普通話活動(dòng)策劃書(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 08:05:10
普通話活動(dòng)策劃書(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-27 08:05:10     小編:曼珠

總結(jié)是一種反思的過程,它讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長和進(jìn)步。總結(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲,不要只盯著問題和困難??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

普通話活動(dòng)策劃書篇一

突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性,積極開展行之有效的活動(dòng),進(jìn)一步提高我校語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

(一)加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對全校推普工作進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和。

反映情況,對各部門、班級(jí)典型的做法進(jìn)行宣傳報(bào)道。

(二)豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流提高語言文字規(guī)范意識(shí),形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。

2、做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識(shí)深入到每個(gè)人的心里,通過校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報(bào)等各種形式營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍形成在學(xué)校、家庭、社會(huì)等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

3、開展好推普工作,增加推普力度。鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生積極開展推普周活動(dòng)要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會(huì)等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動(dòng),增強(qiáng)推普力度。

四、具體安排。

1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)具體工作,分工明確,責(zé)任到人。

2、各班級(jí)推選出推普員,制定出具體的切實(shí)可行的活動(dòng)方案。

3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。

4、各班級(jí)要開展各種形式宣傳活動(dòng),在班級(jí)醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語,進(jìn)一步營造推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級(jí)實(shí)際,創(chuàng)造性地開展其他推普活動(dòng),使“推普周”工作真正落到實(shí)處。

5、各班級(jí)要以普及普通話為主題,結(jié)合青少年特點(diǎn),開展宣傳活動(dòng),即開展一次國旗下講話活動(dòng),向師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議;開展一次規(guī)范漢字書寫大賽,組織一次“啄木鳥”行動(dòng)自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

6、本屆“推普周”活動(dòng)結(jié)束后,請各班級(jí)將活動(dòng)實(shí)施的活動(dòng)圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組,推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對各班級(jí)開展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比納入班級(jí)工作考核。

普通話活動(dòng)策劃書篇二

2015年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識(shí),提升校園語言文字工作水平,根據(jù)《山東省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(魯教語字〔2015〕3號(hào))文件要求,決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展推廣普通話宣傳周活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

本屆推普周時(shí)間為2015年9月14日至20日。

本屆推普周宣傳主題是:依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力。

1.各單位要圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”這一宣傳主題,從實(shí)際出發(fā),制定科學(xué)、可行的推普周活動(dòng)方案。

2.創(chuàng)新活動(dòng)形式,開展校園宣傳。廣泛發(fā)動(dòng)師生,積極開展校園宣傳活動(dòng),以教師普通話測試培訓(xùn)、師生朗誦指導(dǎo)點(diǎn)撥、古詩文經(jīng)典誦讀、演講比賽等為載體,扎實(shí)開展推普周宣傳活動(dòng)。

3.積極組織參與第五批市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校和第三批市級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。具備條件的農(nóng)村學(xué)校要積極開展創(chuàng)建申報(bào)工作。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高對做好語言文字工作的認(rèn)識(shí),精心籌劃,統(tǒng)籌安排,務(wù)求實(shí)效,認(rèn)真做好推普周期間的各項(xiàng)宣傳組織工作。力求主題突出,色彩鮮明,形式多樣,效果明顯。

2.勵(lì)行節(jié)儉節(jié)約。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),節(jié)儉舉辦各類活動(dòng)。

3.做好計(jì)劃總結(jié)。各單位要按照通知要求,認(rèn)真制定推普周活動(dòng)方案,請于9月25日前將推普周活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)報(bào)送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動(dòng)的圖片、文字、音頻和視頻資料。

普通話活動(dòng)策劃書篇三

語言是人與人交往的第二雙眼睛,而普通話是我們心靈溝通的橋梁,隨著社會(huì)飛速發(fā)展,人與人關(guān)系的加強(qiáng),大力推廣普通話,弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容?,F(xiàn)在,就來看看以下三篇關(guān)于普通話大賽活動(dòng)。

策劃書。

方案的文章吧!

為進(jìn)一步提高我院學(xué)生運(yùn)用普通話的能力和語言規(guī)范意識(shí),引導(dǎo)廣大青年樹立正確的道德觀,讓普通話成為校園語言,院團(tuán)總支學(xué)工辦將舉辦文學(xué)院第五屆“爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和-諧校園”為主題的普通話大賽,此次活動(dòng)的策劃如下:

一、活動(dòng)目的:

語言是人類溝通的工具,而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動(dòng)蓬勃開展的號(hào)召下,作為當(dāng)代大學(xué)生,不僅應(yīng)該說普通話,而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開展推廣普通話的活動(dòng),目的在于號(hào)召更多的大學(xué)生平時(shí)自覺使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來交流。更好的貫徹實(shí)施國家云煙文學(xué)法規(guī),進(jìn)一步推動(dòng)普通話,豐富我校校園文化生活,增強(qiáng)廣大學(xué)子語言文化意識(shí)。

二、活動(dòng)主題:爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和-諧校園。

三、活動(dòng)時(shí)間:另行通知。

四、活動(dòng)地點(diǎn):另行通知。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)比賽準(zhǔn)備:

1.宣傳:由學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳,并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。

2.選場地:學(xué)生會(huì)聯(lián)系人員,積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常。

3.選拔:學(xué)生會(huì)成員邀請?jiān)u委,對參賽這選撥。

4.參賽要求:舉止大方,口齒清晰,普通話好。

5.報(bào)名要求:報(bào)名時(shí)寫清楚班級(jí)、電話號(hào)碼、姓名、性別、參賽稿件。

6.參賽者要求:氣質(zhì)出眾,表演自然,臺(tái)風(fēng)好,且在比賽時(shí)動(dòng)作要與稿件內(nèi)容相符合,語言生動(dòng)活潑、自然,能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢,具有時(shí)代氣息和較強(qiáng)的感染力。

7.比賽順序:賽前現(xiàn)場抽簽決定。

(二)比賽內(nèi)容:

1.

自我介紹。

限時(shí)一分鐘。

2.參賽稿件自備時(shí)間三分鐘。

3.才藝展示三分鐘。

4.現(xiàn)場答題。

5.選手的最后得分為四項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和,決定名次。

(三)獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

六、主辦單位:

201x年xx月xx日。

引言:語言是人與人交往的第二雙眼睛,而普通話是我們心靈溝通的橋梁,隨著社會(huì)飛速發(fā)展,人與人關(guān)系的加強(qiáng),大力推廣普通話,弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步,說普通話,提高普通話意識(shí),在同一片天空下,用同一種語言笑迎八方賓朋,傳遞深情,凝聚力量,傳播中華文明。

在我院第三屆校園科技學(xué)習(xí)節(jié)來臨之際,中文與新聞傳播系在校團(tuán)委的號(hào)召下,將舉辦以“四海同音,萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級(jí)為基礎(chǔ),以老師為榜樣,以學(xué)生為窗口,帶動(dòng)我校全體學(xué)生推廣普及普通話的同時(shí)展示長大學(xué)子的青春風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化。

一、主辦單位:

二、承辦單位:

三、活動(dòng)主題:“四海同音,萬眾一心”,在大力推廣普通話的同時(shí)展示長大學(xué)子的青春風(fēng)采,加強(qiáng)交流與團(tuán)結(jié),弘揚(yáng)校園文化。

四、參賽對象:全體在校學(xué)生。

五、具體安排:

(一)報(bào)名方式:以班為單位報(bào)到各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,再由各系學(xué)習(xí)部將名單交至中文系學(xué)生會(huì)。

(二)活動(dòng)時(shí)間:

(三)比賽形式:比賽分為一分鐘自我介紹,抽題朗讀文章,朗誦自備作品,個(gè)人才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。

(四)比賽流程:

1、初賽。

初賽由各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分別組織進(jìn)行,選取參賽選手的20%進(jìn)入學(xué)校普通話大賽復(fù)賽。

初賽時(shí)間:11月5日-11月15日。

2、復(fù)賽。

復(fù)賽時(shí)間:11月22日。

復(fù)賽地點(diǎn):多媒體b多4。

復(fù)賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。

3、決賽。

決賽時(shí)間:11月27日。

決賽地點(diǎn):多功能廳。

評(píng)比方法:將邀請專業(yè)的普通話測試員及老師擔(dān)任評(píng)委,通過考察參賽選手的朗讀,演講,抽題答題等方面的表現(xiàn)評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

(五)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

a、一分鐘自我介紹(30`)。

評(píng)分細(xì)則:

1、格調(diào)高雅,臺(tái)風(fēng)大方;(5分)。

2、發(fā)音準(zhǔn)確,表達(dá)清晰;(10分)。

3、語調(diào)自然,表達(dá)流暢;(10分)。

4、富有創(chuàng)意,有幽默感。(5分)。

b、自備作品朗誦(30分)。

評(píng)分細(xì)則:

1、內(nèi)容健康向上;(5分)。

2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰,語調(diào)自然、優(yōu)美;(10分)。

3、音色富有美感,有意境,有感染力;(10分)。

4、表情大方得體。(5分)。

c、抽題朗讀文章,說。

順口溜。

(30分)。

評(píng)分細(xì)則:

