園林施工實訓心得體會(專業(yè)14篇)

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園林施工實訓心得體會(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-09 05:11:02     小編:溫柔雨

心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的一種總結和概括。寫心得體會時,可以通過提出問題、展開論述和得出結論的方式來進行。接下來是一些經典的心得體會例句,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。

園林施工實訓心得體會篇一

實習時間:2015年11月8日――2015年12月25日

實習經歷及心得:

2015年11月8日――2015年12月25日這段時間,我在濟南新大地園林工程有限公司實習。這是第一次踏上工作崗位,第一次把學到的理論知識運用到實踐中,結束了每天三點一線的課堂生活,踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能敷衍了事。

從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我曾彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。面對失敗時,會有來自各方面的壓力?;叵胍郧霸趯W校的日子,有老師同學的關心和支持,每日只是上課學習。俗話說:實踐出真知。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

“在大學里學的不是知識,而是一種自學能力”。參加工作后才深刻地體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的極少。我的專業(yè)是園林技術,而我也工作在一家園林方面的公司,自己所學的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。在這個信息爆炸的時代,知識更新很快,靠原有的一點知識肯定不能勝任當前的工作任務。我必須在工作中勤于動手善于思考慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己要先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

由于我工作的公司要求較嚴,每周一到六得去上班,有時候業(yè)務繁忙,晚上需要加班,這樣留給個人支配的時間很少。我必須克制自己,不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必須嚴于律己,形成良好的作息規(guī)律,才能做好公司安排的各項工作。

每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。我的工作就是每天對著電腦整理資料,給公司做做網頁,或者跟著同事們外出去栽植、養(yǎng)護樹木,統(tǒng)計樹木數量以及觀察其生長狀況等,顯得枯燥乏味。一直以來,我都是吃父母的穿父母的,工作以后才體會父母掙錢的艱辛。我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉餐費和日常開支,我們常常所剩無幾,一不留神就會入不敷出成為月光一族,所以我也開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。

我是學園林技術的,在書本上學過很多專業(yè)知識,但從未付諸實踐過,當我真正踏入園林行業(yè),真正搞園林的時候才體會到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這段期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走的路做準備。

在這期間我除了做好本職工作,還學習了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學習、深思的地方。職位可以短時間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長期的目標,然后向著自己的理想邁進,也許很多理想不能實現,但我應該堅持下去。如果我停滯不前,將很快就會被單位淘汰,甚至被社會淘汰。面對以后的機遇,我要努力學習更多的東西。

時光如水,歲月如梭,斗轉星移,三個月的實習生活過去了,回首這段時間的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這段時間中經歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證了我的成長。在過去三個月的內,通過不斷地學習,公司使我健康成長,使我充分的認識正確的人生觀,世界觀,價值觀。在這繁忙的3個月中,在公司同事的關心下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜,我一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的流逝一點一點的成長,美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價。

回想自己在學校的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現在的渺小,我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過的'每一步路。

經過兩個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、 繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

三、 提高工作積極性和主動性

園林施工實訓心得體會篇二

合同風險控制培訓心得 作為一名工程采購人員,在日常工作中牽涉材料采購合同、設備采購合同、設備租賃合同、施工合同四大合同,合同條款制作非常關鍵與重要。7月3日上午公司組織了合同風險控制的培訓,通過律師靜態(tài)與動靜的進行分析,使我從合同的制作到合同履行有一個更深刻認識,結合律師的培訓的內容,我認為以后在采購合同、設備租賃合同、施工合同,應注意以下五條:

1、認真審查簽約對象的主體資格與資信能力。

a、首先要查看對方的三證是否參加年檢以及證明資料,確認一般企業(yè)的民事主體資格,了解其經營范圍,審查企業(yè)的法定資質、資格、許可以及對方的資金、信用,經營情況,其項目是否合法、成功案例、用戶意見表。

b、其次了解公司內部機構,是否具備訂立合同的主體資格。同時也要審查簽約人的資格,查看對方提交的法人開具的正式書面授權證明,了解對方的合法身份和權限范圍,以確保合同的合法性和時效性。

c、對于金額大的交易,還應到工商、稅務、銀行等單位調查對方當事人的資信能力,以及對供應單位現有客戶及以往交易證明(業(yè)績)進行考察以及廠家現場考察,施工單位應進行成功項目實地考察以及用戶情況了解。

2、認真審查合同是否有效,履行是否存在法律障礙

合同交易(或合作)事項本身是否合法有效;合同的具體條款是否合法有效;合同內容是否存在法律障礙;合同文件簽署(包括授權委托)是否有效;保障合同及條款的有效性(必要時可通過裁判獲得強制實現力),防范因存在法律障礙而導致合同目的無法實現或承擔責任。

一般來講,合同由誰起草,誰就掌握主動權。起草一方的主動性在于可以根據雙方協商的內容,認真考慮寫入合同中的每一條款,斟酌選用對己方有利的措詞,更好地考慮和保護自己的利益。

簽訂合同對合同條款要認真推敲,防止發(fā)生歧義和誤解,要做到字斟句酌、

反復推敲,不要在合同中用含糊不清,模棱兩可的詞句或多義詞,而且要注意合同的條款有無重復,或者前后是否自相矛盾,以免使對方有鉆空子的機會。

a、采購合同內容應盡可能具體、明確、可操作。(質量、數量、價格、發(fā)票、相關證明書等)如進口產品必須提供報關單。我方取得的,能否滿足需要。我方應履行的,是否存在困難與障礙。交易內容實現的具體流程,應條理清晰、期限明確,并能彼此控制。

b、實現我方合同目的的核心條款(如產品明細、付款條件、運輸方式、質量標準、工程量、技術條款、商務條款等條款)是否明確、可控。

c、合同履行的流程、期限是否清晰,能否保障交易內容的實現;是否存在由對方單方控制的風險。

d、履行相應義務后,確認是否能取得相應證據(明確到經手人)。

g、使用標準文件訂立合同的,應充分考慮我方的履行控制能力范圍。

h、無論是采購合同還是施工合同或者其它合同,在不能解決情況下,為確保自己權利應該編寫最利于公司的法院起訴。

1、嚴格依合同約定履行,并注意主體的一致性,訂立合同的主體應當與履行合同、承擔責任的主體保持一致。一方代為履行,另一方代為接受履行的,應辦理并保留相關手續(xù)與資料,以及合同簽訂前后所有通信內容的保留。

