工作總結(jié)及計(jì)劃題目(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 17:48:52
工作總結(jié)及計(jì)劃題目(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-08 17:48:52     小編:GZ才子

計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),它可以幫助我們規(guī)劃未來(lái),實(shí)現(xiàn)更好的自己。編寫(xiě)計(jì)劃之前,我們需要明確自己的目標(biāo)和需求。閱讀計(jì)劃范文可以拓寬我們的思維和視野,激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)造力。

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇一

本人自接手采購(gòu)部工作以來(lái),不停以辦事生產(chǎn)必要,節(jié)制采購(gòu)本錢,提供高性價(jià)比物資資料為已任。顛末賡續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,針對(duì)本部門(mén)所負(fù)責(zé)采購(gòu)工作目前的狀態(tài),現(xiàn)對(duì)__年的工作做出如下計(jì)劃:

一、供應(yīng)商的選擇。

首先我們采購(gòu)部做到多多開(kāi)拓物料資源,查詢?cè)L問(wèn)價(jià)格,做到貨比三家,節(jié)制價(jià)格審核流程,讓采購(gòu)部的工作透明化,并且樹(shù)立完整的采購(gòu)部供應(yīng)商檔案及物料申購(gòu)檔案。做為公司合格供應(yīng)商必必要能做到定時(shí),保質(zhì),樂(lè)于溝通等幾個(gè)方面。本人計(jì)劃完成現(xiàn)有原資料供應(yīng)商的評(píng)定工作,為公司后期的大宗量生產(chǎn)做好籌備。同時(shí)進(jìn)一步成長(zhǎng)新的`供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò),用以得到最抱負(fù)的采購(gòu)價(jià)格和品質(zhì)。

二、賬務(wù)的清理。

采購(gòu)是一份繁瑣,繁雜的工作。同時(shí)因?yàn)槠涔ぷ餍再|(zhì)關(guān)系,對(duì)公司產(chǎn)品的本錢有直接影響。另外因?yàn)橄嚓P(guān)物資在采購(gòu)工作的運(yùn)作歷程中弗成避免的有退,換,修,廢等環(huán)境發(fā)生,因此必須對(duì)每一批物資的采購(gòu)以及合同執(zhí)行環(huán)境進(jìn)行臺(tái)賬記錄,并且做好跟蹤反省,按期盤(pán)點(diǎn)。這是本部門(mén)的日常工作,目前也不停都在執(zhí)行著,__本部門(mén)將進(jìn)一步對(duì)本項(xiàng)工作進(jìn)行完善。盡力做到每筆定單的進(jìn)行環(huán)境都可追溯,可查核。

三、品質(zhì)包管。

四、本錢節(jié)制。

__年,本部門(mén)將在日常工作中進(jìn)一步進(jìn)步工作效率。除采購(gòu)價(jià)格等方面的節(jié)制外,還將其它方面的本錢節(jié)制納入治理優(yōu)化的范圍內(nèi),具體方面如辦公物品的使用,電腦的使用治理,物資運(yùn)輸費(fèi)的節(jié)制等方面。

五、采購(gòu)效率。

__年,我部將進(jìn)一步完善的供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)的扶植以及采購(gòu)模式的優(yōu)化,盡可能的削減采購(gòu)周期,進(jìn)步采購(gòu)的效率和實(shí)時(shí)性。并且對(duì)各類物資的采購(gòu)周期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)錄,提供各請(qǐng)購(gòu)單位訂定請(qǐng)購(gòu)計(jì)劃時(shí)的參考。

六、非常環(huán)境的處置懲罰。

因供應(yīng)商生產(chǎn)才能的不夠,或其它原因引發(fā)采購(gòu)非常時(shí),我部將第一光陰知會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并積極應(yīng)對(duì)。同時(shí)將對(duì)非常環(huán)境的發(fā)生原因進(jìn)行闡發(fā)處置懲罰,記錄在案;如有需要,將進(jìn)行司法法度模范進(jìn)行公司利益的維護(hù)工作。

七、部門(mén)之間的和諧。

獨(dú)木不成林,采購(gòu)部做為一個(gè)辦事性部門(mén),將服膺本身的職責(zé),將一切以公司為重,與公司其它部門(mén)分工協(xié)作,進(jìn)步生產(chǎn)效率,低落本錢,使公司效益最大化,為公司成長(zhǎng)提供助力。

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇二

時(shí)間如梭,2008年很快就過(guò)去了。回顧這半年的工作,我對(duì)公司財(cái)務(wù)工作已逐步了解,并比較順利地接手了大部分工作。同時(shí)對(duì)應(yīng)收應(yīng)付賬款進(jìn)行了清理,剔除了往年遺留的不清賬目,應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的賬目是清楚的。利潤(rùn)核算也不再像以往的“過(guò)山車”,忽高忽低,這主要得益于進(jìn)銷存業(yè)務(wù)的電算化。當(dāng)然2008年也有很多不足之處,主要有以下幾點(diǎn):

1、財(cái)務(wù)部的工作不夠主動(dòng),往往是被動(dòng)接受工作,屢次影響其他部門(mén)的工作;

2、工作不夠細(xì)化,存在很多漏洞,比如現(xiàn)金的盤(pán)點(diǎn)工作就只有形式?jīng)]有實(shí)質(zhì);

3、財(cái)務(wù)沒(méi)有起到很好的監(jiān)督作用,給公司運(yùn)營(yíng)增加了不少隱性成本。

過(guò)去的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去?!澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”。在新的一年里,我們除了在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作外,搞好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,嚴(yán)格按照“一責(zé)兩制”進(jìn)行財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)監(jiān)督。

(一)、“一責(zé)”是指問(wèn)責(zé)制,誰(shuí)沒(méi)有盡職,那么就由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任;“二制”是指公司財(cái)務(wù)制度及稅法制度。

1、按照公司人員編制計(jì)劃,財(cái)務(wù)部將由4人組成,對(duì)于今后各個(gè)工作的崗位的定位,我們會(huì)制訂相應(yīng)的崗位職責(zé)。財(cái)務(wù)部工作崗主要由財(cái)務(wù)部主管、往來(lái)會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、出納組成。那個(gè)崗位出錯(cuò),則由崗位責(zé)任人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格按照公司財(cái)務(wù)制度審查各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)報(bào)銷單據(jù),根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證做好會(huì)計(jì)核算工作,及時(shí)記帳、結(jié)帳,做到帳帳相符、帳表相符。按月、季、年度及時(shí)上報(bào)會(huì)計(jì)報(bào)表及有關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。細(xì)化公司收入、成本、費(fèi)用、利潤(rùn)核算方法,形成一套適合本企業(yè)的完整核算程序,做到真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。認(rèn)真審核各項(xiàng)合同。搞好固定資產(chǎn)核算及進(jìn)銷存工作;嚴(yán)格按稅法規(guī)定準(zhǔn)確計(jì)算營(yíng)業(yè)稅款及個(gè)人所得稅等各項(xiàng)稅金并負(fù)責(zé)按時(shí)及時(shí)、足額地繳納稅款,積極配合稅務(wù)部門(mén)使用新的稅收申報(bào)軟件,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問(wèn)題并予以改正,保持與稅務(wù)部門(mén)的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo)。做好發(fā)票的領(lǐng)用、開(kāi)具、繳銷工作,及時(shí)做好防偽稅控系統(tǒng)的抄稅工作。負(fù)責(zé)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系做好系統(tǒng)軟件的升級(jí)及維護(hù)保養(yǎng)工作。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)部?jī)?nèi)部稽查制度,定期或不定期抽查銀現(xiàn)金庫(kù)存的銀行賬目,杜絕內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)。

(二)、我公司是商品流通企業(yè),因此準(zhǔn)確的進(jìn)銷存核算及合理的存貨控制對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)有著極其重要的作用。首先合理的.庫(kù)存有利于減少資金的占用,其次準(zhǔn)確的核算存貨能正確的反映公司的運(yùn)營(yíng)情況。在2009年我們計(jì)劃財(cái)務(wù)部這邊同時(shí)對(duì)存貨進(jìn)行數(shù)量核算,在廣度上把會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理職能滲透到商品的進(jìn)銷存諸環(huán)節(jié),推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化,加強(qiáng)對(duì)存貨的管理,改變以往單獨(dú)由物料部門(mén)掌控存貨的局面。使財(cái)務(wù)能真正起到監(jiān)督的作用。

(三)、嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度督促相關(guān)部門(mén)的工作。比如督促客服、采購(gòu)、物料部門(mén)的報(bào)表編制和上報(bào)。及時(shí)進(jìn)行月度、季度、年度財(cái)務(wù)決算,為公司進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策、財(cái)務(wù)分析提供真實(shí)、及時(shí)、可靠的決策信息。在深度上從事后反映轉(zhuǎn)變到事前控制、事后考核分析的管理會(huì)計(jì)上來(lái),使會(huì)計(jì)信息更加具有時(shí)效性和真實(shí)性。

以上計(jì)劃的順利執(zhí)行離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持信任、離不開(kāi)財(cái)務(wù)部的同事們共同努力,同時(shí)也需要其他協(xié)作部門(mén)的支持。希望在2009年我們能取得更好的成績(jī)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇三

一是農(nóng)業(yè)機(jī)械得以推廣和應(yīng)用。在農(nóng)村勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移、耕地撂荒現(xiàn)象日益突出的情況下,充分發(fā)揮了使用農(nóng)業(yè)機(jī)械高效、省時(shí)、省力的優(yōu)勢(shì),提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合能力,為保障糧食生產(chǎn)安全、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)揮了積極作用。

二是促進(jìn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械的更新?lián)Q代,提高了農(nóng)機(jī)裝備水平。近年來(lái),通過(guò)政策引導(dǎo),高性能聯(lián)合收割機(jī)、機(jī)動(dòng)插秧機(jī)和耕整機(jī)購(gòu)置數(shù)量大幅度增加,賣耕牛買鐵牛成為農(nóng)村新時(shí)尚,促進(jìn)了農(nóng)機(jī)升級(jí)換代,推動(dòng)__縣農(nóng)機(jī)化水平再上新臺(tái)階。

三是增加了農(nóng)民收入、提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目的實(shí)施,不僅讓購(gòu)機(jī)戶取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益,也緩解了由于勞動(dòng)力不足造成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)困難,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。

四是農(nóng)機(jī)專合組織蓬勃發(fā)展,農(nóng)機(jī)大戶不斷涌現(xiàn),促進(jìn)了農(nóng)機(jī)服務(wù)產(chǎn)業(yè)化。按照鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持農(nóng)村發(fā)展各種新型社會(huì)化服務(wù)的要求,以享受農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼的農(nóng)機(jī)手為依托,推進(jìn)農(nóng)機(jī)大戶和農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織的發(fā)展,為新農(nóng)村建設(shè)提供產(chǎn)業(yè)支撐。

五是推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。通過(guò)財(cái)政資金對(duì)購(gòu)置農(nóng)機(jī)實(shí)行補(bǔ)貼,引導(dǎo)農(nóng)民購(gòu)置了大量新型、高性能農(nóng)業(yè)機(jī)械,一大批新型高性能農(nóng)業(yè)機(jī)械的廣泛運(yùn)用,逐步改變了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)方式,提高了糧食綜合生產(chǎn)能力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力得到進(jìn)一步發(fā)展,有力推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。隨著農(nóng)機(jī)作業(yè)機(jī)械化水平的不斷提高,降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,增加了農(nóng)民收入,農(nóng)機(jī)專業(yè)戶也可通過(guò)開(kāi)展有償服務(wù)獲得較好的收益,成為農(nóng)村致富的帶頭人。

四、存在的問(wèn)題:

一是部分廠家售后服務(wù)跟不上。

二是未經(jīng)農(nóng)機(jī)主管部門(mén)審批就先發(fā)機(jī)具。

三是有個(gè)別農(nóng)民交了申請(qǐng)表后就因外出打工不能到場(chǎng)《領(lǐng)取農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼指標(biāo)確認(rèn)通知書(shū)》。

20__年上半年,我縣森林公安“三基”工作,在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市森林公安局的指導(dǎo)下,取得一定進(jìn)展,現(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、“三基”工程建設(shè)開(kāi)展情況。

(一)落實(shí)普編辦〔〕25號(hào)文件精神情況。

根據(jù)《市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于規(guī)范市縣(區(qū))森林公安機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置的意見(jiàn)》(普編辦〔〕25號(hào))文件精神,我局及時(shí)向縣委、縣政府請(qǐng)示匯報(bào),在市森林公安局的大力支持下,縣編辦于2月10日下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范縣級(jí)森林公安機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置的通知》(景編辦〔〕2號(hào))。一是明確了管理體制為雙重領(lǐng)導(dǎo),機(jī)構(gòu)設(shè)置為一局三所三室兩隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)12名。二是明確森林公安政法專項(xiàng)編制30名。領(lǐng)導(dǎo)班子配備等后續(xù)工作正在爭(zhēng)取當(dāng)中。

(二)教育培訓(xùn)情況。

我們始終把抓培訓(xùn),苦練基本功作為提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要手段,認(rèn)真開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。一是按照“凡晉必訓(xùn)”的要求,組織民警參加警銜晉升培訓(xùn)。二是結(jié)合工作實(shí)際,通過(guò)不同途徑適時(shí)采取崗位練兵,促進(jìn)了隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高。三是聘請(qǐng)市局刑偵技術(shù)人員,對(duì)我局刑偵、治安、派出所、法制和辦公室的18名民警進(jìn)行刑事案件管理系統(tǒng)培訓(xùn)。四是組隊(duì)參加縣公安局春節(jié)舉行的職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),??天的比賽,取得好成績(jī)。

