職高招生工作總結(jié)(匯總19篇)

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職高招生工作總結(jié)(匯總19篇)
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總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活的熱情,保持積極向上的心態(tài)。注意用詞準(zhǔn)確,不偏離事實(shí),避免主觀夸張和情緒化描述??偨Y(jié)范文可以作為我們寫(xiě)作的參考點(diǎn),幫助我們構(gòu)建自己的寫(xiě)作思路。

職高招生工作總結(jié)篇一

學(xué)校堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)、省、市關(guān)于職業(yè)學(xué)校招生工作精神,加強(qiáng)招生管理,規(guī)范招生行為。在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的直接關(guān)心下,在上級(jí)教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,各處室和系部大力配合,經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力和積極參與,我校招生工作,完成任務(wù)良好。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校五年制高職事業(yè),現(xiàn)將招生工作總結(jié)如下:

(一)分析形勢(shì),合理確定今年的招生目標(biāo)。

1.做好生源調(diào)查工作。我們通過(guò)泰興市招生辦公室了解今年我市高中階段的招生計(jì)劃,在中考之前我們又積極配合泰興市教育局職社科的領(lǐng)導(dǎo)到各初中校實(shí)地調(diào)查,了解今年應(yīng)屆初中畢業(yè)生的實(shí)際人數(shù),為我校制定各類(lèi)招生計(jì)劃提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí),積極主動(dòng)向市內(nèi)外同類(lèi)學(xué)校進(jìn)行招生專(zhuān)題考察調(diào)研,學(xué)習(xí)他們成功的做法和好的策略,并加以合理吸收。

2.合理制定招生目標(biāo)。今年我市的初中畢業(yè)生僅為8660人左右,普通高中招生計(jì)劃達(dá)5200人左右。根據(jù)這一客觀情況,我們?cè)谥贫ń衲甑恼猩?jì)劃時(shí)做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,計(jì)劃數(shù)從去年的250人降低到220人。

3.調(diào)整各專(zhuān)業(yè)的招生計(jì)劃數(shù)。根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況,結(jié)合我校前幾年的招生情況,適當(dāng)減少了應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的計(jì)劃數(shù),適當(dāng)增加了機(jī)電一體化技術(shù)和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的計(jì)劃數(shù)。

4.面對(duì)今年普通高中招生政策的調(diào)整,我校及時(shí)調(diào)整相關(guān)專(zhuān)業(yè)的招生計(jì)劃和分?jǐn)?shù)線,時(shí)刻保持與市招辦和聯(lián)院領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,爭(zhēng)取有利的招生政策。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作,將招生工作視為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的生命線來(lái)抓。學(xué)校多次召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)、全體教職工大會(huì),專(zhuān)題研討招生工作,并建立健全專(zhuān)門(mén)的招生領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)組織:

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):潘xx。

副組長(zhǎng):丁xx、劉xx、何xx。

成員:各系部和職能科室負(fù)責(zé)人。

(2)工作小組:

組長(zhǎng):劉xx。

副組長(zhǎng):呂xx。

成員:葉xx、王xx、葉xx、黃x、王xx、朱x。

2.全員參與,人人有責(zé)。

學(xué)校招生,人人有責(zé)。我校多次召開(kāi)中層干部會(huì)議和全體教職工會(huì)議,廣泛宣傳今年我校的招生計(jì)劃專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)以及招生政策。為最大限度地完成今年的計(jì)劃,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性,學(xué)校要求全員關(guān)心招生、全員參與招生,并完善了相關(guān)的考核機(jī)制。首先是對(duì)蹲點(diǎn)到各初中校的工作人員進(jìn)行考核,其下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)招生的工作人員給予特殊的補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)參加招生的中層干部、教職工都有一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)廣泛宣傳,提高招生工作的透明度。

1.充分利用每年一度的職教宣傳周,廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)條件、辦學(xué)成果。讓社會(huì)各界充分了解、肯定學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)。

2.選派專(zhuān)門(mén)人員在考生填報(bào)志愿期間和考生回校日的時(shí)間,現(xiàn)場(chǎng)解釋?zhuān)鎸?duì)面宣傳。

3.利用“微信群、qq群”進(jìn)行宣傳。

4.利用泰州市教育局印刷的《泰州招生報(bào)考指南》進(jìn)行宣傳。

5.制作專(zhuān)題宣傳片,刻錄成光盤(pán),在有線電視臺(tái)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中校宣傳、追蹤報(bào)道。

6.編制《考生必讀》、《招生簡(jiǎn)章》等精美宣傳手冊(cè)。

(四)積極爭(zhēng)取地方政府和教育行政主管部門(mén)的大力支持。

今年,我市專(zhuān)門(mén)制定和完善了職業(yè)學(xué)校招生政策,加大了對(duì)各初中校的年終績(jī)效考核的份額,并對(duì)初中校及初三班主任進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核和獎(jiǎng)勵(lì)。在人力、物力、監(jiān)督和維護(hù)招生市場(chǎng)秩序上,給予全力支持和幫助,充分調(diào)動(dòng)各初中校配合我校招生工作的積極性。

(五)調(diào)整辦學(xué)思路,控制我校對(duì)口單招專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,強(qiáng)行控制單招生源、有計(jì)劃的增加五年制高職的生源。

(六)嚴(yán)守招生紀(jì)律,全力保障招生公平。

學(xué)校與招生工作人員簽訂《工作責(zé)任書(shū)》,發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的情況,學(xué)校必定追究當(dāng)事人的責(zé)任,確?!瓣?yáng)光”招生、“誠(chéng)信”招生。嚴(yán)禁虛假宣傳、誤導(dǎo)、蒙騙考生,嚴(yán)禁各類(lèi)“賄招”行為。

20xx年我校五年制高職計(jì)劃為220人,招生范圍仍然是面向泰州三市三區(qū),招生專(zhuān)業(yè)分別是應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)等六個(gè)專(zhuān)業(yè)、招生計(jì)劃數(shù)分別為25人、35人、30人、40人、50人、40人。最終,實(shí)際錄取人數(shù)情況分別為:應(yīng)用化工專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)26人、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為29人、電子信息工程技術(shù)招生人數(shù)為31人、建筑工程技術(shù)47人、會(huì)計(jì)47人、機(jī)電一體化38人,我校最終錄取總?cè)藬?shù)為218人,完成任務(wù)的99.09%,完成率歷史最高。

(一)生源數(shù)量為我市歷史最低。

近幾年我市人口出生率明顯下降,初中生源也相應(yīng)隨之逐年下降。今年我市的初中畢業(yè)生僅為8660人左右,為我市歷史最低,而普通高中招生計(jì)劃比去年擴(kuò)大600人左右,最后受影響的只能是職業(yè)學(xué)校的生源。

(二)“普高熱”傳統(tǒng)思想的影響。

泰興過(guò)去素有“教育之鄉(xiāng)”的美譽(yù),在老百姓心目中,仍然存在“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為只有上普高,才有出人頭地的機(jī)會(huì),不僅如此,高中后,注冊(cè)入學(xué)政策的推行,高職院校招生規(guī)模的擴(kuò)大,更加使大部分家長(zhǎng)選擇讀普通高中。

同時(shí),考生和家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)學(xué)校的偏見(jiàn),影響了對(duì)五年制大專(zhuān)的正確認(rèn)識(shí),認(rèn)為讀職業(yè)學(xué)校就是低人一頭,前途就是一片漆黑,所以傳統(tǒng)“普高熱”的觀念影響了許多達(dá)到高職分?jǐn)?shù)線的家長(zhǎng),總是千方百計(jì)地尋求上普通高中的機(jī)會(huì),大多數(shù)家長(zhǎng)都選擇三類(lèi)高中及民辦高中。

(三)對(duì)口單招和中高職銜接的影響。

我校辦學(xué)結(jié)構(gòu)和辦學(xué)層次多,特別是對(duì)口單招,能滿(mǎn)足家長(zhǎng)上大學(xué)的愿望。況且,近幾年相關(guān)高校的對(duì)口單招計(jì)劃有不斷增加的趨勢(shì),致使那些中考分?jǐn)?shù)相對(duì)較高的學(xué)生在選擇高職和對(duì)口單招專(zhuān)業(yè)時(shí),他們都傾向于選擇就讀對(duì)口單招。另外,中高職銜接的招生,分?jǐn)?shù)線沒(méi)有嚴(yán)格的限制。這些因素也直接影響五年制高職的招生。

(四)招生秩序依然混亂。

最近幾年各地職技類(lèi)學(xué)校雖然作了一定的資源整合,但仍然存在一定數(shù)量的市外民辦學(xué)校,相對(duì)于我們政府開(kāi)設(shè)的學(xué)校,他們有更加靈活的激勵(lì)機(jī)制,有的甚至不擇手段利用其它手段,實(shí)行高額的招生回扣,導(dǎo)致大量生源流向外地,嚴(yán)重影響了學(xué)校的生源。政府和主管部門(mén)雖然重視職教招生工作,但對(duì)外地非法招生行為缺乏有力的措施。而且這些學(xué)校對(duì)專(zhuān)業(yè)的介紹比較模糊,模糊對(duì)成人“3+2”和“五年一貫制”的辦學(xué)類(lèi)型的宣傳,模糊考生及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),致使部分生源糊里糊涂地選擇了成人“3+2”五年的學(xué)校。

(五)高職轉(zhuǎn)本專(zhuān)業(yè)和升本率不高,吸引力不大。

今年在高職專(zhuān)本方面,由于我們雖然做了一定的努力,但效率不高,沒(méi)有引起學(xué)生及家長(zhǎng)足夠的重視,所以,雖然有專(zhuān)轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì),但吸引力并不大。這些學(xué)生讀了五年就已經(jīng)感到在校時(shí)間較長(zhǎng),轉(zhuǎn)本后還需繼續(xù)讀2年,時(shí)間漫長(zhǎng),他們就業(yè)心切,升學(xué)的欲望不太強(qiáng)烈;其次,有轉(zhuǎn)本計(jì)劃的學(xué)校大部分是民辦性質(zhì),學(xué)校的品質(zhì)和品位的吸引力不強(qiáng),同時(shí)還需花費(fèi)一大筆學(xué)費(fèi)和雜費(fèi),大大影響了五年制學(xué)生的升學(xué)欲望,進(jìn)而影響五年招生時(shí)的吸引力。

(一)進(jìn)一步增加宣傳力度,擴(kuò)大高職專(zhuān)業(yè)的影響力。

1.多途徑、多方式、多場(chǎng)合地加強(qiáng)宣傳工作的力度和廣度,特別是加強(qiáng)宣傳高職學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)、畢業(yè)生成才典型和畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)我校高職專(zhuān)業(yè)的吸引力。

2.進(jìn)一步動(dòng)員廣大教職工參加挖掘生源工作。在此基礎(chǔ)上學(xué)校將認(rèn)真組織精干力量,赴各初中校進(jìn)行蹲點(diǎn)宣傳;不僅要與初中校領(lǐng)導(dǎo)和班主任加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,尤其要直接與考生本人及考生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,必要時(shí)走村入戶(hù),積極組織生源。

3.進(jìn)一步發(fā)動(dòng)在校學(xué)生,在中考填報(bào)志愿期間和暑假期間,去動(dòng)員考生來(lái)我校報(bào)名。

(二)進(jìn)一步爭(zhēng)取有利的行政力量,推動(dòng)招生工作。

向市內(nèi)同類(lèi)學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒,爭(zhēng)取政府給予優(yōu)惠的招生政策,加大獎(jiǎng)勵(lì)和考核力度。職業(yè)學(xué)校的招生工作離不開(kāi)地方政府和主管部門(mén)的關(guān)心和支持。今年我市政府和教育主管部門(mén)非常關(guān)心和支持我們的招生工作,教育局也制定了專(zhuān)門(mén)的制度,將職業(yè)學(xué)校的招生任務(wù)對(duì)各初中校進(jìn)行分解,加大了年終考核的分值和力度。今后我們要更充分有效地利用好這些政策和舉措,進(jìn)一步借用行政力量,來(lái)推動(dòng)學(xué)校招生工作。同時(shí)積極主動(dòng)地向地方政府和教育主管部門(mén)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極建議地方主管部門(mén)進(jìn)一步規(guī)范招生秩序,進(jìn)一步完善和規(guī)范按志愿錄取的程序,建議對(duì)無(wú)度降分錄取的部分民辦高中嚴(yán)格執(zhí)行中考切線要求,嚴(yán)格把控普職比例。

