總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)自己的發(fā)展軌跡做出概括和總結(jié)，可以指導(dǎo)未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)要準確客觀，不夸大也不低估自己的成績和表現(xiàn)。以下是一些寫作大師的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，在高中第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為xxxxxx班的衛(wèi)生委員的我，一學(xué)期的風(fēng)雨讓我成長了許多，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)，謝謝你們給了我這個機會?；仡欉@一學(xué)期，在xx老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在班干部的共同帶領(lǐng)下，在全班同學(xué)的積極配合下，我班衛(wèi)生情況取得一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、保持自習(xí)室環(huán)境衛(wèi)生，每周安排同學(xué)們打掃自習(xí)室。
2、抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)建文明寢室。
3、負責(zé)班費的管理工作，并定期向全班同學(xué)公布。
4、團結(jié)和協(xié)助好其他班委做好班級其他工作。
5、積極調(diào)動班級同學(xué)積極性，參加生活衛(wèi)生部活動。
一學(xué)期以來，通過擔(dān)任班級生活衛(wèi)生委員一職，我有更多的機會與班上其他同學(xué)溝通交流，也結(jié)交了更多的朋友，使我更好的融入了這個班集體，學(xué)會了怎樣與人友好相處，提高了自己的溝通交流能力，也使我更加認真嚴謹?shù)貙Υ恳患虑?，增強了自己服?wù)同學(xué)，服務(wù)大眾的意識。
回首這一個學(xué)期的歷程，雖然完成了各項工作，在些優(yōu)秀成績?nèi)〉玫耐瑫r，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足，在以后的工作實踐中我將會不斷的努力與探索，揚長避短，更加出色的完成各項工作。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
進人富源縣第一中學(xué)習(xí)三年后，又到麒麟?yún)^(qū)高級中學(xué)學(xué)習(xí)一年。對這兩所高中的學(xué)習(xí)總結(jié)。高中學(xué)習(xí)了新的教材、新的教學(xué)要求，在我們面前擺下一道道難關(guān)。我們有的在初中時學(xué)得蠻不錯，學(xué)習(xí)成績很好，可是到高中后，卻很不適應(yīng)，聽不懂，學(xué)不會，成績甚至出現(xiàn)不及格，次次是考低分。這是為什么呢？就是因為我們沒有根據(jù)高中學(xué)習(xí)的特點學(xué)習(xí)而造成的。
一、高中學(xué)習(xí)的特點。
1、高中教材的特點。
（1）知識量增大學(xué)科門類，高中與初中差不多，但高中的知識量比初中的大。如初中物理力學(xué)的知識點約60個，而高中力學(xué)知識點增為90個。
（2）理論性增強這是最主要的特點。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中則要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加強。如初中代數(shù)側(cè)重于解方程、運算，而高中代數(shù)一開始就是相當(dāng)抽象的集合、映射。初中政治講的是法律學(xué)這類聯(lián)系事實的內(nèi)容，高中則要求學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，馬克思理論這樣哲學(xué)性的東西，比較之下更為抽象。
（3）系統(tǒng)性增強高中教材由于理論性增強，常以某些基礎(chǔ)理論為綱，根據(jù)一定的邏輯，把基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)結(jié)起來。構(gòu)成一個完整的知識體系。前后知識的關(guān)聯(lián)是其一個表現(xiàn)。另外，知識結(jié)構(gòu)的形成是另一個表現(xiàn)，因此高中教材知識結(jié)構(gòu)化明顯升級。
（4）綜合性增強學(xué)科間知識相互滲透，相互為用，加深了學(xué)習(xí)難度。如分析計算物理題，要具備數(shù)學(xué)的函數(shù)，解方程等知識技能。
（5）能力要求提高在閱讀能力、寫作能力、運算能力、實驗?zāi)芰π枰M一步的提高與培養(yǎng)。
2、對高中生智力發(fā)展的要求智力一般認為包括觀察力、記憶力、思維能力和想象力，這就要求高中學(xué)生智力方面有相應(yīng)發(fā)展。
（1）在觀察事物時，要更富目的性，會更加全面和深刻，能區(qū)別出主要的和次要的，必然和偶然的現(xiàn)象；不僅要有靜態(tài)的觀察，還要有動態(tài)的觀察；不僅有定性的研究，還要有定量的分析。
（2）要求記憶以邏輯識記為本，力求在理解基礎(chǔ)上抓住教材內(nèi)在聯(lián)系，進行記憶。
（3）運用概念、判斷、推理來進行邏輯思維。同時要獨立思考問題，研究問題。
（4）想象力要較大發(fā)展。把抽象問題具體化，形象化，如從平面幾何到高中立體幾何的學(xué)習(xí)，就需要發(fā)展空間想象力。
二、高中學(xué)習(xí)的方法。
1、提高學(xué)習(xí)心理的素質(zhì)。
（1）學(xué)習(xí)的動機。學(xué)習(xí)需要動機。由于學(xué)生的個人需要而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力很重要。有人有旺盛的求知欲，對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，正是如此，如升學(xué)、就業(yè)、興趣、愛好、榮譽、地位、求知欲、事業(yè)、前途等都是。我們要努力強化學(xué)習(xí)的動機，如樹立遠大理想；參加各種競賽，挑戰(zhàn)強者，激起學(xué)習(xí)欲望；看到自己學(xué)習(xí)成果而受鼓勵，從而增強自信，經(jīng)受挫折，要有不甘失敗和屈辱的精神。
（2）學(xué)習(xí)的興趣。濃厚的學(xué)習(xí)興趣與效率有密切關(guān)系，可以從好奇心和求知欲中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。如物理的實驗，化學(xué)的變化等，容易引起人的好奇和求知；培養(yǎng)對各門功課的興趣。往往是刻苦學(xué)習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)知識的奧秘和用途，才提高學(xué)習(xí)成績，所以一定要鉆進“書?！比?；把知識應(yīng)用于實踐，激發(fā)興趣，用自己所學(xué)的知識分析解決出問題時，那種成功感易激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
(3）學(xué)習(xí)的情感、意志和態(tài)度。將積極的情感同學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，防止消極情緒的滋生，可以促進學(xué)習(xí)。善于控制自己，是學(xué)習(xí)意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵?？刂坪图s束自己的行動，控制不需要的想法和情緒，可以使思想集中到學(xué)習(xí)上來，這點是尤為重要的。
2、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
（1）預(yù)習(xí)在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
a、做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提條件。
b、集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
c、認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
d、充分理解、掌握方法。
e、抓住老師講課的重點。有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。
f、做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。
g、注意和老師的交流，目光交流，提問式交流，都可以促進學(xué)習(xí)。
（3）作業(yè)的方法作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。當(dāng)然在分析問題時，可有幾條思路，如順推法、逆推法、雙向法、輔助法、除法等，另外作業(yè)是千萬不可copy的，那樣毫無意義。不理解的也要及時弄明白。
a、課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
b、精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c、整理筆記。
d、看參考書。這是補充課外知識的好方法。
e、補缺補漏，系統(tǒng)掌握知識結(jié)構(gòu)。
f、循環(huán)復(fù)習(xí)。將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙，在復(fù)習(xí)完乙后對甲再進行一次復(fù)習(xí)，然后前進……這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。總的來說，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可用如下此歌謠來概括：課前要預(yù)習(xí)，聽課易人腦。溫故才知新，歧義見分曉。自學(xué)新內(nèi)容，要把重點找。問題列出來，聽課有目標。聽課要專心，努力排干擾。扼要做筆記，動腦多思考。課后須復(fù)習(xí)，回憶第一條?？磿钏?，消化細咀嚼。重視做作業(yè)，切勿照搬抄。編織知識網(wǎng)，簡潔又明了。
3、發(fā)展智力，提高能力。
（1）發(fā)展觀察力。觀察是掌握知識，搞好學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是成才的必要條件。聰明，即耳聰目明，接聽力強，視力強，實指觀察力強，掌握科學(xué)的觀察方法，要a、明確的目的和周密的計劃山、靈活應(yīng)用各種觀察法，如重復(fù)觀察、比較觀察、定期觀察、與思考相結(jié)合的觀察等。
（2）提高記憶能力。一切智慧的根源都在于記憶。記憶的原理是隨時間變化的，在學(xué)習(xí)后的幾天內(nèi)遺忘的速度非常的快。但過了一星期后遺忘速度便趨緩了。因此記憶的關(guān)鍵便在最容易遺忘的那幾天里鞏固復(fù)習(xí)。選擇最佳的時間段進行記憶，由于每個人的情況不同而無法作一個絕對的定論。但是掌握好時間安排是提高記憶能力永遠不變的真理。為了同遺忘作斗爭，正確安排復(fù)習(xí)時間便是選擇最佳學(xué)習(xí)時間段了。
a、及時復(fù)習(xí)。把識記過的材料再拿來識記，使之鞏固。其生理基礎(chǔ)是對暫時神經(jīng)聯(lián)系不斷強化，使它的痕跡進一步鞏固。由于遺忘是先快后慢的，因此復(fù)習(xí)必須及時，要在遺忘尚未大規(guī)模開始前進行。
b、在時間和量上合理安排復(fù)習(xí)。實驗證明：相對集中一段時間學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，記憶效果好。但也要適當(dāng)分散，因為復(fù)習(xí)時間過于集中容易發(fā)生干擾；過于分散容易發(fā)生遺忘。
c、交替地分配時間學(xué)習(xí)也可以提高記憶?？茖W(xué)實驗證明：用相等頻率的電脈沖刺激腦神經(jīng)細胞，反應(yīng)敏捷，可是一旦反復(fù)刺激時間過長，神經(jīng)細胞的反應(yīng)便消失了。休息一段時間后，反應(yīng)得以恢復(fù)。人的記憶也是如此。法國科學(xué)家居里夫人就曾說過：“我同時讀幾種書，因為專研究一種東西會使的寶貴的頭腦疲倦。”因此我們必須“分配交替”地進行記憶。