1、發(fā)音準(zhǔn)確,表達(dá)清晰;(10分)。

2、語調(diào)自然,表達(dá)流暢;(10分)。

3、音色富有美感,符合語境,有感染力。(10分)。

d、才藝展示(10分)。

評(píng)分細(xì)則:

專業(yè)性強(qiáng),體現(xiàn)自我特色。(10分)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)(一名)--400元獎(jiǎng)金+證書。

二等獎(jiǎng)(兩名)--200元獎(jiǎng)金+證書。

三等獎(jiǎng)(三名)--100元獎(jiǎng)金+證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)--證書。

中文與新聞傳播系團(tuán)總支。

獎(jiǎng)金:1100元。

證書:50元。

宣傳噴繪:500元。

宣傳海報(bào):100元。

宣傳橫幅:80*2160元。

會(huì)場布置等用品購買:500元。

活動(dòng)用水:120元。

工作人員盒飯(三場):6*80480元。

主持人用餐、服裝、化妝:300元。

評(píng)委用餐、酬金:1200元。

交通費(fèi):200元。

共計(jì):4710元。

一)活動(dòng)背景:

語言是人與人交往的必不可少的條件,而普通話是我們心靈溝通的橋梁,隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展,人與人的關(guān)系加強(qiáng),說普通話是越來越重要,大力推廣普通話,弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。

(二)活動(dòng)目的:

作為新一代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,說普通話,提高說普通話的意識(shí),在同一片藍(lán)天下,用同一種語言笑迎人生。同時(shí),通過這次比賽,希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,提高同學(xué)們對普通話的重視,能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平,展示大學(xué)子的風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化。

(三)活動(dòng)主題:

我們的母語,我們義不容辭。

(四)活動(dòng)對象:

學(xué)院全體師生。

(五)活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月11號(hào)。

(六)活動(dòng)地點(diǎn):

教學(xué)樓f201。

(七)邀請的嘉賓:待定。

(八)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(見附表一)。

一等獎(jiǎng):一名獎(jiǎng)金200。

二等獎(jiǎng):兩名獎(jiǎng)金100。

三等獎(jiǎng);三名獎(jiǎng)金50。

(九)活動(dòng)流程:。

(一)前期:。

1、貼宣傳海報(bào)。

2、與校廣播合作,進(jìn)行宣傳。

3、組織宣傳人員做好動(dòng)員工作。

4、收集報(bào)名表,確認(rèn)報(bào)名人數(shù)。

5、依據(jù)報(bào)名人數(shù)出相應(yīng)數(shù)量的題目,并以ppt的形式制作。

(二)中期:。

1、預(yù)選。

(1)、選手提前到場簽到并按指定位置就座。

(2)、比賽順序從11級(jí)英語1班開始,依次向后進(jìn)行。

(3)、初賽海選:選手準(zhǔn)備1分鐘左右有特色的自我介紹,加朗讀一段活動(dòng)準(zhǔn)備的文字材料。

2、初賽。

(1)、選手展示個(gè)人能力。

(2)、(朗誦)。

(3)、(演講)。

3、決賽。

(1)、各參賽選手出場,自我介紹。

(2)、準(zhǔn)備好材料,參賽選手做好準(zhǔn)備。

(3)、參賽選手朗誦表演。

(三)后期:。

1、收拾、整理活動(dòng)場地。

2、聽取建議。

(1)、比賽結(jié)束后,聽取各評(píng)委評(píng)判意見。

(2)、從中吸起教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),下次做的更好。

3、部長總結(jié)。

由部長做總結(jié)陳詞。

4、公布活動(dòng)結(jié)果。

(1)、整理實(shí)際參賽選手名單。

(2)、整理獲獎(jiǎng)名單,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名的標(biāo)準(zhǔn)頒獎(jiǎng)。

(3)、主辦方做。

活動(dòng)總結(jié)。

5、評(píng)委和選手合影留念。

(十)注意事項(xiàng):。

1、參賽選手可能在比賽開始后未能及時(shí)上場,工做人員應(yīng)安排由后上場,依次遞進(jìn)。

2、比賽開始后,播放設(shè)備可能會(huì)出現(xiàn)故障,比如話筒、電腦。工作人員要多安排一兩個(gè)用于急用之時(shí)。

3、比賽開始后,活動(dòng)現(xiàn)場可能會(huì)很喧鬧,工作人員應(yīng)上前制止,保證現(xiàn)場秩序。

(十一)活動(dòng)預(yù)算:略。

院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

20xx月11月26日。

一、活動(dòng)目的:

語言是人類溝通的工具,而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動(dòng)蓬勃開展的號(hào)召下,作為當(dāng)代大學(xué)生,不僅應(yīng)該說普通話,而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開展推廣普通話的活動(dòng),目的在于號(hào)召更多的大學(xué)生平時(shí)自覺使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來交流。更好的貫徹實(shí)施國家云煙文學(xué)法規(guī),進(jìn)一步推動(dòng)普通話,豐富我校校園文化生活,增強(qiáng)廣大學(xué)子語言文化意識(shí)。

二、活動(dòng)主題:爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和-諧校園。

三、活動(dòng)時(shí)間:另行通知。

四、活動(dòng)地點(diǎn):另行通知。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)比賽準(zhǔn)備:

1、宣傳:由學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳,并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。

2、選場地:學(xué)生會(huì)聯(lián)系人員,積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常。

3、選拔:學(xué)生會(huì)成員邀請?jiān)u委,對參賽這選撥。

4、參賽要求:舉止大方,口齒清晰,普通話好。

5、報(bào)名要求:報(bào)名時(shí)寫清楚班級(jí)、電話號(hào)碼、姓名、性別、參賽稿件。

6、參賽者要求:氣質(zhì)出眾,表演自然,臺(tái)風(fēng)好,且在比賽時(shí)動(dòng)作要與稿件內(nèi)容相符合,語言生動(dòng)活潑、自然,能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢,具有時(shí)代氣息和較強(qiáng)的感染力。

7、比賽順序:賽前現(xiàn)場抽簽決定。

(二)比賽內(nèi)容:

1、自我介紹限時(shí)一分鐘。

2、參賽稿件自備時(shí)間三分鐘。

3、才藝展示三分鐘。

4、現(xiàn)場答題。

5、選手的最后得分為四項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和,決定名次。

(三)獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

六、主辦單位:赤峰學(xué)院學(xué)生處、文學(xué)院。

普通話活動(dòng)策劃書篇四

(一)活動(dòng)背景:

近年來隨著中國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,且中國人口數(shù)量巨大,現(xiàn)普通話使用人數(shù)已將近世界前列,普通話有成為一門世界普及語言的趨勢。語言是重要的交際工具和信息載體,在我國普通話是全國范圍內(nèi)的普及語言,無論你到哪里都可以用普通話跟當(dāng)?shù)氐娜私涣?。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,大力推廣普通話,學(xué)好普通話,有利于克服語言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,維系民族團(tuán)結(jié)。對于當(dāng)代大學(xué)生而言,能規(guī)范的應(yīng)用文字,能普及普通話是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),最重要的是能擁有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是很有必要的。

(二)活動(dòng)目的:

1.提升同學(xué)對普通話學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)對普通話測試的重視。

2.為營造良好的語言環(huán)境,努力提高自己的語言修養(yǎng),做一個(gè)講文明、懂禮貌的當(dāng)代大學(xué)生。

3.通過活動(dòng)大家一起學(xué)習(xí),相互交流經(jīng)驗(yàn)和方法,相互督促,共同學(xué)好普通話,使普通話慢慢的在班級(jí)之間普及起來。

4.為了能使當(dāng)代大學(xué)生能更好的規(guī)范的應(yīng)用文字。

5.學(xué)好一口流利的普通話為了以后能在激烈的人才市場競爭中脫穎而出。

6.通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)常說普通話的意識(shí),養(yǎng)成在校園內(nèi)外自覺說普通話、堅(jiān)持說普通話的好習(xí)慣。

(三)活動(dòng)主題:

“學(xué)好普通話,圓夢你我他”

(四)活動(dòng)對象:

本班全體同學(xué)。

(五)活動(dòng)時(shí)間:

時(shí)間:從第九周到第十六周(每周周4晚)。

地點(diǎn):教室以及班集群里。

(六)活動(dòng)流程:

活動(dòng)方式一:開展朗讀及繞口令比賽。

1.班級(jí)以小組(分組見附件一:)為單位。

尋找一篇內(nèi)容積極健康向上的文章,并準(zhǔn)備好此篇文章的原文朗讀,為一次活動(dòng),下個(gè)星期就到下一組。

2.以小組為單位每一小組集體朗讀一遍,

然后由非本小組成員進(jìn)行評(píng)價(jià)并指出他們的不足之處甚至是有錯(cuò)誤的地方。

3.然后全班集體聽一遍每個(gè)小組的原文朗讀,緊接著全班一起朗讀一遍(每小組一樣的安排)。

4.最后各小組各推薦一位發(fā)音最差和發(fā)音最好的人出來,朗讀一段由負(fù)責(zé)人指定的繞口令,男生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)俯臥撐,女生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)蛙跳(必要時(shí)可減少)。

