總結(jié)是對(duì)我們工作和學(xué)習(xí)的一種反思，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和方向。在總結(jié)中可以使用具體的例子和案例來支持觀點(diǎn)，提高總結(jié)的可信度和說服力。推薦幾篇經(jīng)典總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫作過程中的參考有所幫助。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇一
自廣東海洋大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)成立至今，始終奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神，立足校園，服務(wù)社會(huì)。經(jīng)過大家的努力，本學(xué)期我們青協(xié)得到了長足的發(fā)展，也取得了驕人的成績。據(jù)完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期，全校參與志愿服務(wù)人數(shù)達(dá)6995人次，總服務(wù)時(shí)數(shù)為47890多小時(shí)，活動(dòng)數(shù)為150多場次，受益人高達(dá)數(shù)萬人之多。
本學(xué)期我們主要開展了如下幾個(gè)方面的工作：
1、xx年3月5日開始，為期一個(gè)月的雷鋒月系列活動(dòng);。
3、落實(shí)省級(jí)財(cái)政志愿服務(wù)專項(xiàng)資金資助的兩個(gè)項(xiàng)目：分別是學(xué)生服務(wù)隊(duì)舉辦的“預(yù)防艾滋病共建美好校園”以及愛心行動(dòng)隊(duì)開展的“小手牽大手——情系特殊兒童，延續(xù)愛的力量”等一系列志愿活動(dòng)。
4、走進(jìn)社會(huì)，讓愛灑滿人間：組織我們的志愿者到各中小學(xué)進(jìn)行支教和交通安全、環(huán)保知識(shí)的宣講等志愿活動(dòng)，還有就是定期到敬老院，福利院探望那里的老人和孩子。
5、為了配合湛江市做好舉行xx年第四屆中國湛江海上國際龍舟邀請(qǐng)賽的相關(guān)工作，受團(tuán)市委委托，我們?cè)谌７秶M(jìn)行招募志愿者活動(dòng)。
6、在完成常規(guī)志愿服務(wù)工作的基礎(chǔ)上，我們青協(xié)大膽創(chuàng)新，創(chuàng)辦青協(xié)會(huì)刊《三月》和搭建志愿者培訓(xùn)交流平臺(tái)——“雷鋒學(xué)堂”，還有就是協(xié)助政治與行政學(xué)院舉行了“天馬人龍”志愿服務(wù)隊(duì)的啟動(dòng)儀式。希望以此為契機(jī)和試點(diǎn)，逐步將志愿服務(wù)活動(dòng)普及到各學(xué)院，協(xié)助各學(xué)院成立具有本學(xué)院專業(yè)特色的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇二
新學(xué)期，為了使我院學(xué)生會(huì)工作更好的開展，院學(xué)生會(huì)于月日開展了學(xué)生會(huì)招新工作，并圓滿的取得了成功。
一、本次學(xué)生會(huì)招新工作由學(xué)生會(huì)指導(dǎo)教師督導(dǎo)招新工作，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門互相合作組織籌備。
二、辦公室具體落實(shí)招新工作各步流程，解決具體問題，使本次招新工作可以順利進(jìn)行。各部積極參與，認(rèn)真選拔，為學(xué)生會(huì)選拔更優(yōu)秀的人才。
三、為了使學(xué)生會(huì)招新的順利進(jìn)行，我們做了很多相應(yīng)的前期鋪墊工作，擴(kuò)大了宣傳力度，及時(shí)張貼招新通知和制作精美招新展板，以及廣播臺(tái)的廣播，使同學(xué)們更深地了解學(xué)生會(huì)和加入學(xué)生會(huì)的具體流程，提高了同學(xué)們加入學(xué)生會(huì)的積極性。
四、本次招新工作，新生們的積極響應(yīng)，報(bào)名現(xiàn)場非?；鸨?，全天報(bào)名人數(shù)達(dá)到200余人。學(xué)生會(huì)各部門默契配合，統(tǒng)一協(xié)作的工作效率促進(jìn)報(bào)名現(xiàn)場井然有序。
五、面試環(huán)節(jié)中同學(xué)們充分展現(xiàn)自我。對(duì)參加面試的同學(xué)進(jìn)行提問，目的是對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行深入了解，深度測試其個(gè)人的應(yīng)變能力和辦事能力，從中決定他是否適合學(xué)生會(huì)的工作需求。納新工作堅(jiān)持以“公平，公正，公開”為原則，選拔思想端正，能力突出的學(xué)生作為學(xué)生干部的后備力量。通過層層篩選，最終確定各部門試用干事名單。
通過這次招新，能夠?yàn)閷W(xué)生會(huì)輸送新的人才，提高學(xué)生會(huì)的工作效率，使學(xué)生會(huì)更好的為同學(xué)服務(wù)。
級(jí)學(xué)生會(huì)成立一個(gè)月將至，期間，學(xué)生會(huì)正常運(yùn)作，學(xué)生會(huì)各部成員按時(shí)到學(xué)生會(huì)辦公室值班（晚7：00~9：00），并認(rèn)真做好值班記錄，部員們表現(xiàn)積極，履行著學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。在甲流第二次高峰期，學(xué)生會(huì)成員率先沖到第一線，到校東、南門進(jìn)行值班，為學(xué)院安檢工作設(shè)立了安全防線。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇三
由于之前暑假前學(xué)長畢業(yè)生的離去和老一屆學(xué)生會(huì)換屆選舉，我們的學(xué)生會(huì)成員發(fā)生了很大的改變，大多數(shù)同學(xué)的學(xué)生會(huì)職務(wù)都得到了提升，這是他們辛苦工作的結(jié)果而努力來的，我們慶祝他們。
新一屆學(xué)生會(huì)成立了，光輝屬于過去，未來由我們自己書寫。我們部將秉承歷屆學(xué)生會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng)，在工作中求實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。并在學(xué)生會(huì)中跟大家一起努力，“在傳承中突破，在前進(jìn)中積淀”，與各位戰(zhàn)友共創(chuàng)美好的明天。
依據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)情況，在學(xué)期開端開端之前制訂處了我們學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃：
總體規(guī)劃：
1。在本部門工作閑余時(shí)，自動(dòng)積極地協(xié)助其他各部開展好學(xué)生會(huì)工作，使全部團(tuán)隊(duì)工作高效流利。
2．部門內(nèi)，追求提升自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì)；放下心態(tài)，抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的.工作，為我院同學(xué)服務(wù)。
3。增強(qiáng)與各年級(jí)委以及相關(guān)社團(tuán)的直接溝通，建立好良好的信任與合作關(guān)系，以此加深對(duì)各年級(jí)的情況懂得，集眾人之力量，融會(huì)集體之智慧，發(fā)*現(xiàn)問題，解決問題，有效地開展學(xué)習(xí)部的工作。
4。舉行一些創(chuàng)新有生氣的活動(dòng)，并做出成效。
5。積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動(dòng)，創(chuàng)新思考，使這些活動(dòng)更完善，有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨(dú)有的特點(diǎn)。
工作計(jì)劃。
剛開端我們部門的想法只是想將一部分同學(xué)從電腦桌前減少他們的上網(wǎng)游戲時(shí)間，并且為同學(xué)們的四六級(jí)服務(wù)，隨著我們深入的討論，我們才發(fā)現(xiàn)，原來小小的一份報(bào)紙，可以給我們實(shí)現(xiàn)這樣多，同時(shí)我們也以為有實(shí)現(xiàn)的可行性……以下都是一些粗略的想法，一些東西也寫的比較簡單，愿望能集結(jié)大家的智慧，逐步完善！
報(bào)紙形式:月報(bào)。
面向?qū)ο螅喝?，同時(shí)向其他兄弟院系分發(fā)追求指引。
分發(fā)形式:以我院宿舍為單位。
稿件來源：向各班征稿，通過積分*制對(duì)表現(xiàn)積極的班級(jí)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。學(xué)生會(huì)及年級(jí)委的學(xué)習(xí)部成員成為當(dāng)然的采編工作成員。
重要協(xié)作單位：宣傳部、記者團(tuán)、科協(xié)等。
板塊。
中國大學(xué)網(wǎng)
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇四
本學(xué)期密云二中學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點(diǎn)，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，本著團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持走群眾路線，在維護(hù)學(xué)校秩序的同時(shí)，反映同學(xué)們的意見、建議和要求。促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校，同學(xué)與老師，同學(xué)之間的溝通了解，成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，學(xué)校管理的助手，同學(xué)們的好朋友。切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù)。
二、常規(guī)工作。
(一)主席部【高余明政、蘇冠群、胡超鶴】。
1配合和指導(dǎo)好各個(gè)部門的工作，確保工作的順利進(jìn)行和活動(dòng)的定期開展。并及時(shí)做好工作小結(jié)。
2組織好每兩周一次的例會(huì)。及時(shí)進(jìn)行本周工作小結(jié)，并布置下周工作。合理安排時(shí)間，提高工作效率。
3協(xié)調(diào)好各部門的工作，加強(qiáng)部門與部門之間的配合。并定期對(duì)各部門進(jìn)行考核，使學(xué)生會(huì)工作井然有序的進(jìn)行。
4定期向老師匯報(bào)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的工作情況，如計(jì)劃，進(jìn)度等。
6、定期將“意見建議”或“工作小結(jié)”發(fā)到博客上。從中汲取好的建議，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。
(二)宣傳部【李璐、郭溪萌、李海龍】。
配合實(shí)踐部、文體部、生活部等作好海報(bào)宣傳工作。