2、對方的履行我方及時了解、檢驗。

3、我方的履行,保留證據;要求對方及時確認(確認人的明確)。

4、根據履行需要,應該及時的通知、告知、協助。

5、合同如有變更,應及時辦理確認并告知相關人員。

6、對方發(fā)生違約時,及時主張權利、催告履行;行使抗辯權。

7、遇有特別事件或重要事實,協商解決之同時,保存證據。(找律師了解相關的法律法規(guī))

8、無法協商時解除合同。

合同一經雙方簽訂等于承諾,同時具有法律效力。對違約行為無法協調,要及時申請仲裁或向人民法院提起訴訟。對合同欺詐行為要及時采取措施,盡量減少和避免損失。

1、風險意識:認識到合同事務中存在風險,保持警惕,不可疏忽。

2、法律意識:依據法律處理合同事務,保護自身合同權益;而不僅僅是依靠工作習慣、人情、常理、觀察、了解對方等。

3、合同意識:重視合同的簽定,并依據合同約定執(zhí)行合同事務,保障合同權益。

4、證據意識:在處理合同事務的過程中,注意收集、保存相應證據,防止發(fā)生爭議時,有關重要事實無法證明。

5、時效意識:及時、盡快的行使合同權利;防止時效超過,以致發(fā)生失權后果。

這次培訓雖然時間不長,但是讓我受益匪淺,讓我在今后的工作中時刻提醒自己注意采購合同的風險防范,提高法律意識,降低風險。

園林施工實訓心得體會篇三

園林施工是一項需要全面考慮的復雜工程,從規(guī)劃到設計再到施工,每一個環(huán)節(jié)都需要細致入微的思考與操作。在長時間的從業(yè)中,我積累了一些有關園林現場施工的心得體會。下面是我對園林現場施工的五個要點的總結。

首先是與所有相關人員的有效溝通。園林施工需要多個專業(yè)的人員協調合作,包括設計師、施工隊、供應商等。良好的溝通能夠有效減少誤解和爭執(zhí),提高整體施工效率。在我的工作經驗中,我發(fā)現確保每個人都清楚自己的職責和任務非常重要,以便團隊能夠在項目的不同階段無縫銜接。

其次是合理的現場管理。園林施工一般會面臨現場空間狹窄、地形復雜等問題,因此必須進行合理的現場管理。在我的實踐中,我非常注重時間規(guī)劃,合理分配各種工作任務,并確?,F場的衛(wèi)生和安全。此外,我還會經常檢查工人的工作質量,及時糾正不合格的施工,并對施工過程進行全面記錄和監(jiān)測。

第三點是注重細節(jié)。園林施工需要考慮諸多因素,細節(jié)工作尤為重要。例如,地基的穩(wěn)固、植物的選擇、燈光的布置等等。在處理細節(jié)問題時,我會盡量準確地執(zhí)行設計圖紙中的要求,保證施工結果與預期一致。

第四點是不斷學習和創(chuàng)新。園林施工行業(yè)在不斷發(fā)展,新的技術和材料也不斷涌現。為了保持競爭力,我會經常參加專業(yè)培訓和會議,了解最新的行業(yè)趨勢,并將所學應用到實際工作中。創(chuàng)新是保持行業(yè)競爭力的關鍵,我會積極與同行交流經驗,提高自己的創(chuàng)新能力。

最后一點是注意施工的環(huán)保性。園林施工過程中會使用各種材料和設備,必須注意環(huán)保的要求。在我的施工現場,我會選擇使用環(huán)保材料和設備,并在施工過程中減少廢棄物的產生,提高資源利用效率。我會與供應商合作,確保選用的材料符合環(huán)保標準,并注重科學施工,減少對環(huán)境的污染。

總結來說,園林現場施工需要綜合考慮多個因素,包括人員溝通、現場管理、細節(jié)處理、學習創(chuàng)新和環(huán)保性等。只有在這些方面都做得出色,才能保證園林建設的質量和效果。作為一名園林施工人員,我會繼續(xù)努力學習和積累經驗,為美化我們的環(huán)境做出更大的貢獻。

園林施工實訓心得體會篇四

在園林建設中,現場施工是至關重要的環(huán)節(jié)。只有將施工過程做到細致入微、精益求精,才能打造出美輪美奐的園林景觀。我在多年的工作中積累了一些心得體會,分享給大家,并希望能夠對今后的園林建設有所啟示。

第一段:合理規(guī)劃施工流程,確保效果。

在園林現場施工過程中,合理規(guī)劃施工流程是關鍵,這可以使整個工程有序進行。首先要進行勘測,確定地勢、土質等情況,然后制定施工方案,明確施工工序和時間安排。在確定施工周期的同時,還需要根據工程的具體要求,選擇合適的施工方法和材料。只有在合理規(guī)劃的基礎上,才能確保園林景觀的效果達到預期。

第二段:加強溝通協調,確保施工質量。

園林現場施工涉及多個相關方,需要做好溝通協調工作。首先要與設計師保持密切聯系,及時解決施工過程中出現的問題,確保施工符合設計要求。其次要與供應商、施工隊伍等方面合作,確保所采購的材料質量,實現施工進度的有效掌控。此外,還需要加強與業(yè)主的溝通,確保工程在質量、進度等方面與業(yè)主預期一致。只有做到溝通協調,才能確保園林施工的質量。

第三段:精細化管理,確保施工安全。

園林現場施工安全事關工人的生命安全,也直接關系到工程進展和質量。精細化管理是確保施工安全的有效手段。首先要建立完善的管理制度,明確工人在園林現場施工的責任和義務。同時,要加強對施工安全的監(jiān)督和控制,嚴格按照安全規(guī)范進行操作,落實好施工安全技術措施。只有在精細化管理的基礎上,才能確保園林施工的安全。

