總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。如何寫好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇一
整體過(guò)程:
復(fù)習(xí)是從暑假開(kāi)始,原來(lái)上課很少聽(tīng)講,基礎(chǔ)一般。
暑假里用了兩個(gè)上午把四門的教材簡(jiǎn)單看了看,回想了一下。次日開(kāi)始看陳文燈,第一遍是簡(jiǎn)單看,第二遍詳細(xì)看,做筆記。
暑假過(guò)去,用了半個(gè)月把歷年真題做了一遍,總結(jié)了一下。
接下來(lái)又看了一遍陳,然后我又做了數(shù)1、2、3的真題(我考數(shù)4),并做了總結(jié)。
最后階段,隔天做模擬,第二天總結(jié)。
考試的時(shí)候不要慌,按部就班的做題。
記住!!!!
填空選擇是求準(zhǔn)、求快,大題不要鉆牛角尖,按自己平時(shí)的做題方法解,不會(huì)的時(shí)候記?。呵耙粋€(gè)問(wèn)是后一個(gè)問(wèn)的提示。
特別注意:
做完一本書一定要總結(jié),把不會(huì)不熟的知識(shí)點(diǎn)歸納出來(lái),回頭看基礎(chǔ),找同類型的題目鞏固!切記!!!!
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇二
很多考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)不斷翻書,卻不肯親自動(dòng)筆練習(xí)??佳袑<姨嵝芽忌?,看懂了題不等于就會(huì)親自解題,要以動(dòng)手練習(xí)為主,鍛煉好自己的運(yùn)算能力,否則就會(huì)出現(xiàn)正式考試時(shí)會(huì)做的題而因?yàn)檫\(yùn)算不過(guò)關(guān)而拿不到分。
沒(méi)有明確分階段。
不分階段復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃的表現(xiàn),分階段復(fù)習(xí),分清階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)至關(guān)重要。第一階段為系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,結(jié)合考試大綱,從頭至尾復(fù)習(xí),達(dá)到記住所有公式、概念的目的。第二、三階段為強(qiáng)化訓(xùn)練階段,通過(guò)練習(xí),強(qiáng)化能力。
選錯(cuò)了“研友”
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,沒(méi)有搞懂基本概念、公式的學(xué)生不適合直接上暑期和秋季的強(qiáng)化班。因?yàn)椴煌陌啻斡兄煌妮o導(dǎo)目的,強(qiáng)化班解決不了學(xué)生的基礎(chǔ)差問(wèn)題,基礎(chǔ)不好的學(xué)生上強(qiáng)化班是不會(huì)有好效果的。強(qiáng)化班的目的在于強(qiáng)化,如果大家的基礎(chǔ)不好的話還是參加一些基礎(chǔ)課程,畢竟路要一步一步走。
公式還沒(méi)記清。
第二、三階段為強(qiáng)化訓(xùn)練階段,以高度綜合題為主,是通過(guò)大量練習(xí)強(qiáng)化公式、概念的階段,絕對(duì)不應(yīng)該作題時(shí)還要不斷到書上去查找公式。其實(shí),無(wú)論是作同一類型的題目還是作整套試卷,都要總結(jié)規(guī)律。通過(guò)作同一類型試題可以總結(jié)考試重點(diǎn);通過(guò)作整套試卷,可以總結(jié)答題方法和時(shí)間分配方面的經(jīng)驗(yàn)。
只顧悶頭作題,不經(jīng)常交流。
三人行必有我?guī)煛=涣骺梢耘鲎渤鏊枷氲幕鸹ǎ俚娇梢远嗵接懗鲆环N解題方法,交流的好,可以改變自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和壞習(xí)慣??梢耘c同學(xué)交流,也可以盡可能找到上課老師交流,謙虛好學(xué),不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取讓自己站到分析問(wèn)題,審視問(wèn)題的高度??佳袑<艺J(rèn)為,這些都也只是一個(gè)片面地了解,真正的數(shù)學(xué)高分就是靠大家認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí),一步一步地總結(jié)歸納,將典型題型匯總復(fù)習(xí),相信這樣就不存在那些錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法了。
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇三
一,每天復(fù)習(xí)不間斷。
在進(jìn)入考研備考階段,我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)就沒(méi)有間斷過(guò),基本每天都可以保證3個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)靠的是日積月累,但考研的時(shí)間畢竟有限,不可能天天泡在數(shù)學(xué)里,所以提醒大家靠每天的短暫時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),這樣日積月累,不僅時(shí)間不少,而且效果還更明顯。
二,重視教材。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的第一步就是讀教材,我在復(fù)習(xí)過(guò)程中,也看到有的同學(xué)一上來(lái)就是輔導(dǎo)書,但堅(jiān)持了一個(gè)多月,他們不得不再次會(huì)到教材上,這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間,而且也容易讓自己變得浮躁。教材是基礎(chǔ),是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中必須重視的知識(shí),所以一定要把握,并好好利用。當(dāng)通過(guò)教材掌握了基礎(chǔ)的定理、原理、公式,接下來(lái)就要認(rèn)真做教材后面的題目,這是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)基礎(chǔ)掌握的情況,如果遇到不會(huì)的題目或做錯(cuò)的題一定要真正分析、總結(jié)。最好準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,它在后期復(fù)習(xí)中起的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的想象。
三,選擇輔導(dǎo)書并進(jìn)行做題訓(xùn)練。
當(dāng)教材復(fù)習(xí)到一定程度后,考生應(yīng)該根據(jù)自己的情況選擇一本輔導(dǎo)書。并且要做題,而且是猛做。這個(gè)時(shí)候做起來(lái)就比較順手了,開(kāi)始基本上70%的`題會(huì)做,不會(huì)的不要只看一遍答案就過(guò)了,一定要自己“會(huì)”做,不要出現(xiàn)一看題目就說(shuō):“我見(jiàn)過(guò),在xxx書上,但是不會(huì)做”??佳匈Y料都大同小異,過(guò)多的追求新資料,不僅在經(jīng)濟(jì)上是一種負(fù)擔(dān),而且還會(huì)大量的出現(xiàn)重復(fù)的題目和題型,而因?yàn)槟阋?jiàn)過(guò),所以覺(jué)得不難,會(huì)給人一種“數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單”的錯(cuò)覺(jué)??扇〉姆椒ㄊ菍?duì)一兩本書反復(fù)研究,總結(jié)規(guī)律。新的題目是用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕难芯砍晒摹?/p>
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考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇四
綜合歷年考研數(shù)學(xué)試題不難看出,考研數(shù)學(xué)更注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察。因此對(duì)于剛剛著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的同學(xué),建議同學(xué)們應(yīng)首先過(guò)一遍課本教材,對(duì)考研數(shù)學(xué)整體的知識(shí)點(diǎn)有清晰的把握,初步形成數(shù)學(xué)框架。
在備考前期,同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)定理、公式、定義、專業(yè)術(shù)語(yǔ)以及基本概念的理解和認(rèn)識(shí),其中有關(guān)定理定義使用的前提條件和證明方法更要重點(diǎn)識(shí)記。在基礎(chǔ)推進(jìn)的過(guò)程中,同學(xué)們還要及時(shí)找到屬于自己的“短板”,然后將這些不熟悉的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái),并進(jìn)行針對(duì)性探究,從練習(xí)中來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知和掌握。當(dāng)然,在進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)盤點(diǎn)的同時(shí),同學(xué)們也要注重結(jié)合對(duì)應(yīng)的練習(xí)題,將各章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)更有邏輯的凝練起來(lái)。
二、提升階段:對(duì)癥下藥,不斷歸納總結(jié)。
