教育工作會副縣長講話材料大全（22篇）

過去的總結(jié)是對我們的一個寶貴財富，可以在我們遇到類似問題時起到很好的參考作用?？偨Y(jié)應該突出重點，突顯自己的成長和收獲，而非羅列事實。以下是一些總結(jié)范文的精選，您可以參考一下寫作的技巧和風格。

教育工作會副縣長講話材料篇一

同志們，今天會議的各項議程已全部進行完畢。會上，縣政府黨縣長代表縣政府做了題為《貫徹綱要精神、實施規(guī)劃戰(zhàn)略、促進科學發(fā)展》的教育工作報告，回顧總結(jié)了“”以來我縣教育工作取得的豐碩成果，并就新學年的教育工作提出了很好的意見和建議;碧巖鎮(zhèn)等5個單位進行了工作經(jīng)驗交流;縣委、縣政府對上學年全縣教育工作和捐資助學先進單位及個人進行了表彰獎勵;全面簽訂了新學年教育工作目標管理責任書。特別是最后縣委張書記就如何加快全縣教育事業(yè)發(fā)展作了重要講話。張書記的講話深刻闡述了加快全縣教育發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義，實事求是地評價了全縣教育工作取得的顯著成績，深入分析了全縣教育工作面臨的形勢和任務，對新學年及今后一段時期的工作做了全面安排部署，講話高屋建瓴，內(nèi)涵豐富，求真務實，意義深遠，對做好今年和今后一個時期全縣教育改革發(fā)展穩(wěn)定工作具有十分重要的指導意義;對動員社會各界人士和廣大教育工作者振奮精神，扎實工作，開創(chuàng)我縣教育工作新局面必將起到非常重要的推動作用。希望大家認真學習，深刻領(lǐng)會，采取切實有效措施，堅決抓好貫徹落實。下面，我就如何貫徹好、落實好這次會議精神，特別是張書記的講話精神講三點意見：

一要認清形勢，切實增強加快教育發(fā)展的緊迫感和責任感。20xx年是實施“”規(guī)劃的最后一年，也是制定“”規(guī)劃、為“”規(guī)劃實施打下良好基礎(chǔ)的一年。因此，今天的會議既是一次回顧成果的總結(jié)會，也是一次相互學習的交流會，更是一次鼓舞斗志的動員會和安排工作的部署會，謀劃好、落實好今年的工作，意義重大，影響深遠。近年來，通過全縣上下的共同努力，全縣教育工作取得了顯著成效，為全縣經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和民生改善提供了強有力的智力支撐和人才保障。今天縣上拿出60萬元重獎高考成績突出的普通高中、尊師重教成績突出的先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位、辦學特色突出的職業(yè)學校和綜合評比成績優(yōu)秀的中小學、幼兒園及先進個人，也充分說明了縣委、縣政府對教育工作的高度重視和大力支持。在看到成績的同時，我們還應清醒地認識到，我縣教育發(fā)展整體水平還不高，制約教育均衡發(fā)展的各種因素還很多，人民群眾對子女接受優(yōu)質(zhì)教育的期盼越來越強烈。全縣上下必須充分認識優(yōu)先發(fā)展教育對提高全縣人口整體素質(zhì)、變?nèi)丝趬毫槿肆Y源優(yōu)勢的重大戰(zhàn)略意義，充分認識到兄弟縣區(qū)競相加快發(fā)展教育事業(yè)的新形勢，進一步增強加快教育發(fā)展的責任感和緊迫感，在新的起點上全面謀劃我縣教育改革發(fā)展，以更加堅決的態(tài)度、更加有力的措施，盡心盡力、盡職盡責地做好20xx學年全縣教育各項工作。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和各學區(qū)、學校要組織召開干部職工和教職工會議，及時將這次會議精神傳達到基層，真正把教育工作者的思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，全力推動全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二要搶抓機遇，努力解決全縣教育工作中存在的困難和問題。隨著我縣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對教育工作的期望也越來越高，教育事業(yè)的發(fā)展既面臨新的機遇，也必將不斷迎接新的更高的挑戰(zhàn)。關(guān)于今后全縣教育的重點工作，前面縣委張書記已講的非常清楚，黨縣長在教育工作報告中也提出了具體的工作措施，大家一定要認真貫徹落實，特別要切實加強對教育全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題的研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決好教育改革發(fā)展過程中帶有普遍性的問題。比如如何加大項目爭取和資金投入力度，不斷改善農(nóng)村教育教學條件的問題;如何適應形勢要求，搶抓政策機遇，大力發(fā)展和提升職業(yè)教育水平的問題;如何促進各級各類教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益統(tǒng)籌發(fā)展，推動城鎮(zhèn)教育和農(nóng)村教育、普通教育和職業(yè)教育以及義務教育各階段教育工作均衡發(fā)展，不斷提升全縣整體教育教學水平的問題;如何通過創(chuàng)新工作手段，改善工作環(huán)境，完善繼續(xù)教育機制，不斷提高師資隊伍素質(zhì)的問題;如何通過轉(zhuǎn)變工作職能，健全管理制度，增強服務意識，不斷提高教育教學管理水平的問題;如何通過加強協(xié)作配合，部門聯(lián)動，加大學校周邊環(huán)境整治力度，不斷優(yōu)化教育工作環(huán)境的問題等等。通過切實在解決這些事關(guān)全縣教育發(fā)展的重難點問題上取得實質(zhì)性突破，努力構(gòu)建各級各類教育和諧發(fā)展，與地方經(jīng)濟建設(shè)相適應，具有隴西特色的現(xiàn)代教育體系。

三要加強領(lǐng)導，切實靠實各部門狠抓教育事業(yè)的工作責任。辦好讓人民滿意的教育，是各級政府義不容辭的責任。而教育工作能否抓出成效，關(guān)鍵在一把手。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導和縣直有關(guān)部門的主要負責同志要始終把教育工作納入經(jīng)濟和社會發(fā)展全局之中，切實擔負起教育改革發(fā)展的重任，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，經(jīng)常深入學校、深入山區(qū)、深入農(nóng)村，對所屬學校常過問、常檢查，為學校、教師解難題、辦實事，努力辦好當?shù)亟逃聵I(yè)。各學區(qū)、各學校主要負責同志要進一步建立健全學校目標管理、績效考核等各項管理制度，進一步調(diào)動廣大教職員工的工作積極性，進一步規(guī)范學校領(lǐng)導管理行為和教師從教行為，努力形成一整套規(guī)范有序的教育教學工作機制，切實促進全縣教育教學水平不斷提高?？h教育局要切實負起縣委、縣政府賦予的職責和權(quán)力，強化措施，改進方法，按照今天會上簽訂的責任書，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校、學區(qū)目標任務完成情況的督促檢查和考核力度，隨時向縣委、縣政府匯報工作情況，提出意見建議。宣傳部門要組織新聞媒體宣傳好這次會議精神，系統(tǒng)宣傳縣委、縣政府對加快教育改革與發(fā)展的決定，跟蹤報道會議精神的貫徹落實情況，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的輿論氛圍。

同志們，教育興，則百業(yè)旺。加快推進教育發(fā)展步伐，是一項造福全縣人民的戰(zhàn)略性工程，讓我們以科學發(fā)展觀為指導，進一步解放思想，振奮精神，強化措施，真抓實干，為打造隴西教育強縣、構(gòu)建和諧新隴西作出新的更大的貢獻!

最后，再一次祝各位教師節(jié)日快樂!祝大家工作順利，闔家幸福!

教育工作會副縣長講話材料篇二

20*年是“”的開局之年，也是我縣教育事業(yè)深化改革、加快發(fā)展的一年。縣教育行政部門及全縣各級各類學校認真貫徹黨的xx大和xx屆五中、六中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，圓滿完成了20*年的各項工作任務，全縣的教育事業(yè)取得了新的成績。一年來，全縣教育基礎(chǔ)設(shè)施進一步改善，教育現(xiàn)代化步伐顯著加快，教師素質(zhì)明顯提高，教育環(huán)境不斷優(yōu)化，素質(zhì)教育穩(wěn)步推進，職業(yè)教育快步發(fā)展，教育教學質(zhì)量持續(xù)攀升，新課程改革、教育科研、中考、各學科競賽都取得了令人滿意的成績，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出了健康、穩(wěn)步、和諧發(fā)展的喜人局面。20*年，我縣在高考報名人數(shù)增多、國家縮減本科招生比例的前提下，全縣本科上線人數(shù)達到了6150人，其中一、二批本科上線人數(shù)達到了2409人，區(qū)域人口高考一、二本上線率穩(wěn)居西安市區(qū)縣前列，繼續(xù)保持著省內(nèi)其他農(nóng)村縣無法比擬的高水平和群眾滿意度。從具體工作來講，值得我們欣慰和自豪的事情很多，例如：農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革順利實施，去年共投入資金2220萬元，對義務教育段學生實行了“兩免一補”，受到了全縣廣大群眾的熱烈歡迎;同時，肖靖典型的樹立，新的中心學校管理機制的建立，千人評千課活動的深入開展，省級重點職校的創(chuàng)建，全市義務教育課改現(xiàn)場會在我縣的成功舉辦等，都在市縣引起了不小的轟動和影響，有力地促進了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。

這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領(lǐng)導的結(jié)果，是社會各界鼎力支持的結(jié)果，更是全縣6000余名教育工作者辛勤工作、無私奉獻的結(jié)果。借此機會，受夏縣長委托，我代表縣政府向參加會議的基層學校領(lǐng)導，并通過你們，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，致以親切的問候和崇高的敬意!向為我縣教育事業(yè)作出突出貢獻的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門表示衷心的感謝!

成績值得肯定，但我們也應該清醒地看到，我縣教育工作中還存在一些不容忽視的矛盾和問題。例如，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，少數(shù)教師教學能力和師德水平與教育發(fā)展的要求還有一定差距;部分教育管理者的政策水平、理論水平、創(chuàng)新能力有待進一步提高;農(nóng)村中小學教學設(shè)備較為落后，與教育現(xiàn)代化還有較大差距;現(xiàn)有教學質(zhì)量與人民群眾對教育的高期望值仍存在反差，等等。因此，我們必須辯證的看待目前的教育形勢，正視面臨的困難與矛盾，進一步增強憂患意識和加快發(fā)展、提高育人質(zhì)量的緊迫感、責任感，緊緊圍繞“科教興縣”戰(zhàn)略，增強信心，把握機遇，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。

二、突出重點，強化舉措，努力實現(xiàn)教育改革與發(fā)展的新突破。

今年是教育工作落實年，也是我縣教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵時期。今年的教育工作，重點要抓好以下幾個方面：

一要攻堅克難，確?！皟苫备黜椆ぷ黜樌ㄟ^國家驗收。今年5月份，國家教育督導團將對我縣“兩基”工作進行復查驗收，距現(xiàn)在僅剩2個多月的時間，可以說時間非常緊、任務非常重。就此項工作，縣政府專門召開了多次會議，進行全面的安排和部署，現(xiàn)在最關(guān)鍵的就是落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各辦學單位要高度重視這項工作，嚴格對照驗收的各項標準，進行全面的摸底和排查，扎扎實實作好迎驗各項準備工作。對存在的薄弱環(huán)節(jié)，要盡快按照相關(guān)要求進行全面的整改?？h教育局要統(tǒng)籌安排，組織協(xié)調(diào)好有關(guān)部門，全面完成鞏固“兩基”工作各項任務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各辦學單位也要主動承擔責任，支持、配合學校做好“兩基”迎驗工作，確保我縣順利通過國家“兩基”驗收。

二要強化措施，確保農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革順利實施。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革，是一件惠及億萬學生和家庭的大事、好事。20*年，我們要進一步貫徹落實好新機制和新政策，把這件大事、好事做好、做實、做到位。要繼續(xù)完善管理措施，加強“兩免一補”資金分配和管理工作，綜合考慮平原、山區(qū)、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村之間的收入差距，重點解決“兩免一補”指標分配一刀切的問題，避免新政策落實中不公正現(xiàn)象的發(fā)生。要嚴格各級各類學校財務管理，加大監(jiān)督和審計力度，確保資金安全，提高資金使用效益。同時，要進一步強化對各類亂收費和擠占、截流、挪用教育經(jīng)費行為的打擊力度，確保農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革的順利實施。

三要積極探索，確保教育教學改革穩(wěn)步推進。今年秋季，高中課程改革工作將全面鋪開。教育部門要以此為契機，全面貫徹黨的教育方針，堅持以服務“三農(nóng)”為方向，增強辦學的針對性和實用性;要全面推進素質(zhì)教育，緊密聯(lián)系農(nóng)村實際，注重加強思想品德、實踐能力和就業(yè)能力的培養(yǎng);要實行基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育的“三教統(tǒng)籌”，有效整合教育資源，提高辦學效益;要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高中小學教育教學質(zhì)量為目標，改革學校管理模式，大力開展教學研究和教育科研工作，積極穩(wěn)步地推進新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，研究制定科學的質(zhì)量評價指標，促進中小學教育健康全面發(fā)展。

四要規(guī)范管理，不斷強化教師隊伍建設(shè)。建設(shè)一支高素質(zhì)、高技能的教師隊伍，是實現(xiàn)我縣教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。當前，面對教育發(fā)展的新形勢，縣教育部門要繼續(xù)把教師隊伍建設(shè)作為教育工作的重中之重，結(jié)合教師供求關(guān)系的變化和農(nóng)村中小學布局調(diào)整，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍整體素質(zhì)。一要嚴把新聘教師入口關(guān)。對農(nóng)村學校急需補充的新教師，要堅持高標準、高起點、高要求，嚴格實行公開招聘和教師資格準入制度，確保進人質(zhì)量。二要實行教職工全員聘任制，競爭上崗，擇優(yōu)聘用。通過深化教師人事制度和分配制度改革，建立充滿生機與活力的用人機制，充分調(diào)動廣大教師的積極性和主動性。三要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師資源，繼續(xù)推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作?？h城學校教師至少要有2年在農(nóng)村學?；虮∪鯇W校任教經(jīng)歷，并將此作為晉升職稱、參評優(yōu)秀教師、特級教師的必備條件。四要通過有效的培訓手段，使現(xiàn)有教師的素質(zhì)、能力和水平有一個大幅度的提高?？h教育局及教師進修學校要認真組織、實施好中小學教師全員培訓計劃，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源和技術(shù)手段，進一步加大對農(nóng)村中小學教師的培訓力度，不斷提高廣大教師的業(yè)務素質(zhì)及綜合能力。

五要整合資源，實現(xiàn)“農(nóng)科教結(jié)合”和“三教統(tǒng)籌”的新突破。要樹立大教育觀念，不斷完善農(nóng)業(yè)、科技、教育部門的合作機制，有效統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育的資源，構(gòu)建相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)村教育培訓網(wǎng)絡(luò)和科技推廣網(wǎng)絡(luò)。大力發(fā)展職業(yè)教育，辦好縣職教中心。加強農(nóng)村成人教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極培訓農(nóng)村富余勞動力，促進勞務輸出。要大力推進“農(nóng)科教”結(jié)合，促進我縣農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)業(yè)先進實用技術(shù)推廣和農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移等工作取得新突破。

三、加強領(lǐng)導，科學管理，不斷開創(chuàng)我縣教育工作的新局面。

一要加強組織領(lǐng)導。辦好教育，不但是各級政府的一項重要職責，更是提高全民素質(zhì)的重要手段。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的領(lǐng)導同志要以對黨和人民高度負責的態(tài)度，真正關(guān)心、重視教育事業(yè)，把教育工作擺上重要議事日程。要象抓經(jīng)濟工作那樣抓好教育工作，經(jīng)常深入學校，了解實際情況，傾聽群眾呼聲，及時解決教育改革與發(fā)展中的困難和問題。要不斷完善和落實“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制，進一步明確各級政府對義務教育的責任，理順管理關(guān)系，規(guī)范管理行為。繼續(xù)充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村在發(fā)展教育中的積極作用，逐步增加對教育事業(yè)的投入。

二要強化教育管理。全縣教育系統(tǒng)的各級干部，特別是各中小學校長，要適應教育發(fā)展的需要，積極應對新挑戰(zhàn)，不斷提高教育管理能力。要以身作則，不斷強化服務意識，尊重、信任、關(guān)心每一位教師，讓教師成為學校形象的自覺維護者。各學校要建立健全科學、民主的考評機制，對成績突出的優(yōu)秀教師要予以表彰獎勵，充分調(diào)動廣大教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，促進我縣教育教學質(zhì)量的不斷提高。

三要做好扶貧助學。要特別關(guān)注和解決好農(nóng)村困難家庭學生的就學問題，繼續(xù)實施“扶貧幫困助學工程”，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。要大力宣傳捐資助學及關(guān)心支持教育事業(yè)的先進單位和個人的模范事跡，努力營造全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)的良好氛圍。

教育工作會副縣長講話材料篇三

同志們：

在新學年剛剛開學、第二十六個教師節(jié)即將來臨之際，縣政府在這里召開全縣教育工作會議，主要任務是總結(jié)工作，表彰先進，乘勢而上，謀劃發(fā)展，動員全縣各級各部門及廣大教師在新的起點上，鼓足干勁，創(chuàng)新奮進，持續(xù)推動教育工作再上新臺階，努力辦好人民滿意的教育。首先，我代表縣委、縣政府向受表彰的xx縣中學及優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!并通過你們向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的慰問和崇高的敬意!下面，我講幾點意見：

剛才，胡根緒同志代表教育體育局班子所作的工作報告，很實在，非常好?？梢哉f是讓人思緒澎湃、記憶猶新。自20xx年8月26日全縣教育工作會提出“一年打基礎(chǔ)、兩年上臺階、三年見成效”的總體目標要求后，我們一年一大步，三年初戰(zhàn)告捷。全縣教育發(fā)展可以概括為三句話，即：三組數(shù)字話發(fā)展、四種現(xiàn)象說本質(zhì)、三種品質(zhì)講政治。

首先，我想給大家講幾組數(shù)字。第一組數(shù)字是這三年高考上線率逐年上升。到今年我縣二本上線人數(shù)達到240人，是20xx年2.7倍，凈增了151人，上線率達到37.54%，居xx市第三位。

第二組數(shù)字是我們把全縣132所學校，調(diào)整減少到19所，并且高標準建成了17所寄宿制學校，實現(xiàn)了資源優(yōu)化、布局合理、城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的目標。與城里孩子相比，我們山區(qū)孩子沒有輸在起跑線上。

第三組數(shù)字是三年來我們在教育方面累計投資1.2億元，新建學校各類建筑52棟，新增教學教輔用房3.1萬平方米;投資1000萬元，建成了冬季取暖工程;投資1300萬，添置了學校生活設(shè)施;投資了500萬，在全縣所有學校建成了微機室，使現(xiàn)代信息技術(shù)教育覆蓋率達到100%。這一組組數(shù)字看似簡單，實屬不易，什么是“一年打基礎(chǔ)、兩年上臺階、三年見成效”，這些數(shù)字就是最基本和最真實的體現(xiàn)。

其次，我想談一下幾個現(xiàn)象。第一個現(xiàn)象，今天教育局長用普通話作報告，而且報告也很實在。報告中的“教師工作是一個良心活”，這句話很樸實，但足以震撼心靈。“耗費心血用2-3個小時備一節(jié)課可以教一堂課，不動心思，把教材看一遍，也能把學生哄一節(jié)課。如果教師教一輩子的學生，不在提高教學水平上下功夫，成為學生心目中最不受歡迎的老師，那就對不住自己的良心”，講的非常好。見微知著，說明了一個問題，就是我們在下功夫干工作，我們教育系統(tǒng)的作風正在轉(zhuǎn)變。

第二個現(xiàn)象，我20xx年9月xx縣工作后，當時有幾個退休干部多次向我反映，xx縣的優(yōu)秀學生都到寶雞上學了，好多科級干部已經(jīng)把房子買到寶雞了，應該讓他們在xx縣買房，讓學生在xx縣上學。人往高處走，我們不可能讓在寶雞上學的學生都回來，在寶雞買房的都回xx縣買房。但作為政府，我們的作為在什么地方?就應該辦好自己的教育，讓更多的學生自己回來;就是要加快發(fā)展，解決落后的問題?，F(xiàn)在，這種現(xiàn)象正在加快轉(zhuǎn)變。前幾年我縣中考前一百名學生中，一半以上的人都到寶雞去了，今年只走了十二個。這個轉(zhuǎn)變是通過我們教學質(zhì)量的提高、社會重視教育程度的提升、升學率的提高來實現(xiàn)的;靠的是用實際形象進度來感染他們、吸引他們、凝聚他們，學生就自己回流了。當然，回流的多少不作要求，如果前一百名的孩子都到寶雞上學去了，我也沒有一點意見。xx縣這幾年的發(fā)展立足點雖然是山區(qū)縣，但是我們的目標定位很高，才引領(lǐng)xx縣躋身全省十強縣行列。同樣，我縣教育的立足點雖然很低，教的是二流、三流的學生，但我們瞄準的是一流大學，才推動了教育的大發(fā)展、大跨越，才吸引了更多的學生回流。

第三個現(xiàn)象，寄宿制學校的建立，將xx縣的文明程度至少向前推進了5-20xx年。20xx年的時候，我們的學校破破爛爛，連路都不通，學校十幾個學生、兩三個老師、三四個年級坐在一個教室。我說這樣怎么能發(fā)展，把孩子都培養(yǎng)成打工的了，現(xiàn)階段脫貧了，下一代又返貧了?，F(xiàn)在，我們的學校都是寄宿制，餐桌擺的整整齊齊、寢室床鋪干干凈凈，學生逐漸養(yǎng)成了良好的生活習慣，并影響父母，把上一代人的生活習慣改變了，實現(xiàn)了小手拉大手，共同走向文明。這一代人即使考不上大學、離不開這個山區(qū)，但在xx縣起碼也是一個合格的、優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。一個寄宿制看似簡單，但是對社會文明的促進作用、推動作用卻是非常大的。放學后，城里的孩子回到家里與父母吃飯、玩耍，而我縣的孩子吃完晚飯后，可以在院子里跳羌舞，還可以上兩節(jié)自習課或加上兩節(jié)英語課。與城市相比，我們的孩子從小學就開始上自習，不但沒有輸在起跑線上，反而贏在了起跑線上。xx縣做任何事情的難度都是xx縣和金渭陳三區(qū)的幾倍，要加快發(fā)展就要解放思想，要有苦干精神，要用巧勁加實干，趕到前面去;就要有笨鳥先飛的意識，要永遠先飛，并且在飛的過程中要永遠不能停，永遠把任何一個環(huán)節(jié)都要做到一定高度，特別是在起跑點，始終要堅持不能停下來。這種現(xiàn)象不但改變了xx縣的民風、社會風氣，也為我們下一代發(fā)展拓寬了路子。

第四個現(xiàn)象，上訪減少了。20xx年我到縣上后，每年都接到教育上的信訪問題，今年我沒有收到教育上一封群眾信訪件，非常好。我之所以對信訪這么重視，一是我要通過這些東西掌握全縣的動態(tài)。二是信訪到我這里就必須要解決，如果到我這依然不解決的話，老百姓對政府就會失去信任、就會產(chǎn)生新的上訪問題，乃至進京赴省上市上訪。我給好多人講“進我的辦公室，所有的事情都要解決了，東西到我這來必須要有個說法，有個結(jié)果”。信訪事件大幅下降，說明我們把教育上的遺留問題(民辦教師問題、教師身份問題)、學生和教師、局班子和學校、學校和學校之間的問題逐步消化解決了。這就是我們的作風，這里面暗藏著功力，要下的基本功很多。

第三，我想從三個層次上總結(jié)三種品質(zhì)。教育發(fā)展說起來興高采烈，干起來苦不堪言，干好就要流血流淚。這三年，在三個層次體現(xiàn)了三種品質(zhì)：一是教育系統(tǒng)的領(lǐng)導班子有一種任勞任怨、善打硬仗的品質(zhì)。前面提到的幾組數(shù)字看起來很簡單，但要干起來就是難上加難，要干好就得傷心流淚，就得力排眾議。三線企業(yè)在xx縣時有豐富的教育資源，但我縣的教育質(zhì)量也只排在全市五名之后，而現(xiàn)在排到全市第三名，實屬不易。二是教師員工隊伍兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯的品質(zhì)。三是縣委、縣政府及各部門、各單位支持教育發(fā)展默默無聞、無私奉獻的品質(zhì)。

工作做和不做是兩個概念，一絲不茍做和認真做又是兩回事。在座的各位都是我們教育事業(yè)的骨干和中堅力量，做任何工作都要兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。教育局領(lǐng)導班子是我在縣政府全體會議上樹立的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、任勞任怨、無私奉獻、善打硬仗的班子先進代表，要百尺竿頭，更進一步，要更加體現(xiàn)典型性和代表性。教書育人是一個細膩的工作，來不得半點馬虎;是非常長遠的事，不敢急功近利;是非常關(guān)鍵的行業(yè)，作風一定要轉(zhuǎn)變到位。

二、正視工作差距和面臨的形勢。

當前xx縣教育與全國教育的大形勢、寶雞的大發(fā)展、xx縣的大實際相比差距在哪里?雖然我縣今年高考二本上線率位居全市第三，但仍落后于xx縣。千陽二本上線率為37.78%，我縣為37.54%，仍然相差0.24個百分點。經(jīng)過這么多年的發(fā)展，xx縣的發(fā)展空間已被壓縮，今年能否繼續(xù)保持全省十強縣第九位的位次，并且成為xx市第一個躍居西部百強縣行列的縣區(qū)還是未知數(shù)。xx縣下步如何發(fā)展，我希望大家都能認真思考這個問題，怎么樣我們才能提高?我一直在講我們要居安思危、保持清醒頭腦，好好總結(jié)我縣這幾年的發(fā)展路子，認真研讀。通過一年多的思考，我認為下一步的發(fā)展要靠人才、靠科技、靠創(chuàng)新。這三句話表面看起來很空洞，但歸根結(jié)底都與教育有千絲萬縷的關(guān)系，因為教育是基礎(chǔ)工程、先導工程、民生工程。我們一直講國計民生兩大工程，國計民生也在說教育，教育是最大的國計、最根本的民生，聯(lián)系著千家萬戶。曾經(jīng)說過“教育是今天，更是明天”。我不想多說教育的重要性，我只想說xx縣下一步的發(fā)展要靠教育支撐。目前，旅游產(chǎn)業(yè)支撐了我縣發(fā)展的半邊江山，從現(xiàn)階段開始，我縣發(fā)展要靠人才、靠科技、靠創(chuàng)新，要靠教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來引領(lǐng)發(fā)展，這一轉(zhuǎn)變意義將是非常重大的。要把教育作為產(chǎn)業(yè)來做，產(chǎn)業(yè)是有價值、有支撐的完整體系，所以說我們xx縣下一階段要大發(fā)展，還得人才支撐、科技支撐、創(chuàng)新支撐，這是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)最根本的三個方面。

我國實行改革開放32年來，發(fā)展靠的是投資拉動，是投資型的國家。我縣也是投資拉動型的縣域，缺少了創(chuàng)新、缺少了科技。如果現(xiàn)在還一味地依靠投資就不會推動經(jīng)濟的大發(fā)展，所以說現(xiàn)在要依靠的是人才、科技、創(chuàng)新。目前我縣最缺的是人才、科技、創(chuàng)新。好在這幾年我們?nèi)瞬舩x縣的戰(zhàn)略推進的比較好，已為我們打下基礎(chǔ)，只需底子鋪大一點、起步快一點、步子邁大一點。我們要追求精英治縣、人才xx縣。在教育上與xx縣存在的差距，我們要迎頭趕上。

三、關(guān)于下一步工作。

下一步，教育工作的思路、目標和重點是：實現(xiàn)兩個目標，解決三個短板，實施十大工程。

1、實現(xiàn)兩個目標。即：傳統(tǒng)教育要提高升學率，到20xx年高考二本上線率突破300人大關(guān);職業(yè)教育要緊密結(jié)合我縣實際，轉(zhuǎn)變辦學理念，圍繞產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，主要是圍繞工礦產(chǎn)業(yè)、旅游xx縣戰(zhàn)略、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展等培養(yǎng)特色人才，培養(yǎng)出符合縣域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)人才，實現(xiàn)職業(yè)教育學生100%就業(yè)。

2、解決三個短板。一是解決高中教育建設(shè)投入不足問題。調(diào)整縣城學校布局，重新?lián)裰沸陆▁x縣中學，建設(shè)標準化高中;二是解決學前教育發(fā)展緩慢問題，實現(xiàn)全縣學前教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，今年建成3個幼兒園;三是解決職業(yè)教育實訓裝備落后問題，眼光要長遠，思路要拓寬，將生產(chǎn)一線、企業(yè)車間、旅游景點、田間地頭等作為職業(yè)教育的實訓基地。

3、實施十項工程。一是教師住房保障工程。今年在鳳州園區(qū)和留鳳關(guān)新區(qū)統(tǒng)一建設(shè)經(jīng)濟適用房，并為教師預留100套經(jīng)濟適用房指標，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師住房問題。在縣城新建教師公寓，改善引進211大學畢業(yè)生和名師的住房條件。二是教師素質(zhì)提升工程。鼓勵全縣中小學教師參加各類培訓，對參加教育系統(tǒng)組織的各類培訓活動，由縣財政報銷培訓費用、交通費和住宿費，實現(xiàn)教師免費培訓。使xx縣中學有30%的教師是研究生，20%的教師是雙學歷，能有10%的教師為博士生就更好。三是教師的健康保障工程。每年對教師免費體檢一次，每天提供免費的營養(yǎng)早餐。四是名師引領(lǐng)工程。今年縣財政預算100萬元，確保高中、初中每個學科必須有一名名師，目標就是寶雞中學、西安中學、高新一中、陜師大附中等一類學?！，F(xiàn)在是我們培養(yǎng)自己的名師的時候，要讓別的名師進來，幫助我們加快培養(yǎng)自己名師的步伐。今年十月底之前，xx縣中學、雙石鋪中學、鳳州中學的教師隊伍中必須要保證每門主科有一名名師。五是名校孵化工程。名校孵化工程除過市教育局給各個學校結(jié)的對子外，我們要自己找。xx縣中學可以聯(lián)系寶中，如果有啥問題，我去給市教育局說。假如我是xx縣中學校長，我就會到西工大附中去，邀請他們來我們這免費旅游，請他們抽一天時間給我們代課，我相信他們肯定樂意。假如我是鳳州中學和雙石鋪中學的校長，我就會去找北京師范大學附中教師，找一次不行就找十次，每天到學校找一次，同是教育工作者，相信他們會被感動的。如果名校老師能來給我們點化一下，咱們的學校和學科帶頭人肯定受益匪淺。名校孵化年底必須到位，我就看你們是否簽訂了協(xié)議，看名校是否像親戚走親戚一樣來了幾次。六是二期校點布局優(yōu)化工程。按照投資1個億的標準，新建xx縣中學，加快河口小學整體遷建。七是學前教育全覆蓋工程。今年建成鳳州、留鳳關(guān)、黃牛鋪3個公辦中心幼兒園，進一步解決農(nóng)村家庭子女入托難問題。八是優(yōu)生本土工程。要讓更多的好學生在xx縣完成教育。正是由于今年我縣高中開始免學費，所以才能多留20余名優(yōu)秀學生。九是優(yōu)質(zhì)資源共享工程。各個學校要下功夫去充分利用好網(wǎng)絡(luò)教育資源，建立屬于自己的網(wǎng)校。十是教學設(shè)施裝備更新工程。加大教學設(shè)施更新力度，提高教育教學裝備水平。

以上十個工程，今年要全部鋪開，特別是對名師帶動工程要堅定不移的搞下去。名師給xx縣教育的貢獻是三條：一是來一名名師會引進新的思維，這個新思維對教師的啟發(fā)遠遠大于一個人;二是學科帶頭人的示范引領(lǐng)作用;三是給我縣老百姓吃了一顆定心丸。我們的教師要練好內(nèi)功、創(chuàng)出自己的品牌、樹立新形象。要把自己培養(yǎng)成為名師，使自己要向名師目標邁進。同時，人才要合理流動，要使教師感受到教了二十年書還有盼頭?，F(xiàn)在對教師，不光在評職稱、解決生活、工資的問題要關(guān)心，政治上也要關(guān)心。除通過教育系統(tǒng)內(nèi)部提拔外，關(guān)鍵是要培養(yǎng)大批的行政干部。所有的老師，只要好好教書，政治上就會進步、就會有盼頭，但關(guān)鍵還要有能力。

教育是大產(chǎn)業(yè)、大事業(yè)，不只是教育局的事，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要加大對教育工作的指導和支持，實現(xiàn)多輪驅(qū)動。教育系統(tǒng)包括教育局領(lǐng)導班子、教師隊伍，要內(nèi)練素質(zhì)、外塑形象，共同開創(chuàng)xx縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做到三個不能：一是不管什么原因，不能有輟學者。若發(fā)現(xiàn)一例輟學者，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要給縣政府專題報告。此項工作列入年度目標責任制考核;二是要堅持做好周圍環(huán)境保障，不能有干擾正常教學秩序現(xiàn)象;三是掃盲工作不能停。各部門也要充分發(fā)揮職能作用，支持教育發(fā)展。發(fā)展改革局要抓緊做好校建項目立項，土地部門要做好土地劃撥，財政部門要加大教育投入力度，建設(shè)部門要及時做好規(guī)劃指導，人事部門要做好名師帶動、211大學優(yōu)秀畢業(yè)生招錄工作，公安部門做好校園安全工作，交通部門做好道路通達工作，共青團、婦聯(lián)等社會團體也要為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助、更優(yōu)的服務。

四、關(guān)于體育工作。

今年政府系統(tǒng)機構(gòu)改革后，體育工作劃歸到教育體育局。我在這提三點要求，就是要利用xx縣的旅游名片，使體育工作充分為文化旅游和中心工作服務，把xx縣建成體育大縣、全國體育賽事基地，多承辦全國、省市體育大賽。

同志們，強國必強教，強國先強教。教育是國計，也是最根本的民生，教育是今天更是明天。辦好人民滿意的教育事業(yè)任重而道遠。我們要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布為契機，立足新起點，瞄準新目標，始終保持飽滿的熱情、開拓創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，加快推進教育改革發(fā)展，辦一流教育，出一流人才，為早日躋身西部百強縣行列，率先把我縣建成老百姓最幸福的地方做出新的更大的貢獻。

教育工作會副縣長講話材料篇四

同志們：

近幾年來，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的共同努力下，全縣速生豐產(chǎn)林、經(jīng)濟林、種苗花卉基地建設(shè)初具規(guī)模;人造板、木制品等木材加工業(yè)發(fā)展勢頭良好;休憩果園、生態(tài)森林游園建設(shè)初見成效，林業(yè)產(chǎn)業(yè)在全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展中發(fā)揮著日益重要的作用。當前，林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)處在新的歷史起點上，進入了加快推進的重要時期。清醒認識和準確把握林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的新形勢，對于加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。分析當前我縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的形勢，大致可以概括為“前景廣、政策好、潛力大、困難多”。

所謂前景廣，首先，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)是豐富人民群眾物質(zhì)文化生活、提升人民的生活品質(zhì)的需要。通過大力發(fā)展林木種植業(yè)，能夠滿足人們對木材、干鮮水果的需要。通過大力發(fā)展林業(yè)加工業(yè)，能夠滿足人們對天然綠色林產(chǎn)品的需要。通過大力發(fā)展花卉苗木和森林旅游業(yè)，能夠滿足人們回歸自然、休閑娛樂的需要。其次，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)是鞏固林業(yè)生態(tài)建設(shè)成果的需要。發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)能推動森林培育、經(jīng)營和保護，帶動森林資源增長。林業(yè)的經(jīng)濟功能的充分發(fā)揮，能夠極大地帶動和促進生態(tài)、社會、文化功能的發(fā)揮。再次，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)是林農(nóng)致富的需要。全縣涉林就業(yè)人員達到3萬人，其中常年從業(yè)人員5000多人，林農(nóng)每年從出售林木和初級加工獲得的直接收益就超過1億元。全縣僅林業(yè)育苗和園林花卉專業(yè)戶多達500多戶，園林企業(yè)達到20多家，年產(chǎn)值突破6億元。當然，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)也是財政增收的需要。

所謂政策好，從國家層面看，為了應對金融危機，國家出臺了一系列刺激產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施。，中央召開建國以來首次林業(yè)工作會議，賦予了林業(yè)四大地位，對林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出了更高要求，提供了廣闊舞臺。特別是集體林權(quán)制度改革實施以來，農(nóng)村生產(chǎn)力得到進一步釋放，林農(nóng)投資林業(yè)的熱情持續(xù)高漲。同時，在國家確定的“東擴、西治、南用、北休”林業(yè)生產(chǎn)力區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中，河南被劃定為“南用”區(qū)域，這就從國家層面賦予了我們林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展更為寬廣的空間。從省級層面看，近年來，省政府就加快林業(yè)生態(tài)建設(shè)先后出臺了專門的政策文件，把發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)作為加快富民強省的重要舉措，列入了重要議事日程。特別是新一屆省委省政府高度重視林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，《河南省林業(yè)生態(tài)省建設(shè)規(guī)劃》對林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予了政策、資金等多方面的保障。

所謂潛力大，一是資源潛力巨大。我縣有豐富的物種資源和良好的光熱條件，為林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特別是森林資源培育奠定了堅實基礎(chǔ)。全縣林地面積近20萬畝，濕地面積近1萬畝，共占國土面積的近五分之一。林網(wǎng)控制率96.1%，森林覆蓋率26.2%，活立木蓄積量170萬立方米。全縣木材綜合利用率為20%，提高到全國60%的平均水平，將帶動木材加工業(yè)的飛躍發(fā)展。二是市場潛力巨大。近十年來，世界林產(chǎn)品市場一直處于供不應求的狀態(tài)。我國年均消耗木材5.5億立方米，國內(nèi)僅能提供3.65億立方米，每年進口近2億立方米。就我縣而言，全縣木材經(jīng)營加工企業(yè)已經(jīng)達到了100多家，年木材市場交易量在20萬方以上，年加工量50萬方以上。僅太尉鎮(zhèn)遠程木業(yè)一家的吞吐量就達到近10萬方，木材需求十分強勁。

所謂困難多，一是重視不夠。由于林業(yè)產(chǎn)業(yè)周期長，風險大，比較效益低，林業(yè)產(chǎn)業(yè)還沒有真正擺到應有位置，林業(yè)產(chǎn)業(yè)工作既無機構(gòu)，又無人員，處于放任自流狀態(tài)。二是投入不多。近年來，國家實施了一系列林業(yè)生態(tài)建設(shè)工程，并為此投入了巨額資金。但納入國家重點工程的林業(yè)產(chǎn)業(yè)工程只有速豐林工程一項，且沒有專項資金投入。全省對林產(chǎn)加工企業(yè)的投入只有“林業(yè)貸款中央財政貼息資金”，每年大致在4000多萬元，對林業(yè)產(chǎn)業(yè)大發(fā)展來說，無異于杯水車薪。三是基礎(chǔ)不牢。森林資源是林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。但目前我縣森林資源總量不足，結(jié)構(gòu)性矛盾突出。隨著林產(chǎn)加工業(yè)的快速發(fā)展，原材料供求矛盾將日益加劇，一些加工企業(yè)將出現(xiàn)開工不足甚至停工待料狀態(tài)。四是品質(zhì)不高。產(chǎn)品附加值不高，資源綜合利用水平相對落后，知名品牌相對較少，企業(yè)經(jīng)濟效益普遍不高。五是規(guī)模不大。企業(yè)規(guī)模普遍不大，缺乏產(chǎn)業(yè)帶動能力強的大型林產(chǎn)工業(yè)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集團。

分析林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展總的形勢，可以說，機遇大于挑戰(zhàn)，有利條件多于不利因素。我們從事林業(yè)產(chǎn)業(yè)工作的同志可以說責任重大，使命光榮，任重道遠。因此，我們必須切實增強加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊迫感和責任感，準確把握形勢，敏銳把握機遇，采取有力措施，逐步改變林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展散、小、弱的局面，走出一條具有舞陽特色的林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，實現(xiàn)從“林業(yè)大縣”到“林業(yè)強縣”的根本性轉(zhuǎn)變。

教育工作會副縣長講話材料篇五

同志們：

正當全市上下深入開展黨員先進性教育活動之際，縣委、縣政府召開這次創(chuàng)建省“教育強縣”動員大會。這標志著xx縣教育現(xiàn)代化建設(shè)又將掀開新的一頁，也充分說明了xx縣委、縣政府對教育工作的高度重視。在此，我謹代表xx市教育局表示熱烈的祝賀，并向關(guān)心支持教育工作的xx縣委、縣政府領(lǐng)導，向熱心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友們，向默默耕耘在教育第一線的廣大教育工作者致以衷心的感謝!

