交通安全是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，保護自己和他人的安全。在總結(jié)過程中，我們可以回顧整個過程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗?？偨Y(jié)是一種對自己過去的肯定和對未來的規(guī)劃，以下是一些精選總結(jié)范文，讓我們一起來學(xué)習(xí)和提高。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇一
教育部公布了《中小學(xué)生守則》(征求意見稿)，我一看，嗯?比原來的變動了不少。
首先，內(nèi)容具體多了。這是一件大好事!
因為，內(nèi)容具體，便于老師和學(xué)生照著守則去做，也就是便于把守則變?yōu)樾袆?，可操作性強了，這很重要。這也是我最欣賞的一點。人的認識規(guī)律是從感性到理性，從具體到抽象，這符合認識論啊!這個觀點，我曾在我的一篇博文里與美國的學(xué)生守則進行比較時談過(20xx年8月26日的博文《看美國〈小學(xué)生守則〉有感》)，沒想到我國真的改進了，我體會到改革真的深入到教育領(lǐng)域了，可喜!
再者，有針對性。特別是“控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息”，這是針對當今中小學(xué)生存在的嚴重問題，也是隨著時代的發(fā)展產(chǎn)生的新問題。還有，新守則中提出“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，因為中國人閱讀量少，作為守則提出來引起大家的重視，太有必要了。守則中有了這樣的內(nèi)容，為培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣提供了依據(jù)，在矯正學(xué)生的不良行為時有所遵循，為完善學(xué)生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的實效性。
還有，更加重視了學(xué)生的心理健康。新守則中有“保持陽光心態(tài)”的內(nèi)容，好!快樂是人心理健康的重要標志，心理健康是人健康的一半。關(guān)注學(xué)生的心理健康就是對祖國未來公民健康的高度關(guān)注。
但愿開學(xué)后，這個新守則能夠引起各學(xué)校的高度重視，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起深入學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇二
"國有國法，家有家規(guī)"，作為一名合格的小學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌。作為一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風(fēng)土民情。
個人永遠不能獨立存在，終將會成為集體中的一員。現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。我認為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前，都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時，我會將投影儀打開，調(diào)試好，然后等待老師前來上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。但我認為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個合格的小學(xué)生，我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
作為一名小學(xué)生，毫無疑問遵守《小學(xué)生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學(xué)校，老師，家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實的每天遵守，卻并非易事。例如：積極參加勞動，愛惜勞動成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了?；蛟S某些同學(xué)認為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現(xiàn)在各地還有因為沒吃的而餓死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇！
《小學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴格遵守，把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇三
今天帶學(xué)生一起學(xué)習(xí)了20xx版《中小學(xué)生守則》，總的有十條，簡潔凝練。每一條的第一句是高度的概括。然后就是具體方面的內(nèi)容，貼近生活，注重生活實際，標準定的可行性實際性很強。如：“不比吃喝穿戴”，“虛心接受批評”，“文明綠色上網(wǎng)”等。
再如學(xué)習(xí)方面：“積極發(fā)表見解，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣?！卑l(fā)表見解，得有自己的思考，不可在發(fā)言中人云亦云，敢于提出問題，課堂要與同學(xué)老師互動才真正是一種主動性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)即生活，有苦有樂，但樂需要學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造，如：課堂上第一次舉手有戰(zhàn)勝自己膽怯的勇氣，答對了老師的提問有自豪感和成就感，不會的問題在老師和同學(xué)的互動中得到解決的快樂……守則是綱，老師和學(xué)生一起解讀會展開更多的細節(jié)。另外在電子產(chǎn)品充斥的時代，紙質(zhì)閱讀仍是不可替代的重要，“養(yǎng)成”二字，提煉了閱讀是一種生活的常態(tài)，是一種習(xí)慣的養(yǎng)成，在閱讀中豐富內(nèi)心涵養(yǎng)精神。
其次，“奉獻”，“勤勞”納入守則?，F(xiàn)在的學(xué)生物質(zhì)條件有了，在家又是獨生子女，有父母有爺爺奶奶甚至外公外婆寵愛，嬌氣懶惰，以自我為中心的太多，動手勞動的少，自理能力自然也差。我地的實驗小學(xué)聽說有家長到學(xué)校代替孩子值日，書包由家長來背，甚至現(xiàn)在入初中了，家長仍認為書包太沉孩子背不了。開學(xué)一周以來，學(xué)生值日真有點讓我費神，除卻個別勞動利索的，多數(shù)是不會掃地，拖地是一只手拿著拖把在地面上帶動一下，下課不記得擦黑板的有之，忘記鎖門鈴聲一響就收拾書包回家的有之，課桌椅在走動中撞得東倒西歪也視而不見的有之……把勞動納入中小學(xué)生行為規(guī)范實在是太有必要。在勞動中才會鍛煉生活的能力，才能提高生活的幸福指數(shù)，自己動手，豐衣足食不說，自己動手，到哪都能獨立，都能應(yīng)對自如。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活，只顧學(xué)習(xí)就是當了學(xué)霸、考上名牌大學(xué)、薪水拿得再高，不會勞動的將來也很難有出息。整理好自己的房間書桌，自己設(shè)置早起的鬧鐘，做值日時細致用心，把地面弄得干凈整潔，把黑板擦得锃亮如新，把講臺收拾得一塵不染等，在給班級服務(wù)中能促學(xué)生學(xué)會盡責(zé)，學(xué)會擔(dān)當，學(xué)會奉獻。
