安全小心地滑教案(模板17篇)

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安全小心地滑教案(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-22 11:46:07     小編:雨中梧

教案是教師在備課過(guò)程中制定的一種詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,它能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容。教案設(shè)計(jì)要注意培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)研究這些教案范例,教師可以提高對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法的把握和掌握。

安全小心地滑教案篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道冬天雨雪天氣要注意的安全常識(shí)。

2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。

3、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品;

2、收集雨天人們出行的錄像帶;

3、幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、結(jié)合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

1、幼兒看圖一,教師:這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?

2、幼兒看圖二,教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)了什么狀況!

二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

1、教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的"呢?

2、教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

三、通過(guò)觀看錄像知道雨天人們會(huì)遇到哪些不安全因素。

1教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

2教師:雨天騎車(chē)帶著孩子的行人又會(huì)怎樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

3教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。

下雨、下雪天,路滑,走路要慢。坐在媽媽自行車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路。

五、游戲:“應(yīng)該用什么”

教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣、下雨、下雪天你們會(huì)選擇哪些物品來(lái)用呢?請(qǐng)幼兒上前選出后,試試看怎么用。

安全小心地滑教案篇二

1、知道在下雪天要注意的安全常識(shí)。

2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》。

2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

(一)談話(huà)導(dǎo)入師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

(二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

提問(wèn):

1、森林里下雪了,小恐龍感覺(jué)非常非常冷,怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪兀恳龑?dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

(三)出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片,讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò),并說(shuō)出理由。

1、打雪仗時(shí),往同伴的`頭上、臉上扔。

2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。

3、下雪后,在馬路上奔跑。

4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

5、下暴雪后,在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

小結(jié):下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1、冬天,手凍傷了怎么辦?

(1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

(3)最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。

2、雪天滑倒,怎么辦?

不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),要趕緊撥打急救電話(huà),住院治療。

3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

(五)學(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》。

下雪天,要慢走,躲讓汽車(chē)保平安。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),路上打鬧有危險(xiǎn)。

人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!

(六)小結(jié)今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),希望小朋友們?cè)谙卵┨?,都能加?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),能夠安安全全、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)整個(gè)冬天。

安全小心地滑教案篇三

雨,散漫而下。輕濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如飄渺的素紗。無(wú)數(shù)個(gè)小精靈肆無(wú)忌憚地吻著我的柔發(fā),吻著我的臉,留下一串清新的音符。

走著走著,我腳下一滑,身子一歪,“啊”一聲驚恐的慘叫,我便猛地栽在了地上。一陣疼痛隨之而來(lái),雙膝如同被利劍劈了般的疼痛。我張皇地抬起手,手上沾滿(mǎn)了漆黑的`污泥,令人畏懼、殷紅的鮮血和污泥混沌在一起,使我手上一陣陣火辣、酸楚地麻。我翕動(dòng)鼻翼,緊咬嘴唇,雙手撐著地,努力地站起,可那滿(mǎn)是酸楚的腿卻軟綿而無(wú)力。我小聲地喊著:“一、二”,再次想要站起來(lái),可腳上像緊壓著塊巨石,微弱地一動(dòng),都會(huì)有烈火焚燒般的疼痛。我的心里像澆了盆冷水:天啊,我怎么摔跤了,站不起來(lái)怎么辦?我仰起期望的目光:路上的行人三五成群地談笑風(fēng)生,若無(wú)其事地從我身邊走過(guò)。我的心里也被淋了個(gè)透心涼。

驀然,一只溫暖的大手將我起,我下意識(shí)地回頭看了看,是一名清潔工老婆婆。這位老婆婆把我攙到花壇邊,枯瘦的手輕輕掃了掃臺(tái)子,便讓我坐下。我仔細(xì)看了看她,她的手如同老樹(shù)皮一般粗糙,臉上毫不留情地烙下刀刻一樣的皺紋,佝僂的身軀使她顯得十分蒼老。突然,我腿上的疼痛又驟然爆發(fā),我“噢”地輕輕叫出聲,慢慢地捶打著膝蓋,嘆了口氣。我拿出紙巾,擦著臟兮兮的手?!拔乙矌湍悴敛涟伞!崩掀牌盘统鲆化B白花花的紙巾,輕輕地擦著我的膝蓋。粉紅的桃花雨從我心中飄過(guò),甜絲絲的。一股暖流流變?nèi)?,我的心靈為之顫動(dòng)?!昂美?,慢慢走吧?!崩掀牌排呐奈业募绨?,眼睛里蕩漾著動(dòng)人的笑意。百合花般的笑溫暖著之前還冰冷的身體,疼痛在一點(diǎn)點(diǎn)散盡。我滿(mǎn)懷敬意地向她笑笑,也不知說(shuō)什么好了?!巴迌?,地滑,小心!”背后傳來(lái)質(zhì)樸、和藹的話(huà)語(yǔ)。一股暖烘烘的熱潮涌上心頭。

煙雨空濛,濕漉漉的芳香中,一個(gè)綻放著美麗光芒的身影忙碌著。

地滑,小心!