p.s：因?yàn)楹?bào)有了特定的地點(diǎn)張貼(每次活動(dòng)僅需制作2張海報(bào))，這學(xué)期制作海報(bào)的工作量會(huì)大大減少，希望在允許的條件下增加海報(bào)質(zhì)量。
全年任務(wù)：配合學(xué)校做“清華北大墻”。通過教委，網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集自1978年恢復(fù)高考后，從密云二中考入清華北大的往屆畢業(yè)生的個(gè)人簡歷。包括(大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展;深造方向;現(xiàn)在所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)及所在單位等個(gè)人信息，并附一張數(shù)碼相片。收集好后交給學(xué)校做成個(gè)人展板形式，分布在校園各處，激勵(lì)后生勇奪佳績。
管理完善學(xué)生會(huì)博客，建立學(xué)生會(huì)qq群。
※在6月末7月初，擬定出下學(xué)期學(xué)生會(huì)成員招新表格。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇五
年輕、生命的精華，文藝、生活的升華，讓年輕的生命因?yàn)樯疃A，文藝部責(zé)無旁貸。學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部在過去的半學(xué)期中各項(xiàng)工作都開展得有聲有色，輔助生活部成功舉辦了男生節(jié)，并且成功地組織了20xx年基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院新年元旦文藝晚會(huì)大型文藝活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院師生領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的高度評(píng)價(jià)。這些來之不易的成功都凝聚了我們文藝部、學(xué)生會(huì)其他部門以及學(xué)院老師辛苦的汗水和智慧。轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將過去又是一個(gè)新的學(xué)期，新的開始，我們迎來了新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
文藝部是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手，每個(gè)成員就是手上一指，他們靈活、勤勞，各有特點(diǎn)，當(dāng)把手握在一起我們就是最有力量的！回顧過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們信心滿懷。文藝部將以創(chuàng)新工作，穩(wěn)中求進(jìn)為主題，以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力使下學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。下學(xué)期我部將積極響應(yīng)號(hào)召，根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃，積極開展工作，狠抓落實(shí)，爭取下本學(xué)期有新的突破。
文藝部人員的發(fā)展，我們計(jì)劃從兩個(gè)方面入手：團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。一個(gè)部門，只靠幾個(gè)部長發(fā)揮作用，工作是無法順利開展的。文藝部是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，所以我們有責(zé)任調(diào)節(jié)和穩(wěn)定各個(gè)部員之間的關(guān)系，讓大家擁有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)與能力，使文藝部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的小家庭。在平時(shí)與干事們多溝通并總結(jié)反饋，在工作安排上，我們預(yù)計(jì)把工作合理分配并且以兩人為一小組的合作方式來完成，在工作中培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作能力。個(gè)人方面，我們計(jì)劃發(fā)掘每個(gè)人的特長，使他們?cè)谧约荷瞄L的方面得到更好的發(fā)展，增強(qiáng)干事們的主觀能動(dòng)性，提高工作熱情與責(zé)任感，并且?guī)椭麄凁B(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、有創(chuàng)新精神、積極進(jìn)取富有感染力。文藝部每個(gè)人各有所長，大家團(tuán)結(jié)一致，擰成一股繩，共同使文藝部的工作更進(jìn)一步。文藝部的目標(biāo)不僅是豐富校園文化生活，給同學(xué)們帶去豐富多彩的文藝節(jié)目，還要用充滿熱情洋溢、充滿活力的工作姿態(tài)感染同學(xué)們，使校園更加富有活力。并且要在適時(shí)進(jìn)行干部培養(yǎng)。
針對(duì)以上問題，我們計(jì)劃做到以下幾點(diǎn)：1。精簡藝術(shù)團(tuán)的人員，并在招新時(shí)把方向定在有能力有熱情為晚會(huì)工作出力的同學(xué)，而不是盲目地招收文藝愛好者，使藝術(shù)團(tuán)成為一個(gè)更實(shí)用且名副其實(shí)的組織，也能給有真才實(shí)干的同學(xué)更多的機(jī)會(huì)展示自我。2。在平時(shí)工作中鍛煉新干事，使他們?cè)谕頃?huì)中能盡量出一份力，不論最終是否能夠參加演出，對(duì)他們來說都是一種促進(jìn)。3。不僅要人性化的去培養(yǎng)干事們的積極性，還要把工作合理落實(shí)到每個(gè)人身上，該完成時(shí)不能含糊，否則應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的批評(píng)或懲罰4。由于文藝部的工作具有浮動(dòng)性，因此不采取定期例會(huì)，一段時(shí)間（盡量保持兩周一次）的工作后會(huì)召開例會(huì)，大家交流心得闡述想法，并口頭做出工作總結(jié)，提出意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題反饋并且解決問題，為工作注入新鮮的血液，也培養(yǎng)了每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自主能力。
活動(dòng)名稱：大學(xué)生風(fēng)采大賽。
活動(dòng)人員：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：未定。
活動(dòng)地點(diǎn)：未定。
作為一項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院承辦的大型活動(dòng)，現(xiàn)在仍然未確定是否會(huì)舉辦。這項(xiàng)活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余文化生活，為校園文化添上了多姿多彩的一筆，給辛勤學(xué)習(xí)的學(xué)子們帶來一場盛宴。基礎(chǔ)文藝部會(huì)采用以老帶新的模式培養(yǎng)和鍛煉新干事與新藝術(shù)團(tuán)成員，使他們?cè)陲L(fēng)采大賽上有機(jī)會(huì)展示自己，同時(shí)也要不斷吸納采取新的思路，爭取在老的風(fēng)采大賽格局上辦出新的特色和亮點(diǎn)，辦出與往屆不同的精彩。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇六
新學(xué)期伊始，意味著新希望的到來。新年的喜氣還余寒未盡，新的學(xué)期跚珊來臨，今年，我們學(xué)習(xí)部將會(huì)更加努力。
1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)進(jìn)行記錄。
2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過學(xué)風(fēng)檢查來達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時(shí)間的目的。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的，招干后可以立即開展。
3、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí)，推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。(生活中遇到形形**的人和方方面面的事各抒己見，加在一起多了，從中多少會(huì)有所收獲)。
4、考試。對(duì)于那些學(xué)校不強(qiáng)制參加的過級(jí)考試或資格考試。鼓勵(lì)同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，多參加些其他考試，為今后步入社會(huì)增加自身分量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等，我們也不太了解各方面的考試。
5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí)，探討各自的看法和認(rèn)識(shí)。知識(shí)分子共享，我們的干事在一起專業(yè)有不同的，正好可以促進(jìn)大家的博聞。
6、專業(yè)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)根本就沒有以前的那樣的熱情了，被一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅了，學(xué)院盡可能地舉行一次專業(yè)情況、專業(yè)方向等介紹的活動(dòng)。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(介紹基調(diào)一定是積極的鼓勵(lì)性的、因?yàn)橥瑢W(xué)本身就沒信心)。
7、后期工作。我覺得應(yīng)該有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時(shí)才來關(guān)注就業(yè)?？戳穗娨暪?jié)目“職來職往”我深刻體會(huì)到當(dāng)你面對(duì)面試時(shí)就是考驗(yàn)?zāi)阕鍪碌膱A滑。所有條件允許會(huì)組織模擬招聘會(huì)。就業(yè)指導(dǎo)會(huì)，應(yīng)聘指導(dǎo)會(huì)等相關(guān)活動(dòng)，起到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，高漲學(xué)習(xí)熱情的作用。
8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)及其他部門開展活動(dòng)。
無論是學(xué)生會(huì)整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支，盡自己的一份責(zé)任感?；仡櫿麕讉€(gè)月的工作，感慨萬千，既有自豪之處也有遺憾之事。實(shí)踐中慢慢總結(jié)，反思中進(jìn)步吧。
在此總結(jié)計(jì)劃學(xué)習(xí)部xx~xx年度工作。謹(jǐn)希望工作計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問題，找出方法。
助管院學(xué)生會(huì)蒸蒸日上!
