文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料(專業(yè)14篇)

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文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-27 10:37:14     小編:QJ墨客

總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段??偨Y(jié)需要注意文字的精煉和精確,在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡(jiǎn)潔明了。閱讀下面這些范文可以讓我們更好地理解這個(gè)主題,并為我們的寫作提供一些參考。

文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

上午好!

新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)始建于1974年,占地約24畝,前身為新鄉(xiāng)市藝術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,2010年教育轉(zhuǎn)型承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)。經(jīng)近幾年的探索實(shí)踐,借助與22中多元合作辦學(xué)的機(jī)遇,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,生源數(shù)量逐年增加,教學(xué)成績(jī)不斷提升,社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。目前,我校在職教師73名,共有22個(gè)教學(xué)班,在校生約1200人。

自從開展市級(jí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)以來,我校按照市文明辦、市教育局的統(tǒng)一部署,高度重視創(chuàng)建工作,健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé),精心組織各項(xiàng)工作,使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化:校園綠化、美化、凈化得到進(jìn)一步加強(qiáng);校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步提高;“人文”管理得到進(jìn)一步體現(xiàn);打造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子;建立了一支“品德優(yōu)秀、樂業(yè)敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍;為師生搭建了良好的發(fā)展平臺(tái),常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合我校工作實(shí)際,切實(shí)開展文明校園創(chuàng)建工作,現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:

我校深入開展學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神和治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略活動(dòng),積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動(dòng),在學(xué)校大門口、教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價(jià)值觀宣傳版面;認(rèn)真做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”活動(dòng)。加強(qiáng)教職工的思想政治學(xué)習(xí),組織黨員、教師開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。使全校教職工的政治認(rèn)同感和教書育人責(zé)任感得到增強(qiáng)。

學(xué)校成立了黨支部書記、校長(zhǎng)趙群為組長(zhǎng),主管德育工作的副校長(zhǎng)陳惠莉?yàn)楦苯M長(zhǎng),學(xué)生處、學(xué)生會(huì)及班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持以養(yǎng)成教育、法治教育、誠(chéng)信教育等為重點(diǎn)。一是由學(xué)生處牽頭,每周活動(dòng)有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比、有反饋、有總結(jié),以書香浸潤(rùn)校園,以法治約束言行;二是由學(xué)生會(huì)牽頭組織實(shí)施,堅(jiān)持設(shè)立“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“校園安全監(jiān)督崗”和“學(xué)生文明行為監(jiān)督崗”,著力構(gòu)建學(xué)生德育實(shí)踐的平臺(tái)。通過學(xué)生上崗執(zhí)勤,增強(qiáng)學(xué)生自律自護(hù)意識(shí),倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣;三是通過爭(zhēng)創(chuàng)“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“文明班級(jí)”和“文明學(xué)生”等活動(dòng),樹立學(xué)生模范典型。

圍繞“立德樹人”根本任務(wù),我校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為主流,德育活動(dòng)為主線,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育教育活動(dòng),增強(qiáng)“活動(dòng)育人”效果。

(一)新生軍訓(xùn)及入學(xué)第一課。

軍訓(xùn)是全面提升學(xué)生國(guó)防意識(shí)和磨煉學(xué)生意志的“第一課”,軍訓(xùn)能夠幫助同學(xué)們磨煉頑強(qiáng)意志、塑造健全人格。新初一的孩子們?cè)诎嘀魅卫蠋煹娜膛惆橄?,不懼酷暑,一遍遍地站軍姿、練?dòng)作、喊口號(hào)、訓(xùn)內(nèi)務(wù)……展現(xiàn)了青春應(yīng)有的姿態(tài)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。入學(xué)前的一周,每天的晨讀(讀經(jīng)典)、午練(習(xí)書法)讓孩子們?cè)跁阒刑找鼻椴?,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)《新鄉(xiāng)市十六中學(xué)容止格言》、《新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)學(xué)生誓詞》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》等內(nèi)容熟記于胸,時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范和約束自我言行。

(二)小荷法治進(jìn)校園活動(dòng)。

法治教育是我校常抓不懈的基礎(chǔ)性工作。自本學(xué)期起,在市教育局馮建副局長(zhǎng)及思道科呂愛民科長(zhǎng)以及市檢察院相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校被定為市檢察院小荷青少年維權(quán)中心進(jìn)校園定點(diǎn)學(xué)校。每周都有市檢察院、市公安局等部門的“小荷哥哥”“小荷姐姐”為學(xué)校師生帶來精彩的法治講座。迄今為止,學(xué)校已經(jīng)開課6次,并做到了每次宣講結(jié)束及時(shí)總結(jié),及時(shí)宣傳報(bào)道,受到了教育界同仁的贊譽(yù)。

(三)憲法小衛(wèi)士活動(dòng)。

今年以來,新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)積極貫徹落實(shí)上級(jí)要求,扎實(shí)有效地開展憲法小衛(wèi)士活動(dòng)。趙群校長(zhǎng)親自對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行部署,學(xué)校召開專題班主任工作會(huì)議,著力強(qiáng)調(diào)憲法小衛(wèi)士活動(dòng)的重大意義,團(tuán)委副書記馬玲針對(duì)教育部青少年普法網(wǎng)的注冊(cè)問題對(duì)與會(huì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),要求各班利用好班會(huì)、學(xué)信通、家長(zhǎng)微信群等多種途徑,向家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳。在我校全體師生的共同努力下,我校憲法小衛(wèi)士活動(dòng)在全市教育系統(tǒng)中表現(xiàn)突出,效果顯著,不管是注冊(cè)人數(shù)還是答題人數(shù),都名列前茅,在市教育局召開的精神文明創(chuàng)建專題會(huì)議上,我校受到市局領(lǐng)導(dǎo)多次表?yè)P(yáng)。我校學(xué)生代表姬嘉惠同學(xué)積極參加新鄉(xiāng)市教育局主辦的中小學(xué)“學(xué)憲法,講憲法”演講比賽,并取得中學(xué)組二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。我校同時(shí)榮獲憲法小衛(wèi)士活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

(四)校園防欺凌活動(dòng)。

為切實(shí)推動(dòng)學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處,加強(qiáng)青少年法治宣傳和預(yù)防工作,9月26日下午,新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)舉行了“向校園欺凌說不——預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)文明校園”法治講座進(jìn)校園活動(dòng)。市教育局職業(yè)教育局局長(zhǎng)于建新、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長(zhǎng)吳皓、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長(zhǎng)梁麗云、新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)趙群等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席了本次活動(dòng)。衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院王荔杰檢察官情真意切的講解,讓法律知識(shí)變得更通俗易懂。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生一起上臺(tái),在“拒絕校園暴力防止校園欺凌共創(chuàng)文明校園”的紅色條幅上鄭重簽字。市教育局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校在學(xué)生法治教育方面所作出的努力和成效,稱贊我校本次活動(dòng)的舉辦為我市學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作樹立了優(yōu)秀榜樣。

(五)向國(guó)旗敬禮

為抓好青少年價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期,引導(dǎo)青少年扣好人生第一??圩樱凇笆弧眹?guó)慶節(jié)前,我校組織開展“向國(guó)旗敬禮”系列活動(dòng)。

9月30日上午,新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)全體師生在操場(chǎng)隆重集會(huì),舉行升旗儀式。圍繞本次愛國(guó)教育主題,我校把網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)納入了學(xué)校的愛國(guó)教育系列活動(dòng)中來,并以這次網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為契機(jī),使愛國(guó)教育貫穿于課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面。截止目前,我校登陸中國(guó)文明網(wǎng)、向國(guó)旗敬禮的學(xué)生超千余人,同學(xué)們用自己的心聲,向國(guó)旗敬禮,為偉大祖國(guó)送上自己誠(chéng)摯的祝福。衛(wèi)濱區(qū)真意社區(qū)志愿者代表出席本次活動(dòng),稱贊學(xué)?;顒?dòng)開展扎實(shí)有效。

(六)抵制洋節(jié),堅(jiān)持文化自信。

根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳在2017年1月25日印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》文件要求,“實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程,豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵”。學(xué)校自覺抵制過“洋節(jié)”,過好中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,守護(hù)我們的民族傳統(tǒng),保持我們的文化基因。由學(xué)校團(tuán)委牽頭向廣大老師、同學(xué)發(fā)出“關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族文化、增強(qiáng)文化自信、向洋節(jié)說再見”倡議,學(xué)校師生時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)民族文化,增強(qiáng)民族文化自信,從我做起,傳承文明,過中國(guó)節(jié)!

(七)爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”、“文明學(xué)生”

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,鍛造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,按照市文明辦、市教育局聯(lián)合在全市未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)安排,在校園中積極推進(jìn)“新時(shí)代好少年”“文明學(xué)生”活動(dòng),引導(dǎo)未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國(guó)、忠于人民,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。我校推薦身殘志堅(jiān)的好少年——初二(17)班的靳欣悅參與評(píng)選,并受到市教育局、市文明辦領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。在市教育局文明校園專題會(huì)議中,思道科特意播放了我校的視頻,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家都深受感動(dòng)。

(八)書香校園活動(dòng)。

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,活躍校園文化,營(yíng)造良好的讀書氛圍,我校以“共建書香校園,啟迪夢(mèng)想少年”為主題,在操場(chǎng)舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+”讀書進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式。本次活動(dòng)特邀樊登讀書會(huì)新鄉(xiāng)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)辛亮蒞臨我校。學(xué)校1200名學(xué)生千人齊誦《少年中國(guó)說》,“美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!”同學(xué)們慷慨激昂的聲音響徹校園,讓我們感受到了同學(xué)們“為中華之強(qiáng)大而讀書”的信心和決心。語(yǔ)文老師在輔導(dǎo)課時(shí)間,積極開展樊登小讀者讀書交流活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生讀書熱情,并且在家長(zhǎng)和教師中同步開展每周共讀一本書活動(dòng)。例如我們?yōu)閹熒凹议L(zhǎng)推薦:《叛逆不是孩子的錯(cuò)》,結(jié)合紙質(zhì)書籍《不要和叛逆期孩子較勁》,要求班主任及家長(zhǎng)撰寫讀書心得,扎實(shí)促進(jìn)家庭共育,營(yíng)造書香校園氛圍。

(九)省心理健康專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)校園。

在第27個(gè)世界精神衛(wèi)生日到來之際,我校特邀河南省精神衛(wèi)生中心專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)校園,為同學(xué)們帶來了一場(chǎng)不一樣的心理健康親子講座。一是集中聆聽專家講座;二是分組進(jìn)行個(gè)別心理咨詢,家長(zhǎng)與孩子一起接受心理輔導(dǎo),解決孩子出現(xiàn)的各項(xiàng)問題。本次講座的順利開展對(duì)于疏解學(xué)生心理困惑,豐富學(xué)生校園生活起到了立竿見影的效果。

(十)開展建隊(duì)日活動(dòng)。

今年我校舉行了盛大的建隊(duì)日慶?;顒?dòng),舉行接收新隊(duì)員入隊(duì)儀式。我校建隊(duì)日活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生們愛國(guó)主義情懷,營(yíng)造了濃厚的少先隊(duì)活動(dòng)氛圍,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感,提升了全體師生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)的自豪感。

(一)邀請(qǐng)專家講座。

11月7日上午,我校特邀新鄉(xiāng)市交警二大隊(duì)李亮警官到我校開展道路交通安全普法宣傳講座,提高了學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力,加強(qiáng)了學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳教育。針對(duì)近期學(xué)生上學(xué)路上發(fā)生的交通安全事故,校長(zhǎng)趙群同志立即召開全校安全專題會(huì)議,再次強(qiáng)調(diào)要以釘釘子的精神,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)安全工作,學(xué)生安全不止是在校園內(nèi),校外更為重要,環(huán)境更為復(fù)雜,要讓校園安全成為一種校園文化、班級(jí)文化,滲入到每一位學(xué)生的意識(shí)中!