安全小心地滑教案篇四

教學(xué)計(jì)劃是為了順利有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排的實(shí)踐性教學(xué)文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

1、讓幼兒親身2113感受冬天到了,知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防滑1653教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。

2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?

3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷。

因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦??梢源蜓┱蹋欢ú灰醚┣蛲槟樕?、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率。

4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車(chē),上下樓梯不追逐打鬧等。

1、讓幼兒感受到2113冬天的到來(lái),知道5261冬天很冷,4102路很濕。

2、對(duì)學(xué)員進(jìn)行防寒防滑1653教學(xué),提高學(xué)員的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中采取一定的措施,保護(hù)自己。

活動(dòng)過(guò)程:。

1、老師出示滑倒摔跤,冬天在路上看危險(xiǎn)的照片。

2、他們這樣做是對(duì)的嗎?那該怎么辦呢?

3、教師總結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿鞋子和硬塑料鞋子。最好穿保溫、防滑性好的鞋子,抓住地板好的鞋子,盡量穩(wěn)步前進(jìn),以免發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和大樓入口處雨水和積雪容易結(jié)冰,幼兒出入時(shí)容易滑倒受傷。

因此,應(yīng)注意及時(shí)清理走廊入口的雨水或積雪,以免出口結(jié)冰。寒冷的時(shí)候,不要在以上的地方擦地板,防止凍結(jié),可以在天氣變暖的時(shí)候擦??梢源蜓┱?,但不要把雪球砸在同伴的臉上或頭上,以免傷到眼睛。不要在走廊打雪仗,以免積雪,增加滑倒的可能性。

4、對(duì)學(xué)生提出四個(gè)不的要求,即不在道路上玩耍,不在霜凍的路面上騎自行車(chē),不上下樓梯打鬧等。

導(dǎo)游::導(dǎo)游:。

1.欣賞故事,根據(jù)故事提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

(1)故事中有誰(shuí)?

(4)我們教室里哪里有電插板?你家哪里有電插板?

2.認(rèn)識(shí)有電危險(xiǎn)的標(biāo)志。

老師:喜羊羊給我們帶來(lái)了很多照片。一起看,看照片讓幼兒承認(rèn),說(shuō)在哪里看過(guò)這樣的標(biāo)志。

3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了(1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)孩子的兩張照片,他要考我們,這兩張照片的孩子最對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。(幼兒自由交流,請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)話(huà))(2)出示哭泣容,幼兒根據(jù)自己的判斷把正確的東西送到笑容上,錯(cuò)誤地送到哭泣的臉上。

4、總結(jié)對(duì)話(huà):教育幼兒不接觸電線(xiàn)板,不要把手指和小金屬片插入電線(xiàn)板和插座的小嘴。電氣設(shè)備的插頭請(qǐng)父母插入,學(xué)會(huì)安全用電。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.知道冬天雨雪表面時(shí)要注意的安全常識(shí)。

2.在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。

2.收集雨天人們出行的錄像帶。

3.幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程。

1.綜合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

2.結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

(1)教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

(2)教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的?

3.通過(guò)觀看錄像知道雨天人們會(huì)遇到哪些不安全因素。

(1)教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全的情況嗎?

(2)教師:雨天騎車(chē)帶著孩子的行人又會(huì)怎樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

(3)教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

4.師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。

下雨、下雪天,路滑,走路要慢。坐在媽媽自行車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全,下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路,等等。

5.游戲:“應(yīng)該用什么”。

教師:這里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會(huì)選擇哪些物品來(lái)用呢?請(qǐng)幼兒上前選出后,試試看怎么用。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷且道路濕滑。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防滑教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。

2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?

