王允慶報告會主持詞(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 10:31:07
王允慶報告會主持詞(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-22 10:31:07     小編:夢幻泡

報告的撰寫需要準確、清晰、簡明扼要地表達觀點和論據(jù)。報告的結(jié)論應該明確、有力,可以針對問題提出具體的建議和解決方案。從范文中可以學習到一些常用的報告寫作技巧,如如何清晰地組織段落和章節(jié)。

王允慶報告會主持詞篇一

郭泰:“王生一日千里,王佐才也?!?/p>

何進、袁隗、楊賜:“夫內(nèi)視反聽,則忠臣謁誠;寬賢矜能,則義士厲節(jié)。是以孝文納馮唐之說,晉悼宥魏絳之罪。允以特選受命,誅逆撫順,曾未期月,州境澄清。方欲列其庸勛,請加爵賞,而以奉事不當,當肆大戮。責輕罰重,有虧眾望。臣等備位宰相,不敢寢默。誠以允宜蒙三槐之聽,以昭忠貞之心?!?/p>

馬日磾:“王公其不長世乎?善人,國之紀也;制作,國之典也。滅紀廢典,其能久乎!”

《后漢書·王允傳》:“士雖以正立,亦以謀濟。若王允之推董卓而引其權(quán),伺其間而敝其罪,當此之時,天下懸解矣。而終不以猜忤為釁者,知其本于忠義之誠也。故推卓不為失正,分權(quán)不為茍冒,伺間不為狙詐。及其謀濟意從,則歸成于正也?!薄白訋焾D難,晦心傾節(jié)。功全元丑,身殘余孽。時有隆夷,事亦工拙?!?/p>

呂祖謙:“茍得為之,孔孟之所屑為也。王允、謝安之于漢晉是也?!?/p>

陳普:“事成一讓一矜功,一吉分明對一兇。青瑣門前招不去,相期猶不負林宗?!?/p>

宋賢:“屈膝家妓為漢君,宣平樓下毀奸臣??蓱z定國安邦志,血污鋒芒哭萬民?!?/p>

鐘敬伯:“王司徒身為社稷計,生除國賊,死纖國難,忠義激烈,可謂生為漢臣,死為漢鬼者矣?!?/p>

李光地:“自古守節(jié)秉義,而才不足以濟者,豈少乎,漢李固、王允,晉周顗、王導之徒是也?!?/p>

錢大昭:“自王允有一歲不可再赦之議,且欲盡誅涼州人,于是李傕等遂蟻聚蜂屯,至于敗壞不可收拾。卒之允既誅死,漢遂以亡。故吾謂漢室之亡,不亡于賈詡,而亡于王允之一言也。允雖有誅卓之功,實為漢室之一大罪人矣?!?/p>

《三國演義》:"王允運機籌,奸臣董卓休。心懷家國恨,眉鎖廟堂憂。英氣連霄漢,忠誠貫斗牛。至今魂與魄,猶繞鳳凰樓。

王允慶報告會主持詞篇二

簡介生平望族世家名士贊賞秉公為官殺身之禍韜光養(yǎng)誨收縮展開簡介。

根據(jù)后漢書記載,王允出身官宦世家。他十九歲就開始任公職,壯年時任豫州刺史。因為在和中常侍張讓的斗爭中失敗,王允被迫去官隱居,在中平六年,何進掌權(quán)之后重新出仕,歷任從事中郎和河南尹。在何進被宦官誅殺,董卓掌權(quán)時,他已經(jīng)代替楊彪成為了司徒兼尚書令。他反對董卓的暴政,和董卓義子呂布結(jié)為密友,利用呂布和董卓的矛盾,于初平三年,在呂布的幫助下刺殺了董卓。董卓死后,王允與呂布共執(zhí)朝政,但是董卓余黨李、郭汜、樊稠等率軍攻破長安,呂布出逃,王允被處死,時年55歲。根據(jù)《三國志》和《資治通鑒》的記載,王允侄子王r被曹操賞識,在魏國官至太尉,但是在討伐司馬懿時兵敗被殺。在小說《三國演義》中,他是貂蟬的義父,貂蟬是造成呂布和董卓反目,以致于呂布最終刺殺了董卓的主要原因。在討論三十六計中的美人計和連環(huán)計時經(jīng)常引用此事件。

生平。

東漢末年,奸臣董卓弄權(quán)誤國,禍國殃民,其行徑激起了滿朝文武和普通百姓的極度憤慨,人人欲誅之而后快。漢獻帝初平三年(公元192年)四月,在一浪高過一浪的聲討聲中,董卓終于被朝廷誅殺,受到了應有的懲罰。而擔任鏟除董卓這一歷史重任的主要策劃者和組織者,便是東漢獻帝時期的司徒王允。

望族世家。

王氏家族是山西的名門望族,世代擔任州郡的重要官職,在當?shù)赜绊懞艽螅H高。王允天資聰穎,獨具慧質(zhì),深受上輩們的喜愛和賞識。在他們的影響和熏陶下,王允自小意氣非凡,立志長大后不僅要繼承和發(fā)揚父輩的傳統(tǒng),而且還要心憂國家,有益于東漢社會。為了實現(xiàn)這一志向和目標,王允時時刻刻注意自身素質(zhì)的修養(yǎng)。雖出生豪門世族,但他并不迷戀奢侈的生活和舒適的享受,而是充分利用家里的優(yōu)越環(huán)境,飽讀詩書和泛閱經(jīng)傳。少年時期,王允就已經(jīng)成為滿腹經(jīng)綸、學富五車的才子,遠近文人學士都對他刮目相看。習文章、閱經(jīng)典之余,王允還堅持習武強身。他崇慕衛(wèi)青、霍去病的威猛和氣度,同時也佩服他們誓死衛(wèi)國的精神。認真不懈的文修武練不到數(shù)年,王允便出落為一名文韜武略無不精通的全才。

由于出生上層士族世家,平日除了習文練武之外,王允也經(jīng)常跟隨父輩們出入官場,結(jié)交許多世家名士。而且,王允更愿意與下層人民接觸,因為這樣更能接近生活,體驗生活,積累豐富的經(jīng)驗。一時之間,少年王允不僅在同輩中間脫穎而出,而且在整個山西也已經(jīng)小有名氣。

名士贊賞。

一次,同郡名士郭林宗因事拜訪王允的父親,正好逢上父親有事外出,王允便以主人身份招待客人,他講究禮節(jié),大方自然。隨后,又與客人讀文論武,商討切磋,口若懸河,滔滔不絕,不僅條理清晰,而且見解深刻。在與王允短暫的接觸過程中,郭林宗見他舉止有度,談吐非凡,不禁深深嘖嘆,對他如此年紀便具有如此非凡的學識和涵養(yǎng)而大感吃驚,當場拱手稱贊王允說:“王相公可謂是一日千里,曠世奇才啊!今后一定能成為天子的肱股、國家的棟梁!”之后,郭林宗還主動與王允交好,結(jié)為朋友。從此,并州士人便習慣稱王允為“一日千里,王佐之才”。

秉公為官。

19歲那年,王允被推舉為郡吏。任職不久,便遇上一件極其復雜棘手的事情:山西晉陽地區(qū)有一名叫趙津的小黃門,依仗自己的主子是朝廷當權(quán)宦官,便在當?shù)貦M行霸道,為所欲為。百姓懾于趙津的淫威,敢怒而不敢言。王允真可謂是初生牛犢不怕虎,當他得知這一情況后,氣憤地對手下衙吏們說:“王子犯法,與庶民同罪,如此為非作歹,貪贓枉法,格殺勿論!”隨即下令逮捕趙津,并立即將他解押東市,斬首示眾,以慰民心。晉陽百姓見他們深惡痛絕的禍害已除,個個拍手叫好,他們還紛紛前往王允所在官署,感謝慰問王允,稱贊他是為民作主,不畏強暴的好父母官。王允首次經(jīng)受世事的考驗,并贏得眾人的稱贊和擁護,由衷地感到高興,更堅定了秉公為官的信心。

