社會實(shí)踐心得記錄范文(21篇)

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社會實(shí)踐心得記錄范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-09 13:07:15     小編:FS文字使者

多閱讀名人傳記,可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們對全過程進(jìn)行全面的思考和總結(jié)??偨Y(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。

社會實(shí)踐心得記錄篇一

會議缺席人員:無。

會議主持人:雷雯(副隊(duì)長兼支教負(fù)責(zé)人)。

會議記錄者:趙邯邯(書記員)。

會議內(nèi)容:

匯報(bào)人:宋雪。

我們今天走訪的第一家是有五口人,爺爺、奶奶、兒子、兒媳加上一個(gè)二年級的孫子。這戶的孫子今年上小學(xué)二年級。村里是每人一畝二分地,主要是種玉米,收入每畝200—300元左右,家里有6畝地,種地的純收入每年在xx元—3000元之間。家里的男人外出打工,就在撫順的工地上,每天能拿150元,打工的純收入每年在30000—40000元之間,早五點(diǎn)就走,披星戴月,每天上班有通勤車接送。關(guān)于玉米,直接送到烘干廠,烘干廠收購,在其中賺取差價(jià)。家里買日常用品都是去村里的賣店,買蔬菜就去集市,每周二后古村有集市,早8:00至12:00。上二年級的孩子在后古小學(xué)上課,教育質(zhì)量和市里肯定有差距,有音樂、美術(shù)、體育、電腦等課程,老師只教一科,班里沒有家訪,只有在期末時(shí)有一次家長會。上學(xué)只交書本費(fèi),上下學(xué)時(shí)家長接送,中午在學(xué)校吃,學(xué)校的環(huán)境不錯(cuò)。寒假作業(yè)不是很多,孩子課外補(bǔ)英語,兩小時(shí)一節(jié)課,一節(jié)課7.5元。如果孩子上初中就會去塔峪初中上學(xué)。關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),現(xiàn)在是每人每年交60元,最初是每人10元,后來每年漲10元,就從10元遞漲漲到了60元。農(nóng)業(yè)戶口的住戶基本都入了農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),大概百分之四十的報(bào)銷比例,直接報(bào)銷,不往回返錢。村里過年過節(jié)都會發(fā)米、面、油等。各屆村長都發(fā)過。村里有什么事都使用喇叭通知。外面的交通比較方便,但是村子內(nèi)部的交通不好,有的地方?jīng)]有修路,有的地方占路,修路的錢是個(gè)人、村里、國家三方面共同承擔(dān)?,F(xiàn)在的有線電視費(fèi)為每年160元,有62個(gè)臺。冬天是農(nóng)閑的時(shí)節(jié),3月到11月農(nóng)忙。

我們走的第二家只是得到一個(gè)信息,就是這里的孩子都是從八歲開始上小學(xué)的。

走的第三家說他要去加工玉米,所以我們只是簡單了解了一下。他家有三口人,一對夫妻加上一個(gè)上初三的兒子,家里主要靠種地、打工謀生,種地每畝每年的收入在400—600元之間,打工每天可以掙到100+元。村里有糧食補(bǔ)貼,每畝每年100元左右。冬天是農(nóng)閑時(shí)候。兒子上了初三,不準(zhǔn)備上高中,準(zhǔn)備去打工,學(xué)手藝。

第四家,家里有五口人,一對老夫妻加上一對年輕夫妻還有個(gè)孫子。他自己不抽煙不喝酒,家里主要是種地和做買賣。家里有8畝地,每年每畝能賺300元左右,這還是好年頭。等到換屆時(shí)可能會重新分地。他自己是走街串巷開著自己的小車賣蔬菜、水果、魚產(chǎn)品、雞產(chǎn)品等。進(jìn)貨去撫順,忙時(shí)可以天天去進(jìn)貨,自己的生意,時(shí)間比較自由,可以自己定。關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),每人每年交60元,村里會給每人每年交6元,所以自己交54元。報(bào)銷比例不一定,要看情況,報(bào)銷比例不同,報(bào)銷的藥品也有限制,能夠報(bào)銷的醫(yī)院有西部二院、骨科醫(yī)院、撫順?biāo)脑?、礦務(wù)局醫(yī)院。參加宴席時(shí)隨禮由50元增長到了100元。如果要買菜就去集市,這樣方便、便宜又新鮮。過年時(shí)發(fā)面和油只發(fā)了兩年,村內(nèi)沒有文藝活動,如果村里要通知事情就靠村里的大喇叭。村里的磚廠和汽水廠都賣給了個(gè)人。村里有養(yǎng)老保險(xiǎn),需要在60歲之前交夠xx年,多較多得,如果每人每年交100元,則在60歲以后每月的72元;每人每年交300元,則能得84元;每年交500元,則能的一百零幾元。村內(nèi)有十多個(gè)低保戶。自己每年要交200元的車輛強(qiáng)制保險(xiǎn)。村內(nèi)沒有大棚,有幾戶種菜的。本村有一家養(yǎng)豬的養(yǎng)殖戶。村里沒有電腦。

匯報(bào)人:楊文杰、宋雪。

我們走的第一家有三口人,一對夫妻加上一個(gè)女兒,家里開了一個(gè)賣店。家里有電腦,能夠上網(wǎng),主要用于進(jìn)貨、看電影、電視劇,每年的網(wǎng)費(fèi)為600+元,為中國網(wǎng)通用戶。女兒今年在上六年級,上學(xué)費(fèi)不交,書本費(fèi)要交,在塔峪小學(xué)上學(xué),中午飯?jiān)趯W(xué)校吃每頓飯4.5元,有校車接送。女兒入了中國人壽保險(xiǎn),每年交50元。關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),每人每年交50元,指定醫(yī)院最多可報(bào)銷百分之八十,最少報(bào)銷百分之三十,有下限也有上限,上限為30000元。低保戶的補(bǔ)助分檔,最低每月八十元。平常消遣主要是上網(wǎng)和打麻將。女兒補(bǔ)英語課,8節(jié)課100元,補(bǔ)美術(shù)課較貴。過年時(shí)村里發(fā)油和面,每人十斤面粉、兩斤食用油。糧食補(bǔ)貼為每人每年不到100元。小孩一般用電腦打游戲。校車是前古村委會的,前古村委會承包給個(gè)人了。村里有三四家大棚。外出打工人員一般在附近,如撫順市內(nèi),每天能掙一百多元,沒成家的可能會出遠(yuǎn)門打工。養(yǎng)老保險(xiǎn)是60歲以上老人發(fā),不足60歲需交夠xx年。生活垃圾倒到指定地點(diǎn),村里拉垃圾,每年兩次。村子附近的106省道比較方便。正月十五村委會放煙花。每年燒煤坯需要千余元。龍鳳山息園屬于村里,村里人一般不去,去不起。孩子補(bǔ)課的教師主要為退休教師。

早飯:張楠、張磊。

上午支教、午飯:趙邯、宋雪。

下午支教、晚飯:盧永林、鄭晰月。

盧永林(安全紀(jì)律委員):午睡時(shí)間過長。

楊文杰:午飯做的時(shí)間過長,菜做咸了,酸菜太酸。

盧永林:今天中午攤煎餅浪費(fèi)時(shí)間,張磊午睡不起。

張磊:中午不該睡的太晚,趙邯、宋雪調(diào)研時(shí)說話太少。

鄭晰月:雷雯做的白菜好吃,男生打水、掏灰、倒水,趙邯默默無聞的關(guān)心大家。

楊文杰:做晚飯時(shí)大家配合的很好。

張楠:做飯時(shí)伙夫很重要。

社會實(shí)踐心得記錄篇二

1.08:10從學(xué)校出發(fā)。

7.16:00從黃石返程。

1.出發(fā)前的集中訓(xùn)話。

不要在參觀景區(qū)高聲喧嘩,嬉鬧;要講究衛(wèi)生,要愛護(hù)花草樹木、塑膠運(yùn)動場……。

注意安全,水邊、林深處不要涉足……。

2.黃石二中行政辦公樓。

王耀杰書記獲悉我們的來意后,立刻指示學(xué)校黨辦主任聯(lián)系教務(wù)處的曾主任負(fù)責(zé)接待;。

費(fèi)新岸校長:你們是從李家坊隧道過來的吧,鵬程中學(xué)是大冶的名校呀。今年高一年級有十幾個(gè)鵬程的學(xué)生吧(隨行的曾主任更正道:有二十多人)今日有些不湊巧,高二、高三年級在舉行考試,圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓都設(shè)了考場,所以,教學(xué)區(qū)無法參觀,就讓曾主任帶著你們參觀一下學(xué)校的運(yùn)動區(qū)和生活區(qū)吧!

