方案是指為解決某個(gè)問(wèn)題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列具體行動(dòng)步驟。制定方案時(shí)可以借鑒其他成功案例或經(jīng)驗(yàn)，但需要結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。方案的制定需要充分考慮不同階段和不同層級(jí)的實(shí)施計(jì)劃和目標(biāo)。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)一：快樂(lè)新年，我來(lái)畫(huà)。
用手中的畫(huà)筆，記錄下腦海中最快樂(lè)、最感動(dòng)、最難忘的瞬間，也可畫(huà)出對(duì)明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫(huà)日記的方式畫(huà)出對(duì)班級(jí)、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰(shuí)筆下生花、誰(shuí)能讓人怦然心動(dòng)，期待你的佳作。
要求：紙張用8開(kāi)紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)。
活動(dòng)二：打開(kāi)新一年的大門(mén)。
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(píng)(三?五)：春聯(lián)編寫(xiě)要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語(yǔ)新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學(xué)生自己書(shū)寫(xiě)，用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡?溫暖xx：在新年活動(dòng)中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說(shuō)出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計(jì)劃的組織好)。
3、教師寄語(yǔ)：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書(shū)寫(xiě))。
活動(dòng)三：歡天喜地過(guò)大年。
各班針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)全員參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，整個(gè)方案新穎、活潑，將快樂(lè)帶給每個(gè)學(xué)生。
要求：各班將整體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案于12月26日上交，聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置，聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬(wàn)象更新的新景象，揚(yáng)起風(fēng)帆向xx快樂(lè)出發(fā)!
前言。
方案。
我在長(zhǎng)期調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合近期區(qū)委、區(qū)政府的部署和要求，會(huì)同xx鄉(xiāng)等有關(guān)部門(mén)，又對(duì)我區(qū)化纖紡織產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的深入調(diào)研和考察，并編制了產(chǎn)業(yè)近期規(guī)劃(草案)。此規(guī)劃立足我區(qū)化纖紡織業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，著重圍繞化纖針織物展開(kāi)，對(duì)化纖紡織鏈條中的其它上下游產(chǎn)品的規(guī)劃還有待做進(jìn)一步的深入調(diào)研論證。
由于我們的知識(shí)和水平有限，不足和錯(cuò)誤之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
目錄。
前言。
第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義。
第一節(jié)產(chǎn)業(yè)優(yōu)、劣勢(shì)分析。
第二節(jié)本地產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析。
第二章規(guī)劃項(xiàng)目概況。
第一節(jié)產(chǎn)品定位。
第二節(jié)對(duì)環(huán)境、安全的影響。
第三節(jié)產(chǎn)業(yè)鏈的形成。
第三章規(guī)劃項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益分析。
第一節(jié)單機(jī)單產(chǎn)效益分析。
第二節(jié)整體效益分析。
第四章規(guī)劃項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立。
第一節(jié)龍頭企業(yè)――洛陽(yáng)吉思達(dá)針紡有限公司。
第二節(jié)“公司+農(nóng)戶”的管理模式和銷售網(wǎng)絡(luò)。
第三節(jié)中介組織――xx區(qū)化纖紡織業(yè)協(xié)會(huì)。
結(jié)語(yǔ)。
第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義。
我國(guó)改革開(kāi)放20多年來(lái)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到了迅猛發(fā)展，廣大人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量得到了明顯的改善和提高，與人民群眾生活息息相關(guān)的紡織品也隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高而發(fā)生著重大的變化。過(guò)去以解決穿衣為主要目的的紡織品正向著高檔次、高質(zhì)量、多品種的方向快速發(fā)展，市場(chǎng)的需求也有效地促進(jìn)了中國(guó)紡織業(yè)的迅猛發(fā)展，尤其是我國(guó)加入wto后，國(guó)內(nèi)紡織業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)較深層次的變革，正和國(guó)際接軌，我國(guó)紡織業(yè)已由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。在我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易中，紡織品占總出口額的40%左右，而紡織品出口所帶來(lái)的貿(mào)易順差占我國(guó)貿(mào)易總順差的60%以上。
