總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。在總結(jié)中，我們要客觀評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)成果?？偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力，提高寫作的藝術(shù)性和表達(dá)力。
減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園倡議書篇一
全體師生：
自然災(zāi)害與人類社會(huì)發(fā)展如影隨形，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)總是伴隨在每個(gè)人的身邊，時(shí)刻威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和共同生活的美好家園。從2009年開始，我國(guó)政府將每年5月12日設(shè)立為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，以喚起全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)能力。在第14個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際，我們倡議：減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園！
一、努力提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。在我們生活、出行和日常工作中，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和事故隱患無(wú)處不在。但災(zāi)害和事故是可以預(yù)防的。面對(duì)災(zāi)害和事故，有準(zhǔn)備和無(wú)準(zhǔn)備大不一樣；有意識(shí)和無(wú)意識(shí)大不一樣；有措施和無(wú)措施大不一樣。這就要求我們居安思危，主動(dòng)了解身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)刻保持警惕，把“防災(zāi)勝于救災(zāi)”的思想落實(shí)到我們的具體行動(dòng)中去。
二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。了解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、掌握逃生技能，才能遠(yuǎn)離災(zāi)害，即使災(zāi)害來(lái)臨，也可以臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)，盡可能在第一時(shí)間內(nèi)開展自救互救，最大限度地減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。要通過廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、書籍、資料等多種途徑學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)、避險(xiǎn)自救知識(shí)，了解各類災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)，掌握緊急逃生、自救互救等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，構(gòu)筑起保護(hù)我們安全的屏障。
三、主動(dòng)參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。防災(zāi)減災(zāi)從自身做起，我們要積極參與到政府、學(xué)校、社區(qū)組織的各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)中，向家人、朋友及周圍的人們義務(wù)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，自覺排查身邊的安全隱患，努力爭(zhēng)當(dāng)防災(zāi)減災(zāi)志愿者，主動(dòng)參加避災(zāi)、逃生演練，為防災(zāi)減災(zāi)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)、人人參與”的氛圍，共同提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
四、堅(jiān)持從細(xì)節(jié)做起。宿舍是我們生活的港灣，要按規(guī)定安裝和使用氣、水、電等，并進(jìn)行定期檢查；外出時(shí)注意切斷水電氣，關(guān)好門窗；不隨意改變配電線路。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的園地，要遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，文明活動(dòng)。
五、強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保理念。善待自然，減少災(zāi)難，我們每個(gè)公民責(zé)無(wú)旁貸。我們要從身邊做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)，節(jié)能減排。防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，共筑抵御災(zāi)害的堅(jiān)實(shí)防線，共創(chuàng)我們的安全美好家園！
減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園倡議書篇二
災(zāi)害對(duì)于我們并不陌生，地震、雷電、洪澇、干旱、風(fēng)雹、滑坡、火災(zāi)等自然災(zāi)害對(duì)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。人類在大自然面前，是渺小的；生命在災(zāi)難面前，是脆弱的。災(zāi)害離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們身邊，與我們?nèi)缬半S形。為了自己和親人的安全，為了減輕災(zāi)害帶給我們的傷痛，為了社會(huì)更加和諧、美好，在第十四個(gè)國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”這個(gè)特殊的日子里，市減災(zāi)委員會(huì)辦公室向全體市民發(fā)出倡議——減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園，防災(zāi)減災(zāi)，從我做起！
一、提高災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，樹立“防災(zāi)勝于救災(zāi)”的思想。在我們生活、學(xué)習(xí)和工作中，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，事故隱患無(wú)時(shí)不有。但災(zāi)害和事故是可以預(yù)防的。面對(duì)災(zāi)害和事故，有準(zhǔn)備和無(wú)準(zhǔn)備大不一樣；有意識(shí)和無(wú)意識(shí)大不一樣；有措施和無(wú)措施大不一樣。這就要求我們，打破傳統(tǒng)救災(zāi)思維模式，居安思危，變被動(dòng)救災(zāi)為主動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)，主動(dòng)了解身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，熟悉逃生路徑和避難場(chǎng)所位置，加大防災(zāi)減災(zāi)投入，準(zhǔn)備好救災(zāi)應(yīng)急物資，時(shí)刻保持警惕，把“防災(zāi)勝于救災(zāi)”的思想落實(shí)到我們的具體行動(dòng)中去。