學(xué)校通過組織開展交通安全、消防安全、法治教育、生命和財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)治安形勢(shì)等專題教育和技能培訓(xùn)活動(dòng),為維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。并通過落實(shí)校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任制,加強(qiáng)了校園安全隱患排查、校園安全值班及巡邏等工作,有效地鞏固了學(xué)校安全穩(wěn)定和文明校園建設(shè)的成果。多年來,學(xué)校未發(fā)生重大責(zé)任、安全事故或惡性事件,校園內(nèi)無邪教和“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象,學(xué)校的安全穩(wěn)定工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

(二)成立突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定預(yù)案。

學(xué)校建立安全意外事故處置預(yù)案制度和突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了消防、自然災(zāi)害等意外事故應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期定期進(jìn)行應(yīng)急演練。學(xué)校重視對(duì)各種突發(fā)事件預(yù)防工作的落實(shí),配齊消防器材,制定各項(xiàng)管理制度,并定期開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。強(qiáng)化門崗工作制度,學(xué)校聘任3名專職保安作為門崗工作人員,并簽定安全工作責(zé)任書,實(shí)行24小時(shí)工作制度,同時(shí)實(shí)行校務(wù)人員、全體教師值班制度,為學(xué)校安全把好笫一道關(guān)。

(三)定期排查隱患。

學(xué)校定期對(duì)體育設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,不留隱患。除此之外,學(xué)校在校門口豎立多幅安全警示標(biāo)語(yǔ),在征得市交警部門同意后自費(fèi)購(gòu)入小型交通燈、爆閃燈,保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。在校門口劃設(shè)禁區(qū)線,嚴(yán)禁擺攤停車。在校門外安裝交通攝像頭,并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行安全管理糾察,建立周邊綜治長(zhǎng)效機(jī)制,校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象,環(huán)境得到根本治理。

我校在德育工作實(shí)踐中深刻地認(rèn)識(shí)到,在新的歷史條件下要做好德育工作,必須要充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)的作用,努力使家庭教育和學(xué)校教育形成合力。我校通過成立家長(zhǎng)委員會(huì)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校、教師走訪家庭等活動(dòng),把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛、教育學(xué)生,形成家校共育合力。開學(xué)前夕,家長(zhǎng)學(xué)校及時(shí)開課,主管副校長(zhǎng)陳惠莉連續(xù)多次親自授課,讓七年級(jí)全體家長(zhǎng)更全面地了解學(xué)校,幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育觀念。此項(xiàng)活動(dòng)在河南廳教育廳網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳報(bào)道。除此之外,學(xué)校還做了以下工作:

(一)校園開放日,感受孩子點(diǎn)滴成長(zhǎng)。

學(xué)校定期組織“校園開放日”活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽課,參觀學(xué)生手工制作、繪畫創(chuàng)作等成果展覽,讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)特長(zhǎng),為家長(zhǎng)進(jìn)行才藝表演,讓家長(zhǎng)感受到孩子在學(xué)校中的點(diǎn)滴進(jìn)步。

(二)親子交流,感謝父母養(yǎng)育之恩。

學(xué)校每學(xué)期組織親子交流活動(dòng),讓學(xué)生以小品、詩(shī)朗誦、講故事等形式,登臺(tái)表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感謝之情。

(三)親子共讀,做孩子良師益友。

家長(zhǎng)陪學(xué)生逛書店,選好書,幫助學(xué)生建立家庭書櫥,與孩子共讀書,交流讀書體會(huì),學(xué)會(huì)做孩子的良師益友。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實(shí)。

我校積極落實(shí)黨建工作責(zé)任制,認(rèn)真開展好“三會(huì)一課”活動(dòng),學(xué)校班子成員加強(qiáng)黨建黨廉建設(shè),履行“兩個(gè)責(zé)任”“一崗雙責(zé)”,努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織,積極推動(dòng)“兩學(xué)一做”常態(tài)化教育和“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”教育活動(dòng),并逐級(jí)延伸到中層干部、教研組長(zhǎng)、黨員教師中去,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。校黨支部十分重視意識(shí)形態(tài)建設(shè),按照意識(shí)形態(tài)工作方案及應(yīng)急處置辦法、思想政治教育工作方案,自覺地把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和思想政治教育工作記在心上、抓在手上、扛在肩上,及時(shí)加強(qiáng)監(jiān)控管理,定期研判形式,抓好教師隊(duì)伍,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)齊短板,確保不出現(xiàn)問題。

(二)依法決策,依章辦事。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度,嚴(yán)格落實(shí)民主集中制和“三重一大”決策制度,學(xué)校重大事務(wù)提交教代會(huì)討論決定。

(三)深入一線,發(fā)揮表率。

我校堅(jiān)持校級(jí)、中層干部下教研組制度,推行師生談心活動(dòng),密切聯(lián)系群眾,干群關(guān)系融洽。黨支部定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,每學(xué)年組織全體教師員工簽訂《拒絕有償補(bǔ)課承諾書》《廉潔從教協(xié)議書》,對(duì)工作中的不良現(xiàn)象敢管、嚴(yán)管。在干部選拔任用工作中,我校充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜兔裰骷兄圃瓌t,所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來的好班主任、好任課老師,工作有實(shí)績(jī),群眾認(rèn)可,能力強(qiáng),威信高。在本次文明校園創(chuàng)建工作中,我校黨員干部積極參加各項(xiàng)活動(dòng),黨員志愿者注冊(cè)率達(dá)100%,顯示了黨員教師的先鋒示范作用。群眾對(duì)黨員的滿意率在90%以上。

為弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,讓師生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,樹立志愿服務(wù)理念,學(xué)校不斷推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化制度化,根據(jù)文明辦的要求,制定我校志愿服務(wù)方案,開展系列活動(dòng)。

(一)每周五下午到社區(qū)開展幫扶活動(dòng)。

我校教職工以組處為單位,堅(jiān)持每周五下午到真意社區(qū)無主庭院開展幫扶活動(dòng)。我校志愿者打掃垃圾、清除雜草,對(duì)社區(qū)進(jìn)行美化綠化硬化,并進(jìn)行心理健康宣講。真意社區(qū)處處留下十六中志愿者的身影,為創(chuàng)建文明單位工作增添了一抹志愿紅。

(二)每學(xué)期到八里鋪村進(jìn)行“美麗鄉(xiāng)村”幫扶。

我校深入貫徹精準(zhǔn)扶貧工作精神,每學(xué)期2次,每年至少4次到定點(diǎn)幫扶的八里鋪村走訪慰問,給貧困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品,還送文化下鄉(xiāng)、搞心理健康宣講等,把精準(zhǔn)扶貧工作落在實(shí)處。

(三)定期開展“春雨行動(dòng)”,進(jìn)行教育精準(zhǔn)扶貧。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《新鄉(xiāng)市教育精準(zhǔn)扶貧“春雨行動(dòng)”實(shí)施方案》文件精神,推動(dòng)“春雨行動(dòng)”深入、持續(xù)、扎實(shí)開展,我校精準(zhǔn)扶貧小分隊(duì)與結(jié)對(duì)學(xué)?!馇鹂h陳橋鎮(zhèn)中心校和司莊中學(xué)定期開展幫扶活動(dòng)。我校充分利用教師資源,送教下鄉(xiāng),給幫扶學(xué)校的孩子帶去高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué);我校充分利用圖書資源,定期給結(jié)對(duì)學(xué)校捐獻(xiàn)圖書,為學(xué)校孩子送去文化大餐;我校充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”的優(yōu)勢(shì),通過視頻的形式把優(yōu)質(zhì)課“空中專遞”到結(jié)對(duì)學(xué)校,共同學(xué)習(xí)、交流、提高,使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及一方。

(四)黨員義工服務(wù)無處不在。

黨員義工活動(dòng)是我校一道靚麗的風(fēng)景線。黨員同志不忘初心,牢記使命,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”主題教育,在學(xué)中做,在做中學(xué),把理論化為行動(dòng),共筑中國(guó)夢(mèng)。黨員們帶頭去社區(qū)開展志愿幫扶、文明宣傳,同時(shí)還開展了教育扶貧、城市清潔、畫安全線、值文明崗、美化綠化等活動(dòng),黨員義工隊(duì)不怕臟不怕累,如同萬能磚,哪里需要哪里搬,落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨,展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的光輝形象。

一所學(xué)校發(fā)展的根本在于優(yōu)質(zhì)教學(xué),而優(yōu)質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵又在于優(yōu)秀教師。只有通過精選良師,培育名師,建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,學(xué)校才能取得實(shí)質(zhì)性發(fā)展。為此,我校多次邀請(qǐng)十中、二十二中的國(guó)家、省、市級(jí)名師到學(xué)校指導(dǎo)課堂教學(xué),也經(jīng)常組織我校教師到四中、二十二中參觀學(xué)習(xí),我校與二十二中定期開展聯(lián)合教研活動(dòng)。除此以外,我校還組織教師到全國(guó)知名高校和特色學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等都留下了我校教師研學(xué)課改的足跡。

在注重借助外力的同時(shí),更重要的是堅(jiān)持苦練內(nèi)功。近年來,學(xué)校先后開展了“教學(xué)研討課”“同課異構(gòu)”“一師一優(yōu)課”“優(yōu)秀教案評(píng)比”等活動(dòng)。在學(xué)校形成了“人人搞課改、課課展風(fēng)采、全員優(yōu)質(zhì)課”的良好氛圍。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是我校苦練內(nèi)功的另一個(gè)重要途徑。每學(xué)期伊始,學(xué)校定期召開師德師風(fēng)專題會(huì)議,確定師德建設(shè)的目標(biāo)和要求,通過多種形式對(duì)我校優(yōu)秀教師的感人事跡大力宣傳,在全校范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵、爭(zhēng)做優(yōu)秀教師的良好氛圍。

請(qǐng)進(jìn)來、走出去、聯(lián)合培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、拜師結(jié)對(duì)、師德演講、學(xué)習(xí)楷?!幌盗信e措使教師們的面貌煥然一新,逐步形成“教學(xué)常規(guī)管理更精細(xì),校本教研更有效,教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)異,綜合評(píng)價(jià)更科學(xué),教師素質(zhì)更過硬”的十六中教師新風(fēng)貌。到2018年10月,我校已有16人次獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課觀摩課一、二等獎(jiǎng),2項(xiàng)市級(jí)課題結(jié)項(xiàng),3人獲得河南省名師稱號(hào),9人獲得河南省骨干教師稱號(hào),10人獲得新鄉(xiāng)市骨干教師稱號(hào),106人次獲得市級(jí)以上表彰。

為了扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作,我校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),制定校園文化建設(shè)方案,建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚。

(一)定期開展核心價(jià)值觀大講堂活動(dòng)。

我校以貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目的,以學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐和教師引領(lǐng)為形式,開展文化實(shí)踐活動(dòng),將24字核心價(jià)值觀的含義,融入日常教學(xué)和學(xué)習(xí)生活中,真正做到知行合一。社會(huì)主義核心價(jià)值觀大講堂師生共講,除寒暑假外,每月一次,真正做到同實(shí)踐共分享。

(二)開展誠(chéng)信銀行文化活動(dòng)。

我校以“誠(chéng)信小銀行”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng),為師生價(jià)值觀的培育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生處牽頭、各年級(jí)組實(shí)施,以講故事、誦經(jīng)典、學(xué)典型、談感悟、許諾言等形式詮釋誠(chéng)信無價(jià),以榜樣的力量激勵(lì)師生誠(chéng)實(shí)守信,借經(jīng)典誦讀加深對(duì)誠(chéng)信的理解。通過系列文化活動(dòng),使師生從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起、從自身做起,讓誠(chéng)信之花開滿校園。

(三)開展法治教育和普法宣傳活動(dòng)。

開展普法教育,預(yù)防未成年人犯罪,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校定期邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)、轄區(qū)民警、交警支隊(duì)文明交通宣傳員到我校開展普法教育宣講活動(dòng),召開法治教育主題班隊(duì)會(huì),辦手抄報(bào)、黑板報(bào),組織學(xué)生在教師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)下參加文明交通崗執(zhí)勤。黨員、教職工參加普法教育講座、討論會(huì)和學(xué)習(xí)“一章兩法”系列活動(dòng)等。此類活動(dòng)的舉行,提高了廣大師生的法治意識(shí),為文明校園創(chuàng)建又增加一抹亮色。

(四)戲曲文化進(jìn)校園活動(dòng)。

根據(jù)《關(guān)于戲曲進(jìn)校園的實(shí)施意見》,我校努力實(shí)現(xiàn)每位學(xué)生每年免費(fèi)欣賞一場(chǎng)優(yōu)秀戲曲演出,幫助學(xué)生了解戲曲知識(shí),培養(yǎng)興趣,傳承優(yōu)秀民族文化。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,還開展了以下工作:

1.戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。開設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程,將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中,把戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源。