第四段:加強質量檢驗,確保工程成果。

質量是園林施工的關鍵,對工程成果的檢驗更是不可或缺的環(huán)節(jié)。檢驗工作應在各施工節(jié)點進行,通過對標準的驗收,確保施工工序的質量達標。在園林施工過程中,經常要應用現代科學技術手段進行檢測,保證施工質量的科學性和準確性。只有加強質量檢驗,才能夠確保園林施工的成果。

第五段:強化團隊意識,確保施工效益。

園林現場施工需要一個高效的施工團隊,只有通過強化團隊意識,才能確保施工效益的最大化。在園林建設中,施工工作的復雜性要求團隊成員的緊密配合和高效協同。同時,要進行適時的培訓和學習,提升團隊成員的專業(yè)技能和素質,以更好地適應園林施工的要求。只有強化團隊意識,才能確保施工效益的最大化。

通過對園林現場施工的心得體會總結,我們可以看到,合理規(guī)劃施工流程、加強溝通協調、精細化管理、加強質量檢驗、強化團隊意識是園林施工的重要要素。只有在這些要素的基礎上,才能夠打造出美輪美奐的園林景觀。希望今后的園林建設能夠更加注重施工細節(jié),做到更好的規(guī)劃、管理和協調,創(chuàng)造出更美的園林環(huán)境。

園林施工實訓心得體會篇五

近年來,隨著城市化進程的加快和對環(huán)境美化的追求,校園園林工程的施工變得愈發(fā)重要。為了提高學生的綜合實踐能力和增強他們對園林建設的理解與掌握,在校園內進行園林施工實訓成為一項必不可少的課程。我所在的學校同樣開設了校內園林施工實訓課程,并在我參與其中后,我深深體會到了實訓的重要性和對我的幫助。

第二段:介紹實訓的具體內容與過程。

在實訓中,我和其他同學一起學習了園林施工的基本理論知識,并通過實踐項目來鍛煉我們的園林施工技能。我們的實訓項目包括土地整理、植物配置、綠化工程等多個方面。在土地整理方面,我們需要根據要求對土地進行平整、清理雜草等工作,確保后續(xù)工作的順利進行。在植物配置方面,我們需要了解各類植物的特點,以及它們的適應環(huán)境和搭配方式,并將它們栽種在預定的位置。在綠化工程方面,我們需要學習如何修剪樹木、澆水和施肥等技能,以保證植物的健康生長。實訓的過程中,我們要積極參與,并且要與團隊成員配合,共同完成任務。

第三段:分析實訓中的困難與挑戰(zhàn)。

在實訓中,我遇到了許多困難與挑戰(zhàn)。首先,園林施工需要大量的體力勞動,特別是在土地整理和搬運工具材料的過程中。這對我們的體力和耐力要求比較高。其次,園林施工涉及到很多專業(yè)知識,對于我這個沒有相關背景的學生來說,理解和掌握這些知識也是一項巨大的挑戰(zhàn)。最后,團隊合作也是一個難點。在實訓中需要與其他同學有良好的溝通和協調,這對于個人的溝通能力和團隊合作精神是一項考驗。

盡管實訓中遇到了很多困難,但是它對我來說是一次寶貴的經歷。首先,實訓提高了我的體力和耐力。通過長時間的實踐,我的體力得到了鍛煉,也增強了我對園林施工工作的耐心。其次,實訓讓我了解并掌握了更多的園林施工知識和技能。通過實踐項目,我深入了解了土壤種植、花草種類和綠化工程的相關知識,并且掌握了一些實際操作技巧。最后,實訓培養(yǎng)了我的團隊合作精神和溝通能力。無論是和同學們還是和老師的配合,都讓我學會了傾聽、討論和解決問題的能力。

第五段:總結實訓的意義與感悟。

通過這次園林施工實訓,我深感實踐是學習的最佳途徑。實際的操作與理論知識相結合,使我對園林施工有了更深刻的理解與體會。同時,實訓也培養(yǎng)了我的實際動手能力和團隊合作精神,提高了我的整體素質。此外,實訓還培養(yǎng)了我對園林美學的欣賞與熱愛,激發(fā)了我對致力于美化環(huán)境的興趣。總之,校內園林施工實訓不僅是對課堂知識的鞏固和實踐,更是一次鍛煉與成長的機會,對我的未來學習和工作有著積極的意義。

園林施工實訓心得體會篇六

我在一家園林設計所做兼職。在實習期間我主要是參觀和學習一些公園花壇的設計和花卉的租擺等。實習參觀的主要地點是紫荊山公園,在實習期間我不但認識了很多花卉和樹種,還了解到一些常見的花卉在園林造景上的應用,花卉可應用于很多方面,可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過實習參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應用。

1、綠籬植物及其造景設計。

在園林綠化中,把植物密植成行,形成不同形式的樹墻或籬狀,即是綠籬。它常用來作境界、空間分隔、屏障、或作為花壇、花鏡等背景、增添景色、減輕噪音、凈化空氣、幽靜環(huán)境的特殊功能。綠籬的類型,依作用可分為隔音籬、防塵籬、裝飾籬;依觀賞價值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬;依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個類型;依生態(tài)習性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應用的是中綠籬。

高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木,單行或雙行排列栽植,不通視線,為規(guī)則林帶。設計高度在120—150厘米。常用樹木可選擇構樹、龍柏、法國冬青、大葉女貞、珊瑚樹、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹、蜀檜等。

中綠籬在園林建設中應用最廣,栽植最多。設計高度在50—120厘米、寬度不超過1米,多為雙行幾何曲線栽植,起著分隔大景區(qū)內風格不同、主景各異的小園、小景的作用,達到增加綠色質感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變葉木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。

矮綠籬用于小庭園、組字及構圖案,高度在0、5米以下,寬度在0、4米以內。游人視線可越過綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大,總的要求植株低矮,花、葉、果具有觀賞價值,香氣濃郁,色彩鮮艷,可變性強。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。