近年來，xx縣委、縣政府高度重視教育工作，全縣教育工作者團結(jié)拼搏，扎實工作，成效顯著。一是認真落實了“以縣為主”農(nóng)村義務教育管理體制?？h政府承擔了義務教育管理的主要責任，縣教育局統(tǒng)一管理中小學校長和教師，財務管理收歸到縣，并?？顚Ｓ寐鋵嵉綄W校。同時，縣政府建立了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育發(fā)展目標考核機制，積極鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府關(guān)心教育，改善教師待遇。去年、等鄉(xiāng)鎮(zhèn)相繼成為省教育強鎮(zhèn)，為創(chuàng)建省教育強縣奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是大手筆調(diào)整中小學布局。縣委、縣政府投資7000多萬元，用相當于一年的財政收入建造高標準的xx中學。同時，將原學校改成xx中學，設(shè)和兩所初中，全縣80%以上的初中生能夠在縣城學校讀書。而投資3500萬元的xx小學建設(shè)已經(jīng)列入縣政府20xx年重點工程項目，相信這所學校建成后，全縣的中小學布局會更加合理，優(yōu)質(zhì)資源得到進一步整合，廣大漁農(nóng)村子女能更好地享受優(yōu)質(zhì)教育。可以說，xx縣的中小學布局調(diào)整工作已經(jīng)走在了全市乃至全省的前列。三是重視對全縣校舍的改造、維修，以及對困難學生的資助工作?？h財政撥?？睿⒄{(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的積極性，搞好校舍維修工作。建立了貧困學生助學基金，確保不讓一個學生因貧困而失學。四是重視教師隊伍建設(shè)。切實加強教育系統(tǒng)師德師風建設(shè)，涌現(xiàn)了一大批扎根海島，無私奉獻的好教師?？h委、縣政府還采取切實有效的措施提高教師待遇，如縣財政統(tǒng)一安排漁農(nóng)村教師人均每月300元的津貼，保證漁農(nóng)村教師與城區(qū)教師、公務員一樣每年享受x元的福利性津貼。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也積極籌措資金解決漁農(nóng)村教師部分福利待遇。五是全縣教育發(fā)展水平迅速提升。去年幼兒入園率達到了92.5%，小學入學率和鞏固率均為100%，初中入學率和鞏固率分別達到了99.55%和99.68%。三殘兒童入學率達到96.62%，初中畢業(yè)生升高中段教育達到89.16%，高考上線率達到了95.1%。實現(xiàn)了基本普及20xx年基礎(chǔ)教育和高等教育大眾化兩大目標。

省委、省政府提出，到20xx年我省要建成教育強省，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要求到20xx年全省有70%的縣(市、區(qū))創(chuàng)建成為教育強縣。目前全省已有53個教育強縣，其中、兩市已經(jīng)實現(xiàn)“創(chuàng)強”目標的“滿堂紅”。我市現(xiàn)有、兩個省教育強縣，和是全省的第四批，也是我市的最后一批。同嵊泗一樣，也已經(jīng)在4月6日召開了創(chuàng)建省教育強縣動員大會，全面啟動了這項工作。

創(chuàng)建教育強縣工作的重點是基礎(chǔ)教育，難點在漁農(nóng)村。目前，我市漁農(nóng)村教育整體上還相對落后，存在著“教師不穩(wěn)，投入不足，質(zhì)量不高”的問題。其主要表現(xiàn)，一是城鄉(xiāng)之間教育水平存在較大差距，農(nóng)村普及十五年基礎(chǔ)教育的任務依然十分艱巨。二是落實“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制中的深層次問題尚未得到根本解決，經(jīng)費投入不足仍然是影響農(nóng)村教育發(fā)展的突出問題。三是農(nóng)村教育改革相對滯后，教育質(zhì)量不高，為三漁(農(nóng))服務能力不強。這些問題是全市的共性問題，也應該是xx縣在創(chuàng)建教育強縣的過程中需要加以重點克服的難題。市政府近期內(nèi)將召開全市農(nóng)村教育工作會議，出臺進一步加強我市農(nóng)村教育工作的政策措施。希望xx縣將創(chuàng)建省教育強縣工作和貫徹落實全市農(nóng)村教育工作會議的精神結(jié)合起來，在xx縣委、縣政府的領(lǐng)導下，強化措施，克難攻堅，圓滿完成“創(chuàng)強”任務。

一是要進一步落實“以縣為主”的管理體制。建立“以縣為主”的財政保障制度。繼續(xù)加大對農(nóng)村教育的投入，確保轉(zhuǎn)移支付、生均公用經(jīng)費等如數(shù)到校。要進一步調(diào)動各方面的積極性，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和民間的積極性。繼續(xù)關(guān)注貧困學生，加強對家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作。關(guān)心漁農(nóng)村學校，更新設(shè)施設(shè)備，改善漁農(nóng)村教師工作、生活條件。對漁農(nóng)村教師的繼續(xù)教育、學歷進修要給予必要的經(jīng)濟上的支持。

二是進一步提高教育教學質(zhì)量。省“教育強縣”是對一個縣教育整體水平和綜合實力的評價。這種評價不僅僅體現(xiàn)在教育投入、辦學條件方面，還體現(xiàn)在師資隊伍、教育管理、教育研究、教學改革、課程改革等方面，更應體現(xiàn)在教育為地方經(jīng)濟服務的能力和效益上;它不僅僅要求硬件上達到一定程度的現(xiàn)代化，而且教育的質(zhì)量和效益都應該是一流的。因此，創(chuàng)建教育強縣不光是黨委、政府的責任，首先應該是教育行政部門的責任，是各級各類學校的責任，是我們每一位教育工作者的責任。xx縣委、縣政府領(lǐng)導對教育工作是如此的重視和關(guān)心，我們教育系統(tǒng)的每一位同志更要充滿信心，振奮精神，扎實工作。要把提升教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育作為一切工作的中心，進一步加強學校管理和教師隊伍建設(shè)，加強和改進未成年學生思想道德建設(shè)，積極穩(wěn)妥地推進課程改革，切實落實減負措施，強化安全管理，提升漁農(nóng)村學校的教育教學質(zhì)量。要以“城鄉(xiāng)學校共同體建設(shè)”和“示范性寄宿制初中建設(shè)”兩大抓手，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

三是要切實抓好學前教育工作。學前教育是目前基礎(chǔ)教育的薄弱環(huán)節(jié)，要化大力氣促進學前教育的健康發(fā)展。一要切實加強對幼兒教育事業(yè)的領(lǐng)導和管理。辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和示范性幼兒園，發(fā)揮其輻射作用。二要加大幼兒教育經(jīng)費投入，幼兒教育事業(yè)經(jīng)費應堅持政府撥款、舉辦者籌措、社會廣泛捐助和幼兒園(托兒所)自籌等多種渠道解決。三要加強對幼托機構(gòu)教育教學的指導和管理，當前尤其是要規(guī)范辦園行為，保障幼兒安全。四要加強幼兒教育師資隊伍建設(shè)。在幼兒園(托兒所)審批、考核、等級評估中要嚴把教師資格關(guān)，要依法認定幼兒園(托兒所)教師資格，同時要盡可能地提高漁農(nóng)村幼兒園教師工資待遇，努力落實他們的養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險。

四是要加強師資隊伍建設(shè)。教育部門要切實開展以關(guān)心教師健康，愛護教師成長為主題的關(guān)愛工程，重點在教師政治民主、經(jīng)濟生活和精神文化需求三個方面加以落實，努力營造事業(yè)凝聚人、環(huán)境吸引人、誠意留住人的良好氛圍。廣大教育工作者要以楊蘭娟老師為榜樣，扎根海島，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，不斷提高思想道德修養(yǎng)和教育業(yè)務水平，爭做人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育。

五是大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育，不斷增強教育為“三漁(農(nóng))”服務能力。職業(yè)教育和農(nóng)村教育是今年全市教育工作的兩大重點。針對舟山海洋經(jīng)濟對職業(yè)教育提出的迫切要求，今年全市職業(yè)教育的重點是建設(shè)兩大基地，抓好五大中心，扶持十大專業(yè)。全年要完成各類職業(yè)技能培訓1萬人次。這項工作已經(jīng)列入了市政府20xx年突出抓好的十二項實事項目之一。希望xx縣教育部門要以職教中心為依托，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育，做好服務地方經(jīng)濟建設(shè)這篇文章。

同志們，創(chuàng)建教育強縣工作是積極實施科教興國戰(zhàn)略，高標準普及十五年基礎(chǔ)教育，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的一個重要抓手，也是全面建設(shè)小康社會，促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)和諧社會的一項基礎(chǔ)工程。我們相信，有xx縣委、縣政府的高度重視，有全縣教育工作者的共同努力，創(chuàng)建教育強縣的工作目標一定能夠如期實現(xiàn)。

最后，預祝教育“創(chuàng)強”工作取得圓滿成功，祝教育工作更上一層樓。

謝謝大家!

最后，預祝教育“創(chuàng)強”工作取得圓滿成功，祝教育工作更上一層樓。

謝謝大家!

教育工作會副縣長講話材料篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，同學們：

在第32個教師節(jié)來臨之際，縣上隆重召開全縣教育工作大會，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視和熱情關(guān)懷，也充分表明社會各界對教育工作的大力支持和關(guān)心。在此，我謹代表全縣各級各類學校向各級領(lǐng)導和社會各界表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

過去的一年，在縣上四大家和教育主管部門的正確領(lǐng)導下，全縣各學校以縣委徐書記對全縣教育工作提出的“弘揚‘四苦’精神，實施‘四名’工程，切實加快教育強縣建設(shè)步伐”的戰(zhàn)略思想為統(tǒng)攬，全面落實縣政府《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》和教育局《關(guān)于進一步加強學校管理提高教育質(zhì)量的若干意見》文件精神，嚴格按照教育局新出臺的《校長工作和生活十項規(guī)定》《教師職業(yè)道德十不準》《莊浪縣教育系統(tǒng)校長管理辦法》《莊浪縣教育系統(tǒng)教職工管理制度》等文件規(guī)范學校工作，強化管理水平，提高辦學效益。

縣委、縣政府高度重視一中的建設(shè)發(fā)展，集全縣財力建設(shè)一中，一期改擴建工程投資4520萬元，改擴建體育場4.3萬平方米，建成圖書樓主體工程，為一中的跨越發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。莊浪一中作為全縣教育的“排頭兵”，在新的一學年，我們將緊緊抓住有利的發(fā)展機遇，決心扛好學校教育發(fā)展的大旗，牢固樹立爭先進位的質(zhì)量意識，知恩圖報，感恩社會，繼續(xù)弘揚“四苦”精神，積極實施“四名”工程，堅定信心，頑強拼搏，努力把莊浪一中建設(shè)好、發(fā)展好。

借此機會，我代表全縣校長隊伍向縣委、縣政府和教育主管部門鄭重承諾：

一、持續(xù)抓好學校管理。我們每一位中小學校長、教育管理者將堅決貫徹落實縣委、縣政府的決策部署，以辦好學校、發(fā)展教育、多出人才、服務群眾為目標，不忘初心，守望教育，永不停步，努力向前，積極推進學校的“四個優(yōu)化”，即優(yōu)化班子水平，優(yōu)化教師隊伍，優(yōu)化學生素質(zhì)，優(yōu)化管理機制。一個好班子就是一所好學校，一個好團隊就是一個好品牌，一群好學生就是一個好名片，一項好舉措就是一個好特色。要進一步加強教育系統(tǒng)官風、教風、學風、考風“四風”建設(shè)，把各級各類學校打造成名學校、名校長、名教師、名學生成長的搖籃和基地。我們要教育廣大教師錘煉師德、鉆研業(yè)務、精心教書、潛心育人，爭做提出的做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，立德樹人。我們要引導廣大教師牢固樹立五種精神，即校興我榮的主人翁精神，愛生如子的園丁精神，不計得失的奉獻精神，合作共贏的團隊精神，大膽改革的創(chuàng)新精神，增強忠誠、責任、使命和擔當意識，敬業(yè)愛崗，在教育行列中贏得聲譽，在社會上贏得口碑。

二、持續(xù)抓好質(zhì)量提高。質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一所學校辦學水平的重要指標。近年來，全縣各級各類學校下大力氣狠抓教育質(zhì)量，提升辦學內(nèi)涵，拼搏進取，爭創(chuàng)一流，追求卓越。今后，我們將繼續(xù)以整體提升教育質(zhì)量為目標，狠抓課堂教學改革，向課堂要質(zhì)量，緊緊圍繞新課改理念，徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀念，大力倡導“自主、合作、探究”的課堂教學模式，把提高課堂教學質(zhì)量落到實處。要組織和引導廣大教師加強教學研究，努力提高業(yè)務能力和教研素養(yǎng)，向?qū)W者型、專家型教師看齊，靜下心研究教育教學問題、改革課堂教學方式，真正讓每一位教師成為教育教學的行家里手，努力提高各學段、各學科教育質(zhì)量，增強軟實力和競爭力，為建設(shè)教育強縣竭忠盡智，各展風采。

三、持續(xù)抓好內(nèi)涵發(fā)展。面對內(nèi)涵式、均衡化發(fā)展的新的歷史任務，全面提升辦學品位，打造莊浪教育品牌，是我們每一位中小學校長的神圣使命和光榮職責。校長，是一份沉甸甸的責任。我們必須堅持解放思想，不斷轉(zhuǎn)變觀念，在創(chuàng)新中謀劃工作、落實工作，積極打造和諧校園、書香校園、特色校園，讓學校有書香氣，教師有書卷氣，學生有書生氣。要繼續(xù)推進精細化管理，重視過程管理、走動管理、考評管理，倡導人文管理、自主管理、特色管理，不斷推動學校管理向科學化、民主化邁進。各學校要進一步加強學校精神文化建設(shè)，營造校園典雅、教師儒雅、學生文雅的育人環(huán)境，讓學校內(nèi)在的品質(zhì)和精神感染師生、熏陶師生，實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展，彰顯學校辦學特色。我們每一位校長更要始終把學習作為一種工作需求、一種人生追求、一種價值要求，自覺學習，終身學習，努力做學者型、研究型、專家型校長，引領(lǐng)全縣教育高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

各位領(lǐng)導，同志們，我縣教育正處于爬坡過坎、迎難而上的關(guān)鍵時期，面對前有標兵，后有追兵的教育競相發(fā)展態(tài)勢，身為校長，我們將以本次全縣教育工作會議為動力，繼續(xù)大力弘揚代代相傳的“實事求是、崇尚科學、自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)”的莊浪精神和莊浪教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺增強責任意識和擔當意識，帶領(lǐng)廣大教職工愛崗敬業(yè)，甘為人梯，無私奉獻，適應新常態(tài)，謀劃新措施，開創(chuàng)新局面，向全縣人民和社會各界交一份滿意答卷。

謝謝大家!

教育工作會副縣長講話材料篇七

各位領(lǐng)導、同仁：大家好!

在抽測或各項比賽排名上，與其說經(jīng)驗分享，倒不如說進行個自我分析，闡明我的觀點和態(tài)度。

一小，在縣城范圍說，生源無疑是最好的，師資也是最好的，如果排名第一，那是應該的，排在第二或其它，感覺或多或少會有些問題。近年來，我們學校在競賽分數(shù)上，并沒有顯出優(yōu)勢。最初，我也有些擔憂，不知道是不是哪里出現(xiàn)了問題，對孩子的發(fā)展會不會有不好的影響?于是主動進行過一些調(diào)研和思考，通過一些數(shù)據(jù)分析和學生發(fā)展跟蹤、家長社會反應以及一些教育學者專家等的意見，我越來越清晰小學教育的發(fā)展方向，基本上能做到不慌不忙、安安靜靜地盡量做一些教育本來要做的事情。

多年來，我的觀點一直是無論分數(shù)好與差，在小學階段都不是應該重點關(guān)注的事情?！嫉貌畹臅r候我是這么說的，學?？荚u倒數(shù)的時候我也是這么說的，可能會有老師或朋友認為我是強詞奪理、自我安慰、盲目樂觀。當看到自然狀態(tài)下的六年級成績呈現(xiàn)后(不參與考評的六年級各項分數(shù)都在全縣前茅)，我請老師們自己去分析，是不是仍然一個道理?不唯分數(shù)并不是否認分數(shù)的意義，分數(shù)可以幫助我們分析自己的教學狀況，了解孩子的差異，是一種教學自我診斷和提供新的教學方向的重要工具，但絕不能舍本逐末，忽視學生的身心發(fā)展而去讓他們變成應試的機器，我反對不尊重學生的主體需求、犧牲孩子的身心健康去追求分數(shù)——我贊成合理安排、提高課堂效率、激發(fā)學生學習興趣和自主自愿投入時間把抽測當一場短暫而好玩的比賽那樣去對待的狀態(tài)，我贊成我們的老師要有把分數(shù)和排名踩在腳下的勇氣——你只管去思考真正的教育怎么做，每一堂課怎么上好，如何在工作時間內(nèi)對每一個孩子負責——如果你是這么做的，考砸了跟你無關(guān)。我們應該而且可以心無旁騖地專注那應該做的事情，盡量不要被評價左右，不要因暫時的失利而懷疑自我。如果一所學校、一個教師被分數(shù)牽住了鼻子，就失去了教育的自由和潤澤。

我不敢說自己就知道了教育的真理，但是，我能清楚學校和教師可為的空間在哪里。我們想做的事情在今年《橫峰報》的團拜詞里寫著：“我校的教育目標是為學生一生的幸福而奠基，讓學校成為師生的精神家園和成長樂園。‘文化’是一所學校核心競爭力的體現(xiàn)，是我校師生追求的方向。文化不是短時間的沖刺跑來的，不是超強度超負荷地透支生命，也不是被動地聽指揮，更不是控制和掠奪;而是日漸一日更加氣定神閑，是工作時的熱情充實，是工作外的自由和舒展，是追求人與人之間的和諧共處和精神生活的獨立和智趣……由衷希望我們的學校能培養(yǎng)人格獨立完整、熱愛學習思考、互相尊重合作、健康快樂的師生，成為一所有人文底蘊、國際視野的優(yōu)質(zhì)學校?！狈謹?shù)應該是這樣的教育下的副產(chǎn)品，絕不是目標。

如何能做怎樣的教育，那是一個很大的話題，這里給大家看看我們學校教師的一份假期作業(yè)和我寫的一篇20xx教師閱讀倡議文章。(ppt出示)這些事情都指向教師的精神成長，最終會作用在我們的孩子身上。

或許，在本來應該是抽測成績經(jīng)驗分享或反思的發(fā)言主題上進行這樣的闡述會有些文不對題，但我很希望我的這些想法能更多地被我們的教育主管部門領(lǐng)導和教育同仁們以及學校的老師理解和支持。實際上，我也發(fā)現(xiàn)我們學校的做法得到了教育局和教研室領(lǐng)導的充分肯定和認可，特別是社會、家長和一些教育學者專家給了我很多的指導和鼓勵，他們覺得我們學校的探索是可貴的，是值得堅持下去的。學校里，一個個逐漸成長起來的教師和學生也充分證明了這一點。

“教育的目的，不是培養(yǎng)人們適應傳統(tǒng)的世界，不是著眼于實用性的知識和技能，而是要去喚醒學生的力量，培養(yǎng)他們自我學習的主動性，抽象的歸納力和理解力，以便使他們在目前無法預料的種種未來局勢中，自我做出有意義的選擇?！边@是德國二百年前的教育宣言，我非常喜歡如此理解教育的目的。

慢一點兒，緩一點兒，方向正一點兒，這便是我繼續(xù)前行的目標。

謝謝大家!

教育工作會副縣長講話材料篇八

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

大家上午好!

我叫劉麗潔，是縣一高的一名教師。今天，能夠代表所有奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上，為了黨的教育事業(yè)而增光添彩的教育人在此發(fā)言，深感榮幸。

出身于教育家庭的我，從小看著身邊有那么多從事教育的人懷著青春的夢想，傾心于教育這方熱土，用愛和責任演繹著平凡但完美的教育人生。因為他們，我至今仍然慶幸，九年前畢業(yè)的時候，我?guī)е约旱膲粝霃氖铝撕退麄円粯由袷サ穆殬I(yè)。九年多來，我把滿腔的熱情都獻給了我的學生，把勤勞融入小小的三尺講臺，讓這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

時至今日，是我站在三尺講臺的第3383天。六年前的十一月十七號，在晚自習回家的路上，我被一輛迎面疾馳的汽車撞倒在地，右腳踝處血肉模糊，當我的家人趕到事故現(xiàn)場，把我送到縣醫(yī)院急診室，醫(yī)生剪下了那些污染嚴重的皮肉，在傷口處縫合了13針。第二天，我不顧醫(yī)生和家人的勸阻，攔了一輛出租車奔向?qū)W校，在我家人的攙扶下于七點四十分準時出現(xiàn)在了教室門口，因為那天，第一節(jié)，是我的語文課。學生們撲上來的噓寒問暖讓我忘記了疼痛。我至今依然清楚的記得，此后的四十八天，是我兩個班的學生自發(fā)的每天輪流把我從校車背上五樓的教室。當我痊愈后走進教室，同學們共同唱起《祝你平安》這首歌的那一瞬間，我淚流滿面。那一刻，是他們，是我的學生，讓我深深地感受到了作為一名人民教師的幸福和榮耀，也讓我更加堅定了要為黨的教育事業(yè)而奮斗終身的理想和信念!

此時此刻，我又想起了說過的那段話：“只有進行了激情奮斗的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實，無悔的青春回憶?！蔽医?jīng)常在想，青春奉獻的含義，不僅僅是民族大義前的舍生取義，危急關(guān)頭的挺身而出，更多的是做一顆永不生銹的螺絲釘，牢牢地堅守在平凡的工作崗位上，默默地傳遞著正能量，散發(fā)著光和熱。

還記得，20xx年的十月九號，我僅僅三個月零兩天的孩子，在縣醫(yī)院治療了十一天仍然持續(xù)高燒達四十度，被轉(zhuǎn)往許昌兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護室的時候，我卻站在三尺講臺上聲情并茂的講著李密的《陳情表》;在九天九夜的重癥監(jiān)護中，我被醫(yī)生通知可以有五分鐘的時間去看望我日夜牽腸掛肚的孩子的時候，我卻在許昌市六校聯(lián)考的考場里。當夜暮降臨，終于改完試卷的我拖著疲憊的身軀回到家里的時候，看著那張空空的嬰兒床，我在心里說了無數(shù)個對不起。那一晚，我的日記上只有一句話：我多么希望，這九天九夜，我和我的孩子都沒有記憶。那一刻，我想到的是，疼愛自己的孩子是一種本能，而牽掛別人的孩子才是真正的大愛。躺在醫(yī)院的，是我一個人的孩子，而在教室里等著我的，是163個家庭的希望。

記不清有多少個夜晚，我會和很多年輕的媽媽一樣，毅然放下嗷嗷待哺的孩子，匆匆踏上輔導學生晚自習的路程，而身后孩子的哭聲，我想那是每一個做了母親的人都能感受到的撕心裂肺。我在心中無數(shù)次感謝過我生活在一個領(lǐng)導關(guān)心，同事幫助，學生信任的大家庭，讓我每一次走上我所摯愛的三尺講臺的時候，都無所牽掛。我和很多人一樣，正是堅守著一名普通人民教師的人生信仰，來奉獻對這份事業(yè)的熱愛與忠誠!

一份耕耘，自有一份收獲。在上級和學校各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在同事們的熱心幫助下，我和我那些可愛的學生一同成長，一同收獲。在工作中，我不斷追蹤教育科研信息，及時了解本學科的教育教學教法，業(yè)務水平不斷提高。我所撰寫的論文《淺析新課標下語文教學中的情感教育》榮獲許昌市教育教學論文一等獎;在縣中小學教師公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲得一等獎;我所帶的的三屆學生連年取得“同頭課第一”的好成績;我代表許昌市參加河南省舉辦的“文明河南做表率”演講比賽獲得一等獎。為了更加準確的了解高考時學生的得分和失分情況，我于今年6月，經(jīng)許昌市教研室推薦，參加了河南省20xx年高考語文學科的評卷工作，并被評為“十佳優(yōu)秀閱卷員”。

在這次“最美教師”的評選活動中，我看到了那么多在平凡的三尺講臺上無私奉獻的追夢人，我看到了徐寧老師靜等一朵花開的姿態(tài)，我讀懂了鄭艷玲老師在學生跪求挽留她時流下的眼淚，我看到了王衛(wèi)華老師扎根鄉(xiāng)村教育，數(shù)十年如一日的堅持，我明白了張亞麗老師放下生病的孩子，依然奔赴課堂的決心，我看到了滿懷激情，甘心奉獻的喬亞玲老師，我體會到了黃艷華老師因為給學生排練節(jié)目而導致女兒早產(chǎn)時的心痛，我看到了蘇明艷老師非科班出身，但依然優(yōu)秀的磨礪。

今天，我淺薄的人生閱歷不足以表達每一份為了黨的教育事業(yè)而默默付出的情懷，也許，終其一生，我們也不會有驚天動地的壯舉，不會有耀眼的光環(huán)和榮譽，但是，平凡的我們，正是因為從事了神圣的事業(yè)而變得內(nèi)心充盈，靈魂飽滿。關(guān)于教育，前人已為我們刻下一個又一個崇高的標尺：有教無類，誨人不倦，春風化雨，蠟炬成灰。古人云：“一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人?！睂τ诿恳粋€把青春都將奉獻給這份事業(yè)的人來說，這條路注定依然漫長，但我們必將堅守著青春的夢想，奉獻在這方凈土之上，讓自己的每一個腳印都記錄著青春成長中的真誠、勤奮、正直和善良。我們會用無悔的堅守，托起學生們成長成材的夢想，用我們激情奮斗的青春譜寫一曲奉獻的贊歌，縱使暮年，白發(fā)蒼蒼!

謝謝大家!

教育工作會副縣長講話材料篇九

今天到教育系統(tǒng)調(diào)研，特地請了分管縣領(lǐng)導和相關(guān)部門一起，共同思考教育工作面臨的熱點、難點問題。

剛才實地看了璧山中學、正則中學、職教中心等學校，因為時間關(guān)系，還有一些小學、幼兒園沒去，總體感覺是校園環(huán)境非常不錯。還參觀了兩個學校食堂，雖然兩個食堂的服務理念略有不同，但都能讓學生吃飽、吃好。今天正值學校開學，各所學校準備工作都很充分，教學工作有序開展，教學設(shè)施設(shè)備運行良好。

聽了教委的工作匯報，我對全縣教育工作的總體感覺是好的，可以說基本能夠適應經(jīng)濟社會發(fā)展。今年高考，全縣有3個考上北大、1個考上清華，取得這個成績非常不易。此外，今年又迎來了一個學生入學高峰，是歷年來學生入學最困難的一年，說明教育資源還跟不上城市發(fā)展的速度，加之國家教育部、市委、市政府都對招生入學工作有嚴格的規(guī)定，社會對教育工作的要求也在不斷提高。我了解到，縣外很多學校，都因?qū)W生入學問題發(fā)生過上訪、集訪，甚至一些過激反應，在這樣的大環(huán)境下，璧山招生入學工作依然保持穩(wěn)定有序，再次實現(xiàn)開學工作“零投訴”，離不開教育工作者們作出的積極貢獻，這是非常值得肯定的。

面對璧山經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，辦好教育工作要主動思考、積極作為。

一是用“世界的眼光”辦教育。教育工作者要高位思考、高位著眼才能有更廣闊的視野。對于孩子，我們不追求他考很高的分數(shù)，不追求每次必考第一、第二，我們要追求他有高尚的道德情操、健康的心理和身體，璧山教育也正是在向這方面努力。前不久，在與市名校領(lǐng)導交流中了解到，他們的辦學理念已逐步開始轉(zhuǎn)變，教育追求高升學率、名牌大學、高分學生，只是其中的一個方向，但并不是最重要的方向?，F(xiàn)在的學生畢業(yè)以后，到全國各地、世界各國求學、發(fā)展的越來越多。很多學生初中畢業(yè)后，到了高中階段就選擇多個專業(yè)高中班去學習，這也是近來出現(xiàn)的一個新情況。

二是重視培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。學生長大就業(yè)，用人單位最歡迎“一專多能”的復合型人才，學校要堅持素質(zhì)教育。璧山素質(zhì)教育實現(xiàn)“全面開花”：今年組隊參加重慶市中學生田徑運動會捧回11枚金牌、7枚銀牌、7枚銅牌;選送學生作品參加重慶市小學生繪畫大賽，獲得一等獎3個、二等獎12個、三等獎40個;金劍小學成功評選為重慶市首批農(nóng)村中小學科技活動室;城北小學成為全國首批“教育信息化試點單位”;圓滿舉辦重慶市教育信息化建設(shè)與應用現(xiàn)場會。

三是把握好人成長過程中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學校教育就是一個人成長過程中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，璧山潛心打造高端學校，也是基于此原因。從璧山的發(fā)展來看，縣委、縣政府提出要完善從人的出生到死亡，一生中各個重要節(jié)點的高標準服務體系，從懷孕、出生，隨后進入幼兒園、小學、初中、高中、職教、大學，再到畢業(yè)之后就業(yè)，以及醫(yī)院、商業(yè)中心、娛樂場所等，最后到人死亡后，還要打造環(huán)境優(yōu)美的公墓。在人一生的“鏈條”中，教育占據(jù)非常突出的位置。目前，我們已成功打造了城北小學、璧山中學新校區(qū)、實驗小學b區(qū)等，還將繼續(xù)打造品牌學校。

四是立足于對經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻。教育是公益事業(yè)，要“立足長遠，謀劃當下，做好規(guī)劃，分步實施”。剛才，張忠主任(縣教委主任)已向大家展示了教育的中、遠期規(guī)劃。璧山現(xiàn)有戶籍人口63.5萬，常住人口已達73萬。初步估計，到20xx年，常住人口將達80萬，20xx年達100萬，屆時適齡入學人口將凈增2—4萬。因此，我們必須提前謀劃學校的占地面積、班級數(shù)量、可容學生數(shù)，縣教委要未雨綢繆做好規(guī)劃。

一直以來，縣委、縣政府都對教育工作給予了高度重視，不斷加大教育事業(yè)的投入，努力解決教育工作面臨的困難和問題。

(一)關(guān)于學校搬遷的問題。由何平常務副縣長牽頭，把將要搬遷的璧山中學、新設(shè)立的求知中學，以及正則中學、正則小學等一系列相關(guān)工作，通過反復論證、深入調(diào)研、認真研究出合適的方案，報縣委、縣政府審定后實施。

(二)關(guān)于教育設(shè)施規(guī)劃布局的問題。此事仍然由何平常務副縣長牽頭。由于當前縣里正在修編“兩規(guī)”，可能會把原來規(guī)劃的學校用地作調(diào)整?？h政府常務會已經(jīng)通過53平方公里的城規(guī)修編方案，全縣教育設(shè)施的布局、學校建設(shè)的規(guī)劃也要同時確定。20xx年7月，璧山制定了全縣教育的“”規(guī)劃，時間已過一年，可能個別地方需要做適當調(diào)整。會后，工業(yè)園區(qū)管委會、綠島新區(qū)管委會分別提出教育規(guī)劃的建議，報何平常務副縣長審定后，納入縣教委教育建設(shè)規(guī)劃，分批分期實施。

(三)關(guān)于學校建設(shè)資金的問題。教育資金投入非常大，但發(fā)展教育事業(yè)也確實需要加大投入，財政每年對教育經(jīng)費的投入，只能增不能減。新建一所小學大概3000—5000萬，新建一所初中學校大概7000—8000萬，花錢不多卻能辦大事。今后，學校建設(shè)要作為城市建設(shè)中首先思考、謀劃的工作，比如開發(fā)一片土地，應先在核心地區(qū)建一所學校，附近的土地會隨之增值，同時也能帶動一個片區(qū)的發(fā)展。

(四)關(guān)于幼兒園的問題。幼兒園不屬于九年制義務教育的范疇，可以加大社會力量辦學，鼓勵企事業(yè)單位、社會團體等創(chuàng)辦幼兒園。今后要大力發(fā)展民辦性質(zhì)的幼兒園，落實新建小區(qū)配建幼兒園政策，不能讓小區(qū)內(nèi)本來預留的幼兒園建設(shè)用地，因為招商一時未落實，就改變了使用性質(zhì)或閑置。也可考慮引入“品牌幼兒園”，滿足幼兒入學需求。

(五)關(guān)于擴建、新建學校用地的問題。一是璧山職教中心擴建需用地63畝，已制定規(guī)劃方案且周邊用地條件比較成熟。二是新建臺商子弟校需用地60余畝，縣規(guī)劃局要將其納入規(guī)劃。三是茅萊中、小學用地進入了御湖新區(qū)項目范圍，要根據(jù)實際情況作適當調(diào)整?？h里“兩規(guī)”確定后，首先要保證這兩所學校的建設(shè)。四是黛山小學、黃桷小學用地都在御湖新區(qū)范圍內(nèi)，要適時啟動編制新建學校的詳細規(guī)劃。

總之，我對璧山教育的基本要求是不管璧山本地人，還是來璧就業(yè)人員的子女，都能“有學上、有書讀”，希望縣教委及相關(guān)部門從體制機制上、從教育資源配置上下功夫，真正從“根子上”解決問題。

最后，在教師節(jié)即將來臨之際，祝全縣廣大教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!

謝謝大家。

教育工作會副縣長講話材料篇十

同志們：

一、準確把握教育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，進一步堅定推動**教育均衡發(fā)展的信心和決心。

我縣教育工作機遇和挑戰(zhàn)并存，機遇大于挑戰(zhàn)。一是黨的十七大將“優(yōu)先發(fā)展教育，建立人力資源強國”作為社會建設(shè)六大任務之一，把“學有所教”列為改善民生的第一目標，更加強調(diào)教育的公益性，并把教育均衡發(fā)展、教育投入、教學改革放在教育工作的突出位置，這為教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展指明了方向。國家、省、市一系列政策的實施，為教育事業(yè)提供了更加廣闊的發(fā)展空間，帶來了千載難逢的歷史機遇和政策機遇。二是近年來全縣教育體育事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢：教育教學質(zhì)量不斷提高，義務教育保障有力，高中教育規(guī)模進一步擴大，高考上線人數(shù)和在全市排名逐年攀升，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展;學?；A(chǔ)設(shè)施明顯改善，現(xiàn)有的d級危房全部排除，遠程教育項目順利實施，普及實驗教學工作順利通過省上驗收;城區(qū)教育資源配置在整合中進一步趨于合理，農(nóng)村中小學布局調(diào)整和寄宿制學校建設(shè)全面啟動;教育管理不斷改進，安全管理進一步加強;辦學行為進一步規(guī)范，各種矛盾得到有效解決，教育大局和諧穩(wěn)定。社會各界對教育工作的滿意度顯著增加，關(guān)心支持教育工作的氛圍更加濃厚。三是教體局有一個能謀發(fā)展、抓大事、干成事，堅強有力、團結(jié)和諧的領(lǐng)導班子。特別是在教育資源整合、項目爭取、學校建設(shè)、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展等方面表現(xiàn)出色，在近三年的全縣綜合考評中一直名列前茅。還有一支年青有為，經(jīng)驗豐富的學校管理干部隊伍，有一支業(yè)務精良，愛崗敬業(yè)的教師隊伍，這為教育事業(yè)的發(fā)展提供了強大的組織保證。

在搶抓機遇的同時，也應該清醒的看到教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和壓力。一是機遇靠抓不能等。搶抓機遇的過程本身就是一種挑戰(zhàn)，只有通過全體教育工作者的艱苦奮斗、真抓實干，不斷解決好各種矛盾和問題，才能迎來教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇。二是提高教育質(zhì)量的壓力依然很大。從縱向看，我們的教育質(zhì)量呈逐年上升趨勢，我縣高考上線的總量逐年有所提高，但提高幅度不大，上重點大學的比例相對偏低，學校之間的差距較大;從橫向比，與周邊的旬陽、白河等區(qū)縣的差距還很明顯。我縣初中畢業(yè)生及格率、合格率、優(yōu)秀率相對不高;就小學畢業(yè)生而言，城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學科之間也很不平衡，這也直接影響到全縣初、高中教育教學質(zhì)量的全面提高。三是校建任務十分艱巨，去年底和今年初立項開工的十個重點校建項目，以及今年的面上排危工程、援建工程任務重、時間緊。教師隊伍建設(shè)和安全維穩(wěn)工作量大。但只要我們堅定信心，發(fā)揮優(yōu)勢，真抓實干，就一定能戰(zhàn)勝困難，變壓力為動力，推動教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。

二、堅持科學發(fā)展，突出工作重點，全面提高教育質(zhì)量。

今后幾年，全縣教育體育事業(yè)發(fā)展要以黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀總攬全局，以辦人民滿意的教育為目標，以推動教育均衡發(fā)展為切入點，以提高教育質(zhì)量為中心，以加強干部和教師隊伍建設(shè)為抓手，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，科學實施，全面提高教學質(zhì)量和辦學水平。

在20xx年以及今后的幾年，我們都將繼續(xù)堅定不移的推動教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和規(guī)范發(fā)展。在發(fā)展內(nèi)涵上，堅持以提高質(zhì)量為中心;在發(fā)展重點上，著力推進教育的深度均衡;在工作重心上，高度重視教育教學和內(nèi)部管理;在發(fā)展形態(tài)上，加大面向人人的平民教育力度，深化教育惠民，讓人民群眾共享教育改革與發(fā)展的成果。要把握好以下幾點：

2、堅持質(zhì)量立校原則，全面提高教育教學質(zhì)量。提高教育質(zhì)量是辦人民滿意教育和推進教育均衡發(fā)展的出發(fā)點和立足點，高質(zhì)量的教育是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是人民的期盼，是衡量教育發(fā)展水平的重要標準。提高教育質(zhì)量既是廣大教育工作者的重要任務，又是教育工作永恒的課題。在當前和今后幾年，提高質(zhì)量是我縣教育發(fā)展的主旋律，學校要牢固樹立科學的質(zhì)量觀與全面的質(zhì)量觀，切實把提高教育教學質(zhì)量作為各項工作的中心環(huán)節(jié)，作為推進素質(zhì)教育的目標，抓好教育教學的過程管理，不斷提高學校整體的教育教學質(zhì)量。學校硬件建設(shè)得越好，全縣的辦學條件越改善，人民群眾對教育質(zhì)量的要求就越高，提高教育教學質(zhì)量的重任就更緊迫。全體教育工作者都要樹立“質(zhì)量就是滿意”的意識，應該把教育辦成學生滿意、家長滿意、社會滿意的教育;把學校辦成學生滿意、家長滿意、社會滿意的學校。滿意的基礎(chǔ)就是質(zhì)量，質(zhì)量越高人們的滿意度就越高。更要樹立“質(zhì)量就是發(fā)展”的意識。什么叫發(fā)展?就一所學校而言，實現(xiàn)了學生、教師、學校三者的共同進步才叫真正的發(fā)展。學生是教育的產(chǎn)品，產(chǎn)品的合格率高說明了教育的質(zhì)量就高;教師是辦學的關(guān)鍵，沒有教師的發(fā)展就不可能有學校的發(fā)展;學校是教育的細胞，每一所學校辦好了全縣教育就發(fā)展了。每所學校必須以提高教育教學質(zhì)量為根本，去努力實現(xiàn)學生、教師、學校的全面發(fā)展。要進一步規(guī)范學校管理，利用更多的時間，傾注更多的精力抓教育教學質(zhì)量的提高，努力把我縣建設(shè)成教學設(shè)施好、教學質(zhì)量高的教育強縣，形成校園建設(shè)和教育質(zhì)量相互促進、均衡發(fā)展的良好局面。

3、堅持協(xié)調(diào)發(fā)展原則，推動各類教育均衡發(fā)展。義務教育階段是為整個教育事業(yè)乃至經(jīng)濟社會發(fā)展打基礎(chǔ)的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，義務教育是教育大廈的根基，義務教育基礎(chǔ)牢固，教育發(fā)展就充滿活力;高中教育是一個地區(qū)教育發(fā)展水平的綜合反映，是人民群眾關(guān)注的焦點和熱點;職業(yè)技術(shù)教育承擔著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的重任，是教育為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的集中體現(xiàn);從科學發(fā)展觀的角度講，各類教育應互為依托、相互促進、均衡發(fā)展。

——要加強基礎(chǔ)教育。繼續(xù)鞏固和提高普及程度，要著力解決好留守兒童、殘疾兒童以及后進生、學困生的教育問題，保證每名適齡青少年都能進得來、留得住、學得好。要進一步提高義務教育質(zhì)量。全縣整體教育水平的提高，是基礎(chǔ)教育各學段所有學校和所有教育工作者共同鑄就的。抓教育教學質(zhì)量是一項系統(tǒng)工程，沒有一流的小學教育，就沒有一流的初中教育質(zhì)量;沒有一流的初中教育，就辦不好一流教育質(zhì)量的高中。因此，我們只有大面積提高義務教育階段學校的教育教學質(zhì)量，全縣教育質(zhì)量的提高才有基礎(chǔ)。當前就我縣來講，首先要抓好城區(qū)學校的教育質(zhì)量，城關(guān)初中的重要任務是提高教學水平，為**中學輸送更多更好的優(yōu)質(zhì)生源，爭取用2—3年時間建設(shè)成市級標準化學校;城關(guān)小學和城關(guān)二小要迅速完成校建工程，相互比、學、趕、幫，全力抓好學校內(nèi)涵發(fā)展。城關(guān)小學今年秋季開學時要以全新的面貌展現(xiàn)給全縣人民，在學校管理上要有深入的思考，有全新的舉措，使學校內(nèi)涵管理切實發(fā)揮典型帶動作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學和中學要成為當?shù)氐摹褒堫^學?！保蔀檩爡^(qū)內(nèi)提高教育教學質(zhì)量的典型和示范，帶動和促進村級小學教育質(zhì)量的提高。

——要狠抓高中教育。高中階段教育是承接九年義務教育，使學生能夠進入高等教育或進入社會勞動就業(yè)的關(guān)鍵，高中教育也是檢驗我們教育質(zhì)量和教育成果的關(guān)鍵，結(jié)合我縣目前高中教育實際，要進一步擴大高中辦學規(guī)模，提高辦學水平。**中學要一手抓高考，一手抓辦學條件的改善，用2—3年的時間把平中建成陜西名校，**中學和老縣中學要創(chuàng)造條件建成市級標準化中學。在這里，我重點強調(diào)，各高中學校要在提高教育質(zhì)量上下苦功，“抓高考質(zhì)量就是增強教育實力”這個觀念要深入人心。區(qū)縣之間的教育競爭體現(xiàn)在辦學水平的競爭，其焦點就是高考質(zhì)量的競爭，這是我們必須面對的不可回避的客觀現(xiàn)實。三所普通高中都要采取措施，對癥下藥，抓質(zhì)量、抓升學，工作目標既要瞄準高考上線人數(shù)總量，更要注重上線人數(shù)的質(zhì)量，切實提高我縣教育競爭力。今年的應考備考時間已經(jīng)很緊，我希望大家堅定信心，強化措施，奮力拼搏，實現(xiàn)高考上線人數(shù)的新突破。

----加快發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。合理引導分流農(nóng)村初中畢業(yè)生，不斷擴大職業(yè)中學自身的影響力和吸引力，努力扭轉(zhuǎn)職業(yè)高中招生難的被動局面，力爭在前全縣職業(yè)高中的辦學規(guī)?；竞推胀ǜ咧邢喈?。要進一步深化職業(yè)中學辦學改革，設(shè)置有**特色的骨干專業(yè)，培養(yǎng)更好的、叫得響的、有影響力的高素質(zhì)勞動者。要結(jié)合縣域經(jīng)濟實際，創(chuàng)出辦學特色，不斷加大職業(yè)教育和成人教育為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展服務的貢獻份額。

----著力促進學前教育的規(guī)范發(fā)展。加強規(guī)范化管理，完善院長負責制，抓好家園共育工程，提高整體辦園水平和保教質(zhì)量。

----積極推動學校特色建設(shè)。學校特色建設(shè)是教育發(fā)展的需要，是教育創(chuàng)新的需要，也是打造**教育品牌、提升教育形象的需要。因此各學校在規(guī)范辦學的基礎(chǔ)上，大膽探索，積極創(chuàng)建學校特色，實現(xiàn)學校單項突破和個性發(fā)展，帶動學校整體水平的提高，形成全縣教育百花齊放的局面。

4、堅持統(tǒng)籌兼顧原則，抓好校建和安全工作。加大力度，進一步做好項目爭取和校建排危工作，多渠道努力爭取教育投資項目，全面完成今年的排危任務。教體局和項目學校對全縣學校在建項目要排出工程進度表，加大對**小學、城關(guān)初級中學等一批重點校建工程質(zhì)量和工程進度的管理，以干克難，不等不靠，保質(zhì)保量按時完工。工程質(zhì)量實行校長負責制和責任追究制，教體局要加大督查和協(xié)調(diào)力度，幫助學校解決實際問題。要加強政風行風建設(shè)，堅決杜絕亂征亂訂亂收費、亂辦班的不良行為。要切實加強體育工作，大力開展群眾體育活動，努力提高體育競技水平。要牢固樹立安全穩(wěn)定工作責任重于泰山的思想，進一步健全完善安全、衛(wèi)生管理制度，加大綜合治理和安全隱患排查力度，保證師生安全和飲食衛(wèi)生安全，堅決杜絕安全責任事故，確保大局穩(wěn)定。

三、進一步強化工作措施，創(chuàng)新管理辦法，把**教育推向新的發(fā)展階段。

今年的工作任務已經(jīng)明確，要出色完成工作任務，就必須創(chuàng)新辦法、強化措施、抓好落實。

1、要強化措施，在提高教育質(zhì)量上出實招、抓實事、見實效。

一要強化質(zhì)量目標責任管理。教育局要建立一套完整的教育教學質(zhì)量考核標準和評估體系，制定出臺切實可行的提高教育教學質(zhì)量的獎懲辦法，全面落實兌現(xiàn)獎懲措施。在中小學校長任免上，要逐步實行教育教學質(zhì)量一票否決制。在任期內(nèi)教育質(zhì)量沒有提高的，對校長要予以調(diào)整;在任期內(nèi)教育質(zhì)量下降的，校長要就地免職。

二要深化教學改革。要用科學的方法提高教育質(zhì)量。隨著素質(zhì)教育的不斷推進、新課程的全面實施和高考的改革完善，提高教育教學質(zhì)量，應該靠的是科學的管理、高率的課堂、有效的科研、充分調(diào)動學生自覺性和激發(fā)學生的學習潛能來實現(xiàn)。因此，我們要切實轉(zhuǎn)變管理觀念，創(chuàng)新管理策略和方法，改進教學手段，進一步提高教師的執(zhí)教能力和水平，教師要在巧教和引導學生樂學上下功夫，堅決杜絕機械重復的“填鴨式”教學，努力提高課堂教學效益。要提高實驗教學和遠程教育資源在教學實踐和教育科研中的使用率，努力提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

三要強化工作指導。教體局要深入農(nóng)村中小學調(diào)研檢查，找準制約**教育質(zhì)量再提高的“瓶頸”，指導解決實際問題。上半年要召開全縣教學質(zhì)量分析研討會，布置、交流、檢查教學管理和全面提高教育質(zhì)量的相關(guān)工作。

四要強化教學研究。在新的形勢下，教研教改要增強針對性，要對提高課堂教學水平有幫助，不能搞老框框、老套路，校本教研不能流于形式，要根據(jù)學校教學工作的實際，及時調(diào)整教研工作的重心和創(chuàng)新教研服務的方式。要把先進的教學手段和思想轉(zhuǎn)化為教學效益，把教師的知識水平轉(zhuǎn)化為學生學習效果。要通過教科研活動，凝聚廣大優(yōu)秀教師的集體智慧，增強工作競爭力，實現(xiàn)輕負擔，高質(zhì)量。

2、加強教師隊伍建設(shè)。教師是最重要的、最具活力的教育資源，能否最大限度地開發(fā)和利用好教師資源，是對校長管理水平的檢驗。要以師德教育為重點，教育和引導教師進一步增強責任意識和質(zhì)量意識。深入貫徹落實胡錦濤在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話精神，廣泛開展師德教育活動，校長要多和教師溝通，多引導，多進行人文關(guān)懷，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。要把責任意識和奉獻精神作為評價教師工作的重要依據(jù)，積極探索符合**實際的教師聘用和考核機制，在對教師進行關(guān)乎切身利益的評價時，一定要客觀、公平、公正，要保護工作積極性。要進一步加大“十佳教師”、師德標兵等優(yōu)秀教師的評選表彰力度，大力弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進典型，以此促進師德水平的提高。

