演講稿撰寫后要進(jìn)行反復(fù)修改和演練，以確保語言流暢、表達(dá)自如，并考慮聽眾反饋?zhàn)霰匾男薷?。在演講過程中，要注意眼神交流和肢體語言的運(yùn)用，以增強(qiáng)演講的有效性。每一篇演講稿都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和表達(dá)方式，通過閱讀可以獲得新的思考和靈感。
追夢(mèng)路上演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好!我是來自護(hù)理學(xué)院十二合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢(mèng)想作帆，為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的，青春的時(shí)光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒，當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
如今，你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的.詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅(jiān)定夢(mèng)想，逆流勇進(jìn)，終有一天，你會(huì)越過人生的山頭，那時(shí)的你，站在青春的制高點(diǎn)，遙望著別人看不見的風(fēng)景，你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服。
同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚(yáng)吧，青春!
追夢(mèng)路上演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得在一本書上看過霍金的這樣一句話：“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想那么他就無異于死掉?！碑?dāng)時(shí)只是覺得，嗯，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人真的是太可怕了——行尸走肉?，F(xiàn)在再讀起來，卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥，全身癱瘓，一身只能在輪椅上度過的人，我想他是完全有理由可以自暴自棄，渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有，他的身體被疾病無情地固定在輪椅上，但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中，去探索那些不為人知的奧秘。因?yàn)樗麘汛е鴮儆谧约旱膲?mèng)想，并為之努力奮斗，所以他配得上用“偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來修飾。
一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他會(huì)增添無盡的力量，打個(gè)比方，就好像一個(gè)人出門旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去？沒有具體的方向，人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo)，走向成功。沒有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過程中，必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行！
還記得大衣哥朱之文嗎？那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒能阻擋他對(duì)音樂的熱愛，一塊鏡子，一盤磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
我國(guó)的數(shù)學(xué)家楊樂，從小喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。少年時(shí)期讀過大量數(shù)學(xué)方面的書籍，發(fā)現(xiàn)這些書上的定理幾乎無一例外都是用國(guó)外的數(shù)學(xué)家的名字來命名的，小楊樂很不解：“為什么我們中國(guó)人注定要在數(shù)學(xué)上不能取得有影響力的成就呢？我一定要把我們中國(guó)人的名字命名的定理印在以后數(shù)學(xué)書上！”為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他每天發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力鉆研學(xué)術(shù)，達(dá)到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，楊樂終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績(jī)，成為馳名中外的大數(shù)學(xué)家，真正實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。所以說，“夢(mèng)想”不是一句空話，而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié)，青春，多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大，卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿斗志。追夢(mèng)吧，少年！
謝謝大家。
追夢(mèng)路上演講稿篇三
羅素曾說過：“希望是堅(jiān)韌的拐杖，堅(jiān)持是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅。”有夢(mèng)就追那怕是千篇一律的失敗。
——題記。
不管是人類，動(dòng)物，植物都有自己的夢(mèng)想，一毛一毛一蟲的夢(mèng)想是變成一只婀娜多姿的蝴蝶；水滴的夢(mèng)想是匯成無邊無際的大海；桂花的夢(mèng)想是成為花中之王；樹葉的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)在大樹的懷抱......我的夢(mèng)想是成為書法老師。
書法，中國(guó)文化的一精一髓，一個(gè)中國(guó)人，怎么能對(duì)書法一竅不通呢？我希望將中國(guó)的'文化傳承下去。教書育人，使所有人都不忘傳統(tǒng)。育人先育已，在學(xué)書法路上我擁有一顆熱一愛一與固執(zhí)的心。
在學(xué)一習(xí)一的途中總會(huì)有笑容，也總會(huì)有淚水。但永不放棄才是重中之重啊！
初學(xué)楷書，我的字是歪七扭八，一段時(shí)間的訓(xùn)練并沒進(jìn)步多少，我十分著急，也想放棄，也曾自暴自棄過。可功夫不負(fù)有心人，漸漸地，我的字也算像樣。可書法練一習(xí)一，也誤我的功課——數(shù)學(xué)，本來就不好，這一誤豈不是一落千丈？可我有一種信念：堅(jiān)定自己的選擇永不放棄。這是我靈魂的支撐。最終，我克服了。上學(xué)期，書法獲得區(qū)三等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步。追夢(mèng)的路上常有坎坷，而偉大的周恩來總理兒時(shí)的一句“為中華之崛起而讀書”證明他的一生都在實(shí)現(xiàn)自己的諾言，這使我受益無窮！
從追夢(mèng)的開始，我就注定不會(huì)結(jié)束，淡藍(lán)的天空，純潔的心，是我追夢(mèng)的開始；風(fēng)雨一交一加，雨后彩虹是我追夢(mèng)的過程；茁一壯的大樹，便是堅(jiān)強(qiáng)，雷打不動(dòng)的信念；無邊無際的大海是意示我的夢(mèng)不會(huì)有結(jié)局，至于成敗，對(duì)我而言，是浮云......
