我們要保持積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。總結(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，而不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法，希望能幫助大家合理安排時(shí)間。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇一
快樂(lè)的寒假已經(jīng)悄然離去，有些難忘的事情卻被我記在心上，久久難以忘記。你想聽(tīng)嗎？那就王母娘娘開(kāi)蟠桃宴——聚精會(huì)神地聽(tīng)我講吧。
那是過(guò)年的晚上，我們一家聚在一起吃餃子。我和媽媽端上餃子，我一眼就看出一個(gè)鼓鼓的餃子是我包的，里面還包有一個(gè)硬幣，媽媽說(shuō)，過(guò)年這天誰(shuí)吃到包有硬幣的`餃子誰(shuí)有福。我把餃子夾給爺爺，因?yàn)闋敔斆刻旖游一丶液苄量啵蚁胱尃敔斢懈?。爺爺夾起餃子對(duì)我說(shuō)：“孩子，你吃吧?！闭f(shuō)著，爺爺把這個(gè)餃子夾給了我。我又夾給了爸爸，爸爸為了這個(gè)家整天奔波，每天干活都很累，所以我想讓爸爸有福。爸爸一眼就看明白了，又把餃子夾給了我。我又把餃子夾給了媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屆刻旖探o我寫(xiě)作業(yè)，很辛苦，所以我想讓媽媽有福。媽媽也沒(méi)要。我忽然有了一個(gè)辦法，大聲喊“快看春晚，真精彩”，趁大家看電視的機(jī)會(huì)，我又把餃子夾給了媽媽。媽媽一口吃下去，然后張大了嘴巴，在嘴里拿出一枚一元錢(qián)。我高興地拍著巴掌說(shuō)：“媽媽吃到錢(qián)了，媽媽一年都有福?！?/p>
雖然這件事很普通，但我會(huì)把它一直把它記在腦海里的。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇二
我，是一個(gè)在蜜罐中長(zhǎng)大的“小太陽(yáng)”，從來(lái)不知道愛(ài)是什么。倏地一回頭，那愛(ài)就在不遠(yuǎn)處。
老規(guī)矩。
“爸爸去單位一下，老規(guī)矩啊！”“好的。”我應(yīng)聲答道。
爸爸是一個(gè)寡言少語(yǔ)的人，他長(zhǎng)期在外地工作，一年回家兩三個(gè)月左右。他回來(lái)的時(shí)間里，有時(shí)媽媽不在家，他又要去單位，留我一個(gè)人在家時(shí)，便定下兩個(gè)規(guī)矩：一不能動(dòng)電器，二不能給任何人開(kāi)門(mén)，特殊情況給他打電話(huà)。從此，一遇到這種情況就涅這兩個(gè)要求，簡(jiǎn)稱(chēng)“老規(guī)矩”。這樣，爸爸才放心地去忙工作了。
綠豆水。
一天早晨，我吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)我的碗里是滿(mǎn)滿(mǎn)一碗綠豆水。綠瑩瑩的，喝一口，冰糖的甜順口而下，太棒了。而媽媽的`碗里都是綠豆皮和煮開(kāi)花的豆渣，幾乎沒(méi)有綠豆水。我好奇地問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽淡淡地說(shuō)：“你不是不喜歡吃綠豆渣嘛?！痹瓉?lái)挑剔的我只喜歡喝甜甜的綠豆水，一點(diǎn)兒“雜質(zhì)”都不能有，媽媽每天只好吃我不要吃的渣和皮。
雪梨。
從小，爺爺奶奶將我?guī)Т螅钡轿疑嫌變簣@大班。我與爺爺奶奶的感情特別濃厚，他們對(duì)我是“捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了”。從四年級(jí)開(kāi)始，爺爺奶奶怕媽媽上班忙，我吃不上好菜好飯，就天天來(lái)我家為我們做豐盛的午飯。我愛(ài)吃梨，每天一盤(pán)雪梨是桌上的保留菜品，雷打不動(dòng)，從未間斷。我最喜歡吃碭山梨，可是碭山梨只在秋天有，其他時(shí)間就沒(méi)有了，奶奶就給我買(mǎi)鴨梨、酥梨、庫(kù)爾勒香梨……就連媽媽也很羨慕嫉妒呢。
一碗粥。
姥姥姥爺對(duì)我也是關(guān)懷備至，畢竟是隔代親嘛。他們倆身體都不大好，我們很少回他們家吃飯。有一次，我回姥姥家，他們倆吃的都是剩下的黃花菜湯，因?yàn)槲也幌矚g喝，姥爺又專(zhuān)門(mén)用一個(gè)小鍋熬了一碗麥片粥給我。看著黏稠稠的粥，我心里是黏稠稠的感動(dòng)。
我馬上就十一歲了，在這十一個(gè)春秋冬夏里，有多少這樣不經(jīng)意的小事，就有多少這樣濃濃的愛(ài)流動(dòng)在我身邊啊。愛(ài)——在不遠(yuǎn)處。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇三
大家都說(shuō)，“春暖花開(kāi)，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)”！心巢在行動(dòng)，我們向日葵在行動(dòng)，合家歡聚的時(shí)刻，心巢不忘初心，把愛(ài)送到每一個(gè)角落。
20xx年1月20日是小年，心巢公益向日葵隊(duì)茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）中隊(duì)向日葵小隊(duì)來(lái)到工療站，把福帖、新年祝福和溫暖的羽絨服送給了工療站的每一個(gè)工療員，并和他們一起聯(lián)誼迎新。
百忙之中，團(tuán)委書(shū)記金逸敏，黨工委舒遜嬋委員也抽出時(shí)間前來(lái)參與我們的工療站送福送新衣迎新聯(lián)誼活動(dòng)。