俞敏洪說過自己的故事：“從上小學(xué)第一天起，上學(xué)前必須先疊好被子掃完地，才能去上學(xué)，這樣堅持到18歲上了大學(xué)。我認為做這些的好處，大家認為我比較喜歡為同學(xué)服務(wù)，都認為我是一個不錯的人?！比说姆瞰I精神，“人的生存和發(fā)展所需要的團隊意識，協(xié)作精神等需要在主動奉獻中培養(yǎng)，這是時代交給我們的功課?！?/p>
再就是第四、五條：“明禮守法講美德”，“孝親尊師善待人”，生活處處是禮儀，親人要孝，老師要敬，善待身邊的人，“孝、敬、善待”三個動詞運用準確貼切。且從我一個教師的感受說起。教師在社會的一些負能量下被妖魔化，老師的心也弄得如玻璃般脆弱和敏感，懷著一顆完全服務(wù)的心、付出百倍的努力有時也很難得到相應(yīng)的肯定和評價，其實教師不怕清貧，小清高的職業(yè)病也就要人給個“敬”字而已。
但我發(fā)現(xiàn)這一屆太多的學(xué)生真的見人不夠熱心和禮貌，在路上、樓梯道上、進門的瞬間見人就招呼的基本禮節(jié)不少學(xué)生都做不到，倒不是老師有多惡使之反感，因為開學(xué)才一周。我們孩子的教育真的出了問題了，這些責(zé)任是不該全有教師來擔(dān)責(zé)的吧?以往，嘴巴甜見人微笑的多是可愛的小新生，見了自己任課老師道好，見了別班的老師也問好，見了校長也道好，見了同學(xué)的爸爸媽媽也是叔叔阿姨甜甜地叫。家長社會對孩子的教育似乎是重視了，但孩子們的禮儀似乎又在退步或說有些方面還真的有些扭曲了。一周多以來真是感慨很多，也正是這些心結(jié)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》時在黑板上寫下：成為一個合格的公民，做一個幸福的普通人。我們的家庭，我們的學(xué)校，應(yīng)該教孩子做一名合格的中學(xué)生，做一個合格的公民，做一個不給集體不給社會添麻煩的人，做一個傳遞正能量的人。
社會精英畢竟少數(shù)，學(xué)霸畢竟少數(shù)，做好一個普通人，成為一個有幸福力的人才是教育和學(xué)習(xí)的初衷。
于是感慨，家長望子成龍望女成鳳，我們帶孩子學(xué)習(xí)這補習(xí)那，不如好好解讀守則，不如讓孩子首先學(xué)習(xí)好新守則，做好一名中學(xué)生的角色。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇四
了解黨史國情，珍視國家榮譽，崇敬英雄模范。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。會唱國歌，聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義。
2.勤奮學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，專心聽講，學(xué)會獨立思考，樂于科學(xué)探索。有良好的閱讀習(xí)慣，在文藝、體育、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣、愛好。
3.健康身心
培養(yǎng)運動興趣，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。按時作息，合理飲食，講究衛(wèi)生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上，了解自我，有學(xué)習(xí)、生活目標。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對。
4.勤儉自立
熱愛勞動，珍惜勞動成果，生活不攀比。自己事情自己做，學(xué)會管理個人生活，掌握基本的勞動、生活技能。
5.珍愛生命
熱愛生活，懂得生命的寶貴。掌握基本的自護自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護人同意，不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的物品。拒絕煙酒，遠離毒品。
6.遵紀守法
遵守校規(guī)校紀，了解個人成長、社會生活必需的法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為。明辨是非，有正義感，學(xué)會運用法律方式維護自己的權(quán)益。
7.孝敬父母
體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話。外出和回到家時主動與家人打招呼。
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的.民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅住?/p>
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇五
書和文具盒擺在桌子上。
起立要站直坐下不亂晃。
不做小動作上課要聽講。
發(fā)言先舉手回答要響亮。
學(xué)會守紀律做個好學(xué)生—！
會使用文明語遇外賓要知禮。
幫殘疾樂助人不打架不罵人。
要誠實不說謊損公物要賠償。
撿東西要上交借東西要歸還。
不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電。
愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好。
不曠課不遲到對老師有禮貌。
好習(xí)慣要養(yǎng)成。
人人夸我頂呱呱。
星期一操場上奏國歌升國旗。
大家都行注目禮少先隊員行隊禮。
小朋友要嚴肅小眼睛看國旗。
身站直不亂晃唱國歌要響亮。
將來長大了建設(shè)祖國更美麗。
防近視三字歌小朋友要知道。
近視眼看不遠做事情不方便。
防近視不算難做起來要認真。
讀書時坐端正寫字時三個一。
眼保操自覺做要認真眼才亮。
光線暗不看書陽光下不看書。
坐車子睡床上要記住不看書。
三字歌記心中防近視會成功。
亮眼睛人人夸。
學(xué)習(xí)工作頂呱呱！
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇六
《小學(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生日常生活中的行為準則。我們應(yīng)當時時刻刻牢記它、遵守它?！缎W(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生的“良師益友”，她就像是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進的道路。
作為中華人民共和國的一份子，我們天生就懂得要熱愛自己的國家、熱愛國徽、熱愛國旗、熱愛國歌、要熱愛中國共產(chǎn)黨。國徽、國旗、國歌是我們國家的象征，他們代表了國家的尊嚴，體現(xiàn)了國家的旺盛。我們作為一個的公民，一位合格的中小學(xué)生，我們有必要去了解國家的文化、歷史、傳統(tǒng)、語言、文明禮儀……我們要了解自己的祖國，去熱愛她，愛戴她，珍視她。