3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷。

因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦??梢源蜓┱?,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率。

4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車(chē),上下樓梯不追逐打鬧等。

活動(dòng)目標(biāo):。

1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。

2、知道不正確的玩法會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

3.提高幼兒的安全意識(shí)。

4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識(shí)。

5、初步理解工作要小心,遇到事故不慌不忙,想辦法解決。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

活動(dòng)前看大班兒童滑梯。一個(gè)戶(hù)外滑梯,一個(gè)洋娃娃。

活動(dòng)過(guò)程:。

1、討論:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。

2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。

(1)雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺(tái),坐在梯口。

(2)雙手輕扶兩側(cè)欄桿,雙腳分開(kāi),自然伸直,慢慢向下滑動(dòng)。

(3)中途需要時(shí),用雙腳控制速度。

3、讓孩子們排隊(duì)滑倒,教師注意注意和保護(hù),立即鼓勵(lì)。

4、表演故事《娃娃受傷》。

(1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著,摔倒受傷了。

(2)討論:娃娃為什么受傷?怎樣滑梯才危險(xiǎn)?(可以用娃娃來(lái)演示一些不正確的玩法)。

5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):。

(1)滑梯排隊(duì),不要擁擠,不要在滑梯上吵鬧。

(2)爬行和滑動(dòng)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不得在背后推人。

(3)手或口袋不得有硬物。

活動(dòng)的反省:。

在活動(dòng)中,教師通過(guò)示范說(shuō)明、故事示范、討論等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的玩法,知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

百科全書(shū):滑梯是一種綜合運(yùn)動(dòng)設(shè)備,只有通過(guò)攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng)。孩子玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心,才能培養(yǎng)他們的勇敢精神。孩子嗖地滑下來(lái),就能享受成功的喜悅。

安全小心地滑教案篇五

教學(xué)計(jì)劃是為了順利有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排的實(shí)踐性教學(xué)文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

幼兒園是孩子們?nèi)松钠瘘c(diǎn),是智力發(fā)育的啟蒙地,一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境對(duì)孩子的身心健康發(fā)展至關(guān)重要。目前,國(guó)家大力發(fā)展學(xué)前教育水平和幼兒園建設(shè),幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題,各地也大量涌現(xiàn)出許多幼兒園,但有的幼兒園門(mén)口是門(mén)庭若市,有的卻門(mén)可羅雀,導(dǎo)致差距的原因是很多幼兒園在自身的基礎(chǔ)設(shè)施方面輸在了起跑線(xiàn)上。

全眾體育幼兒園地板很好地解決了幼兒園室外場(chǎng)地質(zhì)量差、不安全、不環(huán)保、不耐用、難維護(hù)等常見(jiàn)問(wèn)題,并且營(yíng)造了多彩繽紛的動(dòng)感場(chǎng)地效果。

幼兒園專(zhuān)用地板一直以來(lái)大量應(yīng)用與歐美的幼兒園和中小學(xué)校園,進(jìn)入國(guó)內(nèi)以后以雨后春筍之勢(shì)在國(guó)內(nèi)幼兒園場(chǎng)地全面鋪設(shè)開(kāi)來(lái),全眾體育幼兒園地板成為幼兒園室外場(chǎng)地建設(shè)的優(yōu)選材料,也得到無(wú)數(shù)幼兒園老師的認(rèn)可。激動(dòng)人心的豐富色彩為孩子們鋪設(shè)童話(huà)般美麗的場(chǎng)地!不會(huì)滋生霉菌,不附著細(xì)菌,無(wú)需特別維護(hù)。較安全、較環(huán)保!讓兒童享有美妙的皮膚友好感受!

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷且道路濕滑。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防滑教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。

2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?

3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷。

因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦??梢源蜓┱?,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率。

4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車(chē),上下樓梯不追逐打鬧等。

活動(dòng)目標(biāo):。

1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。

2、知道不正確的玩法會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

3.提高幼兒的安全意識(shí)。

4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識(shí)。

5、初步理解工作要小心,遇到事故不慌不忙,想辦法解決。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

活動(dòng)前看大班兒童滑梯。一個(gè)戶(hù)外滑梯,一個(gè)洋娃娃。

活動(dòng)過(guò)程:。

1、討論:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。

2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。

(1)雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺(tái),坐在梯口。

(2)雙手輕扶兩側(cè)欄桿,雙腳分開(kāi),自然伸直,慢慢向下滑動(dòng)。

(3)中途需要時(shí),用雙腳控制速度。

3、讓孩子們排隊(duì)滑倒,教師注意注意和保護(hù),立即鼓勵(lì)。

4、表演故事《娃娃受傷》。

(1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著,摔倒受傷了。

(2)討論:娃娃為什么受傷?怎樣滑梯才危險(xiǎn)?(可以用娃娃來(lái)演示一些不正確的玩法)。

5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):。

(1)滑梯排隊(duì),不要擁擠,不要在滑梯上吵鬧。

(2)爬行和滑動(dòng)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不得在背后推人。

(3)手或口袋不得有硬物。

活動(dòng)的反省:。

在活動(dòng)中,教師通過(guò)示范說(shuō)明、故事示范、討論等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的玩法,知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

百科全書(shū):滑梯是一種綜合運(yùn)動(dòng)設(shè)備,只有通過(guò)攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng)。孩子玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心,才能培養(yǎng)他們的勇敢精神。孩子嗖地滑下來(lái),就能享受成功的喜悅。