在工療站，心巢向日葵小隊(duì)的每一個(gè)成員，都表演了自己最擅長(zhǎng)的節(jié)目，有唱歌的、有跳舞的、有彈吉他的、還有說(shuō)山東快書(shū)的，節(jié)目豐富多彩，心巢隊(duì)員演出都非常認(rèn)真、投入，工療人員都面帶微笑，在志愿者的帶領(lǐng)下和我們一起唱歌、跳舞，看得出他們很滿(mǎn)足、開(kāi)心。我們和他們一起分享新年的祝福，分享我們?cè)趯W(xué)校的'逸聞趣事，分享他們的人生經(jīng)歷，共同祝愿未來(lái)生活更美好。
讓我們感動(dòng)不已的是工療站的那些工作人員、志愿者，他們默默無(wú)聞，長(zhǎng)年累月，用濃濃的愛(ài)，熱情的懷抱，寬廣的胸懷，和這些工療人員生活中一起，照顧他們，幫助他們走出困境，迎接新生活。讓我們明白了他們的愛(ài)是多么的無(wú)私偉大，愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡，他們是最美的人！
時(shí)間過(guò)得真快，我們馬上要離開(kāi)工療站了，在《感恩的心》的歌曲中，我們和他們揮手告別，祝福工療者早日康復(fù)，工作人員、志愿者健康平安。心巢的心與你們?cè)谝黄?，心巢的?ài)與你們常伴，杭州的愛(ài)與你們常在！
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇四
愛(ài)是一種神秘的物品，摸不到,可以看到。大家都在尋找愛(ài)，卻不知道愛(ài)在哪里，那就由我來(lái)告訴大家吧！愛(ài)，其實(shí)就在大家身邊，如果你不信的話(huà)可以來(lái)找一找。下面你就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我在身邊發(fā)現(xiàn)的愛(ài)吧！
我們國(guó)內(nèi)有些地區(qū)時(shí)常發(fā)生地震和洪水，這些都是自然災(zāi)害，那些災(zāi)區(qū)的人們會(huì)需要我們的幫助的。在學(xué)校里，每年都有“慈善一日捐”的活動(dòng)，在這一天，同學(xué)們都會(huì)捐出一天的零花錢(qián)，老師們也會(huì)捐出一天的工資。這些都是我們力所能及的事，希望大家都能伸出援助之手，幫助他人。雖然我們一天的零花錢(qián)很少，但是它們組合起來(lái)是多么大的一個(gè)天文數(shù)字。中國(guó)有十幾億人，如果每人都捐一元錢(qián)，就會(huì)有十幾億元。同學(xué)們不要小看這一元錢(qián)，一百少了一它就不是一百了。想一想，這些錢(qián)可以幫助多少需要幫助的人?。?/p>
這些都是我們身邊的愛(ài)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界的光明就多一點(diǎn)，希望多一點(diǎn)。我們給予他人愛(ài)，心中就會(huì)更快樂(lè)。我們幫助他人，別人高興，我們也高興，這樣的好事何樂(lè)而不為呢？是呀，幫助別人，就等于幫助自己，幫助別人，就是快樂(lè)自己。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇五
也許，我們無(wú)法描述愛(ài)情的形狀，但我們能感受到愛(ài)情的溫度；也許，我們無(wú)法衡量愛(ài)情的分量，但我們可以?xún)A聽(tīng)愛(ài)的聲音；也許我們無(wú)法衡量愛(ài)情的大小，但我們可以把握愛(ài)情的脈搏。
愛(ài)情的付出不需要轟轟烈烈。有時(shí)候，只是不經(jīng)意間的'一波一波，一抬一回頭，就看我們能不能找到了。
鏡頭一。
一對(duì)夫婦買(mǎi)了票后，上車(chē)時(shí)，看到一個(gè)中年婦女坐在座位上。老公仔細(xì)查票，就是這里沒(méi)什么問(wèn)題！說(shuō)著，想上去叫那個(gè)中年婦女，但他的妻子用眼睛抓住了他，示意他不要這樣做，先生很迷惑，但仍然站在他們旁邊。
到達(dá)車(chē)站后，王先生發(fā)現(xiàn)中年婦女的腳不方便，她搖晃著開(kāi)始走路。丈夫恍然大悟，妻子說(shuō)：“別人一輩子不方便，我們只方便幾個(gè)小時(shí)。你介意在那里站幾個(gè)小時(shí)嗎？”王先生笑著說(shuō)，“當(dāng)然不是。以后還得多向你學(xué)習(xí)。”
鏡頭2。
有兩個(gè)男孩。他們是非常好的朋友。他們每天一起上學(xué)，但是其中一個(gè)男孩有一個(gè)壞習(xí)慣，從好朋友的書(shū)包里偷一塊巧克力。有一天，他為自己的行為感到內(nèi)疚，不好意思當(dāng)面說(shuō)出來(lái)。所以他給另一個(gè)男孩寫(xiě)了一封信。男孩看到信后笑著說(shuō)：“我知道，我當(dāng)然知道，所以我會(huì)把巧克力放在同一個(gè)地方。”
擁有愛(ài)情不是空談。我們應(yīng)該把它付諸實(shí)踐，用愛(ài)作為燈芯，燃燒愛(ài)的火焰。它不僅會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，還會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的快樂(lè)。
伸出愛(ài)的手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇六
愛(ài)在哪里？愛(ài)停留在每一刻嗎？愛(ài)在哪里？停留在某個(gè)地方嗎？讓我來(lái)告訴你吧，愛(ài)正在向我們一步步走來(lái)，纏繞在我們身邊。
愛(ài)在哪里？愛(ài)在爸爸的肩膀上。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我就擁向愛(ài)的海洋，年復(fù)一年，日復(fù)一日，爸爸總是在校門(mén)口等著我，爸爸見(jiàn)到我，第一句話(huà)總是會(huì)說(shuō)，“來(lái)，女兒，爸爸給你背書(shū)包，”爸爸的這句話(huà)總刻在我的心里，這句話(huà)也不知爸爸說(shuō)過(guò)多少遍了，由于五年級(jí)的.書(shū)本很多，書(shū)包里一點(diǎn)空隙都沒(méi)有，書(shū)包把自己肥胖的身體重重的壓在爸爸的肩膀上，爸爸毫無(wú)怨言的把書(shū)包背上我家小區(qū)的五樓。
