方案是解決問題或實現(xiàn)目標的詳細計劃，能夠有條不紊地指導工作的開展。在制定方案時，應該盡量避免冗余和浪費，做到高效利用資源。以上是小編為大家搜集的方案范例，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
幼兒園親子活動方案篇一
1.知道六一是兒童節(jié)。
2.勇敢大膽地在一群人面前表演節(jié)目。
3.體驗節(jié)日的快樂。
4.讓孩子們知道節(jié)日的時間。
5.愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
1.為孩子的操作活動準備一些材料：縐紙、紙板、羊毛、漿糊、破布。
2.作業(yè)資料和教學掛圖。
我知道六月一日是兒童節(jié)。
在團體面前表演節(jié)目要勇敢大膽。
六一的花最美，六一的孩子最幸福?！傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這是小班的孩子第一次在幼兒園過兒童節(jié)。老師和孩子們共同營造了一個溫馨快樂的環(huán)境，讓孩子們在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
活動過程
1.通過交談，我知道“六一”是孩子們的節(jié)日，并激發(fā)孩子們慶祝節(jié)日的欲望。
2.引導孩子討論：六一兒童節(jié)你想怎么過？
引導孩子閱讀操作資料和教學掛圖。
3.孩子們根據(jù)自己的意愿分組，開展手工活動慶祝六一。
(1)教師介紹為孩子準備的材料。
(2)幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。
4.老師和孩子們共同裝飾節(jié)日環(huán)境，欣賞自己的作品。
5.孩子們通過唱歌、跳舞和玩游戲來慶祝他們的節(jié)日。
(1)老師鼓勵孩子大膽表演和玩游戲。
(2)老師給孩子們送上紅花和禮物，祝他們節(jié)日快樂！
幼兒園親子活動方案篇二
11月13(星期六上午半天)
蘭溪石門檻
xx幼兒園中一班全體幼兒、家長及教師
1、充分利用大自然資源，讓幼兒在郊游活動中尋找秋天，開拓幼兒視野，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。
2、通過親子游戲，增進家園間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
3、從小培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕苦、不怕累的品質。
以班級為單位開展親子游戲、登山、野炊體驗活動。
安全第一，文明與親近第二。
以身作則，以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子
9：00—— 石門檻停車場集合
9：00——10：30 進入活動區(qū)、搭灶等籌備活動。
10：30——11：30午餐;家長交流育兒經(jīng)驗
11：40——12：50親子游戲活動 返程
1、餐點、水果、水及吃飯用具、照相機等。負責：各位家長
2、燙傷藥、暈車藥、創(chuàng)可貼、獎品等。負責：鄭瑜
3、園旗、家長簽名表、話筒。 負責：舒賢英
1、活動當天老師9：00集中石門檻門口等候家長，做好點名等工作。
2、9：10分組織本班幼兒排隊，以班級為單位進入活動區(qū)，組織開展活動。
(一)快樂野炊或燒烤。
(二)親子游戲 ：1.游戲：尋寶。2.自由活動：采樹葉。
1、在親子游活動中家長負責您自己孩子的安全工作，注意用火安全，做到人走火滅，小心燙傷、刀傷。
2、家長要配合幼兒園做好安全教育工作。如：不能獨自離開集體、不能要陌生人送的物品、不能到水邊玩耍、不能隨意奔跑等。
3、教育孩子學習遵守文明規(guī)范，同時給孩子做榜樣：如不隨地吐痰、不亂扔果皮垃圾(放進自己帶的塑料袋里)等。要做到互相幫助，要有集體榮譽感。
溫馨提示：
(1)星期六上午9：00準時到達目的地，根據(jù)天氣情況穿適宜的衣服，軟底鞋。(2)給孩子準備：飲用水以及備用衣服。
幼兒園親子活動方案篇三
父親節(jié)親子活動目的：
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
活動準備：小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
活動時間：6月15日下午4點30分
活動流程：
一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了!