活動(dòng)目標(biāo):。

1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。

2、知道不正確的玩法會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

3.提高幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

活動(dòng)前看大班兒童滑梯。一個(gè)戶(hù)外滑梯,一個(gè)洋娃娃。

活動(dòng)過(guò)程:。

1、討論:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。

2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。

(1)雙手扶手從滑梯上登上平臺(tái),坐在梯口。

(2)雙手輕輕扶住兩側(cè)扶手,雙腳分開(kāi),自然伸直,逐漸向下滑動(dòng)。

(3)中途必要時(shí),用雙腳控制速度。

3、讓孩子們排隊(duì)滑倒,教師注意注意和保護(hù),立即鼓勵(lì)。

4、表演故事《娃娃受傷》。

(1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著,摔倒受傷了。

5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):。

(1)滑梯要排隊(duì),不要擁擠,不要在滑梯上吵鬧。

(2)爬行和滑動(dòng)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不得在背后推人。

(3)手和口袋里沒(méi)有硬的東西。

反省:在活動(dòng)中,教師通過(guò)示范說(shuō)明、故事演示、討論等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯的正確玩法,知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.知道冬天雨雪表面時(shí)要注意的安全常識(shí)。

2.在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。

2.收集雨天人們出行的錄像帶。

3.幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程。

1.綜合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

2.結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

(1)教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

(2)教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的?

3.通過(guò)觀看錄像知道雨天人們會(huì)遇到哪些不安全因素。

(1)教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全的情況嗎?

(2)教師:雨天騎車(chē)帶著孩子的行人又會(huì)怎樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

(3)教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

4.師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。

下雨、下雪天,路滑,走路要慢。坐在媽媽自行車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全,下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路,等等。

5.游戲:“應(yīng)該用什么”。

教師:這里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會(huì)選擇哪些物品來(lái)用呢?請(qǐng)幼兒上前選出后,試試看怎么用。

活動(dòng)目標(biāo):.1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安。

全意識(shí)。

活動(dòng)重難點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì)正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.小兔頭飾若干,照相機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程:

給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。

導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。兔媽媽?zhuān)?今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩?!?/p>

1.向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問(wèn):我們?cè)趺礃油婊菽?請(qǐng)幾名幼兒滑一下。小節(jié):糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢(shì)。老師正確示范然后再請(qǐng)幼兒示范。

2.人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

3.幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽?zhuān)?剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"(2)兔媽媽?zhuān)?孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)。

結(jié)束活動(dòng):讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

1、讓幼兒感受到2113冬天的到來(lái),知道5261冬天很冷,4102路很濕。

2、對(duì)學(xué)員進(jìn)行防寒防滑1653教學(xué),提高學(xué)員的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中采取一定的措施,保護(hù)自己。

活動(dòng)過(guò)程:。

1、老師出示滑倒摔跤,冬天在路上看危險(xiǎn)的照片。

2、他們這樣做是對(duì)的嗎?那該怎么辦呢?

3、教師總結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿鞋子和硬塑料鞋子。最好穿保溫、防滑性好的鞋子,抓住地板好的鞋子,盡量穩(wěn)步前進(jìn),以免發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和大樓入口處雨水和積雪容易結(jié)冰,幼兒出入時(shí)容易滑倒受傷。

因此,應(yīng)注意及時(shí)清理走廊入口的雨水或積雪,以免出口結(jié)冰。寒冷的時(shí)候,不要在以上的地方擦地板,防止凍結(jié),可以在天氣變暖的時(shí)候擦??梢源蜓┱?,但不要把雪球砸在同伴的臉上或頭上,以免傷到眼睛。不要在走廊打雪仗,以免積雪,增加滑倒的可能性。

4、對(duì)學(xué)生提出四個(gè)不的要求,即不在道路上玩耍,不在霜凍的路面上騎自行車(chē),不上下樓梯打鬧等。

導(dǎo)游::導(dǎo)游:。

1.欣賞故事,根據(jù)故事提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

(1)故事中有誰(shuí)?

(4)我們教室里哪里有電插板?你家哪里有電插板?

2.認(rèn)識(shí)有電危險(xiǎn)的標(biāo)志。

老師:喜羊羊給我們帶來(lái)了很多照片。一起看,看照片讓幼兒承認(rèn),說(shuō)在哪里看過(guò)這樣的標(biāo)志。

3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了(1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)孩子的兩張照片,他要考我們,這兩張照片的孩子最對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。(幼兒自由交流,請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)話(huà))(2)出示哭泣容,幼兒根據(jù)自己的判斷把正確的東西送到笑容上,錯(cuò)誤地送到哭泣的臉上。

4、總結(jié)對(duì)話(huà):教育幼兒不接觸電線(xiàn)板,不要把手指和小金屬片插入電線(xiàn)板和插座的小嘴。電氣設(shè)備的插頭請(qǐng)父母插入,學(xué)會(huì)安全用電。

1、讓幼兒親身2113感受冬天到了,知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防滑1653教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。

2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?

