寫報(bào)告需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，以確保其內(nèi)容準(zhǔn)確可信。在撰寫報(bào)告時(shí)，需要注重描述和解釋核心問題和方法。通過閱讀這些報(bào)告范文，你可以了解到如何組織報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，以及如何使用圖表和數(shù)據(jù)進(jìn)行信息展示。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇一
近日，按照縣委、政府《關(guān)于《“一問責(zé)十清理”專項(xiàng)工作實(shí)施方案》文件要求，我局狠抓作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決不作為、亂作為等作風(fēng)方面的突出問題?，F(xiàn)將我局上周開展“懶政怠政不作為不在狀態(tài)”情況匯報(bào)如下：
（一）著力落實(shí)六查六看”，一查執(zhí)行落實(shí)，看是否存在有令不行、有禁不止的問題；二查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問題；三查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題；四查服務(wù)質(zhì)量，看是否存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)不到位的問題。同時(shí)，采取召開座談會(huì)、群眾評(píng)議、問卷調(diào)查等形式，組織排查，并有針對(duì)性地制定整改措施，保證了活動(dòng)取得扎實(shí)成效。
（二）注重細(xì)節(jié)嚴(yán)督查。一是對(duì)本單位在崗工作人員上班遲到、早退、隨意脫崗、串崗，工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、購物、炒股、聊天、違反工作紀(jì)律的問題開展定期不定期進(jìn)行督查；二是對(duì)基層科室等服務(wù)工作情況暗訪明查；三是對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目工程、招商引資等重點(diǎn)工作進(jìn)行督查；四是對(duì)照年度工作目標(biāo)任務(wù)，按序時(shí)進(jìn)度開展專項(xiàng)督查。
通過一個(gè)多月“懶政怠政”問題專項(xiàng)整治工作，使全體干部職工的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高，宗旨意識(shí)和群眾觀念得到了進(jìn)一步深化，切實(shí)增強(qiáng)了全員責(zé)任意識(shí)，實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提升了執(zhí)行力。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇二
按照學(xué)校的學(xué)習(xí)部署，我積極參加“治庸懶散奢”專項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，查找和整改自身存在的問題，真切地感受到自己的心靈得到凈化，思想上有了很大進(jìn)步，特別是對(duì)“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現(xiàn)象有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解?，F(xiàn)就自身的感悟談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、對(duì)“治庸治散治懶治奢”的認(rèn)識(shí)。
所謂的“庸懶散奢”現(xiàn)象，就是指老師工作不實(shí)，干勁不足，執(zhí)行不力，管理不嚴(yán)，效率不高等工作態(tài)度，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，致使辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，工作紀(jì)律松弛，落實(shí)上級(jí)要求不到位、不徹底，及其它影響工作績(jī)效，違反工作紀(jì)律的行為。一個(gè)學(xué)校，如果存在著“庸懶散奢”的工作現(xiàn)象，必將嚴(yán)重制約和影響著事業(yè)前進(jìn)的步伐，必須加以治理和改進(jìn)?！爸斡固崮芰?、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治奢樹形象”。從嚴(yán)整治一些學(xué)校和黨員中存在的不作為、慢作為、亂作為和奢侈浪費(fèi)等問題，著為打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型教師隊(duì)伍，進(jìn)一步營(yíng)造忠誠(chéng)履職謀發(fā)展、滿懷激情干教育的良好氛圍，為天河教育發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保證，為全區(qū)的基礎(chǔ)教育提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)。
二、努力查找自身存在問題。
我通過認(rèn)真分析反思今年來的工作和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題：
1、工作中有急躁情緒。表現(xiàn)在：當(dāng)手頭工作較多時(shí)，性子就會(huì)有些急躁，顯得沒有耐心，沒有調(diào)整好自己的情緒。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：總想在工作中找到捷徑，注重不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。
3,在工作經(jīng)驗(yàn)方面，表現(xiàn)在：在工作中遇到的一些問題或者總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)，不善于與大家交流，溝通，遇到了一些解決不了的問題，喜歡個(gè)人努力解決，主動(dòng)向別人討教少。
三、全面改正自身“庸懶散奢”問題。
1、遠(yuǎn)離“庸”字，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
庸碌無為，注定要影響工作的進(jìn)度和方向。我認(rèn)為，作為一名教師，如果不注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓新視野，適應(yīng)新形勢(shì)，也許明天就極可能成為一個(gè)庸碌無為的人。一方面，要注重加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要通過學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，完整準(zhǔn)確地理解和把握馬克思主義理論的科學(xué)體系，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵研究和解決實(shí)際工作中的問題，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和理論境界，在工作中樹立大局觀念，提高處理各種復(fù)雜情況的本領(lǐng)和能力。另一方面，要結(jié)合工作崗位，注重新業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡快掌握新知識(shí)，適應(yīng)改革與發(fā)展的需要。
2、遠(yuǎn)離“懶”字，勤勉盡職，培養(yǎng)干事創(chuàng)業(yè)的激情。
工作中的“懶員”，延誤工作，敗壞風(fēng)氣，在一定意義上扮演著“害群之馬”的角色，姑息遷就“懶員”，意味著助長(zhǎng)惡習(xí)，勢(shì)必影響團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力?？朔械膼毫?xí)，必須從思想上著手。一方面，要加強(qiáng)教師的思想道德修養(yǎng)，另一方面，要注重培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，增強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的激情，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。要通過學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心，使勤勉盡職的理念深入人心。
3、遠(yuǎn)離“散”字，形成合力，努力推進(jìn)本職工作。
散癥，就是紀(jì)律渙散，作風(fēng)渙散，在崗不在位狀態(tài)。散漫的作風(fēng)是日常工作之大忌。治散，就要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，以主人翁的姿態(tài)，全身心的投入到工作中去。
4、遠(yuǎn)離“奢”字，艱苦風(fēng)斗，全面發(fā)揚(yáng)延安精神。
俗語講“由儉入奢易，由奢入儉難”，古人更教育我們“成由勤儉敗由奢”。反對(duì)奢侈鋪張和浪費(fèi)民脂，做一個(gè)惜民力、護(hù)民利的好教師。通過治奢倡儉，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的延安精神和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng)，增強(qiáng)自我約束力，樹立勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)尚。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇三
根據(jù)縣委縣政府總體部署，我辦制定實(shí)施了本室整治“庸懶散”問題專項(xiàng)活動(dòng)工作方案，旨在加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，提高行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，切實(shí)解決當(dāng)前工作中存在的執(zhí)行不力、效率不高、作風(fēng)不實(shí)、服務(wù)不優(yōu)等問題，提高全室干部積極主動(dòng)的工作熱情，增強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。自活動(dòng)開展以來，我積極參與辦公室整治“庸懶散”活動(dòng)的各項(xiàng)工作計(jì)劃，并與本室爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，做好工作規(guī)劃與落實(shí)。進(jìn)入集中學(xué)習(xí)階段以后，我積極參加辦公室組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)治理“庸懶散”問題的講話精神，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)治理的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對(duì)其成因進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺性不高。往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由，不能自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不能高質(zhì)量完成工作。特別是對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動(dòng)性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密，導(dǎo)致出現(xiàn)了政治意識(shí)不強(qiáng)的問題，存在能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識(shí)是理論功底不夠。
二是工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在多項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行，而且時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
三是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)服務(wù)的體會(huì)的不深不透，甚至個(gè)別時(shí)候?qū)Υk事群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，有許多工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉?wù)是永無止境的。
四是存在好人主義、形式主義思想。少數(shù)情況下處理問題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。
經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一是對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統(tǒng)研讀，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。
二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。認(rèn)為自己參加工作這么幾年來，已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況，有時(shí)還有再怎么工作也不過是個(gè)科員的想法，缺乏積極進(jìn)取的精神，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動(dòng)性和積極性。三是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問題，處理問題。