d、另外，采用各種記憶方式也有效果。如特征記憶；歌決記憶；形象記憶；比較記憶；聯(lián)想記憶等。
（3）發(fā)展思維能力。
a、學(xué)好基礎(chǔ)知識，練好基本功；
b、提高語言表達能力；
c、掌握思維的基本方法；
d、提高自己的思維品質(zhì)（不斷學(xué)習(xí)）；
e、養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣。
（4）發(fā)展想象能力。
a、學(xué)習(xí)豐富的知識和經(jīng)驗；
b、學(xué)習(xí)詩文作畫；
c、開拓思路，研究假設(shè)；
d、學(xué)好立幾發(fā)揮空間想象力；
e、參與創(chuàng)造活動。
（5）培養(yǎng)自學(xué)能力，用自己的頭腦親自獲得知識。（多做，多解，多思考，多問，多與老師交流）同時在學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)之時，要發(fā)揮創(chuàng)造才能。這是時代和未來的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維，鼓勵多樣性和個性，有利于學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。總之，優(yōu)化心理素質(zhì)，就是在高中學(xué)習(xí)中攻克難點的信心與勇氣；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就是運籌正確的戰(zhàn)略技術(shù)；提高智力能力，就是改良攻關(guān)武器，三者是不可或缺的。
這是本人讀了多年的一點體會，希望對正在讀或是還沒讀高中的師弟師妹的一點點建議和經(jīng)驗，希望對你們有點幫助。大家相互交流各自對高中學(xué)習(xí)的見解吧。同時提前祝賀大家在高考中取得優(yōu)異的成績和在高中學(xué)習(xí)生活中快樂的成長.................
最后希望大家在高中學(xué)習(xí)中與老師..班主任和睦的相處，大家互相尊重對方，和諧快樂的完成高中三年的學(xué)業(yè)。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
無論在高中語文教材中還是在語文教學(xué)活動中都存在著大量的隱性知識，這些隱性知識是高中語文教學(xué)中不可或缺的重要組成部分。下面是有高中學(xué)生語文學(xué)習(xí)個人總結(jié)，歡迎參閱。
第一、要多看書，這是每個同學(xué)都有的體會。通過看一些文學(xué)名著，或是報刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識，以及一些新鮮有趣的觀點?，F(xiàn)在的語文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例，不僅有文言文閱讀，還有科技文、現(xiàn)代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。我比較喜歡看《美文》、《小說月報》等雜志，如果怕浪費錢，我們可以登陸一些好的網(wǎng)站看免費的文章，如大型門戶性教育網(wǎng)站國家教育在線，其中的“美文賞析”一欄每天更新，時下最新最好的美文都可以在國家教育在線網(wǎng)站上及時看到。在這里我可以經(jīng)?？吹揭恍﹥?nèi)涵豐厚的文章，使自己也變得愛思考起來，尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發(fā)。
第二、勤翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻《。
新華字典。
》，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。做詞語用法的題目時，就翻《現(xiàn)代漢語詞典》或《。
成語。
詞典》。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能學(xué)到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。
第三、在寫作方面，除了多看書看報外，同學(xué)們最好每天寫。
日記。
寫日記是平時鍛煉寫作能力的一個重要途徑久而久之寫作能力就能得到很大的提高。日記不只可以提高寫作技巧還可以幫助我們記憶很多事情不至于考試的時候沒有事情可寫。喜歡聽歌的同學(xué)可以記些寫得好的歌詞考試的時候用一下不失為一種很好的方法。常記常用寫作水平自然會有所提高。
第四、勤于利用網(wǎng)絡(luò)資源。近年來，網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，時至今日網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)語文的重要途徑。這不僅是因為網(wǎng)上有海量的資源，更重要的是我們通過網(wǎng)絡(luò)可以找到最適合自己的語文老師。一個語文老師一個教學(xué)風(fēng)格，很可能另一個老師會對你語文成績的提高有很大幫助，尤其是名校名師會來到我們面前。
語文成績的提高重在平時的積累，一定要踏踏實實地把功夫練到家，高考的時候才能考出好的成績。同學(xué)們千萬不能局限在課本上，要在課下通過多種途徑，尤其要善于利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源去學(xué)習(xí)，這樣才能在高考時取得優(yōu)異成績。
1、多讀：閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年高考考查項目之一。
2、多劃：即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便于復(fù)習(xí)鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復(fù)句還需標明關(guān)系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便于以后向老師同學(xué)求教。
3、多查：查什么呢查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學(xué)習(xí)方法、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的語句，不妨查一查以往學(xué)過的課文，把新舊知識聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。
4、多問：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?fù)習(xí)過程免不了有疑難，要獨立鉆研，實在解決不了的，要善于向老師、同學(xué)請教。有時自己向老師請教一個問題，老師很可能不止講一個問相關(guān)知識聯(lián)系起來，使你融會貫通。
5、多寫：俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。無論平時學(xué)習(xí)還是考試，有的同學(xué)往往把常用字詞寫錯，為什么呢就是缺少寫的訓(xùn)練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上，反復(fù)寫一寫。又如一些。
作文。
題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。
6、多練：就是通過做練習(xí)題，檢驗自己對知識掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結(jié)，尋找規(guī)律，觸類旁通，增強應(yīng)試能力。做練習(xí)題，既要在老師指導(dǎo)下進行，也要自覺地做。我們反對搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，但不做一定數(shù)量的練習(xí)題，也談不上質(zhì)量。練然后知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學(xué)知識和技能。
7、多想：復(fù)習(xí)的內(nèi)容可以通過“想”來鞏固?？梢詮狞c到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識點有機地聯(lián)系起來，形成知識體系，印在腦海里。當(dāng)某個知識點聯(lián)想不起來時，要經(jīng)過查找及時鞏固。想的時空受限制，無論課上、課下，還是校內(nèi)、校外，都可以盡情地利用時空。當(dāng)你“山窮水盡”之時，通過聯(lián)想，也許會步入“柳暗花明”之境。
有些同學(xué)語文學(xué)得并不馬虎，但成績卻不理想，而有些同學(xué)語文學(xué)得并不怎么努力，成績卻很好。這讓很多同學(xué)感到很困惑，究竟怎樣才能學(xué)好語文呢?我個人以為語文要通過多種途徑去學(xué)習(xí)，而不能只靠課堂上老師的講解，不能只靠課本上的幾遍文章。
第一、要多看書，這是每個同學(xué)都有的體會。通過看一些文學(xué)名著，或是報刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識，以及一些新鮮有趣的觀點?，F(xiàn)在的語文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例，不僅有文言文閱讀，還有科技文、現(xiàn)代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。我比較喜歡看《美文》、《小說月報》等雜志，如果怕浪費錢，我們可以登陸一些好的網(wǎng)站看免費的文章。在這里我可以經(jīng)常看到一些內(nèi)涵豐厚的文章，使自己也變得愛思考起來，尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發(fā)。
第二、勤翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。做詞語用法的題目時，就翻《現(xiàn)代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能學(xué)到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。
第三、在寫作方面，除了多看書看報外，同學(xué)們最好每天寫日記，寫日記是平時鍛煉寫作能力的一個重要途徑，久而久之，寫作能力就能得到很大的提高。日記不只可以提高寫作技巧，還可以幫助我們記憶很多事情，不至于考試的時候沒有事情可寫。喜歡聽歌的同學(xué)可以記些寫得好的歌詞，考試的時候用一下不失為一種很好的方法。常記常用，寫作水平自然會有所提高。
第四、勤于利用網(wǎng)絡(luò)資源。近年來，網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，時至今日網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)語文的重要途徑。這不僅是因為網(wǎng)上有海量的資源，更重要的是我們通過網(wǎng)絡(luò)可以找到最適合自己的語文老師。一個語文老師一個教學(xué)風(fēng)格，很可能另一個老師會對你語文成績的提高有很大幫助，尤其是名校名師會來到我們面前。
語文成績的提高重在平時的積累，一定要踏踏實實地把功夫練到家，高考的時候才能考出好的成績。同學(xué)們千萬不能局限在課本上，要在課下通過多種途徑，尤其要善于利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源去學(xué)習(xí)，這樣才能在高考時取得優(yōu)異成績。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
工作總結(jié)要準確，用例要確鑿，判斷要不含糊。言簡意賅是闡述觀點時概括與具體相結(jié)合的要求，避免籠統(tǒng)和累贅，使文字簡潔明了。下面小編為大家?guī)碇袑W(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文，希望大家喜歡!