東南沿海地區(qū)是我國(guó)紡織產(chǎn)業(yè)的聚集區(qū)，該地區(qū)的紡織品產(chǎn)量占我國(guó)市場(chǎng)的70%以上，占世界市場(chǎng)的40%以上。隨著近年來(lái)的`持續(xù)高速擴(kuò)張，在經(jīng)歷了一個(gè)高速成長(zhǎng)期之后，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的洗禮，東南沿海紡織企業(yè)涌現(xiàn)出一大批以市場(chǎng)為先導(dǎo)、以科技為支撐、資產(chǎn)上億元的民營(yíng)紡織企業(yè)，占居了市場(chǎng)的主導(dǎo)地位。他們?cè)诳焖偻瓿稍挤e累之后，又一路領(lǐng)先加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代，紛紛轉(zhuǎn)向高附加值的面料、服裝生產(chǎn)上，借此打入國(guó)際市場(chǎng)，參與激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，謀求利潤(rùn)的最大化。
中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，收入水平偏低，對(duì)紡織品的需求主要集中在中、低檔產(chǎn)品上。而這些產(chǎn)品對(duì)于東南沿海地區(qū)來(lái)言，已是利潤(rùn)率不高的斷檔商品。加之近年以來(lái)國(guó)家實(shí)施“西部開(kāi)發(fā)和宏觀調(diào)控戰(zhàn)略”，一方面是中西部地區(qū)有較好的資源、人才、市場(chǎng)、優(yōu)勢(shì);一方面是東南沿海發(fā)展中檔紡織品面臨的能源緊張、人工費(fèi)用增加、市場(chǎng)向中西部轉(zhuǎn)移的劣勢(shì)，促使一些東南沿海紡織企業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移。
我區(qū)具有發(fā)展化纖紡織業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，大化纖工程的投產(chǎn)提供了原料的保證。近年來(lái)，區(qū)內(nèi)一些有識(shí)之士開(kāi)始籌建紡織企業(yè)，如吉美紡織等，但規(guī)模小，產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)能力差。吉思達(dá)針紡公司的落戶，為我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展注入了生機(jī)和活力，以此為龍頭，示范帶動(dòng)我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展，具有較高的現(xiàn)實(shí)意義，也一定會(huì)產(chǎn)生出較大的社會(huì)效益。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇二
漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識(shí)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國(guó)符號(hào)，是中國(guó)貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書(shū)寫(xiě)的文字。獨(dú)特的方塊字形需要不斷記憶，反復(fù)練習(xí)才能形成書(shū)寫(xiě)能力?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的人依靠鍵盤(pán)等輸入工具書(shū)寫(xiě)，減少了手寫(xiě)漢字的機(jī)會(huì)，正確書(shū)寫(xiě)漢字的能力逐漸下降。為此，自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)財(cái)信息部特在全校范圍內(nèi)舉辦此次“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”聽(tīng)寫(xiě)比賽，旨在能夠讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)、理解漢字真正內(nèi)涵。
xx年3月。
二階梯。
自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校全校在校學(xué)生。
自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校校團(tuán)委。
承辦單位：農(nóng)自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)信息部，農(nóng)財(cái)信息部學(xué)生會(huì)，由其他各部學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
1、學(xué)習(xí)部召開(kāi)學(xué)委會(huì)議，向?qū)W委介紹本次比賽的意義，由各班學(xué)委在本班宣傳，組織報(bào)名工作。
2、請(qǐng)宣傳部制作精美海報(bào)，將做好海報(bào)或者展板放在教學(xué)樓入口、宣傳欄、食堂宣傳欄進(jìn)行宣傳。
3、由語(yǔ)文老師準(zhǔn)備初賽時(shí)需要的詞語(yǔ)（包括拼音和解釋），整理并印發(fā)給參賽學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
4、由班主任組織人員，將名單報(bào)到各部德育干事處。
初賽：以班級(jí)單位每班選出五人組隊(duì)參賽。
初賽選拔：（3月14日前完成）。
1、首先各教學(xué)部分別舉行初賽，初賽形式和場(chǎng)次由各部自行安排。
2、規(guī)則：每輪派一名代表上黑板聽(tīng)寫(xiě)主持人念出的詞語(yǔ)，拼寫(xiě)錯(cuò)誤者立即淘汰，最后未被淘汰的10人可晉級(jí)決賽。
3、參賽選手需在主持人（普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰）念出被聽(tīng)寫(xiě)漢字及其解釋沒(méi)有任何疑問(wèn)的情況下，在三十秒內(nèi)拼寫(xiě)出被聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)，否則即淘汰。
4、參賽選手在黑板上書(shū)寫(xiě)漢字需字跡清晰簡(jiǎn)潔，不寫(xiě)連筆字。
5、其間，每位同學(xué)之間不得交頭接耳，相互幫忙，違反規(guī)定者直接淘汰。
決賽方式及要求：（3月28日前完成）。
1、各部初賽完成后將進(jìn)入決賽的名單報(bào)到農(nóng)財(cái)部，每部10人，按部組隊(duì)。
3、參賽選手不得重復(fù)作答，若隊(duì)內(nèi)只剩兩人，輪流作答，只剩一人時(shí)依次作答。
4、時(shí)間到后，要求停筆，大家就不可以再作修改。
5、最后根據(jù)留在場(chǎng)上的隊(duì)伍都得出集體一、二、三、等獎(jiǎng)的隊(duì)伍。
個(gè)人決賽加時(shí)賽：
在場(chǎng)上剩余的選手，再次進(jìn)行車(chē)輪戰(zhàn)，最后得出冠軍得主。
評(píng)委設(shè)置：初賽：語(yǔ)文老師四位，正副部長(zhǎng)，干事。
決賽：語(yǔ)文老師四位，正副部長(zhǎng)，干事，校領(lǐng)導(dǎo)。
集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（一名）、二等獎(jiǎng)（一名）、三等獎(jiǎng)（一名）、優(yōu)勝獎(jiǎng)（兩名）。