二、教師引語：首先感謝各位家長的到來，
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第一個親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)
1、梳頭 玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠 玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子 玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花 玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
四、結束部分
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
人員安排：李玲瑋負責組織游戲、刁玉鳳負責協(xié)助組織、王芳負責秩序及照像。
幼兒園親子活動方案篇四
在一日活動中，對幼兒進行安全教育非常重要。教師經(jīng)常向幼兒講述安全常識，久而久之幼兒就會失去興趣，沒有了新鮮感，安全活動的開展就達不到我們的目標和效果了。對此，我經(jīng)過一段時間的摸索和嘗試，發(fā)現(xiàn)警察叔叔是孩子們非常喜歡效仿的人物形象。于是，我就有了在進行安全教育中請警察叔叔進課堂的想法，通過解決安全問題豐富幼兒的自我保護經(jīng)驗。
針對這些安全常識，我靈活運用幫助警察叔叔破案的游戲方式，把從日常生活中挖掘到的許許多多安全教育內(nèi)容，通過破案一一引發(fā)出來，設置懸念，讓幼兒分析、討論、推理后解決問題。幼兒在破案過程中自然而然地體會到如何做才是最正確的，從而遷移到自己的實際生活中來。
活動目標：
1、 在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。
2、 對幼兒進行安全教育，引導幼兒學會自我保護，知道危險的地方不能去等等。
3、 引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。
活動準備：一名警官、課件、
活動過程：
請小朋友跟老師唱英語歌曲，活躍課堂氣氛，把小朋友的注意力轉移到老師的活動當中來。
教師：“小朋友們，今天有一名警察叔叔來到我們中二班，
要請小朋友們幫助他一件事情，我們現(xiàn)在就請警察叔叔來說一說有什么事情需要我們幫忙，好嗎？（請出警察叔叔）
1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方，查找失蹤的大頭兒子。
2、依次出示畫面，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達到了安全教育的目的。
分析：（1）大頭兒子過馬路時如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發(fā)生危險的事情。
分析：（1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會進去轉一轉，看一看，玩一玩，忘記回家了。
（2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。
（3）引導幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應該怎么辦？
小結：在超市里應該注意那些安全。
分析：（1）在河邊玩耍應該注意什么？
（2）一個人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳？
小結：去小河邊應該注意的安全。
d、出示畫面4——游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢？
分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。
（1） 游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。
（2） 游樂場里面的人很多，也會碰到陌生人，應該怎么辦？
（3） 仔細找一找 估計大頭兒子會在游樂場里玩，忘記了回家，我們再找一找。