(三)基層基礎(chǔ)建設(shè)情況。

一是森林公安三所合署辦公”派出所綜合樓建設(shè)于8月27日正式啟動(dòng)。經(jīng)過(guò)十月的施工,主體工程順利封頂。綜合樓為四層全框架結(jié)構(gòu);建房用地面積1351.8㎡;建設(shè)面積:828平方米。目前,投入資金80萬(wàn)元,已開(kāi)始裝飾工程。

二是購(gòu)買7套電腦、3臺(tái)打印機(jī)、1臺(tái)傳真機(jī)、1臺(tái)空調(diào)機(jī),配備到到基層隊(duì)所,投入資金3萬(wàn)元。

三是今年上半年上級(jí)配發(fā)的警棍11根、手銬11副、盾牌8塊、強(qiáng)光手電11只、防割手套11只、防暴頭盔8個(gè)、催淚瓦斯11只、警用裝備包11個(gè)、急救包11個(gè)、防刺服7件等單警裝備已如數(shù)就位啟用。

二、存在的主要問(wèn)題。

(一)經(jīng)費(fèi)保障不足,建設(shè)資金缺口大,仍然是制約“三基”工程建設(shè)的主要原因。

(二)“三基”工程建設(shè)發(fā)展不平衡。“硬件”建設(shè)仍然薄弱,基礎(chǔ)設(shè)施和裝備建設(shè)滯后。

三、20__年下半年的工作打算。

在20__年下半年的工作中,我縣森林公安機(jī)關(guān)將按照上級(jí)機(jī)關(guān)的要求部署,進(jìn)一步加大對(duì)“三基”工作的投入,找準(zhǔn)工作的突破口,認(rèn)真落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障;突出重點(diǎn),加快“三所合署辦公”綜合樓建設(shè)步伐;深入大練兵,提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平;狠抓落實(shí),確?!叭惫こ探ㄔO(shè)扎實(shí)有效。

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇四

xx年是全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之年,也是全市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)質(zhì)量提升年。市農(nóng)委綜合計(jì)劃科不僅較好地完成了各項(xiàng)條線工作任務(wù),而且有效地承擔(dān)了全市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化指標(biāo)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)工作,參與組織了一系列重大主題活動(dòng),受到了上級(jí)主管部門(mén)和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

每月負(fù)責(zé)六大類21項(xiàng)指標(biāo)中的13項(xiàng)指標(biāo)監(jiān)測(cè),特別是農(nóng)委涉及的10項(xiàng)指標(biāo)。每月做好1次全市基本現(xiàn)代化動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)書(shū)面分析,對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)逐一進(jìn)行解剖,找出問(wèn)題,提出建議,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,較好地發(fā)揮了參謀作用。今年1-10月份預(yù)計(jì)得分x分,較去年x分增加x分;預(yù)期全年得分x分,較去年增加x分。

針對(duì)規(guī)模以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)銷售收入占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值之比較低的狀況,我們積極創(chuàng)新工作方法。一是加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)認(rèn)定工作。本市級(jí)認(rèn)定由過(guò)去一年一次改為常態(tài)化工作,成熟一個(gè)認(rèn)定一個(gè),1-10月份新增市級(jí)龍頭企業(yè)認(rèn)定21家;二是扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè),增加銷售收入。對(duì)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)按銷售收入增長(zhǎng)率進(jìn)行abc三級(jí)分類,財(cái)政項(xiàng)目和龍頭企業(yè)升格重點(diǎn)扶持a級(jí);三是加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。今年先后召開(kāi)兩次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)會(huì)議,提高了數(shù)據(jù)上報(bào)的準(zhǔn)確性,1-10月份銷售突破了x億元,同比實(shí)現(xiàn)了翻一番,避免了少報(bào)蠻報(bào)銷售收入的情況。

一是加強(qiáng)對(duì)園區(qū)建設(shè)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。對(duì)現(xiàn)有1家省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū),1家省級(jí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)園區(qū)7家鎮(zhèn)江市級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū),每季度一次動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),對(duì)全市十大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)每月一次跟蹤督促檢查;今年7月,句容現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)資金項(xiàng)目通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。推薦了天王有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、后白現(xiàn)代草木產(chǎn)業(yè)園區(qū)等2家園區(qū)申報(bào)省級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。10月,推薦了邊城現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園區(qū)、谷歌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、后白青城現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)等3家園區(qū)申報(bào)鎮(zhèn)江市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū);二是大力推進(jìn)“一村一品”建設(shè)。全市已創(chuàng)建白兔鎮(zhèn)應(yīng)時(shí)鮮果專業(yè)鎮(zhèn)、茅山鎮(zhèn)葡萄專業(yè)鎮(zhèn)、后白鎮(zhèn)花木草專業(yè)鎮(zhèn)和天王鎮(zhèn)苗木專業(yè)鎮(zhèn)等“一村一品”專業(yè)鎮(zhèn)4個(gè),其中省級(jí)“一村一品”示范鎮(zhèn)2個(gè);已創(chuàng)建葡萄、草莓、苗木、草坪、花卉、蔬菜、水產(chǎn)、有機(jī)農(nóng)業(yè)、農(nóng)家樂(lè)等“一村一品”專業(yè)村77個(gè),其中省級(jí)“一村一品”示范村2個(gè)。10月還承辦全省“一村一品”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),極大地提升了句容農(nóng)業(yè)的知名度。三是開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品流通調(diào)研指導(dǎo)工作。及時(shí)完成了省農(nóng)委下達(dá)的調(diào)研課題,形成詳盡的調(diào)研報(bào)告;積極向外推介我市農(nóng)產(chǎn)品,8月成功舉辦了第三屆中國(guó)句容葡萄節(jié)暨全國(guó)葡萄學(xué)術(shù)年會(huì);10月,唐陵苗木交易市場(chǎng)、丁莊老方葡萄市場(chǎng)獲得省級(jí)重點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)認(rèn)定。四是積極啟動(dòng)了爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、江蘇省臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范區(qū)等工作。完成了規(guī)定程序內(nèi)的文字表格、文件起草、申報(bào)材料制作和規(guī)劃方案,提交市政府上報(bào)。

一是農(nóng)業(yè)信息化工作位居全省前列。對(duì)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行了更新和擴(kuò)容,增加了服務(wù)窗口,增加了對(duì)外;對(duì)12316服務(wù)熱線專家?guī)爝M(jìn)行了調(diào)整充實(shí),并強(qiáng)化了服務(wù)痕跡記載和考核,有效地提升了熱線服務(wù)質(zhì)量和水平,受到了省和鎮(zhèn)江市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。在7月19日江蘇省農(nóng)業(yè)信息化會(huì)議上,我市作了專題發(fā)言,先后有常州、無(wú)錫、南京多個(gè)市縣來(lái)我市學(xué)習(xí)取經(jīng);11月,我市12316服務(wù)熱線在全省通報(bào)表?yè)P(yáng),并被推薦為農(nóng)業(yè)部“全國(guó)12316先進(jìn)典型”。二是農(nóng)業(yè)招商引資、農(nóng)業(yè)展示展銷、外向型農(nóng)業(yè)工作也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。創(chuàng)成鎮(zhèn)江市唯一的省級(jí)出口農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)示范基地;農(nóng)業(yè)招商引資項(xiàng)目和總投持續(xù)保持鎮(zhèn)江市第一。

xx年,是深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神,沖刺基本現(xiàn)代化關(guān)鍵之年。我們將重點(diǎn)在以下工作上狠下功夫,縮小與兄弟市縣、與發(fā)達(dá)地區(qū)、與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求的差距:

一是加快培植發(fā)展加工型龍頭企業(yè)。

二是爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。

三是提升基本農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化指標(biāo)在全省排名。

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇五

本期我擔(dān)任九年級(jí)128、129班的《生命與健康》教學(xué),為了更好地搞好教學(xué),特制定以下教學(xué)計(jì)劃。

按照《中小學(xué)生命與健康教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)、結(jié)合學(xué)科教學(xué)、結(jié)合專題教育、結(jié)合課外活動(dòng),組織開(kāi)展生命教育活動(dòng),通過(guò)生命與健康、生命與安全、生命與成長(zhǎng)、生命與價(jià)值、生命與關(guān)懷教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力成為具有身心健康的、富有高昂斗志的、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的、承擔(dān)光榮使命的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

按照理念引導(dǎo)、項(xiàng)目支持、評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)要求,以及生命教育整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)資源共享的生命教育體系,通過(guò)建設(shè)一支積極能干的教師隊(duì)伍,引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值,熱愛(ài)自己的生命,進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命,樹(shù)立積極的人生觀。幫助和引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人、集體、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握必要的生存技能,認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值,以培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度,學(xué)會(huì)欣賞和熱愛(ài)自己的生命,進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞。

1、通過(guò)生命與健康常識(shí)教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長(zhǎng),確立有價(jià)值的生活目標(biāo)、發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性。追求高質(zhì)量、高效率的生活。

2、通過(guò)生命與健康常識(shí)教育,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確調(diào)適。幫助學(xué)生正確對(duì)待自己接納自己,保持良好的心態(tài),養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為。

3、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有針對(duì)性的實(shí)施教育。

4、面向全體學(xué)生,通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)生命與健康教育有深刻的認(rèn)識(shí)。

5、關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)。

6、以學(xué)生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合。

8、認(rèn)真鉆研教材,做到備教材、備學(xué)生、備生活。

9、多關(guān)注潛能生,多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、讓他們充滿自信。

10、上課時(shí)多給機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們多舉手發(fā)言,多讓他們發(fā)揮潛能。

1、在教育過(guò)程中堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則。

2、在內(nèi)容安排上堅(jiān)持提煉統(tǒng)整原則。知道生命與健康教育是將散落在課程中的內(nèi)容進(jìn)行提煉。比如自然、體育與健身、品德與社會(huì),屬于生命教育顯性課程,語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)屬于生命教育隱性課程,同時(shí),還包含一系列專題教育,比如健康教育、預(yù)防艾滋病教育、環(huán)境教育、安全教育,因此,在開(kāi)展生命教育中要從大處著眼小處著手。

3、在學(xué)科教學(xué)中堅(jiān)持挖點(diǎn)滲透原則。知道注重發(fā)揮顯性學(xué)科的優(yōu)勢(shì),按綱要要求和目標(biāo)分層次、分階段,適時(shí)、適量、適度進(jìn)行生命教育是十分重要的。比如自然學(xué)科涉及許多生命科學(xué)內(nèi)容、以及有關(guān)人體結(jié)構(gòu)和健康內(nèi)容,這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育的重要環(huán)節(jié),因此,在讓學(xué)生了解自己身體的同時(shí),還必須讓學(xué)生知道愛(ài)護(hù)身體和生命做法,從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育的目的。環(huán)境保護(hù)也是生命教育中的一個(gè)重要方面,自然學(xué)科中涉及環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容很多,因此,在講到生物生活環(huán)境內(nèi)容的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生知道合適的生活環(huán)境是生物生存的重要條件,從而讓學(xué)生了解人類與人類賴以生存環(huán)境之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀,懂得保護(hù)環(huán)境是保護(hù)生物生命的一個(gè)重要措施。品德與社會(huì)涉及到自我保護(hù)、行為習(xí)慣方面內(nèi)容也很多,因此,應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,主要是讓學(xué)生在情景中自主體驗(yàn)感悟,習(xí)得自我保護(hù)的方法。體育與健身是生命教育中重點(diǎn)內(nèi)容,因此,在教會(huì)學(xué)生如何強(qiáng)身健體的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)更加重視于技能技巧的訓(xùn)練,為學(xué)生終身健康生活奠定良好的基礎(chǔ)。

在注重發(fā)揮顯性學(xué)科優(yōu)勢(shì)的過(guò)程中,還應(yīng)注重發(fā)揮隱性學(xué)科所蘊(yùn)涵的生命教育內(nèi)容,比如語(yǔ)文有很多關(guān)于生命教育的生動(dòng)感人材料,因此在課堂教學(xué)中要注重三維目標(biāo)落實(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),通過(guò)作品中的典型人物和典型事件,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活提高思想認(rèn)識(shí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)自我調(diào)適,感悟人與自然、人與社會(huì)、自我與他人和諧相處的重要性,通過(guò)情感熏陶,陶冶心靈,提升審美情趣。充分發(fā)揮專題教育的重要作用,即通過(guò)心理教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育、法制教育等專題教育形式,開(kāi)展靈活、有效、多樣的生命教育活動(dòng)。再次,要注重通過(guò)課外實(shí)踐活動(dòng),如班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、紀(jì)念日活動(dòng)、儀式活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種途徑,讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟生命的意義和價(jià)值。

4、堅(jiān)持教學(xué)形式靈活多樣的原則。要根據(jù)不同的學(xué)科特點(diǎn)、不同的教學(xué)內(nèi)容選擇有效的教學(xué)方式。如語(yǔ)文課中要把握準(zhǔn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和思想教育的結(jié)合點(diǎn),避免空洞的說(shuō)教,要研究怎樣以課文為依托,以學(xué)習(xí)語(yǔ)言文為抓手,有效落實(shí)生命教育。音樂(lè)課中的唱唱跳跳,美術(shù)課中的賞一賞,畫(huà)一畫(huà),數(shù)學(xué)課的生活化實(shí)踐等,注重在實(shí)踐中操作體驗(yàn)。課堂中要求學(xué)生通過(guò)觀察了解、實(shí)驗(yàn)操作等方法,達(dá)到教育目的。思想品德課中的活動(dòng)體驗(yàn)探究,使實(shí)踐活動(dòng)有效地替代了說(shuō)教灌輸,更注重學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)。

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇六

教學(xué)工作是院校教學(xué)管理的核心,教學(xué)秘書(shū)作為基層教學(xué)管理工作者,工作比較具體、繁瑣而且繁重。一個(gè)好的教學(xué)秘書(shū),要能不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析其中的規(guī)律,吸收先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)管理方法,培養(yǎng)較好的協(xié)調(diào)能力。在教學(xué)管理中要想管理者所想,急管理者所急,做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,化被動(dòng)為主動(dòng)。下面結(jié)合工作實(shí)際,談?wù)勛龊媒虒W(xué)秘書(shū)的體會(huì)。