活動(dòng)方式二:在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行語音聊天。

1.先由小組長選好要討論的話題(每由一個(gè)小組進(jìn)行,其他人員監(jiān)督)。

2.由小組長主持并做好記錄。

3.說的內(nèi)容必須跟主題有關(guān)聯(lián)。

4.每個(gè)人都必須要發(fā)言并且要說普通話,如果不說普通話就發(fā)紅包(錯(cuò)一個(gè)字一元,錯(cuò)字多者可適量減少)。

5.最后由本組成員推選出講普通話講的最差的一人,為大家唱首歌。

(七)注意事項(xiàng):

1.各小組組長要盡到自己的職責(zé),不可徇私舞弊,偏袒任何人。

2.人員安排要井然有序,特別是在群里語音聊天的時(shí)候,應(yīng)時(shí)刻遵守先后順序。小組組長負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,其他成員監(jiān)督。

3.由于活動(dòng)時(shí)間持續(xù)較長,各個(gè)成員要相互配合。

4.每周活動(dòng),以上陳列的活動(dòng)任選其一。如時(shí)間允許班級(jí)同學(xué)要求可兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉辦(可刪除一些瑣碎的環(huán)節(jié))。

5.如出現(xiàn)突發(fā)情況,時(shí)間地點(diǎn)可更換。

6.每次評(píng)價(jià)要有標(biāo)準(zhǔn),不可隨著自己的性子來評(píng)分。

7.建立專門記錄小組,記錄同學(xué)們的活動(dòng),并拍出一些活動(dòng)照片。

8.活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)要全面,并制作相關(guān)的文檔對本次活動(dòng)進(jìn)行陳述。

9.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自理(水、筆之類的)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

普通話活動(dòng)策劃書篇五

為切實(shí)做好此項(xiàng)宣傳工作,特制定我校推普周活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹黨的十九大精神,以宣傳國家通用語言文字的法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)為主要內(nèi)容,結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園提供有力支撐。

二、活動(dòng)主題。

規(guī)范語言文字,讓校園處處盛開文明之花。

三、活動(dòng)安排。

1、開展多種形式宣傳,營造推普周濃厚氛圍。

結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用,在校園中懸掛宣傳標(biāo)語,利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識(shí)。

2、開展推普實(shí)踐活動(dòng),提高推普工作實(shí)效。

(1)結(jié)合課堂教學(xué)和讀書活動(dòng),各年級(jí)各班開展中華經(jīng)典誦讀。

(2)書寫經(jīng)典,傳承文明——軟硬筆書法比賽(教師可參加)。

(3)提升素養(yǎng),優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾(錯(cuò)字、出處等)。

(4)制作宣傳推普手抄報(bào)。

(5)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德剪紙。

各班宣傳委作為此次推普活動(dòng)作品收集人,作品上交截止到9月20日(下周四),請各班宣委于明天上午到教務(wù)處領(lǐng)取書法用紙和尋找缺憾表格。

此次活動(dòng)上交作品,將評(píng)出一、二等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

請各位教師和學(xué)生及時(shí)參與到此次活動(dòng)中,推普周活動(dòng)結(jié)束后,對活動(dòng)成效及時(shí)總結(jié)。

普通話活動(dòng)策劃書篇六

推廣普通話活動(dòng)的開展課余推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展。下面是語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼幕顒?dòng)方案,希望對你有幫助。

一、指導(dǎo)思想。

樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,依據(jù)《國家通用語言文字法》,廣泛開展推廣普通話活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語言規(guī)范意識(shí),積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動(dòng)工作,提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平,提升學(xué)校的文化品位,營造良好的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)意義。

校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志,也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣,有利于規(guī)范語言,增強(qiáng)語感,有利于增進(jìn)交流,方便溝通。為此,我校積極響應(yīng)上級(jí)提出的要求,在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題。

“推普”活動(dòng)的主題是:“構(gòu)建和諧校園語言,營造共有精神家園”。

四、活動(dòng)目標(biāo)。

提供組織和制度保障,明確職責(zé),建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以常規(guī)工作為主線,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,創(chuàng)造和諧的.語言文字氛圍,努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓(xùn)和各種活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動(dòng)促進(jìn)相結(jié)合的工作策略,將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的健康發(fā)展。

五、活動(dòng)要求。

1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說普通話,逐步做到校園內(nèi)外一切場合堅(jiān)持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話,課間交流時(shí)使用普通話,逐漸實(shí)現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。

3、說普通話吐字要清晰,用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。

六、活動(dòng)實(shí)施過程。

1、成立校園推普工作小組。

組長:孫申標(biāo)副組長:孫兆龍孫申葛。

組員:全體班主任。

2、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍。

充分利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號(hào),張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等,以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在,大造輿論氛圍,引起全校師生的高度重視,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的自覺性和積極性,積極投身到校園普通話活動(dòng)中去。

3、加強(qiáng)培訓(xùn),跟蹤指導(dǎo)。

一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說的方法,及時(shí)指正學(xué)生說不規(guī)范普通話的現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級(jí)推出一批榜樣學(xué)生,發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用,幫助帶動(dòng)其他學(xué)生。三是動(dòng)員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等,廣泛學(xué)習(xí),逐漸改進(jìn)、提高自己的普通話水平。

4、加強(qiáng)監(jiān)督,大力推廣。

二----六年級(jí)每班選2名學(xué)生成為推普員,明確職責(zé),采取學(xué)生之間互相監(jiān)督,教師隨時(shí)監(jiān)督的辦法,加強(qiáng)管理,予以推廣。

5、評(píng)先選優(yōu),樹立典型。

(1)、組織一年級(jí)新生進(jìn)行“普通話小新星”比賽。

要求先在班內(nèi)分組進(jìn)行初賽,每個(gè)組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內(nèi)容主要圍繞拼音和口語進(jìn)行比賽。)。

(2)、組織二至六年級(jí)學(xué)生朗讀比賽。

各班推出2名學(xué)生參加比賽,比賽內(nèi)容為學(xué)過的語文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。

(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)校有關(guān)老師進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

(5)、利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話。

(6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識(shí)大賽。

(7)、積極參加“我與普通話”征文活動(dòng)。

總之,我校通過推普宣傳活動(dòng),再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性,進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識(shí),形成在學(xué)校,社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣。

根據(jù)國家語委、省市語委的有關(guān)精神,在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下,為了更好地說好普通話,用好規(guī)范字,圍繞“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”這一主題,開展形式多樣的宣傳活動(dòng),使廣大師生和更多群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

一、活動(dòng)主題:構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園。

二、宣傳周活動(dòng)時(shí)間:10月19日----10月26日。

三、宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:劉帥。

副組長:李剛。

組員:陳娥李雪美李國新盧續(xù)麗。

溫新瑩張娟趙光靜張靜薛。

李紅王小華李會(huì)張慧。

楊恒林王帥李釗泉陳文博。

四、具體安排:

(一)推普周宣傳工作具體布置如下:

1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。

學(xué)校大門口懸掛橫幅:普通話——讓社會(huì)更和諧,讓生活更精彩。

教學(xué)樓前:“普通話是教師的職業(yè)語言”

教學(xué)樓門口黑板:推廣普通話,人人有責(zé)。

2.開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動(dòng)。

3.由校大隊(duì)部組織校廣播臺(tái)進(jìn)行推廣普通話宣傳周活動(dòng)的廣播宣傳工作。

4.各班級(jí)的黑板報(bào)刊登推普角。

(二)具體活動(dòng)安排:

1.開展“遙墻小學(xué)我愛祖國語言美普通話大賽”。

2.校內(nèi)用字大檢。

3、舉辦“遙墻小學(xué)語言文字基本功大賽”。對象:校四、五、六年級(jí)的學(xué)生。

4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊(duì)會(huì)。

5、舉行五六年級(jí)的學(xué)生開展啄木鳥活動(dòng),到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。

普通話活動(dòng)策劃書篇七

區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)各理事單位、地區(qū)分會(huì)、團(tuán)體會(huì)員:

為倡導(dǎo)低碳生活、明出行、循環(huán)利用的生活理念,加快推進(jìn)區(qū)域生態(tài)明建設(shè)步伐,根據(jù)《20xx年“xx社區(qū)志愿日”系列活動(dòng)實(shí)施方案》,xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)將于4月啟動(dòng)“綠色環(huán)保推廣月”主題志愿系列活動(dòng),以“清明節(jié)”、“首都全民義務(wù)植樹日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”等為節(jié)點(diǎn),以清潔空氣、節(jié)水護(hù)水、垃圾分類、明出行、背街小巷整治“五大青年行動(dòng)”為重點(diǎn),緊密圍繞綠色環(huán)保主題,充分發(fā)揮志愿者的積極作用,結(jié)合志愿家庭活動(dòng),組織引導(dǎo)廣大青年和社會(huì)公眾積極參與志愿服務(wù)。請各單位、各地區(qū)分會(huì),結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況,制定具體實(shí)施方案。充分利用自身資,采取多種形式,開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)?;顒?dòng)具體內(nèi)容如下:

20xx年4月1日至4月0日,重點(diǎn)活動(dòng)日為4月1日。

各街鎮(zhèn)、公園綠地、旅游景區(qū)、各大學(xué)、中小學(xué)等場所。

(一)全區(qū)系統(tǒng)分會(huì)志愿者;

(二)全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年;

(三)全區(qū)校園志愿者;

(四)全區(qū)各級(jí)志愿組織、青少年社會(huì)組織和廣大志愿者。

結(jié)合首都全民義務(wù)植樹日(4月1日)、清明節(jié)(4月日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界地球日(4月22日)、全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月等紀(jì)念日,廣泛開展以綠色環(huán)保、低碳節(jié)能、垃圾分類、節(jié)水護(hù)水等主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

1開展綠色環(huán)保志愿活動(dòng)。抓住首都全民義務(wù)植樹日這一重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),積極開植樹造林、認(rèn)養(yǎng)綠植、玻璃微景觀、插花等活動(dòng),并在借此機(jī)會(huì)宣傳倡導(dǎo)低碳生活、綠色環(huán)保的理念,使廣大市民感受到盎然的春意。與專業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)對接,進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校,開展科技節(jié)能、綠色堂等活動(dòng),提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

2開展“清明志愿情,明祭掃”活動(dòng)。宣傳“鮮花換燒紙、植樹祭親人”的新型祭奠理念,利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、微博等新媒介,傳播明祭掃、低碳祭掃。用“明、綠色、低碳、生態(tài)”,表達(dá)對先人的緬懷之情。自覺做到不在城市道路、廣場、園林景區(qū)以及墓區(qū)、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢、燃放煙花鞭炮,讓天空更蔚藍(lán)、城市更潔凈。

開展五大青年行動(dòng)進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。全區(qū)各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū),組織動(dòng)員志愿服務(wù)走進(jìn)社區(qū)推動(dòng)“五大青年行動(dòng)”。開展深化“v藍(lán)·北京——我的環(huán)保日記”清潔空氣活動(dòng);河湖管護(hù)和水生態(tài)明建設(shè)等節(jié)水護(hù)水活動(dòng);垃圾分類知識(shí)宣傳活動(dòng);在交通樞紐、重點(diǎn)站點(diǎn)、交通路口等開展明交通宣傳、信息咨詢、便民服務(wù)活動(dòng);圍繞明街巷創(chuàng)建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等,開展背街小巷整治活動(dòng)。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)每周至少開展2次志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)“五大青年行動(dòng)”進(jìn)社區(qū)常態(tài)化發(fā)展。組織參與活動(dòng)志愿者不少于人次。

1提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任。

各單位、各團(tuán)隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用開展志愿服務(wù)的意義,立足實(shí)際,統(tǒng)一部署,結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際情況,精心制定活動(dòng)方案,切實(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)落細(xì)、落小、落實(shí)。

2加強(qiáng)管理,形成機(jī)制。

各單位要在做好活動(dòng)組織的基礎(chǔ)上,要充分運(yùn)用“志愿北京”平臺(tái),管理項(xiàng)目、發(fā)布項(xiàng)目,運(yùn)用信息化手段,管理志愿者,完成志愿者招募、管理和計(jì)時(shí)等工作,調(diào)動(dòng)和維護(hù)好廣大志愿者參與活動(dòng)、服務(wù)奉獻(xiàn)的積極性和創(chuàng)造性。

加強(qiáng)宣傳,營造氣氛。

各單位要做注重運(yùn)用各類媒體,廣泛開展志愿服務(wù)化宣傳活動(dòng),開展歷史教育,宣傳志愿者典型,展示志愿服務(wù)活動(dòng)情況,提升志愿者行動(dòng)的感召力和影響力。吸引更多社會(huì)團(tuán)體和愛心人士參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中。

活動(dòng)期間,請于每天17:00前將當(dāng)天開展活動(dòng)的信息、圖片、發(fā)生的特殊事、志愿服務(wù)的體會(huì)、典型個(gè)人與事跡報(bào)送至xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)。

請于月0日(周五)下午xx:00前上報(bào)月活動(dòng)總結(jié)及照片、4月活動(dòng)計(jì)劃表(模板見附),4月2日(周三)前上報(bào)當(dāng)月開展活動(dòng)整體情況總結(jié)。

xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)。

20xx年月29日。

普通話活動(dòng)策劃書篇八

三、活動(dòng)主題:推廣普通話,重建校園廣播站。

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月。

五、活動(dòng)目的:為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平,配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定,完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。

六、具體計(jì)劃。

前期準(zhǔn)備。小組長代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級(jí)抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn),朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備,教他們使用方法等。

活動(dòng)展開。在20xx年9月19日,正式開播。在學(xué)生開始之前,我們審查他們搜集的材料,檢查他們的朗讀情況,以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。

調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后,調(diào)查學(xué)生和老師,聽取了他們的意見和建議,隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。

六、活動(dòng)預(yù)期效果。

通過此次團(tuán)日活動(dòng),不僅提高我們的普通話水平,增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力,而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

普通話活動(dòng)策劃書篇九

同時(shí)由于各地方言的盛行,致使普通話被錯(cuò)記、漏記甚至被遺忘、因此希望通此次比賽能讓同學(xué)們意識(shí)到自己的不足、以及希望通過此次比賽能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們中華民族語言的精華與美妙之處!

征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為推廣普通話服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的語言展現(xiàn)在眾人面前。

"同一片天空,同一個(gè)夢想"。

同一片天空,同一個(gè)夢想。

1、每班至少2名選手參賽。

2、可以自發(fā)組織報(bào)名。

3、參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰、

4、個(gè)人基本氣質(zhì)佳。

初賽選拔:5月20日(星期三)、5月21日(星期四)。

復(fù)賽:5月25日(星期一)。

決賽:6月3日(星期三)。

hs2202(復(fù)賽)。

階梯教室(決賽)。

1、各班將推選出來的選手上報(bào)各班團(tuán)支書處。

2、團(tuán)支書于團(tuán)支書例會(huì)上交基礎(chǔ)一部負(fù)責(zé)人組織部長。

宣傳:需得到以下幾個(gè)部門的積極配合。

宣傳部—負(fù)責(zé)本次比賽的宣傳工作,主要以海報(bào)版畫宣傳為主要宣傳手段、力求做到宣傳力度足影響時(shí)間長,影響范圍廣。

廣播站—播放有關(guān)我國語言文化的專題節(jié)目、

秘書處—負(fù)責(zé)海報(bào)及復(fù)賽決賽名單的寫作張貼工作。

心理健康部—機(jī)動(dòng)部門負(fù)責(zé)隨時(shí)幫助任何一個(gè)人員緊張的部門。

2、由基礎(chǔ)一部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助,同期制作與本次活動(dòng)相關(guān)的宣傳版畫。

3、由學(xué)院新聞中心廣播站協(xié)助,同期在校園廣播與本次活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容,制造輿論優(yōu)勢。

4、5月22日完成進(jìn)入復(fù)賽的名單海報(bào)并張貼。

5、6月2日完成決賽海報(bào),橫幅張貼、

6、發(fā)送文件:每班一份本大賽細(xì)則文件5月18日前發(fā)送、

7、初賽場地整理及布置評(píng)委邀請基礎(chǔ)一部分團(tuán)委書記各部部長學(xué)生黨支部代。

8、復(fù)賽場地整理及布置評(píng)委邀請基礎(chǔ)一部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記主席學(xué)生黨支部代表。

9、決賽場地整理及布置備注另行詳細(xì)計(jì)劃。

1、初賽海選:本階段主要考核選手的普通話音準(zhǔn)及基本素質(zhì)。

選手準(zhǔn)備1分鐘左右有特色的自我介紹、

此階段為自由表演,該時(shí)間內(nèi)為選手自由發(fā)揮、

朗讀一段文字材料(由主辦方事先準(zhǔn)備,當(dāng)場抽?。?、

此階段為能力測試階段,將以指定文章朗誦,繞口令的方式進(jìn)行測試,實(shí)行記分制、

評(píng)分細(xì)則(滿分10分制)。

短文朗誦:

要求忠于朗讀作品(2分),語音規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)(2分),不添字、漏字、改字和回讀(2分)(每添字、漏字、改字,一個(gè)扣0。1分;回讀一次扣0。2分,扣完為止),理解深刻、感受到位(1分),狀態(tài)積極、聲音自如(2分),富有感染力、與觀眾產(chǎn)生共鳴(1分)。

繞口令:

要求吐字清晰(3分),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)(3分),中途無不適當(dāng)停頓(2分)(每停頓一次扣0。2分,扣完為止),富有節(jié)奏感(2分)。