針對(duì)自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
一是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期辦公室工作的需要。最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
二是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。
三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。
四是廉潔奉公，從嚴(yán)律己。不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次活動(dòng)，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，淡薄名利，克己奉公，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在整治“庸懶散”活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇四
按照我鎮(zhèn)整治懶政怠政行為整治活動(dòng)的要求，我深入自我剖析，有針對(duì)性地提出整改措施，現(xiàn)自查報(bào)告如下。
1、學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠透徹，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不夠高。
2、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為事務(wù)協(xié)調(diào)工作能力和水平不高，工作中有時(shí)習(xí)慣于機(jī)械地落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求，有時(shí)只會(huì)埋頭做事，不會(huì)主動(dòng)思考，想辦法、出點(diǎn)子較少，處理復(fù)雜棘手問題的能力有所欠缺。
進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)作為一種覺悟，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，積極參加集體學(xué)習(xí)，自覺抓好自我學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性，不斷拓展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神，勤于思考，工作方法，創(chuàng)造性開展好本職工作。主動(dòng)關(guān)注國(guó)家和省市重大政策和舉措的實(shí)施，及時(shí)收集社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的相關(guān)信息和外地的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和做法，總結(jié)出日常材料的撰寫思路和素材，提高實(shí)際工作能力。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇五
根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局《關(guān)于進(jìn)一步治理庸懶散問題加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的意見》(x紀(jì)發(fā)〔20xx〕8號(hào))文的精神，我社非常重視，及時(shí)召開黨、政辦公會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)了相關(guān)會(huì)議和文件精神，研究決定成立了領(lǐng)導(dǎo)小組;并結(jié)合我社實(shí)際制定了xx區(qū)供銷社治理庸、懶、散工作方案，明確了工作責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，推進(jìn)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提高?，F(xiàn)將我社自查自糾情況小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，明確職責(zé)。
為了抓好治理庸、懶、散工作，我社根據(jù)文件精神，結(jié)合本單位工作實(shí)際，研究決定成立了由黨組書記、主任張x任組長(zhǎng)，副主任彭x為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)績(jī)效評(píng)估和治理庸懶散工作的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)，爭(zhēng)對(duì)治理的重點(diǎn)，結(jié)合供銷社工作實(shí)際制定了治理方案，要求各股室責(zé)任人要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各階段精神和工作安排,尤其是要定期不定期相結(jié)合，嚴(yán)查庸、懶、散等問題，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題，及時(shí)糾正;對(duì)愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)干事的要大張旗鼓宣傳、鼓勵(lì);對(duì)不作為、慢作為、亂作為問題要公開警示，問題嚴(yán)重將進(jìn)行查處。
二、明確治理重點(diǎn)，多措并舉，確保自查自糾活動(dòng)的有序進(jìn)行。
一是抓宣傳、發(fā)動(dòng)。我們結(jié)合本社干部職工人員機(jī)構(gòu)情況，圍繞區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉的重點(diǎn)治理方面，即：
治庸提能力?？朔接棺黠L(fēng)，重點(diǎn)治理領(lǐng)導(dǎo)干部工作主觀能動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)區(qū)委、區(qū)政府決策和部署不能堅(jiān)決貫徹落實(shí);不認(rèn)真履行職責(zé)，管理混亂，考核和獎(jiǎng)懲制度不完善，導(dǎo)致干部碌碌無為;干部素質(zhì)差，不講標(biāo)準(zhǔn)，不講效率，工作被動(dòng)應(yīng)付，質(zhì)量不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，不研究新情況、新問題，用條條框框限制市場(chǎng)主體合法行為，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題。
治懶增效率。克服懶惰作風(fēng)，重點(diǎn)治理沒有工作激情，精神狀態(tài)差，不積極履行職責(zé)，首問責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制執(zhí)行不力;辦事程序不規(guī)范，工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，對(duì)遇到的新困難和群眾反映的新問題不積極提出有效解決措施等問題。
治散正風(fēng)氣?？朔⒙黠L(fēng)，重點(diǎn)治理紀(jì)律渙散，自由散漫，擅離職守，上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事情，隨意串崗脫崗，出勤不出工，出工不出力，出力不出活，群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦，作風(fēng)粗暴，服務(wù)態(tài)度差，弄虛作假，虛報(bào)浮夸，群眾滿意度低等問題。
首先，在干部職工會(huì)上進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng);隨后，在黨員中開展了認(rèn)真查擺，對(duì)照檢查，通過民主生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)進(jìn)行自查自糾;其次，各股、室對(duì)照各項(xiàng)制度和庸、懶、散表現(xiàn)開展自查自糾，并形成報(bào)告;同時(shí)，利用多種形式，宣傳治理庸懶散的主要內(nèi)容、重要意義先進(jìn)典型和曝光庸懶散等反面典型，激勵(lì)廣大干部職工認(rèn)真履職、奮發(fā)工作。
二是端正態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在此次集中整治活動(dòng)，我社班子成員把帶頭查找問題作為加強(qiáng)本單位自身建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容來抓。首先做好表率，班子成員做到從自身做起，從履職抓起，從分管的工作抓起，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí);第二抓教育。班子成員按職責(zé)分工，注重做好教育引導(dǎo)工作，確保每名干部職工端正態(tài)度，消除顧慮，使干部職工通過自身找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式，找準(zhǔn)存在的問題，為集中整改做準(zhǔn)備。
三、對(duì)癥下藥，治理問題。
對(duì)照區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉庸、懶、散的重點(diǎn)表現(xiàn)，我社通過查找，目前存在以下3種問題：
(一)、從解決問題的能力上看，突出表現(xiàn)在自覺學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)還沒有形成濃厚的氛圍，自我加壓不夠，缺乏科學(xué)安排持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，導(dǎo)致一些知識(shí)深入學(xué)習(xí)的'不夠;有的干部職工對(duì)一些專業(yè)問題說不清道不明，不能馬上解決;創(chuàng)新意識(shí)比較淡薄，只能滿足做好一般性的工作，創(chuàng)造性解決問題的能力有待于加強(qiáng)。
(二)、從提高工作效率上看，突出表現(xiàn)在全員工作制不完善，沒有ab崗位意識(shí)。當(dāng)出現(xiàn)具體崗位(a崗位)人員出差或休假時(shí)，該崗位的日常事務(wù)工作缺乏(b崗位)人員抓，影響了工作效率和服務(wù);個(gè)別干部職工有時(shí)會(huì)對(duì)涉及協(xié)調(diào)多部門的工作產(chǎn)生畏難情緒，不利于工作的開展和效率的提高。
(三)、從端正工作作風(fēng)上看。突出表現(xiàn)在工作的緊迫感及責(zé)任意識(shí)有待于加強(qiáng)，個(gè)別干部職工缺乏雷厲風(fēng)行的工作激情，深入基層調(diào)查研究少，憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題多，超前意識(shí)較弱。
針對(duì)以上問題，我們下一步的整改措施是：
(一)、圍繞學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，和諧型機(jī)關(guān)建設(shè)，按照學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用結(jié)合的思路.堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高干部職工理論和業(yè)務(wù)知識(shí)水平的基礎(chǔ)性工作來抓;通過自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展專題導(dǎo)讀、討論與參與培訓(xùn)相結(jié)合、組織外出學(xué)習(xí)參觀考察與實(shí)地調(diào)研總結(jié)相結(jié)合，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。不斷增強(qiáng)干部職工的學(xué)習(xí)意識(shí)和政治敏銳性和前瞻性，更好地貫徹黨的路線方針政策。
(二)、建立問事機(jī)制。堅(jiān)持問事必問人，事事落實(shí)到人，股室要細(xì)化月工作計(jì)劃，人與事對(duì)號(hào)入座，事不虛設(shè)、人不浮于事，形成說了就算、定了就干、干就要努力干好的干事辦事良好氛圍。
(三)、不斷增強(qiáng)限時(shí)辦結(jié)制意識(shí)。要求干部職工做到，對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)必須按規(guī)定時(shí)限辦理;在辦理相關(guān)事項(xiàng)時(shí)，必須在規(guī)定時(shí)限或承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié);對(duì)需領(lǐng)導(dǎo)簽字的上報(bào)材料，必須提前辦結(jié);對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)如情況特殊的確需延時(shí)辦理的，必須與相關(guān)部門溝通并經(jīng)同意。
(四)、不斷完善問責(zé)機(jī)制。堅(jiān)持問人必問責(zé)，以制度管人、按制度辦事、獎(jiǎng)懲分明;努力在干部職工形成想負(fù)責(zé)、能負(fù)責(zé)、敢負(fù)責(zé)的辦事風(fēng)格。
