幸福的英語演講稿大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 10:37:14
幸福的英語演講稿大全(18篇)
時間:2023-11-27 10:37:14     小編:夢幻泡

演講稿是以口頭形式向聽眾傳達某種觀點、理論、經(jīng)驗或者提出某種問題的一種寫作形式。通過演講稿,演講者可以充分表達自己的觀點和主張,與聽眾進行有效的溝通和交流。演講稿的寫作需要注意語言的準確性、流暢性以及邏輯性,以便更好地引起聽眾的興趣和共鳴。撰寫演講稿時,可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講視頻,借鑒他人的經(jīng)驗和技巧。不同的演講主題和場合需要不同的演講稿,希望這些范文能夠給大家提供一些思路。

幸福的英語演講稿篇一

幸福老人曾經(jīng)說過,幸福的最高境界就是不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。

花季里,我們展示自我;花季里,我們放飛夢想;花季里,我們盡情飛揚?;局械奈覀?,是幸福的。

8月7日,疾馳而來的列車把我們這些花季中的孩子帶到了一個遠離城市的地方,要在這兒軍訓15天。來之前,我信心滿滿,因為我是被挑選出來的120名軍事骨干之一,好多人想來都沒機會。雖然對爸媽很不舍,但還是想來這兒鍛煉一下自己。我是一個幸運兒,被選上了。那一刻,我很幸福。

朋友在我心中的份量很重很重。我十分重視友情,甚至于我禁不住一個人對友情的背叛,即使是一個小小的爽約,都會讓我很生氣。在這個地方,我結(jié)交了許多朋友,她們在我無助的時候幫助我,傷心的時候逗我笑,泄氣的時候鼓勵我。有了她們,我很幸福。

這兒的訓練很嚴格很嚴格,立正的時候,若有人動,且被教官發(fā)現(xiàn),教官就會很生氣很生氣。一連站了半個小時軍姿后,頭上的汗、身上的汗會如流水般刷刷的往下掉。雖然很累,但也很欣慰。老師說過站軍姿最能體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)和毅力,如果在半路放棄的話,那么就表示你所擁有的毅力不夠堅定。而我不管多累,都堅持了下來,說明我的毅力還行,這讓我有種自豪感。自豪感就映襯著我內(nèi)感幸福。

訓練期間,如果累了,教官就會組織大家原地坐下休息,然而此時場地就如同一個舞臺,學員們?yōu)橛^眾,這樣就會有一些學員出來唱唱歌、跳跳舞來展現(xiàn)自己的才能,我們這些在旁邊坐著不敢出來展現(xiàn)自己的孩子給他們鼓鼓掌也是一種幸福。那種場景、那種聲音、那種氣氛真的好美好美。

白天訓練,晚上上課,其實真的蠻辛苦。尤其是澤州一中的新教學模式被我們適應還需要一段時間,真的好羨慕那些在課堂上勇于展現(xiàn)自己的同學啊!訓練期間上課就是為了讓我們早日適應這種模式,以免開學期間學的困難。這就意味著我們已經(jīng)比其他學生快一步了。這種感覺,好熟悉,又是幸福。

軍訓15天雖然快結(jié)束了,但是貯藏在我心中的這些幸福會永遠保留在我記憶深處。

不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。我們真的好幸福。

幸福的英語演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們下午好!我是一年級一班的吳昊,我演講的題目是《建設幸福中國》。

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天,建設幸福中國就是建設和諧美滿的中國,下面我們來對比一下在不同的年代,中國的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。

我去問媽媽,比較一下兩個年代有什么不同。媽媽說:“我們那個時候,國家已經(jīng)好多了,基本上能上上學了,可是家里并不富裕,除了上學外,還要出去拾草等,耕種的糧食有一半要交給村里,全家人基本上吃了上頓沒下頓。當時也還沒有燈,只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的,晚上吃完飯就讓我們進去看,那時的電影電視都是黑白的。看看現(xiàn)在既不用把糧食交給國家,也不用一村人圍在一起看一個小小的黑白電視了?!?/p>

是啊!想想現(xiàn)在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學習,并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!

以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班,現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動車,車速比以前快了好多倍呢,還有更發(fā)到達的,就是汽車,汽車不僅車速快,而且不怕風吹雨打。

建設幸福中國,就是建設幸福家園,就是建設我們自家的幸福家園,因為中國是我們的大家園,只有把自己的祖國建設好了,我們才有精力,才有能力建設自己的幸福家園!”我的演講講完了,謝謝大家!

幸福的英語演講稿篇三

有人問我幸福到底是什么意思?我不能給你確切的`定義,但我敢肯定,如果你愛和幫助別人,你會得到它..

我永遠不會忘記一位老婦人。她獨自住在一所小房子里。據(jù)說她的丈夫和兒子死于交通事故。她的生活有多苦!但是老太太經(jīng)常用微笑幫助別人。每當下雪,她總是第一個打掃的路徑。她照看幾個住在附近的孩子。我是其中之一。我經(jīng)常記得她告訴我們的故事和她慈祥的笑容。也許她是不幸的,但我認為她是一個快樂的人。她的生活充滿了歡笑和愛。

但是我很難過看到一些人以壞的方式得到他們的快樂,他們在電影院和會議室大聲說話,他們破壞樹木享受自己,嘲笑別人的缺點。也許他們在那個時候感到幸福,但他們永遠不會得到真正的幸福,因為他們已經(jīng)失去了他們的個性。

現(xiàn)在我知道幸福是什么。這意味著善良、愛和無私。最重要的是,只有把快樂帶給別人才能讓你自己得到它。

幸福的英語演講稿篇四

有人說,幸福如一首歌,讓你聆聽溫暖;有人說,幸福是一杯酒,讓你醉在其中;有人說,幸福是一個眼神,讓你心靈為之震顫!

但倘若你真的問我,什么是“幸?!睍r,我將準確而又誠實的回答你:不知道。但是我又可以毫不猶豫的告訴你,此時此刻,你我的臉上洋溢著的是——幸福,此時此刻的會場流淌著的是——幸福,一直兢兢業(yè)業(yè)在自己工作崗位上,他們的愛崗敬業(yè)是——幸福;那些把建設家鄉(xiāng)當己任、勤政務實為和諧美麗巧家而奮斗的人是——幸福的!

