演講稿是一種在特定場合、特定主題下進行口頭表達的文稿，它是一種向聽眾傳達信息、思想和觀點的有效方式，我們時常會需要準備一篇演講稿不是嗎？演講稿的語調和聲音控制有何技巧，可以提升演講的效果？以下是小編為大家精心挑選的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示。大家可以通過學習范文，了解演講的結構和語言運用，進而提升自己的演講水平。在演講的過程中，要保持自信、真誠，用心傳達自己的觀點和情感，與聽眾建立良好的溝通和共鳴，共同探討問題，尋求解決方案。
愛崗就業(yè)演講稿篇一
各位老師，各位同學：
大家晚上好！大學生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情！
一、作為即將畢業(yè)的大學生，應該敢于主動去找工作，敢于主動去尋找機會就業(yè)。
主動尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個非常關鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機會的到來；什么是就業(yè)？我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢，這就是就業(yè)。
二、工作都需要持之以恒、都需要認定工作是不分貴賤的。
一個人在工作崗位上，作為領導者，不是來看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見自己招聘的工作人員能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業(yè)的時候放下自己，那么才能在工作中開心。
你可以讓自己起點高，這是一個充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個時候，要沉下心來，堅持你的崗位，堅持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
初期的工作，一定要放下自己，調整好心態(tài)，這就是就業(yè)。
說了找工作，我們說說大學生應不應該一開始就創(chuàng)業(yè)。我的個人主張是，大學生不適合一走出校門就去創(chuàng)業(yè)，而是要找了工作，得到鍛煉并且有一定機會時候，再開始創(chuàng)業(yè)。當然，如果一直找不到工作，或者找了工作又無法忍受的時候，可以考慮創(chuàng)業(yè)，但是不要沉淪，一定要在任何時候，都要堅強地站起來。
我想告訴大家?guī)c：
二、不管是工作，還是自己創(chuàng)業(yè)，一定要建立在國家的穩(wěn)定繁榮的基礎上。我們要感謝我們穩(wěn)定強大繁榮的祖國，給了我們這樣的生存環(huán)境，我們更應該珍惜，更應該找好工作崗位，為國家的穩(wěn)定繁榮做出自己的貢獻！
三、學會分享！不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，與人分享，與人交往，是當代大學生適應社會的一種技能！所以，大家畢業(yè)后就趕快行動起來，為自己的就業(yè)去尋找機會吧！
相信：天生我材必有用，千金散盡還復來！
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛崗就業(yè)演講稿篇二
今天，我要說的話題，也許在座各位都已經(jīng)非常的熟悉了，但是，在面對這紛紜繁復的大千世界，面對這企業(yè)不景氣，經(jīng)濟結構調整，體制改革深化的年代，面對這下崗大潮呼嘯而來，下崗大軍一天天擴大的今天，又不得不讓我對您、對他、對所有的下崗職工，重新談起這個神圣而永恒的話題：活出尊嚴！
下崗，這最簡單的兩個字，在幾年前對于大多數(shù)人來說還是那么陌生，而今天它卻無時無刻地不在沖擊著我們每一個人的生活，“狼來了”的感覺讓我們每一個人都感到了生活壓力的重負。
“下崗了，天塌了?！边@種意識在我國1000多萬下崗職工中并不少見。失去了多年捧“鐵飯碗”的優(yōu)越感，失去了往日生活的重心，許多人因此而迷茫、困惑、自卑和失望，甚至于自暴自棄。他們痛斥命運之神的捉弄，他們黯然自尊的喪失，抱怨自己“生不逢時”！
誠然，命運并非總是一帆風順，它不僅有陽光雨露，更有風吹雨打；命運也并不總是殘酷無情，只要您能正確地把握，敢于同命運抗爭，同樣也會綻放出五彩斑斕的光彩。下崗了，也許會讓您陷入一時的困境，但命運之神也帶給了您又一次重新認識自我，重新奮起的機會。沒有人剝奪您活出尊嚴的權利，一個嶄新的世界正在山的背后，希望之路就在您的腳下。
42歲的丁桂英，用她重塑人生尊嚴的事實告訴我們：“下崗了，決不能趴下，離開了‘鐵飯碗’照樣能活出個樣來！”
曾在水泥廠工作的丁桂英，怎么也想不到，當下崗大潮剛剛在中國這塊大地上涌起時，作為車間質檢負責人的她，首先被下崗了。
不如去賣包子，這興許會讓家境有點好轉。她把想法告訴了丈夫，可丈夫直搖頭：“不行不行，這里人抬頭不見低頭見，你出去賣包子，讓我怎么見人。”丁桂英的心一下子涼了。
下崗本來已經(jīng)很痛苦，再加上親人的不理解和百般阻撓，丁桂英的這段日子真是灰蒙蒙的，委曲、痛苦和自卑無時無刻不在困繞著她。但艱難生活磨練出來的丁桂英沒有再流淚，她堅信：人有手有腳就能活出尊嚴！
丁桂英最終還是決定賣包子。40元錢，一只鍋加一個爐子，開始了她艱難的創(chuàng)業(yè)。賣包子是一個辛苦的活兒，每天，丁桂英又要買、又要洗、還要剁，有時在廚房一站就是幾個小時，加上原來在工廠落下的頸椎病，躺在床上渾身就像散了架一樣。為了趕上每天早晨賣包子的好時候，她凌晨3點又得起來為此忙碌?？删褪沁@樣，開始每天也只能賣出幾個包子，連2元錢都掙不到，丁桂英自己倒瘦了好幾斤，兒子女兒感到不理解，丈夫也覺得心疼，勸她不要干了。丁桂英卻想，錢雖說少，但這畢竟是自己用汗水換來的，為了這個家，為了活出個樣來，再苦再累再丟臉，也得撐下去。她就這樣艱難地尋覓著生活中那個屬于自己的坐標。
幾經(jīng)風雨，幾度春秋，如今丁桂英也開了一個屬于自己的小飯店，當起了飯店老板，還招聘了9名下崗職工。去年，省市表彰“二次創(chuàng)業(yè)新女性”的名單上，丁桂英榜上有名。
回首往事，丁桂英感慨萬千。如果當時，她不能正視現(xiàn)實，不能勇敢地面對下崗；如果當時，她只是因為害怕丟臉，而一味地埋怨、沮喪；如果當時，她遇到挫折后，沒有繼續(xù)堅強地走下去，那么今天她也不能用自己的雙手贏得了做人的生存權和自尊。
她的天不但沒有塌，反而比以前更加絢麗多彩！
朋友們，走出下崗的陰影，在困境中開辟出一片屬于自己藍天的又何止丁桂英一個，只要我們每一位下崗職工在逆境的波濤中，不隨浪飄蕩和浮沉，而敢于像丁桂英、像許許多多已經(jīng)走出困境的下崗職工一樣，在當今改革大潮中堅強地撐起生命之舟，又怎會領略不到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境，又怎會活不出自己人生的尊嚴呢！
物競天擇，適者生存。愿我們每一位下崗職工都能夠盡快地從下崗的陰影中走出來，睜大您黑亮的雙眼，用您聰明的才智和勤勞的雙手，在失敗中崛起，在困境中生存，尋找出您生命中新的光彩，新的尊嚴！
愛崗就業(yè)演講稿篇三
三年前，一個名不見經(jīng)傳的下崗女工離開縣城扎根到農(nóng)村的土地上，在戈壁灘上演繹起新時代的淘金記，短短三年把一個貧困家庭發(fā)展成為目前擁有固定資產(chǎn)40多萬元，擁有700余只羊、二十余頭牛，400余畝地的現(xiàn)代化的農(nóng)場莊園，成為××鄉(xiāng)乃××縣聞名的勤勞致富典型，她就是下崗女工柳霞。
1998年秋，柳霞所在單位××縣毛紡廠改制，工廠全員下崗，柳霞卷入了下崗的洪流中。像所有下崗工人一樣，有過彷徨失落，只是此時，她開始細心留意能讓她重新振作起來的地方——生她養(yǎng)她的家鄉(xiāng)的土地。