3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷。

因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦??梢源蜓┱蹋欢ú灰醚┣蛲槟樕?、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率。

4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車(chē),上下樓梯不追逐打鬧等。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.知道冬天雨雪表面時(shí)要注意的安全常識(shí)。

2.在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。

2.收集雨天人們出行的錄像帶。

3.幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程。

1.綜合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

(1)幼兒看圖一。教師:這是什么天氣?路上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?

2.結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

(1)教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

(2)教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的?

3.通過(guò)觀看錄像知道雨天人們會(huì)遇到哪些不安全因素。

(1)教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全的情況嗎?

(2)教師:雨天騎車(chē)帶著孩子的行人又會(huì)怎樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

(3)教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

4.師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。

下雨、下雪天,路滑,走路要慢。坐在媽媽自行車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全,下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路,等等。

5.游戲:“應(yīng)該用什么”。

教師:這里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會(huì)選擇哪些物品來(lái)用呢?請(qǐng)幼兒上前選出后,試試看怎么用。

安全小心地滑教案篇六

1、讓幼兒親身2113感受冬天到了,知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防滑1653教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。

2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?

3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷。

因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦。可以打雪仗,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率。

4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車(chē),上下樓梯不追逐打鬧等。

安全小心地滑教案篇七

活動(dòng)目標(biāo):。

1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。

2、知道不正確的玩法會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

3.提高幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

活動(dòng)前看大班兒童滑梯。一個(gè)戶(hù)外滑梯,一個(gè)洋娃娃。

活動(dòng)過(guò)程:。

1、討論:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。

2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。

(1)雙手扶手從滑梯上登上平臺(tái),坐在梯口。

(2)雙手輕輕扶住兩側(cè)扶手,雙腳分開(kāi),自然伸直,逐漸向下滑動(dòng)。

(3)中途必要時(shí),用雙腳控制速度。

3、讓孩子們排隊(duì)滑倒,教師注意注意和保護(hù),立即鼓勵(lì)。

4、表演故事《娃娃受傷》。

(1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著,摔倒受傷了。

5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):。

(1)滑梯要排隊(duì),不要擁擠,不要在滑梯上吵鬧。

(2)爬行和滑動(dòng)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不得在背后推人。

(3)手和口袋里沒(méi)有硬的東西。

反省:在活動(dòng)中,教師通過(guò)示范說(shuō)明、故事演示、討論等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯的正確玩法,知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

安全小心地滑教案篇八

活動(dòng)目標(biāo):。

1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。

2、知道不正確的玩法會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

3.提高幼兒的安全意識(shí)。

4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識(shí)。

5、初步理解工作要小心,遇到事故不慌不忙,想辦法解決。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

活動(dòng)前看大班兒童滑梯。一個(gè)戶(hù)外滑梯,一個(gè)洋娃娃。

活動(dòng)過(guò)程:。

1、討論:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。

2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。

(1)雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺(tái),坐在梯口。

(2)雙手輕扶兩側(cè)欄桿,雙腳分開(kāi),自然伸直,慢慢向下滑動(dòng)。

(3)中途需要時(shí),用雙腳控制速度。

3、讓孩子們排隊(duì)滑倒,教師注意注意和保護(hù),立即鼓勵(lì)。

4、表演故事《娃娃受傷》。

(1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著,摔倒受傷了。

(2)討論:娃娃為什么受傷?怎樣滑梯才危險(xiǎn)?(可以用娃娃來(lái)演示一些不正確的玩法)。

5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):。

(1)滑梯排隊(duì),不要擁擠,不要在滑梯上吵鬧。

(2)爬行和滑動(dòng)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不得在背后推人。

(3)手或口袋不得有硬物。

活動(dòng)的反省:。

在活動(dòng)中,教師通過(guò)示范說(shuō)明、故事示范、討論等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的玩法,知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

百科全書(shū):滑梯是一種綜合運(yùn)動(dòng)設(shè)備,只有通過(guò)攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng)。孩子玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心,才能培養(yǎng)他們的勇敢精神。孩子嗖地滑下來(lái),就能享受成功的喜悅。

安全小心地滑教案篇九

全眾體育幼兒園地板很好地解決了幼兒園室外場(chǎng)地質(zhì)量差、不安全、不環(huán)保、不耐用、難維護(hù)等常見(jiàn)問(wèn)題,并且營(yíng)造了多彩繽紛的動(dòng)感場(chǎng)地效果。

