現(xiàn)代社會變化日新月異，總結(jié)成為我們不可或缺的一項能力。在寫總結(jié)時，可以適當使用圖表和數(shù)據(jù)來增加易讀性和說服力。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的思路和能力，引領(lǐng)我們寫出更好的總結(jié)。
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是六(x)班的xx。
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校xx小學并肩同行六年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學習;難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記，學校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
六年的步履踏實而又匆忙;六年的道路平實而又艱辛;六年的學習忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數(shù)學的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的'奇妙組合。
同學們，六年來我們在xx小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為xx小學的x年校慶而努力、忙碌;校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……六年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最后，祝xx小學的未來更加燦爛、光明!祝xx小學的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝xx小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!
謝謝大家!
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
在這操場上，享受陽光的溫暖，感受春風的涼意，我們最后一次歡聚在這里。
望著美麗的校園，往事一件一件浮現(xiàn)在我眼前。
記得在我轉(zhuǎn)學來的第一天，一進校門，一排高大挺拔的紫荊樹呈現(xiàn)在我眼前，它們手拉著手，好像在歡迎我似的。干凈整潔的校道、寬闊的操場、美麗的花壇……一切都是那么的`美好啊!還記得一次體育課，我在打球，卻不小心摔倒，還檫傷了。同學們見后，就立刻朝我跑來，扶起我，向我噓寒問暖……那一刻，讓我得到了世界上最珍貴的東西——真誠的友情。
讓我刻骨銘心的，還是老師對我的教導。記得一次我測驗測差了，老師勉勵我：“考差一次不要緊，以后繼續(xù)努力就行了，考試時不要過于緊張，要保持平常的心態(tài)去考……”第二次測驗，我把老師的話放在心底，成績果然提高了。
美好的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)悄悄的溜走，就要畢業(yè)了，就要告別多彩的童年了。
再見，敬愛的校園，在您的陪伴下，我度過了三年美好又充實的小學生活。是您讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。感謝您!我敬愛的校園!再見，敬愛的老師，是您教給我知識，教會我做人的道理，您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的良苦用心!
再見，親愛的同學，是你們送給我世界上最珍貴的東西，我會永遠記住你們，你們也要記住我們在一起的每一刻，記住我們真誠的友情!
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇三
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的.回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每一個角落；大家一起軍訓、學農(nóng)，流下滴滴汗水；大家一起送走實習老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒；大家一起……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力、汗水。
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的'緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點，而是一個新的起點！讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。小學的六年時光即將結(jié)束，我就要要告別與我朝夕相處的同學和教我六年的老師，還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學里發(fā)生的事，忘不了教我的教師，更忘不了每天在同一陽光下，同一間教室里與我一起學習的好伙伴。再過幾個星期，我們就要畢業(yè)了，跨上初中的階段學習，我將會到一個陌生的環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)。在小學的六年時光中，老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！
可曾記得，以前我還是一位無知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女。剛上小學時，我只會加加減減，更現(xiàn)在比起來，簡直是天攘之別。是啊，我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱、互相學習，取長補短、才能飛翔！
當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
還記得我們在士林實踐基地的時候，我們學會了做石膏像，學會了怎樣做風鈴，怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法，我們在士林過得都很充實，很快樂。從中，我知道了團結(jié)就是力量，也知道了怎樣獨立生活。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊！
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因為我們而光榮?！罢l言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，我將永遠銘刻在心。
再見，朝夕相處的朋友，讓我把縷縷的情思擰成一股長長的絲帶，使你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇五
敬愛的校領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好!
終于，我們要面對這一時刻，面對這場分別!我們即將離開這座承載我們六年美好回憶的校園，離開我們朝夕相處的伙伴，離開我們無限敬重無限依賴無限留戀的梁老師，同我們金子般的童年作告別!
六年的時間，似乎彈指一揮間。從一個個稚嫩的小芽，成長為今天的翩翩少年，孩子們的成長凝聚著多少老師的.付出和努力!梁老師的嗓子經(jīng)常是啞的，面對51個孩子，她總是想多講點，講透點;老師的家在哈西，很遠。每天她早來晚走，批改作業(yè)到很晚;為了讓基礎(chǔ)薄弱的同學盡快提高成績，老師天天放學后給孩子們補課，因為勞累得不到休息，梁老師的心臟經(jīng)常犯病，臉色總是灰白的;常年地講課伏案，老師還有嚴重的頸椎病，經(jīng)常頭痛惡心。可是從來看不到老師請假，只是放假了，微信上才看到老師去醫(yī)院點滴的身影。梁老師的兒子在初四的時候，經(jīng)常和媽媽說他的腿疼。疼了很久。而那時候的梁老師全部心思都在五班的孩子身上，和兒子說，沒事兒子，你忍忍，再忍忍，等我們班考完試了我就帶你去，孩子疼的沒法學習，最后到醫(yī)生那里，醫(yī)生很不理解，為什么病情這么嚴重才來手術(shù)?這是什么媽媽?老師失聲痛哭!兩次大規(guī)模的手術(shù)，誰的孩子誰不心疼啊?可是梁老師都把手術(shù)放在了五班孩子開始放假的第一天!她是我們的老師，同時他也是孩子的媽媽啊!這是一位多么值得我們尊重的人民教師!
今天，我們聚在這里，發(fā)表畢業(yè)感言。我想說，非常高興當初選擇了花園小學，也非常慶幸被選中到五班，有這么好的平臺，有這么好的班主任，讓孩子在小學留下了厚厚的積淀!
