期中備考的演講稿范文(16篇)

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期中備考的演講稿范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-03 08:06:09     小編:翰墨

演講稿需要具備邏輯性、連貫性和吸引力,以保持聽(tīng)眾的關(guān)注。演講稿中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子。希望以上回答符合您的需求,若有任何問(wèn)題,請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。

期中備考的演講稿篇一

大家好!

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。

我的演講完畢,謝謝!

期中備考的演講稿篇二

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話(huà)的主題是:做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。今天是十月的最后一天,再過(guò)10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試了,希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演活動(dòng)中的干勁,做好充分準(zhǔn)備,迎接期中考試。

如何搞好期中復(fù)習(xí),我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn):

期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試,它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大??荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過(guò)考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是"怕",這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。

在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線(xiàn)。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。

同學(xué)們則要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)!祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)!

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

期中備考的演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。

首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:

中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):good morning sir。他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:是不是問(wèn)我叫什么名字。

于是他大聲在說(shuō):我叫陳阿土。第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:good morning sir。他有點(diǎn)生氣了,怎么這么笨呢?于是他更大聲地說(shuō):我叫陳阿土。

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:good morning sir,他非常氣憤地說(shuō):我叫陳阿土。當(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!

他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話(huà)就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén),因?yàn)樗堰@句話(huà)用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):good morning sir,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):我叫陳阿土。

這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

我要送給大家第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

期中備考的演講稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我和同學(xué)們一起探討的題目是:《提高復(fù)習(xí)效率迎接期中考試》。

本學(xué)期的期中考試已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考。

一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。離期中考試還有幾天的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類(lèi)型的題目,在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。

三、要勤學(xué)好問(wèn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題,有疑問(wèn),就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話(huà)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jī)的。

四、珍惜時(shí)間,提高效率。離期中考試的時(shí)間已經(jīng)不多了,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。

我相信:只要我們?nèi)Ω冻?,就一定?huì)取得好的成績(jī),向家長(zhǎng)、老師交出滿(mǎn)意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)!

期中備考的演講稿篇五

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:勤奮學(xué)習(xí)備戰(zhàn)期中。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將要結(jié)束,我們又進(jìn)入了期中復(fù)習(xí)階段,為即將到來(lái)的期中考試做準(zhǔn)備??墒敲鎸?duì)這緊張的期中復(fù)習(xí),你是否做好準(zhǔn)備?又是否為此次期中考試定下目標(biāo)并全身心的投入復(fù)習(xí)之中?盡管我們只剩下為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間,但也就是這短短幾天時(shí)間也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的的收獲。就拿大家常說(shuō)的一個(gè)詞“學(xué)習(xí)"。學(xué),是指學(xué)習(xí)新知識(shí)。習(xí),是指復(fù)習(xí)舊知識(shí)??梢?jiàn)復(fù)習(xí)是我們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一步。那么如何高效地復(fù)習(xí)知識(shí)呢?我這兒有幾個(gè)好方法與大家分享一下。

方法1,從關(guān)鍵知識(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)。每個(gè)單元和章節(jié)的知識(shí),都是由許多個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成的。要想在考試中取得好成績(jī),那就必須掌握全部這些小知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然。同學(xué)們光掌握這些“點(diǎn)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會(huì)在“點(diǎn)”的基礎(chǔ)上聯(lián)想到其他“點(diǎn)”,甚至是“面”。只有這樣,你才能將知識(shí)融會(huì)貫通,通過(guò)復(fù)習(xí)將它們牢牢掌握。

方法2,濃縮式復(fù)習(xí)。就是著重抓主要內(nèi)容,并將復(fù)雜的知識(shí)材料加以概括和加工,從而進(jìn)行濃縮記憶。我們可以找出記憶內(nèi)容中關(guān)鍵字詞組成順口溜來(lái)幫助我們記憶;也可以將要點(diǎn)濃縮成數(shù)字或是通過(guò)圖形形象加深記憶直觀效果。

方法3,利用圖表進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過(guò)一張圖表,我們要將所有知識(shí)點(diǎn)連起來(lái),看出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。這樣形成的一個(gè)整體,就好像一張為學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路的“知識(shí)地圖”。

在臨近期中考試的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都承受很大的壓力,如果應(yīng)對(duì)不好,會(huì)帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。因此同學(xué)們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài),但放松心態(tài)并不代表給學(xué)習(xí)減壓,而是善于從適當(dāng)壓力獲得不斷進(jìn)步的力量。同學(xué)們制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)可以減輕壓力。

最后,我在這里預(yù)祝同學(xué)們能夠在期中考試中取得理想的成績(jī)。謝謝大家!

期中備考的演講稿篇六

看了電視劇《國(guó)家命運(yùn)》,感慨萬(wàn)千。劇中再現(xiàn)了上世紀(jì)50年代至70年代初,我國(guó)科學(xué)家在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、設(shè)備都很落后且核材料缺失的艱苦條件下成功研制“兩彈一星”的動(dòng)人故事。中華人民共和國(guó)剛剛誕生之初,國(guó)家處于百?gòu)U待興的狀況;以美國(guó)帝國(guó)主義為首國(guó)際反動(dòng)派、以蔣介石為首的國(guó)民黨雖然逃往中國(guó)臺(tái)灣,他們相互勾結(jié),擬將新生嬰兒——中華人民共和國(guó),扼殺于搖籃之中。當(dāng)時(shí)幫助支持的國(guó)家是蘇聯(lián)老大哥及其朋友。雖然如此,以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)的中華人民共和國(guó)與人民,立下建立強(qiáng)國(guó)的規(guī)劃并實(shí)施與行動(dòng),將美帝國(guó)主義視為紙老虎。

在基地工作與建設(shè)中有一對(duì)戀人,突然被分開(kāi),誰(shuí)也不知誰(shuí)去了那里,去干什么,數(shù)年后,一個(gè)偶然的機(jī)遇,在大沙漠中的一顆大樹(shù)下相遇,才知道干的是共同的事業(yè),后來(lái)這樹(shù)就被領(lǐng)導(dǎo)命名叫“夫妻樹(shù)”。