3.湖師1號食堂的餐廳。

大學(xué)食堂的物美價(jià)廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的印象!這些固然令人難忘,可是用餐者的禮貌與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余,陡增幾分欽佩,食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺“呵護(hù)”下,來也空空、去也空空。這邊,有人說他見到了奇跡,也有人說他體會到了什么叫“高素質(zhì)”。那邊,三(3)班...及三(4)班、三(5)班幾位同學(xué)在教師的提示下,主動將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。

4.上、下車時(shí)總有一些不為自我、只為別人而忙碌著的人。

一輛7路車,還有一輛12路車,總有四個(gè)忙碌的身影:....,“一個(gè)都不能少”是他們的工作職責(zé);收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊,他們是有覺悟的志愿者--....……,甘于平凡卻又能創(chuàng)造不平凡的他們是三(3)班的脊梁。

早些回家,你能夠提前將喜悅與家人分享;趕緊回家,我能夠立刻寫出一篇經(jīng)典的游記;。

快快回家,你我能夠?qū)⑵>胨烈獾貨_洗,將甜蜜溫柔地帶進(jìn)夢鄉(xiāng)。

社會實(shí)踐心得記錄篇三

為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實(shí)踐活動。

1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;。

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;。

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

1、集中學(xué)生宣布活動主題,說明目的,意義;。

2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):

(3)、參觀村委辦公室等時(shí),不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。

(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;。

(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;。

3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì)。

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時(shí)的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實(shí)踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、各中隊(duì)要圍繞"走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植"主題,在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,活動后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,為社會實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

5、下午2:30集合,5:00集合回校。

6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,不準(zhǔn)個(gè)別行動。

7、愛護(hù)公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。

8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。

2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

3、進(jìn)入活動地點(diǎn)后,帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作,及時(shí)應(yīng)對突發(fā)事件。

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號碼,以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)。

3、保護(hù)現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

7、寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

社會實(shí)踐心得記錄篇四

各級部、各班:

現(xiàn)將高一、高二年級各班的社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動安排如下:

1、綠色環(huán)保宣傳;。

2、泰安市污水處理情景調(diào)查;。

3、白色污染調(diào)查研究;。

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究;。

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查;。

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;。

7、道路狀況及改善意見調(diào)查;。

8、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究;。

9、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究;。

10、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究;。

11、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查;。

12、假期中學(xué)生自主學(xué)習(xí)情景調(diào)查分析;。

13、節(jié)水、節(jié)電調(diào)查(家庭、企業(yè)、營業(yè)場所等);。

14、中學(xué)生的電腦技能水平調(diào)查;。

15、泰安市交通狀況調(diào)查;。

16、市場菜價(jià)漲落調(diào)查;。

17、公交車上的讓座情景調(diào)查。

18、泰山假期旅游情景調(diào)查。

(二)生活體驗(yàn),此項(xiàng)活動記錄5學(xué)分。

此項(xiàng)活動學(xué)生可自備稿紙(信紙)將活動感受記錄下來,字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于500字,在信紙第一頁寫上班級、姓名,假期結(jié)束后由班級統(tǒng)一收齊上交政教處。

1、我來體驗(yàn)---能夠到父母工作的環(huán)境中切實(shí)感受一下父母工作的辛勞。

2、我來當(dāng)家---承包家務(wù)感受父母在日常生活中為我們付出的辛勤勞動。

3、我的打工經(jīng)歷---參與到社會勞動中去。

1、暑假期間安排3個(gè)工作日合計(jì)24小時(shí)。

2、學(xué)生要進(jìn)取聯(lián)系社區(qū),到社區(qū)參與社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。

3、認(rèn)真完成社區(qū)服務(wù)活動,認(rèn)真填寫社區(qū)服務(wù)登記表,并加蓋社區(qū)或村委會或其他公益性服務(wù)組織公章。未加蓋公章的社區(qū)服務(wù)登記表無效,不記錄學(xué)分;服務(wù)表加蓋公章但學(xué)生未能認(rèn)真填寫社區(qū)服務(wù)登記表的扣除相應(yīng)學(xué)分。

(1)與社區(qū)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,安排好活動具體時(shí)間、活動資料。

(2)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿校服帶上活動工具到社區(qū)參加志愿活動,服從社區(qū)負(fù)責(zé)人的安排。

(3)活動時(shí)注意使用禮貌用語,動作干凈利索,堅(jiān)持高昂熱情的情緒,力求活動完美完成。

(4)活動結(jié)束后請社區(qū)負(fù)責(zé)人在學(xué)生《社區(qū)服務(wù)活動記錄表》上蓋章。

(5)活動過程要注意安全。

學(xué)生參加社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動要及時(shí)與家長溝通,取得家長支持,告知家長參與以上活動的時(shí)間及活動資料,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,確?;顒影踩?,不做危險(xiǎn)或本事達(dá)不到的事情,確?;顒禹樌M(jìn)行。

社會實(shí)踐心得記錄篇五

活動主題:...

活動地點(diǎn):...x。

個(gè)人主要活動資料簡述:

個(gè)人活動體會、感想、收獲:

敬老院為老人服務(wù)服務(wù)時(shí)間20**.1.29~2.8敬老院組織者李佳依第一天問候老人。第二天幫老人打掃衛(wèi)生。第三天陪老人家們聊天,散步。第四天幫老人們做他們不能干的事。第五天敬老院進(jìn)行表揚(yáng)。第六天活動意識良好的進(jìn)行表彰。第七天幫組敬老院里的護(hù)士。社會實(shí)踐工作要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自我的潛力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。只要有自信,就能克服心里障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的,知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就務(wù)必了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好的應(yīng)用于工作中。

活動組織者評價(jià)意見當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無論是會還是不會,你都要有勇氣應(yīng)對它,嘗試一下,做了,你就是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你就是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自我!我也會把這次活動的體會告訴我的同學(xué),讓他們在學(xué)習(xí)的煩的時(shí)候,也像我一樣,在堅(jiān)持一下,等嘗到學(xué)習(xí)的樂趣后,就會愛上學(xué)習(xí)了。

社會實(shí)踐心得記錄篇六

1.08:10從學(xué)校出發(fā)。

2.08:30—09:40參觀黃石二中。

3.09:45—10:30游黃石市人民廣場。

4.10:40—11:40游團(tuán)城山公園。

5.12:00—13:30參觀湖北師范學(xué)院。

6.14:20—15:50游西塞山。

7.16:00從黃石返程。

1.出發(fā)前的集中訓(xùn)話。

2.黃石二中行政辦公樓。

王耀杰書記獲悉我們的來意后,馬上指示學(xué)校黨辦主任聯(lián)系教務(wù)處的曾主任負(fù)責(zé)接待;費(fèi)新岸校長:你們是從李家坊隧道過來的吧,鵬程中學(xué)是大冶的名校呀。今年高一年級有十幾個(gè)鵬程的學(xué)生吧?(隨行的曾主任更正道:有二十多人)今天有些不湊巧,高二、高三年級在舉行考試,圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓都設(shè)了考場,因此,教學(xué)區(qū)無法參觀,就讓曾主任帶著你們參觀一下學(xué)校的運(yùn)動區(qū)和生活區(qū)吧!

3.湖師1號食堂的餐廳。

大學(xué)食堂的物美價(jià)廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的印象!這些固然令人難忘,但是用餐者的文明與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余,陡增幾分欽佩,食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺“呵護(hù)”下,來也空空、去也空空。這邊,有人說他見到了奇跡,也有人說他體會到了什么叫“高素質(zhì)”。那邊,三(3)班...及三(4)班、三(5)班幾位同學(xué)在老師的提示下,主動將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。

4.上、下車時(shí)總有一些不為自己、只為別人而忙碌著的人。

一輛7路車,還有一輛12路車,總有四個(gè)忙碌的身影:....“一個(gè)都不能少”是他們的工作職責(zé);收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊,他們是有覺悟的志愿者——....……,甘于平凡卻又能創(chuàng)造不平凡的他們是三(3)班的脊梁。

早些回家,你可以提前將喜悅與家人分享;趕緊回家,我能夠馬上寫出一篇經(jīng)典的游記;。

快快回家,你我可以將疲倦肆意地沖洗,將甜蜜溫柔地帶進(jìn)夢鄉(xiāng)。

社會實(shí)踐心得記錄篇七

20xx年7月25日至8月7日,我與十余名同學(xué)一起,參加了由國家漢語推廣辦公室(國家漢辦)和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學(xué)生夏令營活動。活動期間以志愿者的身份負(fù)責(zé)美方師生的接待以及溝通工作,旨在增進(jìn)中外青少年交流,加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗(yàn),激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的熱情。以下我從準(zhǔn)備、接待和交流三個(gè)方面對本次社會實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié):

首先很榮幸這次有機(jī)會做漢語橋志愿者工作,感謝老師們給我這個(gè)機(jī)會??傮w上,我認(rèn)為這次的漢語橋工作是我上大學(xué)以來參與的最能反映國際教育學(xué)院特色的社會實(shí)踐活動,現(xiàn)在從我個(gè)人感想和對整個(gè)活動的理解來談一談自己的認(rèn)識。

第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知,當(dāng)時(shí)就特別興奮,因?yàn)楦杏X這樣的機(jī)會特別難得,可以以最低的成本了解美國的文化和美國年輕人的想法,所以在第一時(shí)間到分團(tuán)委辦公室向陶老師那里報(bào)了名,我是第一個(gè)報(bào)名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩,姚景妍、張宜寒、黃昂、張?zhí)鞁伞㈦频?0余人一起參加。我當(dāng)時(shí)很想和一個(gè)有共同愛好的團(tuán)隊(duì)一起做一件事情,雖然大學(xué)參加的團(tuán)隊(duì)不少,但是這種強(qiáng)悍的英語團(tuán)隊(duì)還是我的理想之一。在這樣一個(gè)團(tuán)體里面,大家的英語觀基本趨同,一起做工作基本上不費(fèi)勁,溝通也沒有問題。大二的同學(xué)們通過我了解到這個(gè)活動并報(bào)名參加很幸運(yùn)的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學(xué)們成為好朋友。尤其是在這次活動中,可以接觸一些大一的優(yōu)秀學(xué)生,如果不是漢語橋的機(jī)遇,可能不會認(rèn)識他們。

志愿者的選拔工作做的比較好,也吸收了大一(開學(xué)即將大二)的優(yōu)秀同學(xué),使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長各個(gè)方面的人才都有,使得大家可以優(yōu)勢互補(bǔ),這里特別要感謝趙老師的眼光,使得志愿者團(tuán)隊(duì)集合了活動所需的幾乎各個(gè)方面的人才。思想?yún)R報(bào)專題樊世超當(dāng)時(shí)沒有參加選拔,但是我鼎力向趙老師推薦了他,他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好,在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個(gè)活動的目的之一,就是和英語強(qiáng)人們一起工作,這樣才能提高自己的英語水平,光在學(xué)校里面學(xué)英語是不夠用的。

