總結(jié)是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展，找到下一步的重點和方向?？偨Y(jié)時要做到客觀公正，不夸大事實，也不掩飾問題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
到村任職期滿工作總結(jié)篇一
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為平陸縣特崗教師中的一員。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年時間已經(jīng)過去了，在曹川中學(xué)的日子里，讓我感同身受的是每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在曹川中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：
一年來，本人思想端正，作風(fēng)正派，服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。在教學(xué)工作中，我在深刻的理解課本、把握課本的同時，采用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段，把新課改的要求表到達教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對根底知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
一年時間里從未無故缺席。兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作，認認真真上好每一節(jié)課。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的缺乏，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。
20xx至20xx年，我擔(dān)任八年級117、118班的物理學(xué)科教學(xué)工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗缺乏，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡送的'老師之一。
我想這一年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的根底。走進21世紀，全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗效勞即將期滿了。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點。
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。同時做到關(guān)心學(xué)生，保護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，然后才是學(xué)會怎么做事，怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三年來，我主要擔(dān)任語文科教學(xué)，以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué)。對于村小而言，語文老師就是“全才”。從四年級到五年級，再到現(xiàn)在的一年級，在大跨度的學(xué)科教學(xué)中，我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學(xué)經(jīng)驗缺乏，再加上當時所帶班級是校內(nèi)出了名的差班，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習(xí)改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，在20xx年秋學(xué)期期終考試中，語文成績進至全鎮(zhèn)第四名。
在教學(xué)中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段，結(jié)合多媒體應(yīng)用，把新課改的要求表到達教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學(xué)生拓展思路，對根底知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
由于我校缺少計算機管理人員，在做好教學(xué)工作的同時，能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護，以及學(xué)生檔案信息管理等工作，主動參加中心校組織的各類計算機技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)常利用下班后的時間對各類數(shù)據(jù)信息進行和錄入，以保證上級布置的任務(wù)能按時完成。
三年來，我一直擔(dān)任班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，并在20xx年9月被評為鎮(zhèn)20xx-20xx年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細心、耐心、誠心為根底，去嚴格要求學(xué)生。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)生的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是非常珍貴的經(jīng)驗！
到村任職期滿工作總結(jié)篇二
自xx年6月被聘為小學(xué)高級教師，在任職期間，本人以同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”為指導(dǎo)思想。把“三個代表”具體落實到自己的工作當中，服從大局，聽從指揮，堅持黨的四項基本原則，堅持改革開放。
忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻、任勞任怨、盡職盡責(zé)、自覺積極參加學(xué)校組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種社會活動，自覺抵制封建迷信活動。教育學(xué)生不能相信封建迷信活動；相信科學(xué)，積極參加有益的活動，本人熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，不體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生。熱心于社會的各種公益活動，為貧困學(xué)生、受害家庭、傷殘病人等捐款捐物進行資助。并且注重教師形象。不參加任何有損教師形象的不健康的活動，遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。
任職以來，本人擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作以及小學(xué)品德、安全課程的教學(xué)、學(xué)校政教工作。在教學(xué)當中，注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，一直堅持做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標準，“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。明確每個單元的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點、教學(xué)難點。對每個單元所需的課時、練習(xí)、作業(yè)、考查作出統(tǒng)一的安排，設(shè)計每個單元的詳細教案，課后對教學(xué)效果作及時詳細的分析。在課堂教學(xué)當中，堅持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。
以教材為主線的教學(xué)思路，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機結(jié)合起來組織教學(xué)，在加強教學(xué)工作的同時也加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，曾閱讀過很多有關(guān)教學(xué)方面的書籍，吸取別人的良好的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特點同時因地制宜、因人而異、因材施教，使每個層次的學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)之上都有所提高，有所進步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具，積極恰當?shù)剡\用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，耐心細致地幫助差生，不歧視他們，再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫：首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因，引導(dǎo)他們正確地認識自我，找到他們與優(yōu)生的共同點與不同點，樹立他們的自信心，學(xué)會自我評價、幫助他們克服智力被動的傾向；幫助他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用他們的閃光點與學(xué)科特點有機結(jié)合，教給他們正確的思維方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果，對他們的點滴進步及時給予肯定、表揚、鼓勵，使他們產(chǎn)生榮譽感和戰(zhàn)勝自我的信心，從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實際情況降低學(xué)習(xí)難度，矯正他們的原來的學(xué)習(xí)方法，循序漸進，逐步提高要求，通過不懈的努力，在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果。
針對當前素質(zhì)教育和課改的要求，重視教法改革，認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強課堂教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，寓教于樂，使原來枯燥無味的學(xué)習(xí)生動起來。配合學(xué)校的工作，多次進行家訪，使學(xué)校、教師、家庭之間達成共識。共同完成對學(xué)生的教育工作，使每一個學(xué)生都學(xué)到一定的知識文化，而且能夠把學(xué)到的知識應(yīng)用于實際生活當中去，使知識不斷的進行體驗、升華，使每一個學(xué)生都不感覺到難，而是很愉快地投入到學(xué)習(xí)中來。任職期間，本人所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)在全鎮(zhèn)內(nèi)名列前矛，數(shù)學(xué)奧賽有6名學(xué)生獲獎，在家長的印象中留下了很好的的印象，也得到了學(xué)校的好評。