個(gè)人獎(jiǎng)：冠軍（一名）、亞軍（一名）、季軍（一名）。
個(gè)人獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：50/40/20。
主辦部門(mén)：xxxx。
策劃承辦部門(mén)：xxxx。
xx年3月1日。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇三
f座報(bào)告廳。
1.以說(shuō)唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂(lè)、詩(shī)朗誦等文藝節(jié)目表演為主;。
2.穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng);。
3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;。
4.鼓勵(lì)原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活、部門(mén)業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自?shī)首詷?lè)、推陳出新的'文藝節(jié)目。
全體教職工。
為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。
組長(zhǎng)xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
主任：xx。
成員：xx。
2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;。
3.報(bào)名以分工會(huì)為單位，也可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名，每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目;。
5.采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式，參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
6.未盡事宜，另行通知。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇四
為了將“我們的中國(guó)夢(mèng)，文化進(jìn)萬(wàn)家”系列活動(dòng)推向深入，我校擬舉辦迎新春，送春聯(lián)活動(dòng)，本次活動(dòng)是實(shí)施文化惠民的一項(xiàng)舉措，是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的一項(xiàng)內(nèi)容，是倡導(dǎo)健康民俗文化的手段。通過(guò)活動(dòng)濃郁年俗鄉(xiāng)情，扮靚美麗鄉(xiāng)村，既是一次有意的文化惠民工程，又是一場(chǎng)書(shū)法藝術(shù)的生動(dòng)展覽。
自20xx年1月25日至2月2日，利用農(nóng)歷年前一周的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。
送春聯(lián)“三進(jìn)”
1、進(jìn)企業(yè)，1月25日至27日，送春聯(lián)進(jìn)企業(yè)，暫定“xx”有限公司。
2、進(jìn)鄉(xiāng)村，1月28日至30日，送春聯(lián)進(jìn)鄉(xiāng)村。暫定xx村。
3、進(jìn)機(jī)關(guān)，1月31日至2月2日，送春聯(lián)進(jìn)機(jī)關(guān)大院。
活動(dòng)由xxx學(xué)校以及xxx小學(xué)舉辦。
1、書(shū)法家書(shū)寫(xiě)贈(zèng)送春聯(lián)。
2、提供筆墨紙硯自己書(shū)寫(xiě)，充分體現(xiàn)“我的春聯(lián)，我做主，我書(shū)寫(xiě)”的活動(dòng)特色。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)橫幅一條，內(nèi)容：“我們的中國(guó)夢(mèng)，文化進(jìn)萬(wàn)家”“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，記住鄉(xiāng)愁”我的春聯(lián)我做主，送春聯(lián)活動(dòng)”。
2、筆墨紙硯及書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
3、場(chǎng)地布置。書(shū)寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)布置條桌三張，椅子三把。
4、組織邀請(qǐng)書(shū)法家。邀請(qǐng)3到6名我校知名中青年書(shū)法家，義務(wù)書(shū)寫(xiě)。
5、宣傳報(bào)道。邀請(qǐng)縣電視臺(tái)、今鄗新聞做好宣傳報(bào)道。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇五
為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化，踐行勞技教育課程，全面推進(jìn)“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程，培養(yǎng)全校師生良好的.衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定在全校開(kāi)展“干干凈凈迎新年”主題活動(dòng)。
20xx年1月22日下午
（一）個(gè)人衛(wèi)生
（二）教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門(mén)窗等
（一）了解中國(guó)“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。
（二）個(gè)人衛(wèi)生
發(fā)型整齊，衣著整潔，臉白手凈，早晚刷牙勤洗澡。
（三）教室
1、室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。
2、講臺(tái)桌面潔凈、無(wú)灰塵、無(wú)污跡，黑板不亂畫(huà)亂涂。
3、門(mén)窗玻璃明亮、潔凈，門(mén)框、窗臺(tái)干凈、無(wú)塵、無(wú)污跡。
4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時(shí)清倒。
（四）衛(wèi)生區(qū)域
1、地面平整清潔，沒(méi)有紙屑、塑料袋、樹(shù)葉等，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、操場(chǎng)四周無(wú)樹(shù)葉，塑料袋等雜物。
3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。
（五）辦公室
1、地面干凈、無(wú)灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊，無(wú)亂堆放現(xiàn)象。
2、辦公桌面整潔，無(wú)多余的書(shū)籍、紙張等雜物，桌底無(wú)堆放物，物品擺放整齊。
3、辦公室的所有用品干凈整潔、無(wú)灰塵，保持整體美觀。
1、班主任要樹(shù)立課程意識(shí)，將活動(dòng)納入課程管理，注意留存該主題活動(dòng)資料。