我在_中學(xué)_的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三)紀律。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
本人自入學(xué)以來，一向遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的群眾榮譽感和工作職責(zé)心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一向勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人用心參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，用心參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了學(xué)校竹笛社團和校園廣播站，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信透過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。應(yīng)對過去，展望未來，我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加完美。
時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，在高中第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為__班的衛(wèi)生委員的我，一學(xué)期的風(fēng)雨讓我成長了許多，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)，謝謝你們給了我這個機會?；仡欉@一學(xué)期，在_老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在班干部的共同帶領(lǐng)下，在全班同學(xué)的積極配合下，我班衛(wèi)生情況取得一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、保持自習(xí)室環(huán)境衛(wèi)生，每周安排同學(xué)們打掃自習(xí)室。
2、抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)建文明寢室。
3、負責(zé)班費的管理工作，并定期向全班同學(xué)公布。
4、團結(jié)和協(xié)助好其他班委做好班級其他工作。
5、積極調(diào)動班級同學(xué)積極性，參加生活衛(wèi)生部活動。
一學(xué)期以來，通過擔(dān)任班級生活衛(wèi)生委員一職，我有更多的機會與班上其他同學(xué)溝通交流，也結(jié)交了更多的朋友，使我更好的融入了這個班集體，學(xué)會了怎樣與人友好相處，提高了自己的溝通交流能力，也使我更加認真嚴謹?shù)貙Υ恳患虑椋鰪娏俗约悍?wù)同學(xué)，服務(wù)大眾的意識。
回首這一個學(xué)期的歷程，雖然完成了各項工作，在些優(yōu)秀成績?nèi)〉玫耐瑫r，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足，在以后的工作實踐中我將會不斷的努力與探索，揚長避短，更加出色的完成各項工作。
爭先創(chuàng)優(yōu)“三好學(xué)生”個人總結(jié)我叫楊光，來自河南理工大學(xué)機械與動力工程學(xué)院機械10—02班。在大一期間，我本著鍛煉自己、回報社會的初衷，抓住一切機會展現(xiàn)、提高自己的能力，努力學(xué)習(xí)各項知識。在學(xué)習(xí)、工作、實踐等方面下功夫，并且取得了一定的成績，下面我將就各方面分三點進行總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)方面。
學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。在剛進大學(xué)的時候我就抱著考研的理想努力學(xué)習(xí)。不管平時的事務(wù)有多么繁雜，我都始終沒有放松過學(xué)習(xí)。除了課堂學(xué)習(xí)以外，我還廣泛參加學(xué)習(xí)類競賽。同時，功夫不負有心人，在付出以后我也獲得了一些獎項，其中包括全國英語等級考試pet3、大學(xué)生英語演講公開賽等，并在學(xué)年末的評優(yōu)評先過程中獲得了二等獎學(xué)金。
這使我更加認識到了學(xué)習(xí)的重要性。在大學(xué)中，無論其他事情有多繁忙，學(xué)習(xí)不能放松，更不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學(xué)習(xí)!
二、工作方面。
大一期間我除了學(xué)習(xí)以外還在年級、學(xué)生會、班級里擔(dān)任了一些職務(wù)。憑著老師們的錯愛，我在年級里擔(dān)任大班長，在共青團里擔(dān)任10級團;在學(xué)生會里現(xiàn)任院學(xué)生會自律部副部長;在班里任班長。
這些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光鍛煉了我學(xué)習(xí)和工作之間的協(xié)調(diào)能力，還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學(xué)以來夢寐以求想學(xué)習(xí)到的。
我們知道，大學(xué)就是個小社會，大學(xué)更需要培養(yǎng)全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高的人才。進入大學(xué)，只知道學(xué)習(xí)不行，那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄;而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取。這使得我把課余精力都投入到學(xué)生工作中去，既不致于把課余時間浪費掉，有全面提高了自己的綜合素質(zhì)。
三、社會實踐方面。
20_年暑假期間，我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學(xué)生會實踐部組織的集中團隊，下基層、走社區(qū)，和老革命前輩們交談，從他們身上我學(xué)習(xí)到了那個年代人們艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上的可貴品質(zhì)。
在社會實踐期間，我感觸良多。發(fā)現(xiàn)要想在社會中立足，光憑借專業(yè)技術(shù)知識是遠遠不夠的。它不僅需要專業(yè)技術(shù)知識，更需要良好的與人溝通能力，人際交往能力，表達能力，以及自我展現(xiàn)的能力。有的大學(xué)生不敢與生人談話交流，這正說明我們這一代大學(xué)生在象牙塔里呆久了，沒有認識到社會真正需要的人才是什么樣的人才。
所以，社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己，認清社會，這非常有利于我今后的發(fā)展，為我今后的努力提供了有力的方向。
在20_—20_學(xué)年爭先創(chuàng)優(yōu)工作中我被評為“三好學(xué)生”稱號，這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學(xué)習(xí)、工作、實踐的證明，也更加鼓舞了我下一年繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們長期以來對我的幫助和支持，我會不驕不躁，繼續(xù)努力，為學(xué)院爭取更多的榮譽。
時間過得太快，在我還沒反應(yīng)過來的時候，豐富多彩的三年高中生活就即將結(jié)束了，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，逐步提高自己的政治思想覺悟，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習(xí)，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進一步提高。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
通過調(diào)查研究,幫助同學(xué)們合理安排學(xué)習(xí)時間和睡眠時間,從而提到學(xué)習(xí)效率,聽課效率.其次,讓同學(xué)們改正不正確的休息方法,合理的睡眠有利于身體健康.希望通過這次的調(diào)查研究,對學(xué)生朋友們一些啟發(fā),更合理安排學(xué)習(xí)時間和睡眠時間.
對我們來說,研究性學(xué)習(xí)是一個創(chuàng)新課題,與其他功課相比它不局限于課題知識,而是更注重社會實踐.通過對課題的研究,可以提高我們綜合時間能力,阻援對這個課題研究充滿興趣.
收獲,體驗其體會:。
1研究性學(xué)習(xí)是一個團體行動,需要全體組員的的共同努力,但靠個人力量是無法完成的,因此,我都深感到,只有學(xué)會合作,才能更好的進步.2通過這次活動,增長了我們時間能力,穴道了許多在課堂內(nèi)無法學(xué)到的知識.
3通過這次活動,我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,比如辦事效率低等,希望在以后活動中能解決這些問題.
通過這一次的社會實踐，使我學(xué)到了許多東西，簡單一點說吧！也就是讓我對學(xué)校，對學(xué)習(xí)與其社會有了一個全新的認識，什么是社會實踐呢？社會實踐就是讓我們早一步踏入社會更加深入的去了解，去體會，在這次的社會實踐讓我學(xué)會了自強，學(xué)會了如何用自己平凡而又不平凡的心態(tài)去面對每一件事，也讓我更加的體會到集體的力量才是無窮大的，你一個人的能力再怎么大也都是有限的，但是大家一起來想解決問題的辦法那就不一樣了！正像大家所說的——團結(jié)就是力量。就算是一個再怎么強大的國家如果大家不一起團結(jié)起來，那么這個國家將來的.命運可想而知會是怎么樣的了。這個大家都非常的理解，不過就是有那么的一部分同學(xué)想一意弧行，但到頭來，落得一臉的灰。我的文采不好，讓您見笑了吧！不過我還是會堅持我自己的作風(fēng)，不怕您笑話！
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，我在一些細節(jié)上不太注意，偶爾得過且過。貪玩，有目標但努力不夠.有時候做事情會只有三分鐘熱情，在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
初中三年我學(xué)到了很多知識.我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會，面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中，繼續(xù)享受自己的學(xué)習(xí)生涯。將來做一個有理想，有毅力，有耐力的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力！
在初中階段的三年時間里，我成長了許多...