愛(ài)在哪里？愛(ài)在媽媽的肚皮上。冬天來(lái)了，每當(dāng)我從寒冷的外面回來(lái)，我的小手就凍得冰涼，媽媽看著我哆哆索索的樣子就心疼，每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是說(shuō)，“來(lái)，女兒，快把手放在媽媽的肚皮上暖和暖和，”而后才想起來(lái)責(zé)怪我每每總是忘記了戴上手套。媽媽的肚皮真暖和，我被溫暖緊緊的包圍著，我再也不冷了，心里暖暖的。
愛(ài)在哪里？愛(ài)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，愛(ài)在爸爸媽媽的心田里，他比陽(yáng)光更溫暖，他比寶石還珍貴，他讓我天天都幸福。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇七
母愛(ài)是甜的，母愛(ài)是無(wú)堅(jiān)不摧的，母愛(ài)是感動(dòng)的，母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)像冬日里的.陽(yáng)光，溫暖著大家的心；母愛(ài)像黑夜里的一臺(tái)小夜燈，使你不再害怕；母愛(ài)像沙漠里的一眼清泉，給你帶來(lái)希望；母愛(ài)像一陣清風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽。
母愛(ài)是感動(dòng)的，讓你打開(kāi)心扉。
有一次，媽媽給了我十元錢(qián)，讓我放學(xué)買(mǎi)點(diǎn)飯吃，回家就不做飯了?？墒牵覅s把十元錢(qián)弄丟了。下課后，我像發(fā)了瘋似的找錢(qián)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)了，十元錢(qián)買(mǎi)東西吃，如果花不完，剩下的錢(qián)要還給媽媽。我找了一個(gè)課間都沒(méi)有找到，我認(rèn)為是被別人撿去占為己有了。放學(xué)后我沒(méi)有買(mǎi)飯吃，回到家后，媽媽也沒(méi)有問(wèn)我要錢(qián)，只是在做家務(wù)。媽媽見(jiàn)到我后，說(shuō)：“回來(lái)了？去寫(xiě)作業(yè)吧！”我說(shuō)：“知道了，我去了?！闭f(shuō)完，我就走進(jìn)屋里寫(xiě)作業(yè)?？墒牵叶亲羽I得咕咕叫，我終于受不了了，鼓起勇氣給媽媽說(shuō)：“媽媽我餓了，你給我的錢(qián)，我不小心弄丟了。對(duì)不起，浪費(fèi)了十塊錢(qián)?！眿寢屄?tīng)了后，不但沒(méi)有兇我，反而關(guān)切地說(shuō)：“丟了錢(qián)沒(méi)關(guān)系，肚子餓才是大事呢！你先去寫(xiě)作業(yè)，我?guī)湍阕鲲?。”我說(shuō)：“謝謝媽媽?！蔽艺嫘疫\(yùn)，我有一位好媽媽?zhuān)覑?ài)我的好媽媽。
母愛(ài)是一棵大樹(shù)，我是他身旁的一顆小草，他為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是一條清澈的小河，我就是河里一條嬉戲的小魚(yú)兒，他為我創(chuàng)造了生活的空間；母愛(ài)是一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)，他教會(huì)了我做人的道理；母愛(ài)是冬天里的一件厚毛衣，它給我?guī)?lái)了溫暖。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇八
天上的白云，地上的流水，都無(wú)法表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。
在一個(gè)夏天的下午，冷雨伴著冷風(fēng)下了起來(lái)。雖說(shuō)是夏天，但依然讓人感覺(jué)寒氣逼人。
放學(xué)時(shí)雨還沒(méi)有停的跡象，因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)媽媽讓我?guī)愣覅s忘了，只能站在學(xué)校警衛(wèi)室里打哆嗦。警衛(wèi)室里的電話(huà)不能打外線(xiàn)，我只好冒著大雨去打校訊通。
打完電話(huà)，我感覺(jué)頭昏腦脹。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽終于出現(xiàn)在警衛(wèi)室門(mén)口。在她帶我回家的路上，我就開(kāi)始發(fā)燒了。
在家里，我默默承受著病魔的折磨，心里思念著學(xué)校，思念著老師和同學(xué)。爸爸媽媽為了照顧我，請(qǐng)假在家里輪流照看我，有時(shí)自己都顧不上吃飯和休息。在爸爸媽媽的悉心照料下，我慢慢地好了起來(lái)。但我仔細(xì)一看，他們卻都瘦了一圈，疲憊不堪。我不禁深受感動(dòng)。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!謝謝你們教會(huì)了我走路、識(shí)字……沒(méi)有你們，就沒(méi)有健康快樂(lè)的我。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇九
愛(ài)。是種奇妙的東西。就如同黑暗中那一線(xiàn)溫暖的陽(yáng)光。如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng)。如那委屈時(shí)那一句溫柔的安慰。在那些瞬間我們的心與愛(ài)漸漸吻合。甜甜的感動(dòng)將愛(ài)的偉大留在我們心里!