2、各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對(duì)個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行晨檢午檢。
3、班主任要教育學(xué)生注意安全，不作危險(xiǎn)性動(dòng)作，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律要求。
4、班主任、輔導(dǎo)員跟班，相互協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)；把學(xué)生分成小組，小組任務(wù)要明確。
5、辦公室衛(wèi)生由各年級(jí)組長(zhǎng)安排統(tǒng)一打掃。
6、學(xué)生需要自備抹布。
7、各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，樹(shù)立榜樣，學(xué)校德育處、少先大隊(duì)將進(jìn)行跟蹤檢查。
20xx年x月
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目的：
值2017年元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
201612月31日下午1:40-3:00整。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
四、活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的.積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)(例如：詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競(jìng)賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂(lè)、觀看愛(ài)國(guó)電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來(lái)設(shè)計(jì)，確定活動(dòng)主題，認(rèn)真填寫(xiě)“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表，活動(dòng)結(jié)束后，上交電子版活動(dòng)表、照片兩張，到ftp—政教處——?jiǎng)倮涌谝恍c元旦活動(dòng)夾內(nèi)。
五、活動(dòng)辦法：
1.各中隊(duì)布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。
2.整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。
3.活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、注意事項(xiàng)：
1.各班認(rèn)真組織，確保活動(dòng)有序開(kāi)展。
2.要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
xx一小政教處。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇七
美麗夢(mèng)想幸福行走。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
喜迎新年，豐富校園文化生活，活躍教職工身心，激發(fā)工作熱情，增強(qiáng)教職工合作精神和幸福感受。
活動(dòng)對(duì)象。
學(xué)校全體教職工。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年1月x日下午。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校綜合樓四樓報(bào)告廳。
四、活動(dòng)形式。
1.年級(jí)組大合唱。
2.各組才藝表演大比拼。
五、活動(dòng)過(guò)程。
1.全體教職工分為七個(gè)大組，實(shí)驗(yàn)校區(qū)共六個(gè)年級(jí)組，鳳凰校區(qū)一個(gè)大組。（教師分組具體見(jiàn)附件一）。
2.每組確定大合唱曲目一個(gè)，自選節(jié)目一到兩個(gè)。自選節(jié)目表演時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)，節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，能活躍思維、富有想象力和幽默感，能營(yíng)造積極熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3.節(jié)目上報(bào)時(shí)間為12月30日前，為防止節(jié)目撞車(chē)，請(qǐng)及早上報(bào)，服從調(diào)劑。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.表演獎(jiǎng)：所有參加演出的演員。
2.團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)。
七、評(píng)比方法。
1．評(píng)委組成員確定方法：
各年級(jí)組推薦一名音樂(lè)老師為評(píng)委組成員，再推薦一名非音樂(lè)老師擔(dān)任評(píng)委。
2．評(píng)委依據(jù)評(píng)分細(xì)則現(xiàn)場(chǎng)打分（見(jiàn)附件二），大合唱和自選節(jié)目各占10分，再根據(jù)總分高低排出七個(gè)隊(duì)的名次（不得重復(fù)），評(píng)委組根據(jù)名次表計(jì)算各組綜合排名，確定各組的獲獎(jiǎng)等次。
八、活動(dòng)組織及人員分工。
總策劃：
總負(fù)責(zé)：
宣傳：
聯(lián)絡(luò)：各活動(dòng)組組長(zhǎng)。
后勤：
燈光、音響：
攝像：
話筒：
大幕：
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇八
為充分發(fā)揮工會(huì)組織在推動(dòng)保障和改善民生，構(gòu)建和諧校園的積極作用，進(jìn)一步將我校幫扶工作做實(shí)、做強(qiáng)，使送溫暖工程覆蓋到每一名困難職工，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我學(xué)校實(shí)際情況，現(xiàn)將20xx年“兩節(jié)”困難救助工作要求通知如下：
20xx年11月28日——20xx年12月15日，由各分工會(huì)統(tǒng)一申報(bào)。
（1）家庭人均月收入低于本市城鎮(zhèn)居民最低生活保障線或享受社會(huì)救助后生活仍有困難的低收入特困教職工家庭。
（2）教職工本人及家屬患大病、重病或長(zhǎng)期治療的慢性病，嚴(yán)重影響家庭基本生活的困難教職工。
（3）收入低，子女讀書(shū)負(fù)擔(dān)重，嚴(yán)重影響家庭基本生活的困難教職工。
（4）突發(fā)事件造成生活困難的教職工家庭。
（5）20xx年度內(nèi)父親、母親離世的教職工。
（6）20xx年度因故離世的教職工。
1、滿足上述1—4條件之一的我校正式在冊(cè)困難職工，需自己寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，并填寫(xiě)附件1《呂梁學(xué)院困難職工救助申請(qǐng)表》。