還有常見的花籬是主要種植花灌木,具有較高的觀賞價值。常用的樹種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花檵木、杜鵑、貼梗海棠等。

觀賞綠籬的橫斷面可剪成長方形、正方形、梯形、球形、弧形,頂部縱斷面可以是直線、波浪形或階梯式等等。通過刻意修剪,能使綠籬型體各異,圖紋美與線條形式美結合,高低起伏與終端藝術造型完美結合。通過修剪,使綠籬不斷更新,長久地保持生命活力及藝術價值。

2、花壇植物及其造景設計。

花壇是將同期開放的多種花卉,或不同顏色的同種花卉,根據一定的圖案設計,栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內,以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場、街道綠地以及工廠、機關、學校、大草坪中央等綠化布置中的`重點。

花壇的種類可根據花壇的形狀、性質、布置方式、植物材料、觀賞季節(jié)等特點進行分類。如根據花壇的形狀可分為圓形花壇、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等;根據植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同,分為以下兩種:

1、花叢花壇(盛花花壇)。就是集合幾種花期一致、色彩調和的不同種類的花卉,配置成的花叢花壇。它的外形可根據地形呈自然式或規(guī)則式的幾何形等多種形式。而內部的花卉配置可根據觀賞的位置不同而各異。如四面觀賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類、四周栽植株較矮的種類;單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類,后面栽植較高的植株,使其不被遮掩。但是,必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協調。一般以一二年生草花為主,適當配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍等一二年生草花和風信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿天星、四季海棠等球根、宿根花卉。

2、模樣花壇(毛氈花壇)。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀葉草本為主,在一個平面上栽種出種種圖案來,看去猶如地氈?;▔庑尉且?guī)則的幾何圖形?;▔瘍葓D案除用大量矮生性草花外,也可配置一定的草皮或建筑材料,如色砂、磁磚等,使圖案色彩更加突出。這種花壇是要通過不同花卉色彩的對比,發(fā)揮平面圖案美,所以,所栽植的花卉要以葉細小茂密、耐修剪為宜。如半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花和五色草等。其中以五色草配置的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分,在不防礙視線的條件下,還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當然也可用其它裝飾材料來點綴,如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨立成為一個整體,又可分散在兩側成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方,色彩鮮艷、簡潔明快。此類花壇除平面式之外,還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。

由于各種花卉都有一定的花期,要使花壇一年四季有花,就必須根據季節(jié)和花期,經常進行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護中的要求進行。花壇更換的常用花卉介紹如下:

1、春季花壇:以4—6月開花的一二年生草花為主,再配合一些盆花。常用的種類有:三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。

2、夏季花壇:以7—9月開花的春播草花為主,配以部分盆花。常用的有:石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車菊、美女櫻、風仙、大麗花、翠菊、萬壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據需要可更換一二次,也可隨時調換花期過了的部分種類。

3、秋季花壇:以9—10月開花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有:早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來紅、烏頭、百日草、雞冠、風仙、萬壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。

4、冬季花壇:常用羽衣甘藍及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。

而在紫荊山公園里面,我就看到了不少的花壇,在正門前有2個小型花壇,以杜鵑為主。而進入正門就看到了有帶狀花壇,主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉,中間是以太陽花為主的帶狀花壇,使人一進入就感受到精致、愉快的感覺。色彩鮮艷,主要以紅、黃、橙為主色,搭配和諧,具有較高的觀賞價值。

園林施工實訓心得體會篇七

現代社會,園林建設水平得到了很大的提升,各地的園林項目層出不窮。我作為一名園林施工人員,參與了多個園林建設項目,通過親身經歷和不斷摸索,總結出一些園林現場施工的心得體會。以下將從工程前期準備、施工方案制定、施工技巧、安全管理和工程驗收等五個方面進行探討。

首先,在工程前期準備階段,我們需要認真組織并跟蹤項目的調研工作。在施工前,我們首先需要對工程所在地的環(huán)境、氣候、地形等進行詳細了解,并制定相應的施工方案。同時,我們還要進行材料采購和設備購買等工作,確保施工過程中的物資供應充足。工程前期準備工作的細致和周密程度,直接影響著施工的順利進行。

其次,在施工方案制定方面,我們需要根據園林項目的具體情況和要求,制定詳細的施工方案。在方案的制定過程中,我們要全面考慮工程的技術要求、時間進度、成本控制等方面的問題。同時,還要注重協調各個工種之間的施工順序和協作關系,確保工程的連貫性和整體性,在最短的時間內完成工程建設。

然后,在施工技巧方面,我們需要不斷學習和掌握最新的園林施工技術和操作方法。園林施工涉及到的技術種類繁多,有種植、石材施工、草坪鋪設等多個方面,每個方面都有其獨特的技術和要求。因此,我們要善于借鑒他人的經驗,學習新的施工技巧,并在實踐中不斷摸索和總結,不斷提高自己的技術水平。

其次,園林建設過程中的安全管理是至關重要的。在施工現場,我們要時刻關注和注意施工安全,確保工作人員的人身安全和財產安全。具體來說,我們要加強對施工人員的安全教育和培訓,做好現場安全設施的設置和維護,落實好各項安全措施,嚴禁違規(guī)操作和行為。只有保證了施工現場的安全,才能順利完成工程建設。

最后,在工程驗收階段,我們必須認真進行施工過程的驗收和工程的最后驗收。在施工過程中,我們要定期對施工過程進行驗收,及時發(fā)現和解決存在的問題和難題,確保施工質量。在工程完成后,我們要按照相關的規(guī)定和標準進行最后驗收,確保工程的質量和安全達到要求。只有通過了最后驗收,工程才能正式竣工。

綜上所述,園林現場施工是一項復雜而技術性強的工作,需要我們具備一定的專業(yè)知識和經驗。通過工程前期準備和施工方案制定,我們能夠有效地解決施工中遇到的問題和困難。通過不斷學習和掌握施工技巧,我們能夠提高施工效率和施工質量。通過嚴格的安全管理和工程驗收,我們能夠保證施工現場的安全和工程的質量。只有做到以上各個方面,我們才能夠在園林施工中取得良好的成績,為人們創(chuàng)造出一片美麗的景觀。