2.戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。營(yíng)建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍,通過多種途徑進(jìn)行校園戲曲文化知識(shí)推廣和宣傳,讓戲曲文化深入師生心中。

3.戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化。戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,融入學(xué)生校園生活中。

4.戲曲文化學(xué)習(xí)特色化。將“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。

(五)傳承民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,培養(yǎng)愛國(guó)主義思想情操。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化是由中華民族優(yōu)秀文化長(zhǎng)期積淀凝聚而成,歷史悠久、內(nèi)涵豐富。我校通過校本課程,開展了一系列文明風(fēng)尚行動(dòng):移風(fēng)易俗、傳承好家風(fēng)活動(dòng)、文明節(jié)儉、文明上網(wǎng)、綠色出行這些活動(dòng),讓學(xué)生了解了傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風(fēng)俗習(xí)慣及其象征意義,讓學(xué)生感受到中華民族文化的魅力,從而受到潛移默化的教育。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。我校將辦學(xué)理念和育人目標(biāo)有機(jī)融入學(xué)校環(huán)境文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)了一個(gè)時(shí)時(shí)受教育,處處受感染的德育環(huán)境。將學(xué)校苗圃綠化、美化,路面硬化,建成休閑花園。將圍墻建成道德文化長(zhǎng)廊,發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,讓每個(gè)學(xué)生處處感受到文化的熏陶,處處都能得到美的享受。學(xué)校還把每一塊墻面都作為宣傳陣地。墻面上安裝師生感悟和名人格言,讓每一面墻壁都成為無聲的語(yǔ)言,可謂是“一墻一廊皆文化,一草一木蘊(yùn)教育?!?/p>

為了讓學(xué)生浸潤(rùn)在濃濃的書香之中,班級(jí)設(shè)有讀書角,除了將借閱學(xué)校的圖書搬進(jìn)教室,學(xué)生還把自己購(gòu)買的圖書拿到教室,使書籍“活”起來,與同學(xué)一起分享,共同成長(zhǎng)。圖書的種類琳瑯滿目,學(xué)生涉獵廣泛,不但擴(kuò)大了知識(shí)面,而且培養(yǎng)了學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣。

(一)按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地,開展了豐富多彩的活動(dòng)。

(二)開展好社團(tuán)活動(dòng),我校有廣播站社團(tuán)、學(xué)生志愿者社團(tuán)等社團(tuán)活動(dòng)。

(三)我校建有校園宣傳櫥窗、電子顯示屏和校園廣播站。(四)建設(shè)學(xué)校微博、微信平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。

(五)學(xué)校辦公室對(duì)各類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、講座等實(shí)施審批制度。

活動(dòng)陣地的建設(shè)就是為我校的教育教學(xué)改革做服務(wù)。教育改革,最難的是轉(zhuǎn)變教師的觀念。為了讓教師跳出傳統(tǒng)思想的束縛,十六中抓住多元合作辦學(xué)的契機(jī),向優(yōu)質(zhì)學(xué)??待R,圍繞新課程改革,加大課堂教學(xué)改革力度,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際開展了“小組合作”的教學(xué)模式,在推進(jìn)“新課改”的同時(shí),強(qiáng)化校本教研。教學(xué)模式的改變促使學(xué)生學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。新的教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)每位學(xué)生都要積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、主動(dòng)解決問題,學(xué)習(xí)任務(wù)由大家共同分擔(dān),集思廣益,各抒己見,各盡其能?!靶〗M合作”教學(xué)模式把學(xué)生的個(gè)人自學(xué)、小組交流、班級(jí)討論、教師指點(diǎn)等有機(jī)地結(jié)合起來,進(jìn)而促使學(xué)生之間合作、競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,挖掘了個(gè)體學(xué)習(xí)潛能,使學(xué)生在互補(bǔ)互促中共同提高。

音樂、美術(shù)、體育、書法社團(tuán)是我校的特色內(nèi)容。學(xué)校充分利用原藝職專藝術(shù)底蘊(yùn),開設(shè)多內(nèi)容、多形式的藝術(shù)社團(tuán)。我?,F(xiàn)設(shè)有書法社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、聲樂社團(tuán)、藝術(shù)設(shè)計(jì)社團(tuán)等多個(gè)特色體藝團(tuán)隊(duì),一大批學(xué)生在省市級(jí)藝術(shù)展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

近年來,學(xué)校通過激發(fā)師生進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力,取得了累累碩果。學(xué)校先后被授予“河南省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”“省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”“省級(jí)示范性家長(zhǎng)學(xué)?!薄靶锣l(xiāng)市文明單位”“新鄉(xiāng)市辦學(xué)水平綜合評(píng)估一類?!薄靶锣l(xiāng)市示范性學(xué)校”“新鄉(xiāng)市中小學(xué)德育工作先進(jìn)”“初中教學(xué)先進(jìn)單位”“新鄉(xiāng)市新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!钡戎T多榮譽(yù)稱號(hào),教學(xué)成績(jī)也逐年提高,從2014年的升入示范類高中的34人提高到2018年的60人。

2018年是新的三年規(guī)劃的起始年。在改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升的道路上,學(xué)校將繼續(xù)完善齊抓共管機(jī)制,把教書育人,管理育人,服務(wù)育人落到實(shí)處;改進(jìn)工作方法,使德育教育更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、系統(tǒng)化,教育活動(dòng)系列化和教育評(píng)價(jià)具體化。學(xué)校將遵循德育指南,開展德育實(shí)踐,融入經(jīng)典熏陶,整合家校教育,加大教師培訓(xùn),注重隊(duì)伍(班主任團(tuán)隊(duì),優(yōu)秀青年教師團(tuán)隊(duì),名師及骨干教師團(tuán)隊(duì))建設(shè),提高教學(xué)成績(jī)。

文明校園創(chuàng)建是一項(xiàng)重要的長(zhǎng)期的工作。我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)文明校園創(chuàng)建工作的精神和要求,繼續(xù)堅(jiān)持思想引領(lǐng),加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;繼續(xù)抓住全國(guó)文明城市創(chuàng)建常態(tài)化和文明校園創(chuàng)建工作的契機(jī),進(jìn)一步完善機(jī)制,推動(dòng)文明建設(shè)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化,助力文明新鄉(xiāng)建設(shè);繼續(xù)著力進(jìn)行校園文化建設(shè),培育校園文化的特色和內(nèi)涵,用文化的力量來凝心聚力謀發(fā)展,繼往開來譜新篇;繼續(xù)深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),按照測(cè)評(píng)體系標(biāo)準(zhǔn),謀劃好各項(xiàng)工作;繼續(xù)加大文明創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)投入力度,使十六中的文明創(chuàng)建工作更上一層樓。

十六中人會(huì)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)加油干,“咬定青山不放松”,求嚴(yán)求實(shí)抓管理,求精求細(xì)做教育,共建共享齊努力,立足現(xiàn)實(shí)求進(jìn)步。從細(xì)節(jié)抓起,從小事做起,從薄弱處改起,堅(jiān)持不懈,久久為功,力爭(zhēng)把學(xué)校的精神文明建設(shè)引向深入,不斷邁上新的臺(tái)階,為新鄉(xiāng)市的文明建設(shè)做出更大更新的貢獻(xiàn)!

文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇二

教學(xué)。

質(zhì)量顯著提高,文明衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。在此次創(chuàng)建中,學(xué)校在精神文明建設(shè)方面,做到了以下幾點(diǎn):一.統(tǒng)一思想,營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,按上級(jí)工作部署,建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容,宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào),全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳公民基本道德規(guī)范、參加社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)等,營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二.強(qiáng)化自身,增強(qiáng)班子領(lǐng)導(dǎo)功能1.抓好學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。我們重視中心組的理論學(xué)習(xí),制定學(xué)校中心組理論學(xué)習(xí)制度,定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定要求,通過抓認(rèn)識(shí),抓考核,努力把理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)校一班人始終強(qiáng)調(diào)要立足實(shí)踐,聯(lián)系實(shí)際,做好各自的分管工作。

子的團(tuán)結(jié)和威信,根據(jù)分工,履行職責(zé),既顧全大局,又相互補(bǔ)位。學(xué)校班子運(yùn)作和諧,氣氛良好。班子人員堅(jiān)持全心全意為教工服務(wù),把代表全局利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)與發(fā)展的根本,妥善平衡了教師的福利,待遇等問題,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。

三.樹立形象,深入開展師德教育學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),緊密結(jié)合“規(guī)范管理年”“機(jī)關(guān)效能年”“干部作風(fēng)集中整頓”“第二屆讀書月”“廉政文化進(jìn)校園”等活動(dòng),大力開展“師德師風(fēng)再教育”活動(dòng)。

一是每?jī)尚瞧谒南挛缍槿w教職工學(xué)習(xí)時(shí)間。我們認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)十七大精神、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。著重組織教師學(xué)習(xí)了《未成年保護(hù)法》《教師職業(yè)道德新規(guī)范》《新余市中小學(xué)教師十條禁令》。并在“師德建設(shè)”活動(dòng)中,要求教師提建議、寫。

心得體會(huì)。

簽訂師德承諾書等形式,不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng),為文明創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。

二是開展文明處室(教研組、年級(jí)組)競(jìng)賽活動(dòng)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教工的讀書活動(dòng)和各種教學(xué)比武活動(dòng)。學(xué)校訂購(gòu)了各種報(bào)刊雜志,組織教師學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù),練習(xí)三筆字。

三是學(xué)校工會(huì)組織開展了三八節(jié)踏青、五一節(jié)登山、元旦聯(lián)歡會(huì)、教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、女職工健康知識(shí)講座等多項(xiàng)文體活動(dòng),豐富了教職工健康、文明的精神文化生活。

四.錘煉素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)以實(shí)施校本陪訓(xùn)為載體,全面提高教職工的教育教學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)文化水準(zhǔn)。

1.創(chuàng)設(shè)條件,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)科學(xué)、拓展知識(shí)、增長(zhǎng)技能。落實(shí)“周二充電日”計(jì)劃,對(duì)全校教師進(jìn)行基本功培訓(xùn);用請(qǐng)進(jìn)來,走出去的形式加強(qiáng)校本師資的培訓(xùn)力度,充分考慮教師內(nèi)在需求,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)教師自培能力。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,推動(dòng)教師現(xiàn)代教育觀念的形成,不斷提高教育教學(xué)水平。

3.不斷增強(qiáng)教職工的法制觀念。深入開展普法教育,提高法制觀念,全面推進(jìn)依法治校和按章辦事,提高大家依法辦事和維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)與能力。

4.實(shí)施“四個(gè)一”教師交流學(xué)習(xí)計(jì)劃,即:每位教師“上一堂展示課、讀一本業(yè)務(wù)書、寫一篇論文、參加一個(gè)課題研究”,在不斷的交流活動(dòng)中,彼此之間融洽友好,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)。

5.實(shí)施導(dǎo)師帶徒計(jì)劃,加速青年教師成長(zhǎng)。為每一位青年教師配一名導(dǎo)師,規(guī)定各自任務(wù),并簽好合同;成立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分把一個(gè)學(xué)科的關(guān),對(duì)青年教師開展隨堂跟蹤聽課活動(dòng),趁熱打鐵,現(xiàn)聽現(xiàn)評(píng),促進(jìn)其快速提高課堂教學(xué)能力。

五.圍繞中心,大力推進(jìn)學(xué)校德育工作學(xué)校德育工作堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主旋律,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手,緊緊從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),努力在方式、方法上改進(jìn)、創(chuàng)新,推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化。主要體現(xiàn)在以下幾方面內(nèi)容:1.根據(jù)教學(xué)對(duì)象的差異,以年級(jí)為單位制定了相應(yīng)的實(shí)施德育工作的目標(biāo),建立并完善了學(xué)校德育管理體制,建立了班主任百分考核制度。

2.建立了各科教學(xué)都必須學(xué)科特點(diǎn)滲透德育,并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估的重要內(nèi)容,納入對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)考核之中的工作考核制度。

3.進(jìn)一步健全完善家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)家校聯(lián)系和對(duì)家庭教育的指導(dǎo),構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的育人框架,形成了德育工作的整體合力。

4.強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國(guó)旗制度,并結(jié)合形勢(shì)進(jìn)行國(guó)旗下講話,增強(qiáng)全校師生的愛國(guó)情感。

