天上再見讀后感范文（21篇）

讀后感是對所讀內(nèi)容的個人體驗和思考，可以通過文字表達(dá)出來，與他人分享交流。寫一篇較為完美的讀后感需要對作品進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的評價，給予合理的建議和反思。在這里，小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。

天上再見讀后感篇一

從小，我就很喜歡小動物，見到貓貓狗狗就想跟它們玩，可是媽媽總會說：“太臟了！”在書店，我一眼就看見了一本小狗封面的書——《再見了，可魯》，名字怪傷感的。我被吸引了過去，看完書，不禁流下淚來。

這本書是一個攝影師寫的，有許多圖片，它講的是：水戶太太的狗，生下5只小狗，其中一只叫喬那。水戶太太把喬那送去當(dāng)導(dǎo)盲犬，它就改了名——可魯。可魯一直為社會服務(wù)著，主人渡邊得了腎衰竭后，就又去各所小學(xué)做示范。到了晚年，終于可以安心地休息，可是可魯卻得了白血病去世了。享年12歲25天。

看到可魯去世那一段文字時，就像有什么揪住了我的心?？婶敒槭裁磿滥兀克嵌嗝吹穆斆髁胬种艺\，而且為社會做出了這么大的貢獻(xiàn)。狗，是人類的朋友。佛斯特說過：“在這個自私的世界上，唯一不自私的、陪伴你的朋友，就是狗?！笨婶斂蓯塾謫渭?，心中從未有過邪惡、抱怨、嫉妒、厭煩的念頭。書上一張張質(zhì)樸無華的黑白照片，滿載著可魯默默的奉獻(xiàn)：在雨中與主人漫步，與主人一起看夕陽，尋回丟失的東西……可魯?shù)膼郏?jīng)讓渡邊先生“仿佛看到了藍(lán)天”。

難道我們不應(yīng)該贊美可魯嗎？它默默地為失明者送去安全與溫暖，默默地做著高尚的工作。要知道，導(dǎo)盲犬是一個多么嚴(yán)格的職業(yè)啊，無比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛、默契的配合、絕對的遵守命令，連看到主人也不能興奮地大叫和撲上去。我相信，任何一個和可魯并肩坐在夕陽下的人，都會感覺到溫暖與放心，便像在上帝的伊甸園里?；仡檿系恼掌?，可魯從小時可愛的喬那，在仁井家一天天長大，又陪伴了渡邊先生五年，和穿梭在各所學(xué)校宣傳示范，還有臨終，那忘不掉的面孔……除了深深的震撼，還有真心的感動。

“可魯，去天國的時候，一定要報清楚自己的名字：‘仁井可魯’?。　?/p>

再見了，可魯！

天上再見讀后感篇二

《再見了！拖拉》是一本校園小說，以“計劃性”為中心思想，教導(dǎo)我們要合理安排時間。在生活中，要有計劃性的做事，而不是虛度光陰，浪費時間。

書中提到：馬明月因懶惰拖拉，每天上學(xué)都會遲到，成績一直都在班級倒數(shù)。放學(xué)后，她一直都是先玩電腦再做作業(yè)。每次上學(xué)，她都會受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒?，一向拖拉的她，進(jìn)了學(xué)校的廣播臺后，便逐漸懂得了制定計劃的重要性。于是，她便開始制定并實施自己的計劃。但是，她發(fā)現(xiàn)計劃太多反而成了障礙，她便改變了自己的計劃，從一個個小目標(biāo)開始，由小目標(biāo)來慢慢完成自己的大目標(biāo)。同時，她也一步步向自己的夢想努力。

在生活中，也有許多需要計劃的事情，比如學(xué)習(xí)。

我經(jīng)常想：為什么我從早忙到晚，成績還是一點提高都沒有？

通過閱讀這本書，我進(jìn)行了思考。原來，不是我用的時間少，而是我不夠努力，態(tài)度不認(rèn)真。因此，我也學(xué)會用計劃來約束、管理自己。一個個小目標(biāo)的努力，終究會成為一個大目標(biāo)。

學(xué)習(xí)中的計劃是不可缺的，只有做好計劃才能合理安排時間，才會讓自己更上一層樓。

天上再見讀后感篇三

這是一個真實的故事，攝影師用鏡頭一一記錄下一只小狗感人的一生。

可魯是一只純種的拉布拉多犬，出生在1986年6月25日清晨、日本東京水戶太太的家里。它是媽媽“月館”這一胎的第四個孩子，左腹部一塊像海鷗飛翔的黑印，和它沉穩(wěn)、內(nèi)向的性格，跟它總像在詢問“你在干什么？”的眼神，成了可魯?shù)臉?biāo)志。

從嚴(yán)酷的訓(xùn)練到正式成為導(dǎo)盲犬，可魯都很順利。它用無比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛、默契的配合，與失明的渡邊先生建立起融洽的關(guān)系，成為一對心靈相通的搭檔。它讓失明的渡邊先生“仿佛又重新看見了藍(lán)天”。

晚年的可魯回到“養(yǎng)父母”溫馨的家，在仁井夫婦的悉心照料下，踏向通往天國的路。

單純、善良的可魯，是我們與天堂的聯(lián)接，它的心中從來不曾有過邪惡、嫉妒和不滿，默默地干著高尚的工作，并與失明者從中共享快樂。在金燦燦的夕陽下，和可魯并肩坐在美麗的小河畔，就恍如重返伊甸園，即使就這么默默地坐著，也不會覺得無聊，只有幸福平和。

在繁忙的馬路邊，在街心公園的休閑木椅上，在細(xì)雨迷蒙的林畔小徑……可魯和渡邊先生形影不離，一幅幅質(zhì)樸無華的黑白照片，沁入我們心底的，卻是深深地震撼。

忠誠、信任、無私、關(guān)懷和永恒的愛，可魯帶給我們的，就是這最深切的感動。

天上再見讀后感篇四

這篇文章主要講了：1958年中國人民志愿軍最后一批志愿軍離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的情景。