3、加強校長隊伍建設(shè)。教育局和各位校長要切實把工作的重心放在規(guī)范學校內(nèi)部管理，提高教育教學質(zhì)量這個中心上來。校長要把主要精力集中投入到抓教育教學工作中去，制定切實可行的提升教學質(zhì)量規(guī)劃，帶頭深入到教師中去，下班聽課、上課;要堅決摒棄工作低標準，要求一般化，作風漂浮，無過便是功的思想。要不斷增強創(chuàng)新意識和爭先意識，牢固樹立整體工作上臺階，單項工作創(chuàng)一流的理念，努力使學校各項工作有新提高。要通過舉辦校長培訓班、研討班和外派校長參加上級舉辦的研修班等途徑，努力促使校長樹立新的辦學理念，提高學校管理水平和自身業(yè)務能力。要努力構(gòu)建科學合理的用人機制，積極探索公開招考選拔校長的方法，大膽啟用作風扎實、業(yè)務精湛、政治可靠、管理能力強的年青干部。力爭用2—3年時間使每所學校的領(lǐng)導班子都達到堅強有力、開拓創(chuàng)新、求真務實的標準，能基本滿足教育改革發(fā)展的實際需要。

4、建立健全管理制度?！敖F(xiàn)代學校制度”是當前教育的一個熱點問題。在新課程背景下，學校的教育教學管理不是一個簡單的加強問題，而是要切實提高管理水平的問題。因此，要更加注重管理的制度化。有效的管理，在一定程度上要依靠制度，各校都要根據(jù)本校教師隊伍的實際、本校發(fā)展的特色和本校文化的積淀來考慮制定管理制度，要面向全體教師，要面向各個層面，要面向教學整個流程。管理制度要有較強的可操作性。制度一旦制定，要強調(diào)管理的過程化，要有強有力的措施保證制度的貫徹落實。

5、強化督導評估和考核。教育督導室要進一步加強評估考核體系建設(shè)，建立健全適應素質(zhì)教育要求的科學考核評價機制和科學民主的管理機制，加強督導評估;教體局要注重對評估考核結(jié)果的運用，及時兌現(xiàn)獎懲，把考核結(jié)果做為評價學校、校長和教師工作的主要依據(jù)，并與校長的任用，教師的評聘交流掛鉤。在教育系統(tǒng)形成效率優(yōu)先、兼顧公平的全方位的競爭氛圍，真正讓考核評價對提高辦學水平和教育教學質(zhì)量產(chǎn)生重要的推動作用。國家即將出臺績效工資政策，結(jié)合事業(yè)單位崗位設(shè)置，要逐步打破干好干壞一個樣的“大鍋飯”現(xiàn)象，必須體現(xiàn)績效掛鉤、獎優(yōu)罰劣的分配體制，充分調(diào)動廣大干部教師的工作積極性，引導干部教師為推動**教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展而不懈努力。

同志們，20xx年將是我縣教育大發(fā)展的重要一年，縣委、縣政府對我縣的教育工作寄予厚望，我們的校建和項目爭取工作量大，提升教育質(zhì)量任務緊迫，高考壓力大，全體教育工作者要明確目標，堅定信心，一如既往地開拓創(chuàng)新、真抓實干，圓滿出色完成今年教育工作的各項目標任務，努力開創(chuàng)**教育體育事業(yè)新局面。

教育工作會副縣長講話材料篇十一

同志們：

近期，我縣。

3

所高中相繼發(fā)生。

3

起在校學生尋釁滋事、聚眾斗毆案件，共有。

10。

名學生受傷，其中重傷。

2

人，死亡。

1

人，刑事拘留。

13。

人，被學校開除。

3

人，給予留校察看、停課等處分的。

20。

多人。這。

3

起案件參與的學生人數(shù)眾多，給學校和家庭帶來了巨大的傷害，社會負面影響較大，這些起案件給我們敲響了警鐘。

今天召開這次會議，就是針對我縣校園及周邊環(huán)境存在的突出問題，安排部署集中整治行動，探索建立長效管理機制，進一步凈化校園及周邊環(huán)境，為廣大師生營造一個安全穩(wěn)定的工作、生活和學習環(huán)境。剛才，楊威同志公布了《賓縣校園及周邊環(huán)境綜合整治實施方案》，請各相關(guān)單位和部門認真抓好落實。下面，我講三個方面意見。

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起案件已經(jīng)集中暴露出了當前在學校管理工作中所存在的嚴重安全隱患和工作漏洞，其問題是嚴重的，教訓是深刻的。此外，學校周邊環(huán)境狀況仍然較差，一些車輛在校門前亂停亂放、擺攤設(shè)點、非法出租房、強攬生意、擠占校門等現(xiàn)象不同程度地存在；少數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳業(yè)主，由于財迷心竅，利欲熏心，容留未成年人。學生沉迷網(wǎng)吧已成為一大社會公害，教師深惡痛絕，家長咬牙切齒，學校束手無策；劣質(zhì)食品充斥校園，劣質(zhì)及“三無”食品多，衛(wèi)生狀況極差，給學生的身體健康帶來很大危害。據(jù)了解，我們不少學校周邊的商店、餐館進貨渠道不正當，甚至采購一些過期、劣質(zhì)食品，這些情況很容易引發(fā)食品安全事故；一些小旅店非法收留學生住宿，埋下了矛盾糾紛和治安隱患。

一些學校疏于管理，排查不細，對學生私藏管制刀具、棍棒搜查不嚴，不能及時掌握學生矛盾動向，學校治安隱患不同程度存在一些學校和家長重智輕德，只抓學習成績，不重視學生的品德教育，教育方法失當，個別學生道德敗壞，品質(zhì)惡劣，把學校當成了混日子的場所普法工作在學校做的遠遠不夠，有的流于形式，有的根本就沒有開展，許多學生法律知識淺薄，甚至不知法、不懂法，更談不上守法，一些學生違了法、犯了罪都不知道許多學校治安問題都有很長時間的苗頭，比如三所高中發(fā)生的案件，從矛盾引發(fā)到案件發(fā)生都經(jīng)歷了好幾個小時，如果學校和老師真正關(guān)心學生，真正重視起來，及時發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，及時進行制止，這些案件是可以避免的校園治安管理和周邊環(huán)境治理，一直是我們的重點工作，但是個別部門流于形式，甚至視而不見，沒有盡到管理職責

教育連著千家萬戶，每一個孩子身后都有著許多親人在關(guān)心和呵護。學校治安的好壞不僅僅關(guān)系到學校及其周邊，更與每一個人息息相關(guān)，與賓縣的整體穩(wěn)定息息相關(guān)。如果孩子不安全，學校不安全，賓縣的平安也就無從談起。如果我們連他們的安全都保證不了，我們無法對歷史交待，從前輩人手里接過了接力棒，我們?nèi)绾蝹鞒邢氯?？我們無法對未來交代，孩子們是未來，如果他們得不到安全呵護，我們怎么交代？我們無法對自己的良心交代。

2000。

多年前，中國戰(zhàn)國時期的思想家、教育家、儒家學派的代表孟子說過，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。這就是良心和責任的體現(xiàn)。在座的各位都是與這項工作有著密切關(guān)系的部門領(lǐng)導和直接責任人，你們作為確保孩子平安、學校安全和家長放心的主力軍，一定要充分認識到自己肩負的責任和重擔，增強緊迫感、責任感和使命感，持之以恒、毫不松懈地把這項民生工作抓好、抓實、抓出成效，真正地給廣大師生營造一片安全的學習生活環(huán)境。

治理校園周邊環(huán)境是一項長期而復雜的社會工程，也是一項民心工程和政治工程，情況復雜，工作頭緒多。為此，縣委、縣政府決定，從現(xiàn)在開始，在全縣范圍內(nèi)集中開展校園及周邊環(huán)境整治專項行動。結(jié)合我縣目前學校及周邊環(huán)境實際情況，這次整治行動要著力抓好以下四項重點工作：

要認真進行校園安全隱患大排查，對教室、學生寢室等部位開展徹底大搜查，掌握情況，摸清底數(shù)。公安部門主要負責校外的隱患排查，了解哪些是監(jiān)管重點，哪些方面是薄弱環(huán)節(jié)和區(qū)域，特別是要對校園周邊以及區(qū)域內(nèi)的暫住人口、流動人口、重點人口和各種危害師生人身安全的各種治安隱患做全面徹底的排查，不留死角、消除盲區(qū)；學校負責對班級的隱患排查，知道哪個班級、哪些學生是監(jiān)管重點，教師負責對學生進行排查，詳細了解和掌握每個學生的情況，把握學生動向，及時發(fā)現(xiàn)隱患苗頭。對排查出的問題要逐項登記，建立校園及周邊環(huán)境治安隱患和重點問題排查登記臺賬，明確排查整治責任人員、責任領(lǐng)導，落實整改方案，督查整治結(jié)果。

要集中清查收繳私藏的管制刀具、棍棒等器具，嚴查嚴辦發(fā)生在校園及周邊的鬧事、斗毆等治安事件，從重從快嚴厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的敲詐勒索、“兩搶一盜”、涉黃涉毒、校園暴力等違法犯罪，集中處理幾起典型案例，抓獲一批肇事者和參與事件的人員，對發(fā)生在學校及周邊的重大治安刑事案件要快偵快破快審快判，震懾不法分子的囂張氣焰，切實增強師生的安全感，給社會各界一個交代。

一要完善出入門登記制度。門崗是學校安全的第一道防線，必須要堅決把好、守住。對進入人員和車輛必須嚴查嚴問，認真登記。非校內(nèi)人員入校必須查看相關(guān)證件，嚴把進校關(guān)口。二要建立日常排查和監(jiān)控制度。公安、教育等部門要定期對校園周邊安全隱患和治安狀況開展定期排查整治。學校教師護校隊要加強校園及周邊環(huán)境的日常巡查和安全監(jiān)控，特別要加強學生上學、放學和晚課等重點時段的管理，發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，及時教育，及時制止，有效預防和及時妥善處置校園內(nèi)不法案件。三要完善值班值宿制度。學校必須做到

24。

小時有人值守，不留空檔。四要建立家訪制度。各學校要定期與學生家長建立聯(lián)系，將學生在學校的表現(xiàn)及時向家長反饋，協(xié)調(diào)做好學生的教育工作。

開展學生法制教育活動是保持校園安全的最基礎(chǔ)、最根本的措施之一。司法部門和各學校要結(jié)合“六五”普法工作，積極開展法制進課堂活動，多形式宣傳法律知識。公安部門要將“警校共建”活動與法制教育相結(jié)合，定期開展法制講座，結(jié)合具體案例加強對師生的安全教育，全力提高學生的法律意識和自我保護能力。以上這些活動必須要作為各學校的必修內(nèi)容，持之以恒地堅持下去。

要對校園周邊環(huán)境開展一次集中整治，教育、公安、交通、城管、文化、工商等部門要密切配合，政法委、綜治辦要牽好頭，確保整治行動取得實效。一是開展交通秩序整治。加強重要時段學校門前及主要道口的交通疏導，增加值勤密度和頻次，打擊車輛亂停亂放等行為，確保學生上下學交通安全，同時要完善交通警示標識，嚴防交通事故。二是開展娛樂場所整治。要深入持久地開展以校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳為重點的清理整治行動，嚴查娛樂場所無證經(jīng)營、不法經(jīng)營和容留未成年學生等行為。對非法收留學生的網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即吊銷營業(yè)執(zhí)照，出重拳、下猛藥，從資質(zhì)上、經(jīng)濟上、法律上給予嚴厲的制裁，力求從源頭上解決問題。三是開展食品安全整治。學校周邊的劣質(zhì)食品毒害下一代，天理不容，必須要無情打擊。對學校內(nèi)外的食堂、商店、攤位，必須要把好進貨關(guān)、衛(wèi)生關(guān)，強化對食品來源、儲存、加工等各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管，嚴厲打擊經(jīng)營“三無食品”、假劣食品行為，讓學生吃上放心食品。四是開展小旅店、小出租屋整治。對學校周邊的小旅店、小出租屋，要保持檢查密度和頻次，嚴格盤查住店人員，不給閑散人員、不法人員留下棲息的場所。五是加強校車管理。重點整治地“送子車”超速行駛、非法運營、違章駕駛等行為，保證“送子車”運行安全。

總之，我們要通過這次行動，真正實現(xiàn)打擊一批、整治一批、教育一批、影響一批，使全縣校園及周邊環(huán)境從根本上得到改善。

做好校園及周邊環(huán)境治理工作，責任重大。我們必須把此項工作當成一項大事來抓，真正行動起來，確保整治行動取得實實在在的成果。

縣委、縣政府成立了綜合整治工作領(lǐng)導小組，專門抓此項工作。各部門、各學校也要建立相應的組織機構(gòu)強化領(lǐng)導，重點研究解決校園及周邊環(huán)境方面的問題，探索解決這些問題的方法與途徑，全力形成黨委、政府統(tǒng)一指揮，綜治部門組織協(xié)調(diào)，教育、公安、司法、交通、文體、工商、城管等各相關(guān)部門各負其責、密切配合、齊抓共管的工作局面。

要充分利用一切可以利用的方式開展宣傳活動。廣電部門要開辟專欄，天天報道整治行動進展情況，在正面宣傳報道的同時，也要敢于揭短，勇于亮丑。要爭取廣大家長的支持和配合，相關(guān)部門都設(shè)立舉報電話，并張貼到學校門口，進一步暢通信息渠道，動員學生家長幫助監(jiān)督影響學校周邊環(huán)境的事件。對于群眾反映的問題能馬上解決的要明確給予答復，不能解決的要明確時間和責任人限期解決。

各相關(guān)部門每周未要向縣政府匯報整治工作進展情況，政治委、縣政府督辦室要加強督促檢查，及時通報情況。同時，要強化責任追究，市政府已經(jīng)出臺了行政問責規(guī)定，我們就要嚴格遵照執(zhí)行，對各類失職、瀆職等行為進行嚴厲懲處。問責不是目的，但也絕不是一句空口號。我們不想處理哪些同志，但如果再次出現(xiàn)校園安全責任事故，縣委、縣政府將按照相關(guān)規(guī)定，對責任人員嚴厲進行問責，絕不手軟。

同志們，學校安全工作無小事。規(guī)范校園及周邊秩序，共建“平安校園”，是我們義不容辭的責任。我們要以對孩子極端負責的精神，切實履行好職責，把加強校園及周邊環(huán)境整治的各項措施落到實處，把各項工作做實、做細、做好，為他們營造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，讓學生安心，讓家長放心，讓社會滿意。

教育工作會副縣長講話材料篇十二

靜水流深拍岸過，滄笙踏歌自等閑。20xx年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是“十四五”開局之年。面對世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情全球大流行的交織影響，中國人民在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，發(fā)揚“越是艱險越向前”的英雄氣概，保持“敢教日月?lián)Q新天”的昂揚斗志，直面一切風險挑戰(zhàn)，取得了輝煌成績。中國在全球主要經(jīng)濟體中持續(xù)保持經(jīng)濟正增長，xx歷史性地徹底撕掉絕對貧困標簽，與全國一道圓了千年小康夢。教育，最應與時俱進。20xx這一年，“雙減”政策，以雷厲風行的手段找回了孩子的童年；“三孩”政策，宣布一個時代的篇章已經(jīng)過去；還有“史上最嚴”的“五項管理”，引發(fā)家長熱議，有的擔心，有的贊成。網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了教育熱詞“雞娃”“教育元宇宙”，都說明了大家對教育的關(guān)注。此外，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，中國父母進入“依法帶娃”時代；正在修訂的《中華人民共和國教師法》增加了教育懲戒權(quán)，被批評和懲戒的孩子，或許會委屈一時，但一定會受益一生。回首20xx年，總有一些畫面讓人動容，總有一些身影自帶光芒。

厚積薄發(fā)顯功力，此日中流自在行。一年來，全省教育系統(tǒng)站在“兩個一百年”的歷史交匯處，不忘為黨育人初心，牢記為國育才使命，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，教育事業(yè)改革發(fā)展各項工作穩(wěn)中有進、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，高質(zhì)量發(fā)展邁出堅實步伐，實現(xiàn)“十四五”良好開局。這一年，我們忠誠踐行“兩個維護”。制定《關(guān)于貫徹落實習近平總書記視察xx重要講話精神和全國“兩會”精神工作方案》，推動習近平總書記重要講話精神在全省教育系統(tǒng)落地落實。以開展黨史學習教育為契機，聚焦“關(guān)鍵小事”，做實“頭等大事”，銘記歷史、賡續(xù)初心，舉旗定向、培根鑄魂，五育并舉、協(xié)同育人，教育領(lǐng)域黨的領(lǐng)導全面加強，立德樹人機制不斷完善。全省廣大師生員工在鮮紅的黨旗下，發(fā)出了“請黨放心，強國有我！”的錚錚誓言，勃發(fā)出生生不息的奮斗力量。我們?nèi)σ愿懊枥L未來。圍繞服務“四新”“四化”、推動高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)技能xx等逐一深入調(diào)研，作出部署。研究制定《xx省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》《關(guān)于貫徹落實習近平總書記視察xx重要講話精神工作方案》《關(guān)于建設(shè)技能xx推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》等政策文件，基本形成了“十四五”推動教育高質(zhì)量發(fā)展的制度體系，保證習近平總書記重要講話精神在xx教育系統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果。我們凝心聚力兜住底線。緊扣我省人均受教育年限水平、高等教育毛入學率全國掛末等教育短板弱項，研究出臺《xx省整體提升教育水平攻堅行動計劃》及其“七大提升工程”實施方案，特別值得我們教育系統(tǒng)濃墨重彩書寫的就是召開了全省教育高質(zhì)量發(fā)展大會，全力以赴描未來、兜底線、解難題、求突破，人民群眾和師生員工操心的、煩心的、揪心的事真正加快解決，兜住了教育高質(zhì)量發(fā)展底線，彰顯了不一樣的“教育擔當”。我們迎難而上精彩開局。面對嚴峻形勢和諸多挑戰(zhàn)，全省教育系統(tǒng)負重奔跑、頂壓前行，克服了一個又一個困難，戰(zhàn)勝了一個又一個挑戰(zhàn)。“我為群眾辦實事”直抵人心，老百姓“急難愁盼”問題有效破解，部分省屬學校布局優(yōu)化調(diào)整工作快速、平穩(wěn)推進。我們按照“一校一址”原則優(yōu)化高校校區(qū)布局，充分合理利用老校區(qū)繼續(xù)辦教育，著力實現(xiàn)“三個有利于”：一是有利于提升社會認可度。利用騰退后的老校區(qū)繼續(xù)辦學，對教育資源只做加法不做減法，進一步體現(xiàn)了省委省政府加快教育事業(yè)發(fā)展的決心。二是有利于集約節(jié)約資源。不再新建警察學院、生態(tài)職院、能源職院、體育高專，也不拆除xx師范大學寶山校區(qū)、xx理工學院蔡家關(guān)校區(qū)、xx民族大學董家堰校區(qū)、警察學院現(xiàn)校區(qū)，符合國家關(guān)于城市更新行動不搞大拆大建的要求，相應減輕財政壓力。三是有利于穩(wěn)妥推進。居住在老校區(qū)周邊的離退休教職工可保持生活居住環(huán)境不變，對于廣大師生保留情感寄托、支持調(diào)整具有積極意義。在為xx教育事業(yè)奮斗的日子里，每一個xx教育人都了不起、都是好樣的！回看成績，教育事業(yè)邁出了以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局穩(wěn)穩(wěn)的第一步，達到了“六個度”：

第一，黨建強基更有高度。深入開展黨史學習教育和“牢記殷切囑托忠誠干凈擔當喜迎建黨百年”專題教育。省委常委示范帶頭到聯(lián)系高校上黨課講黨史，省委分管領(lǐng)導與省教育廳廳級領(lǐng)導干部帶頭主講“不忘初心砥礪‘黔’行”精品微黨課。精心錄制以“紅軍山下講長征會址樓前學黨史紅色基因代代傳”春季學期“開學第一課”和“請黨放心強國有我”秋季學期開學第一課。創(chuàng)辦“xx教育大講堂”，受到了廣大師生和社會各界的廣泛關(guān)注?！按笾v堂”全網(wǎng)點擊和播放量超1億+、點贊2282.3萬+、抖音賬號粉絲達17萬+、全國約4400余萬觀眾通過電視觀看。開展100名書記講黨史、百團萬人服務基層等“9個100”系列活動。組建“100名書記+1000名老師+10000名宣傳員”的“百千萬”宣講隊伍。成立1036支宣講隊，宣講4135場。啟動高?！拔寮墪涀h建”五個一批工程?！拔鍌€始終堅持”抓好高校黨委換屆的做法被中央教育工作領(lǐng)導小組秘書組專題刊發(fā)。建立落實市（州）黨委教育工委黨建工作職責制度。認真落實省委黨內(nèi)政治生態(tài)分析研判反饋問題整改工作，縱深推進教育系統(tǒng)全面從嚴治黨。優(yōu)化機關(guān)機構(gòu)設(shè)置，加強機關(guān)干部隊伍和高校人才隊伍建設(shè)，規(guī)范和促進省屬高校人才合理有序流動。全省高校引進（含柔性引進）博士等高層次人才637名、高端人才20名?！伴L江學者獎勵計劃”入選3人（1人為特聘教授），實現(xiàn)突破。

第二，立德樹人更有溫度。統(tǒng)籌推進大中小學思想政治教育工作一體化建設(shè)，推動構(gòu)建“三全育人”大思政格局。省委書記、省長和其他省領(lǐng)導帶頭主動聯(lián)系高校并為師生講思政課。充分用好思政小課堂、網(wǎng)絡(luò)新課堂、社會大課堂“三個聯(lián)動課堂”。啟動實施“一省一策”思政課集體行動、紅色文化融入思政課教學集體行動。遴選一批高校思政名師工作室、一批網(wǎng)絡(luò)名師工作室、一批“三全育人”綜合改革試點高校和標桿院（系）。全國最美大學生、全國輔導員年度人物、全國思政課集體備課平臺、全國思政名師工作室等評選取得佳績。持續(xù)推進生態(tài)文明教育進課堂、進教材。教材規(guī)范化建設(shè)管理水平不斷提升，獲首屆全國教材建設(shè)獎18項，其中自主編寫的《xx省生態(tài)文明教育讀本》（小學、初中版）榮獲全國首屆優(yōu)秀教材建設(shè)（基礎(chǔ)教育類）二等獎。出臺深化家校共育、加強新時代大中小學勞動教育等文件。第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽獲3金6銀37銅、全國第三屆學校冰雪運動競賽獲7個第一、第十四屆全國學生運動會獲1金3銀4銅，均為歷史最好成績。啟動“xx省學生體質(zhì)健康促進系統(tǒng)”建設(shè)，開展全省學生體質(zhì)健康測試和視力測試工作，在三都縣進行學生“體測”+“體檢”融合全覆蓋。

第三，破解難題更有準度。扎實推進“雙減”工作，實現(xiàn)“一校一案”課后服務“5+2”全覆蓋。關(guān)停“無證無照”、辦學資質(zhì)不達標校外培訓機構(gòu)1640所，限期整改749所。校外教育培訓機構(gòu)不規(guī)范舉辦的行為和趨勢得到有效遏制，家長的教育焦慮感有所緩解。進一步加大對“無證幼兒園”的治理力度，嚴厲查處以“興趣班”“實驗班”“特色課程”等名義違規(guī)收取費用的行為。加快推進民辦義務教育在校生占比較高的縣（市、區(qū)）和“公參民”學校整改。依法依規(guī)對民辦高校開展年度檢查和專項審計。研究制定教育評價改革工作方案及重點任務責任清單和負面清單。清理規(guī)范教育評價改革涉及政策性文件300余份。扎實推進落實教育綜合改革，高質(zhì)量完成改革“八本帳”任務。啟動實施“強師工程”，深入開展中小學教師減負專項行動，集中開展中小學在職教師有償補課等整治工作。開展鞏固義務教育教師工資收入專項督導檢查工作，確保中小學教師待遇得到保障和落實。65個原集中連片地區(qū)全部執(zhí)行了新的鄉(xiāng)村教師生活補助標準。印發(fā)《xx省加強中小學生“五項管理”實施方案》，提高中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等管理工作水平，為學生身心健康成長提供有力保障。

第四，服務支撐更有厚度。大力實施“興黔富民”行動計劃，立項建設(shè)30所省優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學校暨鄉(xiāng)村振興示范校，完成服務鄉(xiāng)村振興訂單班10498人的民生實事。召開全省職業(yè)教育大會，啟動“技能xx”建設(shè)。36所高職院校和100所中職學校開展協(xié)同發(fā)展。出臺《做強xx大學實施方案》《做大省屬本科高校實施方案》《做特市（州）本科高校實施方案》。支持xx大學申報部省合建大數(shù)據(jù)國家重點實驗室，推動花溪大學城各類高層次科研平臺開放共享。建設(shè)數(shù)據(jù)中臺和數(shù)字駕駛艙，實現(xiàn)“一屏盡覽xx教育”。成功舉辦中國智慧教育發(fā)展論壇，籌建中國智慧教育聯(lián)盟。加強省級教育資源服務體系建設(shè)，依托資源服務體系，推動信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展。支持xx大學、xx師范大學、xx醫(yī)科大學等積極推動并建立以技術(shù)經(jīng)理人為主體的科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺，項目合同數(shù)總計達1596項。選聘100名“產(chǎn)業(yè)導師”助推鄉(xiāng)村振興，搭建各種研究平臺50余個，示范種植食用菌、煙葉等22萬畝，帶動50萬人增收，新增就業(yè)1100余人，實現(xiàn)產(chǎn)值100多億元。組建26個“推普助力鄉(xiāng)村振興”大學生暑期社會實踐志愿服務團。舉辦“同語同心?鄉(xiāng)村振興”優(yōu)秀短視頻征集活動，累計播放8.2億次。采購本省農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量為86.26萬噸，采購金額為83.66億元，同比增長65.40%。

第五，事業(yè)發(fā)展更有廣度。新建改擴建100所公辦幼兒園“民生實事”項目如期完成。新增省級示范幼兒園19所，遴選安吉游戲和幼小銜接國家級、省級實驗區(qū)20個。新建改擴建公辦幼兒園459所，新增學位4.4萬個；新建改擴建城鎮(zhèn)義務教育學校342所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)標準化寄宿制學校555所，新增學位6.2萬個；擴容建設(shè)普通高中學校127所。支持具備條件的縣創(chuàng)建縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，從原定每年支持2個左右調(diào)整為5個。遴選502所學校為第一批公辦強校計劃培育項目校。嚴格落實“一人一案”要求，適齡殘疾兒童少年入學安置率達到99.59%。在30個項目縣180所項目學校實施“鄉(xiāng)村振興優(yōu)質(zhì)特色學校建設(shè)支持專項行動”“民族地區(qū)中小學高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)支持專項行動”。新增6所省級示范中職學校，中職在校生規(guī)模達55萬人，打造11個職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）。設(shè)置xx康養(yǎng)職業(yè)大學，新增設(shè)立xx文化旅游職業(yè)學院。啟動19所優(yōu)質(zhì)高職院校與9所本科高校開展“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)工作。新增6個省級“雙高”院校和2個高水平專業(yè)群立項單位。完成5所獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)。xx中醫(yī)藥大學、xx醫(yī)科大學增列為博士學位授予單位，xx學院增列為碩士學位授予單位，新增博士學位授權(quán)點9個，新增碩士學位授權(quán)點36個，取得歷史性突破。新增國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點40個、96個，國家一流課程21門。獲批國家級新文科研究與改革實踐項目5項，國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個，國家級課程思政示范課3門，評選“金師”92名。創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校33所。成功舉辦20xx中國—東盟教育交流周，建成交流周美育基地等實體項目3個，成立合作機制聯(lián)盟（中心）7個，簽訂合作協(xié)議或備忘錄72項（份）。成功申報3個國家公派出國留學地方創(chuàng)新子項目。新增1個本科層次和1個專科層次中外合作辦學機構(gòu)（辦學項目）。

第六，教育保障更有力度。爭取中央資金191.5億元，同比增長6.53%，超額完成省政府下達的190.38億元目標任務。省級財政20xx年下達省級財政預算81.96億元，同比增長12.52%。投入各級各類學生資助和營養(yǎng)改善計劃資金155.17億元，惠及學生1120.15萬人次。制定《xx省教育系統(tǒng)法治宣傳教育第八個五年規(guī)劃》規(guī)范重大行政決策程序，深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，全面推進依法行政和依法治教。辦理行政獎勵事項8980件，辦理12345政務熱線1020余件。印發(fā)《xx省關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的實施意見》。統(tǒng)籌推進和探索實施教師薪酬分配激勵制度和評價管理、中小學教師“縣管校聘”、教職工“員額制”、教師“坐班制”、校長職級制等改革。出臺《xx省高考綜合改革實施方案》及其配套實施方案。常態(tài)化推進控輟保學工作。推動廣東省各級各類學校與xx66個縣100所學校建立了對口協(xié)作幫扶關(guān)系。遴選中小學“黔靈名師”150名、省級骨干教師600名。招聘特崗教師6974名，獲得中央“國培計劃”專項資金1.27億元，培訓農(nóng)村教師8.18萬人次，選派1600名城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村學校支教。省級統(tǒng)籌新增教師編制1萬多個。層層壓實意識形態(tài)工作責任，不斷加強統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，抓實高校民族宗教工作。全面完成中小學幼兒園封閉化管理、專職保安配備、一鍵式報警裝置和視頻監(jiān)控與公安聯(lián)網(wǎng)和護學崗配置4個100%建設(shè)任務。全省學校食堂20xx年99.8%完成“明廚亮灶”工程改造。抓牢抓實常態(tài)化疫情防控，沒有發(fā)生師生在校感染疫情的情況。加強“兩微六平臺”等網(wǎng)絡(luò)平臺管理，未發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事件?！皒x教育發(fā)布”在全國省級教育部門傳播效果每月排行榜單中全年保持前6名，在省直部門運維每月排行榜中全年保持前5名。中央和省級媒體報道xx教育事業(yè)發(fā)展6830篇（條）。

“百圍之木，始于勾萌；萬里之途，起于跬步?！蔽ㄓ行袆樱铒@擔當；唯有奮斗，最是美麗?；厥鬃哌^的路，面對疫情嚴峻復雜形勢，我們不曾停歇，依然步履鏗鏘，向光而行。過去一年，我們以心為燈，以夢為馬，我們用行動、用奮斗，向歷史和人民交出了一份合格的答卷。涓滴細流，都朝大海奔涌；點點星光，匯成浩瀚星河。過去一年，我們在奮斗中前行，每個人的一小步，匯成事業(yè)發(fā)展的一大步。過去一年的成績，見證著奮斗者的足印，也標注著未來接續(xù)奮斗的征程。成績來之不易、成之惟艱，經(jīng)驗彌足珍貴，根本在于以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導和習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引，根本在于省委省政府統(tǒng)攬全局、正確領(lǐng)導，根本在于教育部大力支持、悉心指導，根本在于廳黨組與省紀委省監(jiān)委派駐第十一紀檢監(jiān)察組一體履職、同向發(fā)力，根本在于全省教育工作者身先士卒、傾情付出，展現(xiàn)了教育系統(tǒng)良好的精神面貌。借此機會，我代表省委教育工委、省教育廳向關(guān)心支持教育改革發(fā)展的各級黨委政府、各有關(guān)部門和社會各界表示衷心的感謝！向長期奮斗在教育一線、為教育事業(yè)付出艱辛努力的廣大教育工作者表示崇高的敬意！

教育工作會副縣長講話材料篇十三

x的各位老師：

大家下午好！很高興參加咱們x鎮(zhèn)的教育工作大會，剛才聽了x講x的工作，感受很深；

x從師德、師風入手解讀了“雙減”和全面提升教學質(zhì)量工作，思路清晰，會后，大家要多學習和領(lǐng)會。

今天我和大家分享的是一些自己的想法和感受。鄉(xiāng)村的教育不容易，很多時候面臨著很多困難，但是從x的報告中，我感受到了x的教育在x的帶領(lǐng)下，還一直保持著一個高昂的斗志，取得了很好的成績。我以前也當過老師，帶過學生。我在清華讀博的時候做了五年的輔導員——清華有個傳統(tǒng)，會在本校直碩或直博的學生中，挑一些本科階段社會工作中做得比較好的同學，做本科的輔導員。這是一種“雙肩挑”的思路，既做自己的學業(yè)，同時也帶本科生。我一共帶了五年的本科生，在第五年獲得了清華首屆“優(yōu)秀輔導員標兵”稱號。這是學校第一次從幾百個輔導員中評選出的十個優(yōu)秀輔導員標兵，我深感榮幸。

我做輔導員的感受是，在大學階段，學生的價值觀依然處在不斷地的發(fā)育、發(fā)展階段，直到大學畢業(yè)之后才逐漸成型。在孩子們世界觀、價值觀的形成過程中，正需要所有的老師和家長給孩子們養(yǎng)成習慣、樹立形象，使他們逐漸成長，最終體現(xiàn)在學生形成自我教育的能力上，成長為他各自的模樣。

另外一個是教研，就是師資水平；

還有一個是學校的生源。剛才聽了x、x的講話，我感覺到x的情況，現(xiàn)在還是比較樂觀。一方面，咱們x現(xiàn)在有相對完善的考核和管理體系，有一套好的管理辦法，包括職稱評定。學校能拿出一套能夠讓老師心悅誠服的辦法來評定績效，這是很難得的。這說明x的管理水平比較好，有相對完整的管理體系和明確價值導向，以及對老師定量和定性的評價標準?；卩l(xiāng)村教育的特點，相信在這樣的管理體系下，x在師資和教研能力上會處于相對較好的水平。第三點是生源，咱們這幾年幼兒和小學生人數(shù)，在全縣排第二，說明我們生源水平在全縣也處在一個比較高的水平。上述三點都處于較好的狀態(tài)，說明我們x有了較好的教育根基和發(fā)展前景。

第二個是縣管校聘，就是在教師中構(gòu)建一種公平的、良性的競爭機制，使得老師們能夠多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。各位老師的追求和付出能夠在體系中體現(xiàn)，并且能夠得到正向評價和發(fā)展意義。而生源這部分，不能直接靠建立制度去解決，但是我相信前兩部分做好之后，生源一定會帶動起來。

這次教育改革，我們新聘了校長、選聘了老師，也引入了外部機構(gòu)。針對我縣初高中教育的實際情況，我們啟動了高中以匯豐為主、初中以一中為主的全新的制度建設(shè)。同時，引入外部優(yōu)秀的師資力量，對全部的高中和初中老師進行學科指導。我們x光靠自身的現(xiàn)有的管理水平、教研水平還是不夠，我們引進外部力量對學校的管理體系進行重構(gòu)，引入外部力量對老師的教研水平進行提升。我們通過校長職級制和縣管校聘的變革，使我們內(nèi)力扎實，再引入外力，可以使x初高中教師整體水平達到一個新高度。

上述三個方面整體構(gòu)成了我們x今年教育改革最大的著力點，以此來提升我們教育三角形中的制度建設(shè)和教研能力。這兩項提升之后，假以時日，生源必定得到提升。所以，我縣教育改革制定的目標時間是六年，一年有變化，三年有提升，六年之后咱們大部分的x人不再需要去x或者x求學，在家門口就可以讀到自己滿意的學校，這也是我們x人民共同的愿景。

下面，我想跟大家聊的是作為教師，我的感受。剛才給大家說我當過老師，作輔導員帶了五年的本科生，第六年還當了一年的助教。我對老師的工作是很有同理心，我從幾方面來說一說我的感受：

第一，老師的工作是一個“良心活”。即使我們有再細致的考核，即使我們有再充分的制度，但那些東西都是外部因素。大家愿意做老師這份工作，出發(fā)點都是教書育人的初心。大家希望的是自己付出努力，換來學生和自己的成長，而這些東西的內(nèi)涵，其實就是一個“良心活”。每當經(jīng)歷一節(jié)課40分鐘，一定希望對得起自己，對得起每一雙求知的眼神。每次說到求知的眼神，我就想起了“希望工程”的那個小女孩，那雙眼睛里透露出的對知識的渴望，是我們教育工作者不斷追求、積極向上的原動力。當你講課講到興致之處，你發(fā)現(xiàn)學生和你有共鳴的時候，我相信臺下的每一雙眼睛都和那個小女孩的眼睛是相似的，這是我們在教書育人過程中得到的最好的慰藉。為師者教書育人，立德立行。各位老師在講臺上除了把知識帶給了學生之外，我們所做出的表率，我們所展現(xiàn)的形象，我們所表達的邏輯，也都在影響著我們的學生。我印象特別深的是我上大學的時候的一個老師，他有一段時間因為要去做手術(shù)，有一個多月不能上課，他為了不耽誤我們的學業(yè)進度，帶病把這一個月的課提前給我們講完，最多的時候一天會講八節(jié)課。其實當時我沒有這個概念，直到我后來上臺講課，理解了講課時的體力、腦體消耗，再回想起我的老師一天講八節(jié)課，那是一種怎樣的精神和毅力！不講代價、無私奉獻，這是我對老師的非常深刻的感受。凡事預則立，不預則廢。x鎮(zhèn)從2018年開始實施“三免費”政策，這是一個前瞻性的做法。一方面，它使我們多了一個付出的點，但同時我們也得到了老百姓對我們的認可。這件事反映了“人心換人心，四兩換半斤”。這樣運作的結(jié)果是，我們x保持著一個較高的學生數(shù)量，這也是教師是一個“良心活”的一個很好的注腳。

但是學生會不會，是一個吸收的過程。大家需要在這個過程中去觀察、去分析、去思考，才能找到你在這個班里的一個好的切入點。我也見過閘北八中的劉京海校長，他說的一件事情讓我感觸很深，他說，閘北八中初期是一所相對較弱的學校，位于落后的城區(qū)，當時的生源特別差。同樣面臨著初中考高中的情況，怎么樣讓這所學校生存下去？他采取的策略其實非常簡單，就是從教研到教學到考試，全線壓低教學難度。一張卷子，70%至80%考的是最基礎(chǔ)的知識。正是這樣的做法，產(chǎn)生了非常好的效果。這就是因材施教，因為他們所招的學生不是特別優(yōu)秀，學生知識基礎(chǔ)不牢固，如果老師只考慮輸出的話，那么學生真正能學到多少？你所教的東西是否適合臺下的學生，這個問題是你課前必須考慮的問題，這是我說的細心問題，也是“雙減”的核心問題。很多時候，學生會比大家想的要弱一點。包括前一陣我去匯豐，我進到班里，看見他們在做卷子，我問老師在做什么？老師說在給這些學生補初中的一元二次方程相關(guān)知識。這是匯豐高三的重點班，他們還在補這些基礎(chǔ)，但我覺得這件事做的很對！前幾天我去鑫飛，我問校長現(xiàn)在教學上有哪些變化？他說，我現(xiàn)在每周都讓老師花時問給學生補初中的課程。我聽了說“很好”！我唯一的建議就是，現(xiàn)在花的時間還太少，還要多花點時間給學生查缺補漏。因人而異，因材施教，這件事情是非常重要的，所以說老師是個細心活。在座的大多是小學階段的老師，與初中，高中還不一樣，你的學生是一張張白紙進來的，在你教的過程之中，他們會逐漸差異化地發(fā)展，描繪出各種各樣的人生圖畫，有人畫的深、有人畫的淺，有人畫的粗糙，有人畫的絢爛。在這種時候需要你稍微的停下來，等一等那些走得慢的學生，或者給他們一些關(guān)注，給他們一些提問，給他們一些機會，讓他們跟上整體的節(jié)奏。教學之中，大家要發(fā)掘“美”，多給孩子們一些鼓勵。同時，要善于發(fā)現(xiàn)“錯”，在改“錯”的過程中，建議以“對”的方式去引導。比如說，你出門的時候，外面在下雨，你要告訴自己說“不要忘記帶傘”和對自己說“一定要記得帶傘”，后者會讓你更容易記得把傘帶上。正向的輸出的時候，會產(chǎn)生更強的印象。對孩子們也是如此，孩子們會犯很多錯誤，但是在孩子們做對的時候，去肯定贊賞，孩子們會更容易把這件事情記清楚。所以我希望大家多多關(guān)注孩子們的細節(jié)，根據(jù)孩子們的水平，把他們加以提升。我相信這樣就能很好的解決x和x提到的“及格率”的問題。

第三，教師的工作是一個“苦心活”。各位老師辛苦了！剛才我聽x說要大家做一個專家型的教育家，當專家是要在你的領(lǐng)域，有過人之處，而這個成長不容易，是久久為功的磨練。所以說，當大家教書育人的時候，其實也是在育自己。這份苦，給大家?guī)淼某砷L，對大家有很大助力。我很喜歡清華食堂里的一句話：“金飯碗不是金子做的飯碗，而是走到哪里都有飯吃”，現(xiàn)在我依然把這句話謹記于心。隨著你付出的辛苦，隨著你在教研中不斷的投入，那么你必然會有過于常人的收獲。吃苦之后獲得的甜，是最彌足珍貴的。教研分為兩部分，一個是“教”，一個是“研”?！敖獭笔禽敵?，而“研”，是讓大家定目標、定方法、定結(jié)果。每一年給自己定一個目標，不用大，讓自己跳一跳，能夠得著。并且還要思考自己怎么樣去達到這個目標？在一年過后，評定一下自己是否達到？希望大家在自己付出辛苦的過程中，去得到師生的成長，得到社會的認可，鑄造自己的金飯碗！

第四，最后一個心是“暖心活”，教師的工作是個暖心活。我相信這一點大家都有感受，各位見證著每一個孩子的成長。大家陪伴孩子們的時間比家長陪伴的時間還要多，老師對孩子們的塑造力比家長還要強，這是因為在對孩子們的教育之中，老師有幾個先天的優(yōu)勢：第一，這不是自己的孩子，不用拘泥于情感的約束來對孩子進行鼓勵或者鞭策。第二，在一個班級之中，大家對于孩子的批評或者獎勵是有很明確的比較級的，所以它更容易為孩子所接受，這些都不是家長能做到的。我們都在用心、用情塑造著孩子們的未來。各位在學校里對孩子的培育，真的會決定孩子以后一生成長的仰角。學生養(yǎng)成什么樣的習慣，培養(yǎng)出什么樣的性格，決定了他成為什么樣的人?？吹絻和砷L、學生成才，事業(yè)有成，我們會產(chǎn)生自豪感，無比幸福。這時候，學生們對老師們感激的話語，家長們對老師們感謝的眼神，是對各位最好的暖心回饋！

謝謝大家！

教育工作會副縣長講話材料篇十四

我縣地處豫中平原，自然條件差異不明顯，林業(yè)資源和林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件基本一致。發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)，不僅要依靠市場合理配置發(fā)展的資源，還要強化政府行為，把握好產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向。必須統(tǒng)籌考慮林業(yè)的生態(tài)地位、自然資源、氣候條件、經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史等諸多因素，特別是必須始終把保護與發(fā)展森林資源、維護生態(tài)安全，作為林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的首要前提來考慮。

(一)優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升林業(yè)產(chǎn)業(yè)的整體水平。林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要按照專業(yè)化、規(guī)?；蜆藴驶姆较?，調(diào)整優(yōu)化第一產(chǎn)業(yè)、壯大提升第二產(chǎn)業(yè)、培育完善第三產(chǎn)業(yè)，加快形成以森林資源培育為基礎(chǔ)，以精深加工為重點，以市場體系建設(shè)為依托的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新格局。一要調(diào)整優(yōu)化林業(yè)產(chǎn)業(yè)基地。要結(jié)合實際，突出區(qū)域特色。加強以工業(yè)原料林為主的速生豐產(chǎn)林基地建設(shè)，逐步實現(xiàn)人造板生產(chǎn)與原料林基地建設(shè)的一體化。加快無公害經(jīng)濟林生產(chǎn)基地建設(shè)，大力發(fā)展名、特、優(yōu)、新經(jīng)濟林樹種和品種;種苗花卉基地要堅持開發(fā)優(yōu)良鄉(xiāng)土樹種和引進外地新品種相結(jié)合，調(diào)整優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)，增加科技含量，提升質(zhì)量和檔次，逐步形成綠化工程公司+種苗花卉基地相結(jié)合的利益共同體。二要壯大提升林產(chǎn)品加工業(yè)。首先在太尉、北舞渡建立林產(chǎn)品的初加工基地，加快發(fā)展以人造板、家俱制造、裝飾材料為重點的精深加工業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈條，實現(xiàn)林產(chǎn)品加工多次增值，逐步形成豫中南地區(qū)林產(chǎn)品加工和銷售中心。依托我漯河市作為全省食品基地示范市的優(yōu)勢，將經(jīng)濟林果品加工、貯藏保鮮列入食品基地建設(shè)項目的重點，逐步培育果品加工龍頭企業(yè)。三要大力培育平原森林旅游產(chǎn)業(yè)。利用沙澧河穿境而過獨特的地理優(yōu)勢，打造具有濱河特色的沙澧河沿岸森林生態(tài)旅游區(qū)，為平原地區(qū)居民提供一個集休閑、娛樂、旅游、餐飲為一體的假日生態(tài)旅游線路。四要不斷完善林產(chǎn)品的市場體系。圍繞林產(chǎn)品生產(chǎn)和加工基地，建立和完善木材、人造板、家俱、苗木花卉、果品等區(qū)域化林產(chǎn)品銷售市場和銷售中心，積極探索建立活立木資源交易市場，鼓勵發(fā)展林產(chǎn)品營銷等中介服務組織，擴展林產(chǎn)品銷售渠道。

(二)突出重點，著力培育龍頭企業(yè)和名牌產(chǎn)品。要在現(xiàn)有的林業(yè)企業(yè)中選擇一些有發(fā)展?jié)摿Φ墓歉善髽I(yè)給予重點培養(yǎng)和扶持，使其盡快成為龍頭企業(yè)。對一些市場銷路好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮男⌒推髽I(yè)，通過聯(lián)合、重組，逐步發(fā)展成為區(qū)域性龍頭企業(yè)。引導分散的林產(chǎn)品加工企業(yè)向園區(qū)集結(jié)，形成產(chǎn)業(yè)集群，按照行業(yè)的標準化要求組織生產(chǎn)。要立足資源優(yōu)勢，在林產(chǎn)品精細深加工、果品深加工等方面擴大對外開放力度，鼓勵外商投資，發(fā)展一批新的龍頭企業(yè)。

打造品牌是培育龍頭企業(yè)的切入點，實施品牌戰(zhàn)略是提高我縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展一項重要措施。對已經(jīng)國家權(quán)威部門認可的林產(chǎn)品，盡快注冊商標，鞏固和保護品牌。要進一步加強質(zhì)量管理，采用國家行業(yè)標準組織生產(chǎn)，提高產(chǎn)品質(zhì)量。對上級命名的名優(yōu)經(jīng)濟林示范基地、種苗基地等要發(fā)揮優(yōu)勢，擴大生產(chǎn)規(guī)模，進一步增強市場競爭力。對具有地方特色，消費者認可的林產(chǎn)品，要加大開發(fā)力度，推行標準化生產(chǎn)，培育無公害果品、綠色果品、有機果品，逐步形成新的品牌。

(三)創(chuàng)新體制，增強林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的活力。要按照林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點，挖掘發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)的資源，整合為開發(fā)項目，建立林業(yè)產(chǎn)業(yè)項目庫，精心篩選一批項目對外招商，主動邀請金融部門、外商、有開發(fā)實力的單位和經(jīng)營者對所選項目進行考察、論證，吸引外地客商來我市投資培育林果生產(chǎn)與加工基地。要通過多種形式招商引資、融資，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)。

(四)落實政策，加大林業(yè)產(chǎn)業(yè)的扶持力度。我們將協(xié)調(diào)上級部門，建議縣委縣政府做好以下幾點：一是加大對林業(yè)產(chǎn)業(yè)的扶持力度。國家、省下達我縣的林業(yè)貼息貸款項目、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)林業(yè)項目、林業(yè)外資項目等投資主要用于林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并按規(guī)定落實好貼息和配套資金。二是加大財政支持。速生豐產(chǎn)林、名特優(yōu)經(jīng)濟林基地的森林防火、病蟲害防治和優(yōu)良種苗的開發(fā)推廣等社會公益性建設(shè)投資列入財政預算。國家、省農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和扶貧開發(fā)等財政支農(nóng)資金，也將進一步加大對林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的投資比例。金融部門面向農(nóng)民推行小額貸款，簡化貸款手續(xù)。允許林業(yè)經(jīng)營者以林木所有權(quán)、固定資產(chǎn)作抵押申請銀行貸款。逐步建立和完善活立木流轉(zhuǎn)機制，加速推進活立木流轉(zhuǎn)。三是制定林業(yè)龍頭企業(yè)的扶持優(yōu)惠政策。按照《河南省人民政府關(guān)于大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的意見》，對納入市級以上重點林業(yè)龍頭企業(yè)，認真貫徹落實國家和省市扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)的有關(guān)政策，加大政策扶持力度。

(五)強化服務，為林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。作為林業(yè)部門，我們將根據(jù)國家林業(yè)產(chǎn)業(yè)政策，扎實做好以下幾項工作：一是建立林業(yè)產(chǎn)業(yè)招商引資項目庫。制訂并定期向社會發(fā)布林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目指南，通過舉辦項目推介會等多種方式吸引國內(nèi)外各種投資主體來我縣投資興辦林業(yè)產(chǎn)業(yè)。二是建立林業(yè)信息服務網(wǎng)絡(luò)。設(shè)立專欄，為林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供產(chǎn)、供、銷、技術(shù)、人才、物資、政策等信息服務。三是逐步建立健全各類林產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會。充分發(fā)揮其在政策宣傳、技術(shù)推廣、人員培訓、信息交流、產(chǎn)品銷售中的作用。四是指導林業(yè)行業(yè)協(xié)會完善內(nèi)部章程和運行機制。加強行業(yè)自律，幫助解決實際困難，促其健康發(fā)展。同時加強對林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人員的培訓，全面提升林業(yè)產(chǎn)業(yè)的管理水平。五是切實加強對林業(yè)產(chǎn)業(yè)的宏觀管理。成立專門的機構(gòu)，明確專人負責林業(yè)產(chǎn)業(yè)的管理。加大對林業(yè)產(chǎn)業(yè)的支持力度，共同推進全縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。

同志們，加快發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)是建設(shè)生態(tài)文明、促進科學發(fā)展的重要內(nèi)容，意義重大，潛力巨大，任務艱巨，使命崇高。我們要以這次會議為新的起點，認真落實中央和省、市、縣林業(yè)工作會議精神，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，以更加堅定的決心，更加有力的舉措，更加有效的服務，努力加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，為促進生態(tài)建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和增加農(nóng)民收入作出新的更大貢獻。

謝謝大家!

