60個(gè)攻堅(jiān)組，對(duì)轄區(qū)內(nèi)12所高校、40個(gè)小區(qū)、105條商業(yè)街區(qū)的1636家餐飲店共1158個(gè)排口，進(jìn)行地毯式、拉網(wǎng)式排查，列出問(wèn)題清單、制定“一店一策”整治方案，一個(gè)單位一個(gè)單位反復(fù)上門做思想工作，確保贏得每個(gè)店家的配合支持；充分發(fā)揮街道志愿者作用，成立10支志愿者督導(dǎo)隊(duì)，81名志愿者分網(wǎng)格對(duì)所有餐飲店進(jìn)行督查，確保整改見(jiàn)底到位；街道每周召開(kāi)駐街高校餐飲油煙整治推進(jìn)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，共辦實(shí)事……目前，11所高校已經(jīng)完成整改。后期，街道還將對(duì)凈化設(shè)施運(yùn)行、定期維護(hù)、油煙達(dá)標(biāo)排放等情況定期巡查檢查，努力用辦實(shí)事的成效守護(hù)人民群眾的“藍(lán)天幸福感”。
像這樣發(fā)動(dòng)群眾參與基層治理，群眾一呼百應(yīng)、有呼必應(yīng)、即呼即應(yīng)的生動(dòng)畫(huà)面，是仙林街道基層黨組織常年堅(jiān)持走群眾路線的結(jié)果。“習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)‘江山就是人民，人民就是江山’。我在基層街道工作，是黨和人民給了我無(wú)窮的動(dòng)力。走群眾路線，越走越有底氣；為群眾辦事，越干越有勁頭；做群眾工作，越做越有力量?！睂O金娣說(shuō)。11年來(lái)，街道常態(tài)開(kāi)展“進(jìn)萬(wàn)家門、訪萬(wàn)家情、送萬(wàn)家暖、結(jié)萬(wàn)家親”的“四萬(wàn)走訪”，把“我為群眾辦實(shí)事”當(dāng)作每天必須要吃的“三頓飯”，先后完成新辦3所公辦幼兒園、開(kāi)設(shè)四點(diǎn)半課堂、設(shè)立老人助餐點(diǎn)等群眾急切事，建設(shè)仙林新村黨群服務(wù)中心、紅旗廣場(chǎng)、歷史沿革館等群眾關(guān)心事，實(shí)施天然氣置換、小區(qū)整治、家庭醫(yī)生服務(wù)站等群眾期盼事，開(kāi)展“一家親”千家系列活動(dòng)、“勞動(dòng)最光榮”就業(yè)幫扶等群眾暖心事，解決了亂搭亂建13年的“老農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)”、295個(gè)鐵皮棚拆除和被人私自搶占18年的1056個(gè)地下室綜合整治等群眾煩心事。
俗話說(shuō)，火車跑得快，全憑車頭帶；班子強(qiáng)不強(qiáng)，全看“領(lǐng)頭羊”;干部作風(fēng)硬，群眾就“一呼百應(yīng)”。在孫金娣的帶領(lǐng)下，仙林街道黨員干部遇事不推、不躲、不讓，一心一意跟黨走，全心全意為民辦實(shí)事，基層黨組織成為人民群眾交口稱贊的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
榜樣孫金娣事跡心得體會(huì)篇十二
孫金娣說(shuō)，南京市棲霞區(qū)仙林街道由原農(nóng)牧場(chǎng)拆遷而來(lái)，面積32.67平方公里，有12所高校，39個(gè)居民小區(qū)，1786個(gè)駐街單位，26萬(wàn)人，其中婦女占一半。2010年以來(lái)，在省市區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)下，街道堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，持續(xù)深化改革，群眾工作群眾做，連續(xù)10年實(shí)現(xiàn)了“進(jìn)京到省赴市到區(qū)”信訪四個(gè)零，連續(xù)62個(gè)月城市管理考核位居南京市第一，先后榮獲全國(guó)先進(jìn)基層黨組織等18項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，“仙林經(jīng)驗(yàn)”被寫(xiě)入省委貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神、推動(dòng)省域治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)走在前列的意見(jiàn)。
網(wǎng)格化治理，“仙林經(jīng)驗(yàn)”凝聚起巾幗力量。