首先,教學(xué)秘書(shū)要協(xié)助本科室主任處理好具體教學(xué)事務(wù)和日常工作。如協(xié)助制定、修訂、審定教學(xué)計(jì)劃,并在每學(xué)期前填好教學(xué)計(jì)劃表與教師審批表送教學(xué)辦審核,以及做好教師任課安排;做好重修、補(bǔ)考等日常工作安排。同時(shí)必須協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)完成各項(xiàng)其他教學(xué)管理工作和教學(xué)檢查,如協(xié)助教學(xué)辦做好本專業(yè)每學(xué)期末考試成績(jī)登記,做好臨床技能考核工作、同時(shí)做好每學(xué)期試卷成績(jī)的分析工作等。在這些工作過(guò)程中一定要注意細(xì)節(jié),盡可能避免差錯(cuò)的發(fā)生,因?yàn)檫@些工作完成的好壞將直接影響整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施,會(huì)給教學(xué)管理工作造成混亂,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致教學(xué)事故的發(fā)生。

其次,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。教學(xué)秘書(shū)工作的有效開(kāi)展會(huì)減輕領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力,使其能夠有更多的時(shí)間和精力來(lái)處理更重要事。如做好試卷分析是教學(xué)秘書(shū)必須完成的一項(xiàng)工作;同時(shí)就一些學(xué)科熱點(diǎn)問(wèn)題提出自己的觀點(diǎn)與看法,給領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策;還可以通過(guò)組織學(xué)生座談會(huì)、聽(tīng)課、問(wèn)卷等多種形式,廣泛征求學(xué)生意見(jiàn),對(duì)教師的信息進(jìn)行搜集、整理,形成一定的總結(jié)性材料提供給領(lǐng)導(dǎo),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

第三,教學(xué)秘書(shū)工作的特殊性決定其在工作過(guò)程中會(huì)由于內(nèi)部、相關(guān)部門(mén)或?qū)W生等因素,不可避免會(huì)碰到一些矛盾或沖突。這就要求教學(xué)秘書(shū)應(yīng)該從教學(xué)大局出發(fā),進(jìn)行協(xié)調(diào),對(duì)沖突要耐心解釋。如在安排教師課表過(guò)程中,不可避免會(huì)遇到部分教師與臨床工作在時(shí)間上發(fā)生沖突,這時(shí)要盡力從大局去考慮,尋求最佳解決方案;碰到與學(xué)生之間的矛盾,要虛心聽(tīng)取學(xué)生的建議,耐心說(shuō)服解釋。

第四,教學(xué)秘書(shū)工作過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度至關(guān)重要。是否具備認(rèn)真的工作態(tài)度是衡量一個(gè)教學(xué)秘書(shū)是否合格的標(biāo)準(zhǔn)。在工作過(guò)程中要去動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,去研究總結(jié),要大膽探索。

第五,教學(xué)秘書(shū)要掌握科學(xué)工作方法??茖W(xué)的工作方法來(lái)自總結(jié)、思考。首先要學(xué)會(huì)搜集資料,要制定完善的工作計(jì)劃,要整理出基本的工作資料,比如本科室教師的專業(yè)、每周門(mén)診時(shí)間、班級(jí)學(xué)生名單、教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)工作日志和日歷等等,以便在需要時(shí)可以隨時(shí)調(diào)出使用。其次要注重工作的效率,要不斷總結(jié),改進(jìn)工作方法,提高工作效率。一般開(kāi)學(xué)和放假時(shí)比較忙,要學(xué)會(huì)把一些工作提前完成或進(jìn)行。要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,分清工作的主次關(guān)系,要有序地完成,使整個(gè)工作有條不紊,達(dá)到最高的工作效率。

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇七

下面的范文是由范文小編為大家?guī)?lái)新教師工作總結(jié)題目范文,希望能夠幫助到大家!

自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,為了提高自己的思想覺(jué)悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書(shū)記《在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。

今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。

在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。

作為一名校本課程教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。

在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂(lè)等整合進(jìn)校本課程,圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo),有的課堂讓學(xué)生觀察寫(xiě)話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學(xué)生想象繪畫(huà),有的課堂讓學(xué)生歌唱,欣賞名曲。

在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀察、調(diào)查等開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。

我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過(guò)把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。

所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來(lái)水。

在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。

抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。

平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。

在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

在每周18節(jié)課的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時(shí)感到力不從心。

但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開(kāi)展這。

分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。

這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,落實(shí)調(diào)研工作,及時(shí)與教師探討、交流。

教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,能幫助教師修改論文案例的。

學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量,進(jìn)行輔導(dǎo)。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。

平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。

同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。

在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。

希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。

一年對(duì)于我們這些剛剛走入 社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。

我們的生活和工作都發(fā) 生了重大的改變。

人生最快樂(lè)的事就是做自己喜歡做的事。

我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。

我的理想是要用我的知識(shí),我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí) 代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

----市新教師崗前培訓(xùn)告訴我作為教師所應(yīng)具備的不僅僅是激情, 而是對(duì)教師這 一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí): 教師, 任重而道遠(yuǎn); 成為學(xué)生的良師益友, 難上加難; 作為老師,只有愛(ài)是不行的。

認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難, 并沒(méi)有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。

找到理 想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。

作為一名新教師,最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,成為一 名合格的人民教師。

為此,在老教師的指導(dǎo)下,還算圓滿地完成了初一數(shù)學(xué)的教 學(xué)工作。

對(duì)于一位新教師來(lái)說(shuō), 萬(wàn)事開(kāi)頭難, 雖然困難重重, 但我覺(jué)得只要有心、 盡力肯定能行。

在這一年的幾次數(shù)學(xué)考試中,所教學(xué)生也取得了較好的成績(jī),今 后,我會(huì)更加努力,為我的理想目標(biāo)而奮斗。

面對(duì)學(xué)生素質(zhì)的參差不齊,作為新 教師的我,費(fèi)盡心思,從各方面提高自己的教學(xué)水平。

(一)積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟。

我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué) 悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。

因此,我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的 學(xué)習(xí)。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;積極參與 教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。

工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán) 結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

同時(shí),在數(shù)學(xué)組里,我積極配合組長(zhǎng)和 其它老師搞好教研活動(dòng), 并積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。

我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己, 力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。

(二)多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的.教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、 積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。

一年下來(lái),我跨學(xué)科、跨年級(jí)聽(tīng)課,大大小 小記滿了聽(tīng)課本。

每次聽(tīng)課我都認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評(píng)課。

聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心 得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。

務(wù) 求每聽(tīng)一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時(shí),還可與講課教師進(jìn)行討論,以了解其 講課安排的依據(jù)。

不僅如此,我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如參加“實(shí)踐新課 程,同伴互助”觀摩活動(dòng)等,取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。

當(dāng)然,實(shí)踐出真知,為了更 好地提高教學(xué)水平,我兩學(xué)期都上了公開(kāi)課,聽(tīng)取前輩的對(duì)癥指導(dǎo),這使我更清 楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處,事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。

每次匯報(bào)課都 幫助我更好地成長(zhǎng)。

(三)鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。

教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參 考書(shū),我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),學(xué)生 在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該 重視教材的鉆研。

在備課過(guò)程中, 在不離開(kāi)教材的原則下, 可以參考其他教科書(shū), 對(duì)比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之 前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教 學(xué)中的每一個(gè)問(wèn)題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

(四)多與學(xué)生溝通。

新教師經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)技巧性不強(qiáng),難免會(huì)有學(xué)生聽(tīng)不懂,多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要,這樣有利于 針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

而對(duì)于這些,我有著最深刻的體會(huì)。

所以我利用一切 可以利用的時(shí)間在教室里看看,晚自習(xí),我還利用我住在學(xué)校的優(yōu)勢(shì),給學(xué)生作 輔優(yōu)補(bǔ)差工作,勤能補(bǔ)拙。

雖然很多老師對(duì)我這樣平時(shí)和晚上給學(xué)生補(bǔ)課不大理 解,但付出總有回報(bào),很多學(xué)生開(kāi)始不畏懼學(xué)數(shù)學(xué),而且有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

(五)注重組織教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生。

大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂“冰 凍三尺,非一日之寒”。

這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,頂多是完成老師布置 的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以 必須嚴(yán)格要求他們。

由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要 時(shí)間,教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時(shí)間。

(六)運(yùn)用多種技巧教學(xué)。

對(duì)于大部分的數(shù)學(xué)題,學(xué)生都不知如何入手去解, 他們?cè)谛W(xué)時(shí)沒(méi)有形成解題的思維習(xí)慣,為了讓學(xué)生更好地解題,我把解題的方 法進(jìn)行總結(jié),分為幾個(gè)簡(jiǎn)單的解題步驟一步步地解題。

多找資料,在上課前講一 段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧, 使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。

“興趣是最好的老師”!

今后我還將從以下幾個(gè)方面努力提高自己: (一)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培 養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

(二)對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈?進(jìn)步。

任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的, 只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生, 讓他們習(xí)慣了接受批評(píng),作為老師,我們有責(zé)任去改變他們,幫助他們。

(三)加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也 要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

(四)利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

一個(gè)校門(mén)邁出,一個(gè)校門(mén)邁進(jìn),不同的是一邊是學(xué)生,一邊是教師,角色的 轉(zhuǎn)變有些大。

在---中學(xué),我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一年光陰,我 與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興, 忙得開(kāi)心,在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及 有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生。

不斷提高自己,完善自己,努力使 自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師。

作為一名新教師,剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)入學(xué)校,環(huán)境雖無(wú)重大變化, 但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛?/p>

這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事, 擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),尊重前輩老教師,熱心幫助同事, 團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正, 鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表, 與學(xué)生亦師亦友。

熱愛(ài)自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。

積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

1、備課 從開(kāi)學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動(dòng), 認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。

作為一名年輕的教師我積極去聽(tīng)老教師的課,認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度, 不斷的提高自己的教學(xué)水平。

可以根據(jù)要求,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路, 時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。

為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,數(shù)學(xué)原理等,我積極的制作多媒體課件, 使學(xué)生理解概念形象化。

2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。

上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。

運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維, 使學(xué)生有舉一反三的能力。

培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答。

因材施教,用學(xué)生的喜愛(ài)教學(xué)方法,學(xué)生積極的回答問(wèn)題, 能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

3、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo), 不明白的給學(xué)生耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練。

此外,還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況, 共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

4、作業(yè) 作為高一學(xué)生得學(xué)九門(mén)功課,作業(yè)量很大。

所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng), 對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。

對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。

作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

????? ?德育是學(xué)校工作中的重中之重, 我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛(ài)。

讓學(xué)生感受到你愛(ài)他們! 作為一(6)班的見(jiàn)習(xí)班主任,我常和學(xué)生一起跑操, 參加課外活動(dòng),走進(jìn)學(xué)生宿舍,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活, 和他們成為朋友,傾聽(tīng)他們的心聲。

經(jīng)常找后進(jìn)生談話,多鼓勵(lì),多指導(dǎo),發(fā)掘他們的閃光點(diǎn), 幫助他們樹(shù)立自信心,維護(hù)他們的自尊。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能, 及做人的基本行為準(zhǔn)則。

????? 積極學(xué)習(xí)各種教育理論, 不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo), 更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽(tīng)課50節(jié),參加了6次市教研活動(dòng), 并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。

我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件。

作為新教師,在教育教學(xué)中仍然存在許多不足, 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中, 不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),某些例題等細(xì)節(jié)處理不好, 還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等, 所以得多多地聽(tīng)課;在班級(jí)管理中,我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”, 被學(xué)生認(rèn)為是好說(shuō)話的老師,導(dǎo)致學(xué)生很懶散, 比較難管理,在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師馬老師學(xué)習(xí)。

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇八

——xx學(xué)校xx年度工作總結(jié)xx年,是我們學(xué)校深化管理,推進(jìn)教學(xué)改革,打造特色教育、提升學(xué)校品位的一年。在上級(jí)主管部門(mén)的悉心關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下,我校的各項(xiàng)工作在xx年的基礎(chǔ)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步??偨Y(jié)一年來(lái)的工作,在以下幾個(gè)方面取得了較好的成效:一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識(shí)不斷增強(qiáng),學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié),工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合,贏得教職工的稱譽(yù);三是抓好教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革,促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)課改的要求,部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高;四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),整合教育資源,努力提高德育工作效果;五是謀特色工作強(qiáng)力推進(jìn),并取得階段性成效。下面,從四個(gè)方面總結(jié)本校一年來(lái)的工作。

一、與時(shí)俱進(jìn),用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。

我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī),制訂了適合我校的發(fā)展規(guī)劃,做到目標(biāo)到位,責(zé)任到人;不斷拓展辦學(xué)功能,以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù);樹(shù)立正確的教育觀,面向全體學(xué)生;積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷豐富校園文化,為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我們堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”,面向全體學(xué)生,努力讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校得到一定的發(fā)展,為現(xiàn)代社會(huì)培養(yǎng)全方位人才。我們的辦學(xué)目標(biāo)是:圍繞一個(gè)中心(以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心),深化四個(gè)加強(qiáng)(加強(qiáng)課程改革的實(shí)施力度,加強(qiáng)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)特色工作的彰顯),做到兩個(gè)確保(確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;確保師生安全零事故)。

二、腳踏實(shí)地,用高效的工作作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

(一)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主,注重隊(duì)伍建設(shè)一年來(lái),我們根據(jù)自身的實(shí)際作為發(fā)展的基礎(chǔ),確定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,將干部隊(duì)伍建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。