科技工作人員在食不飽肚子的情況下,夜以既日的工作,有的因饑餓難當(dāng)?shù)乖诠ぷ髋_(tái)下;有一個(gè)科技單位的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,深夜?jié)摶丶抑姓谑占骷t柿、青瓜、紅羅卜等食品時(shí),僅幾歲女兒將自己的餠干筒端來(lái)給爸爸,說(shuō)一道帶去吧,他拿著這些東西回到辦公處給大家分享,同事們?nèi)缋撬苹⒌某院螅珠_(kāi)始工作。

原子彈發(fā)射場(chǎng)建筑之初,為了解周?chē)h(huán)境安全與保密性,組建一支百多人的隊(duì)伍徒步巡查周邊情況,隊(duì)伍名為打獵隊(duì),他們出發(fā)時(shí)宣誓書(shū)與遺書(shū)一同交給首長(zhǎng),經(jīng)過(guò)六個(gè)多月的巡查,在水盡糧絕的情況下,在極度艱難的沙漠中,有六個(gè)人在作最后爭(zhēng)扎時(shí),依靠三支葡萄糖度過(guò)難關(guān),被飛機(jī)尋救發(fā)現(xiàn),回單位會(huì)報(bào)說(shuō),一路不但未發(fā)現(xiàn)特務(wù),連人影也未見(jiàn)。

文化大革命,十年動(dòng)亂,遠(yuǎn)在罕無(wú)人煙的羅布泊秘密從事核工業(yè)研究者,也未免其犯,并干擾工作;科技工作人員,一面受批挨斗,隔離審查,他們?nèi)詧?jiān)持工作與研發(fā),國(guó)務(wù)院周獲悉情況,即派飛機(jī)將他們接回北京保護(hù),將其家屬集中居住并派軍隊(duì)守護(hù)。在所謂“二月逆流”期間,主管領(lǐng)導(dǎo)核工業(yè)的國(guó)務(wù)院副聶榮臻,在造反派的威迫下,一面寫(xiě)檢查,一面想方設(shè)法堅(jiān)持指導(dǎo)安排核工業(yè)工作與保護(hù)科技工作人員和資料設(shè)施,有一次大量資料被造反派操走,聶榮臻即令北京衛(wèi)戍區(qū)傅從碧,立即派部隊(duì)去劫持封存保管。

不少因公殉職者就地長(zhǎng)眠集居于大沙漠,聶榮臻在視察悼念時(shí),囑咐部下,為我留下一處,將來(lái)與他們共居,后來(lái)他的骨灰確有部分安放該地。

抗美援朝結(jié)束后,我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人充分認(rèn)識(shí)到,缺少先進(jìn)的武器裝備使我軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中吃了大虧,也將使我國(guó)在國(guó)際上處于被動(dòng)地位,因此決定研制我們自己的原子彈、氫彈,以及后來(lái)的人造衛(wèi)星。在那個(gè)資金缺乏、技術(shù)設(shè)備十分落后、科研條件萬(wàn)分簡(jiǎn)陋且沒(méi)有外援支持的時(shí)代,錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、鄧稼先……一批批年輕的高端科技人才,放棄了國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)條件和科研環(huán)境,突破重重難關(guān)甚至冒著生命危險(xiǎn)回到祖國(guó),用他們的一腔愛(ài)國(guó)熱血和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,在這片中華大地上揮灑汗水,承載著一個(gè)泱泱大國(guó)的千年夢(mèng)想,創(chuàng)造了令世界矚目的奇跡!

科學(xué)無(wú)止境,在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)決定命運(yùn)、創(chuàng)新才能發(fā)展。歷史告訴我們,國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)枝附葉連,只有為科學(xué)而奮戰(zhàn)、為國(guó)家而拼搏,才能實(shí)現(xiàn)真正的國(guó)富民強(qiáng)。20xx年中秋國(guó)慶雙節(jié)后,于10月6日始至21日,中央電視臺(tái)一臺(tái)毎晚黃金時(shí)段播放《國(guó)家命運(yùn)》。這是敘事片,我對(duì)故事發(fā)生發(fā)展的過(guò)程都曾有所經(jīng)歷、有所聽(tīng)聞,但不連續(xù);該電視劇連續(xù)演示了當(dāng)時(shí)情景,向世人公布了當(dāng)時(shí)極為絕密的決策與行動(dòng);對(duì)照今天的國(guó)情,感慨萬(wàn)千。國(guó)家強(qiáng)則個(gè)人強(qiáng),國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)枝附葉連。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

期中備考的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好,今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《人生價(jià)值》。

在中華民族的歷史中,一個(gè)大唐足以讓后人炫耀幾千年。那是因?yàn)橛心且晃晃恍鄄糯舐缘木己鸵粋€(gè)個(gè)或浪漫或現(xiàn)實(shí)的詩(shī)人,才使大唐帝國(guó)大放異彩。無(wú)論是寬容了魏征的唐太宗,還是以人為鏡的魏征;無(wú)論是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的李太白,還是“江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”的杜子美;無(wú)論是“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)?!钡陌讟?lè)天,還是“道之所存,師之所存也”的韓昌黎,他們都在大唐盛世中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

我想,作為一名中學(xué)生,我們每一個(gè)人都會(huì)用自己的努力為民族的未來(lái)而奮斗,我們秉承著中華民族當(dāng)自強(qiáng)不息的精神,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀得指領(lǐng)下,為民族奮斗我們的終生。

而我們要做的就是,樹(shù)立理想,堅(jiān)定信念。人生最重要的不是成功而是價(jià)值,要樹(shù)立實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想。誠(chéng)然,我們沒(méi)有保爾柯察金那樣為全人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗的偉大抱負(fù),也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧,耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸,安于現(xiàn)狀,有人說(shuō)“人的一生百分之五的事是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外的百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受百分之五的痛苦,而錯(cuò)過(guò)百分之五的精彩,在百分之九十的平淡中度過(guò)?!?/p>

擁有了一個(gè)良好的價(jià)值觀應(yīng)該具備的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的兩個(gè)方面的統(tǒng)一。中華民族歷來(lái)崇尚精神建設(shè),注重用價(jià)值觀來(lái)實(shí)現(xiàn)凝聚和引領(lǐng),但價(jià)值觀的形成不能一蹴而就,需要我們不斷努力。如今社會(huì)主義核心價(jià)值觀正在有效的凝聚著我們這個(gè)國(guó)家,尤其是凝聚新一代人的意識(shí)形態(tài),我們需要更好的為我們的國(guó)家和民族服務(wù),實(shí)現(xiàn)自我,用自己的力量去造福更多的人。明天的我們將會(huì)怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。

謝謝大家!