再見了母校，是您教育了我，讓我在這里找到了幸福和快樂!再見了小伙伴，也許，九月我們還會在十七相見!再見了梁老師，你在孩子小學期間點亮的人生的明燈，將照亮我們，伴我們走過漫漫的人生!
再一次謝謝花園校的領(lǐng)導!
再一次謝謝我們的x老師!
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇六
每年鳳凰花開的時候，這都是一個小學生飛向另一個世界的旅程，少年的生活由此開始。六年的小學生活回想起來真的很甜蜜，但也將隨著我們的畢業(yè)寫下一個完整的結(jié)局。留下一段美好的記憶，永遠被人銘記，獨一無二！我就要畢業(yè)了?；仡櫫甑男W生活，太豐富多彩了！我真的希望時間可以倒流，讓我回到一無所知的老黃頭發(fā)，重新開始六年的小學生活，但這只是一個不可能的夢。天下沒有所謂的小康宴。有聚必有散，有別必有相逢日。這是不可改變的自然之事。畢業(yè)后我會更加努力的學習，為母校爭光，讓自己不辜負老師們多年來的悉心教導和期望。
六年來，學生的互助和老師的教學讓人們感受到了校園生活的溫暖。期間雖然發(fā)生了一些不愉快的事情，但就像是湖里的一個短波，很快又平靜了。六年了，陪了我20__多天的可愛的同學，孜孜不倦的諄諄教導的老師，校園里的花草樹木向你告別，多么舍不得啊！當我們再次相遇時，又是一個快樂的開始。
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇七
首先請允許我提議用掌聲向為我們孩子辛苦操勞的老師們表示感謝。
受申老師之邀，有機會與大家在一起交流孩子的教育心得，很是榮幸。我問申老師，說點啥呢？于是申老師命題三個：一是怎樣與孩子相處；二是如何注重孩子人品的培養(yǎng)；三是怎樣克服孩子的弱科。提前聲明，所講僅是自己的一些片面見解，不正之處敬請大家批評指正。怎樣與孩子相處。
與孩子如何相處？我想這應(yīng)該是大家很頭疼的一個問題，都覺得孩子現(xiàn)在不好管了，叛逆吧。我兒子一樣。這屬于正常，只有你覺得正常了，才能心態(tài)平和的去觀察孩子，才會想辦法交流。我家如此，孩子媽媽常被氣的說，當初知道這么生氣就不要你了。
家長要想與中學生更好地交流，那首先要了解中學生的心理狀況。中學生是屬于青少年時期，是屬于青春期，即是從小孩子長成大人的主要發(fā)展階段。在這個階段中在各個方面都發(fā)生了很大的變化。在認知上能夠運用邏輯思考去判斷是非，在情緒上開始有各種不同性質(zhì)的情緒反應(yīng)，但情感方面仍然保持過去幼小時的特點，比較敏感、容易激動等。雖然表達能力提高了，但還沒有完全以成人的方式思考問題。這時候反抗行為比較明顯，有了自我的主見，想獨立；不相信“權(quán)威”了，也不喜歡與“權(quán)威”接近或透露內(nèi)心事。小時候不管什么壞了都是“爸爸修修”，父母是萬能的，現(xiàn)在不是了，幾乎是一文不值。這時的年青人喜歡關(guān)注自我，比較關(guān)心自己的外貌、行為、性別、性格等各方面的表現(xiàn)及是否被其它同學喜歡與否等。我家兒子每次出門總是在鏡子前打量一下自己，友人送我一個潔面套裝，沒用一次，前幾天發(fā)現(xiàn)居然被兒子使用完畢，還愛美了。
如果你知道這些，在與孩子交流的時候注意一些方式，可能會避免一些誤會。例如：他不喜歡“權(quán)威”，喜歡聽“朋友”的意見，你就可以用“同輩”似的關(guān)系與他交流、相處，避免使用管理式的語言，評價式的語言。
在有“沖突”的時候，要多聽孩子為什么“說不”，要體會他的想法。你要知道，不管什么，能對你說點就已經(jīng)不錯了，問題是很多孩子什么也不說。如果孩子自己能處理的事情，就讓他自己解決好了，表面上讓他獨立自主，不要太干涉，但當需要幫忙時，能及時伸手，給予協(xié)助與支持。這時他會覺得你很夠“朋友”。同時要經(jīng)?？渲v、贊賞孩子的成功，肯定孩子的成熟，哪怕只是一點點進步，都要表現(xiàn)出對自己孩子的欣賞，是因為他的優(yōu)秀，成熟帶來的。對缺點也要用鼓勵的方式進行批評，不要一棒子打死，形成對立面，你就不好收拾了。你要是做到這些，你要是做到這些，我想交流是很簡單的事了。
有位父親他對女兒的教育方式比較獨特，他從來沒有輔導過女兒做功課什么的，就是每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個問題，就完成了他的家庭教育。這四個問題是：
1、學校有什么好事發(fā)生嗎？
2、今天你有什么好的表現(xiàn)？
3、今天有什么好收獲嗎？
4、有什么需要爸爸的幫助嗎？
看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義：
第一個問題其實是在調(diào)查女兒的價值觀，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的；
第二個問題實際上是在激勵女兒，增加她的自信心；
第三個問題是讓她確認一下具體學到了什么；
第四個問題則有兩層意思，一是我很關(guān)心你，二是學習是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題，包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面，事實上也證明很有效。