作為一名人民教師,又是一名光榮的共產(chǎn)黨員,我對幸福也有我自己的理解。從小,我就不喜歡當老師,但天意弄人,讓我踏上了三尺講壇。當我第一次去到一所農(nóng)村小學實習,聽到第一聲 “老師,您好!”時,我心中充滿著無比的喜悅,我內(nèi)心的激動無法用語言來表達。那時候,我就下定決心,要當一輩子的老師。

當老師,雖然平凡,但能使我的人生充實,精神愉悅;當老師,雖然辛苦,但辛苦的同時也是快樂的,更多的時候,我被一種“為人師”的幸福包圍著。有句俗話說:家有三斗糧,不當孩子王。然而只有真正做過老師的人,才能真正體會到老師的幸福。

我既然走上了“三尺講臺”,便注定要用一生去揮灑我的真情! “為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉?!泵恳淮巫x到艾青的這句詩,我都禁不住想:詩人的情感世界里有著怎樣的感動,而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情?我不停地思索,終于找到了答案:正是對教育事業(yè)的熱愛,讓我們沉淀出對這份職業(yè)熾熱的激情。

我們在從平凡得不能再平凡的教學生涯中感受到越來越多的樂趣的時候,在我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時候,我們就能夠用自己美好的心境,去創(chuàng)設學生的美好心境,用自己的幸福去營造學生的幸福。只要我們盡心盡力,追求心中完善的境界,無愧于“人民教師”這個光榮的稱呼,縱然我們不刻意追求幸福,真正的幸福將會常駐我們的心中。

當我們走在美麗的堂瑯廣場,與好友相伴,感受巧家百姓的生活,感受到天地人的和諧,我想我是幸福的。

當我們走進龍?zhí)豆珗@,看到黃發(fā)垂髫、怡然自樂,宛如桃花源再現(xiàn),我想我是幸福的。 ? ? ? 當我們立于金沙江邊,卻不會有憂讒畏譏,有志難酬之感,只愿思考工作的快樂時,我想我是幸福的。

當我站在演講臺上,能與在座的各位分享快樂,我想我更是幸福的。

是的,我們沒有理由不感到和諧幸福。

而我卻又陷入了進一步的思索,我們的幸福和諧中少了些什么。我禁不住輕輕問自己:是我幸福,還是為我們創(chuàng)造這樣美好環(huán)境的.建設者們幸福;是我幸福還是為我們提供這個機會展現(xiàn)自我的領(lǐng)導更幸福;是我幸福,還是緊張忙碌的籌劃巧家美好未來的設計師們更幸福。

是的,不言而明,是他們更幸福。原來幸福是有層次的,我的幸福和諧來源于他人創(chuàng)造的幸福和諧,我的幸福是支流,而不是源泉,而真正的幸福和諧來源于勞動,來源于奉獻,來源于奮斗,來源于夢想,和對夢想的執(zhí)著追求!

幸福的英語演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五(2)陽光中隊的金逸,我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。

清晨,我們帶著歡快的心情,踏著輕快的腳步,來到了育才教育集團第二實驗學校。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛的孩子?!袄蠋熌?,同學你好!”一聲聲親切的問候讓校園里立刻跳動起一個個和諧的音符。每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

校園里傳來了朗朗的讀書聲,孩子們是那樣地專注,完全沉浸在祖國優(yōu)美的語言文字之中了。老師的臉上露出了會心的笑容。上課預備鈴響起,紀律委員提醒到“上課了,請大家做好課前準備”。下課了,“請各小組收齊作業(yè),快一點抱到老師那里,別讓老師催促”教室里傳出了學習委員的聲音。“不,還是讓老師喝杯水休息一下吧。”生活委員接著說?!笆茄?,別讓老師太辛苦!”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符。

課間活動中,陽光體育讓我們的操場到處充滿了陽光和活力。伴隨著動感的音樂,老師和我們一起游戲:跳竹竿、搬輪胎、滾鐵環(huán)……各有各的特色。還有運動場上揮灑過的汗水,與響徹云霄的加油聲,廣播會操時那規(guī)整的方陣與整齊的動作,無不體現(xiàn)著和諧歡快的陽光體育。

學雷鋒,獻愛心活動中,我們爭先恐后。還記得一次次獻愛心捐款活動中那感動人心的場面。為了救助英子,為了四川地震災區(qū)的血肉同胞們,整個校園都被濃濃的愛包圍著,同學們慷慨解囊:一元、二元、五元、十元、一百元,甚至幾百元,沒有一個人是冷漠的旁觀者。因為,我們多么想用自己的微薄的力量創(chuàng)造出更多生命的奇跡!

不知不覺中,我們已經(jīng)長大,我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧,創(chuàng)造師生之間、同學之間的和諧友愛,創(chuàng)造出班級的團結(jié)與溫暖,創(chuàng)造出育才的快樂與融洽,開創(chuàng)屬于我們的和諧校園,讓幸福伴我們成長!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

幸福的英語演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

對著“綠色的海洋”守望著未知的幸福。

在岑寂的夜空下,提著雪白的瓷壺,砌上一杯熱茶,端到桌上,對著沉寂的星空,不禁想到

這片茶園成了我們家的“老爺”了,得好好地伺候,因此父親對待“茶老爺”總是鞠躬盡瘁的。不過這“茶老爺”還算爭氣,每年都是大豐收。為了增加家里收入,父親不得不再開荒種茶,還自己買機器,自己加工茶葉,自己銷售茶葉。

無疑,這更加重了父親的負擔,使父親更加勞累。父親突然老了許多,鬢角的毛發(fā)一下子全白了??筛赣H卻總說:“有拼勁才能越活越年輕,越有活力?!钡聦嵅⒎侨绱?,他已經(jīng)不如往年了。我很不理解,爸爸為什么要這么拼,只要錢夠花,人開心就好了,何必如此呢?但父親卻堅定的說:“爸爸是沒上過幾天學的農(nóng)民,正因為這樣,我才要賺更多的錢,讓你們倆有好的學習環(huán)境和學習機會,學到更多的知識,將來過上幸福美好的生活,完成爸爸未實現(xiàn)的大學夢,所以我堅信只要守望著這片茶園,那離我守望的幸福就不遠了,還有那美麗的夢想也就觸手可及了?!?/p>