（4） 小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在 上玩呢，快點打電話讓警察叔叔去把大頭兒子送回家吧！
警察叔叔小結：教育小朋友平時應該注意的一些安全知識。
幼兒園親子活動方案篇五
1、發(fā)展幼兒的大動作和反應能力，增強自我保護能力，在躲避和奔跑，投擲的過程中，肢體得到充分的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓孩子的潛能無限發(fā)揮。
2、通過打水仗的親子游戲給家長和孩子提供情緒發(fā)泄的機會，增進親子之間的.感情。
大班幼兒和家長
20xx年5月27日下午3：00
幼兒園大操場。
1、活動邀請信
2、各班孩子準備水槍，小水瓢
3、請家長為孩子準備好大毛巾，替換衣服
4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長穿舒適運動款的衣服，赤腳。
5、在入園時為家長指引活動安全守則說明和提示。
6、水的供應。
7、桌子
8、現(xiàn)場布置：氣球氣球、家長等候區(qū)、體驗區(qū)場地劃分等
1、活動總指揮：戴火嬌
2、活動副組長：朱裕柳
3、安保工作：謝振強、陳運發(fā)組長，其他教職工配合
4、醫(yī)保人員：鐘慧紅
5、教師負責現(xiàn)場布置：氣球氣球、家長等候區(qū)、體驗區(qū)場地劃分等。
6、后勤保育員：儲水工具、保溫桶、一次性水杯及現(xiàn)在加水等。
7、音樂：林海倫
8、現(xiàn)場攝像：鐘慧紅
9、主持：朱裕柳
暖場音樂：《快快樂樂上學?！贰段艺娴暮懿诲e》《向前沖》等
1、幼兒繽紛泳裝秀
2、園長致詞
3、親子熱情夏日舞
4、親子游戲：水槍大戰(zhàn)
5、親子游戲：接龍水
6、全園快樂打水仗
1、請在活動提前一天將游戲所需的所有物品全部準備充分。
2、在活動時教師和家長一定要注意幼兒的安全。
3、幼兒當天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍)，穿泳裝，防滑的鞋子，建議戴泳鏡。
4、家長為幼兒準備更換的干衣物或浴巾，女性建議穿深色服裝。
5、提醒家長和幼兒不允許拿水槍對準臉部射。
幼兒園親子活動方案篇六
1、培養(yǎng)幼兒模仿能力。
2、讓幼兒樂于模仿成人動作。
1、活動準備：小解放軍的服裝帽子。
2、活動過程：
1）吸引寶寶學習解放軍，家長一起為寶寶裝扮。
2）聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向后轉、立正向前走。
1、活動準備：若干貼好線的形狀，圓形，正方形；直線、彎線動物頭飾。
1）游戲可在幼兒園操場進行。
2）父母攙著寶寶的手，鼓勵寶寶獨立行走。
3）可以選擇動物頭飾模仿動物走，讓寶寶踮著腳走或蹲爬。
3、對父母的指導要點：
注意安全，盡量讓孩子按形狀走，家長掌握方向，不時地說：“我走圓，我走圓?！闭f出形狀的名稱。
1、活動準備：塑料小推車。
2、活動過程：
1）將小車排放在同一平行線上，有幾條直線分成幾行，每行間距約為90厘米。
2）父母將小車拉好位置，寶寶小手握好車把，往前推。
3）父母可以不時將方向調(diào)整正確。
3、對父母的指導要點：
家長先與寶寶一起推，等寶寶平衡小車后，逐漸放手，并及時用語言給予鼓勵，如“真能干”等。
幼兒園親子活動方案篇七
通過慰問那里的孤殘兒童，為他們捐書、捐物、表演節(jié)目等愛心活動，使孩子們知道應該正確對待孤殘人，從身邊做起，從點滴做起，關心幫助他們。讓幼兒從中體驗到人與人之間相互理解、相互關心的重要性。
心手相牽，快樂成長”
1、感受幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關愛他人、關愛社會的責任感。
2、給福利院的孩子送去我們的關愛和祝福，為他們帶去幫助和快樂。
20xx年4月14日（周六）
中七班幼兒、教師和家長
荊州市長港路兒童福利院
荊州實驗幼兒園中七班班級活動――走進兒童社會福利院，為福利院兒童送愛心。
1、幼兒準備自己最愛的小食品、圖書、衣服。
2、事先與福利院取得聯(lián)系。
3、排練節(jié)目。
4、事先發(fā)告家長書，取得家長的支持和配合，讓孩子帶食物、圖書、等物品帶到幼兒園來自行保管。
1、看望福利院的小朋友，參觀他們的院舍
2、表演節(jié)目。
3、請在場家長帶福利院的孩子們玩親子游戲
（1）小勇士過河