園林施工實訓心得體會篇八

作為一名園林工程專業(yè)的學生,在校期間,我參加了多次園林施工工程的實訓課程。通過這些實訓課程,我不僅加深了我對于園林施工工程的了解和實踐,而且也收獲了不少寶貴的經驗和體會。在此,我想分享一下我的園林施工工程實訓心得體會。

一、實踐是檢驗真理的唯一標準。

課堂知識固然重要,但想要真正掌握一個技術或者專業(yè),實踐是必不可少的。在園林施工工程的實訓中,我們可以親身體驗到施工過程的每一個細節(jié)。比如,我們可以通過正確的方法來操作挖掘機、砌墻、修剪植物等,逐漸熟練掌握技能,并且當遇到一些實際問題時,我們可以自己尋找解決方案,從而使自己的實際經驗更加豐富。因此,實踐真的是檢驗真理的唯一標準。

二、團隊協作的重要性。

園林施工工程需要大量的人員協調配合,需要工地上的每個人都發(fā)揮出自己的特長,才能順利完成一個項目。在實訓過程中,我意識到了團隊協作的重要性,無論是在工作中還是生活中都是如此。通過實踐,我學到了如何更好地與同伴溝通和合作,如何在團隊中協調各自的角色和職責,以及如何共同達成團隊的目標。

三、安全第一。

在園林施工工程實訓中,安全是最重要的。任何的責任都比不過我們的安全感。比如,使用挖掘機時會在操作室前掛一個信號燈,標志著其中有人在作業(yè)后面;在施工現場周圍要設立明顯的警戒線,以便設置安全區(qū)域。我們每一個人都必須時刻注重安全問題,以確保我們的安全和健康。

四、注重細節(jié)。

園林施工工程有很多細節(jié)需要注意,比如和植物的分布有關的標記、澆水、施肥等。這些小細節(jié)看似微不足道,卻能在最終的完成品中完美呈現,從細節(jié)上把握工程的準確度。因此,我們在實習過程中必須注重每個細節(jié),即使是最簡單、最基礎的事情,也要認真對待。

五、持續(xù)學習。

我們不斷在學習,也意味著我們可以不斷在進一步提高自己的技術和工作能力,以應對未來的不同挑戰(zhàn)。在園林施工工程實訓中,學習的內容不局限于實踐技能,更包括種植知識、構圖布置、設計審美等方面。我們應該時刻提醒自己保持學習的態(tài)度,不斷更新知識,擴大我們的視野和思考范圍,從而提高我們的真實水平和應對挑戰(zhàn)的能力。

總體來說,參加園林施工工程的實訓不僅確立了我選擇這個專業(yè)的信心,還讓我體會到了實踐的重要性、團隊協作的優(yōu)勢、安全的重要性、細節(jié)的影響力和持續(xù)學習的必要。這些體驗對于我未來的發(fā)展有很大的幫助,也希望大家能從我的經驗中受益,更加深入了解園林施工的知識和技能,以提升自己的實際技能,創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境和更美麗的城市。

園林施工實訓心得體會篇九

合同風險控制培訓心得作為一名工程采購人員,在日常工作中牽涉材料采購合同、設備采購合同、設備租賃合同、施工合同四大合同,合同條款制作非常關鍵與重要。7月3日上午公司組織了合同風險控制的培訓,通過律師靜態(tài)與動靜的進行分析,使我從合同的制作到合同履行有一個更深刻認識,結合律師的培訓的內容,我認為以后在采購合同、設備租賃合同、施工合同,應注意以下五條:

1、認真審查簽約對象的主體資格與資信能力。

a、首先要查看對方的三證是否參加年檢以及證明資料,確認一般企業(yè)的民事主體資格,了解其經營范圍,審查企業(yè)的法定資質、資格、許可以及對方的資金、信用,經營情況,其項目是否合法、成功案例、用戶意見表。

b、其次了解公司內部機構,是否具備訂立合同的主體資格。同時也要審查簽約人的資格,查看對方提交的法人開具的正式書面授權證明,了解對方的合法身份和權限范圍,以確保合同的合法性和時效性。

c、對于金額大的交易,還應到工商、稅務、銀行等單位調查對方當事人的資信能力,以及對供應單位現有客戶及以往交易證明(業(yè)績)進行考察以及廠家現場考察,施工單位應進行成功項目實地考察以及用戶情況了解。

2、認真審查合同是否有效,履行是否存在法律障礙。

合同交易(或合作)事項本身是否合法有效;合同的具體條款是否合法有效;合同內容是否存在法律障礙;合同文件簽署(包括授權委托)是否有效;保障合同及條款的有效性(必要時可通過裁判獲得強制實現力),防范因存在法律障礙而導致合同目的無法實現或承擔責任。

一般來講,合同由誰起草,誰就掌握主動權。起草一方的.主動性在于可以根據雙方協商的內容,認真考慮寫入合同中的每一條款,斟酌選用對己方有利的措詞,更好地考慮和保護自己的利益。

簽訂合同對合同條款要認真推敲,防止發(fā)生歧義和誤解,要做到字斟句酌、

反復推敲,不要在合同中用含糊不清,模棱兩可的詞句或多義詞,而且要注意合同的條款有無重復,或者前后是否自相矛盾,以免使對方有鉆空子的機會。

a、采購合同內容應盡可能具體、明確、可操作。(質量、數量、價格、發(fā)票、相關證明書等)如進口產品必須提供報關單。我方取得的,能否滿足需要。我方應履行的,是否存在困難與障礙。交易內容實現的具體流程,應條理清晰、期限明確,并能彼此控制。

b、實現我方合同目的的核心條款(如產品明細、付款條件、運輸方式、質量標準、工程量、技術條款、商務條款等條款)是否明確、可控。

c、合同履行的流程、期限是否清晰,能否保障交易內容的實現;是否存在由對方單方控制的風險。

d、履行相應義務后,確認是否能取得相應證據(明確到經手人)。

g、使用標準文件訂立合同的,應充分考慮我方的履行控制能力范圍。

h、無論是采購合同還是施工合同或者其它合同,在不能解決情況下,為確保自己權利應該編寫最利于公司的法院起訴。

1、嚴格依合同約定履行,并注意主體的一致性,訂立合同的主體應當與履行合同、承擔責任的主體保持一致。一方代為履行,另一方代為接受履行的,應辦理并保留相關手續(xù)與資料,以及合同簽訂前后所有通信內容的保留。