(五)、立足制度建設(shè)，堅(jiān)持按制度管人、管事，不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度并嚴(yán)格組織實(shí)施。逐步建立、完善、落實(shí)ab崗位制;尤其是在重要時(shí)節(jié)，關(guān)鍵時(shí)段要確保ab崗不掛空檔;不斷增強(qiáng)干部職工面向基層、深入基層、服務(wù)基層的工作作風(fēng)，把服務(wù)三農(nóng)作為供銷社工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力形成競(jìng)相趕超的工作氛圍。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇六
根據(jù)上級(jí)要求，我認(rèn)真對(duì)照紀(jì)律作風(fēng)方面的各項(xiàng)制度和有關(guān)規(guī)定，查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)等方面存在的突出問題，深刻分析原因，查找問題根源，并提出改進(jìn)措施。
一、存在的缺點(diǎn)與不足。
1、自學(xué)專業(yè)和政治理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng)。
喜歡看書，看消遣、放松之類的雜志報(bào)刊，也看一些業(yè)務(wù)專業(yè)書籍和政治理論書籍。但更多的是傾向于前者的閱讀，對(duì)于專業(yè)性、政治理論性較強(qiáng)的書籍只是走馬觀花，淺嘗輒止，或是需要時(shí)才急急忙忙找對(duì)應(yīng)的書籍臨時(shí)“補(bǔ)課”，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，鉆得不深，學(xué)得不夠，沒能很好地建立起自身的知識(shí)儲(chǔ)備系統(tǒng)。
2、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生，思想上存在得過且過的想法。
做了多年的人事人才工作，對(duì)工作有了一定的厭煩情緒，總覺得干來干去也就是那么回事，提不起工作的興趣，沒有了工作激情，渾渾噩噩過日子，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。有時(shí)還會(huì)莫名產(chǎn)生煩躁心理，爆發(fā)焦躁脾氣。
3、工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神。
隨著工作年限的增長(zhǎng)，工作主動(dòng)性有所欠缺，對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，而對(duì)于如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠，也懶于思考。
二、存在問題的根源。
1、“懶”意識(shí)在作怪，只滿足于現(xiàn)有知識(shí)水平。雖然也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)的重要性，但是卻缺乏了去主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，寧愿花時(shí)間在娛樂、逛街、花花草草上也不愿花時(shí)間在鉆研業(yè)務(wù)和政治理論的研究上，影響了自身水平的進(jìn)一步提高。
2、自我要求在不斷放松，積極進(jìn)取的思想也在日益消退。待人待事缺乏耐心，既不想爭(zhēng)先，也不愿落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
3、工作中有依賴思想，只滿足于完成工作任務(wù)。在工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有只圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精。在工作方法上不敢沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，固步自封，墨守成規(guī)。
三、改進(jìn)措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。針對(duì)自身不足和崗位工作需要多讀一些教育教學(xué)的著作和政治理論書籍，還要在讀書上多一些“鉆”勁，勤于思考，將理論知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)踐中驗(yàn)證書中理論，在理論學(xué)習(xí)中提高實(shí)踐能力。做到讀書有目的，有計(jì)劃，有收獲。
2、嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒。多和外界交流溝通，多做一些感興趣的、愉快的事情，形成積極向上的心態(tài)，使自己有飽滿的工作熱情。破除急躁情緒，迎難而上，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。
3、在工作中學(xué)會(huì)總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。大膽地投身到工作實(shí)踐中去，解放思想，實(shí)事求是，不墨守陳規(guī)、不固步自封，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇七
自開展治理“庸懶散”活動(dòng)以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報(bào)告如下：
（一）學(xué)習(xí)不能持之以恒。學(xué)習(xí)沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，拿起書又學(xué)不進(jìn)去，且不能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
（二）工作主動(dòng)性有所欠缺，自己對(duì)自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
（三）進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，不主動(dòng)查找原因，使自己工作陷于被動(dòng)局面。
一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上、決策上的一些偏差。二是宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。
三是自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事；有時(shí)說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會(huì)造成什么影響和后果。
1、治“庸”提能力：刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷用新知識(shí)、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的能力，提高駕馭工作的能力。
2、治“懶”增效率：開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開創(chuàng)新局面。
3、治“散”正風(fēng)氣：要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇八
從教六年，我深刻地認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞地付出，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己依法執(zhí)教，自己的人生才過得有意義。作為一名普通的教師，是國(guó)家未來的建設(shè)者和培養(yǎng)者，責(zé)任重大，使命神圣。在治理“慵懶散貪”上面，表現(xiàn)在教師工作上就是甘于平庸，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不愿創(chuàng)新。這對(duì)于教師工作和學(xué)生是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。因此，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，振奮精神，必須從我們?nèi)粘５墓ぷ骷?xì)節(jié)著手。
二、存在問題及具體表現(xiàn)。
(一)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。三是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。
(二)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)為：一是有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
三、整改措施和今后努力的方向。
通過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。
2.不作為、亂作為個(gè)人自查報(bào)告。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xxxx支部治理“庸、懶、散、慢、亂、浮”現(xiàn)象，促進(jìn)干部擔(dān)當(dāng)作為工作以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，并結(jié)合支部工作實(shí)際情況，深入細(xì)致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就xxxx支部自查自糾情況報(bào)告如下：
（一）思想發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)。
xxxx組織黨員職工學(xué)習(xí)黨***關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡，同時(shí)廣泛開展互動(dòng)交流會(huì)等系列活動(dòng)，形成上下齊動(dòng)、干群互動(dòng)的良好氛圍，通。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看過一系列學(xué)習(xí)和自查工作，提高廣大黨員職工對(duì)庸懶行為危害的認(rèn)識(shí)，激發(fā)干部職工參與活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，使之以積極的態(tài)度投身到日常工作之中。
（二）加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。
通過嚴(yán)格規(guī)范、強(qiáng)化責(zé)任、監(jiān)督問責(zé)的方式。細(xì)化制度管理，提升干部職工的責(zé)任意識(shí)，以“xxxx”的企業(yè)文化為引領(lǐng)，強(qiáng)化“六項(xiàng)治理”工作，保證企業(yè)形象和工作效率，使干部職工工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，紀(jì)律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，精神面貌進(jìn)一步改觀，工作效率進(jìn)一步提高。
（三）自查自糾，聽取意見。
以游客和廣大職工群眾集中反映的問題為核心，啟動(dòng)文旅公司內(nèi)部自查自糾的工作，從根本上治理“庸、懶、散、慢、亂、浮”問題，發(fā)現(xiàn)“六項(xiàng)治理”要求中的不足，提出四個(gè)方面的八條整改意見，明確整治措施，及時(shí)整改，保證“六項(xiàng)治理”工作取得實(shí)效。
二、存在的問題清單。
xxxx通過廣泛征求意見、在企業(yè)內(nèi)部認(rèn)真自查，按照要求完成集團(tuán)的“六項(xiàng)治理”工作自查任務(wù)，查找出支部存在以下問題：
（一）治“庸”方面，干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育需加強(qiáng)，干部普遍對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入，往往滿足于單位組織學(xué)習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性。自學(xué)上也做得不夠，淺嘗輒止鉆得不深，學(xué)得不夠。
（二）治“懶”方面，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)需強(qiáng)化，部分干部工作主動(dòng)性有所欠缺，對(duì)自己工作上沒有嚴(yán)格地要求，往住滿足于完成任務(wù)如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
（三）治“散”方面。從自查的結(jié)果上來看，主要是工作紀(jì)律和工作規(guī)范的自覺性和執(zhí)行上力度還不夠，對(duì)于個(gè)別職工承擔(dān)的業(yè)務(wù)，存在不作為的跡象影響整體隊(duì)伍形象。
（四）治“慢”方面，主要體現(xiàn)在工作服務(wù)態(tài)度差和能力不足之上在自查自糾工作中發(fā)現(xiàn)小部分工作人員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)群眾和職工反映的問題不認(rèn)真對(duì)待，拖延辦理，其次是小部分職工不善總結(jié)，思路不清晰、辦法不多樣，工作長(zhǎng)期打不開局面效率低下而產(chǎn)生工作慢的狀態(tài)。
（五）治“亂”方面。制度體系需完善，各部門需要建立起完善和有效的溝通機(jī)制，從而一定程度上影響辦事效率，導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目有一定滯后現(xiàn)象。
（六）治“浮”方面。個(gè)別職工進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁工作方法簡(jiǎn)單，缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到任務(wù)重、勵(lì)大時(shí)還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極不主動(dòng)找原因，往往使自己工作陷于被動(dòng)。