文中的朝鮮大娘幫志愿軍洗衣服幾天都不合眼；還帶著全村婦女冒著硝煙頂著炮火給戰(zhàn)士們送打糕；為了掩護(hù)一位在大娘家修養(yǎng)的傷員，大娘失去了自己唯一的親人小孫孫。這一件件感人的事情，一幕幕動人的情景，感動著我感染著我。當(dāng)我讀到小金花失去媽媽，大嫂失去雙腿都是為了我們的志愿軍戰(zhàn)士時，我再次被深深地感動了。我深切地體會到了戰(zhàn)士離去時的那份難舍，我更深刻地感受到了為什么說中朝兩國人民的情誼比山還高比海還深。離別時志愿軍戰(zhàn)士們那發(fā)自心底的呼喚，讓我不能不感慨：這真是不是親人勝似親人啊！當(dāng)離別的哭泣聲與汽笛的長鳴聲交織在一起時，當(dāng)志愿軍從車窗伸出手，探出頭，跟朝鮮親人“再見”時，當(dāng)列車的轟鳴一聲緊跟一聲時，列車越開越遠(yuǎn)，想到再也看到不到親人熟悉的身影，再也聽不到親人的叮嚀，朝鮮人民和志愿軍再次深情的呼喊：“再見了，親人?！?/p>

讀到這兒，我不由得想起了一位革命戰(zhàn)士：毛岸英。1950年11月25日，也就是毛岸英遇難的那一天。當(dāng)天，毛岸英自愿參加這次的抗美援朝。25日凌晨，機要處隨同首長搬進(jìn)了距現(xiàn)住房一公里多遠(yuǎn)的一個已經(jīng)廢棄的鐵路隧道。整整一個上午，風(fēng)平浪靜，往日敵人的偵察機也不見了，仿佛戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束。這是入朝以來從未有過的。到了下午，情況突變，敵機成群地鋪天蓋地壓了下來。轟鳴聲、投彈聲、掃射聲響成一片，敵人一頓狂轟濫炸走了，一切回歸于寧靜。大家急忙返回指揮部，但呈現(xiàn)在眼前的是彭總的住房已被炸毀，更可怕的是，偉大領(lǐng)袖毛主席的兒子，和藹可親、平易近人的毛岸英在回指揮部取材料時，正好趕上敵機轟炸，和他一起去的高瑞欣參謀也未能幸免。

這一幕幕動人的情景，一次又一次的感動著我，同時，還讓我知道了，中朝人民的友誼是用鮮血凝成的。

天上再見讀后感篇五

讀《再見了，親人》有感。

今天我讀了《再見了，親人》，課文主要講了１９５８年最后一批自愿軍離開朝鮮回國時在車站同朝鮮人民告別的情景。表達(dá)了志愿軍同朝鮮人民依依惜別的深厚情感，

贊美

我最要好的朋友也就是跟我有四年的

同學(xué)

友情

有一次，我又跟“趙珊”鬧起了矛盾而且這次絕交就一個星期沒說話，我和趙珊急得像個熱鍋上的螞蟻，這一天不說話就不行，更何況是一個星期。我還是裝做很不高興的樣子跟趙珊依然沒說話。下一周的星期一到了我還是沒理她，但只見趙珊看見了我就向我走來，對我說：上次的事是我不對，希望你能原諒我，對不起?。≮w珊的臉一下子變得害羞起來，就像一個成熟的大蘋果。我頓時也認(rèn)識到了自己的錯誤，也不好意思的說了一句話：上一次也是我的不對，也希望你能多多包涵。就這樣我跟趙珊互相的看著對方，都情不自禁的笑了！就這樣我跟趙珊又成了好朋友。

這難道不是友誼嗎？一個人不關(guān)鍵在于你們的感情很好，而是在于你們是否有著再別人困難時，你會去幫助或者關(guān)心她（他），這才叫真正的友誼，還有一件事，那才說明了真正的友誼。

這就是友誼，上天派給我的珍貴友誼，我會好好

珍惜

天上再見讀后感篇六

小綠愛畫畫但患有氣喘病，經(jīng)常在家不能上學(xué)，他喜歡站在家中的閣樓上看多年廢棄的工廠，因為廢棄的工廠里長滿了綠樹，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個小樹林，現(xiàn)在里面住著很多動物。白天晚上都能聽見不同的叫聲，樹林是小綠的秘密基地，給他帶來了無比的歡樂。但是有一天樹林被摧毀了，樹木被砍倒了，挖土機開進(jìn)了樹林，這里要蓋大樓了。眼中的綠了，風(fēng)中再也聞不到綠草的清香了，小綠很傷心，但是小綠撿的樹種在陽臺的盆中發(fā)芽了，小綠非常興奮。這個故事告訴我們要保護(hù)自然，才能看到和小綠一樣的小森林。

天上再見讀后感篇七

“狗是我們與天堂的聯(lián)結(jié)。它們不懂得何為邪惡、嫉妒、不滿。在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園。即使什么事也不做也不覺得無聊——只有幸福平和?！滋m·昆德拉”

“一只不會說話的狗，用自己在人間的12年時光，向世界講述忠誠、信賴、永恒和愛，??，溫柔、誠懇的可魯感動了全球。”

“單純、信任、關(guān)懷與愛，可魯帶給我們的，就是這種最深切的感動?！?“這時，水戶太太看見一只小狗的左腹部，有一塊黑色的東西。??，真是不可思議。拉布拉多獵犬的毛一般是純黑或黃的單一色，幾乎不會生出有混雜色的下一代，然而這只小公狗的身上卻有著一塊黑色的印記。那個印記有點像海鷗飛翔時張開的羽毛，于是她馬上給這只小狗起名為‘喬納森’?！?/p>

“特別是喬納森，一點點稍顯魯莽的性格都沒有，一次也沒見它與兄弟們爭來搶去或摔摔咬咬的，總是一副我行我素的樣子。它最愛待的地方時沙發(fā)底下，就喜歡在狹小的空間香香地、沉沉地睡覺。”