這大概就是天下父母的愿望吧。西方有句名言:兒女才是父母一生中最引以為傲的作品,是父親心跳中最有彈力的一跳,是父親血液中最溫暖的一滴,是父母的所有。這話是對天下父母最好的形容和概括。每個人總有為人父母的時候,那時,他們已經(jīng)不再是為自己而奮斗了,而是為自己的子女做出合理的安排和打算。榮華富貴不是他們的終極目標,子女能夠生活得幸福美滿才是他們的最終理想。

想到這,我的眼睛濕潤了,腦海中浮現(xiàn)這樣一幅畫面:一輪火辣辣的太陽,一片綠油油的海洋,一把磨得光滑的鋤頭,一位偉大的父親,一位偉大的守望者。

幸福的英語演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

幸福是什么?當我還是一個無知的小女孩,天真的象一張白紙。那時,我覺得,幸福就是每天夠在媽溫暖的懷抱中入睡。那時,就連做夢也是甜的,充滿愛的味道。

不知不覺,彈指一揮間,已有十幾載。當再回想起小時侯所謂的幸福,不禁一陣傻笑。是啊,十年中,改變的,不僅是身體,還有心靈。時間,它的確是一個神秘的魔術(shù)師,無所不能。它不僅能消除人們永遠的記憶,還能夠改變?nèi)说乃枷?。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再是當年的那個什么都不懂得小孩子,現(xiàn)在我的幸福已經(jīng)變成:能夠有一個知心的好朋友??墒牵S著時間的推移,我對幸福的定義越加模糊。直到有一天,我明白了:那所謂人生的幸福,往往并不在于歡樂本身,而在于歡樂的渴望和期待。

從古至今,真正的幸福者大都有豁達的胸襟。范仲淹有云:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,艾青在《詩論》中提到:“個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里?!彼麄兡馨褌€人的幸福融進集體幸福之中,那種幸福是高尚的幸福。

幸福是千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。悲觀者用暗淡的眼光看世界,只會看到生命的坎坷和不幸,而對身邊的幸福熟視無睹;而樂觀者才是真正的幸福者,他能駕御千千萬萬只千里馬,從而讓生命的焰火燦爛多彩。

幸福在不幸的邊緣。一個人在不幸中艱難前行,最終心灰意懶并選擇了放棄。而他全然不知,他再踏出去一步將意味著幸福。幸福與不幸原本就一線之隔,幸福的彩虹只在暴風雨后出現(xiàn)。所謂“山重水路移無路,柳暗花明又一村”,闡述的正是這個道理。

守望幸福吧!幸福無處不在,如影隨形。它是母親的一個微笑,朋友的一聲問候,夏日里的一陣涼風,冬季里的一團篝火,饑餓時的一塊面包,口渴難耐時的一杯白開水……當你把眼睛睜大,耳朵豎起,幸福便會溜進你的心里!

幸福的英語演講稿篇八

最近讀了一篇文章,是關(guān)于幼兒教師職業(yè)幸福感的調(diào)查報告,作為在一線工作近20年的幼兒教師,頗有感觸。

與朋友閑聊時,朋友問”如果再給你一次選擇的機會,你還會愿意做現(xiàn)在這個職業(yè)嗎”十年前我可能會沖口而出”我愿意”。曾經(jīng)的我,躊躇滿志。流連于孩子的天真,陶醉在孩子的笑容里。每每會為孩子的一個問候,家長的一句贊許,領(lǐng)導的一次鼓勵而心動不已,那時的我是真真切切感受著一種幸福!那是我自己選擇的”幸?!?!現(xiàn)在的我在經(jīng)歷了多少職場風雨之后,已經(jīng)不會盲目而沖動地輕易下什么結(jié)論了,雖然我依然愛著我的孩子們,我也依然活躍于幼教這個大舞臺上!

曾經(jīng)在網(wǎng)上的大討論中看到有老師說過這樣一段留言:”幼兒教師的工作壓力大,時間長。班級人數(shù)多,教師的案頭工作,業(yè)務學習等多之又多,開課多,比賽多,還有較低的薪酬水平,而后帶來的沉重的心理和生理負擔??傊?,幼兒教師的工作現(xiàn)在比起以前實在是太難了。談什麼幸福感?幼兒教師的這份工作在別人眼里看來很簡單,很輕松,而真正工作在這行業(yè)中的老師們只有她們才知道辛苦與幸福的代價。”這是一段比較具有代表意義的話,它道出了當今許多幼兒教師心里的苦與無奈。姑且不論她說的對與錯,是與非,至少她代表了一種心聲,一種呼吁。

教師的挫折和壓力分析起來不過來源于:

1、待遇不足;

2、與管理者有矛盾;

3、幼兒園內(nèi)部管理不善;

4、對今后的發(fā)展缺乏信心;高收入帶來的滿足感毋庸置疑。

怎樣在社會、單位內(nèi)部以及個人之間尋找一種平衡,也是我們自己所無能為力的??陀^條件的制約無疑使這一點顯得任重而道遠。管理者的激勵與調(diào)節(jié)也是我們教師所一直渴望的,在幼兒園里的大多數(shù)普通教師都經(jīng)歷過這樣的事情:某次上面有任務下來,或是開課,或是表演,往往這樣的任務都會指定某些老師,而大多數(shù)老師都會覺得事不關(guān)己,甚至認為”領(lǐng)導眼里沒有咱”,這無疑不利于工作的開展。

那么能不能開展一次”搶任務”的活動,以此調(diào)動大多數(shù)老師的積極性。教師的積極性在于能夠滿足其合理的需要,這種合理的需要包括物質(zhì)和精神兩大方面的需要,前者得到一定的滿足之后,再滿足這種較高層次的精神需要:一種公平競爭的需要,一種被認可和獲得尊重的需要呢?搶任務"活動就是給每一位幼兒教師以充分表現(xiàn)自己的教育思想和業(yè)務能力的機會,使她們發(fā)揮了自我動力(內(nèi)驅(qū)力)的作用。變”要我做,我才做”為”我要做”。不僅能激發(fā)教師的成就欲,更能增加集體之間的一種團結(jié)協(xié)助精神!無疑是一個明智的舉措,一種有效的激勵方式!最后一點是對今后的發(fā)展缺乏信心。

