讀后感是從自己的角度出發(fā)，對所讀內(nèi)容進(jìn)行評述和觀點(diǎn)表達(dá)的一種方式。那么，如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以先花一些時間回顧整本書的內(nèi)容，回想起主要人物和情節(jié)，回想起被書中所傳遞的思想和價值觀所觸動的自己。接著，我們可以將這些回憶和思考整理成幾個主要的觀點(diǎn)和感受，不僅可以包括對書中情節(jié)和人物的評價，還可以加入自己對書中主題的理解和思考。小編特別為大家整理了一些讀后感模板，希望能對大家寫讀后感有所幫助。
楚王好細(xì)腰讀后感篇一
在很久很久以前的戰(zhàn)國時期，楚國有一位只上任11年的國君——楚靈王。楚靈王整天穿著一身用金絲縫制成、繡著九條龍的龍袍上朝。一天，上朝了。楚靈王當(dāng)著滿朝文武百官的面，說：“我覺得朝中應(yīng)該重用有纖細(xì)腰身的大臣們，你們覺得怎樣?”大臣們認(rèn)為君命不可違，只得違心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是大臣們開始了魔鬼式健身、減肥。宰相想出了一個相當(dāng)絕妙的好主意：他把一日三餐改成了只吃一頓飯，而且這頓飯還很少，只有一碗粥的分量。這個舉動把肚子給惹惱了，開始拼命的咕咕叫，可宰相不去管肚子的憤怒，反而又拿一根腰帶，狠命的扎起來，屏氣、屏氣再屏氣，可他還覺得這樣太慢了，所以他蹲下身子，屏住氣息，再使勁扎起腰帶來，扶墻起來后，他照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己瘦了好多，不禁哈哈大笑起來。侍從們都不知道為什么，只是發(fā)現(xiàn)宰相瘦了好多，也跟著傻笑了起來。一個月后效果果然不錯，這令楚靈王很開心地賞了宰相一萬兩黃金。宰相樂開了花。
其他大臣也紅了眼，紛紛用銀子收買宰相的管家，想要知道宰相減肥的秘訣，當(dāng)知道宰相是把一日三餐減為一頓飯，每天起床整裝，先要屏住呼吸，然后把腰帶束緊，扶著墻壁站起來后，個個瞠目結(jié)舌，直翻白眼，但他們還是這樣做了，誰讓這樣做有重賞呢!
一個月后，個個大臣都瘦了許多，紛紛升了官發(fā)了財(cái)，他們高興得像跳高，可是沒有力氣。只能吃一頓飯的日子可真慘啊!
老百姓知道大臣們都升官發(fā)財(cái)之后，也開始瘦身了。果然，楚靈王把那些變得很瘦了的老百姓也封成了小官，這使瘦身的人越來越多，當(dāng)官的人也越來越多了…...
從前，楚靈王有個奇怪的愛好：喜歡自己的臣子有纖細(xì)的腰身。更奇怪的'是，大臣們知道靈王這個愛好，竟?fàn)幭瓤趾蟮亻_始了“節(jié)食生涯”。
這些大臣們到底是怎樣做的呢?
他們首先把一日三餐減為二餐，過一段時間，腰身還不夠細(xì)，索性把三餐減為一餐，有的性子比較急的，竟然三天一餐。
他們每天起床整裝，先要屏住呼吸，再把腰帶束緊，起初束緊后就站得起來，可是時間久了，加上他們平時沒吃多少東西，所以要扶著墻壁才能慢慢站起來。
這樣持續(xù)了不到半年，朝中那些每天山珍海味的大臣們就撐不住了，但眼看著自己的腰身一天天纖細(xì)，自然是不愿意半途而廢，所以即使已經(jīng)餓的皮包骨了，但他們個個都不愿意改變現(xiàn)狀，所以他們就把一餐定在了中午，為什么呢?早上、中午、晚上中間部分就是中午，所以把一餐定在中午才不會那么餓。
等到一年后，大臣們纖細(xì)的腰身終于有了，但也有些人堅(jiān)持不住而餓死。
后來，楚靈王發(fā)現(xiàn)了這奇怪的現(xiàn)象，并查明原因。一天上早朝，他便問各位大臣：“我聽說過一個故事，講的是有一個獅子，喜歡動物們白白胖胖的，結(jié)果動物們?yōu)榱擞溪{子，都猛吃，結(jié)果因?yàn)樘至诵袆硬槐愣华{子吃掉。你們認(rèn)為動物們的行為如何?”