街道始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，按照“網(wǎng)格連心、服務(wù)為先、多元聯(lián)動(dòng)、協(xié)同發(fā)展”的思路，堅(jiān)持網(wǎng)格化為機(jī)制、信息化為手段、社會(huì)化為支撐、群眾化為基礎(chǔ)、法治化為保障、精細(xì)化為目標(biāo)的“六化融合”治理創(chuàng)新，設(shè)置一級(jí)網(wǎng)格10個(gè)、二級(jí)網(wǎng)格156個(gè)、三級(jí)網(wǎng)格1786個(gè)。將每一個(gè)駐街單位作為一個(gè)三級(jí)網(wǎng)格，再層層延伸形成覆蓋每家每戶、每個(gè)單位、每個(gè)區(qū)域的一張“大網(wǎng)”，服務(wù)對(duì)象從街道“面”精確到駐街單位和轄區(qū)群眾“點(diǎn)”，推行人到格中去、事在網(wǎng)中辦、服務(wù)零距離，有效解決了區(qū)域內(nèi)資源條塊分割“難整合”、轄區(qū)內(nèi)各方利益訴求“難滿足”、工作中傳統(tǒng)治理方式“難奏效”三大難題，提升了街道政治功能、服務(wù)效能，也提升了社會(huì)治理合力和群眾滿意度。在黨建引領(lǐng)下，持續(xù)加強(qiáng)婦聯(lián)建設(shè)，成立婦聯(lián)組織18個(gè)，婦女聯(lián)誼會(huì)30個(gè)，婦女小組18個(gè)，婦女微家建到樓棟、單元，婦女群眾的鐵腳板、熱心腸發(fā)揮了獨(dú)特作用。156名網(wǎng)格員中，106名是女性；97個(gè)重點(diǎn)區(qū)域網(wǎng)格一家親“同心園”中，57名園長(zhǎng)是女性；29支巾幗志愿服務(wù)隊(duì)集聚了2632名志愿者，成為仙林網(wǎng)格引領(lǐng)服務(wù)聯(lián)系群眾的重要治理力量。
大考之下，治理成效切實(shí)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)疫優(yōu)勢(shì)。
在這場(chǎng)突發(fā)的新冠疫情中，仙林涉及人群多，湖北往返人員5236人，占全區(qū)的二分之一；外籍人員3651人，占全市的三分之一；高校大學(xué)生18萬(wàn)人，占全省的十分之一。我們不僅要打贏國(guó)內(nèi)疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)兩場(chǎng)戰(zhàn)役，還要打贏涉外疫情防控、高校復(fù)學(xué)兩場(chǎng)戰(zhàn)役。為此，我們充分發(fā)揮婦女細(xì)膩、溫柔、耐心、親和的特點(diǎn)，重點(diǎn)解決了一些治理難題。
大數(shù)據(jù)+網(wǎng)格化解決疫情信息摸排難。大年三十晚上我們要連夜摸清578名武漢返寧人員信息，任務(wù)占棲霞區(qū)一半以上；截至4月28日，我們要對(duì)3865名疫情重點(diǎn)地區(qū)往返人員信息進(jìn)行精準(zhǔn)核查，任務(wù)占全區(qū)的三分之二；要對(duì)39個(gè)小區(qū)35000戶全部進(jìn)行走訪摸排，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。在時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的情況下完成這些任務(wù)，我們依靠的是“大數(shù)據(jù)”的優(yōu)勢(shì)，“網(wǎng)格化”的機(jī)制，發(fā)揮了婦女“鐵腳板”的作用，下網(wǎng)格、沉小區(qū)、入樓棟，第一時(shí)間摸清所有信息，做到無(wú)一遺漏、無(wú)一差錯(cuò)。2月中旬不少“老外”紛紛返回仙林，我們主動(dòng)走訪了26家外資企業(yè)，懇請(qǐng)企業(yè)協(xié)助街道，共同做好其思想工作，實(shí)施居家隔離。街道成立了由女干部擔(dān)任組長(zhǎng)的4個(gè)涉外工作組，率先實(shí)施對(duì)外籍返回仙林人員的隔離措施，累計(jì)落實(shí)隔離378人。政策要求對(duì)所有外籍人員和境外返回人員，在集中隔離后還要做核酸檢測(cè)，我們一一上門勸導(dǎo)，始終緊盯不放，一個(gè)不漏。
助力18萬(wàn)大學(xué)生復(fù)學(xué)。街道協(xié)同大學(xué)城管委會(huì)辦公室組建高校疫情防控工作組，全過(guò)程參與12所高校的疫情防控工作，對(duì)每所高校提供“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”服務(wù)，協(xié)助做好防疫、交通、安全、穩(wěn)定、物資調(diào)配等復(fù)學(xué)服務(wù)工作。目前已有9所高校陸續(xù)開(kāi)學(xué)，情況一切正常。