xx年2月8日。
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新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇七
我院的新生杯辯論賽是我第一次參加辯論，在整個(gè)活動(dòng)中，我熟悉了辯論流程，個(gè)人表達(dá)和應(yīng)變能力得到了極大地提高。
首先在初賽中，我抽到的題目是“市場經(jīng)濟(jì)是不是有利于道德的發(fā)展”，我從正面立意，舉出各種例子進(jìn)行了2分鐘的陳述。雖然陳述過程有一些慌亂，但我的自我介紹應(yīng)該還是取得了比較好的效果，得到了評(píng)委的認(rèn)同。
順利入圍后，我們要采取兩個(gè)同學(xué)一組“自由人對(duì)話”的方式參加復(fù)賽。我抽到的題目是“在當(dāng)今世界，合作比競爭重要”。我一直以來就認(rèn)同“和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主旋律”，所以拿到這個(gè)題目我心里也比較有底。因此在復(fù)賽過程中我積極思考，用非常有底氣的語言駁回對(duì)方同學(xué)的觀點(diǎn)。整個(gè)過程都進(jìn)行得比較順利，我以第6名的成績晉級(jí)決賽。
決賽是辯論賽的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們要進(jìn)行正式的辯論，即3人一組抽取辯題，與另一組進(jìn)行完整的辯論。我所在的小組得到的題目是“知識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更重要”。在辯論以前，我們開了很多短會(huì)，認(rèn)真地查閱一些有關(guān)扶貧的資料，發(fā)現(xiàn)有利于我方的資源不多。所以我們只能對(duì)“扶貧”的概念進(jìn)行了自己的定義，然后查閱了一些有關(guān)聯(lián)合國對(duì)貧困國家的扶助辦法。但是在最終上場后，可能由于是第一場比賽，我們3名同學(xué)都有些緊張，所以發(fā)揮得不是很好，沒有體現(xiàn)應(yīng)有的效果。不過，無論結(jié)果如何，整個(gè)備戰(zhàn)過程都是值得回味的。
在辯論中我學(xué)學(xué)會(huì)了與同組同學(xué)合作，分工準(zhǔn)備;在辯論中我們又能群策群力，一起去辯駁我們的對(duì)手。這種合作的、團(tuán)體的精神是難能可貴的。在這樣的辯論中，我又鍛煉了自身的辯論能力，為提升自己積累了一次難得的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，在辯論中也才發(fā)現(xiàn)自己許多的不足，這也給了我一個(gè)提升的機(jī)會(huì)。首先是語言組織能力有待加強(qiáng)，在辯論緊張氛圍中尤其容易感覺到語言不夠流利，即使再有論據(jù)也覺得沒什么優(yōu)勢。另外就是邏輯思辯能力還有很大的提升空間。每一次回答問題抑惑是提出問題都是進(jìn)行邏輯思辯的過程，只有保持清晰的邏輯思維，才可以在辯論中處于不敗之地。我要感謝學(xué)院給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇八
新的學(xué)年有新的開始。新生是充滿活力、熱情與追求的。為了同學(xué)們能多多參加學(xué)校的活動(dòng)并且鍛煉能力，同時(shí)保證我院學(xué)生會(huì)不斷有新鮮血液流入，更為了院學(xué)生會(huì)的工作能夠更好地開展并且培養(yǎng)新一屆服務(wù)廣大同學(xué)的學(xué)生干部。我院第九屆學(xué)生會(huì)進(jìn)行了招新工作。在我院團(tuán)委書記李老師的關(guān)心和院學(xué)生會(huì)主席的指導(dǎo)下，招新工作圓滿地落下了帷幕。
招新的宣傳工作，主要是由院學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)。在各部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)制作得相當(dāng)不錯(cuò)。辦公室的簡介海報(bào)向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了院學(xué)生會(huì)辦公室的職能工作,使同學(xué)們對(duì)院學(xué)生會(huì)辦公室整體工作有了初步的了解,以便他們提前做好面試準(zhǔn)備。宣傳海報(bào)色彩明麗,個(gè)性獨(dú)特,凸顯了院學(xué)生會(huì)的青春活力,吸引了報(bào)名者的眼球。
宣傳到位之后，我們接受了同學(xué)們的踴躍報(bào)名，然后就開展了分類統(tǒng)計(jì)工作，報(bào)名人數(shù)較去年有所降低，主要是因?yàn)榕c個(gè)別系團(tuán)學(xué)聯(lián)在我們招新之前就已經(jīng)開展招新工作了，但總體情況還算理想。
面試本著公正公開的原則，評(píng)委是原部門負(fù)責(zé)人。面試過程分為三輪：初試、筆試和復(fù)試。初試是部門認(rèn)識(shí)和自我介紹兩個(gè)環(huán)節(jié)，院學(xué)生會(huì)主席和各部門負(fù)責(zé)人都到場。在面試過程中，各位同學(xué)都大顯其才，充分展現(xiàn)。經(jīng)過各部門井井有條，精細(xì)分配，統(tǒng)一協(xié)作，默契配合，我們初步選出了一部分人進(jìn)入筆試。筆試主要是考新生對(duì)院學(xué)生會(huì)和部門職責(zé)的認(rèn)識(shí)。由于大一新生都有充分的準(zhǔn)備，所以最后只淘汰了一部分人。在復(fù)試中，我們邀請(qǐng)了主席團(tuán)成員當(dāng)評(píng)委，并向復(fù)試者提問，此時(shí)他們展現(xiàn)出了膽量、素質(zhì)、內(nèi)涵、才華及語言組織能力和臨場反應(yīng)能力。復(fù)試過后，經(jīng)過部門負(fù)責(zé)人討論，將不適合本部門工作卻有其他特長的優(yōu)秀人員推薦給其他部門。這樣各部門之間相互推薦相互配合，提高了效率，本著“人盡其才，因才用人”的原則進(jìn)行了進(jìn)一步篩選，很出色地完成了這次面試，確定了進(jìn)入試用期的名單。
在招新過程中，辦公在完成了自身部門的招新工作的同時(shí)還負(fù)責(zé)各部門招新資料的匯總工作，例如匯總幾輪的通過名單、統(tǒng)一審閱各部門筆試題目、給院團(tuán)委發(fā)各部門試用期名單等。