一位臣子答：“動物們這樣做表面是迎合獅子，實(shí)際卻是害了自己啊!”
靈王又說：“你既然知道這個道理，為什么你們?yōu)榱擞衔遥敕皆O(shè)法，結(jié)果，文質(zhì)彬彬的文官骨瘦如柴，氣宇軒昂的武官弱不禁風(fēng)這些雖然迎合了我，你們自己卻身受重創(chuàng)啊!”
大臣們聽后，愧疚不已，從此，沒有人再阿諛奉承了。
楚王好細(xì)腰讀后感篇二
春秋時期，楚國有一位君王，大家都尊稱他為“楚靈王”。
一天，楚靈王正在自己的書房練字，練了一會，楚靈王覺得累了，就靠在椅背上自言自語起來：“唉!”楚靈王嘆了一口氣，說：“現(xiàn)在滿朝文武大臣身上的肥肉都是一堆一堆的，看著就討厭!要是他們的腰細(xì)一點(diǎn)就好了，起碼看上起舒服一點(diǎn)!”
楚靈王一直以為附近只有自己一個人，可楚靈王怎么也想不到的是，他剛才說的話全被一個在外面的大臣聽的一清二楚。這個大臣本來只是路過，聽見楚靈王在里面自言自語，出于好奇就去偷聽了一下，沒想到竟然偷聽到了這個秘密。
不巧的是，這個偷聽的大臣是個滿身橫肉的快嘴，如果什么秘密讓他知道，不出五天，全世界的人都會知道。這不，第二天早上，滿朝文武都知道了這個秘密。而且都已經(jīng)付出行動，他們都束緊了腰帶，漲的滿臉通紅。雖然他們還是比正常人胖一大圈，但已經(jīng)比平常瘦多了。
根據(jù)各位大臣的貼身仆人所說，各位大臣每天早上起床后的第一件事就是先吸一口氣，再猛得束上腰帶，再扶著墻，像蝸牛一樣慢慢移，直到站直。這項(xiàng)工作相當(dāng)困難，尤其對胖一些的大臣來說，束腰帶是真是很要命。臉長的'像個紅蘋果，連氣也喘不過來。但是為了討好楚靈王，這點(diǎn)苦算什么?一個字：忍!
一些愛動腦筋的大臣又想出了細(xì)腰的第二種方法：節(jié)食!
一天三頓飯，只改為一頓。唯一一頓放也只吃一碗米飯，一盤青菜和一盤豆腐。大臣們每天都餓得眼冒金星，連路也走不穩(wěn)了。但是為了討楚靈王的歡心，這點(diǎn)苦算什么?三個字：繼續(xù)忍!
就這樣過了一年，滿朝文武都成功晉級為“忍者”，臉也都是黑黃黑黃的。有的大臣甚至病倒了。楚靈王最得力的左右手也病倒了，沒有人幫他處理政事，楚靈王覺得越來越力不從心。而且他交代下去的任務(wù)完成的非常慢。上早朝時，應(yīng)該是大臣們等君王，現(xiàn)在卻成了君王等大臣，因?yàn)榇蟪紓兌拣I得眼冒金星，走路也跌跌撞撞，自然慢了。
楚靈王似乎認(rèn)識到事情的重要性了，不得不中止了這場“細(xì)腰風(fēng)暴”。
古時候，楚國有一位國王名叫楚靈王。
有一次，楚靈王在宴會上看到許多舞女在跳舞，她們楊柳細(xì)腰，身姿婀娜，隨著音樂翩翩起舞，楚靈王都看呆了。他說：“如果我的大臣們也有這樣的細(xì)腰，那該多好啊!”
這件事不知怎么被一個芝麻小官知道了，他立馬減肥，他的腰瘦了以后，立馬得到了重用。
文武百官看了眼紅，那些小官想：“如果我瘦腰，就會得到大王的重用了?！倍切┐蠊傧耄骸拔椰F(xiàn)在雖然已經(jīng)很有權(quán)利了，但是如果我再瘦腰的話，大王就會更器重我，我就能繼續(xù)鞏固自己的地位，那樣豈不妙哉?”