從小在農(nóng)村長大的柳霞，對土地懷有特殊的感情，她覺得和土地打交道，更為踏實、更為可靠，經(jīng)過一段時間休整她決心先以最快的方式積累資金，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)講的是規(guī)模效益、集約經(jīng)濟，投資土地要有長遠的眼光。于是她花了兩年多的時間開飯館、商店，做建材生意，承包水暖安裝工程等等，積累了資金的同時，她緊盯著農(nóng)副產(chǎn)品市場，以待機而發(fā)。
在忙活生意那段時間，只要一有空她就搭車前往附近鄉(xiāng)村考察，尋找屬于她自己的發(fā)展空間。功夫不負有心人，2002年的春天，她已是第五次到××鄉(xiāng)畜牧服務中心考察，這一次她獲悉了一條有價值的信息，××鄉(xiāng)畜牧公司出臺一系列發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)的優(yōu)惠政策，令柳霞為之一振，她敏感地意識到她發(fā)展的機遇到了。早就在積極做準備發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)的她放棄經(jīng)營狀況不錯的攤位，毅然決然來到××鄉(xiāng)畜牧服務中心尋求發(fā)展。
在這里，柳霞很快繪就出一幅牛肥馬壯、欣欣向榮的家庭農(nóng)場畫卷。同年9月柳霞拿出幾年的積蓄，并多方借貸籌措8萬元，建起了一座2480平方米的雙列式鋼窗保溫家庭養(yǎng)殖場。經(jīng)過二年的發(fā)展配套建設了磚混結構、窗明幾凈的辦公住房，車庫、工人宿舍；開墾了400畝荒地，添置了農(nóng)牧機械及配套農(nóng)機具、粉碎機、發(fā)電機等。目前，已擁有生產(chǎn)母羊520只，奶牛22頭，育肥羔羊500只。一個初具規(guī)模的家庭農(nóng)場形成了。
柳霞明白做一個現(xiàn)代的農(nóng)場主，沒有知識儲備、沒有長遠的眼光，發(fā)展的空間會越走越狹窄。她在繁忙的工作之余，不斷給自己充電，閱讀盡可能多的專業(yè)與管理書籍，拜訪有經(jīng)驗的養(yǎng)殖戶，不錯過縣、鄉(xiāng)舉辦的任何一場養(yǎng)殖方面的培訓班。依靠科學養(yǎng)殖技術和精細的管理，這兩年，她年年純收入都穩(wěn)定在10萬元左右。
“邊摸索邊實踐邊學習”，柳霞發(fā)展養(yǎng)殖初期，遇到難題時，她堅持不懂就學就鉆，向行家里手請教。為了更為深入地掌握養(yǎng)羊技術，去年冬天，她參加了縣里舉辦的“綠色證書”培訓班，掌握了暖棚育肥技術，飼料青貯技術及牲畜疾病防治技術。并且多次自費到昌吉、石河子、奎屯等地參觀當?shù)氐酿B(yǎng)羊育肥基地，汲取先進的養(yǎng)羊經(jīng)驗、積累了極富推廣價值的心得經(jīng)驗，并進行了很好的總結，諸如她所總結的三“心”：一是操心，不論何時，心里時刻裝著羊，對羊要知冷知熱，知饑知寒，時刻操心；二是“細心”，在飼養(yǎng)管理上，一絲不茍，絕不能偷懶省事，技術要求，飼養(yǎng)管理規(guī)程一點不馬虎。三是“用心”，在日常管理上，不斷總結新的經(jīng)驗，做到舉一反三，不斷提高自己的飼養(yǎng)水平。在喂養(yǎng)過程中，柳霞把“綠證班”學到的“長草短喂、干草溫喂、黃草不喂”的喂養(yǎng)方法運用到實際中，科學合理地給羊搭配好精、粗飼料。同時還做了牲畜驅蟲、洗澡，防疫等技術措施，保證了羊只健康。目前，她的450只羊育肥50天每只可增重達8公斤，到全部出欄，每只可獲利50元，僅育肥一項可獲利潤2萬元。
柳霞算了一筆帳，每年分兩批育肥1000只羊，可多收入5萬元，生產(chǎn)母羊按90%的產(chǎn)羔羊計算，可產(chǎn)460只以上的羊羔，這樣一年可收入10萬元，400畝地里每年買肥料要花5萬元錢，現(xiàn)在1000只羊，每年的羊糞就能省下3—4萬元的肥料費。地里用了農(nóng)家肥，土地肥力增加了，產(chǎn)量提高了，真是一舉兩得。柳霞的這種：羊—糞—地—作物草的生態(tài)鏈式的種養(yǎng)方式，給自己創(chuàng)造了豐厚的財富，并為她的家庭農(nóng)場鋪設了良性循環(huán)發(fā)展之路。
隨著經(jīng)營規(guī)模的擴大，柳霞還把自己作為教材，動員曾經(jīng)下崗的同事親友加入到農(nóng)場的建設之中。如今在她的農(nóng)場莊園，已為11多名下崗職工解決了就業(yè)問題。
柳霞，一個下崗女工，在農(nóng)場找到了屬于她自己的一片明凈蔚藍的天空。
愛崗就業(yè)演講稿篇四
進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
聽了《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
在全球金融危機的影響下，我國就業(yè)形式相當嚴峻!在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計，20xx年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比xx年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人，比20xx年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計，20xx年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學生就業(yè)市場將十分擁擠。
第一步鋪下平磚，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高自己和充實自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進的障礙，抓住機遇發(fā)展自己，因此，對當前就業(yè)形勢的認識，對于我們每個在校大學生來說是尤為重要!
作為一名當代大學生，知識分子的象征，應該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機，應當視危機為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。
首先，從自身素質出發(fā)。如今全國高校林立，考上一間名牌大學已經(jīng)不能代表未來道路一帆風順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會上黑壓壓一大片，在一個普通招騁會上就可能有幾百人個大學生在競爭一個崗位。那么，在如此激烈的競爭之中，躋身于就業(yè)市場，如何讓自己脫穎而出?大學是一個學習知識的地方。這里說的知識又分專業(yè)知識與綜合素質。之所以每個大學生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標?，F(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學生，首先應當學好自己的專業(yè)知識，以高水平的專業(yè)與他人競爭。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出!
愛崗就業(yè)演講稿篇五
各位尊敬的老師、評委，親愛的同學們：
大家晚上好!
首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會能提供這么好的舞臺給我介紹自己，展現(xiàn)自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來，感謝大家犧牲周末的大好時間來聽我的演講，是你們給予我站在這舞臺上的信心!謝謝! 我來自電子工程學院08級，名字叫龍輝，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝!