這幾句話一直是我和孩子交流的模式，吃飯的時候、晚上回來洗腳的時候，陪他洗澡的時候，故作不經(jīng)意的問幾句。記住，讓孩子感覺是不經(jīng)意的問很重要，但是我們知道是刻意問的。這算是一種交流策略吧。別只去關(guān)心他的作業(yè)，大多數(shù)孩子住校，一周才回去一趟，作業(yè)和準備吃喝其實都是次要的，找個借口，問問上邊這四句話吧。
在教育理念中，要把孩子教育好，最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。如果家長在孩子心中建立起絕對的責任，孩子相信家長無條件地愛著自己，相信家長所有批評、表揚的出發(fā)是為了自己好，如果孩子在潛意識里對此達到完全相信，那么這種關(guān)系是良性的，是相互關(guān)愛、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種情況下，所有教育孩子的最簡單的事情，用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長”。但是，現(xiàn)實生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的，或者說是扭曲的，孩子并不能真正信任家長。
誰家的父母都是愛自己的子女的，但中國98％的家長錯把愛的方式當成了愛。比如給孩子最好的東西吃，最好的衣服穿，這只是一種愛的方式，并不是愛本身。而家長們的愛也經(jīng)常是有條件的，比如會出現(xiàn)只要這次考試得了前三名，就帶你去哪里玩等等。
愛是一個生命喜歡另一個生命的感情，是一種平等的關(guān)系，是無條件的，是一種整體接納的，是要讓對方接收到的，要真正做一個好家長并不難，要教育好孩子一定要注意下面幾句話：
1、絕對禁止高壓/打罵孩子的做法，建立平等的關(guān)系。
2、真正地無條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛。
3、一定要尊重孩子的獨立人格。
4、用正面的方法教育孩子，時常對其鼓勵表揚。
5、調(diào)正親子關(guān)系，這是最重要的一點。
6、要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句話，教育好孩子就是易如反掌的事情了。至于作業(yè)我很少檢查，對大多數(shù)家長來說你也沒有空檢查，因為孩子一周都不在你身邊。
再說一個敏感的話題。
異性吸引是孩子現(xiàn)在年齡階段必然出現(xiàn)的問題，作為小學生的家長，怎樣與孩子的異性朋友相處？我想也有很多家長；奧基弗，她走進沙漠，描繪花瓣、枯骨、樹皮。她引領(lǐng)我們從細微處發(fā)現(xiàn)大美：巖石之堅，羽毛之柔。”
“孩子，我可曾說過，你是多么聰明？你用奇思妙想去編織偉大的創(chuàng)意。有一個人，名叫阿爾伯特·愛因斯坦，他把心中的圖畫變成巨大的科學進步，他用能量和光改變了世界?！?/p>
“孩子，我可曾說過，你是多么勇敢？有一個人名叫杰基·羅賓森，他是一位棒球運動員，他用球場上的表現(xiàn)告訴每一個人，怎樣把恐懼化為尊重，把尊重化為愛。他舞動球棒，帶著獅子般的優(yōu)雅和力量，把勇敢的夢想傳遞給其他追夢人?！?/p>
“孩子，我可曾說過，你是一個心靈的醫(yī)者？西延·布爾是蘇部落的良醫(yī)，他治愈了受傷的心靈，使破碎的承諾兌現(xiàn)。他說，人和人之間是不同的，這不是一件壞事，蒼鷹不必變成烏鴉才有和平。他雖曾一度入獄，但他的精神在這片廣袤的土地上自由翱翔，他的智慧代代相傳?！?/p>
“孩子，我可曾說過，對別人的犧牲表達敬意是何等重要？有一位女士名叫林瓔，她設(shè)計了戰(zhàn)紀念碑，紀念那場戰(zhàn)爭的死難者，她設(shè)計了民權(quán)紀念碑，向為平等而戰(zhàn)的人致敬。他認為公眾空間應(yīng)該充滿藝術(shù)，那樣我們就能夠徜徉其中，緬懷過去開創(chuàng)美好未來?！?/p>
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇八
親愛的校長、老師和親愛的學生們：
大家好！
今天，我們聚集在這里舉行20__年小學畢業(yè)典禮。我謹代表所有的家長，向成功完成小學學業(yè)的學生表示衷心的祝賀，感謝為學生的健康成長付出努力和智慧的老師們。
在小學的六年里，我們很高興看到孩子們一步一步地長大。作為一名學生家長，我衷心感謝學校領(lǐng)導和老師的辛勤工作和精心培養(yǎng)。我們每個家長都有這樣的感受：華科附小的老師不僅教學水平好，職業(yè)道德高尚，而且感情細膩，愛無私。教師不僅注重知識的傳授，還注重學生素質(zhì)、個性和氣質(zhì)的全面培養(yǎng)，以及生存和發(fā)展能力的全面提高。我們的父母可以放心，他們會把孩子交給這樣的老師。你們的行動至少在以下四個方面會讓我們的孩子受益終生。
第一，你培養(yǎng)了孩子的社會責任感和感恩意識。
從開學開始，教育孩子愛老師，團結(jié)同學，誠實上進。隨著年齡的增長，應(yīng)該教育他們更多地關(guān)注國家的時事，不要“對窗外的事情充耳不聞”。北京奧運會，汶川地震，上海世博會……我們的老師都讓孩子知道，關(guān)心，參與！三八婦女節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)，老師讓孩子們給親戚做節(jié)日禮物。長輩們被孩子們自制的禮物感動了。他們最初懂得尊重付出真愛的人，懂得回報和感恩。汶川地震后，全校師生伸出了援助之手。愛是發(fā)自內(nèi)心的，充滿真誠。從捐款中，我們感到溫暖。有同情心的人一定是善良的人，有責任心的人。