二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高避災(zāi)自救技能。了解了災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、掌握了逃生技能，才能遠(yuǎn)離災(zāi)害，即使災(zāi)害來(lái)臨，可以臨危不亂，沉著應(yīng)對(duì)，盡可能在第一時(shí)間內(nèi)開展自救互救，最大限度地減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。要通過廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、微信、書籍、資料等多種途徑學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)、避險(xiǎn)自救知識(shí)，了解各類災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)，掌握緊急逃生、自救互救等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，構(gòu)筑起保護(hù)我們安全的屏障。
三、堅(jiān)持從細(xì)節(jié)做起，加強(qiáng)家庭安全防范。家庭是我們生活的港灣，也是社會(huì)的基本細(xì)胞，要按規(guī)定安裝和使用氣、水、電等，并進(jìn)行定期檢查；離家外出時(shí)注意切斷水電氣，關(guān)好門窗；不隨意改變配電線路，不把點(diǎn)燃的蚊香、蠟燭和香煙放在可燃物上；自覺配備家用急救箱、逃生繩、收音機(jī)、手電筒、口哨、滅火器、常用藥品等減災(zāi)器材和救生物品，使每個(gè)家庭成為推動(dòng)社會(huì)綜合減災(zāi)的力量。
四、參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍。我們要積極參與政府、單位、社會(huì)組織的各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，向家人、朋友及周圍的人們義務(wù)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，自覺排查身邊的安全隱患，努力爭(zhēng)當(dāng)防災(zāi)減災(zāi)志愿者，主動(dòng)參加避災(zāi)、逃生演練，為防災(zāi)減災(zāi)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)、人人參與”的氛圍，共同提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
五、強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保理念，促進(jìn)人與自然和諧。人類對(duì)環(huán)境、資源破壞的加劇是當(dāng)今災(zāi)害頻發(fā)的原因之一。善待自然，減少災(zāi)難，我們每個(gè)公民責(zé)無(wú)旁貸。我們要從身邊做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)，節(jié)能減排，爭(zhēng)做與自然和諧相處的模范！
防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。全民參與防災(zāi)減災(zāi)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，共筑抵御災(zāi)害的堅(jiān)實(shí)防線，共同守護(hù)美好家園！
減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園倡議書篇三
諾貝爾說(shuō)過這樣一句話：“生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?！鄙绱苏滟F，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，好好愛護(hù)它。珍愛生命，讓我們從防災(zāi)減災(zāi)做起。
“意識(shí)是生命對(duì)客觀世界的本能反應(yīng)，是基本的生命狀態(tài)。”記得在我國(guó)前幾次發(fā)生的災(zāi)害中，市民們都對(duì)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)太少導(dǎo)致?lián)p失慘重，生命、財(cái)產(chǎn)都不可挽回，這是多么深刻的血的教育啊!因此，我們要先樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)了解自然災(zāi)害的重要性，加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)如何在遭受自然災(zāi)害時(shí)避險(xiǎn)。
在20_年5月12日的汶川大地震前，葉志平校長(zhǎng)曾進(jìn)行過無(wú)數(shù)次防震演練，好讓同學(xué)們?cè)诘卣饡r(shí)有充分的避震方法。在地震發(fā)生時(shí)，全校20__多名師生以1分36秒的驚人速度全部安全撤到操場(chǎng)上，無(wú)一傷亡，這是多么偉大的奇跡!此外，他不斷對(duì)學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行整修加固，只是為了在地震發(fā)生時(shí)能有更多的撤離時(shí)間，即使遭到許多人的反對(duì)。
所以，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在地震發(fā)生時(shí)，不同的場(chǎng)合采取不同的避震措施。如在室外，要迅速跑到空曠安全的地帶;在室內(nèi)，如果來(lái)不及跑出去，要躲在墻角或桌下，用手護(hù)住頭部;如果在樓房居住，在下樓的過程中，千萬(wàn)不要乘坐電梯，要走緊急出口。
每年的5月12日是我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)日。在這一天，我們學(xué)校會(huì)組織防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)，并進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演練。同時(shí)，街道上也會(huì)貼許多海報(bào)專欄來(lái)宣傳，舉國(guó)上下都在努力，以此來(lái)讓人們樹立安全意識(shí)，增強(qiáng)行動(dòng)力。
生命，若白駒之過隙，僅此而已。面對(duì)如此短暫的生命，我們應(yīng)該守護(hù)好它，將防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)像種子一樣深入心底，牢記心間，落實(shí)在自己的行動(dòng)上，共筑美好家園!