殺身之禍。

東漢末年,由于朝廷腐敗,導致中央和地方買官鬻爵的現(xiàn)象十分嚴重。特別是地方官僚權(quán)錢交易極為普遍。與王允同郡的同鄉(xiāng)中有一個名叫路佛的游混無賴,從小嬌生慣養(yǎng),既無學識,也無德行,他仗著家里有錢,向太守王球行賄,要王球給他個官當。財迷心竅的王球是個見錢眼開的昏官,收下路佛的賂賄后,便給了他一個補吏的職位。王允對這種骯臟交易十分忿恨,當眾揭露路佛的丑行,并與王球變顏爭辯,指責他貪贓枉法,徇私舞弊。王球惱羞成怒,利用手中權(quán)力,立即將王允捉拿起來,投入牢中,準備隨時殺掉。刺史鄧盛很早就聽說過王允的事跡,很是欽佩他的才識和性格。當他得知王球要殺掉王允的消息后,立即親自騎上快馬,前往太守衙門,保釋王允,并且請他做自己府中的別駕從事。王允很感激鄧盛的救命之恩,同時也為鄧盛的正義行為所感動,于是一心一意為鄧盛效勞,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,鄧盛深感滿意。在鄧盛的提拔和宣揚下,王允的名聲越來越大,為他日后步入朝廷做官奠定了基礎。

韜光養(yǎng)誨。

王允為官初露鋒芒,不僅贏得了州郡官吏和當?shù)匕傩盏馁澷p和欽佩,而且引起了朝廷的注意。鑒于他的才能和表現(xiàn),王允不久被朝廷三公同時征召,以司徒高第征為侍御史。從地方州郡遷到中央朝廷,這是王允人生道路的重大轉(zhuǎn)折,也為他實現(xiàn)忠...

王允慶報告會主持詞篇三

合:晚上好!

男:這里是“傳播道德正能量講好家風故事”大賽的比賽現(xiàn)場,我是主持人......

女:我是。我記得在去年春節(jié)期間,央視《新春走基層家風是什么》系列報道,引發(fā)了人們對“家風”這個詞的廣泛關注。

男:對,我記得還有的人回答了“我家風很大”、“家風是錢必須交老婆”這類的,簡直可以說是神回答了,但是呢也引發(fā)了不少人的思考。女:沒錯沒錯,那么前不久習近平總書記在羊年春節(jié)團拜會上,又特別強調(diào)要“注重家庭、注重家教、注重家風”。男:那么觀眾朋友們,究竟什么是家風呢?好的家風應該是什么樣兒呢?首先讓我們一起來觀看一段視頻短片。女:請看大屏。

(播放短片)。

說,那是非常重要的。

男:的確如此。那么為了傳承和弘揚傳統(tǒng)優(yōu)良家風,培育道德正能量,宣揚文明向上的家風文化,推進家庭教育和家庭美德建設,營造良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境,共同舉辦了今天這次“傳播道德正能量講好家風故事”大賽。

女:首先我們向大家介紹一下出席今天比賽的各位領導,他們是:

男:讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!

女:接下來,同樣用熱烈的掌聲有請作講話!

男:下面要為大家介紹的是擔任本次大賽的各位評委,他們是:

男:歡迎各位!感謝各位評委為今晚大賽的辛勤付出。女:接下來一起來關注一下今天大賽的比賽規(guī)則以及評分標準。

1、選手參賽順序以抽簽順序為準,主持人報幕后1分鐘不出場或因選手自身原因不能表現(xiàn)完整的,均視為棄權(quán)。

2、選手參賽節(jié)目時長不得超過8分鐘。

3、本次比賽實行一輪決賽確定名次。

4、本次比賽設評委7人,實行10分制計分。評委打分保留。

2位小數(shù),選手得分去掉一個最高分和一個最低分,平均得分為選手得分,選手得分保留3位小數(shù)。

5、本次比賽對前三位選手實行綜合評分,第四位選手退場后公布前三位選手得分。第五位選手退場后,公布第四位選手得分,以此類推。

6、若選手得分相同不能確定名次,選手得分保留4位小數(shù)。若選手得分保留4位小數(shù)仍不能確定名次的,名次視為并列。

7、本次比賽設一等獎1名,獎金3000元;二等獎2名,獎金各20xx元;三等獎3名,獎金各1000元,優(yōu)秀獎14名。所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書。

評分標準:1、故事真實、典型、新穎;內(nèi)容充實具體,緊扣主題,生動感人;文字簡潔流暢,具有較強的思想性。(5分)。

2、語音規(guī)范,吐字清晰,語速得當,語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能表達所講述的內(nèi)容。有背景音樂的,背景音樂要符合主題及其氣氛。(3分)。

3、精神飽滿,姿態(tài)、動作、手勢、表情自然,著裝樸素端莊,大方得體,整個講述過程富有藝術(shù)感染力,能較好地與觀眾感情融合在一起,營造良好的講述效果。(2分)。

女:好的,觀眾朋友們,請大家準備好你們的耳朵,一起來聆聽各位選手與大家分享的“好家風”故事。

男:首先有請一號選手:

女:朋友們,今晚的好家風故事為培育好家風、弘揚傳統(tǒng)文。

化、傳遞正能量搭建了一個很好的平臺,讓我們身邊很多的賢妻、善鄰、慈母和孝女的感人事跡得以展現(xiàn)。

男:家庭是社會的細胞,家訓家風不僅是家庭傳統(tǒng)的載體,也是社會主流價值觀的體現(xiàn)。傳承好家風,對社會而言,是一筆巨大的精神財富,更是一種強大的道德力量。

女:今天各位選手為大家講述了一個個感人至深的故事,但是我想,關于家風,只有心靈的觸動是遠遠不夠的。

合:好國風!

男:朋友們,今晚的“傳播道德正能量講好家風故事”大賽到這里就要跟大家說再見了,在新春佳節(jié)之際,祝大家萬事如意!

合:羊年大吉!

女:朋友們再見!

王允慶報告會主持詞篇四

同志們:。

最近,省委、省政府,市委、市政府相繼召開了發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟工作會議,對縣域經(jīng)濟的發(fā)展進行了統(tǒng)一安排和部署,提出了新的更高的要求。為進一步學習好、領會好、貫徹好省市縣域經(jīng)濟工作會議精神,準確判斷、把握我們當前所面臨的經(jīng)濟形勢和發(fā)展環(huán)境,找準我們的發(fā)展定位,進而在新一輪縣域經(jīng)濟競爭中搶得先機、贏得主動,今天,市委張書記親自為我們作經(jīng)濟形勢報告。

參加今天會議的有:在家的四大班子領導,全市各單位副科級以上干部,市管企業(yè)負責人,各村兩委負責人。會議的規(guī)模比較大,內(nèi)容非常重要,希望大家自覺遵守會場紀律,關閉所有通訊工具,仔細聽、認真記,集中精力開好會。

下面,讓我們以熱烈的掌聲請張書記為我們作報告!

