小學生日常行為規(guī)范倡議書(精選14篇)

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小學生日常行為規(guī)范倡議書(精選14篇)
時間:2023-11-11 10:12:04     小編:MJ筆神

通過總結(jié),我們可以更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例,進行借鑒和學習。范文內(nèi)容豐富多樣,既有自我總結(jié),也有對團隊和項目的總結(jié),適用范圍廣泛。

小學生日常行為規(guī)范倡議書篇一

(一)維護國家榮譽,響應(yīng)國家號召。尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

(二)穿戴整潔得體,樸素大方。儀表莊重,和諧文雅。

(三)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,堅持鍛煉身體。不隨地吐痰、不亂扔廢棄物。

(四)舉止文明。不打架、不罵人、不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

(五)情趣健康。不看宣揚色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不參加迷信活動。

(六)愛惜名譽,拾金不昧,不受誘惑,不失人格。

(七)注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實守信,禮貌待人。

(八)尊重他人的.人格、宗教信仰和民族民俗習慣。謙恭禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。對外賓以禮相待。

(九)尊重教職工,見面行禮或主動問候。回答老師問話要起立,接送物品時要起立并用雙手,給老師提意見態(tài)度要誠懇。

(十)同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不欺侮同學,不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。

(十一)日常交往中禮貌待人,講話注意場合和分寸,舉止得體。待客熱情,起立迎送。

(十二)未經(jīng)允許不擅自進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

(十三)不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習、工作和休息,妨礙他人要道歉。

(十四)誠實守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時應(yīng)表示歉意。借他人錢物要及時歸還。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

(十五)不影響鄰里正常生活,鄰里有困難主動關(guān)心,積極參加社區(qū)公益活動。

三、遵規(guī)守紀,勤奮學習。

(十六)按時到校,不早退,不曠課。上課前準備好學習用品。上、下課時,起立向老師致敬,下課時請老師先行。

(十七)上課專心聽講,勤于思考,勇于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問和參加課堂討論。

(十八)認真預(yù)習、復(fù)習,按時完成作業(yè),考試不作弊。合理安排課余生活,每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。

(十九)積極參加學校、團隊和班級組織的文體、科技和社會實踐活動。參加各種集合準時到達,遵守集會紀律。

(二十)認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜,不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。

(二十一)愛護公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物按時歸還,損害東西主動賠償。

(二十二)遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

四、勤勞儉樸,孝敬父母。

(二十三)生活儉樸,不攀比,不亂花錢,不向家長提出不合理的生活要求。

(二十四)學會料理個人生活,管理好自己的生活和學習用品,自己的事自己做。

(二十五)生活有規(guī)律,按時作息,珍惜時間,合理安排課余生活,堅持鍛煉身體。

(二十六)尊重、傾聽父母的意見和教導,體貼關(guān)心父母。主動把生活、學習、思想等情況與父母交流,禮貌回答父母的問話。

(二十七)外出和回家時,向父母打招呼。課余時間外出要向家長說明去向,未經(jīng)家長允許不在外留宿。

(二十八)體貼和幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務(wù)勞動。

(二十九)對父母和長輩有意見,要禮貌提出,當自己的意見沒被父母和長輩采納時,要耐心解釋,不頂撞、不發(fā)脾氣。

五、嚴于律已,遵守公德。

(三十)遵守國家法律、法規(guī),在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。

(三十一)遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。

(三十二)遵守乘車秩序,上車自覺排隊,乘車時主動購票,不喧嘩,不擁擠,主動給老、幼、病、殘、孕讓座,不爭搶座位。

(三十三)購物購票要按順序,對營業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動歸還失主或交公。

(三十五)尊重外地人,遇有問路,認真指引。

(三十六)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進營業(yè)性網(wǎng)吧。

(三十七)珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動。

(三十八)參觀游覽遵守秩序,不在公共場所大聲喧嘩,瞻仰烈士陵園保持肅穆。

(三十九)觀看演出和比賽時做文明觀眾,不起哄,不無故提前退場。

(四十)弘揚正氣,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。遇有侵害敢于斗爭,善于斗爭,學會自護自救。

學生日常行為規(guī)范。

小學生日常行為規(guī)范倡議書篇二

今年的國慶節(jié)是我頗有收獲的一個節(jié)假日,因為在這個假期里我學習了一個好的文件,那就是《鄭州市文明行為促進條例》。

通過《鄭州市文明行為促進條例》的學習,我覺得作為一名小學生我們要做到以下幾點:

1、不亂丟垃圾,垃圾丟入垃圾桶;

2、幫助老人過馬路;

3、不隨地吐痰;

4、不能從樓上往下扔東西;

5、尊老愛幼;

6、不大聲喧嘩;

7、不摸電線;

8、不自己拆電瓶;

9、不闖紅綠燈;

10、不在沒有大人看護下游泳;

11、不做爬高上低的危險行為;

12、不在大庭廣眾之下大小便;

13、不學習抽煙喝酒。

在以后的學習和生活中,我將會按照所學習的條例要求做一個好學生,做一個愛護地球的人,因為愛護地球是我們每個人的使命。

小學生日常行為規(guī)范倡議書篇三

每位學生都必須遵守它。

今天,我重溫了《中小學生守則》。

其中,最令我感慨的是:熱愛科學,努力學習,勤思好問這一條。

讀到這里,我不禁想到波蘭女科學家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿足,用堅韌不拔的毅力,經(jīng)過無數(shù)次試驗,終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。

鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動世界的發(fā)現(xiàn)。

居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學獎。

回過來想一想,我平常做作業(yè)都不夠認真、不夠刻苦。

一遍做不出來,就不想動腦筋再做,總纏著媽媽給我答案,幫助我完成作業(yè)。

我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的.下午,好朋友楊一豐約我出去玩。

臨走時,媽媽再三叮囑我:“四點之前回家”。

然而,在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。

那天,來到外面,風景如畫的地方讓我玩心大開,不知玩了多久……,這時一豐說:“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬別走開。