首先，不可否認，本人的學習成績不是很好，各方面的能力表現(xiàn)平平，在學校里面屬于弱勢群體中的一員，一直在飽受著各種小挫折，包括很多競選的失敗，感情受挫，考試擔心掛科。但我知道在我們學校，甚至在社會上，根據(jù)28法則，大多數(shù)人屬于平常人，牛人只是那百分之20，達到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這里發(fā)表讓我們無法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點想法，我知道在座的大都是學校的社團強人，精英學子，桂電未來的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見怪!
我很高興和大家一起分享我們目前共同關心的話題“大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”，首先我想問大家一個問題，對于大學里面所學的專業(yè)是不是自己所喜歡的?學起來很起勁!能舉手示意一下嗎?.不是很多，全國的水平是6%。是的.，我們當初開始都對所選的專業(yè)不是很了解，而且對于自身的興趣，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個專業(yè)，或許當初都不是自己選的，而是媽媽說的，或他媽說的。
說真的，我對自己所學的專業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計不從事專業(yè)對口的工作。我們學校大多數(shù)是工科的學科，學起來不是那么的容易，在沒有興趣的情況之下，學起來會感到比較的吃力，開始感到迷茫和無助。
先讓我們先來看看成功人士對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解!
在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過程中勝利的法寶，而畢業(yè)于一所師范學院的馬云，對it一竅不通，開始只知道接受郵件，瀏覽網(wǎng)頁，確成為了電子商務的領軍人物，成就了it的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無法復制，但是我們可以從中有所感悟!
唐駿當年在學校的成績也不是很好，中下水平，馬云讀的是一般的學校，至少對于我們這些學習成績中下的學生一點希望。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想，不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是。透過現(xiàn)象看本質，他們取得的成功是很多方面綜合因素使然。
所以對于面前的弱勢狀況，我大可不必擔心，但是我們也同樣可能對自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對于未來的競爭。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。
在大學的準備可以，在畢業(yè)的時候找到自己的希望的工作。大學里面怎么過，每個人都有自己的規(guī)劃。這方面我也是在摸索階段，每個人要根據(jù)自己的實際情況來選擇某個十幾年的hr的高管，最大的感慨就是：職場發(fā)展中，只要敢想敢做，沒有什么事情是不可實現(xiàn)的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機會、發(fā)展前景，即使你一無所有，但只要擁有堅忍樂觀的精神、訓練有素的職場技巧、果敢迅速的行動能力，你就能成功，你也會驚詫人生竟有這么多機會!最終，你將憑借自己的力量，實現(xiàn)“面向大海，春暖花開”的人生夢想。
謝謝大家!
愛崗就業(yè)演講稿篇六
各位領導，各位網(wǎng)友，大家好！
我叫韋青卉，網(wǎng)名一指禪師。今天能夠以一名合溪山區(qū)殘疾人的身份來到這里發(fā)言，很榮幸參加這次座談會，謝謝大家對我的信任和支持！
“解決一個殘疾人的就業(yè)問題就是解決一個家庭的困難，維護一個殘疾人的尊嚴就是維護一個家庭的尊嚴。”
近幾年，殘疾人的社會地位和社會保障都得到了一定程度的提高，但是農(nóng)村殘疾人勞動就業(yè)問題依然非常嚴峻。由于受殘疾的影響和外界的障礙，殘疾人在社會生活中處于弱勢邊緣的不利地位，正常作用的發(fā)揮也受到限制，特別是農(nóng)村殘疾人，依法推行按1。5％比例安置勞動就業(yè)以及開展職業(yè)技術培訓，對邊遠山區(qū)的農(nóng)村殘疾人來說都是望塵莫及。
殘疾人勞動就業(yè)是解決殘疾人問題的根本出路，也是殘疾人及其親屬的迫切要求。
喪失了勞動能力的農(nóng)村殘疾人很多就連最基本的生活保障都沒有，有一定勞動能力又迫切需要有個適合自己干的殘疾人又苦于找不到門路……很多企事業(yè)單位對殘疾人有很大的歧視，基本不招聘殘疾人。
在我們大部分人都在享受著社會經(jīng)濟飛速發(fā)展帶來的利益時，而我們的大部分殘疾同胞根本就沒有接受教育、培訓、工作的機會，也沒有參與社會生活和公眾文化的機會。
社會對殘疾人事業(yè)不夠關心不夠重視，有的時候不夠人性化。遠的不說，就那個天天在廣場上賣報的坐輪椅的殘疾人張力，如果能夠經(jīng)營一個書報亭的話，他就用不著天天自己吃力地滾動著輪椅在大街上奔波叫賣，坐在報亭里就能賣報紙了。可是南川的報亭都是健全人在經(jīng)營，沒有殘疾人的一席之地。
還有最近幾個月我在方竹論壇上認識的一個殘疾網(wǎng)友張勇，他是一個嚴重的腦癱患者，借住在半山景苑姐姐家里，靠含著一支筷子打字……他說：“我雖然就住在花山公園的腳腳，但我卻沒去過花山公園，不曉得公園是個啥子樣子？”
合溪派出所撤銷之后，大有片區(qū)派出所照身份證換戶口本，合溪廣福村有個癱瘓的殘疾人，家人特意包了一輛車從山溝溝里把她拉到大有，擁擠不堪的派出所門外一片混亂，家人整整等了一天，寒冬臘月的大有，那個癱瘓的殘疾人躺在地上，我好幾次都以為她已經(jīng)凍死了……就為了等那么咔嚓一秒鐘?。?/p>
現(xiàn)在就業(yè)形式嚴峻，就更別說殘疾人，更何況殘疾人受教育程度有限，適合殘疾人的崗位并不多，希望政府能夠多提供一些公益崗位，也盼望能喚起更多的企事業(yè)單位的社會責任感，為殘疾人搭建就業(yè)“綠色通道”和平臺，能夠給殘疾人一個最基本的生活保障和做人的尊嚴。
2、認真落實“按比例安置殘疾人就業(yè)”政策，將“按比例安置殘疾人就業(yè)”納入勞動保障部門監(jiān)督范圍；并定期對全區(qū)所有機關、團體、企事業(yè)單位和各類經(jīng)濟組織貫徹執(zhí)行情況進行檢查。
3、加大對殘疾人職業(yè)技能培訓力度。開展適應勞動力市場需求的殘疾人職業(yè)教育，全面提高殘疾人文化素質和職業(yè)技能；因地制宜，因人而異的開辦適合各類別殘疾人需求的職業(yè)技能培訓和實用技術培訓，讓廣大城鄉(xiāng)殘疾人掌握更多的實用技術和生存技能。
4、加強“殘疾人就業(yè)保障金”的征收和使用管理?！皻埣踩司蜆I(yè)保障金”的征收要以“按比例安排殘疾人就業(yè)”為目的。“殘疾人就業(yè)保障金”統(tǒng)一由財政代扣、稅務代收、收入進入同級財政、國庫，?？顚Ｓ糜糜跉埣踩耸聵I(yè)。