招新工作已經(jīng)結(jié)束一個(gè)星期,據(jù)各部門部長和副部反映,各部門新進(jìn)干事工作表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),整體情況令人滿意。辦公室作為此次招新工作的主要負(fù)責(zé)部門,提出了一些招新的改進(jìn)意見得到了各部門的支持和效仿，例如裝訂復(fù)試人員的試卷和簡歷從而方便復(fù)試時(shí)審閱、獨(dú)創(chuàng)用心理題去了解新干事的態(tài)度等。同時(shí)我們的工作還存在許多不足:。
1.招新過程中個(gè)別人思想上沒有對(duì)工作引起足夠重視，導(dǎo)致給整體工作帶來了不便。
2.招新后期個(gè)別部門執(zhí)行力不強(qiáng)，辦事效率不高，影響了面試進(jìn)展。
3.面試過程中由于工作人員不足并且對(duì)場外秩序不夠重視，導(dǎo)致場面偶爾有些混亂。
存在問題說明我們還需要進(jìn)一步地提高和總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，得到啟發(fā)。面對(duì)問題，我們要進(jìn)行分析和總結(jié)，在以后的工作中少犯類似的問題或爭取不犯。細(xì)節(jié)決定成敗，思想決定高度。在此，我希望所有院學(xué)生會(huì)的干部和干事以此為鑒，希望我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦卸嘟涣鳎嘁稽c(diǎn)辦事積極性，多一點(diǎn)實(shí)干精神?？偟膩碚f這次招新還是很出色的，工作整體上進(jìn)展有序、有條不紊，所有的成員都在努力地工作，充分體現(xiàn)了各部門之間的協(xié)調(diào)能力和整個(gè)院學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)合作精神，向大一的學(xué)生展示了很好的精神面貌。
院學(xué)生會(huì)的招新面試工作已經(jīng)全面結(jié)束了，我們辦公室針對(duì)此次工作開展了討論,每位成員都表達(dá)了自己對(duì)此次招新活動(dòng)的一些想法,并認(rèn)真地作了總結(jié)。招新工作中我們辦公室遇到了很多問題,我們看到了不足,也認(rèn)識(shí)到了今后努力的方向.我們會(huì)以此為出發(fā)點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善.
希望通過此次招新工作，能夠切實(shí)提高院學(xué)生會(huì)干部的工作能力，院學(xué)生會(huì)的工作能夠更上一層樓！
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇九
真快啊，眨眼之間，又是一個(gè)學(xué)期過去了，加入學(xué)生會(huì)組織也快一年了。
又經(jīng)過一年的工作，我有接觸到了許多不同的事情，又學(xué)到了許多新的東西。沒有了一些外界因素的影響，這個(gè)學(xué)期學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)都如期舉行了，豐富的學(xué)生會(huì)活動(dòng)讓我受益頗多。
這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)比較多，需要的贊助也多，多以這個(gè)學(xué)期和大家一起出去跑外聯(lián)的次數(shù)也明顯比上個(gè)學(xué)期要多一些。出去的多了，相對(duì)于上個(gè)學(xué)期所見到的所學(xué)到的也就多了。出去拉外聯(lián)不再會(huì)顯得那么生疏，那么幼稚，而是多了幾分自信和沉著。
這個(gè)學(xué)期參加的第一個(gè)活動(dòng)就是電影配音大賽，之前這個(gè)贊助我們幾個(gè)也出去跑了許多次，可是都被商家以各種借口推掉了，不過還好，最后派特森英語的贊助定了下來，也讓我明白了，不是只有商場，飯店可以拉贊助，各種我們看到的，想到的行業(yè)或是商家都是有潛在的提供贊助的可能的?；顒?dòng)當(dāng)天的氣氛也很好。
有了電影配音大賽這個(gè)好的開始，其他的活動(dòng)也都有序的準(zhǔn)備著，開展著。那幾天和大家?guī)缀跏乱税匆话炊紩?huì)出去跑一趟外聯(lián)，雖然結(jié)果不是很好，但是每次出去都會(huì)學(xué)到新的東西。
接下來給我印象最深就是定向越野和幫助大四的學(xué)長準(zhǔn)備他們的畢業(yè)匯演了。
今年的定向越野雖然拉來了贊助，但是卻沒有彩噴的`贊助，部長嘴上沒有說什么，可是我們都知道他心里不好受。大家一起貼彩噴掛彩噴的那天真是壯觀啊。全會(huì)的好幾十號(hào)人都出動(dòng)了，或蹲著或坐著，都在那一個(gè)“歷史悠久”的才噴上忙碌著，一會(huì)擦，一會(huì)量，一會(huì)洗，忙碌了一個(gè)下午終于把彩噴掛上去了，那一刻，每個(gè)人的心情都是那么的驕傲！
之后幫助大四學(xué)長們準(zhǔn)備畢業(yè)匯演給我的感觸更加的深刻。
那幾天真是特別的忙，早上到了俱樂部，一忙就是一天。從大四學(xué)長那里，我又學(xué)到了許多。匯演的前一天晚上大家一起布置會(huì)場終于我也在俱樂部掛了一次彩噴。部長告訴我們，這一年，基本上所有的我們都做過了，那是真感覺自己這一年來原來真的學(xué)會(huì)了很多東西。終于在忙碌了幾天之后，匯演如期舉行了，看著學(xué)長們的匯演，心中突然有了一種感傷，四年的大學(xué)生活，眨眼已經(jīng)過去一年了，之后的三年自己又該去干點(diǎn)什么，自己三年后的畢業(yè)匯演又會(huì)是什么樣子，自己能否為大學(xué)生活畫上個(gè)圓滿的句號(hào)，那一刻，仿佛成熟了許多。
一年就這樣過去了，無論勤奮努力，無論懶散墮落，一年就這樣過去了。此時(shí)此刻，我想說，我真的學(xué)到了很多。我為自己就愛如制藥工程團(tuán)委學(xué)生會(huì)而高興，在這里我結(jié)交了那么多真摯的朋友，我們是相親相愛的一家人，謝謝你，制藥工程團(tuán)委學(xué)生會(huì)，愿你越來越好！
許桂峰。
計(jì)劃：
1、可以搞一個(gè)“公益文化月”活動(dòng)，內(nèi)容主要包括：“天使之心”愛心送溫暖--去兒童福利院，“我型我秀”--廢舊物品創(chuàng)意大賽，校園最不文明十大現(xiàn)象漫畫展，老師(學(xué)生)最喜愛(最討厭)的十大學(xué)生(老師)問卷調(diào)查，寢室免費(fèi)家電維修，免費(fèi)電腦維修.
還可以和社會(huì)的社區(qū)聯(lián)系，搞一個(gè)“社團(tuán)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，正好響應(yīng)國家提出的提高大學(xué)生動(dòng)手能力，去的社團(tuán)或個(gè)人就可以幫助社區(qū)搞搞衛(wèi)生，維修家電了，法律咨詢，心理調(diào)查.
