總結(jié)是對過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。怎樣才能將一段復(fù)雜的內(nèi)容簡潔明了地總結(jié)出來？我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)總結(jié)的名人名言，希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
孩子的成長日記篇一
今天我的“小棉襖”休班兒啦!兒子下午也沒上輔導(dǎo)班兒。姐弟倆下午出去買課外讀物，女兒時(shí)不時(shí)的給我發(fā)語音說，他們在干什么生怕我擔(dān)心，一會兒女兒發(fā)過來幾個小視頻。
有兒子讀書的，有鞋子，有衣服，我知道，這是他們告訴我他們的位置，還有就是報(bào)平安的意思。更主要的是，孩子們正在給我們買衣服，買鞋。
當(dāng)我看到視頻的時(shí)候，我的心里可高興了。時(shí)間一分一秒的過去啦!天黑了，孩子們也回來了。
孩子們看到我們可激動啦。女兒說媽媽你看，這是你兒子給你買的鞋。還有你兒子給我爸爸買的棉襖。我微笑著給孩子們點(diǎn)了一個贊。當(dāng)我們忙完以后，我趕緊試鞋子，老公我趕緊試棉襖，我們一穿可舒服啦!我們一看，呀!原來都是名牌的，我們倆都說不用買那么好的，沒那個必要。
但是兩個孩子異口同聲地說，你們什么都不舍得給自己買。以后有我們來代替，以前你們給我們買東西，都是買最好的。以后我們會給你們也買最好的。因?yàn)槟銈優(yōu)槲覀兊母冻?，我們都看在眼里記在心里。現(xiàn)在我們長大啦，從今以后，我們會好好的孝敬你們。
看來身教勝于言傳，真不是空穴來風(fēng)，今天孩子們所做的事，所說的話，讓我太震撼了。
牡丹區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級六班張慶釗媽媽。
作者|陳富永。
孩子的成長日記篇二
中午12點(diǎn)孩子給我打電話說：“媽媽，你吃飯嗎?你們今天吃什么菜?我都看20多分鐘書啦!我看的語文《七彩課堂》，我把學(xué)過的都看了一遍?！薄罢娌诲e，你怎么想起來看《七彩課堂》啦?《三毛百趣記》你看完了?”“早看完了，你不是說該月考了嗎?”......這是我與孩子的午間對話，一般沒什么其它情況基本上每天中午都有一次通話，互相講講上午彼此發(fā)生的事情，有時(shí)談話細(xì)到他在學(xué)校與老師或同學(xué)一起說的話，也有時(shí)談話粗到短短幾句，從孩子入學(xué)到現(xiàn)在幾乎沒間斷過，我們的通話已成為一種習(xí)慣，希望用聲音陪伴能給孩子帶來喜悅與歡快，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)與成長!
孩子的成長日記篇三
今天，我特別的高興，因?yàn)槲野褘寢屨f的作業(yè)都寫好了?？煽戳艘粫弘娨暫偷艿芡媪艘粫壕筒恢裁戳恕：鋈?，我腦子里閃過一個念頭：我來泡豆子吧！于是我飛一般地進(jìn)了廚房，在里面^v^大戰(zhàn)了一地^v^，終于讓我找到了一袋^v^豆娃娃^v^，我又向奶奶要了一個透明的.空杯子。先把黃豆放進(jìn)空杯子里，再倒進(jìn)一些水，讓他們茁壯成長。吃過晚飯，我去觀察黃豆沒什么變化。
幾個小時(shí)后，黃豆開始膨脹了，他已有我的指甲這么大了，我看到黃豆就像一個個小嬰兒一樣舒服得躺在一個巨大的搖籃里。我覺得很奇怪為什么黃豆會變大呢？于是我便跑去門媽媽：^v^媽媽，為什么吧黃豆放在水里它會變大呀？^v^媽媽微笑著對我說：^v^傻孩子，因?yàn)辄S豆在水里面吸收了水分，所以就變大呀！^v^^v^啊！^v^我聽了后恍然大悟，這才明白了黃豆為什么會變大的問題。
第二天，我剛起床就迫不及待地觀察黃豆，我又發(fā)現(xiàn)黃豆有變化了，有的皮皺了起來，有的皮中間出現(xiàn)了裂縫，還有的幾顆皮都幾經(jīng)掉了下來，仿佛太熱了，把外面的^v^皮大衣^v^都給脫了下來！
晚上，當(dāng)我再去看黃豆的時(shí)候，所有的黃豆豆脫下了外面的^v^皮大衣^v^，還冒出了綠綠的嫩芽，十分可愛！就好像一個一個小娃娃，剛從媽媽的肚子里鉆出來似的，非常害怕，只是小心翼翼地探出小腦袋。
泡豆子真有趣！豆子你快點(diǎn)長，我可要把你種下來，遲遲自己種的豆子哦！
孩子的成長日記篇四
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，寫日記都三個月了。在寫日記的這段日子里。孩子們，我，包括我的家庭，都有著很大的變化。這要感謝陳富勇老師，因?yàn)槭顷惛挥览蠋煹囊龑?dǎo)，幫助，支持和力量。我們才有了現(xiàn)在幸福的家庭生活環(huán)境。在這里我代表全家謝謝您，陳老師。
親子日記我會堅(jiān)持寫下去。我要給孩子們做出榜樣。我的兒子，因?yàn)槲覉?jiān)持寫日記，兒子也寫了快70篇了?？吹贸鰞鹤拥淖魑谋纫郧斑M(jìn)步了。表現(xiàn)比以前也更好了，寫作業(yè)的時(shí)候也認(rèn)真多啦。最讓我開心的是兒子經(jīng)常和我聊天談心，以前好比是近在咫尺，卻遠(yuǎn)隔千里?，F(xiàn)在我感覺和孩子們是零距離。家長和孩子們，沒有了隔閡，沒有了恐懼。對我們家來說，經(jīng)常是在歡聲笑語中度過。
親子日記力量大，帶動成千上萬家。
今生如果擁有它，幸福生活到你家。
我越來越喜歡親子日記了。
牡丹區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級六班張慶釗媽媽。
@五，六班張慶釗媽媽不客氣，這份幸福只有經(jīng)歷者才能里體會到。堅(jiān)持就是勝利，改變就在眼前，加油!慶釗也加油!