一個沒有發(fā)展前途的事業(yè)也是能導致幸福感降低的,有夢就有希望,給自己一個方向,在一個更適合自己的空間里面生存與工作。當一個目標不再遙不可及的時候,工作就有了幸福感,其實就這么簡單!如果說以上這些不是我們所能決定的,那么在能力所及的空間里感受職業(yè)的幸福,消除那種”干一行怨一行”的職業(yè)倦怠感而進行良好的心理調(diào)節(jié)就是要靠我們自己了!這是”內(nèi)因”!工作著是快樂的,正確看待客觀存在的問題,以積極健康的心態(tài)去面對一切,將使我們滿足著從而幸福著!首先:我們要形成自己的職業(yè)特長,這是關(guān)鍵。

或許我們沒有動聽的歌喉”能歌”,沒有曼妙的身材”善舞”;沒有激情的文字”能寫”,沒有馬良的神筆”會畫”。但我們一定要有一個你自己所具備的東西:可能是你溫柔的笑容,善于溝通的談話技巧,也可能是你奇妙的創(chuàng)意,課堂上駕馭自如的”教學風度”。形成了這些職業(yè)特長,你就有了園里園外不可替代的位置,職業(yè)自豪感便會油然而升!其次”為自己創(chuàng)造一個和諧的人際關(guān)系氛圍?!币粋€好漢三個幫,一個籬笆三個樁”。

意氣、志氣相投的同事和朋友,是工作的動力和支撐!多些寬容和諒解;多些誠摯和坦然,將會使你處世坦蕩,胸懷寬廣,心理健康而保持職業(yè)的快樂;另外與家長的溝通也很重要,那是幫助他們了解你工作的一個重要途徑,取得他們的支持是你作好工作的保證;最后,要學會宣泄自己的負面情緒。開心的時候我們?nèi)玢宕猴L,對誰都和顏悅色,相敬如賓??墒乔榫w有障礙的時候難免深鎖娥眉,心事重重有時候甚至怒發(fā)沖冠!

教師也是人,難免會遇到這樣那樣的挫折和不順,我們要找到適合自己的宣泄方式:茶樓里。湖畔邊和摯友的悠悠細語,周末歌廳里盡情放歌,假日舞廳里的激情舞蹈,網(wǎng)上的沖浪,枕邊的哭泣等等都是可行之計!總之學會調(diào)理自己,給自己多一份關(guān)愛,把漸漸失去的”幸?!闭一貋恚】鞓放c共!讓幸福感永遠伴隨著我們!

幸福的英語演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事,大家好!很榮幸,我能站在這里代表我們紀檢監(jiān)察信訪辦公室同仁與大家交流我們科室工作中的點點滴滴,與大家分享工作中的喜怒哀樂。

不知不覺中,在紀檢監(jiān)察信訪崗位上己經(jīng)開始第七個年頭的循環(huán)。工作之余,朋友們總抱怨這世上可感動的事情越來越少。其實生活中原本有許多美妙的東西,只是我們的心靈太匆忙,太浮躁了,沒有好好地去品味、去把握,只要我們靜下心來,用心去感知、用情去體味,我們就會發(fā)現(xiàn),生活中感動無時不在,無處不在。

身體不適的時候,同事的一聲問候,是感動,感動于他們的關(guān)心;問題得到解決時,服務對象充滿感激的一聲“謝謝”,也會讓我們感動,感動于他們的尊敬;領(lǐng)導真誠地指出我們工作中的不足,善意地提出建議,是感動,感動于他們的關(guān)懷,感動就是這樣陪伴在我們身邊。

記得20xx年,因道南鐵路小學拆遷改造,部分承租戶因補償問題不能達成一致,為達到補償目的,連續(xù)幾天到我局上訪,且行為非常過激。信訪人趙淑清多次來到我局就拆遷補償問題進行上訪,情緒非常激動,表示如果拆遷涉及的一些要求得不到滿足,將吃藥物或割腕自殺,或制作條幅到北戴河、北京上訪。工作時間,我們要做好信訪人的安撫工作,防止她的過激行為影響機關(guān)正常辦公秩序。夜里,因信訪人住院急救,親屬不在身邊,按照領(lǐng)導要求,為防止信訪人出現(xiàn)意外,張主任和田雨在海港醫(yī)院急診室的樓道內(nèi)陪護。初春的夜里,衣著單薄的他們只能喝熱水來御寒。第二天一早,正當他們準備回家稍做休息時,得知信訪人出院后沒有回家而是又來到機關(guān),于是他們又馬上趕回單位繼續(xù)工作。那段時間,我們科室每個人就像上足了發(fā)條的機器,不眠不休,隨叫隨到。這邊剛把信訪人從醫(yī)院送走,那邊信訪人出院后直接去了信訪局,前后近8個月,我們的工作就是追隨信訪人的足跡,往反于信訪局、醫(yī)院、政府、區(qū)委和單位之間。終于,在區(qū)政府、教育局領(lǐng)導的調(diào)解下,事情得到了圓滿解決。而我們,也圓滿完成了穩(wěn)控工作,沒有出現(xiàn)信訪人越級上訪的情況。事后很多同事都說,以前真不知道你們在干什么工作,直到看到信訪人躺在樓道里攔路,才知道你們的工作真的很辛苦。那一刻,一句認可的話語,就是對我們工作最大的肯定,幾個月來的辛勞,瞬間就被心里涌動的感動沖得煙消云散。

中小學招生工作歷來是我局重點工作,近幾年的招生工作下來,我們也深刻體會到,不怕那些無理取鬧的,只是不想遇到那些確實困難卻又不符合規(guī)定的。每年的招生工作期間,都是信訪問題高發(fā)時段。經(jīng)常會有一些家長,孩子入學不符合規(guī)定,但卻有實實在在的困難。很多家長來到信訪接待室時,都把我們當成救命道草,眼里帶著淚水傾訴。從職責上,信訪部門不能解決的問題,完全可以記錄下來上報。但在招生這種特殊時期,信訪量很大,如果按照正常的工作程序,一方面會增加領(lǐng)導的工作量,另一方面會加大越級信訪的可能。耐心的傾聽,也許不能為他們做些什么,但至少可以讓他們有一個傾訴的對象,這也是我們信訪工作者的責任所在。工作就意味著責任,我們的責任就是把一點一滴的小事做好,把每件來電來訪記錄好,把每個來訪者訴求解釋好、協(xié)調(diào)好,把每個信訪件認真核實好,把領(lǐng)導交辦的每項工作完成好,通過我們腳踏實地的工作,讓我們的服務對象安心,讓領(lǐng)導放心,也對得起我們的良心。