5、民政、殘聯(lián)、社區(qū)居民委員會等機構，應該充分做好為殘疾人就業(yè)搭好“橋梁”作用。由各級財政投資形成的非經(jīng)營性、非盈利性崗位和社會集資開發(fā)的公益性崗位，針對為社區(qū)居民提供服務和方便而創(chuàng)辦的社區(qū)就業(yè)實體等，應優(yōu)先安排殘疾人就業(yè)。
謝謝大家！
愛崗就業(yè)演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的學長學姐們和同學們：
你們好。
我是來自動駕1202班的倪光興，今天我想競選的職務是就業(yè)部部長助理。開學伊始，我就加入了就業(yè)部，開學期間，學校組織了兩次金秋校園招聘月活動，在招生就業(yè)處老師和就業(yè)部學長學姐的引導下，我參加了招聘活動的組織面試工作，我深刻認識了就業(yè)部這個光榮的部門。
我們學校是全國就業(yè)典型前50強學校，就業(yè)是我們學校的重要核心內容之一。當我加入就業(yè)部那一刻起，我就感受到自己的職責和就業(yè)部帶來的榮譽。我們系是學校的大系，就業(yè)是各級領導高度關注的問題，準確傳達學校就業(yè)信息，認真組織每場就業(yè)面試，了解和統(tǒng)計我系的就業(yè)情況，及時向系里反映就業(yè)動態(tài)，組織好系里傳達指示是就業(yè)部的主要工作。
我是一個性格隨和的人，能夠友好的與人相處，虛心好學，工作負責。我加入就業(yè)部，就是本著為同學們服務，準確傳達就業(yè)信息，負責好同學們的就業(yè)面試的。同時鍛煉自己的.組織能力，人際交際能力的，結識更多的朋友。同時，我知道自己還有少許不足，就業(yè)部這個大家庭有很多能力出眾的人才，我希望能在就業(yè)部向各位學長學姐和一起共事的同學們學習更多的東西。其實說的再多，演講得再好也不如身體力行的去為同學們做一些實事。
今天，我在這里競選就業(yè)部部長助理，主要希望自己能為老師和學長學姐當一個助手。首先，性格隨和的我，能夠友好的與老師和同學們處理好關系，我深信友好的關系能將我們的工作效率更加提高；然后，我是一個認真負責的人，我會認真完成老師和學長學姐交代的每一件事情，做一個好助手；再則，我的應變能力強，能及時發(fā)現(xiàn)問題和處理好部門的一些突發(fā)問題；然后，我在高中期間一直擔任班長，有良好的組織能力。作為一名大一新生，能站在這里競選，首先得感謝部門里面的學長學姐對我前段時間工作的認可。如果我能選上，這是大家對我的信任，給了這個平臺讓我施展自己的能力，同時，選上副部長，就意味著我肩上的責任更重。我會努力工作，更好的為老師和同學們服務。如果不能選上，只能說明我還有不足之處，需要更加努力的為大家服務。
不管結果如何，我十分感謝部門的學長學姐能給我站在這里競選的機會，在以后的工作里，我會更加努力，為我系的就業(yè)在創(chuàng)佳績。
謝謝大家！
愛崗就業(yè)演講稿篇八
尊敬的各位領導、各位同仁、各位來賓：
大家好！
我是來自xx縣就業(yè)服務管理局的馮曉，很榮幸，能有這個機會站在演講臺上，今天，我滿懷著真誠和熱情述說我身邊的人，我眼前的事帶給我的震撼和感動，希望我的演講能引起大家的共鳴。我演講的題目是：我是奉獻者！
勞動保障工作，這個簡單的詞組，在我們勞動保障人心中，卻有著無以比擬的地位。因為我們知道，我們的服務對象是全社會最廣大勞動者，我們的每一項細小工作都涉及到人民群眾的切身利益，在改革開放的新形勢下，我們的工作是構建和諧社會的重要基石，是國家“十一五”規(guī)劃中濃厚的一筆。
今天，黨的勞動保障事業(yè)正在闊步前進，無數(shù)的勞動保障人用自己的真心和生命書寫著“勞動保障工作”這個簡單的詞組，書寫著對黨的勞動保障事業(yè)的無限忠誠，他們的事跡很微小、很平凡，但卻折射出了勞動保障人特有的魅力，讓人欽佩、令人感動！我的同事——xx縣就業(yè)服務管理局失業(yè)保險股股長劉曉琴同志，從事失業(yè)保險工作9年多來，始終把黨的事業(yè)放在第一位，兢兢業(yè)業(yè)、努力耕耘。記得20xx年，全縣失業(yè)保險基金征收任務234萬元，任務重、困難大，在第三季度突擊征收的關鍵時刻，劉曉琴的丈夫突然身感不適，到醫(yī)院檢查時已是肝硬化腹水中晚期！兒子在外讀書，重病的丈夫無人照管，在繁重的工作任務和突如其來的打擊面前，一向堅強的劉曉琴感到力不從心。得知情況的單位黨組織及時給予了關懷，同事們伸出了援助之手，鼓勵她克服困難，樹立信心。劉曉琴十分清楚此時工作崗位離不開自己，她擦干了眼角的淚水，請弟弟、弟媳幫忙照顧重病的丈夫，又重新回到了工作崗位上。那些日子里，接受過她服務的人都不會知道，曉琴那依然甜美的微笑背后掩藏著怎樣鮮為人知的痛楚。幾個月后，在丈夫出院尚需療養(yǎng)時，非常支持她工作的丈夫執(zhí)意要開車送她下鄉(xiāng)收費。由于丈夫身體太虛弱，有一次，在車子開往金仙鎮(zhèn)途中，不慎翻下了路邊的懸崖，劉曉琴的右手被車玻璃劃了好幾道深得可以看見骨頭的口子，鮮血噴涌，染紅了衣袖和身邊的草地，可是她顧不上自己，急忙查看丈夫的情況，臉色蒼白的丈夫已經(jīng)昏迷，被送到醫(yī)院經(jīng)過一個多小時的緊急搶救后，終于在曉琴的急切的呼喊中張開雙眼……第二天上午，包扎好傷口的劉曉琴忍著刺骨的疼痛，帶上必須的藥品，又一路風塵趕到店子鄉(xiāng)，微笑著站在店子鄉(xiāng)小學趙校長面前，對曉琴頭天發(fā)生事故早有耳聞的趙校長驚訝地望著眼前這個“傷病員”，滿懷欽佩和歉意，二話沒說，足額上繳了學校全年失業(yè)保險費。這里我懷著悲痛的心情告訴大家，曉琴的丈夫因病情惡化，已于去年離開了，在丈夫最后的日子里，曉琴晚上護理丈夫，白天堅持上班，始終沒有耽誤過一天的工作，在全縣破產(chǎn)企業(yè)不斷增多、參保人數(shù)持續(xù)下降的嚴峻形勢下，依然超額完成了全年失業(yè)保險基金征收任務。作為股長，在平常的工作中，劉曉琴時時要求大家從人性化服務入手，用真心、真情、真意去打動不愿意參保的“釘子戶”，從政策宣傳入手，去幫助他們分析不參保的弊端，從關心他們的實際困難入手，去說服感化他們。有一年，鶴齡鎮(zhèn)教辦全年應繳失業(yè)保險費金額6萬元，工作人員多次催收未果，曉琴心急如焚。后來聽說該單位領導生病住院，她急忙帶領一位工作人員費盡周折去探望他，由于這們領導當時無人照顧，她倆便充當起“臨時看護”，替他拿藥、繳費、請醫(yī)生，忙出忙進，并不失時機地向他宣講政策。那位領導非常感動，當即打電話讓會計全額繳納失業(yè)保險費。他說：“收錢是一項苦差事，是你們的敬業(yè)精神令我難以拒絕，今后，學校就是再困難，也要繳納失業(yè)保險費！”就是用這樣難以被人拒絕的精神，曉琴和同事們一次又一次啃下了基金征收中的“硬骨頭”，出色地完成了上級下達的目標任務。
還有我們的老局長李銀同志，作為領導，他并沒有比一般職工過得輕松愜意，多少個不眠之夜，辦公室亮著“長明燈”，是他在測算失業(yè)保險基金的征收進度，是他在苦思冥想怎樣提高下崗失業(yè)人員的再就業(yè)率，是他在牽掛下崗失業(yè)人員的溫飽。多少個節(jié)日，他從自己微薄的工資中擠出錢來去慰問貧困的下崗職工和失地農(nóng)民，手把手向他們傳遞培訓、就業(yè)信息，鼓勵他們面對困難，勇敢樹立起再就業(yè)的信心。記得有一個星期天，加班工作的老李局長突然暈倒，愛人把他送進了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，才發(fā)現(xiàn)他患有嚴重的高血壓，醫(yī)生叮囑他要臥床休息，不能再勞累，可是放不下工作的他一天也沒有休息，星期一又帶著職工下鄉(xiāng)了。他常常忙得忘記了服藥，幸好有同志們及時提醒。一天天、一年年，我們的老領導發(fā)絲染上了白雪的痕跡，臉龐上刻下了歲月的滄桑，每年超額完成目標任務的一組組數(shù)據(jù)，流淌著他和同志們的辛勤汗水，凝聚了大家的無數(shù)心血。
“燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我太多感動！”這，就是我們勞動保障人！榜樣給我力量，榜樣伴我成長，在這樣的感染下，在這樣的氛圍中，我學會了怎樣恪盡職守，學會了怎樣忘我奉獻。記得奧斯洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來?！比紵木窬驮谟谌硇臒o私的奉獻！我們勞動保障人就是奉獻者，只有自覺無私的奉獻，才能在奉獻的過程中找到自己的人生坐標，才能熱情關心最廣大人民群眾的冷暖疾苦，才能在為人民服務的無私奉獻中燃燒自己，才能實現(xiàn)自己生命的真正價值。同志們、朋友們，新時代的號角吹響了，讓我們以奮發(fā)有為的精神，以沖刺的狀態(tài)，讓勞動保障事業(yè)發(fā)展的步伐快些、快些、再快些！讓我們的生命在建設“和諧平安新廣元”的實踐中激情燃燒吧！大山傳音，雄關作證，我是奉獻者！
愛崗就業(yè)演講稿篇九
尊敬的各位答辯老師書記員老師、各位同學：
自20xx年9月參加中央黨校學習以來在老師的辛勤哺育和同學的關心支持下，圓滿的完成了學習。下面我就這次畢業(yè)論文的寫作簡要概述如下：
我之所以選擇這個題目，主要基于兩方面的原因：第一，基于函授學習的需要，前兩年是理論學習，后半年是對兩年來學習理論知識與實踐相結合的檢驗，即學有所成的一種檢驗。第二，我在醫(yī)保中心工作，平時對這塊工作有所了解，觸動了自己寫作的動機。
20xx年五月學校安排了畢業(yè)論文輔導，在聽了校領導和班主任老師的寫作輔導后，我就開始多方面查找資料，精心考慮選題，在輔導老師毛老師的幫助下，我確定了撰寫《對沾益縣靈活就業(yè)人員參加基本醫(yī)療保險的思考》，確定選題后草擬了提綱送交輔導老師把關，輔導老師修改了提綱。于20xx年10月15日寫就了初稿在指導老師的精心指導下反復修改，經(jīng)過四次修改，終于于20xx年10月30日得以定稿。
題，不僅是掃清下崗職工再就業(yè)后社會保險關系接續(xù)的體制障礙的關鍵問題也是保護勞動權益、解決“邊緣群體”社會歸屬感，從而緩解我國面臨的長期就業(yè)壓力的當務之急。
全文總共分為三個部分：
第一部份主要是介紹我縣靈活就業(yè)人員人數(shù)眾多，形式多種多樣，但參保人數(shù)不多的現(xiàn)狀。
第二部份介紹了目前我縣靈活就業(yè)人員參加醫(yī)療保險存在的問題，一是靈活就業(yè)人員參加醫(yī)療保險繳費基數(shù)，費率、待遇享受等方面與促進靈活就業(yè)發(fā)展的要求不相適應，二靈活就業(yè)人員對醫(yī)療保險的認識不夠，導致參保積極性不高。三目前的靈活就業(yè)人員基本醫(yī)療保險實施辦法沒有適應靈活就業(yè)人員的靈活特點，使得靈活就業(yè)人員的權益得不到很好的保障。四是管理部門對靈活就業(yè)人員參保管理滯后，沒有有效的針對靈活多變的管理辦法。
第三部份針對靈活就業(yè)人員參保的現(xiàn)狀提出了幾點建議。一積極完美政策，通過各種渠道大力宣傳鼓勵積極參保，做到應保盡保，加強對繳費基數(shù)稽查，做到應收盡收。二是在權利與義務對等原則下，建立多險種，多層次的保險體制，多變的繳費基數(shù)及繳費方式，努力協(xié)調處理貴留問題，把繳費年限與享受待遇掛鉤。三是加強服務機構建設，把服務機構向社區(qū)勞動保障所延伸，建立醫(yī)療保險救助系統(tǒng)，盡快建設醫(yī)保信息系統(tǒng)，提高統(tǒng)籌層次，制定一整套容易實施并且有效的異地就醫(yī)，報銷。轉移制度。
這篇論文的寫成凝聚著指導老師的辛勤和汗水，同時也是我在黨校學習兩年半的成果，應該說這篇工作研究是基本成功的，這篇論文有一定的可操作性和可論述性。鑒于平時我疏于寫作，加之理論學習不夠，所以文章也還存在諸多不足，如理論聯(lián)系實際不夠，論據(jù)不充分，標點符號的應用不夠恰當，書寫不太規(guī)范，這些問題有待于以后加以改進，畢業(yè)論文概述報告就此結束，謝謝大家。
愛崗就業(yè)演講稿篇十
我叫xxx，今年xxx歲，中共黨員，畢業(yè)于xx美術學院。今天，是黨的勞動事業(yè)把我推上了前沿，是開放民主的人事制度給了我這次機會.今天我要競選的是我局就業(yè)科副科長一職。愿意做那伏首甘為下崗失業(yè)人員服務的老黃牛。我從96年就開始從事就業(yè)工作,有扎實的工作基礎和較多的實踐經(jīng)驗,我想挑起這副擔子。說實話,人無完人，我工作了20多年,除了工作業(yè)績、工作經(jīng)驗之外，身上仍存在著一些不足，希望借此機會，借此競爭上的機會，在現(xiàn)有的工作基礎上，更進一步。
之所以來競聘，我認為自己已經(jīng)具備如下條件：
四、我有力爭上游的拼搏精神。xx年我到勞動部門工作，為了適應新的環(huán)境，我自學了勞動人事管理的大專課程，及各種專業(yè)知識，以加強自身素質和競爭能力。18年來，面對各種崗位，我都能獨擋一面，開拓性的展開工作，多次受到領導的好評。我除了出色的完成好人事管理、職業(yè)介紹、社區(qū)就業(yè)、整頓破產(chǎn)及并軌等項工作，還一直負責就業(yè)宣傳工作，我編輯了110多期的《錦州市再就業(yè)工程》簡報；國家、省、市新聞媒體，播發(fā)宣傳我市就業(yè)工作的稿件700多篇，也滲透著我的心血；我獨立在報刊發(fā)表各類作品近千篇，連續(xù)12年被市委宣傳部和新聞單位評為新聞報道先進個人，9次榮獲優(yōu)秀通訊員一等獎。
如果這次我能競聘成功，我將配合科長團結同志，做到工作到位不越位，協(xié)助領導不越權，建言獻策不添亂，搞好團結不分散。
三、多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，做實實名制。指導社區(qū)因地制宜，科學分類，分塊啟動，利用駐街單位、轄區(qū)市場、發(fā)展社區(qū)服務業(yè)、擴大無圍墻工廠等各種渠道，培養(yǎng)新的創(chuàng)業(yè)帶頭人，廣泛開發(fā)就業(yè)崗位。
除此，我還將牢記宗旨，放下架子，做到心為民想，利為民謀，權為民用。
如果這次我競聘失敗，對我也是一個鞭策，我會一如既往，甘撒滿腔熱血，為我所喜愛的勞動事業(yè)奮斗終身。
各位領導、各位同事，競聘出于我的愿望理想，權利握在您的手中。如果您認為我有能力勝任此項工作的話，請投我那珍貴的一票，給我肯定。如果您認為我還有所欠缺的話，也請您毫無保留的指導，我將虛心接受，為以后的工作做基礎，爭創(chuàng)更好的業(yè)績。
我的演講結束，謝謝大家！
愛崗就業(yè)演講稿篇十一
在討論這個話題前，先聽一個小故事：一位智者在當?shù)睾苡忻?，一個孩子不服氣，找他挑戰(zhàn)，他手拿一只小鳥，他問智者小鳥是死是活，如果智者回答是活，他就把它掐死，如果回答是死，那他手一松，小鳥就飛走了，所以無論智者怎么回答，都是錯。知道智者怎么回答這個問題的嗎？智者看穿了小孩的把戲，若有所思的說“它的命掌握在你自己的手中?！?/p>
這說明一個什么問題呢？引用到我們自己身上，我認為，它說明我們就業(yè)成功與否完全掌握在自己手中。
先做一個調查，咱們班想畢業(yè)后直接工作的有多少？為就業(yè)做好充分準備的又有多少？
恐怕不多吧！誰想成功就業(yè)，就仔細聽我講完，想再升學的聽聽也無害??！