三、存在問題原因分析。
（一）有些干部職工自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)。理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高、理解不夠透徹和深入，沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。
（二）自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度懈怠。無論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有只圖完成任務(wù)的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；宗旨觀念不強(qiáng)自身定位不準(zhǔn)確，宗旨意識(shí)停留在口頭上，沒有真正付諸實(shí)踐作為旅游服務(wù)業(yè)和國(guó)企的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
（三）雖然文旅公司十分重視企業(yè)輿情監(jiān)督工作，設(shè)立部門專項(xiàng)監(jiān)控社會(huì)輿論，但由于信息網(wǎng)絡(luò)的快速傳播性，和工作人員的限制，群眾監(jiān)督方面還做得不夠，基層征求群眾意見和建議方面還需細(xì)化。
四、下一步整改措施。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)文旅公司干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。
加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、工作紀(jì)律教育，引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政勤政意識(shí)，提高使命感和責(zé)任感加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相掛鉤，聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用，不斷提高工作水平，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作深入開展真心為民服務(wù)的教育，引導(dǎo)干部職工牢固樹立服務(wù)的意識(shí)，把主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責(zé)服務(wù)、高效服務(wù)和廉潔服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)椤皒xxx”發(fā)展的自趨推動(dòng)力。
（二）進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)能力建設(shè)。
以“治庸提能力、治懶肅紀(jì)律、治散整風(fēng)氣、治慢揚(yáng)正氣、治亂提效率、治浮轉(zhuǎn)作風(fēng)”為工作目標(biāo)，牢固樹立“作風(fēng)就是生產(chǎn)力效能就是競(jìng)爭(zhēng)力”的思想進(jìn)一步加強(qiáng)效能建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部能力意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奮發(fā)有為意識(shí)形成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍與開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來做到內(nèi)容與形式、目的與效果相互融合、相互促進(jìn)。
（三）進(jìn)一步建立完善制度體系。
進(jìn)一步明確各各部門職責(zé)以及之間相關(guān)工作的銜接、續(xù)辦、配合等事項(xiàng)的界定探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱、層級(jí)清晰、獎(jiǎng)罰分明的崗位責(zé)任制對(duì)每個(gè)崗位的責(zé)任進(jìn)行細(xì)化，要求每個(gè)崗位必須有明確的履職要求，以及權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)的后果代價(jià)，著力解決職能交叉、責(zé)任不清、事權(quán)分離、多頭管理等問題。
2、建立完善工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度制定完善工作目標(biāo)綜合考核評(píng)價(jià)辦法，建立績(jī)效考核體系進(jìn)一步增強(qiáng)干部考核考察的準(zhǔn)確性，將考核結(jié)果與干部選拔、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來。
建立嚴(yán)格的“問責(zé)制”實(shí)行有責(zé)必負(fù)、失責(zé)必究對(duì)工作落實(shí)有力、辦事效率高、工作績(jī)效顯著、考核結(jié)果優(yōu)秀的部門和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作推進(jìn)慢、辦事效率低、意見大的、考核結(jié)果差的部門和個(gè)人嚴(yán)肅處理。
建立健全績(jī)效記載考核、差錯(cuò)管理、工作考勤以及會(huì)議、學(xué)習(xí)、值班等制度進(jìn)一步規(guī)范職工的行為保持良好的工作秩序、良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。
積極傾聽游客和職工群眾的意見和建議公開投訴電話和舉報(bào)信箱，按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，及時(shí)受理投訴認(rèn)真查實(shí)，嚴(yán)格處理同時(shí)要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。對(duì)“庸、懶、散、慢、亂、浮”不作為、亂作為等問題進(jìn)行經(jīng)常性明查暗訪，對(duì)服務(wù)態(tài)度差、損集體利益以及群眾意見大、造成不良影響的問題，要及時(shí)曝光，嚴(yán)肅查處對(duì)惡意誣告、亂告、打擊報(bào)復(fù)、損害他人名譽(yù)的也要采取措施進(jìn)行調(diào)查處理。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇十
自我校開展治理庸懶散貪活動(dòng)以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身教育工作實(shí)際，堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問題。
1、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有釘子精神。不善于用鉆勁和擠勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義急用先學(xué)不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動(dòng)性有所欠缺，對(duì)自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。。
3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒淺嘗輒止，不注重更新知識(shí)，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。
二、存在題目原因分析。
1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。
2、在日常工作中與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時(shí)的教學(xué)中，只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況，不能做到因材施教。
3、自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖完成任務(wù)的觀念，不講究精益求精，而是草率了事;有時(shí)說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會(huì)造成什么影響和后果。批評(píng)與自我批評(píng)開展得不好，對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是挖坑害人，批評(píng)自己是挖坑堵路。
三、整改措施。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的`提升，努力提高自身素質(zhì)?？倘魧W(xué)習(xí)，振奮精神，進(jìn)步教育教學(xué)工作水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，扎實(shí)深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平，進(jìn)一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時(shí)代有用人才貢獻(xiàn)自己的一切力量，充分展示自己的能力。
要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，進(jìn)步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)教師個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高工作作風(fēng)，使教師們腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去。
開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。
3、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們教師的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。
重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇十一
xxxx支部治理“庸、懶、散、慢、亂、浮”現(xiàn)象，促進(jìn)干部擔(dān)當(dāng)作為工作以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，并結(jié)合支部工作實(shí)際情況，深入細(xì)致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就xxxx支部自查自糾情況報(bào)告如下:。
（一）思想發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)。
同時(shí)廣泛開展互動(dòng)交流會(huì)等系列活動(dòng)形成上下齊動(dòng)、干群互動(dòng)的良好氛圍通過一系列。
學(xué)習(xí)。
和自查工作，提高廣大黨員職工對(duì)庸懶行為危害的認(rèn)識(shí)，激發(fā)干部職工參與活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，使之以積極的態(tài)度投身到日常工作之中。
（二）加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。
通過嚴(yán)格規(guī)范、強(qiáng)化責(zé)任、監(jiān)督問責(zé)的方式。細(xì)化制度管理，提升干部職工的責(zé)任意識(shí)，以“xxxx”的企業(yè)文化為引領(lǐng)，強(qiáng)化“六項(xiàng)治理”工作，保證企業(yè)形象和工作效率，使干部職工工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，紀(jì)律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，精神面貌進(jìn)一步改觀，工作效率進(jìn)一步提高。
（三）自查自糾，聽取意見。
以游客和廣大職工群眾集中反映的問題為核心，啟動(dòng)文旅公司內(nèi)部自查自糾的工作，從根本上治理“庸、懶、散、慢、亂、浮”問題，發(fā)現(xiàn)“六項(xiàng)治理”要求中的不足，提出四個(gè)方面的八條整改意見，明確整治措施，及時(shí)整改，保證“六項(xiàng)治理”工作取得實(shí)效。
二、存在的問題清單。
xxxx通過廣泛征求意見、在企業(yè)內(nèi)部認(rèn)真自查，按照要求完成集團(tuán)的“六項(xiàng)治理”工作自查任務(wù)，查找出支部存在以下問題:。
（一）治“庸”方面，干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育需加強(qiáng)，干部普遍對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入，往往滿足于單位組織學(xué)習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性。自學(xué)上也做得不夠，淺嘗輒止鉆得不深，學(xué)得不夠。
（二）治“懶”方面，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)需強(qiáng)化，部分干部工作主動(dòng)性有所欠缺，對(duì)自己工作上沒有嚴(yán)格地要求，往住滿足于完成任務(wù)如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
（三）治“散”方面。從自查的結(jié)果上來看，主要是工作紀(jì)律和工作規(guī)范的自覺性和執(zhí)行上力度還不夠，對(duì)于個(gè)別職工承擔(dān)的業(yè)務(wù)，存在不作為的跡象影響整體隊(duì)伍形象。