經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊,同學(xué)們就需要在之后通過(guò)梳理例題來(lái)“對(duì)癥下藥”,從試題中提煉出規(guī)律性的方法,將經(jīng)驗(yàn)方法上升到實(shí)戰(zhàn)理論,從而提升解題速度與準(zhǔn)確度。
老師提醒,相對(duì)于去完成整體的真題測(cè)試,對(duì)應(yīng)各個(gè)章節(jié)找尋歷年真題進(jìn)行訓(xùn)練更能幫助同學(xué)們檢驗(yàn)當(dāng)前的考研復(fù)習(xí)效果。需要注意的是,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)時(shí)還要注意歸納總結(jié)、提煉升華,在每次解題后進(jìn)行對(duì)應(yīng)的復(fù)盤,找出錯(cuò)誤的原因,才能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,并有效提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力和解題能力,完成第二輪對(duì)知識(shí)的全覆蓋。
三、強(qiáng)化階段:重點(diǎn)突破,形成標(biāo)準(zhǔn)思路。
當(dāng)復(fù)習(xí)的進(jìn)度逐步深入,同學(xué)們就需要學(xué)會(huì)分析和挖掘,仔細(xì)琢磨解答的入手點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),從而形成標(biāo)準(zhǔn)的解題思路,使能力逐次的攀階而上。
與提升階段的刷題補(bǔ)漏不同,強(qiáng)化階段刷題的關(guān)鍵在于利用所學(xué)知識(shí)對(duì)試題與考點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系、加工和處理,需要同學(xué)們通過(guò)掌握解題的內(nèi)在邏輯來(lái)形成標(biāo)準(zhǔn)的思路和方法。在解題過(guò)程中,同學(xué)們要牢記一下幾點(diǎn):總結(jié)歸納、尋找特征、提煉通用方法,將試題泛化的同時(shí)注意衍生試題,再不斷積累對(duì)關(guān)鍵解題步驟知識(shí)點(diǎn)的用法,以此形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解和解題思路,從而做到有效的收獲和提高。
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇五
對(duì)于廣大理工類和經(jīng)濟(jì)類考生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)無(wú)疑是考研復(fù)習(xí)的重頭戲,尤其是對(duì)于想考名校的考生來(lái)說(shuō),能不能考取高分,關(guān)鍵就在數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)上,所以,數(shù)學(xué)是和其他考生拉開(kāi)差距的最重要的科目。
考研數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可分為基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺、模考四個(gè)階段。從基礎(chǔ)到模考,是一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程,基礎(chǔ)是關(guān)鍵,如果基礎(chǔ)打不牢,后期的學(xué)習(xí)將非常吃力。那么如何夯實(shí)基礎(chǔ)呢?考研教育網(wǎng)輔導(dǎo)老師建議同學(xué)們根據(jù)考綱要求先復(fù)習(xí)教材,把教材上的習(xí)題全部做一做。如果報(bào)了輔導(dǎo)班(面授或網(wǎng)絡(luò)課程),通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí),加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。如果沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班,可以買本復(fù)習(xí)全書進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。同學(xué)們需要牢記一點(diǎn):夯實(shí)基礎(chǔ)后再進(jìn)行后期強(qiáng)化學(xué)習(xí)。如果你對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠充分,如教材(或輔導(dǎo)班的基礎(chǔ)課程)沒(méi)有全部過(guò)一遍,對(duì)例題還不明白,不能做到獨(dú)立完成,建議你先不要著急進(jìn)行強(qiáng)化、沖刺學(xué)習(xí),花點(diǎn)時(shí)間把基礎(chǔ)夯實(shí)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,考研教育網(wǎng)的老師建議同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):
(一)復(fù)習(xí)順序的選擇問(wèn)題。
建議先高等數(shù)學(xué)再線性代數(shù)再概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。高等數(shù)學(xué)是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ),一定要先學(xué)習(xí)。
(二)基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。
從近十年考研數(shù)學(xué)真題來(lái)看,試卷中80%的題目都是基礎(chǔ)題目,真正需要冥思苦想的偏題、難題只是少數(shù)。這就要求同學(xué)們結(jié)合考研輔導(dǎo)書和大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有對(duì)基本概念深入理解,對(duì)基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的.突破口和切入點(diǎn)。
(三)突出重點(diǎn),精益求精。
在考試大綱的要求中,對(duì)內(nèi)容有理解,了解兩個(gè)層次的要求;對(duì)方法有掌握,會(huì)(能)兩個(gè)層次的要求,一般地說(shuō),要求理解的內(nèi)容,要求掌握的方法,是考試的重點(diǎn)。在歷年考試中,這方面考題出現(xiàn)的概率較大;在同一份試卷中,這方面試題所占有的分?jǐn)?shù)也較多。
(四)勤動(dòng)腦,多動(dòng)手,保證做題量。
遇到題目要多思考,多動(dòng)手去練,才能對(duì)知識(shí)有更深入的理解和掌握。同時(shí),要保證一定的題量,但不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是提倡精練,即反復(fù)做一些典型的題,做到一題多解,一題多變。
(五)重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧。
學(xué)習(xí)過(guò)程中,要經(jīng)常進(jìn)行歸納總結(jié)。做完一道題目,把解題思路進(jìn)行總結(jié),以后遇到相同類型題目就知道從何處入手了。每道題目所用到的解題方法、技巧不同,把這些方法、技巧整理到一起,便于后期的復(fù)習(xí)。
(六)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
學(xué)好數(shù)學(xué),一定要積極主動(dòng)地去學(xué)。如果只是被動(dòng)地聽(tīng)課,看例題,取得高分幾乎是不可能的。
最后,送給2014考生二十四個(gè)字,供復(fù)習(xí)時(shí)參考:理解基本概念,掌握解題方法,突破典型例題,注重總結(jié)歸納。
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考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇六
法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生考試,是全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位實(shí)行聯(lián)考的選拔性考試。法學(xué)碩士的招生主要由招生院校自主命題招生或者聯(lián)考招生,被錄取后,獲得碩士研究生學(xué)籍。畢業(yè)時(shí),若課程學(xué)習(xí)和論文答辯均符合學(xué)位條例的規(guī)定,可獲畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
法學(xué)專業(yè)考研要考的科目:英語(yǔ),政治,專業(yè)一(刑,民)專業(yè)二(法理,憲法,法制史)法學(xué)專業(yè)碩士聯(lián)考就是法學(xué)專業(yè)碩士考試。
各科目備考指導(dǎo):。
(一)專業(yè)基礎(chǔ)課。
1、刑法學(xué)。
刑法學(xué)的特點(diǎn)是邏輯清晰,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。所以針對(duì)刑法學(xué)的學(xué)習(xí),要遵循下面的方法:
第二,向別人說(shuō)。具體是指,拿著老師的講義,回憶老師講的內(nèi)容,能夠隨時(shí)向身邊任何一個(gè)人講清楚那個(gè)知識(shí)點(diǎn),像老師一樣講清楚。
第三,大量做題,這個(gè)題包括歷年真題和新出現(xiàn)的,比較有價(jià)值的題目。
通過(guò)一些題目的訓(xùn)練,我們才能夠熟悉出題的套路,才能夠熟悉出題的用語(yǔ),它實(shí)際表達(dá)的含義是什么。才能夠把自己頭腦中所想的與實(shí)踐中題目結(jié)合起來(lái)。