…………。

剛才,張書記給我們作了一個很全面、很生動的經(jīng)濟形勢報告。他站在全局的高度,全面、客觀、實事求是地總結(jié)了我市“十五”以來,特別是六次黨代會以來所取得的成績,工作的“八個上臺階”,明確指出了我們在發(fā)展過程中還存在的問題和不足,緊密結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展與國內(nèi)外經(jīng)濟形勢,深入分析了我們當前面臨的機遇和挑戰(zhàn),生動描繪了我市“”經(jīng)濟社會發(fā)展藍圖,提出了“二次創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌、三年翻番、沖刺百強”的奮斗目標。張書記的報告主題鮮明、重點突出,內(nèi)容豐富、分析透徹,對我市今后一個時期的經(jīng)濟社會發(fā)展具有十分重要的指導意義。

為全面學習、貫徹、落實張書記報告精神,下面,我再強調(diào)三點:。

1、要認真學習,深刻領會,迅速貫徹落實張書記講話精神。會議之后,各單位各部門要迅速召開全體干部職工大會,認真組織學習張書記做的報告,正確理解和把握我市面臨的新形勢、新任務,并結(jié)合各自實際展開討論,從而把廣大干部職工的思想認識統(tǒng)一到張書記的講話精神上來,統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來,統(tǒng)一到“”奮斗目標上來,切實增強廣大干部職工危機意識、機遇意識和進取意識,增強加快發(fā)展的緊迫感、責任感。

2、要加強宣傳,強化督查,掀起新一輪的發(fā)展熱潮。宣傳部門和新聞媒體,要把貫徹落實這次會議精神作為當前的一項中心工作來抓,要采取得力措施和辦法,加大宣傳和報道的力度,通過開展“如何為加快經(jīng)濟發(fā)展做貢獻”大討論等活動,在全市營造濃厚的真抓實干、加快發(fā)展的氛圍。市委辦、政府辦和市委市政府督查室等部門,要對照年初下達的責任目標,進一步加大督促檢查的力度,要對今天會議提出的各項工作目標和任務進行再分解、再量化,明確責任單位和責任人,跟蹤督查反饋,推動各項工作扎實有序開展。

3、要緊扣目標,狠抓落實,確保各項工作全面推進。各單位各部門要按照張書記講話精神,圍繞重點工作,明確形勢任務,進一步審視工作差距,以更強的手段抓機遇,用更快的速度抓發(fā)展,更高的標準抓落實,更嚴的要求抓作風,大膽試、大膽闖,創(chuàng)造性地開展工作,為“”開好局、起好步,奠定堅實的基礎。

各單位貫徹落實情況于4月28日前以書面形式報市委辦和政府辦。

散會!

王允慶報告會主持詞篇五

同志們:

按照市委黨員先進性教育活動的統(tǒng)一安排,今天由市委副書記馬烈同志為我們作加強和改進黨的建設的專題輔導報告。召開這次報告會,目的是認真分析黨的建設面臨的新形勢新問題,進一步明確當前和今后一個時期全市黨建工作的主要任務和工作重點,切實增強做好黨的建設工作的責任感和緊迫感。參加今天報告會的有:市級四個班子在家領導,市直機關和中省直部門科級以上干部。希望大家珍惜機會,專心聽講,深刻學習領會。

下面,請市委副書記馬烈同志作報告,大家歡迎!

剛才,馬書記圍繞大力推進黨的建設新的偉大工程,不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為我們做了專題輔導報告。報告高屋建瓴、深入淺出,內(nèi)涵豐富、分析透徹,既有馬書記對多年黨的建設工作的經(jīng)驗總結(jié),又有深入基層調(diào)研后的理性思考;既有理論上的深刻感悟,也有實踐中的升華提煉。為我們進一步加強和改進黨的建設指明了方向。通過這次學習,我和大家一樣,感到很受教育,很受啟發(fā),收獲很大。下面,結(jié)合我對報告精神的學習理解,講三點意見,供大家在今后工作中參考。

第一,要認真學習領會,掌握精神實質(zhì)。馬書記的報告,從加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設的時代要求出發(fā),深刻剖析了黨的建設面臨的挑戰(zhàn)和存在的問題;站在馬克思主義哲學的理論高度,論述了加強和改進黨的建設必須遵循的基本規(guī)律;同時結(jié)合全市實際,重點闡明了當前和今后一個時期推進黨組織和黨員隊伍建設的核心任務,對我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導意義。我們要把馬書記的報告作為黨員先進性教育活動的一項重要學習內(nèi)容,作為加強全市黨建工作的重要指導依據(jù),認真組織學習,全面深刻領會,吃透精神,掌握實質(zhì),真正把思想統(tǒng)一到加強和改進黨的建設的基本要求上來,統(tǒng)一到服務全市經(jīng)濟社會大發(fā)展快發(fā)展的大局上來,統(tǒng)一到踐行“勤政服務于民讓人民滿意、廉政取信于民讓人民放心”的行動中來。

第二,要認真研究謀劃,理清工作思路。結(jié)合學習馬書記報告,各部門要組織召開黨委(黨組)和支部會議,對本部門的黨建工作進行認真的總結(jié)回顧,開展深入的研究分析。要對照報告中提出的“五對矛盾”,找準自身存在的突出問題,進一步明確今后的努力方向;對照“五型”群體建設的目標要求,緊密結(jié)合本部門的行業(yè)特點、工作基礎和存在的問題,切實謀劃出符合部門實際、符合行業(yè)特點、有較強針對性的黨建工作思路,規(guī)劃出能夠發(fā)揮部門優(yōu)勢、能夠發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、具有較強牽動性和可操作性的具體推進措施。

第三,要認真組織實施,扎實推進落實。按照馬書記報告中提出的具體要求,著力抓好以“五型”群體建設為重點的黨建工作各項任務的落實。結(jié)合黨員先進性教育活動,深入開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動,堅持深入基層搞調(diào)查研究,深入基層群眾開展服務,深入實際矛盾中解決問題。各部門要把開展“學、創(chuàng)、樹”主題實踐活動作為加強機關黨的建設、保持黨員先進性教育活動的核心任務,制定具體方案,落實領導責任,精心組織實施。各級黨組織要牢固樹立開放的工作理念,堅持求真務實、真抓實干的工作態(tài)度,不斷加強和改進黨的建設,為加速構(gòu)筑區(qū)域特色經(jīng)濟新優(yōu)勢,實現(xiàn)經(jīng)濟社會大發(fā)展快發(fā)展提供堅強的組織保證。

各部門要把學習貫徹這次專題報告會的情況,于3月底前報市委黨員先進性教育活動辦公室。

專題報告會到此結(jié)束,散會!

王允慶報告會主持詞篇六

開會之前我提幾點要求:

1、認真遵守會場秩序,不準交頭接耳,不準隨意走動。

2、不準讀書看報,不準做與會議無關的事。

3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。

4、要認真聽講,對照反思,針對問題有則改之、無則加勉,。

5、以此次“報告會”為契機,營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起,從小事做起,珍惜校園美好的時光,遠離罪惡,好好學習,自尊、自愛、自重、自強,做一名對社會有用的人。

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

幾年來,在上級黨委和政府的正確領導下,全面推進素質(zhì)教育,高度重視學生思想道德建設,扎實開展法制教育活動,取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下,為了進一步讓法制走進校園,進一步加強中學生的法律意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會運用法律保護自己,做一個知法、守法的合格中學生。今天,鄉(xiāng)司法所為我們聘請來了陽谷司法局孫偉東主任和高廟王中學法制副校長派出所馮所長為我們高廟王中學全體師生做專場法制教育報告,讓我們以最熱烈的掌聲對孫偉東主任和高廟王中學法制副校長派出所馮所長表示熱烈歡迎和衷心感謝!

讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面進行報告會第一項:請孫偉東主任做法制教育報告,大家歡迎!

現(xiàn)在進行大會第二項:高廟王中學法制副校長派出所馮所長做預防青少年犯罪報告;。

老師們、同學們,剛才孫偉東主任和馮所長的報告結(jié)合中學生的特點,用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學生和生活中守法的合格中學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝孫偉東主任和馮所長的精彩報告!

為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。向大家提出幾點希望和要求:

會后我校要乘這次報告會東風,掀起一場“法制進校園,安全伴我行”大討論活動,各班要利用班時間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會。各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次法制安全教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,并結(jié)合有關的法律安全知識展開一次大討論,認真落實法制安全教育報告會的精神,努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式,全方位的開展法制安全教育活動,把法制安全教育活動同我校開展的“感恩”主題活動有機結(jié)合起來。喚起每位同學的守法意識和安全意識,使同學認識到法律、安全無處不在,法律、安全無時不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。又堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,共同努力,創(chuàng)建和諧校園,營造良好氛圍,用法律和安全兩艘航母為我們的學習和成長保駕護航!報告會到此結(jié)束!