“人類使用導(dǎo)盲犬的歷史很悠久。被維蘇威火山噴發(fā)的火山灰掩埋的都市——龐貝的壁畫上就曾畫著一個好像失明了的男子，被狗牽領(lǐng)著在市場上散步的情景?！?/p>

“導(dǎo)盲犬在中心登記時，其名字要按事先已經(jīng)排好的打頭字母的順序。喬納森登記名字時，排到了字母‘q’，以‘q’為打頭字母的‘quill’，是鳥的羽毛的意思。它身上左腹部的黑色印記，真的像海鷗飛翔時張開的羽毛那樣，所以這個名字倒也非常貼切。”

“第一次給可魯洗澡的時候，它可聽話了。當(dāng)它腳上沾滿泥土的時候，你如果不說‘你進(jìn)來吧’，它絕對不會進(jìn)屋，就趴在那兒等著。想起它這些聰明伶俐的地方，仁井夫婦倆的心中充滿了回憶?！?/p>

“‘可’啊，它的能力及天性也就達(dá)到導(dǎo)盲犬的平均值左右。但是，它身上散發(fā)著一種誠懇之光。它除了誠懇之外，并沒有其他明顯的特征，也就是說，它是一只個性并不強的狗。它的那種誠懇，對于它成為導(dǎo)盲犬是一種非常重要的資質(zhì)。”

“可魯和小時候一樣，在訓(xùn)練中心依然是一副很隨性的樣子 ，但多和田先生覺得：‘可魯可以按我心中所想的那樣去做?！婶斅收婀郧?，的確會遵從指示，并仔細(xì)地聆聽人的話。所以在訓(xùn)練師的眼里，可魯可以算得上是一只可造就的狗?！?/p>

“‘它真的是緊緊地貼在渡邊先生的'身邊，才短短的一個禮拜，它竟然能夠這么信賴他，真的很不可思議。我看到可魯那個樣子，就知道它已經(jīng)明白，自己今后是要和這個人一起生活下去了?！?/p>

“渡邊先生和可魯這對最好的搭檔，有時還會一起去爬山。總之，不管去哪兒、不管做什么，他們總是形影不離?！?/p>

“被帶出狗籠的可魯，一看見渡邊先生的身影，便慢慢走近他?？赡芤驗橐酝鶎?dǎo)盲犬的訓(xùn)練，不允許它有一下子撲到渡邊先生身上的沖動，也許它知道渡邊先生的身體狀況，可魯只是十分平靜地在渡邊先生身邊一邊踱著步，一邊不斷搖著尾巴?！?/p>

“渡邊先生凝視著可魯?shù)难劬Γ瑤退魃蠈?dǎo)盲鞍。可魯緊緊地貼在渡邊先生

的身邊，做好了準(zhǔn)備引領(lǐng)的姿勢，依然像以前一樣。渡邊先生不在身邊的這三年，它一直一心一意等待著這一刻的來臨。他們慢慢跨出第一步。兩個久違了的身影慢慢向遠(yuǎn)處延伸。但這長達(dá)三年的對于再次搭檔的盼望，只走了短短的三十米就結(jié)束了?！?/p>

“當(dāng)握著導(dǎo)盲鞍的孩子，下了一個‘go’的指令時，可魯便在這些孩子面前，避開障礙物，并在臨時準(zhǔn)備的有信號燈的路口停下來，等確認(rèn)過很安全之后，才又邁開腳步。它還配合著戴著眼罩、走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩子的步伐，慢慢地向前移動著?！?/p>

“‘可魯早就發(fā)現(xiàn)了我們，可沒有指令它是不能隨便亂動的。但是我感覺到它的目光一直追隨著我們。它就那樣靜靜地趴著，前腿交叉著伸向前方，默默地注視著我們?！?/p>

“可魯好像要找回過去的記憶般，跑到仁井家的每個房間里，用鼻子在地板或者榻榻米上嗅一嗅味道，然后安靜地趴下。仁井太太瞇著眼睛，注視著可魯?shù)囊慌e一動。大致把房間的每個角落都嗅過一遍后，可魯坐在了仁井太太面前，像它小時候那樣抬起頭，露出一副好像在說‘好值得懷念啊’似的表情，并舉起右前腳，觸碰著仁井太太的身體。”

“可魯看了看仁井太太，然后又看了看仁井先生?！搅颂靽院螅宄貓蟪鲎约旱拿秩示婶斷?！’仁井先生剛說完這句話，可魯?shù)耐淄蝗婚_始放大，然后后腿一伸，便停止了呼吸。”

天上再見讀后感篇八

讀了這本書，我漸漸意識到：拖拉正如水中拖稻草，越拖越重，越拖越累，最終會把自己拖垮。而治療拖拉最好的良藥就是計劃，并付出行動。

顯然，計劃是多么重要??！計劃是持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，計劃是學(xué)戲并用的基礎(chǔ)，良好的計劃創(chuàng)造大未來，從現(xiàn)在開始，我要跟馬明月一樣，用計劃改正自己身上的拖拉壞毛病，并合理地安排時間。