5.加強(qiáng)對(duì)貧困生的幫扶工作,大力開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),黨團(tuán)員和貧困生建立一幫一對(duì)子;將各班貧困生的幫教工作落實(shí)到人。從青少年的自身特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法》,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),加大了法制教育的力度。

年軍?!薄拔拿鞫Y儀知識(shí)教育”“文明學(xué)生評(píng)比”以及“文明班級(jí)”等活動(dòng),將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)人身上。同時(shí)健全校園值班制度,實(shí)施文明禮儀崗的監(jiān)督、檢查制度。通過系列措施,我校學(xué)生的行為習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)。

7、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。著重抓好一年級(jí)入學(xué)培訓(xùn),二三年級(jí)軍訓(xùn)及“學(xué)生進(jìn)社區(qū)”“小小交通協(xié)管員”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生參加“小手拉大手”“愛心賑災(zāi)”等活動(dòng)。

8.以校園文化建設(shè)為載體,寓教于樂。堅(jiān)持以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主渠道,營(yíng)造文化創(chuàng)建氛圍。

以興趣活動(dòng)為切入口,拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。以開展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”創(chuàng)文明活動(dòng)為基點(diǎn),積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的主題。

六.加強(qiáng)管理,確保教育教學(xué)質(zhì)量1.嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。按照國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的要求,以上級(jí)教育行政部門制定頒發(fā)的課程計(jì)劃為依據(jù),保證開足開齊各類課程。

2.堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格按照市教育局規(guī)定招生,使班額控制在國(guó)家規(guī)定的45人以下,以確保對(duì)每個(gè)學(xué)生的精心施教。

3.落實(shí)教學(xué)管理“四個(gè)一”常規(guī):每學(xué)期初召開一次教學(xué)工作會(huì)議,部署工作;每學(xué)期末組織一次全面檢查考核,檢驗(yàn)工作;每周一次集體備課,統(tǒng)一教學(xué);每周一次教研活動(dòng),促進(jìn)提高。

4.落實(shí)教師《“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)》,對(duì)教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織考核、撰寫計(jì)劃和總結(jié)等常規(guī)工作的六個(gè)主要環(huán)節(jié)作了細(xì)致的要求,通過平時(shí)抽查和全面檢查督促老師遵照?qǐng)?zhí)行。要求集體備課做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、作業(yè)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度);個(gè)體備課做到“四備”(備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生、備教學(xué)方法與組織形式、備教學(xué)媒體)。要求教師每課必寫教學(xué)反思,教師能夠認(rèn)真總結(jié)每一課的教學(xué)得失。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。首先抓了教研組活動(dòng),制定了研討專題;其次成立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,時(shí)刻督導(dǎo)教師向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

6.搞好新老教師幫帶活動(dòng),相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

7.加強(qiáng)素質(zhì)教育。鼓勵(lì)教師大膽改革課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師之間展開了基本功競(jìng)賽活動(dòng)。注重培養(yǎng)特長(zhǎng)生和發(fā)展學(xué)校興趣小組,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,做到了有計(jì)劃、有安排。

七.綜合治理,著力創(chuàng)建良好育人環(huán)境充分利用學(xué)校為新建立之一優(yōu)勢(shì),以營(yíng)造良好的育人氛圍,構(gòu)建“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化為目標(biāo),從以下幾方面做工作:。

1.完善校園設(shè)施。兩年來,學(xué)校得到了市委、市政府、市教育局的大力支持,不斷加大資金的投入。我們深刻落實(shí)市委政府要把我校建成全市樣板學(xué)校以及全省一流學(xué)校的指示精神,積極與開發(fā)商協(xié)商,修建教育教學(xué)功能成所;積極考察、咨詢各類教育教學(xué)設(shè)施;積極規(guī)劃校園的綠化等。較好地完成一系列基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),添置了合適的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

2、群策群力,做好綜合治理工作。學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),切實(shí)做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作,通過導(dǎo)護(hù)、值勤制度,建立責(zé)任追究制度,建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,群策群力,確保了學(xué)校秩序的井然有序。同時(shí),為了強(qiáng)化學(xué)生安全防患意識(shí),學(xué)校會(huì)同派出所,綜治辦等開展了系列安全教育活動(dòng),并認(rèn)真做好自查自糾工作,認(rèn)真做好要害部門的安全防范工作,杜絕了隱患。2008年,學(xué)校被評(píng)為市教育系統(tǒng)安全綜治工作先進(jìn)單位。

兩年來,在全體師生的共同努力下,我校文明校園創(chuàng)建工作開展順利,并取得了顯著成效:思想教育為教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、科學(xué)發(fā)展觀,確立堅(jiān)定正確的政治方向,并貫穿到日常精神文明建設(shè)各種活動(dòng)中,體現(xiàn)到思想政治工作整個(gè)進(jìn)程中。

道德建設(shè)有規(guī)劃與總結(jié),凝聚了人心,又達(dá)到了教育效果。學(xué)校中無違反社會(huì)公共秩序和重大不良社會(huì)影響的行為,無違法違紀(jì)案件及刑事案件。學(xué)校教師素質(zhì)良好,干群之間無矛盾,教工家庭無社會(huì)不良影響行為。

文明禮儀教育開展有成果,為師生營(yíng)造文明、整潔、有序的辦公和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。師生工作、學(xué)習(xí)、生活秩序井然。

教育教學(xué)管理規(guī)范、科學(xué)民主。學(xué)校依法治校,民主管理,校務(wù)公開,全體教職工積極參與,共同監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),無違紀(jì)事件。

綜合治理工作成績(jī)突出。

校園文化活動(dòng)豐富多彩,積極向上。

文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇三

乾佑街道馬房子小學(xué)坐落在距柞水縣城5公里的盤龍生態(tài)產(chǎn)業(yè)園,是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué),始建于1953年。學(xué)校占地面積6900平方米,建筑面積3400平方米,校園綠化面積1600平方米。學(xué)校現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生169人,教職工22人。

近年來,我校踐行“以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,幫助每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、成才”的辦學(xué)理念,重視校園文化建設(shè),以德育活動(dòng)為載體,豐富“和美”為校園文化,以“創(chuàng)文”、“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)先”、“創(chuàng)優(yōu)”為契機(jī),綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境。注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,取得了顯著的成績(jī)。

經(jīng)過努力,我校先后獲得中華環(huán)?;饡?huì)“涓流計(jì)劃”項(xiàng)目學(xué)校、陜西省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心“綠色書架”項(xiàng)目基地、商洛市標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)?!?、“商洛市文明校園”、“柞水縣素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“柞水縣平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

創(chuàng)建綠色文明學(xué)校是我校近年來的重要工作之一,我校在創(chuàng)建綠色文明學(xué)校的工作中主要做了以下幾方面的工作。

1、建立組織。學(xué)校成立了創(chuàng)建綠色文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,分工明確,職責(zé)具體,確保了創(chuàng)建工作的有序開展。

2、健全制度。將綠色文明學(xué)校創(chuàng)建納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃中,制定了“綠色文明學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案”,保證了創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有落實(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,每年都確保將一定的綠化經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校財(cái)經(jīng)預(yù)算計(jì)劃。

1、學(xué)校把環(huán)境文明教育納入學(xué)生課堂,通過德育教育系列活動(dòng),如班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、志愿者活動(dòng)、植樹節(jié)等形式,向全體師生進(jìn)行環(huán)境文明教育,重視每個(gè)班級(jí)教室里的班級(jí)文化建設(shè),使師生隨時(shí)隨地都能受到美好文化環(huán)境感染和熏陶。

2、強(qiáng)化日常管理。學(xué)校在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上,堅(jiān)持做到規(guī)范化、經(jīng)?;?、制度化。校園內(nèi)衛(wèi)生桶箱配置完善,擺放合理。學(xué)校在有樹木化草的地方,都適地設(shè)有保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花木的標(biāo)示牌。學(xué)校總務(wù)處、德育處制定了《學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)則》,每天對(duì)校園內(nèi)教室、寢室、餐廳、活動(dòng)區(qū)等區(qū)域的清潔工衛(wèi)生工作進(jìn)行早、午、晚三次清掃,三次檢查,納入管理班級(jí)及負(fù)責(zé)人的月評(píng)估業(yè)績(jī),且在學(xué)校重要地段課余都設(shè)有文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。每周對(duì)各年級(jí)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行通報(bào)。

1、實(shí)現(xiàn)校園綠化美化。20xx年底投入50萬元新建花壇4個(gè),綠化面積400平米。

2、實(shí)行校園美化、亮化工程。20xx年投入60余萬元對(duì)老教學(xué)樓、宿辦樓裝修美化,并新建水沖式公廁一所。

今后我們將以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)、開展多種形式的環(huán)境文明教育活動(dòng),將環(huán)境文明納入學(xué)校教育的重要方面,努力提高全校師生的環(huán)保意識(shí),并自覺落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。同時(shí)積極籌措資金對(duì)北院操場(chǎng)進(jìn)行綠化、美化、亮化改造。進(jìn)一步提升綠色學(xué)校內(nèi)涵。

文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇四

近年來,xx鄉(xiāng)政府在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)創(chuàng)城辦、文明辦的工作部署,圍繞中心、服務(wù)大局,始終堅(jiān)持以人為本,重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持的方針,立足基層,面向群眾,為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證?,F(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況匯報(bào)如下:

一、目前進(jìn)展情況。

(一)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,強(qiáng)化創(chuàng)建合力。堅(jiān)持把創(chuàng)建工作擺在重要議事日程,與中心工作同研究、同部署、同督查、同落實(shí)。召開文明創(chuàng)建工作動(dòng)員部署會(huì),成立了以鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黨委副書記、宣傳委員為副組長(zhǎng),鄉(xiāng)直各部門負(fù)責(zé)人、各村書記組成的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí),相關(guān)部門合力推進(jìn),包村干部協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。建立條塊結(jié)合、點(diǎn)線延伸、無縫對(duì)接的網(wǎng)絡(luò)化管理體系。掛圖作戰(zhàn),將各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)明確分工,責(zé)任到人,村民小組長(zhǎng)包保到戶,鄉(xiāng)紀(jì)委不定期督查人員在崗履職情況,確保創(chuàng)建責(zé)任全覆蓋、管理無真空、創(chuàng)建無死角。

(二)是健全宣傳機(jī)制,成立服務(wù)隊(duì)伍。通過入戶走訪、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、大喇叭、善行義舉榜等載體,宣傳文明創(chuàng)建、文明鄉(xiāng)風(fēng)、好人好事等內(nèi)容。營(yíng)造全民參與創(chuàng)建的良好氛圍。更換燈桿牌44個(gè),更新大型戶外廣告牌30塊,發(fā)放創(chuàng)建公開信、倡議書等資料2000余份。同時(shí)各村分別增設(shè)核心價(jià)值觀、公益廣告、精神文明創(chuàng)建內(nèi)容、村規(guī)民約等宣傳展板共計(jì)200余塊,完善志愿服務(wù)隊(duì)體系建設(shè),組健了“青年志愿者”“黨員志愿者”等15支志愿服務(wù)隊(duì),注冊(cè)志愿者達(dá)到萬人,累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)65325小時(shí)。

(三)健全工作機(jī)制,推進(jìn)重點(diǎn)工作。

根據(jù)全國(guó)文明城市的創(chuàng)建要求,對(duì)創(chuàng)建中存在的重點(diǎn)考核、薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行了進(jìn)一步的指導(dǎo)和提升。

截止8月,共計(jì)清理渠塘50處,清理亂搭亂建、亂推亂放1000余處,有序堆放柴草、雜物586處;清理無功能建筑151處。其中清理殘?jiān)珨啾?6處,清理廢棄廁所(旱廁)86余處。

一是穩(wěn)步推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化,建立農(nóng)村垃圾保潔收集處理市場(chǎng)化機(jī)制,李樓鄉(xiāng)與錦輝公司簽訂協(xié)議,由錦輝公司統(tǒng)一管護(hù)。1-8月份共處理農(nóng)村垃圾3238噸。二是強(qiáng)化村莊內(nèi)日常保潔,配齊保潔人員及保潔工具,努力做到生活垃圾日產(chǎn)日清。三是探索性開展農(nóng)村生活垃圾分類試點(diǎn),在我鄉(xiāng)開展垃圾分類試點(diǎn)工作,積極宣傳垃圾分類好處,引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾自覺形成垃圾分類的習(xí)慣。