在學(xué)習(xí)上我們要勤勞好學(xué)，不懂的地方就要問，要積極思考問題，得出答案。在課堂上專心聽講、做筆記，積極舉手回答老師所提出的問題，要勇于在知識的海洋里探索。在課外我們要多多閱讀課外書，豐富自己的課外知識。我們要吸取別人學(xué)習(xí)知識的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件。盡管課堂學(xué)習(xí)時間很緊張，我們也要抽出一定的時間讀讀課外名著。就像魯迅先生說的——時間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有的。作為這一新世紀的青少年，我們就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，天天向上，長大做國家的棟梁，貢獻自己的力量。
我們不僅要熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，在生活中，我們也應(yīng)該要遵守文明禮儀。
中國是文明古國，講文明禮儀向來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)好文明禮儀的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)該僅僅留在口頭上，更重要的是要在落實我們的行動上。從現(xiàn)在起，我們要管住自己的嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾。
我們應(yīng)該樹立起“遵守《小學(xué)生守則》從我做起，從熱愛祖國做起，從努力學(xué)習(xí)做起，從遵守文明禮儀做起”的口號，把《小學(xué)生守則》真正融入到我們的生活之中，讓《小學(xué)生守則》伴隨著我們成長。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇七
根據(jù)總行要求，全行職工在行內(nèi)部掀起了“學(xué)守則、講合規(guī)”的學(xué)習(xí)員工手冊的熱潮?，F(xiàn)將自己學(xué)習(xí)的心得體會陳述如下：通過近段時期對規(guī)范化服務(wù)和加強制度建設(shè)的學(xué)習(xí)，使我深刻地意識到學(xué)習(xí)員工行為的重要性和必然性。
古人說“不以規(guī)矩，不成方園”。我們農(nóng)商行要實現(xiàn)科學(xué)有效的管理，就必規(guī)范員工行為規(guī)范，做到有規(guī)可循，違規(guī)必究。難以想象沒有制度的企業(yè)，是沒有成功的員工行為規(guī)范，是難以完成有效經(jīng)營目標的。有了好的制度規(guī)范，才能保證員工能科學(xué)地，行之有效地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者的決策。加強對行為規(guī)范的學(xué)習(xí)﹑理解 ﹑掌握﹑便于在實際工作中執(zhí)行。
通過對規(guī)范化服務(wù)的學(xué)習(xí)，使我深刻的認識到了，該怎么去做工作，如何做好那些工作。為此，本人在今后的工作中，在處理業(yè)務(wù)時要按照業(yè)務(wù)流程和操作程序，做到準確﹑快捷﹑高效。注意傾聽客戶提出的意見和要求，了解客戶所辦業(yè)務(wù)的需求，按照客戶的意愿完成交易。只有認真履行工作職責(zé)和規(guī)范行為準則，只有依靠建全的制度與優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)，才能確保我行穩(wěn)建持續(xù)地發(fā)展。
只有通過強化教育，讓員工明確嚴格執(zhí)行制度就是自我保護的道理，才能增強員工的責(zé)任心，在日常工作中把遵守規(guī)章、嚴格執(zhí)行制度變成自覺行動，從而遏制違規(guī)違制問題，有效防范案件的發(fā)生。
國有國法，行有行規(guī)。合理的員工行為規(guī)范應(yīng)被視為銀行內(nèi)部的一項風(fēng)險管理活動。農(nóng)商行需要建立全新的合規(guī)文化管理，以實現(xiàn)合規(guī)經(jīng)營目標，這已是銀行業(yè)內(nèi)早有的共識。特別是在目前銀行業(yè)經(jīng)營機制嬗變，盈利模式發(fā)生深刻變化的時期，來自某些決策層和操作層有悖于職業(yè)準則，有章不循、有禁不止行為日甚的情況下，培育良好的合規(guī)文化，抓好文化教育，這對增強全員合規(guī)意識，防范案件和違規(guī)違紀問題的發(fā)生，確保銀行深化改革和業(yè)務(wù)經(jīng)營順利發(fā)展具有重要作用和深遠的現(xiàn)實意義。
員工行為是銀行文化的重要組成部分，構(gòu)成銀行文化的核心要素。員工行為規(guī)范文化教育，則是銀行為控制合規(guī)風(fēng)險，實現(xiàn)合規(guī)經(jīng)營目標，通過制定和實施一系列對制度、標準和程序，建立企業(yè)良好的員工行為規(guī)范文化，主動使自己的經(jīng)營管理行為與合規(guī)法律、規(guī)則和準則相結(jié)合、相一致的動態(tài)管理過程。
通過這段時間對規(guī)范化服務(wù)和加強制度建設(shè)的學(xué)習(xí)，使本人深刻認識到了學(xué)習(xí)員工行為的重要性和必然性。為了農(nóng)商行穩(wěn)步建全的發(fā)展，本人需要不懈的學(xué)習(xí)和與時俱進工作。
龍河支行李靜 2011-5-7
一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻： 在平凡中奉獻 ，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。 從大的方面來說，一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講，比如我們農(nóng)行，每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發(fā)展的保障，也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需。農(nóng)行要發(fā)展，要在這個競爭激烈的金融業(yè)中不斷強大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作為農(nóng)行人， 為了農(nóng)行的前途，為了農(nóng)行的榮譽，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評價善惡的行為規(guī)則。 作為一個金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向；如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價值。我現(xiàn)在正在從事農(nóng)行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來，我一直從事這項職業(yè)，也一直熱愛這個職業(yè)，對農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業(yè)的。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。 講求職業(yè)道德還必須誠實守信，所謂誠實就 是忠心耿耿，忠誠老實。所謂守信就是說話算數(shù)，講信譽重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過對這次的學(xué)習(xí)，使我更深地了解到作為一個農(nóng)行職工的根本、為人、言行和責(zé)任，就是自己在工作中不斷地加強學(xué)習(xí)，時刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。