任職期間，本人沒有忽視提高自己的業(yè)務(wù)水平，20xx年5月參加了全國成人高考，以優(yōu)異的成績考入了咸寧學(xué)院，在學(xué)習(xí)期間從不逃課、認真學(xué)習(xí)、認真筆記，對自己在教學(xué)當中有用的知識更是作好了詳細記錄，寫了很多心得體會，將學(xué)到的新知識融合于自己的教學(xué)當中來，以理論指導(dǎo)實踐。20xx年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于咸寧學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，xx年參加湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”教師培訓(xùn)。對自己的教學(xué)基本功時時刻刻沒有放松訓(xùn)練，課堂內(nèi)外堅持說普通話、認真學(xué)習(xí)普通話，普通話等級考試獲得二級乙等，使普通話以及其他各項技能考試均獲得良好的成績。
在教育教學(xué)當中遵守國家對小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對學(xué)生進行思想品德教育，滿腔熱誠地愛護學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生，注重對學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，不分時間、地點對學(xué)生的任何情況留心觀察，及時批評指正，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，樹榜樣，對學(xué)生進行正面教育。培養(yǎng)學(xué)生作四有新人。
教研方面，本人與數(shù)學(xué)教師討論研究，確立主題，在教研組長的安排下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們數(shù)學(xué)組教師認真學(xué)習(xí)理論知識以及新課程標準，各自提出一些教學(xué)當中有探索、有創(chuàng)新的見解，幾年以來在工作當中從沒有遲到、早退、隨便缺席、隨便離開課堂；沒有耽誤教育教學(xué)工作，很少有請病假、事假。認真塌實的工作在自己的工作崗位上，堅守自己的崗位。
到村任職期滿工作總結(jié)篇三
在2004和2005年度受到了局的嘉獎。現(xiàn)將思想、工作情況簡要匯報如下：
一、思想和學(xué)習(xí)方面。
本人一貫政治立場堅定，始終能夠同黨中央保持高度一致，具有較強的政治敏銳感，在重大原則問題上旗幟鮮明，在大是大非面前頭腦清醒。能夠適應(yīng)時代的變化和工作的需要，不斷加強政治和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，適應(yīng)能力強。具有較強的大局意識、責(zé)任意識，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作能夠擺正位置，嚴格要求，為人正派，遵紀守法，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。
三年來，我能夠認真參加各種政治學(xué)習(xí)活動和黨校本科函授學(xué)習(xí)，運用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電視等媒體自學(xué)，多途徑地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的重大方針政策以及與工作相關(guān)的各種知識，并注重聯(lián)系工作實際加強積累、消化吸收。從而使自己在理論水平、口頭表達和文字寫作能力都很大的進步和提高。并能結(jié)合工作實踐不斷克服自身不足，牢固樹立改革意識、創(chuàng)新意識，不斷進取，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力和較強的業(yè)務(wù)水平。
1、開拓創(chuàng)新，開展社區(qū)警務(wù)建設(shè)，扎實基礎(chǔ)工作，構(gòu)建和諧轄區(qū)。社區(qū)警務(wù)，是一種新型的警務(wù)模式，開展社區(qū)警務(wù)建設(shè)是我們開展基層基礎(chǔ)工作的一種形式，但要求更高。我能結(jié)合轄區(qū)的情況，針對隊伍的現(xiàn)狀（年齡偏大），根據(jù)民警的個性和特點，楊長避短，因勢利導(dǎo)，充分發(fā)揮他們善于做群眾工作的優(yōu)勢，從服務(wù)生產(chǎn)出發(fā)，本著服務(wù)群眾，確保穩(wěn)定的原則，在我所轄區(qū)扎實開展社區(qū)警務(wù)建設(shè)，進一步鞏固了派出所的基礎(chǔ)工作，有效遏制案件的發(fā)生，確保了一方平安；我根據(jù)各時期工作要求，積極主動做好民警的指導(dǎo)，保證各項工作的落實，同時還經(jīng)常深入轄區(qū)與公司領(lǐng)導(dǎo)和轄內(nèi)的職工群眾進行溝通，了解干部職工群眾對我們開展的警務(wù)工作有什么意見和建議，對民警工作做得不夠的地方或?qū)γ窬ぷ饔兴`解的情況，除加強對民警進行教育、引導(dǎo)外，主動向群眾做好解釋工作，消除誤解，這樣既解決了民警在工作中遇到的困難和不適應(yīng)，又取得了群眾對我們工作的支持和理解。從而為構(gòu)建和諧轄區(qū)打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、抓信息，勤研判，重排查化解矛盾，確保轄區(qū)穩(wěn)定。根據(jù)轄區(qū)的情況，組織民警對人民內(nèi)部矛盾進行排查，對民警反映上來的各類信息，特別是各種不安定因素，我能認真進行分析和研判，并深入第一線了解矛盾的根源，掌握第一手資料，找準解決問題的切入點，然后組織民警做好處置工作。如，成功平息了xx出租車公司勞資糾紛事件和xxx廠拆遷事件，確保了轄區(qū)的穩(wěn)定。在每月的國內(nèi)安全保衛(wèi)工作考核中我所都取得優(yōu)異的成績，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
3、身先士卒，活躍警營文化，增強民警凝聚力。作為年青的領(lǐng)導(dǎo)干部，我能經(jīng)常組織民警開展各項文娛活動，充分挖掘民警的團隊意識，活躍民警之間的氣氛，進一步增強民警的凝聚力。
三、存在不足。
回顧三年來的工作和思想方面，雖然取得了一定的成績，但也存在不足。主要表現(xiàn)在：一是理論水平有待進一步提高，更好地為今后的工作實踐提供理論基礎(chǔ)；二由于經(jīng)驗上的不足在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面有所欠缺。在今后的工作中，一定加強學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，更好完成各項工作任務(wù)。
到村任職期滿工作總結(jié)篇四
三年的時間它很長，但是它亦很短，在擔(dān)任xx村支書助理的三年時間里，我從一名初出校門的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦霓r(nóng)村基層工作者、從一名不知道糧食是如何種植的人到現(xiàn)在成為廣大農(nóng)民的朋友，在這個過程中，我付出了自己的辛酸與汗水，收獲的卻是基層知識和農(nóng)村工作方法，這一段經(jīng)歷讓我自豪，更讓我在以后工作的過程中信心滿滿。
從xxxx年xx月?lián)蝬x村支部書記助理以來，自己不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，認真負責(zé)扎實推進本村各項工作順利開展，在思想上、學(xué)習(xí)上有了進步，工作能力上有了提高，現(xiàn)就三年來的工作情況總結(jié)如下：
三年的工作過程中，我時刻提醒自己，要勤學(xué)、善學(xué)、堅持學(xué)、廣泛學(xué)，通過個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀理論知識，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神及黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策，不斷提高自身思想政治修養(yǎng)和基層實踐能力。
為全面提高工作能力，我虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、村干部、老黨員學(xué)習(xí)他們的工作方法和經(jīng)驗，真誠主動地向村民們請教務(wù)農(nóng)技術(shù)，甘當群眾的小學(xué)生，積極問政于民、問需于民、問計于民，與村兩委干部一道同心同德，同甘共苦，凝聚民心、民力、民智，不斷推進全村經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展。
三年來，我始終銘記黨組織賦予的重托和期望，按照村兩委分工，扎實開展工作，積極主動融入農(nóng)村生活，全心全意服務(wù)三農(nóng)，以實際行動助推構(gòu)建社會主義新農(nóng)村。
作為村黨支部書記助理，我積極協(xié)助村書記圍繞“加強基層黨的建設(shè)，筑牢和諧發(fā)展根基”的總體要求，認真做好各項黨務(wù)工作，為進一步提高基層黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)新力做出積極的努力。
1、認真做好發(fā)展黨員工作。協(xié)助村黨支部嚴把發(fā)展黨員關(guān)，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。三年來，共發(fā)展中共正式黨員8名、預(yù)備黨員*名以及入黨積極分子*名。目前，全村共有中共正式黨員x名、預(yù)備黨員x名。
2、強化農(nóng)村遠程教育工作。主動擔(dān)任村里遠程教育的操作員，充分利用農(nóng)村黨員遠程教育平臺，定期、不定期組織村里黨員干部集中學(xué)習(xí)，提高農(nóng)村黨員整體素質(zhì)。積極組織村里有創(chuàng)業(yè)意向、種養(yǎng)殖業(yè)個體戶等通過遠教進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓他們從遠教學(xué)習(xí)中受益，調(diào)動大家通過遠教學(xué)習(xí)的積極性。
3、深入開展落實科學(xué)發(fā)展觀和推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。協(xié)助村兩委深入開展落實科學(xué)發(fā)展觀和推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，發(fā)揮黨員表率作用，以自己熟悉電腦知識的優(yōu)勢，為村里制定活動具體實施方案，擬定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，并通過網(wǎng)絡(luò)收集一些開展活動好的方法，開拓創(chuàng)新，助推“五個好”黨支部的創(chuàng)建。