志愿者們在8月底集結(jié),并進(jìn)行分組,我主要負(fù)責(zé)洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作,同時(shí)全程陪同4號車進(jìn)行景點(diǎn)講解以及日程安排等工作。分組后我們設(shè)計(jì)并剪裁了每位美方人員的房間貼紙,并購買了晚會需要的相關(guān)物品。志愿者們開了幾次會進(jìn)行互相熟悉和了解,并對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機(jī)、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹,并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況,補(bǔ)充了自己的常識。這次活動,我在幫助美國同學(xué)了解中國的同時(shí),也加強(qiáng)了對美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。

這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊,山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全,這里也是河南省工作地,我也很榮幸首次進(jìn)入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯(cuò)的。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意,在美方活動結(jié)束后的回饋看,他們對山莊的接待都給了較高的評價(jià)。

社會實(shí)踐心得記錄篇八

本次活動一個(gè)重點(diǎn)就是要調(diào)查農(nóng)村的生活情況以及相關(guān)的問題。

就此,很多同學(xué)在活動的第3天做了一些工作。

他們有的對農(nóng)民們進(jìn)行面對面的采訪,有的在飯桌上以一種閑聊的方式了解了情況,有的參加了農(nóng)民們的日常勞動、參觀了農(nóng)民的房舍。

這些工作是有成效的,下面節(jié)錄了一位同學(xué)的調(diào)查筆記:

村民:王xx

家庭成員:丈夫、自己、兒子、女兒

主要收入來源:種田 同學(xué)們在采訪村長

田地?cái)?shù)量:3畝

主要作物:水稻

年收入:xxxx元

面臨問題:孩子上學(xué)學(xué)校學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重

這是小小的一部分,我借閱過幾個(gè)同學(xué)的筆記(可能是因?yàn)槲医栝喌妮^少,不能全面地反映問題),發(fā)現(xiàn)調(diào)查的結(jié)果都類似,一般都是生活上的普通問題,即家庭基本狀況。

對于面臨的問題,一般都記錄地比較膚淺。

同學(xué)們在勞動

就此,我認(rèn)為,做類似的調(diào)查,應(yīng)該有組織有計(jì)劃的進(jìn)行,不能如此散兵游勇似的進(jìn)行表面的調(diào)查,這樣的調(diào)查沒有多大的意義。

由于我們本身的原因,農(nóng)民們不可能跟我們說出最深刻真實(shí)的內(nèi)幕,我們更不可能幫助他們改變什么。

首先,我們沒有接受正規(guī)的采訪的訓(xùn)練,問問題的方式不當(dāng)、方向不對。

例如:一位同學(xué)連問一位農(nóng)婦,你家一個(gè)月收入多少啊?你每天干些什么阿?你兒子多大了?你種的作物是很么阿?……這樣?xùn)|一榔頭西一棒子的問法,不僅不能讓農(nóng)民們的思路順利而且讓我們的筆跡難以整理更有可能引起一些不必要的誤會和反感。

其次,我們無法幫助農(nóng)民們改變他們所不滿的事實(shí),故農(nóng)民們不愿把那些黑暗的、低劣的、最底層的問題反映出來。

自然,我們不能苛求一個(gè)中學(xué)生調(diào)查地深入,那么我們的社會實(shí)踐參考調(diào)查題目中的:當(dāng)前農(nóng)村稅收情況調(diào)查、農(nóng)民需要怎樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農(nóng)村義務(wù)教育面臨的困難、農(nóng)村問題憂思錄、當(dāng)今農(nóng)民生活中的幾大問題,這幾個(gè)題目有有何作用?關(guān)于以上問題的不深刻調(diào)查只能作為一堆廢紙扔進(jìn)廢紙簍,最多的功效只不過是累積之后我們可以發(fā)現(xiàn)又一棵大樹消失在時(shí)間的塵埃中。

我自己就面對了這樣的問題,我的調(diào)查對象—— 一位去廣州打過工的農(nóng)婦就不愿講出許多難以啟齒的問題,因?yàn)樗鞔_地告訴我,她知道我不能改變什么。

幸而她的見識廣博眼、光高于一般的農(nóng)民與我暢談了一番農(nóng)村貧困的根源的問題,以致我的調(diào)查沒有就此中止,得以使我對農(nóng)民有了更深的了解。

綜合看來,我們得在老師的指導(dǎo)下,有針對性、有選擇性的提出一些與實(shí)際、與我們自身有關(guān)聯(lián)的問題,而不能這樣侃侃而談卻句句空話。

2. 有關(guān)徒步拉練的問題

這是一個(gè)很好的教育方式,這讓我們親近了自己的雙腳,讓我們鍛煉了意志品質(zhì),一舉兩得,值得推廣和鼓勵(lì)。

而且學(xué)校在拉練途中有專門為體力不支的同學(xué)設(shè)立的醫(yī)療車跟隨,保證無人因此生病受傷,想得很周到,做得很好。

學(xué)生們在拉練途中

3. 有關(guān)軍隊(duì)問題

這幾天我們都生活在軍營中,與軍人們在一起。

我們所在的部隊(duì)為62441部隊(duì)。

我們每天住在這,卻沒有時(shí)間去和士兵、軍官們進(jìn)行交流。

一個(gè)合作了15年的單位,為什么學(xué)校不能讓學(xué)生們多了解一下它呢?有人可能會說,這是部隊(duì)保密的問題。

其實(shí)不然,據(jù)我所知,62441部隊(duì)對外稱715倉庫,原是陸軍的一個(gè)軍需后勤倉庫,保存后備的軍需物資,是一個(gè)團(tuán)級單位,有40多個(gè)在職人員,在精簡人員后,倉庫大部分已經(jīng)空閑,現(xiàn)在租借給地方用以保存其他物資。

并沒有什么神秘可言。

又有人說,不是有一次籃球?qū)官惡兔刻煸缟系牟倬殕?其實(shí)者也不能讓同學(xué)們和士兵們交流。

教官在操練時(shí)大多是教,學(xué)生們開口的機(jī)會很少,而他們一般在7:00操練結(jié)束后就回去休息了,很少有同學(xué)與他們聯(lián)系。

至于籃球賽,重點(diǎn)在比賽,沒有更多的語言交流,僅僅是共同游戲而已。

我認(rèn)為,讓戰(zhàn)士們和學(xué)生們交流,不可能透露出軍事秘密,只會鞏固同學(xué)們和部隊(duì)的友誼、加強(qiáng)同學(xué)們對軍隊(duì)的了解和增加他們的國防知識。

所以希望學(xué)校能增加和駐地部隊(duì)士兵們交流的機(jī)會。

4. 有關(guān)參觀的問題

本身,參觀漢陽監(jiān)獄、神龍汽車公司都是好事,我不否認(rèn)。

但是我想我們得做些改進(jìn)。

首先是漢陽監(jiān)獄之行。

對學(xué)生而言,這無疑起到了莫大的教育作用,效果很好。

然而,對服刑人員而言呢?我在參觀時(shí)了解到,很多同學(xué)都有一種類似去動物園看動物的心理。

我們一行人在各個(gè)廠房間穿過,就像在動物園里邊的各個(gè)籠前走過一樣。

動物都會對自由有渴望,何況人呢?我不知道我們這樣做,是否傷害了服刑人員們的自尊,是否從某種程度上激發(fā)了他們想離開這高墻電網(wǎng)的囹圄的欲望,以致本來有心解的他們心中越發(fā)“剪不斷,理還亂”,而使他們或滋生出對社會的不滿或誘發(fā)鋌而走險(xiǎn)的萌芽或做些傷害自己和同伴的不理智行為…… 我們一切不得而知,但是我希望學(xué)校能給監(jiān)獄方面提個(gè)醒:犯人也是人,他們也需要關(guān)愛。

值得欣慰的是,監(jiān)獄里早已配上了心理醫(yī)生,希望他們能幫助那些迷途的人、失足的人、犯錯(cuò)的人找到正確的道路。

同學(xué)們聽取法制報(bào)告

至于神龍公司之行,在同學(xué)們口中,倒是頗有微詞。

大家大多抱怨路程過遠(yuǎn)兒收獲過小,十分無聊。

我們走馬觀花般地走過一排排半運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)的機(jī)器和一些半工作狀態(tài)的員工。

沒有講解、沒有亮點(diǎn)、沒有休息,就這樣度過2個(gè)小時(shí),我是受不了的,我的許多同學(xué)也持相同的觀點(diǎn)。

我們希望學(xué)校方面在下次進(jìn)行社會實(shí)踐的時(shí)候,能聯(lián)系更吸引人的廠家,并且采取一些能刺激我們興趣的手段,以達(dá)到更好的效果。

5. 有關(guān)表演的問題

學(xué)生和部隊(duì)的聯(lián)歡晚會也是本次活動的亮點(diǎn)之一。

這里我們看到了一大批精彩的節(jié)目,許多多才多藝的同學(xué),一些充滿活力的老師,讓我們大飽眼福,很過癮。

一些同學(xué)也因此受到大家關(guān)注,成為亮點(diǎn)、焦點(diǎn)。

在演出時(shí),不時(shí)爆發(fā)出的掌聲、尖叫聲、對某個(gè)同學(xué)的呼喊聲讓我們沉浸于一種歡樂的氣氛中,似乎有明星演唱會的影子。

但是還有點(diǎn)小問題,比如在某位同學(xué)再次上場表演節(jié)目時(shí),一些同學(xué)由于厭倦了他的頻繁上場而大喊“下去”、“滾場”等詞語,這是不對的。