2，舉辦一個(gè)派對(duì)，是蒙面的可以穿自己設(shè)計(jì)的禮服之類的這樣不僅可以減少同學(xué)們之間的陌生感還可以幫助同學(xué)(尤其是害羞)們展示一個(gè)不一樣的自己而不受約束。
3.“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)和諧社會(huì)”為主題的雷鋒形象卡通畫設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
每幅作品都可以通過獨(dú)特的筆觸描繪出了自己心目中雷鋒的光輝形象。頭頂大大的南瓜軍帽笑容憨態(tài)可掬…雖然是可愛的卡通人物不過雷鋒助人為樂的精神和令人感覺親切崇高的魅力卻表現(xiàn)得淋漓盡致。雷鋒在當(dāng)今大學(xué)生心中依然很有份量他的釘子精神和為人民服務(wù)的信念依然深深打動(dòng)著我們。
這樣的活動(dòng)以卡通設(shè)計(jì)的方式來緬懷我們的榜樣雷鋒同志，和以往形式單一的宣傳教育活動(dòng)相比，活動(dòng)形式更新穎，創(chuàng)作尺度更廣，想象空間更寬，一定會(huì)受到同學(xué)們的一致好評(píng)。
4.宿舍logo設(shè)計(jì)大賽。
愛國亦愛家，logo顯舍姿“為主題的宿舍logo設(shè)計(jì)，
5.一、游戲名稱：熊來了。
二、游戲內(nèi)容：反復(fù)用”熊來了“”是嗎“的熱鬧游戲。
三、所需道具：參加者約束8-15人，分成若干組。
四、玩法介紹：
(1)各組第一個(gè)人喊”熊來了“。
(2)然后第2個(gè)人問：”是嗎?“。
(3)第1個(gè)人再對(duì)第2個(gè)人說：”熊來了“，此時(shí)2號(hào)再告訴3號(hào)”熊來了“。
(4)3號(hào)再反問2號(hào)”是嗎?“，而2號(hào)也反問1號(hào)”是嗎?“。
(5)前者再叫”熊來了“，2、3、4號(hào)傳下去。
(7)每組最后的人聽到第2次的”熊來了“時(shí)，全組隊(duì)員齊聲說：”不得了了！快逃！“然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。
五、注意事項(xiàng)：
正確了解規(guī)則，確實(shí)地重復(fù)回答。男女各半時(shí)可以用”熊來了“”我愛你“做口號(hào)，更有趣。
6.”用熱水傳遞溫暖“活動(dòng)。
考慮到冬天天氣寒冷，可以在早上打好熱水，帶同學(xué)們上課的時(shí)候，給他們的水杯注滿熱水，用次活動(dòng)來傳遞同學(xué)之間的關(guān)心，用熱水傳遞溫暖。
許桂峰。
2010-7-26。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇十
我部設(shè)部長x名，副部長x名，干事x名。開學(xué)初，我部進(jìn)行了納新活動(dòng)。因部門性質(zhì)與工作需要，我部招納了x名干事。這些干事均為大一新生。工作中他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，較出色的完成了上級(jí)分派的任務(wù)。但由于我部人數(shù)較多，對(duì)人員分配不盡合理，導(dǎo)致部分干事工作目標(biāo)不明確，缺乏積極性與自主性。如今，本學(xué)期的工作已接近尾聲，為了能使下學(xué)期的工作能夠順利開展，我部開展了內(nèi)部成員聯(lián)誼活動(dòng)。活動(dòng)上大家熱烈討論，爭相發(fā)言。最終大家明確了各自的權(quán)責(zé)劃分與工作目標(biāo)，提高了大家工作的積極性。
本學(xué)期由于我校將迎來“省級(jí)文明校園”評(píng)比，學(xué)校對(duì)宿舍衛(wèi)生方面提出了更為高的要求。因此本學(xué)期我部將工作重心放在了宿舍檢查與評(píng)比方面。
1、日常工作。
每周四進(jìn)行例行院級(jí)衛(wèi)生檢查。我們完善了學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評(píng)分評(píng)比規(guī)定，在一定程度上調(diào)動(dòng)了同學(xué)們講究衛(wèi)生，爭創(chuàng)文明校園的積極性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌坦誠，將同學(xué)們的不足之處提出并要求其完善。每次評(píng)比結(jié)束后，我們都及時(shí)將宿舍檢查結(jié)果及存在的問題向?qū)W院公布。定期的宿舍衛(wèi)生檢查，增強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，督促了同學(xué)們整理好自己的內(nèi)務(wù)，使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣;也加強(qiáng)了寢室同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。但是也有的同學(xué)不理解，反感，甚至不配合我們的工作。針對(duì)這些情況我們也采取了相應(yīng)措施。在文明校園評(píng)比期間，我們加大了宿舍的檢查力度，院領(lǐng)導(dǎo)和老師也給予我們很大的支持與幫助。在大家的共同努力下，我們順利通過了文明校園驗(yàn)收。
2、拔河比賽活動(dòng)的開展。
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，我部主辦了公共管理學(xué)院首屆拔河比賽。此次比賽于_月_日在我校__校區(qū)籃球場舉行，共有__支代表隊(duì)參賽。
從總體上講，此次活動(dòng)取得了圓滿成功。調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，豐富了同學(xué)們課外生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，更團(tuán)結(jié)了我院各年級(jí)同學(xué)。使同學(xué)們?cè)趨⒓踊顒?dòng)強(qiáng)健體魄的同時(shí)更深刻理解了團(tuán)結(jié)合作的重要性，使團(tuán)隊(duì)精神深入人心。更重要的是此次活動(dòng)展現(xiàn)了我院學(xué)生團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。但這次活動(dòng)也有一定瑕疵，由于參加班級(jí)數(shù)為奇數(shù)而出現(xiàn)了輪空現(xiàn)象，比賽時(shí)間較緊，間隔太短，造成同學(xué)們最后幾場比賽精疲力盡，沒發(fā)揮出應(yīng)有的水平。以后活動(dòng)我們將盡量避免類似情況發(fā)生。
3、棋牌大賽活動(dòng)的開展。
在本學(xué)期末，由我部主辦，看展了我院首屆棋牌大賽活動(dòng)?；顒?dòng)于_月_日開始，至_月_日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)星期。比賽地點(diǎn)為食堂一樓。
此次比賽共進(jìn)行象棋、五子棋、跳棋和三國殺紙牌四個(gè)項(xiàng)目的爭奪，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)冠、亞軍各一名。活動(dòng)期間，同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極才加比賽，現(xiàn)場氣憤十分熱烈。最終，周兵等四名同學(xué)分別獲得了象棋等四個(gè)項(xiàng)目的冠軍。
此次活動(dòng)的開展，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與我部之間的交流，同學(xué)們以棋會(huì)友，增進(jìn)了彼此的感情。但是，此次活動(dòng)也存有瑕疵：首先，活動(dòng)的宣傳力度不夠，通知發(fā)放不及時(shí)，致使有些同學(xué)不知道此次活動(dòng)的開展或不知道活動(dòng)的具體時(shí)間與地點(diǎn);其次，由于缺乏相關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，致使活動(dòng)現(xiàn)場秩序較為混亂。以后的活動(dòng)中，我們會(huì)多加注意。
作為衛(wèi)生檢查項(xiàng)目的主體工作部門，我們的工作不僅僅是去發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是去解決問題。為此，我部成員在宿舍檢查的過程中，多次和同學(xué)進(jìn)行交流溝通，把我們?cè)谛l(wèi)生檢查過程中發(fā)現(xiàn)的做得不好的、做得不夠的和容易丟分的地方，及時(shí)的反饋給同學(xué)們，使同學(xué)們明確了衛(wèi)生清理的重點(diǎn)和方向，提高了工作效率，同時(shí)也增進(jìn)了生活部和同學(xué)們之間的友誼。
以上幾點(diǎn)，是我部對(duì)這一學(xué)期工作的總結(jié)，也是我部對(duì)這一學(xué)期工作的所思所得。這里面有我們付出的辛勤汗水，有領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的'支持和鼓勵(lì)，更有我們對(duì)成敗得失的反思和總結(jié)。我部全體成員用這一學(xué)期的勤勞，為我校申請(qǐng)“省級(jí)文明校園”出了一把力，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們感到由衷的欣慰。我們沒有辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們對(duì)我們的期望，我們用辛勤的勞動(dòng)贏得的別人對(duì)我們的尊重，我們?cè)谶@一學(xué)期的工作中學(xué)有所得。成長的道路是坎坷的，我們必然會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，這些問題和錯(cuò)誤是我們最值得思考的地方。成績值得我們驕傲，問題更值得我們反思。我們將用我們的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，結(jié)合本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，更好的投入到下學(xué)期的工作中去，更好的為同學(xué)服務(wù)。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇十一