”我望著手表,啊!已經(jīng)三點五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。

星期一上課時,雖然我和她都沒有說什么,但我從她的眼睛里看出了失望。

那次玩留下了我的遺憾。

《中小學生守則》中包含了許多深刻的道理。

我熟悉到,作為一名小學生要取得好成績,是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動。

古語說的好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

”在平常的許多小事上,不也包含著這個深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始,我要養(yǎng)成良好的習慣,獨立思考,認真鉆研,刻苦學習。

從而實現(xiàn)自己的理想:當一名優(yōu)秀的人民教師。

預(yù)備著,時刻預(yù)備著!讀了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》后,我的收獲很大。

我想作為一名中國人,熱愛祖國熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,應(yīng)該是每一個人都要做到的。

勤儉樸素是每一個人都要做到的,特別是兒童,動不動就要玩具,動不動就要吃零食,真有很不好,很浪費錢。

香港的船王,雖然家產(chǎn)幾十億,但仍然每天擠公車去上班。

可能有人會說:幾十億這么多的錢,買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗,而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢,不會白白的浪費掉。

一個人如果不勤儉樸素,那你就不必跟他談勤儉樸素。

”我原來也不勤儉樸素,動不動就亂花錢,我現(xiàn)在不這樣了。

每次要買玩具、零食的錢我都沒有花,而是買學習用品,我真的非常感謝《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習慣。

小學生日常行為規(guī)范倡議書篇四

近年來,我校德育工作狠抓學生日常行為規(guī)范教育,從小處著手,體現(xiàn)細的特點;以課堂為中心,以少先隊活動為載體,爭章達標為激勵機制,體現(xiàn)實的特點;在工作中,立支點、抓重點、尋亮點,循序漸進,強化訓練,綜合素質(zhì)得到了提高,特別是2000年6月,黨中央頒布了《公民道德實施綱要》后,學校注重把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范和養(yǎng)成教育有機的結(jié)合起來,使學生從小養(yǎng)成良好的道德行為,有力地推動了校風、學風建設(shè),促進了各方面的工作,取得了顯著的進步:2007年,學校榮獲衛(wèi)生文明單位稱號。我校堅定不移的堅持德育為首,實施素質(zhì)教育,把“全面育人、科學育人,培養(yǎng)‘合格+特長’的四有新人”作為辦學的指導思想。學校堅持把養(yǎng)成教育作為道德教育的基礎(chǔ),大膽探索,勇于創(chuàng)新,形成了德育工作的自身特色。

一、以德建校,以法治校,把學生日常行為規(guī)范教育建立在良好的管理機制之上。

我們將辦學目標、教育思想以及管理制度,內(nèi)化為全體師生的使命感和責任感,將公民道德基本規(guī)范內(nèi)化為師生的道德素養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的行為習慣,建立一種具有和諧健康的人際環(huán)境,科學嚴謹?shù)慕逃刃颍粩噙M取的競爭機制,融科學的辦學觀念、高尚的人文理念等為一體的管理機制,把養(yǎng)成教育天天抓,思想道德人人抓,作為學校德育的主要內(nèi)容。

在學校管理中,我們堅持“以德建校、法情相濟、學生為本”的治校原則,把目標管理與層面管理相結(jié)合,把定性管理和定量管理相結(jié)合,重結(jié)果更重過程,把競爭機制與激勵機制納入管理的主要范疇。

1、完善管理制度,落實管理措施,使學生日常行為規(guī)范教育具有著落點。規(guī)章制度校校有,管理措施人人講,我校將各種制度細化為操作性強,可檢查、可評價、可反饋的動態(tài)管理條例和細則。學校先后制定了《文明禮貌公約》、《課堂常規(guī)》等規(guī)章制度,使學生學生日常行為規(guī)范教育教育具有了著落點,道德教育有了切入點。

2、建立“三級管理”網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)建“金字塔”式的管理系統(tǒng),使學生日常行為規(guī)范教育具有運行線。學校各項制度在日趨完善化的基礎(chǔ)上,我們建立了校、班、組三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,使學校管理運行在一個高速運轉(zhuǎn),良性循環(huán)的體系之上,保證了管理制度的落實,為學生日常行為規(guī)范教育的實施和學校道德教育打下了堅實的基礎(chǔ)。我們設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,班級衛(wèi)生小衛(wèi)士,目前,學校學生日常行為規(guī)范教育的運行機制和層次形成了管理系統(tǒng)的'金字塔,反饋系統(tǒng)的倒金字塔,兩個系統(tǒng)的正常運行,不僅可以起到良好的導向、評價、激勵、育人的作用,更使學生日常行為規(guī)范教育天天抓,道德教育人人抓。

二、建立“三全”網(wǎng)絡(luò),達到“六化”標準,把學生日常行為規(guī)范教育貫穿于常規(guī)管理之中。

國際21世紀教育委員會在《教育—財富蘊藏其中》一書中從未來教育發(fā)展的指出,每一個人一生中獲得教育的四根支柱為:學會認知,學會做事,學會共同生活和學會生存。我校把它理解為學校教育要力求使學生學會生存、學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造。教育力求注重培養(yǎng)學生的實際活動能力,創(chuàng)新能力,實際參與能力,使學生從小就有責任心,有正確的道德觀念,有競爭意識和能力等。

學校建立起“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全”教育網(wǎng)絡(luò),把養(yǎng)成教育的課程化、規(guī)范化寓于“常規(guī)管理之中,努力使養(yǎng)成教育達到六化標準:1.常規(guī)管理制度化2.思想教育經(jīng)?;?.管理程序課程化4.激勵機制系列化5.開展活動多樣化6.因材施教科學化。