相信不久的將來，我也會變得像文中的廣播前輩金奇虎那樣優(yōu)秀！

天上再見讀后感篇九

這篇課文關(guān)鍵講了抗美援朝戰(zhàn)爭階段，志愿軍協(xié)助朝鮮人民進(jìn)攻外國人時生的十分感人的事。

課文內(nèi)容里使我打動的地區(qū)有很多，例如：大家你是否還記得，大家一個傷者在您家中療養(yǎng)，戰(zhàn)機來啦，您扔下自身的小孫孫，把傷者背進(jìn)坑道；當(dāng)您在回來救治自身的`小孫孫的情況下，房屋早已炸平了。這里使我感受到，大嬸為了更好地救志愿軍，失去了自身的唯一親人。你媽媽有意跟衛(wèi)兵爭執(zhí)，引出來哪一個班的對手。你乘飛機鉆入了屋子里，解除了老孫的身上的繩子，解救了老孫。這里使我覺得小金花機警，與媽媽很緊密配合，還能夠看得出小金花很英勇，一點兒也不怕對手。嫂子，請回去吧！看您的小孩在您的身上熟睡了。新路那樣艱險，您架著拐杖，早已送了幾十里。便是您一步不送，大家要是想起了你的拐杖，也始終不容易忘記您對大家的深情厚誼。我們清晰的還記得，那時1952年的春季，金達(dá)萊花盛開山間的情況下，您了解大家缺乏蔬菜水果，就挎只竹籃上山頂挖野菜。后邊山頂?shù)纳揭安送诠饬?，您又跑到主?zhàn)場去挖。沒想到對手的一刻定時炸彈在您的身邊發(fā)生爆炸，您倒在血泊里傷號之后，您只能依靠拐杖行走了。這里我感受到嫂子為了更好地志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)挖野菜而失去了兩腿，投入了血的代價。能夠看得出嫂子與志愿軍的情義有多么的濃厚。

表述了志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)與朝鮮人名難分難舍難情感。

天上再見讀后感篇十

一則小故事，能夠更改人的一生；一杯咖啡，能夠令人用心去感受；一種信心，能夠使我們無私奉獻(xiàn)一切。

在抗美援朝戰(zhàn)爭的，這些英雄人物是那n的英勇、堅強。他們有成年人；有小孩子，也是有年邁體邁的老年人。但她一樣也滿懷一顆金子般的心。

鞭炮聲在天地間，割破地面的靜寂。北朝鮮競技場上作戰(zhàn)又起，沖峰的號角聲驚悚的大吼……就在這里十萬火急的情況下，大嬸帶著全村人女性，為戰(zhàn)士職業(yè)送上食材……英勇的小金花和媽媽一起解救老孫，他們用了調(diào)虎離山之計……嫂子又為給戰(zhàn)士職業(yè)們挖野菜又……唉，真不想說，由于他們?yōu)榱烁玫貞?zhàn)士職業(yè)們失去了親人的人。他們是何其的憂傷，可他們]有一切埋怨。

盡管，她們并不是親人，但卻勝過親人！像那么堅強的英雄人物，他們就仿佛一朵朵鮮花，始終把最美麗的一面交給大家，大家始終把那一朵朵鮮花收藏在心中！

天上再見讀后感篇十一

《再見，鋼琴》是我的兒子皮卡系列中的第三冊書，講了皮卡從老家來到了北京，你們想聽嗎？想聽就仔細(xì)聽我講吧！

皮卡要上大班了，他的爸爸媽媽決定把皮卡接回來。皮卡回來后經(jīng)過很長時間才肯自己一個人睡覺。（應(yīng)為在老家都是和姑姑們一起睡覺）過了一段時間，皮卡的爸爸買了一輛車，可皮卡的媽媽才有駕駛證，就只能讓皮卡的媽媽開。皮卡很喜歡坐車兜風(fēng)，每天晚上當(dāng)哥哥（皮達(dá)）寫完作業(yè)時、當(dāng)媽媽爸爸下班時、當(dāng)奶奶做完家務(wù)時，皮卡就嚷著咬爸爸媽媽開車兜風(fēng)。有一次，他們竟找不到回家的路了！直到那天很晚才到家。后來，皮卡的媽媽決定讓皮卡學(xué)鋼琴，可爸爸卻讓皮卡學(xué)笛子，媽媽說，她讓皮卡學(xué)鋼琴是為了讓皮卡變的不好動，爸爸這才同意皮卡學(xué)鋼琴。

皮卡的新鋼琴老師是一個溫柔的女老師，她有一個小女兒叫絮絮是一個很可愛的小女孩。皮卡剛開始不喜歡學(xué)鋼琴，后來他慢慢的喜歡學(xué)鋼琴了，而且越學(xué)越好。有一次皮卡去學(xué)鋼琴發(fā)現(xiàn)絮絮不見了原來鋼琴老師（絮絮的媽媽）和絮絮的爸爸已經(jīng)分居好幾年了，離婚后，法院把絮絮判給了她的爸爸，所以皮卡就看不見絮絮了。從那以后皮卡就再也不愿學(xué)鋼琴了后來索性不彈了。

這本書讓我明白干什么事不能像皮卡一樣半途而廢，一定要堅持努力這樣才會成功！

這個寒假我看了很多書。其中，我最喜歡的是《我的兒子皮卡》系列中的《再見，鋼琴》。這本書是曹文軒叔叔寫的。小朋友們，你們想聽這個故事嗎？現(xiàn)在我就來講一講吧！

不過，皮卡也不是那么不喜歡彈鋼琴，因為有一個叫絮絮的小女孩鋼琴彈得很好，他很喜歡和絮絮一起玩耍；也不是那么不喜歡上幼兒園，因為幼兒園有很多他喜歡的老師，也有很多老師喜歡他。

當(dāng)然，他的生活也不只是有快樂和悲傷，也有感動：有很多人都愛著他；在麻油地時，他的四個姑姑都用很多種方式“引誘”他，讓他和她們一起睡；在爸爸媽媽罵皮卡時，他的哥哥皮達(dá)都會站出來掩護(hù)著他。這些都讓皮卡覺得非常感動。

通過讀這本書，我還明白了：我們應(yīng)該學(xué)一門對自己未來發(fā)展有用的特長，而且不能像小皮卡那樣想干什么就干什么，沒有一點打算；我也要學(xué)習(xí)小皮卡勇于嘗試的精神。

當(dāng)然，這本書還講了還有很多很多事情……

我讀過許多作家所寫的書籍，如：杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒有秘密長不大》、法布爾的《昆蟲記》……但是沒有一本令我特別感動，直到我遇見了它——《我的.兒子皮卡——再見，鋼琴》。(.)