在學(xué)校里，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
體育的成績上，經(jīng)過鍛煉有所進步，但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
進入高中，我迎來了三年艱巨繁重的學(xué)習(xí)生活，在這對未來影響很大的三年里，我必須勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，努力提高自己，以達到社會的要求，成為一個合格的人才。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過，在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我堅定目標不懈努力，有過汗水，有過喜悅，也有過迷茫，但我始終意志堅定，努力學(xué)習(xí)，取得了進步，積累了經(jīng)驗，總結(jié)了教訓(xùn)，使自己有所成長和提高，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基矗對我在這一學(xué)期里的狀況，我總結(jié)了一些我的進步和不足，制訂了改進不足的計劃。
首先，在這一學(xué)期里我取得了進步。進入高中，面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我在學(xué)習(xí)過程中，始終保持端正的態(tài)度，很高的學(xué)習(xí)熱情，每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活，堅持當(dāng)日事當(dāng)日畢。作業(yè)能夠獨立及時完成，并有一些額外的，努力提高自己?？臻e時間積極吸收課外知識，關(guān)心。在高中的學(xué)習(xí)中，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作，自己掌握一些知識，提高上課時的聽課效率。雖然在半期考中取得不錯的成績，但仍能保持清醒的頭腦，戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)。在班集體里，我與同學(xué)們相處融洽，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，互相促進，并積極參加集體的活動。
但是，我也存在一些缺點和不足之處。首先，我在學(xué)習(xí)上不夠主動，遇到難題經(jīng)常退縮，不積極解決。其次，我還保留了一些初中時的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上了高中沒有及時改正，沒有及時適應(yīng)高中的生活，致使起初學(xué)習(xí)比較被動。另外，時間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)?！伴_夜車”，不但使身體疲勞，也影響次日的學(xué)習(xí)。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。
針對我的這些不足與缺點，我制訂了一些改正的計劃。首先，在以后的學(xué)習(xí)中，我要更加積極主動，遇到難題積極思考，不懂就與同學(xué)探討或請教老師，做到勤學(xué)好問。此外，我必須培養(yǎng)適合高中的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，戒掉以前的壞毛病，不僅要多花時間在學(xué)習(xí)上，還要保證學(xué)習(xí)效率，改善學(xué)習(xí)效果。在平時注意積累，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，使自己學(xué)會學(xué)習(xí)。其次，很重要的一點，我需要制訂科學(xué)的作息時間，不但要保證學(xué)習(xí)，還要注意勞逸結(jié)合，保持好的身體狀態(tài)，不讓自己太過疲勞，影響學(xué)習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況，我要以此為明鑒，保持好的，改正不好的，不斷鞭策、改進自己，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
作為一名初中生，我們知道怎么用做好自己的。
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，?；貞浧鸪跻坏膶W(xué)習(xí)生活，真是有點舍不得，因為到了初一下期后，我們的學(xué)習(xí)生活將會邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。
在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學(xué)期的時候還好，可是一到了第二個學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當(dāng)我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼裕視^續(xù)努力，為求做的更好！我要在初三的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。
老師們都提過，初一是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮！
過去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
1、堅持學(xué)生工作例會正?；?/p>
通過每周四的學(xué)工例會，對本系在學(xué)生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結(jié)，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學(xué)生日常行為，不斷強化紀律意識，結(jié)合我系學(xué)生的實際情況，各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營管理學(xué)院學(xué)生手冊》。為進一步加強學(xué)生管理力度，我系學(xué)工部門安排各年級值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等，負責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴格遵守學(xué)校上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強學(xué)生工作隊伍的建設(shè)，探討適合我系學(xué)生管理的新思路。
學(xué)生工作隊伍肩負著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。
二、認真加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正?；透咝Щ?/p>
1、進一步加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導(dǎo)其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。20xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進一步抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。
當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認清時代發(fā)展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學(xué)生干部隊伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴大，系學(xué)工機構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學(xué)生會及班委會的組織機構(gòu)，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養(yǎng)了大批學(xué)生會干部，對學(xué)?；蛳道锛磿r布置的任務(wù)進行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進行及時總結(jié)。我系通過建立高效的系學(xué)生會組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學(xué)生會輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會干部。如上屆院學(xué)生會主席是我藝術(shù)系03級學(xué)生。
3、繼續(xù)貫徹落實學(xué)校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負責(zé)人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
三、強化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。加強大學(xué)生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強和改進大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題，善于對學(xué)生的心理問題有針對性地進行輔導(dǎo)或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學(xué)生工作干部，特別是輔導(dǎo)員和班主任進行心理健康教育的培訓(xùn)（每學(xué)期一次），使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平；重視建立學(xué)生心理互助機制，調(diào)動學(xué)生自我教育的能動性，如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會等學(xué)生社團，支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關(guān)心大學(xué)生心理健康、主動做好大學(xué)生心理健康教育工作的責(zé)任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定20xx級新生入學(xué)教育安排計劃，積極做好開學(xué)的各項有關(guān)準備工作。入學(xué)教育是加強學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學(xué)習(xí)目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學(xué)生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學(xué)生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學(xué)生知規(guī)矩懂禮貌，增強學(xué)生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學(xué)教育，學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活方式，樹立了愛校意識，適應(yīng)了新環(huán)境，掌握了學(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基矗實踐活動鍛煉學(xué)生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。
四、嚴格日常管理，力求工作的針對性和實效性。
2、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。例如：經(jīng)常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學(xué)生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學(xué)們的人文情懷；我系積極開展文明宿舍創(chuàng)建系列活動，現(xiàn)已經(jīng)完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設(shè)座談等活動；此外，掛靠我系的各種藝術(shù)社團11個，大大地為我系學(xué)生提供了更多的機會，培養(yǎng)了能力。
五、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與各級有關(guān)部門大力配合，充分調(diào)動全系學(xué)生的工作熱情和積極性，圓滿地完成各項任務(wù)。
1、切實做好走讀學(xué)生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作，認真做好學(xué)生檔案整理、歸檔、寄送等工作，填報新生入簡明登記表，科學(xué)合理地編排新生班級、學(xué)號、分班建立學(xué)生學(xué)籍表，分學(xué)期填寫學(xué)籍表，編制全系學(xué)生花名冊、記分冊，認真做好畢業(yè)升學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)工作，做到資料齊全，各類檔案分類保存，裝訂。
2、廣泛宣傳學(xué)生資助政策，科學(xué)建立和及時更新經(jīng)濟困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫，遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學(xué)生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學(xué)金、助學(xué)金、困難補助等，及時規(guī)范上報評選結(jié)果和相關(guān)材料，足額發(fā)放資金。合理安排校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學(xué)生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育活動。
3、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學(xué)生“先就業(yè)，再擇業(yè)”?！皺C遇偏愛有準備的頭腦”，鼓勵學(xué)生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實踐活動，為日后擇業(yè)奠定一定的感性認識基礎(chǔ)與實踐基礎(chǔ)，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認識，增強體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關(guān)心社會，培養(yǎng)自己對社會的責(zé)任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業(yè)前，組織接受學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，是大學(xué)生貫徹大學(xué)學(xué)習(xí)生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導(dǎo)老師的分析與建議，是大學(xué)生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經(jīng)驗，或吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學(xué)與經(jīng)濟。因此，從低年紀起，我系就經(jīng)常有針對性地開展與大學(xué)生就業(yè)問題有關(guān)的學(xué)習(xí)交流、競賽、講座等活動，鼓勵并組織廣大學(xué)生積極參與考研、公務(wù)員、選調(diào)、資教、特崗、西部計劃。我系**年3人榮獲市“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號?？梢哉f，我系師生關(guān)系普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業(yè)生離校文明愉快，無任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生。