負(fù)責(zé)人:牛潔王宇支珊5月20日(星期三)。

侯星星李剛剛蘆靜5月21日(星期四)。

評(píng)委:5月19日選定由基礎(chǔ)一部分團(tuán)委書記,各部部長,學(xué)生黨支部代表擔(dān)任。

2、復(fù)賽。

本階段主要考核選手普通話臨場應(yīng)變解說能力。

1、精彩有創(chuàng)意的自我介紹。

2、現(xiàn)場抽題目(包括新聞娛樂深夜訪談資訊等,模擬電臺(tái)主持人播音的形式,做兩分鐘的節(jié)目)。

負(fù)責(zé)人王竹欣陳杰蔡斯璇。

由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn),從高分到低分篩選出進(jìn)入決賽的選手、

決賽。

本階段主要考核選手的綜合素質(zhì)及現(xiàn)場表現(xiàn)能力。

1、形象篇。選手按抽簽的順序依次上臺(tái)自我介紹。要求大膽新穎,富有自我特色。

2、妙語連珠篇。選手現(xiàn)場抽題,用所給的一組毫無關(guān)聯(lián)的`詞語連成一段富有特色的精彩的片段。限時(shí)2分鐘。

3、強(qiáng)項(xiàng)展示篇。比賽內(nèi)容自定,可為詩歌朗誦、話劇、演講、小品、相聲等、凡是能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)普通話的節(jié)目均可,演講內(nèi)容和主題可由參賽選手自由發(fā)揮,但必須健康向上,可邀請好友助陣。

評(píng)分細(xì)則。

強(qiáng)項(xiàng)展示階段:

一、內(nèi)容(40%)。

1、主題(15%):主題明確、深刻,觀點(diǎn)正確、鮮明;見解獨(dú)到。

2、材料(15%):材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí)、具有普遍意義,體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明結(jié)合的時(shí)代精神。

3、結(jié)構(gòu)(10%):結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性;構(gòu)思巧妙,引人入勝。

二、表達(dá)(60%)。

1、語音(20%):語音規(guī)范20分,較規(guī)范17分,不夠規(guī)范14分,不規(guī)范不得分。

2、感染力(20%):語速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。

3、熟練程度(10%):因不熟練,每停頓一次減0。1分。

4、態(tài)勢語(10%):自然得體,端莊大方。

三、時(shí)間:總時(shí)間為5分鐘。不足時(shí)、超時(shí),均以10秒為計(jì)時(shí)段,在總分中減0。1分,不足10秒按10秒計(jì)算。

附表分?jǐn)?shù)制度。

評(píng)委按各比賽環(huán)節(jié)所占比例對選手進(jìn)行打分,得出最后得分。

1、評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,評(píng)出平均分。

2、由秘書處,組織部各抽調(diào)處5名干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

3、分?jǐn)?shù)現(xiàn)場揭曉。

負(fù)責(zé)人基礎(chǔ)一部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部部長。

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)2名。

三等獎(jiǎng)3名。

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名。

最美聲線獎(jiǎng)1名。

最佳形象獎(jiǎng)1名。

最具智慧獎(jiǎng)1名。

一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書咬文嚼字一本。

二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書厚筆記本一本。

三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書薄筆記本一本。

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)榮譽(yù)證書最美聲線獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。

最佳形象獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。

最具智慧獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。

邀請?jiān)u委上臺(tái)講話并抽取處本次活動(dòng)幸運(yùn)觀眾5名。

初賽橫幅100元海報(bào)10元寫字筆5元。

復(fù)賽比賽用題復(fù)印20元。

決賽會(huì)場布置350元。

證書5*10=50元。

獎(jiǎng)品咬文嚼字1本*24=24元。

厚筆記本2本*10=20元。

薄筆記本3本*5=15元。

幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)5名*2元=10元。

決賽選手號(hào)碼制作費(fèi)10元。

決賽現(xiàn)場觀眾號(hào)碼制作費(fèi)5元。

茶水費(fèi)20元。

不可預(yù)計(jì)支出181元。

總計(jì)820元。

1、費(fèi)用結(jié)算分配。

2、主辦方做好活動(dòng)總結(jié)。

3、評(píng)委與選手合影留念保存照片。

具體安排:

1、秘書處負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)場地(包括預(yù)選和決賽的場地)。

2、準(zhǔn)備比賽內(nèi)容,網(wǎng)通部制作ppt(胡磊負(fù)責(zé))。

3、場地布置包括場地打掃及整理,搬桌椅,和話筒的試用(宣傳部組織部干事負(fù)責(zé))。

4、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心理健康部,秘書處干事等13人負(fù)責(zé)。

5、活動(dòng)報(bào)道及攝影(新聞中心協(xié)助攝影,記者站陳杰,王竹欣負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)道的書寫)。

禮儀(女工部協(xié)助)。

主持人(待定)。

觀眾號(hào)碼分發(fā)及抽獎(jiǎng)禮儀(學(xué)生會(huì)協(xié)助)。

賽后現(xiàn)場整理清掃(學(xué)生會(huì)生活部協(xié)助)。

望學(xué)院的有領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)給予大力的支持和幫助,也希望廣大學(xué)生踴躍報(bào)名,并敬請關(guān)注本次“同一片天空,同一個(gè)夢想”普通話大賽總過程。

普通話活動(dòng)策劃書篇十

語言是人與人溝通的橋梁,普通話是中國使用的最廣泛的統(tǒng)一語言,為全院師生提高普通話水平與意識(shí),更為同學(xué)們順利通過普通話水平測試,特殊性舉辦這次活動(dòng)。

4月12日晚7:00。

s1501。

提高大學(xué)生的普通話水平及口頭表達(dá)能力,豐富大學(xué)生的生活,給予在校學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。

1、由廣播站成員去各班進(jìn)行活動(dòng)的.前期宣傳,并請宣傳部出兩張海報(bào),以擴(kuò)大宣傳力度。

3、參與對象:英語系09級(jí)全體學(xué)生。

4、部門準(zhǔn)備:繞口令若干份,參賽者自備詩歌兩份。

5、評(píng)分準(zhǔn)則:普通話標(biāo)準(zhǔn)3分,朗讀技巧,口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達(dá)能力強(qiáng)4分,精神風(fēng)貌,形象氣質(zhì)佳,衣著得體,儀表大方2分,繞口令1分。

6、各班先在班長處報(bào)名,班長于4月8日前將名單交于廣播站。

1、活動(dòng)開始,先由主持人介紹到場嘉賓評(píng)委及評(píng)分準(zhǔn)則。

2、每位先手上臺(tái),進(jìn)行(1)1—2分鐘的特色自我介紹。(2)2-3分鐘的詩歌朗誦。(3)讀繞口令(此環(huán)節(jié)為自愿環(huán)節(jié),可加分)。

3、活動(dòng)中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),由選手或文藝部成員進(jìn)行才藝表演,活躍氣氛。

4、由評(píng)委作簡要點(diǎn)評(píng)。

5、公布比賽結(jié)果:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并將一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手推送到院里進(jìn)行復(fù)賽。

6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,所有人有秩序地退場。

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

1、證書:10×2.5=25元。

2、打印費(fèi):10元。

3、獎(jiǎng)品:筆記本、手機(jī)鏈、小飾品共65元。

合計(jì):100元。

英語系團(tuán)總支廣播站。

20xx年4月6日。

普通話活動(dòng)策劃書篇十一

通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話的氛圍;促進(jìn)普通話成為校園社會(huì)、社會(huì)語言和用良好習(xí)慣的形成,為推廣普通話和語言文規(guī)范化工作,構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

一、組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理:

學(xué)校建立由校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,各班主任為學(xué)校推普工作小組。負(fù)責(zé)學(xué)校推普的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查。

二、宣傳動(dòng)員,營造氛圍:

1、利用9月14號(hào)周一升國旗儀式,學(xué)校舉行第x屆推普周活動(dòng)開幕式,對學(xué)生進(jìn)行專題教育,宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、利用廣播每周一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。

3、校門口懸掛宣傳橫幅“普通話是我們的校園語言”。以宣傳《國家通用語言文法》為重點(diǎn),通過張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍,在校園內(nèi)張掛標(biāo)語牌,讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語,包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。

4、組織一次用大檢查。集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、評(píng)語用語用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式;學(xué)生的作業(yè)等的用語用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式等,清理整改本單位的繁體、異體、二簡和錯(cuò)別。

三、教師活動(dòng),落實(shí)安排:

1、以本屆推普周為契機(jī),繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,特別鼓勵(lì)老年教師和青年教師再提高普通話等級(jí)證書的教師。

2、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

3、由教導(dǎo)處組織開展教師備課、批改評(píng)語用規(guī)范化檢查,檢查情況在教師會(huì)中公布,并督促改進(jìn)。

四、學(xué)生活動(dòng),豐富有效:

1、各班舉行推普主題班會(huì),主題是“我是中國人,普通話標(biāo)準(zhǔn)”。舉行詩歌會(huì)。

2、開展“我與老師、同學(xué)說普通話”活動(dòng)。要求學(xué)生在日常生活中使用普通話交流,逐步形成良好的語言環(huán)境。

3、在全體學(xué)生中開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng),舉辦“中華頌·__經(jīng)典誦讀(中秋篇)”活動(dòng),突出全民族精神家園的建設(shè),促進(jìn)推普工作的開展。

