教案要考慮學生的實際情況和興趣愛好，充分調(diào)動學生的積極性和主動性。教案的設計要注意培養(yǎng)學生的實際應用能力，注重知識與實踐的結合。這些教案的設計緊密結合學科特點和學生需求，能夠有效提高學生的學習效果和興趣。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇一
活動內(nèi)容：媽媽的節(jié)日。
活動目標：
1.、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2.、知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
4、通過開展親子制作活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。
5、參與節(jié)日游戲。
6、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準備：
1.布置活動場地。
2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。
4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。
5.聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動。
流程：
1、班主任致歡迎詞：
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好!今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行“三八婦女節(jié)”親子半日活動，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們一直以來對我們小一班的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛，感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝!同時，以后更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
今天，我們一共預備了三個活動，第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌，第二個是孩子為媽媽送上節(jié)日禮物或?qū)寢尩淖８?，第三個是媽媽和孩子一起親子制作。
2、播放音樂，按節(jié)目單表演節(jié)目。
3、談話：引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。
(1)小朋友，你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日，大家高不高興呀!今天，我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情，要為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
這些你們能夠做到嗎?老師相信，我們小班的小朋友都是懂事的孩子，一定會能做到，下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。
(2)幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。(也可給媽媽說一句悄悄話)。
4、媽媽和孩子一起親子制作。
為了增加家長和孩子之間的感情，同時也可以促進孩子手腦并用，充分活躍思維，調(diào)動手指的協(xié)調(diào)能力，我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間，我們老師已為了這次活動作了充分的準備，在這里我提出幾點要求：活動前請家長與孩子協(xié)商或分配好各自的任務;活動中要讓孩子有動手操作的機會，真正體現(xiàn)親子合作;活動后，要讓孩子學會整理物品，收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料，開始制作。
5、展示作品，讓幼兒體驗與家長共同制作的喜悅與自豪。
6、結束語：
快樂的時光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎?通過這次親子活動，我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛，又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福，永遠快樂!謝謝，再見!
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇二
一、活動目標:。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備:。
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準備:白布、音樂磁帶、每人一顆糖。
三、活動流程:。
(一)、導入活動:三月,迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小班內(nèi)暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:。
3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶?；顒?。孩子們，今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節(jié)日!
(二)、全體幼兒歌曲表演:《我的好媽媽》。
(三)、親子游戲活動:。
1、音樂游戲《碰一碰》、《袋鼠媽媽》。
2、游戲:找媽媽幼兒站在幕前，家長站在幕后，用布擋住家長的上半身，幼兒看家長褲子和鞋子來辨認。
3、幫媽媽穿外衣、系紐扣(或拉拉鏈)。
4、親吻媽媽。
四、活動效果:在“三八”婦女節(jié)之際，舉辦此主題活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子們尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇三
一談話導入，激發(fā)幼兒活動興趣。
1、師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)）。
瞧，今天，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦。