孩子的成長日記篇五
放暑假了，一向沒心沒肺的我也沒多大的心理變化，不過，想起他，我心里還是劃過一縷思念。
他長的很帥氣，有幾分像李易峰，臉上的青春痘是唯一的不足，這是我喜歡他的一個原因。初二是一個轉(zhuǎn)折，是一個新的開始，也是從那時(shí)我和他同班。
但是我和他成為同桌，我卻顯得不自在，在他面前，我像一個傻子。
之后的一節(jié)音樂課讓我和他的距離拉近了些，那天，我們上音樂課，聽的一首曲子是《楚商》，我感到熟悉，不自覺的說了一句：“這首歌好熟悉”，他聽到了這句話，回應(yīng)了我一聲，我漸漸想起，原來是《甄嬛傳》里的編鐘曲子，怪不得那么熟悉，我一聲激動，告訴了他，他恍然大悟般答應(yīng)了一聲“哦”，沒想到，他也看過《甄嬛傳》。
孩子的成長日記篇六
觀望了那么久，今天終于邁出一步!而這些全是孩子帶給我動力!經(jīng)歷孩子磕破頭縫針，連續(xù)一個禮拜的輸液，小寶感冒，我又因?yàn)閯诶圻^度感冒連著兩天高燒!難過的日子終于在這個晴朗的周一熬過去了在這里感謝陳老師和孩子班主任李老師及時(shí)把孩子送進(jìn)醫(yī)院，并墊付醫(yī)藥費(fèi)!放學(xué)時(shí)為孩子把帽子帶好怕風(fēng)吹著傷口!謝謝您們!
@二.五班樊朝希媽媽?開始了和孩子的陪伴，我們一路同行，只為孩子的未來。當(dāng)孩子有危險(xiǎn)的時(shí)候，我們老師都會努力去做，生命至上我們必須讓孩子知道。謝謝您能理解我們，這就是對我們最大的支持。希望我們一起探討尋找教育適合孩子的方法。加油!
孩子的成長日記篇七
孩子的成長歷程是一個漫長而又艱難的道路。這個過程涉及到孩子的身心發(fā)展和人格塑造等多個方面，需要家長們耐心引導(dǎo)、支持和幫助。在這個過程中，家長需要不斷地記錄孩子的成長日記，留下美好而珍貴的回憶。這篇文章將借助這種形式來探討孩子成長日記的重要性，以及家長們在記錄中所得到的心得體會。
孩子成長日記是家長可以用來記錄孩子一生的寶貴工具。它不僅能夠記錄下孩子小時(shí)候的一些珍貴的瞬間，還能夠幫助家長們更好地了解孩子的成長歷程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，并通過這些記錄來更好的引導(dǎo)和照顧孩子。而且當(dāng)孩子長大后，這些記錄也能成為他們回憶童年的紀(jì)念品，滿懷溫情地回味那段難忘的時(shí)光。因此，孩子成長日記是家庭文化建設(shè)的一個重要組成部分，更是家長們對孩子的一份愛心。
家長們在寫孩子的成長日記時(shí)，要選擇適合自己和孩子的寫作方式，并且在記錄時(shí)要注意把握好敘述的側(cè)重點(diǎn)，不能單純的記錄孩子的生活瑣事，還要結(jié)合孩子的心理和成長特點(diǎn)來寫作，比如把孩子的成長經(jīng)歷進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治龊涂偨Y(jié)，并且有效傳達(dá)給孩子。此外，為了更好地記錄，家長們也可以使用相冊、影像等多種形式，讓孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在鏡頭和紙張上。
記錄孩子的成長日記，不僅僅體現(xiàn)了家長的愛心，更是一種成長的過程。在記錄過程中，家長們不斷地強(qiáng)化了自己對孩子成長的重視，加深了對孩子人格、情感、心理等方面的認(rèn)識和理解，同時(shí)也增強(qiáng)了與孩子的相互交流和情感溝通的方式。在孩子的成長日記中，家長們能夠感受到孩子的喜怒哀樂，能夠更好地理解孩子的成長需要，并能夠根據(jù)孩子的成長特點(diǎn)和需要來開展相應(yīng)的引導(dǎo)工作。
第五段：結(jié)論。
孩子的成長是一項(xiàng)艱巨而又辛苦的任務(wù)，而孩子成長日記則是記錄和幫助孩子蛻變成為一個完整人格的重要工具。家長們細(xì)心、認(rèn)真的記錄，不僅能夠留下美好的回憶，更是一種重視和關(guān)心孩子成長的表現(xiàn)。在有意識的記錄過程中，我們會更好地了解孩子的成長和需求，給予他們更多的關(guān)愛和支持，從而成就他們成長的美好未來。
孩子的成長日記篇八