二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識。
“沒有規(guī)矩何成方圓”，身為網(wǎng)點主任，合規(guī)才能發(fā)展，切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險防范能力，全面加強營銷和服務(wù)，是最為實際的工作任務(wù)。作為網(wǎng)點一線人員，我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對待客戶。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，我們都很清楚地意識到：只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭取更多的客戶，贏得更好的社會形象。我們每天面對形形色色不同層次的客戶和形形色色事物，更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。
加強合規(guī)操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得有的規(guī)
章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細細想來，其實不然，各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權(quán)益和維護廣大客戶的權(quán)益能力。 我們的各項規(guī)章制度正如一架龐大的機器，每一項制度都是一個機器零件，如果我們不按程序去操作維護它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會造成不可估量的損失，各項制度的維護和貫徹是要我們廣大的員工嚴格執(zhí)行，正如《違規(guī)違紀警示案例》之案例三中所提及的違規(guī)行為，反映出制度不是某一人來執(zhí)行的，而是要一個集體相互制約、監(jiān)督來實施的。 三、增強規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識。 銀行號稱“三鐵 ：“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因為有了銀行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的清醒認識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就我們而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，業(yè)務(wù)發(fā)展與制度相輔相成，嚴格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求業(yè)務(wù)數(shù)字而背離規(guī)章制度而不顧。堅持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實施，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。
近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟金融秩序，而且嚴重地損害了銀行的社會信譽。采取相應(yīng)措施，從源頭上加強預(yù)防，是新時期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時只強調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設(shè)，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，限于既要進行正面教育，又要堅持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。健全規(guī)章制度，嚴格內(nèi)部管理，是預(yù)防經(jīng)濟案件的保證。為此要認真抓好制度建設(shè)，一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點，組織學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細制度、嚴操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟案件的重要環(huán)節(jié)，本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的；其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級檢查、交互查等方法，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。對業(yè)務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)進行有效的內(nèi)控與制約。
的各種風(fēng)險增強能力，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險隱患，樹立對農(nóng)行改革的信心，增強維護農(nóng)行利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化，都起到了極大影響。
2015.9.1
2015年我們每一位員工都收到了一本《員工行為準則》，該準則言簡意賅地闡述了解釋每一條企業(yè)文化，對我更好地感受中工文化起到很大幫助。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)更加深刻認識到一個“中工人”所應(yīng)該做到的職責(zé)，得出了一些新的體會。
新的員工守則的主要內(nèi)容涵蓋了中工國際的企業(yè)文化核心理念和許多經(jīng)典案例，員工需遵守的職業(yè)道德，職業(yè)紀律，職業(yè)規(guī)范的要求，以及員工在處理人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境和氣氛的要求。其內(nèi)容正對性強，而要求定的內(nèi)容也是清晰明了可讀性強，沒有冗長的繁文縟節(jié)，再加上生動案例說明，可以說能是提高我們對準則的學(xué)習(xí)效率，做到更好的規(guī)范自己滿足工作的需要。