擁有高水平的專業(yè)知識是我們就業(yè)的通行證。在應聘時，無論你無關專業(yè)知識的證書有多少，都比不上一張重量級的專業(yè)證書來得重要，所以要把專業(yè)知識學精學透?，F(xiàn)在就業(yè)越來越講究文憑，文憑越高越有利于就業(yè)，所以最好能深造。
現(xiàn)在社會越來需要“十”字形的人才，即在專業(yè)知識上有所建樹外，還應該對其它知識觸類旁通，生活中許多例子向我們證明我們最初的目標與最終的結果不一定相一致，拿我們高中的地理老師來說他最初學的是物理，到我們學校應聘時，因我們學校缺少地理老師，他本身對地理頗有研究，就當了地理老師。鑒于此類情況在現(xiàn)實生活中大量存在，所以我們應該博專結合，成為“十”字形人才。
其好處有：首先，培養(yǎng)良好的心態(tài)，在課外比賽中常有勝敗，經(jīng)歷活動多了就會在比賽中總結經(jīng)驗教訓，也會在比賽中懂得“勝敗乃兵家常事”我們應“一切向前看”這樣在應聘時才不會倍感壓力而意志消沉甚至絕望自殺。其次，接觸更多形形色色的人，幫助我們了解社會。再次，我們在比賽中獲得的證書會在應聘時給你加不少分，證明你是一個積極分子。
“不想當將軍的士兵，不是好士兵”只有當你有足夠的野心足夠的動力時，你才會迎難而上，你才會“攻無不克戰(zhàn)無不勝”，應聘工作失敗是常有的事，只有你有足夠的野心，你才會成功。
萬事開頭難，在踏上工作崗位這條路時，“應聘”無疑是最難，最具有挑戰(zhàn)性的。想要把好“應聘”關，除了必要的硬件外，一些必要的軟件如：出俗的氣質，得體的穿著，流利的口才，機智的回答也是必不可少的，所以在這方面我們一樣要培養(yǎng)。
上帝為你設你門不是每一扇都打得開，也不是每一扇都打不開，當我們確實無力爭取時，就要當斷即斷，另辟蹊徑。馮鞏有句話“別為了一顆歪脖柳，放棄整片大森林”我們在轉變的關鍵時期千萬不能犯大學生的通舶眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”積少成多，360行，行行出狀元，你就是其中的狀元。
愛崗就業(yè)演講稿篇十二
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
時間回到縣局原局長xxxx，約定第二天上班時間取檢驗結果;第二天在我們的共同努力下，這起事件得到了圓滿解決。
煙草公司的客戶經(jīng)理，在很多人眼里或許微不足道，但在我心里客戶經(jīng)理這份工作雖平凡卻并不普通。我們雖然只是煙草行業(yè)營銷鏈條上的一顆小珠，但因為我們的熱情工作，中國煙草的產(chǎn)品得以延伸;因為我們的執(zhí)著，中國煙草的品牌在巴山蜀水間得到彰顯;我們雖然只是浪花里的一滴水，但我們卻能反射整個太陽的光輝。
愛崗就業(yè)演講稿篇十三
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家好！
在這充滿朝氣的五月，在這美麗迷人的校園里，謝謝大家給我一個展示的機會。我很平凡，沒有優(yōu)美的文采，沒有魅力的演講藝術，但我的宗旨是參與，我演講的題目是《為了無悔的承諾》。
我喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風景最為雋永，那就是師魂，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望”當初為人師的我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候，“用愛撒播希望，用真誠對待學生”便成了我無言的承諾。
不經(jīng)意間，xx年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的`壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用實際行動詮釋著一個普通小學教師存在的價值！
xx年前，我踏入愛尼山舊哨小學的大門，陌生的環(huán)境，陌生的人，煩瑣的工作性質，壓力四伏的工作氛圍，那時的我真的感到心力交瘁。但是我有一顆上進的心，不服輸?shù)男?。請教領導與教師，去書店查資料，我要求自己擁有一顆平常心，盡我所能，擔當好自己的工作角色，漸漸的從孩子們那友好信任的目光中，我感受到了親切與溫暖。我將愛傾注與孩子，孩子回報給我的是更加真摯的情感。忘不了20xx年4月的那一天，晚飯后，我班五年級幾個孩子來到我的宿舍外，神秘兮兮的說：“老師，今晚自習時間給我們自由支配20分鐘，行嗎？”我說：“能告訴我干什么嗎？”只聽孩子們說：“老師，別問了，請跟我們走吧！”邊說著，幾個孩子左一個右一個后一個簇擁著我往教室方向走去，腳剛踏進教室，一首輕緩祝你生日快樂的歌聲輕輕飄來，緊接著是洪亮的“老師，祝你生日快樂”的聲音傳入耳里，我恍然大悟，才回想起今天是自己的生日，往教室里一看，四周簡簡單單掛了幾串氣球，黑板上“老師祝你生日快樂”幾個鮮紅大字印入眼簾，我被眼前的一幕感動了，只聽見同學們說：“老師，這兒座，老師這兒座……”緊接著，只看見小小的節(jié)目主持人出場了，說：“今天是我們老師的生日，下面請某某同學給老師表演節(jié)目……”我被這種從未有過的幸福緊緊包圍著，感動著，根本看不到學生們在表演什么，任由學生安排，只記得晚會結束后，自己只是含著淚花說了兩個字：“謝謝”，那一刻，我深深感受到做老師是多么幸福，多么偉大，也在深深地告誡自己，一定要做一名好老師，決不能誤了孩子，20xx年，在參加教師招考中，我有幸被錄取，心中不禁歡呼起來，終于可以離開鄉(xiāng)村，離開這些笨孩子了，臉上露著藏不住的喜悅，一邊哼著小曲，一邊收拾行李，“老師，你真的不愿意教我們了嗎”，“老師我們真的很喜歡你，還是別走吧”，還有那最調皮的明明竟也含著淚對我說：“老師我再也不惹您生氣了”。
望著孩子們那一雙雙誠摯的眼睛，我既感動又為剛才的想法羞愧，淚水也悄然涌上眼角?？蓯鄣暮⒆?，我為你們做過什么，讓你們如此的敬我、愛我。我被深深的震撼了，再次感受到了教師這一職業(yè)的光榮與偉大，說實在的，鄉(xiāng)村教師的處境，微薄的待遇，曾一度讓我心灰意冷；商海中混得頗為得意的同窗的呼喚，對我不能不是一種誘惑，也讓我有過動搖的念頭。但此時，心中只有一個堅定的信念：踏實工作，選擇教師這個職業(yè)，我無悔。九月，我如愿以償來到妥甸一小工作，面對城里和鄉(xiāng)村孩子種種習慣不同，我靜下心來思索著，苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢？讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎？課外，一個個學生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎？節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細細品味，才能堅定你的選擇。
朋友們，正確地面對自己的選擇，努力奮斗吧！為了我們的學生，拋棄一切埋怨與牢騷，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧！奉獻自己的青春，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧！為了這些淳樸的學生，為了那無悔的承諾，我要把教師工作干好，不求輝煌一生但求踏實一世！譜寫出無愧的青春之歌。
愛崗就業(yè)演講稿篇十四