第二，你培養(yǎng)了孩子珍愛的生命和堅強的意志。
作為父母，我們應(yīng)該清醒地認識到，沒有良好的身體素質(zhì)，就不能保證孩子堅持學習。我們?nèi)A科附小在培養(yǎng)孩子方面沒有懈怠。無論是冬天的長繩和踢鍵，夏天的籃球和足球，還是執(zhí)著的田徑隊，都是那么的享受。體育鍛煉不僅能提高孩子的體質(zhì)，還能磨練他們的堅強意志。
第三，你培養(yǎng)了孩子的學習意識和愛心。
我們602班的羅老師和劉老師都很成功。他們根據(jù)我們孩子的不同特點，仔細觀察和理解我們的孩子。他們的態(tài)度比我們的父母更真誠，更認真。他們會用幽默的語言讓孩子放松，用多元化的教學風格讓孩子快樂，用嚴謹?shù)膽B(tài)度讓孩子明白學習的重要性。孩子們學會了打掃書包、打掃衛(wèi)生和洗碗。這些教學方法讓我覺得很榮幸能和同事或朋友聊天，我們的孩子遇到了好老師！我相信其他班的老師和602班的老師是一樣的。你學習商業(yè)的態(tài)度和對孩子的關(guān)心讓我們的父母很佩服！
第四，你特別注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
通過參加競選班干部、辯論賽、跳蚤市場義賣、合唱團、節(jié)目舉辦、表演電視節(jié)目等活動，讓孩子學會了努力，學會了主動贏，變得落落大方，淡定自信。作為孩子的母親，我對孩子的變化感到欣慰。我知道讓孩子接受教育，通過體驗獲得知識，茁壯成長，是孩子快樂的平臺。附屬于小學的初級學院允許每個學生都有自己的成就。比如雞蛋撞擊地球、熱氣球發(fā)射、火箭發(fā)射等活動，讓學生在觀察、交流、討論、實驗的過程中進行有效的探索。教師重視引導學生進行發(fā)現(xiàn)學習和探究學習，將發(fā)現(xiàn)學習與接受學習有效結(jié)合，尊重學生的主體地位，注重學生的動手實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
幸運的是，我的孩子遇到了一所好學校。我在華科附小的六年時間里，孩子們不僅掌握了理論知識，更重要的是學會了做人，學會了生活，從一個入學時懵懂無知的孩子，成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當?shù)暮脤W生。是華科附小的自律教育給了我們孩子能力和素質(zhì)。
同學們，六年來，你們沐浴著愛的陽光，吮吸著知識的甘露，茁壯成長。老師的諄諄教誨，造就了你的自由思維和精神智慧，滋養(yǎng)了你豐富的內(nèi)涵和做人的美德。當你告別母校，開始新的學習生活的時候，你要鼓起風帆，為揚帆而努力。你要知道，你身后還是有老師善良的。還有父母發(fā)自內(nèi)心的為你加油的聲音。你要擬定自己的人生目標，明確人生的價值。別忘了你們都是中國科技大學附屬小學的好學生。你肩負著社會責任和老師家長的重托。當你駕著夢想的船駛向成功的彼岸時，你要時刻回來看望母校，看望時刻關(guān)心你的老師們！
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇九
您尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六（6）中隊的xx，非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學在這里發(fā)言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學時光道別。
回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書館里，有我們學習的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！
六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！
今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學生活的結(jié)束，又標志著每位同學的一段新的人生經(jīng)歷的開始。但是，當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步，各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友以及各位同學：
大家上午好！
今天是屬于在座每一位學生的特殊日子，因為從今天起你們就順利地從__小學正式畢業(yè)了。我是高三一班劉__同學的家長，今天受學校老師委托，作為__級高三學生家長的代表，參加高三學生的畢業(yè)典禮，能見證我女兒和同學們成長中這重要的時刻，我感到非常榮幸與激動。
首先，請允許我代表學生家長向尊敬的__校長榮躍科先生、以及__的全體老師、教職員工致以崇高的敬意和誠摯的感謝！感謝你們?nèi)陙韺ξ覀兒⒆拥年P(guān)心培育。三年來你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L不知灑下了多少辛勤的汗水和熱血。謝謝你們！在此也向今天畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！祝賀你們小學畢業(yè)，真正長大成人。同時也感謝學校能給我這個機會在這里講幾句話，與老師、同學及家長們分享我和孩子__小學三年學習生活的點點滴滴！