本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于教學(xué)工作的講話。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材。
內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。
我所教的六年二班我是班主任，學(xué)生比較重視該科，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大部分同學(xué)對(duì)課較感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇十二
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的洗禮歷練，同學(xué)們逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活。導(dǎo)員老師帶領(lǐng)同學(xué)們展開了一次以“新學(xué)期新目標(biāo)”為主題的班會(huì)，全體同學(xué)到場參與。
這次班會(huì)，大家總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、工作，深入學(xué)習(xí)時(shí)間上級(jí)下達(dá)的精神，認(rèn)真聽從導(dǎo)員老師部署新學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)班會(huì)還確定了班級(jí)班委會(huì)成員。每位當(dāng)選班級(jí)干部的同學(xué)分別上臺(tái)發(fā)言。
首先老師做了簡短深刻的發(fā)言，指出大學(xué)時(shí)光的可貴。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！庇纱丝梢姇r(shí)間是多么寶貴。我們現(xiàn)在正處于青春時(shí)期，正是學(xué)知識(shí)的好時(shí)間。應(yīng)該牢牢抓住機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，作為一名大學(xué)生，要提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，掌握最基本的知識(shí)，決不偷機(jī)取巧，讓問題從自己眼前溜過去。要根據(jù)自身差異，在老師的指導(dǎo)下，找出最適合自己的人生方向。只要心中有了信念，就一定能取得好的成績。堅(jiān)信只要肯付出，就一定會(huì)有意想不到的收獲。
備戰(zhàn)國二、英語二級(jí)等考試，減少無謂的時(shí)間浪費(fèi)。只有不斷地在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己變得更加明智，為今后走向社會(huì)，融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)老師針對(duì)在校學(xué)生安全問題，開展安全教育活動(dòng)，提出“預(yù)防為主，防治結(jié)合，群防群治”的原則，強(qiáng)調(diào)宿舍防盜，防事故的重要性，出門須關(guān)好電燈和窗戶，鎖好房門，尤其在宿舍沒有人的情況下。還要堅(jiān)決消除安全隱患，不使用大功率用電器，不違規(guī)用電等，宿舍成員應(yīng)該相互監(jiān)督，消除隱患，其次是關(guān)于外出時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，打出“外出遠(yuǎn)，要報(bào)告，外出近，多小心”的口號(hào)，注意個(gè)人人生及財(cái)產(chǎn)安全，這是相當(dāng)重要的。以寢室為單位，展開關(guān)于衛(wèi)生方面的討論，強(qiáng)調(diào)積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，期間，大家也總結(jié)概括了宿舍衛(wèi)生的優(yōu)缺點(diǎn)，并且提出了今后寢室衛(wèi)生的努力方向，由各個(gè)寢室長作為監(jiān)督人，寢室成員齊心協(xié)力，保持宿舍整潔及個(gè)人衛(wèi)生，討論最后，還提出了大學(xué)生應(yīng)該有的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，極具教育意義。
班會(huì)的第二個(gè)內(nèi)容是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。由上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)成績前三名的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他們講的誠懇，同學(xué)們聽的認(rèn)真。經(jīng)驗(yàn)大致分為兩點(diǎn)：一、上課認(rèn)真聽講，做好筆記；二、積極主動(dòng)向任課老師請(qǐng)教問題。三、課后認(rèn)真做題。而其他同學(xué)也做了補(bǔ)充，如多讀書、讀好書；合理利用課余時(shí)間。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇十三
時(shí)光流轉(zhuǎn)，一晃大三上學(xué)期立刻就要過去了。這是最不平凡的一學(xué)期，鮮花伴著汗水，一點(diǎn)一滴，無不傾注著我對(duì)于它的默默付出。同時(shí)，這又是一個(gè)人生的十字路口，如果說大一大二我們是剛出生的蠶寶寶，一切都是新奇的，凡事都躍躍一試，那大三則是蛻變的飛蛾，在自作的繭里掙扎，蛻變，最終成為一只美麗的飛蛾。有人說：總結(jié)過去才能展望未來?，F(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生最根本的任務(wù)，我從來沒有忘記這一點(diǎn)。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我比前兩年更加用功了，期末考試的成績也有了必須的提高。尤其是專業(yè)課的學(xué)習(xí)更不敢有絲毫的懈怠。當(dāng)然學(xué)習(xí)成績的好壞只能說明個(gè)人的學(xué)習(xí)本事，而最重要的則是一個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度，態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里。同時(shí)要堅(jiān)持一顆謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，以進(jìn)取向上的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣才能真正融入到學(xué)習(xí)中去。我在這方面做得還不是很好，尤其考試前會(huì)很緊張，我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中努力改正自我的態(tài)度，以更加飽滿的態(tài)度迎接下一個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在科技競賽中我也進(jìn)取參加。這學(xué)期最重要的是挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，我組隊(duì)參與其中，創(chuàng)辦了虛擬公司“三零校聯(lián)有限職責(zé)公司”。以創(chuàng)新的公司理念、長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃、細(xì)致的財(cái)務(wù)分析贏得了評(píng)委教師的好評(píng)，最終獲得控計(jì)學(xué)院第一名的好成績。當(dāng)然在這個(gè)過程中，如果沒有大家齊心協(xié)力的配合，沒有大家共同的出謀劃策的話肯定是達(dá)不到這個(gè)效果，而我只是在其中起到了組織協(xié)調(diào)的作用。收獲還是異常的大，真正讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量!
二、生活。我一向擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，起到為大家服務(wù)的作用。在這個(gè)學(xué)期中，進(jìn)取幫忙班上學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，讓他們能找到正確的學(xué)習(xí)方式。在黨支部中，這學(xué)期的參與了預(yù)備黨員的評(píng)選，最終以較高的票數(shù)贏得預(yù)備黨員的機(jī)會(huì)，并在12月底正式成為一名預(yù)備黨員。光榮與職責(zé)共存，身上的擔(dān)子又重了好多。在暑假時(shí)，我還進(jìn)取參加學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐，組成了一支七人團(tuán)隊(duì)，在昌平、朝陽、海淀三個(gè)區(qū)圍繞“快遞行業(yè)調(diào)研”這一主題，進(jìn)行了為期七天的社會(huì)實(shí)踐，雖然沒有獲獎(jiǎng)，可是團(tuán)隊(duì)的收獲異常大。不僅僅在認(rèn)識(shí)上，更重要的在同學(xué)之間的友誼上。
三、思想。與前兩年有很大不一樣，畢竟是臨近畢業(yè)了，要研究自我的目標(biāo)了。經(jīng)過慎重研究，我最終做出了最終的決定，就是讀研，爭取下學(xué)期努力學(xué)習(xí)保研，如果不能保研就參加考研。在其他方面向周圍同學(xué)學(xué)習(xí)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自我，處處爭優(yōu)，爭做模范，爭取做到身未入黨心先入黨。
大三，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這學(xué)期我收獲了很多，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都成長了很多，當(dāng)然也存在許多不足，有很多缺點(diǎn)仍然需要改正。我會(huì)在接下來的時(shí)間里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取參加黨支部舉辦的各種活動(dòng)，以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自我，我必須不會(huì)辜負(fù)家長和教師的期望，加油!