實(shí)行網(wǎng)格化管理,落實(shí)責(zé)任制。與各村及沿街企業(yè)、店面簽訂《門前三包責(zé)任書》,實(shí)行鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、執(zhí)法隊(duì)員迎檢工作“全覆蓋、常態(tài)化”管理,取消節(jié)假日休息安排,關(guān)鍵部位實(shí)施定點(diǎn)定崗,對(duì)主次干道加強(qiáng)巡查,清理轄區(qū)內(nèi)包括主干道沿線和周邊小街巷巷口的環(huán)境衛(wèi)生,清理雜物落葉雜草,特別加強(qiáng)衛(wèi)生死角遺留的陳舊性垃圾的清理整治工作。同時(shí)加強(qiáng)兩車停放管理,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)主次干道和菜市場(chǎng)、校園周邊“兩車”亂停放現(xiàn)象的整治,確保道路暢通。

目前,全鄉(xiāng)正在緊鑼密鼓的建設(shè)污水處理設(shè)施,確保污水處理設(shè)施建成一個(gè)運(yùn)行一個(gè),鼓勵(lì)運(yùn)用專業(yè)化、市場(chǎng)化運(yùn)作模式統(tǒng)籌做好設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)等工作。同時(shí),加強(qiáng)農(nóng)村黑臭水體整治,將農(nóng)村水環(huán)境治理納入?yún)^(qū)河長(zhǎng)制、湖長(zhǎng)制日常當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看管理工作,加大黑臭水體排查整治力度。今年,各村共計(jì)上報(bào)黑臭水體19條,已上報(bào)區(qū)農(nóng)辦,予以整改。

充分利用村莊自然條件,以本地鄉(xiāng)土苗木和經(jīng)濟(jì)果木為主,開展鄉(xiāng)村道路、河道、溝渠、房前屋后綠化,引導(dǎo)農(nóng)民義務(wù)植樹,實(shí)施村莊四周林帶建設(shè),推進(jìn)村旁、宅旁、水旁、路旁、庭院以及村口和公共活動(dòng)空間等隙地的綠化,零星植樹補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)10元/株,增加村莊綠值量。積極推進(jìn)“五小園”建設(shè)。全鄉(xiāng)20%的農(nóng)戶在房前屋后種植小菜園、小果園、小花園、小苗圃等,美化鄉(xiāng)村環(huán)境。

二、存在問題。

我鄉(xiāng)在文明創(chuàng)建工作中,還存在不足之處:一些硬件設(shè)施達(dá)不到測(cè)評(píng)的要求;個(gè)別村干部對(duì)開展文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足,工作推進(jìn)措施不夠有力,整體推進(jìn)緩慢;專項(xiàng)整治中有些方面整改不完善。

三、下階段整治工作安排。

積極推進(jìn)市印發(fā)的《蚌埠市精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的通知》,以“五清一改”村莊行動(dòng)為重點(diǎn),明確工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、任務(wù)分工、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及工作要求。深入推進(jìn)農(nóng)村文明創(chuàng)建工作,力求做到干凈、整潔、有序。

(一)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。文明創(chuàng)建工作事關(guān)全面建成小康社會(huì)的成色,事關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展質(zhì)量,事關(guān)農(nóng)村群眾安居樂業(yè)。充分認(rèn)識(shí)到文明創(chuàng)建的責(zé)任感和緊迫感,統(tǒng)一思想抓整治,主動(dòng)扛起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任和使命。

(二)抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)。圍繞“五清一改”開展工作,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改,重點(diǎn)解決城鄉(xiāng)管理中的頑疾。明確職責(zé),確保每個(gè)區(qū)域都有專人負(fù)責(zé)。對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周圍、背街小巷臟亂差等鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理方面的老問題,采取疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治的辦法,進(jìn)行系統(tǒng)性拉網(wǎng)式排查。堅(jiān)決制止流動(dòng)攤販、出店經(jīng)營(yíng)等違規(guī)行為,突出抓好主干道路、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等地區(qū)的綜合整治。

(三)嚴(yán)格督查考核。鄉(xiāng)文明辦將聯(lián)合鄉(xiāng)紀(jì)委,對(duì)各村文明創(chuàng)建工作進(jìn)行重點(diǎn)督查考核,實(shí)行文明創(chuàng)建整治行動(dòng)周調(diào)度、月通報(bào)機(jī)制,倒逼責(zé)任落實(shí)。同時(shí),強(qiáng)化績(jī)效考核,考核結(jié)果納入對(duì)村“兩委”干部考核目標(biāo)之一。對(duì)成效顯著的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)行動(dòng)遲緩、工作不力的將全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng),嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),并扣罰保證金,以嚴(yán)格的督查考核推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落細(xì)。

文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇五

近年來,我校在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,認(rèn)真貫徹黨的十六大和省、市委思想政治工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,在深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí),深入持久地開展了文明單位建設(shè)活動(dòng),學(xué)校面貌進(jìn)一步改善,教職員工參與熱情空前高漲,文明建設(shè)工作呈現(xiàn)出嶄新的局面,全面推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。學(xué)校也先后榮獲“蚌埠市教育科研先進(jìn)集體”、“蚌埠市青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體”、“安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!?、“安徽省中學(xué)思想政治課教改實(shí)驗(yàn)基地”、“安徽省綠色學(xué)校”、“安徽省家教名?!?、“安徽省‘五.四’紅旗團(tuán)委”、“蚌埠市平安校園”、“蚌埠市德育示范校”“蚌埠市雙擁模范單位”、“蚌埠市文明行業(yè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)將我校創(chuàng)建文明單位工作情況匯報(bào)如下:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想理論水平。

強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)是我校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)思想建設(shè),形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上班子的根本措施。我們堅(jiān)持抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在兩個(gè)方面形成共識(shí):首先,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷掌握先進(jìn)的教育理念,才能站高一步,看遠(yuǎn)一步,想深一步,才能率領(lǐng)廣大教師投身教育改革的實(shí)踐,才能保持學(xué)習(xí)、工作的先進(jìn)性;其次,作為一所市級(jí)示范中學(xué),要在全市乃至全省教育界創(chuàng)出品牌,建成名校,只有堅(jiān)持把創(chuàng)建文明與深化教育改革和發(fā)展有機(jī)結(jié)合,推進(jìn)學(xué)校整體工作發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨躍。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定奮斗目標(biāo),把創(chuàng)建文明工作納入規(guī)范有序的運(yùn)行軌道。

在學(xué)習(xí)取得共識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校提出了“行動(dòng)起來,為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力”的創(chuàng)建口號(hào)。為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校重新調(diào)整、充實(shí)了由黨政工團(tuán)和有關(guān)職能部門參加的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)班子,明確職責(zé),加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,全校上下形成了精神文明建設(shè)與深化教育改革協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制。

1、抓好黨員的學(xué)習(xí),為精神文明建設(shè)提供保證。

加強(qiáng)黨員的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),除了要求方法上的創(chuàng)新,體現(xiàn)"有思路就有出路,有活動(dòng)就有活力"的創(chuàng)意外,更重要的還在于工作上的務(wù)實(shí)。學(xué)校堅(jiān)持在黨員隊(duì)伍中開展主題教育活動(dòng),精心設(shè)計(jì)教育主題,強(qiáng)調(diào)針對(duì)性,突出有效性。xx年暑假,按市教育局的統(tǒng)一安排,開展了為期三個(gè)月的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng),通過重溫入黨誓詞,寫心得,聽講座等多種形式,進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員的責(zé)任意識(shí)和黨性教育。加強(qiáng)黨建工作,積極在青年教職工中發(fā)展黨員,把政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志吸收到黨的周圍,樹立典型,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。通過學(xué)習(xí),全體黨員認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員的個(gè)體素質(zhì)要求更高了,不僅要有全心全意為人民服務(wù)的思想,還要有先進(jìn)的實(shí)踐能力。從教師這一職業(yè)要求來看,既要有先進(jìn)的教育理論,掌握先進(jìn)的教學(xué)手段,還要有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)踐。這就對(duì)每個(gè)黨員提出了不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷完善的新要求。當(dāng)前課堂教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),每個(gè)黨員就應(yīng)該在這一任務(wù)中發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗的先鋒模范作用。

2、以師德建設(shè)為抓手,增強(qiáng)教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的事業(yè)心,以身立教的使命感,尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任感,形成文明的風(fēng)尚。

學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作的落腳點(diǎn)就是要增強(qiáng)教師熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的情感。學(xué)校重視抓好教職工的學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章、學(xué)習(xí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,學(xué)校還就進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作的實(shí)效性等方面提出了認(rèn)真貫徹的實(shí)施意見,制定了《蚌埠五中教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則》。同時(shí)又結(jié)合教育理論的學(xué)習(xí),請(qǐng)市有關(guān)教育專家及安師大、華師大教授來校作輔導(dǎo)報(bào)告,觀看報(bào)告錄像等。通過學(xué)習(xí),不斷提高了廣大教職工的思想層次和工作標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確了21世紀(jì)教育發(fā)展對(duì)當(dāng)代教師的要求和社會(huì)責(zé)任。教師是學(xué)校教學(xué)工作的主體,我校每年確定一個(gè)主題,從"尊師重教"到"敬業(yè)愛生,教書育人",使師德建設(shè)的內(nèi)涵不斷充實(shí)、不斷拓展。

3、抓好創(chuàng)建文明處、室、組工作,夯實(shí)兩個(gè)文明建設(shè)的基礎(chǔ)。

在認(rèn)真抓好黨員、教職工學(xué)習(xí)的同時(shí),學(xué)校注重以創(chuàng)建文明處、室、組為抓手,使創(chuàng)建活動(dòng)與教職工崗位工作相結(jié)合,從而使創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。抓好一支隊(duì)伍,建立各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)、教工團(tuán)支部書記為核心的處、室、組創(chuàng)建文明領(lǐng)導(dǎo)小組。每周召開一次例會(huì),明確職責(zé),形成合力;建立創(chuàng)建文明組室制度和目標(biāo)責(zé)任,做到創(chuàng)文明組室人人有事做、事事有人管;建立創(chuàng)文明組室的學(xué)習(xí)規(guī)范要求,做到每周學(xué)習(xí)內(nèi)容有準(zhǔn)備,發(fā)言有中心,學(xué)習(xí)有記錄;建立創(chuàng)建文明組室的辦公室規(guī)范管理制度。營(yíng)造一個(gè)舒適、潔凈、整齊的工作環(huán)境,讓人每天有一份好心情走上崗位;建立創(chuàng)文明組室教師互幫互助制度,做到組里教師有公開教學(xué)大家互相幫助,教師有困難大家互相關(guān)心,教師身體不適有人問候,家里有困難大家互相幫忙。xx年,我校初三年級(jí)組獲“市級(jí)青年文明號(hào)”稱號(hào),初二、高一年級(jí)組獲“教育系統(tǒng)青年文明號(hào)”稱號(hào)。

文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇六

創(chuàng)建文明學(xué)校,是提高學(xué)校管理水平的重要載體,對(duì)照《荊門市2020年文明校園動(dòng)態(tài)管理考評(píng)細(xì)則》(修訂稿)規(guī)定的各項(xiàng)要求,我校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論,把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)作為提高學(xué)校整體水平,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機(jī),積極創(chuàng)建荊門市文明校園,并為此做了一些工作。現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:

學(xué)校深入開展習(xí)近平總書記系列講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的宣傳教育,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程,有落實(shí)方案,做到有目標(biāo)、有要求、有措施、有保障、有評(píng)價(jià)。學(xué)校采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,組織教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。在新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻下,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大師生對(duì)新冠肺炎防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。利用校門旁電子顯示屏、班級(jí)qq群、班級(jí)微信群和校內(nèi)專欄向廣大師生員工進(jìn)行宣傳教育。結(jié)合“創(chuàng)文”活動(dòng),學(xué)校開展了“踐行價(jià)值觀,文明伴我行”的主題教育。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要工作任務(wù),學(xué)校建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系,成立了以學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)文本軍同志為組長(zhǎng),分管此項(xiàng)工作副書記、副校長(zhǎng)劉宏兵為副組長(zhǎng),其他中層干部為成員的創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處,由劉宏兵、李昌艷、熊然、丁昌挺、周先雄、王官兵和各班班主任組成工作專班,大家明確分工,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范激勵(lì)全校教師,增強(qiáng)凝聚力。各處室職責(zé)分明,分工不分家。