期中備考的演講稿篇八

尊敬的家長(zhǎng)同志們,你們好!

我首先謝謝你們對(duì)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信任,你們能不辭辛苦把孩子們送到我們這里,既是你們對(duì)孩子莫大的期望,同時(shí)也飽含了對(duì)我們學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)能力的信任。期望孩子們有一個(gè)美好的前程,期望孩子們從這里奮飛。在這里,我敢保證,也敢鄭重的承諾:我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任,把孩子交到我們手里,請(qǐng)你們放心,我們會(huì)盡一個(gè)教師該盡的職責(zé),教好你們的孩子;我們會(huì)用博大的母愛(ài),像愛(ài)自己的的孩子一樣去愛(ài)三(3)班的每一個(gè)孩子!

中段考試已經(jīng)結(jié)束,大部分孩子都拿到了理想的成績(jī),這些個(gè)成績(jī)的取得與家長(zhǎng)的督促,孩子們的努力是密不可分的,也有少部分孩子成績(jī)不太理想,我相信是他們不太適應(yīng)三年級(jí)的過(guò)渡階段的教學(xué),學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭所致,下一步我會(huì)從多方面查找原因,盡力去幫助他們,讓他們盡快走出學(xué)困生的行列,讓他們迎頭趕上。家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們放心,你會(huì)在期末考試的時(shí)候看到這些孩子的進(jìn)步。下面我就三年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行分析。

這次數(shù)學(xué)試卷共六大題,口算、填空、判斷、選擇、計(jì)算、應(yīng)用題。涵蓋的知識(shí)面比較全面,同時(shí)題型也比較靈活。對(duì)于我們班的男生來(lái)說(shuō),不是難題,只要認(rèn)真,都能考出理想的成績(jī),在這次考試中,那些聰明的男孩子考的成績(jī)都不錯(cuò),如魏新志、袁森、朱瑞瑞、于金池、高攀勇、郭宏杰、陳繼輝、等十多個(gè)男生考的都不錯(cuò),還有那些上課坐的住,認(rèn)真聽(tīng)課的孩子考得也都很理想。我班的女生成績(jī)不太理想,20多個(gè)女生上九十分的不足五個(gè),這與大部分女生平時(shí)做題不去發(fā)散的思維,一味的死學(xué)有很大關(guān)系。同時(shí)女生中還有好幾個(gè)75分以下的,這些孩子們,你們?cè)撟⒁饬?,不是你們笨,我在思考大部分時(shí)間是由于你們上課愛(ài)說(shuō)話(huà),沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課有很大關(guān)系。當(dāng)然也有本學(xué)期進(jìn)步很大的女孩子,馮權(quán)文,她并不聰明,可是她很大膽,上課積極發(fā)言、勇于問(wèn)為什么!能扣準(zhǔn)基本的題型,所以這次就考了90多分。

通過(guò)這個(gè)試卷,我看到,孩子們平時(shí)認(rèn)為較難的“24時(shí)記時(shí)法”“千克和克的認(rèn)識(shí)”中估一估的部分掌握的還是不夠好,對(duì)于24時(shí)記時(shí)法我講了很多,但效果還是不明顯,下一步我將多進(jìn)行直觀教學(xué),用鐘表模型多給孩子們演示從普通計(jì)時(shí)法變?yōu)?4時(shí)記時(shí)法在中午12:00以后都要加上12個(gè)小時(shí),反之要減去12個(gè)小時(shí),同時(shí)去掉“早上、中午、晚上”。應(yīng)用題是本冊(cè)的重點(diǎn),畫(huà)線(xiàn)段圖分析應(yīng)用題也是個(gè)難點(diǎn),貫穿整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的始終。這些兩步計(jì)算的應(yīng)用題大部分學(xué)生掌握的很好,對(duì)于75分以下的要求孩子們?cè)谡n下把課本的知識(shí)弄懂。弄通。不會(huì)的要積極的問(wèn)老師,不能把問(wèn)題堆成大山。同時(shí)也提醒家長(zhǎng),回去后要幫助孩子好好分析,多分析出錯(cuò)的原因。也關(guān)心孩子們對(duì)于課本上基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、理解。

每一次成績(jī)的取得都跟孩子們的努力、家長(zhǎng)們的關(guān)心、鼓勵(lì)、支持是密不可分的,取得好成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)你們不要驕傲,要戒驕戒躁,爭(zhēng)取下一個(gè)輝煌,成績(jī)不太理想的同學(xué),請(qǐng)你們抬起頭,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要虛心、上課認(rèn)真聽(tīng)講、多向別人請(qǐng)教、凡是多問(wèn)個(gè)為什么。給自己樹(shù)立個(gè)目標(biāo),挑戰(zhàn)它,相信你會(huì)迎頭趕上去的。最后謝謝家長(zhǎng)們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我深信,有了你們的配合、孩子們的努力、我們的精心教育,你們的孩子會(huì)更加優(yōu)秀!更加茁壯的成長(zhǎng)!謝謝大家!

期中備考的演講稿篇九

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

很榮幸在這里,與你們一同分享面對(duì)本周考試的焦慮與刺激。

也許,你已經(jīng)成竹在胸,只有強(qiáng)者的興奮與坦然;也或許,你空有雄心,但人類(lèi)的正常身體機(jī)能和三次元時(shí)間秩序無(wú)法讓你在這三天攀上人生巔峰。想做題,不會(huì),翻課本,太慢。前者,我佩服;后者,我們共勉。

在短時(shí)間備考,性?xún)r(jià)比最高的行為,是控制熵值,把持生活秩序。清爽的復(fù)習(xí)節(jié)奏,有目標(biāo),出效率,專(zhuān)注力高,任務(wù)的完成度好。馬斯洛巔峰經(jīng)驗(yàn)也指出,人在更加協(xié)調(diào)有機(jī)化的狀態(tài)下,更敏銳,能夠得心應(yīng)手,甚至發(fā)揮出潛能。簡(jiǎn)而言之,通過(guò)做功控制熵增加,利于復(fù)習(xí)備考,又有助考試發(fā)揮,它不是化腐朽為神奇的魔法,但狀態(tài)的調(diào)整帶來(lái)的是任何基礎(chǔ)上最大化的收益。