思路不清晰、辦法不多樣工作長(zhǎng)期打不開局面效率低下而產(chǎn)生工作慢的狀態(tài)。
（五）治“亂”方面。制度體系需完善，各部門需要建立起完善和有效的溝通機(jī)制，從而一定程度上影響辦事效率，導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目有一定滯后現(xiàn)象。
（六）治“浮”方面。個(gè)別職工進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁工作方法簡(jiǎn)單，缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到任務(wù)重、勵(lì)大時(shí)還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極不主動(dòng)找原因，往往使自己工作陷于被動(dòng)。
三、存在問題原因分析。
（一）有些干部職工自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)。理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高、理解不夠透徹和深入，沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。
（二）自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度懈怠。無論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有只圖完成任務(wù)的觀念，不講究精益求精，而是草率了事;宗旨觀念不強(qiáng)自身定位不準(zhǔn)確，宗旨意識(shí)停留在口頭上，沒有真正付諸實(shí)踐作為旅游服務(wù)業(yè)和國(guó)企的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
（三）雖然文旅公司十分重視企業(yè)輿情監(jiān)督工作，設(shè)立部門專項(xiàng)監(jiān)控社會(huì)輿論，但由于信息網(wǎng)絡(luò)的快速傳播性，和工作人員的限制，群眾監(jiān)督方面還做得不夠，基層征求群眾意見和建議方面還需細(xì)化。
四、下一步整改措施。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)文旅公司干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)。
教育。
加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、工作紀(jì)律教育，引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政勤政意識(shí)，提高使命感和責(zé)任感加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相掛鉤，聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用，不斷提高工作水平，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作深入開展真心為民服務(wù)的教育，引導(dǎo)干部職工牢固樹立服務(wù)的意識(shí)，把主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責(zé)服務(wù)、高效服務(wù)和廉潔服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)椤皒xxx”發(fā)展的自趨推動(dòng)力。
（二）進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)能力建設(shè)。
以“治庸提能力、治懶肅紀(jì)律、治散整風(fēng)氣、治慢揚(yáng)正氣、治亂提效率、治浮轉(zhuǎn)作風(fēng)”為工作目標(biāo)，牢固樹立“作風(fēng)就是生產(chǎn)力效能就是競(jìng)爭(zhēng)力”的思想進(jìn)一步加強(qiáng)效能建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部能力意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奮發(fā)有為意識(shí)形成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍與開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來做到內(nèi)容與形式、目的與效果相互融合、相互促進(jìn)。
（三）進(jìn)一步建立完善。
制度。
體系。
1、建立完善崗位責(zé)任制。進(jìn)一步明確各各部門職責(zé)以及之間相關(guān)。
工作。
的銜接、續(xù)辦、配合等事項(xiàng)的界定探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱、層級(jí)清晰、獎(jiǎng)罰分明的崗位責(zé)任制對(duì)每個(gè)崗位的責(zé)任進(jìn)行細(xì)化，要求每個(gè)崗位必須有明確的履職要求，以及權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)的后果代價(jià)，著力解決職能交叉、責(zé)任不清、事權(quán)分離、多頭管理等問題。
2、建立完善工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度制定完善工作目標(biāo)綜合考核評(píng)價(jià)辦法，建立績(jī)效考核體系進(jìn)一步增強(qiáng)干部考核考察的準(zhǔn)確性，將考核結(jié)果與干部選拔、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來。
3、是建立完善工作督查問責(zé)制度。建立嚴(yán)格的“問責(zé)制”實(shí)行有責(zé)必負(fù)、失責(zé)必究對(duì)工作落實(shí)有力、辦事效率高、工作績(jī)效顯著、考核結(jié)果優(yōu)秀的部門和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作推進(jìn)慢、辦事效率低、意見大的、考核結(jié)果差的部門和個(gè)人嚴(yán)肅處理。
4、建立健全日常管理制度。建立健全績(jī)效記載考核、差錯(cuò)管理、工作考勤以及會(huì)議、學(xué)習(xí)、值班等制度進(jìn)一步規(guī)范職工的行為保持良好的工作秩序、良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。
積極傾聽游客和職工群眾的意見和建議公開投訴電話和舉報(bào)信箱，按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，及時(shí)受理投訴認(rèn)真查實(shí)，嚴(yán)格處理同時(shí)要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。對(duì)“庸、懶、散、慢、亂、浮”不作為、亂作為等問題進(jìn)行經(jīng)常性明查暗訪，對(duì)服務(wù)態(tài)度差、損集體利益以及群眾意見大、造成不良影響的問題，要及時(shí)曝光，嚴(yán)肅查處對(duì)惡意誣告、亂告、打擊報(bào)復(fù)、損害他人名譽(yù)的也要采取措施進(jìn)行調(diào)查處理。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇十二
一是學(xué)習(xí)不夠深入，覺得自己在學(xué)校所學(xué)書本知識(shí)能夠勝任日常的社區(qū)工作，實(shí)際中黨務(wù)和人事的能力不強(qiáng)，還不能適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的需要。二是進(jìn)取心不強(qiáng)，工作目標(biāo)性不強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，下班后也很少學(xué)習(xí)和總結(jié)。三是創(chuàng)新意識(shí)不足，視野不寬，動(dòng)力不足，對(duì)如何做好新形勢(shì)下社區(qū)工作思考不夠。
社區(qū)工作幾年來，創(chuàng)新意識(shí)及進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁，有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單。執(zhí)行力有待提高、效率不高、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，等等看心態(tài)，有些不能及時(shí)完成。
對(duì)自身要求不夠，社區(qū)工作中有時(shí)不愿意得罪人，有些事講情面、對(duì)于別人做得不對(duì)的地方也不愿意多說。
深入實(shí)際多思考，解決實(shí)際問題不夠。寫材料與實(shí)際脫離，缺乏可行性，解決實(shí)際工作存在的問題。
工作中有拖和等的問題。對(duì)工作推動(dòng)力度不夠，對(duì)規(guī)定時(shí)間的工作一般都要規(guī)定時(shí)間要到了才做完。
我決定從以下幾個(gè)方面進(jìn)行庸懶散浮拖的整改：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，逐步提升教育教學(xué)能力，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作；對(duì)遇到的問題進(jìn)行冷靜的理性思考；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到工作中去。
2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀世界。努力提高業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，不斷提高教育教學(xué)水平，充分展示自己的能力。要爭(zhēng)取用自己的空余時(shí)間來學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。
3、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作。從實(shí)際出發(fā)，不斷探索教育教學(xué)的新方法、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在今后的工作中有更大的進(jìn)步。
4、加強(qiáng)與同事間的思想和業(yè)務(wù)交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高，以誠(chéng)相待。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇十三
（一）創(chuàng)新意識(shí)及進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁，有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單。
（二）作為一名老師主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠強(qiáng)，鉆研精神不夠。不善于在平時(shí)的工作中抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有很好的落實(shí)到位，不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。不注重更新知識(shí)，遇上處理具體事情，往往是不能很好地分析情況、處理問題。
（三）學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時(shí)才學(xué)習(xí)，在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確，還缺乏與時(shí)俱進(jìn)的做法。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成上級(jí)交代的即時(shí)任務(wù)或?qū)W校的基本任務(wù)。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)?，與同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不夠強(qiáng)勁。
二、存在問題的主要原因。
1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、缺乏進(jìn)取精神，工作中有依賴思想，依賴于上級(jí)的工作安排，滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。
三、整改措施和努力方向。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，逐步提升教育教學(xué)能力，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作；對(duì)遇到的問題進(jìn)行冷靜的理性思考；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到工作中去。
2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀世界。
努力提高業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，不斷提高教育教學(xué)水平，充分展示自己的能力。要爭(zhēng)取用自己的空余時(shí)間來學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。