2、制定規(guī)劃,認(rèn)真落實(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明校園規(guī)劃方案,創(chuàng)建工作制度健全,工作經(jīng)費(fèi)有保障。由工作專班負(fù)責(zé)落實(shí)文明校園創(chuàng)建工作,其他教職員工協(xié)助工作專班完成創(chuàng)建工作。

3、利用媒體,廣泛宣傳。利用周一升旗儀式、校園廣播、電子顯示屏等形式,進(jìn)行廣泛的宣傳,讓師生了解、接受、參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。疫情期間各班利用qq群、微信群也進(jìn)行了廣泛地宣傳,認(rèn)真落實(shí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

4、學(xué)校堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨,積極推進(jìn)按章程實(shí)施管理學(xué)校,大力開展助力脫貧攻堅(jiān)工作,充分發(fā)揮教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)作用,不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。每學(xué)期期中后的第二周,學(xué)校舉行校園開放周活動(dòng),學(xué)校向家長(zhǎng)開放,促進(jìn)家校互相了解,互相交流,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育效果的最大化。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》不斷完善各項(xiàng)管理制度,狠抓制度的落實(shí),使學(xué)校的各項(xiàng)管理走上規(guī)范化的軌道。

1.高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教育教學(xué)質(zhì)量得以保證的關(guān)鍵,我校注重教師隊(duì)伍建設(shè),努力造就一支“四有”的教師隊(duì)伍。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件要求,認(rèn)真制訂師德考核實(shí)施方案,形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求。學(xué)校的每位教師都簽訂師德承諾書,每年都嚴(yán)格對(duì)教師進(jìn)行師德考核,讓教師都能嚴(yán)守師德紅線,用良知教書育人。

2.學(xué)校重視教師專業(yè)化發(fā)展,認(rèn)真開展校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)。依托“三通二平臺(tái)”,支持骨干教師開展課題研究活動(dòng),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育活動(dòng),不斷更新知識(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫,努力提高業(yè)務(wù)能力,使其更能適應(yīng)崗位的需要。

3.建立健全教師績(jī)效考核辦法和獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法,與師德考核實(shí)施方案一起,作為教師職務(wù)(職稱)晉升、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件。多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。使教師能切實(shí)履行崗位職責(zé),自覺樹立良好形象,全心全意教書育人。

1.校園文化是一所學(xué)校的靈魂,學(xué)校注重校園文化建設(shè),重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。雙河一中以“勵(lì)志、博雅、和諧”為校風(fēng),督促管理者帶頭貫徹幸福教育;以“樂教、勤教、善教”為教風(fēng),督促教師自覺實(shí)施幸福教育;以“樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”為學(xué)風(fēng),督促學(xué)生體驗(yàn)幸福教育。以“厚德博學(xué)敏行于禮”為校訓(xùn),統(tǒng)領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的落實(shí),從而保障“為學(xué)生的一生幸福奠基”的教育理念全面實(shí)施。學(xué)校辦學(xué)理念完備,辦學(xué)目標(biāo)明確,校訓(xùn)、校歌、?;盏刃@文化符號(hào)得到學(xué)校師生認(rèn)同。

2.學(xué)校依托“三通二平臺(tái)”,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。學(xué)校教育學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)校“三風(fēng)”優(yōu)良,得到家長(zhǎng)和社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可。

3.學(xué)校校園文化活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生參與積極,在活動(dòng)中,培養(yǎng)了興趣,掌握了技能,豐富了知識(shí)。學(xué)校以幸福教育為主題,不斷夯實(shí)校園文化內(nèi)容,形成了長(zhǎng)廊文化、樓道文化、班級(jí)文化、辦公文化、寢室文化、餐廳文化、廁所文化、制度文化等。讓整個(gè)校園呈現(xiàn)出“一山一石能說話,一墻一壁皆育人,一草一木都含情”的文化魅力。

1.學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè),不斷提高“三園化”建設(shè)水平。學(xué)校在凈化、綠化和美化的前提下,充分利用一切可以利用的空間,營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境,努力體現(xiàn)使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。校園環(huán)境衛(wèi)生干凈,就餐就寢衛(wèi)生保潔及消毒防疫措施落到實(shí)處。

2.學(xué)校重視安全工作,落實(shí)安全工作措施,完善安全工作制度,有校園平面圖和安全疏散圖,校內(nèi)安全管理和安全保衛(wèi)工作落實(shí)到位,無安全隱患和責(zé)任事故。學(xué)校實(shí)現(xiàn)校園封閉管理,保安配備、一鍵報(bào)警及視頻監(jiān)控配備聯(lián)網(wǎng)“三個(gè)百分之百”。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間安排“護(hù)學(xué)崗”,秩序井然有序。

3.構(gòu)建校園安全責(zé)任體系,疫情防控相關(guān)制度、措施健全。學(xué)校每天對(duì)教室、辦公室、學(xué)生宿舍、廁所等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。每日對(duì)在校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行晨午晚檢和教職工開展晨午檢活動(dòng)。每周對(duì)學(xué)校門把手、樓梯扶手、課桌、餐桌、辦公桌等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。定期對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行消毒。各班除線上線下召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外,還要求班主任利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間,讓學(xué)生了解病狀,向家人和鄰居宣傳病毒防控措施,并做好預(yù)防。同時(shí)告戒家長(zhǎng)盡量不帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。積極開展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。

4.學(xué)校加強(qiáng)與公安派出所合作,整治校園周邊環(huán)境,維護(hù)校園周邊的良好秩序,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,有警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案,保障學(xué)生上下學(xué)安全。

1.學(xué)校能充分利用教室走廊、黑板報(bào)、宣傳欄、微信等陣地和載體,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀和新冠肺炎防控有關(guān)知識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng),舉行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和防控新冠肺炎有關(guān)知識(shí)為主題的班隊(duì)會(huì),舉行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和防控新冠肺炎有關(guān)知識(shí)的手抄報(bào)比賽等,讓核心價(jià)值觀的思想深入學(xué)生心中,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.學(xué)校加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施場(chǎng)所的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)機(jī)構(gòu)的職能,有計(jì)劃有組織開展愛國(guó)主義教育和學(xué)雷鋒活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和助人為樂的精神。

3.學(xué)校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,學(xué)校成立的“小志愿者服務(wù)隊(duì)”經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)開展環(huán)保行動(dòng),使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從小事做起,人人都當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校教育學(xué)生厲行節(jié)約,使學(xué)生明白節(jié)約是一個(gè)人的美德,從節(jié)約一滴水、一度電做起,自覺關(guān)緊水龍頭,自覺關(guān)好電燈風(fēng)扇。

文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇七

在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城辦公室精心指導(dǎo)下,交通運(yùn)輸系統(tǒng)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)縣創(chuàng)建省級(jí)文明城縣工作要求,積極推動(dòng)交通運(yùn)輸系統(tǒng)創(chuàng)建省級(jí)文明城縣各項(xiàng)工作的開展,取得較好成績(jī)。

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)責(zé)任。全縣創(chuàng)建省級(jí)文明城縣工作啟動(dòng)后,我局迅速召開局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和駐城各單位主要負(fù)責(zé)人會(huì)議,迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹全縣創(chuàng)建省級(jí)文明城縣動(dòng)員大議精神,部署落實(shí)交通系統(tǒng)創(chuàng)建任務(wù)。

一是迅速成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。創(chuàng)建省級(jí)文明城縣,時(shí)間短、任務(wù)緊。我們迅速成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的創(chuàng)建省級(jí)文明城縣領(lǐng)導(dǎo)小組,系統(tǒng)各相關(guān)單位也立即成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)建省級(jí)文明城縣當(dāng)作交通頭等重點(diǎn)工作來抓。

二是迅速制定創(chuàng)建工作方案。按照《xx省文明城市測(cè)評(píng)細(xì)則(2016年版)》要求,逐項(xiàng)對(duì)照,迅速制定了《xx縣交通運(yùn)輸局創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作方案》。三是迅速分解落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。按照交通行業(yè)管理創(chuàng)建職能,將創(chuàng)建任務(wù)分解落實(shí)到相關(guān)股室及下屬單位。

2、狠抓宣傳發(fā)動(dòng),造濃創(chuàng)建氛圍。創(chuàng)建省級(jí)文明城縣以來,我局積極做好各類創(chuàng)建宣傳工作,不斷深化培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在公告欄、出租車led屏、服務(wù)窗口廣泛宣傳“講文明樹新風(fēng)”公益廣告,加強(qiáng)道德模范陪樹和道德講堂建設(shè)。經(jīng)常性組織交通文明志愿者上街道、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)出租車開展志愿服務(wù)工作,引導(dǎo)市民增強(qiáng)文明意識(shí)。加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度,做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無臟、亂、差,辦公區(qū)內(nèi)無不文明行為。積極開展“愛崗敬業(yè)、明禮誠(chéng)信”主題實(shí)踐活動(dòng)和“三優(yōu)一完善”(即優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù),完善投訴處理機(jī)制)創(chuàng)建工作,引導(dǎo)交通行業(yè)不斷提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。重點(diǎn)開展出租車行業(yè)專項(xiàng)整治,加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn),出租車車容車貌整治,規(guī)范經(jīng)營(yíng)整治,打擊黑車非法營(yíng)運(yùn),組織志愿者開展明察暗訪,重點(diǎn)推廣應(yīng)用“出租車文明服務(wù)工作法”,選擇一部分出租車開展規(guī)范化達(dá)標(biāo)工作,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

3、突出創(chuàng)建重點(diǎn),強(qiáng)化排查整改。

一是突出汽車客運(yùn)總站必查單位的專項(xiàng)整治。汽車客運(yùn)總站是此次省檢查組必查現(xiàn)場(chǎng),針對(duì)縣創(chuàng)建指揮部和我們?cè)谌粘z查中發(fā)現(xiàn)的臟、亂、差以及無障礙通道等硬件設(shè)施不到位問題,我們多次與客運(yùn)站領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),責(zé)成他們出錢、出人、出力,及時(shí)解決存在的問題;先后對(duì)前期發(fā)現(xiàn)的問題督促整改,現(xiàn)汽車站廁所已經(jīng)改造完成,并成立志愿服務(wù)站、文明勸導(dǎo)站。并配置文明勸導(dǎo)人員在車站履行文明勸導(dǎo)職責(zé)。汽車站提升改造工作已經(jīng)掛網(wǎng)招標(biāo),預(yù)計(jì)本月內(nèi)動(dòng)工。

二是按照縣委、縣政府和縣創(chuàng)建省級(jí)文明城縣指揮部的要求,我們每周五開展網(wǎng)格化區(qū)域清掃活動(dòng),包括大掃除、清除小廣告、牛皮癬以及辦公區(qū)衛(wèi)生清掃工作。

三是不定期對(duì)文明樓院走訪,確保在文明樓院打造完成后,住戶能對(duì)樓院衛(wèi)生及文明氛圍保持。

省級(jí)文明城縣創(chuàng)建迎查工作雖然告一段落,但創(chuàng)建省級(jí)文明城縣的腳步?jīng)]有停止,下一步,我局將按照縣委、縣政府和創(chuàng)建省級(jí)文明城縣指揮部的要求認(rèn)真抓好長(zhǎng)效管理。

一是繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓創(chuàng)建不松懈。創(chuàng)建省級(jí)文明城縣是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù),我們堅(jiān)決按照上級(jí)要求,長(zhǎng)抓不懈,做到不管交通工作任務(wù)多么繁重,創(chuàng)建省級(jí)文明城縣的班子不散,并對(duì)系統(tǒng)創(chuàng)建工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,確保人人肩上有擔(dān)子,個(gè)個(gè)身上有責(zé)任。

二是繼續(xù)強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng),確保創(chuàng)建氛圍不減。按照人人參與創(chuàng)建,個(gè)個(gè)都是創(chuàng)建責(zé)任人的要求,進(jìn)一步加大宣傳力度,充分調(diào)動(dòng)系統(tǒng)廣大干部職工的積極性,確保創(chuàng)建省級(jí)文明城縣變成大家長(zhǎng)期的自覺行動(dòng)。

三是鞏固創(chuàng)建成果,建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。對(duì)前一階段創(chuàng)建省級(jí)文明城縣中好的做法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),對(duì)照《xx省文明城市測(cè)評(píng)細(xì)則(2016年版)》要求,逐項(xiàng)再對(duì)照,再檢查,對(duì)好的做法繼續(xù)鞏固,對(duì)存在的問題認(rèn)真加以整改,并形成長(zhǎng)效管理機(jī)制融入日常管理之中。