2、上述1—4條中的特別困難職工，本人愿意申請(qǐng)加入全國(guó)困難職工幫扶系統(tǒng)、接受全國(guó)困難職工救助的，需在《呂梁學(xué)院困難職工救助申請(qǐng)表》注明，并填寫(xiě)附件2《困難職工申請(qǐng)登記表》（一式二份），參照附件3《填寫(xiě)說(shuō)明》認(rèn)真填寫(xiě)，提供戶口本、身份證、診斷書(shū)、住院清單、下崗證、低保證等能說(shuō)明困難的復(fù)印件(注：離退休人員不在申報(bào)范圍內(nèi))。
3、滿足上述條件5、6的我校正式在冊(cè)職工，不需要本人提出申請(qǐng)，由分工會(huì)主席填寫(xiě)附件1《呂梁學(xué)院困難職工救助申請(qǐng)表》，在理由中注明。
4、患病教職工需提供本年度內(nèi)的縣級(jí)以上醫(yī)院藥費(fèi)單據(jù)和醫(yī)院診斷證明復(fù)印件。
5、各分工會(huì)要積極開(kāi)展宣傳工作，切切實(shí)實(shí)把學(xué)院對(duì)困難教職工救助送給每一位困難職工。同時(shí)，要認(rèn)真審核，做到不虛報(bào)、不漏報(bào)。
6、《呂梁學(xué)院困難職工救助申請(qǐng)表》需經(jīng)分工會(huì)主席加注意見(jiàn)并加蓋部門(mén)公章后，由各分工會(huì)統(tǒng)一上報(bào)院工會(huì)(報(bào)紙質(zhì)和電子版)。院工會(huì)在廣泛征求群眾意見(jiàn)，組織相關(guān)部門(mén)會(huì)議研究，并在全校公示救助名單，接受群眾監(jiān)督，無(wú)異議后，進(jìn)行救助。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇九
中班幼兒、家長(zhǎng)、老師。
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)。
過(guò)程：
1)律動(dòng)“新年好”
2)親子運(yùn)動(dòng)游戲。
1、放鞭炮。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
2、運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
3、剝桔子。
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
4、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
5、開(kāi)火車(chē)。
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。
玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。(必須下蹲走)。
6、袋鼠跳。
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的`爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
7、揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
8、趕雙球。
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于中班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。
通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。
通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。
活動(dòng)形式： 家長(zhǎng)帶幼兒收集中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
活動(dòng)場(chǎng)地： 幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
活動(dòng)時(shí)間： 元旦前后(具體時(shí)間詳見(jiàn)“邀請(qǐng)函”)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 、物質(zhì)準(zhǔn)備： 彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品
2 、環(huán)境布置： 按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色
3 、知識(shí)準(zhǔn)備：
日常導(dǎo)入內(nèi)容：
語(yǔ)言：幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話語(yǔ)、新年兒歌
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗
音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)
美工：繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼
活動(dòng)流程：
1 、戶外集體表演：
學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的當(dāng)》
大 班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中 班： 節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2 、班級(jí)展示：
教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
手工活動(dòng)
寫(xiě)心愿卡
活動(dòng) 結(jié)束： 掛心愿卡 延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。
請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。
戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級(jí)活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不可中途離常如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。
幼兒園“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案
設(shè)計(jì)思路：
2015年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的.生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲
活動(dòng)宗旨：
1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、 讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友
節(jié)目單：
開(kāi)場(chǎng)：新年好
1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、 歌曲《好大一個(gè)家》(表演者：呂夏沛松)
3、 歌舞《踏浪》(表演者：羅琳?qǐng)?