除如臨大敵的緊迫感外,我們?nèi)詰?yīng)意識(shí)到一次期中考本身的價(jià)值。除檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)水平之外,我需要指出,它的價(jià)值還存在于高還原的模擬性。作為杭外學(xué)生,中肯來(lái)說(shuō),我們的考過(guò)的試,不很多,考試的頻率,不很高。面對(duì)學(xué)考、高考,一定程度上,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的缺少會(huì)帶來(lái)劣勢(shì)。上月學(xué)考,我在淋漓的鮮血之中開(kāi)始成熟反思??荚嚕缤渌兄u(píng)價(jià)體系又規(guī)則明確的活動(dòng)一樣,本身是策略性的游戲,我稱(chēng)之為游戲,并不是一種戲謔或是不尊重,相反,而是很認(rèn)真。游戲,都是很難的,個(gè)人而言,我并不認(rèn)可將應(yīng)試看作功利而鄙視之的態(tài)度,因?yàn)椋乙詾?,游戲,都是不?yīng)該被看不起的,都是應(yīng)該付出巨大努力來(lái)得到勝者獎(jiǎng)勵(lì)的。我們可能會(huì)自然地認(rèn)為考試檢驗(yàn)的只是“會(huì)不會(huì)”的實(shí)力,而實(shí)際上,目標(biāo)函數(shù)的約束條件更復(fù)雜。如果審題導(dǎo)致的失分回回帶來(lái)五分的偏差,計(jì)算出錯(cuò)丟分的數(shù)學(xué)期望值高居不下,心態(tài)問(wèn)題長(zhǎng)期糾纏,那么,很慘,我要說(shuō),要達(dá)到以“會(huì)的都對(duì)”為標(biāo)準(zhǔn)的正常發(fā)揮,本身就是一個(gè)需要上天保佑的小概率事件。但這也正常,放輕松,一點(diǎn)點(diǎn)有意識(shí)的針對(duì)訓(xùn)練,可以改善。模擬后,緊張的考試過(guò)程中,面對(duì)危機(jī),我們做出更迅速的反應(yīng)、更機(jī)智的判斷。遇到怎樣的難題該跳,且要跳得果斷,有自信說(shuō),別急,我三十分鐘做完剩下的再來(lái)收拾你,分一定還是我的;審題計(jì)算,哪里該慢,要不要回頭驗(yàn)算;時(shí)間怎么分配;出題人的腦洞怎么猜;考場(chǎng)上亂了陣腳心態(tài)怎么調(diào)整,這些,模擬訓(xùn)練中,能得到感性認(rèn)知。

如果說(shuō),考試是形式,那么學(xué)習(xí)的內(nèi)核在于知識(shí),若說(shuō),在前者的游戲中我們得到的'愉悅與刺激是浮淺的,于后者應(yīng)注入的是深情的、熾熱的追求,這不是飄在云端的情懷。每一個(gè)優(yōu)秀個(gè)體,都對(duì)知識(shí)有著虔誠(chéng)的尊重與敬畏。除了作為紙上變著花樣打扮的考點(diǎn)出現(xiàn)以外,它們首先是知識(shí),啟迪智慧,無(wú)論是拿破侖從教皇手中奪走的王冠,還是楊氏干涉中不確定性關(guān)系的考量,隔著數(shù)百年的塵埃,畫(huà)卷里奧斯特里茨的英雄只斗篷一舞,厚重的史詩(shī)感竟能向我直奔而來(lái);宏觀與微觀之間,天馬行空的想象終劃歸出邏輯的向前。它們有趣,它們優(yōu)雅、迷人是因?yàn)橹腔郾旧?,而不是與出題人的博弈。

聽(tīng)來(lái)可能好笑,但某個(gè)夜晚,我確乎感受過(guò)一種欣喜若狂又振奮人心的力量直達(dá)四肢百骸,那時(shí)我高一,剛面對(duì)許多門(mén)課,學(xué)得不錯(cuò),我突然意識(shí)到,每一天我在學(xué)習(xí),在思考,在為之奮斗的,是知識(shí)啊,這種意識(shí)很奇妙,自幼來(lái),學(xué)習(xí)只是日常,我當(dāng)是有著獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的任務(wù)完成,而不曾直面它本質(zhì)。那天,我有一點(diǎn)疑惑,有一點(diǎn)恍然,然后也大大方方地接受了下來(lái),我感覺(jué),我被點(diǎn)亮了。知識(shí)帶來(lái)的是純真的激情和徹底的暢快,我該是有一點(diǎn)怯生生的,又有著挺貪婪的野心。我知道,我淺薄的言語(yǔ)在知識(shí)本身面前是顯得猥瑣矯作的,這是事實(shí),我無(wú)法抵觸,而我在說(shuō),只是因?yàn)?,此時(shí),一個(gè)學(xué)生在用力而笨拙地想要呼喚一點(diǎn)什么,又忍不住想要炫耀一點(diǎn)自己巨大的、珍貴的快樂(lè),知識(shí)是謙卑的,它從不為自己辯別一些什么。

期中備考的演講稿篇十

你們好!

我首先謝謝你們對(duì)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信任,你們能不辭辛苦把孩子們送到我們這里,既是你們對(duì)孩子莫大的期望,同時(shí)也飽含了對(duì)我們學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)能力的信任。期望孩子們有一個(gè)美好的前程,期望孩子們從這里奮飛。在這里,我敢保證,也敢鄭重的承諾:我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任,把孩子交到我們手里,請(qǐng)你們放心,我們會(huì)盡一個(gè)教師該盡的職責(zé),教好你們的孩子;我們會(huì)用博大的母愛(ài),像愛(ài)自己的的孩子一樣去愛(ài)三(3)班的每一個(gè)孩子!