記得我們科室負責信訪接待的田雨同志,在招生結(jié)束前一天晚上下班時間,接待了一對年輕夫妻,妻子看起來身體不太好,眼睛很紅,很明顯剛剛哭過。丈夫詳細的把情況和他說了一遍。其實他們說了幾句,就知道他們的情況確實不符合規(guī)定,但田雨還是耐心的聽他們講完。大概談了一個多小時,他們突然發(fā)現(xiàn)己經(jīng)下班很久了,很不好意思。當田雨把他們送到門口,一直沒說話的妻子突然回頭說,也許你不能幫我們解決困難,但謝謝你能聽我們傾訴。每位來訪者感激的目光和感謝的話語讓我們對我們的工作職責有了更深的感悟。

我們就是這樣不斷重復著這些平凡而瑣碎,瑣碎卻溫暖,溫暖且感動的事情。我們不奢望擁有美麗的光環(huán),也不在乎付出的勞累和辛苦,因為我們知道,不是每個人都能轟轟烈烈的走完一生,那就讓我們在平凡的點滴中感動身邊的人。從現(xiàn)在做起,從我做起,從平凡的工作中做起,從工作中每件小事做起,用一顆平常的心,在平凡的工作崗位上留下我們不平凡的足跡。

謝謝大家。

幸福的英語演講稿篇十

尊敬的同學們:

大家好!

同學們,俗話說:“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從古到今,多少偉人名人都懷抱著一個美好的夢并為之終生奮斗。夢想是我們奮斗、創(chuàng)新的動力,是克服困難、創(chuàng)造幸福的源泉,所以今天我講話的主題是“做一個懷揣夢想的幸福者”。在此,向同學們提出以下幾點希望和要求:

什么是幸福?幸福在哪里?其實,幸福就來源于你為實現(xiàn)夢想而奮斗拼搏的過程中。作為學生的你們,每個人都是有夢想的,也都應該擁有自己的夢想,有夢想才會快樂學習、主動學習、積極學習、幸福學習,才會朝著目標持之以恒的、樂此不疲的努力,有夢想誰都會了不起。

我給同學們講一個故事,故事的題目是“做一條逆行的魚”。故事講的是一個老和尚帶著一個小和尚外出化緣,小和尚一路不停埋怨,認為千里迢迢化緣辛苦,不如坐在禪房念經(jīng)舒服,走到江邊看到逆水而游的魚,小和尚借題發(fā)揮,認為魚逆水而游,費力艱辛,不如順水而行,安逸舒適。這時候老和尚說:“魚逆水而行,他們享受的是奮斗的歡樂,你看見水上漂的那片黃色樹葉了嗎?只有死去的東西,才會隨波逐流,才會去享受安逸和舒適?!币粋€逆流而上的魚,是幸福的魚,同樣一個擁有夢想并為之而不懈努力的學生是幸福的學生。

同學們,拼搏換來成功,奮斗贏得未來,在自己的學習發(fā)展中如果不思進取,消極等待,就是那一片死去的樹葉。希望同學們在擁有夢想的同時,要腳踏實地的努力,沒有努力去實現(xiàn)的夢想是空想。勤奮是成功之根,懶惰是萬惡之源,讓我們心態(tài)陽光,勇敢前行,做一條搏擊浪花、體驗成功的逆水之魚吧!

未來的世界是你們的世界,未來的中國是你們的中國。你們每一個人都應以主人公的姿態(tài)迎接每一天,放飛夢想,主動成長,自我發(fā)展。今天,學校給大家提供了充分發(fā)展自我,自我開花結(jié)果的機會,從現(xiàn)在起就為大家二十年后的輝煌搭建起了舞臺,希望同學們好好把握。每一個人都做自主管理、自主學習、自主生活的主人;要積極參與高效課堂,做最積極的學習者,不做消極被動的旁觀者;在體驗中學習,品嘗酸甜苦辣,感知人生百味,放飛夢想把握未來,做一個懷揣夢想的幸福者。

同學們,著名作家柳青說過:“人生的道路雖然漫長,但關(guān)鍵處常常只有幾步,特別當人年輕的時候?!?/p>

讓作為青年的我們,懷著夢想勇敢的前進吧!

最后祝同學們身體健康,學習進步,生活幸福!

謝謝大家!

幸福的英語演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是60班肖湘,今天我演講的題目是《幸福的一代——90后》。

90后,同學們,每次我看到這個詞的時候,總是不由自主的想到了腦殘、不負責任、不懂禮貌、叛逆、沒有有愛心這些詞,讓我們捫心自問,到底是什么原因,人們早已將這些詞與90后劃上了等號?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人,這所有的一切都是我們自己造成的,我們才是這些名詞后面的始作俑者。

90后的我們是幸福的一代,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,所以我們成了家庭當中的小公主與小皇帝,過著飯來張口衣來伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中,我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡,在網(wǎng)游中毫無顧忌的廝殺掠奪,忘了媽媽在家等我們回家吃飯,忘記了有一大批作業(yè)沒有完成,更忘記了考試有過不及格。長期以來,我們習慣了這種生活,過得很自在,但是我們卻仿佛成了這個社會的蛀蟲,沒有責任感,思想過早成熟,總是沉浸在動漫,網(wǎng)絡游戲當中,總是很自私,甚至霸道。

我為此感到悲哀與難過,同學們,你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下,你們想當寄生蟲嗎?想被人們稱為腦殘嗎?想被社會淘汰嗎?不,你們肯定不,那么就由今天開始,讓我們拋掉惡習,做時代驕傲的90后吧!

“少年強則中國強”,這是時代的呼喚,也是社會的必然。90后的我們正是處于少年時期,有著蓬勃的朝氣,充滿著奮力向上的力量,我們憧憬著美好的未來,我們會為著自己的夢想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽光,向往著快樂,我們有獨立的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力,證明:我能行!