(三)嚴(yán)格考核,提高招生工作的實(shí)效性。

學(xué)校雖然每年都要求全員參與招生工作,建立了招生考核機(jī)制,但力度不大,作用不夠明顯。今后,我們不僅要對(duì)在招生工作中取得好成績(jī)的同志給予一定力度的獎(jiǎng)勵(lì),特別要將五年制高職計(jì)劃進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的考核,加大考核力度。

(四)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,完善專(zhuān)業(yè)體系。

我們將結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,進(jìn)一步調(diào)整和完善我校的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),更好地跟上地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的步伐,完善專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),提升專(zhuān)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)的吻合度和人們的認(rèn)可度。

(五)加強(qiáng)對(duì)五年制高職專(zhuān)業(yè)的管理,提升辦學(xué)質(zhì)量。

1.強(qiáng)化五年制高職班級(jí)的管理。公共科目,特別是英語(yǔ)學(xué)科推行校內(nèi)統(tǒng)考方式,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,來(lái)增強(qiáng)五年制高職招生的吸引力。

2.加強(qiáng)技能培訓(xùn),引導(dǎo)和鼓勵(lì)五年制高職學(xué)生積極參加各級(jí)各類(lèi)技能大賽,提高技能水平和動(dòng)手能力。

3.開(kāi)設(shè)專(zhuān)本輔導(dǎo)班。調(diào)整辦學(xué)思路,改革教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,積極宣傳和幫助學(xué)生參加轉(zhuǎn)本考試,進(jìn)一步提高專(zhuān)轉(zhuǎn)本的升學(xué)率。

4.做好五年制高職專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)派遣工作,在提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量上下功夫。

職高招生工作總結(jié)篇二

1、20xx年全年共計(jì)招生158人,其中全日制150人,函授8人;接待200人。

2、于6月初,在省教育廳、德陽(yáng)市教育局的帶領(lǐng)下,參與松潘、黑水、紅原、若爾蓋、茂縣等地區(qū)的“9+3”招生宣傳工作,在各項(xiàng)壓力下完成第一次錄取工作,最終錄取134人。

3、兩次前往甘肅地區(qū)開(kāi)展藍(lán)科高新定向招生宣傳工作,先后赴定西、漳縣、皋蘭、靖遠(yuǎn)、平川等地下鄉(xiāng)、走訪學(xué)校、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛?,最終完成藍(lán)科定向招生人數(shù)70人,由于宣傳不夠,學(xué)生對(duì)外地學(xué)校信任度不夠,未能完成學(xué)校與公司制定的招生計(jì)劃。

4、開(kāi)展招生市場(chǎng)調(diào)研工作,11月初,赴樂(lè)山、內(nèi)江、資陽(yáng)、成都等地針對(duì)樂(lè)山一職中、仁壽華達(dá)學(xué)校、資中電子工程校、新希望汽車(chē)學(xué)院、四川礦產(chǎn)資源技師學(xué)院等兄弟學(xué)校及地方學(xué)校的調(diào)研工作,及時(shí)了解到生源急劇減少、學(xué)歷教育需求旺盛、五年制高職、對(duì)口高職成職業(yè)教育今后發(fā)展必然趨勢(shì),為14年招生政策制定提供一定理論依據(jù)。

(二)宣傳方面

1、招生簡(jiǎn)章的制作,兵馬未動(dòng)、糧草先行,繼續(xù)承擔(dān)了學(xué)校的宣傳資料的策劃與制作。由于今年采取招標(biāo)形式,積極協(xié)調(diào)各部門(mén)配合,及時(shí)有效提供本部門(mén)部分宣傳材料,與廣告公司多次溝通,并先后制作了學(xué)校招生簡(jiǎn)章多頁(yè)、單頁(yè);五年制大專(zhuān)招生簡(jiǎn)章、藍(lán)科高新定向培養(yǎng)招生簡(jiǎn)章。

2、科室稿件宣傳,全年共計(jì)上傳稿件25篇,采稿20篇,其中14篇發(fā)表者學(xué)校網(wǎng)站上,較好的完成科室宣傳工作。并完成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、論文及其他臨時(shí)性稿件十余篇。

(三)就業(yè) 協(xié)助完成20xx年6月和12月學(xué)校專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)

(四)成教工作

1、招生 發(fā)動(dòng)親朋報(bào)讀成教,并通過(guò)學(xué)校發(fā)文等形式與企業(yè)人力資源部聯(lián)系,通過(guò)企業(yè)人事部將學(xué)校成教招生信息傳遞給需要要的人。

2、組織考試 協(xié)助就業(yè)辦完成網(wǎng)報(bào)、考試領(lǐng)隊(duì)及錄取等工作。

(五)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 科室更有人情味,同事相處更融洽。

積極協(xié)助科室負(fù)責(zé)人搞好科室團(tuán)隊(duì)建設(shè),在工作中熱情幫助同事,在學(xué)校的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,全方面予以協(xié)助(怎么找到能幫助你的人,宴請(qǐng)及談判等);生活上關(guān)心同事,遇到同事生病,家長(zhǎng)小孩子生病,打電話或發(fā)短信及時(shí)問(wèn)候和幫助。

(六) 臨時(shí)性工作,完成科室衛(wèi)生、招生計(jì)劃及錄取相關(guān)工作

(一)科室宣傳力度不夠,盡管宣傳工作取得了一定的成績(jī),也得到了學(xué)校黨委工作部的肯定,但由于個(gè)人能力的不足,可是還有很多先進(jìn)事跡為宣傳出來(lái)。

(二)信息技術(shù)亟待提高,尤其是網(wǎng)站建設(shè)方面。

(三)組織及管理能力不足。

1、繼續(xù)加強(qiáng)地方學(xué)校的聯(lián)系力度,加強(qiáng)對(duì)地方老師招生管理工作。

2、一點(diǎn)帶面,進(jìn)一步加強(qiáng)五年制高職招生宣傳力度,以五年制高職為原點(diǎn),帶動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生報(bào)讀我校其他專(zhuān)業(yè)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)企業(yè)周邊定向招生力度

4、研究對(duì)口高職招生政策,

職高招生工作總結(jié)篇三

一年的招生、教學(xué)工作已經(jīng)塵埃落定,現(xiàn)將個(gè)人這段時(shí)間的招生工作總結(jié)歸納,并提出一些個(gè)人的想法。

一、招生工作:從今年的招生大環(huán)境看,仍然受?chē)?guó)家統(tǒng)招資格投檔線的降低和生源的減少等因素的影響。結(jié)合今年的招生特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我總結(jié)如下并為下年度的招生做一點(diǎn)建議:

1、要掌握住在一年之中幾個(gè)關(guān)鍵的招生工作時(shí)段:

秋季招生前期,應(yīng)該制定整體招生思路,完善招生細(xì)節(jié);根據(jù)招生的思路和招生渠道的設(shè)定組建有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì);招生簡(jiǎn)章應(yīng)在5月中旬印刷好。

招生中期,利用各種渠道,努力擴(kuò)大招生宣傳范圍和區(qū)域范圍,拓展生源渠道。在近幾年嚴(yán)峻的招生環(huán)境下勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)新的招生渠道。

招生后期:穩(wěn)定前期和中期的成果,提高報(bào)到率。

2、尋找更加有效的辦學(xué)路子,要拓寬招生專(zhuān)業(yè)的涵蓋面,不僅計(jì)算機(jī)類(lèi),還要在土建類(lèi),經(jīng)管類(lèi)等學(xué)科做探討,看是否能辦多點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

3、招生手段與渠道:

a、招生代理:必須有效的篩選實(shí)干的社會(huì)代理,招生期間隨時(shí)他們保持聯(lián)系經(jīng)常溝通隨時(shí)掌握代理招生進(jìn)展情況。

(1)在招生期間的幾個(gè)重要時(shí)間段發(fā)放宣傳材料要及時(shí),比如高考前后幾天的時(shí)間;成績(jī)出來(lái)幾天學(xué)生要返校查成績(jī)的時(shí)候;學(xué)生填報(bào)志愿的那幾天。

(2)過(guò)了年回來(lái)應(yīng)盡快和招生代理取得聯(lián)系并且篩選,太晚的話他們?cè)缇烷_(kāi)始選擇好合作院校了。

(3)繼續(xù)和已經(jīng)合作的招生代理合作,及時(shí)和他們溝通聯(lián)系,保證及時(shí)掌握下面社會(huì)代理的招生進(jìn)展情況。

(4)吸取一些做得好的招生代理的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際情況,培養(yǎng)出自己的招生隊(duì)伍。

b、學(xué)生工(包括留在學(xué)校幫忙的專(zhuān)職學(xué)生工和外圍起到宣傳與溝通作用的學(xué)生工),學(xué)生工的優(yōu)點(diǎn)是廉價(jià),比較聽(tīng)話,能夠掌握目標(biāo)人群的第一手資料;缺點(diǎn)是招生經(jīng)驗(yàn)不夠,招生方法稚嫩,接觸社會(huì)較少,理想主義,思想單純。

(1)學(xué)生工一定要培訓(xùn)好,培訓(xùn)好的學(xué)生工起到的作用是巨大的。

(2)在5月就開(kāi)始招聘暑假招生專(zhuān)員,招聘可向?qū)W生宿舍投放招生宣傳單頁(yè),周末晚上投放會(huì)比較好,因?yàn)樗麄冎苣┩砩隙急容^集中。

(3)招生期間一定要保持聯(lián)系掌握他們的招生動(dòng)態(tài)鼓勵(lì)他們積極的投入到招生工作當(dāng)中來(lái),畢竟夏天天熱,咨詢(xún)學(xué)生少了會(huì)懈怠,會(huì)失去信心。

(4)學(xué)生的招生薪金要及時(shí)發(fā)放,以免影響我們?cè)趯W(xué)生中的口碑,把宣傳材料及時(shí)的發(fā)放到他們的手里利于及早地宣傳。

(5)擴(kuò)大學(xué)生代理的規(guī)模:整合所有的資源在各大高校招聘學(xué)生代理,甚至到南寧各大高校宣傳招聘學(xué)生代理,這點(diǎn)也是以后每年要改進(jìn)的工作。

c、電話招生:

1、電話招生的關(guān)鍵是取得學(xué)生名單。

2、電話招生員的培訓(xùn)。

3、在招生期間針對(duì)不同的招生階段要實(shí)行具有實(shí)際意思的獎(jiǎng)勵(lì)政策,鼓勵(lì)招生工作人員的加倍努力,提高工作人員的工作的熱情和積極性。

d、網(wǎng)絡(luò)招生:我們自己專(zhuān)門(mén)的招生網(wǎng)站要做的專(zhuān)業(yè),引導(dǎo)學(xué)生留下聯(lián)系方式等資料,為招生咨詢(xún)帶來(lái)第一手資料。

e、其他途徑:如大篷車(chē)、高招會(huì)等。

f、招生接待:辦公室接待工作要做的更加到位,專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)接待小組負(fù)責(zé)接待工作,負(fù)責(zé)接待的工作人員要分工明細(xì)講解細(xì)致專(zhuān)業(yè),要熱情有耐心。

職高招生工作總結(jié)篇四

xx年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開(kāi)拓以開(kāi)放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績(jī)。現(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結(jié)如下:

20xx年我校新招各類(lèi)新生2618人,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo),與去年相比(20xx招新生2511人),增長(zhǎng)了107人,增長(zhǎng)率為4.3%。20xx年的目標(biāo)為2618+1人。增長(zhǎng)率為0.0003%。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一。

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木,無(wú)源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí),學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長(zhǎng)、書(shū)記“一把手”工程,并由副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工進(jìn)取支持電大的招生工作。吳春校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策,即時(shí)調(diào)整招生獎(jiǎng)勵(lì)力度,檢查招生進(jìn)展情景。

2、科學(xué)調(diào)研,開(kāi)拓生源。

經(jīng)過(guò)多種渠道開(kāi)展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè),為完成招生計(jì)劃供給保證。

(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于各行各業(yè)的從來(lái)人員來(lái)說(shuō)勢(shì)在必行。xx年招生工作結(jié)束后,經(jīng)過(guò)對(duì)新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認(rèn)為以下行業(yè)是xx年招生重點(diǎn)突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)、管理理類(lèi)---工商管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)對(duì)今年招生情景統(tǒng)計(jì)分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有必須的潛力可挖。

專(zhuān)科:

呈上升趨勢(shì)的有:

會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護(hù)理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:

學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科:

呈上升趨勢(shì)的有:

會(huì)計(jì)、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理。

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:

工商管理、法學(xué)、漢語(yǔ)、機(jī)械。

(2)有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門(mén)的從業(yè)人員的學(xué)歷情景,為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳供給可靠依據(jù);(移動(dòng)、聯(lián)通-xx年招生重點(diǎn)宣傳)。

3、立體滲透,擴(kuò)大宣傳。

(1)依托媒體進(jìn)行宣傳。

(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過(guò)的宣傳,其效果和影響力不可低估。

(3)注重服務(wù),以人為本。對(duì)于前來(lái)咨詢(xún)和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。

4、及時(shí)總結(jié),提出重點(diǎn)。

招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn),招生辦工作人員對(duì)招生情景進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長(zhǎng)點(diǎn),同時(shí)找出招生工作中存在的問(wèn)題,提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。

1、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。

雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專(zhuān)業(yè)人數(shù)明顯偏少,個(gè)別專(zhuān)業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強(qiáng),甚至不能開(kāi)班。比如開(kāi)放專(zhuān)科的數(shù)控專(zhuān)業(yè),只招收了13名新生,這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校很多機(jī)械專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場(chǎng)還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應(yīng)當(dāng)做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.