孩子成長日記是家庭教育過程中必不可少的記錄方式之一。孩子年齡的增長，思維的開化和行為的變化，都需要家長及時(shí)記錄下來，以便更好的了解孩子的成長狀況。記錄孩子成長的道路，不僅是對孩子成長軌跡的紀(jì)念，也是父母們教育孩子的良好方式。
首先，我們需要預(yù)留出每天與孩子交流和觀察的時(shí)間。在交流中，關(guān)注孩子的情感變化和興趣愛好。其次，可以在紙質(zhì)或電子文具上記錄下孩子的成長點(diǎn)滴，如：第一次走路，第一次說話等生活的小細(xì)節(jié)，也可以記錄孩子的成長重要事件，如：入園第一天，小學(xué)升學(xué)等等。最后，孩子成長日記不應(yīng)當(dāng)只是一種記錄方式，父母還需要將之歸檔，定期回顧，這樣才能生發(fā)出記錄孩子成長的真正價(jià)值。
首先，它能刻畫孩子的成長輪廓。在回顧孩子的日記時(shí)，能夠清晰的看出孩子在成長過程中，特別是在某些點(diǎn)上的變化和進(jìn)步。此外，孩子不斷成長，日記記錄也不僅僅是回憶，也是一個教育的過程。這種過程，可以讓父母更好地了解自己的孩子，也有利于父母調(diào)整自己的教育方式。
成長日記，不僅僅是日記，還是學(xué)習(xí)和家庭教育過程中的重要參考依據(jù)。在孩子入園、小學(xué)等重要時(shí)刻的教育方面，家長可根據(jù)成長日記提前掌握孩子的興趣愛好和學(xué)習(xí)方法，以便做出科學(xué)的教育安排。
第五段：總結(jié)。
本文從孩子成長日記的重要性和記錄方法、好處及應(yīng)用場景四個方面論述了孩子成長日記。通過本文的介紹，相信大家已經(jīng)清晰的認(rèn)識到了孩子成長日記對于家庭教育和孩子成長的重要性。我們希望，每個家長都能夠認(rèn)真記錄孩子的成長點(diǎn)滴，支持和關(guān)注孩子的成長，成為孩子成長過程中最好的陪伴者。
孩子的成長日記篇九
編者按：開學(xué)第一天，孩子們都有了不一樣的成長，下面我們來看看親子。
日記。
中他們的表現(xiàn)吧!
篇一。
新的一天又來啦。今天早晨起床之后，他又忘記了我給她從上個星期開始的新方案，就是要自己主動安排自己的時(shí)間。早上起床后沒有第一時(shí)間洗漱，然后吃飯。而是起床后，什么事情也不做就是跟弟弟在那兒玩起來了?？匆娝螅也]有沖他發(fā)脾氣，而是告訴她:“晴晴，我們還是跟之前一樣，你什么時(shí)間準(zhǔn)備好，告訴我，讓我去送你上學(xué)，然后我才去送你?！彼牢以挼囊馑己螅_緊張的關(guān)注了下時(shí)間，然后去做她本來就該做完卻沒有做的事情去了。洗臉?biāo)⒀劳戤吅笥种鲃幼诔燥埖奈恢蒙?，開始吃飯?？沙燥垥r(shí)間，偶爾又忘記自己該做的事情。真是讓人頭疼啊!真心希望早日養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
篇二。
女兒今天是正式開學(xué)的第一天。放學(xué)回家就興致勃勃的給我說媽媽“我們都行拜師禮了，老師和我們所有的同學(xué)都抱了一遍，兩個老師，我們都給老師鞠了三個躬。老師給我們鞠三個躬。我們先鞠第一個，他們再鞠一個，這樣來回鞠了三個?！薄芭?是嗎?”我特別驚訝的，又說:“真好!拜師禮!好呀!妮，你知道嗎?你們同學(xué)給老師鞠躬叫拜師，老師給你們回鞠，那叫回禮。”他繼續(xù)興致不減的給我演練起來，說:“學(xué)校是有臺階的?！?/p>
她就非得站在一個小凳子上和我擁抱了才算演習(xí)成功。擁抱在一起的時(shí)候，我問她:“你們老師和每個同學(xué)都擁抱了嗎?和你抱了嗎?都抱的那么緊嗎?”她說:“是的，都抱了。”說著又給我示范擁抱時(shí)候的樣子。聽了，看了她在學(xué)校發(fā)生了見聞，我知道，今天是應(yīng)該是她開心愉快的一天。
篇三。
自從兒子上二年級以來，早上起床不再像以前得三番五次催了，現(xiàn)在只要一叫他他就馬上起床，寫作業(yè)也更認(rèn)真了，最讓我感動的是就在上個星期六，我對他說如果今天把作業(yè)寫完，明天就回老家?guī)湍棠剃衩祝瑑鹤雍芨吲d，早上當(dāng)手機(jī)鬧鈴把我吵醒的時(shí)侯，我睜開眼看到兒子已經(jīng)坐在那里寫作了，我很驚訝，以前都是催著嚷著才肯寫作業(yè)，現(xiàn)在競自主學(xué)習(xí)起來，兒子長大了，不再是一天到晚只知道玩的小孩了，他變得有思想有智慧，求上進(jìn)的小學(xué)生了，我也要適應(yīng)孩子的成長，不斷學(xué)習(xí)才行。