3、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作。從實(shí)際出發(fā)，不斷探索教育教學(xué)的.新方法、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在今后的工作中有更大的進(jìn)步。
4、加強(qiáng)與同事間的思想和業(yè)務(wù)交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高，以誠(chéng)相待。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇十四
20xx年4月10日，支部黨員開展集中整治“庸懶散奢”問題專項(xiàng)工作動(dòng)員大會(huì)，通過這次支部大會(huì)后，全體黨員對(duì)理解認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)，思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了“庸懶散奢”對(duì)實(shí)際工作帶來的危害，切實(shí)增強(qiáng)了全體黨員干部的責(zé)任意識(shí)，提高了工作熱情和干勁。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)治理庸懶散奢的精神，并結(jié)合自身實(shí)際工作，堅(jiān)持在業(yè)務(wù)能力，紀(jì)律作風(fēng)，敬業(yè)精神，工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實(shí)可行的整改措施，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下：
1、自學(xué)意識(shí)不強(qiáng)。不善于抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)，不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，平時(shí)只滿足于看看報(bào)紙、報(bào)刊，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，學(xué)得不夠。
2、學(xué)習(xí)存在自滿情緒。進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏進(jìn)取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況，處理問題。
3、學(xué)習(xí)沒有落實(shí)到位。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)的全面，系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對(duì)自己沒有嚴(yán)格地要求，滿足于完成任務(wù)，而對(duì)如何創(chuàng)造性開展工作思考得不夠。
4、怕得罪人，不愿碰硬的想法。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。
1、思想樹立不牢固。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想不能在日常工作中得以應(yīng)用。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督，自我提高。在自身學(xué)習(xí)上研究思考問題的力度不夠。
2、自身學(xué)習(xí)不夠。對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，理解不夠透徹和深進(jìn)。不能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，工作思路不寬，工作中有時(shí)滿足于得過且過，有時(shí)自認(rèn)為自己在處理各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。
3、自我要求不嚴(yán)。在工作上，有時(shí)思考問題，處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，沒有過多考慮會(huì)造成什么影響和后果。
4、反對(duì)奢侈浪費(fèi)，嚴(yán)格厲行節(jié)約的意識(shí)不強(qiáng)?？傉J(rèn)為自己這個(gè)權(quán)力，不關(guān)自己事，自己遵章守紀(jì)就行了。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)。
地學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)與工作有關(guān)理論和法律法規(guī)。學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)，新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，不斷總結(jié)和完善自己，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，努力將工作做好。
3、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的生機(jī)和活力。一是想問題，辦事情，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑立臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話，真話，辦實(shí)事，求實(shí)效。三是創(chuàng)先性地工作，在工作中要勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)。不斷探索真理，提出新思想，新方案，拿出新措施，開創(chuàng)工作新局面。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇十五
"庸懶散浮"簡(jiǎn)單來說就是平庸，懶惰，散漫，浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、避重就輕、得過且過，不作為、亂作為、低效益，重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。近期，我校為貫徹上級(jí)的文件精神積極開展了庸懶散作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)。在這次庸懶散集中整治活動(dòng)中，我嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高。作為一名普通的人民教師，我也在主動(dòng)反思自己的工作。庸懶散是對(duì)生活不積極的一種態(tài)度，本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:。
一、自身存在的主要問題:。
1、作為一名教師，自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有"鉆研"精神。不善于"鉆"勁和"擠"勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。
2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)，但是結(jié)果卻不盡如人意，學(xué)生成績(jī)提高幅度不大，面對(duì)這樣的窘境，我卻用"沒有辛勞，也有苦勞"這樣的話來安慰自己了，缺乏進(jìn)取精神。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識(shí)，看材料不深，覺得幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對(duì)工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。
4、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固。在具體工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務(wù)，沒有深入學(xué)生中動(dòng)態(tài)的了解情況。有時(shí)只注重實(shí)用主義"急用先學(xué)"不注重知識(shí)全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。
二、我存在以上問題的主要原因是：
1、"庸"主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識(shí)面，固守陳舊的教學(xué)方法，不善于了解學(xué)生的心理特征，不善于分析學(xué)生的學(xué)情，教法不靈活，不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自己教得累，學(xué)生學(xué)得苦，到頭來成績(jī)不盡人意。工作遇到困難克服困難的方法不多，埋怨卻多。
2、"懶"表現(xiàn)在不主動(dòng)做學(xué)生的表率，備課不認(rèn)真，批改作業(yè)不及時(shí)。對(duì)自己的業(yè)務(wù)要求得過且過，對(duì)學(xué)生有布置沒檢查，造成老師懶學(xué)生惰。
3、"散"主要表現(xiàn)在開會(huì)、上課慢騰騰，工作要求有制度沒執(zhí)行，缺乏協(xié)作精神，課余時(shí)間不注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流，彼此之間的溝通少，不利于教學(xué)工作地正常開展。
4、"浮"表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神，自己不要求優(yōu)秀，學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱情，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能很好地知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然地松懈思想。在學(xué)生管理方面，方法過于簡(jiǎn)單，缺乏熱情，缺乏感情投入。
三、整改措施。
通過對(duì)主要問題的闡述，更加清醒地認(rèn)識(shí)自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我的改正錯(cuò)誤，提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的根本宗旨，作為教師，要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識(shí)來充實(shí)自己，活到老學(xué)到老，無私地把知識(shí)傳授給給每一位學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。
2、與學(xué)生多交流，融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中，動(dòng)態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。隨時(shí)隨地與學(xué)生交流。
3、無私奉獻(xiàn)。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重。
4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，努力提高自己的理論水平。同時(shí)，自己要俯下身來，多聽教師和學(xué)生的心聲，與同事友好相處；能尊重學(xué)生的心理特點(diǎn)，與學(xué)生關(guān)系融洽。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過來，力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇十六
自市教育局開展治理“庸懶散軟”活動(dòng)以來，職成教科全體人員積極學(xué)習(xí)本次活動(dòng)的相關(guān)文件，根據(jù)治理重點(diǎn)認(rèn)真查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正。
一、工作中存在的問題。
1.工作缺乏系統(tǒng)性、深入性。只滿足于及時(shí)完成日常工作的最低目標(biāo)，沒有在科室業(yè)務(wù)工作的系統(tǒng)性、深入性上下功夫，很多重要的系統(tǒng)性工作淺嘗輒止，沒有借具體工作對(duì)科室業(yè)務(wù)進(jìn)行規(guī)范理順。
2.工作主動(dòng)性有所欠缺，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，習(xí)慣于按部就班，因循守舊思想嚴(yán)重，特別是面對(duì)復(fù)雜的矛盾和嚴(yán)峻的問題時(shí)，有瞻前顧后、畏首畏尾的`現(xiàn)象。
3、主觀能動(dòng)性不強(qiáng)，不能夠主動(dòng)的、超前的完成工作。自我要求不夠嚴(yán)格，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問題，處理問題。
4.無法平衡處理好機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)和解決群眾問題。由于忙于處理上級(jí)下達(dá)的或局機(jī)關(guān)內(nèi)部的工作，有時(shí)候?qū)砜评镛k事群眾反映的問題無法第一時(shí)間解決。
二、整治措施。
經(jīng)過研究討論，職成教科擬采取以下措施：
1.充分認(rèn)清形勢(shì)，正視問題，充分認(rèn)識(shí)開展“庸懶散”專項(xiàng)治理活動(dòng)的重要意義。圍繞專項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高科室整體素質(zhì)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高工作素質(zhì)，全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，持續(xù)為科室工作注入活力。