文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇八

-、學(xué)校簡(jiǎn)介。

**二中創(chuàng)建于1970年,現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2000多人,教職員工240多人。近年來共投資1500余萬元,三次擴(kuò)建使校園面積擴(kuò)大到120余畝,總建筑面積達(dá)48000平方米,辦學(xué)條件得到了根本改善。目前擁有標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓、科技樓、音樂樓、圖書館、體育館、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、燈光球場(chǎng)、學(xué)生公寓。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際,重點(diǎn)培養(yǎng)音、體、美特長(zhǎng)生,走出了一條特色辦學(xué)的新路。近年來特色辦學(xué)成果顯著,高考成績(jī)穩(wěn)步上升,特別是音、體、美專業(yè)考生上線率100%。在2013年高考中,美術(shù)專業(yè)有50余名學(xué)生考取清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等重點(diǎn)院校。學(xué)校先后先后被評(píng)為“湖北省綜合治理先進(jìn)單位”、“湖北省普通高中導(dǎo)學(xué)案分層開發(fā)與應(yīng)用研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“湖北省體育工作先進(jìn)學(xué)?!保虒幨猩鐣?huì)治安綜合治理“平安校園”“最佳文明單位”“高考文科備考先進(jìn)學(xué)?!?;被國(guó)家體育總局命名該校為“青少年體育俱樂部”學(xué)校,確定為“湖北省男女排球后備人才培養(yǎng)基地”“咸寧市青少年田徑與足球訓(xùn)練基地”。目前,學(xué)校正在乘勢(shì)而上,向市級(jí)重點(diǎn)高中邁進(jìn)。

創(chuàng)建綠色文明學(xué)校是我校近年來的重要中心工作之一,現(xiàn)在的**二中校園環(huán)境綠化,美化,亮化,香化,走進(jìn)校園,處處給人一種溫馨和諧的感覺,文明之風(fēng)隨處可見,我校在創(chuàng)建綠色文明學(xué)校的工作中主要做了以下幾方面的工作。

一、建章立制,落實(shí)責(zé)任。

1、建立組織。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建綠色文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有園藝專業(yè)畢業(yè)的綠化專業(yè)工作人員一名,有綠化保潔員多名,分工明確,職責(zé)具體,形成了完善的綠色學(xué)校創(chuàng)建組織網(wǎng)絡(luò),保證了創(chuàng)建工作的有序開展。

2、健全制度。將綠色文明學(xué)校創(chuàng)建納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃中,制定了“綠色文明學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案”,保證了創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有落實(shí)。根據(jù)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的需要,每年都確保將一定的綠化經(jīng)費(fèi)列入入學(xué)校財(cái)經(jīng)預(yù)算計(jì)劃。

二、重視宣傳教育,強(qiáng)化日常管理。

1、加大宣傳力度。學(xué)校把環(huán)境文明教育納入學(xué)生課堂,充分利用教職工會(huì)、學(xué)生大會(huì)、班團(tuán)會(huì)、國(guó)旗下的講話、演講比賽、宣傳櫥窗、花壇標(biāo)牌等形式,向全體師生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的思想意識(shí)教育。對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行美化,在教學(xué)樓各層走廊的墻面上,布置醒目的名言警句。重視每個(gè)班級(jí)教室里的班級(jí)文化建設(shè),使師生隨時(shí)隨地都能受到美好文化環(huán)境感染和熏陶,學(xué)校的校園宣傳文化成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

2、強(qiáng)化日常管理。學(xué)校在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上,堅(jiān)持做到規(guī)范化、經(jīng)?;⒅贫然?、量管化。校園內(nèi)衛(wèi)生桶箱配置完善,擺放合理。學(xué)校在有樹木化草的地方,都適地設(shè)有保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花木的標(biāo)示牌。學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)制定了《學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)則》,每天對(duì)校園內(nèi)教室、寢室、餐廳、活動(dòng)區(qū)等區(qū)域的清潔工衛(wèi)生工作進(jìn)行早、中、晚三次清掃,三次檢查,且打分,納入管理班級(jí)及負(fù)責(zé)人的月評(píng)估業(yè)績(jī),且在學(xué)校重要地段課余都設(shè)有文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。每周對(duì)各年級(jí)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行通報(bào)。

三、增加資金投入,美化學(xué)校環(huán)境。實(shí)行亮化工程。近年來,我們把創(chuàng)建文明校園和美化校園結(jié)合起來,以凈化、美化、綠化為原則,對(duì)校園布局重新進(jìn)行設(shè)計(jì),整個(gè)校園分為生活區(qū),教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)三大區(qū)域;對(duì)校園老教學(xué)樓區(qū)設(shè)施進(jìn)行了有效改造,做到危處改建,墻面刷白,路面硬化,溝渠暗化。目前我校的老教學(xué)樓區(qū),和新教學(xué)樓區(qū)一樣美化,亮化。實(shí)現(xiàn)綠化香化工程。在校園主干道兩面?zhèn)戎灿懈叽蟮南阏翗?,在教學(xué)樓后植有桂樹林,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)植有綠化樹,在科技樓前建有花壇草坪,雕有校微標(biāo)塑像,在生活區(qū)域有花壇。校園綠化覆蓋率在35%以上,宜綠化地綠化率在98%以上。校園基本建設(shè)與綠化美化工作上了新的臺(tái)階,一年四季,每個(gè)季節(jié),校園內(nèi)都看得到樹綠,聞得到花香;隨便什么時(shí)候走進(jìn)校園,路面干凈,環(huán)境亮麗,給人美的感受明顯。重視整體環(huán)境育人。學(xué)校在抓校園環(huán)境綠化美化建設(shè)的同時(shí),投入了大量的資金--辦圖書館、創(chuàng)建德育展室、學(xué)生法庭、電教室、宣傳窗等,讓學(xué)校每一個(gè)景點(diǎn)、每一面墻壁、每一塊黑板,都能成為教育人的工具,使綠色文明學(xué)校的氛圍體現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

我校通過開展創(chuàng)建“綠色文明學(xué)?!被顒?dòng),我校校園內(nèi)環(huán)境清潔優(yōu)美,師生環(huán)境意識(shí)不斷增強(qiáng),文明素質(zhì)不斷提高。今后我們將進(jìn)一步把創(chuàng)建“綠色文明學(xué)校”的各項(xiàng)要求內(nèi)化為每一名師生員工的自覺行動(dòng),形成良好的品質(zhì)固定下來,并要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,把創(chuàng)建活動(dòng)不斷推向深入,以此推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步、發(fā)展!

文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇九

自從開展“書香校園”活動(dòng)以來,全校師生積極參加讀書活動(dòng),真正體驗(yàn)了“讀書好、讀好書、好讀書”的滋味,享受到了成功的樂趣。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng)?;顒?dòng)的開展,進(jìn)一步激起了全校師生的讀書熱情,師生的讀書興趣更加濃厚,校園的書香氣息更加濃郁。

下面就我校在讀書活動(dòng)中的一些做法向大家做一匯報(bào):

“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!睍谌说某砷L(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用,讓每一個(gè)學(xué)生好讀書、讀好書,讓每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣,是我們每一個(gè)教師的責(zé)任。我校根據(jù)上級(jí)的要求,讓“讀書好”成為廣大師生的共識(shí),讓“讀好書”成為廣大師生的自覺選擇,讓“好讀書”成為廣大師生的生活需要。進(jìn)而在我校形成良好的讀書氛圍和讀書習(xí)慣,共同創(chuàng)建學(xué)習(xí)型書香校園。

組長(zhǎng):劉存法。

副組長(zhǎng):范福海。

成員:張國(guó)珍李煥娥李艷英丁存英張玉平張麗霞。

低年級(jí)——閱讀淺顯的童話、寓言、故事,誦讀兒歌、童謠和淺近的`故事,展開想像,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美;積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句,背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段),課外閱讀總量不少于5萬字。

中年級(jí)——積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料;誦讀優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段);養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料,課外閱讀總量不少于40萬字。

高年級(jí)——誦讀名篇名著、優(yōu)秀詩(shī)文,注意通過詩(shī)文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感,背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇(段);拓展自己的閱讀面,課外閱讀總量不少于100萬字。并通過建設(shè)圖書角、評(píng)選讀書大王、征集名人讀書故事、撰寫讀書心得、講名人讀書故事比賽、“好書伴我成長(zhǎng)”朗誦比賽等,親近母語(yǔ),提高學(xué)生閱讀能力和審美素養(yǎng)。

校園的東、南、西墻建設(shè)文化墻;教學(xué)樓走廊和樓道設(shè)置古詩(shī)文、讀書心得、名人名言、書法作品和中外名畫等文化板塊,提升校園文化的品味,讓學(xué)生從小受到藝術(shù)熏陶;在1、2樓的樓道口適當(dāng)位置設(shè)立“讀書臺(tái)”或“讀書吧”,讓學(xué)生隨時(shí)有書可讀。各班建立了圖書角,班級(jí)墻壁上張貼學(xué)生的優(yōu)秀的讀書作品。力求讓班級(jí)的每一塊墻壁會(huì)說話,每一個(gè)角落都洋溢著書香,著力營(yíng)造現(xiàn)代化教育氛圍。

教師方面:

文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十

為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)。

按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

三、具體工作措施。

1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),目標(biāo)。

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。

3、材料歸檔。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、實(shí)驗(yàn)室器材管理。

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購(gòu),申購(gòu)等工作;

(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作。

(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;

(2)不足之處,另行補(bǔ)充。

總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們必須把握好過度期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

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文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十一

我校堅(jiān)決貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以“加強(qiáng)安全管理,打造平安校園”為主題,認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動(dòng)的實(shí)施意見》文件精神和洪澤縣創(chuàng)建平安洪澤的有關(guān)要求,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo),動(dòng)員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng),取得了顯著成績(jī)?,F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動(dòng)的情況總結(jié)如下。

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),健全組織。

我校黨支部、校長(zhǎng)室對(duì)學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識(shí),把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程,并以十六屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實(shí)通知精神,加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下,學(xué)校成立了以江雪清校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,以謝維揚(yáng)書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子,消防安全工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到書記、校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,全體教師共同抓,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等,同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育工作,經(jīng)常召開教師會(huì)議,了解、分析情況,及時(shí)采取措施,布置創(chuàng)建工作,傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查,督促有關(guān)部門及時(shí)整改,確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有:《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。

3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。

按“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,校長(zhǎng)與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,教導(dǎo)主任與年級(jí)主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,年級(jí)主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”,把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,把各班級(jí)每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分,作為期末評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”的重要依據(jù)。

1、加強(qiáng)硬件建設(shè),采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在會(huì)計(jì)室改用先進(jìn)的保險(xiǎn)箱,安裝防盜門,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金保管制度。在其它重點(diǎn)部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝與縣公安局110聯(lián)網(wǎng)的自動(dòng)報(bào)警裝置,一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情,門衛(wèi)立即出動(dòng)巡查與此同時(shí)公安110幾分鐘內(nèi)即可趕到。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作,把好入門關(guān),實(shí)行24小時(shí)值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報(bào)公物出門情況,有效地防止了公物流失現(xiàn)象,確保了學(xué)校的安全。其次,加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園必須攜帶學(xué)校統(tǒng)一辦理的出入證,任何人進(jìn)出校園都要步行,每天夜里行政樓有專人值班,負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育管理工作,建立通報(bào)制度,各班主任對(duì)班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理,及時(shí)掌握信息上報(bào)校長(zhǎng)室,便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生,學(xué)校經(jīng)常對(duì)有問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。

4、每周進(jìn)行安全工作自查,每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查,每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作,各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材,對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理,確保安全。

5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例,后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作,加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴(yán)格把好食品采購(gòu)、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān),堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“四五”普法教育,有力推動(dòng)了依法治校、依法治教工作。通過對(duì)《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請(qǐng)交警大隊(duì)同志和法制副校長(zhǎng)來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。

2、開足開齊法制課,學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)中去,每星期都安排了法制課,有專人負(fù)責(zé)上課,教導(dǎo)處對(duì)法制課的教案定期檢查。學(xué)校還開展法制方面的競(jìng)賽活動(dòng),本學(xué)期我校開展了毒品知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生了解毒品知識(shí),并遠(yuǎn)離毒品。

通過創(chuàng)建平安校園活動(dòng),我們優(yōu)化了育人環(huán)境,提高了全體師生對(duì)創(chuàng)建平安校園工作的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,也受到了社會(huì)的好評(píng)。我們決心以十六屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”的重要思想和市、縣有關(guān)文件為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,為創(chuàng)建平安江蘇、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻(xiàn)。

文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十二

學(xué)校是一方凈土,給每位學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)良的'學(xué)習(xí)場(chǎng)所,走進(jìn)我們美麗的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。然而,環(huán)顧校園,隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校風(fēng)。為杜絕校園不文明現(xiàn)象,促進(jìn)同學(xué)們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們每個(gè)人都能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,學(xué)校開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動(dòng)。

文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種進(jìn)步,文明是一種美。它是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。

要成為一名文明學(xué)生,最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明,很多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅,穩(wěn)重,其實(shí)文化素養(yǎng)外,還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠(chéng)實(shí)熱情,做任何事都要盡力做好,這樣才會(huì)贏得別人的信任,并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想,即使有認(rèn)為不對(duì)的地方,也不能輕易指責(zé)別人,而是誠(chéng)懇提出自己的意見和建議。幫助他人,禮讓在先,在遇到矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)謙讓,這樣才有利于建設(shè)一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì)分辨外來的東西,吸取精華,抵制不良的思想,始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以提高。

通過這次創(chuàng)建活動(dòng),讓我更加懂得了一個(gè)健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們的個(gè)人修養(yǎng)影響之重。因此,我們應(yīng)積極為自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為“文明校園”出一份力。

我們的每一份努力,都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步。我們的每一份辛苦,都為我們的校園增光添彩。我們的每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng),就會(huì)讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)中來。

人生前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂章。在充滿活力和激情的大學(xué)校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步,積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng),用智慧去譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章!