xx公司技術部部長xxx是一位愛崗敬業(yè)，認真負責的員工；也是刻苦鉆研，技術過硬的工程技術人員；更是和藹可親，樂于助人的好大姐。她以她的實際行動，給公司員工做出了表率，公司上下提起許曉紅，一致交口稱贊。
以前的張家口被外界評論為“天上黃沙飛，地上污水流。”城市環(huán)境不好，人民生活質量不高，經(jīng)濟發(fā)展也滯后，xxx看在眼里，急在心里，立志一定要改變家鄉(xiāng)環(huán)境，為家鄉(xiāng)發(fā)展做出貢獻。考大學時，她報考了河北建筑工程學院的給水與排水專業(yè)，在學校中她一直努力學習、鉆研，掌握了深厚的專業(yè)知識，為日后的工作奠定了基礎。畢業(yè)后，她被分配到張家口市煤機廠工作，從普通的技術人員，到質量監(jiān)督崗位的管理工作，無論在任何崗位上，她都兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。雖然沒有從事本專業(yè)工作，但是她一直沒有放棄對給水與排水問題的研究，準備隨時大展身手。20xx年，張家口市主城區(qū)污水處理工程得到了國家的批準立項。當年10月許曉紅同志就通過社會的公開招聘到了張家口市xx公司技術部工作，實現(xiàn)她多年的理想。剛起步的鴻xx公司在項目推進上面對一系列技術難題和以前從未遇到過的問題，xxx沒有退縮，她以自己飽滿的工作熱情，精湛的專業(yè)技術，無私的奉獻精神，去面對新的工作和挑戰(zhàn)。她組織并參加了技術攻關小組，憑著自己的專業(yè)技術和多年的實踐經(jīng)驗，攻克了一個又一個技術難題。
污水處理，首先要解決的是管網(wǎng)問題。為了獲取第一手準確詳實的資料，她率領管網(wǎng)部的同志，沿著張家口市的大清河兩岸到洋河邊29公里長的線路進行現(xiàn)場踏勘。當時正值雨季，清水河的河道泥濘不堪，還有長年蓄積的污水、生活垃圾，氣味難聞。公司的同事說：“你別到現(xiàn)場了，有關數(shù)據(jù)我們匯報給你?！痹S曉紅卻說：“不親臨現(xiàn)場，心中無數(shù)怎么能確定管線的施工方案?！彼慌屡K和累，連續(xù)十幾天奮戰(zhàn)在現(xiàn)場，詳細勘查河道路面，取得了大量的一手資料。通過細致的勘查，她結合現(xiàn)場實際情況，改變了原來河內鋪設管道的施工方法，提出了岸上埋管的新做法。既減少了投資，又保證管線施工的安全和今后的維護，得到了有關專家的肯定。
由于工作的勞累，她患上了甲亢，丈夫勸她：“先放一放你的工作吧，把病治好?！笨伤宦牐瑘猿止ぷ?，她說：“污水處理項目正在緊張階段，公司正是缺人的時候，我怎么能因為這一點病而不去工作呢?！彼?jīng)常奔波于工地現(xiàn)場，有時身體極度不舒服就多吃幾片藥來抵檔一陣，家人知道后，非常著急，打電話到單位給她請假，平時親切和藹的她，第一次和家人發(fā)火，責怪家人。孩子考中學的時候，她沒有時間去過問孩子的學習，更沒有給孩子做過一頓可口的飯菜。誰都知道孩子是媽媽的心頭肉，做為母親她覺得虧欠孩子許多，但她所做的也是僅僅在考試那天回家看看孩子，接著又投入工作中。功夫不負有心人，在她的帶領下，公司的項目前期工作進展比較順利，尤其是可研報告的審批很快得到了省和國家發(fā)改部門的批準，xx公司成為河北省四個污水處理項目中第一個爭取到項目可研審批的單位。在成績的背后，沒有人知道，那些酷熱難耐的夜晚，她通宵達旦的工作，在辦公桌前度過了多少個不眠之夜。
百尺竿頭更進一步。隨著污水處理工程的開工，xxx的工作更加繁重起來。管網(wǎng)部c2、c3包，水廠部c4包正式開標，她參加了三個標包的算術校核組的工作，負責核對清單中的數(shù)字及內容方面的偏差。由于標書中有許多描述不清的地方，她同中標單位認真地溝通，盡量把問題消滅在萌芽狀態(tài)，及時解決了將來實際操作中帶來不便的情況。由于她的努力，使評標工作進展順利。
在工作中，她嚴肅認真，一絲不茍?？墒巧钪?，她卻和藹可親，樂于助人。她對員工的關懷無微不至，在公司大家都親切地稱她為大姐。無論是工作中的難題，還是生活上的小事，她都能夠積極去幫助別人，解決問題，所以人們都愛和她談心，把她當做自己的親人。公司新分配來幾名外地大學生，她多次關切地詢問有沒有生活上的困難并幫助解決；平時家里做什么好吃的，她總是帶來與他們分享；他們上班不方便，她四處托人找自行車。外地員工小王，工作不久，由于不適應張家口的氣候，病倒了，高燒三十九度。xxx知道這個消息后，非常著急，她不但送小王去看病，而且下班后還帶著飯菜去看望小王，小王被深深的感動了，握著許曉紅的手熱淚盈眶：“大姐，雖然我家不在這里，可公司就是我的家，雖然在張家口沒有親人，您就是我的親人?。 敝星锕?jié)那天，她放棄了與自己的家人吃團圓飯，陪那些家在外地的員工過節(jié)。在公司提起許大姐，大家都交口稱贊。
繁忙的工作之余，許曉紅始終不忘學習，并在實際工作中不斷提高自己。一分耕耘，一分收獲，她在省、市刊物中發(fā)表論文多篇，并多次獲獎。其中在20xx年發(fā)表在《河北建筑工程學院院報》上的《生活污水在煤氣洗滌水處理工程中的應用》榮獲河北省建設系統(tǒng)優(yōu)秀科技論文一等獎。她通過不斷的實踐工作編寫了《項目管理機構說明》、《環(huán)境監(jiān)測計劃》、《張家口市主城區(qū)項目績效評價系統(tǒng)》、《環(huán)境管理與監(jiān)測檢查報告》、《關于張家口市污水處理項目配套管網(wǎng)建設有關情況的報告》、《張家口市污水處理廠中水回用于城市景觀用水的初步方案》等多部資料，報省項目辦備案，受到了有關部門的表揚，為xx公司爭得了榮譽。公司的發(fā)展，對外宣傳尤為重要，許曉紅帶領她技術部的成員學習網(wǎng)絡技術，制作公司的網(wǎng)站，打開了企業(yè)與外界交流的現(xiàn)代平臺。
榜樣的力量是無窮的。她給xx人樹立了榜樣，她將自己美好的年華奉獻給為之追求的事業(yè)，奉獻給利國利民的主城區(qū)污水處理工程。她在自己的工作中，不僅實現(xiàn)了自己的價值，而且也激勵著公司的每一位員工。她是我們巾幗之中的英雄。
愛崗就業(yè)演講稿篇十五
敬的xx系或院學生會我是×××，今年工商企業(yè)管理的新生。我來自中國最佳魅力城市－－山東煙臺。帶著親友們美好的祝愿，我來到了商院。對于學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代?，F(xiàn)在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄？我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！
當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的！在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐?！皩W習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
愛崗就業(yè)演講稿篇十六
各位領導、同志們：
大家好！
今天我演講的題目是舍小家、顧大家、xx是我家。
身在xx心在家，xx就是我的家，沒有xx哪有家，發(fā)展還得靠大家。