于是，一陣減肥風(fēng)暴在朝中悄悄席卷開來。
話說當(dāng)時有一位小官名呂信，他一心想要升遷，聽到這風(fēng)聲兒，馬上就開始減肥，因?yàn)樗?“我現(xiàn)在這么努力，卻得不到重用，還不如瘦腰來得快!”于是他便開始減肥了，他將一日三餐改為只吃一餐，每餐都是一張薄餅，半碗面湯，有時候連薄餅都免了。呂信每天起床整裝，都要先做個吸氣的動作，把腰帶狠狠束緊，扶著墻壁站起來。這樣做了半個月，呂信已經(jīng)餓得前胸貼后背了，還時不時的暈倒。
一次有人設(shè)宴，邀請呂信去，呂信在那望著一桌雞鴨魚肉，山珍海味，想吃又不能吃，還要忍。他想：“我該怎么辦?我已經(jīng)很久沒有好好吃東西了呀!只有忍才能得到提升，我必須忍!”有許多人也像呂信一樣忍下去。一年過去了，一天上朝時，楚王發(fā)現(xiàn)大臣面黃肌瘦，瘦骨嶙峋，一個時辰抬出去六個，剩下的也十分無精打采，楚王不解，便問旁人，在知道原因后，他說：“眾位愛卿不要因?yàn)槲业南埠酶淖兡銈冏约?，真的不值得，我向來以賢論人，不會以貌取人的。”百官大呼:大王圣明!從此，楚國恢復(fù)了正常，恢復(fù)了平靜。
楚王好細(xì)腰讀后感篇三
這時，一切都晚了，小女孩的媽媽用力把身旁的女兒一推;”世天又大哭起來，把全家人都弄醒了，哎。我的哥哥叫陳君毅，不但性格好，樣子也好。450字作文機(jī)器的正面有四個喇叭，這就是播放器；我想：這么長的隊(duì)，什么時候才能吃呀。34輛來自中國不同省的彩車向主席臺經(jīng)過，它們五顏六色。
這個消息一公布，我的媽呀，朝中有一班以和紳為祖師爺?shù)拇蟪?，聽到了這條消息，頓時，覺得兩眼金光閃閃，好像金子源源不斷的滾了進(jìn)來。
于是，那班大臣，研究里一條妙計(jì)，每天把三餐改為一餐，每天把腰帶束緊。
他們就開始了計(jì)劃。每天上朝前，先整理著裝，然后叫妻子和孩子幫他們把腰帶束緊，雖然他們嗷嗷叫疼，但為了金錢，名利，絕對不放棄。
一個月后，他們這些大臣升了官，看的其他大臣也蠢蠢欲動了。一年過去了，朝中的大臣都開始瘦腰。
這是，鄰國的人聽說了，他們感覺這是打敗楚國的最好時機(jī)。過了沒幾天，戰(zhàn)爭開始了。
楚王一聽到戰(zhàn)爭，馬上派朝中的武將，去降伏他們，可是，那武將剛穿上盔甲就立即倒地，這是的楚王忐忑不安。
這是，有一名臣子建議，到民間去招有強(qiáng)健體魄，有膽量的將軍。幾天后，終于有人來報(bào)名了，這時楚王龍顏大悅。
最后這名將軍吧敵人趕出了邊境，楚國這時才度過了難關(guān)。
楚王好細(xì)腰讀后感篇四
今天，我讀了選自《墨子》里的一則寓言故事《楚王好細(xì)腰》。文章中的楚靈王這種愚蠢而可笑的做法令我不禁捧腹大笑。而臣民們投其所好的做法令我陷入沉思。
這篇古文主要講楚靈王喜歡他的臣子有纖細(xì)的腰身，所以朝中的大臣們每天只能吃一頓飯，每天上朝前束腰都得深呼吸，再把腰帶束好。臣民們漸漸就失去了支撐身體的力量，站起來時必須扶著墻。到了第二年，滿朝文武官員便變成了面黃肌瘦的樣子。
實(shí)際上，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多類似《楚王好細(xì)腰》的現(xiàn)象。如在官場上，許多人因?yàn)樽约旱纳纤鞠矚g喝酒，為了討好上司，也跟著喝酒，明知道自己的酒量不行，還拼命的死撐，最后喝壞了身體，最終受罪的還是自己。又如時下盲目“追風(fēng)”的不良現(xiàn)象也應(yīng)受到評擊，一些人為達(dá)到某種目的，盲目地跟風(fēng)，如追星、整容、減肥等等，這些行為不值得提倡，要吸取楚靈王的臣民們的教訓(xùn)，不能投其所好，造成不必要的`損失和影響。