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送申偉東主任和各位領導!

王允慶報告會主持詞篇七

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家下午好!

“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風景線最為亮麗,那就是詩魂?!庇锶盏年柟猓惺苤斋@季節(jié)的斑斕色彩,今天我們相聚在這里,一起聆聽南和縣師德標兵的先進事跡;他們沒有豪言壯語,沒有驚天動地的英雄壯舉,有的是對人民教育事業(yè)的無限忠誠和沉甸甸的責任,有的是把學生當親人的深厚情感,有的是全心投入、腳踏實地、無私奉獻的高尚精神;他們只是我們身邊平平凡凡普普通通的人民教師,但他們用智慧在三尺講臺上耕耘,用熱情播撒著科學的種子和赤誠愛心。下面報告正式開始,請老師們認真傾聽,領悟做教師的真諦。

1、南和一中李俊芳老師。

首先請李俊芳老師為我們作報告。李老師是我縣(李老師榮譽)…。,長期以來,李老師把教師職業(yè)當做人生理想,把傳道授業(yè)作為終生信念,甘于平凡樂于奉獻,全身心投入到專業(yè)教學與文化普及中去,不計得失。長期的一線工作使得李老師患有嚴重的腰間盤突出,長時間站立就會疼痛難忍。今天請允許我們?yōu)樗岚岩巫印S姓埨罾蠋煛?/p>

她率先垂范,以自己的品行感染著學生;她潛心教學,以廣博知識潤化學生;她以誠相待,用點滴愛心轉(zhuǎn)化學生。細微之處現(xiàn)真情,點滴愛心育學生,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝李俊芳老師的精彩演講。

2、賈宋明德小學張娜老師。

愛,無處不在。作為一名教育工作者,學生就是自己的孩子,對待孩子,我們需要高度的耐心,愛心,責任心,讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段,讓孩子成為一個心中有愛的人。賈宋明德小學的張娜老師,盡全力的去愛自己的每一個學生。下面讓我們來聽一聽張老師和孩子們之間的故事。

她用智慧,捕捉著每一個孩子身上的閃光點;她用愛心,讓每一位孩子享受著童年的樂趣;她用自己的言行,詮釋著教師的美麗。再次感謝張老師。

3、郝橋前東學校宋小云老師。

在郝橋鎮(zhèn)前東學校有這樣一位老師,她用自己的平凡和真摯詮釋著什么是愛心,什么是真情,怎樣才能真正成為學生的引路人,她用自己的實際行動譜寫了一曲曲“愛”的贊歌。有請宋小云老師。

感謝宋老師激情的演講?!霸缸黾t燈照人寰,甘為春蠶吐絲盡”三尺講臺,樹起了她高大的形象;三尺教鞭,揮灑著她無悔的人生。她用默默付出兌現(xiàn)著對教育事業(yè)的莊嚴承諾,在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂。

4、南和一小李紅茹老師。

她,是一株小小的丁香花,芬香美麗,舉手投足間盡顯優(yōu)雅氣質(zhì)。

當被人詢問保持青春容顏的秘密何在?她笑答:愛心能使人年輕。下面讓我們一起聆聽第一小學李紅茹老師的故事。

沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有熱血澎湃的宣言,卻有著最堅定的信念,有著數(shù)年如一日的勤勉。選擇教育,一生無悔。她用實際行動詮釋著精彩的人生。謝謝李紅茹老師。

5、史召學區(qū)李計軍老師。

對于我們的職業(yè)來說,也可以這樣理解:只有愛它,我們才無怨無悔;只有真心投入,我們才會擁有明媚的春天。下面請李計軍老師作報告。

扎根農(nóng)村十幾載,教書育人獻青春。重任挑肩卻淡泊名利,無怨無悔換桃李芬芳。樸實的演講道出了他做教師的準則,愿我們的每一位老師記住李老師的那句話:安心上課就是給自己創(chuàng)造機會。

結(jié)束語:五位老師他們以自己的親身實踐,向我們講述了為師之道,他們的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡,使我們的心靈受到了一次強烈的震撼,受到了一次生動而深刻的師德教育,讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

老師們,學高為師,德高為范。作為教師,我們就是要弘揚一種熱愛教育事業(yè)、無私奉獻的精神,一種熱愛學生、甘當人梯的精神,一種執(zhí)著進取,不斷創(chuàng)新的精神。讓我們在這一平凡而又神圣的崗位上,弘揚高尚師德,從自身做起,從一點一滴做起,把對教育事業(yè)、對學校、對學生的愛心與責任落實到每一件事,每一句話,每一個舉動中去,讓每一名學生都能在我們的愛心與關注下健康成長,讓南和教育在我們的投入與努力中再創(chuàng)輝煌!

師德標兵先進事跡報告會到此結(jié)束,感謝各位老師的聆聽。

王允慶報告會主持詞篇八

大家上午好:。

歡迎來到材料學院“材子聯(lián)盟”學術(shù)講座活動現(xiàn)場,我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學們能夠進一步了解材料方面的知識.下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學材料學院院長潘冶.

潘冶-----潘冶,男,博士,教授,博士生導師?,F(xiàn)任東南大學材料科學與工程學院院長,兼任教育部高等學校材料成型及控制工程專業(yè)教學指導委員會委員,全國鑄造學會復合材料技術(shù)委員會副主任委員,南京鑄造學會副理事長等職。曾先后赴美國universityofmichigan和universityofwisconsin-madison做訪問學者和訪問教授,赴日本ahresty研究所任客座研究員。

目前主要從事先進金屬材料的制備與組織控制,非晶與微晶材料,功能性復合材料等方面的研究。主持和承擔國家級、省部級等科研項目19項,其中高強度材料與控制凝固復合材料方面的成果獲省部級科技進步二等獎一項,三等獎二項,半固態(tài)合金制備與組織控制關鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項,在國內(nèi)外核心期刊和重要學術(shù)會議上發(fā)表論文90余篇,為教育部高等學校骨干教師資助計劃獲得者。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進入會場;。

潘院長這次講座的主要內(nèi)容是------。

好的,接下來請大家認真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧。

由于時間關系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與潘院長進行深入的交流,她也會很樂意為大家解答的。

王允慶報告會主持詞篇九

作為誅殺國賊的首要功臣,王允自然少不了朝廷的嘉賞和廣大人民的稱贊。于是,王允態(tài)度開始發(fā)生改變,似乎有些飄飄然起來:“連董卓這樣不可一世的大奸賊都死于我的手下,我還有什么可懼怕的呢?”他便對任何人、任何事情都無所謂,毫不在乎,甚至居功自傲。“及在際會,每乏溫潤之色,杖正持重,不循權(quán)宜之計,是以群下不甚附之。”每當群臣集會,王允很少像以前那樣和大家推心置腹,共同商討權(quán)宜之計,而是正襟危坐,面無和悅之色。慢慢地,群臣也不再像以前那樣推崇和擁護他了。