回想三年前孩子小學畢業(yè)，由于中考成績的不理想，以及孩子眼睛的深度近視，不得不面臨小學擇校的困境。后來在網(wǎng)上看到__的小學招生簡章，“人人發(fā)展、個個成才”，“突出外語、強化素質(zhì)、以人為本、和諧發(fā)展”，“有利于師生身心健康、有利于師生未來發(fā)展、有利于師生一生幸?！?，這些字眼深深吸引著我打動著我，當我看到了這些，像是找到了救星一樣，我明白孩子小學終于有學?？缮狭?。
__年的夏天我?guī)е⒆幼哌M了__的校園，綠樹成蔭、花香四溢，給我們留下了深深的印象。還記得__年的9月，孩子寫下了《快樂充滿了每一個縫隙》一文，新學期的快樂生活在她筆下快樂呈現(xiàn)?？磥磉x擇__，對于孩子來說是合適的。
在接下來的學習生活中，我和孩子越來越深刻地體會到__的辦學理念、辦學特色和辦學目標，它們不僅僅寫在了學校簡介里，更是在學校的每一次活動中一步步踐行著?！坝⒄Z文化節(jié)”、“日語興趣班”、“合唱團”、“校廣播站”、“校園之星”、“圣誕晚會”、“元旦文藝匯演”、“春游”、“野炊”……，各種豐富多彩的活動在__開展著，很難想象孩子緊張的小學學習生活是如此的豐富多彩，這是我們選擇__一個非常大的意外收獲。素質(zhì)教育在這里不再是句口號，而是真正的踐行者。在這里，我要特別感謝張莉梅老師，謝謝你對孩子的關(guān)心與支持。你沒有因為孩子的不優(yōu)秀而拒絕，當孩子說出她想去校廣播站播音的理由是因為自己平時語文成績不怎么好想借此機會鍛煉時，你竟然同意了，并且在后來的工作中將她推向了校廣播站負責人的舞臺。謝謝你給孩子的這次難得的鍛煉機會，讓孩子學到了一些書本上學不到的知識，同時也鍛了自己的膽量。
如果說高一的學習生活是簡單、快樂、輕松的，那么高二的迷茫、叛逆、躁動，則是之前不曾預料的。由于孩子年齡比一般同學較小，成長期的問題在關(guān)鍵的高二階段暴露出來，在這里，我要感謝孩子的班主任陳元剛老師，謝謝你在孩子成長的關(guān)鍵期與家長及時取得溝通，讓家長及時了解孩子成長中出現(xiàn)的問題，并讓問題得到及時解決。在這里我還要向?qū)W校領(lǐng)導老師說聲對不起，由于孩子的不懂事，給學校的管理帶來了一些困擾，還請多多原諒。相信孩子在以后的成長中一定不會忘記這些教訓的。
告別了高一的輕松快樂、高二的迷茫躁動，迎接高三的則是壓力山大。到了高三，孩子和我的壓力沒有誰重誰輕，沒有壓力就沒有動力。高三最后一學期，為了孩子更好地學習，我為她開了通學，每天陪著孩子騎車上下學，一是為了孩子上下學路上的安全，二是鍛煉孩子的身體，讓她心理上的壓力通過身體的鍛煉得到釋放。也謝謝學校人性化的管理，讓我和孩子有了這次難得的親子交流的機會。還要感謝學校在高三高考期間，為孩子們特意準備的高考營養(yǎng)餐，并在網(wǎng)上提前公布，學校在細節(jié)上做得如此溫馨，讓家長們一百個放心。還要感謝高考期間，照顧孩子們高考的各位老師，有了你們的付出，才讓家長們省去了勞頓之苦，謝謝你們！
回顧孩子三年的學習生活，對于當初的選擇，我們沒有后悔，選擇__沒有錯。
今天對于畢業(yè)的同學是個特別的日子，既是一個圓滿的終點，又是一個嶄新的起點。我相信，在__學習的過程將是同學們一段獨特和難忘的時光，我更相信，同學們一定會帶著感恩的心，銘記老師的教誨，不斷地充實和完善自己，用勤奮和智慧，書寫精彩的人生，無愧于母校，無愧于恩師，無愧于父母，無愧于你們的青春！讓母校因你們而驕傲！
最后衷心祝福：全體領(lǐng)導、老師、家長們身體健康！家庭幸福！__越辦越好！桃李滿天下！
衷心祝愿：全體畢業(yè)生，帶著夢想和激情走上各自的成長之路，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望！__年再創(chuàng)佳績！
謝謝！
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我是xx班的xx。
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校——xx小學并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學習;難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記，學校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數(shù)學的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。
同學們，五年來我們在xx小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為xx小學的.十年校慶而努力、忙碌;校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最后，祝xx小學的未來更加燦爛、光明!祝xx小學的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!
謝謝大家!