各位小皇帝小公主們,證明自己吧,不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯烈的行動,只需要從身邊的`小事做起,那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后,要做到不講臟話與粗話,自覺遵守校規(guī)校紀,愛護校園環(huán)境,不隨地吐痰仍垃圾,尊老愛幼,尊敬師長,遠離網(wǎng)吧,遠離網(wǎng)游,不夸張浪費,孝敬父母,愛勞動,愛學習。

90后的我們,也許還有很多的不足,也許有一些嬌氣有一些特別,但是,我們的心底有一股力量,那就是要做令時代驕傲的一代,同學們,90后的所有朋友們,讓我們一起來,拋掉過去的惡習,勇敢的擔起時代賦予的重負,勇敢的舉起理想的杠鈴,朝著更加美好的明天,而努力吧!

幸福的英語演講稿篇十二

尊敬的校長、親愛的各位老師:

大家下午好!

作為一名成長中的青年教師,受初二數(shù)學組的推薦與鼓勵,來談一談自己這一年多來的成長歷程與感悟,我匯報的題目是——幸福的成長。

來到吉大附中,在崔校長的督促下,我閱讀了大量的書籍,從每期的《青年文摘》到《班主任之友》,從《忙就忙再點子上》到《給教師的100條建議》,從王金戰(zhàn)老師的《英才是怎樣造就的》、《英才家庭造》到《諾未門》等等?,F(xiàn)在閱讀已成為我生活中必不可缺的一部分。而今天,當我回首剛剛走過的在吉大附中的成長歷程時,卻突然發(fā)現(xiàn):自己所身處的吉大附中,就是一本好書。在回味、品閱中,我深刻感受到了她內(nèi)在的魅力。

她是一本美化心靈之書。當與崔校長、蘇校長偶遇時,您親切的慰問時我倍感溫暖;李彤主任總會在我遇到困難時及時出現(xiàn),幫我出主意,使我盡快擺脫困難;初二數(shù)學組的全體老師,愉悅的研討氛圍與熱心細致的幫助,使我排除了陌生感,而很快的融入了這個大家庭;對班的劉燕老師,獨特的待班風范與每個細節(jié)的教授,使我不再懼怕大班額學生的`管理。在加上楊忠平、孔濤兩位合作伙伴的同心協(xié)作,使我的26班逐漸成正是這樣人性化環(huán)境的影響,使我更加體會到了尊重別人,真誠為人的真諦。這種人性的魅力將成為我最大的精神財富!

她又是一本催人奮進的醒世之書,吉大附中是人才濟濟的一所學校,每個人都是名師。這樣的書籍讀了催人奮進。20xx年至20xx年,在東北師大讀教育碩士時,每一次我都無比興奮的聆聽老師們講授的教育教學中最前沿的理論,有時激動得當時做出計劃,以改正自己教學中的不足,但開學后很快又重蹈復轍,總感覺自己就是一架可憐“抓分機器”。而在痛苦中掙扎著。但在吉大附中,品味和閱讀她的過程中,我漸漸的有了完善動力。特別是借助青年教師協(xié)會的平臺,在盛大的拜師儀式上后,我有了自己的師傅——馬平老師。在師傅的幫助指導下,我不斷的修整自己的教學方式方法,在日常授課、編寫案例、錄制講課錄像等過程中更細致地做到有效反思,發(fā)現(xiàn)不足,盡快地做好調(diào)整。這些活動成為推動我調(diào)整課堂教學、完善教學效果的動力。教育辦的老師們每周的廣播會總結(jié)。

曾讀過這樣一句話“人生活在世界上,都是在自覺不自覺的寫書,寫得好寫得壞,寫得厚寫得薄,寫得精彩寫得平庸,全看你自己如何運筆?!爆F(xiàn)在的吉大附中,已是一本令我愛不釋手的好書,同志們都已經(jīng)為她添上了屬于自己那輝煌的一頁。作為青年教師的我,在享受成長著成長的幸福的同時,一定要更加努力工作,我堅信:一定會在《吉大附中》這本經(jīng)典著作中,寫好屬于自己的燦爛一頁!

幸福的英語演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

幸福是一個調(diào)皮的小精靈,它最喜歡玩捉迷藏了。一些人老是抱怨找不到幸福,其實幸福就在每個人的身邊,只是要看聰明的你是否善于捕捉它罷了。

一同齡人總是向我訴苦,說初三簡直就是地獄。在我的感覺里,初三卻處處洋溢著幸福。

上午,數(shù)學老師陰沉著臉走進教室,他手上還有一摞試卷??吹侥羌軇?,我不禁有些害怕起來,該不會?果不其然,我的數(shù)學竟然不及格!這真是一個莫大的.諷刺!我每天熬油點亮不就是為了多得一點分兒嗎?可為什么我的付出沒有回報呢?正在我悲傷之際,不知誰喊的一句“革命尚未成功,我們?nèi)孕枧Α苯o了我莫大的鼓舞。

對!我相信我的身體充滿能量,給我一點摩擦,我就能燃燒。這次考試失敗,不正是一個摩擦嗎?接受這個摩擦后,我一定會更努力地去汲取知識。

能經(jīng)受住挫折的磨煉,努力學習,不也是一件幸福的事嗎?

晚上,當我拖著疲憊的身子回到家里時,媽媽已經(jīng)為我準備好了一杯溫暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散發(fā)著香味,我的疲倦也隨之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越濃,嘴里的余味久久不散,我突然感到,這杯馨香的牛奶不就像媽媽的愛嗎?媽媽每天都在默默地付出自己的愛,就像這杯牛奶默默散發(fā)的、無處不在的馨香。

能有幸受到這樣偉大的母愛的沐浴,又是何等幸福呢?

睡夢中,花仙子牽著我的手在花園里嬉笑,玩耍,我們放縱地吐露心聲,放縱地釋放自己儲蓄已久的活力,盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬,大自然在夢里給我送來幸福!

瞧!幸福的一天就這樣跑過去了,留下的是一串串鈴鐺般的笑聲。

幸福很偉大,因為它是心靈的藍寶石;幸福又很平凡,因為它無處不在。讓我們學會去捕捉幸福,然后再慢慢地享受它,個中滋味,你想有多舒坦它就有多舒坦!