當朝文學家蔡邕曾是董卓的舊臣,當聽到董卓被殺的消息時,蔡邕正好和王允在一起。當時,蔡邕感到很突然,不禁臉色大變,不由自主地發(fā)出一聲嘆息。王允勃然大怒,嚴厲指責蔡邕:“董卓是國家的罪人,禍國殃民的罪行不可饒恕,你身為天子臣民,應該從大局考慮,從國家出發(fā),共同聲討國賊,不想你念及他對你的一點私人恩惠,竟然為他感到痛惜,這難道不是與董卓同一鼻孔出氣嗎?”說完,便不容分辯,立即將蔡邕押至廷尉處問罪。蔡邕有口難辯,但作為文學家和史官,他為了完成自己未完成的事業(yè),繼續(xù)寫成漢史,便陳辭謝罪,自己愿意承受刺劍削足的酷刑以保全余生。士大夫們都十分同情憐憫蔡邕的遭遇,設法營救蔡邕,可毫無結(jié)果,太尉馬日磾專程前往王允住處,替蔡邕說情:“伯喈(蔡邕字)是難得的曠世奇才,學問淵博,見多識廣,特別是對本朝故事了解頗多,應當給他機會,讓他繼續(xù)寫成史書;況且伯喈以忠孝聞名于士大夫之中,現(xiàn)在以莫須有之名給他判罪,恐怕有失眾望,不服人心吧!”王允根本不聽勸告,反駁馬日磾說:“先前漢武帝不殺司馬遷,讓他寫成謗書,流傳后世,現(xiàn)在國事衰敗,社會上缺乏時代精神,不能讓蔡邕像司馬遷那樣,毀謗和誣蔑幼小的天子,因為這既對神圣的道德教化毫無益處,而且還使我們這些人遭到批評和指責!”馬日磾無奈,只得退出,感慨地對別人說:“王允這種作法恐怕不行吧!善待人才,這是一個國家得以維持和發(fā)展的命脈,而讓國家經(jīng)典得以流傳,則是重視國家制度和創(chuàng)作的保障。如今,像王允這樣不重視賢才,切斷國家的命脈,阻礙國家經(jīng)典的流傳,難道能維持久遠嗎?”可憐蔡邕最后冤死獄中。之后,文武百官和士大夫?qū)Σ嚏叩乃雷h論紛紛,王允這才真正明白蔡邕的確罪不及死,后悔莫及。

董卓死后,王允在如何安排和處理他的舊部時,反復無常,態(tài)度極不慎重,而這正是王允最后走向滅亡的最重要和最直接的原因。他先是想全部赦免董卓的部下,可繼而又對群臣解釋說:“本來,他們是沒有罪的,只是身不由己,跟隨董卓,所以不得已聽從董卓差遣,犯了錯誤?,F(xiàn)在如果給他們突然加上惡逆的罪名,而且特定赦免他們,恐怕反而使他們猜疑恐懼,心理承受不了,所以,赦免他們無罪不是使他們安心的上上之策,還不如讓他們承受懲罰。”涼州兵是董卓的嫡系部隊,戰(zhàn)斗力強,而且對董卓最忠心。董卓死后,如何處置涼州兵,是關系王允本人和東漢政權(quán)的大事。王允企圖削奪涼州兵將領的兵權(quán),取締全部涼州兵,并且計劃利用關東兵去控制他們??墒呛髞碛腥藢ν踉收f:“涼州兵素來害怕袁紹,畏懼關東兵,而今,如果派關東兵去解散他們,涼州兵人人都會擔心性命不保,這樣,很容易引起兵變和混亂。還不如任命皇甫嵩(字義真)為將軍,去擔任涼州兵的統(tǒng)帥,并讓他長期留在那兒,以便安撫軍心。”王允堅決反對:“這樣絕對不行,關東兵是反董卓的義兵,與我們是同一條路線,現(xiàn)在董卓已死,如果繼續(xù)把他們屯駐在險惡之地,雖然安撫了涼州兵,但是關東兵將領會疑心我們不重視他們。”

涼州百姓聽到王允想解散涼州兵的風聲后,便到處傳言,說王允要殺掉所有涼州人,一時之間,整個涼州人心惶惶,一片驚慌。涼州兵將領本來就成了驚弓之鳥,對自己的前途深感憂慮,當他們得知王允要削奪他們的軍權(quán),解散涼州兵的消息后,更是驚慌。絕望的涼州兵尋思:反正是一死,不如死個痛快。于是他們迅速召集軍隊,嚴陣以待,準備見機起事,并且互相傳告:蔡邕只不過受了董卓的一點厚遇而已,王允便不分青紅皂白地把他殺了。對于我們,不僅沒有絲毫赦免的意思,反而想剝奪我們的兵權(quán),置我們于死地。我們除了聯(lián)合起來,別無選擇。

當時,涼州軍中最有影響和實力的將領是李傕和郭汜。他們將所有涼州兵集合起來,誓師進發(fā)都城長安。東漢官兵不堪一擊,不久,李傕、郭汜的部隊便攻陷長安。呂布慌忙領兵出逃,在青鎖門停住,招呼王允一同逃走。王允斷然拒絕,對呂布說:“如果天子祖先在天有靈,能賜福社稷,保佑我們的國家平安無事,我就心滿意足了。如果這一愿不能實現(xiàn),我愿意獻出自己的生命,以死來報效朝廷。皇上年紀幼小,少不更事,只能靠我們來輔助他。國家遭受如此災難,如果棄下皇上,只顧自己逃命,我實在是不忍心。況且,我身為宰相,不僅不能使國家平安無事,反而導致逆賊的反叛,我的責任重大啊!請你出城以后,多多鼓勵關東豪杰,要常常念及皇上!”說完,便扶著獻帝逃到宣平城樓。

李傕、郭汜追到宣平門下,叩頭便拜。漢獻帝壯起膽子詢問道:“你們目無王法,作亂京城,到底打算作什么?”李傕回答說:“董太師對陛下忠心耿耿,卻無緣無故遭人殺害,我們只想替太師討回公道,不敢造反。等到捉拿處決兇手后,我們愿意接受審判。”王允二話沒說,向漢獻帝行了最后的君臣大禮,便隨士兵走下了城樓,李傕、郭汜命令手下當場將王允處決,時年五十六歲。

王允死后,“天子感慟,百姓喪氣”。遷都許昌后,漢獻帝思念王允的忠貞氣節(jié),便改用隆重的殯禮重新安葬王允,還特意派虎賁中郎將“奉策吊祭,賜東園秘器,賜以本官受綬,送還本郡”。后來,又封王允的孫子王黑為安樂亭侯,食邑三百戶。

王允的坎坷一生中,另有一件事情也值得提及:即他對漢代圖書、檔案等文化典籍的收集和保護。董卓遷都長安時,王允特意把蘭臺、石室兩個藏書館所藏的圖書和檔案全部收集整理,用箱子運往長安?!爸T藏典策文章,寬共部散,其縑帛圖書,大則連為惟蓋,小乃制為滕囊。”后來,王允又收集了漢朝其他書籍,一律上奏珍藏,“經(jīng)籍具存,允有力焉”。

王允慶報告會主持詞篇十

各位領導,各位老師:

大家下午好!采擷著金秋十月的累累碩果,收藏著金秋十月的縷縷陽光,我校終于又迎來了一年一度的師德標兵表彰暨師德報告會,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)教育指導中心兩位劉主任在百忙之中的到來,請允許我代表范鎮(zhèn)中心小學900余名師生向您的到來表示最誠摯的感謝!感謝您對學校師德教育和各項工作的大力支持,也感謝社會各界對學校各項工作的關心和理解!同時我們今天很榮幸地邀請到了來自范鎮(zhèn)一中的劉燦林老師和來自范鎮(zhèn)二中的鄧清華老師來做師德報告,讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來,感謝您精彩的報告!

師德是神圣的,但又是樸實的,師德要化作濃濃的師愛,融化沐浴在每個學生的心靈深處,師德更要化作春雨,無聲地陶冶著每個天真爛漫的孩子,師德要化作一種強大的力量,為范鎮(zhèn)中心小學、為這個可愛的集體奉獻青春與才智!今天的表彰會上,我們將一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動,我們將用心聆聽鄧老師和劉老師的生動感人的師德報告,下面讓我們一同開啟這幸福感動的師魂之旅。

標兵表彰暨報告會正式開始:

第一項:請學校劉兆杰主任宣讀20xx年校級師德標兵表彰決定,大家歡迎!

第二項:有請鎮(zhèn)教育指導中心領導和學校領導為獲獎者頒獎,掌聲有請!