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！在這艷陽高照，楓葉深紅的日子里，我們最后一次歡聚在母校三樓的六年級教室里。
從我們初踏入校園到現(xiàn)在，那一棵棵紅楓樹也都已增添了六個年輪。那一個個年輪都印證著我們的生活；印證著我們的喜怒哀樂；印證著我們的成長。此刻，我又回憶起同學們在操場互相追逐時的歡樂；在教室里認真晨讀時的瑯瑯書聲；在陽臺走廊玩“貓抓老鼠”時顯得勞累卻又開懷的笑聲。
我記得在四年級的第一個學期，班里的一位同學因為多帶了100元保險費，在報名繳費后，不慎丟失在學校操場的一角落，被我們拾金不昧的好同學姚鳯麗發(fā)現(xiàn)，撿了回來立即交給了班主任朱老師。當那丟錢的同學焦急尋找時，知情的同學告訴了她，她高興地領(lǐng)回了100元。如果這錢丟失在校外，被路人撿走，他會想找失主還錢嗎？也許不會吧！但是在這屬于孩子們最純凈的校園里同學們都是最無邪的。在學校里的孩子們是最清純而誠實的。這里是育人的樂園，像家一樣充滿了溫馨。同學們，我們很快就要離開這個陪伴了我們六年的校園，步入一個新的階梯，走向中學的校門，希望大家不要再像以前一樣那么淘氣，收斂一點，去迎接新的校園，把以往的生活刻在心里。
在這最后的日子里，同學們都要好好珍惜，向自己的目標再前行一步。就要說再見了，心里總有許多不舍，也有對以后生活的憧憬。
告別母校，告別老師，告別同學！我們在新的學習環(huán)境里繼續(xù)加油，各自努力，再創(chuàng)學習輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自五（13）班的__。今天，我演講的題目是《讀經(jīng)典，學禮儀，修內(nèi)涵，塑操行》。
《弟子規(guī)》等國學經(jīng)典，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈；是中華兒女智慧的結(jié)晶，是中華民族五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀的接班人，在我們成長的黃金階段，應(yīng)該多讀經(jīng)典，勤修內(nèi)涵。時刻不忘親近《弟子規(guī)》，并以此作為我們的行為準則。只有這樣，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園。唯其如此，我們的民族才不會失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠流長地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。他當時是將其作為兒童啟蒙教材，原名為《訓蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語》的基本精髓而編寫的?！墩撜Z學而篇》第六條曰：“弟子入則學，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文?！?/p>
《弟子規(guī)》依其要義，以三字一句，兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學等做人的基本禮儀與規(guī)范。
去年，我剛剛步入__這個美麗如畫的校園，耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導，那字字句句語重心長的教導，似一股清泉，輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學校廣播，跟著老師、同學，讀那流傳百年的經(jīng)典話語，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句，那耳提面命的禮儀規(guī)范，那通俗易懂的行為準則，讓我的一言一行有了努力的方向，是我前進的標桿，讓我三省吾身之時，有了一個最美好的參照物。
記得以前，心情不好，一個人躲在屋子里生悶氣，爸爸媽媽喊我，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨，我也堅決不吭一聲；甚至，在爸爸媽媽辛苦工作了一天，下班回家的時候，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時的心情做事，愛搭理就搭理，不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評我兩句，我就頂嘴對抗，甚至大哭大鬧地耍賴，完全沒有意識到自己的壞習慣導致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣，拿我的大小姐脾氣沒辦法。
但，讀了《弟子規(guī)》之后，一切都變了！你聽，父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責，須順承……每讀一次，我就臉紅一次；每背一回，我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣，不知不覺之間，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了，爸爸贊我長大了，媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達理了，同學更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺，天更藍了，花更香了，世界更和諧了，而我的生活也日益美好了！
同學們，從今天起，從此刻起，讓我們時刻牢記《弟子規(guī)》的教導，時常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧！早讀的時候讀一讀，課間休息的時候讀一讀，同學相處的時候想一想，待人處世的時候想一想，扎扎實實地餞行《弟子規(guī)》，做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧！讀經(jīng)典，學禮儀，修內(nèi)涵，塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路，奔向光明溫暖的未來，做一個純粹的人，優(yōu)雅的人，一個真正知書達理的中國人吧！
我的演講完了，謝謝大家。
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇十四
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是："同學們，從今天開始，你們就是一名文明的小學生了。""文明"是什么呢？當時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學們愉快游戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈......于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長時間停頓）（深情低起）而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛，這——就是"文明"。（達到高潮，長時間停頓）。
（親切舒緩）記得有一句話說得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好!
又是一個燦爛的夏天，又是一個啟航人生新征程的火紅七月。我們歡聚在一起隆重舉行__小學畢業(yè)典禮。在座的同學，是我們__小學綻放的又一批艷麗的花朵。在此，我首先代表學校，祝賀同學們圓滿完成學業(yè)!同時向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的。年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。時間，真的就像滑滑梯一樣，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就是六年。六年的時間，我們和孩子們共同經(jīng)歷了太多嬉鬧、太多歡笑、太多淚水、太多榮耀!那些曾經(jīng)擁有過的甜蜜瞬間，此時此刻，像一株株繽紛的糖葫蘆，串在一起，在眼前一一浮現(xiàn)：認真的你、害羞的你、調(diào)皮的你、天真的你、情感豐富的你……孩子，__小學的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀證書，述說著你們勤奮的求知與探索……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。
應(yīng)該說，你們是幸福的一屆學生，因為你們切身感受到了美麗的現(xiàn)代化校園帶給我們每一個人的喜悅。六年來，我們學校的喜事一件連著一件，新桌椅、新黑板、科技館、標準化運動場應(yīng)有盡有。可以說你們在最具特色、師資力量雄厚、教師最富有責任感和愛心的花園式學校里學習、成長的。
無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!孩子，請記住，學校和老師們會像母親一樣惦記著你們，永遠為你們祝福。請記住，學校的每一位老師都會默默地關(guān)注你們成長、守望你們的征程。請記住，__，你的母校。今天，你為自己是__人而自豪，明天，__會因你們的成長、成才而驕傲!
同學們，無論你們在世界哪個角落，祖國的哪片土地，母校永遠是你們堅強的后盾，__小學永遠是你們溫馨的家。
謝謝大家!