4、推進村級民主管理進程。協(xié)助兩委干部進一步規(guī)范黨務(wù)、村務(wù)公開制度，積極做好黨務(wù)、村務(wù)公開欄的版面設(shè)計、內(nèi)容更新等工作，推進黨務(wù)、村務(wù)公開欄規(guī)范化建設(shè)。為進一步加強農(nóng)廉規(guī)范化建設(shè)和村務(wù)民主監(jiān)督，認真配合村委會做好村務(wù)監(jiān)督委員會成立工作，確保村務(wù)公開及時、全面、真實，落實群眾的參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
xxxx年我們有積極到縣組織部、計劃局、民政局等相關(guān)部局爭跑項目，xxxx年村委會辦公樓項目已經(jīng)開始動工。在這個過程中，我協(xié)助村上跑項目、要資金，準備相關(guān)的項目資料，xxxx年xx月所有的工程都已竣工，村上也多了x間門面房。雖然這個過程很辛苦，但是現(xiàn)在看著占地3畝多的村委會辦公樓和農(nóng)民建設(shè)活動場所，心里留下的只有喜悅之情。
村兩委大都由于文化程度不高，對于書寫材料來說都很困難，村上的文書由于分工太多，部分材料無時間書寫，于是我自加壓力，在多看多讀多問多練筆的前提下，較高質(zhì)量的完成了黨員發(fā)展、踐行科學(xué)發(fā)展觀、爭先創(chuàng)優(yōu)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明、工作計劃、總結(jié)、匯報材料等相關(guān)資料，對村級工作的順利開展和全面體現(xiàn)起到了積極的促進作用。
三年來，在干好本職工作外，我還能積極參加村上其他工作的開展。協(xié)助村主任宣傳新農(nóng)合政策，使全村參保率達到98%以上；協(xié)助村兩委制作有關(guān)國家惠農(nóng)政策的宣傳欄、展板；在人口普查時繪制普查小區(qū)圖、填寫長短表；參與“十星級文明戶”宣傳評選活動；協(xié)助計生專干，開展計生“三查”等工作。雖然說這也工作很繁雜，但是也鍛煉了我深入基層，了解群眾生活的方法和能力。
回顧三年村官生涯的點點滴滴，我倍感珍惜，在這片廣闊的土地上，我用全心全意獻上了服務(wù)的厚禮，用真情奉獻寫下了青春的記憶。在這里，我灑下了辛勤的汗滴，收獲了豐碩的成果，這些豐富的基層閱歷都將讓我終身受益。在此，我衷心感謝黨組織和人民群眾給予的關(guān)心、幫助和支持，我將以此為動力，再接再厲，力爭以組織和人民滿意的工作業(yè)績繪出我的人生軌跡！
到村任職期滿工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，我主要擔(dān)任的是六年級()班的語文教學(xué)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，基本完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、堅持了課前認真?zhèn)湔n。
本學(xué)期以來我始終堅持課前認真鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量;了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣;了解他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難。并針對學(xué)生實際認真選擇教法，采取相應(yīng)的預(yù)防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，如何安排每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個教學(xué)重點的突出和每一個難點的突破，精心地進行備課，保證了課堂教學(xué)的正常、有序的進行。
二、堅持認真上課，向課堂要質(zhì)量。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地，語文又是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。這一學(xué)期，我在課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率。
(一)注重學(xué)生為主體，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。為了上好每一節(jié)課，我認真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，采用生動活潑的教學(xué)形式，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上注重講練結(jié)合，使學(xué)生喜歡上語文課。
(二)、培養(yǎng)學(xué)生良好語文素養(yǎng)。
在語文教學(xué)中，我注重為學(xué)生穿針引線，巧妙點撥，以促進學(xué)生在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā);注重因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。在課堂氣氛活躍、開放的課堂教學(xué)中，給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。
(三)、堅持以讀為主，重視朗讀品評感悟。
由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處往往沒有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
三、嚴格要求學(xué)生，做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
本班學(xué)生存在著差異，學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，本學(xué)期以來我仍然堅持加強學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。在學(xué)生的輔導(dǎo)工作中，我主要采用“抓兩頭，扶中間”的方法，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，并在課堂中積極為他們創(chuàng)設(shè)機會，給予鼓勵，樹立信心。課后布置作業(yè)也力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔(dān)，又能提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)效率。
四、注重課內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)大語文學(xué)習(xí)觀念。
做為一名教育者，我充分利用這種資源，發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能，把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地，讓我們的語文教學(xué)沖出教室，沖出校園，走向生活，去開辟課外閱讀更廣闊的天地。
我班的許多學(xué)生有課外閱讀的興趣，但在“讀”什么和如何“讀”的問題上，并不很明確。他們大多只憑興趣，凡有生動情節(jié)的就走馬觀花地讀讀;有的讀了好的文章，也不懂得積累知識，吸取技巧，用到作文上。因此，我的做法主要是結(jié)合閱讀教學(xué)，向他們介紹行之有效的讀書方法，進一步引導(dǎo)他們不但要愛“讀”，而且會“讀”，要讀得更好更有收獲。
作為有責(zé)任感的教育工作者，今后，我必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成肩負的神圣歷史使命，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗。
到村任職期滿工作總結(jié)篇六
成為xx鎮(zhèn)xx村駐村隊員以來，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx村“兩委”成員幫助下，xx村第一書記指導(dǎo)下，積極落實駐村工作，現(xiàn)將本人駐村工作情況總結(jié)如下。
駐村后，在xx村村干部的幫助下，連同第一書記通過入戶走訪、開座談會、實地考察等多種形式進行了村情民況調(diào)研。首先是參加村兩委班子工作推進會，詳細聽取了黨員干部群眾對當前重點工作的意見和建議以及村里急需解決的問題等，初步掌握了xx村的基本情況。再是進一步了解村民所關(guān)心的熱點、難點問題，聽取群眾對村集體經(jīng)濟發(fā)展的看法，堅持問題導(dǎo)向。三是通過談心、座談會等形式與xx村“兩委”班子進行深入的交流，與以溫有才書記為中心的“村兩委”班子緊密聯(lián)系，在xx鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，為全村脫貧攻堅工作打下了良好的組織的基礎(chǔ)。
作為駐村干部我深刻地認識到這次駐村工作的意義，樹立了為人民服務(wù)的宗旨觀念，深入群眾，體察村情、民情，把群眾利益放在第一位，把群眾安危冷暖掛在心上，弘揚求真務(wù)實的精神，扎扎實實地為群眾辦實實在在的事情。駐村以來，我嚴格遵守工作紀律，每月在村工作時間不少于xx天，與村兩委干部一道堅持在村工作，嚴格執(zhí)行考勤、請銷假、外出報備等日常管理制度。
駐村以來，本人緊緊圍繞駐村工作目標和任務(wù)，聚焦工作重心，有力推進駐村工作的落實。
1、在駐村工作中，我主要做了以下幾點工作：
2、協(xié)助第一書記進行扶貧資料的制作、整理、完善工作；
4、協(xié)助村“兩委”完成村級財務(wù)制度和村務(wù)公開制度；
6、監(jiān)督xx村扶貧工程進度；
7、按照鎮(zhèn)里的分工要求，協(xié)助參與村換屆工作，全程參與選舉過程；
積極參與了農(nóng)村環(huán)境整治工作。為切實做好重中之重的扶貧相關(guān)工作，我們前期進行了大量的數(shù)據(jù)采集工作，確保貧困戶信息的高度精準化，堅決清退不符合條件的人員。同時鎮(zhèn)村兩級積極聯(lián)動，整合全村之力，積極落實扶貧政策，協(xié)調(diào)推進“精準扶貧十大工程”。同貧困戶吃“連心飯”，拉近鎮(zhèn)村相關(guān)扶貧干部，幫扶干部，駐村干部與貧困戶的距離，消除貧困戶和干部之間的生疏感。
駐村以來，雖然參與完成了許多重點工作，個人的政治理論素養(yǎng)和實踐能力也得到了進一步提升，但是問題仍然存在。
一是農(nóng)村工作經(jīng)驗與實踐不足，主要表現(xiàn)在：鉛山話能聽懂卻講不來，和村民溝通時，不容易拉近距離，特別是上門走訪貧困戶，來來回回好幾次才得到認可和信任。
二是扶貧工作的開展還需完善。首先對貧困戶的信息掌握程度不夠，沒有完全做到實時更新；另再次對結(jié)對幫扶對象的關(guān)心基本以走訪慰問為主，針對性的制定幫扶措施的能力還有待加強。