作者|陳富永。
孩子的成長日記篇十
孩子是每個家庭最寶貴的財(cái)富，他們的成長既是父母的責(zé)任和喜悅，也是一場挑戰(zhàn)和奮斗。所以，記錄孩子成長日記成為了很多家長重要的任務(wù)。在這個過程中，父母不僅能夠見證孩子的成長和進(jìn)步，也能夠?qū)⒆觽€性、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等各個方面有更全面的了解。在這篇文章中，我將分享我寫孩子成長日記的體會和心得。
第二段：日記內(nèi)容。
在寫孩子成長日記時(shí)，我會記錄孩子的生長發(fā)育，如身高、體重、牙齒、語言等方面的變化。我會記錄孩子的興趣愛好，如喜歡的游戲、玩具、書籍、電影等等。我也會記錄孩子的日常行為，包括進(jìn)食、起居、沐浴、玩耍等方面的表現(xiàn)。此外，我會記錄孩子的情感體驗(yàn)，如孩子的喜怒哀樂、與人相處等方面的表現(xiàn)，盡可能反映孩子的情緒變化，以便我們更好地理解和關(guān)懷他們。
第三段：技巧方法。
在寫孩子成長日記時(shí)，我會堅(jiān)持每天定時(shí)記錄，這樣不僅有助于保持寫作習(xí)慣，也能夠盡可能準(zhǔn)確地記錄孩子的變化。同時(shí)，我會使用清晰、簡潔的語言，力求表達(dá)清楚、準(zhǔn)確。我還認(rèn)為，合理的布局和分類是有效記錄重要日記內(nèi)容的十分關(guān)鍵，如使用時(shí)間/事件/感受等方面的分類方式，使讀者能夠更好理解和把握。
第四段：收獲。
通過記錄孩子成長日記，我發(fā)現(xiàn)自己更加了解孩子的性格特點(diǎn)、喜好和需求，也更能準(zhǔn)確判斷孩子的情緒和需求。同時(shí)寫日記也幫助我緩解心情，強(qiáng)化親子關(guān)系，建立家庭情感支持體系，促進(jìn)和孩子更好地溝通和交流。
第五段：總結(jié)。
在孩子成長過程中，孩子的成長日記是我們最好的見證。堅(jiān)持寫日記并不需要太多的時(shí)間和精力，只需要堅(jiān)持、認(rèn)真和耐心。日記可以記錄我們的生活，記錄孩子的成長與進(jìn)步，也是一張紀(jì)念孩子生命片段的珍貴記憶。記錄孩子成長日記，不僅能夠表達(dá)我們對孩子的愛和關(guān)懷，也讓我們的親子關(guān)系更加和諧。
孩子的成長日記篇十一
女兒晚上放學(xué)后回到家就去寫作業(yè)了。幼兒園的兒子今天在學(xué)校學(xué)習(xí)了1的寫法，并開始了練習(xí)。所以兒子回到家就有模有樣的喊我：爸爸，我要做作業(yè)了。我問他：你今天什么作業(yè)啊!兒子回答說：練習(xí)寫1。我說：好啊。寫好后讓小老師你姐姐給你批改作業(yè)。女兒一聽來精神了：好啊好啊，弟弟寫完作業(yè)，姐姐給你批改作業(yè)。我對女兒說：想當(dāng)老師，你必須的給弟弟做好榜樣，作業(yè)要工整，按時(shí)做完作業(yè)。弟弟才能信服你啊!女兒說：嗯，我先把我的作業(yè)做完，然后給弟弟當(dāng)老師，弟弟你要聽話啊，嘻嘻?？磁畠焊吲d的神態(tài)，知道她會更認(rèn)真的做自己的作業(yè)去了。其實(shí)有的時(shí)候孩子的積極性可以讓環(huán)境給帶動起來，并讓她自己參與進(jìn)來，并分享體驗(yàn)的樂趣，孩子的狀態(tài)會更好。
星期二天氣晴。