人間處處有真情，這不，今天我正好碰上了呢!天氣很熱，我和姐姐妹妹去買(mǎi)冰棍兒。我們走去商店，誰(shuí)知道那里擠滿(mǎn)了人。我和姐姐妹妹正想加入這條隊(duì)伍時(shí)，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進(jìn)去，不必排隊(duì)。那些大人們也讓開(kāi)了路，讓我們走進(jìn)去，我當(dāng)時(shí)心想：人間處處有真情啊!我們選中了自己想要的冰棍兒時(shí)，姐姐突然尖叫起來(lái)：“我的錢(qián)去哪兒啦?怎么褲子破了個(gè)大洞?”商店的老板直視著我們的眼睛，那眼睛里分明是充滿(mǎn)信任，關(guān)心的目光，老板沉思片刻，對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子們，你們拿去吃吧!是誰(shuí)偷了孩子們的錢(qián)，我也不想過(guò)問(wèn)，只不過(guò)……不要給我捉到!”
大人們一群騷動(dòng)，他們都非常同情我們。最后他們決定每一個(gè)人捐一元給我們?？粗笕藗兙桢X(qián)，我們的眼眶里蕩漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和姐姐妹妹拿著錢(qián)回到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)里面有那一只被偷的錢(qián)包，還有一張紙條。紙條上寫(xiě)著：“對(duì)不起，我不應(yīng)該做那事，原諒……”
我們?cè)僖淮螣釡I盈眶，是呀，人間真情，讓我們世界充滿(mǎn)美麗，充滿(mǎn)了愛(ài)……。
祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)也是偉大的!
祖國(guó)媽媽一直用她那甘甜的乳汁哺育著我們!給我們喝的給我們吃的，把大好江山給我們展現(xiàn);把綠洲給我們奉獻(xiàn);把良好的各種資源送給我們!這就是您我們偉大的母親——我們偉大的母親!我愛(ài)您我的祖**親我一定會(huì)回報(bào)您的!
父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)。
自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。
古人云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭?，給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。
席勒說(shuō)過(guò)：“愛(ài)能使偉大的靈魂變得更偉大。”是啊。愛(ài)是無(wú)形的卻帶給人們無(wú)限心靈的慰藉。凈化我們的靈魂。使之變得純潔。就這樣。一個(gè)人在愛(ài)的沐浴中成長(zhǎng)便會(huì)成就一個(gè)高傲的靈魂讓我們一起來(lái)體驗(yàn)愛(ài)吧。!
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇十
愛(ài)，一個(gè)微妙的詞，它或許只是一種借口。
現(xiàn)在愛(ài)這個(gè)詞已成為大眾化?？倳?huì)聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)，你愛(ài)我么?回答者也許會(huì)不假思索的說(shuō)：愛(ài)!也許會(huì)略帶遲疑的說(shuō)：愛(ài)!如果問(wèn)我會(huì)更偏愛(ài)哪種回答，我無(wú)法選擇。第一種的不假思索并不是不經(jīng)大腦的敷衍，而是覺(jué)得這樣的問(wèn)題已經(jīng)不需要再深切的思考，因?yàn)閻?ài)已在心中。第二種的略帶遲疑，并不是不愛(ài)，不確定，而是他想給問(wèn)者一個(gè)真切，發(fā)自?xún)?nèi)心的答案。
但，不管怎么說(shuō)，話(huà)都停留于表面。所以這兩種答案都不是我想要的。
我覺(jué)得沉默才是最好的`回答，因?yàn)閻?ài)不需要通過(guò)話(huà)來(lái)表達(dá)，用實(shí)際行動(dòng)會(huì)比話(huà)語(yǔ)更令人心動(dòng)。不注重于表面得到的往往會(huì)更珍貴。
生活就是這樣，沒(méi)有人會(huì)知道一個(gè)人的內(nèi)心世界，愛(ài)是要付出代價(jià)的，現(xiàn)在的社會(huì)有兩種愛(ài)：這第一種是那種轟轟烈烈的火愛(ài);第二種是平平淡淡，真真切切的水愛(ài)。我偏于第二種，并不是為人的低調(diào)，而是內(nèi)心世界渴求的清淡。
往往當(dāng)我們沉浸于幸福中，時(shí)間久了，愛(ài)變味了，由甜蜜到苦澀。它慢慢的變成了借口。
慌了，接著是惋惜，最后分散。接著輪回。
臘梅的持之以恒是我羨慕的，但它那么偉大，我做不了它。我只愿自己是荒野中的野草，那份平凡的恒心，是我向往的。
幸福，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞，卻讓不少人癡死于此。爭(zhēng)取，內(nèi)心的騷動(dòng)，讓一顆平靜的心不再穩(wěn)定。
現(xiàn)在，只求不同，與別人不同，滿(mǎn)足自己永不知足的心。只求微小的我發(fā)揮著作用。
不要因?yàn)槟憧匆?jiàn)了許多社會(huì)的惡處，而不再相信還有希望的曙光，而不再相信有個(gè)地方叫天堂，社會(huì)就是你心里所想的是美好的，世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài);而心里想的全是利益，骯臟的，那么世界就是是黑白的，社會(huì)就是灰色的。