1、干部隊(duì)伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論,提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力;二是抓作風(fēng)建設(shè),要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力;三是抓廉政文化建設(shè),要求全體班子成員克己奉公、廉潔自律,我們把“說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、出實(shí)績(jī)”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)成員的標(biāo)準(zhǔn),把“辦人民滿意教育”作為追求的最高目標(biāo)。一年來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地推進(jìn),一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體進(jìn)一步形成。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。一是重視對(duì)教師的政治思想教育,職業(yè)道德教育;二是加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的管理,注重對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的提升;三是注重對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)深入開(kāi)展了“兩個(gè)珍惜”(即珍惜黨和國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段教育工作者的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位)、“兩個(gè)魅力”(即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力)教育活動(dòng),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為;堅(jiān)決杜絕歧視差生和弱勢(shì)群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,樹(shù)立良好的行業(yè)風(fēng)氣。

4、搭建平臺(tái),給每個(gè)教師構(gòu)建展示自己才能的舞臺(tái),學(xué)校每期均要評(píng)選出“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“骨干教師”、“教學(xué)常規(guī)優(yōu)勝者”、“期末考試優(yōu)異者”以及“各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等,學(xué)校就各項(xiàng)評(píng)選統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),讓每個(gè)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),激發(fā)了老師們的潛在能力。一年來(lái),學(xué)校光榮榜上,每位教師都留下了可圈可點(diǎn)的一筆。

(二)重視教學(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、重視抓好備課工作。我們要求教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂,用新的師生關(guān)系維系課堂,以新的角色進(jìn)入課堂,我們倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),讓生命享受到真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、合作的真諦、失敗的教訓(xùn)。

教師引導(dǎo)學(xué)生勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),課堂教學(xué)的真正目的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、思維的方法、交流的方法、活動(dòng)的方法,獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,既關(guān)注知識(shí)與能力的提高,也關(guān)注過(guò)程與方法的體現(xiàn),更關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成,實(shí)現(xiàn)感情的交流,生命的交流。

2、重視課堂教學(xué)要求,嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

——思——練”主體化教學(xué)模式。此模式的精髓是:學(xué)為主體,教為主導(dǎo),思為主攻,練為主線,把學(xué)生完全推向教學(xué),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中參與,參與中學(xué)習(xí)?!皩W(xué)——思——練”指的是知識(shí)、方法、能力、情感一起抓,同步走。教師的備課、講課、輔導(dǎo),學(xué)生的領(lǐng)會(huì)、感悟、理解、記憶,都要把知識(shí)的落實(shí),智力的開(kāi)發(fā),能力的提高,情感的體念當(dāng)做基礎(chǔ)工程去抓。在課堂上多給學(xué)生方法,多指點(diǎn)學(xué)法,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其中的竅門(mén),從興趣上、能力上、素質(zhì)上、根本上解決問(wèn)題,提高課堂效率,從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、重視進(jìn)行分層教學(xué)。

為了解決“優(yōu)生吃不飽,差生吃不了”、學(xué)生學(xué)習(xí)的水平差距太大,兩極分化極為嚴(yán)重的問(wèn)題,我們開(kāi)展了分層教學(xué)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)合理地制定出教學(xué)的分層教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)出不同層次的訓(xùn)練內(nèi)容和程序,從而寫(xiě)出分層次的教案。按a、b、c三個(gè)層次的訓(xùn)練要求,精選題目,從易到難,從簡(jiǎn)到繁,從單一到綜合,注重知識(shí)的發(fā)生過(guò)程訓(xùn)練,從而使絕大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到基本目標(biāo)。

4、重視課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。

“以學(xué)論教,以評(píng)促教”,是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本指導(dǎo)思想。我們提出并完善了“聽(tīng)、測(cè)、檢、評(píng)、說(shuō)”五步教學(xué)評(píng)價(jià)模式。從“備課、上課、說(shuō)課、學(xué)生測(cè)試”四個(gè)方面對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行每人每學(xué)期至少一次的隨機(jī)抽查。從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率兩個(gè)角度評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)。

5、重視教學(xué)質(zhì)量管理。

教導(dǎo)處嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好質(zhì)量抽測(cè)和統(tǒng)測(cè)工作,是我們堅(jiān)持不懈的做法。同時(shí),我們還要求教師在考試結(jié)束以后經(jīng)過(guò)深刻反思,做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作(做到分析到知識(shí)點(diǎn),找出不足點(diǎn),提出新措施),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把學(xué)校的教學(xué)工作放到中心位置來(lái)抓,經(jīng)常深入課堂,隨堂聽(tīng)課。深入教學(xué)一線了解教育教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,排解教學(xué)疑難,及時(shí)做好信息反饋。

6、強(qiáng)化進(jìn)度管理,杜絕了教學(xué)中的無(wú)計(jì)劃現(xiàn)象。每期初,教導(dǎo)處要求教師制定切實(shí)可行的進(jìn)度計(jì)劃,在實(shí)施過(guò)程中教導(dǎo)處圍繞進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行每學(xué)月常規(guī)檢查,從而有效的加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控。同時(shí)提出強(qiáng)化理科訓(xùn)練、文科抽記。這些工作的落實(shí),提升了我校教育教學(xué)的總體水平。

(三)整合德育力量,注重德育實(shí)踐。

發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)資源在德育工作中的作用,以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展德育工作。

1、在學(xué)校方面:一是抓德育主陣地,利用思想品德課、學(xué)科課堂教學(xué)以及班會(huì)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;二是重視育人環(huán)境的建設(shè),利用畫(huà)廊、宣傳欄、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育,做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境;三是根據(jù)各個(gè)階段的中心工作要求,開(kāi)展系列性的主題教育;四是推廣成功的班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn),著眼于日常的行為規(guī)范教育,并以“檢查、評(píng)比”作為保障機(jī)制。五是以多種形式進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,并認(rèn)真開(kāi)展一系列小手拉大手的活動(dòng)。

2、在社會(huì)和家庭方面,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系、交流,通過(guò)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì)、向家長(zhǎng)征詢意見(jiàn)等方式交流信息、溝通思想。

3、校園文化活動(dòng)多姿多彩,學(xué)校每期開(kāi)展“辦手抄報(bào)”、“演講比賽”、“文娛表演”、“體育比賽”等活動(dòng),豐富了學(xué)生在校的生活,陶冶了學(xué)生情操。

4、校園學(xué)習(xí)生活張弛有度。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)設(shè)施,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生在和諧、健康、快樂(lè)的環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習(xí),積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班風(fēng)、學(xué)風(fēng),成效顯著:一是加強(qiáng)學(xué)生自我管理,學(xué)生會(huì)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生常規(guī)的每天督查,并日記、周評(píng),讓學(xué)生在自我管理中自我完善,養(yǎng)成良好習(xí)慣;二是堅(jiān)持正確引導(dǎo),認(rèn)真組織升旗儀式、國(guó)旗下講話等活動(dòng),堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事、事事有教育”的原則。通過(guò)正面典型的激勵(lì)和引導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展。

三、堅(jiān)持特色優(yōu)先,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校創(chuàng)建工作,辦學(xué)品位不斷提升。一年來(lái),學(xué)校班子帶領(lǐng)廣大教職工一門(mén)心思抓質(zhì)量,全力以赴創(chuàng)特色,不斷拓寬育人渠道,努力提升辦學(xué)品位,讓學(xué)生在學(xué)校掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),更震撼學(xué)生的心靈,凈化師生的靈魂。

1、倡導(dǎo)綠色文化,創(chuàng)建市級(jí)綠色示范學(xué)校。一是積極開(kāi)展綠化、美化、凈化校園活動(dòng);二是認(rèn)真組織開(kāi)展綠色教育活動(dòng),讓學(xué)生在創(chuàng)建過(guò)程中提升環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的良好品質(zhì);三是創(chuàng)建綠色文化;四是以學(xué)生為源,讓綠色文化輻射到家庭和社會(huì)。

2、努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校示范校。認(rèn)真構(gòu)建家校共育網(wǎng)絡(luò),定期不定期開(kāi)展流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),學(xué)校各項(xiàng)工作有家長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,也得到家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。一年來(lái),我們?cè)谖宕?、二村等召開(kāi)了留守學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)會(huì),家長(zhǎng)參與積極、熱情洋溢,效果非常明顯。

3、加大資金投入,加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)行環(huán)境綜合治理。學(xué)校投資近五千元,改造了兩條臭水溝,修建化糞池邊圍墻,整修了垃圾池,購(gòu)買了6個(gè)垃圾桶,對(duì)廁所等衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底整治,豐富了校園文化,校園環(huán)境得到了有效治理。

4、通過(guò)個(gè)別家訪和分片到村開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),很好地鞏固了生源,同時(shí)求得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的支持。

5、科技教學(xué)活動(dòng)深入開(kāi)展。在上屆科技成果展中,我校xx同學(xué)榮獲科技創(chuàng)新大賽省三等獎(jiǎng),xx老師榮獲四川省優(yōu)秀指導(dǎo)教師,學(xué)校獲省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

6、注重人文關(guān)懷,營(yíng)造良好、和諧的人際氛圍。學(xué)校建立了教職工生日慰問(wèn)制度和離退休人員歡送制度。目前,學(xué)校上下齊心,政通人和,各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。

四、正視問(wèn)題,確定今后的工作方向。

(一)存在的問(wèn)題。

(二)今后的工作方向。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則,讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn),職工工作有方向。

2、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起,從嚴(yán)治校,狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作,同時(shí),主動(dòng)與進(jìn)修學(xué)校等業(yè)務(wù)部門(mén)取得聯(lián)系,對(duì)全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn),強(qiáng)化其對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),使其認(rèn)識(shí)到自己的差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

3、進(jìn)一步規(guī)化校園,調(diào)整好學(xué)校綠化美化的格局,向花園式學(xué)校努力。xx學(xué)校。

xx年x月篇二:學(xué)校管理工作存在的問(wèn)題及整改方案中江縣玉興鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校。

一、基本情況介紹:中江縣玉興鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?,F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,教職工73人,在校學(xué)生1350余人。近年來(lái),學(xué)校狠抓內(nèi)部管理,不斷提高教育質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,在2009年、2010年全市中考工作中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。

二、管理主要做法。

1、狠抓德育工作,認(rèn)真落實(shí)德育常規(guī)。

2、精細(xì)教學(xué)常規(guī)管理,緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作各細(xì)節(jié),并加大督促檢查力度。二是通過(guò)檢測(cè)等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。三是實(shí)施獎(jiǎng)懲措施,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高。

4、后勤工作不斷創(chuàng)新,努力為廣大師生服務(wù)。

5、建立健全各項(xiàng)管理制度,特別是師德考核方案、績(jī)效考核方案和崗位設(shè)置方案,使全體教職工在正確榮譽(yù)感、責(zé)任感,正確的成績(jī)觀的引領(lǐng)下不斷前進(jìn)。

三、存在問(wèn)題:

1、謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)建特色學(xué)校的工作流于形式。

2、師資力量薄弱,學(xué)生整體素質(zhì)有所下降。

3、工作檢查與指導(dǎo)力度不夠,落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。

5、交心談心不夠、各種工會(huì)活動(dòng)開(kāi)展較少。

四、整改措施。

1、明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。

為了讓學(xué)校不斷進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)校將各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排,分解任務(wù),層層落實(shí)責(zé)任,人人職責(zé)明確,時(shí)時(shí)規(guī)范管理。校長(zhǎng)室主抓校務(wù)管理、安全管理,教導(dǎo)處主抓教學(xué)管理、教師管理、檔案管理,政教處主抓學(xué)生管理、校園管理,教科室主抓科研管理,總務(wù)處主抓后勤管理。各部門(mén)突出重點(diǎn),落實(shí)工作職責(zé),切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、強(qiáng)化督查,力求實(shí)效。

積極開(kāi)展學(xué)校管理工作自查活動(dòng)。進(jìn)一步明確考核要求,強(qiáng)化檢查。學(xué)校行政具體分工,加大督導(dǎo)檢查的力度,采取綜合檢查與專項(xiàng)檢查、全面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結(jié)合的方法,開(kāi)展督導(dǎo)檢查,全面了解和掌握真實(shí)情況,及時(shí)改進(jìn)和推動(dòng)教育管理工作,以取得實(shí)實(shí)在在的成效。

3、建章立制,長(zhǎng)效管理。

構(gòu)建安全長(zhǎng)效機(jī)制創(chuàng)建平安和諧校園。

抓好三個(gè)到位,確保校園平安。

全員目標(biāo)、全程管理,落實(shí)責(zé)任、防患未然強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

安全第一預(yù)防為主。

開(kāi)創(chuàng)平安校園新局面為學(xué)生的安全撐起一片藍(lán)天。

加強(qiáng)安全工作,努力構(gòu)建“平安和諧校園”加強(qiáng)安全工作,努力創(chuàng)建“平安和諧校園”

校園安全防范系統(tǒng)的特點(diǎn)和構(gòu)建。

學(xué)校安全的“守護(hù)神”

創(chuàng)建和諧平安校園。

淺談小學(xué)學(xué)校安全管理工作。

隱患排查人人參與,安全警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴。

尚文中學(xué)學(xué)生安全管理。

學(xué)校安全人人有責(zé)。

撐起平安這把大傘篇四:總結(jié)練習(xí)題。

一、填空。

1、總結(jié)按功能分,可分為()、()。

2、總結(jié)的標(biāo)題可分為兩類:即()和()。

3、總結(jié)由三個(gè)部分構(gòu)成,即()()()。

4、總結(jié)和計(jì)劃有著密切的、不可分割的關(guān)系。從總結(jié)的角度看,總結(jié)是計(jì)劃的(),做總結(jié)既要以計(jì)劃為(),也要對(duì)計(jì)劃作全面的();從計(jì)劃的角度看,計(jì)劃是上階段總結(jié)的(),訂計(jì)劃要把上階段的總結(jié)作為(),又是對(duì)做好下階段總結(jié)的()。