追夢(mèng)路上演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
沒有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢！
此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的`第一步。
大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎？這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎？年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎！
最后，請(qǐng)大家回答我一個(gè)問題：我們21世紀(jì)的大學(xué)生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情，展現(xiàn)光彩，秀出我們激昂的主旋律，你們說是不是？（最后一句要大聲喊出來！）好，謝謝大家。
追夢(mèng)路上演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
聽那群走過黑暗的六月，憧憬著大學(xué)美好生活的孩子們的心聲，他們說：“我心中的大學(xué)是青山倚著綠水，伴著陣陣書聲；我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐，映著夕陽余暉；我心中的大學(xué)是古樸的書齋，通幽的小徑；我心中的大學(xué)是無限的浪漫，無盡的自由；”而四年前的我也是懷著對(duì)大理學(xué)院的美好憧憬，來到了伴有古樸的書齋，通幽的小徑，無限的浪漫，有“大學(xué)中的山水，山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。
回憶大學(xué)匆匆而過的歲月，有這樣的一群學(xué)生，他們的作息時(shí)間很規(guī)律，他們每天早早的起床出勤、早讀，他們的生活是那么的幸福，他們的班主任朝夕相伴著他們；有這樣的一群學(xué)生，他們的專業(yè)課學(xué)的很踏實(shí)，他們的學(xué)校想方設(shè)法的給他們提供實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，他們每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)課都是獨(dú)自操作，獨(dú)立完成，他們每個(gè)人的動(dòng)手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生，在畢業(yè)實(shí)習(xí)的日子，他們勤勤懇懇的在做事，人人真真學(xué)做人，得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后，有多少學(xué)生在羨慕著他們，羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè)，羨慕他們生活的豐富充實(shí)；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們，羨慕他們可以有知識(shí)的益友，有導(dǎo)航的良師；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著他們，羨慕他們可以獨(dú)立操作，羨慕他們老師的`用心良苦，學(xué)校的認(rèn)真負(fù)責(zé)。是的，我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是，“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師，我的學(xué)校，因?yàn)橛兴麄儯也藕苄疫\(yùn)的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。
我們的大學(xué)承載著我們的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想從大理大學(xué)起航，展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。我們的學(xué)校正在努力成長(zhǎng)，為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，我們師生共進(jìn)，更上一層樓；為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，我們百折不撓，為創(chuàng)建博士點(diǎn)而頑強(qiáng)拼搏；為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，我們齊心協(xié)力，為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢(mèng)是我們大理學(xué)院全體師生的夢(mèng)想，作為其中的一份子，我是幸運(yùn)的，我是光榮的，她同時(shí)也承載著我的夢(mèng)想，我將不斷的提升自己的科研能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里，學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌，夢(mèng)想的距離，就是從左腳到右腳，一步步的走著，總能攀上人生的頂峰。
一年一度秋風(fēng)勁多少追求多少夢(mèng)想起航追夢(mèng)在今朝。生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋．人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前．真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是我們都在中途而非終點(diǎn)；愿我們大理學(xué)院能如愿追夢(mèng)，蒸蒸日上；愿我們所有研究生都可以如愿追夢(mèng)；愿我和我的大學(xué)都可以快樂成長(zhǎng)。
追夢(mèng)路上演講稿篇六
前段時(shí)間在學(xué)校的精心組織下，張進(jìn)球校長(zhǎng)來校作了《教師職業(yè)認(rèn)同與專業(yè)發(fā)展》專題講座，張校長(zhǎng)分享了自己讀書寫作的體會(huì)和對(duì)教育的思考，給我們以強(qiáng)烈的心靈震撼。講座以習(xí)近平總書記的寄語“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”結(jié)束！整場(chǎng)講座啟迪我們做新時(shí)期的追夢(mèng)人，鼓舞我們努力奔跑，奮力奔跑！
是的，我們都是追夢(mèng)人，不僅自己在勇往直前，我們還在帶領(lǐng)學(xué)生奮力奔跑！從接到送課去歙縣的通知到奔赴金川中心學(xué)校上課，僅有半個(gè)月時(shí)間，在兩周內(nèi)我爭(zhēng)分奪秒制作課件，設(shè)計(jì)教案，多次試講，在汪興柳老師指導(dǎo)下反復(fù)修改、打磨，以至于輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜不能寐。由于兩校的電子白板不一樣，只能臨時(shí)把投影展示換成了讓學(xué)生舉手示意，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。雖然在歙縣的那節(jié)課上得并不成功，我自己也不太滿意，但是我享受了這個(gè)蛻變成長(zhǎng)的過程。凡事都需要走一步再走一步，我已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，我深深體會(huì)到了站穩(wěn)講臺(tái)的艱辛，我已經(jīng)感受到了不一樣的課堂……張校長(zhǎng)說教師要立足課堂、成為骨干、成為名師，這何嘗不是在教育路上的奮力奔跑??！
古溪學(xué)校是寄宿制試點(diǎn)學(xué)校，老師學(xué)生要連續(xù)在學(xué)校呆十天，我擔(dān)任七年級(jí)班主任，班上有28名住宿生，許多孩子的父母在外打工，對(duì)于我這個(gè)新班主任而言是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)！在一步步慢慢地摸索中，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在前輩的指導(dǎo)下，我已逐漸適應(yīng)初中班級(jí)的管理模式――旭日東升，陪著學(xué)生做早操開啟嶄新的一天；月光滿地，查完寢室結(jié)束美好的一天。這個(gè)過程其實(shí)是挺辛苦的，每一天都可能發(fā)生不一樣的事，都需要去解決無法預(yù)測(cè)的事情！但每逢看到孩子們的一張張笑臉，看到孩子們的一絲絲改變，看到孩子們的'一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，什么都值了！因?yàn)樯畋緛砭蜎]有什么歲月靜好，付出才有回報(bào)。在寄宿制學(xué)校，教師不僅要在教學(xué)上努力付出，在生活中還要做孩子的指路明燈，教書育人，并駕齊驅(qū)，讓自己成為優(yōu)秀的自己，讓孩子擁有更美好的明天！