同志們：

今天，縣政府專題召開全縣林業(yè)工作會議，目的就是要全面動員部署，采取果斷有力的措施，做好全縣春季植樹造林及林業(yè)工作。這次林業(yè)工作會議，是經(jīng)縣政府研究后決定召開的，既是今春植樹造林工作動員會，也是全年林業(yè)工作安排會。林業(yè)局徐斌局長就今年全縣林業(yè)生產(chǎn)工作的安排很好，我完全同意，希望大家回去以后，根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際情況，認真抓好落實。下面我再強調(diào)以下幾點：

一、提高認識，增強做好造林綠化工作的緊迫感。

大家知道，林業(yè)在生態(tài)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中，具有十分重要的戰(zhàn)略地位，林業(yè)作為大農(nóng)業(yè)的重要部分，作為重要的公益事業(yè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，其功能在不斷拓展，在社會經(jīng)濟發(fā)展全局中的地位越來越重要。林業(yè)不僅能夠調(diào)節(jié)氣候，保持水土，為人類提供清新的空氣和干凈的水源，而且能夠提供各種工業(yè)原料，林木和果品已經(jīng)成為農(nóng)民增收致富的主要產(chǎn)業(yè)之一，在一些地方，已經(jīng)成為振興經(jīng)濟的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。可以說隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，林業(yè)的地位和作用越來越重要，它已不再是一種單一提供木材和林產(chǎn)品的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，而成為一種兼顧生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益，具有多種功能的社會事業(yè)。近幾年來，在縣委、縣政府的高度重視下，通過全縣林業(yè)系統(tǒng)廣大干部職工的努力，我縣林業(yè)建設(shè)成績顯著，重點工程進展順利，造林綠化勢頭良好，林業(yè)產(chǎn)業(yè)方興未艾，資源管護得到加強?？梢哉f我縣林業(yè)工作所取得成績是有目共睹的，形勢是喜人的，但也存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作站的綠化工作不平衡，農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)進展緩慢，綠化臨西，建設(shè)“富裕、文明、秀美、和諧”新臨西的任務仍十分艱巨。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作站和林業(yè)部門要有憂患意識，深刻熟悉自己肩上所擔負的歷史責任，竭盡全力促進我縣林業(yè)又好又快發(fā)展。

二、明確任務，打好植樹造林攻堅戰(zhàn)。

按照省市林業(yè)工作的總體規(guī)劃，結(jié)合我縣林業(yè)發(fā)展實際，今年全縣造林綠化和林果生產(chǎn)的主要任務有三大項：第一項主要涉及各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村，其目標任務包括五個方面：一是營造高標準農(nóng)田林網(wǎng)6萬畝，要求全部按照農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的標準，先修路后栽樹，一路兩溝四行樹，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工作站，都要抓一片規(guī)模3000畝以上，集中連片，完整規(guī)范的林網(wǎng)建設(shè)重點。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要完成2—3個文明生態(tài)村建設(shè)，充分利用村莊周圍的道路、河渠、坑塘及閑散地，營造完整規(guī)范的環(huán)村林。三是搞好退耕還林工程的補植補造。我縣20xx年開始實施退耕還林工程，今年第一輪政策兌現(xiàn)已經(jīng)到期，國家要進行階段性驗收，驗收如果不合格，國家可能要追回已兌現(xiàn)的錢糧補助，并將影響退耕還林工程第二輪政策兌現(xiàn)。因此，要求今年有補植補造任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，要把補植補造工作作為今年林業(yè)工作的重中之重，切實抓好。四是搞好重點道路、骨干河渠綠化。具體到各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、工作站的任務，林業(yè)局已做出了全面安排。需要強調(diào)的是：這個任務是最低要求，只許多，不許少。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工作站，都要按照高標準、高質(zhì)量的要求，制定出具體的實施計劃，3月16日前，報縣林業(yè)局。五是搞好高速公路兩側(cè)綠化帶的補植補造。按照《邢臺市今冬明春植樹造林實施方案》要求，邢臨高速公路綠化帶必須完成補植補造工作，邢臨高速通道綠化涉及的姚樓、呂寨、老官寨、水波、東棗園、河西等6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴格按照20xx年的邢臨高速公路綠化帶建設(shè)標準，需補植的補植，需重造的重造，縣政府督查室要對此搞好專項督察。第二項主要針對縣直各有關(guān)部門，其目標任務：一是交通部門要搞好原有道路的樹木補植和新修道路的綠化。二是水務部門要搞好河渠綠化及樹木更新后的補植。三是城建城管部門要按照各自職責范圍搞好城區(qū)綠化，做到宜樹則樹，宜草則草，宜花則花，并實現(xiàn)錯落有致，科學布局，提高縣城綠化品味。四是其他縣直各部門根據(jù)各自實際，抓住春季造林有利時機，安排好本單位及下屬單位庭院造林綠化工作，要切實抓出成效。第三項全面開展全縣義務植樹，掀起造林高潮。又是春風吹綠時，我們迎來了第33個植樹節(jié)。全民義務植樹運動是我國的一項基本國策，歷年來，可以說，我縣一直重視全民義務植樹運動，縣委書記、縣長每年都參加義務植樹，對今年的義務植樹活動尹書記，張縣長都進行了過問和安排。據(jù)統(tǒng)計，到20xx年止，全縣已建設(shè)義務植樹基地14個，總面積達5000多畝，共植大小苗木180多萬株。全縣各單位也都能夠高度重視，認真盡責，今年縣直部門的義務植樹活動安排在3月15日尖冢鎮(zhèn)常圈河堤段進行，希望縣直各部門繼續(xù)保持好的傳統(tǒng)，切實組織本單位所有人員，由主要負責人帶隊按時按質(zhì)按量的完成好今年的義務植樹活動，活動結(jié)束后縣綠委要對各單位參加情況進行通報。同時林業(yè)部門要做好場地安排、苗木調(diào)運，技術(shù)指導工作;尖冢鎮(zhèn)做好現(xiàn)場組織工作;交警大隊做好現(xiàn)場交通疏導，廣播電視臺和報社做好新聞報道，保證全縣義務植樹活動順利開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要組織各自轄區(qū)的義務植樹活動，活動情況于3月18日前報縣綠委。

三、強化措施，保質(zhì)保量完成植樹造林任務。

植樹造林是一項造福子孫的社會工程，涉及廣泛，意義深遠，必須采取有利的措施，全民動員，齊抓共管，才能取得成效。

一是加大宣傳力度，增強全民綠化意識。要通過各種宣傳形式，大力宣傳一些依靠林果生產(chǎn)發(fā)家致富的典型事例，提高全民造林綠化的自覺性，同時還要宣傳國家發(fā)展林業(yè)的優(yōu)惠政策和法律法規(guī)，增強全民的法制意識，提高廣大干部群眾發(fā)展林果生產(chǎn)的積極性。

二是堅持高標準，嚴禁勞民傷財。植樹造林是好事，我們一定要把好事辦好，這就是要求大家一定要按照林業(yè)局的要求，堅持挖大坑、栽大苗、澆大水的要求，確保一次造林成功，堅決杜絕“年年栽樹不見樹”的現(xiàn)象發(fā)生。

三是進一步深化林業(yè)體制改革，促進林業(yè)經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變。要繼續(xù)落實縣政府20xx年出臺的《關(guān)于對路渠及荒廢地拍賣承包造林的規(guī)定》，大力發(fā)展非公有制林業(yè)。通過各類宜林地和新造幼林地的拍賣承包，建立起歸屬清晰、責任明確、保護嚴格、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代化林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度。要繼續(xù)堅持“誰造誰有誰受益”的林業(yè)基本政策，做到不植無主樹、不造無主林，維護造林者及其他林業(yè)經(jīng)營者的合法權(quán)益。

四、群防群治，加強對森林病蟲害的預測預報和防治。

隨著我縣林業(yè)資源的快速增長，林木病蟲害的發(fā)生越來越嚴重，希望林業(yè)局和各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府、工作站要高度關(guān)注森林病蟲害的發(fā)生和防治，特別要搞好美國白蛾的預測預報和群防群治，確保林木資源不受危害，美國白蛾是我國林業(yè)檢疫性有害生物，美國白蛾的防治工作有著政治責任，我縣在邢臺區(qū)域內(nèi)屬于嚴重發(fā)生地區(qū)，去年我縣對美國白蛾的防治有力，基本沒有造成災害，但20xx年美國白蛾的防治形勢依然嚴峻，據(jù)預測20xx年我縣美國白蛾會進一步擴大和嚴重發(fā)生，為了做好這項工作，繼續(xù)遵循“屬地負責、統(tǒng)防統(tǒng)治”的原則，按照“誰所有、誰經(jīng)營、誰防治”的責任制度，進一步明確目標責任，細化任務措施，各司其職，密切配合，同步推進，縣政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要簽訂責任狀，要明確各自的責任和義務，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)必須做到三個到位，即領(lǐng)導組織到位，工作經(jīng)費到位，防治措施到位。年底要嚴格按照責任狀的要求兌現(xiàn)獎懲。

五、加強領(lǐng)導，明確責任，確保各項目標任務落實到實處。

林業(yè)是一項重要的公益事業(yè)，具有公益性、社會性、長期性和艱巨性，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工作站和縣直各部門主要領(lǐng)導，一要實行行政領(lǐng)導責任制，按照上級要求，各級地方政府對本地區(qū)林業(yè)工作全面責任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工作站站長和縣直各部門行政一把手是第一責任人，分管副職是直接負責人。二要實行綠化目標考核責任制。自20xx年開始，省、市對各縣林業(yè)的考核目標確定為森林覆蓋率凈增量考核。今年市政府下達我縣的森林覆蓋率凈增量指標為0.7%，即：今年全縣新增林地面積不得少于全縣社會總面積的0.7%。今年下達給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工作站的林果生產(chǎn)任務，基本是按這一要求確定的，將作為年終林業(yè)考核的主要依據(jù)。三要實行部門分工責任制：林業(yè)部門要切實轉(zhuǎn)變職能，加強技術(shù)指導和執(zhí)法監(jiān)督;財政部門要加強林業(yè)專項資金管理，確保投入到位;廣電局和報社要加大宣傳力度，努力營造良好的輿論氛圍。其他部門也要發(fā)揮各自優(yōu)勢，各負其責，通力協(xié)作，密切配合，共同推進林業(yè)發(fā)展。

同志們，綠化臨西大地，構(gòu)筑綠色屏障，裝點秀美家園，是改善生態(tài)環(huán)境的必然選擇，是富民強縣、促進社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的需要，是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容，也是時代賦予我們的歷史使命。我們一定要認清形勢，再增措施，再鼓干勁，真抓實干，奮力推進我縣林業(yè)跨越式發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。

教育工作會副縣長講話材料篇十五

職業(yè)教育是面向人人、以就業(yè)為導向的教育，是教育體系的重要組成部分。下面就是本站小編給大家整理的職業(yè)教育工作會議講話材料，僅供參考。

這次全市現(xiàn)代職業(yè)教育工作會議很重要。剛才，趙愛武副市長傳達了國務院、省政府現(xiàn)代職業(yè)教育工作會議精神，安排部署了下一階段的職教工作，楊松林局長總結(jié)了近年來職業(yè)教育發(fā)展情況，這些我都贊同，請大家認真學習領(lǐng)會，并抓好貫徹落實。有關(guān)縣區(qū)、市級部門和職教學校作了交流發(fā)言，講得都很好，聽了以后很受啟發(fā)、深受教育。下面，我講四點意見。

一、認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步堅定抓好現(xiàn)代職業(yè)教育的定力。

近年來，我市職業(yè)教育培育了大量技能型人才，為地方經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和民生改善作出了積極貢獻。剛才，楊松林局長作了較為全面的總結(jié)，我認為還有三點應予充分肯定：一是規(guī)模效益初步彰顯。全市職業(yè)學校達到27所，其中有國家級重點中職學校6所，國家級中職改革發(fā)展示范建設(shè)項目學校3所;建有省級重點專業(yè)11個、國家高技能人才培訓基地2個、國家緊缺人才培養(yǎng)基地1個。重點職業(yè)學校數(shù)、重點專業(yè)數(shù)居全省前列，“集團辦學、特色發(fā)展、園區(qū)引領(lǐng)”的職教發(fā)展模式基本形成。二是辦學活力不斷增強。近三年，我市中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，高職畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提高，共培養(yǎng)各類專業(yè)人才3.2萬人，每年勞動力轉(zhuǎn)移培訓3萬人次以上，農(nóng)村實用技術(shù)培訓12萬人次以上，培養(yǎng)的技能型人才社會歡迎、家長放心、企業(yè)滿意，有效改善了我市勞動力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)，為加快推進我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的智力支撐。三是校企合作不斷深化。全市職業(yè)學校與123家企業(yè)開展了校企合作，17所職業(yè)學校和24家企業(yè)合作組建了職業(yè)教育集團，開創(chuàng)了校企互利共贏、抱團合作的全新模式。合作方式由短期培訓、企業(yè)助學獎學、學生實習實訓等初級階段，逐步向開設(shè)專班、特色專業(yè)設(shè)置、教學生產(chǎn)互動、校企共管共建等領(lǐng)域邁進;合作專業(yè)從建筑、旅游、服裝等傳統(tǒng)領(lǐng)域，逐步向電子信息、能源開發(fā)利用、生物醫(yī)藥等新型領(lǐng)域邁進。

這些成績的取得，經(jīng)驗在于：一是市委、市政府高度重視。災后重建之前，就把職業(yè)教育作為一項重要產(chǎn)業(yè)，列為市委市政府議事日程;災后重建開始，把職業(yè)教育放在與普通教育同等重要地位，從規(guī)劃、資金投入、項目選址來看，市委市政府對發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育花費了大量心血和精力，對職業(yè)教育將給廣元經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、社會發(fā)展所起的作用寄予了厚望，因此各級黨委政府積極支持職業(yè)教育。二是各級各部門協(xié)調(diào)配合。市級各有關(guān)部門、縣區(qū)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)，各司其職，各負其責，齊心協(xié)力，共同支持職業(yè)教育的發(fā)展。三是職教系統(tǒng)奮發(fā)有為。全市職教系統(tǒng)，從校長到普通教師，對職業(yè)教育的發(fā)展，傾注了大量心血和勞動。在下一步發(fā)展職業(yè)教育中，我們要認真汲取以上三點基本經(jīng)驗。在這里，我代表市委、市政府，向在座的各位并通過你們向全市職業(yè)教育戰(zhàn)線的廣大干部和教職工表示衷心感謝和誠摯問候!向長期以來關(guān)心支持職教事業(yè)發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝!

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，當前我市職業(yè)教育發(fā)展總體水平還不高，與國家對發(fā)展職業(yè)教育的要求、與東部沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)辦職業(yè)教育取得的成績、與廣大人民群眾對職業(yè)教育寄予的厚望相比，還存在著一定的差距，突出表現(xiàn)為“三個不完全適應”：一是職業(yè)教育的發(fā)展與我市同全國全省同步實現(xiàn)小康目標對技能型人才的需求不完全適應。職業(yè)教育的辦學規(guī)模和專業(yè)結(jié)構(gòu)，還不適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)之間還沒有建立有效的聯(lián)動機制，以就業(yè)為導向、以服務為宗旨的教育觀念和人才培養(yǎng)模式還需改善。如，長虹電子科技200萬臺平板電視、081機電產(chǎn)業(yè)園等建成投產(chǎn)后，需要電子信息方面的技術(shù)工人1000多人，但我市職業(yè)院校短期內(nèi)難以培養(yǎng)出這么多的人才。二是職業(yè)教育的發(fā)展與人民群眾日益增長的多樣化教育需求不完全適應。當前，我市職業(yè)教育的服務理念、辦學模式和運行機制還不能滿足靈活多樣的需求。如何做到面向更廣大人民群眾、面向受教育者的終身發(fā)展和全面發(fā)展，還有許多工作要做，要培養(yǎng)一專多能人才，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供人才保障。如，目前我市許多大學畢業(yè)生就業(yè)難，主要原因就是缺乏就業(yè)前的技能培訓，有“眼高手低”的現(xiàn)象。三是職業(yè)教育的現(xiàn)狀與全面推進職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展不完全適應。當前，職業(yè)教育投入不足，基礎(chǔ)能力不強，優(yōu)質(zhì)職教資源短缺，專業(yè)和實訓基地建設(shè)滯后，全市專任教師1091人，生師比為35.37:1，“雙師型”教師比例占30.98%，這些還難以支撐職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展，難以適應建設(shè)西部職教基地的長遠發(fā)展規(guī)劃。

二、進一步認清發(fā)展形勢，切實增強抓好現(xiàn)代職業(yè)教育的責任感和緊迫感。

(一)從國際國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展經(jīng)驗看，我們必須要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。從世界范圍來看，進入21世紀，世界各國普遍認識到，沒有強有力的、適應需要的職業(yè)教育和培訓，就沒有經(jīng)濟的快速增長，也難以增加國際競爭力。許多發(fā)達國家和地區(qū)都非常重視職業(yè)教育，像德國、美國、瑞士、日本、加拿大、澳大利亞、韓國等發(fā)達的工業(yè)化國家，始終把發(fā)展職業(yè)教育與培訓當作經(jīng)濟快速發(fā)展的重要基礎(chǔ)。特別是德國，長期實行現(xiàn)代學徒制度，長期重視職工培訓，政府規(guī)定每個工廠都有培訓任務，不僅培訓自己的職工，還對社會開放。全民培訓，這是德國的特色，有人甚至稱德國的職業(yè)教育是經(jīng)濟發(fā)展的“秘密武器”。我個人認為，德國職工的素質(zhì)，至今還是全世界最好的，技術(shù)精湛，一絲不茍。從國內(nèi)情況來看，我國沿海一些地方在發(fā)展職業(yè)教育上有很多成功的經(jīng)驗。如國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)--蘇州工業(yè)園從建園開始，就制定了職業(yè)教育和培訓的具體目標和措施，走出了一條經(jīng)濟快速發(fā)展的成功之路，全區(qū)一線技術(shù)工人中，中等職業(yè)學校畢業(yè)生就占了56%;青島市政府早些年就提出“抓職教就是抓經(jīng)濟、抓經(jīng)濟必須抓職教”，出臺了一系列扶持職業(yè)教育發(fā)展的政策措施，突出加強政府的辦學統(tǒng)籌和資源統(tǒng)籌，保證了職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進了職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展的良性互動，造就了一批象海爾、海信、澳可瑪?shù)葒H知名企業(yè)。我們要借鑒國際國內(nèi)的成功經(jīng)驗，加強職業(yè)教育改革與發(fā)展步伐。只有第一線勞動者的素質(zhì)提高了，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，提供高效益的服務，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，追趕跨越式發(fā)展才有希望。

(二)從同全國全省同步建成小康社會歷史任務看，我們必須加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。黨的作出了20xx年全面建成小康社會目標的決定，省委、省政府要求廣元、巴中等貧困地區(qū)，到20xx年也要與全國全省同步小康。去年在達州召開的川東北經(jīng)濟座談會上，省委王東明書記要求川東北經(jīng)濟區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展速度要有比全省平均水平快的速度。市委六屆七次全會提出了“生態(tài)立市、工業(yè)強市、文旅興市、統(tǒng)籌發(fā)展”的總體發(fā)展思路。要實現(xiàn)這一總體發(fā)展思路，不僅需要相當數(shù)量的專門人才，也需要一大批高素質(zhì)勞動者。但從目前我市的實際情況來看，形勢不容樂觀。全市314萬人口中，勞動力有177萬，農(nóng)村勞動力就有141萬，常年在外務工有80-90萬人，54%的在省外就業(yè)(在省外就業(yè)的人群中，50%集中在建筑領(lǐng)域)。這些人群中，僅有大約17%的人經(jīng)過技能培訓。從“工業(yè)強市”來看：工業(yè)是廣元經(jīng)濟的支柱，是加快發(fā)展的“第一方略”。但從我市實際情況看，形勢不容樂觀。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全市工業(yè)企業(yè)技能型人才約2萬人，占全市全部工業(yè)企業(yè)職工總數(shù)(約10萬人)的20%左右，缺口約8000人。同時，人才隊伍不夠穩(wěn)定，煤礦、紡織、電子等行業(yè)企業(yè)技工年流失率達20%以上。而且，隨著工業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，工業(yè)企業(yè)每年需增加技能人才3000人以上。我們要實現(xiàn)“工業(yè)強市”的目標，必須從源頭抓起，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，全面提升人力資源素質(zhì)，加快推進廣元新型工業(yè)化進程。從“文旅興市”來看：近年來，廣元旅游知名度和影響力不斷提升，但旅游人才隊伍建設(shè)卻很滯后。一是總量相對不足。目前全市旅游從業(yè)人員總量約為1.2萬人，全市旅游專業(yè)在校生僅1296人，遠遠不能滿足旅游業(yè)快速發(fā)展的需求，供需之間存在較大缺口。二是結(jié)構(gòu)不盡合理。在全市旅游人才隊伍中，以高中(中專)、初中學歷者為主，主要集中在賓館飯店和旅行社，導游業(yè)務水平不高，管理不嚴格。經(jīng)營管理、營銷策劃、創(chuàng)意等方面的人才較為缺乏，既熟悉歷史和地方文化、又懂現(xiàn)代旅游管理的復合型人才更為缺乏。三是教育培訓滯后。旅游職業(yè)教育和培訓資源沒有有效整合，各類人才學習深造的機會不多，知識、信息得不到及時補充，導致旅游人才隊伍的整體能力弱化。廣元要實現(xiàn)“文旅興市”，建成國際國內(nèi)知名旅游目的地、川陜甘結(jié)合部旅游集散中心和四川北部旅游增長極，沒有一支高素質(zhì)、競爭力強的旅游人才隊伍，一切都是空談。從“新型城鎮(zhèn)化”來看：20xx年，我市城鎮(zhèn)化率為37.8%，比上年提高1.38個百分點，位居全省倒數(shù)第六位。到20xx年要達到省上下達的50%的目標，每年至少要提高2個百分點。我市城鎮(zhèn)化率每提升1個百分點，就有大約近3萬的農(nóng)村勞動力要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，大家算一算，我們還有多少人要轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)來?36萬左右!農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到城市，不僅要轉(zhuǎn)變思想觀念，培養(yǎng)生活習慣，還要學習新型技能。今年5月作了一次調(diào)查摸底，全市城鎮(zhèn)新增就業(yè)1.79萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.92%，城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員比去年同期增長5.5%，求人倍率為1.15。這說明，一方面城鎮(zhèn)失業(yè)人員有所增加，另一方面用工需求大于求職者人數(shù);一方面有人無事做，另一方面有事無人做，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。究其原因，主要是缺乏必要的適應市場需求的職業(yè)技能。有的是學歷上去了，技能沒上去;有的則是既無學歷，又無一技之長。能就業(yè)、有收入是他們?nèi)谌氤鞘械闹匾疤?。要解決他們的就業(yè)問題，從根本上說要靠經(jīng)濟發(fā)展，但更重要的是要通過大力發(fā)展職業(yè)教育，提高他們的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和工作能力，真正實現(xiàn)“培養(yǎng)一個技工、全家解困脫貧”。從農(nóng)村發(fā)展來看：農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)三權(quán)分離以后，在所有權(quán)不變的情況下，對經(jīng)營權(quán)進行改革，實行經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓，鼓勵發(fā)展家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)企業(yè)，那么就必須要以職業(yè)教育為支撐，加快培訓現(xiàn)代農(nóng)民。目前我市還有44萬貧困人口，到20xx年每年需要減貧5萬人以上，我們的扶貧開發(fā)，如果不能有效提高貧困人口的就業(yè)能力，他們的脫貧致富就無從談起，特別是對低收入群體來說，一個孩子接受職業(yè)教育，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，就可以使一個家庭擺脫貧困，真正實現(xiàn)“轉(zhuǎn)移一個人、致富一家人”。同時，農(nóng)村人口轉(zhuǎn)出后，土地、山林等農(nóng)業(yè)資源也轉(zhuǎn)移出來，可以讓繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)戶占有更多的資源，從而脫貧致富。

(三)從廣元經(jīng)濟社會發(fā)展的情況看，跨越式發(fā)展職業(yè)教育條件已經(jīng)具備。交通方面：目前，廣元已成為連接西南西北的綜合交通樞紐，京昆高速、蘭海高速、廣巴達高速和寶成鐵路、蘭渝鐵路、廣巴達鐵路在廣元境內(nèi)交匯，全市各縣區(qū)均通高速公路和鐵路。廣元機場20xx年建成通航，目前已開通北京、杭州、廣州、深圳、上海五條航線。西安至成都客運專線正加快建設(shè)，20xx年底將建成通車。最靠近中國西北內(nèi)陸腹地、可通江達海的“千里嘉陵第一港”廣元港將于今年底通航，屆時2×500噸輪船可直抵重慶、上海。社會事業(yè)方面：全市義務教育均衡發(fā)展，學前教育三年毛入園率達80%，高于全省平均水平，天立、萬達等優(yōu)質(zhì)名校即將建成，高考本科上線穩(wěn)定在萬人以上，高等教育發(fā)展勢頭良好;衛(wèi)生服務體系逐步完善，共有三甲醫(yī)院4所，綜合服務能力全面提升，基本藥物制度全面落實，重大疾病防控工作切實加強;科技創(chuàng)新取得積極進展;文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展。治安方面：不斷加強和創(chuàng)新社會治理，信訪總量持續(xù)下降，去年全市綜治、維穩(wěn)工作均獲全省一等獎。嚴厲打擊各類違法犯罪活動，“兩搶一盜”明顯下降，社會治安持續(xù)好轉(zhuǎn)，人民群眾對治安的滿意度測評全省第二名。生態(tài)方面：廣元地處我國南北氣候過渡帶，是我國“北方的南方、南方的北方”，屬亞熱帶濕潤季風氣候，四季分明，溫和濕潤，城市環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良以上天數(shù)達363天，居全省前三位;境內(nèi)植被茂密，物種多樣，森林覆蓋率達54.3%，被譽為“天然氧吧”和嘉陵江上游的天然生態(tài)屏障。這些為發(fā)展職業(yè)教育打下了良好的基礎(chǔ)，增強了吸引力。

三、突出重點難點，推動現(xiàn)代職業(yè)教育上臺階、上水平。

這次出臺的《意見》，提出了我市職業(yè)教育發(fā)展目標：到20xx年，建設(shè)形成與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級相適應、產(chǎn)教融合、多元主體辦學，中高職培養(yǎng)模式銜接，職業(yè)教育與普通教育溝通，全日制和非全日制兼顧，體現(xiàn)終身教育理念，獨具特色優(yōu)勢、著眼國際國內(nèi)經(jīng)濟、滿足市場需求、促進就業(yè)服務的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要實現(xiàn)這個目標，重點要抓好以下四個方面工作：

(一)加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。一是要積極構(gòu)建中高職銜接的人才培養(yǎng)體系。中職學校要加強與四川信息職業(yè)技術(shù)學院、川北幼專等市內(nèi)外高職院校的銜接，擴大中等職業(yè)學校畢業(yè)生考入本、?？聘叩嚷殬I(yè)院校比例，完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道。二是要建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通橋梁。推進普通初中、普通高中學生有序分流模式，支持普通高中轉(zhuǎn)型發(fā)展中等職業(yè)教育，積極探索建設(shè)職業(yè)教育與普通教育融合的綜合高中。三是要統(tǒng)籌辦好各層次、各類型職業(yè)教育。職業(yè)學校都要突出優(yōu)勢、突出特色，力爭創(chuàng)建1-2個精品、重點專業(yè)，實現(xiàn)差異化辦學、品牌辦學。要努力創(chuàng)建一所健康職業(yè)技術(shù)學院，形成以電子信息、旅游、健康養(yǎng)生和幼兒小學師資教育為主的高職院校布局，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。四是要著力打造西部職教中心。當前，市城區(qū)要著力提升雪峰職教園區(qū)的辦學水平，同時要規(guī)劃建設(shè)城北職業(yè)教育園區(qū)、寶輪職教園區(qū)，各縣區(qū)也要大力推進職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，發(fā)揮辦學的集群效益。

(二)大力深化產(chǎn)教融合、校企合作。這是職業(yè)教育體現(xiàn)特色、保持生命力的必然要求。一是要深化校企合作。要按照市政府辦公室《關(guān)于進一步加強職業(yè)教育校企合作的意見》精神，各職業(yè)學校至少與市內(nèi)5家以上企業(yè)合作辦學，市內(nèi)大中型企業(yè)至少聯(lián)系2家以上職業(yè)院校，有條件的要與省外大企業(yè)合作。二是要深化產(chǎn)教融合。深入探索開展“訂單式”培養(yǎng)、工學交替培養(yǎng)，通過授權(quán)、委托、購買等方式，在培養(yǎng)人才、技術(shù)研發(fā)、實習實訓基地共建等方面深度合作。三是要建立健全機制。進一步健全校企合作激勵機制和政策保障，全面提升合作層次和合作內(nèi)涵，實現(xiàn)校企利益共享、共同發(fā)展的合作模式。

(三)引導支持社會力量興辦職業(yè)教育。一是要支持社會力量興辦職業(yè)教育。引導各類辦學主體通過獨資、合資、合作等多種形式舉辦職業(yè)教育，落實民辦與公辦職業(yè)院校的同等法律地位，推動公辦和民辦職業(yè)教育共同發(fā)展。二是要健全企業(yè)參與制度。企業(yè)是職業(yè)教育的最大受益者，也應該是辦學的重要主體。要建立企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)院校的優(yōu)惠政策，進一步健全政府補貼、購買服務、助學貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，落實教育、財稅、土地、金融等政策，鼓勵企業(yè)舉辦職業(yè)院校。三是要支持發(fā)展職業(yè)教育集團。職業(yè)教育集團發(fā)展，可以實現(xiàn)學校與企業(yè)的資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏。我們要積極借鑒外地的成功做法，制定多元主體共同組建職教集團的支持政策，引導職業(yè)院校、規(guī)模企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)等，優(yōu)化我市職教集團辦學模式，充分發(fā)揮職教集團作用。

(四)切實增強職業(yè)學校辦學活力。一是要進一步明晰政府、學校和社會的責任。政府和有關(guān)部門要把更多的精力放在職業(yè)教育規(guī)劃、統(tǒng)籌、服務和基本保障上，減少對學校教育教學具體事務的干預，放手讓職業(yè)學校干。二是要推動職業(yè)院校建立現(xiàn)代學校制度。完善學校法人治理結(jié)構(gòu)，健全學校內(nèi)部決策、執(zhí)行和監(jiān)督的機制，推動職業(yè)院校面向市場、面向社會自主辦學。三是要落實好職教聘請兼職教師有關(guān)政策。加強兼職教師管理，通過一系列的制度設(shè)計和政策措施，讓更多“能工巧匠”走進學校，努力改善和優(yōu)化職業(yè)院校教師隊伍結(jié)構(gòu)，形成企業(yè)兼職教師和學校專職教師合作互補的教師團隊。

四、強化組織領(lǐng)導，為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展營造良好的氛圍。

(一)加強組織領(lǐng)導。各縣(區(qū))要像重視普通教育那樣重視現(xiàn)代職業(yè)教育，把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育納入重要議事日程，強化政府在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、服務方向、辦學規(guī)模、經(jīng)費投入、基礎(chǔ)建設(shè)等方面的決策和領(lǐng)導職責，促進現(xiàn)代職業(yè)教育與其它教育協(xié)調(diào)發(fā)展。按照國家、省市要求，各縣(區(qū))要抓緊成立現(xiàn)代職業(yè)教育工作領(lǐng)導小組，建立聯(lián)席會議制度，負責現(xiàn)代職業(yè)教育工作的組織協(xié)調(diào)，及時研究解決現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展中的重大問題。

(二)凝聚工作合力?，F(xiàn)代職業(yè)教育涉及到方方面面，需要各有關(guān)部門加強配合，密切協(xié)作，共同推動現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。教育部門要加強對現(xiàn)代職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理，真正做到職教、普教兩手抓、兩手硬、兩不誤;人力資源和社會保障部門要著力推進技能型人才隊伍建設(shè)，推行職業(yè)資格證書和就業(yè)準入工作;發(fā)展改革部門要將現(xiàn)代職業(yè)教育列入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，并在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展項目建設(shè)等方面予以支持;財政部門要落實多渠道籌集現(xiàn)代職業(yè)教育經(jīng)費的政策，增加對現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的投入。經(jīng)信部門要致力于推進校企合作，努力在產(chǎn)業(yè)政策等方面提供支持。各級農(nóng)業(yè)、旅游、商務、扶貧、衛(wèi)計等相關(guān)部門要切實履行好各自職責，積極支持職業(yè)教育發(fā)展。各級工會、共青團、婦聯(lián)等組織也要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極參與和支持現(xiàn)代職業(yè)教育工作。

(三)廣泛宣傳引導。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，離不開社會各界的廣泛理解和積極參與，離不開廣大家長和學生的普遍認同，讓社會和學生家長共同支持職教的發(fā)展。要大力宣傳“行行出狀元”的人才觀和優(yōu)秀技能人才的先進事跡，大力倡導尊重人才、尊重技術(shù)、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的社會風尚。特別要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高技能人才典型，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用，引導廣大青年根據(jù)自身條件選擇升學和就業(yè)，使新的求學觀、擇業(yè)觀和成才觀在全社會蔚然成風。要加強發(fā)展職業(yè)教育是企業(yè)內(nèi)在需求、長遠之計的宣傳，引導企業(yè)自覺將職業(yè)教育培訓作為提高競爭力的重要措施，為企業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)的人力資源。

同志們：

20xx年度職業(yè)教育與成人教育工作會議經(jīng)過一天半的緊張工作，在雙鴨山市政府、市教育局、寶清縣政府的大力支持下，在與會同志們的共同努力下，圓滿完成了會議各項任務。下面，就貫徹省委吉炳軒書記關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育談話的要求,結(jié)合寶忠廳長的講話精神和會議情況，結(jié)合落實寶忠廳長布置的工作，分四個方面做會議總結(jié)。

一、會議的主要收獲。

這次會議是在全省教育系統(tǒng)貫徹黨的xx屆三中全會和省委十屆六次會議精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀,按照省委吉書記大力發(fā)展職業(yè)教育的要求,認真謀劃和全面推進我省職業(yè)教育科學發(fā)展的新形勢下召開的。廳黨組非常重視這次會議,寶忠廳長親自參加會議,并在會議上做了重要講話;齊齊哈爾教育局,雙鴨山教育局等6個單位介紹了典型經(jīng)驗;參觀了寶清縣職教中心和雙鴨山市職業(yè)技術(shù)學?，F(xiàn)場。這次會議十分重要，是進一步解放思想，統(tǒng)一認識,全力推進中等職業(yè)教育事業(yè)科學發(fā)展的動員會,部署會.特別是寶忠同志的講話以科學發(fā)展觀總攬全局、分析形勢,高屋建瓴,指導性強。與會同志在討論中一致認為這次會議取得的主要收獲有以下幾個方面：

(一)提高了新形勢下對大力發(fā)展職業(yè)教育重要性的認識。

黨的xx大提出加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)六大任務，把優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國放在第一位，并指出要促進義務教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。溫家寶強調(diào)：“只有職業(yè)教育才是面向人人的教育!”溫家寶在今年的《政府。

工作報告。

》中再次明確:大力發(fā)展職業(yè)教育,特別要重點支持農(nóng)村中等職業(yè)教育，逐步實行中等職業(yè)教育免費，今年先從農(nóng)村家庭困難學生和涉農(nóng)專業(yè)做起。教育部今年的工作要點也把大力發(fā)展職業(yè)教育作為落實xx大報告、調(diào)整教育結(jié)構(gòu)的重要舉措，作為學習實踐科學發(fā)展觀,實現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略突破口。寶忠廳長結(jié)合學習貫徹xx屆三中全會精神和政府工作報告精神，特別是省委吉炳軒書記提出的大力發(fā)展職業(yè)教育的要求，認真總結(jié)和充分肯定了一年來的職成教育發(fā)展成果，概括說：事業(yè)規(guī)模有了新發(fā)展、基礎(chǔ)能力水平有了新提升、改革創(chuàng)新有了新突破、服務意識和能力有了新提高。同時寶忠同志深入分析了我省職成教育改革發(fā)展面臨的問題和新形勢下的任務，提出了加快發(fā)展我省中等職業(yè)教育的新要求。寶忠同志的重要講話進一步增強了與會同志加快發(fā)展中等職業(yè)教育的責任感和使命感。大家表示，我們一定要按照中央的部署和吉炳軒書記的要求，立足新情況、新要求，從新的高度落實大力發(fā)展職業(yè)教育的重要戰(zhàn)略地位。應該說這既是新的要求，也是新的責任，我們各級教育行政部門只有從主要負責人做起，在思想上提高認識，在行動上不遺余力，在工作中落實到位，搶抓機遇，迎難而上，我省的職成教育工作才能有新的突破。

(二)統(tǒng)一了思想，增強了完成加快發(fā)展中等職業(yè)教育目標任務的信心和緊迫感。

大力發(fā)展職業(yè)教育是促進我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要。進入“”，我省工業(yè)整體素質(zhì)和競爭力明顯增強，走新型工業(yè)化發(fā)展道路是必然選擇，新型工業(yè)化對技能型人才提出了數(shù)量與結(jié)構(gòu)的雙重要求。但目前我省人力資源狀況不容樂觀，產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)偏低，技能型人才供需矛盾突出。高技能人才的總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，特別是在制造、加工、建筑、石油化工、環(huán)保等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和電子信息、動漫、新材料、生物工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及服務外包等現(xiàn)代服務業(yè)領(lǐng)域高技能人才的嚴重短缺，已成為制約我省經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展和阻礙產(chǎn)業(yè)升級的“瓶頸”。我省要大力發(fā)展先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)“五個突破”、“一個跨越”，都迫切需要職業(yè)教育大規(guī)模、高質(zhì)量地提供優(yōu)質(zhì)的人力資源服務。近幾年來，我省中等職業(yè)教育工作銳意改革，努力創(chuàng)新，取得了顯著成就。但是，就總體而言，職業(yè)教育仍然是我省教育工作中最為薄弱的環(huán)節(jié)，面臨的困難和問題還很多，具體體現(xiàn)在：一是思想認識有待提高、二是經(jīng)費投入力度有待加大、三是管理體制亟待完善、四是師資隊伍亟待加強、五是辦學機制尚不健全、六是基礎(chǔ)能力仍然薄弱。還遠遠滿足不了我省經(jīng)濟社會發(fā)展的迫切要求。寶忠同志已經(jīng)代表黨組明確提出20xx年中等職業(yè)教育的各項任務,尤其是落實吉書記大力發(fā)展職業(yè)教育的指示,今年重點工作任務：完成招生20萬人;進一步擴大農(nóng)村初中后、高中后人員培養(yǎng)培訓規(guī)模，力爭達到80%以上;在體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和模式創(chuàng)新方面實現(xiàn)新突破，加大職教集團推進力度;加大遠程職業(yè)教育工程的力度，以提高廣大農(nóng)民增收致富能力為核心，加大農(nóng)村人力資源開發(fā)力度;以就業(yè)為導向，扎實推進專業(yè)能力標準建設(shè)工作;加大投入，加強示范性學校建設(shè)，加強實習實訓基地建設(shè)，加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)，增強職業(yè)學校的吸引力。各地要切實把行動統(tǒng)一到省委、省政府對職業(yè)教育的要求上來，按照寶忠同志的講話精神，切實把大力發(fā)展中等職業(yè)教育，尤其是農(nóng)村中等職業(yè)教育的發(fā)展作為教育工作的突破口，放在更加突出的位置。我相信只要大家認識到位、措施到位、責任到位，20xx年職業(yè)教育的各項工作任務和目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