《楚王好細(xì)腰》的故事說明了“上有所好，下必甚焉”的道理。楚靈王作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，不應(yīng)該因?yàn)樽约旱膼酆迷斐刹涣嫉娘L(fēng)氣。而大臣們這種投其所好的行為更是令人發(fā)指，下屬不能因?yàn)樯霞壍牟涣际群?，而盲目地模仿，?yīng)該及時指出楚靈王的錯誤做法，糾正不正之風(fēng)。
讀了《楚王好細(xì)腰》的故事，我懂得了一個非常淺顯的道理：我們作人做事都不能盲目追求，不能人云亦云，不能投其所好，否則造成不良后果，釀成大禍。
楚王好細(xì)腰讀后感篇五
話說在很久很久以前的戰(zhàn)國時期，楚國有一位只上任11年的國君——楚靈王。楚靈王整天穿著一身用金絲縫制成、繡著九條龍的龍袍上朝。一天，上朝了。楚靈王當(dāng)著滿朝文武百官的面，說：“我覺得朝中應(yīng)該重用有纖細(xì)腰身的大臣們，你們覺得怎樣？”大臣們認(rèn)為君命不可違，只得違心的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是大臣們開始了魔鬼式健身、減肥。宰相想出了一個相當(dāng)絕妙的好主意：他把一日三餐改成了只吃一頓飯，而且這頓飯還很少，只有一碗粥的分量。這個舉動把肚子給惹惱了，開始拼命的咕咕叫，可宰相不去管肚子的憤怒，反而又拿一根腰帶，狠命的扎起來，屏氣、屏氣再屏氣，可他還覺得這樣太慢了，所以他蹲下身子，屏住氣息，再使勁扎起腰帶來，扶墻起來后，他照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己瘦了好多，不禁哈哈大笑起來。侍從們都不知道為什么，只是發(fā)現(xiàn)宰相瘦了好多，也跟著傻笑了起來。一個月后效果果然不錯，這令楚靈王很開心地賞了宰相一萬兩黃金。宰相樂開了花。
其他大臣也紅了眼，紛紛用銀子收買宰相的管家，想要知道宰相減肥的秘訣，當(dāng)知道宰相是把一日三餐減為一頓飯，每天起床整裝，先要屏住呼吸，然后把腰帶束緊，扶著墻壁站起來后，個個瞠目結(jié)舌，直翻白眼，但他們還是這樣做了，誰讓這樣做有重賞呢！
一個月后，個個大臣都瘦了許多，紛紛升了官發(fā)了財(cái)，他們高興得像跳高，可是沒有力氣。只能吃一頓飯的日子可真慘??！
一年后，原來富饒強(qiáng)大的楚國變得貧瘠弱小了起來，大街上到處可見臉色黑黃黑黃，十分瘦弱，手無縛雞之力的人。這里成了盜匪橫行的地方，使得楚靈王這才知道他自己這樣做是錯的，但也為時已晚了。
楚王好細(xì)腰讀后感篇六
擴(kuò)寫主要有兩種形式:一種是自由擴(kuò)寫型，即題目中并不規(guī)定需擴(kuò)寫的地方，由答題者自己選定;另一種是指定擴(kuò)寫型，即在題目中已劃好了需擴(kuò)寫的范圍和要求。
昔者楚靈王好士細(xì)腰，故靈王之臣皆以一飯為節(jié)，脅息然后帶，扶墻然后起。比期年，朝有黧黑之色。
沒想到，小q凡提起筆來，情緒激動。斗志昂揚(yáng)地不管不顧寫滿整大篇加后半張，以至于數(shù)學(xué)作業(yè)什么的都隨之拖得很晚，空留我在旁看著干瞪眼加繞房做轉(zhuǎn)圈運(yùn)動，不然，我會很沖動。后，總得對得起他的這份熱情，幾乎是又恨又愛地打出這篇作業(yè)，留做記念，希望他下次擴(kuò)寫注意那么點(diǎn)什么。
從前，楚國的楚靈王喜歡纖細(xì)的腰。于是，他蠻橫的下令：從今開始，滿朝文武必須有纖細(xì)的腰，如有肥肥的腰，健壯的腰，必須改正，違令者殺!