這一年里，我系學(xué)工管理工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，提高學(xué)生管理的科學(xué)化，不斷加強研究，在高等教育大眾化的形勢下，大膽開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。
一、加大常規(guī)管理工作力度，促進校園平安建設(shè)。
本學(xué)年學(xué)生科加強日常管理工作力度，力求在嚴、細、實上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，對早讀、晚自習(xí)、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核，特別是第二學(xué)期成立了“英語寢室檢查部”，對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法，保證了我系英語寢室學(xué)習(xí)活動的正常開展。
1、管理工作落到實處，考核評比責(zé)任到人。
（1）堅持做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生科每天安排值班人員，分別對早操、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查、通報；為嚴格課堂教學(xué)秩序，我系安排各班長和任課教師分別對學(xué)生的上課情況進行檢查，一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科，學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后，把結(jié)果報系領(lǐng)導(dǎo)進行及時處理，該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實的問題，也便于系領(lǐng)導(dǎo)對各班級的上課情況進行掌握，通過該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學(xué)生情況，每周班級例會時間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛(wèi)生、違紀、考勤情況”進行通報，提高了班主任工作的針對性。
（2）建立健全學(xué)生評價體系。一是對違紀學(xué)生注重收集保存違紀資料進行登記，及時介入教育，在按學(xué)校規(guī)章予以處理的同時，耐心細致做好差生的轉(zhuǎn)化工作；二是建立表揚制度，對學(xué)生中的好人好事、拾金不昧、學(xué)習(xí)進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚，以促進學(xué)生進步，教育效果明顯。
（3）抓好學(xué)生干部制度建設(shè)和隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會，及時檢查了解學(xué)生干部工作情況。本學(xué)年有系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生干部進行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座，培養(yǎng)學(xué)生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學(xué)的能力，要求他們做遵紀守法和學(xué)習(xí)上的模范，充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作。
3、加強安全教育，建設(shè)平安系院。
首先，根據(jù)學(xué)工部要求及時對學(xué)生宿舍進行安全隱患排查，并及時報告學(xué)校進行整改；其次，加大學(xué)生安全教育力度。開學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育。
責(zé)任書。
要求班主任對學(xué)生進行長期的安全教育；在每次班級例會中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。第三加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度對其危害性進行教育提高學(xué)生的安全防范意識。
4、做好國家獎助學(xué)金等的發(fā)放工作。
二、多種途徑和方法做好思想教育工作。
對學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心，還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法，才能實現(xiàn)教育管理目標。
1、抓好迎新、入學(xué)教育和。
軍訓(xùn)。
工作。
新生入學(xué)之初，學(xué)生科通過組織學(xué)習(xí)《濱州學(xué)院學(xué)生手冊》，對20xx級學(xué)生進行管理制度、組織紀律教育，同時安排教務(wù)科老師對學(xué)生進行了專業(yè)教育；通過緊張有序的軍訓(xùn)工作，同學(xué)們增強了組織紀律性，磨練了意志，在比賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎”，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感。
2、抓住教育契機，開展主題教育活動。
以春季運動會、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學(xué)院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點開展系列教育活動，用積極向上的文化活動占領(lǐng)學(xué)生的課余生活，共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項；同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂會等活動，這些項目的開展，使學(xué)生的才能得到發(fā)揮，也給了學(xué)生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。
三、加強學(xué)生管理隊伍建設(shè)，提升德育工作水平。
1、班主任隊伍建設(shè)。
本學(xué)年學(xué)生科加強與班主任的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解決班級存在的問題，通過召開班主任座談會探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法。每周日下午班會前召開班主任會議，傳達班會內(nèi)容、指導(dǎo)班主任開好班會，同時聽取班主任意見，統(tǒng)一思想認識。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系，發(fā)揮評價體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設(shè)。
2、學(xué)生科自身隊伍建設(shè)。
崗位職責(zé)。
內(nèi)容，要求不僅要鉆研業(yè)務(wù)，還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理規(guī)律、學(xué)習(xí)心理學(xué)、法律常識，同時要學(xué)習(xí)和研究工作藝術(shù)，在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學(xué)生管理工作例會，總結(jié)本周工作和明確下周工作重點，也加強了科室成員間的溝通。
四、加強團組織建設(shè)，開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動。
2、我系學(xué)生志愿者活動活躍，每學(xué)期定期前往濱州市特殊教育學(xué)校，為音樂班的學(xué)生們表演聲樂、器樂節(jié)目，并對孩子們進行專業(yè)輔導(dǎo)；相應(yīng)團委號召，我系團員學(xué)生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款共計4465元，同時系團總支積極發(fā)動全系學(xué)生為20xx級音樂教育班家庭困難的李文芳同學(xué)捐款8575元，體現(xiàn)了我系同學(xué)的愛心。
總之，本學(xué)年學(xué)生科積極工作，努力進取，最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能，使學(xué)生精神面貌有了較大改進，初步形成了健康向上、安定團結(jié)的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學(xué)校、社會的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，為全面建設(shè)安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
回顧十八大以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。我國自主研發(fā)的第五代隱形戰(zhàn)斗機殲—20，已列裝入軍隊。有了殲—20的加入，中國空軍的戰(zhàn)斗力又提升到了一個嶄新的層次。我國的國產(chǎn)航母也成功下水，使我國有了第二艘航母。c—919大型運輸機也試飛成功，不就將來，也將正式投入使用，承擔(dān)起快速投送兵力和重裝備的重任。
同事您倡導(dǎo)的“一帶一路”，促進了世界各國的經(jīng)濟貿(mào)易快速發(fā)展和文化交流，被稱為現(xiàn)代的絲綢之路，拉近了各國之間的距離。現(xiàn)在“一帶一路”已經(jīng)延伸到世界的每一個角落，中國也逐漸在世界上樹立起一個富強大國的形象。在貴州的一處地方，國家耗費巨資建造起一個名為天眼的探測儀器。它可以觀測到遙遠的星體，幫助人類探索宇宙的奧妙。
中國的高鐵技術(shù)引領(lǐng)世界。您制定的2020年全面實現(xiàn)小康的宏偉目標，在五年來的精準扶貧實施，數(shù)千萬人脫貧。醫(yī)療教育等一大批改革成果，使人民的生活越來越好，全國人民都感謝您和黨的好領(lǐng)導(dǎo)。
在黨的十九大即將召開之際，作為一名中學(xué)生向您表示在您和黨的關(guān)懷之下，一定砥礪奮進，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，將來為偉大的中國夢貢獻一份力量，把祖國建設(shè)的愈發(fā)強大!
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
我今天寫這篇文章的時候，總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，因為有了這些，我自己才會有今天這一點點的成績。
只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情來做，才會有學(xué)習(xí)的欲望，才會有學(xué)好的愿望。
每一個人在學(xué)習(xí)的過程中，都會遇到很艱難的一段路程，你不能因為落后而放棄!人要有斗志!同在一個屋檐下，同一個老師教，憑什么別人就比我成績好?比聰明，我不傻;比身體，又不會殘缺，為什么別人可以考出優(yōu)異的分數(shù)，而我不能?都是人，我為什么要輸?不!我告誡自己：我不能被別人打敗!當(dāng)我們哪一方面比較差時，就要想出“點子”來解決它，提高它。
每一個人都應(yīng)該有自己的目標。目標不一定能直接實現(xiàn)，但就像每一個運動員都夢想當(dāng)冠軍拿金牌一樣，目標，那是一個奔跑的方向，至少它讓你知道你應(yīng)該向哪里跑。首先，把目標拆分為幾段，然后看看自己每一次考試的成績離我們設(shè)計的目標還差多少?如果超過了預(yù)計目標，就把目標往上提高一點。如果沒有達到我們的預(yù)計目標，就要檢查自己，為什么沒有達到目標?這樣，既可以激勵你奮進，又可以讓你感到學(xué)習(xí)的.快樂!
這是我最深刻的體會。千萬不要輕視你的老師，尤其是進入了總復(fù)習(xí)那段時間，老師反復(fù)講的是最基礎(chǔ)的東西，很多同學(xué)感到很煩躁，很無聊。于是，根本不聽老師講課，自己埋頭做參考資料。你想啊，老師們經(jīng)驗豐富，他們對要考的題型，太熟悉了。他們目睹了太多太多的人，因為某一個小失誤而失敗。可以說，他們對我們常犯的錯誤太了解了。老師們之所以在課堂上反復(fù)強調(diào)，就是因為每一年都會有同學(xué)掉入這些看似很簡單的陷阱中。所以，你千萬不能輕視你的老師。
課本很重要，你必須能很熟練地掌握它，就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以，我們必須做一個對教材相當(dāng)熟悉的一個人。
人不能輕易放棄自己，這很重要。沒有誰是一帆風(fēng)順的，每一個人都會遇到無法預(yù)知的困難，但不論遇到什么都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己，一切就完了，勇敢地面對困難，挑戰(zhàn)自我，就一定能走出困境!所謂：自助者天助!
每一個人都有惰性!當(dāng)我們想玩時，應(yīng)該理性的重復(fù)地告誡自己：不行!不能再玩了。該好好地學(xué)習(xí)了。然而，真正留給有效學(xué)習(xí)的時間卻不多。要認真地對待每一個問題。不懂，就一定要問老師。千萬不能似懂非懂!很多人在做題的時候，總是會有這樣的心理：這道題，不會考!于是，我們放過。那道題目也不可能考，于是，我們也放棄。有時候是覺得太難了，無法做下去。遇到這種心理的時候，就要告誡自己：一切皆有可能!當(dāng)你無法突破自己的時候，千萬不能泄氣!每天對著鏡子說：我能!我行!我一定能行!
思維是需要調(diào)劑的，不要以為一天到晚讀書就會有好的結(jié)果，書呆子是沒有用的。人要學(xué)會快樂學(xué)習(xí)!一定要有一本你喜歡讀的書，一個你喜歡的運動或者愛好。課外讀物很重要，能豐富你的知識。要積極地參加學(xué)校的各項活動。每個人都有自己的愛好，我對學(xué)校和班級的活動最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動一門心思讀書的人，這一次卻沒有考好。運動是最好的調(diào)節(jié)劑。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅可以使你變聰明，而且可以改變一個人的氣質(zhì)!