第四,考前記憶。人的大腦有遺忘曲線,如果早點(diǎn)記憶的話,快到考試到時(shí)候該忘的就會(huì)忘掉了,而且老是讓大家記憶會(huì)很煩的。所以在考試前把刑法上需要記憶的東西呢,再重新記憶一下就可以了。
2、民法學(xué)。
民法學(xué)在法律碩士聯(lián)考中所占的比重與刑法學(xué)一樣,所占的比例也很大。但民法學(xué)不同于刑法學(xué),它有自身的特點(diǎn)。
其一,民法所包含的內(nèi)容多,其內(nèi)容涉及總則、物權(quán)、債權(quán)、侵權(quán)、婚姻家庭、繼承以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
其二,民法的理論性強(qiáng),并且理論難度在不斷加深。其三,在民法領(lǐng)域不斷出臺(tái)新的法律。針對(duì)這些特點(diǎn),我們認(rèn)為比較有效的學(xué)習(xí)方法是:
首先,把握民法的體系性。我們?nèi)绻荒馨延洃浀拿穹闵⒌闹R(shí)點(diǎn)加以整合成體系,那么在做題中好多知識(shí)點(diǎn)都是無(wú)用武之地的。
其次,全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)突出。全面復(fù)習(xí)的原因是法碩聯(lián)考的大題量,小分值,細(xì)節(jié)化。每一道選擇題不僅考一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而是考多個(gè)知識(shí)點(diǎn),這就意味著試卷的內(nèi)容相當(dāng)零碎,因此全面復(fù)習(xí)顯得尤為重要。
最后,就是做題時(shí)找準(zhǔn)“題眼”,提取信息,縝密分析。找準(zhǔn)“題眼”,就等于做對(duì)該題的一半,避免全盤皆輸?shù)摹氨瘎 卑l(fā)生。
提取信息,即善于從題干中發(fā)現(xiàn)與“題眼”相關(guān)聯(lián)的法律信息,這些信息往往涉及所考法律制度的定義、典型特征、構(gòu)成要件等。
(二)專業(yè)綜合課。
綜合課是理論與歷史的結(jié)合,所以,復(fù)習(xí)要理解與記憶相結(jié)合。總起來(lái)講就是法理學(xué)需要理解的多,而憲法、法制史需要記憶的多。具體學(xué)習(xí)備考方法如下:
1、法理學(xué)。
對(duì)于法理學(xué),許多考生有相同的感覺(jué):法理學(xué)抽象、枯燥、難以記憶,確實(shí),這門課與刑法、民法等課程相比理論性較強(qiáng),缺少具體、實(shí)務(wù)性的知識(shí)。因此,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,復(fù)習(xí)方法是很重要的。
切忌死記硬背,盡量多思考,用書上所舉例子、其他課程中相應(yīng)的知識(shí)或已掌握的現(xiàn)有知識(shí)來(lái)理解法理學(xué),使抽象的內(nèi)容變成具體問(wèn)題,不要單純地把法理學(xué)看成是獨(dú)立的部分,而應(yīng)該將法理學(xué)與其他部門法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
首先,掌握基本概念,一定要把握住概念的內(nèi)涵和外延。這類題目基本占到法理學(xué)題目的30%左右。所以,基本概念的內(nèi)涵和外延,一定要搞明白,千萬(wàn)不能在這方面偷懶。
其次,更重要的是掌握這些概念之間的邏輯關(guān)系。法理學(xué)當(dāng)中的許多概念之間都是有其內(nèi)在聯(lián)系的,彼此之間牽一發(fā)而動(dòng)全身。所以,要從整體上有個(gè)系統(tǒng)性的把握。
最后,要結(jié)合現(xiàn)實(shí),運(yùn)用所掌握的知識(shí)分析熱的問(wèn)題,以求學(xué)思相長(zhǎng)。
2、憲法學(xué)。
憲法學(xué)所涉及的知識(shí)點(diǎn),我覺(jué)得大概可以分為較為系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)和較為分散的知識(shí)點(diǎn)。
前者如憲法的分類、民族自治地方的自治權(quán)等等知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)教材通常較為集中和系統(tǒng)地作了介紹,前后邏輯性強(qiáng),聯(lián)系緊密,記憶起來(lái)一般比較容易.
后者如各級(jí)人民政府的組成、任期、職權(quán)、會(huì)議制度等等知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)教材通常不在一個(gè)地方介紹,而是在不同的章節(jié)予以介紹,記憶起來(lái)容易混淆和遺忘。
3、中國(guó)法制史。
法制史作為純粹記憶的學(xué)科,具有兩個(gè)特點(diǎn):
第一,雖然框架結(jié)構(gòu)比較明確,但是,考察的知識(shí)點(diǎn)卻非常細(xì),就這幾年命題的趨勢(shì)分析,往往在知識(shí)點(diǎn)的廣度上下功夫,,教材當(dāng)中哪個(gè)點(diǎn)都有可能考,很難說(shuō)哪里是絕對(duì)重點(diǎn)。
第二,雖然重點(diǎn)不明確,但是法制史喜歡考第一、最后、獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志、例外等考點(diǎn)。這都是第一的、標(biāo)志性的知識(shí)點(diǎn)。所以,碰到這種極端的知識(shí)點(diǎn),大家一定要高度重視,立刻就拿筆做個(gè)記號(hào)。
就學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)而言,由于知識(shí)點(diǎn)的考察非常細(xì),要求大家對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握一定要細(xì)致。
首先,復(fù)習(xí)要有體系性,不能割裂各個(gè)朝代的聯(lián)系,更不能將一項(xiàng)具體制度的發(fā)展歷程分開(kāi)來(lái)看,要從縱向、橫向多方面、多角度理解、記憶。
其次,注意法制史考試的輪換原則,由于是純粹記憶的科目,因此,上一年考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)再考核的可能性非常小,這樣對(duì)于我們把握復(fù)習(xí)范圍有意義。
最后,在具體的學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)會(huì)掌握歷史背景,法律畢竟受社會(huì)生活決定,把握住社會(huì)背景,很多非常繁瑣的知識(shí)點(diǎn),可能立刻就記住了。
具體到內(nèi)容上,我們的建議是:抓住歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的變化點(diǎn)、抓住每個(gè)歷史時(shí)期的成熟的制度、重視各朝各代的司法機(jī)關(guān)及其職權(quán)的變化、重點(diǎn)掌握刑罰制度、重視清末、民國(guó)立法。
總之,中國(guó)法制史并不難學(xué),關(guān)鍵是要有相應(yīng)的正確學(xué)習(xí)方法,同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)習(xí)中國(guó)法制史的興趣,只有這樣,就會(huì)攻克中國(guó)法制史這門課復(fù)習(xí)的難關(guān)。
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇七
第一個(gè)層次是概念、性質(zhì)、公式、定理及相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系、區(qū)別的歸納與總結(jié)。在進(jìn)入高等數(shù)學(xué),概念是非常重要的,可以很不客氣的說(shuō),概念支撐起了我們所有高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容,沒(méi)有概念就沒(méi)有我們的高等數(shù)學(xué),請(qǐng)大家在復(fù)習(xí)的過(guò)程中不要忽視掉我們概念。
針對(duì)這一塊的內(nèi)容,給大家的方法是:首先按照自己認(rèn)為的重要到次重要的順序進(jìn)行回憶,之后比照考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容,看自己有哪些遺漏了,從而形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我們還要對(duì)遺漏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析,要搞清楚這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是由于和這個(gè)小的知識(shí)模塊關(guān)系不緊密而沒(méi)有聯(lián)系起來(lái),還是自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中忽略了。對(duì)于前一種情況大家不用放在心上,只要看一看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)說(shuō)的是什么意思就可以了,比如:在我們回憶一元微積分學(xué)時(shí),如果沒(méi)想起來(lái)曲率的概念,這關(guān)系不是很大,要知道和整個(gè)知識(shí)模塊相對(duì)游離的知識(shí)點(diǎn)往往不是考研的重點(diǎn),我們知道即可。
可是對(duì)于那些本來(lái)很重要的知識(shí)點(diǎn)由于自己的忽視而沒(méi)有想起來(lái),這時(shí)我們要高度的重視起來(lái)了,這些知識(shí)應(yīng)該是自己的相對(duì)弱點(diǎn)和盲點(diǎn),對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)是我們是否能考出好成績(jī)的關(guān)鍵!對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)我們要想盡一切辦法去理解,去練習(xí),直到掌握了為止!