2、對方的履行我方及時了解、檢驗。

3、我方的履行,保留證據;要求對方及時確認(確認人的明確)。

4、根據履行需要,應該及時的通知、告知、協助。

5、合同如有變更,應及時辦理確認并告知相關人員。

6、對方發(fā)生違約時,及時主張權利、催告履行;行使抗辯權。

7、遇有特別事件或重要事實,協商解決之同時,保存證據。(找律師了解相關的法律法規(guī))。

8、無法協商時解除合同。

合同一經雙方簽訂等于承諾,同時具有法律效力。對違約行為無法協調,要及時申請仲裁或向人民法院提起訴訟。對合同欺詐行為要及時采取措施,盡量減少和避免損失。

1、風險意識:認識到合同事務中存在風險,保持警惕,不可疏忽。

2、法律意識:依據法律處理合同事務,保護自身合同權益;而不僅僅是依靠工作習慣、人情、常理、觀察、了解對方等。

3、合同意識:重視合同的簽定,并依據合同約定執(zhí)行合同事務,保障合同權益。

4、證據意識:在處理合同事務的過程中,注意收集、保存相應證據,防止發(fā)生爭議時,有關重要事實無法證明。

5、時效意識:及時、盡快的行使合同權利;防止時效超過,以致發(fā)生失權后果。

這次培訓雖然時間不長,但是讓我受益匪淺,讓我在今后的工作中時刻提醒自己注意采購合同的風險防范,提高法律意識,降低風險。

園林施工實訓心得體會篇十

在學習園林環(huán)境實訓的過程中,我通過實踐掌握了許多技巧和心得,這些經驗對我今后的學習和生活都有著重要的意義。

首先,我學會了如何規(guī)劃一片土地的景觀設計。在實際操作中,我深刻體會到不同植物在不同季節(jié)、不同光照下的生長情況,以及不同顏色和形態(tài)的搭配對整個空間的影響。因此,我在規(guī)劃設計時不僅要考慮到植物的生長習性和視覺美感,還要注意環(huán)保、節(jié)約資源的原則,這樣才能創(chuàng)造出一個美麗、舒適、可持續(xù)的園林環(huán)境。

其次,在實踐中我注意到,在園林環(huán)境的維護過程中,對植物的保養(yǎng)和管理非常重要。例如,我們要掌握定期修剪、澆水、施肥等基本技巧,同時也要學會如何對植物進行調養(yǎng),增強其病蟲抗性等方面。此外,我還了解到園林環(huán)境的硬底裝飾、綠化帶、回收利用等方面也要得到充分的考慮。

最后,我從園林環(huán)境實訓中感悟到了敬畏自然、愛護環(huán)境的意義。在這個進步與發(fā)展都非常迅速的時代,我們的城市建設不可避免地會對自然環(huán)境造成一定程度的影響。而作為未來的建筑設計者和城市規(guī)劃者,我們要牢記自己身為這個星球上的一份子,應該尊重和珍愛我們所處的環(huán)境,利用可持續(xù)的方法來建造更美好的未來。

通過這次園林環(huán)境實訓,我深入了解到了這個領域的多方面內容,同時也讓我更加意識到了我們每個人都有責任保護我們生存的環(huán)境。我會繼續(xù)在學習和實踐中探索更多知識和技能,為創(chuàng)造一個綠色、美麗、健康的城市環(huán)境而不斷努力。

園林施工實訓心得體會篇十一

走得最快的總是時間,來不及感嘆,大學生活已近尾聲,兩年來的努力及付出,隨著本次實習報告的完成,將要劃下完美的句號。

首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

此次暑假實習讓我取得了很大的進步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習,我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解。

我從中學到了很多課本沒有的東西,對待工作應該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉變,現在我不再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己在社會上快速成長。

實習工作增強了自己對專業(yè)的熱情,知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好專業(yè)知識。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎。此次實習,增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。

在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè),你將面對一個復雜的交際圈,同時也可以接觸很多不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅強!

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。

園林施工實訓心得體會篇十二

20xx年**月至今*個多月期間,我在***市林業(yè)局實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術而我也工作在一家關于園藝專業(yè)的,自己所學的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習的同學就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

因為是機關單位,每周一到五去上班,有時候業(yè)務繁忙,晚上或得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護樹木,統(tǒng)計樹木數量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

我是學園林技術的,在書本上學過很多專業(yè)知識,但從未付諸實踐過,但是現在我真正搞園林的時候才體會到難度有多大;不過那才是我的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走的路做準備。通過此次時間比較短暫的實習,我在林業(yè)站學到了很多東西,同時也發(fā)現林業(yè)站的建設和管理存在著一些問題,我認為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應該采取一些措施改進單位,以下便是我這些日子以來經過不斷思考和總結的一些建議:

一、調整管理職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務是隨著林業(yè)改革建設的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的。長期以來,林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執(zhí)法、生產組織、科技推廣和社會化服務”等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后,集體林權形成多元化、個體化,林業(yè)經營走向多樣化、市場化,林業(yè)站管理的對象更直接、更廣泛,工作的內容更細致、更復雜,林農的要求更具體、更嚴格。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過去的單純組織、管理為主,走向管理與服務并重,以指導、服務為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉變觀念,面向廣大林農,延伸、前移職能,細化、量化責任,使林業(yè)站的管理與服務,緊緊圍繞集體林家庭承包經營這個核心,圍繞林改“四權一責”這個主線,遵從市場規(guī)律,依照法律政策,體現以人為本。要重點對村委會和林農簽訂的《集體林家庭承包經營合同》實施有效監(jiān)管,對廣大林農科學營林進行有力指導,對千家萬戶林農與市場經濟對接,開展有效服務。建立新的管林、護林、營林和發(fā)展林業(yè)產業(yè)新機制。