有意見應(yīng)該用更為平和的方式提出來,不過組織者在這方面也有失誤。

還有就是,在老師表演一些節(jié)目時(shí),小批同學(xué)跑出劇場,不予觀看,這也是不好的。

6. 有關(guān)學(xué)生作風(fēng)的問題

談了那么多外部因素,這來談?wù)剝?nèi)部因素。

我們自己是活動的主體,我們自身的問題顯得尤為重要。

這次活動,暴露了一些我們自身的問題,有的還背離了我們學(xué)校的一貫作風(fēng)。

首先,在清潔方面做得不夠。

說得不好聽一點(diǎn),我們是一支“垃圾制造中隊(duì)”,所到之處,無不一片狼藉。

路過大花嶺,午休之地“滿目瘡痍”——平坦的操場滿地垃圾;來到部隊(duì)倉庫,住宿之地“五味陳雜”——整個(gè)倉庫混合著各種味道:有食物腐壞的惡臭、有襪子未洗的腳臭、有出汗不淋浴的汗臭等等;去看電影,電影院里“遍地開花”——葵花子的殼子俯首皆是,食品袋、空水瓶隨意扔棄;等離開倉庫,整個(gè)房間成了“垃圾堆”——所有不想帶走的都留這兒把……問題原因顯而易見,解決辦法卻懸而未決,老師管教收效甚微,個(gè)人修養(yǎng)還是關(guān)鍵。

雜亂的倉庫一瞥

其次,在行為方面也有些出格。

有在夜里偷偷出去喝酒的同學(xué),有私自離隊(duì)打的士、麻木回去的同學(xué),有在夜深人靜之時(shí)大喊大叫、鬧個(gè)不停的同學(xué)……這些雖然是個(gè)別現(xiàn)象,但是不能不引起注意。

用個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎骸靶切侵穑梢粤窃?/p>

”如果不對這些同學(xué)加以制止,很有可能泛濫開來,那我們學(xué)校在外人眼中的形象也就可想而知了。

通過社會實(shí)踐,我在我的`法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年??茖W(xué)習(xí)的知識水平。

實(shí)踐期間,我了解并參與了民事訴訟的庭審過程,并且對部分參與案件提出了自己的想法。

我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,同時(shí)注意在此過程中做到將自己所學(xué)的理論與社會實(shí)踐實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。

在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對程序問題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。

一個(gè)月間,我嚴(yán)格要求自己,虛心向律師事務(wù)所工作人員求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方,始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事,我的工作得到了社會實(shí)踐單位充分的肯定和較好的評價(jià)。

在社會實(shí)踐中,我參加了一次案件的開庭審理,到中山市人民法院觀摩庭審,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了庭審的舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論過程,并掌握了一些法律適用問題,真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

社會實(shí)踐期間,珠海市東部蚊尾洲測繪有限公司王律師的指導(dǎo)下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往。

這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自王律師的教導(dǎo),這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。

這次社會實(shí)踐讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。

如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個(gè)最基本的問題。

在短暫而充實(shí)的社會實(shí)踐過程中,我深深地感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。

在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),一旦接觸實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。

同時(shí),我感覺到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。

法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。

所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。

大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

在社會實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。

我國為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動,取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。

但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。

普法活動不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義,并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位。

只有這樣,法治建設(shè)才有希望。

社會實(shí)踐期間,我參加了很多實(shí)務(wù)性活動,接觸到許多公司經(jīng)濟(jì)案件,學(xué)到許多活知識,而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多,是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。

xxxx有限公司,經(jīng)常會就疑難案件進(jìn)行討論,有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論,但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。

我從中獲益匪淺,很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來討論,又可以有更深入的理解。

而一個(gè)多月來的鍛煉,無論從程序上還是從法律實(shí)體問題上,我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的,這也是我在畢業(yè)社會實(shí)踐中最大的財(cái)富。

在一個(gè)月的社會實(shí)踐期間,我基本上學(xué)會案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié),在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書的書寫,進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識。

另有一點(diǎn)很值得一提的是,以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),說中國的司法系統(tǒng)只重實(shí)體,不重程序,以至于對犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。

通過社會實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),這個(gè)問題確實(shí)存在也不可回避。

但讓人欣慰的是,程序問題已經(jīng)得到了很大的重視,這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來,這個(gè)問題遠(yuǎn)沒有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重。

這次社會實(shí)踐是我第一次真正面對案例,還沒有來得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了,難免有一些不舍和遺憾。

都說大學(xué)生對社會的認(rèn)識不夠,所學(xué)到的知識實(shí)踐性不強(qiáng),這回的畢業(yè)社會實(shí)踐讓我對這些說法有了足夠的認(rèn)識。

在社會實(shí)踐的日子里,我逐漸認(rèn)識到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性,認(rèn)識只有學(xué)好專業(yè)知識才能不斷的進(jìn)步。

社會實(shí)踐心得記錄篇九

"僅有一個(gè)地球!"這是在提醒人類要時(shí)刻想到:目前,地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,加強(qiáng)環(huán)保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎(chǔ)工程。"是深化雛鷹行動的一個(gè)突破.不僅僅能夠培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)儉、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心群眾、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì),更重要的是有助于增強(qiáng)學(xué)生"保護(hù)環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球"的環(huán)保意識。

(一)宣傳發(fā)動:

1、宣布環(huán)保教育活動是本年的工作重點(diǎn)。結(jié)合本地、本校實(shí)際制定切實(shí)可行,便于操作的具體方案。

2、統(tǒng)一思想,達(dá)成共識。召開會議,傳達(dá)活動精神,充分認(rèn)識在少年兒童中開展環(huán)保教育的重要性、必要性,增強(qiáng)使命感、職責(zé)感。

1、向少先隊(duì)員發(fā)出倡議"彎彎腰,凈學(xué)校",鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生,創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、要求每位同學(xué)自覺保護(hù)學(xué)校的花草樹木。

3、評選"環(huán)保小先鋒",組成"環(huán)保先鋒隊(duì)"在學(xué)校周圍巡視、督促學(xué)生用心參與活動,發(fā)現(xiàn)典型事例及時(shí)向中隊(duì)長匯報(bào)。

4、統(tǒng)一用塑料袋,各中隊(duì)撿廢紙、易拉罐類廢品。

5、開展小隊(duì)之間的比賽。

以"雛鷹小隊(duì)"為依托,深入社會實(shí)踐,開展"你丟我撿,你貼我斯的凈化環(huán)境活動。提議環(huán)保措施,敦促環(huán)保部門,處理環(huán)保實(shí)事,創(chuàng)設(shè)"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"的社會氣氛。"保護(hù)環(huán)境,熱愛地球"為主題環(huán)保知識競賽豐富學(xué)生的環(huán)保知識,樹立正確的環(huán)保觀念。

社會實(shí)踐心得記錄篇十

組織這次活動的主要目的有以下個(gè)方面:

1、利用大學(xué)生的知識、技能資源服務(wù)農(nóng)村,提高農(nóng)村義務(wù)教育水平,豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬學(xué)生的視野,促進(jìn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生進(jìn)取的影響,對他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

2、讓大學(xué)生本事得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)社會、服務(wù)基層的精神。

3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識、新的歡樂,大家共同度過一個(gè)愉快而有意義的的暑期。我們的口號:歡樂學(xué)習(xí),歡樂暑假!

活動總體預(yù)計(jì)組建一個(gè)初中組和四個(gè)小學(xué)組。在冷水江的渣渡鎮(zhèn)滴水學(xué)校、晏家學(xué)區(qū)的晏家中學(xué)、楓樹完小、邱住小學(xué)開展活動。分4個(gè)分隊(duì),其中晏家中學(xué)為初中分隊(duì),其他三個(gè)為小學(xué)分隊(duì)。

1、支教團(tuán)隊(duì)成員組成以及人員規(guī)模。

這次來參加活動的志愿者以在校本科生為主,另外也有研究生參加、有師范專業(yè)的,也有大學(xué)教師。有拿到教師資格證的,更多是有愛心的,有熱血的有志青年。我們會盡量控制團(tuán)隊(duì)規(guī)模,提高活動的服務(wù)質(zhì)量,以保證活動的順利有序進(jìn)行。

2、支教團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)構(gòu)成。

本次活動對支教人員的專業(yè)沒有嚴(yán)格的要求,所有專業(yè)的在校大學(xué)生都能夠報(bào)名參加。支教團(tuán)隊(duì)在充分研究各成員特長的情景下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇。

3、支教團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)。

此次活動每個(gè)學(xué)校為一個(gè)分隊(duì),每個(gè)分隊(duì)有隊(duì)長、記錄員、生活委員各一人。隊(duì)長負(fù)責(zé)每一天全隊(duì)的教學(xué)和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流,生活委員負(fù)責(zé)每一天本組生活以及公共財(cái)物管理、記錄員負(fù)責(zé)每一天該組活動情景的文字、圖片、視頻等方面的記錄。

4、支教團(tuán)隊(duì)的管理。

本次支教活動的團(tuán)隊(duì)以自我管理為主,同時(shí)理解學(xué)校以及社會其他社會人士的監(jiān)督。支教團(tuán)隊(duì)有嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則,在團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則的約束下團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督,保證在合法、合理的開展活動。在此基礎(chǔ)上我們會及時(shí)與學(xué)校溝通,聽取他們的意見,理解他們的指導(dǎo)和監(jiān)督。

活動開展期間不需要任何方交任何費(fèi)用,所有費(fèi)用由梧桐樹支教團(tuán)成員自費(fèi)承擔(dān)。

我們會努力把支教團(tuán)隊(duì)建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理,制度完善,工作誠實(shí),管理透明;成員廉潔自律,具有共同奮斗目標(biāo)和奉獻(xiàn)精神的高效團(tuán)隊(duì)。