2、應(yīng)對(duì)面宣傳不到位。

雖然學(xué)校采取了很多的宣傳工作,但那只是面上的,還是僅有深入到人群中應(yīng)對(duì)面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。

3、搶奪他人生源不理虧。

學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學(xué)生來(lái)報(bào)名首先問(wèn)清學(xué)生與哪位教師聯(lián)系沒(méi)有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師,不要與學(xué)生說(shuō)在哪里報(bào)名都一樣等這類(lèi)話。

4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛。

學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生教師的宣傳、車(chē)旅、生活接待費(fèi)等,相當(dāng)于是改善教職工的福利,學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬(wàn),但有個(gè)別招生教師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來(lái)到達(dá)目的,這樣做看似學(xué)校沒(méi)有損失,其實(shí)不然,如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少,今后更難開(kāi)展招生工作。如果遇到較多的團(tuán)體生源實(shí)在要少的話,應(yīng)當(dāng)假裝請(qǐng)示學(xué)校再給優(yōu)惠。

5、填寫(xiě)表格不規(guī)范。

盡管反復(fù)要求新生報(bào)名表要填寫(xiě)規(guī)范,但部分招生教師仍舊將學(xué)生的報(bào)名表填寫(xiě)得很不規(guī)范。

職高招生工作總結(jié)篇五

20xx-20xx年度下學(xué)期法學(xué)院招生就業(yè)部工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過(guò)去了,在部長(zhǎng)和各干事們的努力奮斗和進(jìn)取中,正處青年時(shí)期的招生就業(yè)部在不斷地歷練中走向成熟,不斷汲取養(yǎng)分獲得成長(zhǎng)的方向和動(dòng)力。我們堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)做事、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在招生就業(yè)部短短的工作期間里,經(jīng)過(guò)整個(gè)部門(mén)的努力協(xié)作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?/p>

第一,本學(xué)期招生就業(yè)部進(jìn)行了倆次全體成員會(huì)議,部長(zhǎng)和干事都傾獻(xiàn)其力,發(fā)揮自己的智慧,就招生就業(yè)部以后的工作方向和目標(biāo)發(fā)揮了自己獨(dú)到的見(jiàn)解,為整個(gè)部門(mén)以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)我們就招生就業(yè)部的各項(xiàng)工作做了細(xì)致的商討和規(guī)劃,形成的規(guī)則將在以后的工作中發(fā)揮重要的作用,促進(jìn)就業(yè)部的不斷成熟和壯大。

第二,由就業(yè)部承辦的就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的舉行不僅豐富了同學(xué)們的就業(yè)方面的知識(shí),更加挑選出了優(yōu)秀的選手參與學(xué)校的就業(yè)知識(shí)大賽,最終在比賽中以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)摘得桂冠,為整個(gè)法學(xué)院增添了光彩,這其中也是就業(yè)部的努力地成果表現(xiàn)。

第三,作為法學(xué)院招生就業(yè)部的一項(xiàng)非常重要的并且十分艱巨的任務(wù),我們正在著手制作法學(xué)院的校友錄。我們相信校友錄的制作將會(huì)更加有利于學(xué)校和學(xué)生的聯(lián)系和溝通,使得我們的工作真的得為同學(xué)們服務(wù),貫徹學(xué)生會(huì)的宗旨。最后,招生就業(yè)部也協(xié)助其他部門(mén)工作和活動(dòng)的開(kāi)展。整個(gè)部門(mén)在部長(zhǎng)和各干事的努力配合下,才取得了各項(xiàng)工作的優(yōu)秀成果,我們將會(huì)在接下來(lái)的工作中不斷發(fā)揮積極地工作作風(fēng),更好的為同學(xué)們服務(wù)。

雖然我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧素S碩的成績(jī),但是也存在不少的問(wèn)題。由于我們工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,有些問(wèn)題在具體操作時(shí),存在著不少的問(wèn)題,給我們的工作增添了困難。同時(shí)作為一個(gè)新生的部門(mén)我們?cè)诰唧w的組織制度方面存在欠缺,在常規(guī)工作方面去缺乏一定的規(guī)律性,整個(gè)工作進(jìn)行得不那么流暢。其次在與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)間的聯(lián)系溝通較少,這樣不利于整個(gè)部門(mén)的發(fā)展也不利于整個(gè)學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展。所以我們將在以后的工作中更加努力地去發(fā)展自身,提升自己的辦事能力,更好的進(jìn)行各項(xiàng)工作,從而改正我們的不足,更好的做好招生就業(yè)部的各項(xiàng)工作,更好的服務(wù)于同學(xué)們。讓招生就業(yè)部不斷成長(zhǎng)壯大。

從總體上看,本學(xué)期我部工作完成較好,取得一定的效果。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事,事事都不能怠懈。我們要不斷提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做的更好,才能更好的為他人服務(wù)。我們堅(jiān)信只要我們共同努力加強(qiáng)協(xié)作,招生就業(yè)部的明天會(huì)更好。

職高招生工作總結(jié)篇六

20xx年秋我校新招開(kāi)放教育新生,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和各位老師的細(xì)心、耐心的講解下,迎來(lái)了一個(gè)好的開(kāi)始。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木,無(wú)源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí),學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來(lái)抓,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。盧xx校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);爭(zhēng)取招生政策,協(xié)調(diào)支持力度,檢查招生進(jìn)展情況。

2、科學(xué)調(diào)研,預(yù)測(cè)生源動(dòng)態(tài)通過(guò)多種渠道開(kāi)展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè),為完成招生計(jì)劃提供保證。

我們xx省直電大xx學(xué)習(xí)中心會(huì)一如既往的努力工作,跟蹤每位學(xué)員的學(xué)員情況,力爭(zhēng)做到最好、最優(yōu)!希望我校的每位學(xué)子在未來(lái)的職業(yè)道路上走得更暢通無(wú)阻!

職高招生工作總結(jié)篇七

根據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神,我校今年高中招生工作堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20xx年招生工作。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)20xx年的招生形勢(shì),提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年底就召開(kāi)了專(zhuān)題行政會(huì)議;20xx年3月,校行政會(huì)將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各初級(jí)中學(xué)進(jìn)行宣傳;20xx年7月,在填報(bào)志愿之際,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)工作人員到各初級(jí)中學(xué)開(kāi)展招生宣傳。

2、配合招辦做好招生錄取工作。上級(jí)要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名,擇校生90名),招辦錄取正式新生545人,我校立即組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各初級(jí)中學(xué)。開(kāi)學(xué)實(shí)際報(bào)到的學(xué)生僅有407名新生,有138人未報(bào)到。為完成上級(jí)下達(dá)的招生指標(biāo),學(xué)校與招辦聯(lián)系,招辦補(bǔ)錄了55名新生,學(xué)校招收了139人(含擇校生)。在開(kāi)學(xué)初共招收601名高一新生。

由于部分發(fā)放通知書(shū)的學(xué)生在開(kāi)學(xué)兩周后才陸續(xù)來(lái)就讀或提出保留學(xué)籍申請(qǐng),截止目前,高一新生實(shí)際已達(dá)629人(其中擇校生為90人),另有留級(jí)生7人。超額完成了上級(jí)下達(dá)的600人招生計(jì)劃。

1、招收人數(shù)到達(dá)629人,比指標(biāo)多招收了29人。

2、招生過(guò)程中,由于新生陸續(xù)前來(lái)報(bào)到,故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)招辦。

3、由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng),致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。補(bǔ)錄學(xué)生成績(jī)堪憂(yōu),擇校生的成績(jī)就更是低的可憐。

1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,職責(zé)到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。

2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。

3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的聯(lián)系,掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。

4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。

5、加強(qiáng)與縣內(nèi)各初級(jí)中學(xué)的聯(lián)系,進(jìn)取做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。異常要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣傳動(dòng)員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。

6、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的職責(zé)心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。

職高招生工作總結(jié)篇八

我校今年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教務(wù)主管教師的積極努力,圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:。

與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開(kāi)。4月底至嚴(yán)格按照文化戶(hù)口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì),并派出教師進(jìn)行入戶(hù)摸底調(diào)查,同時(shí)做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《xx招生工作告家長(zhǎng)書(shū)》。以廣大新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫(xiě)xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情況介紹》,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶(hù)、幼兒園,深入到新生及家長(zhǎng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識(shí),要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

報(bào)名當(dāng)天,我們?cè)诤?jiǎn)樸的校園內(nèi)插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí),實(shí)行咨詢(xún)、核對(duì)戶(hù)口、填寫(xiě)報(bào)名單等“xx”服務(wù),設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、咨詢(xún)的家長(zhǎng)及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶(hù)口的報(bào)名新生和家長(zhǎng),都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使xx在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌。

職高招生工作總結(jié)篇九

1、報(bào)名:今年的報(bào)名總數(shù)為39363人(含對(duì)口高職1206人、五年直升班855人、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育單考單招31人、定向煤炭企業(yè)單獨(dú)招生19人、省屬高校專(zhuān)升本269人),比去年減少1679人。實(shí)際參加高考的36983人,其中:文史類(lèi)14312人(漢族文科7687人、少數(shù)民族文科4261人、藏文科2127人、蒙文科237人),占36.36%;理工類(lèi)21717人(漢族理科15212人、少數(shù)民族理科5385人、藏理科1041人、蒙理科79人),占55.17%;藝術(shù)類(lèi)738人(專(zhuān)業(yè)合格,文633人、理105人),體育類(lèi)216人(專(zhuān)業(yè)合格,文57、理159)。少數(shù)民族報(bào)名數(shù)14457人,占報(bào)名總數(shù)的36.73%。應(yīng)屆生31800人(城市14712人、農(nóng)村17088人),占總數(shù)的80.79%;往屆生7563人(城市2836人、農(nóng)村4727人),占總數(shù)的19.21%;三僑生4人,殘疾生7人,體育優(yōu)勝153人,省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生191人,牧照1998人。

2、計(jì)劃:今年884所省內(nèi)外普通高校在青招生,總計(jì)劃29335名。其中:省外院校19284名(一本4105、二本4737、三本1794、預(yù)科510、專(zhuān)科8138);省內(nèi)院校10051名(一本1283、二本1272、三本91、預(yù)科1100、專(zhuān)科6305)。文史類(lèi)8456名(漢族文科6930、少民文科787、藏文科597、蒙文科142),藝兼文333名,體兼文24名;理工類(lèi)18856名(漢族理科17442、少數(shù)民族理科851、藏理科517、蒙理科46),藝兼理76名,體兼理95名;對(duì)口高職625名,五年直通車(chē)870名。