幸福的英語演講稿篇十四

xxx:

愛是什么?一首歌中這樣唱到:愛是人類最美麗的語言!是否擁有愛是一個人之所以合格的標志。我所從事的工作一直以來就是以博愛為宗旨。

數(shù)年前的我,是一名幼兒教師,熟悉我的人都說,我很適合這份工作,因為我很有耐心和愛心,而現(xiàn)在我是一名敬老院工作人員,整天接觸的都是性格迥異的老人,熟悉我的人還是這樣說,你很適合這份工作,因為你很有愛心。從事一份工作,除了有耐心、愛心,還應有一顆慈悲的心。因為愛心是耐心的動力。慈悲是內(nèi)心的一種甘愿,它讓受施的人幸福,也讓施與者幸福。

我們敬老院有一位老人略微弱智。她初近我們敬老院的時候,由于陌生而覺得惶恐。每次見到她時我會輕輕的幫她拭去嘴角的口水,親昵的稱呼她胡孃孃,親切的挽起她的手,在值班的晚上去她的房里坐坐。她的女兒打電話讓她到女兒那里去,她一直不愿去,總說舍不得我。27日,我送她到車站,臨別時,她一直牽著我的手,不舍松開。猛然間覺得特別特別的舍不得,分別的時候,她流淚了。我們像一對親昵的母女,摟在一起。她說你就像我的女一樣,我舍不得你。因為她口齒不清,說得很辛苦,但我聽清了,也聽懂了。那一刻我很幸福,那一刻,我也更加的覺得我這份工作的崇高。世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣東西卻是越分越多這就是愛,愛不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予。

敬老院的老人,因為來自各個不同的環(huán)境,個性孤僻居多,因此這個組合大家庭的矛盾更多。尤其是俗話說的,老還小,老還小。有的老人,總會因為一點瑣碎的小事就斤斤計較,吵吵鬧鬧,這就更需要有耐心和愛心。我們總是事無巨細,把老人的每件小事都當成大事來看待??偸欠磸投啻蔚暮退麄儨贤ń涣?,挽著他們的手陪他們談心,直至解開他們的心結(jié)。經(jīng)歷多了,也就覺得老人們其實很可愛,像小孩子一樣,他們會因為一個很小的事情記住你的好,同樣也會像一個長輩一樣寬容你的不足,每天我的老人們會像小孩子一樣站在門口等候我的到來。這樣的每個舉動,也讓我們對這份工作多了一份不舍。

如果這世界充滿愛,生命就不再孤單,我們敬老院有一位黃大爺,只要我在敬老院,他幾乎不離我左右,我一進院他就會說,姐姐吃飯沒有?我要離開,他會追出來說:姐姐吃了飯再走。每次我們殺雞,他總是說,姐姐今天不在,我要給姐姐留些起來。我非常愛74歲的他,我對他的愛,是用語言不能形容的。這不是父女之愛,不是兄妹之愛,不是親人之愛,而是一種人與人之間純摯的大愛。

愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。我們敬老院有一位剛剛過世的尹爺爺,他是一位聾啞老人,每天都會站在大門上遠遠的眺望我上班的路。直至看見我,然后就會笑得很燦爛,杵著拐杖手舞足蹈的跟著進來,在他臨死前幾天,他把他的錢財全部給我,我不要。他著急得又搖頭又擺手跺著腳示意我必須收下。我愛他,我愛他笑瞇瞇的樣子,我愛他每天杵著拐杖瞇著眼睛曬太陽的樣子,我愛他慈祥的眼神。很多很多這樣的小事,一直不停的感動著我,鼓舞著我,讓我更加的敬愛他們。

每一種病,總會有一味治療它的藥物,而每一個個性怪癖的老人,也總會有一種方法可以走進他的內(nèi)心。所以,我總在想,無論遇到什么樣的老人,我一定會用適合他的方法走進他的內(nèi)心。

現(xiàn)在的我,已經(jīng)離不開這個工作崗位了,因為我對這份工作有了無比的眷戀和熱愛,在我的心里,這是一份非常崇高的工作,是一份值得我自豪的工作。我會把這平凡的工作當作崇高的事業(yè)來完成!因為我知道:敬愛無親疏天下高齡皆父母,老殘不孤獨人間晚輩皆兒孫!

演講時間已過兩天,但是還是覺得想留作紀念,并非那份獎金,而是對自己的證明。

幸福的英語演講稿篇十五

位領(lǐng)導,各位評委,同志們!

大家下午好!今天我演講的題目是《忙并幸福著》。

在座的有為辦公室奉獻了大半輩子的老領(lǐng)導、老同志,也有剛剛接觸辦公室工作的新朋友,如果請大家用一句話概括工作感受,那會是什么呢?也許各位的感受不盡相同,也許很難用一句話總結(jié),但我想都少不了兩個詞:“忙碌”,“幸?!?。我們忙并幸福著。

辦公室工作是忙碌的、辛苦的,更是默默無聞的;但忙碌充實了我們的生活,點綴了我們的人生,潤色了我們的生命之歌!

有些情景你可曾記得:數(shù)九寒冬,當你把熱騰騰的飯菜端上飯桌、即將進餐的時候,你接到了單位急需加班的電話,匆匆離開飯桌,冒著嚴寒火速趕到單位。當忙碌了一整天,晚上又要加班起草文稿到深夜,第二天還要接受新的任務,晚上依然要加班,第三天如此,第四天也如此…大年三十、除夕之夜,萬家團圓,溫馨彌漫,而你卻在值班室獨守著電話。多少次節(jié)假日,當你和親朋團聚之時,聽到了重要突發(fā)事件,需要馬上回單位編發(fā)信息。

此情此境,你的感受是什么呢?忙??!離開餐桌的無奈、值班的孤單、加班的辛苦、離開親朋的尷尬都是源自工作忙碌。

忙碌,我們心甘情愿;辛苦,我們并不在乎;默默無聞,我們無怨無悔!忙碌似一股清泉,給我們滋潤,給我們生機,承載著我們的快樂,孕育著我們的幸福。

“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!碑斈泸?qū)車在內(nèi)中路上,看到瓷都建設日新月異,一座座高樓拔地而起,一排排廠房鱗次櫛比。當你踏進棗鄉(xiāng)大地,仿佛頓然沁入綠的海洋,進入天然氧吧。當你漫步在城北新區(qū),看到綠蔭如畫,高樓林立;繁華如市,溫馨宜居。當你深入群眾,聽到了群眾的聲聲贊美,贊美黨的惠農(nóng)政策落實到基層,贊美今年又有好收成,贊美農(nóng)村又有新變化,贊美日子平安和諧、安居樂業(yè)。