(一)活動開展時(shí)間表:

7月上旬,志愿者抵達(dá)學(xué)校,并進(jìn)行簡單的培訓(xùn)。

活動開展15天。具體情景能夠適當(dāng)增減。

(二)活動開展地點(diǎn)。

以所在學(xué)校的教室和校舍為主要活動場所。

(三)計(jì)劃學(xué)生參加人數(shù),支教教師參加人數(shù)。

計(jì)劃參加志愿者:每個(gè)分隊(duì)也就是每個(gè)小學(xué)10人。

計(jì)劃參加學(xué)生以及班級:以小學(xué)為主,要是有初中生源也能夠開初中班。

每班人數(shù)不超過30人。

(四)教學(xué)的主要資料:

1、課程開設(shè)。

我們根據(jù)支教志愿者的個(gè)人所學(xué)專業(yè)和特長愛好結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的特點(diǎn)來開展教學(xué)工作。

暫定科目如下:

我們總共開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、電腦、體育、美術(shù)、藝術(shù)、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學(xué)、人文。

演講與口才:培養(yǎng)學(xué)生社交、表達(dá)、說話本事,以及普通話水平。

禮儀:主要涉及生活、學(xué)習(xí)方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識,以及個(gè)人衛(wèi)生常識。

數(shù)學(xué):思維開發(fā)、全腦訓(xùn)練、智力發(fā)展等方面的教學(xué)。

英語:興趣培養(yǎng)、歡樂英語學(xué)習(xí)。

體育:認(rèn)識體育,了解體育,對體育的熱愛。組織體育活動,開展體育競賽。帶領(lǐng)同學(xué)們一起做體育游戲,玩球類活動,甚至開展小型趣味運(yùn)動會。

美術(shù):學(xué)習(xí)色彩、顏色,素描、水粉畫等。

藝術(shù):舞蹈(包括街舞)、韻律操(包括健美操、健身操)、瑜珈、書法、唱歌、有條件能夠?qū)W會一種簡單的樂器。表演,模擬電視劇,話劇,小品等。

手工:剪紙、折紙等。

科學(xué):包括計(jì)算機(jī)、科技、天文等理科知識。

人文:歷史、地理。

以及開展人生規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、文化知識輔導(dǎo)、一對一家教服務(wù)。輔之以學(xué)生的暑假作業(yè)完成情景。開展大型主題活動。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理、美術(shù)、音樂、語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的主題活動等等!活動期末會有各種課程的總結(jié)比如:演講比賽、智力搶答等團(tuán)隊(duì)或個(gè)人活動。并且在最終會有一個(gè)小型的文藝演出活動,也算是此次活動的成果展示和小結(jié)。

2、關(guān)于教學(xué)的其他事項(xiàng):我們會準(zhǔn)備充分,包括教學(xué)計(jì)劃,我們每一天,每位教師都有一個(gè)教學(xué)記錄本,負(fù)責(zé)記錄該科的教學(xué)進(jìn)度,每一天晚上為團(tuán)體備課時(shí)間,團(tuán)體討論當(dāng)天的教學(xué)總結(jié)和第二天的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)課程的開設(shè)以及活動的具體執(zhí)行,我們會根據(jù)教學(xué)實(shí)際情景適時(shí)調(diào)整。

3、作息時(shí)間。

根據(jù)夏天的時(shí)令和天氣來決定制定一個(gè)具體可行的作息時(shí)間。

(五)關(guān)于上課生源:

住在學(xué)校附近的,愿意參加的都?xì)g迎過來。路途太遠(yuǎn)也不方便的。期望學(xué)校能夠在放暑假之前向?qū)W生宣傳下。

(六)志愿者教師生活問題:

吃:我們自我做,期望學(xué)校能供給鍋和爐子。

?。浩谕麑W(xué)校能供給房間,比如平時(shí)教師住的宿舍?;蛘呓o我們供給兩間教室也行。

我生活費(fèi):我們實(shí)行aa制,個(gè)人負(fù)責(zé)承擔(dān)個(gè)人的生活開銷。所有情景都已經(jīng)在前期和各位將參加活動的志愿者說清楚了。

我們志愿者已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,無論條件怎樣艱苦必須會堅(jiān)持把事情做的更好。

社會實(shí)踐心得記錄篇十一

xxx。

xxx。

xxxx。

個(gè)人活動體會、感想、收獲:

敬老院為老人服務(wù)服務(wù)時(shí)間20xx.1.29~2.8敬老院組織者李佳依第一天問候老人。第二天幫老人打掃衛(wèi)生。第三天陪老人家們聊天,散步。第四天幫老人們做他們不能干的事。第五天敬老院進(jìn)行表揚(yáng)。第六天活動意識良好的進(jìn)行表彰。第七天幫組敬老院里的護(hù)士。社會實(shí)踐工作要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。只要有自信,就能克服心里障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的,知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就務(wù)必了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好的應(yīng)用于工作中。

活動組織者評價(jià)意見當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無論是會還是不會,你都要有勇氣應(yīng)對它,嘗試一下,做了,你就是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你就是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!我也會把這次活動的體會告訴我的同學(xué),讓他們在學(xué)習(xí)的煩的時(shí)候,也像我一樣,在堅(jiān)持一下,等嘗到學(xué)習(xí)的樂趣后,就會愛上學(xué)習(xí)了。

社會實(shí)踐心得記錄篇十二

1今天是實(shí)踐的第一天,心情既激動又緊張。

剛來到華誠,就被這氣派的高樓建筑所吸引。

領(lǐng)導(dǎo)安排了一位有經(jīng)驗(yàn)的車間主任負(fù)責(zé)我的實(shí)踐工作。

他給了一份詳細(xì)的資料給我,并且耐心的給我講述了華誠供氧設(shè)備有限公司的由來,以及整個(gè)公司的管理,運(yùn)營,售后服務(wù)等。

2今天他主要帶我參觀了華誠供氧凈化設(shè)備有限公司周圍的環(huán)境,員工的工作車間,工人宿舍,以及各層領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。

我發(fā)現(xiàn)無論什么企業(yè),首先要有良好的管理和設(shè)施等

3今天主任帶我跟員工們進(jìn)行了簡單的交流,并且跟我講了員工們的工資待遇,福利,以及社會保險(xiǎn)等方面;并說員工們多勞多得,這樣能激發(fā)他們工作的積極性,也有利于公司的發(fā)展。

4我和主任一起瀏覽華誠的網(wǎng)頁資料,“華誠以前確實(shí)不起眼,但是現(xiàn)在不一樣了,公司的確進(jìn)步了”主任感慨萬分地說。

主任今天講述了化成所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,不過現(xiàn)在已經(jīng)是雨后的彩虹了。

5一位銷售經(jīng)理帶著我進(jìn)了公司的貨艙,看到那些琳瑯滿目的設(shè)備,感覺華誠很了比起。

今天我的任務(wù)就是看守貨倉,以及接聽業(yè)務(wù)電話。

6任何公司的發(fā)展都離不開良好的運(yùn)營方法,銷售經(jīng)理今天帶了一些關(guān)于公司從設(shè)備的進(jìn)貨到銷售以及售后服務(wù)等資料,今天我的任務(wù)就是全面了解華誠公司的采購銷售以及售后服務(wù)。

7主任今天帶我進(jìn)了車間,跟我講述了一些設(shè)備的用途,他們的主要銷售方向是醫(yī)院。

主任也說在不久的將來他們會努力對這些設(shè)施進(jìn)行不同程度的改良。

8今天主任安排我繪制一些簡單設(shè)備零件的圖紙。

因?yàn)槲沂菍W(xué)工程的,對cad比較熟悉,因此還是比較順利地。

主任看后比較滿意。

9今天后勤負(fù)責(zé)人安排我組織員工一起打掃員工宿舍,負(fù)責(zé)給公司前的花壇澆花,以及參觀員工食堂。

10今天銷售經(jīng)理安排我在附近的一些醫(yī)院發(fā)傳單,以此向社會推銷華誠公司的產(chǎn)品。

雖然有點(diǎn)累,但是收獲很多。

11今天后勤負(fù)責(zé)人安排我和看守大門的大爺一起值班,并且給我講了一些值班看守的重要性。

主要負(fù)責(zé)查看過往的車輛,以及檢查進(jìn)出的人。

如果他們有不懂的地方,及時(shí)給他們提供幫助。

12今天我負(fù)責(zé)給員工車間和一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室拖地,把一些臟的窗戶擦干凈,并且把一些舊的廢品賣給回收站。

13今天銷售經(jīng)理讓我接待一些來訪顧客,給他們?nèi)娴刂v述設(shè)備的質(zhì)量和作用以及售后服務(wù)。

14 今天主任要求我認(rèn)真的寫一份關(guān)于華城公司的優(yōu)勢以及日后在什么方面需要改進(jìn)的報(bào)告,以及本次實(shí)踐的心得體會。

在這次實(shí)踐中獲得很多成果。

1在這次實(shí)踐中我近距離的接觸了華誠公司,讓我了解到了如何成功的去管理運(yùn)營一個(gè)公司 我想這對我以后的工作有很大的幫助。

該生在我單位實(shí)習(xí)期間,努力刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮好學(xué),虛心請教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評.該生為人誠懇,做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí),誠實(shí)本分.望今后在工作中更加努力,爭取更大成績能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。

對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。

在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。

能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

主題:節(jié)約從我做起

活動目標(biāo):節(jié)約能源,從我做起,從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起,自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂患意識和節(jié)約意識,形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)尚。