4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、 舞蹈《open your dream(表演者：泡泡魚(yú)班女生)
6、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)
7、 詩(shī)朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)
8、 歌曲《春曉》(表演者：肖子為)
9、 舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者：嘟嘟熊班女生)
10、 家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：王鑫洋)
11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)
12、 舞蹈《》(表演者：廖紫璇)
13、 親子游戲《同舟共濟(jì)》
14、 歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)
15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)
16、 家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》
17、 武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》(表演者：全體男生)
18、 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者：熊文琪)
19、 自由表演時(shí)間段
20、 親子游戲《春雷陣陣響》
21、 頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》
(注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō))
附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。
游戲2、(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇十一
為豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)凝聚力，展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)貌和良好的文化素質(zhì)，激勵(lì)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學(xué)校行政和工會(huì)將組織雪小教育集團(tuán)全體教職工開(kāi)展“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。
報(bào)告廳。
1.節(jié)目展演活動(dòng)。
2.觀看電影活動(dòng)。
中心小學(xué)全體教職工。
2.南宅實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工。
1.各單位自行策劃，鼓勵(lì)每一位教師人人參與活動(dòng)，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。
2.各單位指定一名教師，負(fù)責(zé)本單位背景、音樂(lè)等制作。
3.各單位于本周五前將節(jié)目?jī)?nèi)容交到副校長(zhǎng)室，以便于主持人預(yù)報(bào)節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。
4.其他注意事項(xiàng)。
參加人員：教育集團(tuán)全體教職工。
主持人：
攝影、攝像：
會(huì)場(chǎng)布置：校辦、總務(wù)處。
籌備組：后勤組、藝術(shù)組等。
為確保此次活動(dòng)圓滿成功，希各單位（級(jí)部）充分調(diào)動(dòng)教師的`積極性，認(rèn)真策劃，集思廣益，能夠推出質(zhì)量高、形式新穎的節(jié)目。
區(qū)xx中心小學(xué)教育集團(tuán)。
20xx年12月12日。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì)的形式讓全班同學(xué)快樂(lè)地迎接新年,了解中國(guó)新年習(xí)俗.
活動(dòng)前準(zhǔn)備:小品——《對(duì)春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問(wèn)題;主持稿撰寫(xiě)。
活動(dòng)主要內(nèi)容與過(guò)程:。
(一)開(kāi)場(chǎng)。
甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年.
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園.在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了新年的腳步。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋.
乙:新年的臉紅了;。
甲:新年的心飛了;。
乙:春的腳步近了;。
甲:春的身段也婀娜了;。
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;。
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;。
共:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿,帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅.看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律.
共:在這新年到來(lái)之際,首先祝大家新年快樂(lè)!
(二)相聲《對(duì)春聯(lián)》。
對(duì)于春節(jié),有一個(gè)很重要的習(xí)俗,那就是對(duì)春聯(lián),今天,我們就來(lái)觀看一個(gè)有關(guān)春聯(lián)的相聲.
(三)新年習(xí)俗知識(shí)問(wèn)答。
新年即將到來(lái),那么大家對(duì)新年的了解有多少呢首先,就讓我們進(jìn)行一個(gè)小小的知識(shí)競(jìng)賽,以小組為單位進(jìn)行答題.
活動(dòng)后記:。
在除舊迎新之際,不僅了解了各國(guó)迎新年的習(xí)俗,也更知曉中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗.在新的一年到來(lái)之際,同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,不僅祝福自己的祖國(guó)更昌盛,xx年的奧運(yùn)更成功,自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步,身體更健康,同學(xué)們,老師們更快樂(lè)!
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇十三
12月29下午三點(diǎn)。
籃球競(jìng)技游戲表演(兩分區(qū)90秒投籃、半場(chǎng)技巧上籃)。