因而針對所存在的問題，在今后的工作中我將會積極努力完善自身，提高對扶貧工作的認識，強化政治理論學(xué)習(xí)，加強自身知識儲備；同時進一步與貧困戶溝通、交流，充分了解貧困戶的訴求和困難，用實際行動為貧困戶、困難群眾辦點實事，為脫貧攻堅工作盡到自己的責(zé)任，不辜負黨和群眾的期望。
到村任職期滿工作總結(jié)篇七
--，女，彝族，生于1987年9月，20--年7月畢業(yè)于--學(xué)院?，F(xiàn)任杉樹鄉(xiāng)中心校五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。自工作以來，我本著積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。具體總結(jié)如下：
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期，我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長。
(1)在日常工作中，我堅持認真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做出記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié)。
(2)我努力增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點，采用多種教學(xué)方法，并進行有機整合，強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，給他們設(shè)計不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重，認為數(shù)學(xué)難學(xué)，作為教師，我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴，強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
(3)由于是新教師，我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
(4)認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
(5)注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時間或在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂學(xué)，學(xué)有所得。
我20--年工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，班主任是一件責(zé)任大，煩瑣的工作。特別是有的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般，學(xué)習(xí)起來都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹立班級良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強他們的紀律觀觀念，形成好的班風(fēng)。在平時，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。
在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習(xí)慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個別談心，參與他們的活動，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進的教育理論，向優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干交流與學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。在20--年的寧南縣“教壇新秀選拔賽中”我以《長方體和正方體的體積》獲得竹壽片區(qū)數(shù)學(xué)組“第一名”進入縣級賽課，最終以《同分母分數(shù)加減》獲得20--年寧南縣教壇新秀數(shù)學(xué)組“第一名”。
總之，在過去一年中，我的努力得到了回報，取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，如在教學(xué)上創(chuàng)新有余，穩(wěn)重不足，對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗。在以后我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
到村任職期滿工作總結(jié)篇八
1、夯實基儲強化管理、開拓創(chuàng)新，自從1996年被聘為電氣工程師以來，不斷加強自身專業(yè)知識學(xué)習(xí)、更新。不斷鉆研供用電業(yè)務(wù)，管理、組織、協(xié)調(diào)能力明顯提高。做為營業(yè)部的管理人員(所長)，能較出色完成營業(yè)部下達的經(jīng)營指標，2003年所在的營業(yè)四所電費回收取得歷史性突破，全所2003年舊欠電費回收率16.6%，當年回收率100%，提前3天“結(jié)零”。2003年獲廣電集團電費回收先進個人。
2、參加汕頭供電分公司電力營銷管理信息系統(tǒng)需求分析組研發(fā)，負責(zé)《用電檢查》功能的業(yè)務(wù)流程等開發(fā)工作。
3、擔(dān)任組長的二個qc項目“實行用電報裝，一口對外，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“降低南北墩線損率”(2002年)獲“國優(yōu)”稱號。
4、聘為電氣工程師以來至今在國家、盛市等刊物發(fā)表十多篇論文：《供用電》雜志上發(fā)表《應(yīng)用新技術(shù)實現(xiàn)用電管理現(xiàn)代化》;《計算機通訊》雜志上發(fā)表《汕頭供用電mis的應(yīng)用》;《供用電》雜志上發(fā)表《用電信息管理系統(tǒng)解決y2k問題的方法》;《中國電業(yè)》發(fā)表《讓mis“千年蟲”無處逃遁》，該論文入選?？墨I出版社《世紀之光》理論文集。 機學(xué)會廣東省農(nóng)村電氣化學(xué)會評為優(yōu)秀論文，頒發(fā)證書。主持開發(fā)的《供用電信息管理系統(tǒng)》獲得省電力科技進步二等獎。
5、2003年向分公司提出建設(shè)“24小時復(fù)電手機短信實時雙向通知平臺”的建議獲得“合理化建議一等獎”。2004年被汕頭市電機工程學(xué)會授予“優(yōu)秀會員”榮譽證書。
6、2002年經(jīng)省電力工程技術(shù)高級資格評委會評審，獲《供用電》高級工程師資格，考取國家勞動和社會保障部職業(yè)技能考評員資格，并被汕頭供電分公司聘為兼職教師，擔(dān)任粵東片高級技師考官、分公司轉(zhuǎn)崗員工資格考評員，大、中專畢業(yè)生上崗前的授課培訓(xùn)老師。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的`一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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到村任職期滿工作總結(jié)篇九
20xx年6月，因工作需要，組織將我調(diào)到xx鄉(xiāng)任鄉(xiāng)黨委書記，主持全面工作。
任職兩年來，在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及同志們的大力支持下，我本人能堅決貫徹執(zhí)行黨的各項路線、方針和政策，堅持理論學(xué)習(xí)不放松，聯(lián)系實際指導(dǎo)工作，加強黨性鍛煉，按照“三個代表”重要思想，積極履行第一責(zé)任人的職責(zé)，把發(fā)展作為第一要務(wù)，以增加農(nóng)民收入為主線，團結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大黨員干部，充分發(fā)揮白土鄉(xiāng)群眾的集體智慧，求真務(wù)實，扎實工作，盡心盡責(zé)地完成了上級交給的各項工作任務(wù)，為加快白土鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻。
20xx、20xx年本人分別被×××委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者光榮稱號;
20xx年被×××武裝部評為年度人武工作先進個人;
20xx至20xx年在干部年度考核中連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀等次;
20xx年11月份被×××委委派到廣東×××跟班學(xué)習(xí);
20xx年鄉(xiāng)黨委、政府被區(qū)委、區(qū)政府評為年度“三個文明建設(shè)先進單位”。
現(xiàn)將本人兩年來的工作總結(jié)如下。
一、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身駕馭全局的能力。
社會在進步，新時期的農(nóng)村工作對基層主要領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)又提出了更高的要求。
作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備扎實的理論功底和較強的政治思想覺悟。
因此，為適應(yīng)新時期社會發(fā)展的需要，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)決策能力，本人平時能自覺加強政治思想理論學(xué)習(xí)，以身作則，始終堅持抓好黨委中心組理論學(xué)習(xí)不放松，認真以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和jzm“三個代表”很重要思想武裝自己的頭腦，注意領(lǐng)會其精神實質(zhì)，在學(xué)習(xí)中勤于思考，以理論聯(lián)系工作實際，用辯證的觀點和方法分析問題，并做好讀書筆記，先后撰寫了理論學(xué)習(xí)心得體會文章6篇。
在開展“解放思想再討論”活動中，深入基層調(diào)查研究，撰寫了一篇對白土鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展具有指導(dǎo)意義的調(diào)研報告，并在《金城江報》上發(fā)表，進而用以指導(dǎo)自己的決策行動，使我本人受益匪淺，大大提高了自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
特別是20xx年11月份通過區(qū)委組織委派到廣東×××跟班學(xué)習(xí)后，使我本人受到了一次深刻的黨性教育和崗位鍛煉，進一步拓寬了視野，更新了觀念。
發(fā)展的眼光，戰(zhàn)略決策思維等駕馭全局的能力都有了進一步提高。