（2）螞蟻搬豆豆
（3）勇敢的小鹿
（4）空氣棒
（5）誰是臥底
4、為福利院的小朋友贈送禮品。
5、贈送自制愛心卡（寫上祝福的話語）
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈,不管男生還是女生,盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里,一定要注意形象,不可隨意生氣或說不文明的話語。
4、在和小朋友進行交流時,一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
幼兒園親子活動方案篇八
活動目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒用心參加群眾活動。
活動流程：
1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們明白這天是什么節(jié)日嗎(重陽節(jié))對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一齊對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、群眾表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
活動玩法：用身體各個環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞。
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在畫好的圈?nèi)走步三分鐘，看誰能夠持續(xù)在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞。
7、游戲：搶椅子。
8、早操表演。
9、游戲：傳球。
10、群眾：“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，這天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。
幼兒園親子活動方案篇九
今年的4月22日，是世界第_個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
：20xx年4月16日——20日。
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;。
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;。
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)環(huán)保教育圖片展;。
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。你拍一，我拍一，環(huán)境保護是第一;你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;你拍五，我拍五，江湖河流要保護;地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”大班：課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。
(三)個人簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用幼兒園地球日活動方案幼兒園地球日活動方案。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來?；锇閭儯埣尤胛覀兊沫h(huán)保隊伍中，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
幼兒園親子活動方案篇十
本次制作節(jié)圍繞我園區(qū)級重點課題《幼兒園生命啟蒙教育課程開發(fā)與研究》開展，幼兒期的生命啟蒙教育旨在幫助3~6歲兒童認識生命、尊重生命、關愛生命、保護生命，萌發(fā)初淺的生命意識，尊重一切生命的存在，促進幼兒身心健康發(fā)展。希望通過本次活動能充分發(fā)揮家長的主動性、參與性，增進家長和孩子之間的融融親情，增強對生命啟蒙教育的認識。