幼兒園專(zhuān)用地板一直以來(lái)大量應(yīng)用與歐美的幼兒園和中小學(xué)校園,進(jìn)入國(guó)內(nèi)以后以雨后春筍之勢(shì)在國(guó)內(nèi)幼兒園場(chǎng)地全面鋪設(shè)開(kāi)來(lái),全眾體育幼兒園地板成為幼兒園室外場(chǎng)地建設(shè)的優(yōu)選材料,也得到無(wú)數(shù)幼兒園老師的認(rèn)可。激動(dòng)人心的豐富色彩為孩子們鋪設(shè)童話(huà)般美麗的場(chǎng)地!不會(huì)滋生霉菌,不附著細(xì)菌,無(wú)需特別維護(hù)。較安全、較環(huán)保!讓兒童享有美妙的皮膚友好感受!

活動(dòng)目標(biāo)。

1.知道冬天雨雪表面時(shí)要注意的安全常識(shí)。

2.在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。2.收集雨天人們出行的錄像帶。3.幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程。

1.綜合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

(1)幼兒看圖一。教師:這是什么天氣?路上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?(2)幼兒看圖二。教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?2.結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

(1)教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

(2)教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的`?

(2)教師:雨天騎車(chē)帶著孩子的行人又會(huì)怎樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

(3)教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

4.師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。

下雨、下雪天,路滑,走路要慢。坐在媽媽自行車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全,下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路,等等。5.游戲:“應(yīng)該用什么”。

教師:這里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會(huì)選擇哪些物品來(lái)用呢?請(qǐng)幼兒上前選出后,試試看怎么用。

安全小心地滑教案篇十

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識(shí)。

2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

活動(dòng)重點(diǎn):

知道冬天雨天的安全常識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn):

常識(shí)解決雨天遇到的小困難。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程:

教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時(shí)候摔跤了!

2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

1、教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

2、教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

教師小結(jié):下雨天的時(shí)候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō))。

2、教師:雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

3、教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

教師小結(jié):在雨雪天的時(shí)候,行駛在路上會(huì)更加的不方便,這時(shí)候我們要更注意交通安全。

教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路等等。

教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))。

教學(xué)反思:

安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

安全小心地滑教案篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒知道地面濕滑時(shí),不能跑。

2、讓幼兒了解摔倒的危害。

3、提高幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)重難點(diǎn):

讓幼兒知道地面濕滑不能跑。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分。

故事引入(關(guān)于路面濕滑,幼兒摔打)。

二、中間部分。

討論摔倒的壞處。

三、結(jié)束部分。

教師總結(jié)摔倒的危害,提醒幼兒地面濕滑不跑。

安全小心地滑教案篇十二

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒在放鞭炮的時(shí)候應(yīng)該注意什么?

2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。

二、活動(dòng)課時(shí):

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀。

四、活動(dòng)重難點(diǎn):

重點(diǎn):知道被炸傷后做的緊急處理。

難點(diǎn):學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢(shì)。

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入語(yǔ):

放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問(wèn):他們?cè)谧鍪裁?發(fā)生了什么事?

2、進(jìn)入主題:

a、說(shuō)話(huà)。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?

b、自救辦法記心上:

放鞭炮是很危險(xiǎn)的事情,小朋友不要獨(dú)自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學(xué)會(huì)用正確的辦法自救。幼兒用書(shū)p47。

c、安全預(yù)防很重要:

看看下面的小朋友誰(shuí)做的對(duì)?

d、大家快樂(lè)又健康:

如果你自己偷偷放鞭炮的時(shí)候,手背鞭炮炸傷了,你會(huì)怎樣做在你認(rèn)為對(duì)的選項(xiàng)下面打?qū)μ?hào)。

安全小心地滑教案篇十三

1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。

2、知道不正確的玩法會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

3、提高幼兒的安全意識(shí)。

4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識(shí)。

5、初步理解工作要小心,遇到事故不慌不忙,想辦法解決。

活動(dòng)前看大班兒童滑梯。一個(gè)戶(hù)外滑梯,一個(gè)洋娃娃。

1、討論:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。

2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。

(1)雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺(tái),坐在梯口。

(2)雙手輕扶兩側(cè)欄桿,雙腳分開(kāi),自然伸直,慢慢向下滑動(dòng)。

(3)中途需要時(shí),用雙腳控制速度。

3、讓孩子們排隊(duì)滑倒,教師注意注意和保護(hù),立即鼓勵(lì)。

4、表演故事《娃娃受傷》。

(1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著,摔倒受傷了。

(2)討論:娃娃為什么受傷?怎樣滑梯才危險(xiǎn)?(可以用娃娃來(lái)演示一些不正確的玩法)。

5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):