(三)大會交流了經(jīng)驗體會，表彰了先進，與會代表開闊了思路，受到了鼓舞和鞭策。

會上，齊齊哈爾市教育局、雙鴨山市教育局;大興安嶺教育局;安達市教育局;五大連池市教育局;哈爾濱第2職業(yè)高中等6個教育局和學校為會議作了多媒體形式的典型經(jīng)驗介紹。他們分別從“深化職業(yè)教育教學改革，拉動職業(yè)教育全面發(fā)展”、“強化政府統(tǒng)籌，破解職教發(fā)展難題”、“創(chuàng)一把手工程，舉全局之力推進職教發(fā)展”、“將中等職業(yè)教育延伸到農(nóng)村，為農(nóng)村培養(yǎng)技能人才、“有效實施遠程職教工程，全面提高勞動者素質(zhì)”、“構(gòu)建特色辦學模式，促進學校持續(xù)發(fā)展”等6個方面介紹了鮮活而有特色的經(jīng)驗和做法，充分展示了近年來各地職業(yè)教育改革發(fā)展的新思路、新面貌和新成果，相信大家通過學習交流、總結(jié)不足，一定會在今年的工作中有所改進和提高。今年的表彰先進，我們依據(jù)各市(地)一年來職業(yè)教育發(fā)展的幾項指標精心打分，按工作業(yè)績進行排隊。以后我們還要擴大到學校和先進個人，并且還要在相應的媒體上進行宣傳報道。目的只有一個，就是要充分肯定大家的工作，在全省營造大力發(fā)展職業(yè)教育的良好環(huán)境和氛圍，提高職業(yè)教育在社會和老百姓心目中的關(guān)注度和認可度。

二、落實吉炳軒書記大力發(fā)展職業(yè)教育的指示，近期要重點突破的主要工作。

(一)強化職業(yè)教育富民、興村、強縣，推進職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展。

職業(yè)教育和培訓是改善民生的重要手段。職教富民是職業(yè)教育發(fā)展的新主題，是職業(yè)院校有為有位的重要考核標準。黨中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定，為我省率先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和構(gòu)建城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化帶來了新的歷史機遇。根據(jù)我省新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，職業(yè)教育要以繁榮農(nóng)村經(jīng)濟為重點，全面促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，職業(yè)教育要以提高廣大農(nóng)民增收致富能力為核心，加大農(nóng)村人力資源開發(fā)力度，提高勞動者素質(zhì)，切實加強職成教育服務能力，是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在;是推進農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)，將農(nóng)村人口負擔轉(zhuǎn)化為人力資源的重要途徑;是加強農(nóng)村精神文明的建設(shè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。為了更好地落實省委吉炳軒書記的談話精神，為我省新農(nóng)村建設(shè)提供更直接、更有效的服務，進一步提高職業(yè)教育服務經(jīng)濟、服務社會、服務發(fā)展的能力，加大實施遠程職業(yè)教育建設(shè)工程的力度，探索、豐富和形成職教富民的有效路徑和模式。我們要重點推進以下項目。

1.農(nóng)村村級黨員干部培養(yǎng)培訓項目。新農(nóng)村建設(shè)離不開“村官”。我省農(nóng)村黨員干部是一支為數(shù)多達7萬余人的特殊群體，他們既是農(nóng)民，又要教育和管理農(nóng)民;既要掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，又要具有農(nóng)業(yè)科技前沿意識;既要不斷豐富自身發(fā)家致富，又要帶頭致富鄉(xiāng)親;他們是黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，是農(nóng)民心聲的代表，是連接農(nóng)民與政府的橋梁。因此，培養(yǎng)新型農(nóng)民必須從培養(yǎng)新型的村級黨員干部隊伍抓起，搞好“村官”培養(yǎng)，是我省建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要任務。為此，我們把農(nóng)村黨員干部的培養(yǎng)培訓對象定為“村官”中沒有達到普通中專學歷和沒有經(jīng)過職業(yè)教育的相關(guān)人員。培訓目標定為利用五年時間培養(yǎng)培訓5萬名村級黨員干部，通過培養(yǎng)培訓，切實提高他們貫徹執(zhí)行黨的農(nóng)村政策的能力，民主管理、依法辦事的能力，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、增收致富的能力，化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的能力，使這些“村官”成為農(nóng)村基層黨組織和農(nóng)民脫貧致富雙帶頭人。各級教育部門要積極協(xié)調(diào)當?shù)亟M織部門，共同組織和實施這項工作。省教育廳將協(xié)調(diào)省委組織部共同下發(fā)文件啟動這項工作，對這項培訓開設(shè)專業(yè)與學制、培訓方式、內(nèi)容及組織實施等一系列問題做出相應規(guī)定。

2.實施農(nóng)村返鄉(xiāng)學生接受職業(yè)教育培養(yǎng)項目。農(nóng)村初、高中返鄉(xiāng)畢業(yè)生是我省新農(nóng)村建設(shè)后備軍，鼓勵農(nóng)村返鄉(xiāng)學生接受職業(yè)教育，著眼于從源頭解決農(nóng)村新增勞動力素質(zhì)提高的問題。今年開始，實施每村10名中職學生定向培養(yǎng)計劃。為農(nóng)村培養(yǎng)一批“下得去、留得住、用得上”的村級管理人才、新型企業(yè)、農(nóng)牧經(jīng)營的技能型人才和實用人才。為此，把這個項目的培養(yǎng)培訓對象定為農(nóng)村往屆初、高中返鄉(xiāng)畢業(yè)生及具有相當學歷的農(nóng)村青年和農(nóng)民工。把培訓目標定為每年招收2萬名農(nóng)村返鄉(xiāng)學生到中等職業(yè)學校接受學歷教育，利用5年時間，完成每村10名中職生培養(yǎng)計劃。同時研究確定專業(yè)設(shè)置、學習年限、課程內(nèi)容、組織實施等相關(guān)問題。

3.培養(yǎng)畜牧養(yǎng)殖帶頭人項目。高度發(fā)達的畜牧業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要標志，省委、省政府從戰(zhàn)略的高度提出：要大力發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)，以生產(chǎn)規(guī)?；⒐芾順藴驶?、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化為目標，在全省實施《千萬噸奶戰(zhàn)略工程規(guī)劃》和《五千萬頭生豬規(guī)模化養(yǎng)殖戰(zhàn)略工程規(guī)劃》，以加快發(fā)展我省質(zhì)量效益型畜牧業(yè)。為此，要把這個項目的培養(yǎng)培訓對象定為全省養(yǎng)殖奶牛和生豬企業(yè)的技術(shù)人員、養(yǎng)殖大戶和要從事養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)民。培訓目標為利用5年時間，培訓全省奶牛產(chǎn)業(yè)人員5萬人，培訓全省生豬產(chǎn)業(yè)人員15萬人，把兩大畜牧產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)提高到基本滿足現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的新水平，通過培訓從根本上解決從土地流轉(zhuǎn)出來的大量農(nóng)民的從業(yè)問題，實現(xiàn)農(nóng)民離土不離鄉(xiāng)就地轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力。

(二)推進職業(yè)教育辦學模式的改革與創(chuàng)新，繼續(xù)抓好職教集團建設(shè)。

職業(yè)教育集團化辦學，是職業(yè)教育體制機制創(chuàng)新的重要內(nèi)容。20xx年以來，圍繞我省經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，我們不斷創(chuàng)新職業(yè)教育管理體制和運行機制，推動職業(yè)教育走規(guī)?；?、集約化的辦學路子。為了加大組建職教集團的力度，20xx年4月，我們出臺了由政府四部門(省教育廳、省國資委、省經(jīng)委、省中小企業(yè)局)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)組建職業(yè)教育集團意見的通知》，全方位啟動職教集團建設(shè)工作。主要依托國家級重點中等職業(yè)學?；蚴痉缎愿呗?，以專業(yè)為紐帶組建以服務外包職教集團為代表的，由相關(guān)行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校、縣級職教中心參加的職業(yè)教育集團，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。今年教育部在召開年度工作會的同時，還召開了“大力推進職業(yè)教育集團化辦學的專題現(xiàn)場會”，旨在推進這項工作的開展。我省已經(jīng)確定幾年內(nèi)在服務外包、動漫、機械電子、石油化工、生物制藥、汽車制造技術(shù)、電子與信息技術(shù)、商貿(mào)旅游、綠色食品生產(chǎn)加工、新能源新材料等十類專業(yè)組建10個職業(yè)教育集團。栗戰(zhàn)書省長和永州廳長高度重視和關(guān)注這項工作，去年的年度工作會上，按永州廳長的要求，我們在會議上傳達了《黑龍江省人民政府關(guān)于促進服務外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》(黑政發(fā)〔20xx〕15號)，并提出專項實施方案。就是要通過組建職教集團，進一步打破部門和學校類別界限，大力推動職教集團化辦學，促進職業(yè)教育資源的整合和重組，推進校際合作、中高職合作、校企合作、區(qū)域合作和城鄉(xiāng)合作。經(jīng)過半年的籌備，20xx年10月組建了黑龍江省服務外包職教集團，在成立大會上，栗戰(zhàn)書省長親自到會并發(fā)表重要講話。充分肯定了搭建集團與園區(qū)、學校與企業(yè)合作平臺，創(chuàng)新職業(yè)教育培養(yǎng)服務外包人才的新機制。高度評價通過成立職教集團，使學校與企業(yè)、行業(yè)與園區(qū)緊密結(jié)合，聯(lián)合培養(yǎng)人才工作的思路和做法。今年，根據(jù)我省經(jīng)濟社會的發(fā)展和職業(yè)教育發(fā)展形勢的要求，圍繞建立“八大經(jīng)濟區(qū)”的規(guī)劃構(gòu)想，特別是哈大齊工業(yè)走廊建設(shè)和東部煤電化基地建設(shè)對技能型人才的需求，我們在繼續(xù)完善服務外包職教集團大慶工業(yè)園實訓基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，將籌備組建動漫、農(nóng)墾、畜牧獸醫(yī)職教集團。

各地、各類職業(yè)院校要充分利用現(xiàn)有的師資、實驗設(shè)備、企業(yè)等資源，結(jié)合當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實際，按照省組建職教集團的意見，建設(shè)和啟動十大類專業(yè)職教集團。積極尋求與十大類專業(yè)相關(guān)企業(yè)的合作，實行校企課程置換，共同開發(fā)制定人才培養(yǎng)培訓能力體系標準和項目課程，建立產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地，加快培養(yǎng)各類熟練掌握崗位群職業(yè)技能的實用型人才。

(三)以就業(yè)為導向，扎實推進專業(yè)能力標準建設(shè)工作。

在中等職業(yè)學校實施專業(yè)能力體系標準和考核標準，是促進校企緊密結(jié)合并解決職業(yè)院校教師和學生動手能力不強，加強學校內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學改革，實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)零距離，最大限度促進學生就業(yè)的有效途徑。我省經(jīng)歷8年實驗，20xx年率先在全國制定并實施了五大類33個骨干專業(yè)指導方案。20xx年3月3日，中國教育報以《圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力造就“職業(yè)人”》為題，整篇報道了我省實施專業(yè)能力標準的經(jīng)驗和做法。這項工作我們要乘勢而上，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，做好《指導方案》實施工作，以此牽動全省職業(yè)學校教育教學改革。

1.各市(地)教育行政部門和教研部門要根據(jù)《關(guān)于實施中等職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置指導方案的通知》(黑教職成〔20xx〕191號)精神，結(jié)合當?shù)氐膶嶋H全面實施《指導方案》。各地要本著不照搬照抄、不受條條框框的限制、不流于形式、扎扎實實、勇于創(chuàng)新的原則，啟動專業(yè)能力體系標準建設(shè)工作。通過推進這項工作，進一步完善各地職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置標準和專業(yè)能力體系標準與考核標準;在推動這項工作的過程中，要突出以人為本，把社會能力培養(yǎng)放在首位;要構(gòu)建獨立的實踐教學新體系;要進行校企課程置換，全面啟動課程改革，創(chuàng)新校企聯(lián)合培養(yǎng)人才新模式;要以專業(yè)為依托，學生頂崗實習為紐帶，校企共建產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地。

2.各市(地)教育行政部門和教研部門要對所轄地區(qū)中職學校《指導方案》實施工作進行督導檢查。省部級以上重點學校所開設(shè)的專業(yè)和一般學校的骨干專業(yè)必須全面啟動，建立本校專業(yè)設(shè)置標準。在今年省部級以上重點學校復查中，要把這項工作作為一票否決的指標，近期省就要下發(fā)有關(guān)重點校復查的通知，各地在市級復查工作中要注意把握。同時，各地市要重點開發(fā)和建設(shè)市級重點骨干專業(yè)設(shè)置標準工作，并要和區(qū)域?qū)嵱柣亟ㄔO(shè)工作結(jié)合起來。

3.各學校要按照全省專業(yè)教學指導方案校長培訓班要求，在全校舉辦培訓班，切實做好層層培訓工作，以保證我省實施專業(yè)能力體系標準工作落到實處。今后教育廳將在職業(yè)教育師資培訓基地，按照培訓專業(yè)的專業(yè)能力體系標準和考核標準設(shè)置培訓計劃，做好省級骨干教師專業(yè)技能培訓工作，使專業(yè)教師能夠盡快地適應《指導方案》對專業(yè)教師的要求。

4.以專業(yè)設(shè)置標準為基礎(chǔ)，推動校企共建產(chǎn)業(yè)化實訓基地，實現(xiàn)“頂崗實習、校企合作”。在“校企課程置換”的前提下，校企共同開發(fā)企業(yè)崗位群所需要的專業(yè)能力體系標準和考核標準，將企業(yè)崗位群需要的能力課程內(nèi)容提前轉(zhuǎn)換到學校人才培養(yǎng)的課程體系中，以此真正實現(xiàn)學生頂崗實習的零距離，同時降低了企業(yè)的成本，在此基礎(chǔ)上采取建在企業(yè)、校企共建和股份制合作等模式，學校與企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)化實訓基地，使“校企合作、頂崗實習”走出字面意義，把這種辦學模式落到了實處，我省真正破解了“校企合作，頂崗實習”能夠得以實現(xiàn)的難題。

黑龍江職業(yè)教育的改革發(fā)展形勢，可謂成績與困境同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。新的歷史時期，黑龍江職業(yè)教育的發(fā)展目標，概括起來說就是三句話：進一步做優(yōu)，就是結(jié)構(gòu)優(yōu)化、資源優(yōu)質(zhì)、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良。進一步做強，就是基礎(chǔ)能力強、師資隊伍強、辦學實力強。進一步做特，既要彰顯職教特色，堅持以服務為宗旨、就業(yè)為導向，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標的辦學方向;又要打造黑龍江職業(yè)教育品牌，體現(xiàn)黑龍江職業(yè)教育發(fā)展的特點。通過做優(yōu)做強做特，爭創(chuàng)我省職業(yè)教育有些工作在全國領(lǐng)先，爭取人民群眾較高的滿意度，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。職業(yè)教育要發(fā)展得好，就要實現(xiàn)科學發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展;職業(yè)教育要發(fā)展得快，就要加快實現(xiàn)由外延發(fā)展為主向內(nèi)涵提高為主的轉(zhuǎn)變，加快實現(xiàn)職業(yè)學校辦學品質(zhì)、辦學水平和全省職業(yè)教育發(fā)展水平的整體提升，加快實現(xiàn)職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展、服務人民群眾需求能力的整體提升。今后，全省要抓好如下重點工作，全力推進職業(yè)教育又好又快發(fā)展。

(一)統(tǒng)籌規(guī)劃，推進職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

職業(yè)教育涉及經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，要推進我省職業(yè)教育又好又快發(fā)展，必須在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上下功夫。

1.統(tǒng)籌高中階段教育發(fā)展。未來幾年，我省初中畢業(yè)生總量逐年減少，高中階段教育適齡人口整體上呈下降趨勢。各地要及早規(guī)劃高中階段職業(yè)教育與普通教育發(fā)展的規(guī)模，杜絕因初中生源下降導致中等職業(yè)教育再次滑坡的現(xiàn)象，防止職業(yè)教育規(guī)模的大起大落，努力完成今年中等職業(yè)教育招生20萬人的任務。周濟部長一再強調(diào)：“大力發(fā)展職業(yè)教育，是普九之后普及高中階段教育的最重要選擇，要求各地原則上中職的招生規(guī)模都要大于普通高中，要調(diào)減普通高中招生計劃，把高中階段教育的增量部分全部用于擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)模”。各地教育行政部門要重視國家這一戰(zhàn)略性的結(jié)構(gòu)調(diào)整，下大決心，下大力氣調(diào)整高中階段教育結(jié)構(gòu),做到堅持高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展的思想不動搖，堅持高中階段普職教育規(guī)模大體相當?shù)囊蟛粍訐u。

會議結(jié)束后，各地招生工作即將開始，我就做好統(tǒng)籌高中階段工作強調(diào)幾點意見：一是各地市特別是目前高中階段中職招生比例較低的地市，一定要按照國務院《決定》和省政府《實施意見》的要求，對高中階段教育招生工作，實行統(tǒng)籌規(guī)劃和統(tǒng)一管理，切實做到高中階段教育規(guī)模的增量部分用于發(fā)展中等職業(yè)教育。各地市要將今年的招生計劃落實到各縣，各縣要具體落實到各初中學校，實行目標管理，責任到人(含中專學校民辦中職學校)。采取堅決措施，嚴肅查處有償招生、弄虛作假和地方保護主義等問題，加快中職的發(fā)展。二是發(fā)揮好中職學校學生資助和免費政策的作用，加強對黨和國家這些年來大力發(fā)展職業(yè)教育好政策的宣傳力度，引導更多的青少年學生報考中等職業(yè)學校。三是積極擴大中等職業(yè)教育的招生服務對象。除了招收應屆初中畢業(yè)生以外，往屆初中畢業(yè)生、尤其要加大中等職業(yè)學校招收未升學應、往屆高中畢業(yè)生接受職業(yè)教育的工作力度，通過一年的專業(yè)學習和技能訓練，考核合格發(fā)給中等職業(yè)教育學歷證書。同時,返鄉(xiāng)、進城農(nóng)民工、復退軍人等城鄉(xiāng)勞動者也要成為我們中等職業(yè)學校的招生對象，這樣才能真正實現(xiàn)溫提出的“職業(yè)教育是面向人人的教育”的目標。

2.統(tǒng)籌中、高等職業(yè)教育發(fā)展。加快完善職業(yè)教育體系是職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要任務，是加快培養(yǎng)經(jīng)濟社會急需的高技能人才的重要路徑，是辦人民滿意職業(yè)教育的重要措施。省教育廳出臺了中等職業(yè)學校專業(yè)對口升學考試及職業(yè)技能鑒定改革的意見，包括考試科目、考務工作、獎勵加分、非專業(yè)對口升學技能考試、實行單獨招生試點等五個方面，率先在全國進行了大幅度改革，以牽動中等職業(yè)教育教學質(zhì)量的提高，強化對學生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，促進畢業(yè)生就業(yè)，這對加強中、高等職業(yè)教育的溝通銜接，突出技能考核，做好“對口單招”工作將起到至關(guān)重要的作用。同時，今年開始取消了中職辦高職的計劃，根據(jù)我省經(jīng)濟社會發(fā)展特定的人才需求結(jié)構(gòu)，適度擴大對口升學計劃，圍繞高技能人才培養(yǎng)，穩(wěn)步發(fā)展五年制高等職業(yè)教育，組織有關(guān)中、高職院校共同研究開發(fā)課程設(shè)置，切實解決銜接過程中的實際問題，努力辦出職業(yè)教育特色。

3、統(tǒng)籌各類中等職業(yè)教育資源。要做大做強我省職業(yè)教育，必須加強職教資源統(tǒng)籌。一要統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源開發(fā)。

課件。

大力推進遠程職業(yè)教育建設(shè)工程。按照省教育廳“關(guān)于加強遠程職業(yè)教育工作的通知”精神各地要全面啟動這項工作每個縣至少要選兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做試點有條件的縣要全面落實這是擴大招生規(guī)模挖掘農(nóng)村生源最有效的辦法和途徑;對于城市優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校開發(fā)出整個專業(yè)的課件經(jīng)省教學管理委員會審定學?？梢詫嵭袑W分制、彈性學制和半工半讀同時學校也可以與縣職教中心、成人文化技術(shù)學?；蚓C合中學合作辦學實行“一年通過課件在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習基礎(chǔ)課一年在城市學習專業(yè)課和實訓一年在企業(yè)頂崗實習”的模式。二要整合教育資源。省今年要下發(fā)文件以市縣政府為主加大布局調(diào)整力度統(tǒng)一規(guī)劃、大力整合各類中等職業(yè)學校優(yōu)化資源配置形成規(guī)模發(fā)展、集約發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展的強大合力。將布局調(diào)整與專業(yè)調(diào)整有機地結(jié)合圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)形成學校專業(yè)合理分工打造優(yōu)勢品牌。三要實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。各地要以國家示范性中職學校建設(shè)為牽動以省部級以上重點中職學校復評為抓手依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校設(shè)置標準》逐校復查認定合格以上職業(yè)學校促進學校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

4、統(tǒng)籌歷教育和非學歷教育。終身教育體系的構(gòu)建、學習型社會的推進，迫切需要各地更加關(guān)注、支持和發(fā)展繼續(xù)教育、農(nóng)村成人教育，完善和落實大力發(fā)展終身教育的政策，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學建設(shè)、城市社區(qū)培訓學院建設(shè)和老年大學建設(shè)，推動各類教育資源面向社區(qū)開放、共享，促進學習型社會的建設(shè)。要積極探索，建立學歷教育與職業(yè)培訓相互溝通的模塊化課程，實行學分制和彈性學制，滿足社會及勞動者個體對職業(yè)教育的多元需求。各地要注重職業(yè)院校拓展和加強培訓功能，有效地為經(jīng)濟社會發(fā)展和城鄉(xiāng)居民致富服務，大力開展農(nóng)村實用人才和勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，加大推進進城務工農(nóng)民和在崗、下崗職工培訓力度。

(二)夯實基礎(chǔ)，推進職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。

職業(yè)教育要適應我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級的需要，必須大力推進職業(yè)教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，通過加強職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力建設(shè)，深化教育教學改革，推動職業(yè)教育切實轉(zhuǎn)到內(nèi)涵發(fā)展的軌道上來。

1、要加強示范學校建設(shè)?！啊逼陂g，全省要創(chuàng)建35所示范性中等職業(yè)學校，重點建設(shè)35所縣級職教中心。示范院校不僅在基礎(chǔ)設(shè)施上要體現(xiàn)高水平、現(xiàn)代化，更重要的是在教育理念、人才培養(yǎng)模式、綜合服務能力等方面起積極的示范輻射作用。20xx年起，省教育廳要結(jié)合省部級以上重點學校復查，結(jié)合復查對符合條件的學校認定為省級示范性學校，并取得創(chuàng)建全國高水平示范學校的資格。今后省職業(yè)教育專項經(jīng)費主要用于示范性學校建設(shè)，在創(chuàng)建省級示范性學校的基礎(chǔ)上，全省要著力打造一批具有全國一流、與國際接軌的國家級高水平示范性職業(yè)院校。

2、要加強實訓基地建設(shè)。實訓基地是體現(xiàn)黑龍江職業(yè)教育質(zhì)量、特色、水平的重要標志，是提高學生實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的重要平臺，是工學結(jié)合、產(chǎn)學研結(jié)合、校企合作的重要載體。今后一段時期，各地必須把加大對中等職業(yè)教育的投入，加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，改善職業(yè)學校的辦學條件，作為大力發(fā)展職業(yè)教育的重要措施，要按照省教育廳、財政廳、省發(fā)改委聯(lián)合下發(fā)的文件要求，認真實施好本地的職業(yè)教育實訓基地建設(shè)規(guī)劃、縣級職教中心建設(shè)規(guī)劃和示范性中等職業(yè)學校建設(shè)規(guī)劃。今年原則上要在大慶、綏化、鶴崗、七臺河4個地市重點投入建設(shè)實訓基地。做好國家發(fā)改委國債項目學校備選工作，對國家級和省級重點職業(yè)學校重新進行評估認定，加大投入，爭取2所中等職業(yè)學校進入國家示范性中等專業(yè)學校建設(shè)規(guī)劃;爭取在全省有10個實訓基地建設(shè)項目進入國家財政建設(shè)項目;重點建設(shè)10所縣級學校，爭取8所以上學校進入國家發(fā)改委建設(shè)項目。加強省級重點專業(yè)建設(shè)，評估認定一批省級重點專業(yè)。加快建設(shè)縣級職教中心、示范性中等職業(yè)學校和職業(yè)教育實訓基地。下發(fā)“關(guān)于加強全省農(nóng)村綜合中學建設(shè)的意見”。進一步落實《黑龍江省職業(yè)教育實訓基地建設(shè)規(guī)劃》，加大實訓基地建設(shè)指導力度，規(guī)范實訓基地建設(shè)。努力爭取職業(yè)教育中央財政項目，充分發(fā)揮省職業(yè)教育專項資金引導作用，集中資金加強綜合性、區(qū)域性實訓基地建設(shè)，最大限度地保證基地建設(shè)質(zhì)量和水平，減少資源浪費，年內(nèi)完成規(guī)劃基地總數(shù)的80%。

到20xx年，我省要在重點領(lǐng)域建成專業(yè)門類齊全、設(shè)備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的5個綜合性實訓基地、15個區(qū)域性實訓基地、50個專業(yè)性實訓基地。實訓基地要采取建在企業(yè)、股份合作和校企共建的模式建設(shè)，具有實驗、實訓、生產(chǎn)和服務一體化的功能，逐步形成“前廠后?！笔降膶嵱柣?。各級政府要加大對實訓基地的投入，采取政府引導、社會參與、市場運作的方式加快建設(shè)，職業(yè)院校自身也要努力提高建設(shè)水平，努力提高設(shè)施設(shè)備的使用效益。省教育廳等有關(guān)部門將對實訓基地的建設(shè)使用等情況進行專項檢查。

3、要加強專業(yè)建設(shè)?！笆濉逼陂g，我省要重點建設(shè)了50余個中等職業(yè)教育示范專業(yè)。“”末，我省要轉(zhuǎn)變專業(yè)建設(shè)重點，由物質(zhì)的、靜態(tài)的專業(yè)建設(shè)向動態(tài)性、課件化的專業(yè)開發(fā)轉(zhuǎn)變;由硬件建設(shè)為主向?qū)I(yè)設(shè)置標準轉(zhuǎn)變;由單一的專業(yè)建設(shè)向形成優(yōu)勢專業(yè)鏈的實訓基地轉(zhuǎn)變。今后，全省要重點建設(shè)45個中職和5個五年制高職省級示范專業(yè)。在專業(yè)開發(fā)上，一要注重專業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃。以市、縣為單位在全省范圍內(nèi)統(tǒng)籌，形成同一示范專業(yè)確定不同的專業(yè)方向，形成錯位發(fā)展，有序競爭。要在總結(jié)近年來我省中等職業(yè)學校專業(yè)和教材建設(shè)等方面經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建設(shè)一批精品專業(yè)、課程、課件。

二要注重專業(yè)群建設(shè)。學校要與共建實訓基地企業(yè)認真研究和梳理整個生產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，售前售中售后的服務業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，了解市場，了解產(chǎn)業(yè)，了解企業(yè)，通過學校專業(yè)布局調(diào)整，形成專業(yè)群發(fā)展優(yōu)勢。三要注重專業(yè)企業(yè)文化開發(fā)。要加強體現(xiàn)企業(yè)文化特征的校園文化建設(shè)，加強企業(yè)環(huán)境氛圍的營造，以企業(yè)文化熏陶學生、培育學生，形成學校德育工作的新特色。

4、要加強師資隊伍建設(shè)。沒有一流的師資就沒有一流的學生，也就沒有一流的職業(yè)院校，更沒有一流的職業(yè)教育。各地各校要認真貫徹落實國家和省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃，加快建立一支適應推進素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量的教師隊伍。當前，突出技能型人才的培養(yǎng)必須要重點突出“雙師型”師資隊伍建設(shè)。一要建立職業(yè)教育兼職教師聘任制度。進一步加強中等職業(yè)學校“雙師型”教師隊伍建設(shè)，切實解決制約專業(yè)能力體系標準推進工作中存在的教師動手能力不強、聘任兼職教師渠道不暢等問題，省要設(shè)專項經(jīng)費用于聘請兼職教師，把實行校企共建基地企業(yè)的能工巧匠和技術(shù)人員聘請到學校中來，優(yōu)化職業(yè)學校教師隊伍，增強教師動手能力。二要落實專業(yè)課教師到企業(yè)頂崗實踐鍛煉的制度。教育部規(guī)定，專業(yè)課教師、實習指導教師每兩年必須有兩個月以上時間到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線實踐，并將教師到企業(yè)實踐情況列入教師職務聘任、考核和晉級的重要指標。市、縣政府要確定一批專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉的定點單位并予以政策扶持。三要創(chuàng)新有利于“雙師型”教師隊伍建設(shè)的相關(guān)評價制度。省教育廳將組織制定和完善職業(yè)學校教師職務評聘辦法，實行分類單獨評審，出臺教師技能操作能手評聘辦法，獲省技能大賽一等獎和累計三年指導學生獲一等獎的教師，教師的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、專利等在職稱評聘中與學術(shù)論文同等重要，優(yōu)先對待。四要不斷完善教師分層培訓的學習提高制度。要繼續(xù)實施好國家和省中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃，全省要加大教師培訓經(jīng)費投入，通過全省中職教師信息管理與培訓系統(tǒng)，加強國家、省級職教師資培養(yǎng)培訓工作的管理和體系建設(shè)，各地和各類學校要及時、準確、動態(tài)地填報教師的相關(guān)信息，便于省里依據(jù)該系統(tǒng)教師的信息安排國家和省級教師的培訓工作。教育廳已從20xx年至今下發(fā)了三個通知，但仍有一些學校填報不完整或根本沒有填報，為了切實解決一些地方和學校對教師培訓工作不重視的問題，我們考慮，要把中職學校參加省和國家級教師培訓的質(zhì)量和數(shù)量，作為省部級以上重點學校復查和省級重點專業(yè)建設(shè)的重要指標，作為中職學校實訓基地建設(shè)的指標，作為學校所屬地市職業(yè)教育工作年終評優(yōu)的指標。今后，我們還要在參加國家級培訓的優(yōu)秀教師中通過做示范課和評選學科帶頭人的辦法，作為出國教師培訓的人選，既起到教學骨干專業(yè)教師的示范作用，也使優(yōu)秀教師脫穎而出。五要進一步加強和完善國家、省、市、校教師培訓網(wǎng)絡(luò)，積極開展各級各類教師培訓，重點提升教師實踐動手能力和理論素養(yǎng)。

(三)深化改革，推進職業(yè)教育特色發(fā)展。

職業(yè)教育是具有職業(yè)性、崗位性和職業(yè)技能十分明顯的一類教育，必須在辦學模式、教學方式、實踐教學等方面加大改革力度，努力打造職業(yè)教育的特色和品牌。

一是深化辦學模式改革，大力推進校企合作。

要大力推進校企合作。校企合作是職業(yè)教育提高教學質(zhì)量水平、提升服務能力的必由之路。要全方位推進我省職業(yè)教育的校企合作。第一，學校要緊密依靠行業(yè)企業(yè)辦學。學校通過與行業(yè)企業(yè)合作，學校能及時了解就業(yè)市場職業(yè)崗位和崗位群的變化，以行業(yè)技術(shù)標準引領(lǐng)職業(yè)學校教育教學改革，進一步推進學生職業(yè)能力與企業(yè)崗位要求的“零距離”。第二，實行校企課程置換，把企業(yè)崗位群需要能力的課程，通過和企業(yè)共同開發(fā)制定，提前置換到學校的課程中，使校企真正雙向互通。通過企業(yè)崗位能力標準進學校、學校實踐教學環(huán)節(jié)進企業(yè)，發(fā)揮校企兩個優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。第三，校企共建產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地。各市(區(qū))和學校要依托專業(yè)群和骨干專業(yè)，采取建在企業(yè)、股份合作和校企共建的模式共建產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地，使實訓基地參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，解決教師和學生動手能力的培養(yǎng)、解決實訓基地設(shè)備的自我更新和實訓原材料的消耗問題，同時，也降低企業(yè)的費用，通過這種校企內(nèi)在的利益動力，實現(xiàn)校企真正結(jié)合。第四，在校企課程置換和共建產(chǎn)業(yè)化實訓基地的基礎(chǔ)上，開展學生“頂崗實習”和“訂單式”培養(yǎng)。由于學校的課程體系、教學安排是按照行業(yè)企業(yè)的要求設(shè)置的，共建了產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地，實現(xiàn)了校企在學生培養(yǎng)的全過程合作，使得學生“頂崗實習”和“訂單式”培養(yǎng)得以實現(xiàn)。各級教育行政部門要加強與經(jīng)貿(mào)、國資等部門的溝通協(xié)調(diào)，確定一批主導行業(yè)、骨干企業(yè)為職業(yè)教育校企合作的示范單位，按照上述方式引導和推進校企合作的深度開展。

要大力推進工學結(jié)合。實行工學結(jié)合是建立創(chuàng)新靈活的現(xiàn)代職業(yè)教育制度的探索，是堅持以就業(yè)為導向，促進學生有效就業(yè)的需要，是按照職業(yè)教育特點，完善人才培養(yǎng)模式的有效嘗試。工學結(jié)合至今無法實行，其核心問題是工學結(jié)合學生的教育教學問題無法解決，所以，職業(yè)教育彈性學制、學分制和建立“學分銀行”不能推進。近幾年，我省通過實施現(xiàn)代遠程職業(yè)教育，找到了解決這一問題的路徑：學校和企業(yè)共同制定完善的專業(yè)職業(yè)能力體系標準和考核標準，在此基礎(chǔ)上制定出各模塊的錄制腳本，利用最優(yōu)秀的教師或企業(yè)技術(shù)人員、最先進的設(shè)備或企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，拍攝錄制各專業(yè)的整個教育教學課件，只有這樣半工半讀學生的教育教學問題才能得以解決。省教育廳要面向全省對33個專業(yè)設(shè)置標準進行招標，給予一定的經(jīng)費投入開發(fā)錄制這些專業(yè)的課件。各地要結(jié)合當?shù)貙I(yè)特點、整合資源啟動這項工作，并注重挖掘、提供各種工學結(jié)合的崗位和各種廠、場、店等，為學生勤工儉學、工學結(jié)合提供服務。

二是深化課程與教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量。

去年12月，教育部印發(fā)了《關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》，提出了實施新一輪中等職業(yè)教育教學改革的指導思想和目標任務。國家今年還要召開“全國中等職業(yè)學校教學改革工作會議”，我省也要召開全省職業(yè)教育教學改革工作會議，研究出臺我省《貫徹落實教育部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見的實施意見》。主要目的就是要推動職業(yè)學校加強課程改革和更新教學內(nèi)容，改進教學方法，推廣利用現(xiàn)代技術(shù)開發(fā)課件的經(jīng)驗。為此，要做好下述工作：

要大力推進課程改革。20xx年，我省以專業(yè)設(shè)置標準為牽動，在全國率先啟動職業(yè)教育課程改革。根據(jù)我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點和高技能人才需求，選擇農(nóng)業(yè)、機電、電子與計算機、汽車、紡織服裝、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游等十大類專業(yè)領(lǐng)域開展專業(yè)設(shè)置標準和職業(yè)教育課程改革，探索構(gòu)建“以能力為本位、以就業(yè)為導向、以專業(yè)職業(yè)能力體系標準和考核標準為主線、以項目課程模塊化為主體”的模塊化專業(yè)課程體系，努力實現(xiàn)“社會能力課程、文化課程與專業(yè)課程的滲透式、技術(shù)實踐知識與技術(shù)理論知識的整合、學歷證書與職業(yè)資格證書的嵌入、中職課程與高職課程銜接”的課程改革目標。專業(yè)設(shè)置標準和課程改革工作實施以來，各地各校大膽實踐，在專業(yè)設(shè)置標準和課程改革的諸多方面取得了一定的突破和成效。我還要特別強調(diào)二點：第一，要把握以就業(yè)為導向的辦學基本方向。通過建立有別于學科體系的專業(yè)設(shè)置標準和課程體系，以企業(yè)崗位群所需要的職業(yè)能力、工作過程和工作情境為導向，促進職業(yè)教育與就業(yè)的有效對接，實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量、更充分的就業(yè)。第二，要把握課程改革的整體性，從課程開發(fā)、教學模式、師資建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)、管理制度、課件開發(fā)等方面進行整體推進。

要不斷深化教學改革。課程實施在學校、落實在課堂，需要對教學方式、方法、教學組織形式、教學評價等方面進行全方位的變革。在教學方法上：要廣泛采用課件式、項目式、情境式、案例式教學方法，著力形成以專業(yè)能力體系中的能力、以項目教學法為主要特點的新的教學體系，通過課件把生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)化到教學過程中，通過這種途徑，讓學生深刻體會完整的工作情境和工作過程，促進學生職業(yè)能力的提升。在教學方式上：要遵循職業(yè)教育教學規(guī)律，打破傳統(tǒng)的“以教師為中心、以課堂為中心、以知識為中心”的模式，要建立“以學生為中心、以崗位專業(yè)能力體系標準為中心、以工作過程和生產(chǎn)過程為中心、課堂以項目課程模塊化和車間、模擬仿真化”的模式，實現(xiàn)從遵從教科書的被動學習到指向職業(yè)崗位能力自主學習的轉(zhuǎn)變，從單純的知識技能學習到綜合知識和復合技能學習的轉(zhuǎn)變。在教學組織形式上：要改變傳統(tǒng)的整齊劃一和教學行政班級的組織方式，建立通過課件學習，教師集中輔導的模式，倡導小組學習、合作學習和實踐學習;要改變以學科來劃分教師的組織方式，通過建立首席制、導師制、職業(yè)崗位制、項目制，促進教師組織方式和教學組織結(jié)構(gòu)的變革。在教學評價上：要突出社會能力、學習能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力的評價，采用現(xiàn)場操作、工件制作、答辯和解決實際問題等形式，改變一張考卷定終生的做法，同時，要充分發(fā)揮學生、教師、用人單位等在評價中的作用，形成主體多元、形式多樣的評價體系。在教學管理上：各中職校要按專業(yè)集中開發(fā)課件，在此基礎(chǔ)上要進一步完善彈性學習制度，逐步推行學分制和選修制，實行頂崗實習和半工半讀制度。

要逐層組織技能大賽。我省已成功舉辦了四屆全省職業(yè)學校技能大賽，涌現(xiàn)了一批技能人才，促進了全省職業(yè)院校技能水平的普遍提升，其深遠影響和積極成效在去年的全國職業(yè)教育技能大賽中已初步顯現(xiàn)。今后要把這項工作作為一個制度確定下來，使我省技能大賽規(guī)范化、制度化、標準化，把技能大賽和我省的專業(yè)設(shè)置標準、專業(yè)能力體系標準和考核標準、實驗實訓基地建設(shè)標準、教育教學過程統(tǒng)一起來。首先，以國家技能大賽為牽動，把黑龍江省中等職業(yè)教育學生技能大賽和國家技能大賽選拔賽相結(jié)合，在全省開展中等職業(yè)教育學生技能大賽，不斷擴大比賽的專業(yè)種類和覆蓋面，形成國家、省、市、縣、校層層比賽、人人比賽的局面，以大賽帶動教學，評價教學。其次，把技能大賽與建立全省職業(yè)院校學生就業(yè)平臺工作相結(jié)合。我們要以大賽為契機，在全國范圍內(nèi)邀請各類企業(yè)人力資源部門負責人，參加全省技能大賽決賽，把取得優(yōu)異成績的選手現(xiàn)場與企業(yè)選拔人才相對接，把技能大賽和學生就業(yè)真正結(jié)合起來，打造我省職業(yè)教育品牌。第三，要大力彰顯技能大賽成果。從今年開始，我省對參加全國技能大賽取得優(yōu)異成績的學校、個人進行表彰獎勵;對貢獻突出的院校企業(yè)授予“黑龍江省職業(yè)教育技能大賽集訓基地”稱號。今后，對在全國、全省技能大賽中取得優(yōu)異成績的學校、專業(yè)，在有關(guān)建設(shè)項目安排、示范學校推薦評審等方面還要進一步予以傾斜;對獲得優(yōu)異成績的個人落實對口單招等政策。

(四)加強職業(yè)教育研究工作，為全面推進我省職成教育工作當好參謀助手。

教育工作會副縣長講話材料篇十六

同志們：

今天，我們在這里召開全鎮(zhèn)教育工作會議，會議的主要任務是學習貫徹縣教體局教育工作會議精神，回顧總結(jié)20xx年教育工作，安排部署我鎮(zhèn)20xx年教育工作任務，動員全體教職員工更積極的把心思和精力投入到教學工作中來，確保各項工作開好局、起好步，為全面完成全年目標任務奠定堅實基礎(chǔ)。一會兒，韋鎮(zhèn)長、王局長還要作重要講話，希望大家耐心聽講，認真領(lǐng)會，努力貫徹落實。下面，我講兩個方面的內(nèi)容：

一、回顧20xx，我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線捷報頻傳。

過去一年里，在縣教體局的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的大力支持下，全鎮(zhèn)教職員工團結(jié)協(xié)作,銳意進取，各項工作取得顯著成績：二安鎮(zhèn)中心校被內(nèi)黃縣教體局評為20xx年度教育工作先進單位、教育教學質(zhì)量先進單位、義務教育均衡創(chuàng)建工作先進單位、教育信息化建設(shè)先進單位、項目建設(shè)先進單位,我鎮(zhèn)一中、四小還榮獲安陽市教育教學質(zhì)量優(yōu)良獎,下面我從五個方面總結(jié)一下20xx年我鎮(zhèn)教育工作成績.

(一)教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,中招成績再創(chuàng)輝煌。

20xx年,我鎮(zhèn)狠抓教學質(zhì)量不放松,將教學質(zhì)量的優(yōu)劣與教師評優(yōu)、評先直接掛鉤。評價機制中，加大教學質(zhì)量的評價權(quán)重，突顯質(zhì)量意識，強化質(zhì)量觀念。尤其是加重了對九年級教師的管理與評價，單獨為九年級教師出臺了一套獎懲細則。兩所中學領(lǐng)導按照中心校制定的升縣一中平價生工作目標，強化管理、狠抓落實，在競爭中合作，在合作中競爭;九年級全體教師齊心協(xié)力、奮力拼搏。中心校狠抓過程性教學督導，強化階段性評價，落實階段性目標。20xx年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績，平費升入內(nèi)黃一中達67人，在全縣位列第三名。超額完成了年初制定的工作目標，二安中心校給全鎮(zhèn)人民群眾交了一份滿意的答卷。

(二)辦學品味全面提升,教育均衡創(chuàng)建工作圓滿結(jié)束.

我鎮(zhèn)按照縣教體局要求,把教育均衡創(chuàng)建工作當作20xx年的核心工作,年初就要求各校不要心存僥幸心里,全部以最高標準準備迎驗.為此中心校多次召開中小學校長會,強調(diào)迎驗標準有底線無上限的原則,并成立了專項督導小組,對發(fā)現(xiàn)的問題要求專人負責,限期整改,并引導各校把迎驗工作細分到個人,做到人人有責任、人人有壓力,使全體教職員工都積極參與到此項工作中。由于措施得力,方法得當，督導到位，我鎮(zhèn)教育均衡創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進,12月2日我鎮(zhèn)六小接受國家驗收，并受到驗收組專家的好評。均衡迎驗，讓二安的教育煥發(fā)了新的生機，全面提升了二安鎮(zhèn)的中小學品位?，F(xiàn)在的二安鎮(zhèn)中小學布局合理，環(huán)境優(yōu)美，氣氛溫馨，每個學校各有各的特色，各有各的亮點。

(三)教研活動內(nèi)容豐富，教師培訓全面到位，教師素質(zhì)逐步提高。

教師素質(zhì)是提高課堂效率、提升教學質(zhì)量的關(guān)鍵，只有擁有高素質(zhì)的教師隊伍，學校才能可持續(xù)發(fā)展。

為全面提升教師素質(zhì)，中心校組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動。組織舉辦了中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，三十余名教師獲鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課;組織了中小學教師技能大賽，2名教師在市級獲獎。組織部分中青年教師到安陽市學習交流,邀請安陽市專家到我鎮(zhèn)舉行專題講座。以上這些活動都產(chǎn)生了良好的效果，有力的推進課堂教學改革。豐富多彩的教研活動，徹底轉(zhuǎn)變了我鎮(zhèn)教師的教學理念，更新了教學觀念，大大提高了教學水平，提升了教學質(zhì)量，為我鎮(zhèn)中小學課堂教學改革注入了新的生機與活力。

中心校配合教師進修學校組織教師集中學習培訓143人;組織“國培計劃”學科培訓合格20人，班主任培訓12人;組織“規(guī)范辦學”校長培訓15人，、提高培訓2人;組織多媒體環(huán)境下課件制作培訓20人,開闊了教師的視野，更新了教學觀念，優(yōu)化了課堂教學模式，有效地促進了我鎮(zhèn)中小學教師教學能力的提升。

(四)多方籌措資金，改善辦學條件。

20xx年，經(jīng)過中心校多方努力爭取，投資二百余萬的二安二小教學樓、投資三百余萬的前安幼兒園綜合樓，投資80余萬元的二安一小辦公樓均已破土動工。我鎮(zhèn)的辦學條件將得到大幅度的改善和提高。

以上成績的取得，是縣教體局親切關(guān)懷的結(jié)果，是鎮(zhèn)黨委政府大力支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)廣大教育工作者眾志成城、銳意進取、務實創(chuàng)新、勤奮工作的結(jié)果，凝聚著在座各位教師的智慧和汗水。在此，我謹代表二安鎮(zhèn)中心校向長期關(guān)心支持二安教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導、向全鎮(zhèn)廣大教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意!