學府幼兒園全體幼兒和家長
：20xx年1月-2月
本次“親子制作節(jié)”以“愛”為主題，源于幼兒生命啟蒙教育，分為小班、中班、大班三個分主題。
主題：愛運動，愛身體。
目的：喜歡運動，增強體質，提高運動能力和行動的安全性。
材料與要求：以各種布類為主要材料，制作各種適合幼兒運動的器械，并寫出所制作運動器械的多種玩法。
主題：愛自然，愛環(huán)境。
目的：親近自然，愛護環(huán)境，喜愛常見的動植物，感知環(huán)境對生命的重要性。
材料與要求：利用廢舊材料，制作一幅愛護綠化或保護動植物為主題的作品畫。平面的或立體的皆可，并用文字對作品表達的主題進行表述。
主題：愛生命，愛生活。
目的：初步了解和認識生命，關心身邊的同伴和事物，體驗相互關愛和協(xié)作的重要和快樂。
材料與要求：選取關于幼兒生命啟蒙教育的故事一篇，利用廢舊材料制作出故事中的場景或角色道具。
1.鼓勵幼兒家庭積極參與活動，建議家庭之間可以進行組合。
2.利用廢舊材料進行制作，體現(xiàn)家庭環(huán)保意識。
3.制作的作品在全園進行展覽，并評出若干等第獎。
附故事：
很久很久以前，有個小女孩住在海邊的一幢小房子里。房子的四周，開滿了藍色、紫色和粉紅色的花兒。
晚上，小女孩常常坐在爺爺?shù)拇笸壬?，聽他講一些發(fā)生在很遠的地方的事情。每次爺爺講完了故事，小女孩就接著說：“爺爺，我長大以后，要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了，也要像你一樣住在海邊?！?/p>
“很好，”爺爺笑著說，“但是，你一定要記得做第三件事?！?/p>
“什么事？”小女孩問。
“做一件讓世界變得更美麗的事。”
“好哇！”小女孩答應得又快又大聲。
但是，她還不知道將來會做什么樣的事；她每天起床、洗臉、吃早餐、上學、放學、做功課，這就是她的生活。
很快的，她就長大了!她離開了家鄉(xiāng)，去到很遠的地方工作，又常常在假期里到各處去旅行。她漸漸地老了，便到海邊找了一個房子住下來。
“對了！我答應過爺爺，要做一件讓世界變得更美麗的事，但是，做什么好呢？”她常常望著大海，不停地想著這個問題。
有一天下午，她走到山坡上，登上山頂，驚喜地看到，那里開滿了一大片藍色、紫色和粉紅色的花朵。忽然，她想到了一個很棒的點子。
她立刻回家，寫信去定購一大包花種。
第二年春天，那些種子幾乎同時開花了！到處盛開著藍色的、紫色的和粉紅色的花朵。然后她又去搜集不同季節(jié)開放的花種，讓人們在一年四季都能看到美麗的鮮花。她終于完成了第三件事，也是最困難的一件事！
現(xiàn)在，她的頭發(fā)已經(jīng)全白了，可是，她還是在不停地種花，大家都稱她為：“花婆婆?！?/p>
孩子們常常好奇地看著花婆婆種花，有時候花婆婆會邀請孩子們進屋子里，聽她說旅行的故事。
孩子們說：“等我們長大后，要像你一樣去很遠的地方旅行。當我們老了，也要像你一樣住在海邊。”
“很好，”花婆婆說，“但是，你們一定要記得做第三件事?！?/p>
“什么事？”
“做一件讓世界變得更美麗的事?！?/p>
“好哇！”孩子們答應得又快又大聲。
但是，他們還不知道會做什么樣的事！
春天，動物幼兒園的小花園里，開出了一朵小紅花．
小紅花，臉蛋兒園園的，動物們都很喜歡它。
小紅花正著急呢，一個大眼睛的小花貓走來了．他放下手里的布娃娃不聲不響地把小桌子移正，把小椅子扶起來，把小水壺擺擺好，又把地板上的水澆澆干．桌子、椅子、地板、水壺都說：“大眼睛小花貓，你真好！”小紅花也高興地說：“我就是要找這樣的好朋友?！?/p>
瞧，小紅花和大眼睛小花貓緊緊抱在一起了，她倆多親熱啊，大眼睛小花貓樂得臉蛋通紅通紅的．小紅花的臉呢？更紅了。
大烏龜爬山坡，一不小心，從山坡上骨碌骨碌地滾下來，跌到山腳下，四腳朝天，爬不起來。
小蚱蜢看見了，大聲喊：“快來救救烏龜大叔！”
小老鼠來了，使勁想把大烏龜翻過身來，但小老鼠力氣小，幫不了忙。
小刺猬來了，用力搬動烏龜?shù)纳眢w，要把大烏龜翻過身來，但小刺猬力氣小，也幫不了忙。
小白兔來了，對大家說：“來，來，來！我有辦法，我們把大烏龜推到河邊去?！?/p>
大家用力把大烏龜推呀，推呀，一直推到小河邊，“撲通”一聲，讓大烏龜?shù)潞尤ァ?/p>
大烏龜在河水里翻過身來，劃動四只腳，歡快地游開了。
大烏龜回過頭來，對大家說：“謝謝你們！送我回家了！”
幼兒園親子活動方案篇十一