公司內(nèi)部籃球?qū)官?生產(chǎn)vs后勤)。
一、兩分區(qū)90秒投籃(時(shí)間下午3：00—3：50)。
1、采用自由報(bào)名方式;。
2、報(bào)名人數(shù)：男限20名，女限15人;。
4、獎(jiǎng)勵(lì)方式：前五名分別獲得名次獎(jiǎng)品，余下的名次均給予參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;。
5、比賽道具：籃球、秒表。
二、半場(chǎng)技巧上籃(時(shí)間下午3：00—3：50)。
1、采用自由報(bào)名方式;。
2、報(bào)名人數(shù)：男限20名，女限15人;。
4、獎(jiǎng)勵(lì)方式：前五名分別獲得名次獎(jiǎng)品，余下的`名次均給予參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;。
5、比賽道具：籃球、秒表。
注：以上兩項(xiàng)游戲均可同時(shí)報(bào)名參加，但為了活動(dòng)時(shí)間，我們限定了報(bào)名人數(shù)，報(bào)名滿員為止。如出現(xiàn)超員報(bào)名情況，我們將征求有同時(shí)參加兩項(xiàng)比賽員工的意見(jiàn)，只能選其中一項(xiàng)，把另一項(xiàng)的名額讓給后面的員工。
三、公司內(nèi)部籃球?qū)官?生產(chǎn)隊(duì)vs后勤隊(duì))(時(shí)間下午4：00—5：30)。
1、采用組隊(duì)報(bào)名方式;。
3、比賽規(guī)則：比賽按國(guó)際業(yè)余籃球比賽規(guī)則進(jìn)行，分四節(jié)，每節(jié)12分鐘，第一、二節(jié)之間休息5分鐘，第二、三節(jié)之間休息10分鐘。為了更進(jìn)一步活躍比賽氣氛，比賽中的前三節(jié)每個(gè)隊(duì)必須要有一名女隊(duì)員在場(chǎng)參與比賽，第四節(jié)可以沒(méi)有女隊(duì)員參與比賽。
4、獎(jiǎng)勵(lì)方式：對(duì)比賽獲勝隊(duì)伍給予優(yōu)勝者獎(jiǎng)品，另一對(duì)給予安慰獎(jiǎng)品。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇十四
2、加強(qiáng)各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系。
3、增強(qiáng)公司員工的集體觀念。促進(jìn)公司的和諧發(fā)展，
：最新或2022（歷屆）2月6日(星期六)晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)(暫定)。
：九龍山莊一樓宴會(huì)大廳。
尚色公司全體員工，尚色公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
1、公司年夜飯。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、抽獎(jiǎng)。
6：30全體人員進(jìn)場(chǎng)每人派發(fā)一個(gè)編號(hào)，作為抽獎(jiǎng)使用。
6：40活動(dòng)全程貫穿餐飲。
6：50晚會(huì)開(kāi)始,主持人宣讀晚會(huì)的流程。
7：10全體人員進(jìn)餐。
7：30熱身游戲祝福詞接龍。
每桌每次派一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句新年祝詞，祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說(shuō)的祝詞的最后一個(gè)字一樣，至少需“諧音”。
說(shuō)錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目，或直接獲得禮品。
表演完的員工，送小禮品1份。
8：00搶板凳。
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)圓形擺放8張椅子，每桌派1名參賽選手上臺(tái)，圍成圈行走，當(dāng)主持人喊停時(shí)，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局;次輪，減少一張椅子，主持人繼續(xù)游戲，以此類推，最后的一名參賽者獲勝。
8：20男女搭配運(yùn)送汽球。
每次上臺(tái)2名參賽選手，男女各一名站在起點(diǎn)。主持人在起點(diǎn)拋起氣球，參賽選手只能用背互相夾住氣球，然后兩人同時(shí)夾住氣球走上終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾送氣球最多的參賽者獲勝。獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共2份獎(jiǎng)品。
8：30吸管喝啤酒比賽。
每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評(píng)出1名獲勝者。
獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共2份獎(jiǎng)品。
8：50轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)暈游戲。
每桌推出一人參加比賽，共10人，參與游戲者雙手相疊合緊，貼緊規(guī)定的物體圍繞8圈，再到游戲指定的地方敲鑼。
獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共1份獎(jiǎng)品。
9：00抽獎(jiǎng)(抽獎(jiǎng)箱內(nèi)有與員工手上編號(hào)一樣的紙條)。
由公司領(lǐng)導(dǎo)抽出三等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、一等獎(jiǎng)2個(gè)。大獎(jiǎng)由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。
結(jié)束歌。
主持人公布晚會(huì)結(jié)束，全體一起唱“明天會(huì)更好”歌。
撤場(chǎng)剩余物品及抽獎(jiǎng)箱等整理。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置。
氣球、紅色玻璃紙拉花絲帶。
每4只氣球?yàn)橐唤M，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會(huì)場(chǎng)中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。
獎(jiǎng)品/禮品。
大獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)(3名價(jià)值：3000元左右)32寸純平。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇十五
1、猜謎語(yǔ)：教師說(shuō)謎語(yǔ)，家長(zhǎng)根據(jù)謎底做相應(yīng)的動(dòng)作，幼兒猜謎。
2、弟子規(guī)：幼兒念，家長(zhǎng)寫(xiě)。
3、擊鼓傳花：傳到花的幼兒表演唱。
4、穿衣褲：家長(zhǎng)拿出數(shù)字的褲子，幼兒找出相應(yīng)數(shù)字的衣服，并把它穿好。
1、《踩氣球》幼兒13人。
游戲準(zhǔn)備：氣球繩子若干。