積壓了的片子終于修完了，可時(shí)間真快呵呵兒子就要放學(xué)了，女兒今天要打掃衛(wèi)生要晚些，孩子奶奶去接，兒子回來就要求陪讀10分鐘然后要第一個發(fā)給老師視頻。我說等我先燒上水，沒想到一出來兒子就說讀書視頻他自己發(fā)給老師了，哈哈機(jī)靈小鬼怕第一個不是他了，先下手為強(qiáng)。打開視頻看了那可愛的大鏡頭，親了下兒子，然后他就寫作業(yè)去了，偷看他一下瞬間覺得還真的長大了哈哈。女兒放學(xué)了讓她先吃飯，她說她要先寫作業(yè)(之前也都是先寫作業(yè))還說還要寫感想，數(shù)學(xué)老師說讓寫的考后的感想，然后我說兩次考試后覺得哪里不足寫一下，由于馬虎那么簡單題目都能出錯，分之差考大學(xué)都能釀成大錯，到那時(shí)候再后悔就晚了。女兒聽了說以后要認(rèn)真做題。吃完飯女兒自己讀一會書，我忙完就和兒子女兒讀了兩篇小短文，然后讓他們早點(diǎn)睡覺，早睡早起養(yǎng)成習(xí)慣。看著他們睡著的樣子，想起他們最近的表現(xiàn)我心里暖暖的。媽媽有時(shí)候真不想讓你們快快長大!
@二、八班李雨霏長大時(shí)必須的，我們陪伴的過程能記錄下就是人生的值得回憶的財(cái)富。
說實(shí)話，陳老師，寫親子日記真的讓我們家長受益匪淺，不但增加了和孩子的親子關(guān)系，也讓我們重拾了書寫文字，不至于慢慢忘卻了手寫方塊字。是學(xué)校提倡的親子日記讓我們跟孩子一起學(xué)習(xí)，不至于掉隊(duì)?，F(xiàn)在我寫的字都羞于見人，不過一定會堅(jiān)持的。
孩子的成長日記篇十二
孩子讓我認(rèn)真思考。我們要求孩子這樣那樣，按照我們理想的模板不斷修理孩子，甚至逼著孩子去做不愿意做的事情。因?yàn)楹⒆友稣涛覀兂燥?，所以孩子幾乎沒有選擇的余地，稍稍不合我們的心思，我們就會罵孩子：“你怎么這么不爭氣?你看誰誰家的孩子英語學(xué)得多么多么好，看看你，笨死了。”假如孩子可以選擇，那么是不是也可以這樣說：“你看看誰誰的家長，多有魅力、多么能干?！薄拔乙惨阆裾l誰的爸爸一樣是個博士，要你像誰誰的媽媽一樣是個總經(jīng)理。”
孩子固然需要引導(dǎo)，但不可太過功利，尊重孩子的個性，順其自然而不是拔苗助長。哪個孩子生來不像天使?哪個孩子生下來不是好苗?橘生淮南則為橘，橘生淮北而為枳。不要總是責(zé)怪孩子，首先看看我們自己是“淮南”還是“淮北”.
我們?yōu)楹⒆犹峁┮率?，孩子給我們帶來快樂;我們付出了辛苦，孩子豐富了我們的人生。尊重孩子，就像孩子沒有選擇比我們更好的父母一樣;接受孩子，和孩子一起努力、一起成長，而不是自己原地不動，卻一味地去苛求責(zé)備孩子。
很多時(shí)候，孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服，他們需要的只是家長能夠抽空陪伴他們，并且能夠平等地和他們說說話，耐心而不訓(xùn)斥地聽他們講述他們自己看到的世界。教育孩子需要的是愛心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以發(fā)自內(nèi)心的愛為基礎(chǔ)。
孩子的成長日記篇十三
我的成長，離不開古詩。在我們的生活中，古詩，就如同我們的朋友。在我遇到困難的時(shí)候；在我們驕傲自滿的時(shí)候；在我們迷惑不解的時(shí)候……古詩文都會點(diǎn)醒我們。
在我的心中，一直有這一句詩，那就是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。作者寫得多么直入人心呀！
我也切身經(jīng)歷過張一件事。那一天，我獨(dú)自在家里做作業(yè)。作業(yè)的`前半部分非常簡單，我三下五除二就做完了。可就是那剩下的最后一道題難倒了我。我左思右想，可就是沒有一點(diǎn)兒頭緒。我頓時(shí)急躁了起來，心里想著：“為什么我就做不出來呢？”當(dāng)我已經(jīng)急躁起來時(shí)，我再來想這一題，更加不知道從何下手了。這下我便更加急躁。就像心里著了一團(tuán)火似的。可是急躁沒有用呀！又不能把題目想出來呀！
就在我努力想讓我平靜下來時(shí)，一句古詩在我的腦海里不停的打轉(zhuǎn)：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！边@句詩告訴我，正當(dāng)作者也在困惑時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個燈火耀眼的村莊！我頓時(shí)心平氣和了下來。
我靜下來，讓頭腦保持清醒，我慢慢的思考，竟有了一些解題的思路。我順著思路一直思考，竟把這道題想了出來！我真是既高興又驚訝！從此，我更加喜歡古詩了。我也把它作為了我的座右銘。