3、師：今天是媽媽的節(jié)日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？
4、過渡：今天，我們就一起來做一張賀卡送給媽媽，好嗎？
二出示賀卡范例，引導幼兒觀察賀卡的形狀、制作材料。
1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？
2、教師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？
還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？
4、請你和自己的朋友說一說，你打算做一張什么形狀的賀卡，
你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案。
三講解、示范作畫，幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。
1、出示一張簡單“背景圖”，引導幼兒說一說可以怎么進行添畫。
2、教師示范賀卡制作的過程并小結，幫助幼兒掌握方法：
1）先構思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。
2）在白紙上畫下想要添畫的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應位置。
3）畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語。
四幼兒操作，教師巡回指導。
1）根據(jù)構思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。
注意：注意背景的位置選擇，以繪畫內(nèi)容為基準。
2）在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上。
3）粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應位置貼上祝福語。
五給好媽媽送賀卡，說說我對媽媽的愛。
1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。
2）對媽媽說一句畫，說說媽媽的能干、媽媽的好和我對媽媽的愛。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇四
1.通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動手實踐能力、綜合運用能力。
3、體驗親子活動的樂趣。
1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
3、準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。
4、歌曲《母親》。
5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
“感恩母親節(jié)”
2011年5月8日下午。
1、入場3：00以前完成，幼兒和家長按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。
尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節(jié)來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大班“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開始。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇五
1、學習用折、畫、剪等方法制作媽媽愛心卡，并嘗試畫愛心符號來表達自己對媽媽的喜愛之情。
2、制作中大膽使用輔助材料裝飾媽媽愛心卡。
1、幼兒又正反折紙的經(jīng)驗。
2、教師制作媽媽愛心卡范例。
3、油畫棒、剪刀、畫紙人手一份。
1、小朋友們喜歡自己的媽媽嗎?明天就是三月八日，婦女節(jié)是你們媽媽、姑姑、奶奶、和外婆等婦女們的節(jié)日。媽媽過節(jié)了，你們打算給媽媽送什么樣的禮物給媽媽呢?(請小朋友說說)。
2、教師根據(jù)孩子的回答小結。
3、剛剛小朋友都很愛自己的媽媽，都說要給媽媽送禮物，老師也要給媽媽送禮物，還是老師自己制作的呢?我們一起來看看吧!
2、教師將范例給每組幼兒欣賞，鼓勵幼兒大膽猜測。
你們看出來了，這張媽媽愛心卡是怎么制作出來的嗎?一開始怎么做?然后干什么?
教師和幼兒一起探索媽媽愛心卡的制作方法，并示范。
教師小結：先拿好一張長方形的紙，向后、向前連續(xù)折。折完看看是這樣的，像扇子一樣，再用油畫棒畫個心形輪廓線。然后用剪刀沿畫出的輪廓線剪下來。
3、這就是老師制作的媽媽愛心卡，小朋友也想自己制作媽媽愛心卡送給自己的媽媽嗎?小朋友要認真仔細的聽哦。
4、拿好了一張長方形的紙折的時候要注意什么呢?
教師小結：折的時候小朋友要注意對邊要整齊，先向前折，再向后折。
5、畫愛心的時候要注意什么呢?
教師小結：畫的時候要注意心形的上面大，下面小，只花心形的一邊。
6、剪的時候要注意什么呢?
教師小結：剪的時候要注意弧線的邊緣不能剪透。
7、最后在你的媽媽愛心卡上涂上漂亮的顏色。
1、老師給每給小朋友都準備了長方形紙，請小組長拿好剪刀、和油畫棒，自己動手制作一個漂亮的媽媽愛心卡吧!
2、幼兒制作，教師巡回指導。
誰來說說自己制作的媽媽愛心卡，并說一句好的話送給媽媽。
把自己的媽媽愛心卡帶回家送給媽媽，并對媽媽說一句話。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇六
三八婦女節(jié)到了，我園通過一系列親子活動，教幼兒懷有一顆感恩的心，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備：
1、歌曲《彩虹的約定》、《感恩的心》，鋼琴等。
2、紅色皺紋紙、剪刀、繩子若干。
3、材料預備：桔子、小盤子若干(和幼兒人數(shù)相同)。
三、活動過程：
(教師開頭致辭：三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們中而班內(nèi)熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。孩子們，今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!)。
1、老師帶領幼兒和家長做親子律動《彩虹的約定》。
2、歌曲：《不再麻煩好媽媽》。
3、教師介紹三八婦女的來歷，既幼兒將要感謝的人。(小朋友都知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。孩子們你們長大了，從今天開始，我們不僅要了解媽媽的工作，還要知道媽媽的喜好，知道疼媽媽，愛媽媽。今天我們就要通過親子游戲和動手制作，表達對媽媽的祝賀。)。