在這一層次中大家要知道,考研中的重要的考點(diǎn)往往是不同部分的節(jié)點(diǎn),這樣的知識(shí)點(diǎn)可能聯(lián)系著兩個(gè)或多個(gè)的概念,是起橋梁作用的知識(shí)。
第二個(gè)層次是對(duì)題型的歸納總結(jié)。在這里,希望大家能夠明白這里的題型并不是大家所認(rèn)為的選擇題、填空題、解答題,因?yàn)槟愀嬖V我的是考試形式,考研數(shù)學(xué)是不重視考試形式。我這里說(shuō)的題型是從考試的能力的角度來(lái)說(shuō)的。大家需要做完第一個(gè)層次的總結(jié),我們只是把考研要考的一些小的知識(shí)點(diǎn)形成了一個(gè)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)圖,但我們還不知道考研是從什么角度,如何考查大家,這時(shí)我們要進(jìn)行第二個(gè)層次的總結(jié)。我們歸納總結(jié)的方法是先根據(jù)自己看過(guò)的和做過(guò)的輔導(dǎo)材料憑記憶總結(jié)出若干的題型,之后比照自己所看的材料看自己總結(jié)的是否能涵蓋復(fù)習(xí)材料中大部分的例題,另外,大家還可以參照專門講題型的書,用自己總結(jié)的題型和復(fù)習(xí)材料上的進(jìn)行對(duì)照,通過(guò)對(duì)照充實(shí)自己總結(jié)出來(lái)的題型。
第三個(gè)層次是對(duì)題型解法的歸納總結(jié)。針對(duì)每一種題型往往都會(huì)它的固定解法,這一點(diǎn)還請(qǐng)各位考生注意。有了第二個(gè)層次的歸納總結(jié),我們對(duì)考研數(shù)學(xué)的畏懼心理都消失了,你已經(jīng)知道了考研數(shù)學(xué)可能考你的方式、方法和角度了,現(xiàn)在要做的是對(duì)總結(jié)的題型進(jìn)行解題方法的總結(jié)了。我們的方法是首先根據(jù)自己做過(guò)的一種題型的若干例題總結(jié)出典型的解題思路形成有效的解題程序和過(guò)程。對(duì)于一種題型我們可以從不同的例題中歸納出多種的方法和思路。之后,我們對(duì)照復(fù)習(xí)材料進(jìn)行充實(shí)和改造自己歸納的解題思路和方法,盡可能多的把能用的思路和方法總結(jié)出來(lái)。
第四個(gè)層次是解題思路的升華。在有了題型解題方法的歸納總結(jié)之后,大家一定綱要注意對(duì)比各個(gè)方法,諳熟各個(gè)方法的精妙所在,每一種方法都對(duì)應(yīng)著題目特有的細(xì)節(jié)問(wèn)題。有了第三個(gè)層次的歸納總結(jié),我們對(duì)自己遇到的題目就心中有底了,我們已經(jīng)知道,一般的題目只要按照自己總結(jié)的方法一種一種的去試,基本上能把題目做出來(lái),只不過(guò)我們的解題的速度不快,這時(shí)侯我們需要在第三個(gè)層次的基礎(chǔ)上進(jìn)行思路的升華,找到最好的對(duì)付一類題型的解題方法,提高我們的解題速度!我們的方法是在自己總結(jié)的方法中找最快捷和最適合自己發(fā)揮的解題思路,之后去找些有關(guān)題型的復(fù)習(xí)材料做些比較,再看看自己的方法和這些材料的方法哪個(gè)更適合自己!
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇八
考研數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)三中概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)占22%,兩個(gè)大題三個(gè)小題,約34分。其特點(diǎn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)不夠重視,相對(duì)于高數(shù)、線代而言在三科中得分率最低。下面我們談?wù)劯怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的策略。
一、把握學(xué)科核心主線。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的核心主線就是分布與數(shù)字特征,所以兩個(gè)大題一般就是從下列三個(gè)方面選兩個(gè):
1、一維隨機(jī)變量及其函數(shù)的分布與數(shù)字特征。
2、二維隨機(jī)變量及其函數(shù)的分布與數(shù)字特征。
3、點(diǎn)估計(jì)(矩估計(jì)、最大似然估計(jì))與統(tǒng)計(jì)量的分布與數(shù)字特征。
二、概率統(tǒng)計(jì)命題特點(diǎn)。
縱觀近十年概率統(tǒng)計(jì)真題,我們發(fā)現(xiàn)概率命題重視如下內(nèi)容:
1、綜合高數(shù):現(xiàn)代概率統(tǒng)計(jì)的發(fā)展離不開(kāi)高等數(shù)學(xué)、微積分知識(shí)。概率統(tǒng)計(jì)試題也與微積分知識(shí)密不可分,例如利用分布函數(shù)求一點(diǎn)處的概率就要用到分布函數(shù)的左極限。求離散型隨機(jī)變量數(shù)字特征會(huì)用到級(jí)數(shù)求和,求連續(xù)性隨機(jī)變量的數(shù)字特征肯定要用到積分。
2、分類討論:例如一維、二維隨機(jī)變量函數(shù)的分布問(wèn)題,二維離散型隨機(jī)變量與連續(xù)性隨機(jī)變量綜合問(wèn)題等,我們一般都需要進(jìn)行分類討論,分類討論要求既不重復(fù)又不遺漏,這就要求我們構(gòu)造完備事件組進(jìn)行全集分解。
3、數(shù)形結(jié)合:概率論中不少問(wèn)題也有明顯的幾何意義,例如概率密度、分布函數(shù)、正態(tài)分布的對(duì)稱性、分布函數(shù)的幾何意義等。如果能夠充分利用幾何意義,我們將大大提升解題速度,化繁為簡(jiǎn)提高準(zhǔn)確率。
4、正難則反:在處理概率大題過(guò)程中,如果我們遇到困難,無(wú)法繼續(xù)做下去的時(shí)候,同學(xué)們要學(xué)會(huì)從反面來(lái)考慮,一般正面復(fù)雜的問(wèn)題,反面往往比較簡(jiǎn)單,正難則反考察同學(xué)們的靈活性。
5、概率思維:近幾年的試題,我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越突出概率思維,即有些問(wèn)題我們可以拼高等數(shù)學(xué)的知識(shí)做出來(lái),但如果能結(jié)合概率思維(分布背景、統(tǒng)計(jì)替換的思想)可以大大簡(jiǎn)化計(jì)算,巧妙給出答案。
概率統(tǒng)計(jì)學(xué)科主線清晰,建議同學(xué)們抽一定的時(shí)間強(qiáng)攻一下概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),新東方在線有浙大四版《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》零基礎(chǔ)教材配套基礎(chǔ)課,基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、歷年真題概率統(tǒng)計(jì)分類指導(dǎo)課程、沖刺點(diǎn)題班等,跟著新東方課程一路走下來(lái),你的概率統(tǒng)計(jì)一定會(huì)學(xué)的很扎實(shí)。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的出題核心比較固定,建議同學(xué)們從歷年真題中把握核心的主線。聽(tīng)課后就拿歷年真題來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果,如果真題都能順利解決,再結(jié)合一些模擬試卷開(kāi)闊思維,概率一定是能學(xué)好,而且拿滿分的!