1、發(fā)揮家校榜樣的示范作用,給學生營造良好的道德發(fā)展環(huán)境,使學生建立正確的是非觀。

學生的道德發(fā)展是一種個體自身與環(huán)境交互作用的過程,也就是個體自身道德價值觀念的矛盾、沖突。在教育刺激下逐步重組的過程。教師和家長的道德品質(zhì)隨時都潛移默化地影響著學生,他們模范的身教是學生道德發(fā)展的沃土。

我們在學校和家庭中開展了”人人爭做合格公民“活動。根據(jù)公民道德法規(guī)制定了比賽規(guī)則,學生、家長、教師人手一份,讓學生與教師,學生與家長在活動中互相督導監(jiān)察,每期一次”優(yōu)秀公民“評比,由學生給教師和家長評分,家長和學生給老師評分,家長和教師給學生打分,激勵教師、家長和學生共同加強道德修養(yǎng),創(chuàng)設(shè)有利于學生道德健康成長的環(huán)境。同時,使學生在直接的道德評價中培養(yǎng)正義感,是非觀念,學會從他人的角度去審視自己,在這種道德氛圍中增強養(yǎng)成良好道德行為習慣的責任感。

2、發(fā)揮課堂主渠道的作用,使學生身體力行、自覺遵守公共道德。

內(nèi)化是學生形成思想道德的關(guān)鍵,課堂教學是對學生進行道德教育內(nèi)化的主陣地、主渠道,各學科要根據(jù)學科特點有機滲透《思想道德》課,更應(yīng)精選與公民道德基本規(guī)范密切相關(guān)的內(nèi)容自然結(jié)合。如語文課中的《他是我的朋友》、《藍樹葉》讓學生受到互相幫助、團結(jié)友愛、樂于助人的教育,《豐碑》《珍貴的教科書》教育學生當今學習生活來之不易,大家要好好珍惜……思想品德課中的《講信用》、《自尊自愛》、《團結(jié)力量大》、《勤勞節(jié)儉》讓學生受到明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強等各方面的教育。課前要求學生投入社會生活實踐,在具體的道德情境中,感受到有”德性“的快樂和高尚,沒有”德性“的痛苦和恥辱,從而接納內(nèi)化并建立正確的道德觀念認識結(jié)構(gòu)。

學生的道德是一個自主、自覺、自愿、自律的行為。因此,我們在對學生道德行為的學生日常行為規(guī)范教育中,貫徹了”以學生為中心,以情境為中心,以活動為中心“的原則,突出學生的主體地位,開展法制講座,道德建設(shè)報告會,力求每次報告會講座的內(nèi)容集中、主題突出,學生的心靈受到震撼。同時輔之以知識競賽,道德建設(shè)征文、文藝會演等道德建設(shè)文化活動,使不同年級學生道德品質(zhì)都得到良好的培育。

三、在自我管理、自我教育、自我評價中促使學生學生日常行為規(guī)范教育自我完善。

1、在道德教育中,培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我評價是社會和教育發(fā)展的要求,是形成教育文化的關(guān)鍵。

我校首先開展了”人人爭做文明小標兵“活動,各班民主推薦一名總值日生管理班內(nèi)事務(wù),其他文明小衛(wèi)士分管教室衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、文明禮貌語言、紀律、禮儀等并做出正確評價。文明小衛(wèi)士認真填寫記錄,并相互督導,對表現(xiàn)優(yōu)秀的文明小衛(wèi)士、小標兵進行表彰。這樣,學生在自我管理、自我評價中,既發(fā)展了能力,又形成了正確的道德觀?,F(xiàn)在我校正開展”爭章達標“和”人人爭做合格公民“活動,又一次掀起了道德養(yǎng)成教育的高潮。

2、校園文化建設(shè)是學校學生日常行為規(guī)范教育的又一途徑。

學校校園文化建設(shè)是一個綠化、美化校園的過程,也是對學生進行道德養(yǎng)成教育的途徑之一。我校注重校園文化建設(shè)的藝術(shù)性,讓師生參加校園文化的建設(shè),把學校裝扮成綠樹成蔭,寧靜幽雅的花園,走進學校頓覺心曠神怡:展現(xiàn)在眼前的是醒目的”高路小學師生《十做》、《十無》“,放眼四周,是頗具”回小“教育特色的英語墻、體育墻,師生書畫長廊、德育天地、少先隊剪影,在高大的教學樓醒目處鐫刻有校風,教室里懸掛國旗、張貼班訓、名人名言、分設(shè)紅領(lǐng)巾角、衛(wèi)生角,教室外懸掛一幅幅裝裱精美的學生作品。教學樓前后碧草如茵,百花爭艷,鳥語花香。這樣,我們既美化了學校環(huán)境,又讓我們力爭在有限的空間,讓每面墻都會說話,讓每一棵花草都成為育人的工具,以收到”此處無聲勝有聲"的育人效果。校園文化的藝術(shù)美,在陶冶學生情操的同時,使他們的道德養(yǎng)成得到升華。

誠然,學生學生日常行為規(guī)范教育是一個長期、艱苦的任務(wù)。小學生都得升入中學,逐步走向社會,成為社會公民。我們要讓他們在小學階段養(yǎng)成良好的行為習慣,奠定良好的道德基礎(chǔ),以對他們終身發(fā)展起到不可估量的作用。

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小學生日常行為規(guī)范倡議書篇五

小學生在日常生活中要注意自己的行為,下面小編為大家精心搜集了關(guān)于小學生的日常行為規(guī)范,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

1、維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。

3、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

5、情趣健康,不看色情,兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。

6、愛惜名譽,拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

7、注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

8、平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。

9、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。

10、同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小、不欺侮同學,不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。

11、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。

12、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和。

日記。

13、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習、工作和休息,妨礙他人要道歉。

14、誠實守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

15、上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。

16、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

17、上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。

18、認真預(yù)習、復(fù)習,主動學習,按照完成作業(yè),考試不作弊。

19、積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐,積極參加學校組織的其他活動,遵守活動的要求和規(guī)定。