在聽講座前，七八年級(jí)在汪金蓮老師的帶領(lǐng)下，開展了一場(chǎng)別開生面的《明媚四月天，團(tuán)結(jié)合作情》心理輔導(dǎo)活動(dòng)。感謝汪老師，讓我這個(gè)老班看到了孩子不一樣的一面，他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神可喜可賀！孩子們自己用報(bào)紙制作風(fēng)火輪的時(shí)候，無論男生女生都積極參與活動(dòng)中，相互合作；在取隊(duì)名時(shí)，“謙卑隊(duì)”、“優(yōu)秀隊(duì)”等如雷貫耳;在小組合作選取手勢(shì)時(shí)，666，優(yōu)秀的獨(dú)樹一幟；在如何使風(fēng)火輪加固中，孩子們想盡一切辦法，每一位孩子都在用自己的行動(dòng)詮釋著團(tuán)結(jié)的力量！雖然最后我們班兩個(gè)隊(duì)都輸了，同學(xué)們還落下了傷心的眼淚，但是通過這個(gè)活動(dòng)讓我看到了班級(jí)的凝聚力，看到了你們內(nèi)心對(duì)勝利的渴望，你們把活動(dòng)的意義演繹得淋漓盡致，感謝你們的賣力合作！
我想說：結(jié)果并不重要，享受過程也是一種收獲；學(xué)習(xí)是一種能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)協(xié)作更難能可貴。
活動(dòng)中如此給力，生活中亦能看到你們團(tuán)結(jié)合作的身影。當(dāng)遇到難題時(shí)，大家集思廣益勁頭十足；當(dāng)有同學(xué)跌倒時(shí)，你們小心翼翼地?cái)v扶去醫(yī)院；當(dāng)有任務(wù)下達(dá)時(shí)，你們通力合作各司其職。尤記得姚佳偉打籃球摔倒時(shí)，林紫娟、汪瀅一日三次地幫忙擦藥，動(dòng)作何等的老練根本看不出是個(gè)是十二三歲的小孩，可見你們平常是做了多少這樣的好事呢；尤記得你們出黑板報(bào)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的模樣，你們相互分工，查資料，找圖片，最后完美呈現(xiàn)，榮獲全縣黑板報(bào)比賽第一名，我打心底為你們喝彩！你們不僅僅是父母的驕傲，還是我的驕傲，更是古溪學(xué)校的驕傲！
我們都是追夢(mèng)人，我在教育路上不懈追求，你們?cè)趯W(xué)習(xí)路上奮力奔跑。習(xí)近平總書記說過：“奮斗是青春最靚麗的底色，奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，強(qiáng)者，總是從挫折中不斷奮起，永不氣餒！”謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我和我的學(xué)生們，愿我們?cè)谧穳?mèng)路上越走越遠(yuǎn)！
作者：李丹，本科畢業(yè)，祁門縣古溪學(xué)校初中班主任、數(shù)學(xué)教師。
追夢(mèng)路上演講稿篇七
時(shí)光似箭，歲月如歌，20zz年，我依然行走在逐夢(mèng)的路上，20zz年，自己的心態(tài)和所處的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，20zz年不是匆匆走過，20zz年在我的人生軌跡中有著他的與眾不同。本命年，雙十二的年華，年初的時(shí)候，自己在日記本上寫下這樣一句話，“年輕就是資本，讓人生遍布努力的足跡”，因?yàn)橛X得自己現(xiàn)在最大的資本就是年輕，最大的優(yōu)勢(shì)還是年輕，最耗的起就是時(shí)間，或許最耗不起的也還是時(shí)間。
20zz年，大事記：
一月份我換了一個(gè)嶄新的航道;。
四月份，開始接觸稅務(wù)鑒證，接觸并進(jìn)入視野這個(gè)平臺(tái)，這一年我從中收獲了好多好多;。
五月份，開始第一次整理底稿;。
十二月份，我又要開始新一年的審計(jì)大忙，我希望自己可以比第一年有了更大的進(jìn)步。
20zz年，我的生活：
雖然我依然很宅，但是相對(duì)而言，已經(jīng)更多往外面跑了……從島外到島內(nèi)的生活圈，確實(shí)不一樣。
20zz年，我的成長(zhǎng)：
20zz，我依然存在的不足：
結(jié)語：
20xx年，心中撒下了一些期許，并準(zhǔn)備為之全力以赴;20xx年，依然會(huì)行走在逐夢(mèng)的路上，夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
追夢(mèng)路上演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
走向成功的路有多遠(yuǎn)，這不是問腳而是問志向；攀登成功的高峰有多難，不是問雙手，而是問信念。
人生的日子太長(zhǎng)了，我們走在人生的坦途上難免磕磕絆絆，即便如此，青春的道路上一切依然綻放，韶華燦爛。我們彼此擁有，在這個(gè)世界上奔跑，只為奔向自己的目標(biāo)和理想。
走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么，也許應(yīng)該是一種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾經(jīng)說過：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”
我想，生活就是這樣，淡一點(diǎn)何嘗不好？作為一個(gè)正在奮斗的學(xué)生，學(xué)習(xí)和生活更是如此。當(dāng)然，人生淡如茶，不是“平庸”，而是在追求成功的過程中讓自己的心靈平靜下來，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，就是默默的學(xué)習(xí)，心無雜念，不求突飛猛進(jìn)，只求平穩(wěn)上升。
走在青春的路上，我們需要放棄很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的'東西?！比欢械氖〉年幱?，所有的成功的光環(huán)，你渴望的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你憂郁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應(yīng)該被拋在過去，或被遺忘在時(shí)間的角落，或進(jìn)入生命的史冊(cè)。
我認(rèn)為，能讓心靈真正休息的人是最幸福的人，因?yàn)槿松钪匾膬r(jià)值是心靈的幸福，而不是其他任何東西?！凹茸砸孕臑樾我郏摄皭澏?dú)悲？”陶淵明問自己為什么這么傷心和沮喪。
因?yàn)樯碓诠賵?chǎng)的他，他不習(xí)慣那些追求名利的官員，他不想和他們一起走。然而，現(xiàn)實(shí)是無法改變的。于是，他辭官歸隱，隱退到大自然的懷抱中，感受著山水。
他爬上一座山，唱著歌，在河邊寫著詩，在夕陽下散步，眺望遠(yuǎn)方，看著鳥兒回到它們的巢中，沉浸在寧靜悠閑的生活中，遠(yuǎn)離塵世。他放棄了他應(yīng)該放棄的，保持了一顆純潔而輕松的心，這就足夠了。
走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間。人的一生就是一個(gè)問路的過程，一次又一次的迷失，一次又一次的醒來，一次又一次的刷新，一次又一次的尋找。
貝多芬的毅力令人印象深刻。那些極具靈性的黑白琴鍵，敲擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔。有一天，曾經(jīng)天真的你會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)持而無悔！
若明若暗的青春歲月，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩也如同一片片溫暖的微笑，那微笑更添成熟的思慮。
追夢(mèng)路上演講稿篇九
尊敬的評(píng)委會(huì)成員：