中段考試已經(jīng)結(jié)束,大部分孩子都拿到了理想的成績(jī),這些個(gè)成績(jī)的取得與家長(zhǎng)的督促,孩子們的努力是密不可分的,也有少部分孩子成績(jī)不太理想,我相信是他們不太適應(yīng)三年級(jí)的過(guò)渡階段的教學(xué),學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭所致,下一步我會(huì)從多方面查找原因,盡力去幫助他們,讓他們盡快走出學(xué)困生的行列,讓他們迎頭趕上。家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們放心,你會(huì)在期末考試的時(shí)候看到這些孩子的進(jìn)步。下面我就三年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行分析。

這次數(shù)學(xué)試卷共六大題,口算、填空、判斷、選擇、計(jì)算、應(yīng)用題。涵蓋的知識(shí)面比較全面,同時(shí)題型也比較靈活。對(duì)于我們班的男生來(lái)說(shuō),不是難題,只要認(rèn)真,都能考出理想的成績(jī),在這次考試中,那些聰明的男孩子考的成績(jī)都不錯(cuò),如魏新志、袁森、朱瑞瑞、于金池、高攀勇、郭宏杰、陳繼輝、等十多個(gè)男生考的都不錯(cuò),還有那些上課坐的住,認(rèn)真聽(tīng)課的孩子考得也都很理想。我班的女生成績(jī)不太理想,20多個(gè)女生上九十分的不足五個(gè),這與大部分女生平時(shí)做題不去發(fā)散的思維,一味的死學(xué)有很大關(guān)系。同時(shí)女生中還有好幾個(gè)75分以下的,這些孩子們,你們?cè)撟⒁饬耍皇悄銈儽?,我在思考大部分時(shí)間是由于你們上課愛(ài)說(shuō)話(huà),沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課有很大關(guān)系。當(dāng)然也有本學(xué)期進(jìn)步很大的女孩子,馮權(quán)文,她并不聰明,可是她很大膽,上課積極發(fā)言、勇于問(wèn)為什么!能扣準(zhǔn)基本的題型,所以這次就考了90多分。

通過(guò)這個(gè)試卷,我看到,孩子們平時(shí)認(rèn)為較難的“24時(shí)記時(shí)法”“千克和克的認(rèn)識(shí)”中估一估的部分掌握的還是不夠好,對(duì)于24時(shí)記時(shí)法我講了很多,但效果還是不明顯,下一步我將多進(jìn)行直觀教學(xué),用鐘表模型多給孩子們演示從普通計(jì)時(shí)法變?yōu)?4時(shí)記時(shí)法在中午12:00以后都要加上12個(gè)小時(shí),反之要減去12個(gè)小時(shí),同時(shí)去掉“早上、中午、晚上”。應(yīng)用題是本冊(cè)的重點(diǎn),畫(huà)線(xiàn)段圖分析應(yīng)用題也是個(gè)難點(diǎn),貫穿整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的始終。這些兩步計(jì)算的應(yīng)用題大部分學(xué)生掌握的很好,對(duì)于75分以下的要求孩子們?cè)谡n下把課本的知識(shí)弄懂。弄通。不會(huì)的要積極的問(wèn)老師,不能把問(wèn)題堆成大山。同時(shí)也提醒家長(zhǎng),回去后要幫助孩子好好分析,多分析出錯(cuò)的原因。也關(guān)心孩子們對(duì)于課本上基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、理解。

每一次成績(jī)的取得都跟孩子們的努力、家長(zhǎng)們的關(guān)心、鼓勵(lì)、支持是密不可分的,取得好成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)你們不要驕傲,要戒驕戒躁,爭(zhēng)取下一個(gè)輝煌,成績(jī)不太理想的同學(xué),請(qǐng)你們抬起頭,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要虛心、上課認(rèn)真聽(tīng)講、多向別人請(qǐng)教、凡是多問(wèn)個(gè)為什么。給自己樹(shù)立個(gè)目標(biāo),挑戰(zhàn)它,相信你會(huì)迎頭趕上去的。最后謝謝家長(zhǎng)們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我深信,有了你們的配合、孩子們的努力、我們的精心教育,你們的孩子會(huì)更加優(yōu)秀!更加茁壯的成長(zhǎng)!謝謝大家!

期中備考的演講稿篇十一

同志們:

在高考備考即將全面轉(zhuǎn)入綜合訓(xùn)練、攻堅(jiān)沖刺的關(guān)鍵時(shí)期,教育局組織召開(kāi)12年度全縣第三次高考質(zhì)量研討會(huì),很有必有,也很及時(shí)。剛才,教育局萬(wàn)局長(zhǎng)結(jié)合本次縣模成績(jī),就全縣后一階段的高考復(fù)習(xí)工作提出了具體的指導(dǎo)意見(jiàn);各位學(xué)科教研員和部分校長(zhǎng)分別就后段學(xué)科備考和學(xué)校管理等方面做了很好的發(fā)言,內(nèi)容全面,分析透徹,針對(duì)性強(qiáng),措施具體可行,我完全贊同,希望各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,在后一段的高考備考中抓好貫徹落實(shí)。下面,我就算12年高考備考工作再兩個(gè)方面的意見(jiàn),供大家參考。

回顧近幾年我縣的高考質(zhì)量,就全市而言,04年我們第二,05年下滑到第六,10年是第五,前進(jìn)了一個(gè)名次,14回升到了第二,前進(jìn)了三個(gè)名次。對(duì)于我縣的高考質(zhì)量,我始終有兩個(gè)困惑:就全省而言,會(huì)寧縣是有名的貧困縣,群眾連吃飯、吃水都成困難,高考卻年年是全省“狀元縣”;就全市而言,我們和靜寧無(wú)論從教學(xué)條件、教師隊(duì)伍、學(xué)生素質(zhì)相比,都相差不大,靜寧人家年年全市第一。

去年,我縣高考在嚴(yán)重下滑、引起社會(huì)極大關(guān)注的嚴(yán)峻形勢(shì)下,走出了兩年來(lái)徘徊不前的低谷,開(kāi)始有了較大回升。全縣本科上線(xiàn)1776人,比上年增加385人,高考質(zhì)量綜合評(píng)估位居全市第二。在欣喜之余,大家要認(rèn)真思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們的教學(xué)水平是不是真正提高了,高考質(zhì)量是不是真正穩(wěn)定了?12年的高考能不能在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌,為的教育爭(zhēng)“一口氣”,給全縣人民一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù),是在座的大家要認(rèn)真思考并努力解決的問(wèn)題。

各學(xué)校要在認(rèn)真總結(jié)近幾年學(xué)校管理及抓高考的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度和抓高考的機(jī)制,積極、穩(wěn)妥地備戰(zhàn)20xx年高考,力爭(zhēng)高考成績(jī)穩(wěn)中有升。

1、繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們所做的是事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)幸福,事關(guān)千萬(wàn)學(xué)子前途命運(yùn)的工作,人民群眾和政府寄予了我們厚望。因此,任何時(shí)候都不可松懈。目前,兄弟縣區(qū)你追我趕,我縣高中教育猶如逆水行舟,任何的驕傲和浮躁,都必然會(huì)導(dǎo)致高考的失利。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,都不能有一絲的自滿(mǎn)情緒,必須始終保持謙虛謹(jǐn)慎......