只要你愿相信，你愿培養(yǎng)，那么愛(ài)就會(huì)在雨水的滋養(yǎng)下發(fā)芽。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇十一
去年暑假，我參加了一次戶(hù)外野營(yíng)互動(dòng)，在那里發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。
那一天，我與三個(gè)剛結(jié)識(shí)的小伙伴商定到附近的一座小山上去“探險(xiǎn)”。我們沿著崎嶇的山路一路攀登，好不容易到到達(dá)了山頂，可天空突降小雨，我們趕快往山下撤退，慌亂間，我突然被山石絆了一下，整個(gè)人“飛”了出去。
小伙伴們立刻聚攏過(guò)來(lái)，看向趴在地上的我。此時(shí)的我滿(mǎn)身是泥，兩腿疼得站不起來(lái)，右腿上還擦破了一塊皮！一個(gè)小伙伴們蹲下身體查看我的傷情，一個(gè)小伙伴關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么樣？有沒(méi)有傷著骨頭？”另一個(gè)小伙伴撐起雨傘，遮在我的頭頂。
我疼得呲牙咧嘴，無(wú)力地癱坐在地上，任他們“處置”我。我的腦子似乎停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，感覺(jué)自己“攤上了大事”，我還能下山嗎？正想著，兩個(gè)年紀(jì)大些的哥哥不由分說(shuō)就把我架了起來(lái)，查看我傷情的小伙伴說(shuō)：“雨下大了，咱們必須趕快下山，你試試能不能走？”說(shuō)著，在他們的攙扶下，我邁開(kāi)了第一步。
還好，我感覺(jué)只是受了些皮外傷。于是，我們小心地一步一步地往山下蹭。一個(gè)小伙伴在前面為我們探路，他不時(shí)地提醒著我們。道路濕滑，我們每走一步都很艱難，可他們都顧不上自己，只是緊緊地抓著我，生怕我出現(xiàn)什么閃失，那把雨傘也一直在我的頭頂，從未離開(kāi)。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇十二
今天中午，我剛剛吃完飯，正想上樓做作業(yè)，突然想起：我上作文課那里的老師要我每一節(jié)課做一個(gè)手工來(lái)上課，沒(méi)做的就要扣印章了。我立即跟爸爸媽媽說(shuō)明了這件事情，然后就去做手工，我用的材料有：蘋(píng)果、牙簽、白紙、透明膠和剪刀。先用牙簽穿一個(gè)眼睛，然后用那根牙簽當(dāng)它的鼻子穿進(jìn)里面，然后再用其它四根牙簽當(dāng)它的手腳穿進(jìn)里面，然后把白紙當(dāng)它的頭發(fā)用剪刀一根一根剪下來(lái)，再用透明膠把紙條一根一根貼上去。
整個(gè)蘋(píng)果小人就做完了，它活潑可愛(ài)，好像在和我打招呼，微笑了一下，它整個(gè)身子紅紅的，沒(méi)有一處地方是不同顏色。它的眼睛小小的，像兩顆小珍珠。它的鼻子很長(zhǎng)，像大象一樣長(zhǎng)。手和腳很短小，像小矮人的手腳，整個(gè)小人像是活潑生猛的運(yùn)動(dòng)員。我不得不給爸爸媽媽看，媽媽一看，驚訝地說(shuō)：“啊!做得好好看，我還以為這么短的時(shí)間你做得很丑呢!沒(méi)想到做得這么好!”我給爸爸看：“哇!真像個(gè)會(huì)動(dòng)的小人呀，你真厲害!”哈哈，別小看我哦!
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇十三
愛(ài)是什么?有人說(shuō)：“愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光。”有人說(shuō)：“愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶?！倍艺J(rèn)為愛(ài)就在身邊：同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)，父母的愛(ài)等等。記得有一次，老師讓我們帶一些綠化去布置教室。我作為班級(jí)的一份子，肯定要做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啦!
于是，我一回到家就把書(shū)包扔到床上，用百米沖刺的速度飛奔到陽(yáng)臺(tái)上，抱起我的那株已經(jīng)快開(kāi)花的薄荷。高高興興的把它放到袋子里，心想：“同學(xué)們不是帶吊蘭就是帶仙人掌，而我?guī)Я伺璞『煽隙〞?huì)讓老師眼前一亮?！币幌氲竭@里我的心里美滋滋的。
第二天，我拎著我的小薄荷在去往校園的路上，一想到我可能被表?yè)P(yáng)，我就笑得更開(kāi)心了，還不由自主的哼著小曲。剛剛走到我們班隔壁，正巧看到二班的人在比賽誰(shuí)做手指操做的更順。可能是“職業(yè)病”吧，作為一個(gè)領(lǐng)操的會(huì)不自覺(jué)的也跟著做起來(lái)。
“啪”的一聲“巨響”我的瓷花盆碎了，碎片不僅散得到處都是，還刺傷了我的腳。我疼的快要哭出來(lái)了，就在這時(shí)二班有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女生跑了出來(lái)，輕輕的拍了我拍的肩膀，安慰了我?guī)拙?。緊接著又來(lái)了幾個(gè)陌生的同學(xué)，他們帶著一點(diǎn)安慰的語(yǔ)氣說(shuō)著說(shuō)：“沒(méi)事，我們幫你收拾?！庇袃蓚€(gè)女生慢慢地?fù)鹞业募?，小心的把我送去醫(yī)務(wù)室，我看著他們忙碌的背影，還有那尖的可以扎上人的碎片一瘸一拐地走著，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。對(duì)，這是同學(xué)的愛(ài)!