讓我們共同來(lái)建設(shè)我們的美好家園。
減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園倡議書篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自桓臺(tái)縣起鳳小學(xué)的周曉軍，今天我宣講的題目是《不同場(chǎng)合的避震自救》。
如果地震發(fā)生時(shí)，我們正處于室內(nèi)，一般有12秒左右的時(shí)間供我們做出抉擇：是跑還是躲?1979年在江蘇傈陽(yáng)6.0級(jí)地震中，有80%的重傷員和90%的死者是進(jìn)入或離開建筑物時(shí)被砸或被壓所致。所以，地震時(shí)處于室內(nèi)的我們應(yīng)該“躲”。往哪里躲呢?美國(guó)國(guó)際搜救隊(duì)與土耳其政府模擬地震實(shí)驗(yàn)得出：房屋倒塌時(shí)，在室內(nèi)形成的三角空間是人們避震相對(duì)安全的地點(diǎn)，因此，我們應(yīng)該躲在桌子床鋪旁、堅(jiān)固的家具旁、暖氣片旁等易形成三角空間的地方。
如果地震發(fā)生時(shí)，我們正處于教室里呢?首先應(yīng)該保持冷靜，千萬(wàn)不要跳樓，也不要到樓梯口擁擠;應(yīng)該聽從老師的指揮，迅速抱頭、閉眼，就近躲在各自課桌邊角處;其次，待地震過后，有秩序的撤離到外面的空地上，不要返回教室取東西或救人。
如果地震發(fā)生時(shí)，我們?cè)谠诎儇浬虉?chǎng)、電影院、地下街等公共場(chǎng)所，最可怕的反而不是地震，而是因地震引起的混亂，因此在公共場(chǎng)所遇到地震時(shí)，一定不要互相擁擠以免造成傷亡。此時(shí)，應(yīng)避開商品陳列廚，屈身靠墻或蹲在大柱子或大商品旁邊，等待地震平息。
如果地震發(fā)生時(shí)，我們正好在室外。首先不要返回室內(nèi)取東西或救人，其次我們應(yīng)該避開高大建筑物,(如：樓房、過街橋、立交橋、高煙囪、水塔等;)避開危險(xiǎn)物、懸掛物，(如;變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;)避開其他危險(xiǎn)場(chǎng)所，(如：女兒墻、高門臉、狹窄的街道、危房等。)，避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡;避開河、湖、海邊，以防河岸坍塌落水，或出現(xiàn)海嘯等。選擇開闊的空間蹲下抱頭進(jìn)行避震。
各位朋友們，如果地震降臨，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持冷靜，尋找安全的避震空間避震自救。
天災(zāi)無(wú)情，世事難料!但只要我們掌握了不同場(chǎng)合的避震方法，這場(chǎng)人類與自然的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必勝!
減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園倡議書篇五
全體師生：
自然災(zāi)害與人類社會(huì)發(fā)展如影隨形，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)總是伴隨在每個(gè)人的身邊，時(shí)刻威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和共同生活的美好家園。從20xx年開始，我國(guó)政府將每年5月12日設(shè)立為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，以喚起全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)能力。在第14個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際，我們倡議：減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園！
一、努力提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。在我們生活、出行和日常工作中，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和事故隱患無(wú)處不在。但災(zāi)害和事故是可以預(yù)防的。面對(duì)災(zāi)害和事故，有準(zhǔn)備和無(wú)準(zhǔn)備大不一樣；有意識(shí)和無(wú)意識(shí)大不一樣；有措施和無(wú)措施大不一樣。這就要求我們居安思危，主動(dòng)了解身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)刻保持警惕，把“防災(zāi)勝于救災(zāi)”的`思想落實(shí)到我們的具體行動(dòng)中去。
二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。了解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、掌握逃生技能，才能遠(yuǎn)離災(zāi)害，即使災(zāi)害來(lái)臨，也可以臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)，盡可能在第一時(shí)間內(nèi)開展自救互救，最大限度地減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。要通過廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、書籍、資料等多種途徑學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)、避險(xiǎn)自救知識(shí)，了解各類災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)，掌握緊急逃生、自救互救等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，構(gòu)筑起保護(hù)我們安全的屏障。