《我的兒子皮卡》系列叢書以幽默的語句，講述了小男孩皮卡的成長故事。他用一個孩子的清純目光看著這個世界，這個世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時高不明白這個世界，但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長大。皮卡到了上幼兒園的年紀(jì)，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風(fēng)；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟別的城里孩子一樣，皮卡也被逼著學(xué)鋼琴。不過他也不是那么討厭鋼琴，因為一個叫絮絮的小女駭鋼琴彈得很好……皮卡雖然脾氣倔強、好強、但具有好奇心，心地善良。

讀了《我的兒子皮卡——再見，鋼琴》我懂得了：在我們的成長過程中，爸爸媽媽對我的付出。

天上再見讀后感篇十二

這本書主要寫了明月懶惰，還很拖拉。

第一課寫了還有二十四小時就是世界末日了，你會干什么？還有二十四小時就是世界末日，所有人都在著急。一些老人和年輕人都驚慌失措，不知如何是好。主持人深深地嘆了一口氣，說：“航行的速度是38000千米。如果算這個速度，4月五日上午8點23分，也就是24小時后的時候。人民們，再過一天，航行就撞擊我們的地球。一位最紅氣偶奇仁來了。他的心愿是告訴人們她不是女的，而是男的。主持人的聲音越來越大。

說話的時候天上飄下了無數(shù)張紙幣。而且紙幣像秋天的落葉一樣在地上。記者好奇地問：“這些錢是哪來的？好像是高樓大廈的天臺掉下來的。如果沒有世界末日，早就有許許多多的人來撿錢。可是現(xiàn)在，人們居然沒有一個人來撿錢。

鏡頭里出來一個光禿禿的老爺爺。那不是超級吝嗇的大富豪董事長嗎？董事長說這些錢是我攢了一輩子的血汗錢。我從來都沒捐過一分錢，現(xiàn)在這些錢都變成沒用的廢紙。如果誰給他一個月的時間，他就把所有的財產(chǎn)都給他。

有一個小女孩含含糊糊的說：“我是……向天小學(xué)……五年級三班……馬明明。

馬明明小朋友，寶貴的時間在不管的逝著，明明小朋友，你在干什么？明明說：“我再睡覺。”主持人和人們很驚訝。不管主持人怎么說，明明也是不醒。突然爸爸大聲喊：“你要從床上掉下來了?！惫坏粝聛砹?。

明輝和爸爸說：“起床了，遲到大王?！卑职钟昧Π衙髅鲓A在腰里。明明要死了，明明想弄開爸爸的手，可怎么也弄不開。于是馬明明的一天開始了。

天上再見讀后感篇十三

就像是風(fēng)兒帶著軟綿綿的思念到處吹，就像是大雁抱著滿腔的熱情向著家的方向飛，就像是溪流邁開腳步奔向大海溫暖的懷抱，我對您的思念充盈在那滿屋子的煙味中，儲存在那圓圓的煙桿里。

記得您總是手握著煙桿，嘴巴像裝上了馬達(dá)，不停吸溜著，從鼻子噴出一陣陣難聞的煙霧，臉上呈現(xiàn)出陶醉的神情，那根煙桿經(jīng)過長年累月的搓磨，顯得異常光滑。

“錯了，錯了！”您那根重重的煙桿輕敲我的腦袋?！鞍?，輕點兒?！蔽椅嬷樘鄣暮竽X勺，嗷嗷直叫。我想是不是煙把煙桿熏得厚重了呢？敲起腦殼來還蠻疼的。您拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，指著其中一題喊道：“5乘6都算錯了！”我捂著后腦勺心想：“誰家的老糊涂還插手管孫子的作業(yè)呢？真是一個老怪才！”但是我卻怕那根黑黑的煙桿，每道題都小心翼翼地計算著，每天都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)著。那次期中考試我考了全班第三名。當(dāng)我把成績單拿回家時，您卻得意地?fù)P起了煙桿，嘴里“哧溜”吸一口煙。那根黑煙桿挺直了身板，好像在向您邀功似的`。您撫摩著它就像一位軍人撫摩著他心愛的槍桿，從左到右，你細(xì)心地檢閱著，用指甲摳去上面的一點細(xì)小的灰塵。煙桿里埋藏了您對我深深的愛??！

容光煥發(fā)，步履矯健，您拿著煙桿在全家人面前跳起了健身操，動作是那樣的舒展，連我都不禁佩服起您來了。那根黑溜溜的煙桿在空中這里畫一下，那里點一下，好像是音樂盒上跳著舞的小人兒，一刻也停不下來。我也嬉皮笑臉地擺弄著胳膊腿，心情像是上升的氫氣球一樣輕松愜意。煙桿里充滿了您對美的執(zhí)著追求。

外公，我是那么渴望再見您一面，再感受一次那煙桿輕敲在我頭上的麻麻疼疼的滋味。

天上再見讀后感篇十四

我讀過許多作家所寫的書籍，如：杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒有秘密長不大》、法布爾的《昆蟲記》……但是沒有一本令我特別感動，直到我遇見了它——《我的兒子皮卡——再見，鋼琴》。(.)。

《我的.兒子皮卡》系列叢書以幽默的語句，講述了小男孩皮卡的成長故事。他用一個孩子的清純目光看著這個世界，這個世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時高不明白這個世界，但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長大。皮卡到了上幼兒園的年紀(jì)，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風(fēng)；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟別的城里孩子一樣，皮卡也被逼著學(xué)鋼琴。不過他也不是那么討厭鋼琴，因為一個叫絮絮的小女駭鋼琴彈得很好……皮卡雖然脾氣倔強、好強、但具有好奇心，心地善良。

讀了《我的兒子皮卡——再見，鋼琴》我懂得了：在我們的成長過程中，爸爸媽媽對我的付出。

天上再見讀后感篇十五

讀完了這本書，我才明白為什么爸爸媽媽說制訂好計劃，就能成為自己人生的主人。

《再見了，拖拉》的作者是徐志源，畢業(yè)于韓國大學(xué)國文系，曾經(jīng)當(dāng)過主編及新聞記者。自從小說在《文學(xué)與評論》中刊登之后，便開始投身文學(xué)創(chuàng)作，文章多次刊登在各大媒體。現(xiàn)在是一名兒童圖書作家，著有《有一天班上來了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國的戰(zhàn)爭與審判》、《數(shù)學(xué)魔女的百分?jǐn)?shù)學(xué)》，以及《最勵志校園小說》系列中的《選我選我！花路米》等作品。