這一道圣旨一出，馬上引起了忠臣的抗議，奸臣的稱贊。朝中立刻分成了兩派，一派是奸臣提議細(xì)腰，另一派又分成兩派，一派是忠臣，另一派是讓自己生活好的污官。
楚王看見文武百官，有的細(xì)腰，有的壯腰楚王看見了，覺得心煩意亂，問明白朝中兩派后，大怒。這時，一個為楚國立下汗馬功勞的大將，不顧楚王的面子怒氣沖沖地說：楚王，你讓臣子們都細(xì)腰，誰來打仗?敵軍壓進(jìn)怎么辦?將軍們一個個細(xì)腰，沒有戰(zhàn)斗力，城池一定會被攻克下來的，再這樣下去，楚國危在旦夕呀!楚王本來就怒氣沖天，這幾句話更火上燒油，楚王拍案喝道：來人啊!把這個老家伙拖出去砍了。
兩名武功高強(qiáng)的細(xì)腰武士走了過去，去殺大將。大將輕輕的一扔，兩名武士被摔飛了。大將怒目圓睜說：敵人那時就像我扔這兩個武士一樣，輕易攻克楚國的楚王大喝道：禁衛(wèi)軍，禁衛(wèi)軍!數(shù)不勝數(shù)的細(xì)腰禁衛(wèi)軍一涌而上。大將抽出長劍，橫沖直撞，把禁衛(wèi)軍殺得哭爹喊娘。大將把一名禁衛(wèi)軍劈成兩半后說：楚王，忠言逆耳呀!。又砍死一名禁衛(wèi)軍，說：一個大將便可以殺死這么多的禁衛(wèi)軍，敵人的大將很多呀!說完，把禁衛(wèi)軍殺退幾步后，說：楚王，您，話還沒有說完，一支箭就一箭穿心，大將馬上倒地。
楚王拿著一張弓和幾支箭說：把和他一樣的人都?xì)⒘?一名老將剛要說話，一支利箭便結(jié)束了他的生命。貪生怕死的那派馬上投降，忠臣很多人寧死不屈。楚王那支冷漠無情的箭便穿過了他們的心臟。
還剩下幾個忠臣，他們本來也想寧死不屈，但是看著同伴的尸體，他們猶豫了。終于，他們慢慢地跪下了。他們心里想：為什么，我要跪下?我應(yīng)該寧死不屈呀!可是我也會步他們的后塵。我應(yīng)該勸勸君主呀!君主不聽啊，還要?dú)⒘宋覀?，這可怎么辦?我、我、我、唉!
楚王看臣子們下跪了，心里得意極了，想：敵軍大將有什么了不起，照樣來一個殺一個，這些自以為是的反臣，還不是給我收了，細(xì)腰就是好看!
大臣們想盡辦法變成細(xì)腰來討好楚王，大臣把三餐變成一餐，有的干脆不吃-----大臣們還要屏住呼吸，然后系上腰帶。楚王看到這么多的細(xì)腰樂開了花。
一年后，大臣中餓死了十幾個大臣，所有大臣臉色黑黃黑黃的，一副要死不活的樣子。楚王急得冷汗直流，敵軍壓進(jìn)，沒人能獻(xiàn)策，武將連走的'力氣都沒有了。
10年后，楚國因?yàn)槌跸矚g細(xì)腰滅亡了。
皇上駕到。
吾皇萬歲，萬歲，萬萬歲!大臣們齊說。
因?yàn)槌`王喜歡臣子有纖細(xì)的腰身，大臣們便盲目迎合。于是一日三餐改為一日一餐。每天起床時，大臣們都要屏住呼吸，然后把腰帶束緊，扶著墻壁站起來。有時站不起來，只有叫仆人幫忙扶著去上朝。這樣長期堅(jiān)持下去，就成了現(xiàn)在這樣了，骨瘦如柴。
一天夜里，楚靈王夢見了一位仙女，仙女的腰很細(xì)，就在這時，楚靈王醒了，楚靈王想：仙女可真美，腰真細(xì)!可我朝大臣卻膘肥體胖，不行，得讓他們減肥了。
早朝的時間到了，楚靈王坐在寶座上，說：因眾愛卿身體肥胖，所以從今日起要開始減肥。話音剛落，眾臣就開始議論紛紛。
有的說：還好我平時保持的比較好，減肥不會太痛苦。
有的說：皇上怎么可以這樣，像我這個身材，根本沒法減呀!
楚靈王聽見有幾個大臣不愿意減，準(zhǔn)備晚朝時來點(diǎn)刺激。
晚朝到了，楚靈王說：本王決定，凡是減五斤的，賜黃金百兩，減十斤者，長一級!