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已接近尾聲，由評(píng)委會(huì)評(píng)選最后產(chǎn)生的三名候選人。他們各自有各自的特點(diǎn)，但風(fēng)采人物只能有一個(gè)，所以，作為一個(gè)密切關(guān)心這次活動(dòng)的觀眾，請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)表一些自己的看法與觀點(diǎn)。有時(shí)候我們會(huì)想，人的一生究竟是為了什么？究竟是忙忙碌碌還怕自己無所作為，還是想在貧瘠的土壤上開出花，又不想自己辛勤去耕作？這世界有人正年輕，有人正老去，我們只能取得階段性的勝利，何不用自己喜歡的方式度過一生。
首先要執(zhí)著的熱愛生活，享受自己所做的一切，所以我認(rèn)為應(yīng)該評(píng)選小劉為風(fēng)采人物。執(zhí)著于熱愛，成功中享受。態(tài)度往往可以決定很多事情的結(jié)果，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多事情并非可做可不做，而是非做不可。而在做這些事情時(shí)，人們往往會(huì)有厭煩的情緒，但是如果抱著愉快的心情去工作，不僅能大大提高工作效率，還能提高自身的能力，使得自信心、恒心、耐心得到鍛煉。小劉喜歡攝影，并以此為職業(yè)，在游歷了萬水千山的同時(shí)，捕捉到大自然的千姿百態(tài)，即使他沒有大李和老王踏實(shí)，沒有他們善于思考，勤于實(shí)踐，但熱愛的態(tài)度是決定成敗的一大重要因素，不必羨慕他人，自己亦是風(fēng)景。
執(zhí)著于追求，痛苦中快樂。別樣的人生源于別樣的追求，正是由于這份追求，讓人生又有了新的動(dòng)力。葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，薛雪不計(jì)前嫌醫(yī)好他的母親，葉天士從此明白了人外有人天外有天的道理，于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心請(qǐng)教終于成了江南第一等名醫(yī)。所以，擁有追求就擁有了生活的信念，擁有追求就擁有了五彩繽紛的世界。我相信，小劉會(huì)憑借這份獨(dú)特的追求展開自己別樣的人生，腳下的路還長(zhǎng)，既然已踏上這方沃土就不會(huì)拒絕邁步；我相信小劉會(huì)化作一只心里只想飛的鳥兒，飛向夢(mèng)中的世界。執(zhí)著于付出，艱辛后品甜。付出的過程固然是艱辛而又漫長(zhǎng)的，可你曾想過，所有的事情都是雙向的。在一番不為人知的付出后必然會(huì)迎來屬于自己的曙光。戰(zhàn)亂使韓信困于后梁國(guó)整整十六年，過著半囚徒的生活，他沒有因此消沉而潛心佛教，歷經(jīng)艱辛翻譯了大量詩文為佛教文化的傳播做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。不僅是艱難磨煉了他，更是艱苦造就了他。小劉在跋山涉水的過程中遇到的困難也可能是不計(jì)其數(shù)的，但他堅(jiān)持了，滿懷信心地付出著，他會(huì)用他善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和善于捕捉的雙手創(chuàng)造出一幅幅優(yōu)秀的作品。能將漫長(zhǎng)歲月中遇到的美好的人和事都一一記錄，在有生之年欣喜相逢，誰能說，這不是最具風(fēng)采的人？小劉用熱愛，追求，付出留下來的美最終會(huì)被世人傳頌。所以我認(rèn)為當(dāng)代風(fēng)采人物小劉當(dāng)之無愧，我急切的渴盼評(píng)委會(huì)可以接納我的意見，期待評(píng)委會(huì)的佳音。
此致
敬禮！
小雷。
xx年xx月xx日。
追夢(mèng)路上演講稿篇十
夢(mèng)想，是漂浮在心頭的一縷美麗的誘惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無聊，突然間領(lǐng)悟到了日子應(yīng)有的詩意和揮灑詩意的抉擇。
揣好夢(mèng)想上路，路的坎坷便是平仄，堅(jiān)實(shí)的足音便是對(duì)這種平仄的吟唱。
夢(mèng)想，是豁亮在眼前的'一楨燦爛的驚奇，它使渺小的你再也不肯在卑微中空耗和壓抑本來的生機(jī)，油然涌起的是天高地闊的境界和魂?duì)窟@種境界的渴望。
揣好夢(mèng)想上路，路的盡頭便不會(huì)飄渺，跌撞的身影也不會(huì)無奈。
夢(mèng)想，不會(huì)輕輕松松變成收獲捏在你的手中，但執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠(yuǎn)的呼喚，這種呼喚，這種呼喚銘刻于骨便是神圣的使命。
夢(mèng)想，也不會(huì)紅紅火火變成榮譽(yù)從天而降于你的小屋，但忠實(shí)的趕路人分明能實(shí)實(shí)在在感受到它真摯的回報(bào)，這種回報(bào)融入熱血便是更為剛毅的責(zé)任。
夢(mèng)想，是最初牽引你上路的激情，也是鼓勵(lì)你趕路不止不便的鞭策，更是支撐你倒下也不屈失敗不失志向的寄托。
走過的路，是回憶中的夢(mèng)想;夢(mèng)想，是還未走過的路。
揣著夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光。
揣著夢(mèng)想上路，無路也有希望。
追夢(mèng)路上演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
時(shí)光像流沙一般，在不知不覺中絲絲滑過，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)沙瓶中已空洞時(shí)，才明白原來“兼程”和“追夢(mèng)”這兩個(gè)詩意的名詞背后，是用時(shí)間去積淀的。
柳青曾經(jīng)這樣說過：“人生關(guān)鍵的只有幾步，特別是在年青的時(shí)候。”同學(xué)們，現(xiàn)在是該沉下心來，俯身躬行的時(shí)候了！人生沒有彩排，我們的高三亦沒有彩排，追夢(mèng)的路上，要走好每一步，不要畏懼，不要膽怯，我們有著比夏花更絢爛的青春，比芥草更頑強(qiáng)的生命。所以，請(qǐng)用你的耐心、虛心、拼搏心、平常心去迎接高三生活的每一天。
在中國(guó)的神話里，夸父是敢于追逐太陽的勇士。他用生命給這個(gè)民族注入了一種精神：一種用于挑戰(zhàn)未知的精神，一種敢于為了夢(mèng)想去付出的精神。你還記得兩年前那封錄取通知上的話嗎？“你們是一群敢于追逐太陽的孩子。”是啊，我們是一群追逐太陽，追逐夢(mèng)想的'青年。也許未來的路會(huì)有挫折，也許未來的某天我們會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，但請(qǐng)你記住今天，我們?yōu)閴?mèng)想宣言，我們?yōu)榍啻憾鴳?zhàn)。走進(jìn)高三，我們必將勝利！
20xx年的高考已塵埃落定，追夢(mèng)樓上的號(hào)聲將為我們?cè)俅雾懫稹Ｎ覀兊恼鞒桃呀?jīng)開始，即將進(jìn)行的水平測(cè)試只是一場(chǎng)預(yù)演，后面還有很長(zhǎng)的路要走。只要我們一步一個(gè)腳印地走下去，明年此時(shí)，我們臉上，必是燦爛的笑容！
同學(xué)們，讓我們用汗水去書寫輝煌的一年！
追夢(mèng)路上演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許多年以后，我們都會(huì)回憶現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代，一個(gè)艱難而在不斷奮斗攀檐的時(shí)代。
每種生物都有趨利的特性，單細(xì)胞生物草履蟲也會(huì)逃避有害刺激，它淺顯地說明即使是低等的單細(xì)胞生物，它也會(huì)趨利避害，人也同樣。我們都希望自己變強(qiáng)變好變出色，這需要的是一顆想要變好的心和堅(jiān)持下去并付諸實(shí)際的努力。
或許，我們可以讓我們現(xiàn)在所擁有的一切壓力都看作是我們不斷前行的動(dòng)力，我們走的不是語文中的大海、高山，它不需要我們操心食物，擔(dān)心衣物生活，我們走的是一條現(xiàn)實(shí)的路，通往未來，一條必須依靠腳踏實(shí)地走下去的路。
當(dāng)你累時(shí)，不如望望藍(lán)天，不管它是清澈還是烏濁，你都得相信，那是你即要通行的遠(yuǎn)方。
你可以一天上完九節(jié)課，寫完兩支筆芯，做至少三套試卷，可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記些。
成語。
錯(cuò)別字，你可以把玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，把看雜志的時(shí)間來多做兩篇英語閱讀。