2.必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好科室及個(gè)人學(xué)習(xí)，既從書本知識(shí)中學(xué)習(xí)，又從生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，真正學(xué)懂弄通，把握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺和理論指導(dǎo)。
3.端正工作態(tài)度，樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，突破工作思路局限，改進(jìn)工作方法，統(tǒng)籌兼顧，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。
4.加強(qiáng)科室成員間的交流與協(xié)作，工作量化分解落實(shí)到每個(gè)人，最大限度地調(diào)動(dòng)工作積極性，推進(jìn)協(xié)同協(xié)作，在遇到困難時(shí)齊心協(xié)力，共同解決，在配合中找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，追求工作理念同步、工作謀劃同步、工作落實(shí)同步，形成協(xié)調(diào)一致抓工作落實(shí)的生動(dòng)局面和良好風(fēng)氣。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇十七
根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育局開展整治庸懶散浮拖、改進(jìn)工作作風(fēng)實(shí)施方案》的精神，本人能認(rèn)真按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，深入開展“整治庸懶散浮拖、改進(jìn)工作作風(fēng)”專項(xiàng)教育活動(dòng)，對(duì)照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面剖析如下：
自開展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)以來，我能夠按照單位作風(fēng)整頓活動(dòng)計(jì)劃的安排，積極參與這次活動(dòng)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
1、創(chuàng)辦特色學(xué)校的理念不夠清晰，存在因循守舊的思想，工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
2、平時(shí)忙于瑣碎的事務(wù)工作，業(yè)余時(shí)間疏于學(xué)習(xí)和提高。
3、存在老好人的。思想，對(duì)學(xué)校中個(gè)別不良現(xiàn)象沒有及時(shí)批評(píng)糾正。
針對(duì)自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。
2、在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為一名事業(yè)單位基層干部，我將進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。把握工作思路，深入調(diào)研，及時(shí)掌握工作中存在的困難和問題，加強(qiáng)與教師間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。
3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，爭(zhēng)當(dāng)先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性重要的是保持思想上的與時(shí)俱進(jìn)。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作。
4、加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作，做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。
5、經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，維護(hù)黨的紀(jì)律的原則，力爭(zhēng)成為知識(shí)型、謀劃型，務(wù)實(shí)型，開拓型，復(fù)合型的干部。
總之，今后我將在上級(jí)教育部門和領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持下，在作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把工作抓好，抓出成效。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇十八
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“庸散懶”專項(xiàng)治理突出解決辦事效率低下問題的實(shí)施方案》要求，計(jì)財(cái)科認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，圍繞《實(shí)施方案》提出的七個(gè)方面的治理重點(diǎn)進(jìn)行了討論，結(jié)合本科室日常工作實(shí)際，針對(duì)科室現(xiàn)階段存在的庸、懶、散的問題進(jìn)行深刻的剖析，找出問題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向。現(xiàn)將主要情況匯報(bào)情況如下：
1、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有釘子精神。不善于用鉆勁和擠勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義急用先學(xué)不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動(dòng)性有所欠缺，對(duì)自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。
3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒淺嘗輒止，不注重更新知識(shí)，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。
1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。
2、在日常工作中與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時(shí)的教學(xué)中，只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況，不能做到因材施教。
3、自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖完成任務(wù)的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；有時(shí)說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會(huì)造成什么影響和后果。批評(píng)與自我批評(píng)開展得不好，對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是挖坑害人，批評(píng)自己是挖坑堵路。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)?？倘魧W(xué)習(xí)，振奮精神，進(jìn)步教育教學(xué)工作水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，扎實(shí)深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平，進(jìn)一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時(shí)代有用人才貢獻(xiàn)自己的一切力量，充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，進(jìn)步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)教師個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高工作作風(fēng)，使教師們腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去。開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。
3、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們教師的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇十九
按照我鎮(zhèn)整治懶政怠政行為整治活動(dòng)的要求，我深入自我剖析，有針對(duì)性地提出整改措施，現(xiàn)自查報(bào)告如下。
一、存在問題。
1、學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠透徹，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不夠高。
2、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為事務(wù)協(xié)調(diào)工作能力和水平不高，工作中有時(shí)習(xí)慣于機(jī)械地落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求，有時(shí)只會(huì)埋頭做事，不會(huì)主動(dòng)思考，想辦法、出點(diǎn)子較少，處理復(fù)雜棘手問題的能力有所欠缺。
二、改進(jìn)措施。
進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)作為一種覺悟，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，積極參加集體學(xué)習(xí)，自覺抓好自我學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性，不斷拓展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神，勤于思考，工作方法，創(chuàng)造性開展好本職工作。主動(dòng)關(guān)注國(guó)家和省市重大政策和舉措的實(shí)施，及時(shí)收集社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的相關(guān)信息和外地的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和做法，總結(jié)出日常材料的撰寫思路和素材，提高實(shí)際工作能力。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇二十
為了貫徹落實(shí)我中心開展治理“庸懶散軟”活動(dòng)的部署和要求，我按照治理的.重點(diǎn)，結(jié)合自身崗位職責(zé)，認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析，找出自身存在的問題，分析問題存在的原因，并明確整改目標(biāo)，確定了努力方向?，F(xiàn)就本人自查情況匯報(bào)如下：
一、存在的主要問題。
1、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，作為一名辦公文員，需要全面的知識(shí)。我雖然掌握了基本業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)不夠精，但是沒有主動(dòng)深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，將其與所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，尤其是在寫作上不能夠做到獨(dú)立創(chuàng)新。
2、在精神狀態(tài)方面，工作缺乏激情，容易產(chǎn)生懶散情緒；有時(shí)遇到工作繁多、工作出現(xiàn)問題一時(shí)找不到出路，會(huì)比較浮躁；不能積極履行職責(zé)，工作比較拖拉，得過且過。工作中滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3、在工作作風(fēng)方面，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有時(shí)存在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求的事情被動(dòng)應(yīng)付的現(xiàn)象，不求質(zhì)量，以材料應(yīng)付材料，不研究新情況、新問題；同時(shí)工作也存在一定程度上的依賴性。
二、分析存在問題的原因。
一是自認(rèn)為掌握基本的業(yè)務(wù)就已足夠，沒有必要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，因而在實(shí)際工作中遇到新問題、困難時(shí)卻不能及時(shí)想辦法去解決；寫作上缺乏專業(yè)性的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)、研究，缺乏獨(dú)立性和鉆研精神。
三是自身責(zé)任心不夠強(qiáng)，工作上有時(shí)比較被動(dòng)，為完成任務(wù)而完成任務(wù)，缺乏主動(dòng)意識(shí)；不研究新問題、新政策；工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，質(zhì)量不夠高。
三、整改措施。