不久，楚靈王開展的減肥行動傳遍了大街小巷。大臣們把一日三餐改為一日一餐，并且每天早晨都跑步，甚至有些大臣想方設(shè)法讓自己拉肚子。
又過了一個月，大臣們變的體弱多病，每天早晨先屏住呼吸，然后束緊腰帶，扶著墻站起來。
鄰國知道楚國大臣都在減肥，不堪一擊，于是乘機(jī)進(jìn)攻，楚國滅亡了。
楚王好細(xì)腰讀后感篇七
相傳，楚靈王有一個古怪的愛好，就是喜歡腰細(xì)的人。一天夜里，楚靈王做了一個夢，夢中他看見了一個美麗的仙女，這個仙女腰肢纖細(xì)，柔弱多姿，走起路來輕盈絕美。她告訴楚靈王，細(xì)腰能給國家?guī)砀?，愚蠢的楚王對此深信不疑?/p>
第二天早朝，楚王便向眾臣們宣告：“昨晚有一貌美的仙女告訴我，細(xì)腰的`人有福氣，所以從今天開始，眾臣減肥！”大臣們聽了目瞪口呆，心想：楚王是不是瘋了？趕緊宣御醫(yī)。楚靈王看到眾大臣大驚，便說：“怎么了？你們想違反命令嗎？違令者，就地處決，遵命者，視情升官！”眾臣一聽，便有轉(zhuǎn)悲為喜，每個人都暗下決心：我一定要努力減肥！從此之后，一場“升官減肥保衛(wèi)戰(zhàn)”開始了！這一說法很快也傳到了老百姓的耳朵里，從此舉國上下，無不晨練，減肥。
保衛(wèi)戰(zhàn)逐漸進(jìn)入了白熱化的階段。一些大臣搖擺著西瓜似的肚皮在宮中跑步；還有一些大臣每天早上五點(diǎn)就起床，然后搖起了大粗腰，學(xué)宮女們跳瘦身舞；更夸張的是，有的大臣讓御醫(yī)開了減肥藥，甚至吃一些變質(zhì)的食物，然后借拉肚子減肥。宮里宮外，所有的人都只吃一頓飯，各個弱不禁風(fēng)。之后鄰國借機(jī)侵略楚國，由于楚國人長期減肥，敵軍侵略時根本無力招架，鄰國一舉將楚國擊敗，楚國滅亡。
這則故事告訴我們，每個人都不要過于畏懼權(quán)威。提倡和反對的究竟是什么？是非對錯自在人心，不要因?yàn)槲窇謾?quán)威就做出一些傻事。我們要像伽利略學(xué)習(xí)，他那種堅(jiān)持真理，不向權(quán)威低頭的精神是可敬的。我們決不能向楚國人一樣，過于聽信迷信和權(quán)威，而是要學(xué)會堅(jiān)持自己正確的見解，不跟風(fēng)、不隨流！
楚王好細(xì)腰讀后感篇八
從前，楚國的國王楚靈王喜歡他的臣子有纖細(xì)的腰身。凡是有纖細(xì)腰身的臣子，就是貪贓枉法，玩世不恭，也會加官封爵，受到國王的賞識。
文武百官知道了楚靈王的愛好，為了討楚靈王的歡心，他們各自采取自己細(xì)腰的方法，準(zhǔn)備在楚靈王面前展現(xiàn)自己纖細(xì)的腰身。
文臣相的細(xì)腰方法是吃瀉藥，一天吃幾十包，上了幾十次廁所。一個月下來，文臣相的腰不見瘦，他的腿倒成了兩根筷子。
武狀元祝伯真是今年上皇榜的頭名狀元。武，之所以是武狀元，當(dāng)然很壯實(shí)了。但他為了討好楚靈王，每天請來俞加老師，讓愈加老師教他練習(xí)愈加來減肥。日子一天天過去，武狀元已經(jīng)瘦的成了干棍。一過磅，才三十斤?！鞍パ剑愕莫?dú)門絕技‘太山壓墜’再也使用不了了。當(dāng)初你可是因?yàn)槭褂昧私^技，才被主考官命名為武狀元的，現(xiàn)在，看你怎么辦？”他的妻子喋喋不休的說道。祝伯真滿不在乎的說：“且，我有了纖細(xì)的腰身還怕什么，在皇宮里，誰腰細(xì)誰才能受到國王的賞識?！?/p>
司徒家四兄弟的細(xì)腰也有一招：每天只吃一頓飯，二成飽，飯后屏住呼吸，扶著墻，讓別人把自己的腰身用腰帶緊緊扎住。司徒四兄弟的父母看在眼里，疼在心里呀！他們不敢勸兒子們不要折磨自己，因?yàn)槟菢又粫Q來兒子們一句話：滾遠(yuǎn)點(diǎn)，你們知道什么啊！
一年過去了，臣民們都餓的奄奄一息，臉色黑黃黑黃的了，文臣相早已被自己給折磨死了，武狀元也虛弱的靠一把劍當(dāng)拐杖才能站直，整個皇宮已是死氣沉沉的了。
楚王好細(xì)腰讀后感篇九
《楚王好細(xì)腰》是選自《墨子》的一篇古文，也是一則寓言故事。通過楚靈王喜好細(xì)腰這個小故事諷刺那些投其所好者的可恥下場。整篇文章只有兩句話，總共39個字，卻把一個故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果交待得清清楚楚，可見用語之凝練。用看似輕松、詼諧的語言，闡釋發(fā)人深省的道理，可見駕御語言之嫻熟。根據(jù)文本的特點(diǎn)和六年級孩子的實(shí)際，本堂課的教學(xué)目標(biāo)確定為掌握文中重點(diǎn)詞語的意思，讀通讀順讀出感情，體會古漢語的特點(diǎn)，初步了解古代文化；體會文章通過故事情節(jié)的曲折和人物形象的豐滿達(dá)到諷喻的效果。在此目標(biāo)指導(dǎo)下,本堂課設(shè)計(jì)可四個環(huán)節(jié),即復(fù)習(xí)引入,揭示課題---自讀自悟,交流反饋---講好故事,悟出道理---布置作業(yè),課外延伸.