期中備考的演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是六二班的xxx,今天我演講的題目是《有效復(fù)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)》。

伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,新的一周。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多星期的緊張學(xué)習(xí),本周四將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都同我一樣,希望考出優(yōu)異的成績(jī),以報(bào)答辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母,以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)勤學(xué)苦練的自己。

期中考試臨近,首先要調(diào)整好目標(biāo)。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。在老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們要認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的.問(wèn)題,有針對(duì)性地復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

其次要合理利用時(shí)間。“一分耕耘一分收獲”,只有平時(shí)的不懈努力,才能取得理想的成績(jī)。我們要和時(shí)間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話(huà)多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。

最后,希望同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心??荚囘^(guò)程中,一定要細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題。

同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,付出努力,總會(huì)有收獲。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,用我們的細(xì)心與踏實(shí),考出自己的佳績(jī)!我相信,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想成績(jī)。最后,我代表六二班全體同學(xué)預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)!給自己爭(zhēng)氣,給班級(jí)爭(zhēng)光,為二小添彩!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

期中備考的演講稿篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間20xx年的鐘聲即將敲響,在過(guò)去的一年里,快樂(lè)與悲傷,成功與失敗,都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財(cái)富,激勵(lì)著我們走進(jìn)新的充滿(mǎn)希冀與夢(mèng)想的一年。

在這即將結(jié)束的一學(xué)期里,我有幸認(rèn)識(shí)了80多名可愛(ài)的孩子們,我們有緣成為師生,并一同走過(guò)了這難忘的幾個(gè)月。我驚異的發(fā)現(xiàn),班里有文筆流暢、妙筆生花的文學(xué)新星,有刻苦鉆研、永不滿(mǎn)足的求知少年,有技藝超群、英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將,更有思維開(kāi)闊、主動(dòng)負(fù)責(zé)的班委成員……這是一個(gè)樂(lè)觀向上、開(kāi)朗活潑的班集體,是一個(gè)充滿(mǎn)凝聚力、向心力的集體。我知道,每個(gè)同學(xué)都是熱愛(ài)這個(gè)集體的,每個(gè)同學(xué)內(nèi)心都有一顆努力向上的種子,這顆種子破土而出,即將長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!希望你們?cè)谛碌囊荒昀?,能在這個(gè)集體中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人!播下希望的種子,灑下辛勤的汗水,來(lái)日才有碩果滿(mǎn)色!

金色年華,多彩人生望大家倍加珍惜,切莫彷徨!

希望我的孩子們牢記:

敢于競(jìng)爭(zhēng),百折不悔,愛(ài)拼才會(huì)贏得精彩人生!

同學(xué)之情,至真至純,互幫互助祝愿友誼常青!

祝大家新一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,平安,健康,幸福!

期中備考的演講稿篇十四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們六年級(jí)近100名師生聚集一堂,召開(kāi)畢業(yè)班備考誓師大會(huì),是希望同學(xué)們振奮精神,全力以赴,以積極、健康、最優(yōu)的狀態(tài)迎接畢業(yè)考試,取得優(yōu)異成績(jī)。

屈指數(shù)來(lái),同學(xué)們?cè)谀感5臅r(shí)間只有20天了,怎樣愉快地度過(guò)這最后的日子,我不想對(duì)同學(xué)們提過(guò)多的不實(shí)際要求,主要從如何完善自己的品質(zhì)、行為、習(xí)慣等方面來(lái)與大家作個(gè)交流。具體說(shuō)來(lái),就是十個(gè)字:自信、意志、認(rèn)識(shí)、素質(zhì)、誠(chéng)信。

首先說(shuō)“自信”,作為一個(gè)人,自信最重要,自信是做好學(xué)習(xí)與工作的前提。自信是成功的秘訣。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓,勇往直前。而無(wú)自信的人,自暴自棄,自己看不起自己,喪失信心,到頭來(lái),百事不成,一個(gè)人如果沒(méi)有自信,精神萎靡不振,又怎能安心學(xué)習(xí)。所以,希望在座的每一位同學(xué)都要以你最好的精神狀態(tài)與熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

其次是“意志”,很多人經(jīng)過(guò)一次又一次失敗,經(jīng)過(guò)逆境一次又次的磨煉,最后成為一個(gè)強(qiáng)者,這是生活的考驗(yàn),世間的事情,沒(méi)有多少是一帆風(fēng)順的,人們都是通過(guò)挫折教訓(xùn),失敗反省,變?yōu)橐庵緢?jiān)強(qiáng)的。在復(fù)習(xí)測(cè)試中可能出現(xiàn)成績(jī)暫時(shí)不理想的情況,我們不要灰心,實(shí)際上,這就是磨煉我們的意志,只要認(rèn)真分析失利的緣故,找對(duì)問(wèn)題的根源,我想,同學(xué)的成績(jī)會(huì)一次比一次考的更好,但要始終記住:一份耕耘,一份收獲。以積極的心態(tài)勇敢地走好自己的路,給自己力量,用實(shí)力去面對(duì)考試,讓實(shí)力去震撼考試。