我發(fā)現(xiàn)，在生活中，成長中，我們經(jīng)常需要古詩，用到古詩。古詩，你就像是我們跌倒時(shí)伸出的一雙溫暖的大手，讓我們重新站起來，繼續(xù)向前！
孩子的成長日記篇十四
童年真好！可以在那柔軟的草地上，像小兔一樣盡情蹦跳；童年真好！可以在那粗壯的大樹上，像猴子一樣盡情攀爬；童年真好！可以在那清澈的小河里，像魚兒一樣盡情游泳。童年真好！
童年的我，像公主一樣撒嬌。“爺爺，你幫人家做個秋千好不好？”我又在對爺爺撒嬌了，每次想要什么東西時(shí)，我總會用這招。“爺爺現(xiàn)在有事，等會兒再幫你做，好不好呀？”“不嘛，人家現(xiàn)在就要嘛。嗚嗚……”我假裝哭了起來，這是我的第二招哦！“好吧，好吧。等爺爺拿了東西再去?！薄班培拧！庇?jì)謀成功！“有秋千玩啰！”我高聲叫著，臉上掛滿了笑容。拉起爺爺粗糙的手，一路歡笑走了出去。爺爺選了兩棵粗壯的樹，便開始做起秋千來。一旁的我，真是興奮得一刻也安靜不下來。秋千做好后，我迫不急待地坐了上去，稚嫩的童聲再次響起：“爺爺，推我。”剛起身準(zhǔn)備走的爺爺無奈又留了下來。有爺爺呵護(hù)的童年真好！
童年的我，像猴子一樣頑皮。我總是一刻也不消停，剛爬這棵樹，轉(zhuǎn)身又爬那棵樹，身后跟著的爸爸媽媽也隨著我跑來跑去?！坝铒w，快停下，那兒危險(xiǎn)，快到爸爸、媽媽這兒來，媽媽給你糖吃。”而我，卻不管那么多，糖果什么的，對于我來說沒有眼前的快樂來得重要。看著我沒有絲毫的停留，爸爸、媽媽干著急。有爸媽疼愛童年真好！
童年的我，像狐貍一樣狡猾?！斑诉诉恕！鼻瞄T聲急促地傳來，我馬上跑過去開門。“宇飛，這是芳幺幺送你的禮物，拿好。有空到我們家玩?！蓖淮笪业拿朗常揖雇浟苏f謝謝。“如果這些被媽媽他們看到的話，一定不會讓我吃的。怎么辦呢？我要把它藏起來偷偷吃?！蔽易匝宰哉Z地說。下一秒，我就趁他們不注意，把美食藏到了我的房里，準(zhǔn)備飽餐一頓。可惜，還是被發(fā)現(xiàn)了。有親人關(guān)愛的童年真好！
歲月匆匆，童年一晃而過，漸漸走出童年歲月的我，對于童年，剩下的只有懷念。童年再好，也只能封存于記憶，因?yàn)?，我已慢慢長大！
孩子的成長日記篇十五
“希望老師永遠(yuǎn)都陪在我們身邊。”這，就是我在教師節(jié)之際許下的心愿，一個小小的心愿。我為什么要許這個心愿呢?事情是這樣的。
周一的早晨，天，是那么的藍(lán)。云，是那樣的潔白無瑕。周一的晨會又開始了。老師說：“星期三是教師節(jié)，學(xué)校會發(fā)給同學(xué)們一人一張心愿卡，讓同學(xué)們寫上對老師的心愿和自己的心愿，好讓老師們了解一下學(xué)生的心聲。散會了，我急急忙忙地跑去問王姝：“小姝，你準(zhǔn)備許什么心愿呀?”她不急不慢的說道：“我的心愿呀，就是希望老師永遠(yuǎn)都不要離開我。”問完她，我又興高采烈的去問朱雯靜：“你的心愿是什么呀?”她說：“我的心愿是希望老師有一副棒棒的身子骨?！狈艑W(xué)了，我回到家里拿出心愿卡，第一個想到的就是于老師。
記得于老師第一次和我們見面的時(shí)候，我第一眼看到于老師的時(shí)候心里就暗暗地想：“這個老師長得慈眉善目的，一定是個和藹可親的好老師。”直到有一次，于老師的舉動肯定了我的想法。
開學(xué)的第一天，我忘了帶奧運(yùn)七色花的卡片，我心想：“哎呀!糟了糟了，我忘帶奧運(yùn)卡片了，老師一定會狠批我的?！笨墒怯诶蠋焻s用慈祥的目光看著我說：“明天帶來就好了，下次別再落東西了，以后好好收拾書包，別再犯同樣的錯誤了。你這是遇到我這樣脾氣好的人，要是遇到脾氣不好的人，看你怎么辦!”老師的說話的語氣讓我驚了一驚，沒想到，于老師是一名這樣和藹可親的老師!這無非肯定了我的猜測??她是一名溫柔的老師。
第二天，我來到了成長樹下，掛上了我的心愿卡。心里并默默地說著：“希望于老師能夠看到?！?/p>
同學(xué)們，其實(shí)我們在老師的心中都是非常重要的。在我們眼里覺得自己的愿望的意義非常渺小，可在老師的眼里，卻是意義非常重大的。所以，請同學(xué)們跟我一起，對所有教導(dǎo)過你們的老師真誠地說一句：老師您辛苦了!老師節(jié)日快樂!