作為一名“中工”人，我們首先要做到的是擁有良好的職業(yè)道德我們要謹記自己是個中國人，熱愛祖國，了解事實，關(guān)心國家大事。對于我們做項目的普通員工來說，針對于自己的`項目、市場，更需要及時了解并執(zhí)行國家最新政策，堅定正確的服務(wù)方向。同時，作為中工國際的一員，我們要牢記國際工程的目標與宗旨，致力于有出的改革與發(fā)展。為此，作為一個“中工”人，我們要做到竭誠奉獻，堅守自己的崗位，在業(yè)務(wù)上做到精益求精，將個人利益與企業(yè)相連，時刻注意維護企業(yè)和國家的利益與形象，把項目的發(fā)展放在首位。在平時的工作中，我們要保持應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)，做事時兢兢業(yè)業(yè)，認真負責(zé)，隨時保持良好的精神狀態(tài)，對自己的業(yè)務(wù)要勇于鉆研，要有進取心，對未知領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識，要做到謙虛敬慎，不斷提高自我修養(yǎng)，做到誠信至上，時刻保持風(fēng)險意識，做到實事求是。身為項目組員工，我們要謹記勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，杜絕各類過度消費。
作為一個市場開發(fā)員工，除了要有好的職業(yè)操守與業(yè)務(wù)能力，能體現(xiàn)晉升風(fēng)貌的職業(yè)規(guī)范也相當重要。我身為市場開發(fā)的一員，言行舉止都要符合規(guī)范，要做到文明，文明得體，談吐要清晰明了注意文明禮貌。，而在平時的衣冠著裝方面更是要注意大方得體，維護中工國際的良好的形象，展示“中工人”的精神風(fēng)貌。
身為中工國際的一員，除了要注重努力工作，精于業(yè)務(wù)，熱情待客，同時也要注重同事之間的團結(jié)互助。個人的力量總是有限的，而一個良好的團隊往往更能做出更大的成績。任何一個員工，都要做到互相尊重，注意團隊合作，這樣才更能發(fā)揮每一個人的作用，為項目和公司的未來發(fā)展做出貢獻。
作為中工的一員，誠信是我們做人做事的道德行為準則，身處國際工程陣線最前方的我們，必須認識到誠信是企業(yè)長期生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在平時的工作中，不能僅僅光注重業(yè)務(wù)的完成，只有不斷地與人打交道，不斷學(xué)習(xí)進取，積極努力，才能更好完成工作，做一個稱職的中工國際員工。
成套一部：xx
2011年3月24日
防微杜漸，禁于未然。銀行業(yè)務(wù)的實質(zhì)就是通過經(jīng)營風(fēng)險取得收益，在這個行業(yè)里，合規(guī)不是一日之功，違規(guī)卻可能是一念之差。我們應(yīng)當充分認識到建設(shè)合規(guī)文化的重要性。為了進一步強化合規(guī)風(fēng)險管理，提高經(jīng)營管理水平，分行內(nèi)控合規(guī)部在全行開展“員工行為規(guī)范專題學(xué)習(xí)”活動，這有助于我行合規(guī)文化理念的形成，有助于合規(guī)管理水平的提高，有助于全面提升“五量--經(jīng)營質(zhì)量”。這一系列舉措是保證我行穩(wěn)健經(jīng)營與可持續(xù)發(fā)展的有力保障。
沒有規(guī)矩，不成方圓。首先要做到“有規(guī)可循”，此次活動的開展就是要讓我們每位員工都成為合規(guī)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、策劃者、推動者。樹立主人翁意識，確保我行競爭力持續(xù)體現(xiàn)和經(jīng)營轉(zhuǎn)型的順利進行。通過這次認真學(xué)習(xí)，了解了很多日常工作中的重大風(fēng)險點及教訓(xùn)深刻的案例，感悟頗多。
歌德曾說：“毫無節(jié)制的活動，無論屬于什么性質(zhì)，最后必定一敗涂地?！边@就是告訴我們，萬事都要有規(guī)矩，一個家庭有家庭的規(guī)矩，一個國家有國家的規(guī)矩，一個銀行員工，也必須要有遵守銀行的規(guī)矩。遵守規(guī)矩，這是人類社會得以正常運行不可缺少的前提條件，是保障我行穩(wěn)定發(fā)展的必須條件，也是我們個人得以成長的必備條件。而這就是我們今天所講的“行為規(guī)范”。
險；合規(guī)經(jīng)營深入抓好風(fēng)險專項治理，對違法違規(guī)問題嚴查重處，反過來同樣可以促進全行合規(guī)文化的培育，二者相互作用、密不可分。所以，開展此次“員工行為規(guī)范專題學(xué)習(xí)”活動是當前我行規(guī)范操作行為、抵制違規(guī)違紀問題和防范案件發(fā)生、提升經(jīng)營管理水平的迫切需要。
從小事做起、從身邊做起，規(guī)范操作、文明合規(guī)就是我行的生命力，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機，將認識風(fēng)險、防范風(fēng)險的實際行動落實到每一件小事、每一項工作中去，或許短時間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些不合規(guī)的現(xiàn)象，但我相信，這是一個循序漸進的過程，只要我們保持對風(fēng)險的高度重視和認識，合規(guī)經(jīng)營就會化為一縷陽光，照亮每一個陰暗的角落。指引我行業(yè)務(wù)開展穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。
在經(jīng)濟全球化、辦公自動化、業(yè)務(wù)信息化、各行各業(yè)競爭激烈的今天，我們有理由相信，工行的所有員工，不論你在哪個崗位，充當何種角色，只要你讓合規(guī)文化常駐心間，肩負起自己的責(zé)任，積極進取，奮發(fā)向上，不斷學(xué)習(xí)，高舉合規(guī)守法的旗幟，就一定能在充滿誘惑與風(fēng)險的發(fā)展之路上穩(wěn)健前行。
在學(xué)習(xí)員工行為規(guī)范過程中，我越來越感覺到其重要性。重要在它貫穿于我們工作之中、重要在他能夠杜絕風(fēng)險事故的發(fā)生、重要在他能夠讓業(yè)務(wù)健康穩(wěn)健的發(fā)展、重要在他能體現(xiàn)我行的精神面貌、更重要的是它還能夠讓各崗位之間得到互相的理解。
在日常工作中，客戶經(jīng)理崗位主要以營銷為主，總是想著怎樣完成各自的各項任務(wù)指標，怎么更好地維護客戶，為自己完成任務(wù)打下基礎(chǔ)。長此以往，脫離柜面，對業(yè)務(wù)流程較為生疏，對規(guī)章制度方面疏于學(xué)習(xí)，有時候在為客戶辦理業(yè)務(wù)時不能理解柜面業(yè)務(wù)的規(guī)定，感覺好像是在故意刁難，例如：客戶經(jīng)理陪同客戶在柜面存大額現(xiàn)金但客戶未帶本人身份證件，柜員因反洗錢制度要求，大額存取款需要對身份證件進行聯(lián)網(wǎng)核查拍照上傳故拒絕辦理；客戶經(jīng)理為客戶辦理的信用卡啟用時，因客戶在外地不能親自前來啟用讓其下屬代為啟用遭柜面拒絕。種種工作中遇到的現(xiàn)實情況，在學(xué)習(xí)了員工行為規(guī)范和案例后，客戶經(jīng)理能夠更深入了解制度制定的重要作用，更能理解在為客戶辦理業(yè)務(wù)時為何要嚴格按照制度進行。從案例中，看到了，如果不按制度進行，可能會造成的嚴重后果。使客戶經(jīng)理在為客戶服務(wù)的同時更能設(shè)身處地的為柜員著想，理解規(guī)章制度不能逾越的深層意義。
這樣的：某位客戶經(jīng)理與客戶關(guān)系很好，客戶也非常信任他，只要是他說的，客戶都非常的認可，久而久之，和客戶成為了朋友，客戶有時因為出差，就把銀行卡交予這位客戶經(jīng)理保管，讓他代為買賣理財產(chǎn)品，客戶經(jīng)理抱著為客戶服務(wù)的思想，經(jīng)常去為客戶代為買賣理財產(chǎn)品，簽字都是自己代客戶簽名。有一次因為理財產(chǎn)品的收益較預(yù)期收益率下降較多，引起客戶的不滿，造成與銀行的糾紛。該客戶就以不是本人簽字為由將銀行告上了法庭，給銀行造成了很大的麻煩，在社會上產(chǎn)生了不良反應(yīng)，影響了銀行聲譽。