20、認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序。

21、愛護校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。

22、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

23、正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,不背后說人壞話,保持心理健康。

24、生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。

25、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。

26、生活有規(guī)律,按時作息,珍惜時間,合理安排課余生活,堅持鍛煉身體。

27、經(jīng)常與父母交流生活、學習、思想等情況,尊重父母意見和教導。

28、外出和到家時,向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務(wù)勞動,關(guān)心照顧兄弟姐妹。

30、對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。

31、待客熱情,起立迎送。不影響鄰里正常生活,鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。

32、遵守國家法律,不做法律禁止的事。

33、遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。

35、愛護公用設(shè)施、文物古跡,愛護莊稼、花草、樹木、愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。

36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。

37、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不濫用藥物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動。

38、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。

39、觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。

40、見義勇為,敢于斗爭,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

41、不準擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐無證渡船;。

42、不準玩水、玩電、玩煙花爆竹、化學藥品等危險品;。

43、不準在電線上晾曬衣物或在有潛在危險的施工場所附近玩耍;。

44、不準騎飛車、騎英雄車;。

45、不準乘坐超載車、船,尾追車輛或上高速公路;。

46、不準飲用不衛(wèi)生的食品、飲料或陌生人提供的食物;。

47、不準攀爬門窗、籃球架、圍墻、護欄等設(shè)施;。

48、不準在寢室內(nèi)點蠟燭、蚊香等,不準進入異性宿舍;。

49、不準購買并攜帶兇器進校園;。

50、不準在課間(余)舞棍弄棒、打架相罵;。

51、不準在樓道內(nèi)推搡、擁擠;。

52、不準在放學后逗留、玩耍、不及時回家;。

53、不準擅自組織野炊及各種形式的春游或秋游;。

54、不準糾集校外人員來校園滋事、擾亂秩序;。

55、不準進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機房、歌舞廳等娛樂場所;。

56、不準破壞公共設(shè)施、公共秩序和公共場所衛(wèi)生;。

57、不準酗酒、賭博、抽煙、吸食毒品;。

58、不準購買、觀看黃色或低級下流的書刊、影視光碟;。

59、不準成立或參與非法組織、封建迷信、偽氣功活動;。

60、不準參與其他任何有損青少年學生健康成長的一切活動。

小學生日常行為規(guī)范倡議書篇六

“課前準備好學習用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人的發(fā)言。課間活動有秩序?!边@是郭老師平日給我們抄在大積累本上的小學生日常行為規(guī)范的第11條。

這句話讓我讀后大有感觸。結(jié)合生活實際想想,我平時是一個內(nèi)向不愛發(fā)言的學生,平時提問題就更少了,上課時手總感覺有千斤重,總怎么也舉不起來,唉!可是上課認真聽講我可是夠?qū)W⒌?,思考我也有自己的想法,可就是手總是舉不起來,總是害怕說錯。

可是我從來沒有打斷別人的發(fā)言,總是認真聽講,別人說過的話我都能記住。可見也不打人,不亂跑,不不欺負弱小,就是發(fā)言不好不積極。

人不是十全十美的,人不免總還是有錯的,錯也沒關(guān)系,可是即錯又不問這可就完了!只有多積累才能成才,俗話說:“不積跬步,無以至千里,不積小流無以成江海?!?/p>

郭老師抄給我們的句子或短文都是有用的,所以也再次感謝你。我也希望自己能多發(fā)言,改掉以前的壞毛病,加油!

小學生日常行為規(guī)范倡議書篇七

親愛的醫(yī)學院學子們:

大家好!

為了營造一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,爭做優(yōu)秀文明大學生,院團委、學生科在這里向全院同學發(fā)出以下倡議:

1、不遲到、不曠課、不早退,上課認真聽講,不玩手機,不做與學習無關(guān)的事,認真完成作業(yè),考試不作弊。

2、語言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話。不罵人、打架,態(tài)度和藹,友愛同學,尊敬師長,孝敬父母。

3、舉止文明、情緒健康,不抽煙、不飲酒,不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。

4、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾,不毀壞花草樹木。

5、愛護學校公共設(shè)施,不亂涂抹、亂刻畫,不損壞公物,節(jié)約用水用電。

6、營造文明宿舍氛圍,宿舍間環(huán)境整潔,室友間相互關(guān)愛,不沉迷游戲,不使用大功率電器。

7、積極參加學校各項有益活動。

承諾人(簽字) : 班級:

此書一式兩份

大家早上好:

我是校學生會主席范亞朋。青青校園,學子圣地,靠我們共同呵護才有其欣欣向榮;莘莘學子,良好校風,靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風!

剛剛過去的2015年,汶川地震讓我們經(jīng)歷了太多的悲傷,神州七號的圓滿升空和奧運會的成功舉辦又讓我們欣然微笑。但是我們細細觀察,個別同學仍有做的不足之處,為了促進我們良好習慣的形成和健康人格發(fā)展,為了我們的學習環(huán)境更和諧,我們的校園更加美麗,我們的愛國情操更真摯,我代表學生會向全體成員做以下主要倡議。

第一、五星紅旗是中華民族的旗幟,是我們祖國的象征,但是,在我們升旗的時候,一些同學在下面竊竊私語,站的不規(guī)不矩。我們應(yīng)該懷著一顆熾熱的心,以精神莊嚴的姿態(tài)來面對國旗,我們應(yīng)該有一個共同的理念,那就是要熱愛祖國,熱愛五星紅旗,因為我們都是中國人。

第二、作為一名中學生,一個時代青年,我們一些同學打扮的時尚潮流,但是在美麗帥氣的外表下,卻把說臟話,隨便罵人,做為一種樂趣,作為一種時尚,我們要做真正的“時尚”人,要“講文明,樹新風”,擁有和中學生相匹配的素質(zhì)和氣質(zhì)。