此外，為了進一步加強自身綜合素質(zhì)，充實專業(yè)知識，我本人于20xx年12月份已取得中央黨校法律專業(yè)本科畢業(yè)文憑，為提高本人依法行政水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。
通過加強政治理論學(xué)習(xí)和跟班崗位鍛煉，最終使我本人的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)決策能力得到了很好的磨礪，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識進一步增強，為自己更好地打開工作新局面準備了先決條件。
兩年來，實踐證明，本人主持研究和制定的白土鄉(xiāng)發(fā)展思路是切合實際的，工作是卓有成效的，得到了區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
全鄉(xiāng)工作總體上做到了：在發(fā)展思路上決策正確;
在干部的管理上，從嚴要求;
在干部的使用上，堅持原則;
在重大問題的決策上，充分發(fā)揚民主;
在廉潔自律上，以身作則，嚴于律已。
全鄉(xiāng)黨員干部沒有違法違紀行為，工作沒有重大失誤，工作有了新的突破。
二、盡心盡責(zé)，開拓進取，努力拓寬工作新思路，開創(chuàng)工作新局面。
1、以加強班子自身建設(shè)為重點，抓好黨建工作。
一是堅持黨委中心組理論學(xué)習(xí)，不斷提高整個班子的執(zhí)政水平。
白土鄉(xiāng)是自治區(qū)黨委中心組理論學(xué)習(xí)試點鄉(xiāng)，“抓理論促發(fā)展”已成為白土鄉(xiāng)的一個黨建品牌。
因此，我本人始終堅持抓好班子自身建設(shè)，注重加強黨委中心組理論學(xué)習(xí)，不僅自己堅持做好理論學(xué)習(xí)的表率，而且把學(xué)好用活馬列主義、毛澤東思想、特別是鄧小平理論以及jzm“三個代表”重要思想作為提高三家班子執(zhí)政水平的必修課，通過學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，開展“兩個務(wù)必”以及“解放思想再討論”等專題活動，注重理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，從而不斷提高了整個班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力。
由于全鄉(xiāng)理論學(xué)習(xí)抓緊抓實，指導(dǎo)帶動了經(jīng)濟的發(fā)展，成效顯著。
目前，白土鄉(xiāng)班子創(chuàng)新意識增強，精神面貌好，班子團結(jié)協(xié)作，工作積極性高，無違紀違法行為，是一支廉潔高效，戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。
二是開展以“三級聯(lián)創(chuàng)”和“五村兩規(guī)范”創(chuàng)建活動為載體，加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，促進全鄉(xiāng)計生、教育、衛(wèi)生、文化等各項事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
目前，全鄉(xiāng)村級集體經(jīng)濟項目得到了鞏固和發(fā)展，組織和黨員干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強，使之真正成為支撐白土鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的源動力。
2、積極探索白土鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的新思路和新方法，努力增加農(nóng)民收入。
發(fā)展經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入是農(nóng)村工作的重點。
經(jīng)濟發(fā)展思路，積極調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)過兩年的發(fā)展驗證，目前白土鄉(xiāng)已形成以甘蔗為經(jīng)濟主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，多種特色種養(yǎng)并舉，增強收入的新格局，這已經(jīng)成為全鄉(xiāng)廣大群眾致富奔小康的共識，是財政增長，農(nóng)民增收的主要途徑。
由于思想和決策正確，全鄉(xiāng)甘蔗發(fā)展迅速。
目前全鄉(xiāng)甘蔗面積已達xxxx畝，創(chuàng)白土鄉(xiāng)歷史新高。
預(yù)計20xx/2004年榨季全鄉(xiāng)進廠原料蔗達xxxx噸，甘蔗總產(chǎn)值達140xxxx元。
僅甘蔗一項，全鄉(xiāng)農(nóng)民人均增收達20xxxx以上。
與此同時，我們還通過示范引導(dǎo)，采取在政府互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布信息等方式廣泛宣傳白土鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)，著力打造“白土蜜瓜”品牌，積極開拓市場，搞活流通，有效地帶動了全鄉(xiāng)西瓜、桑蠶、巨豐葡萄、無公害蔬菜等特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。
20xx年全鄉(xiāng)西瓜種植面積已達110xxxx，桑蠶面積達70xxxx畝。
西瓜、桑蠶等特色農(nóng)業(yè)已成為農(nóng)民增收的一個新亮點。
20xx年全鄉(xiāng)地方財政收入達141。
9xxxx元，農(nóng)民人均純收入達138xxxx，實現(xiàn)了財政收入和農(nóng)民人均純收入穩(wěn)步增長的目標。
3、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實抓好扶貧開發(fā)工作。
基礎(chǔ)設(shè)施落后仍然是白土鄉(xiāng)群眾致富奔小康之路上不可逾越的一大障礙。
因此，本人一直把加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搞好扶貧開發(fā)工作作為促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的一項重要工作來抓。
多次到區(qū)、市有關(guān)部門聯(lián)系資金跑項目，同時采取“三個一點”的辦法發(fā)動群眾積極參與扶貧開發(fā)工作。
經(jīng)過兩年的`艱苦努力，全鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了新的改觀。
投入4xxxx萬元完成了德明、中村、德興等村360xxxx米自來水管道延伸工程;
投入2xxxx萬元建成了白土鄉(xiāng)敬老院;
扶持村屯級路硬化4條共3公里;
發(fā)動群眾修建田地頭水柜個，沼氣池24xxxx，改水改廁8xxxx;
發(fā)放小額信貸款66。
xxxx元;
完成退耕還林350xxxx，荒山造林220xxxx;
完成了新農(nóng)貿(mào)市場搬遷重建規(guī)劃及前期準備工作等等。
這些基礎(chǔ)設(shè)施的相繼完善，極大地改善了全鄉(xiāng)群眾的生產(chǎn)生活條件，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。
4、加強社會環(huán)境綜合整治，深入開展“依法治鄉(xiāng)”工作，堅決維護社會穩(wěn)定。
穩(wěn)定是壓倒一切的工作。
因此，本人作為第一責(zé)任人高度重視抓好全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定工作，切實加強了安全生產(chǎn)和社會治安綜合治理工作。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
二是加大對各種不穩(wěn)定因素的排查力度，特別是加大“三大糾紛”的排查和調(diào)處力度，把矛盾解決在基層。
確保大事不出，中事不出，小事解決在萌芽狀態(tài)。
兩年來全鄉(xiāng)共調(diào)處“三大糾紛”積案xxxx，成功xxxx，杜絕了超級上訪現(xiàn)象的發(fā)生。
三是加強對礦山安全和道路交通安全的整治力度。
糾正農(nóng)用車違章搭客28xxxx人次，教育60xxxx人次。
兩年來全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定工作和安全整治工作取得了顯著成效，全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定，沒有重特大事故的發(fā)生。
5、求真務(wù)實，深入基層，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為群眾辦好事實事。
在工作中，我堅持求真務(wù)實的作風(fēng)，嚴格要求干部，研究制定并實施黨政班子領(lǐng)導(dǎo)及干部出勤公示制度和雙休日值班制度，為群眾及時解決了困難，切實轉(zhuǎn)變了機關(guān)干部的作風(fēng)。
同時，我?guī)ь^深入基層調(diào)查研究，傾聽群眾的呼聲，為群眾理清經(jīng)濟發(fā)展路子，為群眾解決實際困難，努力為群眾辦好事實事。
特別是20xx年，我本人深入群眾調(diào)查了解到，原×××糖廠倒閉后尚拖欠白土鄉(xiāng)群眾16xxxx萬元甘蔗款久拖不決，群眾意見很大。
這個問題涉及面廣，矛盾集中，處理不好就危及全鄉(xiāng)的社會穩(wěn)定問題。
我本人了解后，多次主持召開鄉(xiāng)三家班子會研究對策，一方面耐心做好群眾的思想動員工作，另一方面則多次親自到原縣級×××委、市政府向領(lǐng)導(dǎo)反映，最后引起市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，千方百計籌措資金，并分兩次在春節(jié)前將拖欠三年之久的甘蔗款全部兌現(xiàn)給群眾。
鄉(xiāng)黨委政府班子這種求真務(wù)實，積極為群眾排憂解難的作風(fēng)贏得了群眾的普遍贊譽。
兩年來，本人親自下村屯處理糾紛xxxx，較妥善地解決了一起積案達八年之久，雙方多次上訴至×××中級人民法院而久拖未決的土地糾紛問題，群眾比較滿意。
為村屯級路爭取到水泥扶持物資3xxxx噸。
為群眾解決了一批實實在在的問題。
受到群眾的好評。
三、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好勤政廉政的表率。
為建設(shè)一支作風(fēng)正、立場堅定、廉潔、勤政的領(lǐng)導(dǎo)集體，我本人嚴于律已，保持警鐘長鳴，嚴厲告誡班子成員，堅決抵御不良風(fēng)氣侵蝕，增強拒腐防變的能力，帶頭解決班子中存在的不良行為和突出問題，經(jīng)受了較大項目的考驗。