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
睡眠，是每天都必須做的事，有的人睡眠的時間長，有的人睡眠的時間短，自然精神就不一樣，人每天都必須睡10小時，然而現(xiàn)在很多的中學(xué)生遠遠達不到這個標準，如果沒有充足的睡眠，那么就會影響第二天的學(xué)習(xí)，聽課效率也會降低，像這樣惡性循環(huán)下去，會讓一個成績優(yōu)秀的學(xué)生漸漸變成一個差生，這也是一些中學(xué)生由小學(xué)升到中學(xué)的命運，說得深刻一些那么就會對我們的國家興盛產(chǎn)生負面影響。
中學(xué)生的身體處于轉(zhuǎn)變階段，而緊張的學(xué)習(xí)，頻繁的考試，以及高考的最后沖刺，加之來自家庭、社會各方面的壓力，在這種多因素的作用下，若沒有一個健康的心理適應(yīng)過程，則極易導(dǎo)致神經(jīng)及精神衰弱癥候群。睡眠質(zhì)量不佳則是最主要的癥狀之一，由于失眠導(dǎo)致精力不充沛而形成惡性循環(huán)，睡眠對每個中學(xué)生來說都很重要！！
因為人們在工作和學(xué)習(xí)時，腦部的神經(jīng)細胞處于緊張工作狀態(tài)，不斷接受外界的信息，不停地記憶，時刻思維著，因此腦的神經(jīng)細胞會處于疲勞狀態(tài)或說不活躍期，此時它們需要休整。人們的睡眠期間，是腦神經(jīng)細胞最主要的休整期。其實疲勞戰(zhàn)術(shù)對學(xué)習(xí)到知識的記憶沒有什么好處，睡個好覺比其他任何學(xué)習(xí)方式都更有效。睡眠過程中，大腦會對白天獲取的知識（短期記憶）進行分類、組合，相當(dāng)于加強了對這些知識的記憶。因此，困了的時候就應(yīng)該趕緊睡覺，這能提高記憶。
不管你是不是試著去記住一些東西，睡眠對于集中精力做一件工作都是必須的。尤其是，睡眠的.缺乏導(dǎo)致前額頂葉承擔(dān)認知任務(wù)的注意力網(wǎng)絡(luò)活性的減少。另外，前額皮質(zhì)控制的執(zhí)行功能的能力，在缺乏后，比其他認知能力(如知覺和記憶測驗)更弱。這些發(fā)現(xiàn)使研究人員懷疑，完全是因為睡眠缺失導(dǎo)致記憶編碼不足，從而使人不能集中注意力。
那么如何提高睡眠質(zhì)量。
1.要合理安排學(xué)習(xí)和生活，學(xué)習(xí)中避免忙亂無章，注意勞逸結(jié)合，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，安排好學(xué)習(xí)與睡眠時間。
2.養(yǎng)成睡前停止思考的習(xí)慣。睡前的一兩小時抽出十幾分鐘集中精力把白天的事情想一想，做出該如何處理問題的決定，之后將第二天的學(xué)習(xí)簡單地做個計劃。這種方法可以幫助您減少煩惱、放松大腦，可使您減輕或消除多夢、夢囈的現(xiàn)象；睡前半個小時，聽聽曲調(diào)委婉、節(jié)奏舒緩的音樂，或者學(xué)會傾聽大自然的聲音，如：雨聲、蟲鳴等等，有助于您放松緊繃的神經(jīng)和焦慮、緊張的心緒，而提高睡眠質(zhì)量。
3.加強體育鍛煉。體育鍛煉能增強體質(zhì)，促進大腦功能的恢復(fù)，從而改善睡眠，尤其睡前2～3小時進行一定的體育活動，可促進并加深睡眠，但不宜做過量的運動，以免過度勞累，身體不能適應(yīng)，而造成失眠。
4.睡前不喝茶或咖啡，以減少或驅(qū)除對中樞神經(jīng)的刺激或興奮源，進而可以達到提高睡眠質(zhì)量的目的。
5.睡前一兩個小時吃一片面包和一個水果，或者喝一杯牛奶，以促進并加深睡眠，提高睡眠質(zhì)量。
現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力越來越大，如何更加有精力去投入學(xué)習(xí)，了解睡眠質(zhì)量的好壞至關(guān)重要。高質(zhì)量的睡眠能夠緩解疲勞，調(diào)節(jié)壓力，使人精力充沛，保持健康，提高學(xué)習(xí)效率。
通過調(diào)查得知，絕大部分初中生都認為睡眠質(zhì)量是很重要的，那么就讓我們來關(guān)注睡眠??！重視睡眠??！
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！卑殡S著這句開場白，我們結(jié)束了初一上學(xué)期的第一次考試。在同學(xué)們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情，而時間也正在我們的手中悄悄溜走。
這次考試，對我來說，不能說不是一個很大的打擊。雖然考試成績還沒發(fā)下來，可憑我的感覺，一向自認為是考試高手、小學(xué)門門考試接近滿分的我，這次卻來了一次“滑鐵盧”。數(shù)學(xué)考試不認真，自認為不太難，做起題來走馬觀花、風(fēng)卷殘云，做完后陶醉在自我滿足之中，也沒有認真檢查。英語的音標方面掌握不牢固，元音、輔音、字母組合發(fā)音方面似是而非的現(xiàn)象比較多，考試中做選擇題時左右為難，只能憑感覺猜。語文，首先作文有些跑題，以寫事為主，而我重點寫人，古詩背誦方面，總以為自己背的差不多，不求背默精準，結(jié)果幾個字出錯，在組詞、填空方面，明顯有錯別字，還有兩道4分的題空著沒有做。
一是，對中學(xué)的認識。我覺得，初中的生活本該如此：春日晴柳下的高歌；樓臺亭宇里的琴瑟；深秋山林里的獨步；隆冬爐火旁的傾談……絕非“雕弓如滿月”那般緊張，絕非“如何過得今宵去”那般無聊。已經(jīng)經(jīng)歷了緊張的小升初，初一課程相對較少，可以來幾許飄逸，來一點充實，適當(dāng)玩一玩。
二是，小學(xué)時學(xué)習(xí)的依賴性強，老師一個勁教，我們填鴨式學(xué)習(xí)，而進入中學(xué)，課程較多，老師漸漸放手，培養(yǎng)我們的自覺學(xué)習(xí)的能力，而我不注意總結(jié)學(xué)習(xí)方法，缺乏獨立鉆研的習(xí)慣。
三是，只能機械學(xué)習(xí)，不知道舉一反三，效率不高?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)離不開思考，要時時提醒自己思考，只有這樣，學(xué)習(xí)的東西才會被很好的吸收。
四是，粗心。不注意檢查。
一是要正確認識到初中是成長的關(guān)鍵階段，只有這時為高中、大學(xué)打下好的基礎(chǔ)，將來才能有更好的發(fā)展，工作總結(jié)《初中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總結(jié)》。
二是，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如如先預(yù)習(xí)，后聽講；先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)；先獨立思考，后發(fā)問討論。每天對所學(xué)內(nèi)容有一個回顧，每個章節(jié)進行小結(jié)。要養(yǎng)成作業(yè)自查，記錄錯題的習(xí)慣。
三是，提高學(xué)習(xí)效率。高效率利用好每一堂課上的有效時間，抓重點、難點，及時消化吸收課堂內(nèi)容。
四是加強閱讀訓(xùn)練。初一課程相對較少，可以適當(dāng)選些中外名著，英語小幽默、短文，加以閱讀，開拓知識面，對閱讀理解和寫作都會有幫助的，會在潛移默化中提升語文、英語閱讀能力。
這次考試，成績也許會不太理想，可我會不氣餒，我將深刻反思、認真總結(jié)，改進方法，積極進取，我相信成功會鐘情與那些及時反省，不懼困難，認真拼搏的人。
（三）。
各位家長、同學(xué)們，大家好，很榮幸能站在這里向大家匯報學(xué)習(xí)中的一些體會，希望我小小的建議能幫助大家共同進步，這是我非常愿意看到的。
今天，我主要從三個方面和大家進行交流。一、關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題。二、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。第三個方面是和叔叔阿姨們說說如何和孩子保持有效的溝通。
首先我來說說關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)是件苦差事，但如果你掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，往往能達到事半功倍的效果，從中找到許多樂趣。
我說的有以下幾點：
我認為初中的數(shù)學(xué)連接性強，需要我們有扎實的基礎(chǔ)，才能保持好的成績，不要以為初二歇一歇，初三再追，其他科有可能成功，但數(shù)學(xué)是絕對不可能的，這就要我們每天都要把當(dāng)天的知識弄懂，不然第二天，你無論怎么跟也跟不上。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方面，就是多做題，我認為題海戰(zhàn)術(shù)是提高數(shù)學(xué)成績的有效方法，但也不是越多越好，要做到做一道會一道，就像王秉侖檢查的那項作業(yè)，前30名同學(xué)雖然都能按時完成，但能作到認真做、認真改、錯題主動問的人很少，其實我每天做的都不多，但我能保證每一道題都弄懂了，不會做的，我一定要問老師或同學(xué)，把它弄懂，最重要的是，對于別人剛給你講會的題，一定要再找?guī)椎劳惖念}練一練，這樣才能真正的掌握解題方法，而不是光記住這道題是怎么做的，一變幻題型就不會做了。
至于物理，就像物理老師常說的一句話，聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)，都幾乎是獨立存在的，幾乎互不干涉，這就給了物理成績不好的同學(xué)機會，只要你下功夫追一追，一定能追上。物理復(fù)習(xí)也是多做題，尤其是簡答題，不是光學(xué)過知識點就能會的，要多練題才能掌握。
我個人認為課外班的題都很好，都是老師精心挑選的，所以在補課班上課的同學(xué)一定要復(fù)習(xí)好卷子。
李老師總說語文是一個日積月累的學(xué)科，你勤奮了，可能會使基礎(chǔ)分很高，但閱讀和作文就不一定了，閱讀方面一定要了解各種題型的答法，不要弄混。比方說，我們?nèi)菀装延洈⑽牡男揶o手法，與說明文的說明方法弄混，而作文，要自覺地背好的句段，這方面我也需要加強，再一點就是多讀書，這會幫我們在寫作文時靈光一現(xiàn)。
要想學(xué)好英語就是多讀、多背、多聽、多寫?？梢哉f沒有別的捷徑可走。我想和同學(xué)們說的是，要認真對待英語報紙，其實這一點李老師已經(jīng)強調(diào)多次了，那上面的題型非常好。
小科學(xué)習(xí)，我有許多自己的學(xué)習(xí)方法，在上課時，要盡量能多背一點，就多背一點，因為課堂上的記憶是最牢固的，回家后，一方面要認真總結(jié)當(dāng)天學(xué)的知識點，另一方面，一定要做練習(xí)冊，如果你覺得時間太緊，也可以每周末總結(jié)一次。有許多同學(xué)在做練習(xí)冊時，是邊翻書邊作，這樣當(dāng)然是一種鞏固，但卻浪費了一次自我檢測的機會，如果這樣到了期末，恐怕你是不會記得哪道題會，哪道題不會，而我一般會先背書上的知識點，再做練習(xí)冊，然后批出來，這樣在考試前，你只需看這些錯題，這樣大大提高了學(xué)習(xí)效率。
我一般在考試前3~4星期時開始復(fù)習(xí)，這時小科復(fù)習(xí)卷子還沒發(fā)下來，我便利用這個時間，把書背一遍，再看一遍練習(xí)冊，卷子發(fā)下來后，我便先做一遍，當(dāng)然答案不寫在卷上，而是寫在一個筆記本上。其實，由于平時的積累，這時基本上不會的題已經(jīng)不多了。有許多同學(xué)已經(jīng)不往卷子上寫答案了，但仍有很多同學(xué)把答案直接寫在卷子上，這樣做會導(dǎo)致你在背題時，只是記住了選項，或者記住了哪個答案的位置，直到考試前一、兩天，我才會當(dāng)考試一樣把復(fù)習(xí)卷子做一遍，這次主要目的在于看有沒有錯別字，這一點也很關(guān)鍵。