1、走進(jìn)社區(qū)發(fā)放節(jié)約能源宣傳單。

告訴大家,節(jié)約能源,從我做起,從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起,自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂患意識和節(jié)約意識,形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)尚。

2、制定節(jié)約能源倡議書。

倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi),低碳生活。

大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為,崇尚綠色消費(fèi)理念。

促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。

倡導(dǎo)低碳出行,上下學(xué)、上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,

3、減少白色污染。

每個(gè)家庭每天少用一個(gè)塑料袋,用布袋子、菜籃子買菜。

20xx年3月24日

許寺集貿(mào)市場

丁樓小學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)

通過本次活動讓學(xué)生明白節(jié)約從我做起,從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起,自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂患意識和節(jié)約意識,形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)尚。

并且還制定節(jié)約能源倡議書。

倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi),低碳生活。

大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為,崇尚綠色消費(fèi)理念。

促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。

倡導(dǎo)低碳出行,上下學(xué)、上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。

通過活動的開展,我校師生、家長的節(jié)能環(huán)保意識不斷增強(qiáng),并且主動落實(shí)在行動中。

今后我們還將繼續(xù)堅(jiān)持,把此項(xiàng)活動深入開展下去,真正做到人人節(jié)能,處處環(huán)保,早日把我校建成“節(jié)約型學(xué)?!薄?/p>

社會實(shí)踐心得記錄篇十三

社會實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的活動,通過參加這項(xiàng)活動,我收獲了很多,也有很多感悟。首先我認(rèn)識到,社會實(shí)踐是一種特殊的教育方式,它將我們從教室里帶出來,幫助我們更好地了解社會,了解現(xiàn)實(shí)生活。在社會實(shí)踐中,我感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性,見識到了不同的職業(yè)和人生態(tài)度,深刻地認(rèn)識到了我們今后所要面對的社會現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。

其次,社會實(shí)踐讓我更加切身地感受到了社會的殘酷和不公,也讓我更加堅(jiān)定了自己的社會責(zé)任感。在社會實(shí)踐中,我看到了許多弱勢群體,看到了許多需要我們?nèi)椭娜藗?,也看到了許多需要我們?nèi)ジ淖兊牟还浆F(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過程中,我深深地認(rèn)識到,作為一個(gè)青年人,我們要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),要積極地投身于社會事業(yè)中去。

最后,社會實(shí)踐也讓我更好地認(rèn)識了自己,認(rèn)識了自己的`優(yōu)點(diǎn)和不足。在這個(gè)過程中,我不斷地調(diào)整自己的心態(tài),為自己設(shè)定更高的目標(biāo),并逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我相信,通過這次社會實(shí)踐,我已經(jīng)邁出了進(jìn)入社會的第一步,也為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會實(shí)踐心得記錄篇十四

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

1、集中學(xué)生宣布活動主題,說明目的,意義;

2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):

(3)、參觀村委辦公室等時(shí),不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;

(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;

3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì)。

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時(shí)的絕對安全。

要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實(shí)踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。

加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

后上交大隊(duì)部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,為社會實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。

學(xué)生一律穿校服。

4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。

班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

5、下午2:30集合,5:00集合回校。

6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,遇到情況及時(shí)反映。

教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。

各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,不準(zhǔn)個(gè)別行動。

7、愛護(hù)公物、文物,不大聲喧嘩。

遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。

8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。

應(yīng)急預(yù)案

一、突發(fā)事件處理原則:

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。

2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

3、進(jìn)入活動地點(diǎn)后,帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作,及時(shí)應(yīng)對突發(fā)事件。

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號碼,以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)

3、保護(hù)現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

7、寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

社會實(shí)踐名稱:對xxxx市圖書市場的全面了解

小組成員:

指導(dǎo)教師:

實(shí)踐時(shí)間:xx年2月8日、9日

實(shí)踐地點(diǎn):xxxx市新華書店

時(shí)間天數(shù):2

實(shí)踐目的:了解xxxx圖書銷售情況和市民購書情況

實(shí)踐內(nèi)容:1.與銷售部主任進(jìn)行了交流,了解到:xx年圖書銷售情況不如去年,不過,其中文學(xué)方面,特別是青春文學(xué)銷量提高,這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多。

專業(yè)技術(shù)一類的書大多面向鞍鋼,醫(yī)學(xué)方面銷量較平穩(wěn)多為老年人保健之用。

教輔類銷量依然最高。

2.到各個(gè)樓層了解情況.

二樓:購書者多為學(xué)生、兒童,大部分有家長陪同,語言、教輔類購買者很多;兒童區(qū)有很多科普教育,校園文學(xué)類圖書(楊紅櫻系列、小布老虎叢書等);幼兒區(qū)還有很多動手制作、啟蒙教育圖書。

這層客流量較大

一樓;最顯眼的就是國學(xué)類,包含歷史、古典名著、詩詞、通俗小說等,此類書籍銷量增大有力地說明xxxx市民文化水平的提高。

此外還有暢銷書專架、暢銷作者專架、美容、生活、旅游等幾大類,次曾購書者各年齡段都有,是流量最大的樓層。

(這里面好像也有收獲)

收獲和體會:本次社會實(shí)踐,我們小組對xxxx市圖書市場有了全面的了解,對書店條件的更新、讀者需求等有了切身的體會。

看到那么多書,我發(fā)現(xiàn)知識確實(shí)是無窮的,深感慚愧。

另外,在與同組的同學(xué)合作時(shí),我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要,我們生活在社會這個(gè)大家庭里,與朋友間的互助相當(dāng)重要,脫離集體很難成功。

我也在集體活動中體會到快樂和滿足。

社會實(shí)踐心得記錄篇十五

1今天是實(shí)踐的第一天,心情既激動又緊張。剛來到華誠,就被這氣派的高樓建筑所吸引。領(lǐng)導(dǎo)安排了一位有經(jīng)驗(yàn)的車間主任負(fù)責(zé)我的實(shí)踐工作。他給了一份詳細(xì)的資料給我,并且耐心的給我講述了華誠供氧設(shè)備有限公司的由來,以及整個(gè)公司的管理,運(yùn)營,售后服務(wù)等。

3今天主任帶我跟員工們進(jìn)行了簡單的交流,并且跟我講了員工們的工資待遇,福利,以及社會保險(xiǎn)等方面;并說員工們多勞多得,這樣能激發(fā)他們工作的積極性,也有利于公司的發(fā)展。

4我和主任一起瀏覽華誠的網(wǎng)頁資料,“華誠以前確實(shí)不起眼,但是現(xiàn)在不一樣了,公司的確進(jìn)步了”主任感慨萬分地說。主任今天講述了化成所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,不過現(xiàn)在已經(jīng)是雨后的彩虹了。

5一位銷售經(jīng)理帶著我進(jìn)了公司的貨艙,看到那些琳瑯滿目的設(shè)備,感覺華誠很了比起。今天我的任務(wù)就是看守貨倉,以及接聽業(yè)務(wù)電話。

6任何公司的發(fā)展都離不開良好的運(yùn)營方法,銷售經(jīng)理今天帶了一些關(guān)于公司從設(shè)備的進(jìn)貨到銷售以及售后服務(wù)等資料,今天我的任務(wù)就是全面了解華誠公司的采購銷售以及售后服務(wù)。

7主任今天帶我進(jìn)了車間,跟我講述了一些設(shè)備的用途,他們的主要銷售方向是醫(yī)院。主任也說在不久的將來他們會努力對這些設(shè)施進(jìn)行不同程度的改良。

8今天主任安排我繪制一些簡單設(shè)備零件的圖紙。因?yàn)槲沂菍W(xué)工程的,對cad比較熟悉,因此還是比較順利地。主任看后比較滿意。

9今天后勤負(fù)責(zé)人安排我組織員工一起打掃員工宿舍,負(fù)責(zé)給公司前的花壇澆花,以及參觀員工食堂。

10今天銷售經(jīng)理安排我在附近的一些醫(yī)院發(fā)傳單,以此向社會推銷華誠公司的產(chǎn)品。雖然有點(diǎn)累,但是收獲很多。

11今天后勤負(fù)責(zé)人安排我和看守大門的大爺一起值班,并且給我講了一些值班看守的重要性。

主要負(fù)責(zé)查看過往的車輛,以及檢查進(jìn)出的人。如果他們有不懂的地方,及時(shí)給他們提供幫助。

12今天我負(fù)責(zé)給員工車間和一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室拖地,把一些臟的窗戶擦干凈,并且把一些舊的廢品賣給回收站。

13今天銷售經(jīng)理讓我接待一些來訪顧客,給他們?nèi)娴刂v述設(shè)備的質(zhì)量和作用以及售后服務(wù)。

14 今天主任要求我認(rèn)真的寫一份關(guān)于華城公司的優(yōu)勢以及日后在什么方面需要改進(jìn)的報(bào)告,以及本次實(shí)踐的心得體會。

實(shí)踐成果

在這次實(shí)踐中獲得很多成果。

1在這次實(shí)踐中我近距離的接觸了華誠公司,讓我了解到了如何成功的去管理運(yùn)營一個(gè)公司 我想這對我以后的工作有很大的幫助。

實(shí)踐單位意見

該生在我單位實(shí)習(xí)期間,努力刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮好學(xué),虛心請教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評.該生為人誠懇,做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí),誠實(shí)本分.望今后在工作中更加努力,爭取更大成績能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。

對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的.知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

活動計(jì)劃:

1. 時(shí)間:1月20日下午1點(diǎn)

2. 地點(diǎn):上海檔案館外灘新館

4. 準(zhǔn)備:要求團(tuán)員了解上海檔案館的有關(guān)資料,以及與此次主題有關(guān)的內(nèi)容

活動成果(團(tuán)員活動感想):