(1)滑梯排隊(duì),不要擁擠,不要在滑梯上吵鬧。

(2)爬行和滑動(dòng)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)?距離,不得在背后推人。

(3)手或口袋不得有硬物。

在活動(dòng)中,教師通過(guò)示范說(shuō)明、故事示范、討論等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的玩法,知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

安全小心地滑教案篇十四

一看題目,你一定會(huì)犯糊涂。可你不知道的是,這兩個(gè)詞曾給我?guī)?lái)多么大的麻煩。

今天下午,我們一家三口圍坐在電視前看江蘇臺(tái)的“一站到底”益智節(jié)目,主持人說(shuō)“讓我們來(lái)揭曉下一位參賽者的身份”時(shí),電視屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)字“北京的哥”,我一看,有點(diǎn)納悶,但脫口而出地說(shuō):“北京的(de)哥”。話(huà)音未落,媽媽笑了:“是北京的.(di)哥,一位來(lái)自北京的出租車(chē)司機(jī)。”剎那間,我只感到我的臉一直紅到耳根。我又犯了該死的錯(cuò)誤,原來(lái),北京的(di)哥不是北京的(de)哥??粗职謰寢尡晃摇岸骸睒?lè)的樣子,我囧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,沒(méi)臉見(jiàn)人??!

唉,我怎么又犯這樣的錯(cuò)誤了!記得幾年前的一天早晨,天下著小雨。媽媽送我上學(xué)時(shí)路過(guò)人民公園,公園里有一段路是用青石板鋪成的,我一踏上青石板路,就迫不及待地開(kāi)始溜冰了。媽媽在一旁提醒我:“路很滑,當(dāng)心點(diǎn)”。我一聽(tīng),順手指著公園里草坪上的告示牌說(shuō):“知道了,我是小心地(de)滑的?!睕](méi)想到這一句話(huà),引來(lái)了好多路人的笑聲。原來(lái),告示板上寫(xiě)的“小心地滑”這個(gè)詞語(yǔ)意思是“行人小心,地上很滑,當(dāng)心跌倒”,而不是提醒溜冰的人“小心地(de)滑”。幸虧我當(dāng)時(shí)還在那里表演溜冰,要不然,糗大了!

我是不是特有才?

安全小心地滑教案篇十五

活動(dòng)目標(biāo):了解正確進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚(yú)的正確方法;能夠理解細(xì)嚼慢咽這個(gè)詞。

活動(dòng)準(zhǔn)備:《小貓吃魚(yú)》的故事、圖片。

活動(dòng)過(guò)程:。

1、講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象小動(dòng)物們發(fā)生事故的原因。

(1)講故事的前半段。

熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了,貓媽媽帶著小貓來(lái)了。見(jiàn)小貓難受的樣子,熊貓醫(yī)生關(guān)心地問(wèn):“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說(shuō)不出話(huà)來(lái),熊貓醫(yī)生拿起手電筒對(duì)小貓說(shuō):“張開(kāi)嘴,讓我瞧瞧?!毙茇堘t(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開(kāi)手電筒一照,看見(jiàn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'魚(yú)刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚(yú)刺,聽(tīng)見(jiàn)了小狗汪汪地叫著跑了過(guò)來(lái),它不停地咳嗽,說(shuō)是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~(yú)刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問(wèn):“小貓、小狗,你們?cè)趺磿?huì)被魚(yú)刺卡住,被骨頭嗆著呢?……”

(2)請(qǐng)幼兒看故事圖片,教師提問(wèn),組織幼兒討論。

師:小貓為什么會(huì)被魚(yú)刺卡住?誰(shuí)來(lái)熊貓醫(yī)院看病?小狗為什么會(huì)被小骨頭嗆著呢?

(3)講故事的后半部分,幫助幼兒理解詞語(yǔ):細(xì)嚼慢咽。

貓媽媽說(shuō):“今天小羊過(guò)生日,它為好朋友們準(zhǔn)備了許多它們喜歡吃的東西,朋友們非常高興,就一邊吃一邊唱呀,說(shuō)呀,玩呀,結(jié)果被魚(yú)刺卡住了,被小骨頭嗆著了。”熊貓醫(yī)生對(duì)小貓、小狗說(shuō):“吃東西的時(shí)候要特別小心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細(xì)嚼慢咽,不要著急,記住了吧?”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話(huà),又高高興興地參加小羊的生日祝賀會(huì)了。

2、了解安全進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚(yú)吃蛋黃等的正確方法。

(1)請(qǐng)幼兒看故事圖片,思考老師提出的問(wèn)題。

教師小結(jié):熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說(shuō)邊玩,吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛,慢慢地咽下,不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。

