藝術(shù)節(jié)高中范文(22篇)

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藝術(shù)節(jié)高中范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-14 04:24:02     小編:LZ文人

閱讀是獲取知識(shí)和擴(kuò)大視野的重要途徑,通過閱讀可以拓展自己的思維和見識(shí)。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,以下是小編帶來的一些總結(jié)范文,供大家參考。

藝術(shù)節(jié)高中篇一

三峽高中藝術(shù)節(jié)是每年一度的學(xué)校盛事,它不僅是一場展示學(xué)生才藝的舞臺(tái),更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。我們有幸參加了這次藝術(shù)節(jié),深受觸動(dòng)并收獲良多。

首先,藝術(shù)節(jié)的表演讓我感受到同學(xué)們的才藝潛力和熱情。整個(gè)藝術(shù)節(jié)以舞蹈、歌唱、戲曲等形式展示了學(xué)生們才華橫溢的一面。舞臺(tái)上同學(xué)們優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌聲、生動(dòng)的表演,在觀眾們面前展現(xiàn)出自信和魅力。這無疑鼓舞了我們每一個(gè)人,讓我們更加相信自己也可以成為舞臺(tái)上的主角。同時(shí),也讓我們認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的力量,它能夠激發(fā)人們內(nèi)心的激情,讓每個(gè)人都感受到生活的美好和無限可能。

其次,藝術(shù)節(jié)的參與讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備過程中,老師們組織了各種活動(dòng),要求我們分組合作,共同完成演出任務(wù)。在合作的過程中,我們不僅學(xué)會(huì)了互相傾聽和溝通,更學(xué)會(huì)了互相包容和信任。每個(gè)小組都經(jīng)歷了許多困難和磨合,但最終都找到了默契和配合。正因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)的力量,我們才能夠成功地完成演出,給觀眾留下深刻的印象。

第三,藝術(shù)節(jié)的參與拓寬了我的視野。在演出之外,學(xué)校還組織了豐富多彩的文化活動(dòng),如展覽、講座和工作坊等。其中有一次音樂講座,我聽到了各種不同風(fēng)格的音樂,開闊了自己對音樂的認(rèn)識(shí)。還有一次繪畫工作坊,我學(xué)習(xí)到了新的繪畫技巧,提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。這些活動(dòng)為我們提供了一個(gè)與各個(gè)專業(yè)的藝術(shù)家互動(dòng)的機(jī)會(huì),讓我們了解到藝術(shù)的世界是如此的廣闊多樣,讓我們明白到藝術(shù)所包含的知識(shí)和技能是如此的豐富和深?yuàn)W。

第四,藝術(shù)節(jié)的參與培養(yǎng)了我的自信心。在演出之前,我們都會(huì)有一些緊張和焦慮。但是在藝術(shù)節(jié)的訓(xùn)練和演出中,我們得到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持,讓我們漸漸克服了這些困難和心理障礙。當(dāng)我們登上舞臺(tái),看到觀眾們的歡呼和掌聲時(shí),內(nèi)心的緊張和不安都化為自信和驕傲。這種經(jīng)歷讓我明白到只要努力和堅(jiān)持,沒有什么是不可能的,只要心懷信心,努力追求,我們都能夠取得好成績。

最后,藝術(shù)節(jié)讓我明白到藝術(shù)的價(jià)值在于情感的傳遞和交流。藝術(shù)節(jié)不僅是展示學(xué)生才藝和成果的舞臺(tái),更是讓我們用心去感受、去理解,與觀眾們共同分享情感和思想的紐帶。在演出過程中,我從觀眾的反饋和回應(yīng)中感受到了自己的努力被認(rèn)可和肯定的喜悅,更感受到了藝術(shù)所帶來的魔力和力量。藝術(shù)是一種情感的表達(dá),通過藝術(shù)我們可以用自己的方式去傳遞心中的感動(dòng)和激情,讓觀眾也能體會(huì)到其中的美好。

總之,三峽高中藝術(shù)節(jié)是一次難忘的經(jīng)歷,它讓我懂得了藝術(shù)的魅力和力量,感受到了團(tuán)隊(duì)合作和自我發(fā)展的重要性。在這個(gè)過程中,我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和藝術(shù)家,也從他們身上學(xué)到了許多。我相信這次藝術(shù)節(jié)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富,也將繼續(xù)影響我的成長和發(fā)展。我會(huì)繼續(xù)熱愛藝術(shù),并努力提升自己的才華和修養(yǎng),為藝術(shù)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

藝術(shù)節(jié)高中篇二

合:大家上午好!

女:美麗的六月,我們的校園煥發(fā)著勃勃生機(jī),垂柳依依,梧桐偉偉,草坪醉人綠,鮮花競綻放。

男:激情的六月,南樓中學(xué)的師生充滿著青春活力,學(xué)生講文明,教師比奉獻(xiàn),課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚,課外快樂成長。

女:本學(xué)期我校繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,不斷傳承和創(chuàng)新班級(jí)陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目和綜合實(shí)踐社團(tuán)建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。今天的藝術(shù)節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺(tái)。

男:給我一個(gè)機(jī)會(huì),還你一個(gè)驚喜。同學(xué)們就讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,邁動(dòng)青春的步伐,在激情飛揚(yáng)的六月留下我們青春的足跡。

女:新時(shí)代的我們在父母的關(guān)懷中享受著人生成長的幸福,在老師的精心培育下,體驗(yàn)著學(xué)習(xí)生活的幸福,下面就讓我們聆聽著《幸福的節(jié)拍》,拉開藝術(shù)節(jié)的序幕。

男:珍惜現(xiàn)在的幸福生活,建設(shè)幸福校園需要你我的參與,就讓我們?nèi)w師生一起行動(dòng)起來吧!請欣賞高一三四班同學(xué)帶來的集體舞《大家一起來》。

女:下面歡迎全體教師為我們帶來精彩的交誼舞表演《月亮河》,展現(xiàn)教師們的幸福生活。

男:本學(xué)期我校以語文、英語和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口,通過英文歌曲演唱,英文演講、情景劇表演,詩歌朗誦、數(shù)學(xué)競賽等形式,不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長。下面請聽高一五六班同學(xué)的英文歌曲《jinglebells》。

女:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這是時(shí)代的戰(zhàn)斗宣言,它鼓舞人們積極行動(dòng)起來,去迎接偉大的戰(zhàn)斗,豪情萬丈,激蕩人心!今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基在特殊時(shí)代為無產(chǎn)階級(jí)奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》,朗誦者:高二三四班。

男:下面請大家欣賞高一五六班同學(xué)的朗誦《土地的誓言》,感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng),愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情。

女:下面請大家聆聽高二三四班同學(xué)演唱的手語歌曲《proudofyou》。

男:老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的,下面部分女教師將為我們帶來廣場舞《青春恰恰》,大家歡迎。

男:青春充滿激情,青春充滿力量,

女:青春是天邊的虹,柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄;。

男:下面讓我們通過幾組節(jié)目來歌贊青春,珍愛青春。首先高一全體同學(xué)為我們表演武術(shù)健身操《功夫青春》。

女:下面請欣賞高二六班同學(xué)帶來的舞蹈《青春的旋律》。

男:健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的有氧健身運(yùn)動(dòng),它活力四射,充滿魅力,下面請欣賞高二三四班同學(xué)表演的校園健美操《青春魅力》。

女:下面讓我們聆聽詩歌朗誦《青春的贊歌》,珍惜我們年少的美好時(shí)光,譜寫人生華美的樂章。朗誦者:高二五六班。

男:請欣賞高一一班同學(xué)演唱的英文歌曲《righthavewaiting》.

女:下面請欣賞高二五班的陽光體育《兔子舞》。

女:感恩是一曲頌歌,

男:感恩,讓我們感受到一份責(zé)任,奮力前行。

女:感恩,讓我們感受到一份力量,滿懷希望。

男:下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩》,朗誦者:高二一二班。

女:今年我校的綜合實(shí)踐社團(tuán)不斷壯大,同學(xué)們積極參與,動(dòng)手實(shí)踐,在各項(xiàng)活動(dòng)中練就一技之長。下面剪紙社團(tuán)的同學(xué)將為我們展示作品《和諧校園》,(展示過程中讀)同學(xué)們真是心靈手巧,作品精美。

男:本學(xué)期我校新開設(shè)了陶藝手工小組,他們展示的作品是《可愛的精靈》,(展示過程中讀)同學(xué)們靈巧的雙手將小動(dòng)物刻畫的栩栩如生,活靈活現(xiàn)。繪畫社團(tuán)展示的作品是《靜物素描》,美術(shù)字社團(tuán)展示的作品是《陽光心態(tài)》他們書寫的內(nèi)容是《多彩課堂,締造希望;塑造陽光心態(tài),書寫快樂人生》,以上社團(tuán)的作品給我們帶來了美的視覺,美得享受,感謝他們。

女:本學(xué)期科技小組的同學(xué)以高一下冊《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教材內(nèi)容為載體,進(jìn)行了《尋找校園中的“綠”》的科學(xué)探究活動(dòng),他們在老師的帶領(lǐng)下分別對校園中的樹木名稱、種類、數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),對最粗樹木的直徑、學(xué)校的草坪面積進(jìn)行了測量,為學(xué)校進(jìn)一步綠化美化提出了建議,繪制了學(xué)校平面圖,并將活動(dòng)成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家。在這些活動(dòng)中他們學(xué)到了生物、數(shù)學(xué)、地理、物理、語文等多學(xué)科的知識(shí),在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的有用,學(xué)習(xí)的快樂。作為該項(xiàng)探究活動(dòng)的延續(xù),科技小組又開展了《舊物改造diy》制作比賽,一個(gè)個(gè)廢舊的檔案盒經(jīng)過他們的動(dòng)手創(chuàng)意變成了《學(xué)案分裝盒》、《簡易垃圾箱》、《鳥巢》,還有一個(gè)大型的電腦學(xué)習(xí)桌模型??萍夹〗M的活動(dòng)旨在喚起每位同學(xué)的環(huán)保意識(shí),讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)校園的一草一木,注重廢物的二次利用,低碳生活,健康生活,共同保護(hù)我們共同的家園——地球,下面請欣賞高二三班同學(xué)朗誦的詩歌《地球你好嗎?》。

男:下面高二二班同學(xué)將為我們表演陽光體育《竹竿舞》,大家歡迎。

女:龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉,今天高二一二班的同學(xué)將用英語為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》,大家歡迎。

男:下面請欣賞由舞蹈社團(tuán)同學(xué)表演的舞蹈《竹林曼舞》,同時(shí)高一二班高二六班同學(xué)將為我們表演陽光體育《花樣跳繩》。

女:下面請聽高二一二班同學(xué)進(jìn)行的英語歌曲小合唱《tomorrowwillbebetter》。

男:下面歡迎吳雨晴、劉欣瑤同學(xué)為我們表演拉丁舞《trythesky》。

女:下面請欣賞器樂社團(tuán)帶來的葫蘆絲合奏《有一個(gè)美麗的地方》,同時(shí)高一六班的同學(xué)表演陽光體育《舞動(dòng)的空竹》。

男:同學(xué)們一定都看過《白雪公主的故事》,可愛的七個(gè)小矮人,美麗善良的白雪公主,妒忌兇狠的皇后,一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象,下面高二六班的同學(xué)將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》,大家歡迎。