三、主動(dòng)參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。防災(zāi)減災(zāi)從自身做起，我們要積極參與到政府、學(xué)校、社區(qū)組織的各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)中，向家人、朋友及周圍的人們義務(wù)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，自覺排查身邊的安全隱患，努力爭(zhēng)當(dāng)防災(zāi)減災(zāi)志愿者，主動(dòng)參加避災(zāi)、逃生演練，為防災(zāi)減災(zāi)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)、人人參與”的氛圍，共同提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
四、堅(jiān)持從細(xì)節(jié)做起。宿舍是我們生活的港灣，要按規(guī)定安裝和使用氣、水、電等，并進(jìn)行定期檢查；外出時(shí)注意切斷水電氣，關(guān)好門窗；不隨意改變配電線路。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的園地，要遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，文明活動(dòng)。
五、強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保理念。善待自然，減少災(zāi)難，我們每個(gè)公民責(zé)無(wú)旁貸。我們要從身邊做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)，節(jié)能減排。防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，共筑抵御災(zāi)害的堅(jiān)實(shí)防線，共創(chuàng)我們的安全美好家園！
減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園倡議書篇六
茶余飯后，總喜歡纏著媽媽給我講小時(shí)候的事情。今天媽媽講了我十一個(gè)月時(shí)經(jīng)歷的那次地震。
當(dāng)時(shí)姥姥陪著我在樓房里玩，突然房頂?shù)碾姛糸_始搖晃了起來(lái)，巨大的地震波讓姥姥摔了個(gè)踉蹌。當(dāng)反應(yīng)過來(lái)是地震后，姥姥抱起我就往樓下跑，到樓下才發(fā)現(xiàn)房門鑰匙沒帶，大冷天里我還光著雙腳，空地上已經(jīng)站滿了人。大家七嘴八舌地討論著，安慰著身邊的人。還好，在戶外呆了兩個(gè)小時(shí)，沒有余震發(fā)生，才惴惴不安地回了家。
學(xué)習(xí)了地理知識(shí)的我，饒有興趣地同媽媽聊起了地震。地震是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。它屬于自然災(zāi)害的一種。自然災(zāi)害有許多種，地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等，排在首位的要數(shù)地震了。據(jù)調(diào)查，全國(guó)有許多地方發(fā)生過大地震，1976年的唐山大地震，20_年的汶川大地震，均有數(shù)十萬(wàn)人死亡和受傷。在我們身邊小震更是不斷，4月29日山西大同的天鎮(zhèn)縣就發(fā)生了一次震源深度15公里的3。1級(jí)小震。
地震是因?yàn)榈貧ぶ袃蓧K板塊發(fā)生碰撞而產(chǎn)生的，雖然地殼離地表不太遠(yuǎn)，但人們卻看不見。不過大家也不必過分擔(dān)心，地震不是不可預(yù)測(cè)的。地震前小狗會(huì)狂吠想要沖出家門，老鼠成群成群地逃走等。當(dāng)你看到這樣的情況后，應(yīng)該馬上通知地震局等相關(guān)部門并快速撤到空曠地區(qū)，盡量不要靠近大樓等建筑物。
地光、地聲、輕微晃動(dòng)是地震的前兆，有這些現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)離地震的時(shí)間平均只有十多秒，最長(zhǎng)也只有半分鐘。記住，地震來(lái)了，你得救活你自己。如果在家中來(lái)不及逃走，就躲在一個(gè)小房間里，躲到“生命三角”下，注意保護(hù)頭部;在電影院等公共場(chǎng)合時(shí)要躲在椅子下面，聽電影院工作人員的指揮有序撤離;若在上體育課只需待在操場(chǎng)上，小心大樓倒塌即可;假如在教室里上課就躲到課桌椅之下注意保護(hù)頭部，聽老師安排有序撤離;如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢兒地挪動(dòng)身體，保持呼吸順暢，想辦法自救，若無(wú)法自救要保持體力，等待救援人員的來(lái)臨。
災(zāi)難其實(shí)并不可怕，只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí)，就能減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛。
減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園倡議書篇七
人類，多少年來(lái)苦苦地與自然戰(zhàn)爭(zhēng)。生態(tài)終于平衡了，但是隨著科技越來(lái)越高，人開始制造能為人服務(wù)的東西。但人們不會(huì)注意到，他們?cè)谥圃煳：Α?/p>
第一危害——廢水。隨著科學(xué)的進(jìn)步，一些廢水就會(huì)排出來(lái)。比如工廠，有些工廠排出來(lái)的廢水留到小溪里，小魚小蝦就會(huì)喝有毒的水。最后被人吃掉，造成一些疾??；有時(shí)排出的廢水流到馬路上，讓馬路臭氣熏天。
第二危害——廢氣。現(xiàn)在有許多人都很有錢。他們買了汽車，有的還買寶馬。在享受愉快的過程中。有沒有知道許多人在向那有害的尾氣抱怨呢！廢氣能造成咳嗽，嗓子啞等，而且讓人難受。
第三危害——灰塵。沙漠，你都知道吧！這不是大自然的杰作，而是我們?nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境的后果！現(xiàn)在許多樹都很名貴了，人類這時(shí)保護(hù)森林真是亡羊補(bǔ)牢。造成這樣是人類砍樹，造成水土流失。
所有人制造的危害最終影響到人自己。這樣下去，不知世界怎么樣呢！
減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園倡議書篇八
我自豪，我居住在深圳這個(gè)繁華、現(xiàn)代的都市，它是我無(wú)比喜愛的美好家園!