我們要學(xué)會(huì)無欲則剛，要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。要逼出自己最大潛能。沒有人會(huì)為你的未來買單，要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)底層的泥渣里。沒有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏。沒錯(cuò)，我也同意柯景騰說的：十年后我的生活中定沒有數(shù)學(xué)logo，但是我仍然可以活得很好。但這并不能成為我們不學(xué)習(xí)的理由。在中國(guó)，應(yīng)試教育才是王道，別整天埋怨自己的未來僅靠一張?jiān)嚲碓u(píng)判。不滿?不滿就用自己的雙手奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)祖國(guó)，說不定我們就是改變中國(guó)格局的奠基人。為了將來能夠毫無顧忌地說：“我的青春，沒有荒廢?！本蛷默F(xiàn)在起努力吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那是一個(gè)女孩，清秀的臉龐側(cè)貼在琴弦上，如絲如縷的黑發(fā)垂過肩頭，目光寧靜而清澈，仿佛在聆聽天籟之音。內(nèi)心深處的那根弦被猛地?fù)軇?dòng)了，隨之而來的，是震撼。那一刻，我看見了夢(mèng)的輪廓。
在我的強(qiáng)烈要求下，父母給我買了一架揚(yáng)琴。小小的我喜歡清晨站在它面前，虔誠(chéng)地凝視一小會(huì)兒，然后握起琴竹，撫摸琴的靈魂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)揚(yáng)琴的愛愈來愈濃。
那是一個(gè)午后，陽光柔柔地暖。我跑到排練廳的窗戶外，踮起腳尖，靜靜觀賞。偌大的排練廳略顯昏暗，目光落在大廳中央各種樂器中間的那個(gè)女孩。她靜靜地坐在琴前，凝望著錯(cuò)綜復(fù)雜的琴弦。棕褐色的琴架鏤空雕刻著古典圖案，優(yōu)雅莊嚴(yán)，和清秀的女孩構(gòu)成一幅美妙的畫面。我不忍打破這微妙的氛圍，繼續(xù)靜立著。片刻，大廳中流淌出美妙的旋律，如春風(fēng)，回旋在整個(gè)空間里。那音樂的芬芳溢了出來，我盡情呼吸著，感受到夢(mèng)的美好。
逐漸，我的手指更加靈活，旋律也更加流淌。在一個(gè)雨夜，優(yōu)揚(yáng)的琴聲和著雨點(diǎn)拍打窗戶有節(jié)奏的聲響混合成一曲追夢(mèng)之歌!樂曲聲飄過我的耳畔，敲擊著我的心房，那么悠揚(yáng)，那么動(dòng)聽，令我陶醉。薄薄竹片清清涼涼，緩解了我手指的疲憊。在我和音樂融合在一起的那一瞬，我看到了夢(mèng)的曙光。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的琴技日漸熟練，琴聲也婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，揚(yáng)琴成為我生命中不可或缺的一部分。但夢(mèng)依舊在前方，它是我的目標(biāo)，帶給我動(dòng)力，我，在追夢(mèng)的路上!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
腳下，是路，我們要踏踏實(shí)實(shí)地走;遠(yuǎn)方，是夢(mèng)，我們要堅(jiān)持不懈地追。
我愛上了畫畫。這個(gè)愛好不知是從何時(shí)開始有的，但總之，我現(xiàn)在很愛畫畫，以后照樣會(huì)很愛。
我通常會(huì)花許多時(shí)間來完成一幅畫，把它修改到自己最滿意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學(xué)校舉行“慶國(guó)慶”
手抄報(bào)。
比賽，我花了許多時(shí)間來構(gòu)思，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，然后才動(dòng)筆理出來，并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿足于這幅畫，于是特意去請(qǐng)教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí)，終于完成了這幅畫。我興致勃勃地將手抄報(bào)遞交上去，心里特別的滿足。
兩天后，比賽結(jié)果終于出來了，同學(xué)興致勃勃地跑過來，告訴我我得了第一名，我聽到后心里別提有多高興了：功夫不負(fù)有心人啊!最后，我得到了一張獎(jiǎng)狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿意足地笑了。
上了初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛好。等完美地戰(zhàn)勝中考后，我定會(huì)重拾畫筆!
在夢(mèng)想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地奮斗了，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得在一本書上看過霍金的這樣一句話：“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想那么他就無異于死掉。”當(dāng)時(shí)只是覺得，嗯，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人真的是太可怕了——行尸走肉。現(xiàn)在再讀起來，卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥，全身癱瘓，一身只能在輪椅上度過的人，我想他是完全有理由可以自暴自棄，渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有，他的身體被疾病無情地固定在輪椅上，但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中，去探索那些不為人知的奧秘。因?yàn)樗麘汛е鴮儆谧约旱膲?mèng)想，并為之努力奮斗，所以他配得上用“偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來修飾。
一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他會(huì)增添無盡的力量，打個(gè)比方，就好像一個(gè)人出門旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去?沒有具體的方向，人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo)，走向成功。沒有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過程中，必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行!
還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒能阻擋他對(duì)音樂的熱愛，一塊鏡子，一盤磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
我國(guó)的數(shù)學(xué)家楊樂，從小喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。少年時(shí)期讀過大量數(shù)學(xué)方面的書籍，發(fā)現(xiàn)這些書上的定理幾乎無一例外都是用國(guó)外的數(shù)學(xué)家的名字來命名的，小楊樂很不解：“為什么我們中國(guó)人注定要在數(shù)學(xué)上不能取得有影響力的成就呢?我一定要把我們中國(guó)人的名字命名的定理印在以后數(shù)學(xué)書上!”為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他每天發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力鉆研學(xué)術(shù)，達(dá)到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，楊樂終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績(jī)，成為馳名中外的大數(shù)學(xué)家，真正實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。所以說，“夢(mèng)想”不是一句空話，而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié)，青春，多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大，卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿斗志。追夢(mèng)吧，少年!
謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《勇敢追夢(mèng)》。
同學(xué)們，你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛的同學(xué)們，不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來!
我的演講完畢。謝謝大家!
追夢(mèng)路上演講稿篇十三
--題記。
時(shí)光老人曾不手下留情，在不經(jīng)意間三年的時(shí)光就溜走了。記得剛見薇時(shí)，我只是一個(gè)乳臭未干的小丫頭，她是長(zhǎng)我九歲的愛美姐姐。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初中生，她也成功考上大學(xué)。
在我的記憶里，薇從小是嬌生慣養(yǎng)。她的母親極其矮，只有1米5，對(duì)自己極為節(jié)儉，卻對(duì)她無微不至。就在這樣的生活中，她考上了四中，父母為了她，每月從生活費(fèi)中擠出一千多塊錢去讓她學(xué)畫畫，為的只是女兒有一個(gè)美好的未來。
和姐姐在同一年高考，姐姐的分?jǐn)?shù)極其低，可薇的更為離譜，相反的是她的臉上沒有姐姐的懊惱與失落，多得是輕松。原本比薇小一歲的姐姐卻早一年邁進(jìn)大學(xué)，薇要復(fù)讀一年。
忙忙碌碌之中，偶爾一次的碰面，也顯得太過潦草。我問過她：“對(duì)于現(xiàn)在這樣的生活，你覺得怎么樣？說得明白點(diǎn)，就是你甘心嗎？”薇冷笑了一下：“沒有什么甘不甘心了！現(xiàn)在的路是我自己選擇的，我敢承擔(dān)這條路的一切。我相信下一次我會(huì)考上吉林大學(xué)?！?/p>
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說；“吉林可不好考，去年落榜了今年夠嗆。真是辛苦了她媽媽?！拔业南敕ê蛬寢尣煌?，我堅(jiān)信薇會(huì)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。
高考成績(jī)出來了，薇如愿以償考上了吉林大學(xué)。其實(shí)在那次偶遇時(shí)，薇說過一句話：“我知道沒有人會(huì)相信我，但我不會(huì)放棄?！?/p>
追夢(mèng)路上演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
翻開歷史的篇章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從未停止的只有追夢(mèng)的腳步。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想擁有犀利的語言，靈活的大腦，成為一個(gè)外交官，讓中國(guó)可以用語言站立在世界之上。我有一個(gè)夢(mèng)想，我要成為一個(gè)演說家，用熱情的音調(diào)，使身處困境的人們獲得啟迪。我有一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)喜劇演員，用幽默的語言，使悲傷的人們獲得力量。
所謂“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”追夢(mèng)的途中怎會(huì)少了挫折的“陪伴”
如果把夢(mèng)想比作一支芬芳的玫瑰，那挫折就是玫瑰莖上的刺。
不知道有多少次，我滿懷著希望翻過山峰去看海，看到的卻是一張張“鐵青的臉”。不知道有多少次，我的“夢(mèng)想號(hào)”被大浪翻卷，迷失了方向。
可現(xiàn)在的我早已習(xí)慣了暴風(fēng)雨。因?yàn)槲铱傆浀媚菢右粋€(gè)經(jīng)歷，那樣一段刻苦銘心的話———我有一個(gè)機(jī)會(huì)，競(jìng)選十佳少年。這是一個(gè)多么幸運(yùn)的事，可卻成了我人生經(jīng)歷中最不愿意面對(duì)的傷疤?？上攵沂×?，失敗的是那么徹底。舞臺(tái)上的我不知所措，任時(shí)間一分一秒的流逝，我一句話也說不出來，那一刻我是那么的渺小，就如同一粒塵埃，沒有人會(huì)幫助你，更沒有人憐憫你。耳朵里重復(fù)的只有一句話“你就是敗了，你就是活該”。回校后的那段灰暗的日子，我記不清自己做過什么。只是依稀記得那時(shí)的自己沉淪墮落，如同浮萍隨波逐流，如同蓬草漂浮無依。對(duì)于曾經(jīng)喜愛的一切，也一概不理，只有腦袋里不停的回放著那段痛苦的記憶，仿佛已經(jīng)麻木了。
本以為我的人生會(huì)就這樣沒有一絲生機(jī)的過完，是父母那次講的一個(gè)故事，那也是我當(dāng)時(shí)唯一聽進(jìn)去的一句話吧!使我振作了起來，讓我重新找到了希望。故事大意是：當(dāng)你想說放棄時(shí)，請(qǐng)想想自己是否有說放棄的資格，只有在用盡全身力氣，攀登上離夢(mèng)想最近的地方，才有資格說，放棄。
我受到了啟迪，我開始重新審視自己的人生，同時(shí)確定了人生的方向——語言。我開始以學(xué)習(xí)的方式充實(shí)我的大腦，使我說出的話蘊(yùn)含道理。我開始查找說話的技巧，練習(xí)自己的聲音。我又開始了追夢(mèng)，又變回了曾經(jīng)那個(gè)開朗自信的女孩。
夢(mèng)的道路是艱辛的，也許你的付出不被人們所看好。但請(qǐng)依然記住追夢(mèng)就是由玻璃心變成鉆石心的過程。不攀登上頂峰，就沒有說放棄的權(quán)利。追夢(mèng)的人，請(qǐng)記住只要堅(jiān)定自己的信念，不忘初心，你就一定能實(shí)現(xiàn)自己平凡而偉大的夢(mèng)想“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，當(dāng)每個(gè)炎黃子孫，在理想的道路上奔馳，不斷地創(chuàng)新自我時(shí)，中國(guó)建設(shè)全面小康的夢(mèng)想就能更近一步。所以，讓我們奮力向前共同追夢(mèng)，為中國(guó)偉大復(fù)興的夢(mèng)想獻(xiàn)上自己的一份力。
追夢(mèng)路上演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我來說說夢(mèng)想。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來。
追夢(mèng)路上演講稿篇十六
尊敬的評(píng)委會(huì)成員：
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已接近尾聲，由評(píng)委會(huì)評(píng)選最后產(chǎn)生的三名候選人。他們各自有各自的特點(diǎn)，但風(fēng)采人物只能有一個(gè)，所以，作為一個(gè)密切關(guān)心這次活動(dòng)的觀眾，請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)表一些自己的看法與觀點(diǎn)。有時(shí)候我們會(huì)想，人的'一生究竟是為了什么？究竟是忙忙碌碌還怕自己無所作為，還是想在貧瘠的土壤上開出花，又不想自己辛勤去耕作？這世界有人正年輕，有人正老去，我們只能取得階段性的勝利，何不用自己喜歡的方式度過一生。