3、錄取:今年共錄取新生30566人,占招生計(jì)劃的104.20%。其中本科13768人(一本5222、二本6560、三本1986)、預(yù)科1683人(省內(nèi)1100、省外583)、專(zhuān)科13441人、對(duì)口高職626人、五年直通車(chē)852人、單考單招及省屬高校專(zhuān)升本196人。錄取總數(shù)中:省外院校20267人,省內(nèi)院校10299人;定向生115人(省外48、省內(nèi)67),軍事、公安院校330人;文史類(lèi)8302人,理工類(lèi)18779人,藏文類(lèi)1087人,蒙文類(lèi)190人,藝術(shù)類(lèi)422人,體育類(lèi)112人;少數(shù)民族10473人,占錄取總數(shù)的34.26%;三僑生4人,殘疾生5人。普通高考招生錄取率為73.40%(不含對(duì)口高職、五年直升班、單考單招及省屬高校專(zhuān)升本),比去年高出3.7個(gè)百分點(diǎn)。少數(shù)民族錄取數(shù)占實(shí)際高考生總數(shù)、少數(shù)民族高考生總數(shù)的比例分別為26.61%、72.44%。重點(diǎn)高校自主招生6人、保送生14名。

今年我省普通高校招生工作以“全省教育質(zhì)量年”為載體,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷改革創(chuàng)新,加強(qiáng)規(guī)范管理,積極認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好xx年普通高等學(xué)校招生工作的通知》、全國(guó)招生工作電視電話會(huì)議和省政府辦公廳《關(guān)于做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦【xx】177號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我省國(guó)家教育考試工作的通知》(青政辦【xx】181號(hào))以及省招委各項(xiàng)政策規(guī)定,使各項(xiàng)工作有條不紊:

1、逐級(jí)簽訂高考工作責(zé)任書(shū),政府行為到位。自xx年起,由省政府組織召開(kāi)全省普通高校招生工作會(huì)議,省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳領(lǐng)導(dǎo)分別講話,對(duì)招生考試及協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)工作做周密安排和部署;州地市招委主任、分管招生的政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)表態(tài);省招委主任、副省長(zhǎng)高云龍同志與州地市招委主任簽訂年度《普通高考管理責(zé)任書(shū)》,嚴(yán)格落實(shí)高考責(zé)任制、責(zé)任追究制和“分級(jí)管理,逐級(jí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”職責(zé)。各級(jí)政府、招委會(huì)在高考安全保密、考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)管理以及優(yōu)化服務(wù)等工作中的責(zé)任明確。兩年來(lái),高考工作引起各級(jí)政府的高度重視,普遍建立健全了政府分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,把招生考試工作真正當(dāng)作事關(guān)民生、涉及千家萬(wàn)戶(hù)的大事來(lái)抓,精心組織研究部署招生考試工作。形成了各部門(mén)積極配合支持,為招生考試工作排憂(yōu)解難,保駕護(hù)航的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。層層簽訂責(zé)任書(shū),將任務(wù)分解到人,把責(zé)任落實(shí)到人,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)督一級(jí)、層層抓落實(shí),管理、協(xié)調(diào)效果明顯。 2、齊抓共管的安全保密工作措施得以落實(shí)。高考前,教育、招生、公安(武警)、紀(jì)檢、保密及無(wú)線電管理等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查,強(qiáng)化高考保密設(shè)施建設(shè)與改造,落實(shí)試卷(卡)印制、運(yùn)輸、分發(fā)、考試等環(huán)節(jié)的安全保密責(zé)任。省招辦、省保密局下發(fā)了《關(guān)于對(duì)全省高考試卷保密室進(jìn)行檢查的緊急通知》,各地認(rèn)真開(kāi)展全面檢查,報(bào)送檢查報(bào)告,省上也抽查了部分考區(qū)。33個(gè)考區(qū)保密室全部達(dá)標(biāo)并安裝了巡查系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程監(jiān)控。對(duì)試卷(卡)定點(diǎn)印制單位及周邊由無(wú)線電管理部門(mén)進(jìn)行信號(hào)監(jiān)測(cè),對(duì)有可能輻射信號(hào)的機(jī)站進(jìn)行方向調(diào)整減弱信號(hào);在廠區(qū)內(nèi)安裝無(wú)線電信號(hào)屏蔽儀,對(duì)使用的電腦做視頻干擾;對(duì)入闈人員采取安檢入駐措施,在試卷(卡)印制期間加強(qiáng)了對(duì)廠區(qū)周邊的巡邏;省保密局、省招生辦對(duì)入闈人員進(jìn)行嚴(yán)格的法律法規(guī)和保密政策教育。試卷(卡)發(fā)放前,省保密局又督促基層機(jī)要保密部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,省派巡視員到各考區(qū)巡察時(shí),作為第一項(xiàng)任務(wù)檢查試卷保密室。試卷印制及使用全過(guò)程保密沒(méi)出現(xiàn)問(wèn)題。網(wǎng)上閱卷結(jié)果證明試卷(卡)印制質(zhì)量過(guò)關(guān)。

公安(武警)部門(mén)重點(diǎn)抓試題(卡)印制、運(yùn)輸、保管環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作,認(rèn)真執(zhí)行《青海省國(guó)家教育考試試卷收發(fā)操作規(guī)程》,嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”職責(zé);試題(卡)運(yùn)送車(chē)輛由省公安廳辦理了免檢證;所有考試用車(chē)安全設(shè)備齊全,由責(zé)任心強(qiáng)、認(rèn)真仔細(xì)、技術(shù)過(guò)硬的人員擔(dān)任司機(jī);重視和防范各種不穩(wěn)定因素對(duì)高考和諧平穩(wěn)實(shí)施可能造成的潛在威脅和影響,對(duì)考點(diǎn)及周邊的治安、交通、考生集中食宿場(chǎng)所和考點(diǎn)安全進(jìn)行嚴(yán)查和治理,排除隱患;省教育廳、省衛(wèi)生廳下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中考和高考期間甲型h1n1流感工作的通知》,省招辦、省自考辦轉(zhuǎn)發(fā)了教育部考試中心《關(guān)于做好xx年國(guó)家教育考試衛(wèi)生安全工作的通知》,在試卷(卡)定點(diǎn)印制單位具體落實(shí)了教育部考試中心《關(guān)于做好xx年國(guó)家教育考試試卷印制衛(wèi)生防疫工作的通知》。

3、考風(fēng)考紀(jì)管理中改革力度加大。省招委、省教育廳決定:禁止高中教師參與監(jiān)考及考務(wù)輔助工作;禁止考生穿校服進(jìn)入考場(chǎng)。堅(jiān)持對(duì)考生考務(wù)人員開(kāi)展廣泛深入的誠(chéng)信考試教育和違紀(jì)舞弊處罰警示教育,學(xué)習(xí)《考生須知》、《國(guó)家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》;簽訂《考生誠(chéng)信考試承諾書(shū)》。省上統(tǒng)一編排考場(chǎng),彩色打印準(zhǔn)考證及考生座次照片對(duì)照單;實(shí)行《準(zhǔn)考證》、《身份證》與考生本人“三對(duì)照”“三認(rèn)定”進(jìn)考場(chǎng),嚴(yán)防冒名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,明確存在的問(wèn)題,研究改進(jìn)措施和治理辦法,強(qiáng)化管理。今年省招委選聘87名巡視員,以省屬高校中層干部、中高級(jí)教授為主,省教育廳選派10名處級(jí)干部、省招辦派部分骨干,巡查和指導(dǎo)考務(wù)工作。州(地市)、縣也分別選派。招委會(huì)成員不定點(diǎn)巡察。貫徹落實(shí)《青海省國(guó)家教育考試監(jiān)考員工作暫行管理辦法》、《青海省國(guó)家教育考試巡視員工作暫行管理辦法》、《青海省國(guó)家教育考試考務(wù)工作實(shí)施細(xì)則》。以原教育部考試中心副主任應(yīng)書(shū)增同志為組長(zhǎng)的教育部赴青高考督導(dǎo)組,全程巡視了我省的組考和施考,并肯定了我省的考務(wù)及考風(fēng)考紀(jì)工作。19名考生因違紀(jì)作弊被取消單科或全科成績(jī)。對(duì)高科技作弊的防范和壓制力量加強(qiáng)。全省共設(shè)33個(gè)考區(qū)、58個(gè)考點(diǎn)、1536個(gè)考場(chǎng)、4500多人實(shí)施考務(wù)工作。考試時(shí)在所有考點(diǎn)開(kāi)通手機(jī)信號(hào)屏蔽和隱性耳機(jī)、耳麥等電子探測(cè)儀器,并針對(duì)3g的出現(xiàn)加大了預(yù)防力度;無(wú)線電管理部門(mén)派專(zhuān)人指導(dǎo)屏蔽設(shè)備的安裝和維護(hù),安排無(wú)線電信號(hào)監(jiān)測(cè)車(chē)在考點(diǎn)周邊巡查并承擔(dān)搜尋、壓制可疑信號(hào)任務(wù);省無(wú)線電管理委員會(huì)投資900多萬(wàn)元,購(gòu)置了13套壓制系統(tǒng)用于高考;平安、湟源考區(qū)采取考務(wù)人員和考生先過(guò)安檢門(mén)再進(jìn)考場(chǎng)的辦法,嚴(yán)查通訊設(shè)備進(jìn)考場(chǎng)。

4、突發(fā)事件應(yīng)急處置工作有力。省招委、省考委、省教育廳印發(fā)了《青海省教育考試突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施細(xì)則(試行)》,省教育廳成立了xx年高考應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各考區(qū)也分別制定應(yīng)急處置預(yù)案;省招辦印發(fā)了《青海省普通高校招生考試網(wǎng)上評(píng)卷應(yīng)急預(yù)案》,成立了考試突發(fā)事件緊急處置工作小組,研究預(yù)測(cè)考試期間有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件及對(duì)策;組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)及檢查監(jiān)督各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)急處置工作;分析綜合突發(fā)事件的成因。關(guān)注不利天氣因素對(duì)考試尤其是聽(tīng)力考試平穩(wěn)實(shí)施可能造成的潛在威脅和影響,做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。嚴(yán)格執(zhí)行高考值班、報(bào)告制度。設(shè)置備用考場(chǎng),安排應(yīng)急車(chē)輛和人員隨時(shí)處置緊急事件。

5、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。針對(duì)招生考試中作弊成專(zhuān)業(yè)化、團(tuán)體化和科技化的問(wèn)題,我省堅(jiān)持“人防和機(jī)防”并舉、嚴(yán)防和嚴(yán)打并重的措施,教育于先,以法治考,標(biāo)本兼治,加快了招生考試的現(xiàn)代化建設(shè)步伐。xx年建成青海省國(guó)家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺(tái)進(jìn)入工作狀態(tài),并與國(guó)家教育考試中心平臺(tái)、西寧市及四區(qū)、青海師范大學(xué)評(píng)卷點(diǎn)保密室和西寧六中考點(diǎn)間巡查系統(tǒng)對(duì)接。今年33個(gè)考區(qū)和州地市的保密室巡查系統(tǒng)與省平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)接;青海油田、平安、門(mén)源縣考區(qū)的考場(chǎng)巡查系統(tǒng)與省平臺(tái)對(duì)接。網(wǎng)上評(píng)卷設(shè)施建設(shè)初具規(guī)模,經(jīng)省編制委員會(huì)辦公室批準(zhǔn),依托青海師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系,成立了“青海省國(guó)家教育考試網(wǎng)上評(píng)卷中心”,對(duì)原有設(shè)施升級(jí)改造的基礎(chǔ)上,新增配套設(shè)備,基本滿(mǎn)足了今年的工作需要;評(píng)卷中心與省招辦間專(zhuān)線專(zhuān)網(wǎng),物理隔離,全方位遠(yuǎn)程監(jiān)控。