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇十六
各位領(lǐng)導、老師，同學們：
大家新年好！鼠歲剛飲祝捷酒；牛年又放報春花。
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的珠江中學校園，共同憧憬新學期美好的未來。
在此，我謹代表學校全體教師向同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體壯，學習壯，一切都壯！祝珠江中學的初一同學快樂健康的成長，學習蒸蒸日上！祝初二的同學穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強，為明年進入初三儲備充足的電量！祝初三年級的同學百尺竿頭，更進一步，在離中考僅剩百天的時間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂！
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。
在全校師生領(lǐng)導的辛勤耕耘下，在這萬物勃發(fā)的春天，珠江中學校園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花，正是因為有我們在座的每一位珠江中學中的桃李競放，才有了我們珠江中學今天的美麗芬芳。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進?。涣⒆阌谥v臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。
我們愿傾我們所有，全力以赴。
因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。
新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。
只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二請同學們是帶上自信和堅強。
我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。
拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
第三樣要帶上的是勤奮和努力。
不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。
古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
“誰持彩練當空舞，且看今朝珠江中學師生。
”讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！
最后深深地祝福珠江中學全體師生，在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌！
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇十七
尊敬的各位老師、同學們：
你們好!
歲月匆匆，花開花落。小學六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情都無比激動，無比興奮。每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。下面我們一起來欣賞下小學畢業(yè)典禮學生代表的致辭。
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校——__小學并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學習;難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記，學校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數(shù)學的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。
同學們，五年來我們在__小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為__小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最后，祝__小學的未來更加燦爛、光明!祝__小學的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝__小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!
謝謝大家!
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這晴空萬里，微風拂面的日子里，我們最后一次相聚在母校的操場上，相聚在這嶄新的起跑線上。
我記得，20xx年來臨之際，學校組織分班慶元旦。x點的時候，我和我的朋友通過qq聯(lián)系，在網(wǎng)上查了一份主持詞，每人抄了兩份，帶到學校。第二天，同學們都各自做自己該做的事情，并且做得很好。我想：當昨晚夜深人靜的時候，馬路邊的路燈都沉下眼皮，發(fā)出微弱的光時，森林被風吹得嘩啦啦地響的時候，當忙碌的人們都在晚上休息，在廣場上跳舞時，我們班的同學有的在像飛回巢的鳥兒還在疲憊的唱歌，有的同學還在敲打著鍵盤，無力地揉著雙眼……第二天，大家又神采奕奕地表演，那天，教室里沒有裝飾，沒有氣球，但又婉轉(zhuǎn)的歌聲，激情的表演，教室里，還有同學們團結(jié)的力量。
每件事，都記錄在了我的畫冊里，都深深地印在了我的腦海里，蕩漾在我的心里，成為了最美的一頁。
再見了，美麗的母校！教學樓、操場、花壇里都留下了我的笑聲和淚水。在這里，有我站在講話臺上的激情，有考試失敗后的沮喪，讓我度過了最美的童年！
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇十九
各位親愛的領(lǐng)導、老師、同學們：
下午好!伴隨著陣陣清風，又到了鳳凰花開的時節(jié)。在這姹紫嫣紅的時刻，我們六年級的學生即將告別母校，告別老師，踏進初中的校園，走進初中的課堂。我們畢業(yè)了，不再是天真爛漫的兒童，我們是少年，將來是青年，是棟梁，我們就是祖國的未來!
爸爸媽媽愛我們遠遠勝過愛自己：在我們的病床前，他們徹夜守護;書桌前，他們耐心指導;困難面前，他們?yōu)槲覀兗佑凸膭?榮譽面前，囑咐我們風淡云輕……作家說：“最深沉的愛，自有最樸素的方式”。爸爸媽媽對我們的愛，點點滴滴，平凡又偉大。古話說：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。知恩圖報，感恩盡孝是我們中華民族的傳統(tǒng)，更是我們的責任。
今天，父輩們用青春和熱血為我們創(chuàng)造了幸福的生活;明天，需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造燦爛的輝煌!《禮記大學》里說：“君子修身齊家治國平天下”。同學們，愛國先愛家，讓我們愛父母，愛家人，愛祖國。用辛勤的汗水回報父母的養(yǎng)育之恩，用拼搏的雙手開拓祖國的美好明天。
最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝同學們學習更，上一層樓。祝母校越辦越好!
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向x小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向為了同學們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意！
現(xiàn)在的我們，站在時間的`交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著一小領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為x小的畢業(yè)生為榮；明天，x小將會以我們——祖國的棟梁為榮！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇二十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
我是__學院__。在此，我謹代表自動化班向出席晚會的領(lǐng)導、老師們表示熱烈的歡迎，向一貫以來關(guān)心、支持我們班的系領(lǐng)導、老師、同學們表示衷心的感謝。
自9月14日我們帶著稚嫩的翅膀來到學院電子信息工程系以來，如今我們即將面臨頂崗實習的重任。首先感謝學院領(lǐng)導，老師對我們一直以來的關(guān)心和教導。
回顧過去的兩年，我們一起經(jīng)歷了很多很多，記得開學第一天，天下著蒙蒙細雨，我獨自一人提著行李開始了我的大學旅程。耳邊回響著臨走時媽媽說過的那句話：“路在腳下，機會在手中；未來靠自己，愛拼才會贏”。踏進了彩虹式的大門，映入眼簾的是那幾個顯赫的大字“接過你的行囊，我們就是一家人”在我的心底緩緩流過一淌暖流，因為我相信白云，會是我另一個溫暖的大家庭。
我們在風雨之中舉行開學典禮，大家都成了落湯雞，校領(lǐng)導還高呼同學們堅持住啊。來到只有兩個女生相依為命的班級，剛開始我顯很不自然。后來和師兄師姐的聊天中，漸漸放開心情去接納身邊的人與事。同時我很感謝在座的每一位同學對我工作的配合和肯定，讓我榮幸的成為班長。
也許剛剛的dv也讓同學們想起在這兩年走過的點點滴滴，還記得我們第一次主題班會。熱烈的街舞，動聽的歌聲，搞笑的小品，無語的模仿秀，殘酷的懲罰。所有的所有都有你們的付出與微笑，我知道那時我們很快樂。校運會在風雨中走方塊，跳啦啦操，在觀眾席上為每一位隊員吶喊，我知道那時我們是團結(jié)的。第一次聯(lián)誼燒烤，雖然不是太盡興，因為回去還要吃宵夜。但我知道至少我們永遠會記得在大學里有一段這樣美好的回憶。金工實訓，磨鐵的經(jīng)歷。敬老院，志愿者的經(jīng)歷。佛山，野炊的味道。清遠，漂流的感覺。湖南，鳳凰的氣息。桂林，山水的秀麗。實驗室，教室，宿舍......