這本書主要寫的內(nèi)容是：”要有計劃性的合理安排時間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點點？為什么從早忙到晚，我的成績還是沒有提高？為什么今天的事情總是要拖到明天去做？馬明月因為懶惰拖拉，每天上學(xué)都會遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺后，她漸漸懂得制訂計劃的方法，于是她開始有計劃地生活，并一步一個腳印地朝著自己的夢想努力……“。

不能遵守計劃的人經(jīng)常會說：”我沒時間，我太忙了。“如果不懂從何做起，那么就請你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去，你就一定可以實現(xiàn)計劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢？我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺得最重要和最應(yīng)該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時間，就可以做既不重要也不緊急的事情。

天上再見讀后感篇十六

再見零。

讀后感。

最近，我讀了童喜喜寫的《再見零》。童喜喜是一名十分富有童心，十分年輕的作家。她的這本書充滿了探索，我十分喜歡。就連兒童閱讀推廣之父梅子涵也說﹕“喜喜，你的書很有趣，我喜歡。我很少說喜歡?！本妥屛?guī)闱巴鶎ふ疑衩厥澜纾屓诵笥袦I故事中。

體育課上，被小石頭絆倒，讓活潑淘氣的童喜喜一病不起！王杰幫助童喜喜找到寶寶樹并讓寶寶樹想辦法為童喜喜治病。為了治病，他們潛入隱形世界，找到隱形頭頭——零談話。最后，許多隱形人變成了人，童喜喜的病也好了。

看完這本書，我映像最深刻的是——巫師叔叔告訴童喜喜，她的心被隱形人打了個缺口，讓她充滿了灰心，要勇敢﹑堅強﹑樂觀才能彌補。童喜喜以堅強的意志做到了。

或許愛并不能為你遮擋一切風(fēng)雨。你想父母，最愛你的人，有時也不能用他們的愛來讓你平安的擁有一切。人生的成長有時是在挫折中、困難中百折不饒去戰(zhàn)勝它才能得到擁有。

或許愛并不能遮擋一切風(fēng)雨，但你可以從此得到彌合心靈傷口的秘方。

天上再見讀后感篇十七

輔導(dǎo)對象：小學(xué)三年級學(xué)生。

輔導(dǎo)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真，不敷衍，有耐心，有毅力的態(tài)度。

2、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。使其能夠做到做事認(rèn)真的細(xì)心，不馬虎，并且持之以恒，形成習(xí)慣。

3、幫助學(xué)生掌握克服做事粗心，馬虎、無耐心、無毅力的技巧。

4、讓學(xué)生體驗做事認(rèn)真，不敷衍的快樂，嘗試用不同的方法做到辦事細(xì)致，耐心，有毅力。

輔導(dǎo)準(zhǔn)備：多媒體課件、詞語卡片輔導(dǎo)過程：

一、課前激趣導(dǎo)入。多媒體顯示：郁郁蔥蔥的森林，一匹駿馬奔馳而來。師：看，什么跑出來了？喜歡嗎？多媒體顯示：呼嘯而來的一只大老虎。師：喲，這又是什么？這老虎怎么樣？多媒體顯示：一只虎頭馬身的動物。師：這是什么呀？不認(rèn)識？老師告訴你吧，其實這是古時候的一位畫家畫的。別人不認(rèn)識，問他是什么，他隨口說是“馬馬虎虎”?？删褪且驗檫@幅畫，他的大兒子看到家里的馬，卻以為是老虎，忙拿弓箭射死了馬，而他的小兒子看到一只老虎，還以為是馬，想要騎上去，結(jié)果被老虎給吃掉了。后來，這幅畫就出了名了，人們還編了一個詞語叫“馬虎”。

二、活動一：續(xù)編趣味故事。

1、教師過渡語：小朋友們，這節(jié)課老師要邀請一位小朋友來到我們的課堂，（出示“馬虎”圖片）他叫“馬小虎”。這個小朋友呀，什么都好，就是有一個缺點，是什么呢？還是讓我們先來聽聽他的故事吧。

學(xué)生看圖聽《馬小虎的故事》并回答故事中的問題。

2、教師過渡語：這個故事聽完了，不過還留了個尾巴，要我們繼續(xù)編故事，現(xiàn)在就請小朋友們開動小腦筋，想一想接下來會發(fā)生什么事呢？想好了就講給組里的小朋友聽一聽。

各小組推選代表上臺講故事。

3、師：剛才小朋友們編的故事真好。你們從這個故事中明白了什么？小結(jié)：馬虎會給自己和別人帶來不少麻煩，做什么事都沒有好的結(jié)果。

三、活動二：捉馬虎行動。

學(xué)生聽歌曲《粗心的小畫家》，聽后指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂唱一唱這首歌。

2、師：丁丁這個小畫家怎么樣？你是怎么知道的？

那你們想不想幫他把畫畫好？你們看，這就是他最近才畫的一幅畫。（出示。

圖畫）請大家細(xì)心地看圖，幫丁丁進(jìn)行一次“捉馬虎行動”，找一找圖中有哪些地方畫錯了呢？先在小組里討論一下。

3、議一議：你捉住了哪些“小馬虎”？現(xiàn)在如果讓你對丁丁說句話，你想說些什么？

4、小結(jié)：相信丁丁聽了一定會改掉“馬虎”的毛病，成為一名真正出色的小畫家。

四、活動三：智闖馬虎宮。

1、教師過渡語：剛才我們在馬虎國里停留了這么長時間，現(xiàn)在也該離開了，不過進(jìn)來容易出去難，要離開必須要闖過一個馬虎宮。（出示馬虎宮圖）。

2、指導(dǎo)闖宮。教師講解圖意后，指導(dǎo)學(xué)生走第一段路，并用紅線標(biāo)出。

3、合作闖宮。教師給每組發(fā)一張馬虎宮的地圖，小組商量后標(biāo)出正確路線。教師提醒：要細(xì)心認(rèn)真地選擇路線，避開圖中由“小馬虎”變成的地雷。