巾幗力量助力“六多一大”問(wèn)題解決。仙林小區(qū)多、單位多、高校多、商業(yè)街區(qū)多、園區(qū)多、建筑工地多，人員流動(dòng)大。疫情防控取得階段性勝利，得益于我們始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)“六化融合”社會(huì)治理創(chuàng)新，得益于始終堅(jiān)持網(wǎng)格化機(jī)制，得益于所有人員一專多能，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，得益于充分發(fā)揮了單位的主體作用，強(qiáng)化了群眾的主人翁意識(shí)，尤其是“萬(wàn)家歡”“盯得緊”“管得寬”“百事幫”“搭把手”等志愿服務(wù)隊(duì)中的婦女同志，干在實(shí)處、走在前列，“半邊天”發(fā)揮了“主力軍”作用。
榜樣孫金娣事跡心得體會(huì)篇十三
近日，我觀看了一部紀(jì)錄片，題為《榜樣》。這部紀(jì)錄片講述了一位孫金娣老師帶領(lǐng)貧困山區(qū)孩子改變命運(yùn)的故事。通過(guò)觀看，我深深感受到了孫金娣老師的可貴品質(zhì)和偉大事跡。在這篇文章中，我將分享我從孫金娣身上學(xué)到的許多重要品質(zhì)和對(duì)我的啟示。
首先，孫金娣老師的母愛(ài)讓我感動(dòng)不已。她不僅是一位優(yōu)秀的教育工作者，更是孩子們的良師益友。她對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，就像對(duì)待自己的孩子一樣，始終保持著真誠(chéng)和愛(ài)心。她用自己的辛勤努力，讓每一個(gè)孩子都收獲了學(xué)習(xí)上和生活上的成果?？吹胶⒆觽?cè)趯O金娣老師的關(guān)愛(ài)和教育下逐漸變得自信、懂事，我被她的母愛(ài)所感染，我也希望將來(lái)能夠成為一個(gè)兼有教書(shū)育人和母愛(ài)的老師。
其次，孫金娣老師的堅(jiān)持讓我深受鼓舞。面對(duì)貧困山區(qū)的艱難環(huán)境和困難條件，她從未放棄教育事業(yè)。她心甘情愿地走進(jìn)山區(qū)的偏遠(yuǎn)小學(xué)，付出了其他人難以想象的辛勞和努力?？v使遇到困難和挫折，她從不退縮，始終堅(jiān)持為山區(qū)孩子的未來(lái)奮斗。她的堅(jiān)持給了我巨大的鼓舞，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持努力，就能夠克服難關(guān)，追求自己的夢(mèng)想。
第三，孫金娣老師的樂(lè)觀和積極態(tài)度讓我深受感動(dòng)。盡管工作環(huán)境非常艱苦，但她總是抱著積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)。她時(shí)刻給孩子們傳遞正能量，引導(dǎo)他們積極面對(duì)生活，充滿希望與信心。她的樂(lè)觀態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)意志讓我懂得，無(wú)論遭遇何種困難和挫折，只要心懷希望，積極面對(duì)，就能夠戰(zhàn)勝任何困難，取得成功。
此外，孫金娣老師的好學(xué)精神也給我留下了深刻印象。盡管已經(jīng)是一位教育工作者，但她卻時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)。她不斷提高自己的教育水平，努力帶給學(xué)生更好的教育資源。她的學(xué)習(xí)精神告訴我一個(gè)道理：在知識(shí)更新迅猛的時(shí)代，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
最后，孫金娣老師的品質(zhì)和事跡告訴我，作為一名教育工作者，最重要的是愛(ài)心和責(zé)任心。她的愛(ài)心讓她以自己的奮斗改變了許多孩子的命運(yùn)，她的責(zé)任心讓她始終堅(jiān)守在山區(qū)的教育事業(yè)中。她用自己的言行和實(shí)際行動(dòng)，成為了孩子們心目中的榜樣。她的事跡啟示我，作為一名教育工作者，在教書(shū)育人的同時(shí)，一定要具備愛(ài)心和責(zé)任心，用自己的努力影響和改變更多的人。
通過(guò)觀看《榜樣》這部紀(jì)錄片，我深深被主人公孫金娣老師的品質(zhì)和事跡所感動(dòng)。她的母愛(ài)、堅(jiān)持、樂(lè)觀、好學(xué)和責(zé)任心，都給了我很多啟示和教育。我相信，只要我們照著孫金娣老師的榜樣去努力，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都能夠不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
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