(2)總結(jié)吃魚(yú)的方法。

教師小結(jié):在吃魚(yú)的時(shí)候,要把能看見(jiàn)的魚(yú)刺先取出,然后吃進(jìn)嘴里,當(dāng)你感覺(jué)還有魚(yú)刺時(shí),要慢慢吐出。飯和魚(yú)不混在一起吃,便于取出魚(yú)刺。

安全小心地滑教案篇十六

活動(dòng)目標(biāo):

1、關(guān)注自己體重的變化,初步感知體重與健康的關(guān)系。

2、了解一些控制體重、保持健康的方法。

3、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):幼兒在園集體體檢之后;幼兒有下棋、看表格的經(jīng)驗(yàn)。

2)物質(zhì)準(zhǔn)備:二塊大板;幼兒體重表;健康卡;圖片;棋子;ppt等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、學(xué)看表格,關(guān)注變化學(xué)看體重表--關(guān)注自己體重所發(fā)生的'變化。

1、出示體重表一:根據(jù)體檢結(jié)果,說(shuō)說(shuō)自己現(xiàn)在的體重。

2、看看比比,自己體重有什么變化?

3、出示體重表二:解讀符號(hào)“--”。

4、將自己此次的體重?cái)?shù)字卡貼在表二中相應(yīng)的格子里。

二、討論交流,提煉方法討論交流--提煉一些控制體重、保持健康的方法。

1、觀察表二,提問(wèn):體重是輕好還是重好?

2、請(qǐng)保健老師來(lái)說(shuō)說(shuō)答案,同時(shí)解答幼兒的提問(wèn)。(突出體重過(guò)重會(huì)影響健康)。

3、提問(wèn):是什么原因會(huì)使我們的體重增加過(guò)快呢?(出示ppt)。

4、提問(wèn):有什么好辦法能控制體重、保持健康?(出示ppt)。

三、參與游戲,鞏固知識(shí)玩“健康棋”--在游戲中鞏固所學(xué)到的方法。

1、老師介紹健康棋。

2、將體重增加過(guò)快的原因與控制體重好辦法的圖示予以制定規(guī)則。(如:吃油炸食品退三格;每天運(yùn)動(dòng)進(jìn)四格等。)。

3、幼兒放棋譜、數(shù)字卡、圖片等,共同玩“健康棋”。

4、小結(jié):鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)到的方法運(yùn)用到生活中去,使自己的身體變得更健康。

安全小心地滑教案篇十七

目標(biāo):

1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,感受水(或油)可以減少摩擦力。

2、積極主動(dòng)地參加實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng),了解正確的實(shí)驗(yàn)方法。

準(zhǔn)備:

毛絨玩具——小熊一只;“小心滑倒”標(biāo)記圖一張。

操作材料——水、每組兩個(gè)空牛奶盒(大小相同,貼上紅、綠標(biāo)記)、抹布;

光滑的桌面(1米長(zhǎng)左右)每組一件。

過(guò)程:

一、出示“小熊”,引出課題。

1、師:有只小熊挺調(diào)皮,下雨天哪里有水他往哪里走,結(jié)果腳底一滑摔了一跤。廚房的地上倒了一灘油,他故意踩上去,“啪嗒”又摔了一跤。

2、引導(dǎo)幼兒思考:為什么踩在有水、有油的地方會(huì)摔跤呢?

3、小熊也想知道這是為什么,我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓小熊明白做個(gè)道理,好嗎?

二、教師示范操作——有水特別滑。

2、分別在兩條路的起點(diǎn)推動(dòng)牛奶盒,并在牛奶盒終止處放上小積木作為標(biāo)記物??煞磸?fù)演示幾次。

3、引導(dǎo)幼兒觀察小結(jié)——干的“路”滑,還是有水的“路”滑?

4、教師歸納總結(jié):有水的路會(huì)更滑。因?yàn)橛辛怂Σ亮蜁?huì)減少,牛奶盒就可以滑得更遠(yuǎn)。有水的地方走路容易滑倒,要特別小心。

三、幼兒分組實(shí)驗(yàn)。

1、提醒幼兒先在干的一側(cè)實(shí)驗(yàn),后在有水的一側(cè)實(shí)驗(yàn);用力要盡量一樣。

2、幼兒自由交流實(shí)驗(yàn)體會(huì)。

四、生活中要“小心滑倒”。

1、出示“小心滑倒”的標(biāo)記圖,理解標(biāo)志圖的含義。

2、引導(dǎo)幼兒討論生活中哪些地方容易滑倒,需要貼上小心滑倒的標(biāo)志。

延伸活動(dòng):在美工區(qū)制作“小心滑倒”的標(biāo)志圖。

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