6、網(wǎng)上評(píng)卷改革工作首獲成功。今年我省首次在高考中實(shí)施網(wǎng)上評(píng)卷(蒙文、藏漢對(duì)照、對(duì)口高職試卷暫未實(shí)行)。元月份先在高中會(huì)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目上進(jìn)行了網(wǎng)上評(píng)卷試點(diǎn);成立了以王予波廳長(zhǎng)為組長(zhǎng),相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加的網(wǎng)上評(píng)卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成網(wǎng)上評(píng)卷課題研究組,研究評(píng)卷和分差控制辦法;對(duì)各級(jí)招辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行了針對(duì)網(wǎng)上評(píng)卷的考務(wù)培訓(xùn);編發(fā)了《青海省普通高考考務(wù)工作手冊(cè)》;5月16日又在數(shù)學(xué)科目上進(jìn)行了高考答題卡適應(yīng)性演練,總結(jié)并公告了答題、涂卡時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng);高考時(shí)對(duì)答題卡采取條形碼粘貼、準(zhǔn)考證號(hào)填涂雙認(rèn)定;對(duì)答題卡收發(fā)、掃描與網(wǎng)絡(luò)管理、評(píng)卷場(chǎng)所等要害部位實(shí)行封閉管理,工作人員持證進(jìn)入,公安武警負(fù)責(zé)警衛(wèi)。網(wǎng)上評(píng)卷真正實(shí)現(xiàn)了一卷多評(píng),避免了以往評(píng)卷過(guò)程中主觀因素的影響,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則有效執(zhí)行,公平公正進(jìn)一步體現(xiàn)。結(jié)果證明,我們的準(zhǔn)備工作充分,組織有力,工作細(xì)致,安排周到,進(jìn)展順利,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。這是我省高考中的一項(xiàng)重大改革,對(duì)維護(hù)廣大考生的利益,使高考向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)具有重要意義。7、復(fù)征志愿改革不斷深化,考生的志愿滿(mǎn)足率進(jìn)一步提高。招生部門(mén)以辦人民滿(mǎn)意的高考為宗旨,熱心指導(dǎo)考生填報(bào)志愿,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃、招生政策和規(guī)定,嚴(yán)格程序管理,建立了相互監(jiān)督、相互制約的有效工作機(jī)制。強(qiáng)化了信息核對(duì)工作,確??忌浫敫咝!㈦娮幼?cè)后的身份準(zhǔn)確無(wú)誤。在xx年以來(lái)一本批次復(fù)征志愿改革取得成功的基礎(chǔ)上,今年在第二批、第三批本科錄取中實(shí)施了復(fù)征志愿,使志愿滿(mǎn)足率得到進(jìn)一步提高。第一批省外本科院校的文科志愿滿(mǎn)足率達(dá)99.1%,理科志愿滿(mǎn)足率達(dá)99.94%;二本院校志愿滿(mǎn)足率達(dá)94.31%;三本院校志愿滿(mǎn)足率達(dá)96.40%。社會(huì)、家長(zhǎng)、考生普遍滿(mǎn)意。錄取中,嚴(yán)格程序管理,投檔錄檢過(guò)程清楚,審核簽字手續(xù)齊全。積極爭(zhēng)取高校預(yù)留計(jì)劃,錄取率明顯提高,為減輕我省就業(yè)壓力作出直接貢獻(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行省政府規(guī)定,遵循已填報(bào)志愿優(yōu)先原則,在考生思想政治品德考核合格、身體狀況符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持分批次、按志愿、從高分到低分按比例投檔。對(duì)完成投檔程序后又申請(qǐng)放棄本人志愿要求改錄其它院校的,取消其在同批次院校改錄或調(diào)劑錄取的資格,記入考生誠(chéng)信檔案。省招辦還提醒無(wú)清真食堂也無(wú)法就近解決伊斯蘭(穆斯林)學(xué)生餐飲問(wèn)題的高等院校,在錄取審核時(shí)要告知已投檔的相關(guān)考生,處理好餐飲或退檔事宜,避免報(bào)到后產(chǎn)生糾紛。9月份對(duì)專(zhuān)科層次未報(bào)到考生空缺進(jìn)行了補(bǔ)錄。

8、考生資格審查的責(zé)任體系初步建立。今年全省上下非常重視“高考移民”查處和封堵工作,建立了由政府牽頭,教育、公安、紀(jì)檢(監(jiān)察)部門(mén)參加的報(bào)名資格審查聯(lián)動(dòng)機(jī)制,首次明確了公安部門(mén)管戶(hù)籍、教育部門(mén)管學(xué)籍、監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督及查處的工作職責(zé)。按照省政府辦公廳和省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳《關(guān)于認(rèn)真做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦[xx]177號(hào)、青教招委[xx]48號(hào)),強(qiáng)化審查程序和紀(jì)律,變被動(dòng)為主動(dòng),各負(fù)其責(zé),各司其職,齊抓共管。整個(gè)資格審查工作分三階段進(jìn)行。高考報(bào)名過(guò)程為第一階段,對(duì)所有準(zhǔn)備報(bào)名高考學(xué)生的戶(hù)籍、學(xué)籍進(jìn)行審查,不符合報(bào)考資格者不予報(bào)名;高考前(6月6日前)為第二階段,對(duì)已報(bào)名學(xué)生的在青高考資格進(jìn)行審查,對(duì)可疑對(duì)象的戶(hù)籍、學(xué)籍情況進(jìn)行摸底和走訪調(diào)查,尤其對(duì)戶(hù)口簿、遷移手續(xù)的真實(shí)性進(jìn)行比對(duì),不符合報(bào)考條件者的名單在發(fā)放《準(zhǔn)考證》前注銷(xiāo);高考結(jié)束至錄取全過(guò)程為第三階段,重點(diǎn)審查上線考生和預(yù)錄取狀態(tài)考生檔案資料,不符合條件者取消建檔資格。對(duì)考生名單逐級(jí)實(shí)行公示,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,凡有舉報(bào)必須查處。今年查處并取消報(bào)名資格的111人,自動(dòng)放棄或取消考試資格的53人;取消建檔的16人。

9、陽(yáng)光招生的措施更具有人性化。在招生全過(guò)程,積極開(kāi)展宣傳咨詢(xún)和服務(wù)活動(dòng),宣傳普通高考的政策規(guī)定,錄取原則、程序,招生計(jì)劃、志愿填報(bào)等熱點(diǎn)問(wèn)題;宣傳特殊類(lèi)型招生的規(guī)定和程序;宣傳高考改革的內(nèi)容、形式;宣傳各種招生詐騙行為和防范措施,及時(shí)提醒考生不要上當(dāng)受騙;宣傳招生考試紀(jì)律處罰規(guī)定及誠(chéng)信考試教育等內(nèi)容。報(bào)考考生名單和省外借讀高中應(yīng)屆畢業(yè)生(注冊(cè)生)名單、享受照顧加分考生名單、錄取名單在青海招考信息網(wǎng)或《青海招考指導(dǎo)》上公示。采用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)多渠道宣傳,基本形成了廣播有聲音、電視有圖像、報(bào)紙有文字、網(wǎng)絡(luò)有信息的立體宣傳格局,使政策規(guī)定深入人心。按照“六公開(kāi)”的要求,通過(guò)青海招考信息網(wǎng),在州(地市)、縣(區(qū))兩級(jí)招辦延伸查詢(xún)錄取信息;省招辦招考服務(wù)大廳天天開(kāi)門(mén),熱心開(kāi)展咨詢(xún),零距離、面對(duì)面解答問(wèn)題,電子屏幕滾動(dòng)播發(fā)信息,全方位、多渠道為考生服務(wù)。省招辦工作人員照片上墻,接受監(jiān)督并防止他人冒充詐騙。使管理更加嚴(yán)格、服務(wù)更加到位、信息更加透明、制度更加完善、宣傳更加有力。宣傳、新聞部門(mén)對(duì)招考工作給予了極大的支持和配合,結(jié)合招考工作進(jìn)程和社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn),把握宣傳時(shí)機(jī)、重點(diǎn)和方式,及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范地向媒體和社會(huì)公布有關(guān)信息,避免了炒作誤導(dǎo)。

10、監(jiān)督檢查工作到位。為了確保招生錄取工作的順利進(jìn)行,充分體現(xiàn)公正、公平和公開(kāi)的原則,今年省高校招生委員會(huì)專(zhuān)門(mén)成立了監(jiān)督檢查辦公室,從省紀(jì)委監(jiān)察廳和教育廳抽調(diào)精干工作人員,進(jìn)駐高校招生錄取現(xiàn)場(chǎng),對(duì)省招辦執(zhí)行錄取政策及原則、錄取信息發(fā)布是否滿(mǎn)足社會(huì)需求,錄取職能和為考生服務(wù)情況及錄取工作的重要環(huán)節(jié)、重要崗位、重要階段等實(shí)施了有效的全程跟蹤監(jiān)督。

職高招生工作總結(jié)篇十

招生工作是一件關(guān)系到群眾利益的大事,也是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的大事,更是創(chuàng)造和諧社會(huì),進(jìn)行和諧教育的基本途徑。我校非常重視招生工作,嚴(yán)格按照區(qū)關(guān)于招生工作的精神開(kāi)展招生工作,確保招生工作平穩(wěn)、有序推進(jìn)。

為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī),我校認(rèn)真組織20xx年一年級(jí)新生的招生工作,成立了以王炳錄校長(zhǎng)為組長(zhǎng)為組員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)20xx年一年級(jí)新生的招生工作。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)文件。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)“薛城區(qū)20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見(jiàn)”薛教發(fā)[20xx]33號(hào)關(guān)于招生工作的文件,明確招生工作精神,用正確的政策導(dǎo)向武裝自己的頭腦,為20xx年的招生工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、制定招生工作方案。為了更好地實(shí)施招生工作,招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組再次核實(shí)了學(xué)校校區(qū)的范圍,以及我校的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的招生工作方法,確保校區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童都能入學(xué)。

4、多渠道公示。

方案制定好后,學(xué)校多渠道加大宣傳的力度,利用學(xué)校櫥窗、兩村委會(huì)宣傳欄、甘霖社區(qū)社區(qū)宣傳欄,讓家長(zhǎng)、社會(huì)更多地了解學(xué)校,以及了解學(xué)校的招生工作,同時(shí)也接受群眾、社會(huì)的監(jiān)督。

作為一所公辦學(xué)校,我校認(rèn)真貫徹義務(wù)教育階段“就近免試入學(xué)”的原則,我校根據(jù)生源、學(xué)校的分布情況,確定各我校的招生范圍和招生規(guī)模,確保轄區(qū)內(nèi)的符合規(guī)定的適齡學(xué)生都能上學(xué)。在招生工作中嚴(yán)格執(zhí)行以下幾點(diǎn):

1、嚴(yán)格按照文件規(guī)定招收符合年齡的校區(qū)內(nèi)學(xué)生,不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。

2、報(bào)名時(shí),不進(jìn)行任何形式的新生測(cè)試。

3、對(duì)符合條件的適齡兒童,報(bào)名當(dāng)天向父母或指定監(jiān)護(hù)人發(fā)放錄取通知書(shū)。

4、嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi)??傊?月25號(hào)至7月4號(hào)幾天的招生工作中,我校的招生在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,克服了家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)、家長(zhǎng)的不理解、炎熱的天氣等大量的困難,計(jì)劃計(jì)劃招生60人,實(shí)際招生59人較好地完成了今年的學(xué)校的一年級(jí)新生招生工作任務(wù)。

職高招生工作總結(jié)篇十一

我校今年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教務(wù)主管教師的進(jìn)取努力,圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將工作情景總結(jié)如下:

與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開(kāi)。4月底至嚴(yán)格按照文化戶(hù)口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì),并派出教師進(jìn)行入戶(hù)摸底調(diào)查,同時(shí)做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《xx招生工作告家長(zhǎng)書(shū)》。以廣大新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫(xiě)xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情景介紹》,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。

中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的主題教育,下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的職責(zé)認(rèn)識(shí),要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶(hù)口的報(bào)名新生和家長(zhǎng),都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。所以,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,范文寫(xiě)作提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使xx在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自我的特色、自我的品牌。

職高招生工作總結(jié)篇十二

時(shí)光荏苒,日月如梭,不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,真是時(shí)不我待。詳細(xì)回顧11年的招生工作,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱情,去努力完成自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨。做到人人平等,不以貌取人,熱情、耐心地接受考生咨詢(xún),向考生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專(zhuān)業(yè)。

二、在工作作風(fēng)上,作為一藍(lán)天的一員,我深感自豪,能時(shí)刻以于果校長(zhǎng)的精神引領(lǐng)前方的道路,并且時(shí)刻提醒自己要以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。