小班一學期下來，2娃娃們還屬于以自我為中心的孩子，不在意長輩對自己的愛，認為長輩對自己的所作所為都是理所應當?shù)模?娃娃們還有點小自私，不懂得表達愛；所以借助這次的三八節(jié)活動，讓我們的2娃娃在爸爸媽媽的協(xié)助下知道自己奶奶和外婆為自己所做的一切，和奶奶和外婆無私的'愛，并做一些力所能及的事情來感謝我們的奶奶和外婆，也請爸爸媽媽以身作則懂得感謝長輩對自己的愛，讓我們借著節(jié)日，行動起來吧！
1、在爸爸媽媽的協(xié)助下知道關于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感謝他們。
2、在爸爸媽媽榜樣的感染下，知道感恩。
根據(jù)要求完成老師的檔案紙，跟孩子商量做一件什么事情來感謝我們的奶奶和外婆。
了解奶奶或外婆的喜歡，并大膽地夸一夸自己的奶奶或外婆。
家長配合：周一前請家長發(fā)一張奶奶或外婆的照片（電子稿）給包老師，或發(fā)到qq郵箱里都可以，告訴孩子我們怎樣來夸夸自己的奶奶和外婆。
1、通過制作郁金香的方式表達自己對奶奶和外婆的愛。
2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶，并大膽說出我愛你奶奶和外婆。
家長配合：讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆，沒有這個條件的一定要先藏著，以后有機會送上。
幼兒園親子活動方案篇十二
3、口令訓練(小朋友/大朋友)都回答"也"
1、口令訓練(小朋友/大朋友)
2、放音樂幼兒入場音樂
小朋友,今天開心嗎?快樂嗎?我們快樂的一天開始了:)
1、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);手舉高手放下;面對面手拉手拉一拉用力的拉
2、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);搖一搖用力的搖
4、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);小朋友變火箭5-4-3-2-1發(fā)射發(fā)三顆火箭(幼兒做火箭動作,家長抱著孩子的腰象上拋)
1、拋毛巾:請家長拿下左臂膀的毛巾,幫小朋友擦汗,先擦小臉,再擦一下后背,小肚肚,毛巾舉起來搖一搖;請家長把毛巾中間打個結,家長拋幼兒接還可以加大難度,大朋友拋幼兒轉圈接毛巾、(拍手拍手拍拍手)
2、抓尾巴游戲:大人插上尾巴,幼兒抓(拍手拍手拍拍手)
3、踩報紙:
(1)、把報紙打開,幼兒和家長一起踩到報紙上,把報紙對折一次,幼兒和家長一起在踩到報紙上,同樣方法對折4次、(拍手拍手拍拍手)
(2)、投球:把報紙搓成一個紙球,幼兒投,大人雙手環(huán)抱做球筐,幼兒投擲(拍手拍手拍拍手)
(3)、踢球:幼兒和父母踢球,就在原位踢(拍手拍手拍拍手)
4、撕報紙:
(1)、請父母與幼兒一起蹲下:問幼兒有沒有撕過大象,請幼兒和家長一起撕大象,(培養(yǎng)幼兒動手操作訓練)
(2)、幼兒和家長一起包報紙撕碎,越碎越好,加油撕,使勁的撕,看誰撕得最碎,最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,請幼兒和家長一起把撕碎的報紙撿起來,一起象空中拋,加油!快,撿起來在拋,在一分鐘內(nèi)快速收拾干凈,大人站著不動,幼兒撿起碎報紙丟到垃圾桶里、(拍手拍手拍拍手)
5、天天運動:
(1)、騎馬:大人當馬,幼兒騎馬、(拍手拍手拍拍手)
(2)、鉆山洞:大人當山洞,幼兒來回鉆,爬、(拍手拍手拍拍手)
(3)、跳跳跳:大人坐著,雙腿張開手拉幼兒手,讓幼兒跳、(拍手拍手拍拍手)
6、放松運動:
(2)、抓洋洋:家長抓幼兒,幼兒在地上滾動、
7、結束部分:(拍手拍手拍拍手)
(1)、放音樂(回憶的畫面)
(2)、每一位家長都想有一個健康的寶寶,那么家長回去經(jīng)常與幼兒玩這些親子活動,對幼兒身體好,祝家長和寶寶身體健康快樂!
幼兒園親子活動方案篇十三
1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2、 感受過新年的快樂氛圍。
3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
班級ppt 圖片展示，單人影像，心愿卡片
活動一：夸夸小朋友
1、提問引出活動主題：
教師：小朋友們，你們知道，明天是什么節(jié)日嗎?