二、提高隊伍素質。林業(yè)站職工隊伍的素質直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設水平和林農耕山務林成效。首要的是要提高林業(yè)站長的政治理論素質,法規(guī)政策水平,業(yè)務管理和協調工作能力。還要通過培訓,提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識、指導管理能力、新技術、新知識等政治業(yè)務素質,不斷改進工作作風和工作方法。林業(yè)主管部門要切實加強對林業(yè)站工作的指導,將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,盡快充實人員,建立和加強林業(yè)站的管理機構。指導協調各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護林員)的錄用、考核和辭退標準,嚴格執(zhí)行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以),優(yōu)化林業(yè)站隊伍結構,強化隊伍素質。要定性定量建立實用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責任制,建立農民群眾參與、社會化監(jiān)督的林業(yè)站考評新機制。

三、增強服務能力。林業(yè)站在做好對森林資源的有效監(jiān)管的同時,當前重要的是服務林農、指導林農依法科學有序地經營利用山林。努力提高六個方面的服務能力,一是政策法規(guī)宣傳服務能力。要將林改和林業(yè)建設的法律法規(guī)、方針政策、技術規(guī)程,宣傳到戶、普及到人,引導林農依法耕山,按規(guī)務林;二是技術指導服務能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實踐優(yōu)勢,對林農的營造林、發(fā)展林地經濟的林業(yè)生產全過程,包村、包組、包重點戶進行指導和技術培訓。要深入到農戶,聽取林農的想法、要求,入山頭到地塊調查研究、登記造冊,編制森林經營方案和林地經濟發(fā)展規(guī)劃;三是林權管理服務能力。為林農承包的山林確權發(fā)證,化解林權糾紛是林業(yè)站義不容辭的責任,要主動上手,不推不靠,力求和諧推進林改;四是市場咨詢服務能力。林業(yè)站要研究和適應林業(yè)市場經濟發(fā)展規(guī)律,指導林農科學利用林地資源,生產市場適銷對路產品,提高林地產出效益;五是林地融資服務能力。要積極幫助林農開展林權抵押貸款,合理進行林地、林木流轉,盤活林地、林木資源,進行林業(yè)招商引資,爭取產業(yè)發(fā)展項目和資金;六是合作經營服務能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)?;洜I,林農集約化生產的新課題,引導林農,通過市場手段,在農民群眾自愿前提下,組建林農家庭合作林場,設立專業(yè)合作社,發(fā)展林業(yè)產業(yè)協會,使林業(yè)逐步走上社會化聯合發(fā)展之路。

四、強化基礎建設。一是在機構改革中,各級林業(yè)部門要主動協調,確保林業(yè)站只能強化不可削弱,穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊伍;二是要配備高素質林業(yè)站長,切實保障林業(yè)站規(guī)范管理,高效工作;三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建設納入計劃,分期分批進行規(guī)劃和建設,爭取項目,確定標準,逐步完善。標準林業(yè)站要做到“六有”:即有機構、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設備、有交通工具;四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度,工作規(guī)范流程和相關圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權檔案、生產經營和林地經濟發(fā)展計劃的數字化管理體系。

五、發(fā)揮示范作用。林業(yè)站要大力開展技術推廣示范活動,運用多種形式,采取多種措施,通過多種渠道,開拓服務領域,完善服務功能。要引導林農、科研單位、社會力量聯辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經營示范基地、示范場,大力發(fā)展科技示范戶,建立公司聯基地,基地帶農戶的林業(yè)產業(yè)新模式,為林農發(fā)展“兩高一優(yōu)”(高產、高效、優(yōu)質)林業(yè)提供示范作用;林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會化服務體系建設,培養(yǎng)林業(yè)產業(yè)經紀人、經紀組織、各類協會、林業(yè)合作組織,為林農發(fā)展林地經濟,作好各種產前、產中和市場銷售環(huán)節(jié)服務;要發(fā)揮帶頭示范作用,林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林,要發(fā)揮懂政策、會經營、有技術的優(yōu)勢,首先經營利用好自家的承包山林,在自家山林開展標準化營林和林地經濟生產,為林農做出樣子,進而帶動周邊和指導群眾實現共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會中介組織作用,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點林業(yè)村建立林業(yè)生產資料、林藥化肥、林業(yè)機具、林業(yè)種苗、林業(yè)實用技術指導等經營性有償服務體系。

今年是我踏上社會的第一個年頭,也是比較陌生的一年,感覺有壓力,但卻對這幾個月的工作感覺非常滿意,回想這幾個月,有感覺良好的地方,也有處置不當的缺點,但更多的是思考?,F就這幾個月的工作做以下總結:

1、之所以感覺有壓力,是我正趕上局里的工程與養(yǎng)護分離最徹底的一年,對于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木,對我及養(yǎng)護組都是一個嚴峻的考驗。年初,我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護制度;根據不同季節(jié),及時制訂不同的養(yǎng)護辦法;具體落實了一些養(yǎng)護措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹,上下管理者與該片養(yǎng)護工人都心中有數)。在日常養(yǎng)護中,組織大家不斷的總結、交流經驗。經過這些努力,終于看到了與以往明顯不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面?,F在進入我們的范圍,終于可以理直氣壯地和人家比效果”。

2、由于今年我們部門的養(yǎng)護工人工資都偏低,以至于在管理方面我們無法和單位其他部門相比,所以,經過站長與我們的商議,決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯的情況下,管理者都以朋友或平等的'關系相處?,F在,我覺得,在林業(yè)站工作雖然工資不高,但干起活來心里舒坦,再苦再累的活都沒有任何怨言。

3、在這幾個月的工作中,我也存在著很多不足:由于我在給該站選擇抗性品種時有些脫離了實際,只是按照課本按部就班,以及養(yǎng)護這些植被的時候沒有盡到職責,導致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少,造成了一定的損失。