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇九
考研數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诳佳姓w成績(jī)中的重要性是不言而喻的,很多同學(xué)提起考研數(shù)更是恐懼不已,就算是平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)非常優(yōu)秀的同學(xué)也會(huì)在考研數(shù)學(xué)上大下功夫,因?yàn)橐坏┛佳袛?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)沒(méi)有拉開(kāi)差距,總分就會(huì)岌岌可危。在這里針對(duì)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的同學(xué)提出幾點(diǎn)建議,尤其是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)。大家無(wú)須畏懼考研數(shù)學(xué),基礎(chǔ)薄弱那都不叫事兒,沖破恐懼,突破自己,掌握正確的復(fù)習(xí)方法才能勇奪高分。
考研復(fù)習(xí)的第一步是對(duì)復(fù)習(xí)資料的選擇。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,考生務(wù)必要從教材入手,為打好扎實(shí)的基礎(chǔ)提供良好的條件??佳袛?shù)學(xué)資料有兩類,第一類是教科書,第二類是考研輔導(dǎo)專家針對(duì)考研而編寫的資料?;A(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)選用的教科書應(yīng)是深廣度適當(dāng),敘述詳略得當(dāng),通俗易懂,便于自學(xué)的正規(guī)出版物,如同濟(jì)版的《高等數(shù)學(xué)》(第五版)、浙大版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》(第三版),同濟(jì)版的《線性代數(shù)》(第三版)或北大版的《高等代數(shù)》(上冊(cè))。這些參考書可以說(shuō)是公認(rèn)的考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)教材,因?yàn)檫@些課本同時(shí)也是很多高校的數(shù)學(xué)教材,所以對(duì)考生來(lái)說(shuō)非常熟悉,也利于復(fù)習(xí)備考。至于第二類的考研資料也就是各名家的輔導(dǎo)書,適用于重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段,因?yàn)樗尼槍?duì)性較強(qiáng),可以作為課本的補(bǔ)充,但絕對(duì)不能取代課本。
計(jì)劃按時(shí)完成。計(jì)劃很完美,但是沒(méi)有按計(jì)劃執(zhí)行,那一切都是空想。即使有的同學(xué)一開(kāi)始耽擱了,但只要及時(shí)醒悟,不用急時(shí)間夠不夠用,只要你想到了,任何時(shí)候都不算晚。當(dāng)你想到時(shí),確定好自己的大目標(biāo),再分割成小塊,分步實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)這些小目標(biāo)塊時(shí),一定要不折不扣,持之以恒。我們需要合理安排時(shí)間,制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但最重要的也是最簡(jiǎn)單的,要嚴(yán)格遵守自己的諾言,克服貪玩,貪睡,懶惰,悲觀,消極的思想與習(xí)慣??傊?,持之以恒的完成制定的計(jì)劃是所有方法中最最重要的,也可以說(shuō),它是決定個(gè)人命運(yùn)的關(guān)鍵。如果你經(jīng)常完不成計(jì)劃,那么就趁早放棄考研吧,考研是很費(fèi)時(shí)間的',一晃就是一年。如果你決定要考,那么現(xiàn)在就開(kāi)始來(lái)鍛煉你的意志力,長(zhǎng)跑就是一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的方法。不信就試試,如果你能堅(jiān)持下來(lái),那么考研也十有八九能考出個(gè)好成績(jī)。
抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn),與做題有機(jī)結(jié)合??季V中對(duì)各個(gè)考點(diǎn)的要求也存在差異,有些知識(shí)點(diǎn)只是要求簡(jiǎn)單了解,而一些知識(shí)點(diǎn)則要求深入理解熟練掌握,因此把握重點(diǎn)也是提高效率的必要環(huán)節(jié)。同學(xué)們用的教材一般對(duì)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有格外的側(cè)重,這個(gè)時(shí)候可以借助一些考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,如復(fù)習(xí)大全,由多年參與考研數(shù)學(xué)閱卷、深諳命題規(guī)律的老師針對(duì)性地詳細(xì)講解考綱規(guī)定知識(shí)點(diǎn),指點(diǎn)各章節(jié)重要知識(shí)點(diǎn),提煉重要的公式、結(jié)論,在考試中經(jīng)常考查的知識(shí)點(diǎn)上多下工夫,必能達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于一些基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來(lái)說(shuō),還可以通過(guò)聽(tīng)取老師的一些考研數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)教程進(jìn)一步加強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。大學(xué)網(wǎng)考研頻道。
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇十
距離2013考研還有不到3個(gè)月的時(shí)間,相信廣大考生都在緊張有序的備考。
輔導(dǎo)專家通過(guò)與廣大考生交流,將考生在大綱變化、備考、報(bào)名等過(guò)程中多次問(wèn)到的'問(wèn)題總結(jié)如下,希望能對(duì)廣大參考、借鑒,幫助大家更好、更快的復(fù)習(xí)。
問(wèn)題1:老師,今年考研數(shù)學(xué)有什么變化沒(méi)?復(fù)習(xí)過(guò)程中需要做哪些改變?
答:對(duì)比2013考綱和2012考綱來(lái)看,幾乎沒(méi)有任何變化,唯一變的是線性代數(shù)中線性方程組部分,“克萊姆法則”改為了“克拉默法則”,實(shí)質(zhì)上是一樣的內(nèi)容,只是換了個(gè)稱呼而已。按照你原來(lái)的復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)就可以。
問(wèn)題2:老師,數(shù)二需要注意哪些問(wèn)題?謝謝!
答:數(shù)二不需要考概率論,時(shí)間相對(duì)數(shù)一和數(shù)三考生來(lái)說(shuō),要充裕一些。但是高等數(shù)學(xué)所占的比值高了,達(dá)到78%,這就需要同學(xué)們對(duì)高數(shù)要引起足夠重視。對(duì)比新舊考綱,幾乎沒(méi)有變化??疾榈闹攸c(diǎn)仍然是基礎(chǔ)知識(shí),一定要夯實(shí)基礎(chǔ)再進(jìn)行強(qiáng)化沖刺學(xué)習(xí)。
答:對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)的文科生來(lái)講,數(shù)學(xué)有一定的難度,但天道酬勤,只要你肯付出比別人更大的努力,也是有可能取得理想成績(jī)的。
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇十一
第一段:引言(120字)。
考研是現(xiàn)代大學(xué)生們的一項(xiàng)重要選擇,是提升自身學(xué)術(shù)水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。然而,備考考研是一項(xiàng)繁重而艱辛的任務(wù),需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。在備考的過(guò)程中,我深感到了壓力和困惑,但同時(shí)也積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我備考考研的心得體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌忌兴鶐椭?/p>
第二段:制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃(240字)。