上海檔案館外灘新館位于上海的標(biāo)志性風(fēng)景名勝地--外灘,是市級建筑保護(hù)單位。

大樓共11層,總建筑面積為9270平方米。

上海檔案館外灘新館是查閱政府公開信息檔案文件資料的中心,是展示上海近現(xiàn)代城市歷史發(fā)展的窗口,是市級青少年愛國主義教育基地,是檔案工作者的溫馨之家,也是具有濃厚歷史文化韻味的休閑娛樂場所和旅游觀光的新景點(diǎn)。

在1月20日下午,我們慕名來到了上海檔案館,參觀了以"做時(shí)代先鋒,為黨旗增輝--建國以來上海市共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡檔案文獻(xiàn)圖片展"的展覽,展覽包括了約200多幅照片、40余件實(shí)物展品、140多份檔案文獻(xiàn)。

同學(xué)們感觸頗多:

"有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

這一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是教師隊(duì)伍中的一朵奇葩,她就是查文紅。

她是一名下崗工人,她離開城市,赴山區(qū)支教,她更是一位愛生如子的優(yōu)秀教師。"

"在展覽中陳衛(wèi)國的事跡喚起了我們的回憶,他在2003年出警過程中,與歹徒搏斗英勇犧牲。

從警22的年中,陳衛(wèi)國多次被評為先進(jìn)個(gè)人以及優(yōu)秀,并于2002年榮立個(gè)人三等功。"" 讓我印象最深的還是一輛自行車。

這是一輛28寸的老式鳳凰牌自行車 原來,正是這輛自行車,見證了華東醫(yī)院院長俞卓偉心系患者的真情。

他在瑞金醫(yī)院工作期間,由于連夜工作,俞醫(yī)生在自行車上打起了瞌睡,摔下了車,跌破了眼鏡,車子也壞了。"

通過此次活動,團(tuán)員們走進(jìn)了社會,更加真切的認(rèn)識、學(xué)習(xí)了先進(jìn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡以及精神,通過一句句體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的語言、一幅幅生動感人肺腑的圖片、一篇篇彌足珍貴的文獻(xiàn)、一個(gè)個(gè)真實(shí)而動人的故事,本次活動真正達(dá)到了"進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義思想,深化民族精神代代傳教育,促使自身政治素養(yǎng)的提高"這個(gè)目的。

(一)人數(shù)

應(yīng)到人數(shù):67 實(shí)到人數(shù):55

(二) 一日行程

1.08:10 從學(xué)校出發(fā)

2.08:30 - 09:40 參觀黃石二中

3.09:45 - 10:30 游黃石市人民廣場

4.10:40 - 11:40 游團(tuán)城山公園

5.12:00 - 13:30 參觀湖北師范學(xué)院

6.14:20 - 15:50 游西塞山

7.16:00 從黃石返程

(三)詳細(xì)記錄

1.出發(fā)前的集中訓(xùn)話

不要在參觀景區(qū)高聲喧嘩,嬉鬧;要講究衛(wèi)生,要愛護(hù)花草樹木、塑膠運(yùn)動場……

注意安全,水邊、林深處不要涉足……

2.黃石二中行政辦公樓

王耀杰書記獲悉我們的來意后,馬上指示學(xué)校黨辦主任聯(lián)系教務(wù)處的曾主任負(fù)責(zé)接待;

費(fèi)新岸校長:你們是從李家坊隧道過來的吧,鵬程中學(xué)是大冶的名校呀。

今年高一年級有十幾個(gè)鵬程的學(xué)生吧?(隨行的曾主任更正道:有二十多人)今天有些不湊巧,高二、高三年級在舉行考試,圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓都設(shè)了考場,因此,教學(xué)區(qū)無法參觀,就讓曾主任帶著你們參觀一下學(xué)校的運(yùn)動區(qū)和生活區(qū)吧!

3.湖師1號食堂的餐廳

大學(xué)食堂的物美價(jià)廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的印象!這些固然令人難忘,但是用餐者的文明與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余,陡增幾分欽佩,食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺“呵護(hù)”下,來也空空、去也空空。

這邊,有人說他見到了奇跡,也有人說他體會到了什么叫“高素質(zhì)”。

那邊,三(3)班...及三(4)班、三(5)班幾位同學(xué)在老師的提示下,主動將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。

4.上、下車時(shí)總有一些不為自己、只為別人而忙碌著的人

一輛7路車,還有一輛12路車,總有四個(gè)忙碌的身影:....,“一個(gè)都不能少”是他們的工作職責(zé);收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊,他們是有覺悟的志愿者--....……,甘于平凡卻又能創(chuàng)造不平凡的他們是三(3)班的脊梁。

(四) 回 家

早些回家,你可以提前將喜悅與家人分享;趕緊回家,我能夠馬上寫出一篇經(jīng)典的游記;

快快回家,你我可以將疲倦肆意地沖洗,將甜蜜溫柔地帶進(jìn)夢鄉(xiāng)。

社會實(shí)踐心得記錄篇十六

班主任。

"只有一個(gè)地球!"這是在提醒人類要時(shí)刻想到:目前,地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,加強(qiáng)環(huán)保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎(chǔ)工程。"是深化雛鷹行動的一個(gè)突破、不僅僅能夠培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心群眾、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì),更重要的是有助于增強(qiáng)學(xué)生"保護(hù)環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球"的環(huán)保意識。

(一)宣傳發(fā)動:

1、宣布環(huán)保教育活動是本年的工作重點(diǎn)。結(jié)合本地、本校實(shí)際制定切實(shí)可行,便于操作的具體方案。

2、統(tǒng)一思想,達(dá)成共識。召開會議,傳達(dá)活動精神,充分認(rèn)識在少年兒童中開展環(huán)保教育的重要性、必要性,增強(qiáng)使命感、職責(zé)感。

1、向少先隊(duì)員發(fā)出倡議"彎彎腰,凈校園",鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)校園的清潔衛(wèi)生,創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、要求每位同學(xué)自覺保護(hù)校園的花草樹木。

3、評選"環(huán)保小先鋒",組成"環(huán)保先鋒隊(duì)"在校園周圍巡視、督促學(xué)生用心參與活動,發(fā)現(xiàn)典型事例及時(shí)向中隊(duì)長匯報(bào)。

4、統(tǒng)一用塑料袋,各中隊(duì)撿廢紙、易拉罐類廢品。

5、開展小隊(duì)之間的比賽。

以"雛鷹小隊(duì)"為依托,深入社會實(shí)踐,開展"你丟我撿,你貼我斯的凈化環(huán)境活動。提議環(huán)保措施,敦促環(huán)保部門,處理環(huán)保實(shí)事,創(chuàng)設(shè)"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"的社會氣氛。"保護(hù)環(huán)境,熱愛地球"為主題環(huán)保知識競賽豐富學(xué)生的環(huán)保知識,樹立正確的環(huán)保觀念。

社會實(shí)踐心得記錄篇十七

生態(tài)園。

去生態(tài)園參觀多方面的野生植物動物增長知識,擴(kuò)大視野,深入了解野生動植物。

透過這次活動,讓我認(rèn)識了很多動植物,也讓我明白了我們要去保護(hù)這些動植物,保護(hù)大自然中的寶貴物種。

為人民服務(wù),打掃衛(wèi)生。

某某小區(qū)。

打掃小區(qū)衛(wèi)生,改善社區(qū)環(huán)境,打掃社區(qū)內(nèi)球場及活動場的衛(wèi)生。

打掃的比較干凈,勞動用心性很高,很有帶頭組織潛力,在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動實(shí)踐中,做的很好。

這次勞動,是我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體,學(xué)到了為人民服務(wù),不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。又懂得了奉獻(xiàn)精神的重要性。俗話說“送人玫瑰,手留余香”明白了幫忙別人,同時(shí)是提高自己的機(jī)會。讓我們愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。用心承擔(dān)自己的職責(zé),才是獲得別人尊重的基礎(chǔ),以后我必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

社會實(shí)踐心得記錄篇十八

1、《社會實(shí)踐登記表》是學(xué)生參加社會實(shí)踐過程的記錄,須本人如實(shí)填寫,字跡工整、清晰。

2、社會實(shí)踐活動或調(diào)研、訪談記錄應(yīng)按一定順序注明具體活動時(shí)間、地點(diǎn)、過程、訪談對象與內(nèi)容等,可另附頁。

3、社會實(shí)踐單位意見由學(xué)生社會實(shí)踐所在單位填寫,并加蓋公章;參加實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的學(xué)生,可注明團(tuán)隊(duì)實(shí)踐地,不用蓋章(團(tuán)隊(duì)上交單位反饋表)。

4、內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐登記表需用a4打印紙單面打印

二、社會實(shí)踐總結(jié)或調(diào)研報(bào)告撰寫要求

1、社會實(shí)踐總結(jié)或調(diào)研報(bào)告要求不少于一千五百字,最好圖文并茂,爭取打印后附在本登記表后面,并將電子文稿保存?zhèn)溆?,如不具備打印條件,也可以提交手寫稿,但要求字跡工整,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。

2、學(xué)生應(yīng)以團(tuán)中央、自治區(qū)團(tuán)委和學(xué)院當(dāng)年的.學(xué)生暑期社會實(shí)踐主題為基礎(chǔ),結(jié)合社會熱點(diǎn)問題,對社會問題、社會現(xiàn)象等進(jìn)行一定深度的實(shí)踐、調(diào)研活動,經(jīng)過自己的思考、總結(jié)和分析,撰寫一篇真實(shí)、客觀、可信、反映個(gè)人看法與見解的社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。

3、社會實(shí)踐總結(jié)或調(diào)研報(bào)告為學(xué)生暑期社會實(shí)踐必需內(nèi)容,無總結(jié)或調(diào)研報(bào)告視為未按要求進(jìn)行社會實(shí)踐。