這些都是很常見(jiàn)的一些小事，里面卻包含了濃濃的愛(ài)意，只要仔細(xì)觀(guān)察，就一定能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇十四
星期一上午第二節(jié)課上數(shù)學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)全身無(wú)力。放學(xué)的.時(shí)候，下樓時(shí)我覺(jué)得昏昏沉沉的十分難受。
天陰沉沉的還下著毛毛雨，接孩子的家長(zhǎng)都擠滿(mǎn)校門(mén)口，我的心情也因此低落。頓時(shí)我的手變得冰涼，頭暈乎乎的，而且喉嚨好像有什么東西要涌出來(lái)似的，很不舒服。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了，校園里變得冷清，在我身邊還有一個(gè)正要撐傘回家的黃曉夢(mèng)。嘀嗒嘀嗒……雨水順著傘角落下。
我這個(gè)時(shí)候好想吐，我走出雨中直沖向廁所?！袄吓?，你干嘛？”黃曉夢(mèng)沖出雨中，“嘔。”我便蹲下吐了一地，身子一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，可我還是覺(jué)得不舒服，站起來(lái)邁開(kāi)艱難的步伐，沉重得像拖著泰山，一步一步走向廁所。
到了廁所，黃曉夢(mèng)也追了上來(lái)，“喂！老潘你沒(méi)事吧？”黃曉夢(mèng)雙手搭在膝蓋上不停的喘氣。“嗯”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，用微弱的聲音回應(yīng)?！鞍 敝灰?jiàn)黃曉夢(mèng)嘴巴變成“o”字形，睜大眼睛指著我說(shuō)：“你……你的嘴唇發(fā)白，還有臉都青了。”我用手扶著洗手臺(tái)，盡量擠出一個(gè)微笑看想她說(shuō)：“我有點(diǎn)冷?！甭?tīng)了我的話(huà)她連忙用手摸了我的額頭。“你沒(méi)事吧？我感覺(jué)你發(fā)燒了，額頭好燙?！彼郎厝岬卣f(shuō)。“嗯”我費(fèi)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“老潘，要不要我送你回教室，先喝點(diǎn)水。”黃曉夢(mèng)用手拍拍我的背，讓覺(jué)得好受些。這時(shí)是的心里溫暖極了，沒(méi)想到同學(xué)就像親人一樣對(duì)待我，我平時(shí)對(duì)她的關(guān)心太少了，不禁有些愧疚，但愧疚中又有一股暖流直抵心田。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇十五
父母對(duì)我的愛(ài)，就像一杯熱咖啡，喝起來(lái)有點(diǎn)苦澀，卻能讓人時(shí)時(shí)保持清醒。有時(shí)他們對(duì)我的愛(ài)就像咖啡里的糖，甜甜的，很溫暖。
記得那一次，我的腳受傷了，要去醫(yī)院縫兩針。我在媽媽的懷抱里不停地哭喊著：“好痛??！好痛！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，有生以來(lái)，我第一次看見(jiàn)媽媽為了我默默地抹眼淚。我的心也不禁被刺痛了。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
回到家，我的腳已經(jīng)好多了，但行走依舊不方便。
接下來(lái)的幾天，都是爸爸騎著他那不夠靈便的電動(dòng)車(chē)送我去學(xué)校?？墒怯幸淮芜@不爭(zhēng)氣的車(chē)子，騎到一半就壞了。那時(shí)，我的腳已經(jīng)好得差不多了，我說(shuō)：“爸爸，我能走，我自己去學(xué)校吧?！钡职诌€是不放心，硬要把我背到學(xué)校去。就這樣，爸爸第一次背我去上學(xué)。一路上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸不均勻的`呼吸聲，趴在爸爸的肩上，我覺(jué)好溫暖。那時(shí)，我很感動(dòng)，淚水濕潤(rùn)了整個(gè)眼眶。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
只要留心觀(guān)察，其實(shí)父母的愛(ài)就在身邊，他們的愛(ài)是多么真實(shí)！生活的每一天，我都沐浴在父母的關(guān)愛(ài)之下。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇十六
明明是那么纏綿，恍如蒙著面紗的妙齡少女，脈脈含情。卻偏偏給了我一個(gè)與家隔絕的屏障，無(wú)法逾越。只好默默站在檐下，靜待姥爺?shù)絹?lái)。
風(fēng)在檐下沖我咆哮著，像要把我撕裂、吞沒(méi)。我裹緊了衣服，向后退了好幾步。這時(shí)我看到了熟悉的'灰色，冒著風(fēng)雨前行。我不禁眼眶一熱，也不顧這滿(mǎn)天飛雨的阻擋，幾步?jīng)_了過(guò)去，假意嗔怪姥爺?shù)倪t來(lái)，又為姥爺順著氣。
姥爺喘息著沖我擺擺手說(shuō)：“不用了，丫頭，咱們走?！崩褷斚騺?lái)很堅(jiān)定，他認(rèn)定的事，就再也不會(huì)更改，我也只好作罷，姥爺執(zhí)傘，我們走在回家的路上。我又沉醉在這天女下凡般的美景中，突然醒神，抬眸時(shí)卻望見(jiàn)了姥爺手中微偏的傘軸，讓傘為我擋住了細(xì)雨朦朧的天。我鼻子一酸，眼淚跟著掉了下來(lái)。明明您的衣服已經(jīng)濕透，您看，那一片深灰是被雨暈染的呀，我……抬起頭，話(huà)到嘴邊卻不知如何表達(dá)，只好輕輕地說(shuō)一句——“姥爺，傘歪了。”姥爺微微一怔笑了：“傻丫頭，最近看書(shū)多了，壞了眼了吧？哪兒歪了？都告訴你要愛(ài)護(hù)眼睛……”
我默默無(wú)語(yǔ)，只任由心中的風(fēng)雨同蕭瑟秋雨一同落下。愿把這份愛(ài)埋在心中，讓它在我心中發(fā)芽，成長(zhǎng)。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇十七
愛(ài)，很愛(ài)很愛(ài)……。
你愛(ài)我有多深？
相遇。
相識(shí)。