為了最大限度地發(fā)揮人的潛能，他們加強軟環(huán)境建設，創(chuàng)新延伸了“xx”工作機制，加大了黨員干部落實“三項”制度的管理力度，把思想政治工作觸角延伸到班組、車間，嚴格實行了獎罰措施，一月一兌現(xiàn)，進一步調動了黨員干部傾聽群眾呼聲的工作積極性和主動性。及時了解職工的思想動態(tài)，時刻掌握職工經(jīng)常想什么、做什么、對什么問題比較強烈，對什么問題比較關注，對黨員干部滿意不滿意，對區(qū)隊政策答應不答應等，做到心中有數(shù)。然后采取有針對性的措施，分析解決熱點、難點問題，真正做到從群眾中來到群眾中去，使得職工群眾對工作的責任感大大增加。職工常說：“聽得領導數(shù)句話，賽過伏天吃西瓜，氣順心舒受啟發(fā)，放下包袱心情佳，取消雜念安全抓，無憂無慮把井下。”在如此的氛圍下，他們造就了一支“逢山開道，逾河架橋，知難而進;召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的過硬隊伍，這是綜機人的團隊精神，是綜機人的文化理念。有了這樣的隊伍還有什么困難不能克服?今年7月以來綜機安撤任務特別繁重，采場安撤條件復雜多變，他們居安思危，不回避矛盾而是正視困難，打鐵先是本身硬，首先抓好黨員干部的身體力行，從黨員干部的一點一滴做起，喊破嗓子不如做出樣子，哪里有困難哪里就有黨員干部。
在發(fā)展是硬道理的新千年，在機遇與挑戰(zhàn)并存的新時代，在希望與困難同在的新時期，我們更應該倍加珍惜礦區(qū)的大好形勢，將改革、講發(fā)展、講責任、講奉獻，以隊為家、以礦為家，舍小家、顧大家，“做強主體、鍛造品牌、伸展雙翼、搏擊世界”。用我們的聰明才智去迎接xx集團第三次創(chuàng)新高潮的到來吧。
愛崗就業(yè)演講稿篇十七
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家好!
在那里演講我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多?！睈凼墙處熥蠲利惖恼Z言。要當好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏!熱愛學生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛學生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。因為：
一、熱愛學生是建立平等民主、和諧師生關系的基礎。
任何教育的結果，都是伴隨著必須的師生關系產(chǎn)生的，其結果的好壞有時受師生關系好壞的影響，不一樣的師生關系往往導致不一樣的教育結果。今日的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。這也是江在《關于教育問題的談話》中不斷強調的。而要做到此點，師生關系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關系比較和諧，學生的情緒就會簡便愉快，有個良好的學習心境。在他們所認同的目標或要求的指引下，主動進取地參與各種學習活動，學習的進取性和熱情都高。反之，若師生關系是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學生情緒上的緊張或放任，造成內心煩躁、恐懼等，在這種情景下就不會有高效的學習，學習效果也不會好。
在教育過程中，教師與學生之間要進行多方面的互動，會產(chǎn)生種.種矛盾。倘若教師沒有尊重，關心和熱愛學生，即沒有與學生溝通關系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關愛和保護。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產(chǎn)生學生對教師的“好心”的誤解?？墒墙處熤灰叱鲞@種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對學生的尊重、愛護和關心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關系奠定良好的基礎，進而很好地化解矛盾。所以說，熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關系的基礎。
二、熱愛學生是做好教育工作的重要條件。
學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不一樣的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”教師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，所以愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動的學習氛圍，使學生堅持良好的學習狀態(tài)。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
1.理智公正。在教育中，對學生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導學生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們期望學生成為有熱愛完美事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
2.堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時，我耐心開導，不挖苦、不訓斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。
3.嚴愛結合?，F(xiàn)實中往往愛好學生易，愛差學生難。我就要求自我不僅僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學生能夠理解、理解的方式對待學生，即嚴愛結合。首先，我善于在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次，我善于在嚴格要求的過程中去體現(xiàn)對學生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方與有恒。
二十一世紀呼喚著高素質、多層次的人才培養(yǎng)，高素質、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質教育，素質教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。江《關于教育問題的談話》是高瞻遠矚、語重心長的。不錯，教師擔當著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。正如浙江某私立中學校訓所言：愛護自我的孩子是人，愛護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關系始終是一片片晴朗的天空。
我的演講結束了，多謝大家。
愛崗就業(yè)演講稿篇十八
下午好！愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位！
愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習。
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的`資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設更加美好的明天！
謝謝。
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