第三、“學校是我們的家,環(huán)境維護靠大家”,然而有些同學可能有意無意的把廢棄物扔在了地上,我們以前曾多次強調(diào),但是有些同學依然是我行我素,讓保潔人員掃了一遍又一遍。同學們,讓我們簡單地做一下?lián)Q位思考,假如,是我們的母親或者是親人在學校搞清潔工作,看到他忙碌勞累的身影,你還會隨意的丟棄垃圾么?我想不是的!我們應(yīng)該感恩她們給我們創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,而不是每次散會,操場上總是垃圾一片一片的。

第四、課間時候,大多數(shù)時間學校門口擁擠了很多同學,學校門口就像是一個集市,一個市場,甚至有一些“交易”是不符合學校制度和學生準則的,而且質(zhì)量沒有保證,萬一造成安全事故,又有誰會承擔責任呢?那么同學們是學校?是商販?還是受傷害的我們?學校良好的秩序不需要依賴保安或者老師來維持。良好的環(huán)境氛圍也是要靠大家共同的力量來營造的。

第五、有一個場景,讓人覺得挺溫馨的,同學們打開水的時候逐漸自覺的排隊,這樣多好,又有秩序,速度又快,同學們還沒有被燙傷危險,還體現(xiàn)了大家較高的素質(zhì)。那為什么一些同學非要在充飯卡的.時候做一個插隊者,而讓自覺排隊的同學對你流露出鄙視的目光,難道你的素質(zhì)真的就那么低,讓同學們瞧不起!我們每個人都是善良的,都是有素質(zhì)的,還有一個共同的信念:“人人平等”。

我希望同學們能夠認真聽取倡議,努力提升自己的素質(zhì),提高學習成績,做一個有理想,有道德,有紀律,有文化的時代先鋒。最后我特別強調(diào)學生會成員和班干部要發(fā)揮先進作用,嚴于律己,時時謹慎,事事斟酌,為同學們做優(yōu)秀的榜樣!

謝謝大家!

親愛的全體少先隊員們:

我們應(yīng)該認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn),從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。為此,學校少先隊大隊委員會向全體隊員們發(fā)出如下倡議:

1. 要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育,樹立起民族自尊心、自信心和自豪感,增強愛國情感,弘揚民族精神。

2. 要自覺學習貫徹新《守則》、新《規(guī)范》,從“我”做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的一言一行,不斷培養(yǎng)自身的良好道德。

3. 要發(fā)揚傳統(tǒng)美德,在家里,自己的事情自己做,家務(wù)事情學著做,學習與家人進行交流與溝通,做個愛勞動、孝敬長輩、自立自強的好孩子。

4. 要增強“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范意識,遵守社會公德,積極參加公益勞動、社區(qū)服務(wù)等實踐活動,發(fā)揚團結(jié)、友善、協(xié)作精神,服務(wù)他人,關(guān)愛他人,奉獻社會。

少先隊員們,讓我們攜起手,共同行動起來,用民族精神武裝我們的靈魂,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,倡導文明新風,弘揚和培育新時代的民族精神,書寫民族精神的新篇章。

提出幾點要求:

1.各班自行安排時間組織學生學習、熟記。

2.利用班會、晨檢時間開展對比,自查等多種形式的討論活動。

3.要自覺地用《守則》、《規(guī)范》在學習和生活中約束和指導自己的行為。

4.學校少先隊大隊部將在12月份對各班學習情況進行檢測。

響水縣第二實驗小學少先隊大隊部

2015年2月24日

小學生日常行為規(guī)范倡議書篇八

(一)維護國家榮譽,響應(yīng)國家號召。尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

(二)穿戴整潔得體,樸素大方。儀表莊重,和諧文雅。

(三)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,堅持鍛煉身體。不隨地吐痰、不亂扔廢棄物。

(四)舉止文明。不打架、不罵人、不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

(五)情趣健康。不看宣揚色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不參加迷信活動。

(六)愛惜名譽,拾金不昧,不受誘惑,不失人格。

(七)注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實守信,禮貌待人。

(八)尊重他人的人格、宗教信仰和民族民俗習慣。謙恭禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。對外賓以禮相待。

(九)尊重教職工,見面行禮或主動問候?;卮鹄蠋焼栐捯鹆?,接送物品時要起立并用雙手,給老師提意見態(tài)度要誠懇。

(十)同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不欺侮同學,不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。

(十一)日常交往中禮貌待人,講話注意場合和分寸,舉止得體。待客熱情,起立迎送。

(十二)未經(jīng)允許不擅自進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

(十三)不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習、工作和休息,妨礙他人要道歉。

(十四)誠實守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時應(yīng)表示歉意。借他人錢物要及時歸還。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

(十五)不影響鄰里正常生活,鄰里有困難主動關(guān)心,積極參加社區(qū)公益活動。

三、遵規(guī)守紀,勤奮學習。

(十六)按時到校,不早退,不曠課。上課前準備好學習用品。上、下課時,起立向老師致敬,下課時請老師先行。

(十七)上課專心聽講,勤于思考,勇于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問和參加課堂討論。

(十八)認真預(yù)習、復(fù)習,按時完成作業(yè),考試不作弊。合理安排課余生活,每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。

(十九)積極參加學校、團隊和班級組織的文體、科技和社會實踐活動。參加各種集合準時到達,遵守集會紀律。

(二十)認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜,不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。