4、新南片區(qū)局部因so2危害,當時我沒有引起足夠的重視,導致多處馬蹄金危害嚴重,雖然沒有造成經濟損失,但影響了觀賞性。

5、在這期間我除了做好本職工作,還學習了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學習、深思的地方。職位可以短時間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長期的理想,然后向著理想的方向前進,也許很多理想不能實現,但我覺得自己以后該這么做下去。如果我長時間停留在施工、養(yǎng)護的心理狀態(tài),將很快就會被單位淘汰,甚至被社會淘汰。面對以后的機遇,我將努力學習更多的東西。

我深刻的意識到:面對機遇,必須要自己有能力勝任,才會有勝任的機會。

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼學校實習期已2個月多了,回首這段的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些段時間中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去五個月的內,通過不斷地學習,公司使我健康成長,使我充分的認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的2個月中在公司的同事關心下收獲不少。我收獲了很多很多,時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

是的,誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?;叵胱约哼€是在校的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小,我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及老師、同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

園林施工實訓心得體會篇十三

第一天,作為第二批次實訓者進入了實訓基地。今天要進行的是工程的簡單操作。我們分配的任務是用定型組合鋼拼接一塊梁?,F在,定型組合鋼取代木在建筑業(yè)已經成為一種趨勢。這種安裝功效比木模高,組裝靈活,通用性強,拆裝方便,周轉次數多,每套鋼??梢灾貜褪褂?0~100次以上。加工精度高,澆筑砼質量高,成型砼尺寸準確表面光滑,可以節(jié)省裝修費用。我們取來二塊寬三十厘米,長一百二十厘米的鋼模。

放倒在地,在其內側用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模,接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的,垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務。在短短一個小時的時間里,我們以前學習的關于工程的知識在實際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。

第二天準時來到了實訓基地。今天的內容是建筑工程里的重點——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規(guī)范的要求,這才是難點。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事,只怕有心人。通過我們的精確計算,仔細操作,憑借著百折不撓的勇氣和毅力,一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結晶,我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接?,F在工地上的焊接主要有電渣壓力焊,閃光對焊,電弧焊,氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術活。如果不著要領,無論如何也是點不著的,掌握了要領就變得簡單易行了。經過一個小時的`緊張工作和辛勞付出,我們圓滿完成了實訓內容。

最后一天的實訓內容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護作用的結構。今天我們所要做的就是在實際操作中明白腳手架的構造和簡單的搭建方法。老師已經在地面搭好腳手架的基礎部分,我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務是搭建一個長六米寬三米,約一層樓高的架子。每間距1、8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0、3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作,很快完成了第一層鋼管的鋪設。在距離地面1、8米處架設第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設六米長的斜鋼管,就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設,這是后話了。工作進行的太順利就不對勁了,由于一味的追趕工程進度,不合規(guī)范的操作出現了,于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術品。本著工程人的執(zhí)著和認真我們從新再來還是完美的完成了任務。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實訓。

為期三天的實訓很快就結束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識,也積累了一定的實際操作經驗。我很驕傲能做一個工程人。

園林施工實訓心得體會篇十四

在公司的組織下,于七月八日,在施工現場,開展了對于武湖立交橋掛籃施工技術觀摩會。作為公司的一員,雖然在平時的工作中已經參與掛籃施工當中,但在經過一上午的現場實際觀摩以及學習了掛籃施工技術ppt的專業(yè)講解之后,我對于掛籃施工這一在橋梁工程中常見的施工技術,有了更加深刻的認識,下面,就來簡單的談談我在這次觀摩會之后的心得與體會。

首先,在對于整個掛籃施工的工序,在通過學習之后,我也有了更加清晰明確的了解。橋梁基礎、墩身工程施工;安裝墩旁支架,安裝永久支座和臨時支座,施工0號塊;安裝施工掛籃并對稱澆筑1號塊;連續(xù)對稱澆筑其余號塊至最后一個對稱節(jié)段,并澆筑現澆段;完成合攏段施工。雖然掛籃施工看似僅僅就是這樣幾個簡單的施工步驟,但在施工過程中,仍有許多工藝與技術值得我們學習。

其次,在整個掛籃施工過程中,有許許多多的技術細節(jié),在學習過程中,也引起了我的思考。例如,對于掛籃施工而言,最重要的,是保證施工過程中,掛籃兩側受力的均勻,否則就有可能導致掛籃兩側不均受力引起的掛籃的傾覆。所以在施工過程中,掛籃兩側的受力情況是值得注意的,比如本立交橋的掛籃施工,對于掛籃兩側受力的差值,保持在三噸以內,保證了掛籃施工的穩(wěn)定性。在掛籃合攏段的施工工序,我也有了更清晰的認識。采用在懸臂兩端采用水箱中加水的方法設平衡兩端的重量,其中近端及遠端所加平衡重噸位由施工平衡設計確定,在澆注混凝土的同時,放掉水箱中的水。同時為防止合攏混凝土在早期因為梁體混凝土的熱脹冷縮開裂,選擇在一天中的低溫、變化較小時進行混凝土施工,保證混凝土處于溫升、在受壓的情況下達到終凝,避免受拉開裂。在本立交橋掛籃施工中,選擇在凌晨進行混凝土澆筑,保證了溫度對澆筑過程的影響降到最低。

最后,作為一名施工人員,在掛籃施工中對于自己本職工作的認識,在通過本次學習之后,也得到了提高。例如,在0號塊及1號塊的沉降預壓中,要及時做好各階段沉降數據的記錄,為之后掛籃立模標高的確定,做到真實準確的數據支持。同時對于每號塊的立模標高的控制,也要做到更加精確,減少在測量過程中的誤差,便于后續(xù)每個節(jié)段的測量控制順利進行。

在經過了一上午實踐加理論的學習,我對掛籃施工過程中的工序與技術,有了更加全面的理解與認識,為我在今后的工作,打下了堅實的基礎,也會讓我在今后對于掛籃施工方面的工作,有了新的啟發(fā),能夠更加全面、多角度的處理相關工作。感謝公司對于此次活動的組織,我也要在今后的工作與學習中取得更大的進步。

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