備考考研首先要做的就是制定一份合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我的經(jīng)驗(yàn)是,要根據(jù)自己的情況和特點(diǎn)來(lái)制定計(jì)劃,不能盲目地跟隨別人的步伐。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,我要考慮到每天的工作量,時(shí)間安排以及應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方案。同時(shí),我還要適當(dāng)?shù)亓舫鰰r(shí)間來(lái)休息和調(diào)整自己的狀態(tài),以提高學(xué)習(xí)效率。另外,我還要注重計(jì)劃的執(zhí)行,對(duì)自己的進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整和追蹤,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)修改計(jì)劃。
第三段:重視基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和拓展(240字)。
考研的復(fù)習(xí)范圍非常廣泛,但基礎(chǔ)知識(shí)是考研成功的關(guān)鍵。在備考的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握并不牢固,導(dǎo)致后續(xù)的學(xué)習(xí)變得困難。因此,我在復(fù)習(xí)中注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和拓展。首先,我將重點(diǎn)放在了課本和基礎(chǔ)教材上,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和積累,不斷鞏固自己的基礎(chǔ)。其次,我還找了一些基礎(chǔ)知識(shí)的外部資料,如視頻教程和習(xí)題解析,以幫助我更好地理解和掌握知識(shí)。通過(guò)這樣的努力,我在考試中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握大大提升,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第四段:科學(xué)的復(fù)習(xí)方法與策略(240字)。
在備考考研時(shí),科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和策略對(duì)于提高效率至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn),不同的科目和不同的題型需要靈活運(yùn)用不同的復(fù)習(xí)方法。對(duì)于理論類的科目,我注重記憶和思考能力的訓(xùn)練,通過(guò)不斷的閱讀和思考,提高自己的理解和分析能力。對(duì)于計(jì)算類的科目,我則注重練習(xí)和總結(jié),通過(guò)大量的習(xí)題訓(xùn)練來(lái)提高解題能力。此外,我還注重與老師和同學(xué)的交流和討論,通過(guò)相互的啟發(fā)和答疑,來(lái)拓寬自己的思路。選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法和策略,可以幫助我們更好地掌握知識(shí)和技巧,提高考試的得分率。
第五段:堅(jiān)持與自信(240字)。
備考考研是一場(chǎng)艱苦而長(zhǎng)久的戰(zhàn)斗,在這個(gè)過(guò)程中,堅(jiān)持和自信是至關(guān)重要的品質(zhì)??佳袕?fù)習(xí)并不是一蹴而就的事,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和堅(jiān)持不懈的努力。在備考的過(guò)程中,我遇到了很多挫折和困難,但我從未放棄過(guò)。我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上的心態(tài),相信自己的能力和潛力。同時(shí),我還要對(duì)自己保持足夠的自信,相信自己一定能夠克服困難,取得好的成績(jī)。
總結(jié)(120字)。
備考考研是一項(xiàng)艱難而復(fù)雜的任務(wù),但通過(guò)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,重視基礎(chǔ)知識(shí),科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和策略,堅(jiān)持與自信,我們一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。備考考研不僅是一段跋涉,更是一種成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅能夠提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合能力,還能夠鍛煉自己的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。我相信,只要我們付出努力,就一定能夠迎接考研帶來(lái)的挑戰(zhàn),取得令人滿意的成績(jī)。
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇十二
專家解答:考生最主要的是任務(wù)是將基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。分析近幾年考生的數(shù)學(xué)答卷可以發(fā)現(xiàn),考生失分的一個(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、定理理解不準(zhǔn)確,數(shù)學(xué)中最基本的方法掌握不好,給解題帶來(lái)思維上的困難。在新的大綱出來(lái)之前主要是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。把課本找出來(lái),看概念、定理公式,最重要是注意定理的條件和證明定理的方法;要對(duì)課本里的例題回顧;選作課本課后的習(xí)題練手,會(huì)做得題一定要做快做好。而且最主要的是要將一些基本概念和定理都掌握,做到不留盲點(diǎn),這對(duì)大綱公布后強(qiáng)化復(fù)習(xí)有很重要的作用。
專家解答:考研數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很多,但是要是你經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究會(huì)發(fā)現(xiàn),其中有很多的知識(shí)點(diǎn)都有著緊密的聯(lián)系,而這種聯(lián)系也是各位命題人命題的重點(diǎn)。你解答綜合題沒(méi)有思路,一方面與你掌握的知識(shí)點(diǎn)不靈活有關(guān),另一方面,主要還是你在知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系上存在一定的欠缺。所以我建議你一定要聯(lián)系各個(gè)概念之間的關(guān)系復(fù)習(xí)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),介值定理是用極限定義來(lái)證明的,而羅爾定理是用費(fèi)爾瑪定理來(lái)證明的,拉格朗日中值定理是用羅爾定理來(lái)證明的,柯西中值定理是用拉格朗日中值定理來(lái)證明的,其實(shí)考研大部分等式證明用的就是這些方法。如果你能熟練地證明出這些定理,理解構(gòu)造輔助函數(shù)的一些原則和方法,考研的等式證明題應(yīng)該說(shuō)問(wèn)題就不大了,思維才能發(fā)散,解題才更有把握。
3.老師你好,概率部分公式太多,看了就頭疼,請(qǐng)問(wèn)有什么好方法可以解決嗎?
專家解答:概率的公式并不多,背下來(lái)是基本的要求,但是概率的公式和高等數(shù)學(xué)的公式相比,僅僅記住它是不夠的,比如給一個(gè)函數(shù)求導(dǎo)數(shù),你會(huì)做,因?yàn)槟阒朗乔髮?dǎo)數(shù),概率問(wèn)題,比如全概率公式,考試的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有哪一年是請(qǐng)你用全概率公式求求某概率,所以從分析問(wèn)題的層面來(lái)說(shuō)概率的要求高一點(diǎn),但是從計(jì)算技巧來(lái)說(shuō)概率的技巧低一些,所以我建議大家結(jié)合實(shí)際的例子和模型記,這樣不會(huì)很枯燥,記起來(lái)也比較牢固。
4.老師,我已經(jīng)將《復(fù)習(xí)指南》看完一遍了,請(qǐng)問(wèn)接下來(lái)該看些什么書呢?
專家解答:這位同學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)度還是比較快的,但是看完一遍,不代表你已經(jīng)將書上的題目真正領(lǐng)會(huì)。考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)重要的是把書中的例題真正吃透。試題中,往往是一個(gè)例題代表著一個(gè)題型。要想考好數(shù)學(xué)一定要抓兩項(xiàng)。一項(xiàng)就是基礎(chǔ),再一項(xiàng)就是抓題型。我不知道這位朋友是不是基礎(chǔ)打得很扎實(shí),各種題型的解題方法是不是真正掌握了。如果這兩個(gè)方面還沒(méi)有到一定程度,希望你多下一點(diǎn)功夫。把知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)好了之后就要把精力放在歷年的考研真題上,仔細(xì)分析老師的命題規(guī)律,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法與技巧。
5.老師我剛剛開(kāi)始進(jìn)行考研復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)怎樣才能迎頭趕上?