通過簡單的一個案例，折射出了雖然有時出于好意，但結(jié)果未必就一定是好的，總之無論什么時候只要按著規(guī)章制度去做，規(guī)范自己的行為，就不會有類似這樣的事件發(fā)生。所以，客戶經(jīng)理在日常工作中在考慮任務(wù)指標的同時，不能放松對行為規(guī)范的踐行，禁止的事情堅決不能去做，客戶經(jīng)理為客戶辦理業(yè)務(wù)時，要熟悉業(yè)務(wù)流程，理解柜員的操作和要求，減少抵觸情緒，和諧共處，共同將整體目標作為我們的共同目標去實現(xiàn)。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇八
1.愛黨愛國愛人民。
2.好學(xué)多問肯鉆研。
3.勤勞篤行樂奉獻。
4.明禮守法講美德。
5.孝親尊師善待人。
6.誠實守信有擔(dān)當。
7.自強自律健身心。
8.珍愛生命保安全。
9.勤儉節(jié)約護家園。
10.上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
11.自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
12.遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
13.孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
14.保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
15.堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
16.紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
17.不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇九
以下為全文：
自教育部發(fā)布《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》(以下簡稱《守則》、《規(guī)范》)以來，廣大中小學(xué)校認真落實《守則》、《規(guī)范》的`要求，積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，取得了顯著成效。隨著時代變化，《守則》、《規(guī)范》在實施過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題，如有些規(guī)定不符合實際，《規(guī)范》內(nèi)容過多且交叉重合等。為此，教育部啟動了《守則》、《規(guī)范》修訂工作，委托專家進行專項課題研究，并通過座談會等形式廣泛聽取教育專家、中小學(xué)校長、地方教育行政部門等各方意見。修訂工作堅持貼近時代、突出基本、易記易行原則，注重可操作性，將《守則》和兩個《規(guī)范》合而為一，形成了新的《中小學(xué)生守則(征求意見稿)》(附件1)。
現(xiàn)將《征求意見稿》面向社會公開征求意見，可填寫《中小學(xué)生守則(征求意見稿)反饋表》，通過以下方式反饋意見。
1.電子郵件：
2.傳真：
3.郵寄地址：北京市西單大木倉胡同37號教育部基礎(chǔ)教育一司德育處。
意見反饋截止時間為20xx年8月20日。
教育部。
20xx年8月1日。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十
一、本室所藏的書刊，僅供本校學(xué)生閱覽，其他人員需入內(nèi)閱覽時，應(yīng)征得管理人員的許可。
二、進入本室的所有人員，均不得將提包等物帶入室內(nèi)。
三、閱覽人員入室閱讀報刊、雜志，未經(jīng)管理人員同意不準攜帶出室外，需要借閱，必須進行登記。
四、要注意愛護學(xué)校的書籍，如有污損或盜竊行為，應(yīng)按學(xué)校的"書刊丟失、損壞賠償制度"進行處理。
五、要服從管理人員的管理，愛護公物，室內(nèi)的書架、桌椅不得亂寫、亂刻、亂畫或隨意搬動。
六、要注意保持室內(nèi)環(huán)境的安靜、整潔，不得在室內(nèi)大聲喧嘩、聊天、吃零食，嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂丟瓜果紙屑等。
七、每天對指定班級進行開放，有組織的進行閱讀，聽從管理人員的指揮發(fā)放圖書，閱覽結(jié)束按原數(shù)歸還管理人員。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十一
學(xué)生的生命安全事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展，必須把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置，為進一步增強學(xué)生安全意識，強化學(xué)校安全管理，明確目標，落實責(zé)任，加強學(xué)生在校期間的安全管理，特制訂本守則：
1、不準攜帶火柴、打火機、鞭炮、刀具等危險物品進入校園。不準玩火，不私自到外野炊，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花、爆竹。
2、不私自下溪、池、水庫、河中游泳、洗澡、戲水、劃船等。
3、不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩、逗留。
4、不攀爬電桿、樹木、樓房欄桿，不翻越圍墻、不在樓道內(nèi)打鬧、不上樓頂嘻鬧。
5、不準未滿14周歲的未成年人騎自行車上學(xué)，禁止小學(xué)生駕駛機動車輛；不攀爬機動車輛，不乘坐手扶拖拉機和無牌照的營運車；學(xué)生不在公路、鐵路沿線游玩、奔跑、戲鬧，時時處處遵守交通規(guī)則。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時避于樹下，電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
7、不亂吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品。
8、不準進行不安全的戲鬧，如不爬上教學(xué)樓或宿舍樓的護欄桿上戲鬧；不拋石頭、土料、雜物；不拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
9、不準參與非法組織活動，不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事、不吸毒。不準索問他人要錢物。
10、在家時，未經(jīng)家長同意不準私自外出、外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十二
(一)、學(xué)習(xí)用品：
1、學(xué)具按需要配帶整齊。每天回家削好鉛筆，灌好墨水，整理好書包。
2、課本要包好封面，寫上班級、姓名。書本、作業(yè)、練習(xí)本天天帶，保持整潔。
3、書包天天整理，保持整潔，學(xué)習(xí)用品整齊有序地放在書包內(nèi)。
(二)、上課：
1、聽到鈴聲，快步坐到位子上，安靜坐好，等候老師上課。
2、聽講：