5、如果說(shuō)計(jì)劃主要是提出“要做什么”和“如何去做”的問(wèn)題,那么總結(jié)則應(yīng)該說(shuō)明()和()。

二、選擇。

(2)、《源頭防范,標(biāo)本兼治,我省糾風(fēng)工作取得階段性成效》。

7、總結(jié)的主體部分在安排結(jié)構(gòu)時(shí),將內(nèi)容分成并列關(guān)系的幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě),這種結(jié)構(gòu)方法叫()。

a、橫式結(jié)構(gòu)b、縱式結(jié)構(gòu)c、縱橫交叉式結(jié)構(gòu)d、自由式。

(2)、《源頭防范,標(biāo)本兼治,我省糾風(fēng)工作取得階段性成效》。

三、判斷。

1、綜合總結(jié)是對(duì)某一階段各項(xiàng)工作的全面回顧、分析和評(píng)價(jià)。

2、《××省煤炭廳2000年度工作總結(jié)》是一個(gè)專題總結(jié)的標(biāo)題。

3、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的內(nèi)容一般不包括存在的問(wèn)題或教訓(xùn)。

4、總結(jié)的結(jié)構(gòu)方法有橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)等,但二者在一篇總結(jié)中不能同時(shí)出現(xiàn)。

四、寫(xiě)作訓(xùn)練。

1、仔細(xì)閱讀下面一篇個(gè)人總結(jié),按要求完成練習(xí)。要求:(1)給文章加上題目。(2)按文章層次分別加上小標(biāo)題,要求能體現(xiàn)觀點(diǎn),概括出規(guī)律性的東西。(3)分析文章的內(nèi)容、段落、造詞造句方面還有哪些需要充實(shí)、調(diào)整、修改的,并盡可能加以修改。

有所長(zhǎng)進(jìn)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我的書(shū)法有了較大的進(jìn)步。根據(jù)兩年來(lái)的書(shū)法學(xué)習(xí)實(shí)踐,我有下面一些粗淺的體會(huì)。

不迷不見(jiàn)效。我對(duì)書(shū)法從感興趣發(fā)展到入迷。有時(shí)盯著一個(gè)寫(xiě)得好的字出神,有時(shí)接連不斷地攻練某一個(gè)字。見(jiàn)到老師板書(shū)時(shí)寫(xiě)出來(lái)的好字,也總是摹仿著書(shū)寫(xiě)或空臨幾次。下晚自習(xí)課后,沒(méi)那么早睡覺(jué),我總是拿出字帖來(lái)練字。一次寫(xiě)寰,老寫(xiě)出不象,上床了還用手指對(duì)著蚊帳頂空臨,尋找規(guī)律。關(guān)燈了,我還在思索怎樣安排這個(gè)字才好看。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,又起床來(lái)練。直到把字寫(xiě)得差不多才睡覺(jué)。第二天,我宿舍一位同學(xué)說(shuō)我怪。我認(rèn)為,要學(xué)有成就就得珍惜興趣,就得有這種入迷的怪脾氣。不迷不見(jiàn)效,古今中外凡成大事業(yè)者,無(wú)不潛心求知,以致如癡如迷。如沒(méi)有這種入迷的精神,走馬看花,心猿意馬,不專心致志,絕不會(huì)有成效??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握規(guī)律,善于容納百家之長(zhǎng)。起初,我專練麥華三字帖,其特點(diǎn)是秀氣而不夠蒼勁。而我卻學(xué)到了他的弊的一面一一寫(xiě)字不夠氣力,于是就改變方法。以前專練麥華三字帖,不論好壞都摹仿一番,以后有選擇性地挑選些比較好的字來(lái)練,研究它為什么秀氣,為什么無(wú)力,從中找出規(guī)律性的東西,揚(yáng)長(zhǎng)避短。我還找來(lái)王曦之、秦尊生字帖來(lái)練,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣練下去,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我寫(xiě)字不夠蒼勁有力的缺點(diǎn)有所克服,寫(xiě)出來(lái)的字有些秀氣,也不像以前那樣無(wú)力了。所以,學(xué)字既要認(rèn)真摹仿,也要總結(jié)規(guī)律,有所創(chuàng)新。只會(huì)摹仿,不會(huì)創(chuàng)新,不懂得其規(guī)律性在哪,那還是停留在類人猿的程度。

暫停法,俗話說(shuō):他山之石,可以攻玉,我從打籃球活動(dòng)中借來(lái)一些方法也是很有效的。一場(chǎng)球打到關(guān)鍵時(shí)刻,教練員往往叫一聲暫停,利用這點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù),穩(wěn)定一下情緒,常常能打出更好的水平。我在學(xué)書(shū)法時(shí)也借用了這種方法,當(dāng)成功地寫(xiě)關(guān)鍵性的一筆時(shí),總是叫一聲暫停,體會(huì)一下當(dāng)時(shí)書(shū)寫(xiě)的動(dòng)作過(guò)程,領(lǐng)會(huì)其所以寫(xiě)好的原因。字帖是不會(huì)說(shuō)話的老師,我們要從其字里找到規(guī)律性的東西,就得有個(gè)領(lǐng)悟的過(guò)程,不能象看小說(shuō)那樣可以一目十行。而要循序漸進(jìn),有時(shí)要幾次暫停。而這一停比堅(jiān)持含糊的練效果要好。

我從對(duì)書(shū)法感興趣,到入迷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出規(guī)律,使我的書(shū)法有長(zhǎng)進(jìn),但在學(xué)書(shū)法上也存在不少缺點(diǎn),比如缺乏虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)的精神;有時(shí)也想一步登天,楷書(shū)基礎(chǔ)不過(guò)關(guān),就急著練草書(shū),這會(huì)使事倍而功半。在今后的學(xué)書(shū)法過(guò)程中,更應(yīng)認(rèn)真努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)盡量把字寫(xiě)得更好一些,提高工作質(zhì)量,更好地完成工作任務(wù)。2.請(qǐng)你將這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況寫(xiě)一篇總結(jié)。

三風(fēng)建設(shè)是學(xué)校改革和發(fā)展的永恒主題。是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),營(yíng)造良好校風(fēng),提高教育質(zhì)量,加快校園建設(shè),全面推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要舉措。通過(guò)幾個(gè)周的三風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)都有了很大的改觀,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),保障落實(shí)。

我校接上級(jí)通知精神后,從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的角度,緊緊圍繞科教局工作大局,統(tǒng)一思想,召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,分工明確,將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配到各個(gè)教研組中,從人員上保證三風(fēng)活動(dòng)開(kāi)展的有效性。成立了整頓校風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,整頓三風(fēng)活動(dòng)板報(bào)組、整頓三風(fēng)活動(dòng)宣傳組,具體負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)三風(fēng)活動(dòng)。校長(zhǎng)親自抓,精心安排布署,按步驟、按階段開(kāi)展工作。

二、開(kāi)辟多種渠道,宣傳到位。

在宣傳工作方面,我校進(jìn)行了多角度、全方位的宣傳。廣播站、學(xué)校班報(bào)都有所體現(xiàn)。目的是給教師、學(xué)生一種意識(shí):三風(fēng)建設(shè)的是自己,自己的進(jìn)步和提高就是在建設(shè)三風(fēng)。同時(shí)系充分利用廣播站,對(duì)好人好事向全校宣傳,每周一的升旗活動(dòng),由少先隊(duì)輔導(dǎo)員表表彰一周內(nèi)表現(xiàn)突出的同學(xué),號(hào)召同學(xué)們像榜樣學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)感染了也感動(dòng)了周圍同學(xué)。同時(shí)我校還開(kāi)展了三風(fēng)活動(dòng)展示,全面展示我校的三風(fēng)活動(dòng)成效,在學(xué)生中開(kāi)展了三風(fēng)活動(dòng)征文、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)三風(fēng)活動(dòng)的重要性及及時(shí)性,使我校的三風(fēng)建設(shè)有了快速進(jìn)步。

三、狠抓三風(fēng)落實(shí),注重實(shí)效。

我校在整頓三風(fēng)活動(dòng)的過(guò)程中,既嚴(yán)格按照實(shí)施方案確定的方法步驟認(rèn)真實(shí)施,又借助學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的做法與經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展了多種多樣行之有效、豐富多樣的活動(dòng)。第一、在第一階段的活動(dòng)中,嚴(yán)格按照科教局下發(fā)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以自學(xué)為主,集體學(xué)習(xí)為輔,要求每位教師做5000字的筆記,學(xué)校保證每天兩小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定主講人、定地點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。第二、在第二階段的活動(dòng)我校認(rèn)真制定方案。召開(kāi)了民主生活會(huì),與教職工們暢談學(xué)校三風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),撰寫(xiě)。

心得體會(huì)。

第三、召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,廣泛征求各位家長(zhǎng)的意見(jiàn)并根據(jù)教師和家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,認(rèn)真制定整改方案,剖析存在的問(wèn)題,撰寫(xiě)自查報(bào)告整改方案措施恰當(dāng),見(jiàn)人見(jiàn)事、直奔主題,不浮夸、不虛假第四、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習(xí)內(nèi)容以教師業(yè)務(wù)為主,主要內(nèi)容包括:課堂教學(xué)的導(dǎo)入、板書(shū)的應(yīng)用、多媒體的運(yùn)用原則、新課標(biāo)的理解與深入等,通過(guò)幾周的學(xué)習(xí),教師們普遍反映這樣的活動(dòng)能提高自身的素質(zhì),教師們對(duì)教學(xué)的理解以及對(duì)新課標(biāo)的理解提高了一個(gè)層次。

四、建立長(zhǎng)效機(jī)制,確保三風(fēng)活動(dòng)的有效性。

1、加大監(jiān)督檢查力度。學(xué)校制定制度,采取定期通報(bào)等方法,加強(qiáng)對(duì)個(gè)人的督促檢查,對(duì)整改措施不具體、目標(biāo)要求不明確、解決問(wèn)題不徹底、整改效果不明顯的個(gè)人,明確指出,即查即糾,嚴(yán)格督查,促其整改,確保整改活動(dòng)取得實(shí)效。

2、抓好制度完善落實(shí)。通過(guò)這次整改,要從制度機(jī)制上查找漏洞、強(qiáng)化整改。對(duì)屬于制度不完善、落實(shí)不到位的,進(jìn)一步健全制度,加大抓落實(shí)的力度;要建立健全嚴(yán)明的工作考核和獎(jiǎng)懲制度,對(duì)違反制度的人和事及時(shí)糾正處理,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)追究,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一,獎(jiǎng)懲分明,使制度真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

學(xué)校的工作任務(wù)比較繁重,我校一定會(huì)把整頓三風(fēng)活動(dòng)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)大動(dòng)力,把整頓三風(fēng)活動(dòng)與規(guī)范教師行為、學(xué)校辦學(xué)行為結(jié)合起來(lái),與學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇九

有趣的是花朵早晨開(kāi)放,就像是吹起小喇叭讓人們趕快起床工作。今天本站小編給大家為您整理了20xx。

題目,希望對(duì)大家有所幫助。

1、認(rèn)真開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)檔案工作示范鄉(xiāng)的創(chuàng)建活動(dòng),按照省、市檔案局關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)檔案工作的要求,我區(qū)天元鎮(zhèn)通過(guò)了新農(nóng)村建設(shè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗(yàn)收,并逐步在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣。

2、4月按照檔案接收范圍,對(duì)今年檔案進(jìn)館的29個(gè)的檔案單位業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作安排。

3、加大對(duì)實(shí)施新《規(guī)則》的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查力度,確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)20xx年歸檔文件整理順利完成。截止20xx年6月底,全區(qū)機(jī)關(guān)單位完成文書(shū)歸檔42500件,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)歸檔文件目錄及備份數(shù)據(jù)的檢查。

4、繼續(xù)開(kāi)展檔案工作規(guī)范化管理的等級(jí)認(rèn)定和復(fù)查評(píng)審工作,促進(jìn)檔案管理整體水平的提高。對(duì)今年要復(fù)查的3個(gè)單位和準(zhǔn)備升級(jí)的2個(gè)單位提前介入做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

5、為確保我區(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目檔案的齊全、完整和安全,根據(jù)《四川省重大建設(shè)項(xiàng)目檔案管理辦法》,對(duì)我區(qū)省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目美豐化工ccr法合成氨節(jié)能和環(huán)境治理、德陽(yáng)東力鋼材爐料市場(chǎng)、xx區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)災(zāi)后重建、xx區(qū)市政設(shè)施恢復(fù)重建等項(xiàng)目單位檔案管理情況進(jìn)行了專項(xiàng)執(zhí)法檢查。

6、服務(wù)民生豐富館藏,婚姻檔案移交進(jìn)館。對(duì)作為民生檔案重要組成部分的婚姻檔案20xx年共…件接受進(jìn)館,同時(shí)完成了整理和數(shù)字化處理,為利用者提供方便、快捷、有效的服務(wù),極大的方便了社會(huì)各方面利用。

7、加強(qiáng)對(duì)檔案館的安全檢查,高度重視檔案的保管保護(hù)工作,上半年放置殺蟲(chóng)藥9500袋,按照綜合檔案館的要求,對(duì)部分庫(kù)存檔案進(jìn)行了搶救性保護(hù)整理,截至6月底已對(duì)5000卷檔案進(jìn)行翻整、冷凍、殺蟲(chóng);搶救重點(diǎn)檔案350件。半年共接待檔案資料利用1350人次,提供檔案資料2150卷次,充分發(fā)揮了檔案的作用。

8、積極開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門(mén)包村、干部幫戶”活動(dòng),幫助幫扶村深入開(kāi)展創(chuàng)建“五好”村黨組織活動(dòng),協(xié)調(diào)全村各組組道建設(shè)工程,目前已完工5公里組道建設(shè);協(xié)調(diào)九月青花椒基地建設(shè)工程;協(xié)調(diào)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蔬菜基地建設(shè),增加農(nóng)民收入;協(xié)調(diào)做好全村水利設(shè)施建設(shè)工程。為農(nóng)民增收提供基礎(chǔ)保障。