孩子的成長日記篇十六
媽媽是生我的人，沒有她就沒有我。這個世界上我最愛的人就是媽媽。這么多年來，正是媽媽無微不至地關(guān)心著我的成長。媽媽自從生了我就變瘦了，因?yàn)樗秊榱宋夷隽藷o數(shù)件事，我這輩子也忘不了。為了我媽媽吃了無數(shù)的苦頭。
夏天她在家燒飯時(shí)，因?yàn)閺N房溫度太高，她的身上都濕透了。早上她5點(diǎn)鐘就起床了，不到6點(diǎn)就上班了，有的時(shí)侯半夜1點(diǎn)才下班，每天睡不到8小時(shí)的覺。每天早上要做早飯，中午要做中飯……一天三頓都是媽媽準(zhǔn)備的。因?yàn)閶寢屗卟蛔?，所以媽媽的黑眼圈很重。媽媽因?yàn)橛忠习嘤忠黾覄?wù)事，還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，一天到晚忙得不可開交，所以媽媽晚上幾乎不看電視，8點(diǎn)鐘就睡覺了，除非休息天。
媽媽非常關(guān)心我。記得有一次我發(fā)燒了，媽媽急得滿頭大汗，把我送去醫(yī)院，直到醫(yī)生說已經(jīng)退燒了，媽媽才放心。媽媽為了我長好身體，變著法子燒好吃的給我吃，比人家飯店里的菜還好吃，她就是我家的大廚師，我最喜歡我媽媽燒的菜了。媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)，每天晚上的作業(yè)都要給我檢查好幾遍，然后才簽字。我們語文書上的課文凡是要背的，還要定期進(jìn)行檢查，要背得滾瓜爛熟才行，有時(shí)候我背了好幾個小時(shí)才能背熟，有時(shí)我有點(diǎn)煩，但是我也是知道的，其實(shí)媽媽也是為了我的前途著想。
媽媽為了我操碎了心，我唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是對媽媽最大的報(bào)答。說了這么多忘了介紹我媽媽了。媽媽很愛笑，因?yàn)樗郎罹褪且幻骁R子，你對他笑，他就對你笑，你對他哭，他就對你哭，所以要用微笑面對生活。我媽媽眼睛很大，就像兩個大葡萄，她的辮子很長，中等個子。媽媽的字寫得很好，像個書法家。我媽媽其實(shí)就是一個很普通的人。
最后，我想對我媽媽說：“我愛您！您辛苦了！”
孩子的成長日記篇十七
現(xiàn)在，寶寶白天醒著的時(shí)段變長了，你可以利用這些時(shí)間來幫助他的感官發(fā)育，給寶寶唱唱你喜歡的搖籃曲，或者放點(diǎn)兒音樂。
你不必局限于兒歌。從花兒樂隊(duì)到莫扎特，什么都可以，讓你的房間充滿音樂的旋律。你可以從寶寶的咕咕聲、咂嘴聲和他使勁晃動小胳膊小腿的動作中，看到音樂帶給他的快樂。
你的寶寶可能也很喜歡風(fēng)鈴的叮當(dāng)聲或鐘表的滴答聲。給寶寶聽的聲音的種類越多，效果就越明顯。最后你會發(fā)現(xiàn)寶寶對某類音樂更有反應(yīng)，表現(xiàn)出更喜歡。他開始形成自己的愛好了。
但是，你也不要覺得應(yīng)該整天給寶寶放音樂，不停地刺激他。寶寶也有需要安靜的時(shí)候。受到過度刺激的孩子可能會開始哭鬧，會扭頭轉(zhuǎn)身，表示他不喜歡了，或者變得緊張起來，他還會不耐煩地弓起著背來，并且容易發(fā)脾氣。在開始下一段音樂之前，給你的小寶貝一些時(shí)間讓他安靜一下。
雖然你的寶寶還不能說話，但他的小臉已經(jīng)能夠告訴你許多東西了。他正在嘗試著不同的面部表情，如噘著嘴、挑眉毛、張大或瞇起眼睛、皺眉頭等。
你的寶寶可能正試著告訴你些什么——也許是需要換尿布了，也可能只是在摸索他剛發(fā)現(xiàn)的小技能。
孩子的成長日記篇十八