4、親子游戲：我喂媽媽吃桔子。
5、親子手工活動：教師教授幼兒制作大紅花，家長和幼兒一起制作大紅花。
6、戴紅花。
(教師：“一句童稚的悄悄話，表達了孩子們的心聲。讓我們一起說：媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日快樂，你們辛苦了”)。
這時送禮物都是情緒的延續(xù)。幼兒給家長戴紅花，說一句祝福的話，為媽媽捶捶背，揉揉肩，表達感恩的心情。幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇七
1.通過談話、討論、調(diào)查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進行演講，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。
3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇八
2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽婦女節(jié)，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
4.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇九
新《綱要》指出“藝術活動重在發(fā)展幼兒的藝術創(chuàng)造性和表現(xiàn)性”，時值三八婦女節(jié)，我們邀請媽媽們來園參加我們的家長開放日活動，結合我園“生活。鄉(xiāng)土。藝術”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材料、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意“制作貼畫賀卡送給好媽媽”的活動。我們收集廢舊雜志、日歷、海報紙等彩圖作為背景，大膽添畫，制作賀卡；幼兒感知美術表現(xiàn)形式的.多樣化的同時也在節(jié)日里把自己的祝福送給了媽媽。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇十
三八婦女節(jié)就要到了，為了讓幼兒了解這個特殊的日子，于是我們給幼兒開展了一次有意義的“三八”親子活動。
1、了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。
教師引入話題，幼兒討論。
2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗活動的快樂。
1邀請幼兒家長來園。
2幼兒和媽媽一起表演《我的好媽媽》感受母子之間的親情。
3做游戲。
二、搶椅子。游戲分為家長一組，孩子一組，兩組同時進行，音樂聲停止，沒有椅子的就了，要退出比賽。誰堅持到最后，誰就是勝利者。
三、你做我猜。出示動物字卡，家長用身體動作表現(xiàn)，幼兒猜出動物名稱，猜對多者為勝。
四、百變寶寶。家長蒙住眼睛，其他家會長幫忙給孩子換裝，換打扮，家長可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。
五、排球?qū)官?。老師請家長拉一根線為界，三個班家長代表分為兩組，進行對抗比賽，誰的球先落地就輸了。
幼兒通過活動了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時工作很辛苦，自己長大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。
以上就是本次活動的全部內(nèi)容，喜歡的可以收藏哦！
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇十一
大班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識的萌發(fā)，動作質(zhì)量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是大班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。
1、了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?
1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇十二
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識的萌發(fā)，動作質(zhì)量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。
活動目標：
1、了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動準備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動過程：
一、說說“三八節(jié)”
1、今天是幾月幾號？是哪些人的節(jié)日？
2、了解三八婦女節(jié)的由來。（幼兒收集的資料或教師講述）。
二、夸夸媽媽、奶奶。
1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領（如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等）。
2、你最想和她說句什么話？
3、唱唱我的好媽媽。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇十三
知識與技能：
2、幫助媽媽干自己利索能及的事。
過程與方法：教師下載資料制作ppt與學生一起學習“三八”婦女節(jié)的歷史故事，學生說學習的感受。
情感態(tài)度與價值觀：通過學習“三八”婦女節(jié)的知識，培養(yǎng)學生尊敬自己的母親，愛自己的母親，感受偉大的母親。
教學難點：了解節(jié)日后怎么幫助和愛自己的母親。
教學方法：情景教學法，引導教學法。
教(學)具：班班通。
教學過程：
一、談話導入并創(chuàng)設情景。
同學們你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié))。
同學們在今天這個特殊的節(jié)日里，你想要說些什么嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學生舉手提問，教師解答)。
可能存在的問題：
4、我們應該向誰給出祝福?