例如：在20xx年白土鄉(xiāng)林場采割松脂項目招投標過程中，由于項目數(shù)額巨大，利潤豐厚，參加招投標的老板就多達2xxxx，為了確保項目招投標的公正性，本人堅持原則，充分發(fā)揚民主，力排領(lǐng)導(dǎo)打招呼，老板給好處等干擾和誘惑，秉公辦事，嚴格按程序采取由鄉(xiāng)紀委和人大全程監(jiān)督，召開鄉(xiāng)三家班子當眾打開標書，集體討論確定標的的辦法，從2xxxx標書中選出三個與老板公開談判，最后與一個廣東老板簽訂了30xxxx元采割林場松脂項目。
整個項目招投標程序規(guī)范、公正、透明，一些閑言非語不攻自破，老板心服口服，樹立了鄉(xiāng)黨委政府公正廉明的良好形象。
二是由于本人性急等原因有時批評同志不注意場合，挫傷了一些同志的積極性等。
針對以上不足，今后本人將戒驕戒躁，揚長避短，加倍努力工作，力爭再創(chuàng)新佳績，為×××的發(fā)展作出新的貢獻。
到村任職期滿工作總結(jié)篇十
xx年xx月，xxxx鄉(xiāng)接收了5名大學(xué)生村干部。近一年來，鄉(xiāng)黨委結(jié)合實際，努力為大學(xué)生村干部創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，加強大學(xué)生村干部教育和管理，提高了大學(xué)生村干部的技能和水平，激發(fā)了他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情，促進了我鄉(xiāng)基層組織工作水平的提高，有力地支持了社會主義新農(nóng)村建設(shè)，大學(xué)生村干部管理工作思路越來越明晰。現(xiàn)將大學(xué)生村干部管理工作總結(jié)如下：
鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)一班人認為大學(xué)生村干部是黨和國家為農(nóng)村工作增添的重要力量，始終把大學(xué)生村干部管理工作擺上議事日程，并結(jié)合本鄉(xiāng)實際，明確主管黨務(wù)的副書記負責(zé)大學(xué)生村干部管理工作，由組織委員具體抓好大學(xué)生村干部的日常管理工作。鄉(xiāng)黨政班子堅持定期召開專題會議研究大學(xué)生村干部管理工作，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)多次聽取關(guān)于大學(xué)生村干部管理、教育培養(yǎng)情況的匯報，及時提出新要求，并就大學(xué)生村干部的待遇進行督導(dǎo)落實。在新一屆農(nóng)村兩委換屆后，鄉(xiāng)黨委及時在全鄉(xiāng)農(nóng)村干部大會上，重新明確了大學(xué)生村干部的各項政策，要求農(nóng)村兩委干部要支持大學(xué)生村干部的各項工作，積極主動做好教育培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮大學(xué)生村干部的知識優(yōu)勢，提升基層組織工作水平，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展。
在鄉(xiāng)黨委的要求和指導(dǎo)下，各村積極引導(dǎo)大學(xué)生村干部深入開展入戶走訪調(diào)研活動，力所能及的多為村民解決生產(chǎn)生活難題，參與民事糾紛調(diào)解，樹立大學(xué)生村干部的良好形象。鄉(xiāng)黨委組織科堅持不定期的走訪，聽取村干部和群眾的意見，跟蹤了解大學(xué)生村干部的思想、生活、工作等方面情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有針對性的加強督促檢查。村黨支部書記對大學(xué)生村干部到崗考勤認真負責(zé)，對工作日志等情況進行經(jīng)常性監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)不良表象堅持原則進行批評教育，對鄉(xiāng)內(nèi)各部門借調(diào)要求能夠婉轉(zhuǎn)拒絕，保證了大學(xué)生村干部正常順利地開展各項工作。對“大學(xué)生村干部”的思想動態(tài)、所分配每項工作完成情況的工作表現(xiàn)、工作實績、服務(wù)態(tài)度和工作改進等方面情況，村兩委主要負責(zé)人還堅持定期與鄉(xiāng)組織科進行溝通，不斷改進管理方式。
由于大學(xué)生村干部剛步入社會，缺乏社會經(jīng)驗和農(nóng)村工作經(jīng)驗。為了讓他們盡快熟悉情況，早日進入工作狀態(tài)、進入角色，按照區(qū)委組織部關(guān)于對到村任職大學(xué)生村干部的幫帶要求，我鄉(xiāng)安排一名包村的鄉(xiāng)干部和村黨支部書記或村委會主任為大學(xué)生村干部的具體結(jié)對幫帶培養(yǎng)人，明確了幫帶責(zé)任，并結(jié)合大學(xué)生村干部思想和工作實際確定不同時期的方向和目標。在結(jié)對幫扶培養(yǎng)過程中，鄉(xiāng)包村干部堅持在每月下村督導(dǎo)工作的同時，主動與村幫帶干部配合，教育引導(dǎo)他們謙虛地向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)，向廣大村民學(xué)習(xí)，并向大學(xué)生村干部介紹當前形勢和全鄉(xiāng)中心工作，灌輸建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范鄉(xiāng)的工作思路，幫助他們把握農(nóng)村工作的方向，傳授開展農(nóng)村工作的方法和措施，極大地提高了大學(xué)生村干部的工作能力和業(yè)績，使他們不僅在村干的穩(wěn)，而且受到農(nóng)村黨員干部和群眾的好評。
鄉(xiāng)黨委堅持對大學(xué)生村干部負責(zé)的指導(dǎo)思想，始終高度重視對大學(xué)生村干部的培訓(xùn)工作，把大學(xué)生村干部培訓(xùn)納入鄉(xiāng)干部教育培訓(xùn)的計劃，不斷提高其能力素質(zhì)。自大學(xué)生村干部到我鄉(xiāng)各村任職以來。
4、是定期安排大學(xué)生到鄉(xiāng)計劃生育辦公室、社會事務(wù)辦公室、信訪辦公室等相關(guān)科室進行輪訓(xùn)，普遍提高了他們的業(yè)務(wù)知識和為村民代理代辦事務(wù)的能力；五是組織大學(xué)生村干部參加上級組織的知識競賽、演講、征文等活動，增強了他們的自我提高意識。
到村任職期滿工作總結(jié)篇十一
該同志能堅持黨的四項基本原則和黨的教育方針，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策。
忠于黨的教育事業(yè)，熱愛自己的本職工作。
重視崗位培訓(xùn)，力爭掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法，注重加強學(xué)習(xí)，認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗不斷提高專業(yè)理論水平。
深刻認識新課程標準，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，保質(zhì)保量完成了教育教學(xué)任務(wù)。
到村任職期滿工作總結(jié)篇十二
近三年，我凡事都腳踏實地的去做，不去空想，也不抱有僥幸心理，努力、用心、負責(zé)任的去做好每一件事，為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，本人從德，能，勤，績、廉方面嚴格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師。現(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下：
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨及國家的教育方針和九年義務(wù)教育制，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表，20xx年我被襄陽市評為“學(xué)生最滿意教師”，我時刻以更高的標準嚴格要求自己，用心及時解決學(xué)生和家長關(guān)心的問題，細心管理好所帶的班級，主動關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，認真完成學(xué)校交給的每項任務(wù)。對于學(xué)校的榮譽、利益，我也能積極維護，有利于學(xué)校發(fā)展的事情我都盡心盡責(zé)的去做。
我不斷地聽課，向經(jīng)驗豐富的老師多請教，看專業(yè)書籍，進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，很快就掌握了一些先進，科學(xué)的教學(xué)方法，對于授課也有了自己的思路和見解。教育教學(xué)成績突出，20xx年被襄陽市授予“青年教學(xué)能手”榮譽稱號。功夫不負有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學(xué)成績有了穩(wěn)步提升。
三年過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我都和我的孩子們從七年級走到了九年級，還有100天，我的孩子們就要踏入中考的考場了。在近三年的班主任工作經(jīng)歷中，我深刻地體會到，我比以前更善于積累了，更科學(xué)管理了，更愛學(xué)生了。開始更深層次地揣摩如何管理好一個班集體。并深知班主任需要有耐心、有恒心與愛心，而且要細心，學(xué)生才會喜歡，領(lǐng)導(dǎo)才會認可，班級才會優(yōu)秀。在我的不斷努力下，20xx年我被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”。
在這三年中，學(xué)校黨小組二組的信息上傳下達任務(wù)由我負責(zé)，這些提高了自己組織和溝通協(xié)調(diào)能力，讓我明白了作好連系紐帶的作用，明白了與同事們的協(xié)調(diào)，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。在這三年里，學(xué)校的各項工作也在不斷取得新進展，其中雖沒有什么大的貢獻，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我?guī)熝桑麄儗W(xué)到了做人做事的道理和原則，是我教育教學(xué)成長過程中的寶貴財富。
生活上，不鋪張浪費，家里急需用錢時，盡所能去幫他們解決。平常的學(xué)習(xí)工作生活中，與人為善、助人為樂，不管是學(xué)生或是家長，還是同事或是領(lǐng)導(dǎo)，我始終保持有助人為樂的心態(tài)，我內(nèi)心能真實的感受到幫助別人解決困難給自己帶來的快樂，我認為做人不僅只是尊重領(lǐng)導(dǎo)，更是應(yīng)該長者關(guān)心愛護幼者，知恩圖報，尊老愛幼始終是我與同事合作以及善待學(xué)生的原則。
作為黨員教師，三年來本人積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守紀律，熱愛黨，熱愛人民，團結(jié)教師、學(xué)生。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成各項任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力，爭取使自己更加出類拔萃。