女:下面請欣賞高二三四班同學(xué)進(jìn)行的英語演講《friendship》。

男:在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動(dòng)不斷發(fā)展提升,下面請欣賞高一五班同學(xué)的竹竿舞《竹聲飛揚(yáng)》。

女:下面請聽英文歌曲《yesterdayoncemore》。表演者:高一三班。

男:黃河是中華民族的象征,黃河是炎黃子孫的母親河,當(dāng)抗日烽火燃遍中國大地時(shí),詩人隨軍行進(jìn)在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河,英勇抗敵的戰(zhàn)士,使他感受到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志。于是,他向著黃河母親,唱出了豪邁的頌歌。請聽朗誦《黃河頌》,表演者:高一一二班。

女:的確,滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂,黃河見證了在艱難的國運(yùn)時(shí)刻,雄健國民的抗?fàn)?,下面請聽高一三四班同學(xué)的詩歌朗誦《艱難的國運(yùn)和雄健的國民》,以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神。

男:艱難的歷史已成過去,新時(shí)代的我們正在奮力開創(chuàng)美好的未來,建設(shè)幸福中國,祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛,國泰民安。請欣賞舞蹈社團(tuán)的扇子舞《祝福祖國》。

女:我們是南樓中學(xué)的學(xué)子,思進(jìn)思上,向善向美;。

男:我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,充滿激情,擁有夢想;。

女:今天,我們?yōu)槟蠘侵袑W(xué)已經(jīng)取得的成績而驕傲;。

男:展望明天,我們更要師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),用青春和熱血去譜寫南樓中學(xué)輝煌燦爛的華美樂章,以優(yōu)異的成績迎接黨的的勝利召開。

女:我們在不停地走向遠(yuǎn)方,古老文明給了我們涵養(yǎng),新興的政黨給了我們力量;。

男:我們迎著勝利向前方,振興中華是我們的理想;前進(jìn)。

女:前進(jìn),

合:向前進(jìn),走向復(fù)興,創(chuàng)造輝煌!

女:下面請聽全體教師合唱《走向復(fù)興》。

女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo),謝謝大家!再見!

藝術(shù)節(jié)高中篇三

為迎接新年的到來,弘揚(yáng)贛中人精神,努力營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以人為本,展示贛中師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),鞏固藝術(shù)教育的豐碩成果,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排,決定于元旦前夕舉辦第五屆“慶元旦”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容:

1、師生美術(shù)、書法作品展。

2、高一年級(jí)文藝匯演。

3、高二、高三年級(jí)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

1、12月24日至12月31日師生美術(shù)、書法作品展。

2、12月26日高一年級(jí)文藝匯演預(yù)賽。

3、12月30日高一年級(jí)文藝匯演決賽,高二、高三年級(jí)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

三、活動(dòng)要求:

1、師生美術(shù)、書法作品展。

師生選送的書法、繪畫作品形式不限,國畫、水粉畫、水彩畫、裝飾畫、剪紙、白描、素描、硬筆書法、毛筆書法均可,國畫或書法規(guī)格不大于四尺宣,最小不低于4開紙。各班選送的.作品需注明班級(jí)、姓名,不少于5幅,多不限,經(jīng)班主任確認(rèn)后,于12月24日前送交美術(shù)辦公室。展出地點(diǎn)在圖書館一樓大廳。

2、高一年級(jí)文藝匯演。

(1)節(jié)目內(nèi)容應(yīng)反映學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)、年齡特征、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

(2)節(jié)目形式包括歌舞、器樂、舞蹈、課本劇、詩朗誦、小品、相聲、短劇等,力求形式多樣、百花齊放。

(3)每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽,根據(jù)不同形式的節(jié)目內(nèi)容,時(shí)間限制在3-8分鐘以內(nèi)。

3、高二、高三年級(jí)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

以班級(jí)為單位,自編自導(dǎo)自演歌舞、戲劇、相聲、小品、魔術(shù)、快板、課本劇、詩朗誦、樂器演奏等節(jié)目,寫出活動(dòng)計(jì)劃,編排好節(jié)目單,于12月24日前交送音樂辦公室,并于12月30日下午第二節(jié)課后統(tǒng)一全面開展活動(dòng)。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

1、學(xué)生美術(shù)、書法作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)20名,二等獎(jiǎng)30名,三等獎(jiǎng)30名,頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書;教師參展作品均頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。

2、高一年級(jí)文藝匯演預(yù)賽選出16個(gè)節(jié)目參加決賽,評(píng)出一等獎(jiǎng)四個(gè),二等獎(jiǎng)六個(gè),三等獎(jiǎng)六個(gè),組織獎(jiǎng)四個(gè),創(chuàng)作獎(jiǎng)若干,優(yōu)秀演員十個(gè)。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)旗一面、獎(jiǎng)金120元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)旗一面、獎(jiǎng)金100元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)金80元,組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)旗一面、獎(jiǎng)金100元,創(chuàng)作獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)金100元,優(yōu)秀演員頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。

3、高二年級(jí)班級(jí)聯(lián)歡會(huì),學(xué)校將組織有關(guān)人員對班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查評(píng)比,并綜合美術(shù)、書法作品評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)12個(gè)。

希各班接通知后,按要求結(jié)合本班實(shí)際,制訂可行性活動(dòng)方案并按方案分步實(shí)施。

五、藝術(shù)節(jié)組委會(huì):

主任委員:zz。

委員:zz(學(xué)生會(huì)主席)。

高一、高二各班班主任。

z省榆贛高級(jí)中學(xué)。

藝術(shù)節(jié)高中篇四

女:今天,讓我們匯聚在此刻,一起譜寫屬于我們的樂章。

男:今天,夏日的陽光如此明媚。

女:今天,我們的心情如此激動(dòng)。

男:今天,我們涌動(dòng)著青春的朝氣。

女:今天,我們用最燦爛的笑容,為個(gè)多彩的校園書寫下最璀璨的夢想。

合:丹鳳中學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

藝術(shù)節(jié)高中篇五

組長:

副組長:

組員:

此次比賽將納入教室量化評(píng)比,各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)、組織此項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力,保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。

1、基本要求:

(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。

(2)、每個(gè)教室準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。

2、具體要求:

(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時(shí)間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時(shí)間不超過5分鐘。獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學(xué)校協(xié)助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,主動(dòng)向上,演出時(shí)間不超過8分鐘。

2、學(xué)校評(píng)委會(huì)進(jìn)行初步評(píng)審(每個(gè)教室最多選兩個(gè)節(jié)目)。

時(shí)間:20xx年12月18、19日中午。

地點(diǎn):音樂教室。

評(píng)委:

組織:政教處團(tuán)委。

紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請教室領(lǐng)導(dǎo)督促到位。

3、節(jié)目彩排。

時(shí)間:20xx年12月25日晚自習(xí)。

地點(diǎn):學(xué)校食堂大廳。

現(xiàn)場指揮:

前期節(jié)目安排:

場地安排:

音響設(shè)施:

現(xiàn)場紀(jì)律:

組織:政教處團(tuán)委。

紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請教室領(lǐng)導(dǎo)督促到位。

4、正式演出:

時(shí)間:12月30日前后。(具體時(shí)間另行通知)。

總指揮:

學(xué)生組織:劉xx各教室領(lǐng)導(dǎo)。

場地準(zhǔn)備:

后臺(tái)組織:

音響:

紀(jì)律:學(xué)生會(huì)值日生。

現(xiàn)場攝像:

1、團(tuán)體獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)七年級(jí)前四名、八年級(jí)前三名、九年級(jí)前三名。一等獎(jiǎng)(年級(jí)第一名):獎(jiǎng)勵(lì)教室量化考核6分,二等獎(jiǎng)(年級(jí)第二名):獎(jiǎng)勵(lì)教室量化考核5分,三等獎(jiǎng)(年級(jí)第三、四名):獎(jiǎng)勵(lì)教室量化考核4分;其他參賽教室:獎(jiǎng)勵(lì)教室量化考核3分),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、個(gè)人獎(jiǎng):授予各參賽節(jié)目中一等獎(jiǎng)節(jié)目中的主要成員,每個(gè)節(jié)目限報(bào)1名。

注:以上由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

藝術(shù)節(jié)高中篇六

1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

2:各位來賓。

3:各位老師。

4:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

1:金風(fēng)送爽,秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,八中顯得格外的美麗。

2:喜氣洋洋,師生聚廣場。在這個(gè)歡慶的日子里,八中顯得格外的喜氣。

3:此時(shí)此刻,我們無比的激動(dòng)。

4:此時(shí)此刻,我們無比的自豪。

合:因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉淼诙眯@文化藝術(shù)節(jié)。

1:多年來,xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,一年登上一個(gè)新臺(tái)階,不斷地向前發(fā)展,取得了驕人成績。

2:xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則,全面推行素質(zhì)教育,而今碩果累累。

3:本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè),經(jīng)過篩選,我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

4:今天,是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

1:我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏,

2:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

3:我們將用曲藝演繹校園的多彩,

4:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

1:今天屬于藝術(shù)。

2:今天屬于夢想。

3:今天屬于輝煌。

4:今天屬于你、我、他。

合:xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球)。

一、請全體起立,奏中華人民共和國國歌。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評(píng)委。

三、接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭,有請!

四、演出開始。

1、甲:謝謝唐校長熱情洋溢的致辭,唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞,也對我們提出了新的希望。再次感謝他。

乙:看,在舞臺(tái)的旁邊,已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥,他們將為我們帶來一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》,請欣賞!