窗外，天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，于是我決定將今天的工作交給助手--我的機(jī)器人，我要外出放飛心情。臨出門，我特意背上了現(xiàn)代人的代步工具，一把類似《哈里波特》里的飛天掃菷。累了，可以騎它飛回來(lái)。
走在街上，由于汽車已被淘汰，所以道路顯得非常寬廣，空氣顯得格外清新!路兩旁到處是色彩繽紛的花、綠色盎然的草和樹;鳥兒歡快地唱著歌、蝴蝶盡情地舞蹈著;三五成群的人們不停的駐足同林間的梅花鹿、袋鼠嬉戲……天、地、花、草、人與動(dòng)物儼然已成為了和諧的大家族。
我堅(jiān)信，再過一個(gè)30年，世界將會(huì)變得更加和諧，我們的祖國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng)，我的家園一定會(huì)更加美好!
減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園倡議書篇九
在經(jīng)常會(huì)發(fā)生地震的地方，人們都積累了一些預(yù)防地震的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，有預(yù)報(bào)地震的健全設(shè)備和機(jī)構(gòu)是可以避免巨大的損害的。對(duì)一般家庭來(lái)說(shuō)，當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，該怎么辦呢?現(xiàn)列出九條注意事項(xiàng)，供參考：
1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時(shí)躲在堅(jiān)固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房。
2、一次強(qiáng)震過后，不應(yīng)安心下來(lái)，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生。
3、震后首先將大火撲滅。
4、盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。
5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外。
7、靠近海岸時(shí)，必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。
8、不要害怕余震，也不要亂聽謠言。
9、遵守秩序，注意衛(wèi)生。
減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園倡議書篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
5月12日，這個(gè)讓人恐懼的日子，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的地震襲來(lái)。短短的幾個(gè)小時(shí)，汶川被夷為平地，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命猶如曇花一般，還沒來(lái)得及綻放，就被無(wú)情的黑暗所吞噬。霎時(shí)，零落的花瓣在神州大地的上空劃過一道有一道血染的痕跡。
災(zāi)難并不可怕，可怕的是缺少面對(duì)它的斗志；災(zāi)難并不可怕，可怕的是缺少面對(duì)明天的勇氣。我們對(duì)未來(lái)的憧憬，也正式需要努力奮斗作根基，堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)做枝干，感動(dòng)希望作雨露，生命小樹才能茁壯成長(zhǎng)。
昨天，我們緬懷歷史；今天，我們奮發(fā)努力；明天，我們樂觀向上！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園倡議書篇十一
一、班會(huì)時(shí)間：
20__。
年5月15日。
二、班會(huì)地點(diǎn)：
五二班教室。
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任。
四、主持人：
班主任和班長(zhǎng)。
五、班會(huì)主題：
防震減災(zāi)安全教育。
六、活動(dòng)目的：
通過此次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解關(guān)于地震的相關(guān)常識(shí)，以及在地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行自救，互救，以及如何進(jìn)行避震等。讓學(xué)生懂得怎么樣進(jìn)行避震減災(zāi)，努力把傷害降到最小。
七、主要內(nèi)容：
1、介紹地震的相關(guān)常識(shí)和我國(guó)地震工作的基本狀況；
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)判斷大震前的前兆；
3、讓學(xué)生懂得地震前應(yīng)該做什么準(zhǔn)備及其避震要點(diǎn)；
4、組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。
八、形式：
展示四川地震造成的傷害的圖片和資料，采用主持人介紹避震減災(zāi)的嘗試，組織學(xué)生討論、交流如何進(jìn)行避震減災(zāi)，組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)演習(xí)。
九、活動(dòng)過程：
1、主持人開場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開始。
2、主持人介紹地震的相關(guān)常識(shí)和我國(guó)地震工作的基本狀況。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí)，了解四川地震的基本狀況。
4、班主任組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。
5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
十、活動(dòng)小結(jié)。
減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園倡議書篇十二
生命，就如同一張吹彈可破的薄紙，需要你去呵護(hù)它，只要一不小心，這張薄紙將會(huì)灰飛煙滅。那么生命該怎樣維護(hù)呢？這就需要我們共同的決心、共同的信念。要防范始于未“燃”。
“災(zāi)難”這兩個(gè)字之說(shuō)以令我頗有感觸，都是以為那年的火災(zāi)，給我留下了心靈上永遠(yuǎn)抹不去、永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的傷痕。
那年夏夜，我家以往的靜謐卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)打破了......