幼兒：元旦。
教師：對了，明天就是元旦，代表著新一年的開始。
下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始，好嗎。 幼兒：好。
2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:
雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累，
親愛的爸爸媽媽，我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，
親愛的爸爸媽媽，我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi)，
親愛的爸爸媽媽，我會把明天變得更美。
4、 夸夸小朋友：
教師：我們大三班的小朋友在這一年里確實進步了很多，
思維能力活躍的小朋友有：
語言表達活躍的小朋友有：
勤勞能干的小朋友有：
身體協(xié)調(diào)能力強的小朋友有：
禮貌謙遜的小朋友有：
活動二：紅紅火火才藝秀
教師：小朋友們，你們真的很棒，讓我們一起朗誦詩歌，吟唱古文，展示優(yōu)美的舞姿獻給我們的家人吧。
幼兒展示一學期所學到的知識：
兒歌：
古詩：
舞蹈：兔子舞(邀請家長一起參與)
活動三：夸夸自己溫馨的家
教師：各位媽媽們，孩子們展示的才藝，棒不棒。
家長：很棒。
教師：小朋友們，媽媽都在稱贊你們，來，給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
教師：小朋友們，剛剛老師夸了夸你們，現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽，并且介紹一下自己帶來的食物。
幼兒夸夸媽媽：我的媽媽········
教師：天天小朋友的媽媽真的很棒，天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進步呢!(家長來夸夸自己的孩子)
活動四：猜猜我有多愛你
教師：親愛的家長們，孩子們每一天的進步，是我們的共同心愿，我們不僅希望他們能夠學到新知識，還希望他們學會堅持、忍耐、勤勞、刻苦，做一個有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻，看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
在看視頻的過程中，小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。 送卡片的時候指導幼兒對媽媽說：“我愛你”
活動五：唯品會
教師：孩子們，我們的媽媽辛苦了，今天還帶給我們美味的食物，我們一起來品嘗吧，在品嘗的過程中，請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
活動結束后，當場頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎” “最佳美味獎””最佳美觀獎”
活動六：小結活動
教師：今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩，最后我們聽著輕快的音樂
一起進餐吧。
在活動的過程中指導幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。
幼兒園親子活動方案篇十四
1、知道12月25日是圣誕節(jié)，與家長一起體驗迎新年的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
3、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
4、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
慶圣誕迎新年。
“我運動，我健康、我健康，我快樂、快樂運動，快樂你我！”
1、發(fā)放《告家長書》。
2、場地布置。
3、家長活動簽到表。
4、活動獎品若干。
20xx年xx月25日上午9：00—10：30。
一、xx月25日開幕式地點：大操場。
二、開幕式議程：
1、國旗隊（播放出旗音樂）。
2、全體幼兒集隊，各班運動員持班牌，排成四路縱隊依次入場。入場順序：按班級入場。
3、升國旗、奏國歌。
4、幼兒集體操表演：一二三四歌。
5、主持人宣讀裁判員名單及比賽規(guī)則。
三、活動內(nèi)容：
1、活動名稱：夾球側行。
（1）活動目標：培養(yǎng)幼兒平衡能力，增強合作意識。
（2）活動準備：棒子、皮球。
（3）活動規(guī)則：父（母）子二人手持棍子夾住球，向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下位家長和幼兒繼續(xù)比賽，先結束者勝。
2、活動名稱：跳圈。
（1）活動目標：提高幼兒跳躍的能力，增強合作意識。
（2）活動準備：呼啦圈。
（3）活動規(guī)則：父（母）子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
3、活動名稱：羊角球。
（1）活動目標：培養(yǎng)親子的合作意識，增強幼兒競爭意識。
（2）活動準備：氣球、接力棒。
（3）活動規(guī)則：家長將羊角球拍至終點，幼兒從終點騎球回起點。第二個家長繼續(xù)比賽。
4、活動名稱：二人三足行。
（1）活動目標：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力，增進幼兒與父母的情感。
（2）活動準備：紅綢帶。
（3）活動規(guī)則：幼兒與爸爸（媽媽）并排站，將中間的腿用紅綢帶綁好，一起行至終點后返回。先結束比賽的小組獲勝。
5、活動名稱：抬花轎。
（1）活動目標：提高幼兒與父母的合作意識，增進與爸爸媽媽的情感。
（2）活動規(guī)則：爸爸媽媽將雙手交叉相握，幼兒騎在手上行至終點，先結束的小組獲勝。
6、活動名稱：袋鼠跳。
（1）活動目標：提高孩子協(xié)調(diào)地雙腳齊跳的能力，增進親子感情。
（2）活動準備：袋鼠袋若干。
（3）活動規(guī)則：幼兒鉆進袋中，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。
7、活動名稱：抓尾巴。
（1）活動目標：培養(yǎng)親子之間相互合作、協(xié)調(diào)的能力。
（2）活動準備：尾巴道具若干。
（3）活動規(guī)則：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
8、活動名稱：搶椅子。
（1）活動目標：提高家長和孩子的反應能力。
（2）活動準備：若干椅子、大鼓。
（3）活動規(guī)則：八名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少2的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