2、甲:剛才,八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》,誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子,村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子,以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。

乙:十月,是收獲的季節(jié),表達(dá)喜悅的方式很多,七(20)班的同學(xué)張?bào)淇毦蜑槲覀儙砹艘磺√崆侏?dú)奏《豐收漁歌》,掌聲有請張?bào)淇毻瑢W(xué)。

3、甲:現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史,是現(xiàn)代管弦樂隊(duì)弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊(duì)的支柱,小提琴音色優(yōu)美,接近人聲,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強(qiáng),如果說鋼琴是“樂器”,那么小提琴就是樂器的“王后”了。

乙:在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后,我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈,在欣賞完之后,我們要考一考大家,這是什么舞蹈。有請九(8)班的同學(xué)上場。

4、甲:這是什么舞蹈,對啦。爵士舞,爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴帶到美國本土,而在美國逐漸演進(jìn)形成本土化,大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。

5甲:、青春季節(jié),夢想飛翔是再自然不過的事情了,可是,練就好一身的本領(lǐng),才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。

6、甲:既是體育鍛煉,也是藝術(shù)表演,七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體,不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。

乙:我想,只要你有這種精神,他們會(huì)的。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后,我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲,古箏合奏《梁?!?,有請七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。

7、甲:我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?!?,這3位同學(xué)古箏演奏的《梁?!?,又別有一番風(fēng)味。哎,你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎?春秋戰(zhàn)國時(shí)期就比較盛行了。那么,梁祝的這個(gè)傳說起源于什么時(shí)候呢?東晉。

乙:剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂曲,接下來我們將欣賞一個(gè)外國風(fēng)味的舞蹈,由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞,有請。

8、甲:老師,經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的,他們有什么區(qū)別???國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞,簡稱國標(biāo)舞,來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念,它分摩登舞和拉丁舞兩種,其中,拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

9,甲:謝謝三位老師的激情演唱,有國才有家,愛我們的祖國并為之努力奮斗,我們才會(huì)迎來更加美好的明天。

乙:老師們的演唱之后,我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》,有請八(2)班的同學(xué)上場。

10、甲:小品小品是“笑”的藝術(shù),讓人在笑聲中受到啟發(fā),得到教益。它透過表面現(xiàn)象,諷刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于樂。

乙:接下來讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來的爵士舞,有請。

乙:笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》,由七(4)班的王子衿同學(xué)為我們演奏。

12、甲:俗話說橫吹笛子豎吹簫,笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久,可以追溯到新石器時(shí)代。那時(shí)先輩們點(diǎn)燃篝火,架起獵物,圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞,并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏(用其聲音誘捕獵物和傳遞信號(hào)),也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定,距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子,距今是20xx多年。比較一下可見,中國的文化史源遠(yuǎn)流長啊。

乙:謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧,請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》,有請八(3)班的同學(xué)。

13、甲:現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動(dòng)作程式的束縛,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感,強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。

乙:童年固然令人懷想,但是,我們還是要面對現(xiàn)實(shí),把握好今天,接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。

15、甲:街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物,后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國,并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開來??匆妱偛磐瑢W(xué)們跳的街舞,使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫彭訓(xùn)的學(xué)生,這個(gè)同學(xué)前年被北大的法律系錄取,他在貴陽讀高中期間,還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞,后來《貴州都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候,用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》,他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,很值得我們大家學(xué)習(xí)。

16、甲:看九(1)班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演,我也仿佛回到了自己的青春年代,同學(xué)們,在歌舞青春的同時(shí),也要注意珍惜青春,讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力,成為人生最美好的回憶。

17、甲:大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞,意為心中的日月?!跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。

乙:老師的介紹,使我想起在藍(lán)天、白云之下,是一片青山綠水,這就是美麗的香格里拉,在靜靜地湖邊,有幾個(gè)可愛的少女在嬉戲,請欣賞舞蹈《喜水》,有請八(2)班的同學(xué)上場。

18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感,那么,接下來讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》,由八(3)班的劉維、劉穎同學(xué)表演。

19、表演已經(jīng)接近尾聲,我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是,俗話說,好戲還在后頭,請欣賞集體舞《織中織》,有請八(5)班的同學(xué)盛大登場。

結(jié)束語。

1:今天是如此的令人難忘,今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

2:今天,我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。

3:千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。

4:千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。

1:寒來暑往,花開花落,每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

2:風(fēng)霜雨雪,春去秋來,每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。

3:斗轉(zhuǎn)星移,八中哺育著我們變大。

4:日月輪轉(zhuǎn),八中見證著我們成長。

1、2合:讓我們共同祝愿,八中的明天更美好!

總合:到此結(jié)束。

合:再見!

藝術(shù)節(jié)高中篇七

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

男:各位老師、親愛的同學(xué)們!

女:現(xiàn)場所有的觀眾朋友們!

合:大家好!

女:六月的大地姹紫嫣紅,六月的天空色彩繽紛,火紅的六月,已向我們健步走來;

男:六月的氣息芬芳醉人,六月的鮮花沁人心脾,絢麗的六月,正向我們整齊吐艷;

女:這天彩旗飄飄,微風(fēng)拂面,

男:這天花團(tuán)錦簇,歡聲笑語。

女:在這充滿歡樂和期望的日子里,xx中學(xué)迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

男:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有才藝的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚(yáng)。

女:這一切的一切,充分展現(xiàn)了我校x千多名師生的朝氣與活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

男:請伸出你那熱情的雙手,讓我們一齊拉開本次校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

女:此刻,有請x校長致辭,并宣布第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出正式開始。

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藝術(shù)節(jié)高中篇八

藝術(shù)節(jié)是很有必要的,下面小編整理了高中藝術(shù)節(jié)。

歡迎閱讀!

為了全面貫徹落實(shí)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),努力提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè),創(chuàng)建和諧校園文。以活躍學(xué)生們的文化生活,引導(dǎo)學(xué)生健康成才為目標(biāo),以營造我校濃郁的人文精神氛圍為重點(diǎn),特制定即墨實(shí)驗(yàn)高中第一屆藝術(shù)節(jié)語言類活動(dòng)方案如下:

弘揚(yáng)先進(jìn)文化,展示“實(shí)驗(yàn)高中”風(fēng)采;提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

提高學(xué)生課余生活,加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè);鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力,加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

(一)、課本劇、校園劇。

1、內(nèi)容要求:內(nèi)容符合健康向上的校園文化,選擇作品,人物形象鮮明、情節(jié)曲折、矛盾沖突劇烈、環(huán)境典型的名著,來表現(xiàn)社會(huì)生活的各個(gè)方面,同時(shí)也要緊扣主題。

2、表演要求:人物語言、動(dòng)作符合人物性格,在情節(jié)、沖突的展開中完成主題,展現(xiàn)我校學(xué)生較高的表演才能。

(二)、小品、相聲。

1、內(nèi)容要求:以反映校園、教學(xué)、學(xué)習(xí)生活及社會(huì)的創(chuàng)作為主,突出主題,內(nèi)容健康向上,積極樂觀。

2、表演要求:語言標(biāo)準(zhǔn)、生動(dòng),符合人物性格,符合生活,有力表現(xiàn)主題思想。

(三)、播音主持。

1、內(nèi)容要求:節(jié)目設(shè)計(jì)新穎,內(nèi)容充實(shí)且緊扣主題并能夠反映校園生活各個(gè)層面。

2、表演要求:形象大方得體,語言標(biāo)準(zhǔn)流利,有表現(xiàn)力、親和力。

高一、高二全體學(xué)生以班級(jí)為單位,自選上述2項(xiàng)參加,節(jié)目人員多,鼓勵(lì)跨班級(jí)組員參加(跨班級(jí)的藝術(shù)節(jié)多加分)。

節(jié)目上報(bào)地點(diǎn)、時(shí)間:(待定)。

比賽地點(diǎn)、時(shí)間:學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳(時(shí)間待定)。

1、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)。

2、每項(xiàng)活動(dòng)參加人員都參與我校藝術(shù)節(jié)量化管理積分,其量化積分直接影響班級(jí)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位的評(píng)選。

團(tuán)委、學(xué)校藝術(shù)組、學(xué)生會(huì)文藝部。

為豐富校園生活,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好,給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機(jī)會(huì),我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng),營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

時(shí)間:20xx年12月。

組長:楊xx熊xx。

副組長:陳xx。

組員:彭xx各班主任。

此次比賽將納入班級(jí)量化評(píng)比,各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)、組織此項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力,保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。

1、基本要求:

(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。

(2)、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。

2、具體要求:

(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時(shí)間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時(shí)間不超過5分鐘。獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學(xué)校協(xié)助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,積極向上,演出時(shí)間不超過8分鐘。

2、學(xué)校評(píng)委會(huì)進(jìn)行初步評(píng)審(每個(gè)班級(jí)最多選兩個(gè)節(jié)目)。

時(shí)間:20xx年12月18、19日中午。

地點(diǎn):音樂教室。

評(píng)委:陳xx。

組織:政教處團(tuán)委。

紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位。

3、節(jié)目彩排。

時(shí)間:20xx年12月25日晚自習(xí)。

地點(diǎn):學(xué)校食堂大廳。

現(xiàn)場指揮:陳xx。

前期節(jié)目安排:潘xx。

場地安排:陳xx。

音響設(shè)施:程xx。

現(xiàn)場紀(jì)律:劉xx。

組織:政教處團(tuán)委。

紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位。

4、正式演出:

時(shí)間:12月30日前后。(具體時(shí)間另行通知)。

總指揮:陳xx。

學(xué)生組織:劉xx各班主任。

場地準(zhǔn)備:程xx。

后臺(tái)組織:潘xx。

音響:陳xx。

紀(jì)律:彭xx學(xué)生會(huì)值日生。

現(xiàn)場攝像:談波。

1、團(tuán)體獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)七年級(jí)前四名、八年級(jí)前三名、九年級(jí)前三名。一等獎(jiǎng)(年級(jí)第一名):獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核6分,二等獎(jiǎng)(年級(jí)第二名):獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核5分,三等獎(jiǎng)(年級(jí)第三、四名):獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核4分;其他參賽班級(jí):獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核3分),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、個(gè)人獎(jiǎng):授予各參賽節(jié)目中一等獎(jiǎng)節(jié)目中的主要成員,每個(gè)節(jié)目限報(bào)1名。

注:以上由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供各班級(jí)在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)參考)。

比賽將按照公平、公開、公正的原則進(jìn)行評(píng)比,本次藝術(shù)節(jié)為一百分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,所得的平均分就是該選節(jié)目最后的得分。

1、嗓音條件好,聲音自然、流暢,咬字吐字清晰;(20分)。

2、音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入,與歌曲伴奏配合熟練;(20分)。

3、歌曲選擇適當(dāng),演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧和唱功。(20分)。

4、表情自然大方,富有感染力。(20分)。

5、理解歌曲內(nèi)容,表現(xiàn)力強(qiáng);(20分)。

(總分100分。最高分為100分,最低分為80分)。

1、內(nèi)容選擇好,主題突出;(10分)。

2、舞蹈編排有藝術(shù)性,新穎別致;(20分)。

3、肢體能協(xié)調(diào)配合,舞姿優(yōu)美、形象;(30分)。

4、服裝適合舞蹈內(nèi)容、風(fēng)格;(20分)。

5、根據(jù)舞蹈內(nèi)容與風(fēng)格,表情自然大方,有感染力。(20分)。

(總分100分。最高分為100分,最低分為80分)。

(1)素材:30分,內(nèi)容選擇好,符合藝術(shù)節(jié)主題。

(2)表演:50分,語言流暢、有張力,吐字清楚,舉止得體、自然,不背臺(tái)、走神,能夠推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,駕馭角色,表現(xiàn)角色。

(3)服裝:10分,符合人物身份、大方得體,突出人物的性格特點(diǎn),適應(yīng)情節(jié)發(fā)展變化的要求。

(總分100分。最高分為100分,最低分為80分)。

注:聲樂舞蹈限時(shí)為5分鐘,相聲小品情景劇校園劇限時(shí)8分鐘,超時(shí)酌情扣分。

藝術(shù)節(jié)高中篇九

為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年,給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,在活動(dòng)中滲透愛國主義教育,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`合格人才。

12月31日下午。

各班教室。

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。

2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展趣味游戲;中高年級(jí)可以百花齊放,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、高二年級(jí)制作新年賀卡。

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文。(于12月25日下午選15份上交德育處)。

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月26日上交方案)。

3、班級(jí)會(huì)場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡,活動(dòng)當(dāng)天在本班予以展示。活動(dòng)結(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)比、展示。