專家解答:你復(fù)習(xí)的時(shí)間是比較晚,需要抓緊時(shí)間,把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)和強(qiáng)化復(fù)習(xí)一起進(jìn)行。要樹(shù)立搶時(shí)間的概念,在10月前如果不能結(jié)束數(shù)學(xué)的大塊復(fù)習(xí)的話,對(duì)政治、英語(yǔ)和專業(yè)課的復(fù)習(xí)沖擊會(huì)比較大,即使一門課程分?jǐn)?shù)再高,如果因?yàn)閿?shù)學(xué)影響了成績(jī),整個(gè)考研也會(huì)失敗。
以你現(xiàn)在的情況,我建議你參考考試大綱,用最快的速度先把數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍,然后集中精力將常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)的概念、公式,結(jié)合書中的例題掌握住,不會(huì)的不要死摳,做好記號(hào),以后復(fù)習(xí),讓自己的心態(tài)盡量平穩(wěn)。這樣仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍之后,將不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)重新看書學(xué)習(xí),掃除盲點(diǎn)。這種復(fù)習(xí)方法,目前還是比較適合晚復(fù)習(xí)的考生的。但是要提醒你一點(diǎn),就是不能分心,本身復(fù)習(xí)就比較晚,現(xiàn)在就更加應(yīng)該知道輕重緩急,力求讓自己取得滿意的成績(jī)。
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)。
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考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇十三
一、注重基礎(chǔ),實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
必要的題海是有的,但是我們不建議題海戰(zhàn)術(shù)。如果不做必要的訓(xùn)練,你可能會(huì)說(shuō)這些題都見(jiàn)過(guò),但是就不會(huì)做。三個(gè)小時(shí)的時(shí)間要完成23道題,包括9道大題,如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些題型,在如此緊張的情況下現(xiàn)場(chǎng)來(lái)想、來(lái)做是比較困難的。要知道熟能生巧,所以2012年考生們還是需要多做一些題目,多見(jiàn)一些題型,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
總之,大家在數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,千萬(wàn)不要急于求成,不要想一下子吃透,因?yàn)閿?shù)學(xué)的復(fù)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。所以提醒廣大的2012年的考生們,第一注重基礎(chǔ),實(shí)戰(zhàn)演習(xí),第二緊抓考試大綱,第三注重知識(shí)之間的聯(lián)系、多總結(jié),第四強(qiáng)化訓(xùn)練。
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇十四
:上研究生是為了提升自己,不論是從個(gè)人素質(zhì)方面還是從個(gè)人價(jià)值方面來(lái)說(shuō)都是如此,但是考研過(guò)程卻是一種歷練,其中滋味只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體味。
如今又是一個(gè)大批學(xué)子步入考研大營(yíng)的時(shí)期,在此總結(jié)了對(duì)考研數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議,希望能讓即將成為考研生的同學(xué)少走彎路。
一,復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),還要有擴(kuò)展的意識(shí),這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一直存在。參加2012考研的同學(xué)對(duì)教材上的每一個(gè)大綱規(guī)定的考試知識(shí)點(diǎn)均需深入理解,融會(huì)貫通,此時(shí)在看或?qū)W這些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候可以做一做書后相應(yīng)的練習(xí)題以加深理解。這一步是為鞏固基礎(chǔ),務(wù)必要認(rèn)真進(jìn)行。
二,不論什么時(shí)候,做題都最好能按正常思維進(jìn)行。這句話的意思是:一個(gè)數(shù)學(xué)題目常常會(huì)有意想不到的方法可以解決問(wèn)題,但對(duì)于一個(gè)考試題來(lái)說(shuō),出題者考查的是某幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),但你可能會(huì)繞過(guò)那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)而用其他方法解決問(wèn)題,你所用的方法如果不在出題者給出的幾種標(biāo)準(zhǔn)答案之中,那么你的方法即使可行并且也能得到正確答案,也有可能會(huì)被閱卷老師忽略掉,也就是你失去得分的幾率很大。所以解決問(wèn)題的很多方法中只有一部分能保證為你贏得你該得的分?jǐn)?shù),其他方法可能會(huì)讓你付出不該有代價(jià)。
三,往年的真題一定要反復(fù)做,當(dāng)然時(shí)間需掌握好。真題體現(xiàn)了大綱所規(guī)定的考試宗旨,但某一年的'真題并不能完全覆蓋大綱規(guī)定的所有考點(diǎn),所以往年的真題做得越多越好。
四,復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要選幾本輔導(dǎo)書,不必太多,但拿到一本一定要讓它發(fā)揮最大的作用。五,希望想要參加2012全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的同學(xué),給自己留下充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。不要輕易給自己制造失敗的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始你離目標(biāo)的距離更近了一步了。
現(xiàn)在就行動(dòng),你不一定能成為你想要成為的人,但原地不動(dòng),你一定不會(huì)成為你想要成為的人。
/kaoyan考研
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇十五
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)切忌眼高手低,很多考研的同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候,不是“做”題,而是“看”題,這樣經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情況就是某個(gè)題目印象很深,看解答自己的思路很清晰,但直接卻完成不了,總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。在做題時(shí),不能是“僅為做題而做題”,要有自己的額外收獲,注意總結(jié)和比較,這樣學(xué)習(xí)的效果才會(huì)更好,特別是在線代和概率這兩門數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)上時(shí),前后章節(jié)有很強(qiáng)的關(guān)系,學(xué)習(xí)時(shí)要多思考。
考研復(fù)習(xí)的第一步是對(duì)復(fù)習(xí)資料的選擇。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,考生務(wù)必要從教材入手,為打好扎實(shí)的'基礎(chǔ)提供良好的條件??佳袛?shù)學(xué)資料有兩類,第一類是教科書,第二類是考研輔導(dǎo)專家針對(duì)考研而編寫的資料?;A(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)選用的教科書應(yīng)是深廣度適當(dāng),敘述詳略得當(dāng),通俗易懂,便于自學(xué)的正規(guī)出版物,如同濟(jì)版的《高等數(shù)學(xué)》(第五版)、浙大版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》(第三版),同濟(jì)版的《線性代數(shù)》(第三版)或北大版的《高等代數(shù)》(上冊(cè))。這些參考書可以說(shuō)是公認(rèn)的考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)教材,因?yàn)檫@些課本同時(shí)也是很多高校的數(shù)學(xué)教材,所以對(duì)考生來(lái)說(shuō)非常熟悉,也利于復(fù)習(xí)備考。至于第二類的考研資料也就是各名家的輔導(dǎo)書,適用于重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段,因?yàn)樗尼槍?duì)性較強(qiáng),可以作為課本的補(bǔ)充,但絕對(duì)不能取代課本。
復(fù)習(xí)要趁早。有的考生覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)底子好或者學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等,就沒(méi)打算早點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考前幾個(gè)月才開(kāi)始復(fù)習(xí),這樣的想法是非常不利的,雖然說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,但先飛不代表你就是笨鳥(niǎo),反而可以利用自身優(yōu)勢(shì)比別人飛的更高更遠(yuǎn),畢竟研究生考試是選拔性的考試。早點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)也可以為其它科目的復(fù)習(xí)預(yù)留出充足的時(shí)間,尤其是政治,記憶性的知識(shí)比較多,需要在考前多投入精力,到時(shí)恐怕就沒(méi)有多余時(shí)間顧到數(shù)學(xué)了。
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定不能間斷。以前也有不少這樣的例子,有些考生前面的復(fù)習(xí)進(jìn)行得很順利,到了考前一個(gè)月左右的時(shí)候,做模擬題或真題都能拿到比較高的分?jǐn)?shù)了,這個(gè)時(shí)候他們就覺(jué)得數(shù)學(xué)沒(méi)問(wèn)題了,后面就不看數(shù)學(xué)了,把時(shí)間花在了其它學(xué)科上。這樣做最后的結(jié)果顯而易見(jiàn):大多數(shù)題目都忘了,數(shù)學(xué)本該是強(qiáng)項(xiàng)的,結(jié)果還拖了后腿。因此,數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要保證不間斷,每天都要做題,這樣既是強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)也是保持手感,一直要堅(jiān)持到考前。
夏天是生命力旺盛的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,成功達(dá)到目標(biāo)的滾滾動(dòng)力井噴而出,激勵(lì)著拼搏中的考生。復(fù)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程,但有了源動(dòng)力,一切都不再枯燥,這是享有成功喜悅之前的必由之路,正是因?yàn)橛辛怂?,成功才顯得更有分量,喜悅加倍。祝大家復(fù)習(xí)順利!
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇十六
距離考研還有不到2個(gè)月的時(shí)間,相信廣大考生都在緊張有序的備考。老師通過(guò)與廣大考生交流,將考生在大綱變化、備考、報(bào)名等過(guò)程中多次問(wèn)到的問(wèn)題總結(jié)如下,希望能對(duì)廣大參考、借鑒,幫助大家更好、更快的復(fù)習(xí)。
一、考試大綱問(wèn)題:
問(wèn)題1:老師,今年考研數(shù)學(xué)有什么變化沒(méi)?復(fù)習(xí)過(guò)程中需要做哪些改變?
答:對(duì)比2013考綱和考綱來(lái)看,幾乎沒(méi)有任何變化,唯一變的是線性代數(shù)中線性方程組部分,“克萊姆法則”改為了“克拉默法則”,實(shí)質(zhì)上是一樣的內(nèi)容,只是換了個(gè)稱呼而已。按照你原來(lái)的復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)就可以。
問(wèn)題2:老師,數(shù)二需要注意哪些問(wèn)題?謝謝!