三、在工作能力上,大家都能感覺(jué)到招生工作是可以鍛煉人的,在這一暑假的工作中,我吸取往年的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中,以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

在實(shí)際工作中,主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、完成招生地區(qū)的宣傳任務(wù)。我今年主要負(fù)責(zé)河南省固始縣的招生,由于是第一次招生,以前也沒(méi)有料到有朝一日要回自己的家鄉(xiāng)招生,所以對(duì)家鄉(xiāng)的中學(xué)情況不怎么了解。在入校宣傳中,一些學(xué)校根本不讓我們進(jìn),甚至還有老師說(shuō)我校的壞話。學(xué)校進(jìn)不去,我們就和校門(mén)口的小店老板混熟,在小店里做宣傳。在與學(xué)生的交談中我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)外省學(xué)校了解甚少。還好本人人緣不錯(cuò),能在我原來(lái)的學(xué)校自由進(jìn)出,我進(jìn)校、進(jìn)班宣傳、以及和學(xué)生聊天,讓每個(gè)學(xué)生和老師了解我們學(xué)校,了解我們的專(zhuān)業(yè),我們的師資力量。

2、接待考生及家長(zhǎng)的電話咨詢(xún)和來(lái)訪。主要針對(duì)考生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電咨詢(xún)和來(lái)訪進(jìn)行耐心,全方位的解答。我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象。

總而言之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識(shí),吸取了往年的工作教訓(xùn),提高自己的工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活,咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了,招生就像一個(gè)廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段,也以因此我堅(jiān)持這一原則,今年我所招來(lái)的學(xué)生在藍(lán)天學(xué)院都安心學(xué)習(xí),都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡(jiǎn)單陳述,肯有不足,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)斧正。

以上這篇xxxx年暑期招生工作總結(jié)就為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。

職高招生工作總結(jié)篇十三

與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開(kāi)。x月底至嚴(yán)格按照文化戶(hù)口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì),并派出教師進(jìn)行入戶(hù)摸底調(diào)查,同時(shí)做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《xx招生工作告家長(zhǎng)書(shū)》。以廣大新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫(xiě)xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情況介紹》,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶(hù)、幼兒園,深入到新生及家長(zhǎng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識(shí),要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

報(bào)名當(dāng)天,我們?cè)诤?jiǎn)樸的校園內(nèi)插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí),實(shí)行咨詢(xún)——核對(duì)戶(hù)口——填寫(xiě)報(bào)名單等“一條龍”服務(wù),設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、咨詢(xún)的家長(zhǎng)及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶(hù)口的報(bào)名新生和家長(zhǎng),都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使xx在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌。

職高招生工作總結(jié)篇十四

本學(xué)年我擔(dān)任了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員的工作,在各位老師的幫助下我較好的完成了各項(xiàng)工作,在此,我向大家以下幾個(gè)方面表示工作的心得體會(huì):

為了招生宣傳工作的有效開(kāi)展,學(xué)院各級(jí)各部門(mén)多次召開(kāi)會(huì)議,并做好上報(bào)工作的宣傳。我們學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的人手少,人才匱乏,因此我們?cè)谛麄魃献龅搅司媲缶η笞龅接行А?/p>

學(xué)院的新生是比較集中的,我們要做好新生的接待工作,讓他們感受集體的溫暖。在接待工作中,我們注意了三個(gè)方面的工作:一是注意到學(xué)生宿舍樓之間的交流,及時(shí)了解新生的生活和想法,了解新生的心理動(dòng)態(tài)。我們通過(guò)微博發(fā)信息,把新生的心聲及時(shí)通知給每位新生。二是積極與老生交流,了解他們對(duì)老生的看法和想法。

為了招生工作的順利進(jìn)行,學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的所有人員都能夠積極的參與到招生工作中來(lái),在招生過(guò)程中,我們注意了三個(gè)方面的工作:一是注意到學(xué)院網(wǎng)絡(luò)招生的相關(guān)信息和資源,及時(shí)的把新生接到的.信息反饋給各相關(guān)學(xué)院。二是注意到學(xué)院的通知和招生工作的相關(guān)要求,及時(shí)的把學(xué)校的各級(jí)通知和資源傳達(dá)給同學(xué)。

學(xué)院舉辦了一系列文藝活動(dòng),我們通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展加深了新生之間的感情,也增強(qiáng)了新生的集體意識(shí),為他們今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,在工作中仍然存在許多不足的地方,我們會(huì)在以后的工作中不斷的完善自己,爭(zhēng)取做好每一件事情,盡管有很多的事情沒(méi)有考慮到,但我相信,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下,我會(huì)盡最大努力做好自己的每一件事情。

職高招生工作總結(jié)篇十五

時(shí)光荏苒,日月如梭,不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,真是時(shí)不我待,詳細(xì)回顧20xx年的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、在思想上,我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,服務(wù)于家長(zhǎng),熱情、耐心地接受學(xué)生及家長(zhǎng)的咨詢(xún),向?qū)W生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和招生政策。

二、在工作作風(fēng)上,以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。三、在工作能力上,我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的,在這一年的`工作中,我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中,以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

在實(shí)際工作中,主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、接待學(xué)生及家長(zhǎng)的電話咨詢(xún)和來(lái)訪。主要針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電咨詢(xún)和來(lái)訪進(jìn)行解答,在工作中必須對(duì)學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、招生政策很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象。

2、積極學(xué)習(xí)學(xué)校收費(fèi)系統(tǒng)操作原理和方法,反復(fù)琢磨和實(shí)踐,提高自身操作技術(shù)水平,努力將各種數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤地展現(xiàn)出來(lái),及時(shí)地完成每一學(xué)期的全校學(xué)生的費(fèi)用核算錄入工作,努力做到零誤差或者少誤差,積極主動(dòng)地和各部門(mén)協(xié)調(diào)共同處理收費(fèi)系統(tǒng)的疑難問(wèn)題。

3、學(xué)生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的,也就是控流工作決定了學(xué)校的健康發(fā)展,積極參控流工作的討論,并出謀劃策,密切追蹤家長(zhǎng)及相關(guān)社會(huì)人士,努力爭(zhēng)取獲得家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)我校評(píng)價(jià)的第一手資料,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,從而便于我們改正和提高。

4、不斷深化服務(wù)意識(shí),努力做到為家長(zhǎng),學(xué)生,老師以及領(lǐng)導(dǎo)提供高品質(zhì)的服務(wù),并且在學(xué)年評(píng)定中獲得學(xué)校認(rèn)可,獲得了全校優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

5、回顧過(guò)去展望未來(lái),積極地和領(lǐng)導(dǎo)及前輩們交流,努力吸收他們身上的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們的招生經(jīng)驗(yàn),招生技巧,從而不斷提升自我的業(yè)務(wù)水平,努力地成為一名優(yōu)秀的工作人員。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)收費(fèi)系統(tǒng)操作技巧,徹底掌握系統(tǒng)所有技能,時(shí)時(shí)刻刻及時(shí)準(zhǔn)確地維護(hù)收費(fèi)系統(tǒng),努力為老師、學(xué)生、及家長(zhǎng)提供方便準(zhǔn)確快捷的服務(wù)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新一年的招生政策,以便面對(duì)家長(zhǎng)做出詳細(xì)而準(zhǔn)確的講解。

3、繼續(xù)保持和相關(guān)家長(zhǎng),相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)學(xué)校老師密切聯(lián)系,及時(shí)告知新一年我校的招生獎(jiǎng)勵(lì)政策,鼓勵(lì)他們幫助我校宣傳,從而幫助我們多招生、招好生、招優(yōu)生。

4、做好面對(duì)新一年的招生形勢(shì)更加困難和嚴(yán)峻的思想準(zhǔn)備,要有不怕吃苦和敢吃苦的魄力,為了學(xué)校的更好發(fā)展,努力奮斗,貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

總而言之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識(shí),吸取了往年的工作教訓(xùn),提高自己的工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活,咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了,招生就像一個(gè)產(chǎn)品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段,也以因此我堅(jiān)持這一原則,既然家長(zhǎng)信任我們,將孩子送到我們學(xué)校,我們就有義務(wù)和責(zé)任讓孩子得到更好地教育和更好地發(fā)展,讓孩子們得到進(jìn)步和提高,從而讓家長(zhǎng)們主動(dòng)幫助我們宣傳,擴(kuò)大我校的影響力,我認(rèn)為這才是最好的招生廣告。

20xx年已成回憶,20xx年即將到來(lái)。20xx年是繼往開(kāi)來(lái)的一年,是開(kāi)拓創(chuàng)新的一年,更是展現(xiàn)自我能力的一年。

職高招生工作總結(jié)篇十六

xx中學(xué)同兄弟學(xué)校一樣,在過(guò)去理工招生工作中曾面臨許多困惑、困難、困境。

一些老師存在這樣一種觀點(diǎn),理工招生是理工學(xué)校的事,招生工作搞得好不好與他們無(wú)關(guān)。

困難之一,穩(wěn)住學(xué)生難。一些學(xué)生包括家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)老師們反復(fù)做工作,在未離校前即有讀理工的打算,有的還預(yù)先交了一兩百塊學(xué)費(fèi)。但每年總有不少學(xué)生溜走,穩(wěn)不住。

困難之二,招生經(jīng)費(fèi)難。特別是xx,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)本身就很緊張,暑期招生教師用車(chē)、用餐也是一筆不少的開(kāi)支。

外省外縣的招生人員與我們?cè)跔?zhēng)搶生源,xx是江西鷹潭、九江和安徽安慶及黃岡等地中專(zhuān)、高中招生學(xué)校爭(zhēng)搶的三角地帶。外省外縣招生人員在招生的惡意競(jìng)爭(zhēng)中慣用的三招為我們所不及。一招是買(mǎi)賣(mài)招生,用經(jīng)濟(jì)利益鼓動(dòng)人;二招是利用當(dāng)?shù)卮迕裾猩?,用鄉(xiāng)情鼓惑人;三招是學(xué)生一報(bào)名就即時(shí)用車(chē)?yán)綄W(xué)校就讀,讓理工招生再無(wú)插手的余地。

針對(duì)以上招生工作中的困惑、困難、困境,今年我們作了以下努力:

強(qiáng)化“理工招生是我們分內(nèi)工作”的招生理念,樹(shù)立全體教師對(duì)理工招生工作的責(zé)任感。為此,中心學(xué)校張書(shū)記在會(huì)上進(jìn)行了類(lèi)比:小學(xué)畢業(yè)生與中學(xué)進(jìn)行交接,小學(xué)教師幫我們中學(xué)招生是不是他們分內(nèi)的事?小學(xué)教師也覺(jué)得委屈。但我們沒(méi)有小學(xué)教師的幫助,我們的生源也成問(wèn)題。我們要有大局觀念,要有“一盤(pán)棋”的思想。

中心學(xué)校組織了一個(gè)強(qiáng)有力的招生工作隊(duì)伍。直接工作人員一共9人,其中副校長(zhǎng)2人,正主任2人,班主任5人。招生小組中學(xué)校正主任級(jí)以上的干部就占到了三分之二。

學(xué)校制定了一個(gè)有力的招生獎(jiǎng)懲制度。對(duì)招生人員任務(wù)到人,獎(jiǎng)懲到人,對(duì)招生領(lǐng)導(dǎo)也是如此;對(duì)非招生人員也強(qiáng)化招生紀(jì)律,禁止一切與理工招生相抵觸的言行。另外制訂了一個(gè)詳細(xì)的招生工作方案。在工作方案中,對(duì)招生工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了日程上的具體安排。

我們總結(jié)的方法主要有四個(gè):

早宣傳,讓理工的種子早在學(xué)生和家長(zhǎng)心中生根發(fā)芽。中考分?jǐn)?shù)出來(lái)后,我們就著手對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中宣傳。為做到有效宣傳,我們?cè)谛麄魅粘贪才派舷肓它c(diǎn)子。