這三年的.生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己，更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
到村任職期滿工作總結(jié)篇十三
張亞彩,女,1981年7月出生,現(xiàn)在潁東區(qū)冉廟鄉(xiāng)蘭堂小學(xué)任教。2003年12月份以來任小學(xué)一級教師，現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)三年級語文老師，班主任。本人從事教育工作十幾年來，一直擔(dān)任班主任?；仡欁约核叩穆?，無愧于良心，無愧于學(xué)生，更無愧于黨和人民。在平凡的教育戰(zhàn)線上，始終堅持在最前沿。在任職小學(xué)一級教師期間，辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。雖然沒有做出驚人的大事，但我也默默地奉獻著自己的青春年華，為祖國培育出一批又一批的合格人才，他們在祖國建設(shè)的不同崗位上發(fā)揮著各自的作用，他們以實際行動服務(wù)社會，真可謂“桃李滿天下?！边@也是我最欣慰的地方。現(xiàn)就任職期間的工作特作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
奉獻著。
我積極參加中心學(xué)校組織的各項教育活動，認真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好個人學(xué)習(xí)心得，真正的領(lǐng)悟活動的意義，身體力行地踐行“三個代表”重要思想，心系群眾，處處為群眾著想，帶頭捐款，積極投身到救災(zāi)活動中，保護著國家和人民的財產(chǎn)，全心全意的為人民服務(wù)。
二、 教育教學(xué)能力
在任職期間的教育教學(xué)方面，我不斷地鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷地進行自我充電，積極參加各類教育教學(xué)的培訓(xùn)、研討，做學(xué)科帶頭人。這樣才能適應(yīng)新課程新理念的需要，在教學(xué)中，我身先士卒，投身教改，處處走在教改的前列，為更多更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)型人才打下良好的基礎(chǔ)。
1、 工作中能夠嚴格要求自己，做到認真?zhèn)湔n，教學(xué)嚴謹，自己動手制作簡易教具，使學(xué)生能夠獲得直觀的感覺，學(xué)得快，記得牢，變苦學(xué)為樂學(xué)，很好地提高了教學(xué)質(zhì)量。
2、 積極參加教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新課程新理念的教學(xué)需要，積極地參加各類公開課活動，在2015年3月獲得冉廟鄉(xiāng)中心學(xué)校第一屆中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)教案評比活動中榮獲三等獎，在2015年度中青年教師課堂教學(xué)大賽中榮獲三等獎，在2015年因工作成績顯著，被評為“潁東區(qū)優(yōu)秀教師”
樣學(xué)生在課余就有許多書可讀了，既增加了學(xué)生的知識，又拓寬了學(xué)生的視野，學(xué)生的寫作水平也大大地提高了。
4、 在教育教學(xué)在，我非常注意對學(xué)生進行思想品德教育，把課程
教學(xué)與思想品德教育時刻有機地結(jié)合起來。本人無時無地都率先示范，做學(xué)生的楷模，樹教師的形象，特別是師德師風(fēng)建設(shè)年活動中，我更加嚴格要求自己，為我校的教師樹立了表率。
5、 在“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化過程中，我更是他們的知心朋友，認真了解他們“學(xué)困”的原因，采取相應(yīng)的措施，用“親近、交友、談心”的方法，對他們動之以情，曉之以理，慢慢地感化他們，只要發(fā)現(xiàn)他們有一點點閃光點，我立即抓住進行表揚，使許多“學(xué)困生”轉(zhuǎn)變成“優(yōu)等生” 。
三、考勤我在任職期間，不管做做什么工作，都力爭達到完美。不論是盛夏酷暑，還是數(shù)九嚴寒，我總是提前到校，從不因個人事缺曠學(xué)生一節(jié)課，考勤簿上總是出滿勤。課程份量總是學(xué)校最多的。處處敢挑生活重擔(dān)，前兩年，本人除了擔(dān)當班主任工作外，還兼任《思品》、《美術(shù)》等課程，工作量之大，難免鄉(xiāng)中心學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)說：“你一個人的工作量，承擔(dān)了幾個人的工作量”。但我覺得，為黨為人民工作，擔(dān)子再重，工作再苦，心里卻是甜的。
四、 取得的成績
中，我輔導(dǎo)的學(xué)生中5人參賽，有3人獲一等獎，2人獲二等獎；在我參與的鄉(xiāng)中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)教案評選活動中，我設(shè)計的教案獲鄉(xiāng)“三等獎；2015年9月我又榮獲“潁東區(qū)優(yōu)秀教師。”2015年撰寫的論文《談低年級學(xué)生口語交際能力的.培養(yǎng)》榮獲區(qū)二等獎，輔導(dǎo)學(xué)生李雪在區(qū)小學(xué)生導(dǎo)讀征文比賽活動中，榮獲二等獎。2011年在第四界教師多媒體課堂教學(xué)大賽中，榮獲三等獎。2015年在區(qū)多媒體大賽中榮獲小學(xué)語文組優(yōu)秀獎。
在平凡的工作崗位上，我雖然取得了點滴成績，但離上級主管部門的要求還相差一定的距離，我將更加嚴格要求自己，更加努力，在今后的教育教學(xué)工作中，做出更加突出的成績，為黨的教育事業(yè)貢獻我畢生的精力。
潁東區(qū)冉廟鄉(xiāng)蘭堂小學(xué) 張亞彩
2015年9月25日
根據(jù)全市“千名干部下基層”的決策部署，我受單位選派，到萊城區(qū)高莊街道辦事處團山村任“第一書記”。自駐村以來，我不忘責(zé)任，牢記使命，扎根基層干實事，鋪下身子解民憂。短短一年半的時間，我理思路，定規(guī)劃，抓黨建，搞建設(shè)。團山村基層組織建設(shè)變得更加穩(wěn)固，村民生產(chǎn)、生活條件有了顯著改善，村集體經(jīng)濟得到快速發(fā)展。
梨”無戶無名的身份，從此讓“團山梨”堂堂正正進入市場，開創(chuàng)自己的品牌，提升形象和價值，促進梨農(nóng)平均增收5000多元。二是舉辦梨花節(jié)。年接待游客6000多人次，增加村集體收入3萬余元。同時擴大了團山梨的對外宣傳，提高了團山梨的社會認知度。計劃今年秋天舉辦首屆梨園采摘節(jié)，在生態(tài)旅游方面尋求更大商機，謀求更大發(fā)展。三是培植擴展村經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢。通過外聘專家講授梨樹科學(xué)栽培技術(shù)、有償獎勵發(fā)展梨樹培育等措施，增強村民種植梨樹的自覺性和積極性，不斷擴大梨樹種植面積，形成規(guī)模種植，提高產(chǎn)品產(chǎn)量和品質(zhì)，培育出具有較高知名度的品牌產(chǎn)品，真正做到靠品牌開拓市場，靠品牌提升檔次，靠品牌提高效益，盡快帶動團山村轉(zhuǎn)化升級，走上富裕文明之路。
二是建立黨員活動室。從村實際出發(fā)，騰出專用房，重新裝修，購臵桌子、板凳26件，建成了黨員活動室，改變了村里黨員活動無場所的局面，使基層黨員開展組織活動、交流思想、學(xué)習(xí)知識、研究問題，有了自己的場所，為基層組織建設(shè)創(chuàng)造了條件，奠定了基礎(chǔ)。三是落實村黨務(wù)、村務(wù)公開制度，增加村務(wù)透明度。設(shè)立村黨務(wù)、村務(wù)公開專欄，公開村黨務(wù)、村務(wù)10多項內(nèi)容，包括：村兩委班子成員目標、“兩公開三監(jiān)督”公開情況、涉及群眾利益的決策、重點項目建設(shè)、重大財務(wù)開支等，進行了定期公開，自覺接受群眾監(jiān)督，從根本上解決群眾反響強烈的熱點、疑點、難點問題，更加密切了農(nóng)村干群關(guān)系，維護了社會穩(wěn)定。團山村被萊城區(qū)評為2012年度工作實績突出單位、平安建設(shè)先進單位和計劃生育紅旗單位。村黨支部被萊城區(qū)評為2012年度先進黨支部。這些成績的取得，得益于團山村有了好的“兩委”班子、有了管用的制度、有了讓群眾滿意的服務(wù)。
場。針對團山村老人和留守兒童多，村里無任何健身活動場所的實際，幫助建設(shè)長38米、寬18米的文體廣場，配臵1個籃球場、2個乒乓球場，安裝全套健身器材，成為了全體村民享受休閑健體的活動娛樂場所。三是改造修建灌溉水渠。村里水渠坍塌損壞，農(nóng)田雨季排澇、旱季灌溉成了問題，村民心里著急，也成了村干部的一塊心病。為盡快解決這一問題，村“兩委”班子積極籌集資金，廣泛發(fā)動黨員群眾，組織村民在雨季到來之前搶修完成了村里1500多米水渠的水泥硬化改造，解決了村民種田的后顧之憂。四是安裝街燈。山村街道地面不平，夜晚走路困難，特別是老人孩子，天一黑就很少出門，為了讓村民晚上能安心、安全地出行，多次與供電部門協(xié)調(diào)，在全村各個角落分布安裝了街燈52盞，改變了山里人夜晚走黑路的歷史，讓山里人有了城里人一樣的生活。
訓(xùn)，提高了黨員干部文化技術(shù)水平，增強了帶領(lǐng)村民脫貧致富的能力；協(xié)調(diào)“團山梨種植專業(yè)合作社”變更，擴大村民合作經(jīng)營規(guī)模，讓更多群眾享受到集體經(jīng)營帶來的實惠和效益。
一年半的駐村工作，我盡力為村民做了點事，但微不足道，還有較多不足和需要改進的地方，如：吃苦耐勞的工作精神還要向基層學(xué)習(xí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)還要向基層學(xué)習(xí)、攻堅克難的工作魄力還要向基層學(xué)習(xí)。深入基層第一線，的確讓我得到了學(xué)習(xí)、鍛煉和提高，提升了干好工作的素質(zhì)、境界和能力，收獲很多。尤其使我深深體會到，農(nóng)村是一片廣闊的天地，也是“第一書記”干事奉獻的大舞臺。農(nóng)村有一項一項的工作需要去完成，農(nóng)民有一個一個的難題需要去解決，為駐村群眾做好一點一滴的事情，是“第一書記”的職責(zé)，也是一種榮耀。“第一書記”深入基層第一線，肩負黨的重托，在干實事、解難題、奉獻付出的同時，也最大限度地實現(xiàn)了自身的價值，內(nèi)心得到無比的欣慰和滿足。我將認真總結(jié)這段難忘的工作經(jīng)歷，把從基層學(xué)到的好傳統(tǒng)、好精神、好經(jīng)驗、好做法，貫徹到今后的各項工作中去，以更加過硬的工作作風(fēng)、更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務(wù)實的工作態(tài)度，再創(chuàng)佳績。
2015年6月7日
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
大家下午好!