在以上各科的學(xué)習(xí)過程中，我都注意把錯題進行積累，以前我也弄過錯題本，效果不錯，可弄錯題本很麻煩，加大了媽媽的工作量，我現(xiàn)在是把所有做過的卷子都分科保存好，當(dāng)然這里有媽媽的幫助，等快考試時，我就把所有各科做錯的題再認真地做一遍，這樣就保證沒有知識的盲點了。
學(xué)習(xí)方法很重要，學(xué)習(xí)態(tài)度更重要，我們都是同學(xué)，都是朋友，我曾聽過兩個朋友說過幾乎一樣的話：“英語就是學(xué)不好了，我放棄了，大不了以后不出國了！”在這里我想勸一下朋友，千萬不要這么想！這是在為自己開脫！努力不一定成功，但放棄一定會失??！
我也是一個處在青春期的孩子，和所有同學(xué)心理上都一樣，經(jīng)常與父母發(fā)生矛盾，但與父母保持良好的關(guān)系對學(xué)習(xí)很重要。
我的母親就做得很好，在我學(xué)習(xí)時，她會在其它的屋內(nèi)看書，不會來打擾我，更不會坐在旁邊像唐僧一樣地嘮叨，“作業(yè)做得太慢了！”“該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)小科了！”“這道數(shù)學(xué)題都做多長時間了！”“今天上課都講啥了！”我們長大了，有主見了，我相信大部分同學(xué)也都能自己安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，而父母的這種行為，只會讓我們更加心煩意亂。
但是，這并不代表不管孩子，我媽媽在我睡覺前是不會睡覺的，她能做到隨叫隨到，幫我批批練習(xí)冊，考考我什么的。這也很重要，在座的家長們可能工作都很忙，我媽媽也一樣，但自從我上初中后，母親沒有一天晚上出去應(yīng)酬或娛樂，尤其是到考試前，更是放棄了所有自己的時間來陪我，考我小科和英語課文、單詞，以及語文復(fù)習(xí)題，我想能做到這樣的家長不是特別多吧！
再有家長們也要以身作則，我母親為了我把家里的電腦送人了，而自己除了做家務(wù)就是看書，從不上網(wǎng)，打游戲，打麻將，打牌，這樣使我有個安靜的學(xué)習(xí)氛圍，試問各位家長們：當(dāng)你們正上網(wǎng)玩著游戲，打著麻將，或醉醺醺地回來，還命令孩子：“好好學(xué)習(xí)，不許偷懶！”這樣孩子能服氣嗎？在你要求孩子不要上網(wǎng)的時候，請你自己也以身作則吧！
以上是我學(xué)習(xí)生活中的一點粗淺的體會，時間關(guān)系，今天只介紹這些，正像大家所看到的，我們一年十五班是個團結(jié)、向上的大集體，我們有愛我們的老師，有關(guān)心集體的同學(xué)，我們每一位班委會的同學(xué)和學(xué)習(xí)好的同學(xué)都愿意盡我們所能去幫助每一位需要幫助的同學(xué)，讓我們?yōu)榱耸灏喑蔀樽顑?yōu)秀的班集體而共同努力。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
以下的范文是小編為大家收集整理好中學(xué)生個人總結(jié)范文，供大家參考!
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。
由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。
在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。
下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一) 學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的'學(xué)習(xí)。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。
小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。
而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。
我能認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三) 紀律
在紀律方面，我可以做到:尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
紀律是學(xué)習(xí)的保證。
沒有紀律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。
在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。
俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。
在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目:
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。
我有較強的集體榮譽感，努
力為班為校做好事。
作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。
在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。
參加市演講比賽獲三等獎。
主持校知識競賽，任小廣播員。
高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如:課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。
在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。
在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。
我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。
在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的.理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。
由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。
在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。
下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一) 學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。
小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。
而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。
我能認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三) 紀律
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
紀律是學(xué)習(xí)的保證。
沒有紀律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。
在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。
俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。
在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
初一的.第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假。
回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。
突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。
面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。
以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。
而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。
時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。
認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我初一學(xué)期的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
學(xué)習(xí)方法對于每一位莘莘學(xué)子來說都至關(guān)重要。
好的學(xué)習(xí)方法能讓一個人終生受益。
“集腋成裘，眾擎易舉”須知成功都是有不斷的努力與拼搏蘊蓄堆積而成的。
初中三年的學(xué)習(xí)，重在與基礎(chǔ)的練習(xí)，而恰好基礎(chǔ)方面是我最為薄弱的。
于是要想得到進一步的提升，我自己必須改正和學(xué)習(xí)四方面要求。
一、 注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)
俗話說: “不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河?！辈徽撟鋈魏问?，基礎(chǔ)都由為重要，更何況是學(xué)習(xí)。
若能將基礎(chǔ)知識全面地并且熟練地掌握和應(yīng)用，呢么任何難題都會迎刃而解。
因此，在這暑假生活中，我應(yīng)該利用大部分時間去注重基礎(chǔ)知識的牢記，而不是一昧地為了做題而做題。
二、 提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)不是講究時間的長短，我的身邊也常有類似的例子，某同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦， 在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，時不時還會熬夜，但成績總是不理想，那么其中便存在學(xué)習(xí)效率這一問題。
所以我認為，我們應(yīng)該善于利用學(xué)習(xí)時的每一分秒，勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)男菹蕵酚兄诖竽X的調(diào)節(jié)。
對于一些重點知識，應(yīng)該用筆記下來，而不是純粹靠大腦記憶。
做過的題型要懂得舉一反三，不要做過了就丟掉或是忘記。
對于一些較難的，一時半會兒無法解決的問題應(yīng)該及時尋求幫助。
在他人的提示下，不僅會獲得相關(guān)知識的溫習(xí)還能節(jié)省時間。
平時上課時，老師講過的題如果重復(fù)提起，也應(yīng)該認真聽講，做好筆記，如果在這過程中走神，勢必會影響學(xué)習(xí)的效率。
三、 學(xué)習(xí)要帶有主動性
只有積極主動學(xué)習(xí)，才能夠?qū)W(xué)習(xí)越發(fā)地感興趣，而興趣是學(xué)習(xí)的先決條件， 所以我應(yīng)該對學(xué)習(xí)帶有主動性，主動去接受新的知識，要善于向人請教，不懂的地方一定要弄明白，一點一滴地積累，才能獲得進步。