二、了解“三八”父女節(jié)來歷。
同學們的問題提的真好，老師也想知道你們想知道的內(nèi)容，那今天我們就一起來學習“三八”婦女節(jié)。(板書“三八”婦女節(jié))。
1、孩子們我們來了解什么是婦女?(生大膽猜測)。
婦女：就是成年的女性或在傳統(tǒng)意義上結婚的女性。
1908年3月8日，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時間，提高勞動報酬，享有選舉權，禁止使用童工，她們提出的口號是“面包和玫瑰”;面包象征經(jīng)濟保障，玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月，美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié)。
1910年，德國社會學家蔡特金(clarazetkin)建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當“國際婦女節(jié)”。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學家會議接受，但并未定出具體日期。
1917年，俄國婦女號召在2月23日罷工以要求“面包和和平”，抗議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺。這天依據(jù)俄國使用的儒略歷是當月的最后一個星期日，折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。
1924年，中國共產(chǎn)黨在廣州召開了第一次“三·八”節(jié)紀念大會。
1949年，我國中央人民政府作出決定，將三月八日定為婦女節(jié)，該日全國婦女放假半天，舉行各種儀式的紀念，祝慶活動。
1977年12月，聯(lián)合國采納了一項決議聲明，聯(lián)合國婦女權益和和平日，在一年的某一天，服從各成員國的歷史和傳統(tǒng)，對聯(lián)合國而言，國際婦女節(jié)訂為3月8日，且從1975年開始。
4、我們的母親們?yōu)槭裁匆T工呢?(生自由回答)。
那時候社會比較落后，和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學，一個家庭好生存就必須要掙錢，孩子也就成為了處理掙錢的對象，還有婦女們娜時候體味很低，不能像男人一樣與工作，就算有了工作也會比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來，要求平等，不愿意收到奴役。
就是為了紀念女性同胞為自己取得了勝利，取得了平等。
到現(xiàn)在逐步的轉別成了一種對女性尊重關愛女性的日子了。
三、怎么在節(jié)日里送自己的祝福。
(學生自由回答或師點名回答)。
師：親愛的同學們是媽媽，是外婆，是老師，是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個令人心情愉快的節(jié)日。
1、怎么祝福媽媽呢?
學生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?
師：可以寫信，可以幫助做家務，可以為媽媽唱一首歌等等學生自由討論。
2、講述媽媽的艱辛。
學生思考，沉思。
四、小結。
同學們我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕献约旱淖８０?深深的對媽媽說一聲“媽媽，我愛你!”
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇十四
活動目標：
1、愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂，體會媽媽對寶寶的關愛。
2、感受自己成長的快樂活動準備：
1、小朋友的書，猜猜我有多愛你。
2、邀請三位熱心的媽媽做助教，并請他們帶上一些物品，如幼兒小時候喜歡的玩具，小時候穿過的衣服，小時候的照片等。
活動過程：
1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事，許多有趣的物品，要和我們一起分享。
2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過程中的幸苦和快樂，并展示一些嬰兒用品，請孩子和媽媽一起說說，這是什么時候用過的，出示一些照片，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦，媽媽對孩子的愛以及成長的快樂。
4、學習朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》。
使用小朋友的書，猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌，請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪里幼兒學習朗誦兒歌2~3。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇十五
活動時間：
活動地點：
中班教室。
參加人員：
全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。
人員安排：
*老師：接待、道具準備*老師：主持*阿姨：簽到、后勤保障。
道具準備：
紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，kt板。
活動具體安排。
活動一：母子表演。
活動目標：
1.增強母子之間的感情；
2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。
過程：
1.幼兒化妝由媽媽幫助。
2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演；
3.幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的音樂。
活動二：美工活動：大紅花給媽媽。