首先要執(zhí)著的熱愛生活，享受自己所做的一切，所以我認(rèn)為應(yīng)該評(píng)選小劉為風(fēng)采人物。執(zhí)著于熱愛，成功中享受。態(tài)度往往可以決定很多事情的結(jié)果，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多事情并非可做可不做，而是非做不可。而在做這些事情時(shí)，人們往往會(huì)有厭煩的情緒，但是如果抱著愉快的心情去工作，不僅能大大提高工作效率，還能提高自身的能力，使得自信心、恒心、耐心得到鍛煉。小劉喜歡攝影，并以此為職業(yè)，在游歷了萬水千山的同時(shí)，捕捉到大自然的千姿百態(tài)，即使他沒有大李和老王踏實(shí)，沒有他們善于思考，勤于實(shí)踐，但熱愛的態(tài)度是決定成敗的一大重要因素，不必羨慕他人，自己亦是風(fēng)景。
執(zhí)著于追求，痛苦中快樂。別樣的人生源于別樣的追求，正是由于這份追求，讓人生又有了新的動(dòng)力。葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，薛雪不計(jì)前嫌醫(yī)好他的母親，葉天士從此明白了人外有人天外有天的道理，于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心請(qǐng)教終于成了江南第一等名醫(yī)。所以，擁有追求就擁有了生活的信念，擁有追求就擁有了五彩繽紛的世界。我相信，小劉會(huì)憑借這份獨(dú)特的追求展開自己別樣的人生，腳下的路還長(zhǎng)，既然已踏上這方沃土就不會(huì)拒絕邁步；我相信小劉會(huì)化作一只心里只想飛的鳥兒，飛向夢(mèng)中的世界。執(zhí)著于付出，艱辛后品甜。付出的過程固然是艱辛而又漫長(zhǎng)的，可你曾想過，所有的事情都是雙向的。在一番不為人知的付出后必然會(huì)迎來屬于自己的曙光。戰(zhàn)亂使韓信困于后梁國(guó)整整十六年，過著半囚徒的生活，他沒有因此消沉而潛心佛教，歷經(jīng)艱辛翻譯了大量詩文為佛教文化的傳播做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。不僅是艱難磨煉了他，更是艱苦造就了他。小劉在跋山涉水的過程中遇到的困難也可能是不計(jì)其數(shù)的，但他堅(jiān)持了，滿懷信心地付出著，他會(huì)用他善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和善于捕捉的雙手創(chuàng)造出一幅幅優(yōu)秀的作品。能將漫長(zhǎng)歲月中遇到的美好的人和事都一一記錄，在有生之年欣喜相逢，誰能說，這不是最具風(fēng)采的人？小劉用熱愛，追求，付出留下來的美最終會(huì)被世人傳頌。所以我認(rèn)為當(dāng)代風(fēng)采人物小劉當(dāng)之無愧，我急切的渴盼評(píng)委會(huì)可以接納我的意見，期待評(píng)委會(huì)的佳音。
追夢(mèng)路上演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云，輕盈的飄著;夢(mèng)是山野里的一朵小花，努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來，水波不興的輕柔。
追夢(mèng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁，是國(guó)家的根基，年少的我們更應(yīng)該拼搏。正如毛澤東所說：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣，正如花兒般的滿懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今，有多少有志學(xué)子，在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎，奔赴疆場(chǎng)，為祖國(guó)甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華民族的脊梁。他用短短20xx年的時(shí)間書寫了不朽的詩篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠(yuǎn)樹立在祖國(guó)和人民的心中。
追夢(mèng)，享受幸福的過程。幸福不是別人給予的，而是源于自己。時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸?？梢院芎?jiǎn)單，會(huì)是一個(gè)笑容，會(huì)是一個(gè)擁抱，會(huì)是一句關(guān)心的話語。友善、和諧也是中國(guó)夢(mèng)的一員，我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。助人為樂的道德楷模孫茂芳曾說：我干不了大事，但是愿意從小事做起，做空巢老人的“小棉襖”，殘疾人的“小拐杖”，有困難人的“小油燈”，雷鋒精神的“小廣播”，青少年成長(zhǎng)的“小雨滴”。所謂幸福，不是天天吃的食物，穿的衣服，用最昂貴的化妝品，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的微薄之力給他人幫助，帶給他人溫暖。在追夢(mèng)的過程中，我們會(huì)不知不覺體會(huì)幸福。幫助他人，快樂自己。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小的時(shí)候，我很愛看《新聞聯(lián)播》這檔節(jié)目，每當(dāng)看到電視上天安門廣場(chǎng)上國(guó)旗班的叔叔們整齊的列著隊(duì)把五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我就特別想當(dāng)一名他們其中的一員。
我懷著這個(gè)夢(mèng)想，上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)突如其來的消息瞬間讓我的全身充滿了力量，我意外被選中當(dāng)國(guó)旗班的一員了。我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽高興地說：“太好了，你要堅(jiān)持下去，不能被刷下去，聽見了嗎?”我斬釘截鐵地說：“沒問題?！?/p>
可想要志為一名真正的國(guó)旗班的隊(duì)員，也不是件容易的事，在暑假的時(shí)候，我們開始了艱苦的訓(xùn)練，開始的幾天，我覺得挺新鮮，挺好玩，于是便高興地“玩”了下來，可到了后期，訓(xùn)練就變得艱苦起來了，天天在陽光下站，不能動(dòng)，那時(shí)，我就想：“如果我沒有參加，說不定現(xiàn)在還在床上睡大覺呢，哪還用受這種苦啊?？晌矣掷潇o下來一想，不行，我小的時(shí)候就想成為一名國(guó)旗班隊(duì)員，現(xiàn)在怎么能說放棄就放棄呢?”