(二十一)愛護公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物按時歸還,損害東西主動賠償。

(二十二)遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

四、勤勞儉樸,孝敬父母。

(二十三)生活儉樸,不攀比,不亂花錢,不向家長提出不合理的生活要求。

(二十四)學會料理個人生活,管理好自己的生活和學習用品,自己的事自己做。

(二十五)生活有規(guī)律,按時作息,珍惜時間,合理安排課余生活,堅持鍛煉身體。

(二十六)尊重、傾聽父母的意見和教導,體貼關(guān)心父母。主動把生活、學習、思想等情況與父母交流,禮貌回答父母的問話。

(二十七)外出和回家時,向父母打招呼。課余時間外出要向家長說明去向,未經(jīng)家長允許不在外留宿。

(二十八)體貼和幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務(wù)勞動。

(二十九)對父母和長輩有意見,要禮貌提出,當自己的意見沒被父母和長輩采納時,要耐心解釋,不頂撞、不發(fā)脾氣。

五、嚴于律已,遵守公德。

(三十)遵守國家法律、法規(guī),在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。

(三十一)遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。

(三十二)遵守乘車秩序,上車自覺排隊,乘車時主動購票,不喧嘩,不擁擠,主動給老、幼、病、殘、孕讓座,不爭搶座位。

(三十三)購物購票要按順序,對營業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動歸還失主或交公。

(三十五)尊重外地人,遇有問路,認真指引。

(三十六)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進營業(yè)性網(wǎng)吧。

(三十七)珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動。

(三十八)參觀游覽遵守秩序,不在公共場所大聲喧嘩,瞻仰烈士陵園保持肅穆。

(三十九)觀看演出和比賽時做文明觀眾,不起哄,不無故提前退場。

(四十)弘揚正氣,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。遇有侵害敢于斗爭,善于斗爭,學會自護自救。

小學生日常行為規(guī)范倡議書篇九

1、維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。

3、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

5、情趣健康,不看色情,兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。

6、愛惜名譽,拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

7、注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

8、平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。

9、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。

10、同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小、不欺侮同學,不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。

11、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。

未經(jīng)允許不進入他人房間不動用他人物品不看他人信件和日記。

13、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習、工作和休息,妨礙他人要道歉。

14、誠實守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

15、上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。

16、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

17、上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。

18、認真預(yù)習、復(fù)習,主動學習,按照完成作業(yè),考試不作弊。

19、積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐,積極參加學校組織的其他活動,遵守活動的.要求和規(guī)定。

20、認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序。

21、愛護校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。

22、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

23、正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,不背后說人壞話,保持心理健康。

24、生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。

25、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。

26、生活有規(guī)律,按時作息,珍惜時間,合理安排課余生活,堅持鍛煉身體。

27、經(jīng)常與父母交流生活、學習、思想等情況,尊重父母意見和教導。

28、外出和到家時,向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務(wù)勞動,關(guān)心照顧兄弟姐妹。

30、對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。

31、待客熱情,起立迎送。不影響鄰里正常生活,鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。

32、遵守國家法律,不做法律禁止的事。

33、遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。

35、愛護公用設(shè)施、文物古跡,愛護莊稼、花草、樹木、愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。

36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。

37、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不濫用藥物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動。

38、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。

39、觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。

40、見義勇為,敢于斗爭,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

41、不準擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐無證渡船;

42、不準玩水、玩電、玩煙花爆竹、化學藥品等危險品;

43、不準在電線上晾曬衣物或在有潛在危險的施工場所附近玩耍;

44、不準騎飛車、騎英雄車;

45、不準乘坐超載車、船,尾追車輛或上高速公路;

46、不準飲用不衛(wèi)生的食品、飲料或陌生人提供的食物;

47、不準攀爬門窗、籃球架、圍墻、護欄等設(shè)施;

48、不準在寢室內(nèi)點蠟燭、蚊香等,不準進入異性宿舍;

49、不準購買并攜帶兇器進校園;

50、不準在課間(余)舞棍弄棒、打架相罵;

51、不準在樓道內(nèi)推搡、擁擠;

52、不準在放學后逗留、玩耍、不及時回家;

53、不準擅自組織野炊及各種形式的春游或秋游;

54、不準糾集校外人員來校園滋事、擾亂秩序;

55、不準進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機房、歌舞廳等娛樂場所;

56、不準破壞公共設(shè)施、公共秩序和公共場所衛(wèi)生;

57、不準酗酒、賭博、抽煙、吸食毒品;

58、不準購買、觀看黃色或低級下流的書刊、影視光碟;

59、不準成立或參與非法組織、封建迷信、偽氣功活動;

60、不準參與其他任何有損青少年學生健康成長的一切活動。

手抄報二:小學生日常行為規(guī)范(修訂版)。

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導,外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。

4、尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌,說話文明,講普通話,會用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經(jīng)允許再進入,不隨意翻動別人的物品,不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點,不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢。

9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。

10、按時上學,不遲到,不早退,不逃學,有病有事要請假,放學后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。

11、課前準備好學習用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。

課前預(yù)習,課后認真復(fù)習,按時完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

13、堅持鍛煉身體,認真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認真做值日,保持教室、校園整潔。保護環(huán)境,愛護花草樹木、莊稼和有益動物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動,認真完成集體交給的任務(wù),少先隊員服從隊的決議,不做有損集體榮譽的事,集體成員之間相互尊重,學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動,多觀察,勤動手。

17、遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

19、珍愛生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠離毒品,不參加封建迷信活動,不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭,遇到壞人壞事主動報告。

關(guān)于《小學生日常行為規(guī)范》的幾點說明。

二、《規(guī)范》的內(nèi)容共20條,不可能面面俱到,也不宜繁瑣。小學生年齡小,因此,既要對他們嚴格要求,又要使他們生動活潑地得到發(fā)展。各地在貫徹《規(guī)范》時,應(yīng)與《小學生守則》的教育和貫徹學校的各項規(guī)章制度結(jié)合起來。

三、貫徹實施《規(guī)范》必須依靠學校全體教職工并實行校內(nèi)外相結(jié)合,廣為宣傳,使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)一致,共同用《規(guī)范》嚴格要求學生。我們已編輯《小學生日常行為規(guī)范三字歌圖冊》、《小學生日常行為規(guī)范掛圖》和連環(huán)畫,攝制小學生日常行為規(guī)范教育系列錄像,制作有關(guān)幻燈片等輔導材料,供學校選用。