5、各班教師要參與活動(dòng)并有節(jié)目。

1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對賀卡、教室布置、活動(dòng)過程進(jìn)行評(píng)比。

每個(gè)年級(jí)組分別評(píng)選出一類班級(jí)1個(gè)、二類班級(jí)1個(gè)、三類班級(jí)1個(gè)。

2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)量化。

組長:全面負(fù)責(zé)。

副組長:全體中層干部負(fù)責(zé)全校班級(jí)巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午,學(xué)校統(tǒng)一結(jié)束活動(dòng),不得提前。

3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查,將公布結(jié)果。

藝術(shù)節(jié)高中篇十

主持人上臺(tái))。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:各位來賓。

c:親愛的老師們。

d:青春活潑的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

a:大家好,我是主持人某某。

b:我是主持人某某,今晚到會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)有董家彪校長、曾小力副校長、張江副校長、陳燁副校長。歡迎!

c:我是主持人某某,今晚蒞臨晚會(huì)的嘉賓還有某某。歡迎。

d:我是主持人某某,今晚還有部門領(lǐng)導(dǎo)、老師和班主任蒞臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場,歡迎!

a:金秋十月,天高云淡,又是一個(gè)收獲的季節(jié)。

b:魚龍潛躍,鴻雁長飛,又是一片滿園歡騰。

c:今晚我們歡聚一堂,共慶祖國母親67歲的生日;。

d:今晚我們載歌載舞,共迎新同學(xué)的到來。

a:我們將從這里起飛,追隨心中永不放棄的夢。

合:現(xiàn)在開始。(注意整齊一致,聲音要有力度)。

c:請大家用熱烈的掌聲歡迎董家彪校長為晚會(huì)致辭。

上篇?dú)g迎新生。

(語速稍慢·畫外音):20--年秋季,我們喜迎2500多名新生入校,為廣東省旅游學(xué)校這個(gè)大家庭補(bǔ)充了新鮮血液。適逢金秋十月,20--年校園秋季文化藝術(shù)節(jié)隆重舉行,校園文化節(jié)以社團(tuán)活動(dòng)形式分散進(jìn)行,彰顯出校園文化處處有、德育生活處處新。今晚的專場文藝晚會(huì),是校園秋季文化藝術(shù)節(jié)的部分成果展示,也是社團(tuán)活動(dòng)的匯報(bào)表演。

說明[開場舞]《祥舞嶺南》在畫外音中進(jìn)行,畫外音結(jié)束后,再接畫外音:(男聲)千年嶺南,水都之源。嶺南風(fēng)情,柔美溫婉。開場舞,《祥舞嶺南》,體現(xiàn)了像水一樣柔美的南國風(fēng)情,用肢體語言昭示出如花一樣的溫情之美。指導(dǎo)老師:張楊、郭昕。

(畫外音)學(xué)校為豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,充分挖掘?qū)W生的潛能,鼓勵(lì)各類社團(tuán)組織的成立和活動(dòng)的開展,既為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展搭建了多元化發(fā)展平臺(tái),極大地豐富了校園文化生活。街舞社是我校社團(tuán)組織-為活躍的一支力量,今年8月,街舞隊(duì)在穗港澳中學(xué)生街舞爭霸賽總決賽中脫穎而出,獲得-名的好成績,現(xiàn)在大家看到的是街舞社表演的街舞《姐妹》。

(以下是節(jié)目主持詞·男女聲自己分配)。

1.新來的同學(xué)們,也許廣東省旅游學(xué)校并不是你-初的夢想,當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校的大門時(shí),是否堅(jiān)定了做旅游職業(yè)人的信念,還是因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而猶豫徘徊,現(xiàn)在我用一首很勵(lì)志的歌來告訴你必須勇敢前行,請欣賞歌伴舞《-初的夢想》,指導(dǎo)老師,譚媛。歡迎!

2.廣東省旅的校園生活可謂豐富多彩,異彩紛呈。幾十個(gè)內(nèi)容健康、形式活潑、個(gè)性鮮明、充滿生氣和活力的社團(tuán)組織活躍在校園內(nèi),下面請欣賞跆拳道社的精彩節(jié)目《武道起航·再戰(zhàn)青春》。歡迎!

3.剛才看完了跆拳道社的節(jié)目,可謂英姿颯爽,虎虎生威。下面由校藝術(shù)團(tuán)帶來一首柔美的歌舞,這首歌人人會(huì)唱,這支舞不一定人人會(huì)跳,掌聲請出校藝術(shù)團(tuán)為大家?guī)淼母栉璞硌荨盾岳蚧ā?,指?dǎo)老師:余薇。

4.在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找歡樂。這是激發(fā)興趣性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,下面由16大專9班給大家表演舞蹈《快樂的音樂課》,用舞蹈演繹的就是這方面的主題精神。指導(dǎo)老師:張揚(yáng),歡迎!

5.青春的主題曲就是夢想,可以說在座的每一名同學(xué)都在編織自己的夢想,當(dāng)你跨出校門的時(shí)候,你帶著無限憧憬會(huì)飛到哪里去呢,請欣賞14藝術(shù)班黃建輝、黃耿耀為你帶來的彈唱節(jié)目,《你飛到城市另一邊》,指導(dǎo)老師:余薇,歡迎!

6.天真是兒童的本性,他們純真、善良,也有很多很多夢想,這些夢想都是稀奇古怪的動(dòng)物世界,下面我們不妨回歸一下童年吧。請欣賞17大專13班為大家?guī)淼膬和瘎 缎∏嘞x的夢》指導(dǎo)老師:汪菲。歡迎!

7.藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課。我校為提升校園文化品位,強(qiáng)化素質(zhì)教育,幾十年如一日堅(jiān)持開設(shè)藝術(shù)課,上學(xué)期14藝術(shù)班成功舉辦了藝術(shù)教學(xué)匯報(bào)專場演出,其中,歌伴舞《喀秋莎》為在場的老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。請欣賞14藝術(shù)班帶來的歌伴舞《喀秋莎》,指導(dǎo)老師:余薇。

下篇舞動(dòng)的校園。

畫外音:廣東省旅游學(xué)校始終秉承“立德尚能、素質(zhì)競爭”的教育理念,弘揚(yáng)“一心向上,腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌毅行”的登山精神,引導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)記“禮義、誠信、溫良、恭儉”八字校訓(xùn),堅(jiān)持生活化德育培養(yǎng)模式,用文化藝術(shù)陶冶人、用藝術(shù)形式洗滌人,一年一度持續(xù)兩個(gè)多月的校園文化藝術(shù)節(jié)在金色的十月又拉開了序幕。

8.我校校園內(nèi),活躍著一支幼嫩而富有創(chuàng)造精神的魔術(shù)社團(tuán),他們用戲法障住你的眼睛,用奇思妙想帶你走進(jìn)“被騙”的視覺迷霧之中,百聞不如一看,看了也是白看,魔術(shù)本來如此,你看懂了就沒啥意思。好,睜大你的眼睛,不要眨眼不要跳眼,有請魔術(shù)社團(tuán)、15導(dǎo)游1班的陳詠表演魔術(shù)《回歸》,掌聲響起來!

9.同學(xué)們,你們相當(dāng)冠軍嗎?哈哈,誰不想沖在前面拿-呀。每一個(gè)人都有一種想當(dāng)各種冠軍的沖動(dòng),但冠軍只有一個(gè),下面有請外教rocky老師為大家?guī)砀栉璞硌荨禼hampion》,applausewelcome!10.禮儀是旅游從業(yè)人員的必修之課,因?yàn)槲覀冎腥A民族是有5000年文明歷史的禮儀之邦,把禮儀傳遞給客人是我們的責(zé)任,用禮儀、講禮儀是我們旅游人的標(biāo)識(shí)。有請禮儀隊(duì)的表演,《青春禮行》。指導(dǎo)老師:朱婷芳,welcomeagain!

11.舞臺(tái)語言類節(jié)目主要有話劇、小品、相聲。下面有一個(gè)小品,講的是發(fā)生在路途中的那些事兒,揭露了一個(gè)惟利是圖的小人用碰瓷的技巧來誆騙錢財(cái)?shù)墓适拢鶐淼慕Y(jié)局是怎樣的呢?請欣賞小品《碰瓷》,指導(dǎo)老師,譚家堯。歡迎!

12.我們有一個(gè)共同的心愿,我們有一個(gè)溫暖的祝福,我們還有一顆教書育人的赤子之心,下面有請藝術(shù)教研室為大家?guī)砀璋槲琛跺\繡前程》,表演:陳凌月老師。伴舞:15藝術(shù)1班;指導(dǎo)老師:符玉笑。

13.我校還有一個(gè)社團(tuán),耍起來虎虎生風(fēng),看起來眼花繚亂,大家猜一猜,這是哪個(gè)社團(tuán)?對啦,就是雙截棍社。好,現(xiàn)在就請他們上場。雙截棍社表演的節(jié)目叫《凌龍棍道》,有請!

14.雙截棍社社表演完了,吉他社要上來秀一秀了,今晚要特別介紹16級(jí)西藏民族班的王連新同學(xué)要一展歌喉,展示來自雪域高原聲音的嘹亮與渾厚,他的演唱歌曲是《海闊天空》。好,先有請吉他社表演《rollingthedeep》,指導(dǎo)老師:譚媛。welcome!

尾聲主持詞:(一起來更精彩結(jié)束后重放音樂開始上臺(tái)主持尾聲節(jié)目)。

男:今天的我們有著對旅游業(yè)的崇高向往,將用毅力追求夢想。

女:明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

男:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

女:讓我們唱出青春的激昂,用-真的信仰綻放耀眼的光芒。

男:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園-美的收藏。

合:20--年迎新生慶國慶暨校園文化藝術(shù)節(jié)開幕文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

全體合:各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,再見!

男:有請各位領(lǐng)導(dǎo)移步到舞臺(tái)與演職人員合影留念。

在歌曲《一起來更精彩》歌曲中徐徐落下帷幕。領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職員合影。

藝術(shù)節(jié)高中篇十一

合:大家上午好!