二、存在的主要問(wèn)題:

1、個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作不夠重視。

2、部分單位檔案經(jīng)費(fèi)投入不足,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。檔案工作人員不穩(wěn)定,文書(shū)材料歸檔不夠及時(shí)、規(guī)范。

3、檔案館人員嚴(yán)重缺乏,經(jīng)費(fèi)緊張,設(shè)備不足,致使檔案館數(shù)值化工作開(kāi)展緩慢。

1、抓好《歸檔文件整理意見(jiàn)》的落實(shí)工作,加大對(duì)實(shí)施新《規(guī)則》的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和完成歸檔文件整理工作的檢查力度,確保今年歸檔文件的整理任務(wù)全面完成。

2、結(jié)合檔案行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,組織機(jī)關(guān)單位以系統(tǒng)劃片,開(kāi)展機(jī)關(guān)檔案工作交叉檢查和檔案規(guī)范管理等級(jí)復(fù)查、驗(yàn)收活動(dòng),配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好村級(jí)建檔規(guī)范化管理的復(fù)查抽驗(yàn)活動(dòng)。鞏固和完善區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)建檔規(guī)范化管理工作成果。

4、完成重點(diǎn)檔案搶救500卷。

5、加快對(duì)館藏檔案數(shù)字化的錄入工作。

6、做好綜合檔案館信息化建設(shè)工作。

為貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,根據(jù)四川省農(nóng)業(yè)廳和財(cái)政廳文件川農(nóng)業(yè)[20xx]48號(hào),xx縣農(nóng)業(yè)局和xx縣財(cái)政局文件農(nóng)業(yè)字[20xx]44號(hào)通知的規(guī)定,我局認(rèn)真開(kāi)展20xx年農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施工作,現(xiàn)將半年的購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼工作總結(jié)如下:

一、完成情況。

今年我縣獲得首批國(guó)家購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼中央補(bǔ)貼資金1100萬(wàn)元、省級(jí)補(bǔ)貼資金12.6萬(wàn)元,截至目前共完成項(xiàng)目中央補(bǔ)貼資金886.68萬(wàn)元、省級(jí)補(bǔ)貼資金0萬(wàn)元,占項(xiàng)目總投入的81%(以上數(shù)據(jù)是指農(nóng)民已經(jīng)領(lǐng)取《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼指標(biāo)確認(rèn)。

通知書(shū)。

》的數(shù)據(jù))。補(bǔ)貼購(gòu)置各類農(nóng)業(yè)機(jī)械4972臺(tái)套,受益農(nóng)戶4618戶。其中:

1、耕整地機(jī)械1479臺(tái)套/442.26萬(wàn)元;。

2、收獲機(jī)械21臺(tái)套/25.09萬(wàn)元;。

3、動(dòng)力機(jī)械155臺(tái)套/264.44萬(wàn)元;。

4、排灌機(jī)械2122臺(tái)套/108.18萬(wàn)元;。

5、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖機(jī)械492臺(tái)套/24.25萬(wàn)元;。

6、收獲后處理機(jī)械702臺(tái)套/22.16萬(wàn)元;。

7、播種機(jī)械1臺(tái)套/0.3萬(wàn)元。

二、主要做法。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了把今年的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作圓滿完成,縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)成立了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由主管農(nóng)業(yè)副縣長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由縣委農(nóng)工委主任和農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)擔(dān)任,各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣農(nóng)業(yè)局。

二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。我局要求全縣農(nóng)機(jī)部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、健全制度、密切配合、精心組織,確保農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作落到實(shí)處,讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠,讓政府放心、農(nóng)民滿意。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)的成立了實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,并將項(xiàng)目任務(wù)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn),使項(xiàng)目任務(wù)明確,責(zé)任落實(shí)。

三是加強(qiáng)宣傳、政策公開(kāi)。要實(shí)施好農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼,首先要宣傳好,把政策和方法交給群眾。一是利用“3.15”送科技三下鄉(xiāng)活動(dòng),向群眾宣傳購(gòu)機(jī)政策、展示機(jī)具實(shí)物、發(fā)放宣傳資料。把黨的惠民政策宣傳到千家萬(wàn)戶。二是在縣農(nóng)業(yè)局單獨(dú)設(shè)置了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼專欄和政務(wù)公告欄宣傳農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策。做到正確引導(dǎo)、充分尊重農(nóng)民購(gòu)機(jī)的自主選擇權(quán),做到操作規(guī)范、陽(yáng)光、透明。三是農(nóng)業(yè)局還印制了2萬(wàn)份《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼宣傳指南》,及時(shí)下發(fā)到各鎮(zhèn)鄉(xiāng),真正做到家喻戶曉。四是各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)部門(mén)通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、廣播電視宣傳、專欄及橫幅廣告、等多種形式,將農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策、辦事程序、聯(lián)系部門(mén)及電話等告之農(nóng)民群眾,有利于項(xiàng)目實(shí)施和社會(huì)監(jiān)督。

四是加強(qiáng)監(jiān)督、管理到位。一是縣級(jí)農(nóng)機(jī)主管部門(mén)和財(cái)政部門(mén)加大補(bǔ)貼機(jī)具監(jiān)管力度,將補(bǔ)貼對(duì)象通過(guò)黨政網(wǎng)對(duì)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)進(jìn)行公示,做好補(bǔ)貼機(jī)具的跟蹤隨訪工作,同時(shí)將大中型拖拉機(jī)(50馬力以上的)和聯(lián)合收割機(jī)以及插秧機(jī)及三萬(wàn)元以上的機(jī)具進(jìn)行人像合影,確保農(nóng)民能實(shí)實(shí)在在地享受到國(guó)家優(yōu)惠政策。二是在購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼結(jié)算環(huán)節(jié),農(nóng)機(jī)主管部門(mén)提高抽查比例,擴(kuò)大抽查面,對(duì)于補(bǔ)貼金額較大的大中型拖拉機(jī)(50馬力以上的)和聯(lián)合收割機(jī)以及插秧機(jī)及三萬(wàn)元以上的機(jī)具做到100%的檢查。同時(shí),我局和財(cái)政局聯(lián)合發(fā)文江財(cái)農(nóng)[20xx]16號(hào)文件,對(duì)20xx年的購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼進(jìn)行全面的檢查,檢查內(nèi)容包括:1、購(gòu)機(jī)者身份是否真實(shí);2、補(bǔ)貼金額是否符合政策;3、補(bǔ)貼機(jī)具是否及時(shí)到位;4、補(bǔ)貼機(jī)具是否符合質(zhì)量要求;5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否將申請(qǐng)購(gòu)機(jī)的農(nóng)戶名單在鎮(zhèn)、村張榜公示;6、補(bǔ)貼機(jī)具是否編號(hào)、噴號(hào);7、三包服務(wù)是否到位;8、有無(wú)不法商販套購(gòu)和轉(zhuǎn)手倒賣等現(xiàn)象。9、征求購(gòu)機(jī)者對(duì)補(bǔ)貼政策的意見(jiàn)或建議。檢查方式:鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站到購(gòu)機(jī)戶家中實(shí)地檢查,縣級(jí)農(nóng)機(jī)部門(mén)和財(cái)政局進(jìn)行隨機(jī)抽查。同時(shí),縣農(nóng)業(yè)局要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)組織有關(guān)人員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),認(rèn)真搞好這次檢查,檢查時(shí)必須做到“三實(shí)”和“三見(jiàn)”即:實(shí)名、實(shí)機(jī)、實(shí)地點(diǎn);見(jiàn)人、見(jiàn)機(jī)、見(jiàn)證件。檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,準(zhǔn)確真實(shí)的作好記錄。

2

頁(yè),當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇十

1、學(xué)科教學(xué)中創(chuàng)建溫暖的師生關(guān)系的案例。(也可以反思性的案例)。

2、溫暖教研組、備課組文化的建構(gòu)。

3、溫暖的課堂即時(shí)評(píng)價(jià)語(yǔ)言。

4、減負(fù)增效,把時(shí)間還給學(xué)生----論建構(gòu)溫暖教學(xué)。

5、感動(dòng)育英溫暖人物的評(píng)價(jià)體系。

6、淺談非智力因素對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的`影響。

7、轉(zhuǎn)換角色,做個(gè)傳遞溫暖的教師。

8、讓校園成為溫暖的家園。

9、讓溫暖陽(yáng)光沐浴留守的孩子。

10、齊心協(xié)力,打造溫暖教育的明天。

11、讓愛(ài)溫暖后進(jìn)生的心靈。

12、初三年級(jí)備考金點(diǎn)子。

13、談走常規(guī)之路,創(chuàng)非常之業(yè)績(jī)。

14、請(qǐng)給教務(wù)主任建言獻(xiàn)策。

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇十一

1、2022年元月18日,“蔡建良名教師工作室”全體成員匯聚導(dǎo)墅中心校,進(jìn)行2022年年度工作總結(jié)活動(dòng)暨成員筆會(huì)。工作室導(dǎo)師蔡建良就2022年工作室開(kāi)展的活動(dòng)情況從“具體工作、取得成績(jī)、存在問(wèn)題”三大方面進(jìn)行了一分為二的總結(jié),并就2022年度工作室擬開(kāi)展的教學(xué)研討活動(dòng)進(jìn)行了初步部署與展望;工作室顧問(wèn)華建中老師對(duì)工作室今后的工作提出了中肯的建議,希望全體成員能以工作室為平臺(tái),立足崗位,把握機(jī)遇,進(jìn)行有效專業(yè)成長(zhǎng);成員代表華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校韋陽(yáng)廣老師代表全體成員進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言,談了自己自參加工作室相關(guān)教學(xué)研討活動(dòng)以來(lái)取得的收獲與感受,對(duì)工作室務(wù)實(shí)有效的工作機(jī)制給予肯定,感謝工作室為他提供了一個(gè)很發(fā)好的專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。

2、3月29日,蔡建良名教師工作室在蔣墅中心校舉行教學(xué)研討活動(dòng)。工作報(bào)告本次活動(dòng)首先聽(tīng)了兩節(jié)課,分別由工作室導(dǎo)師蔡建良老師上了一節(jié)《各民族朋友》、蔣墅中心校嚴(yán)定芬老師上了《寫(xiě)生---蔥》。兩節(jié)課均是圍繞工作室主課題線描教學(xué)研究展開(kāi)的,嚴(yán)老師的課上得精致、細(xì)致,引導(dǎo)學(xué)生從生活中尋找美,讓學(xué)生深切地感受到生活處處皆有美,既有內(nèi)容,又有方法,讓線描教學(xué)課題研究的內(nèi)涵得到了很好的拓展與深入,給全體工作室成員很好的啟發(fā);蔡老師的課上得大氣、輕松,形式新穎,別具一格,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生“闖五關(guān)”,將本來(lái)有一定難度的人物線描寫(xiě)生練習(xí),通過(guò)五個(gè)闖關(guān)練習(xí),循序漸進(jìn),逐步深入,讓學(xué)生在潛移默化中得到了鍛煉,課堂效果非常明顯。

兩節(jié)課后針本次課堂教學(xué)舉行了熱烈的討論,大家一致認(rèn)為今天兩節(jié)課具有很高的研究?jī)r(jià)值,無(wú)論是作為課題研究,還是平時(shí)的課堂教學(xué),都具有很好的借鑒意義。兩節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容在實(shí)際教學(xué)中確實(shí)有一定的難度,但此次教學(xué)研討起到了很好的示范作用,大家明白了一個(gè)道理:只要我們多一點(diǎn)思考,多一努力,多一點(diǎn)學(xué)習(xí),我們完全可以做得更好!工作室顧問(wèn)華建中老師、市教研室美術(shù)教研員胡劍輝老師均對(duì)本次活動(dòng)高度評(píng)價(jià),認(rèn)為研究氛圍濃,能深入學(xué)生學(xué)習(xí)的核心和關(guān)鍵,免費(fèi)范文且方法和效果具佳,值得學(xué)習(xí)和推廣。

最后工作室導(dǎo)同時(shí)下發(fā)工作室推薦書(shū)目《名師如何煉就名課》一書(shū),要求全體成員不能忘記對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

3、4月13日至16日,“蔡建良名教師工作室”一行18人赴浙江麗水,與浙江省章獻(xiàn)明特級(jí)教師工作室及林維山特級(jí)教師工作室舉行聯(lián)合教研活動(dòng)。本次活動(dòng)共有三個(gè)工作室成員8位老師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示研討,分別在浙江省麗水市龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)和遂昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。研討活動(dòng)就小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的有效性進(jìn)行專題研討,涉及圖案、國(guó)畫(huà)、工藝(撕紙貼畫(huà))、色彩、線描寫(xiě)生等多個(gè)美術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,八節(jié)課都上得很有特點(diǎn),讓每位聽(tīng)課老師產(chǎn)生很多思考,給大家很多啟發(fā)。從教學(xué)風(fēng)格的角度審視八節(jié)課,江蘇與浙江兩省在美術(shù)課堂上顯現(xiàn)出兩大不同的特點(diǎn):浙江的老師更重視學(xué)生的課堂主體體驗(yàn),江蘇的老師更重視學(xué)生美術(shù)課堂基本技能與審美能力的培養(yǎng)。大家在課堂教學(xué)研討活動(dòng)中增進(jìn)了相互了解,對(duì)小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的有效性研究進(jìn)行了實(shí)踐層面和理論層面的有效探索,聯(lián)合研討活動(dòng),對(duì)江浙兩省三個(gè)工作室的全體成員、浙江麗水市部分美術(shù)老師在美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐中有了一個(gè)很好的引領(lǐng)與指導(dǎo),活動(dòng)取得了圓滿成功。