4、實(shí)踐總結(jié)或調(diào)研報(bào)告題目用三號黑體字體,正文用小四宋體,行間距為1.5倍,否則予以退回重寫。

5、參加實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的調(diào)研報(bào)告一式兩份,一份附在登記表后面交學(xué)院團(tuán)委,另一份個(gè)人留存,并注意保留電子版。

社會實(shí)踐心得記錄篇十九

應(yīng)到人數(shù):67實(shí)到人數(shù):55。

1、08:10從學(xué)校出發(fā)。

2、08:30—09:40參觀黃石二中。

3、09:45—10:30游黃石市人民廣場。

4、10:40—11:40游團(tuán)城山公園。

5、12:00—13:30參觀湖北師范學(xué)院。

6、14:20—15:50游西塞山。

7、16:00從黃石返程。

1、出發(fā)前的集中訓(xùn)話。

2、黃石二中行政辦公樓。

王耀杰書記獲悉我們的來意后,馬上指示學(xué)校黨辦主任聯(lián)系教務(wù)處的曾主任負(fù)責(zé)接待;費(fèi)新岸校長:你們是從李家坊隧道過來的吧,鵬程中學(xué)是大冶的名校呀。今年高一年級有十幾個(gè)鵬程的學(xué)生吧?(隨行的曾主任更正道:有二十多人)今天有些不湊巧,高二、高三年級在舉行考試,圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓都設(shè)了考場,因此,教學(xué)區(qū)無法參觀,就讓曾主任帶著你們參觀一下學(xué)校的運(yùn)動區(qū)和生活區(qū)吧!

3、湖師1號食堂的餐廳。

大學(xué)食堂的物美價(jià)廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的印象!這些固然令人難忘,但是用餐者的文明與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余,陡增幾分欽佩,食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺“呵護(hù)”下,來也空空、去也空空。這邊,有人說他見到了奇跡,也有人說他體會到了什么叫“高素質(zhì)”。那邊,三(3)班及三(4)班、三(5)班幾位同學(xué)在老師的提示下,主動將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。

4、上、下車時(shí)總有一些不為自己、只為別人而忙碌著的人。

一輛7路車,還有一輛12路車,總有四個(gè)忙碌的身影:“一個(gè)都不能少”是他們的工作職責(zé);收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊,他們是有覺悟的志愿者——……,甘于平凡卻又能創(chuàng)造不平凡的他們是三(3)班的脊梁。

快快回家,你我可以將疲倦肆意地沖洗,將甜蜜溫柔地帶進(jìn)夢鄉(xiāng)。

社會實(shí)踐心得記錄篇二十

學(xué)生參加社會實(shí)踐活動可以增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下面是小編為您精心整理的中學(xué)生社會實(shí)踐記錄,希望大家喜歡。

(一)人數(shù)

應(yīng)到人數(shù):67 實(shí)到人數(shù):55

(二) 一日行程

1.08:10 從學(xué)校出發(fā)

2.08:30 — 09:40 參觀黃石二中

3.09:45 — 10:30 游黃石市人民廣場

4.10:40 — 11:40 游團(tuán)城山公園

5.12:00 — 13:30 參觀湖北師范學(xué)院

6.14:20 — 15:50 游西塞山

7.16:00 從黃石返程

(三)詳細(xì)記錄

1.出發(fā)前的集中訓(xùn)話

不要在參觀景區(qū)高聲喧嘩,嬉鬧;要講究衛(wèi)生,要愛護(hù)花草樹木、塑膠運(yùn)動場……

注意安全,水邊、林深處不要涉足……

2.黃石二中行政辦公樓

費(fèi)新岸校長:你們是從李家坊隧道過來的吧,鵬程中學(xué)是大冶的名校呀。

今年高一年級有十幾個(gè)鵬程的學(xué)生吧?(隨行的曾主任更正道:有二十多人)今天有些不湊巧,高二、高三年級在舉行考試,圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓都設(shè)了考場,因此,教學(xué)區(qū)無法參觀,就讓曾主任帶著你們參觀一下學(xué)校的運(yùn)動區(qū)和生活區(qū)吧!

3.湖師1號食堂的餐廳

大學(xué)食堂的物美價(jià)廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的印象!這些固然令人難忘,但是用餐者的文明與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余,陡增幾分欽佩,食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺“呵護(hù)”下,來也空空、去也空空。

這邊,有人說他見到了奇跡,也有人說他體會到了什么叫“高素質(zhì)”。

那邊,三(3)班...及三(4)班、三(5)班幾位同學(xué)在老師的提示下,主動將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。

4.上、下車時(shí)總有一些不為自己、只為別人而忙碌著的人

一輛7路車,還有一輛12路車,總有四個(gè)忙碌的身影:....,“一個(gè)都不能少”是他們的工作職責(zé);收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊,他們是有覺悟的志愿者——....……,甘于平凡卻又能創(chuàng)造不平凡的他們是三(3)班的脊梁。

(四) 回 家

快快回家,你我可以將疲倦肆意地沖洗,將甜蜜溫柔地帶進(jìn)夢鄉(xiāng)。

我懂得了合作的快樂,我明白了團(tuán)結(jié)的重要,我了解了祖國的強(qiáng)盛,我也感受了社會的弊病。

這將成為我永生難忘的回憶。

社會實(shí)踐是xx一附中的光榮傳統(tǒng)。

每年學(xué)校都會組織高二年級的學(xué)生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí),走出教室,走出學(xué)校,走向社會,走向百態(tài)人間去體驗(yàn)生活,拓展視野。

雖然,這次的社會實(shí)踐早在上周就已結(jié)束,但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝,給我的思考也沒有結(jié)束。

這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗(yàn)生活了。

看著打撈出來的中山艦,看著那被魚雷撕開的裂口,這邊讓我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的場景:槍林彈雨中,面對六架日軍戰(zhàn)機(jī)的輪番轟炸,它絲毫沒有退縮。

盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦,盡管其上的主、副炮已被拆下,但是,全體船員仍然堅(jiān)守崗位,運(yùn)用身邊所可以運(yùn)用的武器奮起還擊。

無奈敵我實(shí)力懸殊過大,船長在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死,中山艦也被魚雷擊中,徐徐沉沒。

雖然他并沒有對整個(gè)戰(zhàn)局起到什么作用,但是,他對得起它的使命,對得起他的名字——中山。

這是怎樣的氣魄,這是怎樣的精神!如今,國際形勢風(fēng)云變幻,世界和平仍在被威脅。

伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒有放松,中國南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭陰霾仍然籠罩。

我們作為熱愛和平的人,就應(yīng)該擁有過去英烈一樣的勇氣,來捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國;我們作為中華民族的一員,就應(yīng)該恪盡職守、積極進(jìn)取;作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭為國家棟梁。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng)。

三農(nóng)問題始終是全國關(guān)注焦點(diǎn)。

中國雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進(jìn),但農(nóng)業(yè)仍舊是中國最大的產(chǎn)業(yè)之一。

這次,我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的情況。

我們是作為小組活動的,我們的任務(wù)就是走進(jìn)農(nóng)家,和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一道勞動,和他們一起進(jìn)餐。

我們的小組找到了一戶愿意的人家。

那一家只有一位奶奶和三個(gè)孫子。

在我們交流的時(shí)候了解到,她的子女都外出打工去了,留下了三個(gè)孫子給她照顧,不過每隔一段時(shí)間會寄錢回家。

由于家中缺少勞動力,家里的地也就荒掉了。

在和奶奶告別后,我們回去集合點(diǎn)的路上,發(fā)現(xiàn)很多人家都是類似的情況,家中只有留守老人和留守兒童。

這便是如今絕大多數(shù)農(nóng)村的境況。

城市化、現(xiàn)代化的大潮創(chuàng)造出了許許多多的就業(yè)機(jī)會。

較高的收入吸引了農(nóng)村年輕人來到城市謀生,從而催生出了“農(nóng)民工”這一獨(dú)特的群體。

這樣是可以為城市提供大量勞動力,但隨之而來的副作用便是農(nóng)田的荒廢、農(nóng)村年齡結(jié)構(gòu)的失衡,進(jìn)而造成一系列的社會、經(jīng)濟(jì)問題。

近年來,對三農(nóng)問題的關(guān)注度陡升,每年黨中央第一號文件也是圍繞著三農(nóng)的。

但是,要徹底解決問題,需要我們?nèi)鐣墓餐Α?/p>

為期五天的社會實(shí)踐在一場精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結(jié)束。

我懂得了合作的快樂,我明白了團(tuán)結(jié)的重要,我了解了祖國的強(qiáng)盛,我也感受了社會的弊病。

這將成為我永生難忘的回憶。

春華秋實(shí),歲月瀟湘。

轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會實(shí)踐就過去了。

記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學(xué)。

”第一次參加社會實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

近三個(gè)月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。

才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。

我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。

如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的'時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說長不長,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。

社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

實(shí)踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長、磨練成才。

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社會實(shí)踐心得記錄篇二十一

打古街村。

20xx年11月29日(星期六)。

清除村內(nèi)小廣告及亂涂亂畫。

15級2班全體學(xué)生。

我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級分組,實(shí)行包片到人的制度,并自帶了所需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工,有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,有的人帶來了小鏟子,水桶等,專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受:天雖然很冷,但是,大家熱情很高,為了能清理的更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過本次社會實(shí)踐,給學(xué)生帶來的較大影響,這次活動使學(xué)生走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這天的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。看到改善后的村容村貌我們都品嘗到了成功的喜悅.

我們想通過這樣的行動,讓大家意識到美化我們的村莊,人人有責(zé)。

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