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇十四
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn)，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識(shí)。這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。
1、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
2、課余時(shí)間多閱讀書籍，增強(qiáng)孩子的語言能力。開展閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì)，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。
3、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。
4、平時(shí)多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。
5、每周提供一次“自由畫畫”的時(shí)間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇十五
經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，我校進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。利用今天這個(gè)教研組活動(dòng)時(shí)間，對(duì)這次數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。從整體上看，老師們的課突出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
從課堂中我們發(fā)現(xiàn)，三維目標(biāo)的落實(shí)體現(xiàn)在每一節(jié)課中，許多教師把過程教學(xué)視為課堂教學(xué)的重要目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)。比如，丁宏艷老師上的《比例尺》這節(jié)課，充分利用各類地圖，讓學(xué)生自主探究出比例尺的實(shí)際意義，還讓學(xué)生上臺(tái)當(dāng)小老師，這不但培養(yǎng)了學(xué)生的能力，也使學(xué)生獲得了成功的情感體驗(yàn)。
許多教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，選取聯(lián)系學(xué)生生活、生動(dòng)有趣的素材創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生產(chǎn)生積極的參與傾向。比如，劉繼英老師在新課《圖形的放大與縮小》導(dǎo)入時(shí)，呈現(xiàn)出同學(xué)們?nèi)ゴ嫒鸺o(jì)念館的照片；董淑霞老師從三（3）班學(xué)生的'身高引入平均數(shù)；李艷老師利用上課的時(shí)間20xx年4月9日8時(shí)00分05秒引入課題《年月日》；劉繼英老師讓學(xué)生找生活中放大或縮小的實(shí)例；劉安華老師讓學(xué)生找生活中的角；聶自春老師讓學(xué)生找生活中接近一立方米、一立方分米和一立方厘米的實(shí)物；李劍平老師讓學(xué)生真正投入到生活中來學(xué)習(xí)人民幣的交換。
學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)向了多樣性，把預(yù)習(xí)匯報(bào)、自學(xué)反饋、操作探索、猜想驗(yàn)證、實(shí)驗(yàn)分析、合作交流等學(xué)習(xí)方式引進(jìn)課堂，充滿了在玩中學(xué)、做中學(xué)、聽中學(xué)，在思考中學(xué)習(xí)、游戲中學(xué)習(xí)、合作中學(xué)習(xí)，取得了比較明顯的課堂效果。比如楊淑英老師讓學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)匯報(bào)；祁春英老師讓學(xué)生對(duì)長方體體積公式的猜想驗(yàn)證；聶自春老師教學(xué)體積和體積單位時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析；劉安華老師通過讓學(xué)生對(duì)直角、銳角、鈍角動(dòng)手操作，進(jìn)行角的大小比較；封淑君老師練習(xí)課中的知識(shí)點(diǎn)步步深入，體現(xiàn)了學(xué)生在思考中學(xué)習(xí)；田長芝老師設(shè)計(jì)的闖關(guān)練習(xí)更激發(fā)了學(xué)生的求知欲。
學(xué)生解放了、教材開放了、“過程”開放了、“時(shí)空”開放了。在課堂上我們看到了開放的問題情境，開放的操作探索過程，開放的互動(dòng)交流。
課堂中教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、參與者，與學(xué)生平等交流，教師們都注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以及評(píng)價(jià)語言的多元化。
比如李艷、侯燕飛、孔令芳三位老師的課件做得形象直觀，侯燕飛老師的flash課件演示使學(xué)生們對(duì)物體平移和旋轉(zhuǎn)的特征很容易理解；孔令芳老師用課件演示鐘表一天的轉(zhuǎn)動(dòng)，使學(xué)生真正理解了24時(shí)計(jì)時(shí)法的含義。
同時(shí)課堂中也存在著一些問題：
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇十六
一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。壞消息是，潘老師今年退休了，我們的數(shù)學(xué)課就要換一個(gè)老師帶了。好消息是，通過一個(gè)星期的考察，我發(fā)現(xiàn)，我們的新老師：孔老師為人很和善，上課認(rèn)真，愿意多花費(fèi)些心思在我們的作業(yè)上。有不懂的，我們都可以問?？桌蠋熞?yàn)槟昙o(jì)也不小了，所以有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能讓我們很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，也能讓我們更好的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。
可愛的新同學(xué)
一個(gè)好消息，和一個(gè)更好的消息。好消息是我們班又來了轉(zhuǎn)學(xué)生。更好的是，這一來就來了3個(gè)，而且各有所長。2個(gè)女生，1個(gè)男生。男生叫陳墨翰，雖然個(gè)子不高，但是跑步速度和李安松、宋一翔有得一拼哦。他人很外向，剛來沒幾天就已經(jīng)和男生們混得很熟了。有一個(gè)女生，叫翁琦。她人很內(nèi)向，愿意說話的人不多，但是學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課雖然很少發(fā)言，但是卻很認(rèn)真的完成老師布置的任何一項(xiàng)作業(yè)。還有一個(gè)女生，她戴著眼鏡，很外向，叫楊紫曄。她剛來的時(shí)候就喜歡找人說話（下課），還喜歡和班上的同學(xué)一起玩游戲，上課發(fā)言很積極，發(fā)言的時(shí)候很大聲，她想讓班上的同學(xué)都能聽見她的發(fā)言。
奮斗，我的新學(xué)期！
新的學(xué)期，新的變化，新的老師，新的同學(xué)，新的班級(jí)。讓我們?cè)谶@個(gè)新的集體中，新的學(xué)期中，有更優(yōu)異的成績！
奮斗吧，在新學(xué)期中希望大家都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，以班級(jí)的榮譽(yù)為先，在這里，快樂的度過每一天！
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇十七
選擇了三中，就意味著選擇了夢(mèng)想與奮斗，機(jī)遇與挑戰(zhàn)。你們已漸漸褪去年少的輕狂與稚氣，即將作為一個(gè)成年人成熟地面對(duì)人生。
我相信，你們明白明天會(huì)有多少難題等著你們，希望你們有足夠的耐力去戰(zhàn)勝；你們明白未來面臨的是怎樣的壓力，希望你們有足夠的勇氣去肩負(fù)；你們明白前方的路是多么崎嶇，希望你們有足夠的堅(jiān)守，咬牙走到最后！
高中生活只有一次，我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做出有意義的事情，不留遺憾。
自信寫在臉上，自尊刻在心里。