我們的相識(shí)是在網(wǎng)絡(luò)中，首先是在我的博客好友中發(fā)現(xiàn)了她，然后加了她。那時(shí)候她正處在失戀的悲傷之中，我們?cè)趒q里聊了很多，以前，現(xiàn)在，以后，總之說(shuō)了很多。我們相識(shí)了，在網(wǎng)絡(luò)中，沒(méi)有別的，只是為了談心。她忘記了傷痛，忘記了過(guò)去，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里相識(shí)了。這也許就是沒(méi)有開(kāi)始的開(kāi)始，什么都沒(méi)有，只有文字和標(biāo)點(diǎn)，但是我們相識(shí)了。
相知。
我們的相知是在電話(huà)短信中，偶爾幾條祝福短信，互相問(wèn)好。那時(shí)候我大二她大一，我們?cè)诓煌某鞘?，我們都沒(méi)有戀人。她考試我會(huì)幫她作弊，給他用手機(jī)發(fā)答案。在她寂寞無(wú)助的時(shí)候，我會(huì)去安慰她，沒(méi)有過(guò)多的`話(huà)語(yǔ)，但是我們相知了，就像哥哥熟悉妹妹一樣的熟悉。
相戀。
我們的故事還沒(méi)有結(jié)束，這只是故事的開(kāi)始……。
我們的故事會(huì)一直進(jìn)行下去嗎？
會(huì)的，會(huì)一直進(jìn)行下去……。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇十八
成長(zhǎng)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。這“愛(ài)”來(lái)自身邊的人，比如親人對(duì)你的愛(ài)，朋友對(duì)你的幫助……這“愛(ài)”也可以來(lái)自自己的內(nèi)心，比如你對(duì)被人的愛(ài)對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)一切美好事物的愛(ài)……父母為我們付出了多少？他們付出了多少，我們又回報(bào)了多少他們的付出我們很少在意過(guò)，就在這一點(diǎn)點(diǎn)的小事中……原來(lái)，愛(ài)就在身邊。
小時(shí)候，記得有一次：我發(fā)高燒了，媽媽也有些感冒，頭非常的疼，外面還下著傾盆大雨，媽媽讓我吃了退燒藥，可是還沒(méi)有退燒，爸爸不在家，出去了。于是，媽媽背著我冒著疼痛，冒著寒風(fēng)，一步一步走向醫(yī)院?；叵氲臅r(shí)候，我哭了。這就是慈祥的母愛(ài)。
四年級(jí)的時(shí)候該測(cè)試了，當(dāng)天，老師還轉(zhuǎn)門(mén)提醒了一下：“明天數(shù)學(xué)考試，要帶尺子、像皮、鋼筆?！?說(shuō)完。我們異口同聲地說(shuō)：”我知道了?！?/p>
回到家里，只顧著吸鋼筆水和復(fù)習(xí)，忘記帶了尺子。
第二天來(lái)，老師問(wèn)：“我讓帶的尺子、演草紙……帶了嗎？”"呀！我忘帶尺子和演草紙了”我心想。我趕緊向周?chē)枇艘幌?，只借到了演草紙，別人沒(méi)有多余的`尺子，當(dāng)我向我后門(mén)的同桌借的時(shí)候，她說(shuō)：“我有尺子?！蔽遗d奮的說(shuō)：“有多余的嗎？”她說(shuō)：“我就一個(gè)，不過(guò)這個(gè)借個(gè)你，我借別人的?！蔽艺f(shuō)：“我借走了，你不用，萬(wàn)一你借不著呢？”她說(shuō)：“沒(méi)事，你用吧?！笨荚囬_(kāi)始了，前面題做完了后面有畫(huà)圖題我連忙拿起尺子畫(huà)起來(lái)，我心里想：我現(xiàn)在在畫(huà)圖他有尺子嗎？哎~寫(xiě)完卷子了，我檢查了兩遍……考試終與結(jié)束了，我馬上跑到我們的教室，問(wèn)她借到尺子沒(méi)，她說(shuō)借到了，我心里這可沉甸甸的石頭終于放下了。
這就是執(zhí)著的友愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)色無(wú)味的，但是愛(ài)在你身邊。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇十九
在我們成長(zhǎng)中，一定發(fā)生過(guò)許多故事吧。而我有一件事一直藏在心中最深處。
有天上奧數(shù)課陰雨連綿。唉，今天我肯定又是最后一個(gè)走的，誰(shuí)叫我缺課太多了呢！放學(xué)后，我背著書(shū)包急匆匆的往樓下走?？烧l(shuí)知就在這時(shí)我一沒(méi)留神，在樓梯拐角處撞到了一個(gè)人，我的書(shū)包和水杯都掉到地上。
“你是怎么走路的`！”一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我今天嗓門(mén)大的連我自己都覺(jué)得奇怪。那個(gè)女孩大概被我說(shuō)傻了，一聲不吭。等我背起書(shū)包，抬頭一看，一對(duì)睜著大大的眼睛正對(duì)著我呢！我臉一紅，飛也似的從她身旁溜走了?？烧l(shuí)知?jiǎng)偝鲩T(mén)，就摔了個(gè)四腳朝天。
接下來(lái)的日子，幾乎每天都能遇見(jiàn)她。但都會(huì)碰到倒霉的事，我打心眼里的討厭她。
又是一個(gè)雨天，正好趕上放學(xué)。我跑到屋檐下避雨，可雨下的越來(lái)越大，早已把我淋濕了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)哆嗦。忽然我覺(jué)得哪里有些不太對(duì)勁，出于女孩子的直覺(jué)，我扭頭一看一個(gè)溫暖的笑容正對(duì)著我。慢慢得雨小了，一把傘，大半遮住了我--這個(gè)幫我遮住雨點(diǎn)的女孩，正是曾經(jīng)被我厭惡的女孩，她竟然那么寬容。
那一天的黃昏似乎特別美，尤其是那幅景象，那煙雨迷蒙中合撐一把傘的兩個(gè)小女孩。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇二十
愛(ài)是什么?有人說(shuō)：“愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光?！庇腥苏f(shuō)：“愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶?！倍艺J(rèn)為愛(ài)就在身邊：同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)，父母的愛(ài)等等。記得有一次，老師讓我們帶一些綠化去布置教室。我作為班級(jí)的一份子，肯定要做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啦!