再次是提高“認(rèn)識(shí)”,在復(fù)習(xí)備考期間,我們每個(gè)同學(xué)要做到自我認(rèn)識(shí),平時(shí)考試容易犯哪些錯(cuò)誤,失分主要是在哪些類(lèi)型的問(wèn)題上。因?yàn)榭荚嚥粌H是基礎(chǔ)知識(shí),基本技能的考核,而且是對(duì)所學(xué)科目的全面考核。對(duì)每次練習(xí)后,要正確分析,要查漏補(bǔ)缺,吸取教訓(xùn),不犯已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,力爭(zhēng)在備考期間,各方面的知識(shí)都得到考練的洗禮。

第四是“素質(zhì)”,如何正確對(duì)待復(fù)習(xí)備考,使自己的心理狀態(tài)和身體素質(zhì)保持在最佳狀態(tài),應(yīng)該是每個(gè)教師和學(xué)生關(guān)心和重視的問(wèn)題,心理素質(zhì)不過(guò)關(guān),經(jīng)不起挫折和失利的打擊,會(huì)使人精神不振,失去自信,身體素質(zhì)不過(guò)關(guān),耐不住超負(fù)荷的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的考驗(yàn),因而,在備考階段中,每個(gè)同學(xué)都要排除一切干擾。專(zhuān)心致志地搞好自己的學(xué)習(xí),要遵守學(xué)校的安排,保持充足的睡眠,科學(xué)的飲食,適當(dāng)?shù)氖澄镅a(bǔ)充和調(diào)整,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,適當(dāng)?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間支配和調(diào)整。只有正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì),才能在考試中取得好成績(jī)。

最后是“誠(chéng)信”,誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)側(cè),我們?cè)谧耐瑢W(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考、長(zhǎng)期抄別人作業(yè)或不完成作業(yè)的,還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的,有經(jīng)常遲到上課心不在焉的。我要提醒這些同學(xué),當(dāng)你抄作業(yè)時(shí),你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊,石塊堆積得越多,你將越難以逾越。我們現(xiàn)在正處在復(fù)習(xí)階段,而且復(fù)習(xí)的內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí),等到升入初中再補(bǔ),恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”了。

同學(xué)們,逝去的是歲月,留不住的是時(shí)間,時(shí)間總在不經(jīng)意間就從我們的朗朗書(shū)聲中、甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)里悄悄溜走,伴隨你們的是學(xué)校面貌的日益變化。小學(xué)六年的生活在你的腦海里留下的有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑、有學(xué)習(xí)中收獲的喜悅、有某次考試不理想時(shí)失意的傷心、有和小伙伴相處時(shí)產(chǎn)生矛盾的不快……,而在這即將離別之即,所有的小事加在一起,就變成了難以割舍的情。

在此,我深情的道一聲:母校歡迎你們,常回家看看;老師想念你們,期待你們創(chuàng)造新的輝煌!我相信你們每一個(gè)人都是逆流勇進(jìn)的勇士,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來(lái)把握在我們每一個(gè)人手中!讓我們用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來(lái),用優(yōu)異成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng),回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師,回報(bào)我們自己!

最后,送大家一句話(huà):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”。

謝謝大家!

20xx年5月28日。

期中備考的演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

前段時(shí)間學(xué)生采取的是“題?!睉?zhàn)術(shù),整天忙于做各種習(xí)題,根本沒(méi)有時(shí)間系統(tǒng)地看一遍課本,更沒(méi)有將課本上的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),腦海中的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有一個(gè)整體的框架。因此,現(xiàn)在考生應(yīng)該對(duì)應(yīng)考試說(shuō)明以及自己在做題中存在的問(wèn)題,梳理課本內(nèi)容,抓住主干知識(shí),熟練掌握各個(gè)考點(diǎn)同時(shí)補(bǔ)充薄弱環(huán)節(jié),不漏掉任何一個(gè)盲點(diǎn)。

考前沖刺學(xué)習(xí)時(shí),查漏補(bǔ)缺不可或缺??忌鷳?yīng)拿出自己的錯(cuò)題本,將整理的錯(cuò)題再看一遍、梳理一遍。錯(cuò)題本上記錄著考生平時(shí)做題容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和存在的漏洞,復(fù)習(xí)可以鞏固自己存在的薄弱知識(shí)點(diǎn)。雖然高考試題千變?nèi)f化,各式各樣,但萬(wàn)變不離其宗。題目只在某一點(diǎn)上有出入,大體的解題思路并沒(méi)有什么變化,因此考生要學(xué)會(huì)總結(jié),從不同的題目中找出相同之處,重點(diǎn)做幾道典型題。

考生必須訓(xùn)練答題、規(guī)范審題。很多考生考試時(shí)卷面字跡潦草,表達(dá)不清,在這些小的細(xì)節(jié)方面丟了不該丟的分??忌痤}時(shí)應(yīng)注意,不論碰到什么樣的題目,首先要整理好思路,層層遞進(jìn),清晰書(shū)寫(xiě),不要想一句寫(xiě)一句,亂涂亂畫(huà),使得閱卷老師感覺(jué)卷面混亂,思路不清導(dǎo)致扣分。同時(shí),還要注意一些字詞和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的表述,一定要做到符合學(xué)科規(guī)范。

文綜三科與時(shí)事聯(lián)系緊密,很多題目都是圍繞國(guó)家今年發(fā)生的大事進(jìn)行。其中,聯(lián)系最緊密的莫過(guò)于政治,它的考察內(nèi)容與時(shí)政息息相關(guān)。很多題目會(huì)給一個(gè)時(shí)事大背景,要求考生用學(xué)過(guò)的政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)原理進(jìn)行分析解答。

同學(xué)們:我知道你們很累,但寒窗苦讀是為了理想信念;我知道你們很苦,但披星戴月是為了更加輝煌的明天;我知道你們需要休息,但暢游學(xué)海要的就是智慧做槳汗水作船;我也知道你們心跳在加劇,但攀登得越高就越要禁得起缺氧的考驗(yàn)。