四、根據(jù)同志們的意見,為了便于小學生記憶,現(xiàn)將《規(guī)范》編成三字歌,附在后面,供參考。鑒于我國幅員遼闊,民族眾多,各地情況差異較大,各地區(qū)、各學校在執(zhí)行《規(guī)范》時,可根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,采取多種形式進行宣傳,幫助小學生記憶和執(zhí)行。

手抄報三:學生言行文明宣傳標語。

1、講文明語,做文明事,當文明人。

2、文明之語我來講;禮儀之星我來當。

3、書卷之香飄校園,文明之魂留心中。

4、禮儀之道永時尚,時尚達人我來做。

5、讓文明成為你我的名片!

6、禮貌誠信,為人之本。

7、退讓一步,兩朵笑顏,敬語三聲,世界和諧。

8、文明禮儀,從我做起。

9、跟著文明走,快樂手牽手。

10、文明之風吹暖書香校園;和諧之雨滋潤莘莘學子。

11、講文明,重禮儀。

有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。

13、言行舉止有禮儀,文明住在我心里。

14、言出不必驚人,談吐一定文明。

15、與禮儀牽手;和文明同行!

16、文明染紅了花,吹綠了草,照亮了我們的心。

17、微笑浮在臉上,真誠在我心中。

18、創(chuàng)造一份文明;收獲一份溫馨!文明得體,從我做起!

19、建書香校園,造溫馨學堂。

20、文明的美麗,一見傾心,一觸難忘。讓我們與文明締結(jié)千年之戀。

21、文明天天講,新風日日樹。

22、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

23、禮儀自千古傳來,文明從現(xiàn)在做起。

24、愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。

25、奉獻一份愛心;收獲一份喜悅。

26、輕輕地來,緩緩地走。

27、文明禮儀在我心,和諧繁榮大家庭。

28、禮儀之花常綻放,文明校園我來創(chuàng)。

29、點點頭,微微笑,文明禮貌真需要。

30、讓我們戴上禮儀的翅膀,沖破狹隘,飛上藍天。

小學生日常行為規(guī)范倡議書篇十

今天是5月24日,同學們在校的時間僅有25天,為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長,順利完成本學年學習任務(wù),今天利用這個機會我重點講常講一下安全、守紀、理想這個老生常談的話題。

一、安全。

1、要注意交通安全。我校處在城區(qū),有得天獨厚的交通便利條件,但也存在著一定的交通安全隱患。如校門口汽車有亂停亂放的現(xiàn)象,校門外嵩山大道車流量大,車速高,另外部分同學有騎車上學現(xiàn)象,一部分離家較遠的同學周末離校、周一返校要乘車。因此要求同學們在上下學路上靠邊走非機動車道,乘車時不搭乘車況不好的車;上車后要文明乘車,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;晚自習放學走讀的同學要結(jié)伴回家;早上到校較早要走陽關(guān)大道,不要走黑暗巷道。周末在家不騎飛車,騎車要靠右行,靠邊走非機動車道,不并行騎車,不放開手騎車,不騎車帶人,消除安全隱患。舉實例例。

2、要注意飲食安全。夏天氣溫較高,食物最容易腐爛變質(zhì)。因此不要購買“三無”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不隨便到不衛(wèi)生的校外攤點、夜市吃飯,嚴防病從口入,要少吃或不吃零食。夏天人容易出汗,要多喝水,各班教室要備足飲用水,要補充足夠的水分。早操前最好不要進食,有些走讀同學大清早從校外攤點帶來一些食物進食,結(jié)果上操后出現(xiàn)肚疼等不適現(xiàn)象,因此要改掉這個壞毛病,在正常開飯時間開飯。

3、要注意校園安全。要求大家發(fā)現(xiàn)插座損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學校報告,請專人維修;上下樓梯要靠右慢行;不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁在宿舍內(nèi)點蠟,寢室內(nèi)嚴禁私拉亂接電線;嚴禁攜帶水果刀、剪刀等管制刀具進校,發(fā)現(xiàn)哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。

4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,要交益友。不結(jié)交社會上不三不四的小青年,不交不了解情況的網(wǎng)友,更不能和網(wǎng)友會面,同學之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強凌弱,強討惡要,對于此類事情,學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,學校要給與勸退處理。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,凡是與同學發(fā)生矛盾時,糾集團伙甚至勾結(jié)社會上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),參與者一律給予嚴肅處理。

5、嚴防溺水事故發(fā)生。周末及假期在家不要到水庫、池塘洗澡、游泳,要珍惜自己的生命,不給自己家庭留遺憾。

二、守紀。

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。

1、我們要時刻遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》,其次是遵守校規(guī)校紀,今天我在這里再一次重申:男生不準蓄長發(fā),所有學生不準戴首飾,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,夏天不準穿拖鞋、運動背心、短褲進教室,馬褲要過膝蓋,要注意自己中學生的形象。下周學校檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評,并通知家長領(lǐng)會教育。

2、要嚴格遵守寢室紀律,熄燈后要進入寢室休息,不得以種.種理由在校園逗留,對于未按時進入寢室休者,要給與通報批評并扣除班級相應(yīng)積分。要服從寢室長和生活老師的管理,對于在不服從學校寢室紀律規(guī)定,影響他人休息著,勒令回家走讀,決不姑息遷就。

3、走讀學生離校時要自覺排隊并必須規(guī)范佩帶學生證,不得對學生證進行涂抹、污損、遮蓋,發(fā)現(xiàn)者要扣除班級相應(yīng)積分,并記名通報批評。