第三項:請學校孫桂芝老師做師德演講。

第四項:請紅太陽幼兒園謝仲苓老師做師德演講。

第五項:掌聲有請范鎮(zhèn)二中鄧清華老師做師德報告。(簡介鄧老師)

第六項:掌聲有請范鎮(zhèn)一中劉燦林老師做師德報告。(簡介劉老師)

第七項:請教師代表高桂芝老師做決心發(fā)言。

第八項:領導講話。

第九項:掌聲有請學校呂校長總結(jié)講話。

結(jié)束語:

各位領導,各位老師:

今天的師德報告會在大家的密切配合下,圓滿結(jié)束了各項議程,再次感謝鎮(zhèn)教育指導中心的領導,感謝給我們做精彩報告的鄧老師、劉老師,真誠地希望師德永遠像頭上的暖陽,潤澤著我們每個人的心底,讓我們一起為中心小學的明天而奮斗!師德標兵表彰暨報告會至此結(jié)束,明年讓我們期待更多的感動!

王允慶報告會主持詞篇十一

尊敬的各位領導、各位代表同志們:

首先我代表xx工商分局感謝大家在百忙之中參加述職述廉報告會,感謝大家長期以來對工商工作的支持和理解。為全面落實科學發(fā)展觀,進一步加強黨風廉政建設,把“創(chuàng)建人民滿意站所”和“樹正氣、找差距、促規(guī)范、求創(chuàng)新”主題教育活動不斷引向深入,全面提高工商行政執(zhí)法人員依法行政水平和廉潔從政水平。經(jīng)請示區(qū)紀工委同意,今天在這里舉行坪上工商所面向監(jiān)管服務對象述職述廉報告會會,特邀請了鎮(zhèn)黨委政府領導、區(qū)紀工委領導、代表、政協(xié)委員、黨代表、企業(yè)代表人,參加這次述職述廉報告會。這次報告會的主要目聽取各位領導、各位代表對基層工商干部履行能力,服務水平和廉潔自律的情況評價和建議;加強對基層干部的管理與監(jiān)督,形成內(nèi)外監(jiān)督的整體合力,全面提升工商行政管理工作的監(jiān)管服務效能。首先向大家介紹一下參加本次會議的`領導:

再次歡迎各位領導親臨指導本次述職述廉報告會。

下面會議進行第一項:請工商所班子成員代表進行述職發(fā)言。由工商所所長同志發(fā)言。

會議進行第二項:請xx工商分局局長同志進行工作匯報。

會議進行第三項,請領導講話。

會議進行進行第四項,請與會代表對當前工商部門的工作提出意見和建議。

本次述職述廉匯報會,在各級領導和與會代表們的支持和幫助下,圓滿地完成了會議的各項議程,再次向各位領導和代表同志們表示感謝。剛才,工商所所長同志結(jié)合工作職責,對履職履責工作情況進行述職匯報,局長對分局工作圍繞做好黨委政府知心人、服務企業(yè)貼心人、消費暖心人“三心工程”做了高度概括;領導也對工商服務企業(yè)、促進地方經(jīng)濟發(fā)展給予高度的評價;區(qū)紀工委領導針對分局的轉(zhuǎn)變工作作風和提高工作效能等方面堅提出了寶貴建議,參會的諸位代表圍繞工商監(jiān)管服務細節(jié)談了切身感受。以史為鑒可以知興替,以人為鑒可以知得失,通過各位領導、各位代表同志們客觀公正的評價,折射出我們工商工作在服務開發(fā)區(qū)企業(yè)發(fā)展,保障經(jīng)濟秩序穩(wěn)定方面取得成績和存在的不足,我們將進一步加強工商行政管理工作的透明度、責任感、使命感,自覺接受社會各界和人民群眾的監(jiān)督,確保工商職權(quán)始終運行在社會監(jiān)督的明鏡中、群眾監(jiān)督的陽光下。最后再次對與會的各位領導和代表們的支持和幫助表示感謝!會后,請與會領導和各位代表到就餐。

散會!

王允慶報告會主持詞篇十二

根據(jù)區(qū)委紀念中國共產(chǎn)黨成立9x周年活動安排,今天我們在這里舉辦黨課報告會,由區(qū)委書記xxx為我們作黨課報告。參加今天報告會的有區(qū)四套班子領導,法、檢兩長,人武部部長;區(qū)級各部門黨委(黨組)書記、副書記、紀委書記(紀檢組長);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書記、黨群副書記、紀委書記、組織委員、宣傳委員;各行政村、社區(qū)、“兩新”組織黨組織書記;區(qū)級機關基層黨組織書記。

下面,請x給我們上黨課,大家歡迎?!?報告畢)。

剛才,x為我們作了一堂非常生動、精彩的黨課報告。x深刻闡述了黨在xx的奮斗歷程,客觀總結(jié)了歷史經(jīng)驗,對新時期弘揚黨的作風、發(fā)揚黨的傳統(tǒng)提出了明確的要求。報告主題鮮明、重點突出,內(nèi)容豐富、分析透徹,讓我們在重溫黨的歷史中弘揚黨的優(yōu)良作風,進一步凝聚發(fā)展合力,對我區(qū)今后一個時期的經(jīng)濟社會發(fā)展和每一位黨員、干部的成長發(fā)展都具有十分重要的指導意義。為全面學習、貫徹、落實x報告精神,下面,我再強調(diào)四點:

1、要認真學習,深刻領會。會議之后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要迅速召開領導班子會議和黨員干部會議,認真組織學習x報告精神,切實把廣大黨員干部的思想認識統(tǒng)一到x的報告精神上來,統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來,統(tǒng)一到“十二五”奮斗目標上來。

2、層層傳達,找準差距。會后,全區(qū)各級黨組織書記要帶頭上黨課,把這次黨課報告會精神傳達到全區(qū)每一個基層黨組織、每一名共產(chǎn)黨員。組織各級黨員、干部對照自身的思想、學習、工作、生活作風,找準差距,明確整改措施,切實激發(fā)廣大黨員干部的黨性意識、大局意識、服務意識。

3、要健全制度,堅持長效。全區(qū)各級黨組織和黨員干部要以x上黨課為起點,進一步健全機關內(nèi)部學習制度和黨員學習制度,進一步豐富學習內(nèi)容,創(chuàng)新學習方式,通過定期上黨課、黨員學習日等活動載體,加大黨員、干部學習力度,提高黨員隊伍素質(zhì)。

4、要學以致用,推進工作。要把x黨課報告精神與實際工作結(jié)合起來,圍繞當前重點工作,明確形勢任務,審視工作差距,按照“創(chuàng)有目標、爭有平臺、學有標桿”的要求,牢牢鎖定標桿,落實責任。尤其在當前換屆之年,確保思想不松、精力不散,營造濃厚的真抓實干、加快發(fā)展的氛圍,為“十二五”開好局、起好步,奠定堅實的基礎。

王允慶報告會主持詞篇十三

尊敬的劉校長、同志們:

教育教學質(zhì)量是學校的生命線,提高教育質(zhì)量是每位教育工作者不懈的追求,構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學質(zhì)量的必由之路,是實施素質(zhì)教育的重要組成部分,實施高效課堂教學是教學永恒的主題,是教師永遠的追求。在全縣中小學校開展構(gòu)建高效課堂活動,是深化課程改革的關鍵和根本要求,是切實推進教與學方式轉(zhuǎn)變、規(guī)范辦學行為的重要舉措,是促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生全面發(fā)展的有效途徑。自我們啟動“構(gòu)建高效課堂”工作以來,全縣各級各類學校積極探索,科學實踐,扎實推進,取得初步成效。

為深入推進我縣構(gòu)建高效課堂活動向縱深開展,我們有幸邀請到了江蘇省泰興市洋思中學副校長,江蘇省特級教師,江蘇省“杏壇杯”賽課活動一等獎獲得者,南京師范大學碩士研究生兼職導師劉金玉先生來為我們做高效課堂專題報告。讓我們以熱烈的掌聲對劉校長的蒞臨表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!