今天兒子又受到了表揚(yáng)。我的心里美滋滋的，我真替兒子感到高興，我看得出，兒子比以前更用功，更努力啦!看來我以前真是錯了，甚至是南轅北轍，唉，想想當(dāng)初真是后悔莫及呀。從今以后，我一定要看準(zhǔn)‘方向’。不能再誤導(dǎo)孩子啦。我要向好的家長學(xué)習(xí)，我會用正確的方式和方法去引導(dǎo)孩子。自從參加了親子日記我改變了許多，我的寶貝們更優(yōu)秀了，請老師和領(lǐng)導(dǎo)們放心，親子日記我會堅(jiān)持寫下去。因?yàn)楹⒆右惨呀?jīng)有很大的進(jìn)步了，所以我也不能落后，我非常希望有更多的家長參加到親子日記龐大的隊(duì)伍里。
教師點(diǎn)評：誰覺醒誰受益，但我們看到孩子的進(jìn)步，我們才發(fā)現(xiàn)我們的堅(jiān)持是正確的。
作者|陳富永。
孩子的成長日記篇十九
我在媽媽的肚子里呆了九個月，好不容易從媽媽的肚子里鉆出來，就被那些個醫(yī)生裹著布抱走了。“誒，很痛耶！輕點(diǎn)！”小小的我大聲吼到，但是他們聽見的只是我“哇，哇”的'哭聲。本想一鼓作氣大聲哭到底，讓那些個醫(yī)生手足無措，但是我太累了，在不知不覺中睡著了。
……。
“哎呀，嗚??！”我拼命的想睜開眼，但是那眼睛就像一扇鐵門，必須要我有足夠的力氣，才能打開?！巴弁?！”我又只能用哭聲來代表我內(nèi)心的心情。“您的孩子好象醒了，該喂奶了?！边@是護(hù)士小姐的聲音。奶？這是我接觸到的第一個名詞。這到底是什么東西？好吃嗎？不管怎么樣，我一定要多吃一點(diǎn)，那樣才有力氣睜開眼睛,看看這世界到底是怎么樣的。一會兒工夫，我就被抱到了床上，一雙大手摟著我。這就是媽媽的手吧，好光滑哦！于是，我依偎在媽媽的懷里，盡情的吸著媽媽的奶。好喝！……飽了，我突然覺得一股氣息向上涌，“咕咚”，打了個嗝，嘴里還溢出一點(diǎn)奶水?！皢?，這么小就知道折磨媽媽了？”哎，我當(dāng)時(shí)真想應(yīng)一句：“想打嗝就打唄，管那么多干什么?！钡?，我又用哭聲來代替了。吃了就睡是我的天性，因此我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)：我在一個奇幻的空間，打著滾。滾啊滾，用力的滾。“嘣！”我突然從那個奇幻空間中落下……我被驚醒，眼睛也睜開了一下，“光！我看見光了！”這次我格外激動，所以我的哭聲也格外響亮！“不哭不哭！”媽媽緊張地說?！罢l在哭啊，我這是激動！”但我念在媽媽膽小，禁不起我這一嚇，所以停止了哭泣。
……。
在很長的一段時(shí)間里，我都在吃了又睡，睡了又吃，哭哭涕涕的日子里度過了?？上部少R的是，我終于睜開了眼睛，看到了我年輕漂亮的媽媽，英俊瀟灑的爸爸，和老當(dāng)益壯的外公外婆。最主要的是，我的周歲生日就要到了，可以大吃一頓了（還是喝奶）！“老公，你說給這孩子取什么名字好呢？”名字，是我聽到的第二個名詞。那個是什么呢？用來干什么呢？哎，真的是心有靈犀，不點(diǎn)必通??！我剛這么疑問著，爸爸就對我說：“孩子，世界上有很多人，要把他們區(qū)分開，就要取名字。名字是讓人叫的，所以啊，我要給你取個好名字！”哦，原來是這樣啊。我到底叫什么好呢？‘妹兒’，是我的名字嗎？（我外婆從小就這樣叫我）哎，想起來就頭疼，不想了，繼續(xù)睡覺！3.23!生日到了！“哇！”我用哭聲示意我要喝奶。一會兒，媽媽走過來，手里端著一盤五顏六色的東西。呃，不會有毒吧?。。。?！
“啊，張嘴！”媽媽叫我張，我就張吧。她舀了一勺放在我嘴里，比奶還好吃哦！甜甜的，還有點(diǎn)奶味。“這個叫蛋糕，由于今天是你生日，所以叫生日蛋糕！”我對于這個解釋非常滿意，哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。
……。
最后，我被取名為楊言。大人們希望我，說話有分寸；能言善變；語言豐富，富有幽默感?？墒俏腋静欢@些話是什么意思，我只知道從那以后，我就開始被大人們“楊言，楊言”的叫來叫去。
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