三、理想。

記得有位作家曾寫到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。理想是什么,就是學習目標,我們大家有沒有問過自己,以后去做什么?有沒有問過自己每天到學校來做什么?學習的目的是什么?要實現(xiàn)什么樣的目標?有沒有為實現(xiàn)這個目標而努力?可以說大多數(shù)同學學習的目的是明確的,學習的態(tài)度是端正的,但是也不可否認,有相當一部分同學,渾渾噩噩無所作為,甚至壓根就沒有想過這些問題,每天別人來上學,他也來上學了,別人放學了,他也放學了,別人每天在進步,每天都有收獲,他卻一無所獲,不去想自己的將來,不去想自己的前途。這樣的同學不了解自己所處的時代,更不了解自己?!白R時務(wù)者為俊杰。”我們現(xiàn)在正處在經(jīng)濟高速發(fā)展的時代,一個競爭異常激烈的時代,同時也是為大家提供更多發(fā)展機會和空間的時代。機會總是為有所準備的人提供的,成功不會光顧一個沒有思想、懶散、懦弱的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許我過去的成績不很理想,這并不可怕,可怕的是自暴自棄。在這里,我要告誡那些失去學習信心的同學,無論過去是成功還是失敗,那都將成為過去,在人生的道路上,永遠沒有成功的彼岸,只有奮斗不息的腳步,成功永遠屬于奮斗不息的人!請同學們相信,在老師眼中你們是一個稚氣未脫的孩子,老師希望每一個孩子進步,老師永遠是你們的支持者,守護者!

最后,送同學們幾句話:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

謝謝大家!

小學生日常行為規(guī)范倡議書篇十一

親愛的同學們:

也許有些同學會說這只是小事一樁,不必放在心上,可是同學們,當你做出如上舉動的時候,你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。

正所謂:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生?!蔽拿鞫Y儀、行為規(guī)范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實到一舉一動、一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:

3、接水打飯自覺排隊,不擁擠,不插隊;愛護公共設(shè)施、花草樹木,不破壞,不踐踏。

一個講文明、懂禮儀、言行合乎規(guī)范的人,就是一個有思想、有追求的人,就是一個有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人,就是一個嚴格自律、自尊、自愛、自強的人。有一句名言說得好:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!贝蟮揭粋€國家,小到一位個體,都需要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己,約束自己,只有這樣,國家才能發(fā)展,社會才能進步,個體才能成長。

同學們,每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),一個隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告別不文明行為,學習并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明、有道德、懂禮儀的人,才能成為一個大寫的人。

小學生日常行為規(guī)范倡議書篇十二

話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

目前,學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。

第一、有的同學性情暴燥,欺負同學,以后凡發(fā)現(xiàn)同學之間打架事件,一律給予警告以上的處分。

第二、有的同學,同學之間有矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報告,糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學,今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆,一律家長領(lǐng)回家教育。

第三、學生中少數(shù)幾個同學吸煙的現(xiàn)象,這個問題不需要多講,凡發(fā)現(xiàn)學生吸煙,第一次通報批評,第二次給予警告處分。

第四、是不注意儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾;男女生不拉拉鎖,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象,此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。除此之外,還有少數(shù)學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

第五、校園中說臟話比較多,嚴重影響學校形象和學生自身形象。紀律部和值班領(lǐng)導要加強監(jiān)督。及時反饋,希望同學們嚴格要求自己。另外學校提倡加了老師要主動問好,同學之間要團結(jié)互助。

以上種.種違紀現(xiàn)象,都是我們在開學初應(yīng)當注意的,希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。

老師們、同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在知識海洋遨游的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了——遵守紀律,規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家!

小學生日常行為規(guī)范倡議書篇十三

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導,外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。

4、尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌,說話文明,講普通話,會用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經(jīng)允許再進入,不隨意翻動別人的物品,不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時表示歉意??荚嚥蛔鞅住?/p>

7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點,不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢。

9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。

10、按時上學,不遲到,不早退,不逃學,有病有事要請假,放學后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。

小學生日常行為規(guī)范。

1、課前準備好學習用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。

2、課前預(yù)習,課后認真復(fù)習,按時完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

3、愛護公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

4、堅持鍛煉身體,認真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

5、認真做值日,保持教室、校園整潔。保護環(huán)境,愛護花草樹木、莊稼和有益動物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

6、積極參加集體活動,認真完成集體交給的任務(wù),少先隊員服從隊的決議,不做有損集體榮譽的事,集體成員之間相互尊重,學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動,多觀察,勤動手。

7、遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

8、遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

9、珍愛生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險的游戲。

10、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠離,不參加封建迷信活動,不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭,遇到壞人壞事主動報告。

11、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。

小學生日常行為規(guī)范倡議書篇十四

學生不僅要誦讀小學生日常行為規(guī)范,更要堅持用小學生行為規(guī)范約束自己,鞭策自己,達到促進成長的目的。那么下面就跟著小編一起來誦讀這一篇行為規(guī)范三字歌吧。

升國旗要敬禮唱國歌要肅立

尊長輩愛幼小孝父母遵教導。

會使用文明語遇外賓要知禮。

幫殘疾樂助人不打架不罵人。

要誠實不說謊損公物要賠償。

撿東西要上交借東西要歸還。

不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電。

愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好。

不曠課不遲到對老師有禮貌。

上課時用品齊敢發(fā)言多動腦。

做作業(yè)寫工整按時完卷面凈。

廣播操要做好煉身體爭達標。

保視力做眼操三個一要做到。

集合時快靜齊做值日要積極。

個人事應(yīng)自理。

家務(wù)活。

要學習。

衣和物放整齊。

學做飯。

會洗衣。

過馬路走橫道乘車船要買票。

買東西按順序看影劇不吵鬧。

保古跡愛益鳥護莊稼愛花草。

迷信事要反對壞書刊不去瞧。

煙酒賭不能沾不玩火防危險。

好與壞要分清壞行為敢斗爭。

好習慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生。

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