4、利用課余時(shí)間到街道、商店、市場對宣傳標(biāo)語等不規(guī)范用進(jìn)行檢查糾錯(cuò),及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促及時(shí)修正。

推普周活動(dòng)是短暫的,但推廣普通話是一項(xiàng)永久的長期的工作,我們將在今后的工作中,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校推普工作,是把推普工作不斷的深入下去。

普通話活動(dòng)策劃書篇十二

語言是人與人交往的第二雙眼睛,推廣普通話,以促進(jìn)我院師生的交流。

普通話是我們心靈溝通的橋梁,隨著社會(huì)飛速發(fā)展,人與人關(guān)系的加強(qiáng),大力推廣普通話,弘揚(yáng)普通話文化已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步,說普通話,提高普通話意識(shí)。學(xué)院為了推廣普通話,提高學(xué)生的普通話意識(shí)以及能和老師、同學(xué)更好的交流,特以“語動(dòng)青春,與你我攜手”為主題,舉行普通話推廣大賽。

1.比賽對象:我院所有學(xué)生。

2.比賽形式:

(1)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三階段。

(2)全程實(shí)行淘汰制,以抽簽形式,分階段進(jìn)行比賽。

(3)各系進(jìn)行初賽,各系選手前五名,進(jìn)入全院復(fù)賽;參賽選手前十五名,進(jìn)入全院決賽。

3.比賽要求:

(1)參賽選手需要隨時(shí)關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)(海報(bào)),了解比賽時(shí)間,

且準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

(2)參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語言表達(dá)能力好。

(3)必須要有基本的才藝表演能力。

(4)進(jìn)入決賽后,不能臨時(shí)退出比賽。

4.報(bào)名截止日期及地點(diǎn):

(1)截止時(shí)間:20xx年11月15日。

(2)地點(diǎn):待定。

5.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月—12月。

6.宣傳方式:以橫幅、海報(bào)形式宣傳為主,各系班級(jí)宣傳為輔。

7.主辦:學(xué)院語言工作委員會(huì)。

8.承辦:基礎(chǔ)教育部。

9.協(xié)辦:經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

1.初賽:

(1)比賽時(shí)間:20xx年11月15—20號(hào)之間。

(2)比賽地點(diǎn):各系自定。

(3)比賽目的:考察選手的.基本素質(zhì)、普通話水平、形象氣質(zhì)等各方面的綜合能力。

(4)評(píng)委:各系自行安排。

(5)比賽內(nèi)容:

a自我介紹(根據(jù)選手抽簽的順序依次上臺(tái)自我介紹)(一分鐘)。

b才藝展示(才藝展示必須積極向上)(三分鐘)。

2.復(fù)賽:

(1)比賽時(shí)間:20xx年11月20—25號(hào)之間。

(2)地點(diǎn):待定。

(3)比賽目的:考查選手的普通話水平,形象氣質(zhì),展現(xiàn)自我的能力等。

(4)評(píng)委:羊莉君、羅得文、本屆團(tuán)總支書記和主席及副主席。

(5)比賽內(nèi)容及具體形式:

a參賽選手、觀眾、評(píng)委入場。

a主持人出場,介紹嘉賓、評(píng)委、并宣讀安全預(yù)案。

b選手按序進(jìn)行簡短的自我介紹和朗誦(朗誦內(nèi)容要求積極健康,普通話標(biāo)準(zhǔn))。

c才藝展示(內(nèi)容不限,要求積極向上)。

d請觀眾有序退場,評(píng)委,選手,工作人員留影。

3.決賽:

(1)比賽時(shí)間:20xx年12月2—5日之間。

(2)比賽地點(diǎn):東壩校區(qū)大禮堂。

(3)比賽目的:考察選手的普通話水平、語言表達(dá)能力、綜合素質(zhì)能力等。

(4)比賽評(píng)委:胡秀強(qiáng)、熊紅平、楊育箐、羊莉君、王遠(yuǎn)暢、唐妙榮、段曉丹。

(5)比賽內(nèi)容及具體形式:

a主持人出場,介紹嘉賓、評(píng)委,并請領(lǐng)導(dǎo)講話。

b由選手集體出場,進(jìn)行集體朗誦。

第一環(huán)節(jié):

c比賽正式開始,自我介紹(簡明扼要,力求彰顯個(gè)性,突出特色)(一分鐘)。

d臨場發(fā)揮(抽道具,根據(jù)道具上的詞語編成一個(gè)故事并講出來)(三分鐘)。

第二環(huán)節(jié):

e演講:我的青春(普通話標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容突出重點(diǎn))(三至五分鐘)。

第三環(huán)節(jié):

f才藝展示(不限形式,有特色,但不脫離本次比賽的主題)。

g評(píng)委現(xiàn)場打分。

h一環(huán)節(jié)結(jié)束后,由主持人宣布上一環(huán)節(jié)的成績最后環(huán)節(jié):

i穿插一個(gè)節(jié)目;選手各自上臺(tái)進(jìn)行拉分演說(參考比賽時(shí)間)。

j由主持人現(xiàn)場宣布獲獎(jiǎng)名單,請領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品k大賽結(jié)束,嘉賓評(píng)委退場。

節(jié)目穿插:

在抽簽分組才藝展示之前安插一個(gè)中國古典舞或武術(shù)表演,彰。

顯中華文化,緩解比賽的緊張氣氛。

此次比賽評(píng)委分階段由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系團(tuán)總支書記及團(tuán)學(xué)干部擔(dān)任。秉承公平、公正、公開的原則,力求打造一個(gè)能夠自由展現(xiàn)自我的舞臺(tái),評(píng)分細(xì)節(jié)如下:

一等獎(jiǎng)一名。

二等獎(jiǎng)二名。

三等獎(jiǎng)三名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

才藝獎(jiǎng)一名。

智慧獎(jiǎng)一名。

表演獎(jiǎng)一名。

1.每名參賽選手,每人各加0.4個(gè)學(xué)分。

2.根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參賽選手將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)品。

1.所有觀眾保持會(huì)場干凈,配合安全工作人員,做好安全工作。

2.如有突發(fā)事件(例如停電),請所有觀眾在安全工作人員的安排下,有序推出會(huì)場。

3.由系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全治安維護(hù),以保證安靜及防止過道擁擠造成意外。

4.場地器材設(shè)備操作管理:系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

5.由系學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)選手演講成績。

普通話活動(dòng)策劃書篇十三

20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為開展好本屆推普中各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),龍都幼兒園根據(jù)上級(jí)教育部門轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神,結(jié)合我園的具體情況,扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我園語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下:

深入開展幼兒園推普周活動(dòng),進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作,凈化校園語言文字環(huán)境,使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)。

“加快農(nóng)村地區(qū)國家通用語言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的`認(rèn)同感和自豪感”。

本屆推普周活動(dòng)以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨,以“我是中國娃,會(huì)講普通話”、“學(xué)說普通話從我做起”為我園推普周主題,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍,從而加快農(nóng)村地區(qū)國家語言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感。

20xx年9月12日至18日。

為確保推廣普通話宣傳周活動(dòng)的順利開展,特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

組員:

(一)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。

1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,討論確定推普周活動(dòng)方案。

2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。

3、在新學(xué)期家長會(huì)上,向全園家長提出倡議,倡導(dǎo)全園家長講普通話。

4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄。把第十七屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳,提高校園師生知曉度,擴(kuò)大推廣普通話的影響力。

(二)開展豐富多彩的推普活動(dòng)。

1、推普周每天早上幼兒入園時(shí)間,幼兒園廣播播放推普故事。

2、9月15日(星期一)升旗儀式上,園長進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,宣布本周為我園推普宣傳周,并對全園教師和幼兒進(jìn)行一次動(dòng)員,倡導(dǎo)教師身體力行,做好幼兒的榜樣,倡導(dǎo)幼兒在園和在家積極使用普通話。

3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動(dòng),即向家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長講普通話營造良好的語言文字氛圍。

4、創(chuàng)設(shè)“閱讀區(qū)”。各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域,引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個(gè)故事或念一首兒歌,真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。

6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽,朗誦時(shí)間控制在3—5分鐘左右。

7、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽,要求全體教職工參加。

9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)對全體教職工進(jìn)行一次普通話培訓(xùn)。

8、組織開展“啄木鳥”行動(dòng),在班內(nèi)、園內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人,都應(yīng)成為幼兒的模范和表率。進(jìn)一步按照《普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)師幼的普通話練習(xí),提高師幼普通話水平。

(二)要嚴(yán)格抓好推普周活動(dòng)的落實(shí),做好活動(dòng)組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,以活動(dòng)為載體,有機(jī)地將各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來。

普通話活動(dòng)策劃書篇十四

今年機(jī)械學(xué)院迎來了xx屆新生,為了我院更好的開展各項(xiàng)活動(dòng),文學(xué)社舉辦“機(jī)械學(xué)院第三屆小記者培訓(xùn)活動(dòng)”,邀請周晶老師就如何采訪、記者應(yīng)具備的素質(zhì),消息、通訊稿、活動(dòng)策劃書的撰寫,照片的.拍攝技巧,如何提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)等問題給同學(xué)們做詳細(xì)的講解。