“啊，著火了！儲(chǔ)物房著火了?！眿寢尨舐暤丶饨兄?，一邊從廚房慌慌張張地跑出來(lái)。媽媽不知所措地叫醒了正在熟睡中的我和爸爸。“什么?著火了？”我和爸爸嚇得臉色都蒼白了，我和爸爸趕緊從床上起來(lái)，和媽媽一起進(jìn)行了一場(chǎng)正式的滅火行動(dòng)。
媽媽盛滿一盆滿滿的水，飛到房間，迅速地潑向正在燃燒著的窗簾。爸爸拿來(lái)床單，把床單放到水里浸濕后，就趕緊跑到著火的窗簾前，兩手拿著床單，奮不顧身地用床單撲滅著火苗。媽媽嫌水龍頭的流水速度太慢，就索性沖進(jìn)臥室，翻箱倒柜地找出了水管，然后把水管的一頭與水龍頭接上，準(zhǔn)備用水管來(lái)傳遞水，澆滅火。可是事與愿違，在這火燒眉毛的時(shí)刻，老天給我們出了一個(gè)難題：水管不夠長(zhǎng)！這下可糟了，媽媽眉頭緊鎖，急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看著火勢(shì)不停地蔓延，就快燒到客廳了。媽媽放下水管，氣喘吁吁地抱來(lái)一條濕被單，用生疏的手法撲打著大火。
爸爸媽媽都是農(nóng)村人，學(xué)歷不高，平時(shí)并沒有去學(xué)一些防災(zāi)的安全常識(shí)，沒有意識(shí)到災(zāi)難的危險(xiǎn)，到現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻，會(huì)用的防災(zāi)方法并不多，有時(shí)還“越幫越忙”，就只能任火燃燒。
我蹲在墻角，手腳發(fā)抖?？粗苄芰一鹪跓o(wú)情地燃燒，看著自己的家被大火“侵襲”，看著爸爸媽媽危在旦夕，此時(shí)我的身體卻像癱了似的，一動(dòng)也不能動(dòng)。我五色無(wú)主，臉上青一塊，白一塊，嘴唇發(fā)紫，額頭上不斷地冒著冷汗，眼淚像斷了線的珠子，“啪啪”地往下掉。心里像十五個(gè)吊桶—七上八下。
突然，不知哪里來(lái)的勇氣，我的意志克服了麻木的身體，一個(gè)箭步?jīng)_上去，想要幫爸爸媽媽，但直到火燒到我的衣服上的那一刻，我才猛然驚醒：我一沒經(jīng)驗(yàn)，二一點(diǎn)防火知識(shí)、方法都沒有，根本幫不上忙！
后來(lái)的事我一點(diǎn)也不知道了，醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，左手整只手被包扎著。這場(chǎng)大火不僅讓我左手上留下一條很深、很長(zhǎng)的傷疤，還讓我的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷。住院期間，我并沒有哭，也沒有喊痛，而是默默地去搜集一些防火防災(zāi)的科學(xué)知識(shí)。我后悔，之前沒有去學(xué)防災(zāi)知識(shí)，沒有意識(shí)到災(zāi)難的危險(xiǎn)，所以才釀成了如今的悲劇?，F(xiàn)在我明白了：要想防災(zāi)，就得掌握足夠的防災(zāi)知識(shí)、技術(shù)。要在災(zāi)難來(lái)臨之前，做好充分的準(zhǔn)備，也就是防災(zāi)要始于未“燃”！
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