（放輕快音樂，小組合作競賽）。

4、小組完成后，教師請幾位學(xué)生上來標(biāo)明路線。

5、小結(jié)：小朋友們真聰明，這么快就闖過了馬虎宮，那么在闖宮時，你發(fā)現(xiàn)有哪些小馬虎變成了我們前進(jìn)道路上的小地雷？（計算粗心、寫錯別字、扣錯扣子、記錯時間等）這些小馬虎我們都得避開，千萬不能和它們交朋友。

五、活動四：告別小馬虎。

2、小結(jié)：不管什么人，要想把工作做好，把事辦好，都來不得半點馬虎。我們小朋友更是這樣。

3、多媒體動畫顯示：愛愛鴿銜著一封信從遠(yuǎn)處飛來。

教師過渡語：咦，這不是愛愛鴿嗎？看來是給我們送信的。（取出一封信）讀：“親愛的小朋友們，我是馬虎國馬虎學(xué)校馬虎班的老師，我們班的小朋友實在是太馬虎了，我知道你們做事特別細(xì)心認(rèn)真，所以想請你們來幫幫我們小朋友，告訴他們怎樣才能不馬虎。要是你出的主意好，還可以得到我們的禮物呢?！?/p>

（出示精美的詞語卡片）瞧，禮物可真漂亮！小朋友們，就請你們來說一說，你平時做什么事特別細(xì)致認(rèn)真，來幫一幫馬虎班的同學(xué)吧！

學(xué)生交流自己平時做事細(xì)致認(rèn)真的例子和這樣做的好處，老師給做得好的同學(xué)送上“認(rèn)認(rèn)真真”“仔仔細(xì)細(xì)”“專心致志”“一心一意”“全神貫注”等詞語卡片。

六、小結(jié)參考性結(jié)語：我們小朋友真是棒，不光自己不馬虎，還幫助別人做到學(xué)習(xí)做事細(xì)致認(rèn)真，相信從今以后，我們都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開馬虎，永遠(yuǎn)地告別馬虎，讓我們一起大聲——小馬虎，再見！

天上再見讀后感篇十八

走遍天下書為侶。暑假無論我去到哪，身邊都有一位特殊的朋友——著名作家曹文軒寫的《再見，鋼琴》，這本書說了從小生長在鄉(xiāng)下的小男孩皮卡，來到了父母所在的北京。講述了皮卡在北京發(fā)生的一系列有趣的事。

在這些有趣的事情里，令我感受最深的是皮卡學(xué)鋼琴的事，現(xiàn)在許多父母都會利用孩子的課余時間上不同的培訓(xùn)班，皮卡的父母也不例外，他們讓皮卡去學(xué)了鋼琴。皮卡在鋼琴方面很有天賦，媽媽很欣慰，媽媽便讓他一直學(xué)下去。可是，皮卡卻不喜歡彈鋼琴，無論媽媽怎樣哄、打他都不肯。沒辦法，最后家人只好放棄了?？戳诉@個故事以后，我總有一種沖動當(dāng)面問問皮卡為什么不想學(xué)鋼琴呢？他有那么好的天賦，只要好好學(xué)，也許就可以成為一名享譽全球的大鋼琴家。想了幾次，我就明白了。因為皮卡想要快樂的、無憂無慮的童年，他不喜歡當(dāng)一個音樂家，他認(rèn)為快樂最好。

記得老師曾說過：“魚與熊掌不可兼得”要成為鋼琴家還是要快樂的童年，這兩者在皮卡的心里是不能同時擁有。因為選擇了鋼琴就意味著他要放棄屬于自己的快樂的假期。我喜歡皮卡，因為他是一個無憂無慮的.小男孩；我喜歡皮卡，因為他知道自己真正需要的是什么；我喜歡皮卡，因為他會為了自己想要的堅持到底。他喜歡路，每天都要在路上度過；他喜歡折東西，無論什么東西在他手中，不到5分鐘，一定會變的“粉身碎骨”；他喜歡幼兒園老師……他喜歡童年中一切能讓他自己感覺快樂的人和事。我明白了，因為快樂才是童年的主色調(diào)！

天上再見讀后感篇十九

再見了可魯讀后感，一只讓人感動的導(dǎo)盲犬，下面是小編帶來的再見了可魯讀后感，歡迎閱讀!

這是一個真實的故事，攝影師用鏡頭一一記錄下一只小狗感人的一生。

可魯是一只純種的拉布拉多犬，出生在1986年6月25日清晨、日本東京水戶太太的家里。它是媽媽“月館”這一胎的第四個孩子，左腹部一塊像海鷗飛翔的黑印，和它沉穩(wěn)、內(nèi)向的性格，跟它總像在詢問“你在干什么?”的眼神，成了可魯?shù)臉?biāo)志。

從嚴(yán)酷的訓(xùn)練到正式成為導(dǎo)盲犬，可魯都很順利。它用無比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛、默契的配合，與失明的渡邊先生建立起融洽的關(guān)系，成為一對心靈相通的搭檔。它讓失明的渡邊先生“仿佛又重新看見了藍(lán)天”。

晚年的可魯回到“養(yǎng)父母”溫馨的家，在仁井夫婦的悉心照料下，踏向通往天國的路。

單純、善良的可魯，是我們與天堂的聯(lián)接，它的心中從來不曾有過邪惡、嫉妒和不滿，默默地干著高尚的工作，并與失明者從中共享快樂。在金燦燦的夕陽下，和可魯并肩坐在美麗的小河畔，就恍如重返伊甸園，即使就這么默默地坐著，也不會覺得無聊，只有幸福平和。