同學(xué)們:你們知道我很愛(ài)唱歌,“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律——《真心英雄》。每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我的心中都充滿(mǎn)著許多的感慨、、、我們應(yīng)該把握生命里的每一分鐘,扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好每一天,高高興興學(xué)好每一堂課,開(kāi)開(kāi)心心與同伴嬉戲。只有過(guò)好扎實(shí)的每一天,過(guò)好每一小時(shí),甚至每一分鐘,這樣我們一定會(huì)圓滿(mǎn)自己心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,誰(shuí)也不可能隨隨便便成功。是呀!不經(jīng)過(guò)努力,哪能看到希望,看到成功,看到花兒燦爛的開(kāi)放。我們要靠自己的雙手,靠自己的勞動(dòng),靠自己的智慧,去打造自己輝煌的人生。在風(fēng)吹雨打的天氣里,你摔倒了再爬起來(lái),你淋濕了全身不用怕,你打濕了頭發(fā)不用哭……要記住,在風(fēng)雨中,這點(diǎn)兒痛算什么,擦干眼淚,不要害怕,因?yàn)橹辽傥覀冞€有夢(mèng)。勇敢地站起來(lái),不要問(wèn)為什么,因?yàn)橹辽傥覀兏冻隽伺?。要記?。航?jīng)歷了艱苦和磨練,才能看見(jiàn)最美麗,最燦爛,最迷人的彩虹。只有樹(shù)立崇高的遠(yuǎn)大的理想,經(jīng)歷了風(fēng)雨,克服了困難,才能成為當(dāng)之無(wú)愧的真心英雄。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,跨過(guò)山梁就是美麗的山顛!我們不要考慮以后的一切,我們只須做好眼前的事。在這最后的15天中,要讓我們的人生不留一絲遺憾。

作為一位曾經(jīng)與大家在一起生活過(guò)的老師,與其說(shuō)是作考前的動(dòng)員,不如說(shuō)是考前的千叮嚀萬(wàn)囑咐,當(dāng)你們即將奔赴高考考場(chǎng)的時(shí)候,我們?nèi)5慕處煛⒏咭桓叨娜w同學(xué)在考場(chǎng)之外祝福你們!衷心期待你們輕裝上陣。我們相信在這場(chǎng)人生的重大挑戰(zhàn)面前,一個(gè)既有遠(yuǎn)大抱負(fù)、又實(shí)實(shí)在在走好每一步的、有出息的高三同學(xué)會(huì)有上佳的表現(xiàn)。

高三的同學(xué)們,我們靜候你們的佳音,我們等著你們凱旋,好運(yùn)與你們同在!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

期中備考的演講稿篇十六

同學(xué)們,早上好。下周的今日就是我們的期末考試?;蛟S同學(xué)們期末考試的大致情況已經(jīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中決定了,但是如果在這周內(nèi)有一個(gè)合理的安排,也還是能收獲很多的?;蛟S以我的資質(zhì)還不足以和同學(xué)們談什么學(xué)習(xí)方法,或許一些同學(xué)的復(fù)習(xí)方法比我優(yōu)越,但在這里,我謹(jǐn)談?wù)勎业囊恍└邢搿?/p>

學(xué)期將近尾聲,這將是一個(gè)相對(duì)而言比較累的時(shí)期,我想講的'。

第一點(diǎn)就是要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。我們要以一顆堅(jiān)韌的心去面對(duì)挑戰(zhàn),不把考試看得太重,也不要把考試看得太輕。我們現(xiàn)在處在一個(gè)比較高的壓力下,我們都很想停下來(lái)歇一歇,緩一緩。而在這種情況下,我們更需要以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。一些朋友常對(duì)我說(shuō):“要耐得住氣?!边@說(shuō)得很對(duì),越是艱巨的挑戰(zhàn),越需要屏息沖到底。我們應(yīng)該堅(jiān)信,我們都是酵母菌,缺氧的環(huán)境打不倒我們,富氧的環(huán)境中,我們更能頑強(qiáng)的生存。

剩下的時(shí)間只有一周了,我們應(yīng)該明確一點(diǎn):最后的復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)展開(kāi)了。怎樣進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)呢?我想每個(gè)人都應(yīng)該有自己的絕招。我謹(jǐn)談幾點(diǎn)想法:

1.復(fù)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃有條理地進(jìn)行。

就我個(gè)人而言,我制定了一些粗線(xiàn)條的計(jì)劃,比如在這段時(shí)期集中做一些課外練習(xí)來(lái)達(dá)成對(duì)課內(nèi)知識(shí)的補(bǔ)充;在下一段時(shí)期對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納,加深理解。我覺(jué)得一份符合自己情況的計(jì)劃,會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)效率的提高有不小的幫助。

2.復(fù)習(xí)應(yīng)該突破重點(diǎn)、兼顧全局。

在復(fù)習(xí)的時(shí)候,需要明確自己的弱點(diǎn),集中突破,同時(shí)也不能因點(diǎn)失面,因小失大。無(wú)論是在復(fù)習(xí)中,還是在考試中,這一點(diǎn)都非常重要,這是一個(gè)策略性的問(wèn)題。比如我在復(fù)習(xí)或考試時(shí),常常會(huì)估算一下剩余時(shí)間與剩余工作量。如果時(shí)間有多,我會(huì)在重點(diǎn)上多花一點(diǎn)時(shí)間;如果時(shí)間緊,我一般會(huì)加快速度,有時(shí)甚至?xí)雎源我?,采用跳躍式復(fù)習(xí)法。

壓力越來(lái)越大,學(xué)習(xí)越來(lái)越忙,可能一些同學(xué)會(huì)過(guò)度重視學(xué)習(xí)而忽視了身體。從哲學(xué)觀點(diǎn)來(lái)看,身體是物質(zhì)的存在,而學(xué)習(xí)是精神的拓展。注重精神的拓展而忘了物質(zhì)的存在顯然是本末倒置。《大學(xué)》中有一句話(huà)叫:“其本亂而末治者,否矣?!币粯邮挛锏母竞茉愀舛哪┕?jié)很有條理,這是不對(duì)的。我有一個(gè)朋友,他每個(gè)周末都去龍井山上騎車(chē),他告訴我,騎車(chē)回來(lái),腦子就像換過(guò)一樣,異常清醒。體育鍛煉不僅強(qiáng)健了我們的體魄,也幫助我們有一個(gè)更高的效率。雖然學(xué)習(xí)很忙,我還是希望同學(xué)們每天能抽出哪怕是一小段時(shí)間來(lái)進(jìn)行體育鍛煉。

我相信,良好的心態(tài),有條理的復(fù)習(xí),強(qiáng)健的體魄,清晰的思路一定會(huì)讓各位在期末考中取得好成績(jī)。

謝謝各位!

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