活動目標：
1.學習正反有序折紙；
2.鍛煉幼兒動手操作能力。
過程：
1.教師拿出準備好的包裝紙做示范，幼兒觀看；
2.邊示范邊解說，并注意事項，選用一個角，用手比一比，大約一個手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結扎，最后把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。
3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進一步解說；
4.幼兒去桌子上準備好的紙，開始動手折疊小紅花；
5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時糾正，教師并幫助動手能力差的幼兒；
6.做好小紅花，每人發(fā)一張a4紙，再畫媽媽的'肖像，再把紅花貼在照片上。
活動三：幼兒自由想一句感謝語送給媽媽（奶奶）。
教學反思：
通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
小百科：在不同的地區(qū)，慶祝的重點有所不同，從普通的慶祝對女性的尊重、欣賞和愛意到慶祝女性在經(jīng)濟、政治及社會領域的成就。由于這個節(jié)日一開始是社會主義女權主義者發(fā)起的政治事件，這個節(jié)日和眾多國家的文化都有融合。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇十六
一、活動內(nèi)容：
“三八婦女節(jié)”邀請媽媽來園和孩子一起共慶節(jié)日。
二、活動目標：
1、了解“三八節(jié)”，通過親子活動，讓幼兒知道媽媽養(yǎng)育了我們，媽媽為我們的成長付出了辛苦的勞動。
2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送紅花等環(huán)節(jié)中，體驗給媽媽，奶奶過節(jié)是一件很有意義的事。
3、增進孩子與媽媽，奶奶之間的親情，共享天倫之樂。
三、活動準備：
1、發(fā)放“告家長書”，讓家長了解“三八”婦女節(jié)活動流程。
3、布置好活動場地、家長座位。
4、準備皺紋紙、彩色紙等各種材料制作紅花，在活動中送給媽媽，奶奶。
5、準備游戲的材料（布料、口袋），小旗。
四、活動過程：
一、媽媽，奶奶、幼兒入座。
二、活動開始：
1、老師簡介節(jié)日：“今天是誰的節(jié)日呢？媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。每年的三月八日是國際勞動婦女節(jié)，是小朋友的奶奶、媽媽、阿姨們的節(jié)日。小朋友們要祝賀她們節(jié)日快樂。
2、節(jié)目表演。
（2）親子才藝表演。幼兒和媽媽一起表演節(jié)目。
3、請幼兒說說事先準備好的調(diào)查表。
（1）簡單介紹媽媽的職業(yè)和工作情況。
（2）媽媽真辛苦呀！你能為媽媽做些什么事呢？小朋友為媽媽做了這么多事情，請媽媽說說您對孩子的希望。
4、幼兒和媽媽，奶奶一起游戲。
（1）游戲“找找好媽媽”
（2）游戲“小袋鼠找媽媽”
游戲規(guī)則：小朋友從終點把袋子送給媽媽，媽媽套上口袋再跳到終點。
（3）游戲“我穿媽媽的鞋”
游戲規(guī)則：媽媽坐在椅子上，孩子穿上媽媽的鞋從起點走到終點。
5、紅花獻給好媽媽。
師：親愛的.媽媽、奶奶們你們辛苦了！今天我們的孩子想和您們一起制作小紅花。來我們一起動手吧！制作完畢以后，孩子為媽媽戴上紅花并對媽媽，奶奶說句悄悄話結束活動。
五、教學反思。
1、通過此活動，從平時在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經(jīng)常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動作肯定有點慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。
2、通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
3、幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇十七
20xx年3月8日。
大班各班教室。
通過對三八婦女節(jié)進行慶祝活動，使幼兒了解到三月八日國際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)。通過活動也使幼兒對“婦女”有了一個全新的認識，使他們從內(nèi)心深處尊重婦女，并體會婦女同志對社會和家庭所作出的貢獻。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻愛心的想法。
1、照相機、攝像機，提前安排好老師為孩子們拍照。
2、剪刀、各色卡紙、記號筆、毛線。
3、幼兒在家中幫助媽媽做家務的照片。
幼兒園大班三八婦女節(jié)教案篇十八
1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。
2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。
課件。
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦！
2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)。
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8)。
4、(看圖講述：9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?
5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)。
三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?
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