于是，我一回到家就把書(shū)包扔到床上，用百米沖刺的速度飛奔到陽(yáng)臺(tái)上，抱起我的那株已經(jīng)快開(kāi)花的薄荷。高高興興的把它放到袋子里，心想：“同學(xué)們不是帶吊蘭就是帶仙人掌，而我?guī)Я伺璞『煽隙〞?huì)讓老師眼前一亮?！币幌氲竭@里我的心里美滋滋的。
第二天，我拎著我的小薄荷在去往校園的路上，一想到我可能被表?yè)P(yáng)，我就笑得更開(kāi)心了，還不由自主的哼著小曲。剛剛走到我們班隔壁，正巧看到二班的人在比賽誰(shuí)做手指操做的更順?？赡苁恰奥殬I(yè)病”吧，作為一個(gè)領(lǐng)操的會(huì)不自覺(jué)的也跟著做起來(lái)。
“啪”的一聲“巨響”我的瓷花盆碎了，碎片不僅散得到處都是，還刺傷了我的腳。我疼的快要哭出來(lái)了，就在這時(shí)二班有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女生跑了出來(lái)，輕輕的拍了我拍的肩膀，安慰了我?guī)拙?。緊接著又來(lái)了幾個(gè)陌生的同學(xué)，他們帶著一點(diǎn)安慰的語(yǔ)氣說(shuō)著說(shuō)：“沒(méi)事，我們幫你收拾?！庇袃蓚€(gè)女生慢慢地?fù)鹞业募?，小心的把我送去醫(yī)務(wù)室，我看著他們忙碌的背影，還有那尖的可以扎上人的碎片一瘸一拐地走著，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。對(duì)，這是同學(xué)的愛(ài)!
這些都是很常見(jiàn)的一些小事，里面卻包含了濃濃的愛(ài)意，只要仔細(xì)觀(guān)察，就一定能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
作者|昆山市石牌小學(xué)五（1）班劉微笑。
公眾號(hào)|玉峰文苑。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇二十一
直到今天我才知道愛(ài)是什么。今天媽媽帶著我上作文班，老師說(shuō)讓我們每人拿出一張白紙，在紙上寫(xiě)出五個(gè)愛(ài)我的或者我愛(ài)的名字。我聽(tīng)后立即寫(xiě)了起來(lái)，心想5個(gè)怎么夠，還有太多沒(méi)寫(xiě)呢！寫(xiě)完后老師說(shuō)：“這是一輛要去旅行的列車(chē)，可是車(chē)超重了，必須有一個(gè)人要下車(chē)。”天哪，我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧，畢竟姥姥年紀(jì)太大了長(zhǎng)途旅行會(huì)很辛苦的，于是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測(cè)試完成了，可老師又當(dāng)頭一棒，說(shuō)我們要去乘火車(chē)了，可是人數(shù)多，還要再劃去一個(gè)。我的心里犯愁了紙上的任何一個(gè)人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠(yuǎn)離開(kāi)了我似的。我實(shí)在有些舍不得，在老師的催促聲中，我的心一橫又把爺爺?shù)拿謩澚讼氯?。我以為終于可以松口氣的時(shí)候，老師接著又說(shuō)：“我們要坐飛機(jī)了還得有一個(gè)人必須離開(kāi)?！蔽衣?tīng)后真的是一點(diǎn)都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來(lái)。該劃誰(shuí)好呢？誰(shuí)我都舍不得，每一個(gè)人都是我最?lèi)?ài)的，也都是最?lèi)?ài)我的人。要知道，我一點(diǎn)也不希望有人離開(kāi)。終于測(cè)試結(jié)束了可是我的心里卻沉甸甸的。
愛(ài)是什么？直到現(xiàn)在我才知道愛(ài)是什么――愛(ài)是親人對(duì)你永遠(yuǎn)的記掛，愛(ài)是那一份份難以割舍的親情。
愛(ài)在后來(lái)五年級(jí)篇二十二
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑?？墒辜彝ッ罎M(mǎn)，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
也許你覺(jué)得陌生人的愛(ài)很偉大，但在我的生活中，我覺(jué)得母愛(ài)才是最親切的。一次，我突然肚子痛，便從夢(mèng)中驚醒了。這一晚上爸爸值夜班，不能回家。所以我叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢尶次姨鄣媚敲磪柡?，就給我吃了一些藥。過(guò)了一陣子，我還是很疼，沒(méi)辦法，媽媽只好開(kāi)摩托車(chē)，自己載我到附近的衛(wèi)生站看病。
在途中，媽媽可能沒(méi)睡好，沒(méi)看見(jiàn)前面的石子被絆倒了。我沒(méi)有受傷，雖然當(dāng)時(shí)很黑，但我還是明顯地看見(jiàn)了一個(gè)紅色的印記，原來(lái)是媽媽摔傷了，但她并沒(méi)有放棄去醫(yī)院的步伐，繼續(xù)載我到衛(wèi)生站。來(lái)到衛(wèi)生站，媽媽又掛號(hào)，又付錢(qián)。走來(lái)走去，可我卻什么也幫不上，眼睜睜的看著媽媽勞累。在打針時(shí)，我迷迷糊糊地睡著了，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是在自己家里。媽媽問(wèn)我：“好點(diǎn)了沒(méi)有？”我便答道：“好多了！”我看見(jiàn)媽媽的眼睛上有兩個(gè)“熊貓圈”，原來(lái)是昨天晚上沒(méi)睡好。這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌上心田。這是我才明白，正是因?yàn)閶寢尩恼樟?，我的病才好的?/p>
在生活中，愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看你有沒(méi)有用一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，就讓我們用這雙眼睛去發(fā)現(xiàn)愛(ài)吧！
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