三年來，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，水平中學(xué)全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，順利完成了任期的各項工作任務(wù)，并取得了良好的成績。現(xiàn)將任期三年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
三年來，我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在學(xué)校管理中，我始終堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理理念，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé)。
科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。三年來，不斷充實完善了《教職工考勤制度》、《水平中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面；大力落實學(xué)生到?？记谥贫龋卮笠咔槌客頇z測制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準則和團委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度；加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育，促進學(xué)生健康成長發(fā)展，促使學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好校園景象。
三、不斷加強教師隊伍建設(shè)，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學(xué)校特別致力于堅持目標拉動、學(xué)習(xí)啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
三年來，水平中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團結(jié)奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。2015—2015學(xué)年中考過程中，我校學(xué)生取得了較理想的成績，有一名同學(xué)以613分的成績，位列全縣第18名，八、九年級積分位次圓滿完成；2015—2011學(xué)年中考，600分以上4人。其中1人進軍全縣前五十名，2人進入全縣前100名，500分以上30人，實現(xiàn)了歷史性突破；2011—2012學(xué)年中考，750分以上人數(shù)達到25人，超指標數(shù)6人。為水平中學(xué)再添新禧！
四、加強公用經(jīng)費管理制度，不斷改善辦學(xué)條件。
—2012年，足額發(fā)放貧困寄宿生生活補助436550.00元，校舍修善101430.00元（其中：學(xué)生食堂條件改善74980.00元），設(shè)備購置114292.00元（其中：學(xué)生食堂條件改善設(shè)備購置100000.00元）
滿意，家長非常放心。學(xué)校安全工作成效顯著，連續(xù)三年達到學(xué)校安全工作“九無”標準。
六、今后工作打算
1、千方百計保證辦學(xué)規(guī)模，爭取部分外來優(yōu)等生。
2、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，要求教師恪守師德，愛崗敬業(yè)。
3、狠抓學(xué)校安全工作，保證不出任何安全事故。
4、狠抓教學(xué)常規(guī)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，力爭在尖子生培養(yǎng)上 有所突破。做到以質(zhì)量求生存，進一步吸收優(yōu)秀的異地學(xué)生。
5、繼續(xù)籌措資金改善辦學(xué)條件。
進一步加強學(xué)校德育工作，教書育人，管理育人，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
6、依法開展好黨務(wù)、工會、共青團工作，嚴格執(zhí)行收費制度，加強財務(wù)管理。
幾年來，在各級黨委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校得以健康有序發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，學(xué)校硬件設(shè)施進一步加強。營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，得到了社會家長及各界人士的認可。在今后我們繼續(xù)努力，培養(yǎng)更優(yōu)異的人才來回報社會，我們將堅持一種信念：水中教師是在用愛在工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
昌寧縣水平初級中學(xué)
2012年7月16日
各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表:
你們好!我是社區(qū)勞動保障員。不知不覺在社區(qū)工作已跨過三個年頭，在這期間有幸福，有辛酸，有歡笑，有眼淚。但最多的還是付出后收獲的幸福。
在從事社區(qū)勞動保障工作以來，我一直在勞動保障平臺第一線勤奮工作，從各個方面嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心廣大下崗失業(yè)人員再就業(yè)；為企業(yè)單位下崗人員提供管理服務(wù)；以及保障城市居民最低生活。取得了一定的成績，贏得了社區(qū)居民的好評?，F(xiàn)將近年來的個人工作情況陳述如下：
一、指導(dǎo)思想
當前的就業(yè)形式非常嚴峻，現(xiàn)在大中專生，農(nóng)民工，下崗失業(yè)工人的就業(yè)問題擺在經(jīng)濟社會發(fā)展首要位置，本人在工作中，重點解決好體制轉(zhuǎn)軌遺留的再就業(yè)問題的同時，努力使每一位有勞動能力和就業(yè)愿望的勞動者通過自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、組織起來就業(yè)等多種形式實現(xiàn)再就業(yè)。
二、主要任務(wù)
（一）、做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作。
2、定期走訪持證家庭。為有勞動能力和就業(yè)愿望的持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員開展就業(yè)援助，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，使符合條件的下崗失業(yè)人員特別是就業(yè)困難的對象家庭能享受到規(guī)定的就業(yè)再就業(yè)扶持政策。對這一部分人定期走訪，查看他們的近期就業(yè)狀況，收入情況和家庭生活情況等， 10多次對就業(yè)困難對象家庭進行走訪和探視，并安排了40名大齡下崗失業(yè)人員走上崗位。
3、養(yǎng)老保險補貼。對持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員，憑相關(guān)證明給予基本養(yǎng)老保險繳費補貼。本項工作政策性強，責(zé)任性大，來不得半點虛假，一定要認真對待，小心謹慎，嚴格把關(guān)。在工作中，既要為那些符合政策享受補貼的下崗失業(yè)人員辦理好手續(xù)，同進還要對一部分不符合政策條件的下崗失業(yè)人員做耐心細致地說服工作，向他們作出政策條件解釋，不厭其煩直至他們弄通弄懂為止。本社區(qū)的養(yǎng)老保險補貼已辦理了184人。
小額貸款，貸款金額達56萬元。帶動就業(yè)人員38人。
5、做好各類報表的調(diào)查、統(tǒng)計、上報工作。每月及時、準確上報月報表、季報表以及其他各類報表。及時了解社區(qū)內(nèi)的新增就業(yè)崗位的情況以及持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員持證就業(yè)情況，到目前為止，我社區(qū)共有403名持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)了再就業(yè)。
6、積極配合社區(qū)搞好創(chuàng)建、計生等其它社區(qū)事務(wù)工作。 本人作為勞動保障協(xié)理員，工作在最基層的社區(qū)，直接面向廣大人民群眾開展各項勞動保障服務(wù)，因為基層群眾是弱勢群體，應(yīng)對他們負起責(zé)任。認識到在接待過程中要熱情主動，耐心指導(dǎo)；要嚴格按國家的政策要求回答問題，避免引起誤解；同時要做好咨詢登記，規(guī)范填寫相關(guān)表格。本人雖然沒有經(jīng)過正式培訓(xùn)，但是經(jīng)過近兩年的實踐工作，邊學(xué)邊干，干中學(xué)、學(xué)中干，業(yè)務(wù)知識得到了很大的提高，經(jīng)過考試，我今年已獲得了國家勞動保障協(xié)理員資格證書。當然還要不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，使自己能夠更加熟練撐握本職工作，勝任本職工作。
09年已即將過去，在過去的一年中，非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同仁們對我的工作的支持。新的一年即將開始，本人決心在今后的工作中更加努力，更加刻苦，認真履行職責(zé)，爭取以優(yōu)異的工作成效，為勞動保障工作做出貢獻。
說句心里最想說的話，也是最深的感受，在日常的工作
中，每天面對來求職，下崗，失業(yè)的登記人員，曾經(jīng)經(jīng)歷過下崗再上崗的我,深知工作的來之不易,一定要好好珍惜眼前的這份工作,好好對待這份工作。
到村任職期滿工作總結(jié)篇十四
該同志多年擔(dān)任班主任工作,關(guān)心學(xué)生的心理和生理健康,對學(xué)生一貫一視同仁,致力于全班同學(xué)的共同進步與全面發(fā)展,深受學(xué)生和家長的'好評,多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀班主任。
該同志思維敏捷,教學(xué)方法新穎獨特,深受學(xué)生的喜愛。
所任教班級在畢業(yè)考試中成績總評全年級第一,會考成績一直位于雙流縣前列。
科研能力比較強,參與研究的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計的研究》已順利結(jié)題,撰寫的論文《在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的能力》發(fā)表在《中國教育發(fā)展與研究》2008年第6期,并榮獲論文一等獎,還有多篇論文獲省,市,縣等級獎。
到村任職期滿工作總結(jié)篇十五
本人于xx年6月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：
作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時刻將職責(zé)放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗，并努力運用于實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態(tài)，高標準、高質(zhì)量狠抓各項工作落實。
法學(xué)系雖然建系時間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒有實質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。最后，堅持走群眾路線，自覺維護教師職工的合法權(quán)益。
群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。
一是理論學(xué)習(xí)的著眼點不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在運用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。
1、抓緊時間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當熟悉教學(xué)管理的各項規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項規(guī)定。
2、還在各種場合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。
3、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習(xí)方法，逐漸該原來的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，并時刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
其次，踏實做好分管工作。
在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。主要做了以下工作：
1、按照學(xué)校的總體部署，及時、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評促建工作;。
3、規(guī)范教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責(zé);。
5、細化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，要求教師認真?zhèn)湔n，改進教學(xué)方法;。
6、規(guī)范了教學(xué)文件、資料的保存。每一項工作都留有文字性資料以備查閱;。
7、在自己分管的辦公室工作中，實行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢，與系工會的同志配合，關(guān)心慰問生病的同志。
再次，顧全大局，注意團結(jié)。
在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團結(jié)，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅持走群眾路線，自覺維護教師職工的合法權(quán)益。
群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。
一是理論學(xué)習(xí)的著眼點不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在運用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的如下：
身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益匪淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學(xué)生，認真?zhèn)浜谜n，上好課，認真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長足的進步，獲取寶貴的經(jīng)驗。
我擔(dān)任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學(xué)，同時還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來，我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學(xué)，很多時候覺得力不從心，六年級的學(xué)生兩級分化嚴重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)管理，應(yīng)對幼兒的好動和紀律管理，還要負責(zé)對高年級差生及時的輔導(dǎo)，有時真的感到很累。此時自己也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。
在教學(xué)上，我努力鉆研教材，寫教案，認真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒有達到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位。認清這一點，有助于我制定切合實際的美術(shù)教學(xué)標準。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標來開展教學(xué)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思并改進。自己也認為，只有善于進行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。
在班主任個人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應(yīng)，我更要認真地給予引導(dǎo)和鼓勵。在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助，她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作，在她的課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個表情，一個眼神，無不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號，可見她初期的嚴抓常規(guī)，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無形之中，我以她為榜樣自我激勵著。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。
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