幼兒園親子活動方案篇十五
親子活動是幼兒園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次“游戲夜”親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進；另一方面增進幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，并且主動配合，做到家園互動。為此，我們中班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展；
5、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗親子的快樂。
20xx年12月26日9：00―11：00
教室
中班全體小朋友、家長、老師
1、中班布置活動動環(huán)境；
2、親子游戲小獎品（活動中使用的粘貼，活動結束后小紀念品）；
3、親子游戲所需道具：
a、吹好的氣球并綁好適當?shù)睦K子（踩氣球）
b、適當寬布條（兩人三足）
c、圍裙、小球若干（投籃）
4、中班活動前安排好分組游戲人員名單；
1、主持人講話；
2、幼兒開場英語律動匯演；
3、家長帶領幼兒參加親子游戲；
游戲一：踩氣球（活動地點：一樓多功能廳活動組織者：第一組裁判姓名）目標：訓練孩子反應的靈敏度。
玩法：每次五組家庭，將吹好的兩個氣球捆綁在家長和孩子腿上，每條腿捆綁2個氣球。兩人面對面為一組，在指定區(qū)域內(nèi)各其他組相互踩踏氣球。氣球全部踩爆表示輸了，自動退出比賽區(qū)域，直到最后一組腿上還有氣球的為勝利方。
游戲二：兩人三足（活動地點：活動組織者：第二組裁判姓名）目標：訓練孩子與家長的相互協(xié)調(diào)與默契能力，促進家長與孩子間的親密感。玩法：每次五組家庭，幼兒和家長并肩站好，家長左腳寶寶右腳用繩子綁住，在指定區(qū)域聽裁判發(fā)布各種口令并，連續(xù)出錯三次的自動退出游戲，直到最后一組為勝利方。
游戲三：投籃（活動地點：活動組織者：第三組裁判姓名）目標：訓練孩子投擲與方向感能力，同時促進家長與孩子間的默契。
玩法：每次五組家庭為一組，五組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端（距離150厘米）。游戲開始，幼兒拋球，家長手持圍裙接球，時間為兩分鐘，球多獲勝。掉在地上不能撿起來。
幼兒園親子活動方案篇十六
1、增進教師與家長之間的溝通與交流，促進家長與幼兒之間的情感。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
親子運動會地點：幼兒園院內(nèi)
第一部分：集體舞展示
內(nèi)容：
1、小動物走路
2、小貓吃小魚
3、本領多么大
4、早上空氣真正好。
第二部分：親子游戲
內(nèi)容：
1、親子二人行
2、小青蛙跳荷葉
3、風火輪轉轉轉
4、快樂小騎士
5、運皮球
6、穿鞋接力賽
1、寶寶統(tǒng)一身著園服、運動鞋。爸爸媽媽身著輕便運動裝，運動鞋。家長自備飲用水。
2、各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運動會規(guī)則和紀律，注意安全。
3、活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
4、在游戲中遵守規(guī)則，愛護公共設施，做文明小觀眾、文明小選手。
幼兒園親子活動方案篇十七
1.開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。
2.熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。
3.增強幼兒體質，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。
1、9:10-9：20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(led大屏下方)集合。
2、9:20-9：30帶幼兒上衛(wèi)生間
4、10:10—10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。
7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9.幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
幼兒園親子活動方案篇十八
大一班和大二班
xx幼兒園全體教師
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。
(一)、材料準備：
1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。
3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。
2、請家長為孩子準備1x2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。
6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)常)
1、主持人：xx
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：xx
3、攝影：xx(藍隊)xx(紅隊)
4、計分員：xx(藍隊)、xx(紅隊)
5、游戲調(diào)控人員：xx(藍隊)、xx(紅隊)
6、活動中材料負責人：xx(藍隊)、xx(紅隊)
8、自由調(diào)配人員：xx(藍隊)、xx(紅隊)
9、紅隊隊長：xx;藍隊隊長：xx
1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。
7、游戲負責人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動結束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
9、集中xx點名xx返園。
幼兒園親子活動方案篇十九
加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。
幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的.爸爸媽媽。
1.猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。
2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
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