在繁忙的馬路邊，在街心公園的休閑木椅上，在細(xì)雨迷蒙的林畔小徑……可魯和渡邊先生形影不離，一幅幅質(zhì)樸無華的黑白照片，沁入我們心底的，卻是深深地震撼。

忠誠、信任、無私、關(guān)懷和永恒的愛，可魯帶給我們的，就是這最深切的感動。

再見了，可魯。

每個人都有自己的夢想，當(dāng)然我也不例外，既然有了夢想，那就都有一個夢想的來源吧!也許，我的夢想的來源與別人的不太一樣，我的夢想是因為有這樣關(guān)于狗狗的一本書——《再見了，可魯——一只狗的一生》。

可魯是一只導(dǎo)盲犬，是一條聰明的、一生都在工作的狗。它有著不平凡的毛色，也有著不平凡的生活。1986年6月25日到1998年7月20日，是它的一生。所有和可魯打過交道的人，都把可魯當(dāng)成一個鮮活的生命來看，它從來不是小狗，它有名字，它是人們心中的“可魯”、“小可”、“阿可”……可魯最可貴的是：它有特別誠摯的性格，坦率、隨性、閑適、安然、忠誠，以一生的機敏來幫助人，情感激烈，卻又十分克制、忍耐、低調(diào)?？婶斁拖袢藗兩钪袝r時想遇見的一個“好人”。

不知有多少狗，倒在了與狗瘟斗爭的“戰(zhàn)場”上，它們搏斗得很辛苦。我很想做些什么，但是能力有限。我只能站在不起眼的角落里默默地流淚，我只能眼睜睜地看著它們走向死亡。就在那一刻，我感覺到了自己的無能，感覺到了人類是那么的渺小，連一個小小的生命都救不了，連對付狗瘟的特效藥都沒有發(fā)明……從此，一顆夢想的種子在我小小的心靈里生根了，我要當(dāng)一名獸醫(yī)專家，去治愈動物們的疑難雜癥，讓動物的生命也能更加長久!

在我很小的時候，我就喜歡上了小狗，并不僅僅因為它們的單純與可愛。而是它有特別誠摯的性格，坦率、隨性、閑適、安然、忠誠，以一生的機敏來幫助人，情感激烈，卻又十分克制、忍耐、低調(diào)。

可魯?shù)囊簧?，被人善意地記錄了下來，?dāng)我拿到《再見了,可魯》這本書的'時候，馬上就被它的封面所吸引，上面是一只趴著的拉布拉多犬，深黑色的背景。那樣的眼神，那樣的姿態(tài)，是那樣的熟悉。我情不自禁地，輕輕地把手搭在它的鼻子上，剎時，似乎激起了心中的某個回憶。手心有種異樣的感覺，仿佛真的有溫溫的，濕濕的呼吸，溫暖了我的手。那眼睛在跟我訴說著它的一生。

書里說到，可魯已經(jīng)快不行了，也許是因為肺部受到壓迫而感到呼吸困難，它頻頻示意要翻身，但是最終，它連發(fā)出示意的力氣都沒有了。 仁井太太摩挲著它的背部，用平靜的口吻對它說：‘小可，謝謝你，你不需要再那么努力了，可以了，你就慢慢的休息吧，到了天國以后，要準(zhǔn)確地報出自己的名字‘仁井可魯’噢!”剛說完，可魯就停止了呼吸，離開了人世，看到這里，我難過的哽咽，為了這可愛生命的隕落，為了一個我認(rèn)為無比高尚的生靈。

米蘭.昆德拉說：狗是我們與天堂的聯(lián)結(jié)。它們不懂何為邪惡、嫉妒、不滿。在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園。即使什么事也不做也不覺得無聊——只有幸福平和，才是最美好的。

天上再見讀后感篇二十

小朋友，你們是不是都有過拖拉的壞習(xí)慣呢？反正我有過。可自從我看了韓國作者——徐志源寫的《再見了，拖拉》這本書以后，我那拖拉的壞習(xí)慣就神奇的改掉了！

這本書里的詞句生動、幽默、俏皮、讀起來朗朗上口，一個鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前；它的插圖色彩鮮艷豐富，不自覺得就把小朋友的目光吸引；書中人物形象塑造可愛而又美麗，情節(jié)設(shè)計貼近生活，仿佛這些事隨時也會發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個個包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起，就猶如一顆顆神奇的種子種在我的心田，慢慢地生根發(fā)芽，讓我不知不覺就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個彩色計劃表。

我把每天需要完成的事情都列在表上，然后就按照時間表的安排按時按量的把事情做完。我的計劃表上有很多小格子，每個小格子都代表一件要完成的任務(wù)。如果我完成了其中的某一件事，就在格子里打鉤。當(dāng)我看到涂滿對鉤的表格時，我是多么的興奮與自豪，別提多有成就感了！這樣，時間就能科學(xué)合理的利用，再也不會發(fā)生拖拉的現(xiàn)象了！

怎么樣，和我一樣有拖拉壞習(xí)慣的小朋友們，是不是已經(jīng)迫不及待地想要看到這本書了呢？讓我們一起來看《再見了，拖拉》，一起告別拖拉吧！

天上再見讀后感篇二十一

我的'成績雖然不算差，總是九十幾九十幾的，可是我就是考多少次都不是最好的，我就是每天抱著書不松手也有人比你用功，童年失去了，我也長大了，像飄兒說的那樣“不知怎的，總想流淚，我知道這并不是沙子迷了眼睛，而是一種叫“成長”的東西在折磨我。”

現(xiàn)在唯一讓我自豪的是,我學(xué)會了堅強,我不怕我考試成績比不過別人，我只做最真實的自己，我不怕被人嘲笑，我只努力學(xué)習(xí)我的，我不怕那些，因為我相信自己永遠(yuǎn)是最棒的！

皮卡，雖然你只是一個故事中的人物，但我希望你永遠(yuǎn)快樂，在快樂中成長，童年是最美好的回憶。

另祝那些沒有長大的小朋友的童年更加美好！

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