(1)、坐端正，眼睛看老師，耳朵專心聽講，邊聽邊思考，不懂的地方等老師講完再舉手提問。
(2)、同學(xué)發(fā)言時要仔細聽，如有不同意見，等同學(xué)講完后再舉手發(fā)言。
(3)、聽講時，不做與上課無關(guān)的事情，不開小差，要專心致志。
3、發(fā)言：
(1)、發(fā)言時人站直，聲音響亮，說話完整，口齒清楚，不怕說錯。
(2)、不嘲笑說錯的同學(xué)，虛心聽別人發(fā)言。
(3)、老師講話，同學(xué)發(fā)言，不隨意打斷，不講與上課無關(guān)的事情。
4、讀書：
(1)、讀書時，人坐直，眼睛離書本一尺，書本拿在手里，眼睛看書本。
(2)、齊讀時聲音輕一點，讀出自己的感情。
(3)、一個人讀時，書拿在手里，聲音響亮，有感情。
5、寫字：
(1)、要聽清作業(yè)的格式與要求。認真讀清題目，讀懂題意，想好了再做。
(2)、做作業(yè)時書寫工整，一筆一畫不馬虎，寫端正。作業(yè)寫在規(guī)定的本子上。
(3)、做好作業(yè)，及時檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤馬上訂正。
(4)、書寫姿勢正確，眼離書本一尺，手離筆尖一寸、胸離桌子一拳。
(5)、作業(yè)有錯，及時訂正，按時完成上交作業(yè)，不拖拉。
(三)、下課：
1、下課鈴響，全體起立、立正，眼睛看著老師說：“老師再見”或”謝謝老師?！?/p>
2、收好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，準備好下節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品再走出教室。
3、走出教室時不要擁擠吵鬧，懂得互相禮讓。
4、下課后先上廁所，再文明休息、安全玩耍。
(四)、早操：
1、排隊動作整齊、迅速，不吵鬧，不說話。
2、踏步有精神、抬頭挺胸聽口令。
3、做操按節(jié)拍，動作到位、整齊。
4、排隊走路思想集中，不東張西望，不打打鬧鬧。
(五)、升旗：
面向國旗，立正、行注目禮或敬隊禮，仔細聽國歌、按節(jié)拍唱國歌、眼睛看國旗。
(六)、放學(xué)：
1、迅速整理好書包，按次序排好路隊。
2、排隊出校門，不打打鬧鬧，不說話，保持路隊整齊。
3、離開老師、同學(xué)，要說再見。
4、回家路上，遵守交通規(guī)則，不亂花零用錢。
(一)、文明禮貌：
1、上學(xué)離家要對家長說再見。到校見到老師主動行禮問好，同學(xué)間互相問好。
2、課間活動要文明友愛，不在室內(nèi)奔跑叫喊，追逐打鬧。不影響他人休息或活動。
3、上下樓梯靠右行，不互相吵鬧。
4、愛護校園內(nèi)的花草樹木，不攀折花木、踐踏小草。
5、要別人幫助要用“請”，別人幫助要說“謝謝”，不小心碰撞別人要說“對不起”，別人向你道謝或道歉時要說“沒關(guān)系”。
6、同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，懂得互相禮，不小心眼。
7、對人熱情大方，客人來校參觀，要主動問好。
8、離開教室要及時關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇等，注意節(jié)約水電。最后離開教室要關(guān)好門窗。
9、乘坐公共汽車時要給老人或殘疾人讓座，集體坐車時不擁擠、不爭搶，學(xué)會禮讓。
10、長輩或老師問話時要起立回答，眼睛看著對方。
(二)、衛(wèi)生常規(guī)：
1、每天按時睡覺、按時起床，準時到校。
2、每天帶手帕、水杯、抹布，勤洗衣、勤洗澡，勤剪指甲，飯前便后要洗手。
3、早上來到教室，先開窗通氣，然后擦凈自己的桌椅。值日生提前到校認真打掃教室及包干區(qū)的衛(wèi)生。
4、書包要整潔，桌椅、抽屜要整理干凈，無垃圾紙屑。
5、每節(jié)課后都要主動檢查自己地面的衛(wèi)生，做到不亂扔、不亂畫，配合衛(wèi)生監(jiān)督員做好工作。
6、自己的書桌和位子上的物品要擺放整齊，桌上不放置與本節(jié)課無關(guān)的東西。桌椅碼放要整齊，隨時自己檢查并配合檢查。
7、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見垃圾主動撿起來扔進垃圾箱。
8、準備好抹布，裝在塑料袋里，放在抽屜里。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十三
(1)對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號、說花名。
向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。
(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
(4)過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。
(5)過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
(8)自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。
a、在家時：
(1)請長輩先入座。(2)等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。(5)主動給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
b、在學(xué)校：
(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進入餐廳。
(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安靜、文明進餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
(1)客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
(2)自己的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
(3)父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。
(4)吃飯時，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
(5)接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。
(6)送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
(1)去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
(2)在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。
(3)不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動用。
(4)如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物;。
(5)告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
(1)按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。