“怎樣成為一名優(yōu)秀的記者”

時(shí)間:10月9日下午三點(diǎn)鐘。

待定(擬定在第四教學(xué)樓的普通多媒體教室)。

1、周老師講解環(huán)節(jié)。

2、互動(dòng)環(huán)節(jié):學(xué)生就不懂的地方進(jìn)行提問,周老師作解答。

3、同學(xué)自主發(fā)言環(huán)節(jié)。

4、選聘小記者:現(xiàn)場在各部門分別選一名小記者,在以后各部舉辦活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)寫通訊、照相。

5、公布春聲文學(xué)社郵箱,文學(xué)社負(fù)責(zé)將同學(xué)們投遞的稿件經(jīng)潤色后投向院刊、校刊、校報(bào)、學(xué)生工作簡報(bào)、意林等各種刊物。

6、彭立家同學(xué)總結(jié)。

2、機(jī)械學(xué)院所有對本次活動(dòng)感興趣的學(xué)生皆可到場接受培訓(xùn)。

1、主講人:周晶老師。

2、主持人:孔慶丹同學(xué)。

3、嘉賓(待定)。

4、文學(xué)社所有成員負(fù)責(zé)背景音樂、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置、簽到。

5、活動(dòng)照相、通訊報(bào)道均由文學(xué)社負(fù)責(zé)。

礦泉水8*1=8元。

條幅10米*6=70元(注:由于本次培訓(xùn)活動(dòng)每年都要舉辦,此條幅以后可重復(fù)使用)。

共計(jì):78。

普通話活動(dòng)策劃書篇十五

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。

20xx年5月1日—6月15日。

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥系的《d棟樓的階梯樓教室》。

1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。

2、全國高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì),我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是,為滿足大家的殷切期望,特別邀請了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓(xùn)技能課。于此,兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)提供。

特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī),我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。

第一次培訓(xùn):三學(xué)時(shí)。

1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較,難點(diǎn)音的'訓(xùn)練。

2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。

3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤,讀音訓(xùn)練。

4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。

5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求。

6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧。

7.測試的程序及評(píng)分要點(diǎn)。

第二次培訓(xùn):三學(xué)時(shí)。

(一)內(nèi)容:1.普通話的聲母。2.單韻母。

(二)重點(diǎn):鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。

(三)練習(xí):p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品。

第三次培訓(xùn):三學(xué)時(shí)。

(一)內(nèi)容:普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕。

(二)重點(diǎn):上聲及一、不的音變輕聲。

(三)練習(xí):多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品。

(四)課后練習(xí):復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。

第四次培訓(xùn):三學(xué)時(shí)。

(一)內(nèi)容:普通話常見的音變現(xiàn)象。

(二)重點(diǎn):常見雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化。

(三)練習(xí):p38-p72相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。

第五次培訓(xùn):三學(xué)時(shí)。

(一)內(nèi)容:朗讀技巧。

(二)重點(diǎn):朗讀指導(dǎo):停連、重音、節(jié)奏、語調(diào)。

(三)練習(xí):補(bǔ)充多音節(jié)詞語訓(xùn)練朗讀作品。

第六次培訓(xùn):三學(xué)時(shí)。

(一)內(nèi)容:模擬測試。

(二)重點(diǎn):點(diǎn)評(píng)。

(三)課后練習(xí):針對自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。

1、普通話協(xié)會(huì)召開全體會(huì)員會(huì)議,全面聽取大家的意見,作出合理安排。督促各部門工作落實(shí)情況。

2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。

4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào),做好前期宣傳工作。

5、秘書處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對本次活動(dòng)的看法以及好的建議。

普通話活動(dòng)策劃書篇十六

為進(jìn)一步提高我院學(xué)生運(yùn)用普通話的能力和語言規(guī)范意識(shí),引導(dǎo)廣大青年樹立正確的道德觀,讓普通話成為校園語言,院團(tuán)總支學(xué)工辦將舉辦文學(xué)院第x屆"爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園"為主題的普通話大賽,此次活動(dòng)的策劃如下:

語言是人類溝通的工具,而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動(dòng)蓬勃開展的號(hào)召下,作為當(dāng)代大學(xué)生,不僅應(yīng)該說普通話,而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開展推廣普通話的活動(dòng),目的在于號(hào)召更多的大學(xué)生平時(shí)自覺使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來交流。更好的貫徹實(shí)施國家云煙文學(xué)法規(guī),進(jìn)一步推動(dòng)普通話,豐富我校校園文化生活,增強(qiáng)廣大學(xué)子語言文化意識(shí)。

爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園。

另行通知。

另行通知。

(一)比賽準(zhǔn)備:

1、宣傳:由學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳,并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。

2、選場地:學(xué)生會(huì)聯(lián)系人員,積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常。

3、選拔:學(xué)生會(huì)成員邀請?jiān)u委,對參賽這選撥。

4、參賽要求:舉止大方,口齒清晰,普通話好。

5、報(bào)名要求:報(bào)名時(shí)寫清楚班級(jí)、電話號(hào)碼、姓名、性別、參賽稿件。

6、參賽者要求:氣質(zhì)出眾,表演自然,臺(tái)風(fēng)好,且在比賽時(shí)動(dòng)作要與稿件內(nèi)容相符合,語言生動(dòng)活潑、自然,能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢,具有時(shí)代氣息和較強(qiáng)的感染力。

7、比賽順序:賽前現(xiàn)場抽簽決定。

(二)比賽內(nèi)容:

1、自我介紹限時(shí)一分鐘。

2、參賽稿件自備時(shí)間三分鐘。

3、才藝展示三分鐘。

4、現(xiàn)場答題。

5、選手的最后得分為四項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和,決定名次。

(三)獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

普通話活動(dòng)策劃書篇十七

為了響應(yīng)國家號(hào)召更好地推廣普通話,號(hào)召師生更有效地規(guī)范使用國家通用語言文字,提升師生語言能力,讓普通話真正成為我們的校園語言,現(xiàn)擬定結(jié)合我部實(shí)際情況,積極開展形式多樣的普通話推廣實(shí)踐活動(dòng),以此為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)“強(qiáng)富美高”新無錫建設(shè)邁上新臺(tái)階作出努力。

二、主要工作。

(一)加大宣傳力度。

充分發(fā)揮系部各種宣傳渠道的作用進(jìn)行推廣宣傳和教育。主要是通過班會(huì)動(dòng)員、板報(bào)宣傳、組織活動(dòng)等形式,大力宣傳推廣普通話的重要意義,提高我部師生對推廣普通話實(shí)踐工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺性,提高師生說規(guī)范話寫規(guī)范字的能力。

(二)營造推廣氛圍。

大力營造“普通話推廣”的宣傳環(huán)境,如在系部醒目的地方張貼宣傳標(biāo)語;在課堂教學(xué)中以師作則,創(chuàng)造“說普通話為榮”“寫規(guī)范字為榮”的氛圍;對在推廣周中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)等:在全系上下創(chuàng)造濃郁的“講好普通話,寫好規(guī)范字”的氛圍。

(三)身體力行普及。

提倡教師在教學(xué)以及其他集體活動(dòng)中的交談要多用普通話,學(xué)生在校園中要完全使用普通話交談或回答問題,各級(jí)負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話;鼓勵(lì)教師和學(xué)生把普通話、規(guī)范字帶回家,推向社會(huì)。

(四)開展多種活動(dòng)。

要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,尤其是在推廣周中組織形式多樣的“推普”活動(dòng),如:出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報(bào)、師生詩歌朗誦比賽、教師板書比賽、學(xué)生書法比賽、學(xué)生“啄木鳥”活動(dòng)比賽等。

三、活動(dòng)安排方案。

活動(dòng)一:出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報(bào)。

1、第4周完成。

2、系部進(jìn)行拍照、評(píng)比。

活動(dòng)二:師生詩歌朗誦比賽。

(一)參賽對象及人數(shù)。

1、學(xué)生:面向本科部各班全體學(xué)生,每班推選1人。

2、教師:以科組為單位,每組選派3人(語文組除外)。

(二)比賽內(nèi)容及要求。

1、比賽內(nèi)容:健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩詞、美文佳句、語文課文片段等。

2、比賽要求:限時(shí)3分鐘。

(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):本次比賽活動(dòng)根據(jù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(見附表),分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名,二等獎(jiǎng)20%名,三等獎(jiǎng)30%名。系部將對獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)比賽時(shí)間:9月21日(周一)下午第6節(jié)。

(五)比賽地點(diǎn):學(xué)生203,教師303。

(六)評(píng)委:語文組全體教師。

活動(dòng)三:教師板書比賽。

(一)參賽對象及人數(shù):面向本科部5個(gè)教研組,每個(gè)教研組不少于3人。

(二)比賽內(nèi)容與要求。

1、比賽內(nèi)容:健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩詞、美文佳句、語文課文片段等。