二、下面我安排部署20xx年的重點工作。

20xx，我鎮(zhèn)將深入貫徹《內(nèi)黃縣教體局20xx年工作要點》的文件精神，加強學校管理，強化責任目標意識，重點做好以下幾方面的工作：

(一)狠抓教學常規(guī)管理，全面提升教育質(zhì)量。

教育教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線，教育質(zhì)量的提升，也是我鎮(zhèn)教育管理的出發(fā)點和終極目標。

1、要加強常規(guī)教學管理。

常規(guī)教學管理是提高教學質(zhì)量的基石。年前，教體局出臺了教學常規(guī)相應管理辦法(115號文件)，我們要切實把備、講、批、輔、考等常規(guī)教學環(huán)節(jié)抓實抓好。我們中心校制定了《二安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任評定辦法》《二安鎮(zhèn)九年級教學工作獎懲制度》《二安鎮(zhèn)小學升初中獎懲制度》《二安鎮(zhèn)綜合素質(zhì)測試獎懲制度》。建立健全管理考核機制，細化量化各項目標任務，拿出切實可行的管理規(guī)定和流程，明確各級各崗位責任，堅決杜絕課程開設(shè)不規(guī)范、教學管理不精細、課堂教學滿堂灌等突出問題，使常規(guī)教學管理常態(tài)化、規(guī)范化、有效化。在這方面，各個校長要切實擔負起常規(guī)教學管理第一責任人的責任，把常規(guī)教學管理抓抓實、抓好，經(jīng)常深入課堂聽課評課、督促教研組經(jīng)常性地開展教學觀摩、開展教研教改，不斷改進教學管理方法，把符合教育規(guī)律的教學管理貫穿到提高教育質(zhì)量的全過程。

2、要切實強化教研教改。

教研教改工作是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。各校教研組及兼職教研員要發(fā)揮主體作用，堅持引用、借鑒、創(chuàng)新相結(jié)合的原則，在課程結(jié)構(gòu)、組織形式、教學內(nèi)容、教學方法、教學模式各方面進行探索、研討與實踐，切實解決教師教學中手段不科學、方法簡單、課堂效益低下等問題。各學校要嚴格按照要求，建立完善教研教改制度，并根據(jù)學科教學特點，詳細制定學期、學年教研教改計劃。各個校長和業(yè)務校長要親自抓教研教改，身先士卒，帶動教師積極主動開展教學研究。廣大教師要在教研組的指導下，注重運用啟發(fā)式、探究式等多種教學方法，構(gòu)建課堂教學新模式，努力打造高效課堂。

3、要不斷更新教育觀念。

不斷更新觀念是提高教育質(zhì)量的動力源泉。觀念更新的程度決定著一個學校教育發(fā)展的力度和速度。因此，廣大教師，特別是中青年教師，要積極學習先進地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法，時刻掌握新的教育理念和方法，擺脫陳舊、落后的教育思想，堅持面向全體學生，建立有利于促進學生全面發(fā)展的評價機制，全面實施素質(zhì)教育。各學校要積極開展自查剖析，認真審視自身在教育觀念方面存在的問題，看看哪些做法沒有以人為本，哪些行為不符合素質(zhì)教育，要求引導教師更新教學理念，始終在教育觀念上下好先手棋、打好主動仗。

(二)抓學校建設(shè)，全面提升辦學條件。

1.要全力加快項目建設(shè)。

我們要利用當前有利形勢,積極爭取上級資金、項目。同時，要對往年項目進行及時跟蹤，努力協(xié)調(diào),積極服務;對已納入各類項目管理序列的工程，要加大督導力度，建立完善項目推進機制，嚴把質(zhì)量監(jiān)督關(guān)，保質(zhì)保量按時完成項目建設(shè)，確保最大限度地發(fā)揮社會效益。

2.要強化校園文化建設(shè)。

如果說項目建設(shè)提升的是硬環(huán)境，那么校園文化建設(shè)提升的則是軟環(huán)境。全面提升辦學水平，這兩者猶如車之雙輪、鳥之兩翼，缺一不可。所以，各學校要切實強化校園文化建設(shè)，挖掘?qū)W校歷史文化積淀，綠化、凈化、美化、亮化校園環(huán)境，設(shè)計富有特色的?；?、校旗、校服、校歌等文化標識，形成濃厚的文化氛圍、辦學理念、校訓校風等個性化的人文精神。同時，要根據(jù)學校辦學特色，積極開發(fā)校本課程，推進書法、武術(shù)進校園，打造特色學校，抓好“一校一品”特色文化建設(shè)，彰顯校園處處有教育、時時能育人的文化內(nèi)涵，形成因校制宜、各具特色的生動辦學局面。

3.要著力推進信息化建設(shè)。近幾年，各校陸續(xù)配置了電腦、電子白板等信息化設(shè)備，逐步配備多功能室，基本實現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)進校園、電子白板進教室、教學資源進課堂”的教育信息化建設(shè)。但實際工作中，我們與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校相比，還存在信息化程度不高、投入較少、利用率偏低等問題。這就要求我們，一方面要珍惜當前已有成果，提高各種信息化教學設(shè)備利用率，另一方面要持續(xù)加大投入，配齊各種功能室和信息化設(shè)備。同時，要積極開展信息技術(shù)、多媒體技術(shù)等培訓，通過舉辦“新媒體、新技術(shù)”課件評比、電子白板教學應用大賽等活動，提高教師信息化技能，評選一批“教育信息化先進個人”和“教育信息化示范校”，加快推進教育信息化建設(shè)。

(三)抓關(guān)鍵，全面加強隊伍建設(shè)。

加強隊伍建設(shè)是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵，抓住了這個關(guān)鍵，我們的事業(yè)就會取得事半功倍的效果。

1、要抓好校長隊伍。有一個好校長就有一所好學校。(提倡校長必須擔課，并且擔主課，做“五勤校長”：勤動腦、勤動眼、勤動口、勤動手、勤動腿。)我們一定要樹立“抓校長就是抓管理”的觀念意識，以培養(yǎng)“名校長”為抓手，不斷增強校長現(xiàn)代管理能力。各個校長要把學校管理、教師成長、學生成才作為自己的最大責任，做有理想、有作為、有口碑的教育工作者，決不能游離于教育教學之外，糾纏于人情世故，熱衷于迎接送往，要把更多精力用在謀劃學校發(fā)展、研究教育教學上。要在抓好學校硬件建設(shè)的同時，不斷強化學校內(nèi)部管理，建好學校班子，帶好教師隊伍，做好教學服務，使教師愛崗敬業(yè)、潛心育人，讓學生崇德修身、一心向?qū)W，努力營造教師工作安心、學生學習開心、家長滿意放心的學校。

2、要抓好教師隊伍。教育大計，教師為本。提升教師專業(yè)程度，加大教師培養(yǎng)力度，加快教師成長速度，一直是我們的一項長期性、戰(zhàn)略性任務。要加強教師隊伍管理，以科學的制度管理人,以周到的服務留住人,以真摯的感情感化人,以崇高的理想激勵人。要加強教師培訓力度，增強培訓實效性，帶著問題、帶著任務去培訓，精準實施好校本培訓計劃，努力提高教師業(yè)務能力和教學水平。要強化師德師風建設(shè)，大力弘揚為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風尚,通過選樹“最美教師”、“優(yōu)秀班主任”活動，引導教師把主要精力集中到教書育人上，集中到改進課堂教學上，自覺上好每一節(jié)課，教好每一個學生，努力建立一支師德高尚、業(yè)務精湛、愛崗奉獻、社會尊敬的教師隊伍。

3、要抓好教研員隊伍。教研員是提升教育質(zhì)量的人才保證。教體局專門出臺了117號文件，我們也召開了全鎮(zhèn)兼職教研員工作會，對教研員隊伍建設(shè)提出了具體要求，將教研員在教育教學中的地位提到了一個新高度。我們一定要進一步強化思想認識，特別是各中小學一定要按照要求，明確主抓教研副校長、教研組長、各年級各學科教研員，配齊配強教研員隊伍。中心校要加強對兼職教研員隊伍管理，經(jīng)常性舉辦培訓，在開展各級各類教研活動中，著力發(fā)掘一批教育思想新、教學方法多、業(yè)務素質(zhì)好的優(yōu)秀教師，將其吸納到教研員隊伍中來，優(yōu)化教研員隊伍，提升整體教研員隊伍素質(zhì)。

(四)抓底線，全面加強校園安全。

教育工作涉及千家萬戶，校園安全影響大、關(guān)注度高。我們要牢固樹立“安全無小事、責任大于天”的安全意識，切實擔負起安全第一責任人的主體責任。

1、要切實抓好安全教育。各級各類學校要切實發(fā)揮課堂教學主渠道作用，采取多種形式，開展防火、防觸電、防溺水等專題教育。做好應急疏散演練，一旦有突發(fā)事件，使學生能有序安全疏散避險，把損失降到最低。廣泛開展消防日、交通安全日、防災減災日等安全教育活動，教育學生樹立安全意識、掌握安全知識、養(yǎng)成安全習慣。

2、要加大校園安全投入。著力提升“人防、物防、技防”建設(shè)水平，聘用專兼職門衛(wèi)、保安人員，配備必要的安全防護、應急處置裝備器械，積極開展校園周邊環(huán)境治安綜合治理，在學校周邊增設(shè)交通安全警示和提示標志。

3、要建立安全長效機制。各學校要建立健全學校安全工作各項規(guī)章制度，制定完善各類突發(fā)事件應急預案，建立學校衛(wèi)生安全監(jiān)督機制，嚴格落實疾病防控措施，堅持每日值班、夜間巡查，落實出入校園登記制度，持續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建。在這里，我再特別強調(diào)一下，一定要加強教學樓內(nèi)教學秩序的管理，尤其是課間操和早晚自習時，學校必須安排好學生疏散時間和樓道上下順序，明確值班教師疏導學生，防止發(fā)生踩踏事件。

(五)實施素質(zhì)教育。

1、繼續(xù)落實陽光大課間，堅持一天一小時體育活動，師生都要活動起來。

2、中招體育滿分為70分，并記入中考總績成績。體育考試過后，考試結(jié)果全縣排名，兩所中學務必加強訓練。

3、積極開展各種活動，如運動會，文藝匯演等，讓學生生活豐富多彩。

4、充分開展團隊活動，發(fā)揮團、隊員的模范帶頭作用，增強學生集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神，有利于形成良好的班風校風。

同志們，新的一年，全鎮(zhèn)教育發(fā)展的藍圖已經(jīng)繪就，工作目標任務已經(jīng)明確。在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)廣大干部職工一定要凝心聚力，團結(jié)一致，始終堅持向管理要質(zhì)量，向管理要形象，向管理要安全和諧，以嶄新的工作面貌，激昂的工作熱情，積極地投入到教育教學工作中去，全面完成20xx年的各項工作目標和任務，努力開創(chuàng)二安鎮(zhèn)教育工作新局面。

教育工作會副縣長講話材料篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

x的各位老師：

大家下午好！很高興參加咱們x鎮(zhèn)的教育工作大會，剛才聽了x講x的工作，感受很深；

x從師德、師風入手解讀了“雙減”和全面提升教學質(zhì)量工作，思路清晰，會后，大家要多學習和領(lǐng)會。

今天我和大家分享的是一些自己的想法和感受。鄉(xiāng)村的教育不容易，很多時候面臨著很多困難，但是從x的報告中，我感受到了x的教育在x的帶領(lǐng)下，還一直保持著一個高昂的斗志，取得了很好的成績。我以前也當過老師，帶過學生。我在清華讀博的時候做了五年的輔導員——清華有個傳統(tǒng)，會在本校直碩或直博的學生中，挑一些本科階段社會工作中做得比較好的同學，做本科的輔導員。這是一種“雙肩挑”的思路，既做自己的學業(yè)，同時也帶本科生。我一共帶了五年的本科生，在第五年獲得了清華首屆“優(yōu)秀輔導員標兵”稱號。這是學校第一次從幾百個輔導員中評選出的十個優(yōu)秀輔導員標兵，我深感榮幸。

我做輔導員的感受是，在大學階段，學生的價值觀依然處在不斷地的發(fā)育、發(fā)展階段，直到大學畢業(yè)之后才逐漸成型。在孩子們世界觀、價值觀的形成過程中，正需要所有的老師和家長給孩子們養(yǎng)成習慣、樹立形象，使他們逐漸成長，最終體現(xiàn)在學生形成自我教育的能力上，成長為他各自的模樣。

另外一個是教研，就是師資水平；

還有一個是學校的生源。剛才聽了x、x的講話，我感覺到x的情況，現(xiàn)在還是比較樂觀。一方面，咱們x現(xiàn)在有相對完善的考核和管理體系，有一套好的管理辦法，包括職稱評定。學校能拿出一套能夠讓老師心悅誠服的辦法來評定績效，這是很難得的。這說明x的管理水平比較好，有相對完整的管理體系和明確價值導向，以及對老師定量和定性的評價標準?；卩l(xiāng)村教育的特點，相信在這樣的管理體系下，x在師資和教研能力上會處于相對較好的水平。第三點是生源，咱們這幾年幼兒和小學生人數(shù)，在全縣排第二，說明我們生源水平在全縣也處在一個比較高的水平。上述三點都處于較好的狀態(tài)，說明我們x有了較好的教育根基和發(fā)展前景。

第二個是縣管校聘，就是在教師中構(gòu)建一種公平的、良性的競爭機制，使得老師們能夠多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。各位老師的追求和付出能夠在體系中體現(xiàn)，并且能夠得到正向評價和發(fā)展意義。而生源這部分，不能直接靠建立制度去解決，但是我相信前兩部分做好之后，生源一定會帶動起來。

這次教育改革，我們新聘了校長、選聘了老師，也引入了外部機構(gòu)。針對我縣初高中教育的實際情況，我們啟動了高中以匯豐為主、初中以一中為主的全新的制度建設(shè)。同時，引入外部優(yōu)秀的師資力量，對全部的高中和初中老師進行學科指導。我們x光靠自身的現(xiàn)有的管理水平、教研水平還是不夠，我們引進外部力量對學校的管理體系進行重構(gòu)，引入外部力量對老師的教研水平進行提升。我們通過校長職級制和縣管校聘的變革，使我們內(nèi)力扎實，再引入外力，可以使x初高中教師整體水平達到一個新高度。

上述三個方面整體構(gòu)成了我們x今年教育改革最大的著力點，以此來提升我們教育三角形中的制度建設(shè)和教研能力。這兩項提升之后，假以時日，生源必定得到提升。所以，我縣教育改革制定的目標時間是六年，一年有變化，三年有提升，六年之后咱們大部分的x人不再需要去x或者x求學，在家門口就可以讀到自己滿意的學校，這也是我們x人民共同的愿景。

下面，我想跟大家聊的是作為教師，我的感受。剛才給大家說我當過老師，作輔導員帶了五年的本科生，第六年還當了一年的助教。我對老師的工作是很有同理心，我從幾方面來說一說我的感受：

第一，老師的工作是一個“良心活”。即使我們有再細致的考核，即使我們有再充分的制度，但那些東西都是外部因素。大家愿意做老師這份工作，出發(fā)點都是教書育人的初心。大家希望的是自己付出努力，換來學生和自己的成長，而這些東西的內(nèi)涵，其實就是一個“良心活”。每當經(jīng)歷一節(jié)課40分鐘，一定希望對得起自己，對得起每一雙求知的眼神。每次說到求知的眼神，我就想起了“希望工程”的那個小女孩，那雙眼睛里透露出的對知識的渴望，是我們教育工作者不斷追求、積極向上的原動力。當你講課講到興致之處，你發(fā)現(xiàn)學生和你有共鳴的時候，我相信臺下的每一雙眼睛都和那個小女孩的眼睛是相似的，這是我們在教書育人過程中得到的最好的慰藉。為師者教書育人，立德立行。各位老師在講臺上除了把知識帶給了學生之外，我們所做出的表率，我們所展現(xiàn)的形象，我們所表達的邏輯，也都在影響著我們的學生。我印象特別深的是我上大學的時候的一個老師，他有一段時間因為要去做手術(shù)，有一個多月不能上課，他為了不耽誤我們的學業(yè)進度，帶病把這一個月的課提前給我們講完，最多的時候一天會講八節(jié)課。其實當時我沒有這個概念，直到我后來上臺講課，理解了講課時的體力、腦體消耗，再回想起我的老師一天講八節(jié)課，那是一種怎樣的精神和毅力！不講代價、無私奉獻，這是我對老師的非常深刻的感受。凡事預則立，不預則廢。x鎮(zhèn)從2018年開始實施“三免費”政策，這是一個前瞻性的做法。一方面，它使我們多了一個付出的點，但同時我們也得到了老百姓對我們的認可。這件事反映了“人心換人心，四兩換半斤”。這樣運作的結(jié)果是，我們x保持著一個較高的學生數(shù)量，這也是教師是一個“良心活”的一個很好的注腳。

但是學生會不會，是一個吸收的過程。大家需要在這個過程中去觀察、去分析、去思考，才能找到你在這個班里的一個好的切入點。我也見過閘北八中的劉京海校長，他說的一件事情讓我感觸很深，他說，閘北八中初期是一所相對較弱的學校，位于落后的城區(qū)，當時的生源特別差。同樣面臨著初中考高中的情況，怎么樣讓這所學校生存下去？他采取的策略其實非常簡單，就是從教研到教學到考試，全線壓低教學難度。一張卷子，70%至80%考的是最基礎(chǔ)的知識。正是這樣的做法，產(chǎn)生了非常好的效果。這就是因材施教，因為他們所招的學生不是特別優(yōu)秀，學生知識基礎(chǔ)不牢固，如果老師只考慮輸出的話，那么學生真正能學到多少？你所教的東西是否適合臺下的學生，這個問題是你課前必須考慮的問題，這是我說的細心問題，也是“雙減”的核心問題。很多時候，學生會比大家想的要弱一點。包括前一陣我去匯豐，我進到班里，看見他們在做卷子，我問老師在做什么？老師說在給這些學生補初中的一元二次方程相關(guān)知識。這是匯豐高三的重點班，他們還在補這些基礎(chǔ)，但我覺得這件事做的很對！前幾天我去鑫飛，我問校長現(xiàn)在教學上有哪些變化？他說，我現(xiàn)在每周都讓老師花時問給學生補初中的課程。我聽了說“很好”！我唯一的建議就是，現(xiàn)在花的時間還太少，還要多花點時間給學生查缺補漏。因人而異，因材施教，這件事情是非常重要的，所以說老師是個細心活。在座的大多是小學階段的老師，與初中，高中還不一樣，你的學生是一張張白紙進來的，在你教的過程之中，他們會逐漸差異化地發(fā)展，描繪出各種各樣的人生圖畫，有人畫的深、有人畫的淺，有人畫的粗糙，有人畫的絢爛。在這種時候需要你稍微的停下來，等一等那些走得慢的學生，或者給他們一些關(guān)注，給他們一些提問，給他們一些機會，讓他們跟上整體的節(jié)奏。教學之中，大家要發(fā)掘“美”，多給孩子們一些鼓勵。同時，要善于發(fā)現(xiàn)“錯”，在改“錯”的過程中，建議以“對”的方式去引導。比如說，你出門的時候，外面在下雨，你要告訴自己說“不要忘記帶傘”和對自己說“一定要記得帶傘”，后者會讓你更容易記得把傘帶上。正向的輸出的時候，會產(chǎn)生更強的印象。對孩子們也是如此，孩子們會犯很多錯誤，但是在孩子們做對的時候，去肯定贊賞，孩子們會更容易把這件事情記清楚。所以我希望大家多多關(guān)注孩子們的細節(jié)，根據(jù)孩子們的水平，把他們加以提升。我相信這樣就能很好的解決x和x提到的“及格率”的問題。

第三，教師的工作是一個“苦心活”。各位老師辛苦了！剛才我聽x說要大家做一個專家型的教育家，當專家是要在你的領(lǐng)域，有過人之處，而這個成長不容易，是久久為功的磨練。所以說，當大家教書育人的時候，其實也是在育自己。這份苦，給大家?guī)淼某砷L，對大家有很大助力。我很喜歡清華食堂里的一句話：“金飯碗不是金子做的飯碗，而是走到哪里都有飯吃”，現(xiàn)在我依然把這句話謹記于心。隨著你付出的辛苦，隨著你在教研中不斷的投入，那么你必然會有過于常人的收獲。吃苦之后獲得的甜，是最彌足珍貴的。教研分為兩部分，一個是“教”，一個是“研”。“教”是輸出，而“研”，是讓大家定目標、定方法、定結(jié)果。每一年給自己定一個目標，不用大，讓自己跳一跳，能夠得著。并且還要思考自己怎么樣去達到這個目標？在一年過后，評定一下自己是否達到？希望大家在自己付出辛苦的過程中，去得到師生的成長，得到社會的認可，鑄造自己的金飯碗！

第四，最后一個心是“暖心活”，教師的工作是個暖心活。我相信這一點大家都有感受，各位見證著每一個孩子的成長。大家陪伴孩子們的時間比家長陪伴的時間還要多，老師對孩子們的塑造力比家長還要強，這是因為在對孩子們的教育之中，老師有幾個先天的優(yōu)勢：第一，這不是自己的孩子，不用拘泥于情感的約束來對孩子進行鼓勵或者鞭策。第二，在一個班級之中，大家對于孩子的批評或者獎勵是有很明確的比較級的，所以它更容易為孩子所接受，這些都不是家長能做到的。我們都在用心、用情塑造著孩子們的未來。各位在學校里對孩子的培育，真的會決定孩子以后一生成長的仰角。學生養(yǎng)成什么樣的習慣，培養(yǎng)出什么樣的性格，決定了他成為什么樣的人?？吹絻和砷L、學生成才，事業(yè)有成，我們會產(chǎn)生自豪感，無比幸福。這時候，學生們對老師們感激的話語，家長們對老師們感謝的眼神，是對各位最好的暖心回饋！

謝謝大家！

教育工作會副縣長講話材料篇十八

同志們：

20xx年4月，在省委常委會研究分析全省一季度經(jīng)濟形勢會上，中小學違規(guī)征訂教輔材料問題引起了省委書記杜家毫同志的高度關(guān)注，并作出重要指示，要求下大力氣治理，切實減輕群眾負擔。今天我們召開會議，就是貫徹落實省委和杜家毫書記的指示精神，部署開展中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治，明確整治任務，落實工作責任。剛才，彰良同志宣讀了整治方案，建華廳長宣讀了補充意見，xx市教育局等單位交流了經(jīng)驗，等下，國安同志就如何抓好這次專項整治將作重要講話，請大家認真領(lǐng)會、抓好落實。下面，根據(jù)省委的有關(guān)精神和傅奎書記的要求，受顯輝廳長的委托，講三點意見：

一、提高政治站位，以猛藥去疴的決心抓好專項整治工作。

當前，中小學違規(guī)征訂教輔材料問題，群眾反映十分強烈。這個問題反映的不僅是中小學的管理問題，更是民生問題、作風問題、形象問題。各級各部門各單位務必認清形勢，提高政治站位，把思想行動統(tǒng)一到省委的決策部署上來，以猛藥去疴的決心、壯士斷腕的勇氣抓好專項整治工作。

全面從嚴治黨是各級黨組織的職責所在。黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾和問題也在基層，只有推動全面從嚴治黨向基層延伸，才能厚植黨的執(zhí)政根基。中小學校是黨的基層組織建設(shè)的重要領(lǐng)域，事關(guān)黨執(zhí)政的基礎(chǔ)，事關(guān)人心向背這個最大的政治優(yōu)勢，事關(guān)“百年大計、教育為本”這個立國之本。開展中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治，就是推動全面從嚴治黨向中小學這個基層延伸的題中之義。我們要以這次專項整治為切入點，深入推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，營造風清氣正的教育教學環(huán)境。

2016年，全省深入開展了“糾四風、治陋習”專項整治，對黨員干部隊伍中存在的違規(guī)公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補貼、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜、違規(guī)收送禮品禮金、涉賭涉毒等五個方面的突出問題進行重點整治，作風建設(shè)持續(xù)好轉(zhuǎn)。今年全省又繼續(xù)開展“治陋習、樹新風”活動，鞏固深化作風建設(shè)成果。從全省教育系統(tǒng)來看，中央八項規(guī)定實施以來，教育部門緊盯重要節(jié)點、強化通報曝光，大力整治“四風”問題，取得了一定的成效。但“四風”頑疾樹倒根在，特別是一些惡習、陋習還十分突出，損害了教師隊伍和教育部門形象。我們要以對中小學違規(guī)征訂教輔材料問題開展專項整治為切入點，馳而不息正風肅紀，促進師德師風的根本好轉(zhuǎn)。

習近平總書記強調(diào)指出，讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。省委《關(guān)于實施精準扶貧加快推進扶貧開發(fā)工作的決議》明確提出，到20xx年，全省596萬貧困人口整體脫貧，49個扶貧工作重點縣市區(qū)全部摘掉貧困帽子。落實中央、省委教育脫貧決策部署，不僅要投入，更要減負。當前，中小學校違規(guī)征訂教輔資料和各種亂收費已給農(nóng)村貧困學生家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔，基層群眾反應十分強烈，省委主要領(lǐng)導高度關(guān)注。開展中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治，把學生家長經(jīng)濟負擔降下來，是當前推進教育精準扶貧的一項重要舉措，各級各部門各單位要高度重視，認真抓實、抓好。

二、聚焦工作重點，以務實有力的舉措推動專項整治工作高效開展。

這次專項整治工作，工作重點十分明確，就是聚焦向小學一、二年級學生推薦并代購教輔材料，征訂“一科多輔”，學生“被自愿”征訂教輔材料，教育行政部門、學校以及相關(guān)人員在教輔征訂中收受折扣（回扣）等問題。同時，對專項整治中發(fā)現(xiàn)的中小學食堂違規(guī)牟利、亂收費問題一并進行治理。堅持“小題大做”、露頭就打、嚴查嚴處，確保中小學違規(guī)征訂教輔材料問題得到有效治理，切實減輕群眾負擔，增強群眾獲得感。

通過信訪線索大起底，匯總一批問題線索；

通過對重點部門開展專項巡察，巡出一批問題線索；

通過對重點縣市區(qū)、重點學校進行解剖，發(fā)現(xiàn)一批問題線索；

要通過直接查辦、掛牌督辦、提級交辦等方式，迅速認真核查處理問題線索。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要掛牌督辦一批典型問題線索。承辦部門和單位要高度重視上級督辦、轉(zhuǎn)辦、轉(zhuǎn)送件的辦理，組織精干力量，第一時間查核、第一時間處理、第一時間報結(jié)，確?！凹玫讲樽C處置，件件有回應”。

對違紀情節(jié)嚴重、行為惡劣的教職工要取消有關(guān)獎勵獎金和教師資格甚至解除聘用合同，清退出教師隊伍。對20xx年秋季學期再發(fā)生違規(guī)征訂教輔材料問題的學校校長一律嚴肅處理，并追究教育行政部門的責任。

對問題突出、工作被動的地方和單位，列為重點，盯緊看牢，加大現(xiàn)場調(diào)度和督促指導力度。加大違規(guī)征訂教輔材料問題典型案例的通報力度，堅持每月必通報，提高通報頻次，持續(xù)傳導壓力，釋放強烈信號，形成有效震懾。對專項整治工作開展以來因違規(guī)征訂教輔材料問題給予黨紀政紀處分的，原則上一律點名道姓通報曝光。要加強典型案例剖析，查辦一案、警示一片，切實增強查辦案件的教育警示功能。

三、落細落小責任，以踏石留印的作風確保專項整治工作取得實效。

開展中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治，是省委對教育行業(yè)不正之風和突出問題作出的一項重要決策。這次專項整治能否取得實效，向省委、省政府和廣大人民群眾交上合格答卷，關(guān)鍵在于各級各部門各單位要落細落小責任，加強組織領(lǐng)導，堅持上下協(xié)調(diào)聯(lián)動，以踏石留印、抓鐵有痕的工作作風，確保抓出實效。

為加強對專項整治工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導，省里成立中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治工作辦公室。各級各部門各單位都要對標省里部署，建立相應機制，認真制定方案，明確重點任務，細化責任分工，為有力有序開展專項整治提供堅強組織保障。

對現(xiàn)有制度進行梳理，通過專項整治發(fā)現(xiàn)問題堵塞漏洞，建立健全管用的長效機制；

各級黨委（黨組）要認真履行主體責任，黨委（黨組）書記要切實履行第一責任人的責任，真正把擔子擔起來。各級紀委（紀檢組）要聚焦主責主業(yè)，用好監(jiān)督執(zhí)紀問責“利劍”，加大紀律審查力度，堅決查處一批群眾反映強烈的典型案件。對責任不落實、措施不到位、整治工作推進不力、嚴重滯后的單位，要約談該單位主要負責人。對存在嚴重腐敗問題不報告不查處，以及發(fā)生系統(tǒng)性、區(qū)域性腐敗問題的，嚴肅追究黨委（黨組）的主體責任、紀委（紀檢組）的監(jiān)督責任和職能部門的監(jiān)管責任。要通過責任追究，倒逼責任落實，切實推動專項整治工作落到實處，取得實效。

同志們，開展中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治是形勢所需、群眾所盼，是民心工程、德政工程，意義深遠，責任重大。我們一定要迅速行動、果斷出擊、強力作為、堅決整治，以實際成效向省委和人民群眾交上一份滿意答卷。

教育工作會副縣長講話材料篇十九

不謀全局者，不足謀一域。要想在新時代有所作為，就要對國之大者心中有數(shù)，時刻關(guān)注黨中央國務院關(guān)心的，堅決落實省委省政府強調(diào)的，在新的發(fā)展格局中找準定位，在新的奮斗征程中找準靶心。歷史的時針，指向新的刻度。新百年、新時代、新征程。2022年，我們將從黨的百年奮斗中汲取智慧和力量，用信仰之燈照亮xx教育前行之路，賡續(xù)百年初心，擔當育人使命，不負時代，不負韶華，求真務實，勇毅前行。2022年，我們?nèi)詫⒊藙荻?、接續(xù)奮斗，把每一滴拼搏的汗水，澆灌在教育的沃野上，全力推動教育高質(zhì)量發(fā)展，在中華民族偉大復興的新征程上，留下xx教育一路向前的堅實足??！志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。我們的征途是星辰大海！我們將以奮斗姿態(tài)奔跑，以拿云之志，擁抱新時代，將心中之愛，眼中之光，匯聚成磅礴的力量，按照“4331”工作思路（即：突出“四個強化”、聚焦“三大教育”、落實“三個關(guān)鍵”、把牢“一道防線”），厚植“美的教育”理念，全力實施“七大提升工程”，推動高質(zhì)量發(fā)展。2022年是“攻堅行動計劃”的實施元年，必須主動擔當、主動作為、協(xié)調(diào)聯(lián)動、密切協(xié)作，整合資源、各負其責、齊抓共管、合力攻堅。我們要緊扣教育突出短板弱項，集中精力攻堅克難，以提升人均受教育年限為主攻目標，以提高高等教育普及水平為抓手，以“技能xx”建設(shè)為動力，以加強基礎(chǔ)教育辦學力度為支撐，全力推動全省教育高質(zhì)量發(fā)展。我們把2022年的工作思路確定為“4331”，這是一個典型的足球進攻陣型，就是希望大家突出“四個強化”打頭陣、聚焦“三大教育”夯全局、落實“三個關(guān)鍵”強保障、把牢“一道防線”筑屏障，努力辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大和省第十三次黨代會勝利召開。

教育是事關(guān)國家發(fā)展和民族未來的千秋基業(yè)。黨的十九屆五中全會通過的《建議》，明確了“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的政策導向和重點要求。我們要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務構(gòu)建新發(fā)展格局，筑牢教育體系“四梁八柱”，保障xx教育高質(zhì)量發(fā)展。“四梁八柱”來源于中國古代傳統(tǒng)的一種建筑結(jié)構(gòu)，代表建筑的主要結(jié)構(gòu)，靠四根梁和八根柱子支撐著整個建筑。對于xx教育來說，首先，就是架構(gòu)起了教育高質(zhì)量發(fā)展的制度“四梁”。轉(zhuǎn)換梁——特色教育強省綱要。轉(zhuǎn)換梁是轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)和延伸，是結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換。20xx年出臺的《xx省推進教育現(xiàn)代化建設(shè)特色教育強省實施綱要（20xx—2027年）》所提出的教育發(fā)展三步走的戰(zhàn)略目標和五項行動計劃，所擘畫的xx未來教育發(fā)展的藍圖，就是xx教育向教育現(xiàn)代化推進的轉(zhuǎn)換，支撐起了xx教育未來高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)和豎向構(gòu)件連接。承重梁——攻堅行動計劃。承重代表著承受的重量，而承重梁就承擔著加固穩(wěn)定性承重作用?！秞x省整體提升教育水平攻堅行動計劃（20xx—2030年）》的制定和實施，是聚焦破解當前教育突出短板問題和瓶頸制約的政策設(shè)計，是全力推進教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)特色教育強省的重要支撐，在高質(zhì)量發(fā)展過程中起到加固短板穩(wěn)定性承重的“承重梁”作用。基礎(chǔ)梁——服務“四新”“四化”意見。基礎(chǔ)梁起到與柱之間連系的作用，使其基礎(chǔ)形成較穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。xx推動高質(zhì)量發(fā)展，主目標是“四新”，主抓手是“四化”。教育服務“四新”“四化”既是教育職責所在，又是教育價值的體現(xiàn)?！秞x省教育廳關(guān)于推動教育高質(zhì)量發(fā)展服務“四新”“四化”的意見》，從如何推動xx經(jīng)濟社會發(fā)展和提高貢獻度進行了謀劃，為“四新”“四化”提供穩(wěn)定的荷載傳遞，構(gòu)架起xx教育高質(zhì)量發(fā)展的“基礎(chǔ)”。框架梁——教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃?？蚣苁堑鼗系慕Y(jié)構(gòu)組成，而框架梁就是在基礎(chǔ)構(gòu)架結(jié)構(gòu)下連接梁與梁、柱與柱的受力構(gòu)件?！秞x省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》是一個新起點上的規(guī)劃，它所承擔的作用就像建筑學中“框架梁”一樣，承擔著建筑結(jié)構(gòu)中框架節(jié)點的主要受力結(jié)構(gòu)性作用。

其次，就是要構(gòu)筑起教育高質(zhì)量發(fā)展的支撐“八柱”。當前，xx教育已經(jīng)進入高質(zhì)量發(fā)展新階段，一座“教育高質(zhì)量大廈”的建設(shè)，在搭建好“梁”的同時，還需要“柱”的力量支撐。構(gòu)筑基礎(chǔ)更牢的“政治柱”。教育具有鮮明的政治屬性，我們要堅持從政治上看教育，旗幟鮮明加強教育系統(tǒng)政治建設(shè)，確保教育系統(tǒng)始終成為黨的領(lǐng)導的堅強陣地。全面貫徹黨的教育方針，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學方向，把黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導貫徹好、落實好。構(gòu)筑底盤更穩(wěn)的“體系柱”。教育體系具有相對完整性、內(nèi)部協(xié)調(diào)性和互補性。建立全民終身學習的良好環(huán)境和制度體系，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)布局合理的學前教育公共服務體系，構(gòu)筑基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展體系，完善學歷教育與培訓并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，健全高等教育分類發(fā)展政策體系。構(gòu)筑布局更優(yōu)的“資源柱”。圍繞“四新”主攻“四化”，適應新型城鎮(zhèn)化、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等帶來的人口流動變化和未來發(fā)展趨勢，結(jié)合城區(qū)新增常住人口突破“3個100萬”部署，提前研判學位供需變化，緊盯提升人均受教育年限目標，科學規(guī)劃教育資源布局，推進城鄉(xiāng)各級各類教育資源供給與城鄉(xiāng)學齡人口教育需求協(xié)調(diào)匹配。構(gòu)筑質(zhì)量更高的“發(fā)展柱”。教育高質(zhì)量發(fā)展，就是從“有沒有”到“好不好”的發(fā)展，就是要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題?？茖W謀劃基礎(chǔ)教育資源布局，加強普惠性學前教育資源供給，加快破解城鎮(zhèn)中小學“大班額”難題，大力補齊城鄉(xiāng)中小學教育資源短板，全力做大做強高等教育，切實增強職業(yè)教育的適應性。構(gòu)筑活力更足的“改革柱”。教育改革是激發(fā)教育生機活力、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一招，必須堅持從制約教育高質(zhì)量發(fā)展的痛點難點問題改起，從老百姓最關(guān)心、最鬧心的地方改起，持續(xù)深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，積極穩(wěn)妥推進高考綜合改革，不斷深化新時代教育督導體制機制改革，扎實推進“雙減”工作，堅持不懈深化教育評價改革。構(gòu)筑動能更強的“能力柱”。面向經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展需求，大力加強拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，全面提升教育服務創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力、服務區(qū)域發(fā)展能力。加快推進創(chuàng)新人才系統(tǒng)培養(yǎng)和開發(fā)利用，著力提升高校原始創(chuàng)新能力，推進產(chǎn)學研用一體化發(fā)展，加快建設(shè)特色哲學社會科學體系，推動智能時代教育改革創(chuàng)新。構(gòu)筑落地更實的“服務柱”。要自覺肩負起服務“四新”“四化”的政治責任，保持戰(zhàn)略定力，強化系統(tǒng)觀念，立足資源稟賦，發(fā)揮比較優(yōu)勢，找準發(fā)展方位，積極擔當作為，主動融入全省經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展工作大局，全力以赴抓好人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作，為推動xx經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才和智力支撐。構(gòu)筑力量更強的“保障柱”。教育是百年大計，是根本民生。要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，強化組織保障、強化經(jīng)費保障、強化隊伍保障、強化安全保障，全力將新時代xx教育高質(zhì)量發(fā)展各項工作落地落實。

有了頂層設(shè)計，還需要基層落地；有了最先一公里，還需要最后一公里。好經(jīng)如果念歪了，時間長了，既影響制度設(shè)計的實效性，也會影響制度設(shè)計的嚴肅性。我們要緊緊圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展的“四梁八柱”，抓緊做好“內(nèi)部裝修”，辦好“美的教育”。辦好“美的教育”理當成為今年乃至今后一個時期我們工作的主軸和追求的目標。關(guān)于今年的教育工作，《2022年全省教育工作要點》作了具體部署。這里，我講幾個重點問題，概括起來就是奮力書寫“六個美”（即：奮力書寫培根鑄魂之美、立德樹人之美、教育公平之美、教育服務之美、改革開放之美、教育保障之美）。追求美，是我們生活、生存、事業(yè)發(fā)展永恒的主題，也是永遠的進行時。教育之美，美在理念樹立、美在內(nèi)涵豐富、美在形式靈活、美在評價多元。“美的教育”應當成為美麗中國的重要組成部分，應當成為美麗中國的亮點和特色。美好生活、美麗中國需要“美的教育”?！懊赖慕逃辈皇亲非蠛唵味硐蟮耐庠诿?，而更應該重在追求品位、追求覺悟、追求自然、追求真實。今天在xx談教育之美，不是xx教育辦得有多好、有多美。我們都知道，xx教育還存在“兩個不適應”“四個突出問題”。我們提出“美的教育”理念，正是因為教育還不夠美，我們才要追求教育之美。去年我們作了積極探索實踐，以美為脈絡(luò)舉辦“xx教育大講堂”，在社會各界引起廣泛關(guān)注。這既是對我們的肯定，更是說明我們工作有差距，提升有空間，因此我們還要接力使勁、久久為功。全面塑造教育之美，大力傳播“美的教育”理念，積極拓展“美的教育”內(nèi)涵，不斷豐富“美的教育”形式，不懈追求“美的教育”實效，促進“美的教育”綻放美的花朵、結(jié)出美的果實。

第一，學習新思想，奮力書寫培根鑄魂之美。新思想就是習近平新時代中國特色社會主義思想，核心在于加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。培根鑄魂之美，美在育種、美在鑄魂。要從學習宣傳貫徹、建立完善機制、夯實基礎(chǔ)引領(lǐng)、嚴格紀律監(jiān)督4個方面來奮力書寫培根鑄魂之美。黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義教育事業(yè)的最大政治優(yōu)勢和最本質(zhì)特征，是建設(shè)教育現(xiàn)代化的根本政治保證。我們要堅持學習宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論，持續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學懂弄通做實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深化習近平新時代中國特色社會主義思想原創(chuàng)性系統(tǒng)性學理化學科化研究闡釋，深化“四史”宣傳教育，開展高校師生迎接、學習、宣傳黨的二十大和省第十三次黨代會專項行動。深化辦好“xx教育大講堂”。圍繞重大理論和實踐成果進行深入研究闡釋，推出一批重大研究成果。把習近平總書記重要指示批示精神作為“第一議題”抓學習、作為“第一遵循”抓貫徹、作為“第一政治要件”抓落實。全面加強基層黨組織建設(shè)，持續(xù)推進“五級書記抓黨建”，持續(xù)開展“模范機關(guān)”創(chuàng)建。健全高校黨委領(lǐng)導下的校長負責制，推動建立中小學校黨組織領(lǐng)導下的校長負責制。進一步理順獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)后高校的黨組織隸屬關(guān)系，做好民辦高校黨組織書記選派相關(guān)工作。提高離退休干部黨建工作標準化規(guī)范化水平，全面推進新時代關(guān)工委建設(shè)。聚焦“兩個維護”強化政治監(jiān)督，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，深入推進全面從嚴治黨“兩個責任”落地落實。壓實管黨治黨政治責任，持之以恒堅持嚴的總基調(diào)，營造良好政治生態(tài)。

第二，貫徹新方針，奮力書寫立德樹人之美。新方針就是新時代黨的教育方針，核心在于堅持“五育并舉”和“三全育人”。十年樹木、百年樹人。育人是教育根本，立德是育人關(guān)鍵。要從落實教育方針、強化思想政治、突出全面發(fā)展、鑄牢共同意識4個方面來奮力書寫立德樹人之美。立德樹人，關(guān)系“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題。我們要涵養(yǎng)家國情懷、解決“培養(yǎng)什么人”的問題，涵養(yǎng)教育情懷、解決“怎樣培養(yǎng)人”的問題，涵養(yǎng)人民情懷、解決好“為誰培養(yǎng)人”的問題。要深入開展黨的教育方針貫徹落實專項行動，持續(xù)推進黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦。把思想政治工作作為生命線緊緊抓在手上，大力辦好思政課。在高校開設(shè)《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》。堅持“五育并舉”，全面發(fā)展素質(zhì)教育。統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設(shè)。啟動“時代新人育人工程”，深化“三全育人”綜合改革。扎實推進學校體育和體教融合改革發(fā)展，繼續(xù)推進健康中國中小學健康促進專項行動。推進“xx省學生體質(zhì)健康促進系統(tǒng)”建設(shè)。大力發(fā)展交響樂（器樂）團，努力實現(xiàn)藝術(shù)展演活動覆蓋各級各類中小學校。啟動美育“手拉手”幫扶計劃。推進大中小學勞動教育，加強涉農(nóng)高校耕讀教育，推進職業(yè)院校勞動教育，開展中小學職業(yè)啟蒙教育。加強和改進學生心理健康教育工作。加快構(gòu)建xx特色高質(zhì)量教材體系。推動鑄牢中華民族共同體意識教育與中小學德育和高校思想政治工作緊密融合。提升國家通用語言文字普及水平和質(zhì)量。持續(xù)開展“同語同心?鄉(xiāng)村振興”語言文字品牌活動。