答:數(shù)二不需要考概率論,時(shí)間相對(duì)數(shù)一和數(shù)三考生來(lái)說(shuō),要充裕一些。但是高等數(shù)學(xué)所占的比值高了,達(dá)到78%,這就需要同學(xué)們對(duì)高數(shù)要引起足夠重視。對(duì)比新舊考綱,幾乎沒(méi)有變化??疾榈闹攸c(diǎn)仍然是基礎(chǔ)知識(shí),一定要夯實(shí)基礎(chǔ)再進(jìn)行強(qiáng)化沖刺學(xué)習(xí)。
答:對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)的文科生來(lái)講,數(shù)學(xué)有一定的難度,但天道酬勤,只要你肯付出比別人更大的努力,也是有可能取得理想成績(jī)的。
二、復(fù)習(xí)方法問(wèn)題:
問(wèn)題4:老師我覺(jué)得數(shù)學(xué)找不到感覺(jué),看答案能懂但自己想不到怎么辦?
答:原因可能有兩方面:一方面,你對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不夠扎實(shí),另一方面是做題的質(zhì)量不高。遇到每一道題,一定要自己多思考下,即使不會(huì),但也思考了,不能只看答案。同時(shí),做每一道題,一定要明白其解題思路,主要考查的是哪些知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)是如何運(yùn)用到解題中的,做完每道題一定要總結(jié),這樣才能學(xué)好。
答:這個(gè)需要分情況來(lái)說(shuō)。如果回頭去看高數(shù),看一眼就能想到相關(guān)的知識(shí),那應(yīng)該是你做的習(xí)題有點(diǎn)少的緣故,不過(guò)尚屬正常現(xiàn)象,因?yàn)楦邤?shù)和線代的.聯(lián)系并不是很緊密。這就需要你時(shí)不時(shí)地回頭去翻看高數(shù)的內(nèi)容,加深記憶。如果返回去看高數(shù),發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)還是一點(diǎn)思路也沒(méi)有,理解起來(lái)很吃力,那就說(shuō)明你第一輪的學(xué)習(xí)不到位,需要繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ),不要盲目追求進(jìn)度,質(zhì)量是關(guān)鍵。
問(wèn)題6:考研數(shù)學(xué)全書里感覺(jué)很多東西很技巧,根本想不到,這些東西怎么掌握?。?/p>
答:技巧性知識(shí),需要通過(guò)多練才能很好地掌握。同時(shí),在看例題時(shí),一定要明白其解題思路,考查的知識(shí)點(diǎn),能夠做到舉一反三,才是最重要的,不要只關(guān)注答案。
答:數(shù)學(xué)還是要靠練,練的目的是查到自己的薄弱環(huán)節(jié),所以一定對(duì)做過(guò)的題目多分析,尤其是做錯(cuò)的題目,自己做錯(cuò)的原因是什么要明確,概念不清的再回教材看,解題思路不明確的要記住并拿一些類似的題目重復(fù)練習(xí)。
答:真題一定要認(rèn)真的研究,不能說(shuō)走馬觀花的過(guò)一遍就完事,這樣是達(dá)不到復(fù)習(xí)的效果的,真題的每一道題目都要清楚考察的知識(shí)點(diǎn),解題思路是什么,自己不能獨(dú)立完成的題目要總結(jié)問(wèn)題在哪里,回到教材或全書上或聽(tīng)過(guò)的課程中再把類似的內(nèi)容強(qiáng)化一下,另外,真題至少研究?jī)杀椋槐榘凑鹿?jié)復(fù)習(xí),一遍做套題訓(xùn)練。
答:數(shù)學(xué)光看是不行的,一定要?jiǎng)庸P練習(xí),教材復(fù)習(xí)過(guò)一遍之后現(xiàn)在要抓緊練習(xí)復(fù)習(xí)全書上的題目,例題也要自己先做再看答案,考研數(shù)學(xué)每年變化不大,12的資料也可以,但12年歷年真題中可能少了12年的真題,如果你不打算買一本新的歷年真題的話,這個(gè)你可以從網(wǎng)上下載下來(lái)做。
答:現(xiàn)在10月份,時(shí)間還是來(lái)得及,千萬(wàn)不能放棄,學(xué)習(xí)是一件循序漸進(jìn)的事情,貴在堅(jiān)持,既然你上了強(qiáng)化班的課,一定有自己的筆記,做全書的時(shí)候結(jié)合講義和課程復(fù)習(xí),別著急,全書研究過(guò)一遍之后,再研究真題,如果實(shí)在趕不上進(jìn)度,到11月份就直接進(jìn)入真題的復(fù)習(xí),但目前還是建議你繼續(xù)全書的復(fù)習(xí)。
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng)考研)
考研數(shù)學(xué)分復(fù)習(xí)備考心得篇十七
第一段:引言和背景介紹(200字)。
考研是許多大學(xué)生為了提升自己的學(xué)術(shù)水平和求職競(jìng)爭(zhēng)力而選擇的途徑。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),考研是一段既充滿挑戰(zhàn)又辛苦的旅程。在備考過(guò)程中,我逐漸總結(jié)出了一些心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅適用于考研,也可以應(yīng)用到其他的學(xué)習(xí)和考試中。在下面的文章中,我將分享我備考過(guò)程中的一些關(guān)鍵點(diǎn)。
第二段:制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃(200字)。
在備考考研的過(guò)程中,制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。首先,我們需要對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行合理的劃分和安排。將每個(gè)科目按照難度和重要性進(jìn)行排序,并為每個(gè)科目設(shè)定一個(gè)合理的時(shí)間安排。其次,要將復(fù)習(xí)計(jì)劃分解為更小的目標(biāo),并在每天和每周設(shè)定清晰的任務(wù)。通過(guò)這種方式,我們可以更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。最后,要根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力來(lái)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,避免過(guò)高或過(guò)低的目標(biāo)。
第三段:高效的學(xué)習(xí)方法(200字)。
掌握一些高效的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們更好地備考考研。首先,復(fù)習(xí)時(shí)要注意分清重點(diǎn)和難點(diǎn),優(yōu)先攻克難點(diǎn)。其次,要注重思維導(dǎo)圖和總結(jié),將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和梳理,幫助自己更好地理解和記憶。此外,合理規(guī)劃時(shí)間,保持專注度也是很重要的??梢圆捎梅宴娀蛘呒惺綄W(xué)習(xí)來(lái)提高效率。另外,在備考過(guò)程中,要合理安排休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,保持身心健康,增加學(xué)習(xí)的效果。
第四段:多樣化的復(fù)習(xí)方式(200字)。
在備考考研的過(guò)程中,采用多樣化的復(fù)習(xí)方式可以幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)。除了傳統(tǒng)的課本學(xué)習(xí)和做題,還可以嘗試找一些優(yōu)秀的教學(xué)資源,如教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)課程等。同時(shí),可以參加一些學(xué)習(xí)小組或者線上的學(xué)術(shù)討論,與其他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考。在備考過(guò)程中,也要嘗試一些不同的學(xué)習(xí)方式,如朗讀、講解給別人聽(tīng)等,幫助鞏固知識(shí)和提升自己的表達(dá)能力。
第五段:保持積極的心態(tài)(200字)。
備考考研是一段漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程,所以保持積極的心態(tài)是非常重要的。我們要明白,困難是暫時(shí)的,只要努力和堅(jiān)持,就一定能戰(zhàn)勝它們。在備考過(guò)程中,要注重獎(jiǎng)勵(lì)自己,享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,保持對(duì)未來(lái)的信心。此外,與他人交流和分享心得體會(huì),也可以減輕壓力和增加動(dòng)力。最重要的是,要相信自己,相信自己的能力和潛力,為自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo),并為之不斷努力。
總結(jié):
考研備考是一項(xiàng)需要付出大量時(shí)間和精力的挑戰(zhàn)。通過(guò)制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃、采用高效的學(xué)習(xí)方法和多樣化的復(fù)習(xí)方式,我們可以更好地應(yīng)對(duì)考試。同時(shí),保持積極的心態(tài)和對(duì)自己的信心,也是非常重要的。無(wú)論考研是否成功,備考過(guò)程中我們都能獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是寶貴的財(cái)富。
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