(2)著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。
(4)課堂上不敞衣、脫鞋。
(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
(6)不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
(7)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。
(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
(2)上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
(3)遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
(4)行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
(5)向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人?！?/p>
(1)見老師主動問好，分別時說“再見”。
(2)進出校及上下樓梯給老師讓行。
(3)進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。
(4)指出老師的錯處要有禮貌。
(5)虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。
(6)對老師說實話、真話，不欺騙老師。
(7)珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)。
(8)服從老師管理，不頂撞老師。
(9)在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。
(10)與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。)。
(11)老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。
(12)老師進入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動站起問好讓坐;老師離開時起身送出。
(1)同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。
(2)與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。
(3)同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝;同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。
(4)尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號，或叫同學(xué)的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。
(5)同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)。
(6)尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。
(7)向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛護，且按時歸還。
(8)不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非。
(9)不斤斤計較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。
(10)講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。
(1)集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。
(2)聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
(3)不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。
(4)報告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
(5)學(xué)生上臺發(fā)言要向主席臺領(lǐng)導(dǎo)和場內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。
(6)會議、演出進行中不擅自離場;演出結(jié)束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。
(7)確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十四
1、愛祖國，尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。
2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十五
小學(xué)生守則2019版的具體內(nèi)容是什么呢?下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于小學(xué)生守則2019，希望能夠幫到您!
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
6.誠實守信有擔(dān)當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
1.不遲到;進校后不隨便外出。
2.聽到集合信號時，迅速在指定場所列隊;進教室開門窗要輕;在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行。
3.上課鈴一響即坐好，靜等老師來;聽課時姿勢端正，不講閑話，勤奮學(xué)習(xí)。
4.遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請假。
5.嚴格遵守規(guī)定的放學(xué)時間，延長留校時間要經(jīng)老師許可。
6.上學(xué)放學(xué)時走規(guī)定的路線，靠右行，不要繞道和買零食。
7.遇地震、火災(zāi)等緊急情況時不驚慌，按老師指示迅速行動。
1.稱呼老師職位或尊姓。
2.按時或稍提前到課堂。
3.提問時舉手。
4.可以在你的座位上與老師講話。
5.缺席時必須補上所缺的課業(yè)。向老師或同學(xué)請教。
6.如果因緊急事情離開學(xué)校，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。
7.所有作業(yè)必須是你自己完成的。
8.考試不許作弊。
9.如果你聽課有困難，可以約見老師尋求幫助，老師會高興地幫你。
10.任何缺勤或遲到，需要出示家長的。
請假條。
11.唯一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節(jié)日。其他原因呆在家里不上課都是違規(guī)。
12.當老師提問且沒有指定某一學(xué)生回答時，知道答案的都應(yīng)該舉手回答。
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