第三，推動新發(fā)展，奮力書寫教育公平之美。新發(fā)展理念是一個整體，就是堅持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展，核心在于實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕。公平是教育之美的核心要素之一。教育公平，則堪稱社會公平的基石。教育公平包括起點公平、過程公平、結(jié)果公平。其中，起點公平是最基礎(chǔ)的公平，主要體現(xiàn)為權(quán)利和機會公平。要從有教無類、因材施教、人人成才、終身學習4個方面來奮力書寫教育公平之美。緊扣教育突出短板弱項，集中精力攻堅克難，著力實施“七大提升工程”，全力推動教育水平整體提升。實施“學前教育普及普惠發(fā)展提升工程”，創(chuàng)建學前教育普及普惠縣10個左右，創(chuàng)建省級示范幼兒園（含升類）不少于15所，建設(shè)農(nóng)村幼兒園集團化管理資源中心不少于100個；實施“鞏固義務教育成果提升工程”，支持5個縣持續(xù)推進縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。推進控輟保學從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零。持續(xù)實施公辦強校計劃，新增遴選1000所公辦強校計劃項目校。推動化解義務教育階段大班額。全面落實免試就近入學和公民辦同步，落實進城務工人員隨遷子女“兩為主”入學政策；實施“普通高中教育發(fā)展提升工程”，統(tǒng)籌謀劃市域內(nèi)縣中和城區(qū)普通高中發(fā)展，做強做優(yōu)縣中。支持有條件的市（州）發(fā)展高中階段特殊教育。加快補齊教育發(fā)展短板，扎實推進鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村；實施“現(xiàn)代職業(yè)教育擴容提質(zhì)工程”，職業(yè)教育“愿讀盡讀”、實施中職“強基”和高職“雙高”工程、積極推進本科層次職業(yè)教育，加快推進職業(yè)教育提質(zhì)升級；實施“高等教育突破發(fā)展提升工程”，按照“一校一址”原則調(diào)整優(yōu)化花溪大學城高校校區(qū)布局，加快推進花溪大學城、xx財經(jīng)大學擴建工程、xx醫(yī)科大學和xx輕工職業(yè)技術(shù)學院新校區(qū)建設(shè)；實施“師資隊伍建設(shè)保障提升工程”，全面推進“強師工程”，在全省遴選10個左右試點縣（區(qū)），開展“績效改革”“聘用改革”“競爭上崗”“末位輪崗”改革試點。推進中小學教師“縣管校聘”管理改革，推行教師全員坐班彈性制。推進實施“國培計劃”“省培計劃”和“特崗計劃”，加強名師名校長隊伍建設(shè)；實施“職業(yè)技能學歷雙提升工程”，推進面向農(nóng)村的職業(yè)教育改革、培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民、集中力量對未上過學勞動力人員實施技能學歷雙提升培訓，加快提升15至59周歲87萬未上過學勞動力人員受教育程度和人口素質(zhì)及技能技術(shù)水平。

第四，融入新格局，奮力書寫教育服務之美。新格局就是加快形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，核心在于履行教育服務社會的基本職能。要從履行職責、緊盯發(fā)展、搭建平臺、服務戰(zhàn)略4個方面來奮力書寫教育服務之美。黨的教育方針明確指出“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務、為人民服務”。我們要盡責擔當，深度用好東西部幫扶政策，與廣東省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校共建10所“粵黔”示范校。開展全省職業(yè)學院專業(yè)設(shè)置優(yōu)化行動，積極探索股份制、混合所有制辦學，建設(shè)1—2所混合所有制或股份制二級產(chǎn)業(yè)學院。持續(xù)推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，超前謀劃專業(yè)布局，優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。實施一流學科培優(yōu)行動和基礎(chǔ)學科深化行動。加快發(fā)展研究生教育，擴大研究生教育規(guī)模。推動國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)。加快培養(yǎng)、引進急需的高層次緊缺人才。實施基礎(chǔ)學科專業(yè)、課程、教材、實踐條件等專項建設(shè)行動，加大“強基計劃”、基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃實施力度。加強科技創(chuàng)新平臺建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力建設(shè)，組織高校積極申報承擔或參與國家“卡脖子”重大攻關(guān)任務和關(guān)鍵領(lǐng)域重大項目。選聘180名各類產(chǎn)業(yè)導師助推鄉(xiāng)村振興，完成好高職院?！坝唵伟唷碑厴I(yè)就業(yè)1.5萬人。系統(tǒng)謀劃新時代人才工作，積極參與國家和省戰(zhàn)略人才力量建設(shè)，支持培育一大批學科領(lǐng)軍人才和高水平團隊。在服務寧德時代、磷化集團、汽車工業(yè)等有所作為。

第五，增添新活力，奮力書寫改革開放之美。新活力就是一個不斷克服困難的過程、一個持續(xù)推進改革的過程、一個持續(xù)擴大開放的過程，核心在于通過全面深化教育改革來推動教育擴大開放。要從評價改革破“五唯”、“雙減”落地降負擔、高考改革轉(zhuǎn)方式、合作交流提效率4個方面來奮力書寫改革開放之美。黨的十九屆六中全會指出：“改革開放是黨的一次偉大覺醒”。改革開放40多年來，教育既為國家現(xiàn)代化建設(shè)儲備和輸送了數(shù)以億計的高素質(zhì)人才，又為改革開放后經(jīng)濟社會的高速發(fā)展起到了人才支柱的作用。對歷史最好的紀念，是改革更深化、開放更擴大。我們要以全面深化教育改革來推動教育擴大開放。全面抓好《深化新時代教育改革評價總體方案》落實落地，推進落實xx省新時代教育評價改革“兩個清單”任務。繼續(xù)打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)，堅持校外嚴格管理和校內(nèi)體質(zhì)增效協(xié)同發(fā)力，不獲全勝決不收兵。著力鞏固學科類培訓機構(gòu)壓減成果，加大隱形變異查處力度，防止“打擦邊球”。高中階段學科類培訓要嚴格參照義務教育階段執(zhí)行，防止出現(xiàn)“破窗效應”。持續(xù)穩(wěn)妥推進高考綜合改革，提高“放管服”質(zhì)量，激發(fā)基層和學校辦學活力。全面推進依法行政依法治教，積極推進民辦教育分類管理改革，理順“公參民”學校體制機制，引導推動符合條件的民辦義務教育學校逐漸轉(zhuǎn)為公辦學校。系統(tǒng)推進教育督導體制機制改革，健全“督政、督學、評估”三維一體教育督導體系，以強有力的問責發(fā)揮督導實效，提高辦學質(zhì)量。當前，百年未有之大變局加速演變，要堅持系統(tǒng)觀念，有效增強開放韌性，提升開放質(zhì)量。精心辦好2022中國—東盟教育交流周，深化交流周實化項目。持續(xù)推進高校外語非通用語人才培養(yǎng)和國別與區(qū)域研究。支持高校聚焦世界科技前沿和國內(nèi)薄弱、空白、緊缺學科專業(yè)，同世界一流資源開展高水平合作辦學。

第六，助力新征程，奮力書寫教育保障之美。新征程就是新的趕考路、百年新起點。保障之美，美在真實、美在底氣、美在擔當。要從落實地位、把握方向、強化隊伍、轉(zhuǎn)變作風4個方面來奮力書寫教育保障之美。“再窮不能窮教育”。重視教育不能“只踩油門不掛擋”，而要拿出硬實措施，投入真金白銀。省委省政府“鐵了心”要抓好xx教育，從根本上講，就是“鐵了心”要投入真金白銀、“鐵了心”要強化隊伍保障、強化安全保障、強化作風保障等，全方位筑牢xx教育高質(zhì)量發(fā)展的根基。我們要落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，積極爭取中央資金支持，協(xié)調(diào)落實省級資金，增強縣級政府落實“兩個只增不減”能力。強化教育培訓和實踐鍛煉，提高干部職工政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。對市縣政府分管領(lǐng)導、教育部門主要領(lǐng)導進行專項培訓。實施“校農(nóng)結(jié)合”助推鄉(xiāng)村振興行動計劃。完善學生資助政策，全面實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃提質(zhì)行動。全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，努力實現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。落實義務教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平，提高幼兒園教師工資收入水平。健全完善師德師風問題“黑名單”制度。深入推進中小學教師減負工作。加快推進教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，加強意識形態(tài)陣地管理，指導高校筑牢“三微一端”等陣地。健全落實矛盾糾紛源頭預防、排查預警、多元化解等工作機制。全面加強疫情防控、校園衛(wèi)生和食品安全工作。不斷完善校園疾病預防控制體系，深入開展愛國衛(wèi)生運動。抓好“改進作風、狠抓落實”年有關(guān)工作，將《省教育廳關(guān)于進一步改進作風狠抓落實服務發(fā)展的通知》作為2022年1號文件，切實加強教育系統(tǒng)作風建設(shè)，著力構(gòu)筑起教育高質(zhì)量發(fā)展的堅實保障。

教育工作會副縣長講話材料篇二十

健康是指個人和集體的生活健康和生產(chǎn)健康。它一般是指為改善人體健康、預防疾病、改善和創(chuàng)造符合生理和心理需要的生產(chǎn)環(huán)境和生活條件而采取的個人和社會健康措施，包括以消滅病蟲害和衛(wèi)生為中心的愛國衛(wèi)生運動。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

同志們：

今天我們召開南昌大學2019年全面從嚴治黨工作會議，本次會議的目的是，總結(jié)過去一年來全面從嚴治黨工作，縱深推進今年全面從嚴治黨工作，為打好部省合建和“雙一流”建設(shè)攻堅戰(zhàn)提供堅實保障。剛才，國珍同志代表學校紀委從履行全面從嚴治黨監(jiān)督責任方面，全面總結(jié)了2018年工作，明確了今年學校黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要任務。

下面，我代表學校黨委從履行全面從嚴治黨主體責任方面講幾點意見：

大家知道，剛剛過去的2018年，是學校躋身部省合建高校行列、全面啟動“雙一流”建設(shè)的第一年，機遇和挑戰(zhàn)并存。學校黨委深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定“四個自信”，強化“四個意識”，做到“兩個堅決維護”，始終站在戰(zhàn)略和全局高度，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，認真履行黨風廉政建設(shè)主體責任，扎實推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，推動全面從嚴治黨深入開展，為學校各項工作穩(wěn)中有進提供了堅強保證。學校榮獲了國家級教學成果二等獎2項，入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校，斬獲第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽1金2銀2銅，本科學生學科競賽評估全國排名44位；獲批我省唯一國家“杰青”項目，2人入榜全球“高被引科學家”；新增“藥理學與毒理學”“生物學與生物化學”2個共7個學科進入esi世界排名前1%，新增博士學位授權(quán)一級學科7個，實現(xiàn)文科博士學位一級學科授權(quán)點零的突破；獲批國家自然科學基金項目259項，立項數(shù)居全國高校第26位，獲批國家社科基金項目28項，其中重大招標項目2項。

（一）抓統(tǒng)領(lǐng)，黨的政治建設(shè)呈現(xiàn)新面貌。

黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，起著舉旗定向、提綱挈領(lǐng)的作用。學校黨委始終把政治建設(shè)放在首位，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決反對自行其是、陽奉陰違、另搞一套等，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實做到有令必行、有禁必止。一年來，學校接收流轉(zhuǎn)辦結(jié)2400多份上級文件，確保黨的路線方針政策和中央、省委重大決策部署在學校落實落地。貫徹落實新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則，樹立正確選人用人導向，倡導清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系，堅決抵制拉拉扯扯、吹吹拍拍的歪風邪氣，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。學校新的領(lǐng)導班子組建以來，完善了黨委領(lǐng)導下的校長負責制，切實強化黨的領(lǐng)導核心地位，班子成員加強溝通，形成團結(jié)共事的和諧氛圍。

（二）把方向，黨的思想建設(shè)取得新成效。

思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)。學校黨委堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生黨員頭腦。深入開展黨的十九大精神、全國教育大會精神、慶祝改革開放40周年等主題學習教育活動，引導廣大干部師生增強“四個意識”、堅定“四個自信”；持續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。堅持黨委書記帶頭、黨委班子成員講黨課制度。成立了江西省大學生思想政治教育（德育）協(xié)同創(chuàng)新中心，推進黨建和思想政治教育領(lǐng)域的重大理論與現(xiàn)實問題研究。學校被列為“江西省基層黨建協(xié)同創(chuàng)新中心”先期成員單位。依托全省重點馬克思主義學院開展紅色資源的研究和教學，依托井岡山紅色教育學院設(shè)立了南昌大學井岡山紅色教育基地，依托瑞金、懷玉山等紅色革命根據(jù)地組織開展黨員活動日，打造了“四位一體”的紅色基因代代傳教育工程。獲批教育部思想政治工作隊伍研修中心、教育部“三全育人”綜合改革試點單位及江西省思政品牌項目。紅色基因育人項目入選教育部優(yōu)秀教學科研團隊建設(shè)項目。

（三）強隊伍，黨員干部隊伍呈現(xiàn)新活力。

學校黨委堅持好干部標準，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，突出人崗相適、人事相宜，努力建設(shè)一支政治立場堅定、工作本領(lǐng)過硬的干部隊伍。出臺了《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈膶嵤┺k法》《關(guān)于適應新時代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的總體方案》等制度，加強對干部的培養(yǎng)選拔和監(jiān)督管理，把從嚴要求貫穿到選人用人全過程。全年提任、重用處級干部51名，調(diào)整交流處級干部54名，提任科級干部46名，調(diào)整交流科級干部32名。優(yōu)化干部教育培訓方案，舉辦了高層次人才暨處級干部能力提升暑期專題培訓班等，進一步凝心聚力、提振士氣。加強干部管理監(jiān)督，出臺了《南昌大學處級干部請假報備制度》，加強對全校處級干部的有效監(jiān)督管理，干部隊伍展現(xiàn)新氣象。

（四）夯根基，黨的基層組織展現(xiàn)新作為。

學校黨委堅持發(fā)揮基層黨委政治核心作用，落實學院黨政共同負責制，強化基層黨組織書記管黨治黨主體責任。出臺了《黨的建設(shè)“三位一體”工作評估指標體系》，堅持常態(tài)化開展基層黨組織負責人黨建工作季度例會制、年度述職評議考核和黨支部考核制，開展年度基層黨建工作巡察，開展基層黨支部標準化、規(guī)范化建設(shè)。深入實施黨建“對標爭先”建設(shè)計劃，大力開展“模范”工程。特別是著力構(gòu)建黨建+人才隊伍建設(shè)、師德師風建設(shè)等“十大模式”，實施“先鋒領(lǐng)跑”和“星火引航計劃”。不斷加強經(jīng)費保障力度，向基層黨組織返還黨費的比例，由過去的20%提升至24%。成功入選全國高?！鞍賯€研究生樣板黨支部”、全國高?！鞍倜芯可h員標兵”，獲全省首屆黨務技能大賽一等獎。

（五）轉(zhuǎn)作風，服務師生意識有了新提升。

學校黨委貫徹落實全省作風建設(shè)工作會議精神，持續(xù)開展巡視整改工作和“大學習、大調(diào)研、大落實”暨作風專項整治活動，梳理作風建設(shè)任務3個大類27個問題，提出84條具體措施，開展3輪督查和5輪明查暗訪。重點整治學?！芭隆薄奥薄凹佟薄坝埂薄吧ⅰ钡韧怀鰡栴}，壓實各級領(lǐng)導干部的作風建設(shè)主體責任。建立作風建設(shè)專題網(wǎng)，拍攝制作《作風建設(shè)之財務報賬》等專題片3期，切實推進了財務報賬、后勤維修、考核評估等難題的逐步解決，新華社報道了我校實打?qū)嵏倪M作風的做法。學校積極履行師德師風建設(shè)主體責任，成立了“師德師風建設(shè)長效機制工作領(lǐng)導小組”，以教師“三愛”教育為抓手加強師德師風建設(shè)，印發(fā)《南昌大學教師行為規(guī)范》，召開全體教職工參加的教師節(jié)大會和廉潔暨師德師風警示教育大會，啟動了向優(yōu)秀教師王雨教授學習教育活動。在教師考核評價中實行師德考核“一票否決”制。鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果，繼續(xù)整治“四風”，堅決反對形式主義和官僚主義，校園文化生態(tài)切實改善。

（六）嚴監(jiān)督，校園政治生態(tài)有了新氣象。

學校黨委堅持有腐必反、有貪必肅，支持紀委整合辦案力量，形成反腐工作合力，抓早抓小，動輒則咎，堅決遏制腐敗蔓延勢頭。召開了肅清蘇榮余毒的專題民主生活會。創(chuàng)新紀檢監(jiān)察體制機制，強化了重點領(lǐng)域監(jiān)督及風險防控，逐步在二級黨組織設(shè)立紀委或派駐紀檢監(jiān)察人員，實現(xiàn)監(jiān)督全覆蓋。增設(shè)了5個二級紀委，共在9個重點領(lǐng)域單位派駐紀檢監(jiān)察員。對附屬醫(yī)院進行了專項政治巡察。全年處置問題線索57件，處級26件，科級12件，其他人員19件；立案4起，黨紀政紀處分6人次，收繳違規(guī)資金46.7萬元。

總體來看，2018年學校全面從嚴治黨工作成效顯著，黨的領(lǐng)導全面加強，各項工作快速發(fā)展，核心競爭力不斷提升，全校師生員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情進一步激發(fā)，風清氣正的校園生態(tài)正在形成，學校改革發(fā)展各項工作取得新的突破！

在總結(jié)成績的同時，我們更要清醒地認識到，學校全面從嚴治黨的任務還很艱巨，我們還存在著“黨的領(lǐng)導弱化、全面從嚴治黨不力”等問題。具體表現(xiàn)在：基層組織的組織力、引領(lǐng)力明顯偏弱。有的基層黨組織存在虛化、弱化的問題，缺乏號召力和凝聚力，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用沒有得到發(fā)揮；師德師風、工作作風依然存在不少問題。我們個別教師師德不優(yōu)、師風不正、行為不端，暴露出來的個別問題極大影響教師群體和學校形象，有的同志存在政治觀念淡薄，理想信念缺失，工作作風散漫的問題；政治規(guī)矩、廉潔意識還有待進一步加強。有的同志嚴守政治紀律和政治規(guī)矩意識薄弱，廉潔自律工作不到位，還有違反中央八項規(guī)定精神問題發(fā)生，部分部門和人員身上還存在形式主義和官僚主義現(xiàn)象；重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風險管控還要加大力度。去年，學校發(fā)生了幾起非正常死亡事件和網(wǎng)絡(luò)輿情，這是很讓我們痛心的事，也給學校帶來了較大負面影響，省里主要領(lǐng)導做出嚴厲批示，值得我們對有關(guān)的工作進行深刻反思。這都表明學校全面從嚴治黨面臨的形勢依然嚴峻復雜。對于這些問題，我們必須高度重視，在今后的工作中認真加以解決。

十九大報告將全面從嚴治黨定位于新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治保證的高度，提出了一系列重大決策部署,是指導新時代黨的建設(shè)的總遵循。2019年是新中國成立70周年，是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年，是深入貫徹落實全國教育大會、新時代全國高等學校本科教育工作會議精神開局之年，也是學校部省合建、“雙一流”建設(shè)的深化之年。學校黨委全面推進從嚴治黨的指導思想和總體要求是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二次、三次全會，中紀委十九屆二次、三次全會以及江西省十四屆六次、七次全會和省紀委十四屆三次、四次全會精神，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，縱深推進全面從嚴治黨，聚焦學校根本任務，持之以恒糾正“四風”，堅定不移懲治腐敗，努力營造風清氣正的校園政治生態(tài)，為打好部省合建和“雙一流”建設(shè)攻堅戰(zhàn)提供堅實保障。具體來說，就是要做到六個“持之以恒”。

（一）持之以恒把黨的政治建設(shè)擺在首位，用黨的科學理論武裝頭腦。

一要提高政治意識。要保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑒別力，堅定正確的政治立場，牢固樹立“四個意識”，無比堅定“四個自信”，切實做到“兩個維護”，始終在思想上組織上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅定跟黨走的信心和決心。根據(jù)中央和省委統(tǒng)一部署，切實開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，確保黨的基本理論、基本路線、基本方略在我校落地、生根、開花、結(jié)果。

三要加強黨內(nèi)政治文化建設(shè)。要深化學習習近平總書記關(guān)于高校黨的建設(shè)和思想政治教育工作重要論述，學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，構(gòu)建校院兩級黨委中心組理論學習長效機制，用黨的創(chuàng)新理論武裝師生頭腦，積極引導廣大黨員和師生員工學懂抓深化、弄通抓消化、做實抓轉(zhuǎn)化，系統(tǒng)化推進，常態(tài)化融入，扎牢聽黨話、跟黨走的思想根基。

（二）持之以恒構(gòu)建嚴密的責任體系，壓緊壓實“兩個責任”

一要強化管黨治黨主體責任。要健全完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制，黨委履行好管黨治黨、辦學治校主體責任，堅持總攬全局但不包攬一切，把方向、管大局、作決策、保落實。要明確班子集體責任，實化細化班子成員“一崗雙責”，落實“誰主管、誰負責”原則。紀委要聚焦監(jiān)督執(zhí)紀責任，堅持有責必問、失責必究，以問責倒逼責任落實，切實發(fā)揮好監(jiān)督作用。

二要強化黨風廉政建設(shè)主體責任。要以各級領(lǐng)導干部為重點，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，從正反兩方面深入開展反腐倡廉教育，以重點領(lǐng)域和環(huán)節(jié)為關(guān)鍵，進一步制定和完善學校反腐倡廉的制度。進一步健全監(jiān)督制約機制，既要“懲治于既然”，更要“防范于未然”。

三要嚴格落實意識形態(tài)工作責任制。高校是意識形態(tài)爭奪的重要陣地。今年重大歷史事件紀念節(jié)點和敏感時間節(jié)點多，各種敵對勢力和一些別有用心的人都在蠢蠢欲動。各級領(lǐng)導要保持高度政治敏銳性和警覺性，樹立底線思維、風險意識，及時發(fā)現(xiàn)、準確研判各種風險隱患，有針對性地做好各種防范和應對工作。要夯實“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，宣傳部門組織協(xié)調(diào)，相關(guān)單位分工負責”的責任機制。要進一步加強意識形態(tài)陣地建設(shè)管理，按照《南昌大學落實黨委（黨組）網(wǎng)絡(luò)安全工作責任制實施辦法實施細則》的工作要求，強化網(wǎng)絡(luò)安全管理，嚴格落實審查審批等各項制度；堅持“學術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開演講有要求”的原則，要進一步加強對報告會、研討會、講座、論壇和課堂等陣地的管理，堅決反對和抵制各種錯誤觀點，做到守土有責、守土負責、守土盡責。加強黨對民族宗教工作的領(lǐng)導，抵御境外勢力滲透和防止校園非法傳教。

（三）持之以恒加強干部隊伍建設(shè)，從嚴抓好干部教育管理和監(jiān)督。

一要嚴格干部選拔任用。貫徹落實《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈膶嵤┺k法》《關(guān)于適應新時代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的總體方案》，修訂完善處科級干部選拔任用規(guī)定，加強干部管理監(jiān)督，推進干部能上能下，激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛?。推進干部隊伍年輕化，為每個教學學院配備1名左右80后業(yè)務副院長。樹立正確選人用人導向，認真落實“凡提四必”要求，不斷提高選人用人公信度和科學化水平，大力倡導和弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀。加強對黨外干部的培養(yǎng)、選拔和推薦。

二要加強干部教育管理。加大干部教育培訓力度，制定《2019—2022年南昌大學干部教育培訓規(guī)劃》和年度干部培訓計劃，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在干部教育培訓最突出的位置，分批分類開展形式多樣的干部教育培訓。各級黨組織要強化責任擔當，嚴格教育和管理，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。督促黨員干部加強“學習強國”app和干部網(wǎng)絡(luò)學院的在線學習。辦好寒暑假的處級干部、新提任處級干部等各類專題培訓班，提高領(lǐng)導干部履職能力。

三要加強人才隊伍建設(shè)。堅持黨管人才原則，成立黨委教師工作部，深入貫徹人才強校戰(zhàn)略，深化人才工作體制機制改革，制定《南昌大學高層次人才服務辦法》《南昌大學關(guān)于加強學院高層次人才工作的指導意見》，建立高層次人才工作聯(lián)動機制，提升人才服務效能，實現(xiàn)高層次人才“媽媽式”、一站式服務。

（四）持之以恒聚力基層黨建，推動黨建工作全面進步全面過硬。

一要發(fā)揮學院黨委（總支）政治核心和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。聚焦基層，做實基層組織年各項工作。采取有力措施推動《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》落地生效。構(gòu)建學校黨委、基層黨委、教工支部、黨員教師四位一體的黨建工作體系，全面實施教工支部書記“雙帶頭人”計劃，落實教工支部書記的待遇和話語權(quán)，著力提高學院黨委（總支）的政治核心作用，切實增強黨支部的組織力、感召力、引領(lǐng)力和執(zhí)行力。

二要打造特色鮮明的黨建品牌。制定并落實“雙領(lǐng)雙同黨建+”和大思政工作的方案，實施教師黨員的“先鋒領(lǐng)跑工程”和學生黨員的“卓越領(lǐng)航工程”，積極推進黨外教職工、普通學生凝聚共同理想目標，與黨同心同行。以“雙領(lǐng)雙同黨建+”作為學校黨建總品牌，對接教育部“對標爭先”建設(shè)計劃、省委組織部“連心、強基、模范”三大工程和黨建+工程。各基層組織要以一院一品對接學?！半p領(lǐng)雙同黨建+”，探索打造推動基層黨建工作的創(chuàng)新引擎，力爭開創(chuàng)院院有品牌、個個有特色、互相比影響、百花齊爭艷的黨建繁榮局面，實現(xiàn)把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學校內(nèi)涵發(fā)展的動力。

（五）持之以恒抓好師德師風建設(shè)，形成良好的校園文化生態(tài)。

一要強化師德師風建設(shè)。要堅持兩手抓，一方面嚴格落實《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導意見》，嚴格實行“師德一票否決制”，讓師德不端、師風不正的人沒有市場。另一方面，我們要大力弘揚先進典型，表彰一批優(yōu)秀教師，號召全校師生向王雨教授學習，讓“愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的“三愛”優(yōu)秀品格在校園內(nèi)蔚然成風。

二要注重正確輿論引導。按照“誰主管誰負責、誰運維誰負責、誰使用誰負責”和“屬地管理、逐級負責”的原則，強化網(wǎng)絡(luò)與信息安全責任制。實施24小時網(wǎng)絡(luò)輿情值班制，建立輿情發(fā)布主機制，健全輿情綜合防控體系，堅決防止發(fā)生重大網(wǎng)絡(luò)安全事件。加強對外宣傳，講好南大故事，樹立積極向上的學校形象。創(chuàng)新開展愛校榮校教育，讓廣大師生認識到與學校是命運共同體的關(guān)系，增強主人翁意識，愛惜和捍衛(wèi)學校聲譽。堅持以人為本，暢通師生反映訴求途徑，切實解決師生學習工作生活中的困難和問題，將矛盾化解在萌芽之中，將情緒控制在校園之內(nèi)。

（六）持之以恒正風肅紀，鞏固發(fā)展反腐敗斗爭壓倒性勝利。

一要切實加強紀律建設(shè)。把守紀律、講規(guī)矩放在更加突出的位置，讓“堅持高線、守住底線”成為共識。在重點領(lǐng)域、黨群部門推廣設(shè)立派駐紀檢監(jiān)察員，構(gòu)建“橫向到邊，縱向到底的監(jiān)督體系。

二要深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”。運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，尤其是在第一種形態(tài)上多下功夫，立足于早，著眼于小。做好紀檢監(jiān)察體制改革，在二級單位推廣設(shè)立紀檢監(jiān)察機構(gòu)，加大對師生反映強烈、損害師生利益的不正之風和腐敗問題的查處曝光力度。同時，要對誣告行為人加大教育和處罰力度，還被誣告同志清白，為擔當作為的好干部撐腰站臺。

三要鍥而不舍抓作風建設(shè)。繼續(xù)推進作風建設(shè)專項治理，鞏固落實中央八項規(guī)定精神成果，當前要重點糾正表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差、不作為亂作為、對師生訴求冷硬橫推等問題。加快構(gòu)建標本兼治的體制機制，夯實治本基礎(chǔ)，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。要把剎住“四風”作為鞏固黨心民心的重要途徑，嚴厲防范和查處各種隱性、變異的“四風”問題尤其是官僚主義、形式主義問題。堅決整治侵害群眾利益的不正之風，查處要“嚴”，施策要“準”，攻堅要“恒”，始終保持永遠在路上的執(zhí)著和韌勁，建設(shè)風清氣正的校園政治生態(tài)。

（一）認清當前形勢，提高政治站位。

在十九屆中央紀委三次全會上，習近平總書記站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，對全面從嚴治黨向縱深發(fā)展作出全面部署，開啟了全面從嚴治黨的新篇章。學校正處于改革攻堅的窗口期，合建驅(qū)動的加速期，拼爭一流的關(guān)鍵期，落實全面從嚴治黨既是政治需要，也是事業(yè)發(fā)展的必然要求，全面從嚴治黨可以激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。新形勢下，我們要引領(lǐng)師生堅定理想信念，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，遵守政治規(guī)矩和政治紀律，強化黨內(nèi)監(jiān)督，推進基層黨組織、支部和每一個黨員都切實強起來、硬起來，作用發(fā)揮出來，推動中心工作落實見效。

（二）堅持目標導向，提升工作質(zhì)量。

全面從嚴治黨不是目標，是手段，是事業(yè)發(fā)展的堅強保障。學校狠抓全面從嚴治黨，一定要圍繞中心工作，服務中心工作，保障中心工作，一定不能脫離中心工作，出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。學校《十三五發(fā)展規(guī)劃》《高水平大學建設(shè)方案》《部省合建工作手冊》等一系列規(guī)劃部署，已經(jīng)擘畫了學校未來發(fā)展藍圖，學校也相應制定了任務分解表，把發(fā)展目標分解到年度，分解到責任部門。全校各級黨組織要通過全面從嚴治黨，壓實責任，激發(fā)動力，確保部省合建和“雙一流”建設(shè)等學校2019年各項既定目標順利達成。

（三）堅持問題導向，力求工作實效。

習近平總書記強調(diào)，要增強問題意識，突出問題導向。要深入對照查找履行全面從嚴治黨主體責任不夠扎實到位、思想教育實效性不夠強、組織建設(shè)還不夠完善、標準化規(guī)范化建設(shè)推進力度不強等方面存在的問題和不足，制定解決方案并落實到位，著力補齊工作短板和不足。要通過改革解決全面從嚴治黨過程中深層次的矛盾和問題，不斷研究新情況、發(fā)現(xiàn)新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、探索新對策，以時不我待、只爭朝夕的精神不斷攻堅克難、擔當作為，推進學校事業(yè)更好更快的發(fā)展。

（四）強化責任擔當，狠抓工作落實。

一分部署、九分落實是中央的要求，抓而不實是我們的頑疾。全面從嚴治黨關(guān)乎事業(yè)興衰，關(guān)乎黨的執(zhí)政地位穩(wěn)固，全體黨員干部都要有危機意識，要有斗爭精神，要有責任擔當，要在全面從嚴治黨的責任體系中找到自己的職責，要同一切影響黨的健康發(fā)展和建設(shè)的不良現(xiàn)象做堅決斗爭。要提高政治站位抓落實，要對照“四為”教育方針抓工作落實，要將今年全面從嚴治黨的各項任務落實落細落小。

同志們，全面從嚴治黨永遠在路上。讓我們以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持和加強黨的領(lǐng)導，堅定不移把南昌大學全面從嚴治黨引向深入，堅持穩(wěn)中求進、穩(wěn)中求變、穩(wěn)中提質(zhì)總基調(diào)，改革創(chuàng)新、攻堅克難、狠抓落實，加快部省合建和“雙一流”建設(shè)步伐，奮力開啟新時代南昌大學創(chuàng)建高水平大學新征程！

去年以來，我縣食品安全工作取得顯著成效。概括起來，具有“四更四新”的特點。

一是思想更統(tǒng)一，安全認識有了新提高。食品安全工作是一項工作量大、涉及面廣、責任重于泰山的系統(tǒng)工程，做好食品安全工作更是執(zhí)政為民的必然要求，是構(gòu)建和諧社會的迫切需要，也是促進我縣食品工業(yè)發(fā)展的重要保證。對于食品安全工作所具有的這些重要意義，通過去年一系列相關(guān)工作的開展，各有關(guān)單位對食品安全監(jiān)管方面發(fā)揮的重要作用也有了進一步的認識。在具體工作中，各職能單位能統(tǒng)一思想、相互溝通、協(xié)調(diào)配合，開展了一系列有聲有色的活動，使食品安全監(jiān)管工作出現(xiàn)了齊抓共管、通力合作的新局面，這不僅是食品安全監(jiān)管新體制作用的體現(xiàn)，也是全縣上下對食品安全工作思想認識的進一步提高。

二是領(lǐng)導更有力，組織保障有了新加強。重新調(diào)整了xx縣人民政府食品安全委員會及其辦公室。新調(diào)整的縣食品安全委員會由縣政府常務副縣長任主任，3位副縣長任副主任，成員全部由相關(guān)部門主要負責同志組成，縣衛(wèi)生局局長兼xx縣食品安全委員會辦公室主任，縣食藥監(jiān)局局長兼任常務副主任。去年以來，縣委、縣政府主要領(lǐng)導多次作出重要批示，對食品安全的一些重點環(huán)節(jié)親自進行安排布置，縣四大家領(lǐng)導先后10多次帶隊開展食品安全調(diào)研檢查活動，全縣形成了統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合協(xié)調(diào)、多方聯(lián)動、廣泛參與的監(jiān)管機制，有效保證了食品安全工作的順利開展。

69起，沒收問題食品4130公斤。特別是打擊食品藥品安全犯罪立刑案16件，其中偵破15件、逮捕3人、勞動教養(yǎng)4人、刑拘2人、取保候?qū)?人、其他1人、搗毀犯罪窩點7個。

四是宣傳更深入，食安教育有了新進展。結(jié)合國際消費者權(quán)益日、食品安全宣傳周、“產(chǎn)品質(zhì)量月”等開展了一系列宣傳教育活動，通過電視臺、報社、縣政府門戶網(wǎng)、墊江平安網(wǎng)等宣傳媒體及在廣場社區(qū)創(chuàng)辦專欄、在公眾場所懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單及公開信、在街頭設(shè)立咨詢點等形式，多層次、全方位開展了大規(guī)模的、常規(guī)性的宣傳活動，營造了公眾關(guān)心、支持、參與食品安全的良好氛圍。20xx年，全縣播報食品安全工作新聞15條、街頭宣傳7次，懸掛食品安全宣傳橫幅130余條，印發(fā)食品安全知識宣傳材料56580余份。

今年2月，市政府督查考核組對我縣的食品安全工作給予了高度肯定。在肯定成績的同時，我們也要清醒的看到，我縣的食品安全工作還存在一些不容忽視的問題和不足一是思想上的差距，部分單位領(lǐng)導對食品安全工作的認識不到位，不了解現(xiàn)行的食品安全監(jiān)管體制，對自己的食品安全監(jiān)管職責不夠明確，遇到問題相互推諉，不敢大膽履職。二是點與面上的差距，食品安全工作發(fā)展不平衡，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門抓得很好，抓出了成績，但有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門工作落實不是很到位，做表面文章，應付了事。三是部門協(xié)調(diào)上的差距，有的成員單位認為食品安全工作是衛(wèi)生部門和食品藥品監(jiān)督部門的事，與自己關(guān)聯(lián)不大，特別是在一些食品生產(chǎn)經(jīng)營的具體環(huán)節(jié)上，還未完全做到無縫監(jiān)管、對接落實。四是經(jīng)營者、消費者個體上的差距，從食品生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域看，食品生產(chǎn)經(jīng)營單位不愿進行資金投入，食品行業(yè)生產(chǎn)力水平不高,經(jīng)營行為不規(guī)范,企業(yè)誠信亟需加強,從種養(yǎng)殖、流通到餐飲消費環(huán)節(jié)，普遍存在多、小、散、臟、差等狀況，同時，群眾消費能力不高，安全意識不強，容易受廉價食品誘惑而忽視食品質(zhì)量安全，客觀上也給假冒偽劣食品提供了生存的空間。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣食安委各成員單位一定要按照這次食品安全工作會議精神，切實增強做好食品安全工作的責任感、緊迫感和使命感，進一步統(tǒng)一思想，認清形勢，找準差距，增添措施，強化對食品安全的監(jiān)管責任，以更大的決心、更堅決的態(tài)度和更有力的措施，狠抓食品安全工作，不斷提高監(jiān)管能力和水平。

今年是新一屆政府的開局之年、起步之年，做好今年的食品安全工作意義尤為重要。全縣食品安全工作要緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，進一步突出重點，開拓創(chuàng)新，強化監(jiān)管，狠抓落實，切實保障人民群眾飲食安全和身體健康。

一圍繞“治本長效”，突出抓好三大基礎(chǔ)性工作。

一是建立完善食品安全問題的發(fā)現(xiàn)機制，探索將流動人口管理與食品安全監(jiān)管相結(jié)合，力爭第一時間發(fā)現(xiàn)和報告非法進行食品生產(chǎn)、加工、儲藏、銷售行為，做到問題早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。二是完善信息報送制度，食安辦要按照市上的要求，細化信息報送流程，明確信息報送和處置的時限要求，各環(huán)節(jié)監(jiān)管部門要規(guī)范相關(guān)信息的報送制度，不能出現(xiàn)不報、漏報、緩報、遲報的情況。三是完善重大突發(fā)事件處置和問責制度，各環(huán)節(jié)監(jiān)管部門要不斷增強政治敏銳性和社會責任意識，要按照職責分工，履職盡責。要完善問責機制，特別是要加強對食品安全信息報送不及時和重大突發(fā)事件處置不當行為的行政責任追究。

二圍繞“監(jiān)督管理”，突出抓好三項重點工作。

一是切實加強食品安全日常監(jiān)管。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要擴大食品安全監(jiān)督抽查、市場巡查、執(zhí)法抽檢的頻次、范圍，深入排查食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、食品加工、流通、餐飲服務、食品進出口等環(huán)節(jié)的食品安全隱患，強化收購糧食質(zhì)量監(jiān)測和庫存糧油質(zhì)量安全監(jiān)督檢查，進一步完善流通環(huán)節(jié)抽樣檢驗和快速檢測制度，開展好餐飲服務食品安全快速檢測方法認定工作。二是切實提高食品安全監(jiān)管執(zhí)法能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加大投入力度，保障行政監(jiān)管和刑事執(zhí)法裝備、檢測設(shè)備和工作經(jīng)費。加強基層監(jiān)管執(zhí)法隊伍和技術(shù)裝備建設(shè)，強化監(jiān)管執(zhí)法人員培訓考核，規(guī)范執(zhí)法程序，提高監(jiān)管執(zhí)法隊伍素質(zhì)、依法行政能力和偵查辦案水平。三是嚴懲食品安全違法犯罪行為。各有關(guān)監(jiān)管部門要加強對食品生產(chǎn)經(jīng)營者的執(zhí)法檢查，對存在嚴重食品安全問題的，要依法加大行政處罰力度，直至停產(chǎn)整改、吊銷證照。對隱瞞食品安全隱患、故意逃避監(jiān)管等行為，要依法從重處罰。深入貫徹中華人民共和國刑法修正案八，加強行政執(zhí)法和刑事司法的銜接，進一步完善涉嫌犯罪案件的移送程序，實現(xiàn)執(zhí)法、司法信息互聯(lián)互通，堅決防止有案不移、有案難移、以罰代刑。行政執(zhí)法部門和司法機關(guān)要互相支持、積極配合，確保對食品安全犯罪行為的責任追究到位。

同志們：

今天，我們召開全市衛(wèi)生與健康大會，主要任務是深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于衛(wèi)生與健康工作的重要講話和全國、全省衛(wèi)生與健康大會精神，動員全市上下共同推進健康襄陽建設(shè)。剛才，棗陽市、?？悼h、市人社局、市中心醫(yī)院分別圍繞強化基層醫(yī)療服務特別是基層醫(yī)療人才引進培養(yǎng)、建立完善服務群眾健康長效機制、深化醫(yī)保支付制度改革、建設(shè)人民群眾滿意醫(yī)院等方面，介紹了經(jīng)驗和做法，大家要認真學習、借鑒、推廣。

市委、市政府歷來高度重視衛(wèi)生與健康工作，始終將之作為國計民生工程扎實開展。按照黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，統(tǒng)籌推進衛(wèi)生事業(yè)和醫(yī)改工作，先后成為國家城市公立醫(yī)院綜合改革和全國健康城市評價試點市，承擔了縣級公立醫(yī)院綜合改革示范創(chuàng)建、基本醫(yī)療衛(wèi)生服務改革、藥品帶量采購、家庭醫(yī)生簽約服務等多項省級醫(yī)改試點任務。去年，我市醫(yī)改工作在全省考核中排名第一；全市醫(yī)療資源總量、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設(shè)、分級診療、藥品帶量采購、醫(yī)?；鹗褂霉芾淼裙ぷ骶咴谌∏傲?。近五年，全市人均期望壽命從75歲提至78.07歲；孕產(chǎn)婦死亡率從15.82/10萬下降到10.84/10萬，嬰兒死亡率從5.6‰下降到3.36‰，5歲以下兒童死亡率從6.9‰下降到4.94‰，人民健康水平顯著提高。數(shù)字是鮮活的，成績是實在的，凝聚著全市廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者的辛勤努力和無私奉獻。我代表市委、市政府，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

在充分肯定成績的同時，要清醒看到我市衛(wèi)生與健康工作面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。一是社會發(fā)展對人民健康的影響日益增強。職業(yè)病和意外傷害等不斷增加，慢性非傳染性疾病成為影響健康的主要因素，糖尿病、高血壓、結(jié)核病等慢性病及腫瘤、精神疾病等發(fā)病率明顯上升。二是重大傳染病依然威脅著人民健康。近兩年，全市先后發(fā)生手足口病、流行性腮腺炎、肺結(jié)核、水痘、流行性感冒、禽流感疫情等15起突發(fā)公共衛(wèi)生事件，特別是宜城、谷城等地爆發(fā)多起校園疫情，給我們敲響了警鐘。艾滋病傳播方式和發(fā)病群體改變，也給我們帶來不小挑戰(zhàn)。三是“互聯(lián)網(wǎng)+”對衛(wèi)生與健康事業(yè)提出了更高要求。信息技術(shù)在推動區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展過程中的作用越來越明顯，國家和省對衛(wèi)生信息化的要求越來越高，群眾要求通過信息化改善醫(yī)療流程、提高服務效率的呼聲日益高漲。四是制約衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的瓶頸仍未破解。市、縣兩級財政投入不足，社區(qū)衛(wèi)生服務中心建設(shè)相當滯后；醫(yī)療衛(wèi)生學科帶頭人、具有高級職稱人員仍然缺乏；基層衛(wèi)生技術(shù)人員總量不夠，提升服務能力任重道遠。我們必須強化責任擔當，堅持問題導向，大力改革創(chuàng)新，真正做到全方位全周期保障人民健康。下面，我結(jié)合學習貫徹習總書記關(guān)于衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的新思想新論斷新要求，加快推進健康襄陽建設(shè)，強調(diào)五點意見。

去年8月，黨中央召開了全國衛(wèi)生與健康大會，這是新世紀以來我國衛(wèi)生領(lǐng)域規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次會議。習總書記全面總結(jié)了我們黨領(lǐng)導衛(wèi)生與健康事業(yè)取得的輝煌成就和基本經(jīng)驗，深刻闡述了推進健康中國建設(shè)的重大意義、指導思想、工作方針、目標任務和重大舉措。今年3月，省委召開了全省衛(wèi)生與健康大會，超良書記出席會議并作重要講話，要求全省上下深刻認識衛(wèi)生與健康事業(yè)的極端重要性，牢固樹立大衛(wèi)生、大健康觀念，加快推進健康湖北建設(shè)。我們要認真學習領(lǐng)會，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委的決策部署上來，統(tǒng)一到推進健康襄陽建設(shè)的新征程上來。

1.推進健康襄陽建設(shè)，是貫徹把人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的根本內(nèi)容。

健康是促進人全面發(fā)展的必然要求，是民族昌盛、國家富強的重要標志。一個人的健康，關(guān)系一個家庭的命運；13億人的健康，決定著我們國家和民族的未來。黨的十八大以來，我國衛(wèi)生與健康事業(yè)取得巨大成就，人民群眾健康水平顯著提高，初步實現(xiàn)了“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務”目標。但由于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化加快，以及疾病譜、生態(tài)環(huán)境、生活方式不斷變化，人民群眾仍面臨多重疾病威脅并存、多種健康影響因素交織的局面。我們要深刻認識做好衛(wèi)生與健康工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，堅持把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面推進健康襄陽建設(shè)，為“加快建設(shè)漢江流域中心城市、精心打造長江經(jīng)濟帶重要綠色增長極”打下堅實的健康基礎(chǔ)。

2.推進健康襄陽建設(shè)，是堅持以人民為中心發(fā)展思想的重要體現(xiàn)。

習近平總書記講，沒有全民健康，就沒有全面小康。黨中央在全國衛(wèi)生與健康大會上明確提出“以基層為重點，以改革創(chuàng)新為動力，預防為主，中西醫(yī)并重，把健康融入所有政策”。我們要全面理解、堅決貫徹這一新時期的衛(wèi)生與健康工作方針，毫不動搖、始終不渝地堅持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性，通過提高全民健康水平更好地踐行以人民為中心的發(fā)展思想；要堅持改革創(chuàng)新、攻堅克難，實現(xiàn)政府主導與發(fā)揮市場機制作用相結(jié)合，積極探索破解醫(yī)改難題的有效路徑和辦法，讓改革成果惠及廣大群眾。