本堂課的亮點(diǎn)是第二環(huán)節(jié)——自讀自悟，交流反饋和第三環(huán)節(jié)——講好故事,悟出道理。
先說說自讀自悟，交流反饋環(huán)節(jié)。首先讓學(xué)生總結(jié)出以前學(xué)習(xí)古文的方法，然后運(yùn)用這種方法自學(xué)后同桌合作,弄清句子及重點(diǎn)詞語的意思,研究怎樣才能把文章讀通順。在學(xué)生充分自學(xué)的基礎(chǔ)上全班交流反饋。此次交流，除了反饋剛才的學(xué)習(xí)所獲外，還要充分引導(dǎo)學(xué)生就文本的留白處展開豐富的想象——知道楚靈王喜好細(xì)腰后，大臣們的心理活動是怎樣的？大臣們在細(xì)腰過程中是否有痛苦？并讓學(xué)生親自表演“脅息”、“帶”、“扶墻”這幾個動作，借此，讓學(xué)生設(shè)身處地體會人物的思想矛盾,為理解寓意及擴(kuò)寫文章作好鋪墊.
講述過程中加入適當(dāng)?shù)膭幼鞅硌?；文章的結(jié)尾戛然而止，根據(jù)春秋戰(zhàn)國的大背景，你認(rèn)為還可以補(bǔ)寫點(diǎn)什么？給出三條建議目的在于引導(dǎo)學(xué)生展開合理的想象，使想象內(nèi)容既豐富多彩又不漫無目的。講故事時先讓孩子們小組合作，再推薦一個講得最好的全班交流，達(dá)到以說促寫的目的。通過前面環(huán)節(jié)的鋪墊，此時再讓學(xué)生悟寓意便水到渠成。站在不同的角度，這則寓言的寓意也不相同。正所謂“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。
這樣的設(shè)計(jì)關(guān)注課堂的生成,采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)為學(xué)生的生命奠基。
楚王好細(xì)腰讀后感篇十
當(dāng)時的楚國是一個強(qiáng)大的國家?？墒浅`王在位時，他有一個特殊的癖好：那就是他非常喜歡自己的大臣們有纖細(xì)的腰身。許多大臣們?yōu)榱说玫匠`王的寵信，都開始減肥束腰了。大臣們開始把每天三餐的食量改為一餐，每天就吃一些水果填飽肚子，不吃米飯，不吃大魚大肉；早上一起床，就先屏住呼吸，讓腰往里收，再用帶子一圈一圈緊緊的拴著，然后慢慢扶著墻站起來。如果大臣們要去別的地方，都要手持拐杖，身旁兩個士兵扶著走路，而且還走得慢悠悠的`。
很多大臣都餓得受不了，心里不斷抱怨著：我們的大王可真有“個性”。什么不喜歡，偏偏喜歡這個。雖然大家這么想。但是，為了得到大王的喜愛，還是堅(jiān)持減肥束腰。
兩年之后，大臣們的腰練得像藤條一樣細(xì)，一個個面黃肌瘦，身上只剩皮包骨頭，臉色也十分憔悴，身子都直不起來，行走時一不小心就要摔跤，碰破了皮就能看到白花花的骨頭。
過了不久，其他國家來侵犯楚國時，為了抗擊外來侵略者楚靈王召集大臣們來商討對策。文官被餓昏了，在討論戰(zhàn)役時胡思亂想，把戰(zhàn)役的順序打亂了，四肢餓壞的武官們武器都拿不起來，也跑不動。文官不能出謀劃策，武官不能英勇殺敵。
戰(zhàn)爭開始了，原來英勇無比的將軍們現(xiàn)在走路都慢悠悠的，更別提打仗了。有的一走到敵人面前就被踢死；有的武器還沒拿起來就被殺了……看見將軍都死了，軍*雜亂無章，亂成一鍋粥……敵人的將軍帶兵沖向散亂的楚兵，一邊沖一邊殺，楚兵們像無頭蒼蠅一樣四處亂竄，楚兵們一個一個倒下了，到處血流成河，血肉橫飛。只一會兒戰(zhàn)爭就結(jié)束了。地上橫七豎八躺著的全是楚國士兵的尸體，無一幸存者。楚國遭到了沉重的打擊。
楚王后悔莫及，其實(shí)他自己也不是很喜歡細(xì)腰的人。但由于自己不注意言行，大臣們誤解了楚王的用意。而且更重要的是楚王已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他的臣子們的錯誤，并沒有及時糾正過來。以至于釀成大災(zāi)難。