女:美麗的六月,我們的校園煥發(fā)著勃勃生機(jī),垂柳依依,梧桐偉偉,草坪醉人綠,鮮花競綻放。

男:激情的六月,xx中學(xué)的師生充滿著青春活力,學(xué)生講文明,教師比奉獻(xiàn),課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚,課外快樂成長。

女:本學(xué)期我校繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,不斷傳承和創(chuàng)新班級(jí)陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目和綜合實(shí)踐社團(tuán)建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。今天的藝術(shù)節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺(tái)。

男:給我一個(gè)機(jī)會(huì),還你一個(gè)驚喜。同學(xué)們就讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,邁動(dòng)青春的步伐,在激情飛揚(yáng)的六月留下我們青春的足跡。

女:新時(shí)代的我們在父母的關(guān)懷中享受著人生成長的幸福,在老師的精心培育下,體驗(yàn)著學(xué)習(xí)生活的幸福,下面就讓我們聆聽著《xxx》,拉開藝術(shù)節(jié)的序幕。

男:珍惜現(xiàn)在的幸福生活,建設(shè)幸福校園需要你我的參與,就讓我們?nèi)w師生一起行動(dòng)起來吧!請欣賞高一三四班同學(xué)帶來的集體舞《xxx》。

女:下面歡迎全體教師為我們帶來精彩的交誼舞表演《xxx》,展現(xiàn)教師們的幸福生活。

男:本學(xué)期我校以語文、英語和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口,通過英文歌曲演唱,英文演講、情景劇表演,詩歌朗誦、數(shù)學(xué)競賽等形式,不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長。下面請聽高一五六班同學(xué)的英文歌曲《xxx》。

女:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這是時(shí)代的戰(zhàn)斗宣言,它鼓舞人們積極行動(dòng)起來,去迎接偉大的戰(zhàn)斗,豪情萬丈,激蕩人心!今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基在特殊時(shí)代為無產(chǎn)階級(jí)奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》,朗誦者:高二三四班。

男:下面請大家欣賞高一五六班同學(xué)的朗誦《xxx》,感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng),愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情。

女:下面請大家聆聽高二三四班同學(xué)演唱的手語歌曲《xxxx》。

男:老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的,下面部分女教師將為我們帶來廣場舞《xxx》,大家歡迎。

男:青春充滿激情,青春充滿力量,

女:青春是天邊的虹,柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄;

男:下面讓我們通過幾組節(jié)目來歌贊青春,珍愛青春。首先高一全體同學(xué)為我們表演武術(shù)健身操《xxxx》。

女:下面請欣賞高二六班同學(xué)帶來的舞蹈《xxxx》。

男:健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的有氧健身運(yùn)動(dòng),它活力四射,充滿魅力,下面請欣賞高二三四班同學(xué)表演的校園健美操《青春魅力》。

女:下面讓我們聆聽詩歌朗誦《青春的贊歌》,珍惜我們年少的美好時(shí)光,譜寫人生華美的樂章。朗誦者:高二五六班。

男:請欣賞高一一班同學(xué)演唱的英文歌曲《xxxxx》.

女:下面請欣賞高二五班的陽光體育《兔子舞》。

女:感恩是一曲頌歌,

男:感恩,讓我們感受到一份責(zé)任,奮力前行。

女:感恩,讓我們感受到一份力量,滿懷希望。

男:下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩》,朗誦者:高二一二班。

女:今年我校的綜合實(shí)踐社團(tuán)不斷壯大,同學(xué)們積極參與,動(dòng)手實(shí)踐,在各項(xiàng)活動(dòng)中練就一技之長。下面剪紙社團(tuán)的同學(xué)將為我們展示作品《和諧校園》,(展示過程中讀)同學(xué)們真是心靈手巧,作品精美。

男:本學(xué)期我校新開設(shè)了陶藝手工小組,他們展示的作品是《可愛的精靈》,(展示過程中讀)同學(xué)們靈巧的雙手將小動(dòng)物刻畫的栩栩如生,活靈活現(xiàn)。繪畫社團(tuán)展示的作品是《靜物素描》,美術(shù)字社團(tuán)展示的作品是《陽光心態(tài)》他們書寫的內(nèi)容是《多彩課堂,締造希望;塑造陽光心態(tài),書寫快樂人生》,以上社團(tuán)的作品給我們帶來了美的視覺,美得享受,感謝他們。

女:本學(xué)期科技小組的同學(xué)以高一下冊《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教材內(nèi)容為載體,進(jìn)行了《尋找校園中的“綠”》的科學(xué)探究活動(dòng),他們在老師的帶領(lǐng)下分別對校園中的樹木名稱、種類、數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),對最粗樹木的直徑、學(xué)校的草坪面積進(jìn)行了測量,為學(xué)校進(jìn)一步綠化美化提出了建議,繪制了學(xué)校平面圖,并將活動(dòng)成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家。在這些活動(dòng)中他們學(xué)到了生物、數(shù)學(xué)、地理、物理、語文等多學(xué)科的知識(shí),在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的有用,學(xué)習(xí)的快樂。作為該項(xiàng)探究活動(dòng)的延續(xù),科技小組又開展了《舊物改造diy》制作比賽,一個(gè)個(gè)廢舊的檔案盒經(jīng)過他們的動(dòng)手創(chuàng)意變成了《學(xué)案分裝盒》、《簡易垃圾箱》、《鳥巢》,還有一個(gè)大型的電腦學(xué)習(xí)桌模型??萍夹〗M的活動(dòng)旨在喚起每位同學(xué)的環(huán)保意識(shí),讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)校園的一草一木,注重廢物的二次利用,低碳生活,健康生活,共同保護(hù)我們共同的家園——地球,下面請欣賞高二三班同學(xué)朗誦的詩歌《地球你好嗎?》。

男:下面高二二班同學(xué)將為我們表演陽光體育《竹竿舞》,大家歡迎。

女:龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉,今天高二一二班的同學(xué)將用英語為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》,大家歡迎。

男:下面請欣賞由舞蹈社團(tuán)同學(xué)表演的舞蹈《竹林曼舞》,同時(shí)高一二班高二六班同學(xué)將為我們表演陽光體育《花樣跳繩》。

女:下面請聽高二一二班同學(xué)進(jìn)行的英語歌曲小合唱《xxxx》。

男:下面歡迎xx、xx同學(xué)為我們表演拉丁舞《xxx》。

女:下面請欣賞器樂社團(tuán)帶來的葫蘆絲合奏《有一個(gè)美麗的地方》,同時(shí)高一六班的同學(xué)表演陽光體育《舞動(dòng)的空竹》。

男:同學(xué)們一定都看過《白雪公主的故事》,可愛的七個(gè)小矮人,美麗善良的白雪公主,妒忌兇狠的皇后,一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象,下面高二六班的同學(xué)將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》,大家歡迎。

女:下面請欣賞高二三四班同學(xué)進(jìn)行的英語演講《xxxx》。

男:在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動(dòng)不斷發(fā)展提升,下面請欣賞高一五班同學(xué)的竹竿舞《xxx》。

女:下面請聽英文歌曲《xxxx》。表演者:高一三班。

男:黃河是中華民族的象征,黃河是炎黃子孫的母親河,當(dāng)抗日烽火燃遍中國大地時(shí),詩人隨軍行進(jìn)在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河,英勇抗敵的戰(zhàn)士,使他感受到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志。于是,他向著黃河母親,唱出了豪邁的頌歌。請聽朗誦《黃河頌》,表演者:高一一二班。

女:的確,滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂,黃河見證了在艱難的國運(yùn)時(shí)刻,雄健國民的抗?fàn)?,下面請聽高一三四班同學(xué)的詩歌朗誦《艱難的國運(yùn)和雄健的國民》,以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神。

男:艱難的歷史已成過去,新時(shí)代的我們正在奮力開創(chuàng)美好的未來,建設(shè)幸福中國,祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛,國泰民安。請欣賞舞蹈社團(tuán)的扇子舞《祝福祖國》。

女:我們是xx中學(xué)的學(xué)子,思進(jìn)思上,向善向美;

男:我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,充滿激情,擁有夢想;

女:今天,我們?yōu)閤x中學(xué)已經(jīng)取得的成績而驕傲;

男:展望明天,我們更要師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),用青春和熱血去譜寫xx中學(xué)輝煌燦爛的華美樂章,以優(yōu)異的成績迎接xxxx勝利召開。

女:我們在不停地走向遠(yuǎn)方,古老文明給了我們涵養(yǎng),新興的政黨給了我們力量;

男:我們迎著勝利向前方,振興中華是我們的理想;前進(jìn)。

女:前進(jìn),

合:向前進(jìn),走向復(fù)興,創(chuàng)造輝煌!

女:下面請聽全體教師合唱《走向復(fù)興》。

女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo),謝謝大家!再見!

藝術(shù)節(jié)高中篇十二

男:親愛的老師們、同學(xué)們,陽春四月里的校園春意盎然,生機(jī)勃勃,到處充滿著歡聲笑語。到處都有美妙的歌聲。

女:四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn),盛開的藍(lán)朵又把大地裝扮,我們相聚在這祥祥和的天地之間。洋溢著陽光,散發(fā)著燦爛。

男:當(dāng)樹間綻放第一芽新綠,當(dāng)迎春爆出第一抹嫩綠,我們心被第一抹陽光照耀!

女:我們就知道那如歌的四月回來了。

男:我們的指尖流淌著優(yōu)美旋律,我們奏響生命的律動(dòng)。

女:我們的筆下萬物生輝,夢想的色彩被我們描繪。

男:在這春風(fēng)拂面的季節(jié)里,一中學(xué)子激情迸發(fā),都想演繹、綻放青春的風(fēng)采。

女:關(guān)于這個(gè)話題我知道大家都有自己鐘意的節(jié)目。同學(xué)們,就在這藝術(shù)圍繞的時(shí)代,我們也應(yīng)該加強(qiáng)自我的藝術(shù)修養(yǎng),綻放我們的光彩,那么機(jī)會(huì)來了,就在這靈動(dòng)的四月,我們共同迎來了米易縣第一初級(jí)中學(xué)校第屆校園藝術(shù)節(jié),也迎來了一場青春與夢想的盛宴。在這里我們可以盡情施展才華,盡情暢想,揮灑我們的智慧與風(fēng)采!

女:那本次藝術(shù)節(jié)我們到底有哪一些比賽項(xiàng)目、比賽規(guī)則又是怎么樣呢?

有請初三1班周瑤同學(xué)介紹并發(fā)出倡議

男:一支再動(dòng)聽的歌也無法囊括育才春天的美好,一首再美好的詩也抒不盡育才嶄新的篇章。在本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束后學(xué)校將舉行大型文藝晚會(huì)、里面除了社團(tuán)的優(yōu)秀節(jié)目還有來自我們藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽優(yōu)秀的節(jié)目,所以請同學(xué)們加油!

女:就讓我們在藝術(shù)的春天里用跳動(dòng)的音符、明快的節(jié)奏、激越的旋律、嫻熟的技藝,

齊:綻放一中學(xué)子飛揚(yáng)的青春,書寫米易一中卓爾不群、大氣天下的華美樂章!

男:下面掌聲有請鄭自強(qiáng)副校長致辭并宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕!

女:謝謝鄭校長賦予我們的期望!

男:同學(xué)們,一中是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺(tái)。

女:一中是一個(gè)施展才華、比試才能、超越自我的擂臺(tái)。

齊:同學(xué)們,拿出你們的絕活,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情演繹吧!

女:美妙的歌聲源于內(nèi)心的寧和靈魂的高度。

男:讓我們抓住夢想的翅膀,讓它乘著我們自由飛翔!

男:請上周值周老師做總結(jié)。

男:米易縣第一初級(jí)中學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度上期第7周升旗儀式暨“我愛祖國”第屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式齊:到此結(jié)束!