多年來,劉校長一直積極開展創(chuàng)建“高效課堂”的研究,是“洋思經(jīng)驗”的研究者、實踐者、推廣者之一。他先后在《中國教育報》、《人民教育》、《中國教育學刊》等各大教育報刊上發(fā)表論文50余篇,應邀到全國近30個省市講學百余次。劉金玉校長所著的《高效課堂教學八講》一書,是他多年來進行教學管理工作的智慧結(jié)晶,他結(jié)合洋思中學課程改革的成功經(jīng)驗,揭示了高效課堂形成的內(nèi)在機制以及實現(xiàn)高效課堂的有效途徑,是中小學教師、校長以及各類教學研究人員培訓的優(yōu)秀教材。

劉校長今天即將為我們所做的報告,內(nèi)容非常實在,也非常前衛(wèi),希望大家認真聆聽,并做好記錄和反思筆記。報告會期間請大家不要隨意走動,不要交頭接耳,不要抽煙接聽手機。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們作專題報告!

同志們,課堂是學生出發(fā)的地方,是教師成長的基地和起點,也是教育改革與發(fā)展最充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)的領域。理想高效的課堂如何定位、如何打造、如何操作?剛才劉校長所做的報告為我們精彩的解答了這個問題。劉校長的報告高屋建瓴,深入淺出,生動形象,精彩紛呈,既有理論的高度,又有實踐的廣度,更有思維的深度;既有科學的精神,又有人文的情懷,更有無窮的趣味。他以專業(yè)獨到的眼光、詼諧風趣的言語、鮮活生動的案例,以深刻洞察的眼光審視當代教育和課堂改革,邏輯清晰,思維縝密。他娓娓道來他多年的高效課堂研究成果,向我們解讀了高效課堂的具體內(nèi)涵,并與傳統(tǒng)的教育方式相對比,總結(jié)出高效課堂必須所具備的重要特性,同時就如何構(gòu)建和諧的課堂關系提出自己的獨到見解,聽后令人頗多感慨,倍受啟發(fā),受益匪淺。感謝劉校長為我們做了一場內(nèi)容豐富、精彩的報告,為我們帶來了新思想、新方法、新理念,為我們?yōu)檫M一步提高課堂教學效益指明了方向,更加堅定了我們推進高效課堂,挖掘?qū)W生最大的學習潛能,最大限度的提高教育質(zhì)量的信心和決心。

希望縣教研室、全縣各級各類學校、廣大教師進一步提高對高效課堂的認識,以創(chuàng)建高效課堂為素質(zhì)教育主陣地,大力開展課堂教學改革,在積極研究探索高效課堂教學模式的同時,廣泛地開展高效課堂經(jīng)驗交流活動,加大創(chuàng)新和教科研力度,及時總結(jié)高效課堂階段性成果和經(jīng)驗,通過高效課堂構(gòu)建活動的深入研究和探討交流,形成分學段、分學科、分課型,以課標、教學流程、評價方式、鞏固實踐等為主要內(nèi)容的高效課堂模式,形成具有縣域特色、學校特色、學科特點的相對固化的高效課堂教學模式,為形成具有我縣特色和學校特點的高效課堂教學模式或教學流程做出積極努力,使高效課堂成為我們深化教學改革,提升全縣教育質(zhì)量的新的突破口!

王允慶報告會主持詞篇十四

各位領導,老師們,同學們:

為了讓法制走進校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一個知法、守法的合格中學生,今天,我們有幸請到了鄄城縣司法局,鄄城縣公安局,鄄城縣交警大隊等三位領導到校為大家做報告。參加本次報告會的領導還有:同志,同志,司法所所長同志,,中心校校長、校長以及各完小的校長同志們。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

開會之前我提幾點要求:

1、認真遵守會場秩序,不準交頭接耳,不準隨意走動。

2、不準讀書看報,不準做與會議無關的事。

3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。

4、要認真聽講,對照反思,針對問題無則加勉,有則該之。

根據(jù)安排,大會有三項議程,下面逐一進行。

大會進行第一項,請同志做報告。

進行第二項,請同志做報告。

進行第三項,請同志做報告。

按照會議安排,各項議程已進行完畢。結(jié)合同學們實際,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生,并給我們提出了希望和要求。

結(jié)合這次報告會,我再提幾點要求:一是同學們要加強學習,努力拼搏,不斷提高自己的知識文化層次,使自己成為優(yōu)秀的中學生;二是通過今天的報告會,全體同學要對照自己,提高認識,在今后的生活中要做到自覺遵紀守法,做一個知法守法的合格中學生。三是希望同學們遠離網(wǎng)吧,學會感恩,感恩社會,感恩父母,感恩老師,不吸煙,不喝酒,不打架,不罵人,努力學習,頑強拼搏。四是希望全體師生要共同努力,為進一步建設平安校園,給自己創(chuàng)造一個和諧安全的學習工作環(huán)境,創(chuàng)造中學燦爛輝煌的明天貢獻自己的力量。各班回去后,要以這次報告會為契機,舉行一次以法制為主題的班會,使每一個同學能做到學法、知法、守法,用法。

最后,讓我們再次對領導的關心表示衷心的感謝!

聽“優(yōu)秀學子報告會”總結(jié)。

王允慶報告會主持詞篇十五

(全體入場后,先播放專題片《精神之光》,播放完畢后,主持人上場)

尊敬的各位領導、同志們:

男:數(shù)十載春華秋實,拼搏創(chuàng)業(yè)結(jié)碩果; 女:又三年龍騰四海,國際發(fā)展譜華章。

男:遙想當年,大慶鉆探人未雨綢繆,放眼世界,千方百計勇闖海外市場。

女:回眸往昔,大慶鉆探人只爭朝夕,披肝瀝膽,奮勇開拓生存發(fā)展空間。

男:我們大慶鉆探人,高舉“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”的旗幟,歷經(jīng)千難萬險,實現(xiàn)了鐵人“要把井打到國外去”的宏偉夙愿。

女:我們大慶鉆探人,特色技術(shù)闖關奪隘,譜寫無愧于時代的歷史新篇,打造出熠熠生輝的大慶鉆探品牌。

男:如今,在“走出去”的曙光紅遍寰宇的時候,撫今追昔,我們用卓越的成績,踐行了鐵人王進喜的錚錚誓言。

女:而今,在“走出去”的碩果掛滿枝頭的時候,展望未來,我們怎能忘記開拓市場的功勛們的輝煌業(yè)績。

男:十余年,我們馳騁國際市場,企業(yè)的發(fā)展空間不斷擴大,市場經(jīng)濟效益也取得了長足的發(fā)展。

女:十余年,我們奮戰(zhàn)國際市場,員工隊伍素質(zhì)顯著提升,也造就了一大批威名遠揚的英雄。

男:值此中國共產(chǎn)黨建黨90周年即將到來之際,我們從中選擇幾位優(yōu)秀代表,讓我們一起來聽一聽他們那發(fā)人深省、感人至深的故事:

女:首先,向大家報告的是:鉆井一公司伊拉克魯邁拉項目dq012鉆井隊平臺經(jīng)理朱曉軍的事跡,大家歡迎。

(開始播報告會背景圖片)

(朱曉軍事跡報告完畢)

男:當鉆井平臺經(jīng)理朱曉軍殫精竭慮、奮勇拼搏,摘取魯邁拉鉆井桂冠的時候,在艾哈代布油田,歷經(jīng)中亞、非洲市場洗禮的固井項目經(jīng)理胡全明正在用滿腔的赤誠、精湛的技術(shù),書寫著綠洲勇闖三關的奇跡。下面,就讓我們感受胡全明那一幕幕動人的故事。

(胡全明事跡報告完畢)

克哈法亞項目dq023隊電氣師苗文河的先進事跡。

(苗文河事跡報告完畢)

男:在干旱少雨的西亞熱帶沙漠,大慶鉆探鐵軍高歌猛進,在炎熱潮濕的印尼熱帶雨林,大慶鉆探測井人則與世界測井巨頭展開了一場曠日持久的智慧與實力的較量,下邊,就讓我們來聽一聽,這支隊伍的領頭人印尼測井項目部經(jīng)理吳亞東在波譎云詭的東南亞拓展發(fā)展空間的精彩故事。