——浙江省特級(jí)教師章獻(xiàn)明工作室入黨申請(qǐng)書(shū)、浙江省特級(jí)教師林維山工作室、江蘇省名師蔡建良工作室聯(lián)合教研活動(dòng),四月的天,花香樹(shù)綠,暖潤(rùn)有余。2022年4月14至15日,在這美好的季節(jié),來(lái)自兩省三地的浙江省特級(jí)教師章獻(xiàn)明工作室、浙江省特級(jí)教師林維山工作室、江蘇省名師蔡建良工作室的老師們相聚浙江省麗水市,進(jìn)行了聯(lián)合教研活動(dòng)。本次活動(dòng)共分麗水的龍泉和遂昌兩個(gè)場(chǎng)地,共有八節(jié)課和一個(gè)講座,其中章獻(xiàn)明工作室有五位老師分別進(jìn)行了課堂教學(xué)展示,特級(jí)教師章獻(xiàn)明做了講座。

4、5月18日,學(xué)校美術(shù)課題《強(qiáng)化線描教學(xué),提高學(xué)生美術(shù)想象力和創(chuàng)新能力》成功結(jié)題。省美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)專家王禮祥、曹英義、丁兆成、牛桂生、丁悅六位專家,通過(guò)導(dǎo)墅中心校課題組準(zhǔn)備的“一節(jié)課、一個(gè)展覽、一份研究資料、一個(gè)匯報(bào)”,對(duì)該課題的研究給予高度評(píng)價(jià),對(duì)課題研究取得的成效給予充分肯定,一致認(rèn)為該課題研究獲得圓滿成功,免費(fèi)論文同意結(jié)題。同時(shí)對(duì)該課題下階段繼續(xù)深入研究提出了中肯而寶貴的建議。

自《強(qiáng)化線描教學(xué),提高學(xué)生美術(shù)想象力和創(chuàng)新能力》課題省級(jí)立項(xiàng)以來(lái),我校立足課堂,輔以課外活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng),從三個(gè)“一”開(kāi)始,堅(jiān)持“一支筆、一張紙、每天一刻鐘”,在課題研究的引領(lǐng)下,我校美術(shù)教育已經(jīng)從點(diǎn)到面,從表面逐步深入到核心,從美術(shù)學(xué)科教育到全面的學(xué)校審美教育,在實(shí)踐、探索中不斷完善與提升,取得了一定的成績(jī)。

5、5月25日,“蔡建良名教師工作”全體成員集中在開(kāi)發(fā)區(qū)中心校舉行了美術(shù)課“形的聯(lián)想與變化”專題教學(xué)研討活動(dòng),工作室成員開(kāi)發(fā)區(qū)中心校王麗華老師、延陵中心校陳燁霞老師分別進(jìn)行了《圖形聯(lián)想》、《葉子變變變》課堂教學(xué)研討展示。兩節(jié)課都能圍繞本次活動(dòng)的專題,結(jié)合工作室“線描教學(xué)”課題研究,將自然形提煉出基本形,再由基本形出發(fā),通過(guò)變化與審美想象,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)化的處理,創(chuàng)作出新的富有更高審美價(jià)值的“想象的形”。王老師的課始終把握住“聯(lián)想”這一教學(xué)重點(diǎn),運(yùn)用多媒體課件,從“添加、組合、變形”等方法入手,有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,引導(dǎo)學(xué)生在圖形聯(lián)想的基礎(chǔ)上進(jìn)行了線描裝飾,工作總結(jié)學(xué)生課堂習(xí)作想象力豐富,且有一定的創(chuàng)新表現(xiàn)。陳老師的課營(yíng)造了一種童話情境,適合低年級(jí)兒童學(xué)習(xí)心理咨詢,讓“葉子精靈”與學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),通過(guò)“比一比、找一找、說(shuō)一說(shuō)”等形式,讓學(xué)生很快理解“葉子怎樣變就更美?”童話的創(chuàng)設(shè),營(yíng)造了一種輕松、有趣的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,課堂上學(xué)生當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作了一幅幅美麗而獨(dú)特的“樹(shù)葉”作品,教學(xué)效果非常明顯。

兩節(jié)課后,全體成員進(jìn)行了真誠(chéng)而有效的評(píng)課,人人發(fā)言,各抒已見(jiàn),從課堂教學(xué)的有效性及線描教學(xué)研究?jī)煞矫孢M(jìn)行了熱烈地探討與交流,工作室顧問(wèn)華建中老師就兩節(jié)課進(jìn)行了一分為二的點(diǎn)評(píng),在充分肯定成功的同時(shí),提出了具體的修改建議。工作室導(dǎo)師蔡建良老師就課題研究及工作室成員的有效發(fā)展進(jìn)行了專題講座,同時(shí)對(duì)下階段工作進(jìn)行了部署,對(duì)工作室“成書(shū)”這一目標(biāo)進(jìn)行了具體的工作布置,要求全體成員立足本校本崗位,結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行相關(guān)課例、論文的撰寫(xiě),努力達(dá)成工作室成員學(xué)期工作目標(biāo)。

6、6月16日,蔡建良名教師工作室全體成員在里莊中心校舉行“同課異構(gòu)”兒童線描畫(huà)教學(xué)研討。本次活動(dòng)先由兩位工作室成員:一位是里莊中心校任羅慶老師,一位是云陽(yáng)二小李水芬老師,同上二年級(jí)美術(shù)教材《想想、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)》一課。本課教材最大的特點(diǎn)是兒童習(xí)作練習(xí)是“畫(huà)文”,圖文結(jié)合。相對(duì)于二年級(jí)學(xué)生是有一定的難度,一要讓學(xué)生理解“怎么畫(huà)?”,二要讓學(xué)生明白“畫(huà)到什么樣就是好的?”兩位老師的課堂教學(xué)雖然在教學(xué)程序、教學(xué)方法、教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注及教學(xué)評(píng)價(jià)上各有側(cè)重,方法各異,但課堂教學(xué)效果還是殊途同歸,工作匯報(bào)給人真實(shí)有效的感覺(jué),學(xué)生當(dāng)場(chǎng)習(xí)作效果非常好。任羅慶老師的課更注重學(xué)生美術(shù)技法的引導(dǎo)與訓(xùn)練,李水芬老師則注重學(xué)生情感的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生講述自己的美麗故事,進(jìn)而運(yùn)用本課習(xí)得的方法進(jìn)行“畫(huà)文”創(chuàng)作。兩節(jié)課相同的地方是都很好地把握了教學(xué)的重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生圖文結(jié)合進(jìn)行“自己的故事創(chuàng)作表達(dá)”。所不同的是:一個(gè)重情,一個(gè)重技,各有千秋。兩節(jié)課后,全體成員進(jìn)行了熱烈地研討,大家一致表示:兩節(jié)課都上得很精彩,值得借鑒學(xué)習(xí)的地方很多。傅旭琴老師還表示,自己有一種想馬上回到學(xué)校也來(lái)上一上這一節(jié)課的沖動(dòng)。工作室顧問(wèn)華建中老師從“課題、作業(yè)要求、范畫(huà)、對(duì)教學(xué)的熱情”四個(gè)方面,結(jié)合兩節(jié)課進(jìn)行比較評(píng)述,對(duì)全體成員進(jìn)行了很好的專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)。

最后工作室導(dǎo)師蔡建良進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,一是對(duì)本次“同課異構(gòu)”的兩節(jié)課進(jìn)行高度肯定,指出“異構(gòu)”中讓大家產(chǎn)生了更多的想法,我們的課堂既可以這樣上,論文寫(xiě)作也可以那樣上;仔細(xì)想一想,還可以有好多不同的上法。最關(guān)鍵是我們老師要充滿熱情,對(duì)教學(xué)的熱情,在有效的前提下不斷地創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈,我們就可能掌握美術(shù)學(xué)科的一席話語(yǔ)權(quán)。二是對(duì)工作室一學(xué)期來(lái)開(kāi)展的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要小結(jié),同時(shí)對(duì)工作室暑期活動(dòng)進(jìn)行部署,要求全體成員利用假期多讀書(shū),不斷提高自己的人文素養(yǎng)和理論水平,同時(shí)也要靜下心來(lái)反思與總結(jié),并形成有價(jià)值的文字。

7、9月27日,蔡建良名教師工作室全體成員匯聚丹陽(yáng)市云陽(yáng)學(xué)校,舉行“同課異構(gòu),打造美術(shù)活力課堂”主題研討活動(dòng)。本次活動(dòng)先有工作室兩位老師就蘇教版小學(xué)美術(shù)教材第四冊(cè)《相同圖樣排排隊(duì)》一課進(jìn)行了“同課異構(gòu)”教學(xué)展示。一位是云陽(yáng)學(xué)校的陳曙紅老師,一位是呂城中心校的劉嘉老師。兩位老師就同一教材進(jìn)行了不同的教學(xué)設(shè)計(jì),同中有異,異中存同,各有千秋。陳老師的課上得活潑,教學(xué)呈現(xiàn)出豐富、多樣、和趣味性;劉嘉老師的課則上得比較沉穩(wěn),教學(xué)呈現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)和現(xiàn)代化。兩節(jié)課都取得了較好的效果。

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇十二

光輝的事業(yè)崇高的師德

用愛(ài)心打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶

用愛(ài)播撒希望

一絲新綠,告送我幸福的真諦

用愛(ài)心創(chuàng)造未來(lái)

我教學(xué)我幸福

講臺(tái),飛揚(yáng)的幸福

愛(ài)我所愛(ài),無(wú)悔青春

有愛(ài)就有一切

我和春天在一起

師道在勤

默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)

樂(lè)為人師

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇十三

在xx年上半年,從總體來(lái)講,日常的數(shù)據(jù)采集依然占據(jù)了很大的比重。在數(shù)據(jù)錄入方面,我依然嚴(yán)格要求自己,在保證速度的同時(shí)做到準(zhǔn)確錄入。在上半年,我參與了第一季度數(shù)據(jù)報(bào)告以及5月份月報(bào)的撰寫(xiě),雖然是常規(guī)數(shù)據(jù)報(bào)告,我依然不敢松懈,盡力做到一遍通過(guò),不犯低級(jí)錯(cuò)誤。

另外,在日常周工作之余,也向周*學(xué)習(xí)了??己朔矫娴闹芄ぷ鳌?己酥芄ぷ鲗?duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)橐郧霸?jīng)也接觸過(guò),考核規(guī)則簡(jiǎn)化之后,上手更加容易。主要是做到耐心細(xì)致就不會(huì)出錯(cuò)。

那么,本年度除日常周工作外,應(yīng)中心領(lǐng)導(dǎo)要求,每日由廣告部渠道組提供當(dāng)日未到達(dá)名單,由李*和我輪流在系統(tǒng)中查詢最后一次投放本報(bào)的時(shí)間。廣告部渠道組提供名單并不細(xì)致,加大了查詢周工作的難度,希望日后通過(guò)有效的交流和溝通,雙方可以達(dá)成統(tǒng)一,提高周工作效率。

二、調(diào)研項(xiàng)目。

**電器調(diào)研項(xiàng)目:4月份,在領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們與**電器一起合作了一次關(guān)于家電行業(yè)的調(diào)研活動(dòng)。本次調(diào)研方式為街頭攔訪。關(guān)于問(wèn)卷,個(gè)人認(rèn)為,由于街頭攔訪形式比較特殊,被訪者是在行走過(guò)程中,問(wèn)卷題目應(yīng)該盡量短小簡(jiǎn)單。本次問(wèn)卷題目一共26道題目,包括單選、多選以及復(fù)合題目,a4紙打印需要三張。在訪問(wèn)過(guò)程中,感覺(jué)有些繁瑣冗長(zhǎng)。被訪者大多覺(jué)得題目較多,一張問(wèn)卷訪問(wèn)下來(lái),大約需要10分鐘的時(shí)間。就日后的調(diào)研來(lái)看,個(gè)人認(rèn)為,街頭攔訪問(wèn)卷一般題目在10-20個(gè)問(wèn)題,a4紙打印2張,訪問(wèn)時(shí)間控制在5-8分鐘左右為宜。過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致被訪者的厭煩情緒,在問(wèn)卷的最后容易隨便糊弄了事,影響調(diào)研的準(zhǔn)確性。雖然調(diào)研中有這樣和那樣的困難,但經(jīng)過(guò)全體項(xiàng)目人員的努力,本次調(diào)研項(xiàng)目執(zhí)行到位,保質(zhì)保量的完成了任務(wù),達(dá)到預(yù)期要求。

版面監(jiān)測(cè)調(diào)研:4月份,與**市場(chǎng)研究公司合作開(kāi)展了“xx年第一期版面監(jiān)測(cè)調(diào)研項(xiàng)目”。針對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),務(wù)求使版面調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確。并在6月初召開(kāi)了報(bào)告講解會(huì)。本次報(bào)告在原有基礎(chǔ)上增加了定性研究與版面的直觀對(duì)比,對(duì)各部們領(lǐng)導(dǎo)解讀報(bào)告起到一定的作用。

客戶滿意度調(diào)研:6月末,在集團(tuán)要求下,和祁*一起完成了《xx年上半年客戶滿意度調(diào)研報(bào)告》,為經(jīng)營(yíng)周工作考核提供了一定的數(shù)據(jù)依據(jù)。

在上半年,市場(chǎng)部配合房產(chǎn)??窟M(jìn)行了“購(gòu)房消費(fèi)卷”活動(dòng),在活動(dòng)結(jié)束之后,為領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)了《春暖花開(kāi)購(gòu)房消費(fèi)卷報(bào)告》,報(bào)告以漫畫(huà)等幽默的方式展示了華商晨報(bào)“購(gòu)房消費(fèi)卷活動(dòng)”,并對(duì)其他媒體在房產(chǎn)行業(yè)方面的政策以及地產(chǎn)商投放廣告心態(tài)進(jìn)行了分析,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

另外,在5月末,在中心領(lǐng)導(dǎo)的指示下,深入研究了**活動(dòng),在查閱了大量資料,并在部門(mén)主任的指導(dǎo)下,撰寫(xiě)了《****》活動(dòng)策劃報(bào)告。通過(guò)此次報(bào)告的撰寫(xiě),讓我自己所從事的周工作的認(rèn)識(shí)更加深刻,了解到自己的周工作思路要依據(jù)數(shù)據(jù)而不局限于數(shù)據(jù)。作為市場(chǎng)部的一員,我要更加鞭策自己,拓展自己的思路與眼界,放眼市場(chǎng)放眼全局。

在5月,我有幸赴北京參加了“市場(chǎng)研究基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)”。本次培訓(xùn)主要是數(shù)據(jù)基礎(chǔ)分析與處理,在介紹了我們?nèi)粘V芄ぷ鞒S密浖xecl的同時(shí),講解了專業(yè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件sp的基礎(chǔ)操作。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)珍貴,而這次培訓(xùn)也對(duì)我日后的周工作有了很大的幫助,希望在接下來(lái)慧聰所舉辦的一系列培訓(xùn)中依然可以去學(xué)習(xí)參加,提高自己的分析水平,業(yè)務(wù)能力。

四、展望。

從事數(shù)據(jù)周工作已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,各類調(diào)研項(xiàng)目也開(kāi)展了很多,如何在數(shù)據(jù)分析與調(diào)查研究中更加深造自己,將是我xx年下半年的周工作重點(diǎn)。

我想,下半年的周工作中,除了進(jìn)行各種調(diào)研項(xiàng)目意外,也要在撰寫(xiě)各種常規(guī)數(shù)據(jù)報(bào)告的同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行專一行業(yè)的深度分析研究。

篇一:工作總結(jié)的標(biāo)題總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題:?jiǎn)挝幻Q十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名,標(biāo)......