3.推進健康襄陽建設(shè)，是全方位全周期維護和保障人民群眾健康的具體要求。

“大健康”理念是我國衛(wèi)生與健康發(fā)展理念的一次重大飛躍。我們要將這一發(fā)展觀念貫穿于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的全過程，牢牢把握正確的辦醫(yī)方向，更加注重全領(lǐng)域覆蓋，更加注重全方位治理，更加注重全要素推進，堅持政府、社會、個人共同參與，普及健康生活、優(yōu)化健康服務、完善健康保障、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)，實施醫(yī)療衛(wèi)生、體育健身、環(huán)境保護、食品藥品安全、心理干預等綜合治理，圍繞“生老病死”等環(huán)節(jié)強化各類危險因素管控，努力為人民群眾提供全生命周期的衛(wèi)生與健康服務。

“上醫(yī)醫(yī)無病,中醫(yī)醫(yī)欲病,下醫(yī)醫(yī)已病”，預防是最經(jīng)濟最有效的健康策略。世界衛(wèi)生組織測算，在預防疾病上每投入1元錢，就能節(jié)省醫(yī)療費用8元錢，也充分表明了這一點。要堅持關(guān)口前移、未病先防、防治結(jié)合，推動衛(wèi)生工作由“以治病為中心”向“以健康為中心”轉(zhuǎn)變，從注重“治已病”向注重“治未病”轉(zhuǎn)變。

1.做好重大疾病防控。

這是保障人民健康的關(guān)鍵一環(huán)，必須積極主動、持之以恒地去做。要進一步強化兒童計劃免疫、基本公共衛(wèi)生服務、健康教育、疾病監(jiān)測、衛(wèi)生學評價等工作。要進一步優(yōu)化防控策略，補齊防控短板，落實防控責任，確保艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎、手足口病、禽流感等重大傳染病得到有效控制。要進一步深化對地方病、多發(fā)病的研究，分析原因，找到癥結(jié)，提前介入，做好預防，從源頭上保證群眾少生病、少生大病。適齡婦女“兩癌”篩查救治工作，要全面加快推進，確保把好事做好。據(jù)統(tǒng)計，我國慢性非傳染性疾病導致死亡已占總死亡人數(shù)的85%左右，導致疾病負擔超過疾病總負擔的70%?！耙环剿琉B(yǎng)一方人”。從總體上來看，我市疾病防控特別是地方病防控工作效果不錯，但決不能掉以輕心，要清醒地看到，隨著生產(chǎn)生活方式的改變、生態(tài)環(huán)境的變化，高血壓等慢性疾病呈現(xiàn)高發(fā)多發(fā)態(tài)勢，對此，我們要引起高度重視、部門聯(lián)動、綜合施策，確保癌癥、高血壓、糖尿病、精神障礙等慢性病防治工作有力有序開展。

2.加強重點人群健康服務。

少年兒童是國家的未來，保障他們健康成長就是在為國家贏得未來。前段時間，媒體上圍繞征兵體檢，淘汰率“爆表”問題，引發(fā)了青少年健康狀況憂思。說某市體檢淘汰率高達56.9%，除以往較為集中的視力問題外，尿酸、尿酮超標者占不合格人數(shù)的28%，體重超標占20%，心臟、血壓問題占13%，精索靜脈曲張占8%，等等。正處黃金年齡、最具活力的青少年，健康狀況都令人堪憂，無疑給我們敲響了警鐘。各地各部門領(lǐng)導干部一定要樹立正確的政績觀，認真踐行五大發(fā)展理念，推動發(fā)展方式、發(fā)展路徑的深度轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)特別是人民群眾健康水平的全面進步，堅決防止“gdp增長、人民群眾特別是下一代健康水平下降”的現(xiàn)象發(fā)生。我們必須全面加強青少年健康管理，特別是要高度關(guān)注農(nóng)村兒童營養(yǎng)不良問題，繼續(xù)實施好農(nóng)村學齡兒童營養(yǎng)餐計劃；高度關(guān)注城鎮(zhèn)兒童肥胖問題，注重均衡營養(yǎng)，讓孩子們吃得健康、長得茁壯；高度關(guān)注青少年近視問題，大力宣傳用眼衛(wèi)生，保護好孩子們心靈的窗戶；高度關(guān)注青少年心理健康，加強心理健康教育，幫助孩子完善人格。同時，要加強婦幼保健機構(gòu)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)婦產(chǎn)科、兒科及托幼機構(gòu)建設(shè)，為婦女兒童提供系統(tǒng)、規(guī)范的優(yōu)生優(yōu)育服務；加強危重孕產(chǎn)婦、新生兒急救能力建設(shè)，強化出生缺陷綜合防治，切實保障母嬰安全，努力控制孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率。要以村（居）為重點，扎實開展老年人身心健康指導和關(guān)懷服務，切實為老年人提供治療期住院、康復期護理、穩(wěn)定期生活照料等為一體的健康養(yǎng)老服務。要高度關(guān)注貧困地區(qū)、山區(qū)智力和肢體障礙群眾的健康問題，深入調(diào)研、摸清底數(shù)、精準施策，全面加強殘疾預防工作，控制殘疾發(fā)生和發(fā)展，重視殘疾人康復工作，加快構(gòu)建以市縣康復中心為骨干的康復服務網(wǎng)絡(luò)，全面提高殘疾人康復訓練服務能力。

3.倡導健康文明生活方式。

今年是愛國衛(wèi)生運動65周年，也是我市國家衛(wèi)生城市復審之年，要把握和利用這個契機，深入宣傳大衛(wèi)生、大健康理念，強化衛(wèi)生創(chuàng)建、健康促進工作，繼承和發(fā)揚愛國衛(wèi)生運動優(yōu)良傳統(tǒng)，營造和構(gòu)建綠色安全健康環(huán)境。要實行最嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度，筑起守護群眾健康的生態(tài)屏障。要不斷健全健康教育體系，廣泛普及健康知識和技能，引導居民培養(yǎng)健康文明生活方式，在全社會營造尊醫(yī)重衛(wèi)良好氛圍；不斷完善健身公共服務體系，廣泛開展全民健身運動，推動群眾體育運動蓬勃發(fā)展，促進全民健身與全民健康融合統(tǒng)一。要高度重視心理健康問題，加強心理健康知識和心理疾病科普工作，加大政策和資源支持力度，引導心理治療、咨詢等服務規(guī)范發(fā)展。要完善食品藥品安全體系，加強對健康咨詢、講座、廣告宣傳等方面的管理，特別是對那些已經(jīng)曝光的保健藥品虛假廣告等，相關(guān)部門要嚴審、重查，用最嚴謹?shù)臉藴?、最嚴格的監(jiān)管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責，杜絕各類損害群眾健康和生命安全的違法行為發(fā)生。對以損害人民群眾健康甚至生命為代價牟取不法利益的食藥品生產(chǎn)企業(yè)和商家，要嚴懲不貸，真正讓不法分子傾家蕩產(chǎn)。在這一點上態(tài)度必須鮮明、決心必須堅定、措施必須有力。

4.抓好健康扶貧工作。

讓貧困人口如期脫貧，是我們必須完成的政治任務。據(jù)市扶貧辦統(tǒng)計，目前全市建檔立卡的貧困人口中，因病致貧返貧比例仍達55.5%。各地各部門要堅持健康扶貧同脫貧攻堅相結(jié)合，推動衛(wèi)生與健康資源向貧困地區(qū)傾斜，落實好就醫(yī)相關(guān)減免優(yōu)惠政策和購買補充商業(yè)醫(yī)療保險辦法，通過“大病集中救治一批、慢病簽約服務管理一批、重病兜底保障一批”，力阻“病根”變“窮根”，不讓一人因健康而掉隊；要以在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)、長期居住和新生代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口為重點，持續(xù)推進基本公共衛(wèi)生服務均等化，在提高包括農(nóng)村貧困人口在內(nèi)的全民健康水平中建設(shè)更高質(zhì)量的小康社會。

深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，是提升醫(yī)療衛(wèi)生服務水平，建設(shè)健康襄陽的重要抓手。要抓住群眾反映強烈的突出問題做文章，緊盯“看病難、看病貴”這個“老大難”問題謀改革，按照中央和省委決策部署，突出重點，做小切口，抓好“三醫(yī)”聯(lián)動改革，積極穩(wěn)妥攻壁壘、扎實有效破藩籬，讓公立醫(yī)院回歸公益性質(zhì)、醫(yī)生回歸看病角色、藥品回歸治病功能。

1.著力推進區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)。

打造區(qū)域醫(yī)療中心是我們實現(xiàn)“兩個中心、一個增長極”目標定位的內(nèi)在要求，是為人民群眾健康提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務的必然選擇。經(jīng)過多年努力，襄陽在優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源建設(shè)、中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展等方面取得了長足發(fā)展，區(qū)域醫(yī)療中心已具雛形。但三甲醫(yī)院綜合競爭排名、醫(yī)療衛(wèi)生高級職稱人數(shù)等仍落后于十堰、宜昌，還沒有一個西醫(yī)類國家級臨床重點專科。必須堅持目標導向與問題導向相結(jié)合，增創(chuàng)優(yōu)勢與補齊短板相協(xié)調(diào)，加快市級龍頭醫(yī)院內(nèi)涵提升工程建設(shè)，加大國家級和省級重點學科、?？平ㄔO(shè)力度，力爭“十三五”末在創(chuàng)建西醫(yī)類國家級臨床重點?？粕蠈崿F(xiàn)零的突破。一個專家，可以帶活一個學科，支撐一個醫(yī)院。醫(yī)療機構(gòu)實力的比拼，說到底還是人才和技術(shù)的比拼。我們要想建成區(qū)域醫(yī)療中心，必須實施人才強醫(yī)、人才興醫(yī)戰(zhàn)略,加強高端醫(yī)學人才的引進與培養(yǎng)工作，打造一支規(guī)模較大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的醫(yī)學人才隊伍，促進醫(yī)院健康持續(xù)發(fā)展，提升區(qū)域醫(yī)療服務水平和服務能力。

2.著力深化衛(wèi)生服務體制改革。

一要提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務能力。用改革思維、市場辦法，加強縣級公立醫(yī)院學科建設(shè)和綜合能力建設(shè)，提升“薄弱”鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和特色科室建設(shè)水平，鞏固村衛(wèi)生室“五化”建設(shè)成果。要堅持社區(qū)衛(wèi)生公益性質(zhì)，著力破解困擾基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展難題，加快補齊公共衛(wèi)生資源匹配不達標、分布不均衡等短板；加大基層機構(gòu)全科醫(yī)生培養(yǎng)力度，加強大學生村醫(yī)免費訂單培養(yǎng)工作，健全村醫(yī)養(yǎng)老、退出機制，促進村醫(yī)隊伍“換代升級”。

二要做實家庭醫(yī)生簽約服務。依托基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，組建以全科醫(yī)生為主的家庭醫(yī)生服務團隊，為自愿簽約的居民提供基本醫(yī)療、公共衛(wèi)生和個性醫(yī)療服務。通過基本公共衛(wèi)生經(jīng)費、醫(yī)?；?、財政補貼和個人自付等渠道落實簽約服務經(jīng)費，調(diào)動醫(yī)務人員簽約服務的積極性。

三要加強醫(yī)聯(lián)體建設(shè)。我市醫(yī)聯(lián)體建設(shè)工作雖在全省率先領(lǐng)先，但聯(lián)而不緊、合而不化的問題突出存在，必須用開放思維、技術(shù)手段，加快完善基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動等制度機制，促進優(yōu)質(zhì)資源和人才技術(shù)下沉。市區(qū)三級醫(yī)院要發(fā)揮牽頭作用，組建包含二級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療集團；縣級醫(yī)院要牽頭組建包含鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的醫(yī)療聯(lián)合體，通過深化制度創(chuàng)新、科學調(diào)劑利益分配、搭建完善信息平臺，切實將市縣兩級醫(yī)聯(lián)體建成利益、責任、發(fā)展、管理共同體。

四要建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度。公立醫(yī)院是深化醫(yī)改的“主戰(zhàn)場”，建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度是公立醫(yī)院改革的重頭戲。要全面落實政府辦醫(yī)職責、落實投入保障政策，防范和杜絕逐利傾向；要科學規(guī)范服務價格，建立體現(xiàn)技術(shù)價值的醫(yī)療服務價格及動態(tài)調(diào)整機制；要努力創(chuàng)新醫(yī)院管理方式，實行政事分開、管辦分開，形成政府舉辦、部門監(jiān)管、醫(yī)院依法自主管理的格局。

3.著力深化全民醫(yī)保制度改革。

醫(yī)保支付制度改革是“三醫(yī)”聯(lián)動改革的“牛鼻子”，在醫(yī)改中發(fā)揮著杠桿作用，要按照?；?、兜底線、可持續(xù)的原則，切實加大探索創(chuàng)新力度。一要推進城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保制度整合。按照市委、市政府“七統(tǒng)一”要求，加快推進城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合整合、基本醫(yī)療保險和生育保險整合，切實做好異地就醫(yī)結(jié)算工作。二要改革醫(yī)保支付方式。按照向基層傾斜、大病保障傾斜、健康管理傾斜要求，完善醫(yī)?？傤~預付制度，推行“總額預付、過程管理、結(jié)余留用、合理超支分擔”辦法；完善按病種付費為主，按人頭、床日等多種付費方式相結(jié)合的付費方式，鼓勵按疾病診斷相關(guān)分組付費方式，逐步將中醫(yī)適宜技術(shù)服務納入醫(yī)保門診支付范圍；完善醫(yī)療保險籌資和報銷比例調(diào)整機制，實行管理費用前置辦法，科學確定費用標準，提前安排到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，用于健康管理干預等服務工作。三要探索醫(yī)療分類保障機制。建立形成醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)與醫(yī)保經(jīng)辦機構(gòu)數(shù)據(jù)共享機制，推動基本醫(yī)保、大病保險、醫(yī)療救助、疾病應急救助有效銜接，嚴格控制醫(yī)療費用不合理增長，努力為群眾就醫(yī)提供一站式服務。以政府購買服務方式，委托具有資質(zhì)的商業(yè)保險機構(gòu)等參與醫(yī)保經(jīng)辦服務，承辦城鄉(xiāng)居民大病保險。采取慢性病用藥延長處方、落實醫(yī)保報銷優(yōu)惠政策等措施，形成“小病在基層、大病到醫(yī)院、康復回基層”的合理就醫(yī)秩序。

4.著力深化藥品供應保障制度改革。

藥品的本質(zhì)是治療疾病，推動“三醫(yī)”聯(lián)動改革很重要一條就是深化藥品供應保障制度改革，建立完善覆蓋城鄉(xiāng)的藥品供應保障體系，保證公眾用藥安全、便捷、有效。一要全面推行公立醫(yī)院藥品帶量采購。科學編制藥品帶量采購目錄，健全綜合評審等相關(guān)制度，完善藥品帶量采購價格形成機制，加快實現(xiàn)藥品帶量采購全覆蓋；啟動實施藥品流通“兩票制”，進一步擠壓流通環(huán)節(jié)費用，全面降低藥品價格，減輕群眾就醫(yī)負擔。二要繼續(xù)推行醫(yī)用耗材集中采購。落實醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)用耗材采購主體地位，完善網(wǎng)上集中采購機制，實現(xiàn)高值醫(yī)用耗材、檢驗檢測試劑、大型醫(yī)療設(shè)備等陽光采購。三要加強藥品使用管理。藥品不合理使用，不僅加重群眾看病負擔，還會損害患者身體健康，必須進一步完善基本藥物制度、落實處方點評制度，加強藥品特別是抗生素臨床應用管理，嚴控“大處方”，規(guī)范用藥行為；進一步加強醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)靜脈輸液管理，確?！澳芸诜患∽ⅲ芗∽⒉惠斠骸?。

5.著力發(fā)揮醫(yī)務人員積極性。

醫(yī)療行業(yè)人員培養(yǎng)周期長、職業(yè)風險高、技術(shù)難度大、責任擔當重，必須圍繞薪酬待遇、發(fā)展空間、職業(yè)環(huán)境等，有針對性地加強和改進服務管理。一要深化薪酬制度創(chuàng)新。允許醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)突破現(xiàn)行事業(yè)單位工資調(diào)控水平，逐步建立符合醫(yī)療行業(yè)特點、體現(xiàn)技術(shù)勞務價值的薪酬制度，鼓勵多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，實現(xiàn)事業(yè)有前景、工作有奔頭。二要優(yōu)化醫(yī)務人員執(zhí)業(yè)環(huán)境。健全醫(yī)務人特別是基層醫(yī)務人員培訓培養(yǎng)制度，支持開展新技術(shù)新業(yè)務創(chuàng)新，拓寬職業(yè)發(fā)展空間；推進和規(guī)范醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)，促進醫(yī)師合理流動；鞏固和堅持醫(yī)療糾紛調(diào)解方面的好經(jīng)驗、好做法，維護正常醫(yī)療秩序，保障醫(yī)務人員合法權(quán)益。三要強化醫(yī)務人員自身建設(shè)?！搬t(yī)者仁心”。要突出抓好醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，引導和推進廣大醫(yī)務人員踐行社會主義核心價值觀，弘揚救死扶傷人道主義精神，德藝雙馨、懸壺濟世，恪守服務宗旨，增強服務意識，提高服務質(zhì)量。

健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)，是保障人民群眾健康的兩個“翅膀”。有專家指出，健康產(chǎn)業(yè)是信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)后的“財富第五波”，將成為21世紀引導全球經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要產(chǎn)業(yè)。目前，一些發(fā)達國家健康產(chǎn)業(yè)增加值占比已經(jīng)超過15%，我國還不到8%。我們一定要順勢而為、乘勢而上，盡快把健康產(chǎn)業(yè)這個新興產(chǎn)業(yè)，培育成經(jīng)濟增長的引爆點。

1.要大力推進中醫(yī)藥發(fā)展。

中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶。要充分發(fā)揮中醫(yī)藥在治未病、克頑疾和疾病康復中的重要作用，堅持中西醫(yī)并重，深化中醫(yī)“名院名科名醫(yī)”建設(shè)，抓好各級中醫(yī)院和基層醫(yī)療機構(gòu)中醫(yī)“三堂一室”建設(shè)，使群眾能夠享受簡便驗廉的中醫(yī)藥服務；要充分發(fā)揮我市8個國家級重點中醫(yī)?？频膬?yōu)勢，積極開展中醫(yī)師承教育，培養(yǎng)更多中醫(yī)藥人才，讓民族瑰寶傳繼有人。要大力支持中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，挖掘我市中藥材種植、研發(fā)和應用優(yōu)勢，打造區(qū)域性特色化中醫(yī)藥之都。

2.要大力支持社會力量辦醫(yī)。

目前，我市民營醫(yī)療機構(gòu)總體規(guī)模偏小、能力不足、競爭力不強，門診量僅占全市總量的10%。要強化規(guī)劃引領(lǐng)，加大招商引資力度，落實“放管服”要求，鼓勵支持社會資本舉辦基因檢測、腫瘤治療、心血管疾病等特色醫(yī)院，舉辦非營利性兒科、精神科、老年護理等?？漆t(yī)療機構(gòu)，舉辦獨立的醫(yī)學檢驗中心、醫(yī)學影像中心等醫(yī)療檢驗機構(gòu)，提升社會辦醫(yī)規(guī)格和能力，加快補齊社會辦醫(yī)短板。

3.要大力促進健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

健康產(chǎn)業(yè)范圍廣、鏈條長、關(guān)聯(lián)性大，涵蓋諸多領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)類別。推動健康產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，就我市而言關(guān)鍵要促進“五大融合”：一是促進醫(yī)療與養(yǎng)老融合，發(fā)展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)。目前，我市60歲以上老齡人口已超過百萬，占全市總?cè)丝诘?7%。要支持醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開設(shè)老年病科、舉辦養(yǎng)老機構(gòu)，與轄區(qū)養(yǎng)老院簽訂合作協(xié)議，多種形式開展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老工作；支持養(yǎng)老機構(gòu)開展康復護理、老年病和臨終關(guān)心服務；支持社會力量興辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)。二是促進旅游與健康融合，發(fā)展健康旅游產(chǎn)業(yè)。要完善準入、運營、評價、監(jiān)管等配套政策，加快推進健康旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。三是促進互聯(lián)網(wǎng)與健康融合，發(fā)展智慧健康產(chǎn)業(yè)。要積極發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的健康服務，促進云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)與健康服務深度融合。四是促進體育與健康生活方式融合，發(fā)展健身休閑運動產(chǎn)業(yè)。要推動體育場館資源所有權(quán)、經(jīng)營權(quán)分離，推進公共體育設(shè)施向社會開放，因地制宜建設(shè)健康步道、健康主題公園；引入社會資本投入產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鼓勵發(fā)展多種形式的體育健身俱樂部，豐富業(yè)余體育賽事，打造區(qū)域健身休閑示范區(qū)。五是促進食品與健康融合，發(fā)展健康食品產(chǎn)業(yè)。要培育發(fā)展方便食品、保健食品、有機食品、綠色食品等精深加工業(yè)，做強牛肉面、孔明菜、黃酒等本地特色食品行業(yè)。

4.要大力完善健康產(chǎn)業(yè)鏈條。

依托高新區(qū)“同濟堂·襄陽國際健康產(chǎn)業(yè)城”、宜城“大健康產(chǎn)業(yè)園”、襄城“醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園”等已有的產(chǎn)業(yè)園區(qū)，強化精準招商、以商招商，力爭再引進一批有影響的大型醫(yī)藥企業(yè)入駐，打造以健康研發(fā)、制造為核心的綜合型健康城。積極培育壯大本土醫(yī)藥企業(yè)，引導激勵醫(yī)藥企業(yè)延伸產(chǎn)業(yè)鏈、提升價值鏈、強化創(chuàng)新鏈，重點推動華中藥業(yè)、葵花集團隆中藥業(yè)、湖北天藥等醫(yī)藥企業(yè)做大做強，加快建成千億級醫(yī)藥化工產(chǎn)業(yè)集群。

以習近平同志為核心的黨中央，吹響了全面推進健康中國建設(shè)的號角。各地各部門要提高政治站位，強化責任擔當，積極響應黨中央號召和動員，講認真、強本領(lǐng)、創(chuàng)精品，全力推進健康襄陽建設(shè)各項任務落地生根。

1.強化組織保障。

各級黨委、政府要把健康襄陽建設(shè)擺上重要議事日程，構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、部門協(xié)調(diào)配合的工作格局；要加大公共財政對健康的投入力度，健全穩(wěn)定可持續(xù)的衛(wèi)生與健康保障機制，確保各項投入及時足額到位；要高度重視“三醫(yī)”聯(lián)動改革，黨政主要負責人要親力親為、統(tǒng)籌推進，真正做到重要醫(yī)改事項親自部署、重大醫(yī)改方案親自把關(guān)、關(guān)鍵改革環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、落實情況親自督察，共同推動醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革向縱深發(fā)展。

2.推進齊抓共管。

經(jīng)濟、交通、農(nóng)業(yè)、教育、住房、就業(yè)等政策都會對人民健康、對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)產(chǎn)生影響。各部門要自覺從大局出發(fā)，把保障人民健康作為經(jīng)濟社會政策制定的重要目標，建立將健康融入所有政策的工作機制，研究制定切實可行、操作性強的配套政策。市醫(yī)改領(lǐng)導小組成員單位要按照《襄陽市全域深化“三醫(yī)”聯(lián)動改革實施方案》要求，認領(lǐng)責任、研究對策，細化配套改革措施，加快形成“三醫(yī)”聯(lián)動改革、協(xié)同改革的工作局面。

3.加強考核督察。

要將健康襄陽建設(shè)納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，將醫(yī)改工作納入各級黨委、政府綜合考核體系，健全考核評價機制，嚴格落實獎懲。市縣醫(yī)改領(lǐng)導小組和醫(yī)改辦要認真履行督察組織、協(xié)調(diào)、指導職責，聚焦“三醫(yī)”聯(lián)動改革任務清單，健全督察機制，強化督察問責，通過定期與不定期、全面與專項、明察與暗訪相結(jié)合方式，主動出擊，貼身緊逼。對已經(jīng)出臺方案要排隊督察，發(fā)現(xiàn)問題列出清單、掛帳整改。對那些“磨洋工”“打太極”的單位和個人，要通報批評、責令整改，整改不力的要嚴肅追責問責。

4.深化監(jiān)督管理。

醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系人民身體健康和生命安全，醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線點多、線長、面廣，管理責任大，腐敗風險高，必須全面加強黨對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的領(lǐng)導。要發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用，統(tǒng)籌推進醫(yī)療衛(wèi)生改革與發(fā)展、醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)等工作，確保醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的正確方向。要壓緊壓實黨風廉政建設(shè)的主體責任，加強教育引導，完善反腐敗工作機制，嚴肅懲處各類違規(guī)違紀行為；建立健全基層黨組織，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，切實轉(zhuǎn)變廣大醫(yī)務人員工作作風。要構(gòu)建政府監(jiān)管為主、醫(yī)療行業(yè)自我管理、第三方參與的監(jiān)管體系，更加注重事中事后監(jiān)管，嚴厲打擊非法行醫(yī)行為，保障群眾安全就醫(yī)、醫(yī)務人員科學施治。

同志們，衛(wèi)生與健康事業(yè)關(guān)系著全市人民的幸福安康，關(guān)系著全市經(jīng)濟社會的長足發(fā)展，責任重大，使命光榮。讓我們緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，凝心聚力，務實重行，真正把健康襄陽建設(shè)各項工作做深做細做精，為建成更高質(zhì)量的全面小康社會做出新的更大貢獻！

同志們：

今天我們召開2019年學校全面從嚴治黨工作會議，主要任務是：深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實習近平總書記在十九屆中央紀委三次全會上的重要講話精神以及省紀委十屆四次全會、市紀委十二屆四次全會精神，認真貫徹落實2019年全國全省教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作視頻會議精神，進一步認清形勢、深化認識、總結(jié)提升，部署今年工作任務，持續(xù)推進全面從嚴治黨工作深入開展。剛才，紀委春才書記對去年紀檢工作作了總結(jié)，對今年工作進行部署，請各單位認真貫徹落實。結(jié)合上級要求和學校實際，下面我講四點意見：

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，不斷開拓新形勢下全面從嚴治黨新思路，創(chuàng)造性地提出了系列新理念新思想新舉措，開創(chuàng)了馬克思主義黨建理論新境界，進一步指明了全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的前進方向。認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨的重要論述精神，對于全面加強黨的建設(shè)、提高黨的建設(shè)科學化水平，具有重大而深遠的意義。

教育工作會副縣長講話材料篇二十一

20xx年是我校發(fā)展中的重要一年：我校的教育教學質(zhì)量進一步提高，辦學行為進一步規(guī)范，學校的社會聲譽進一步提高，各項工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。現(xiàn)對我校20xx年的主要工作經(jīng)驗做法以及20xx年的工作構(gòu)想簡要的向各位領(lǐng)導各位同仁作以匯報：

一、20xx年的工作經(jīng)驗做法：

(一)、強化德育工作，致力提高教育教學質(zhì)量。

我校一直注重學生的思想道德教育工作，認真貫徹中共中央國務院關(guān)于加強改進未成年人思想道德建設(shè)的意見精神，以新的《中小學生守則》《中學生行為規(guī)范》、《小學生行為規(guī)范》三個文件精神的學習貫徹為突破口，狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，把學生思想教育行為規(guī)范有機結(jié)合，取得了明顯的成效。

我校在抓好教學常規(guī)管理的同時，狠抓教學質(zhì)量，在全體教工中牢牢樹立質(zhì)量意識，經(jīng)過全體老師的辛勤努力，我校20xx年中考克服了生源劣勢，取得了優(yōu)異的成績，300多名畢業(yè)生中有45人達省示范中學錄取分數(shù)線;魯浩同學在物理競賽中獲得省一等獎，另有近10名同學也在學科競賽中獲得省級二、三等獎。我校認真做好師德規(guī)范師能提高，一大批青年教師脫穎而出：其中**老師在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽中喜獲全省第一名，兩老師也在全市賽課中取得一等獎的好成績。

(二)確立“四種意識”，做學生滿意教師。

我校教師牢牢樹立了“質(zhì)量意識”、“服務意識”、“法制意識”“安全意識”，爭做讓學生、家長滿意的教師。全校老師深切的感受到“教學質(zhì)量就是學校的生命，只有努力提高教學質(zhì)量，學校才有發(fā)展的空間?！痹?*學校，老師講工作的多，而計較利益的少，我校老師的福利待遇是很低的，每節(jié)課課時補貼僅為1塊錢，但老師們大都能以大局為重，早讀課我校實行自愿到班輔導，是不記入工作量的，而老師卻都搶著上。所以，很多了解**學校的人都說：**學校老師的敬業(yè)精神拼命的干勁是讓人佩服的，**學校這幾年都是拼出來的。

**學校校園面積小，學生人數(shù)多，校園安全成為頭等大事，全校師生緊緊繃住安全這條弦，深刻認識的“安全責任大于天”，我們層層建立安全值班制度，值班領(lǐng)導負責全校安全隱患排查，檢、查值日老師到崗情況，我們要求全體值日老師要在學生到校前到校，學生離校后離校，很是辛苦，但老師們都能認認真真做好值班，經(jīng)過全體師生的共同努力，去年，我校未發(fā)生重大安全事故。

(三)規(guī)范三種行為，辦家長滿意學校。

一是大力推進師德建設(shè)，規(guī)范學校教師教育、教學行為。學校要求每一位教師都要牢固樹立“教書育人”觀念，進一步規(guī)范老師的教育教學行為。二是規(guī)范學校辦學行為，依法保障學生的合法權(quán)益。一是努力改善學生的學習條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的校園環(huán)境。二是保障學生的權(quán)益，關(guān)心他們的身心健康。為了保證學生的健康，正確引導他們走出心理誤區(qū)，學校成立了“心靈溝通室”，每學期對學生的心理健康狀況進行普查，建立個人心理健康檔案。對產(chǎn)生心理障礙的同學及時進行談心、疏導。三是規(guī)范學校收費行為。嚴格按照上級主管部門物價部門的規(guī)定，嚴格按照“一費制”收費。嚴禁任何組織個人以任何借口私自向?qū)W生收取任何費用。我校辦學行為規(guī)范，20xx年11月，被團市委、使教育局授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”，我校的做法也得到了上級領(lǐng)導廣大家長的好評。

(四)堅持“開源節(jié)流”，保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

我校財力基礎(chǔ)薄弱，把有限的資金用在關(guān)鍵的地方讓其發(fā)揮巨大效益是我校后勤管理的一條成功經(jīng)驗，我校采取取消校內(nèi)招待、嚴格財務制度、提倡節(jié)儉、壓縮辦公開支等辦法，把省下的錢用在了改善辦學條件、提高教學質(zhì)量提高老師的福利待遇上來，受到了全校老師的擁護。

二、20xx年的工作打算。

20xx年，我校將緊緊抓住教育教學質(zhì)量提高這一生命線，努力提高辦學水平;以創(chuàng)建安徽省德育特色示范學校為契機，進一步加強學生的思想道德建設(shè);進一步規(guī)范三種行為，把辦人民滿意學校作為我們的辦學目標。以深化人事制度改革為契機，進一步調(diào)動全校上下的積極性。20xx年我們將做好以下工作：

1、扎實開展安徽省德育特色學校創(chuàng)辦工作。我校將通過開展豐富多彩的活動，加強未成年人思想道德建設(shè)，規(guī)范學生行為，德育網(wǎng)站、德育示范班等形式，扎扎實實搞好德育特色示范學校創(chuàng)建工作。

2、進一步加強師能水平的提升工作。切實做好校本培訓、校本教研工作;鼓勵全體教師，特別是青年教師積極參各類教學評比活動;著力加強教育科研工作，努力提高教師的科研能力;做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的落實工作;對學困生各班要進行“優(yōu)秀生學困生”的結(jié)對子互助學習工作的落實。

3、完善落實校內(nèi)教職工崗位聘任工作，完善聘任辦法，崗位目標等。競爭上崗、雙向選擇，打破終身制，實現(xiàn)能上能下、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，并在上級的指導下，做好小學部部分班級的分流工作。

4、進一步落實校內(nèi)的“十、百、千”工程。動員千名家長參與學校管理，各班級、各年級、乃至各校建立家長委員會，在學校日常管理中，及時傾聽家長意見建議。主動取得家長的理解支持。把學校辦成讓家長滿意的學校。

5、加強安全衛(wèi)生管理，維護學校正常的教學秩序，杜絕安全事故的發(fā)生，加強安全防范、門衛(wèi)及校內(nèi)安全值班工作。安排好節(jié)假日的值班保衛(wèi)工作。做好校內(nèi)安全隱患的查處工作，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。

6、加強財務管理，嚴格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費標準，按規(guī)定辦事，決不亂收費，開源節(jié)流，減少不合理開支，嚴格按照財務制度辦事，把資金用在改善辦學條件上，確保教育教學所需的資金，保證教育教學工作的順利開展。

教育工作會副縣長講話材料篇二十二

同志們：

剛才，盧義芳同志全面總結(jié)了我縣去年教育工作，他的講話很全面、很具體，針對性和操作性都很強，我完全同意，希望大家認真學習領(lǐng)會，抓好貫徹落實。20xx年，是“十二五”的關(guān)鍵年，做好今年工作對于完成“十二五”的總體目標和任務，具有十分重要的意義，所以我們必須要進一步統(tǒng)一思想，明確目標，周密部署，以克難奮進、勇于爭先的精神投入到今后的工作當中。下面，我結(jié)合修水教育的總體現(xiàn)狀講四方面意見。

一、上一年度工作評價。

過去的一年，是修水教育極不平凡的一年，也是修水教育取得喜人成績的一年。一年來，全縣上下以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實縣委、縣政府的各項安排部署，緊緊圍繞提高教學質(zhì)量、強化隊伍建設(shè)、提升教學環(huán)境、強化教育管理、優(yōu)化校園安全等方面，全面完成了縣委、縣政府布置的中心工作，廣大校長、教師眾志成城，奮力拼搏，我們在多個方面得到省、市的認可，可以這樣說，過去的一年里我們實實在在地提高了修水教育的水平，扎扎實實地取得了一定的成績。上年度，我們的整體工作，我認為是突出了一個“實”字，主要表現(xiàn)在三個方面：

1、整體決策立足于“實”字。

首先，我們整個決策部署立足于“實”，是由教育規(guī)律所決定。教育是培養(yǎng)人的活動，具有周期長、見效慢的特殊性。教育對象具有充滿生機活力個性化發(fā)展?jié)撡|(zhì)的特殊性，我們作為教育者，必須尊重教育規(guī)律、教學規(guī)律、人才成長規(guī)律，靜下心來教書，潛下心來育人，來不得半點急功近利，來不得半點三心二意，來不得半點弄虛作假。同時，教育規(guī)律是制定教學原則，選擇和運用教學組織形式和教學方法的科學依據(jù)，它包含了簡潔律、育人律、發(fā)展律和二主律。教學規(guī)律是客觀存在于教學過程中的不以主觀意志為轉(zhuǎn)移的本質(zhì)聯(lián)系，具有客觀性、普遍性、穩(wěn)定性、必然性。因此我們的整體決策必須遵循教育的客觀規(guī)律，明確方向，腳踏實地，循序漸進。其他行業(yè)可以標新立異，可以超常規(guī)發(fā)展，但教育只能在傳承中積累，一步一個腳印地向前邁進;其次，我們整個決策部署立足于“實”是由我們過去的成功經(jīng)驗所決定。一直以來，經(jīng)過教體局歷屆班子的努力，積累了很多好經(jīng)驗、好做法，我們始終堅持以立德樹人為中心，通過抓學習、抓保障、抓改革、抓質(zhì)量、抓隊伍、抓作風，不斷提高學校管理水平和教育教學質(zhì)量，努力滿足人民好上學、上好學的實際需求。20xx學年我縣高考取得歷史性突破，二本以上共錄取1419人，首次突破1400人大關(guān)，一本、二本上線人數(shù)較往年有較大增加，確保我縣高考質(zhì)量穩(wěn)居全市第一方陣，因此，我們的整體決策部署必須充分吸取歷史經(jīng)驗，在“傳承中發(fā)展”，去粗取精，扎實前行;再次，我們整個決策部署立足于“實”，由我縣深厚的人文素養(yǎng)所決定。我們始終堅持抓好師德師風建設(shè)，積極引導廣大師生樹立正確的師生觀、價值觀，積極倡導、宣傳修水教育人的正能量、正風氣。開展了“師德師風教育月”和“六講”活動，并表彰了第四屆“農(nóng)村優(yōu)秀青年教師”。通過各種措施，不斷加深我們教育人的人文素養(yǎng)。

2、督查監(jiān)控工作突出“實”字。

過去的一年，我們堅持說了就做、定了就干的工作原則。我們的工作是實打?qū)嵉模热话才帕司鸵檰栃?，認真落實就要有反饋、有結(jié)果。搶抓機遇，乘勢而為，用“人一之我十之”的激情和韌勁干工作、爭資金，群策群力，眾志成城，已經(jīng)形成全社會重視、關(guān)心、支持教育的大好局面。順利通過了省政府教育督導評估，去年我縣共招聘了270名特崗教師到農(nóng)村中小學任教，全年共改造拆除d類危房25862?，為3409名家庭困難的大學生辦理了信用貸款，對53名特困教師和20名特困幼兒教師進行扶助，充分保障了師生的切身利益。

3、工作成效印證了“實”字。

一名好的校長就是一所好的學校，一個好校長能帶出一批好老師，校長的領(lǐng)導能力、示范能力直接影響一個學校的整體水平。首先，針對校長走讀風，我們制定了合理細致的考核制度，并嚴格參照執(zhí)行，堅持校長住校制，無特殊情況不得離校，并通過實地與電話，定期與不定期的方式督查，基本杜絕了校長走讀現(xiàn)象。其次，我們通過舉辦多種形式的教學比賽、說課比賽等，并把各種成績計入年終考核，提高教職工的工作積極性與參與度，把廣大教職工的注意力和興奮點較多的聚焦到教育教學工作上來。

二、下學年工作要注意的幾個問題。

1、對當前形式的認識問題。一是要進一步轉(zhuǎn)變作風。黨的召開后，黨中央把轉(zhuǎn)變干部作風提到了重要議事日程，出臺了《關(guān)于改進干部作風，密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，對干部作風轉(zhuǎn)變提出了具體細致的要求。明確提出了“干工作要踏石有印，抓鐵有痕”的要求，這充分說明黨中央轉(zhuǎn)變干部作風的決定和信心。

當前，少數(shù)學校長期沒有大的變化，問題在校長，校長缺乏工作激情，不能夠以身作則，不能率先垂范，難以調(diào)動教職工工作的積極性。當今社會，要做一名合格的校長，要從指揮員的角色主動向戰(zhàn)斗員、服務員的角色轉(zhuǎn)換;要從領(lǐng)導者的角色向團隊的合作者、學校發(fā)展促進者的角色轉(zhuǎn)換。喊破嗓子不如做出樣子。要帶頭，帶好頭;要做表率，做好表率;要當標桿，當好標桿。要舉著旗子走在前面，不要拿著鞭子走在后面。要倡導校長深入課堂上課，帶頭聽課、評課、研究課，帶頭搞教育科研，提高校長的教學教研指導能力，培養(yǎng)一批適應時代要求、具有創(chuàng)新精神、有一定辦學思想的專家型“名校長”隊伍;二是要進一步增強法制意識。我們在提高自身教學管理水平的同時，絕對不能忽視法制建設(shè)。當前全社會對教育行業(yè)關(guān)注度空前高漲，廣大教職工要自我規(guī)范辦學理念，堅持學習相關(guān)法律法規(guī)。我個人感到比較遺憾的一點，我們校長當中的部分人辦學理念還不夠明確，一些學校的辦學行為還不夠規(guī)范，還存在著亂辦班、有償補課、多購課輔資料、亂收費等現(xiàn)象，并且產(chǎn)生了相當不好的社會影響。甚至，部分校長總認為學校的問題帶有一定的普遍性，各學校不同程度地存在，認為法不責眾。有這種想法，你就大錯特錯了。大家千萬不要存在任何僥幸心理，不要存在從眾心理，一定要謹慎，要切實增強法制觀念，否則，早晚要出事的。我們要堅持深入開展以敬業(yè)、誠信為重點的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，完善師德檔案，宣傳正面典型，通報反面典型，建立師德長效機制;三是進一步強化紀律要求。無規(guī)矩不成方圓，教體局的多項工作都是有規(guī)矩的，是靠規(guī)矩管理的。教體局出臺的一些政策、規(guī)定，只要定了，肯定要嚴格執(zhí)行。有令就行，有禁就止，絕對不允許違規(guī)辦事。狠抓制度落實，量化管理，績效考核，要把校務工作定期例會制度、領(lǐng)導帶班制度、日巡查制度、階段性、終結(jié)性評估制度覆蓋全縣，確保各項管理規(guī)范;強化寄宿制學校管理，創(chuàng)新校點管理模式。以完善的制度來管理，提高自我約束力。

2、對重點工作的落實問題。去年縣教體局下發(fā)了《20xx-20xx學年度工作要點》，各股室、學校要抓好安排落實，一是文件中關(guān)于各項工作要進一步細化，既利于學校，也利于學期考評。二是對教育教學質(zhì)量進行單獨評定，仍堅持上學年度教體局下發(fā)的高中、初中考核標準和原則。三是要抓好德育工作。教育工作要以立德樹人為根本任務，以提高教師素質(zhì)為主要內(nèi)容，以轉(zhuǎn)變工作作風為根本保證。

3、進一步抓好中心工作。對工作各校要做到“硬件從實，軟件從嚴”的原則，把提高教學質(zhì)量擺在更高的位置，強化質(zhì)量意識，堅持育人為主，優(yōu)化課堂改革，提升教學科研，縣委、縣政府布置的各項工作任務要不折不扣，按時、按質(zhì)、按量地完成好，以大步子、多手段、快速度推動修水教育事業(yè)闊步前行。

三、近期工作。

20xx年是教育系統(tǒng)的忙碌充實年、教學質(zhì)量提升年，也是教育系統(tǒng)的豐收年。成績的取得背后是我們的扎實奮進、破難前行，同時也離不開縣委、縣政府的關(guān)懷與支持，離不開全體教育人的共同努力奮斗，為此我一并致以由衷謝意。年關(guān)歲末，關(guān)于近期工作還有幾點要提醒各位校長注意。

1、早謀細規(guī)，踏實做好明年春季開學工作。新年將至，時光如梭，為了更好的迎接好明春開學工作，希望大家鼓舞士氣，分好工，分好課，提前做好開學前的各項準備工作，確保開學第一天上好課，用科學的安排來迎接20xx年。

2、嚴格執(zhí)行寒假值班制度。各單位、學校要提前安排好寒假值班表，并上報至教體局。同時對單位內(nèi)部如防火、防盜等安全問題進行教育培訓，確保假期不出紕漏。

3、做好春節(jié)期間的走訪慰問工作。各學校要把本單位的困難教職工和老教師的慰問工作當成一件大事來抓，要做到公平、公正，讓困難職工實實在在感受到組織的關(guān)懷。

4、教師福利發(fā)放工作。年終將至，各學校務必抓好教師福利兌現(xiàn)工作，不論遠近親疏，做到一碗水端平，按規(guī)行事，確保不因福利發(fā)放影響內(nèi)部團結(jié)。

四、關(guān)于廉潔自律的問題。

廉潔問題，老生常談，但是我還是要說，我縣教育事業(yè)正處于快速發(fā)展、教育改革不斷深入的階段，社會腐敗現(xiàn)象也開始滲透到校園。近幾年我縣許多學校在基建方面投入了大量的人力、財力，隨著部分人員的立場不夠堅定，出現(xiàn)了幾起教育系統(tǒng)職務犯罪，造成了惡劣影響。我在這里給在坐的各位提幾點要求：一是要加強教育。加強對本單位人員的思想政治、法律意識的教育，同時用身邊的、實在的案例開展警示教育，引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺在頭腦中形成抵制拜金主義、享樂主義、個人主義的思想防線，切實做到遵紀守法，廉潔自律。二是要抓好元旦春節(jié)期間公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費專項整治工作，要簡簡單單、樸樸實實過春節(jié)。

同志們，目標鼓舞人心，任務催人奮進。新年新任務，新年新希望。讓我們同心協(xié)力，為塑造修水教師隊伍的優(yōu)良形象，為修水教育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展，做出更大的貢獻!

最后，在這新春即將來臨之際，我謹代表教體局班子和個人向你們，并通過你們向你們的家屬、教職員工送上最真誠的祝福，祝你們?nèi)f事如意，身體健康，馬年吉祥!謝謝大家!

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