此時此刻,你的感受又是什么?幸福!因為那日新月異的瓷都建設、美麗如畫的棗鄉(xiāng)內(nèi)黃、生態(tài)宜居的城市發(fā)展、發(fā)自肺腑的群眾稱贊,也有辦公室人的一滴汗水、一份希望!正像盧展工書記所說,黨委辦公室的工作,雖然不是直接為人民群眾服務,但通過為黨委決策服務、推動決策部署的貫徹落實,體現(xiàn)著為人民服務、為經(jīng)濟社會發(fā)展服務。

忙碌是一種磨練,忙碌中,我們體驗了生命的真趣;忙碌中,我們充實了奉獻的人生!我們在忙碌中快樂,在忙碌中奉獻,在忙碌中幸福!

謝謝大家!

幸福的英語演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

幸福是什么?每個人都有自己的理解。對于兒童而言,幸福是一根香甜的棒棒糖;對于賣火柴的小女孩而言,幸福是和親愛的祖母在一起;對于父母而言,幸福是看到子女健康快樂地成長……幸福其實就如此簡單。

幸福就在平時點滴生活中。每天清晨,在陽光的照耀下,伴隨著父母“路上小心,放學早點回家”的嘮叨聲,我們來到了學校,開始了一天新的學習生活,在學校,老師辛勤地傳授著知識,我們坐在寬敞明亮的教室里認真地聽講。放學了,在同學的陪伴下,談笑風生地回到了家里。

剛進家門,一陣濃濃的飯菜香撲鼻而來,家里熟悉的擺設,家人那親切的問候“回來了”,媽媽在廚房默默忙碌著,為家人準備著晚飯。在媽媽的一番努力下,一道道香甜可口的菜肴都上桌了。一家人圍在餐桌邊,親親熱熱,有說有笑地吃著飯菜,聊著日常瑣事,一會兒媽媽夾來一塊肉“多吃點肉,長身體。”一會兒爸爸夾過來一片胡蘿卜“多吃點胡蘿卜,增加營養(yǎng)?!币粫耗棠淌硪簧诇钡酵攵佳b不下了,他們才肯“善罷甘休。”大家都樂呵呵的,其樂融融地吃著。

晚上,躺在熟悉而舒適的床上,回憶著這一天——父母的嘮叨,坐在教室里聽老師講課,有同學的陪伴,有一個溫暖和睦的家庭,家人的關(guān)心和照顧……一種發(fā)自內(nèi)心,真摯的幸福一定會從心底油然而生。

這就是幸福,幸福無處不在,就在我們身邊。只要有一顆善于發(fā)現(xiàn),熱愛生活的心,幸福便會悄悄來到你身邊。

幸福不需要刻意追求,但幸福要珍惜。美國著名作家——海倫。凱勒曾經(jīng)說過:“我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽,把別人耳朵聽到的音樂當作我的交響曲,把別人嘴邊的微笑當作我的幸福?!焙?。凱勒是一個盲聾啞人,她一生都生活在無光、無聲、無語的世界里,但她并沒有因此絕望,仍然樂觀,堅強地面對生活,用行動創(chuàng)造著自己的幸福生活。

幸福的英語演講稿篇十七

大家好!

我們每個人都向往著幸福,那什么是幸福呢?

有人說幸福是藏在蜂巢里的甜蜜,還有人說幸福是掛在枝上的碩果,幸福是閃爍著皎潔光輝的.那彎新月……是的,這些都是幸福。但幸福都來自一個心靈的歸宿那就是家。每個人都能得到幸福,例如我吧!我出生在一個普通的家庭,在我很小的時候,父母離異,我與爸爸相依為命,但并不因為這樣我就不幸福,相反,我很幸福。有愛我的爸爸、爺爺、奶奶……還有哥哥,姐姐,因此我并不孤獨。后來,我上學了,又有一個“家”,這個家就是班級了,有許多伙伴等等,這些更讓我體驗到幸福。有人想要得到幸福,其實并不這道幸福就在我們身邊,只要我們用心感受,誰都會發(fā)現(xiàn),我們很幸福。

幸福是一種感受,讓我們用心去品嘗去吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

幸福的英語演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一個清晨,我望向窗外,一棵棗樹苗在光線中逐漸變得透明。又一個清晨,我再次望向窗外,看見那棵棗樹長滿了果實站在遠處。時光就這樣流逝,而我也伴隨著陽光同它一起成長。

曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐,姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在朦朧而安靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中,在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,都化為那幸福的葉片,被我精心收藏。

而他永遠是最美的一片。

他給我的第一感覺就是古靈精怪,并且我在他身上找到了一種同病相憐的感覺,我們身材一樣矮小。他似乎也感受到了這一點。就是這種微妙的緣分,在那之后我們成為了好朋友。接著我們關(guān)系直線上升,從兩個陌生人成為了同桌繼而變?yōu)榱艘粚π斡安浑x的伙伴。

上課時我們一起討論學習一起開小差,下課后我們一起玩。面對我最不喜歡也最不擅長的體育,他總在旁邊鼓勵我去跑、去跳。放假后,我們經(jīng)常約定見面,一起騎自行車到處轉(zhuǎn),有時坐在一起推心置腹說一些不切合實際的事。

就是這種抬頭不見低頭見的關(guān)系伴我走過了四個春秋。真摯的友愛,喚醒了我的迷惘,點燃了我的自信,雖然偶爾會有小摩擦,但更多的是包容與和睦。

六年級之后,我們面臨只一個人生的轉(zhuǎn)折點,他爸為了他的前程,將他送往仙桃讀中學,而我仍處在這里。兩地之隔,我們之間的友誼竟被時間和距離消磨。

平行時空下的約定,一起聽過的音樂,一塊追過的電影,一并游玩的地方……別了朋友,我們走過了許多的地方,經(jīng)歷了很多悲傷,我也試著把你和我們那些愚蠢的經(jīng)歷一概忘記,今天總比昨天長。該讓時間翻開嶄新的一面了。

希望在友誼中萌發(fā),我在友誼中成長,成長的過程中充滿希望和陽光。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15614947.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