以前集中學(xué)生到校進(jìn)行宣傳時(shí),總有外校招生人員聞?dòng)嵡皝?lái)伺機(jī)也做宣傳,某種程度上降低了我們的宣傳作用。今年我們采取了先事前公開(kāi)通知7月8號(hào)集中,然后突然提前集中時(shí)間的做法,讓外校招生人員無(wú)機(jī)可趁。7月4號(hào)宣傳時(shí),也改變過(guò)去學(xué)生在嘈雜的大操場(chǎng)集中宣傳的辦法,而是組織學(xué)生到原來(lái)各自班級(jí)分班集中,利用室內(nèi)廣播,由理工招生老師做詳細(xì)宣傳。

早上門(mén)。7月5號(hào)我們就開(kāi)始走訪線下生,我們采取兩人一組,從最遠(yuǎn)的村開(kāi)始,進(jìn)行拉網(wǎng)式的走訪。每天早晨7點(diǎn)所有招生人員到校集中,上午走訪,中午兩點(diǎn)左右回校匯報(bào)情況并集中用餐;下午四點(diǎn)出發(fā),晚上8點(diǎn)再集中匯報(bào)情況。用這樣的辦法我們用近一周時(shí)間突擊走訪了13個(gè)村,落實(shí)了近50名理工意向生,目前繳費(fèi)的有近三十個(gè)。

招生過(guò)程中我們要求教師們誠(chéng)信招生,既要為理工做正面宣傳,又要維護(hù)教師的職業(yè)形象。宣傳時(shí),我們要求老師們實(shí)事求是,不欺騙家長(zhǎng);宣傳細(xì)致具體,讓家長(zhǎng)明白、放心。讓家長(zhǎng)感到老師是在為他們的'子女前途著想,是在為未能考取高中的學(xué)生指一條路。對(duì)決定讀理工后又反悔的,一定要尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn),態(tài)度謙和,對(duì)所收的學(xué)費(fèi)堅(jiān)決退還,不拖泥帶水。

在招生過(guò)程中,除了充分利用師生之情外,我們老師還注重利用親情、友情等一切可以利用的社會(huì)關(guān)系來(lái)為理工招生借力。對(duì)家庭確實(shí)貧困而又想就讀理工的學(xué)生,積極的向理工招生老師說(shuō)明情況,爭(zhēng)取在以后上學(xué)后得到幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)同仁:以上是我校今年理工招生工作的點(diǎn)滴做法,我們今年的招生目標(biāo)是努力完成招生任務(wù),爭(zhēng)取任務(wù)超額完成。不妥之處敬請(qǐng)指正。

職高招生工作總結(jié)篇十七

1、在思想品德方面,能主動(dòng)關(guān)心學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展,并為之努力工作;能加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升個(gè)人人格魅力;能以身作則,身體力行,有吃苦和奉獻(xiàn)精神;具有較強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任感;能自覺(jué)遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自醒自戒,嚴(yán)格要求;二千元以上的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),均按規(guī)定招標(biāo);工作上的招待宴請(qǐng),總是本著節(jié)儉的原則,盡量少花錢(qián)多辦事;出差,能當(dāng)天趕回的,總是早出晚歸;無(wú)公費(fèi)旅游;無(wú)違規(guī)收送禮、金;無(wú)利用職權(quán)為身邊工作人員謀私利。

2、在工作能力方面,能加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持原則,作風(fēng)踏實(shí)、雷厲風(fēng)行;想做事,并有做好事的強(qiáng)烈愿望;做事敢做敢當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任;能愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守;工作上基本沒(méi)有節(jié)假日,加班多多,來(lái)去匆匆。

3、在工作質(zhì)量方面,能?chē)?yán)格要求,規(guī)范程序,快速響應(yīng),全力以赴,保持保量地完成份內(nèi)、份外的各項(xiàng)工作;雖然招生就業(yè)工作頭緒多,壓力大,但三年來(lái)招生就業(yè)工作安全、平穩(wěn)、高效。

4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,能關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同志,與同事真誠(chéng)相處;能樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),具有較好的團(tuán)隊(duì)精神和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,帶領(lǐng)部門(mén)同事一道努力工作,不斷進(jìn)取。

5、在工作實(shí)績(jī)方面,重點(diǎn)做了三件大事:

(1)精心策劃,全面部署,招生工作效果顯著。20xx年,我院招生計(jì)劃共3900人,錄取3893人,實(shí)際報(bào)到新生3511人,新生平均報(bào)到率為90.1%,其中省內(nèi)普高新生一次報(bào)到率達(dá)92.3%,圓滿(mǎn)完成了20xx年的招生計(jì)劃。

(2)注重指導(dǎo),服務(wù)至上,就業(yè)工作成績(jī)喜人。經(jīng)充分準(zhǔn)備各項(xiàng)評(píng)估材料,我院榮獲了“20xx年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”光榮稱(chēng)號(hào);我院20xx年完成預(yù)定目標(biāo);策劃、安排、組織了首屆高通獎(jiǎng)學(xué)金,第二屆三星獎(jiǎng)學(xué)金,第三屆百得獎(jiǎng)學(xué)金,第五屆旭電獎(jiǎng)學(xué)金的頒獎(jiǎng)儀式;舉辦就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)8場(chǎng);與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)2場(chǎng),校內(nèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)62場(chǎng)。

(3)加強(qiáng)管理,嚴(yán)格要求,部門(mén)管理漸趨完善。20xx年,我們緊緊圍繞服務(wù)效能建設(shè),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),深入調(diào)查研究,完善制度建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,以點(diǎn)帶面,突出重點(diǎn),真抓實(shí)干,提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量;完成了處內(nèi)日常管理工作,工作人員定崗、聘任工作。

6、在教學(xué)科研與獎(jiǎng)勵(lì)方面,主要做了以下六件事:

(1)承擔(dān)了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)工作;

(2)與陶院長(zhǎng)一起完成《校企合作模式實(shí)踐與研究》省級(jí)課題一個(gè);

(3)完成《新生報(bào)到管理系統(tǒng)》院級(jí)課題1個(gè);

(4)完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體》項(xiàng)目申報(bào)并獲獎(jiǎng);

(5)在揚(yáng)子晚報(bào)等媒體撰寫(xiě)招生宣傳文章多篇;

(6)完成了多項(xiàng)檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備工作,如:文明單位、思想政治教育、校企合作項(xiàng)目檢查評(píng)比涉及招生就業(yè)的相關(guān)材料準(zhǔn)備,富士康來(lái)淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關(guān)策應(yīng)材料準(zhǔn)備等。

1、整天忙于日常事務(wù),耽誤和影響了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究與項(xiàng)目申請(qǐng),在教科研方面未能取得較大成績(jī)與進(jìn)展。

2、面對(duì)日趨嚴(yán)峻的招生與就業(yè)形勢(shì),心理壓力大、負(fù)擔(dān)重,深有力不從心之感,對(duì)招生就業(yè)工作的創(chuàng)新力度不夠。

職高招生工作總結(jié)篇十八

廣州xx小學(xué)是xxxx區(qū)東部一所市一級(jí)小學(xué),是全國(guó)經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校環(huán)境幽雅怡人,設(shè)施優(yōu)良,綠化面積達(dá)75%以上,是一所綠色、環(huán)保、美麗的學(xué)校。近幾年來(lái),學(xué)校教師敬業(yè)愛(ài)生,專(zhuān)心施教,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚(yáng)。20xx學(xué)年,學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求,繼續(xù)進(jìn)行依法招生,招生工作取得了滿(mǎn)意的效果。

加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度,讓社會(huì)了解我校的辦學(xué)理念,了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等。

1、開(kāi)展部分家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),發(fā)揮家長(zhǎng)們的宣傳作用。

“金杯銀杯,不如家長(zhǎng)的口碑”,家長(zhǎng)們的認(rèn)可與宣傳勝過(guò)我們的千言萬(wàn)語(yǔ)。為了讓家長(zhǎng)們更加了解我們學(xué)校,更加了解我校教改的新動(dòng)向,在四月底,學(xué)校開(kāi)展了一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)一年級(jí)的所有家長(zhǎng)來(lái)參加活動(dòng)。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的教室和各專(zhuān)用場(chǎng)室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等,了解學(xué)校開(kāi)展“讀經(jīng)典詩(shī)文,做文明少年”等讀書(shū)活動(dòng)情況,并走進(jìn)課堂聽(tīng)老師上課。我們一共展示六節(jié)課,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)和美術(shù)等?;顫?、生動(dòng)、高效的課例都得到了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià),有許多家長(zhǎng)表示,將孩子送入xxxx小學(xué)讀書(shū)是正確的,讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是十分放心的。

2、學(xué)校對(duì)周邊幼兒園開(kāi)放,讓小朋友來(lái)校了解情況,發(fā)揮小朋友的宣傳作用。

今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系,要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育。4月15日,我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長(zhǎng),舉行幼小銜接活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部為家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目,展示了學(xué)校特色,有經(jīng)典詩(shī)文誦讀、英語(yǔ)課本劇表演、管樂(lè)隊(duì)演奏、武術(shù)表演等等,都深深地吸引了孩子們。隨后,小朋友們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)委的帶領(lǐng)下,參觀了校園、教室及各專(zhuān)用場(chǎng)室,觀看學(xué)校的校容校貌,走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課,感受課堂的和諧氣氛。而家長(zhǎng)則在多功能室,聆聽(tīng)張曉蘋(píng)主任對(duì)學(xué)校的介紹、介紹如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報(bào)名須知等,許多家長(zhǎng)都說(shuō)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映,幼兒園的老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)——喜歡去哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)就在那個(gè)學(xué)校門(mén)口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見(jiàn),孩子們十分向往來(lái)我校就讀,并強(qiáng)烈要求家長(zhǎng)幫他們報(bào)讀我校。

3、發(fā)動(dòng)全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童,派發(fā)招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介,發(fā)揮全校師生的宣傳作用。

為了讓家長(zhǎng)及社會(huì)了解我校近幾年的辦學(xué)概況和取得的辦學(xué)成果,開(kāi)學(xué)初,我們精心設(shè)計(jì)并印制了圖文并茂的學(xué)校宣傳簡(jiǎn)介彩頁(yè),把近幾年來(lái)教師隊(duì)伍建設(shè),教師科研課題、論文取得的成果,學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲得的成績(jī)等都通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站展示出來(lái)。并將學(xué)校簡(jiǎn)介、招生簡(jiǎn)章、區(qū)的小學(xué)招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生,讓他們?cè)诩彝ァ⑸鐓^(qū)派發(fā)和宣傳,使每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校近來(lái)取得的成績(jī),使廣大群眾更清楚地了解我校,增強(qiáng)對(duì)我校的信心,安排子女選擇我校就讀。

4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介,發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。

為了確保地段內(nèi)每一個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué),我校分配好負(fù)責(zé)的行政和老師到各居委和共建單位,宣傳今年的招生政策、時(shí)間以及我校的招生工作方案。通過(guò)交流溝通,各居委會(huì)和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員,能主動(dòng)配合學(xué)校在教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好“入學(xué)指南”的張貼及招生政策的宣傳工作,也能初步解答社區(qū)內(nèi)個(gè)別群眾關(guān)于小孩入學(xué)的疑難問(wèn)題,為學(xué)校減輕了招生的壓力。

5、充分利用學(xué)校板報(bào)、電子屏幕的宣傳功能。

學(xué)校的網(wǎng)站、校園板報(bào)、電子屏幕是對(duì)外交流的窗口。四月初,全校板報(bào)全都進(jìn)行更換,要求各大科組結(jié)合學(xué)校科研課題和讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容出高質(zhì)量的板報(bào),各年級(jí)組利用展板展示學(xué)生作品及學(xué)科獲獎(jiǎng)情況。并在電子屏幕上滾動(dòng)放出學(xué)生獲獎(jiǎng)情況及“小一”招生的有關(guān)政策、招生程序、所需資料等,讓群眾能更直接地了解學(xué)校。還利用學(xué)校的網(wǎng)站,公布局的招生政策和學(xué)校的招生方案,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,接受家長(zhǎng)的咨詢(xún),解答家長(zhǎng)的疑惑。一方面讓學(xué)生家長(zhǎng)瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè),更全面地了解學(xué)校,另一方面讓家長(zhǎng)更好地做好報(bào)名的準(zhǔn)備,使招生工作更順利地完成。