(吳亞東事跡報告完畢)

女:吳亞東用智慧和勇氣在印尼演繹的故事跌宕起伏。在“天蒼蒼、野茫茫”的蒙古荒原,趙英俊以自己恢弘的氣魄和忘我的精神,書寫了大慶鉆探的草原拓荒神話。

(趙英俊事跡報告完畢)

男:在趙英俊身上,我們可以清晰地感覺一名優(yōu)秀員工對企業(yè)至真至純的感恩之心。十年來,地質(zhì)錄井二公司莫桑比克項目經(jīng)理王國峰,在中亞、中東、南非等國際市場上的經(jīng)歷同樣扣人心弦,讓我們一起來跟隨著報告,進入王國峰的心路歷程。

(王國峰事跡報告完畢)

外項目經(jīng)理,他用睿智、果敢和堅韌勇闖伊拉克,建功海外市場的事跡,讓我們對大慶鉆探的未來,更加充滿信心。

(張政事跡報告完畢)

各位領導,同志們:

男:通過7位報告員的傾情演繹,讓我們清晰地感受到海外將士的先進思想和優(yōu)秀品質(zhì),生動地折射出大慶精神、鐵人精神的光芒。

女:他們用執(zhí)著、豪邁、奉獻和力量,深刻詮釋了大慶鉆探人的追求和取向,讓大慶精神、鐵人精神的旗幟在國際市場上熠熠生輝。

男:今天我們報告的幾位英模依然堅守一線,奮戰(zhàn)在遙遠的異國他鄉(xiāng)。因此,我們把英雄們的親屬代表請來和大家見面,大家歡迎!

女:下面有請鐘總和董書記為英雄們的親屬獻花,贈送紀念品。

男:請領導與先進人物親屬合影。

男:各位領導,同志們!我們贊美大慶精神、鐵人精神的崇高價值,我們更欽佩功勛卓著的英雄們自覺弘揚大慶精神、鐵人精神的高貴品格。

女:他們用卓越的行動、光輝的業(yè)績,濃墨重彩地繪就了大慶鉆探海外鐵軍的形象,為我們樹起了前進的旗幟。

合:只要大家高揚這面旗幟,我們的事業(yè)會更加壯麗,人生會更加精彩,發(fā)展會更加輝煌!

男:大慶鉆探開拓海外市場先進人物事跡報告會到此結(jié)束,謝謝大家!

(播放《踏著鐵人腳步走》)

王允慶報告會主持詞篇十六

各位領導、同志們:

大家上午好! 現(xiàn)在開始開會!

請全體起立,鳴炮、奏國歌! 請坐!

同志們,春回大地,煙雨江南。今天,我們在此隆重召開雷鋒鎮(zhèn)學雷鋒活動暨慶?!叭恕眿D女節(jié)總結(jié)表彰大會。參加今天大會的有:全體鎮(zhèn)、村兩級干部,鎮(zhèn)屬及駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位負責人,以及獲獎的單位、家庭和個人。恰逢“三八”佳節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全體女同胞們致以節(jié)日的問候和良好祝愿!同時,祝在座各位同志們、朋友們工作順利、家庭和滿、萬事如意!

下面進行大會第一項議程:請鎮(zhèn)黨委書記蔣學龍同志作大會工作報告,大家歡迎?!?/p>

下面進行大會第四項議程:為獲獎單位、獲獎家庭和個人頒獎(分三輪)。

下面請獲得學雷鋒先進個人和先進單位的代表上臺領獎,他們是:xxx,大家歡迎……

我建議讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的單位、家庭和個人表示熱烈的祝賀。

下面進行大會第五項議程:有請獲獎單位、家庭和個人代表作大會發(fā)言。

首先請獲得學雷鋒先進單位的代表劉旭紅同志上臺發(fā)言,大家歡迎。

下面請獲得學雷鋒五好家庭的代表張義良同志上臺發(fā)言,大家歡迎。

下面請獲得優(yōu)秀組級女指導員的代表彭小紅同志上臺發(fā)言,大家歡迎。

為“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”,展示雷鋒故里新風貌作出自己應有的貢獻! 散會!

王允慶報告會主持詞篇十七

(開始)。

在去年,為了進一步加強我縣的教師隊伍建設,特別是班主任隊伍建設,在任小艾老師的特殊關懷指導下,我們申報立項并啟動了中國教育學會“十一五”教育科研重點課題《班主任專業(yè)化》寧城縣實驗區(qū)子課題:“班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設研究”。為了進一步深化這一課題的研究和實踐,為了進一步提高我縣中小學班主任工作藝術(shù)和水平,加強學校管理,提高教育質(zhì)量,推進建設自治區(qū)教育強縣的步伐,縣教育局專門邀請全國知名的大腕兒教育專家任小艾老師再一次來到我縣指導我們的教育工作,并為我們作精彩的演講報告。

任小艾老師1977年擔任班主任工作,1994年調(diào)入國家教育部《人民教育》編輯部,現(xiàn)任《人民教育》編輯部管理室主任。先后獲得過“北京市勞動模范”、“北京市五四獎章”、“北京市三八紅旗手”、“北京市優(yōu)秀教師”、“北京市優(yōu)秀班主任”、“北京市兒童少年先進工作者”、“全國科技教育十大杰出青年”、“全國新長征突擊手”、“全國模范班主任”等榮譽稱號。任老師有許多的精彩文章和個人專著及主持的電視節(jié)目都曾榮獲國家級成果獎項,任老師是一個知名的記者、著名的教育專家、精彩的演講家和優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲對任老師的到來表示歡迎并對任老師的業(yè)績表示崇敬!要加強學校管理,全面提高教育質(zhì)量,班主任工作首當其沖。任老師在百忙之中,不辭辛苦,帶著對寧城教育的深情厚愛來到我們身邊,今天,任老師將為我們作《班主任工作藝術(shù)》報告,請今天到會的教育局各位領導和各股室干部、教育教學指導中心各位領導和教研員、各中小學幼兒園的校長、園長、班主任,珍惜這次難得的學習機會,認真聽講,仔細記錄,深刻反思。

下面我們以熱烈的掌聲歡迎任老師講課。

著名教育專家任小艾班主任工作藝術(shù)報告會主持詞(結(jié)束)。

任老師做得好,寫得好,講得好,以前,我們通過報刊雜志、電視和網(wǎng)絡,對任老師的光輝業(yè)績、~課件教育名言、個人專著、精彩的文章和演講就已經(jīng)感觸頗深,就已經(jīng)引發(fā)了我們心靈上的共鳴,已經(jīng)對我們的教育工作起到了重大的指導作用。今天,我們滿懷無比渴望和激動的心情,有幸面對面的聽任老師的精彩講課,任老師的講課,有聲有色,有點有面,有理有據(jù),妙語連珠,生動形象,不僅讓我們學到了知識、經(jīng)驗和方法,而且更讓我們感受到了任老師的博學睿智以及對班主任工作的癡迷沉醉和對教育事業(yè)的一往情深。

讓我們在此重溫一下任老師的幾條名言共勉:

1、我做教師的第一天就給自己定了一個高的目標----做最好的老師。

2、對每一個老師來講,你的學生可能在你的班級里是百分之一,但在每一個家庭來講,這個孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!

3、沒有愛,沒有感情,就沒有教育。

4、如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量,你永遠是一條腿走路。

聽君一席話,勝讀十年書,今天任老師的講課,是對我們心靈的。

激蕩,讓我們更加增強了對教育工作特別是班主任工作的職業(yè)幸福感,讓我們對新的教育思想和新的課程改革有了更深刻的領悟,必將對我們今后的教育工作特別是班主任工作產(chǎn)生深遠的影響,希望我們回去后,結(jié)合自己的工作實際,圍繞“班主任專業(yè)化”課題,認真思考,仔細研究,科學實踐,不斷創(chuàng)新,提升我們的教育工作水平,以優(yōu)異的成績向任老師匯報感恩。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲向任老師感謝致敬!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14206983.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