20__年7月31日，我們終于穿上學士服，畢業(yè)了！當我一起將學士帽拋向空中那一刻，意味著我們大學的時光即將劃上圓滿的句號。在座的能否真正向父母提交一份滿意的答卷，當初的愿望，理想都實現(xiàn)了嗎？在大學里你究竟學到了什么？你過的好嗎？開心嗎？充實嗎？希望待會各位同學也能和大家一起分享，在大學里的點點滴滴收獲與感想。
在不只不覺中，我們一起走過了兩年。這一路走來的風風雨雨，點點滴滴都是最美的回憶。風雨中的開學典禮洗刷了過去的種種傷心與難過；嚴酷的方正訓練鍛煉了我們的意志；激情的校運會培養(yǎng)了我們集體的榮譽感；火爆的招聘現(xiàn)場給予了我們動力與方向；豐富多彩的課外活動充實了我們的時光；聚餐旅游加深了你我之間的感情，一切的一切都深深烙印在腦海中。
如果說人生是一本展開的書卷，那大學就是人生最美麗的篇章；如果將人生比作漫漫旅途，那大學就是讓我們時時懷戀的青春行程。畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
最后希望每一位同學在未來的路上懂得放棄，學會選擇。耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，讓自己更加淡定灑脫！金字塔如果拆開了，只不過是一堆散亂的石頭。日子如果過得沒有目標，就只是幾段散亂的歲月，但如果為了實現(xiàn)一個夢想而每天去努力，那散亂的日子就累積成了生命的永恒。人生就是這樣：難在堅持，所以貴在堅持，成在堅持！人生就像一盒各式各樣的巧克力，你永遠不知道拿到的下一塊將會是哪一種。圓的，方的，甜的，苦的都很好！知足常樂是檢驗幸福的尺度與標準！我們都知道無規(guī)劃無以成路徑，無目標無以成奮斗！承擔得起低落，才能高走。我并不在意今天的失意，落魄，人生就像爬山，雖然那些步伐快的人先登上了小山坡，但是只要堅持，遠方的山峰會屬于我！心態(tài)變，規(guī)則變，行為變，只有不滿現(xiàn)狀，才能不輸未來！成功也許是偶然，失敗才是必然。一步一個腳印，用行動證明自己的夢想！
最后，祝同學們前程似錦！
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我很榮幸有機會在此作國旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。
同學們，當五星紅旗又一次冉冉升起的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起？你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢？我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時你能認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習慣你能幫助他改正嗎當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢？當許多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎？不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。
現(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
我的演講完畢，謝謝大家！
精辟小學生畢業(yè)講話稿篇二十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行姜莊小學六年級同學的畢業(yè)典禮。
又是一年芳草綠，又是一年石榴花紅。在我人生歷程中的第一個猴年馬月，在這個熱情如火的夏天，我們姜莊小學的十九名同學，迎來了自己的畢業(yè)季。今天是一個有意義的日子，是一個值得慶祝、值得記念的日子。我們經(jīng)過兩千多天的學習，終于學完了小學的課程，終于可以象羨慕多年的大哥哥、大姐姐們一樣成為一名初中生了。這是一個令人激動、令人興奮的時刻，然而我的心里又有著太多的憂傷、太多的留戀、太多的舍不得。舍不得離開學習生活了六年的姜莊小學，舍不得離開為我們嘔心瀝血的老師們，舍不得離開親如兄弟姐妹的同學們。
寒來暑往，花開花落，不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在這里渡過了六年的時光，姜莊小學留下了我們成長的足跡，留下了我們對童年美好的回憶。匆匆六年，學校即將變成母校，我們卻對學校的一桌一凳、一草一木都越來越感親切。六年來，學校和我們一起成長。記得剛?cè)雽W的時候，學校只有半座教學樓，我們只能在村委會的辦公室里上課?，F(xiàn)在我們的教學樓不僅早已竣工，去年國家又投資新建了一座綜合樓，里面有多媒體教室、圖書室等。學校還添置了乒乓球桌、籃球架、足球網(wǎng)等體育器材，同學們玩得更開心了。
姜莊小學給了我們快樂的童年，希望同學們都能好好學習，爭取為我們的母校增光添彩。不管以后咱們?nèi)ツ膬鹤x書，不論將來做什么工作，都要感恩咱們的母校，?；啬感？纯?。姜莊小學是我們踏入社會的第一站，讓我們從這里啟航，去遨游知識的海洋，讓我們張開翅膀，去追尋自己的夢想。
最后，祝愿我們的母校桃李芬芳，越來越漂亮；祝愿我們的老師工作愉快，生活幸福安康；祝愿同學們都能學有所成，我們的友誼地久天長！
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