外在的宣傳、形象的塑造固然重要,但是學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提升是打造學(xué)校品牌、讓家長(zhǎng)毫無(wú)顧慮地把孩子送來(lái)我校就讀的關(guān)鍵。近年來(lái),我校狠抓教學(xué)管理,重視德育工作,并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段構(gòu)建多維德育體系,努力形成一流的教風(fēng)學(xué)風(fēng),并確立了適合我校發(fā)展的科研課題,“有效課堂教學(xué)研究”作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主課題。

同時(shí),我校是“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,因此,圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題開(kāi)展了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”等主題讀書(shū)活動(dòng)?;顒?dòng)著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū)、人人讀好書(shū)的良好的讀書(shū)氛圍。將讀書(shū)活動(dòng)作為少先隊(duì)大隊(duì)部的中心工作。大隊(duì)部圍繞這一中心開(kāi)展了一系列的活動(dòng):“讀經(jīng)典美文,做文明少年”的主題班隊(duì)會(huì);經(jīng)典詩(shī)文班容班貌的布置;經(jīng)典詩(shī)文黑板報(bào)比賽;讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)比賽;低年級(jí)進(jìn)行講故事比賽、高年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等等。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,開(kāi)設(shè)了經(jīng)典詩(shī)文誦讀課,一年級(jí)誦讀《三字經(jīng)》、二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)》,中高年級(jí)學(xué)習(xí)《晨讀對(duì)韻》、《論語(yǔ)》等。在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,開(kāi)展“古詩(shī)大贏家”、“誦詩(shī)小博士”等評(píng)比活動(dòng),“創(chuàng)意閱讀卡”制作評(píng)比,“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”評(píng)比活動(dòng)等。學(xué)校還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能,每周報(bào)道各班讀書(shū)明星,交流讀書(shū)方法等,利用中午吃飯、午間休息等時(shí)間播放詩(shī)文誦讀光盤(pán),在日常生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)文熏陶。今年五月份,學(xué)校還組織家長(zhǎng)志愿者,到校對(duì)一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文背誦抽檢,孩子們背誦的熟練程度令家長(zhǎng)嘖嘖驚嘆。

學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái),取得了較好的效果,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的熱情,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,提升了學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)。讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了校園文化建設(shè),使學(xué)校文化氛圍更加濃厚,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)習(xí)招生文件精神。

我校成立了“小一”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由翁少靜校長(zhǎng)親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實(shí)際情況制定了《xxxx小學(xué)20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長(zhǎng)組織小組各成員學(xué)習(xí)20xx年小學(xué)招生文件精神,使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求,堅(jiān)決做到依法招生,嚴(yán)格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對(duì)招生工作小組的教師進(jìn)行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求大家牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),“微笑”面對(duì)家長(zhǎng),掌握接待家長(zhǎng)、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。

2、精心布置招生場(chǎng)所,合理安排報(bào)名程序。

(1)場(chǎng)所布置。

樓多功能室等候——叫到號(hào)后,攜帶小孩到驗(yàn)證處驗(yàn)證——填寫(xiě)報(bào)名表——小孩談話。

招生場(chǎng)所設(shè)計(jì)如下:一樓一年(2)班、一年(3)班課室門(mén)口作為驗(yàn)證、報(bào)名的地方。地段生和借讀生分開(kāi)報(bào)名驗(yàn)證,其中地段生按照不同社區(qū)設(shè)3個(gè)報(bào)名點(diǎn),并在桌前貼上社區(qū)的名字,方便家長(zhǎng)很快找到自己的報(bào)名點(diǎn)。驗(yàn)完證后,家長(zhǎng)領(lǐng)到了學(xué)位申請(qǐng)表馬上填寫(xiě)。在家長(zhǎng)填寫(xiě)申請(qǐng)表的書(shū)桌上,有學(xué)校提供的筆,還有填好的“樣表”供家長(zhǎng)參考。一年(1)班課室是家長(zhǎng)填表和休息室,二樓二年級(jí)的課室是談話室。學(xué)校禮儀組的同學(xué)負(fù)責(zé)給家長(zhǎng)和學(xué)生做指引。

(2)人員安排。

在報(bào)名工作人員安排上,我校安排了三組人:報(bào)名、驗(yàn)證人員,由學(xué)校行政擔(dān)任;負(fù)責(zé)談話人員,由中低年級(jí)有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任;指引人員,由四名教師和學(xué)校禮儀小組成員構(gòu)成。還設(shè)置了安保組,由林主任主要負(fù)責(zé),招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負(fù)責(zé)安保工作。

四、耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn),安撫家長(zhǎng)過(guò)激情緒。

由于招生前的宣傳、準(zhǔn)備等工作做得非常詳細(xì)周到,故在招生的整個(gè)過(guò)程中,不再出現(xiàn)家長(zhǎng)在學(xué)校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請(qǐng)到我校借讀的外地生非常多,許多家長(zhǎng)都滿(mǎn)懷期望地帶著小孩來(lái)校報(bào)名。但由于學(xué)校學(xué)位非常緊張,招生名額有所限制,故學(xué)校對(duì)未能錄取的孩子家長(zhǎng)都能做好解釋工作,同時(shí)勸告家長(zhǎng)要帶孩子多報(bào)幾間學(xué)校,確保外地孩子有書(shū)讀。

而對(duì)于個(gè)別家長(zhǎng)的無(wú)理要求或是一些比較過(guò)分的要求,我們都先了解原因,從家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題,并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的誠(chéng)意和愛(ài)意,從而接受學(xué)校的建議。

20xx年我校的小一招生工作各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排,流程清晰,井然有序,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校圓滿(mǎn)完成了“小一”招生工作,為了建設(shè)規(guī)范化學(xué)校,我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù),因此,今年招收的總?cè)藬?shù)為110人,初步實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。家長(zhǎng)們的選擇和信任是我們工作的最大動(dòng)力。“小一”招生工作,使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢(shì),找到了奮斗目標(biāo),同時(shí)也增強(qiáng)了凝聚力,我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗,xxxx小學(xué)一定會(huì)迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天。

職高招生工作總結(jié)篇十九

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體成教部成員的大力支持下,順利完成了20xx年的招生任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

根據(jù)今年招生政策的調(diào)整以及招生形勢(shì)的分析,年初就成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)了會(huì)議對(duì)今年的招生作了詳細(xì)的部署,為今年的的招生指明了方向。

根據(jù)去年生源情況以及招生人數(shù)在招生學(xué)校的分布,明確遠(yuǎn)程教育招生不少于400人,本院成教招生不少于500人,在全體成員的共同努力下,全年共招收各類(lèi)學(xué)生1113人。中南招生349人,浙大招生128人,本院招生687人,南華招生12人,總計(jì)招生1176人,比去年增加了380人。

我們充分利用電視廣告、報(bào)紙宣傳、會(huì)議宣傳、上門(mén)宣傳、在籍學(xué)生宣傳等多途徑進(jìn)行廣泛而細(xì)致的宣傳,使廣大考生多途徑的了解到各層次的招生信息。

1.及時(shí)印制招生簡(jiǎn)章進(jìn)行分發(fā)和張貼。

2.今年召開(kāi)了3次往年招生骨干和畢業(yè)班班主任的專(zhuān)門(mén)會(huì)議進(jìn)行招生宣傳工作的動(dòng)員,其成效非常顯著,畢業(yè)于本院學(xué)生的占到了今年招生的遠(yuǎn)程學(xué)生的80%以上,其報(bào)考本院成教生的咨詢(xún)?nèi)藬?shù)比去年增加了一倍。

3.組織專(zhuān)門(mén)的宣傳骨干小分隊(duì)定期深入到本地區(qū)的各企業(yè)與醫(yī)院進(jìn)行宣傳,通過(guò)多次聯(lián)系與各醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系,為上門(mén)報(bào)名提供了便利的條件,今年在湘鄉(xiāng)我們的上門(mén)服務(wù)就為30多個(gè)考生提供了方便,有效的確保了本地區(qū)的生源。

4.利用在湘潭日?qǐng)?bào)、晚報(bào)等刊登招生宣傳廣告,同時(shí)還利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布了招生信息,為廣大考生和家長(zhǎng)提供廣泛的招生信息。今年我們接到招生咨詢(xún)電話200多個(gè),自然生源也比去年翻了一翻。

為了各項(xiàng)報(bào)名工作的順利進(jìn)行,我們分工明確,制定報(bào)名工作流程圖,報(bào)名繳費(fèi)資料收娶信息錄入和資格審核到最后信息確定都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),這樣考生就能夠在最短的時(shí)間內(nèi)辦理好報(bào)名手續(xù),有效的確保報(bào)名工作的零失誤。

1、遠(yuǎn)程教育報(bào)名,根據(jù)報(bào)名持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)及方便考生的特殊情況,不管是周末還是節(jié)假日都安排了專(zhuān)門(mén)的招生人員進(jìn)行報(bào)名,在報(bào)名人數(shù)集中的元月、6月和9月,我們招生辦內(nèi)部就會(huì)進(jìn)行工作的重新調(diào)整,以保障報(bào)名工作的高效進(jìn)行,在大家的共同努力下順利完成了09春和09秋的報(bào)名工作,報(bào)名的總?cè)藬?shù)達(dá)到543人。

2、xx年成人教育報(bào)名工作,根據(jù)今年成教招生政策的變化,學(xué)院2個(gè)校區(qū)開(kāi)學(xué)時(shí)間的不同,我們?cè)?月份就制定了詳細(xì)的報(bào)名工作方案,暑假有專(zhuān)人值班接待成教生報(bào)名,8月底9月初順利的組織了成考的網(wǎng)報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名工作,報(bào)名人數(shù)達(dá)到了1401人,比去年增加了320人。

今年成考參考人數(shù)較多,為了順利參考,我們制定了詳細(xì)的送考方案,各系部也積極配合安排了相應(yīng)的老師送考,由于送考工作落實(shí)到位,整個(gè)考試過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

1、遠(yuǎn)程教育,嚴(yán)格按照浙大、中南的錄取程序有效的完成了09春與09秋學(xué)員的錄取,總計(jì)505人。

2、本院成教錄取工作。

今年由于上線的人數(shù)達(dá)到了702人,而第一次計(jì)劃數(shù)只有635人,錄取前我們就制定了詳細(xì)的錄取方案,在整個(gè)錄取過(guò)程中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,因此第一次錄取工作非常順利,沒(méi)接到一個(gè)投訴電話。在12月底補(bǔ)錄期間,招生辦易亮同志堅(jiān)守3天3夜,我院又超計(jì)劃錄取了52個(gè)學(xué)生,最終總計(jì)錄取人數(shù)為687人,錄取率達(dá)到了50%以上,與去年相比增長(zhǎng)了20%。

3、南華本科生的錄取人數(shù)為12人,錄取率達(dá)到了100%.

年初就制定了詳細(xì)的畢業(yè)工作安排方案,從畢業(yè)攝像(組織畢業(yè)攝像人數(shù)是161人)、畢業(yè)檔案的整理、畢業(yè)生學(xué)費(fèi)的催繳到畢業(yè)證的發(fā)放都是嚴(yán)格按照畢業(yè)程序進(jìn)行。今年畢業(yè)人數(shù)為662人(浙大29人、中南188人、湘潭職院445人),并圓滿(mǎn)完成了各種畢業(yè)證的發(fā)放。

(一)完善招生宣傳政策。由于目前很多醫(yī)院對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的要求有所提高,所以很多本院畢業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候會(huì)主動(dòng)咨詢(xún)提升學(xué)歷的相關(guān)事項(xiàng),對(duì)于本院的學(xué)生的宣傳可以通過(guò)各畢業(yè)班主任的宣傳就可以啦,外單位以及其他專(zhuān)業(yè)宣傳工作應(yīng)多加強(qiáng)與在籍學(xué)生的交流,這樣才能夠爭(zhēng)取更廣大的生源。

(三)加強(qiáng)成招備考工作的動(dòng)員及抓好成考前的復(fù)習(xí)工作,以提高成考的通過(guò)率。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)分地區(qū)招生宣傳。

招生辦的所有成員作為招生責(zé)任人,到各單位有針對(duì)性的進(jìn)行招生宣傳,使招生專(zhuān)業(yè)集中便于今后的教學(xué)安排。

(五)進(jìn)一步引導(dǎo)浙大的招生宣傳工作。

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