2、比賽要求:限定30字。

3、其他要求:比賽當(dāng)場書寫,否則不予評(píng)選。

(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):本次比賽活動(dòng)根據(jù)書寫質(zhì)量,分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名,二等獎(jiǎng)20%名,三等獎(jiǎng)30%名。系部將對獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)比賽時(shí)間:9月22日(周二)上午8:30-9:30。

(五)比賽地點(diǎn):203和303。

活動(dòng)四:學(xué)生硬筆書法比賽。

(一)參賽對象及人數(shù):面向本科部各班全體學(xué)生,每班不少于5人。

(二)比賽內(nèi)容與要求。

1、比賽類型:本次比賽為硬筆書法比賽,參賽學(xué)生一律用黑色或藍(lán)色水筆、鋼筆、書法筆書寫。

2、比賽內(nèi)容:要求健康向上,反映文化、漢字之美的古今詩詞、美文佳句、課文片段等。

3、其他要求:參賽者必須統(tǒng)一使用規(guī)范漢字,字體自選。

(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):本次比賽活動(dòng)根據(jù)作品質(zhì)量,分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名,二等獎(jiǎng)20%名,三等獎(jiǎng)30%名。系部將對獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(五)比賽地點(diǎn):203。

(六)注意事項(xiàng)。

1、參賽作品當(dāng)場書寫,不允許臨摹,否則不予評(píng)獎(jiǎng)。

2、凡使用了繁體字、異體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范字(含舊字體和舊偏旁部首)的,均不予評(píng)獎(jiǎng)。

3、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放,書寫內(nèi)容提供參考。

4、寫明班級(jí),姓名。

活動(dòng)五:學(xué)生“啄木鳥”活動(dòng)比賽。

(一)參賽對象及人數(shù):面向本科部各班全體學(xué)生。

(二)比賽內(nèi)容與要求。

1、比賽內(nèi)容:為開展語言文字規(guī)范化作貢獻(xiàn),對生活周邊、校園內(nèi)外、公共場所的不規(guī)范用字現(xiàn)象進(jìn)行拍攝。

2、比賽方式:以上交照片為比賽形式。每班數(shù)量不限制。

(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):本次比賽活動(dòng)根據(jù)作班級(jí)上交成果數(shù)量,分別評(píng)選一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)三個(gè),三等獎(jiǎng)五個(gè)。系部將對獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)上交作品時(shí)間:9月21日(班主任布置學(xué)生利用周末時(shí)間完成)。

(五)注意事項(xiàng)。

1、參賽作品必須原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)盜用,取消班級(jí)比賽資格。

2、隨同照片上交附錄說明:拍攝地點(diǎn)、拍攝時(shí)間、錯(cuò)誤所在及正確書寫。

3、寫明班級(jí),姓名。

普通話活動(dòng)策劃書篇十八

語言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及,他是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng),也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言,《教師法》規(guī)定:“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此,學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。

二、活動(dòng)目的。

1、通過宣傳,使全校師生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)順暢交流,以及為現(xiàn)代化建設(shè)營造良好語言環(huán)境的重要意義。

2、通過培訓(xùn),提高全體師生的普通話水平,增強(qiáng)自覺使用普通話的意識(shí)。

3、通過開展活動(dòng),使廣大師生充分感受祖國的語言美,營造良好的語言環(huán)境,讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨。

三、具體安排。

(一)教師方面。

1、學(xué)校要求,所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課,不會(huì)普通話的教師要盡量放慢語速,保證全體學(xué)生能聽懂;全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話,將普通話作為工作語言。

2、學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn),每人發(fā)放一本培訓(xùn)教材,安排專人進(jìn)行輔導(dǎo);全體教職員工在工作場所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話,促進(jìn)普通話水平的提高。

3、各教研室要利用教研活動(dòng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,有針對性地開展普通話培訓(xùn)。每個(gè)教研室選取一位普通話水平較高的老師擔(dān)任本教研室普通話指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)本教研室推廣普通話工作的輔導(dǎo)和監(jiān)督,針對本教研室老師說普通話中存在的問題逐一解決。

4、學(xué)校將在今年11月份,聘請校外人員對全校所有任課教師(包括兼課教師)進(jìn)行普通話測試,42周歲以下的語文、英語教師必須達(dá)到二級(jí)甲等的水平,42周歲以下的其它科目的任課教師必須達(dá)到二級(jí)乙等的水平;2010年4月份,學(xué)校將聘請校外人員對全校有教師資格但不任課的教師進(jìn)行普通話測試,42周歲以下的教師要達(dá)到二級(jí)乙等的水平。學(xué)校將根據(jù)測試結(jié)果,對普通話好的教師進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);對測試不合格的教師,取消當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)的資格,學(xué)校將繼續(xù)組織培訓(xùn),直到測試合格為止。

5、結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每年開展一次教師演講比賽,每個(gè)科組推選兩人,年齡40周歲以上一人,40周歲以下一人,參加學(xué)校的比賽。

6、學(xué)校將把推廣普通話工作納入日常檢查,在全校范圍營造講普通話的良好氛圍。

(二)學(xué)生方面。

1、學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。

2、學(xué)校將給每位學(xué)生發(fā)放普通話教材,利用校園廣播網(wǎng)對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

3、各班級(jí)要選出兩名(男女生各一名)推廣普通話委員,在班里利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。

4、結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每年組織一次學(xué)生演講比賽,檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話情況。

5、學(xué)校將在條件成熟后,開展學(xué)生普通話測試工作。

四、組織機(jī)構(gòu)。

為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

普通話活動(dòng)策劃書篇十九

在我院第三屆校園科技學(xué)習(xí)節(jié)來臨之際,中文與新聞傳播系在校團(tuán)委的號(hào)召下,將舉辦以“四海同音,萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級(jí)為基礎(chǔ),以老師為榜樣,以學(xué)生為窗口,帶動(dòng)我校全體學(xué)生推廣普及普通話的同時(shí)展示長大學(xué)子的青春風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化。

一、主辦單位:

二、承辦單位:

三、活動(dòng)主題:“四海同音,萬眾一心”,在大力推廣普通話的同時(shí)展示長大學(xué)子的青春風(fēng)采,加強(qiáng)交流與團(tuán)結(jié),弘揚(yáng)校園文化。

四、參賽對象:全體在校學(xué)生。

五、具體安排:

(一)報(bào)名方式:以班為單位報(bào)到各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,再由各系學(xué)習(xí)部將名單交至中文系學(xué)生會(huì)。

(二)活動(dòng)時(shí)間:

(三)比賽形式:比賽分為一分鐘自我介紹,抽題朗讀文章,朗誦自備作品,個(gè)人才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。

(四)比賽流程:

1、初賽。

初賽時(shí)間:11月5日-11月15日。

2、復(fù)賽。

復(fù)賽時(shí)間:11月22日。

復(fù)賽地點(diǎn):多媒體b多4。

復(fù)賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。

3、決賽。

決賽時(shí)間:11月27日。

決賽地點(diǎn):多功能廳。

評(píng)比方法:將邀請專業(yè)的普通話測試員及老師擔(dān)任評(píng)委,通過考察參賽選手的朗讀,演講,抽題答題等方面的表現(xiàn)評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

(五)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

a、一分鐘自我介紹(30`)。

評(píng)分細(xì)則:

1、格調(diào)高雅,臺(tái)風(fēng)大方;(5分)。

2、發(fā)音準(zhǔn)確,表達(dá)清晰;(10分)。

3、語調(diào)自然,表達(dá)流暢;(10分)。

4、富有創(chuàng)意,有幽默感。(5分)。

b、自備作品朗誦(30分)。

評(píng)分細(xì)則:

1、內(nèi)容健康向上;(5分)。

2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰,語調(diào)自然、優(yōu)美;(10分)。

3、音色富有美感,有意境,有感染力;(10分)。

4、表情大方得體。(5分)。

c、抽題朗讀文章,說順口溜(30分)。

評(píng)分細(xì)則:

1、發(fā)音準(zhǔn)確,表達(dá)清晰;(10分)。

2、語調(diào)自然,表達(dá)流暢;(10分)。

3、音色富有美感,符合語境,有感染力。(10分)。

d、才藝展示(10分)。

評(píng)分細(xì)則:

專業(yè)性強(qiáng),體現(xiàn)自我特色。(10分)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)(一名)--400元獎(jiǎng)金+證書。

二等獎(jiǎng)(兩名)--200元獎(jiǎng)金+證書。

三等獎(jiǎng)(三名)--100元獎(jiǎng)金+證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)--證書。

中文與新聞傳播系團(tuán)總支。

獎(jiǎng)金:1100元。

證書:50元。

宣傳噴繪:500元。

宣傳海報(bào):100元。

宣傳橫幅:80*2160元。

會(huì)場布置等用品購買:500元。

活動(dòng)用水:120元。

工作人員盒飯(三場):6*80480元。

主持人用餐、服裝、化妝:300元。

評(píng)委用餐、酬金:1200元。

交通費(fèi):200元。

共計(jì):4710元。

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