文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十三

確保全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。根據(jù)縣教育局有關(guān)“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)的要求,我校進(jìn)行全面細(xì)致的安全工作檢查、事故排查和隱患防范,杜絕了校園內(nèi)各類安全事故的發(fā)生,做到防患于未然?,F(xiàn)就我校在創(chuàng)建“平安和諧校園”中所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

一、健全組織,完善制度,明確責(zé)任

創(chuàng)建平安和諧校園工作是我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來迎來的第一個(gè)創(chuàng)建工作,為此學(xué)校把此項(xiàng)工作列入學(xué)校重要的議事日程。先后學(xué)校制定了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃,具體的工作方案,安全工作會(huì)議記錄,各項(xiàng)安全事故防范預(yù)案,人、財(cái)、物保障設(shè)施。學(xué)校成立了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):王惠民校長(zhǎng);成員教導(dǎo)處、政教處、工會(huì)、團(tuán)總支各位分管領(lǐng)導(dǎo)。不僅對(duì)校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分,而且明確了責(zé)任,做到了誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)。保證學(xué)校的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校先后出臺(tái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制,層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。對(duì)學(xué)校的各區(qū)域張貼了責(zé)任牌。制定了安全隱患排查制度,做到了每周查一次,每月一匯報(bào),現(xiàn)場(chǎng)整改的排查機(jī)制,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。強(qiáng)化了預(yù)防流感的'各項(xiàng)措施,落實(shí)了學(xué)生的晨午檢制度和及時(shí)上報(bào)制度,在校園內(nèi)建立的宣傳管理制度有效控制了流感的傳播。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全,舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、維護(hù)穩(wěn)定,強(qiáng)化治安,預(yù)防為主

加強(qiáng)校園的思想道德教育。學(xué)校重視組織開展整治周邊環(huán)境工作,不僅鄉(xiāng)派出所的民警到學(xué)校上法治課,而且還利用班會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“小手拉大手文明一起走”的活動(dòng),教育學(xué)生遠(yuǎn)離黑惡勢(shì)力、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和游戲機(jī)室。除此之外,學(xué)校還利用各種宣傳手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為教育,確保學(xué)校成為思想道德建設(shè)的陣地。

健全突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系。嚴(yán)肅地對(duì)待預(yù)防各種災(zāi)害和突發(fā)事件的避險(xiǎn)工作,并進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和演練。通過在多媒體教室現(xiàn)場(chǎng)授課,觀看錄像、班隊(duì)會(huì)、綜合實(shí)踐課、校本課等向?qū)W生滲透防災(zāi)自救常識(shí)。通過反復(fù)講授和演練,大大提高了師生的逃生速度與技巧。新學(xué)期我們組織了學(xué)生的逃生演練和應(yīng)急疏散。

堅(jiān)持正確的輿-論導(dǎo)向。學(xué)校進(jìn)行了安全教育安全知識(shí)教育大會(huì)、開展了安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。進(jìn)行了全校的安全逃生演練活動(dòng)和安全逃生的技能技巧的培訓(xùn)使學(xué)生受到的良好的教育。為了對(duì)校園的各個(gè)角度的安全工作做到及時(shí)的監(jiān)控,本學(xué)期我們安裝了一套校園監(jiān)控系統(tǒng)。

強(qiáng)化了學(xué)校的值班工作。學(xué)校有了專門門衛(wèi)管理人員,進(jìn)入學(xué)校要做專門的登記,有效的控制了人員的出入。由對(duì)班值人員要求做到24 小時(shí)校園治安巡查,巡查日志和工作記錄詳實(shí),嚴(yán)密的值班制度使校園內(nèi)沒有發(fā)生任何治安事件。

三、強(qiáng)化管理,保障得力,措施到位

我校校舍設(shè)施、實(shí)驗(yàn)儀器、藥品等設(shè)備完全按照國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)配備,無質(zhì)量問題,符合

文明校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料篇十四

讓書香溢滿校園讓文化幸福生活”的辦學(xué)理念。

為在全校營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,我校不斷加強(qiáng)文化建設(shè),竭力使校園的每個(gè)角落都成為學(xué)生沐浴文化、傳承文明的窗口。過去幾年里,在上級(jí)部門和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校添置了大量的圖書設(shè)備,各種書架遍布校園,操場(chǎng)上、走廊、樓梯間、教室里、甚至老師的辦公室里,個(gè)性化的書架無處不在。并購(gòu)置了大量的圖書資源,現(xiàn)學(xué)校圖書室藏書量xx,生均生均圖書冊(cè)數(shù)達(dá)33.7冊(cè)!

與此同時(shí),建立完善的圖書借閱制度,安排專人負(fù)責(zé)圖書的管理,圖書管理員能及時(shí)規(guī)范地對(duì)圖書進(jìn)行分類、編目、排架、剔舊等工作,并建立清晰、完整的圖書經(jīng)費(fèi)簿、圖書總目錄簿、借閱登記簿、剔舊登記簿等資料臺(tái)帳。新書到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和流通,合理安排學(xué)生的借閱時(shí)間,使這些圖書真正成為學(xué)生的良師益友。班級(jí)圖書角則由班級(jí)圖書管理員管理,每班根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)制定自己的班級(jí)圖書管理制度,鼓勵(lì)學(xué)生借閱圖書,教育學(xué)生讀書、愛書,營(yíng)造了更濃厚的書香氛圍。

讀書不但是教師教育的需要,也是在不斷地豐富教師人生的內(nèi)涵。對(duì)于教師而言,書帶動(dòng)的是閱讀,是思考,是實(shí)踐。閱讀滋養(yǎng)底氣,思考帶來靈氣,實(shí)踐造就名氣。一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍能“帶好一班人,教育一批人”,能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》了解新課程的理念、新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評(píng)價(jià)等方面知識(shí)。學(xué)習(xí)《做專業(yè)的教師》、《校本教研》,掌握教研的專業(yè)知識(shí)。假期中要求摘錄讀書筆記,寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。另一方面我們倡導(dǎo)老師們讀一點(diǎn)教育類名著和暢銷書。推薦教師閱讀《做幸福的教師》、《陶行知教育文集》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》等十余本書籍,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)大師的教育方法,正確處理學(xué)生中存在的問題。我們?cè)谌w教師中開展“教學(xué)心得、隨筆征文”、“德育經(jīng)驗(yàn)交流征文”等活動(dòng),每月交流一次,每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀征文,結(jié)集成冊(cè),這些教師們親身所為教育實(shí)例具有十分感人的教育力量。通過開展教師讀書活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍,讓好書伴隨著老師們進(jìn)步、完善、成長(zhǎng)、成熟。

1、一日三讀。我校組織開展了“一日三讀”活動(dòng),即“晨間誦讀”,學(xué)生每天早早地來到學(xué)校拿出書本進(jìn)行早讀;“課間誦讀展示”,各班根據(jù)本班情況自由選擇誦讀的內(nèi)容,每天由不同的年級(jí)展示誦讀,各班一個(gè)星期輪流一次;“午讀經(jīng)典”,中午吃過飯道午休的時(shí)間孩子們會(huì)進(jìn)行午讀,讀教師推薦的課外讀物。最后由值周教師進(jìn)行評(píng)分,結(jié)合各班每天的誦讀情況,評(píng)選“書香班級(jí)”。

2、豐富多彩的讀書活動(dòng)。為了給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣,我校開展了一系列的比賽活動(dòng),通過開展讀書演講比賽、課本劇表演賽、讀書征文賽、“我讀書,我快樂!”主題班隊(duì)會(huì),“書香樂園”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),“校園讀閱讀達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)、“我和爸爸媽媽共讀一本書”展示等活動(dòng)活躍了校園文化,將讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸,讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家園。

3、親子共讀。家庭是學(xué)生課外閱讀的`重要支持者,家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀,不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。為此我們組織全校教師開一次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生的讀書情況進(jìn)行告知家長(zhǎng),我也做了“養(yǎng)成讀書習(xí)慣”的專題講座,并發(fā)放了“親子閱讀致家長(zhǎng)的一封信”,接著我們趁熱打鐵組織了一次“親子閱讀”的讀書活動(dòng),在全校引起很大反響,收到了良好效果。晚上讓學(xué)生與家人共讀,實(shí)現(xiàn)由家人指導(dǎo)閱讀逐步過渡到自覺閱讀,也加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)間的關(guān)系,形成家校合作的新局面。

4、閱讀筆記。學(xué)校專門為每位學(xué)生制定了閱讀手冊(cè),鼓勵(lì)學(xué)生將書中的美妙詞句摘抄下來,適當(dāng)理解記憶甚至背誦,無形中提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)及寫作能力。就這樣,閱讀手冊(cè)讓學(xué)生在日積月累中不斷進(jìn)步,在書海中學(xué)會(huì)尋找、學(xué)會(huì)分析,增強(qiáng)了他們理解性閱讀的能力,學(xué)校語(yǔ)文老師紛紛反映,學(xué)生堅(jiān)持摘抄對(duì)于語(yǔ)言交流和寫作都有較為明顯的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們都會(huì)根據(jù)學(xué)生閱讀筆記完成的質(zhì)量和數(shù)量,以每班10%的比例評(píng)選了“閱讀之星”,表彰那些用心閱讀、認(rèn)真摘抄的同學(xué)。

我校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)為教師、學(xué)生和家長(zhǎng)創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì),搭建了展示才華的平臺(tái),有力地推動(dòng)了校園物質(zhì)文化建設(shè)與精神文化建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)組織活動(dòng)熱情高漲;師生踴躍參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);廣大家長(zhǎng)的大力支持、配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)也贏得社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響與高度評(píng)價(jià)!

“書山有路香為伴”。創(chuàng)建書香校園以來,當(dāng)我們看到學(xué)生在“書香”中品味成功,快樂成長(zhǎng)時(shí),會(huì)忍不住感到由衷的喜悅;當(dāng)我們自身也在“書香”里提升素養(yǎng),一步步向著“理想的教師、理想的學(xué)校、理想的教育”這個(gè)目標(biāo)踏實(shí)而又堅(jiān)毅地前進(jìn)時(shí),一種更高、更激動(dòng)人心的使命感也油然而生。創(chuàng)建書香校園,讓我們?cè)凇皶恪敝飞线~出了可喜的第一步,今后,我們還將繼續(xù)穩(wěn)健地走下去,伴隨著新課改的層層深入,凸顯辦學(xué)特色,體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育,形成文化品牌,走出一條新課程改革校本化的成功之路。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:只要行動(dòng),就有收獲;只有堅(jiān)持,才有奇跡!

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