生物學(xué)上有一個(gè)“生物全息率”，是說生物的一根毛發(fā)、一滴血液、一片組織都可以反映其整體的生物信息。同樣道理，一個(gè)人的言行也代表著一個(gè)民族的形象，這也就是所謂的“見微知著”，愛國也要大處著眼，小處著手，從我做起。
老師們，同學(xué)們，我要對(duì)大家說：一個(gè)民族的形象不是靠化妝品提升的，一個(gè)民族的脊梁不是靠金錢挺起的，中華民族的真正崛起既要我們每個(gè)人把自信寫在臉上，把自尊刻在心里。
從今天起，做一個(gè)幸福的學(xué)生。
從今天起，我們要做一個(gè)幸福的學(xué)生，希望你們獲得努力拼搏、“吹盡狂沙始到金”的成功幸福，但更希望你們體會(huì)到水滴石穿、繩鋸木斷、不輕言放棄的堅(jiān)持的快樂。
高三的同學(xué)們，你們更要做一個(gè)累并幸福的人。希望你們不只擁有鴻鵠之志，更能做到螻蟻之行；希望你們不只關(guān)注自己的成績與進(jìn)步，更要讓自己輕松愉快地學(xué)習(xí)；希望你們不只遨游于題海的汪洋之中，更能夠擁有“我主沉浮”的霸氣。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇十八
時(shí)間：20xx年3月
地點(diǎn)：d樓自習(xí)室
主持人：劉永凱
記錄人：康力元
會(huì)議內(nèi)容：
1要結(jié)合實(shí)際和切身感受，將自己身邊的實(shí)例講述給大家以了解感恩，體會(huì)感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
2可以從“感恩祖國”“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學(xué)”“感恩朋友”等方面思考。
學(xué)生發(fā)言:
2楊鳳雷同學(xué)講話：愛我的父母，是深愛著的。媽媽是一位非常漂亮的女人，即使現(xiàn)在胖了，依然不減她的美麗，可是皺紋的出現(xiàn)，我也漸漸感覺到媽媽的年齡大了，是不是也能聽到那句：要是以前，這點(diǎn)事還能費(fèi)勁！每次聽到這句話我總是說不出話來，不過以后我會(huì)告訴她：您并沒有老，您在我心中依然是最美麗的。爸爸用現(xiàn)在的`話來說應(yīng)該是冷酷帥氣的男人，總感覺爸爸很嚴(yán)肅，跟我的交談也真是少之又少我很后悔。
3陳偉同學(xué)講話：生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
4學(xué)習(xí)部副部長王昭然對(duì)感恩進(jìn)行發(fā)言并安排工作：懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇十九
一是按照小學(xué)教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)意見50條，按照教辦教學(xué)常規(guī)執(zhí)行辦法認(rèn)真落實(shí)，建立教學(xué)常規(guī)檢查制度，常規(guī)檢查做到有檢查有記錄。二是科學(xué)創(chuàng)新使用導(dǎo)教案，注重實(shí)效和質(zhì)量，有隨時(shí)記錄的心得、反思、感悟等。三是按要求合理設(shè)置了學(xué)生作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)布置模式，分層次布置作業(yè)，按要求進(jìn)行作業(yè)批改。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇二十
如今進(jìn)入中學(xué)也有一個(gè)月了，雖然初中生活還未太適應(yīng)，但是基本已經(jīng)熟悉了。
“兒子，快醒醒，到學(xué)校了!”我悲傷了書包，睜開眼睛走進(jìn)了校園，又慢慢地爬上了五層樓，到了教室之后，我累得氣喘吁吁地走進(jìn)教室，再交上作業(yè)，拖完了地，便拿出書來開始了早讀，上午的四節(jié)課一會(huì)兒功夫就過去了，到了中午，又下五樓去吃午飯，再上五樓，爬樓梯都這么累。下午的四節(jié)課，像過眼云霄一般過去了。又要下去吃晚飯，又要爬樓梯，真累啊!晚自習(xí)時(shí)，我們由于上了一天課，精神也不太好，趴在桌上寫作業(yè)，晚上8點(diǎn)10分，終于放學(xué)了，回到家，也不是很輕松，吃完飯，還要看一會(huì)兒書，再去洗澡，有時(shí)學(xué)校有事，作業(yè)也要寫到三更半夜，躺在床上才是最輕松的，但每天也就這段時(shí)光是最快樂的。
一個(gè)月結(jié)束了，迎來了一個(gè)月的月考，雖然考試成績不太理想，但是考試已經(jīng)過了，那就不用再想了，下次再努力就可以了。但我還是要對(duì)自己做深刻地發(fā)思：
1.我已經(jīng)是一名中學(xué)生，不是要被動(dòng)地等待別人告訴我要干什么，而是要主動(dòng)知道自己要干什么。
2.我要學(xué)會(huì)“知恥”了，因?yàn)橹挥小爸獝u”了，才能發(fā)奮圖強(qiáng)、不斷進(jìn)步、不斷超越。
3.我不能再使用小學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)法，而是應(yīng)該使用中學(xué)新的學(xué)習(xí)方式。
4.我要自尊自信，要做到自尊不自傲，自尊不虛榮。
5.我要講誠信，因?yàn)檎\信不僅是經(jīng)商的道德基礎(chǔ)，也是做人的最基本道理，還是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
6.努力改變小學(xué)學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，養(yǎng)成初中學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣。
7.以后上課要積極回答問題，不要沉默在人群之中。
雖然9月我學(xué)習(xí)和生活未改變過來，但是我堅(jiān)信在我的努力之下，10月份的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加精彩。
新學(xué)期學(xué)生總結(jié)篇二十一
不知不覺我就是高三的學(xué)生了，對(duì)于如今開始緊張的學(xué)習(xí)生活上，我感受到了無比的壓力，看著標(biāo)識(shí)出來的高考倒計(jì)時(shí)，我還需要表現(xiàn)得比較淡定，與此同時(shí)，我必須要對(duì)自己未來的高三沖刺時(shí)光做一個(gè)簡單的計(jì)劃。
高三的學(xué)習(xí)只會(huì)是越來越緊張的，完全不會(huì)讓學(xué)生有任何的喘息的機(jī)會(huì)，一直都是不斷的知識(shí)，持續(xù)的作業(yè)迎面而來。所有的這一切都是容不得任何人有一點(diǎn)的松懈的，已經(jīng)在這個(gè)時(shí)間上了，那就更是不能夠讓我還存在著要去玩耍的心，必須要將自己的全部身心投到學(xué)習(xí)中，要明白事情的重要性，這樣才能在有限的時(shí)間里，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，才能夠更加貼近自己夢(mèng)想的大學(xué)生活。
在每一次作業(yè)完成后，在每一次考試結(jié)束后都應(yīng)該對(duì)這次的自己有一個(gè)深度的分析了解，要更加深度的分析了解自己在哪些方面還存在著一定的缺陷，在哪些地方還需要更多的提高。通過這樣的分析就能夠更加有努力的方向，有奮斗的動(dòng)力。當(dāng)自己在埋頭苦讀的過程中有任何的問題或是心理存在一定的不能控制，都是能夠通過自己對(duì)自己的分析找出來的，這樣才能夠更好的找準(zhǔn)方向進(jìn)行克服，才能讓自己真正的得到提高。
信念是能夠讓人有動(dòng)力出發(fā)的一樣?xùn)|西，一旦我保持著要沖刺高考，戰(zhàn)勝高考的心，我就能夠有很強(qiáng)的動(dòng)力。內(nèi)心有想法，想要做到這才是真正能支撐著我繼續(xù)走下去的東西。在做的時(shí)候，“我想”比任何的字都重要，比任何的努力都重要。只要有一絲堅(jiān)定的信念，那么在高考奮斗的路上我就不會(huì)迷失方向，我就能夠朝著前方不斷往前，更是朝著夢(mèng)想向前奔跑。
有了信念還是缺少不少的東西的，做任何事情做為重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去的人，他才是最后最為成功的人。我相信只要我能夠在之后的學(xué)習(xí)中不斷的堅(jiān)持下去，我就能夠在這場高考中收獲最好的成績，就能夠達(dá)到我最為期待的未來。人生就是由很多很多的堅(jiān)持累積出來的，我們每一次的累積都可以讓我們向上邁出一步，越累積就越是能不斷地向上，就更加能觸摸到頂峰。
我堅(jiān)信現(xiàn)在做的每一分努力，都是在給自己腳下的路鋪磚，慢慢的這條原本坎坷不平的道路就筆直平坦了，接下來就只要我們?cè)谕皼_刺一波就能直接撞入夢(mèng)想的美麗世界，就能夠收獲到自己想要的一切。
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