四、 要具有良好的性格與習(xí)慣
每天要帶有好的心情去學(xué)習(xí)，與人的交往要和諧相處，對于自身的一些不好的 習(xí)慣，例如：叛逆的性格、做事不拘小節(jié)，都應(yīng)該及時更改。
對于家長的教唆，應(yīng)“擇其善者而從之，其不善者而改之” ，而對一些偽善的言論應(yīng)選擇“聽即忘”，不能將其納入自己的性格，以導(dǎo)致自身性格缺失。
要做好以上的要求，也并非一朝一夕，需要長期的遵循。
前人的經(jīng)驗可以借鑒，但必須結(jié)合自身的特點。
影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，也有學(xué)習(xí)之外的。
首先要養(yǎng)成好的習(xí)慣，合理分配時間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢和缺陷應(yīng)該有深刻的認識。
總之“學(xué)如逆水行舟，不進則退”無法完善這些缺點，則痛苦的終究會是自己。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
1、總的來說，在這一個寒假中，我過的很充實，很愉快。學(xué)到了很多知識，讓我認識到了與同學(xué)之間的差距，我在寒假期間，刻苦鉆研，克服許多作業(yè)及課本中的疑問。
2、具體來說：
（1）語文，面對即將到來的中考，我知道，文言文非常的重要，在中考中占有一定比例，所以我在寒假期間適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)了語文的文言文，并背誦了古詩文50篇，并且語文文言文我會在接下來的復(fù)習(xí)中繼續(xù)鞏固。
（2）數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)在中考中是一門重要的學(xué)科，這是毫無疑問的，平面幾何，函數(shù)，以及概率相關(guān)知識都是中考的熱點，所以我識時務(wù)者為俊杰，自主做了中考數(shù)學(xué)的.模擬卷，雖然能力還有所欠缺，但我相信在最后的幾個月里，數(shù)學(xué)成績會有所進步。
（3）英語，英語和語文數(shù)學(xué)委中考三巨頭，我正確中考英語考好，所以買了完形填空和閱讀理解專練，準備從寒假開始到中考之前，堅持每天一篇閱讀理解和完形填空，我堅信皇天不負有心人！
（4）政治歷史，據(jù)說今年政治和歷史會成為閉卷，所以我為中考做好準備，及時復(fù)習(xí)了初一初二的知識，以很快到速度掃了2輪，在接下來的復(fù)習(xí)中，我會和同學(xué)們相互比著學(xué)，比著背，爭取背清所有知識點，并在適當(dāng)時機整理概念網(wǎng)，使知識點串聯(lián)起來，達到不忘的效果。
（5）物理化學(xué)，物理是一門有趣的學(xué)科，化學(xué)初三剛剛開設(shè)，作為理科，當(dāng)然免不了題海戰(zhàn)術(shù)，我能力有限，題海進不去，但是題湖我進的去，寒假期間我做了中考分類卷部分題目，發(fā)現(xiàn)還有知識點未掌握，決定在三輪復(fù)習(xí)里，緊隨老師的腳步，發(fā)揚艱苦奮斗精神，在中考中發(fā)揮到最佳。
3、一個寒假的時間是有限的，但是我的意志是無限的，我爭取在初中的最后幾個月，拼搏上進。
4、我按時完成了各科作業(yè)，并且復(fù)習(xí)鞏固了各學(xué)科內(nèi)容。
5、在寒假期間，我勤加鍛煉，相信最后的時間內(nèi)，我有充沛的精力面對緊張的學(xué)習(xí)，我相信，我中考能成功！
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當(dāng)我的耳邊還留有“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音時，2008年已乘著極地特快列車呼嘯而去，2009年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細細回想2008年，對我來說真是飛躍的一年。在這一年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都更上了一層樓。下面，我就這2點簡單的總結(jié)一下。
在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水?？偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面：
第一學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二改進了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。于是，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
（1）堅持做課外習(xí)題。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講。把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了較好的成績。
第一次月考語文xx分，數(shù)學(xué)xx分，英語xx分。位班級第xx名，年級第xx名。期中考試語文xx分，數(shù)學(xué)xx分，英語xx分。位班級第xx名，年級第xx名。除此之外，還在xxx競賽中以xx分的成績獲x等獎，位xx市第x名，年級第x名。
取得了這些成績，只代表過去。我相信，只要我不懈努力，在2009年我會取得更優(yōu)異的成績！
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律，何談學(xué)習(xí)？在下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器?！痹谏钪?，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗讓我們痛心，并要付出加倍的代價來記取。
xxx作為班級的衛(wèi)生委員，我認真地做好清掃工作，以自身的行動促使大家搞好衛(wèi)生。
xxx另外，我在xx時光榮加入中國共青團，我遵守團的紀律，支持團的工作，并被評為了xx優(yōu)秀團員。
讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為，揚起理想的風(fēng)帆，在2009年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
學(xué)習(xí)態(tài)度能調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，可影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及耐受力。培養(yǎng)學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有重要意義。綜合學(xué)生調(diào)查問卷數(shù)據(jù)結(jié)果的分析，主要發(fā)現(xiàn)幾個問題：初中生在學(xué)習(xí)過程中抵制游玩誘惑的能力低，普遍存在自制力低；對于學(xué)習(xí)的自主性不強；學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度到學(xué)校和家庭的影響。
為此，提出以下建議：
遠大理想是學(xué)生自制力的力量源泉，只有具有遠大理想的人才能百折不撓，奮斗到底。教育學(xué)生，使他們明白理想與現(xiàn)實畢竟還有一定的差距，要想實現(xiàn)理想，必須要有很強的自制力，要有抵抗外界因素的干擾的能力，要有那種“咬定青山不放松”的韌勁。還需要建立良好的班風(fēng)，通過集體的輿論來約束學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自制力。良好的班風(fēng)，對學(xué)生自制力的形成和發(fā)展，起著積極的熏陶作用，促進作用。如組織學(xué)生舉行各種競賽活動，在競賽活動中鍛煉了學(xué)生的意志，使學(xué)生不怕困難，能克服懶惰、貪玩的缺點。另外還可以組織專門的講座或者經(jīng)驗交流會幫助學(xué)生培養(yǎng)自制力。
轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣和動力。興趣是最好的老師，對于學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)生之所以學(xué)習(xí)自主性低，它的根源在學(xué)生缺乏適合自身的學(xué)習(xí)方法，同時這也是學(xué)生對學(xué)習(xí)本身的過程認識不足的結(jié)果，因此，在教育學(xué)生的時候，可以向?qū)W生點明學(xué)習(xí)它是“馬拉松“式的比賽，如逆水行舟，不進則退，是一個積少成多的積累過程，這個過程艱巨而又辛苦。教師在傳道、授業(yè)解惑時，更應(yīng)注重指導(dǎo)、教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，怎樣選擇符合自己實際情況的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間?！笆谥贼~，不如授之以漁?！痹谀壳安糠謱W(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強或不知如何學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀下，教師的導(dǎo)學(xué)作用對加強學(xué)生學(xué)習(xí)自主性尤為重要。
教師對所教學(xué)科的態(tài)度，即對所教學(xué)科的實用價值重要性的理解，在傳授學(xué)科知識時表現(xiàn)出的熱情，對學(xué)科進展成果的關(guān)心等，必然影響學(xué)生對該學(xué)科的態(tài)度。教師要改變教學(xué)方法，最主要的是改變課堂上滿堂灌的呆板教學(xué)形式。要運用啟發(fā)式等教學(xué)方法，以啟發(fā)學(xué)生積極思維。教師還要講究教學(xué)藝術(shù)，同時在講課時要注意聲調(diào)的抑揚頓挫，講授要生動形象，以增強教學(xué)內(nèi)容的新穎性和多樣性。以上這些，都有助于激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之愿意學(xué)，樂意學(xué)，積極主動地學(xué)，從而轉(zhuǎn)變其學(xué)習(xí)態(tài)度。
家長要以身作則，為其子女營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對于子女取得的成就，要給予肯定的評價，并在其學(xué)業(yè)不理想時，要給予充分的鼓勵，而不是批評。對于孩子的學(xué)習(xí)要有耐心和寬容，家長可以通過日常的觀察、與孩子交流、總結(jié)周圍同事孩子的成功經(jīng)驗等，和孩子一起尋找適合孩子的學(xué)習(xí)方法。只有適合自己的，才是最好的學(xué)習(xí)方法。家長也要積極配合學(xué)校做好孩子的工作。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度受到學(xué)生自身的觀念、行為和教師、家長態(tài)度的影響，了解好各個影響因素，并做出合理的端正措施，能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
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