針對(duì)自身存在的問題，我認(rèn)真了制定整改措施，明確整改目標(biāo)，確定了今后的努力方向：
1、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，樹立刻苦鉆研的精神。
堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)理論政策，利用閑暇時(shí)間通過多種渠道，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，認(rèn)真研究各種材料，做到勤學(xué)勤問，勤寫勤改；聯(lián)系工作實(shí)際，深入到各科室，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進(jìn)，達(dá)到學(xué)以致用的目的；樹立勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神，進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷用新知識(shí)、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自身能力，提高業(yè)務(wù)水平，進(jìn)而提高工作獨(dú)立性，尤其是文字寫作的獨(dú)立20xx年治理慵懶散自查報(bào)告工作報(bào)告。
2、明確工作目標(biāo)，樹立拼搏進(jìn)取的精神。
嚴(yán)格要求自己，努力克服松懈心理和懶散、浮躁情緒，樹立清晰的工作奮斗目標(biāo)，制定詳細(xì)合理的個(gè)人工作計(jì)劃，始終保持旺盛的精力，拼搏進(jìn)取的干勁，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身綜合素養(yǎng)，做到有上進(jìn)心，扎實(shí)肯干，吃苦耐勞，努力做好自己的本職工作。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立主動(dòng)創(chuàng)新的精神。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇二十一
為了貫徹落實(shí)《政協(xié)德陽市委員會(huì)辦公室關(guān)于“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)查找整改階段實(shí)施意見的通知》的部署和要求，我對(duì)照三類突出問題和“三大要求四項(xiàng)務(wù)必”的具體要求，結(jié)合自身崗位職責(zé)，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，找出存在的問題，剖析問題存在的原因，明確整改措施?，F(xiàn)就自查情況匯報(bào)如下：
一、客觀分析存在的缺點(diǎn)與不足。
一是理論知識(shí)有待豐富。雖然通過閱讀相關(guān)政協(xié)知識(shí)讀本、報(bào)刊、雜志、文章等學(xué)習(xí)方式，基本上了掌握了日常的工作知識(shí)，但是還沒有深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政協(xié)知識(shí)，將其與所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，充分運(yùn)用政協(xié)工作實(shí)踐，尤其是在寫作上思維還不夠開闊，所選角度和層次相對(duì)局限，還不能夠做到獨(dú)立創(chuàng)新。
二是精神狀態(tài)有待改善。有時(shí)候重復(fù)做同樣或類似的工作而缺乏激情，偶爾會(huì)產(chǎn)生懶散情緒;有時(shí)候遇到工作繁多、任務(wù)繁重和工作出現(xiàn)小問題時(shí)，偶爾會(huì)產(chǎn)生浮躁情緒;有時(shí)候不夠積極主動(dòng)，偶爾會(huì)產(chǎn)生拖拉情緒。
三是工作質(zhì)量有待提高。有時(shí)存在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求的事情被動(dòng)應(yīng)付的現(xiàn)象，不是很注重質(zhì)量，偶爾會(huì)產(chǎn)生以材料應(yīng)付材料，不研究新情況、新問題的心理。
二、認(rèn)真剖析問題存在的原因。
一是時(shí)間安排不夠合理，缺少時(shí)間去豐富自己的理論知識(shí);二是寫作上缺乏深入地學(xué)習(xí)、研究，缺乏獨(dú)立性和鉆研精神;三是工作目標(biāo)不夠明確，定位不夠準(zhǔn)確，造成心理上存在一些懶散、浮躁情緒;四是工作上有時(shí)比較被動(dòng)，為完成任務(wù)而完成任務(wù)，缺乏主動(dòng)意識(shí)。
三、整改措施。
針對(duì)自身存在的問題，我認(rèn)真了制定整改措施，明確整改目標(biāo)，確定了今后的努力方向：1、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，樹立刻苦鉆研的精神堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)理論政策，利用閑暇時(shí)間通過多種渠道，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，認(rèn)真研究各種材料，做到勤學(xué)勤問，勤寫勤改;聯(lián)系工作實(shí)際，深入到各科室，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進(jìn)，達(dá)到學(xué)以致用的目的;樹立勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神，進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷用新知識(shí)、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自身能力，提高業(yè)務(wù)水平，進(jìn)而提高工作獨(dú)立性，尤其是文字寫作的獨(dú)立。
2、明確工作目標(biāo)，樹立拼搏進(jìn)取的精神。
嚴(yán)格要求自己，努力克服松懈心理和懶散、浮躁情緒，樹立清晰的工作奮斗目標(biāo)，制定詳細(xì)合理的個(gè)人工作計(jì)劃，始終保持旺盛的精力，拼搏進(jìn)取的干勁，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身綜合素養(yǎng)，做到有上進(jìn)心，扎實(shí)肯干，吃苦耐勞，努力做好自己的本職工作。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立主動(dòng)創(chuàng)新的精神。
增強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高個(gè)人責(zé)任意識(shí)，勤思考、多研究，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)意識(shí)強(qiáng)的工作態(tài)度，積極主動(dòng)完成任務(wù)，不應(yīng)付不被動(dòng)。善于發(fā)現(xiàn)研究新問題、新情況、新政策，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高工作效能，提升服務(wù)質(zhì)量，促使工作效率和質(zhì)量得到明顯提升。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇二十二
為改善工作質(zhì)量，提高工作效率，提升服務(wù)水平，減少工作上的缺陷，杜絕不良行為；縣聯(lián)社開展[關(guān)于印發(fā)(2014年xx省農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣改進(jìn)工作作風(fēng)實(shí)施方案)的通知]工作要求，本人認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報(bào)告如下：
一、在大局意識(shí)方面，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，對(duì)待工作有責(zé)任心和全局意識(shí)，同時(shí)在工作中也要注重培養(yǎng)自己的綜合素責(zé)和工作能力。
二、在工作效率方面，認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)，努力工作，自覺杜絕自由散漫。對(duì)自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，能按時(shí)、按質(zhì)完成；同時(shí)能夠自覺努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，不停地進(jìn)行知識(shí)更新，認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，用一個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更好地為農(nóng)村信用社事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
三、在工作作風(fēng)方面，能夠潔身自好，遵守組織紀(jì)律，遵守職業(yè)操守，不貪圖個(gè)人小利益，不拉幫結(jié)伙，能夠團(tuán)結(jié)同事，工作時(shí)間不談?wù)撆c工作無關(guān)的話題，能分清主次處理好工作和個(gè)人生活關(guān)系。
四、在生活作風(fēng)方面，作風(fēng)端正，無不良社會(huì)關(guān)系，無賭博、嗜酒、博彩等不良嗜好，能夠處理好個(gè)人問題。
常反思善總結(jié)，提高警惕及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取改進(jìn)措施，有利于排除風(fēng)險(xiǎn)隱患，提高工作效率。但是，通過開展這次開展個(gè)人的庸懶散奢自查報(bào)告，發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處，如下三點(diǎn)：
一、思想有時(shí)有所松懈，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。自入社以來通過深入學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程以及合規(guī)文化培訓(xùn)，了解到信用社合規(guī)文化的必要性；經(jīng)案防實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)，以典型案件為反面教材也充分認(rèn)識(shí)到案件的嚴(yán)重危害性。但是有時(shí)工作一忙就對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松，自覺性不高，不能真正的做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。今后要深入學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程，提高意識(shí)，多思考，善總結(jié)以使自己得到提示。
二、創(chuàng)新意識(shí)不足。通過自查以及同事們互查后，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對(duì)營(yíng)業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關(guān)心和幫助做得還有所欠缺。作為一名老員工，在今后的工作中不僅要做好自己的本職工作，以及本機(jī)構(gòu)和其他部門的協(xié)調(diào)能力，在工作中要起到模范帶頭作用。
三、工作積極性略有下降。長(zhǎng)期枯燥的授權(quán)工作使自己工作積極性略有下降。在今后工作中，我會(huì)嘗試克服這方面的影響，清醒把握分寸，出現(xiàn)問題嘗試解決問題，同時(shí)應(yīng)學(xué)習(xí)掌控工作節(jié)奏，在工作狀態(tài)好壞的情況下，處理不同的工作。
總之，這次個(gè)人自查報(bào)告在改進(jìn)工作不足之余對(duì)我來說是一種進(jìn)步。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守，本著實(shí)事求是的職業(yè)作風(fēng)，要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。
治理庸懶散慢亂浮自查報(bào)告篇二十三
1、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，作為一名辦公文員，需要全面的知識(shí)。我雖然掌握了基本業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)不夠精，但是沒有主動(dòng)深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，將其與所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，尤其是在寫作上不能夠做到獨(dú)立創(chuàng)新。
2、在精神狀態(tài)方面，工作缺乏激情，容易產(chǎn)生懶散情緒；有時(shí)遇到工作繁多、工作出現(xiàn)問題一時(shí)找不到出路，會(huì)比較浮躁；不能積極履行職責(zé)，工作比較拖拉，得過且過。工作中滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3、在工作作風(fēng)方面，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有時(shí)存在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求的事情被動(dòng)應(yīng)付的現(xiàn)象，不求質(zhì)量，以材料應(yīng)付材料，不研究新情況、新問題；同時(shí)工作也存在一定程度上的依賴性。
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