想著想著，我便覺得全身又充滿了一股力量，腰板頓時(shí)又挺的更直了。
當(dāng)我們訓(xùn)練完之后，我緊張的神經(jīng)松弛了下來，但腰酸背痛的感覺還是讓我很難受，我本以為今天的訓(xùn)練就這么完了，可我沒想到，老師居然說要淘汰一些同學(xué)，這讓我的心里很難受，我并不愿意被“踢了”，可老師就是想刷掉一部分同學(xué)，我安慰自己，心想：“反正都這么努力了，就算被刷掉也沒有遺憾了，再說，我這幾天表現(xiàn)的也不錯(cuò)，應(yīng)該不會(huì)被刷掉吧…?！?/p>
老師念了起來，我的心提到了嗓子眼，“某某某，某某某……”突然，老師念到了我的名字，我的心一震，心想完了，可讓我沒想到的是，老師說：“這些同學(xué)留下，其它的可以回家了。我心中大喜，原來這是留下的，我本想大聲的“yes!”一下，但忍住了。
當(dāng)我空上綠色軍裝的那一刻，我真正嘗到了成功的快樂，真是妙不可言，我兒時(shí)的夢(mèng)想成真了。
追夢(mèng)的過程是曲折的，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，只有有了目標(biāo)，有了動(dòng)力，并能堅(jiān)持下來，不被困難所折服，才到品嘗到成功的果實(shí)，體會(huì)到成功的快樂!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好!
夢(mèng)想，多么美好的字眼，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想，你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想，你們就要承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
青少年就像是冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青少年華，刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們，請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功!!
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過你們自己的不懈努力，夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
請(qǐng)你們張開翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我的名字叫，我來自，溪畔的一座美麗的小鎮(zhèn)，它就是有著君子古鎮(zhèn)美譽(yù)的xx市。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，今天第一次走出校門，和全區(qū)的小伙伴們一起分享自己的夢(mèng)想，心里別提有多高興了。我為大家演講的題目《為夢(mèng)想插上翅膀》。
自提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)以來，全國(guó)上下，因?yàn)閴?mèng)想而變得熱烈飛揚(yáng)，我們少年兒童也不例外，老師曾教育我們說：“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想!”都說我們是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來和希望。我們能生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境里，是多么的幸福呀!別看現(xiàn)在我們還小，但我們各自的心底，都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。要問我的夢(mèng)想是什么?告訴你們吧。我夢(mèng)想著能成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
要說以前，我對(duì)醫(yī)生可是充滿了恐懼，記得小時(shí)候，我經(jīng)常感冒咳嗽，吃幾天的藥都不見好，最后不得不進(jìn)醫(yī)院打針輸液，每次看到護(hù)士手中那明晃晃的針頭，都被嚇得哇哇大哭，那些同齡的小孩兒，好多也都是在大人的陪伴下打著吊瓶，真可憐!常聽媽媽說，打針輸液都會(huì)用抗生素，特別是小孩子，用多了對(duì)身體不好，但是，很多爸爸媽媽心疼自己的孩子，害怕孩子的病拖得太久，覺得打針輸液好得快，難怪每天醫(yī)院里會(huì)有那么多的孩子來打針輸液。那時(shí)，我就想，要是有一天，人們生病了能不再忍受皮肉之苦該多好啊!
隨著我一天天長(zhǎng)大，身體的抵抗力也越來越強(qiáng)，不再像以前那樣經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院了，好幾次咳嗽喉嚨不舒服的時(shí)候，外婆都會(huì)給我熬上點(diǎn)冰糖雪梨水或是枇杷葉什么的，連續(xù)喝上幾天，不打針不吃藥居然好了，真是太神奇了，后來，家里人就會(huì)經(jīng)常到郊外，采來苦蒿，桑葉，滿天星等熬水喝，清熱又解毒，原來，大自然中竟有這么多的寶貝。想想也是啊，古時(shí)候的人們，根本沒有現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)，他們不就是利用大自然賜予我們的財(cái)富來造福自身嗎?不由得感嘆古代人民的智慧和中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深。記得以前媽媽尾椎摔傷，一到陰雨天氣就隱隱作痛，嚴(yán)重的時(shí)候連睡覺都只能側(cè)著身子，最后還是到中醫(yī)那里用針灸給治好了。至今再也沒犯過。
現(xiàn)在，我們一家都是中醫(yī)的信奉者。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的傳統(tǒng)文化正逐漸被遺忘，祖先的智慧和遺產(chǎn)應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng)，所以，我希望自己長(zhǎng)大以后，能刻苦鉆研祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，不斷探索發(fā)現(xiàn)，用自己的努力讓病人盡快擺脫病痛的折磨。媽媽常告誡我說，自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持，只要我能好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我相信，將來我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。秋天是收獲的季節(jié)，今天，我?guī)е鴫?mèng)想來到這里，收獲了信心，在這個(gè)金色的秋天，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上美麗的翅膀，帶著夢(mèng)想在廣闊的天地盡情翱翔吧!謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:。
你們好!我要演講的題目是《堅(jiān)定追夢(mèng)，灑脫前行》。
我希理答案是后者。
勵(lì)志。
如李白，他那三分劍氣，讓經(jīng)典成為追夢(mèng)路上指引方向的燈塔。太白詩云:“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”這恰是我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)的進(jìn)退維谷。通往成功的路總是布滿坎坷，一如李白迷茫的感嘆：“行路難，行路難!”然而難又如何?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”李百仰天長(zhǎng)嘯，睥睨河山。經(jīng)典就是這樣，只要用心去感受，身騎白鹿訪名山的那抹身影即刻便至眼前，為我們解答無所適從的困感，砥礪我們堅(jiān)定前行的信仰。
瀟灑如莊周，他那翩然若蝶，讓經(jīng)典毅然佇立于山重水復(fù)的柳暗花明之間。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！边@是后人得到的啟發(fā)。然而輕盈如斯，留下的更多是如何去灑脫釋然的達(dá)觀。作家尤今小時(shí)候看看母親焚燒半輩子的。
日記。
心里十分疑惑。年逾半百后方才明白世間最美妙的聲音是安靜日記中那浮世喧囂的確不再適于晚年的生話。我想這大概應(yīng)了那句“定乎內(nèi)外之分辯乎榮辱之境。”莊子不是佛系青年他只是要在去往南冥的路上無所待這告訴我們只懷初心。
別讓熏心利欲成為前行負(fù)累。你看，領(lǐng)悟經(jīng)典，心就能夠飛翔。
古云：半部論語治天下。吾云：細(xì)品經(jīng)典則修身。所強(qiáng)調(diào):“博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)跟的根基。”經(jīng)典即是經(jīng)得住世間考驗(yàn)的文化典籍。與經(jīng)典同行，方可凈化浮世燈紅酒綠，守住一片凈土。
莫愁前路無知己，與經(jīng)典同行，未來即是北海;拍遍欄桿意誰會(huì)，與經(jīng)典同行，未來即是南冥;天涯追夢(mèng)赤子心，與經(jīng)典同行，未來即是桃源。
惟愿你有夢(mèng)，長(zhǎng)伴經(jīng)典行!
謝謝大家!
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