辦公室文員工作總結(jié)及問(wèn)題建議不知不覺(jué)中一年的時(shí)光已悄然飛逝。自2012年12月進(jìn)入公司以來(lái),我學(xué)到了很多,也收獲了許多。剛加入公司時(shí),對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多......

教師工作總結(jié)題目(精選多篇)湖南特崗教師考試筆試試題及答案一、單項(xiàng)選擇1.科學(xué)發(fā)展觀的核心是a發(fā)展b全面協(xié)調(diào)可持續(xù)c以人為本d統(tǒng)籌兼顧2.個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是a遺......

學(xué)校工作總結(jié)2010年對(duì)于石橋中心小學(xué)來(lái)說(shuō)是萬(wàn)象更新的一年。我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下,堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,更新教育觀念,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精......

立足發(fā)展,夯實(shí)過(guò)程,創(chuàng)建特色謀升位——xx學(xué)校xx年度工作總結(jié)xx年,是我們學(xué)校深化管理,推進(jìn)教學(xué)改革,打造特色教育、提升學(xué)校品位的一年。在上級(jí)主管部門(mén)的悉心關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)......

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇十四

為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,不斷推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、專業(yè)化發(fā)展。一年來(lái),__社區(qū)結(jié)合實(shí)際積極開(kāi)展了志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將一年來(lái)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:。

一、廣泛宣傳動(dòng)員,為活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社區(qū)及時(shí)召開(kāi)了會(huì)議,對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)工作做了專門(mén)部署,并安排專人負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案,策劃活動(dòng),并要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。

二、內(nèi)涵豐富,重點(diǎn)突出,形式多樣,特色明顯。

1.積極開(kāi)展了“鄰里守望情暖昌華一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。一是春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)期間組織志愿者對(duì)空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難家庭等特殊群體開(kāi)展了慰問(wèn)幫扶活動(dòng),為他們送去黨和政府的關(guān)心和問(wèn)候,共計(jì)慰問(wèn)空巢老人16戶、殘疾人14戶、困難職工2戶、困難黨員11戶,共計(jì)慰問(wèn)特殊群體達(dá)12次,送達(dá)慰問(wèn)物資共計(jì)7300元。二是社區(qū)組織文化志愿服務(wù)隊(duì)先后舉辦了“百姓大舞臺(tái)”和“文化進(jìn)社區(qū)”專場(chǎng)演出活動(dòng)。三是社區(qū)聯(lián)系市中醫(yī)院醫(yī)療保健志愿服務(wù)隊(duì)在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展了控?zé)熤R(shí)宣傳、多次義診和糖尿病保健知識(shí)宣講、急救知識(shí)講解等健康教育講座志愿服務(wù)活動(dòng)。四是社區(qū)聯(lián)合市消防志愿服務(wù)隊(duì)先后開(kāi)展了消防安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)、消防演練活動(dòng)。

2.積極開(kāi)展了“凡人善舉情暖隴原”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。共走訪慰問(wèn)了空巢老人家庭4戶、殘疾人家庭3戶、軍屬家庭1戶、困難老黨員家庭2戶,困難職工2戶,開(kāi)展了春風(fēng)行動(dòng)、政策宣講、轄區(qū)衛(wèi)生整治、健康義診、文明祭祀宣傳等活動(dòng)。

3.積極開(kāi)展了“綠色在家園”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。組織社區(qū)廣大志愿在四月中旬多次開(kāi)展了植樹(shù)造林、植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng),半年來(lái)開(kāi)展了13次環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),清理衛(wèi)生死角,清除野廣告,并開(kāi)展了4次低碳生活宣傳志愿服務(wù)活動(dòng),綠化美化亮化家園,引導(dǎo)居民保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色金昌。

4.積極開(kāi)展了“金川先鋒”在職黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道,構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系”的總體要求,不斷豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容,先后共開(kāi)展了9次在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

5.積極開(kāi)展了“法律進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。為更好地向轄區(qū)廣大群眾宣傳法律知識(shí),社區(qū)先后開(kāi)展了青少年普法教育和“禁毒宣傳教育活動(dòng)”,并多次開(kāi)展普法教育講座。

6.多形式傳播文明,積極引導(dǎo)社會(huì)輿論。建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組,通過(guò)中國(guó)文明網(wǎng)聯(lián)盟網(wǎng)站(金昌文明網(wǎng))、社區(qū)精神文明小助手微博、博客、情暖場(chǎng)華微信公眾平臺(tái)等途徑,弘揚(yáng)志愿精神,傳播新時(shí)代正能量。

總的來(lái)說(shuō),在一年的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)中,社區(qū)廣大志愿者能夠圍繞主題,扎實(shí)開(kāi)展工作,深入實(shí)踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了志愿者風(fēng)采,達(dá)到了預(yù)期的目的。接下來(lái),社區(qū)志愿服務(wù)工作將在文明辦的指導(dǎo)下,在社區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷拓寬思路,再接再厲,使志愿服務(wù)工作更上一層樓。

工作總結(jié)及計(jì)劃題目篇十五

一、工作完成情況:

我的工作主要內(nèi)容是根據(jù)市場(chǎng)部下發(fā)的顧客訂單,結(jié)合公司鑄件南北生產(chǎn)部的生產(chǎn)能力,制訂生產(chǎn)計(jì)劃,確保公司重要顧客訂單都能如期完成,一般客戶能按照約定的交期交貨,且南北生產(chǎn)部均能滿負(fù)荷生產(chǎn),不至造成資源的空置、浪費(fèi)。通過(guò)做到以下幾點(diǎn)來(lái)完成:

1、根據(jù)訂單數(shù)量及交期,考慮生產(chǎn)部的技術(shù)特長(zhǎng),合理安排生產(chǎn)部的生產(chǎn)任務(wù);每日將編制的生產(chǎn)計(jì)劃下發(fā)至各生產(chǎn)車間班組長(zhǎng)。

2、跟蹤生產(chǎn)任務(wù)的完成情況,對(duì)于因客觀原因?qū)е碌奈茨馨从?jì)劃完成的產(chǎn)品,及時(shí)跟市場(chǎng)部溝通,并重新下達(dá)任務(wù)單組織生產(chǎn)。

3、適時(shí)跟車間溝通生產(chǎn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,并及時(shí)協(xié)調(diào)處理。

4、對(duì)于技術(shù)相對(duì)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品,編制外協(xié)生產(chǎn)任務(wù)單,安排外協(xié)廠家生產(chǎn)。

5、對(duì)新產(chǎn)品及技術(shù)不成熟的產(chǎn)品,進(jìn)行過(guò)濾。所有新產(chǎn)品進(jìn)行批量或小批量生產(chǎn)必須經(jīng)過(guò)各工序責(zé)任人的會(huì)簽,沒(méi)有問(wèn)題方可由計(jì)劃部下達(dá)生產(chǎn)任務(wù),避免技術(shù)不成熟盲目批量生產(chǎn),造成不必要的浪費(fèi)。

二、20xx年工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):

一年的工作,我充分體會(huì)了嚴(yán)格按照計(jì)劃生產(chǎn)的重要性。

1、鑄件北生產(chǎn)部,經(jīng)常出現(xiàn)私自更改計(jì)劃,導(dǎo)致產(chǎn)品不能按照預(yù)訂的交期完成,出現(xiàn)顧客抱怨。我們對(duì)出現(xiàn)的以上情況,有很大的無(wú)力感。

計(jì)劃部應(yīng)具有相應(yīng)的權(quán)力,對(duì)未按計(jì)劃進(jìn)行生產(chǎn)的部門(mén)、車間有考核的權(quán)力。

2、由于生產(chǎn)負(fù)荷的原因,經(jīng)常導(dǎo)致部分產(chǎn)品變更生產(chǎn)車間,隨之而來(lái)的問(wèn)題是:原先生產(chǎn)順利,換車間經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題。建議產(chǎn)品應(yīng)配置相應(yīng)的技術(shù)文件,或注明生產(chǎn)中各工序可能存在的技術(shù)問(wèn)題,以便技術(shù)南北生產(chǎn)部共享。

——大力開(kāi)展城鄉(xiāng)清潔工程。根據(jù)省黨委、政府和市委、市政府以及縣委、縣人民政府關(guān)于“開(kāi)展城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”的指示精神,我們?cè)谌悍秶鷥?nèi)開(kāi)展了城鄉(xiāng)清潔工程,重新確定各科室的清潔責(zé)任區(qū),“城鄉(xiāng)清潔工程”領(lǐng)導(dǎo)小組輪流值日,深入各清潔區(qū)巡回督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋有關(guān)科室或負(fù)責(zé)人處理,確保了“城鄉(xiāng)清潔工程”取得實(shí)效,為群眾就醫(yī)提供了整潔、舒適的診療環(huán)境。同時(shí),積極參加縣文明委開(kāi)展的文明庭院創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),投資20多萬(wàn)元,邀請(qǐng)××園林站專家對(duì)庭院建設(shè)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì),合理布局,對(duì)道路進(jìn)行硬化,對(duì)院內(nèi)進(jìn)行綠化、美化,一個(gè)“花園式文明庭院”正在建成,就醫(yī)環(huán)境明顯改善,得到了病人一致好評(píng)。

只要對(duì)自己的職業(yè)有熱情,才能全神貫注地把自己的精力投下去,外貿(mào)更加是如此,因?yàn)橥赓Q(mào)是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程。

這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是設(shè)想未來(lái),對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排??偨Y(jié)是回顧過(guò)去,對(duì)前一段時(shí)間里的工作進(jìn)行反思,但目的還是為了做好下一階段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,總結(jié)是計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)也是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。

機(jī)械設(shè)備安全。重點(diǎn)檢查起重設(shè)備、壓力容器及施工設(shè)備安全管理制度、操作規(guī)程執(zhí)行情況,作業(yè)區(qū)安全設(shè)施及警示標(biāo)志,施工作業(yè)環(huán)境及專人值守情況等。

第深入現(xiàn)場(chǎng),認(rèn)真調(diào)研,對(duì)“雪野灌區(qū)節(jié)水改造”投資項(xiàng)目進(jìn)行了嚴(yán)格審計(jì)。水利建設(shè)項(xiàng)目投資超概算已成為水利建設(shè)的一個(gè)突出問(wèn)題。造成投資超概算的原因有政策性調(diào)整、工程變更設(shè)備材料價(jià)格上漲、建設(shè)資金利息增加等,當(dāng)然也存在施工隊(duì)伍的弄虛作假原因。自10月份接手對(duì)“雪野灌區(qū)節(jié)水改造”投資項(xiàng)目審計(jì)后,我積極地到現(xiàn)場(chǎng)重新核對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù),并一一對(duì)結(jié)算資料中的原始憑證進(jìn)行核查;另一方面查閱相關(guān)材料的市場(chǎng)行情,對(duì)超出市場(chǎng)價(jià)格的材料、設(shè)備進(jìn)行了嚴(yán)格審減,并對(duì)不規(guī)范的取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,狠剎了水利建設(shè)項(xiàng)目中的不正之風(fēng),有效地避免了國(guó)家投資的浪費(fèi),維護(hù)了國(guó)家和人民的利益。

總結(jié)一年來(lái)的工作與得失,我感觸極深,我深知雖然工作上取得了一點(diǎn)成績(jī),但還存在許多不足與問(wèn)題,我的工作績(jī)效離院領(lǐng)導(dǎo)的要求,與組織的期望還有許多急待改進(jìn)與完善的地方,突出表現(xiàn)在:工作業(yè)務(wù)水平還不高,學(xué)習(xí)范圍還不夠?qū)挘{(diào)研宣傳工作還有待進(jìn)一步深入。這些我都將在今后的工作中認(rèn)真加以對(duì)待并著力加以加進(jìn)與提高,從而使自己逐步具備多方面的工作素養(yǎng)。當(dāng)然,我深知要成長(zhǎng)為一名高素養(yǎng)的知識(shí)型書(shū)記員、知識(shí)型法官,成長(zhǎng)為一名黨和人民滿意的法院工作人員,我要努力的地方還很多,為此我將在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,同事們的幫助下,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作,不斷爭(zhēng)做多方面的表率,為法院工作,為法制建設(shè),為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9408432.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