游戲規(guī)則：將氣球及繩子綁住幼兒與家長(zhǎng)的腳脖子上，用被綁住的那只腳去踩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將氣球踩爆的獲勝。
一對(duì)分三組。
一等獎(jiǎng)4人。
二等獎(jiǎng)4人。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)5人。
2、《運(yùn)乒乓球》。
游戲準(zhǔn)備：卡紙。
乒乓球若干。
幼兒13人。
游戲規(guī)則:將五個(gè)乒乓球放在卡紙上，家長(zhǎng)單手將乒乓球運(yùn)到對(duì)面的幼兒，幼兒雙手再將乒乓球運(yùn)到對(duì)面，乒乓球如掉下要重新來(lái)過(guò)，哪對(duì)以最快的時(shí)間將五個(gè)乒乓球運(yùn)到規(guī)定的目的地的獲勝。
一對(duì)分三組。
一等獎(jiǎng)4人。
二等獎(jiǎng)4人。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)5人。
3、團(tuán)隊(duì)《套圈》。
幼兒13人。
呼啦圈若干。
幼兒將圈從頭上往下套再將圈從腳下取出套到家長(zhǎng)玩法與幼兒一樣，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以最快的速度把圈套完就獲勝。
一對(duì)分三組。
一等獎(jiǎng)4人。
二等獎(jiǎng)4人。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)5人。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇十六
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)，了解民間習(xí)俗，感受幼兒園大家庭的溫暖，激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼，我們將組織家長(zhǎng)、小朋友度過(guò)一個(gè)豐富多彩的“迎新年享美食”主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，體驗(yàn)成功的喜悅。
托班全體小朋友及部分家長(zhǎng)。
20xx年12月30日上午。
托一班教室。
（一）唱新年歌曲，感受新年氣息。
教師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲，感受新年快樂(lè)氛圍。
（二）介紹美食制作的方法及需要的材料。
1．材料的介紹。
面粉、糯米粉、雞蛋、甜酒釀、桂花、桂圓、托盤(pán)。
2．制作方法的介紹。
個(gè)別有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)示范，大家一起學(xué)做。
（三）制作美食酒釀圓子蛋花羹。
通過(guò)這次迎新年美食制作的.活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)實(shí)踐操作，自己動(dòng)手制作，體驗(yàn)成功的喜悅，感受新年的快樂(lè)。
1．制作要求。
幼兒動(dòng)手搓捏面粉，搓成圓形，并通過(guò)自己的想象，制作各種不同的、美觀的造型。
2．活動(dòng)形式。
幼兒自己制作湯圓，教師及個(gè)別家長(zhǎng)烹飪，制作甜羹并巡回指導(dǎo)。
3．注意事項(xiàng)。
在制作過(guò)程中，能夠根據(jù)教師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤(pán)里。
（四）分享美食。
學(xué)校迎新年活動(dòng)方案篇十七
1.與小伙伴、家長(zhǎng)一起參加迎新活動(dòng)，共同體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
2.感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3.通過(guò)表演展現(xiàn)自己，通過(guò)游戲?qū)W會(huì)合作，通過(guò)分享體會(huì)感恩。
幼兒園三樓多功能廳。
20xx年12月25日周五18:30（為了確?；顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展，請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘即18:20到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）。
一、熱熱鬧鬧的戲劇表演《三只小豬》。
二、快快樂(lè)樂(lè)的親子游戲。
1.游戲《紙上芭蕾》。
游戲規(guī)則：每班3戶家庭（兩大一小）參加。地上放一張報(bào)紙，三人圍在一張報(bào)紙邊隨著音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)，音樂(lè)停三人需將報(bào)紙對(duì)折再想辦法站上去，站上停頓3——5秒即為成功；音樂(lè)繼續(xù)，再次音樂(lè)停后依舊將報(bào)紙對(duì)折后站上去，以此類推，哪戶家庭在報(bào)紙對(duì)折最小后還能全部站在報(bào)紙內(nèi)的，即為勝利者。（注：每一次必須是參與活動(dòng)的雙腳必須站在報(bào)紙內(nèi)，踩到報(bào)紙外的地面即淘汰）。
游戲可進(jìn)行2輪。
2.游戲《包紅包》。
游戲規(guī)則：每班選出4名家庭（一大一?。⒛信幌?。選出后主持人宣布：男孩代表一元錢(qián)，女孩代表五毛錢(qián)。當(dāng)主持人念出金額后，大家互相拉人湊數(shù)，看誰(shuí)落單了，就算輸，返回自己班級(jí)。
游戲可進(jìn)行2——3輪。
3.游戲《我的寶寶在哪里》。
游戲規(guī)則：每次活動(dòng)17戶家庭參加，進(jìn)行四輪活動(dòng)。每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
三、精彩紛呈的節(jié)目表演。
大五班：打擊樂(lè)《拔根蘆柴花》大六班：歌表演《金色童年》。
四、深情濃濃的親子賀卡。
diy賀卡制作。發(fā)放采購(gòu)好的材料，只要黏黏貼貼即可，另外需要準(zhǔn)備一支水彩筆寫(xiě)孩子名字或祝福語(yǔ)。
集中展示diy賀卡。（待制作完后，將賀卡夾在指定的地方。）。
五、分享友情的互贈(zèng)禮物。
家長(zhǎng)將準(zhǔn)備好的禮物（包好包裝）（價(jià)值10元左右，里面或包裝盒上寫(xiě)好贈(zèng)送人姓名和祝福語(yǔ)）堆放到舞臺(tái)中間，小朋友依次上臺(tái)挑選一份禮物及賀卡。
拆禮物、閱讀賀卡，感受朋友間的友情。
活動(dòng)參與人員：大五班大六班全體老師、幼兒及家長(zhǎng)。
1.私家車(chē)請(qǐng)遵守交通規(guī)則在幼兒園附近停車(chē)位停放。2.來(lái)回路上注意安全。
3.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們共同把活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)打掃干凈，為本次活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
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