藝術(shù)節(jié)高中篇十三

藝術(shù)與生活密不可分,它是我們心靈的食糧,也是我們情感表達(dá)的媒介。我們的高中舉行了一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),每個(gè)人都以自己的方式參與其中,讓我們一起來看看這次藝術(shù)節(jié)帶給我們的體驗(yàn)與感悟。

第二段:情感表達(dá)。

在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我看到了許多同學(xué)用繪畫、音樂、舞蹈等方式表達(dá)自己的情感。我深深感受到了他們所傳達(dá)的情感,這是我們平日里無法感受的。每次我看到別人用藝術(shù)表達(dá)自己的情感時(shí),我的內(nèi)心都被感染著,仿佛那種情感就是我自己的。

第三段:思考啟示。

藝術(shù)節(jié)讓我深刻意識(shí)到:藝術(shù)是一種表達(dá)自己,理解別人的方式。有時(shí)候,我們并不需要語言,只需要一幅畫或者一首歌,就可以讓別人明白我們的感受。同時(shí),藝術(shù)也是一種從別人身上汲取靈感、理解別人的方式??吹絼e人用藝術(shù)表達(dá)自己,我們也可以從中獲取到啟發(fā)和靈感,讓自己更好地理解和表達(dá)。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

除了個(gè)人的表演和展示,我們的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)也有大大小小的團(tuán)隊(duì)合作,如合唱、舞蹈演出等等。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了與他人互相合作,互相幫助,共同完成任務(wù)的重要性。每個(gè)人都有自己智慧和特長,合作可以讓我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時(shí)也可以讓團(tuán)隊(duì)更加完整。

第五段:總結(jié)與回顧。

總的來說,這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)對我來說是一次全面的體驗(yàn),讓我在情感、思考以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面都有了收獲。通過這個(gè)活動(dòng),我更加堅(jiān)信藝術(shù)的力量和意義,也更加愿意去嘗試探索和表達(dá)內(nèi)心的感受。希望未來的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),讓我們能夠更加深入地參與其中,更好地發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙之處。

藝術(shù)節(jié)高中篇十四

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

辛:踏著輕盈的腳步,我們走進(jìn)五月,走進(jìn)這鮮花簇?fù)淼募竟?jié),走進(jìn)這令人振奮的季節(jié),走進(jìn)這讓人熱血沸騰的季節(jié)。

張:在這美麗的季節(jié)里,春雷學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)隆重開幕!

五月,是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。五月的鮮花格外嬌艷,五月的陽光格外明媚,

裴:五月的輕風(fēng)格外輕柔,五月的年輕人格外熱情

黃:那就讓我們盡情的唱吧,盡情的跳吧,盡情的揮灑吧。

張:揮灑出年輕的笑顏,揮灑出青春的樂章,揮灑出一首不變的童話和一曲不老的歌謠。請欣賞由初中部部分同學(xué)表演的舞蹈《錦繡飛旋》。

節(jié)目二:學(xué)前班《老師親媽媽親》

裴:媽媽像老師,教育我知禮懂禮,誠實(shí)勇敢;老師像媽媽,叮囑我吃飽穿暖,按時(shí)回家,不要貪玩。下面請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《老師親,媽媽親》。

節(jié)目三:高佳麗獨(dú)舞《桃》

黃:在藝術(shù)界有這樣一句話:民族的就是世界的。接下來請大家欣賞由四年級(jí)高佳麗同學(xué)為大家表演的民族舞蹈《桃》。

節(jié)目四:一二年級(jí)弟子規(guī)

張:《教育規(guī)劃綱要》明確提出,堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,要堅(jiān)持德育為先、立德樹人。自去年以來,我們學(xué)校把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為德育教育的重要內(nèi)容,對中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,對青少年人生觀價(jià)值觀的正確樹立和培養(yǎng)起到了積極的作用。接下來讓我們在童聲童趣中延續(xù)《弟子規(guī)》的百年傳唱。表演者:張旖王佳怡。

節(jié)目五:笛子合奏《山丹丹開花紅艷艷》

節(jié)目六:舞蹈《春雷娃娃祝福祖國》

裴:當(dāng)清晨起床,感受到第一縷溫暖的陽光,

黃:當(dāng)蹦跳在放學(xué)路上,聆聽到枝頭鳥兒的歌唱,

裴:當(dāng)國旗冉冉升起,在藍(lán)天上燃燒那一片鮮紅,

黃:當(dāng)走進(jìn)教室,誦讀一段段美妙的文章,

裴:我總是會(huì)想,是誰給了我這一切?

黃:是誰給了我們和平安定幸福的生活?

裴黃:是偉大的祖國偉大的黨!只有祖國繁榮富強(qiáng),才有我們的幸福時(shí)光!

裴:請欣賞舞蹈《春雷娃娃祝福祖國》

節(jié)目七:《恰恰》

裴:全人類的情感是相通的,所以,藝術(shù)并無國界。無論是胡旋還是霓衣羽裳,無論是芭蕾還是秧歌,表達(dá)的都是一樣的喜怒哀樂。下面請欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。

節(jié)目八:舞蹈《動(dòng)感早晨》

中:一天之計(jì)在于晨。讓我們趁著這大好時(shí)光,在清晨的陽光和微風(fēng)中舞動(dòng)!請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《動(dòng)感早晨》。

九:相聲《文明禮儀伴我成長》

我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出,剛剛欣賞了舞蹈表演,下面再請大家來細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----相聲《文明禮儀伴我成長》,表演者:姚遠(yuǎn)、王孝瑞。

十:歌伴舞《隱形的翅膀》

中:當(dāng)風(fēng)雨襲來,我們默默承受,當(dāng)面臨坎坷,我們選擇堅(jiān)持,因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的翅膀——夢想的力量!請欣賞丁若冰老師為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。

十一:家長舞蹈《喜樂年華》

張:家長學(xué)校是我校開辦了六余年的課程,家校聯(lián)誼是我們進(jìn)行了六余年的活動(dòng)。本學(xué)期我校成立的《落實(shí)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造幸福人生》家長學(xué)校,受到了廣大學(xué)生家長的好評(píng)。你看,這些孩子的奶奶們,為了支持學(xué)校的工作,要義務(wù)為大家表演《花瓣舞》。她們說:錢不要,飯不吃,我們就要《弟子規(guī)》書和道德教育光盤看!快看,她們已經(jīng)來了,讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

十二:毛筆字展示

辛:“一手好字”是春雷學(xué)校的素質(zhì)教育目標(biāo)的重點(diǎn)。為了中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,陶冶孩子們的情操,培養(yǎng)學(xué)生心手合一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們成立了軟筆書法班,近一年的學(xué)習(xí),他們?nèi)〉昧丝上驳某煽兿旅嬲埓豪讓W(xué)校毛筆書法班的老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場書法表演。

張:春雷學(xué)校毛筆書法班由基礎(chǔ)班32名學(xué)生和提高班24名學(xué)生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開班以來,她們每周堅(jiān)持五節(jié)課,每節(jié)課保證40分鐘,雷打不動(dòng)。在蘇校長的大力支持下在兩位老師和同學(xué)們的共同努力下,老師手把手地交并經(jīng)常使用多媒體教學(xué);學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),學(xué)中國古漢字的書寫技巧和構(gòu)字意義,學(xué)中國古圣先賢做人做事做學(xué)問的大智慧。

《弟子規(guī)》是孔孟思想的根,是中國傳統(tǒng)文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規(guī)》,背《弟子規(guī)》,看二十四孝教育故事,寫《弟子規(guī)》,目的是讓孩子們力行《弟子規(guī)》,因?yàn)椤兜茏右?guī)》為我們提供了身心和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”,就能達(dá)到“仁愛和平”的理想社會(huì)。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國、平天下的大智慧。它能給千家萬戶帶來幸福,真學(xué)真干真收益,誰學(xué)誰受益,早學(xué)早受益。

謝謝大家!

十三:朗誦《中華少年》

裴:少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!!請欣賞六年級(jí)美文誦讀《中國少年》!

節(jié)目十四:教師舞蹈《放飛夢想v 》

辛:看了孩子們精彩紛呈的演出,作為一名教師,我感到由衷地驕傲和自豪!

中:無論是語數(shù)外,還是音體美,我們所取得的一點(diǎn)一滴的成績,都飽含著老師們辛勤的汗水。

辛:課堂之外,老師們的生活也和大家一樣豐富多彩;嚴(yán)謹(jǐn)之余,老師們的多才多藝也會(huì)讓大家耳目一新!下面請欣賞由部分教師表演的《排舞》。

十五:《歡樂恰恰》

十六:獨(dú)唱《母親》辛毅豪

張:有一位詩人說:每當(dāng)我想起母親,我的筆就跪著爬行。古往今來,歌頌?zāi)赣H的藝術(shù)作品不勝枚舉。每一首詩,每一首歌,每一個(gè)字符,每一次吟唱,都是對天下最偉大的愛——母愛的深情回饋。明天就是母親節(jié)了,下面就請辛老師把《母親》這首歌送給天下所有的母親!

十七:歌曲聯(lián)唱《 》

黃:藝術(shù)的天空是一首歌,跳躍著青春而又美妙的音符。藝術(shù)的天空是一幅畫,描繪出我們眼里多彩的世界。請欣賞春雷學(xué)校合唱隊(duì)為大家?guī)淼母枨?lián)唱《 》。

十八:教師朗誦《光榮與夢想》

中:我們在這里漸漸長大,從童年走向青年,你在這里漸漸老去,從紅顏?zhàn)叩桨装l(fā)。付出和汗水,成長與成功,春雷學(xué)校,我們共同的光榮與夢想。下面請聽教師詩朗誦《光榮與夢想》。

十九:舞蹈《好日子》

裴:難以忘記,惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新

中:難以忘記,激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如荼如火

裴:難以忘記,老師們更新觀念,教育教學(xué)突破創(chuàng)新,

中:難以忘記,同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)競賽團(tuán)結(jié)協(xié)作,

合:美好的日子在昨天,在今天,更在明天!

裴:請欣賞舞蹈《好日子》。

結(jié)束:

辛:藝術(shù)的大地姹紫嫣紅,藝術(shù)的天空色彩繽紛;

張:藝術(shù)的氣息芬芳醉人。飄揚(yáng)的樂曲,舞動(dòng)的青春,溶入了同學(xué)們多少的才情;

中:回蕩的歌聲,深情的朗誦,

裴:張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個(gè)性一個(gè)個(gè)創(chuàng)意,

黃:一篇篇文稿,無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢。

辛:歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié),在這里我們收獲了和諧發(fā)展,文明昌盛。

張:我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié),在這里我們感知溫暖和諧,互助真誠。

中:親愛的老師同學(xué)們,讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

裴:親愛的老師同學(xué)們,讓我們將美好的記憶延續(xù),讓我們同心同德,勇于實(shí)踐,不斷探索,一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃,夢想的家園。

合:讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天!觀眾朋友們明年的今天再相會(huì)!再見!

藝術(shù)節(jié)高中篇十五

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

男:各位老師、親愛的同學(xué)們!

女:現(xiàn)場所有的觀眾朋友們!

合:大家好!

女:六月的大地姹紫嫣紅,六月的天空色彩繽紛,火紅的六月,已向我們健步走來;

男:六月的氣息芬芳醉人,六月的鮮花沁人心脾,絢麗的六月,正向我們整齊吐艷;

女:這天彩旗飄飄,微風(fēng)拂面,

男:這天花團(tuán)錦簇,歡聲笑語。

女:在這充滿歡樂和期望的日子里,xx中學(xué)迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

男:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有才藝的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚(yáng)。

女:這一切的一切,充分展現(xiàn)了我校x千多名師生的朝氣與活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

男:請伸出你那熱情的雙手,讓我們一齊拉開本次校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

女:此刻,有請x校長致辭,并宣布第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出正式開始。

藝術(shù)節(jié)高中篇十六

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,上午好!

男:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

女:歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。

男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!

女:讓我們用夢幻與彩虹,編織出無悔的童年和美妙的青春!

合:牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!

【表演】

(男)1.百善孝為先。孝的源泉就是愛,愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶,它沉浸在萬物之中,充盈于天地之間。請欣賞:七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》。

(女)2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí),每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí),大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞,拍手是陽光心態(tài)的展現(xiàn)!

請欣賞:四年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手,陽光牽著我的手》

(男)3.是誰?屹立在世界的東方,兒女遍布大江南北;是誰?是那高昂著頭的雄雞,一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅,睡夢中的成績就已驚天動(dòng)地。是媽媽,是親愛的共產(chǎn)黨,我們有多少知心的話語要對您述說,有多少感激的情愫要向您表達(dá)!

請欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》

(女)4.親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)是快樂的,它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光,陽光少年向快樂出發(fā)吧!

請欣賞:六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》。

(男)5.在我國歷史上有一位神醫(yī),相傳,他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情,你知道他是誰嗎?對,他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧!

有請四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。

(女)6.我們的歌聲里,有唐詩千萬首。我們的神情里,有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里,有唐朝的南柯一夢。那么,今天,就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈,去歌頌,去贊美,去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬般風(fēng)雨,用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?/p>

請欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩》。 (男)7.今天,當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝,豬肉脂肪高等問題困擾的時(shí)候,有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來回憶的時(shí)候,可否聆聽到幼時(shí)的心聲?是否還能回想起小時(shí)候,媽媽給我們講過去的事情。

有請六年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。

下面有請學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請我們的小舞蹈明星登場,掌聲響起來.

(男)9.春日春山春水流,春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時(shí)節(jié),小朋友最愛旅游了,旅游可以增長知識(shí),開闊視野,有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧,他們來了。

請欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊游》。

(女)10.“爹娘生咱身,拉扯咱成人,汗水壯咱筋骨肉,恩情比海深;養(yǎng)娘心安穩(wěn),敬爹是本份,一個(gè)道理傳古今,要做孝德人”。

請欣賞由七年級(jí)一班帶來的大合唱《三德歌》

(男)11.竹板那么一打呀,別的咱不夸,夸一夸安全第一。這事真是大,這事真是大,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,生命沒危險(xiǎn)。我們樂甜甜?!鞍踩谝?,從我做起;安全第一,從小事做起,給危險(xiǎn)掛上紅燈!

有請五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來《安全教育三句半》表演。

(女)12.同學(xué)們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。

下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?!?。

(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師:熟悉的是,每天我們都能見到他熟悉的身影,聆聽他的諄諄教誨;陌生的是,他曾多次參加國家、省市歌唱比賽,拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺(tái)!

他就是金學(xué)斌主任。下面就請他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》,大家歡迎。

請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》,表演者學(xué)前班劉柏衫等。

(男)15.“小雨沙沙沙,落在花園里,花兒樂得張嘴巴。春天來了,小雨沙沙沙”,

請欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。

(女)16.我們小時(shí)候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事,機(jī)智的小紅帽,兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。下面請欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》,表演者高銘、劉豐源等。

請欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)淼母枨?lián)唱:《紅太陽照邊疆》。

(女)18.池塘邊那條小路,有一棵棵楊柳,靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊,藍(lán)天白云悠悠,如今你在哪里,是否無慮無憂。

請欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。

(男)19.臺(tái)上歌聲悠悠,臺(tái)下笑臉綻放,太陽掛在藍(lán)天上,歌聲在微笑中蕩漾。

請欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。

下面請欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》,表演者:九年級(jí)二班:李睿。

下面有請劉柏衫等為大家?guī)淼奈璧腹?jié)目《嘻唰唰》。 (女)22.我們同在藍(lán)天下,我們共沐祖國恩。紅旗下,我們步伐矯健,走在——陽光下!

下面請欣賞武文啟老師帶來的男生獨(dú)唱:《陽光路上》。 (男)23.在歡樂的節(jié)日里,我們一起快樂的唱呀,跳呀,我們就像是動(dòng)畫片中無憂無慮的喜羊羊,開心過著每一天。下面有請一年級(jí)二班孫宇等同學(xué)帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。

(女)24.俗話說:水有源,樹有根,炎黃子孫都是龍的傳人,黃色的皮膚黑眼睛,即使身在他鄉(xiāng),也改變不了我們的中國心!

下面,請大家欣賞由七年級(jí)二班張琦同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。

請欣賞六年級(jí)二班大合唱《我愛米蘭》。

(女)26.跳躍的音符,演奏青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。

下面有請七年級(jí)一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調(diào)侃》。

(女)28.勞動(dòng)創(chuàng)造美,勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)最光榮!

請欣賞二年級(jí)二班馮振昂帶來的二胡獨(dú)奏《勞動(dòng)最光榮》。 (男)29.舞者是靈魂的使者,一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請欣賞《扇子舞》,表演者:三年級(jí)一班郭馨澤等。

(女)30.青春是美好的,青春是火熱的,青春是壯麗的,青春是迷人的,激越的曲調(diào),震顫人心,美麗的舞蹈,讓人陶醉。

請欣賞七年級(jí)二班周青瑞等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請她們閃亮登場。

(男)31.“六一”,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜飄泊。 “六一”,像蝴蝶,在歲月的泉水邊,翩翩飛過。同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”兒童節(jié)!

下一個(gè)節(jié)目是詩朗誦《歡快的六一》,表演者:三年級(jí)一班:吳思彤、劉洪旭。

(女)32.校園的早晨,書聲朗朗,校園的早晨,生機(jī)勃勃,讓我們記住并珍惜這美好的時(shí)光,直到長成參天大樹。請欣賞五年級(jí)兩個(gè)班帶來的歌大合唱《校園的早晨》。

(男)33.追逐夢想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春,為理想,我們奮力追逐,只因?yàn)槲覀兌加须p隱形的翅膀!

下面請欣賞:《隱形的翅膀》。表演者:六年級(jí)二班陳思瑤等。

(女)34.同學(xué)們,你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進(jìn)音樂小屋!

請欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來的歌曲《音樂小屋》。

(男)35.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。心有多大,就能飛多高。讓我們搏擊長空,展翅翱翔,共同開創(chuàng)美好的未來!

請欣賞三年級(jí)一班男生搏擊操。

(女)36.聽完歌聲,看完舞蹈,

接下來有請八年一班張帥和八年級(jí)二班的王帥為我們帶來的小品《偷斧子》。

(男)37.生命在于運(yùn)動(dòng),讓我們舞起來,讓我們快樂的跳起來吧!

下面請聽九年級(jí)二班大合唱《海闊天空》。

(合)39.男:我們是華夏兒女,炎黃子孫

女:我們是東方雄獅,龍的傳人

男:長江奔騰,我們的向往

女:長城雄偉,我們的剛強(qiáng)

男:我們迎著勝利向前方

女:振興中華是我們的理想

男:前進(jìn),前進(jìn),向前進(jìn)

女:走向復(fù)興,創(chuàng)造輝煌

女:請聽全校教師與八年級(jí)組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛我中華》,《走向復(fù)興》。

【結(jié)束語】

男:鮮花綻放映笑臉,夢想起舞踏歌行。近年來,牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,學(xué)前教育錦上添花,基礎(chǔ)教育成績斐然,藝術(shù)教育魅力四射。

女:老師們,同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更輝煌的未來!

男:本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕,然而,許多精彩的片段仍然歷歷在目,許多動(dòng)人的歌樂依舊余音繞梁。

女:藝術(shù)節(jié)的文藝展示時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。

男:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

合:文藝節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家。

藝術(shù)節(jié)高中篇十七

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:親愛的老師、同學(xué)們。

合:大家好!

男:夢想之石敲出星星之火。

女:夢想之火點(diǎn)燃熄滅的燈。

男:這個(gè)時(shí)代賦予我們希望。

女:讓我們朝著自己的夢想奮進(jìn)!

男:少年志則中國志,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!

女:我們的夢是中國夢,中國夢是我我們的夢。

男:xx市xx高中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“xx”才藝展示會(huì)現(xiàn)在開始。

節(jié)目一:古箏《豐收鑼鼓》。

節(jié)目二:吉他彈唱《旅行的意義》。

節(jié)目三:歌曲《突然好想你》。

節(jié)目四:歌曲《肩上蝶》。

一場雪下不盡冬天的冷漠,但可以流露出冬天的氣息!

一首歌唱不完你給的結(jié)果,但可以體會(huì)到音樂的美妙!

下面請欣賞一年一班劉xx、一年七班趙xx帶來的歌曲——《肩上蝶》。

節(jié)目五:相聲《我開始努力了》。

節(jié)目六:歌曲《不在猶豫》。

節(jié)目七:歌曲《父親》。

節(jié)目八:歌曲《我們都一樣》。

節(jié)目九:二胡《八月桂華遍地開》《打靶歸來》。

節(jié)目十:舞蹈《大人的世界》。

節(jié)目十一:歌曲《帶我離開》。

節(jié)目十二:歌曲《我想大聲告訴你》。

節(jié)目十三:歌曲《十年》。

節(jié)目十四:單簧管《揮著翅膀的女孩》。

節(jié)目十五:歌曲《sparksfly》。

節(jié)目十六:舞蹈《feedback》。

節(jié)目十七:歌曲《倒帶》。

在我們軟弱的時(shí)候,希望有人給我們信心。

在我們孤單的時(shí)候,希望有人陪伴我們一起度過。

下面請欣賞由x年x班xx帶來的歌曲《倒帶》。

藝術(shù)節(jié)高中篇十八

1、豐富校園文化生活,營造良好的藝術(shù)活動(dòng)氛圍,展示師生藝術(shù)風(fēng)采。

2、以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),積極推進(jìn)我校素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育的開展和落實(shí),給學(xué)生以展示自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自我激勵(lì)、自我教育的良好素質(zhì)。

3、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)和育人觀念,通過師生互動(dòng)、交往、合作、展示、欣賞,形成融洽的師生關(guān)系,增強(qiáng)教師和學(xué)生的'主人翁意識(shí),逐步提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。

4、展示我校對于青少年整體素質(zhì)教育和美育教育成果。

全校師生。

“紅色精神代代傳”。

校園風(fēng)格、健康活潑;積極向上、歡樂祥和。

學(xué)生、教師均可參加。

(一)文藝演出。

(二)師生書法、繪畫展等。

要求:

1、以個(gè)人為單位報(bào)名,每班至少一名。

2、報(bào)名表和作品上交至美術(shù)教師處匯總,提前展開作品評(píng)比工作,

3、教師作品分年段選送,每個(gè)年段須報(bào)送3-4件作品。

(三)邯鄲成語大賽。

要求:

1、以班級(jí)為單位,每班至少一篇。

2、內(nèi)容為對中外經(jīng)典音樂作品欣賞后的體會(huì)與感受或個(gè)人對音樂的認(rèn)識(shí)。

(四)校園歌詠比賽。

要求:

1、以個(gè)人為單位報(bào)名,每班至少一名。

2、報(bào)名表上交匯總后由音樂教師負(fù)責(zé)校園歌手大賽的初賽、復(fù)賽,選出進(jìn)入總決賽的名單。

(五)學(xué)生演講比賽。

要求:

1、主題要圍繞“紅色精神代代傳”,以慶祝建黨成立xx周年教育。

2、分初賽和決賽。

(六)藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮。

2、校委會(huì)審核通過后,通過在全校進(jìn)行宣傳工作。

3、藝術(shù)節(jié)期間由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織、操作、管理、運(yùn)行工作。藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)的組建以及節(jié)目的指導(dǎo)和評(píng)審工作由藝術(shù)組老師負(fù)責(zé)。

4、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人員根據(jù)活動(dòng)的總體安排和要求提前做出計(jì)劃,完成一切準(zhǔn)備工作。

5、活動(dòng)均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,成績計(jì)入班集體建設(shè)總分。

1、人人參與,班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

(一)3月份節(jié)目醞釀排練,初步成型。

(二)3月底4月初,學(xué)校把關(guān),班級(jí)層層選拔,組織文藝演出。

(三)4月中旬,迎接縣組織的文藝匯演。

藝術(shù)節(jié)高中篇十九

高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)是我校一年一度的重大活動(dòng),為我校學(xué)生提供了展示自己藝術(shù)才能和創(chuàng)造力的舞臺(tái)。本文將從我參觀和參與其中的經(jīng)歷出發(fā),談?wù)勎覍Ω咧袑W(xué)生藝術(shù)節(jié)的心得體會(huì)。

第二段:參觀佳作。

參觀高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)的展覽,我被同學(xué)們展示的各類作品所吸引。細(xì)膩的水彩畫、絢麗的油畫、鮮活的素描都展示了同學(xué)們豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力。更令人印象深刻的是一幅幅肆意張揚(yáng)的現(xiàn)代藝術(shù)作品,充滿了青春的活力和對世界的獨(dú)特見解。這些作品無一不彰顯了同學(xué)們對藝術(shù)的熱愛和對美的追求,也提醒我藝術(shù)的力量和魅力。

第三段:參與演出。

除了參觀展覽,我還參與了高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)的演出。在彩排和表演的過程中,我深刻體會(huì)到藝術(shù)給人帶來的快樂和成就感。在和同學(xué)們一起合作的過程中,我學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)作,通過充滿激情的表演,我逐漸擺脫了內(nèi)向和膽怯,煥發(fā)出自己的光芒。這次演出不僅讓我收獲了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),還使我更加明白了自己對藝術(shù)的熱愛和追求。

第四段:與同學(xué)交流。

高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)是我與同學(xué)交流的良好機(jī)會(huì)。在觀看展覽和參與演出的過程中,我結(jié)識(shí)了許多對藝術(shù)充滿熱情的同學(xué)。我們在欣賞作品、討論創(chuàng)作靈感時(shí),相互啟發(fā)和鞭策,共同進(jìn)步。這些和我志同道合的同學(xué)間的交流使我覺得藝術(shù)是令人沉醉的,我意識(shí)到自己在藝術(shù)上還有許多不足之處,需要不斷努力和學(xué)習(xí)。

第五段:對藝術(shù)的思考。

通過參與高中學(xué)生藝術(shù)節(jié),我對藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。藝術(shù)不僅僅是畫筆上的技巧,更是對自己內(nèi)心世界的表達(dá)和對外界的觀察與感悟。藝術(shù)是一種溝通和交流的方式,可以傳達(dá)情感、思想和思考。藝術(shù)激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力,讓我在生活中更加敏感地去感知美的存在。我相信,通過對藝術(shù)的學(xué)習(xí)和表達(dá),我可以拓寬自己的眼界,培養(yǎng)自己的審美能力。

總結(jié):

高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)是一次豐富多彩的體驗(yàn),使我對藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。通過參觀佳作、參與演出、與同學(xué)交流和對藝術(shù)的思考,我不僅從中受益匪淺,更加堅(jiān)定了自己對藝術(shù)的追求和熱愛。高中學(xué)生藝術(shù)節(jié)不僅是展示同學(xué)們才華和創(chuàng)造力的舞臺(tái),更是培養(yǎng)他們藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的重要機(jī)會(huì)。我相信,通過這次參與,我會(huì)不斷進(jìn)步,繼續(xù)在藝術(shù)之路上前行。

藝術(shù)節(jié)高中篇二十

近日,我校舉辦了一場別開生面的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),給廣大師生們帶來了一場豐富多彩的藝術(shù)盛宴。在這個(gè)活動(dòng)中,我們能夠親身參與各種藝術(shù)表演和展示,增長了知識(shí),感受到了藝術(shù)的魅力,也深刻體會(huì)到了藝術(shù)的力量。

首先,藝術(shù)節(jié)給我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在活動(dòng)中,我們不僅能夠欣賞各種精彩的表演,還可以參與其中,展示自己的才能。無論是歌唱、舞蹈、戲劇還是樂器演奏,每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)展示自己的專長,讓大家看到自身的潛力和天賦。參與表演不僅可以鍛煉自己的能力,還可以提高自信心,激發(fā)自己的潛力。

其次,藝術(shù)節(jié)也給我們提供了一個(gè)欣賞的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們往往沒有太多時(shí)間和機(jī)會(huì)去接觸各種藝術(shù)形式,而藝術(shù)節(jié)則正好滿足了這一需求。通過觀看舞蹈、戲劇、音樂等節(jié)目,我們不僅能夠欣賞到專業(yè)水平的表演,還能夠領(lǐng)略到藝術(shù)帶來的美妙感受。每一次的欣賞,都能夠給我們帶來一種豁然開朗的感覺,讓我們對藝術(shù)有更深的理解和認(rèn)識(shí)。

此外,藝術(shù)節(jié)還讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在藝術(shù)節(jié)的籌備過程中,所有的參與者都需要進(jìn)行配合和協(xié)調(diào),共同打造一場精彩的節(jié)目。無論是演員、舞者、樂手還是幕后工作人員,都需要相互合作,才能夠?qū)崿F(xiàn)最佳的效果。這需要我們學(xué)會(huì)與人合作,增進(jìn)交流和理解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。而在表演過程中,我們也能夠感受到團(tuán)隊(duì)合作帶來的力量,每個(gè)人的努力都能夠?yàn)檎麄€(gè)節(jié)目增添亮點(diǎn)和魅力。

最后,藝術(shù)節(jié)也給了我們一個(gè)展示學(xué)校風(fēng)采的機(jī)會(huì)。作為一所高中,我們學(xué)校一直以來都注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),而這場藝術(shù)節(jié)活動(dòng)則成為了向外界展示學(xué)校實(shí)力的窗口。參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的每個(gè)同學(xué)無不盡顯高中生的風(fēng)采和才華,讓人們看到了我們學(xué)校的獨(dú)特魅力。通過藝術(shù)節(jié),我們有機(jī)會(huì)向外界展示學(xué)校豐富的藝術(shù)文化底蘊(yùn),進(jìn)一步提升了學(xué)校的美譽(yù)度和影響力。

總的來說,參與三峽高中藝術(shù)節(jié)是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng),我們不僅能夠展示自己,欣賞藝術(shù),學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作,還可以向外界展示學(xué)校的風(fēng)采。這場藝術(shù)節(jié)無疑給我們帶來了藝術(shù)和美的享受,讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)到了別樣的快樂。相信在不久的將來,我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將會(huì)越來越精彩,給我們帶來更多的啟發(fā)和感動(dòng)。讓我們期待著下一次的藝術(shù)盛宴吧!

藝術(shù)節(jié)高中篇二十一

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,上午好!

男:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情迎來了我校x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

女:歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。

男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!

女:讓我們用夢幻與彩虹,編織出無悔的童年和美妙的青春!

合:xx學(xué)校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!

(主持人按學(xué)校節(jié)目匯報(bào)名單。)。

男:鮮花綻放映笑臉,夢想起舞踏歌行。近年來,xx學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,教育錦上添花,基礎(chǔ)教育成績斐然,藝術(shù)教育魅力四射。

女:老師們,同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更輝煌的未來!

男:本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕,然而,許多精彩的片段仍然歷歷在目,許多動(dòng)人的歌樂依舊余音繞梁。

女:藝術(shù)節(jié)的文藝展示時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。

男:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

合:文藝節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家。

藝術(shù)節(jié)高中篇二十二

為了全面貫徹落實(shí)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),努力提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè),創(chuàng)建和諧校園文。以活躍學(xué)生們的文化生活,引導(dǎo)學(xué)生健康成才為目標(biāo),以營造我校濃郁的人文精神氛圍為重點(diǎn),特制定即墨實(shí)驗(yàn)高中第一屆藝術(shù)節(jié)語言類活動(dòng)方案如下:

一、主題。

弘揚(yáng)先進(jìn)文化,展示“實(shí)驗(yàn)高中”風(fēng)采;提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

二、目的。

提高學(xué)生課余生活,加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè);鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力,加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)、課本劇、校園劇。

1、內(nèi)容要求:內(nèi)容符合健康向上的校園文化,選擇作品,人物形象鮮明、情節(jié)曲折、矛盾沖突劇烈、環(huán)境典型的名著,來表現(xiàn)社會(huì)生活的各個(gè)方面,同時(shí)也要緊扣主題。

2、表演要求:人物語言、動(dòng)作符合人物性格,在情節(jié)、沖突的展開中完成主題,展現(xiàn)我校學(xué)生較高的`表演才能。

(二)、小品、相聲。

1、內(nèi)容要求:以反映校園、教學(xué)、學(xué)習(xí)生活及社會(huì)的創(chuàng)作為主,突出主題,內(nèi)容健康向上,積極樂觀。

2、表演要求:語言標(biāo)準(zhǔn)、生動(dòng),符合人物性格,符合生活,有力表現(xiàn)主題思想。

(三)、播音主持。

1、內(nèi)容要求:節(jié)目設(shè)計(jì)新穎,內(nèi)容充實(shí)且緊扣主題并能夠反映校園生活各個(gè)層面。

2、表演要求:形象大方得體,語言標(biāo)準(zhǔn)流利,有表現(xiàn)力、親和力。

四、活動(dòng)對象及形式。

高一、高二全體學(xué)生以班級(jí)為單位,自選上述2項(xiàng)參加,節(jié)目人員多,鼓勵(lì)跨班級(jí)組員參加(跨班級(jí)的藝術(shù)節(jié)多加分)。

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

節(jié)目上報(bào)地點(diǎn)、時(shí)間:(待定)。

比賽地點(diǎn)、時(shí)間:學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳(時(shí)間待定)。

六、評(píng)獎(jiǎng)。

1、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)。

2、每項(xiàng)活動(dòng)參加人員都參與我校藝術(shù)節(jié)量化管理積分,其量化積分直接影響班級(jí)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位的評(píng)選。

七、評(píng)委。

團(tuán)委、學(xué)校藝術(shù)組、學(xué)生會(huì)文藝部。

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