這則故事告訴我們一個道理：作為一國之君，言行舉止是關(guān)系到一個國家的命運(yùn)，下屬不能只會迎合、阿諛奉承。否則，后果不堪設(shè)想。
楚王好細(xì)腰讀后感篇十一
《楚王好細(xì)腰》是義務(wù)教育課程六年級上冊“美與丑”這一主題單元中的一則諷刺性很強(qiáng)的寓言，通過讓學(xué)生在品味生動有趣的故事后，認(rèn)真思考“美與丑”這一人人不可回避的問題，提高學(xué)生對美的鑒賞能力，激發(fā)學(xué)生追求美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的熱情。
全文只有兩句話，語言看似輕松、詼諧，實(shí)則讓人深思，通過達(dá)官顯貴們束腰以求寵信的丑陋舉止，諷刺了那些投其所好者，描述了他們的可悲下場。從而揭示出本文的深刻寓意：領(lǐng)導(dǎo)者一定要注重自己的言行，用正確的方法修身養(yǎng)性。
學(xué)情分析。
學(xué)生通過已學(xué)過的寓言故事，知道寓言是文學(xué)作品的一種體裁，故事短小精悍卻蘊(yùn)含著深刻的道理。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，掌握了一些初淺的學(xué)習(xí)文言文的方法。
教學(xué)目標(biāo)。
1、讀準(zhǔn)字音，疏通字義，感知課文內(nèi)容。
2、反復(fù)誦讀，明確寓意，體會古漢語的特點(diǎn)。
3、能結(jié)合自己的體驗(yàn)進(jìn)行分析，激發(fā)學(xué)生樹立正確積極的價值觀與世界觀，辨別生活中什么是真正的美。
教學(xué)重點(diǎn)。
讀準(zhǔn)字音，疏通字義，明確句意，感知課文內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)。
通過朗讀、討論，理解寓言的深刻含義，并將寓言擴(kuò)展并活學(xué)活用。
教學(xué)課時一課時。
讀、說、講、問、論、背、寫、練，是小學(xué)文言文教學(xué)的必要環(huán)節(jié)，也是一個有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)。秉承這一理念，在本課教學(xué)環(huán)節(jié)中特別設(shè)計(jì)了以下這樣一些練習(xí)。
通過復(fù)習(xí)《東施效顰》導(dǎo)入后，展開第一個教學(xué)環(huán)節(jié)“讀”，要求讀準(zhǔn)字音、讀通句子，解決三個多音字的讀音：好、期、朝，課堂預(yù)設(shè)3分鐘完成。
在學(xué)生讀準(zhǔn)字音、讀通句子的基礎(chǔ)上，進(jìn)入到第二個教學(xué)環(huán)節(jié)“說”，即根據(jù)文中的注釋說說重要詞的含義，每個句子的意思，這既是本課教學(xué)的重點(diǎn)，也是教學(xué)的難點(diǎn)，為此設(shè)計(jì)了這樣一個課堂練習(xí)。
讀一讀，并聯(lián)系注釋說說詞句的意思。
比期年，朝有黧黑之色。
脅息然后帶，扶墻然后起。
這一練習(xí)是在學(xué)生熟讀課文的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，旨在了解學(xué)生的自學(xué)情況，課堂預(yù)設(shè)6分鐘完成。
通過學(xué)生掌握情況信息的反饋，教師適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)第三個教學(xué)環(huán)節(jié)“講”，即針對學(xué)生“說”中的錯誤及難點(diǎn)，作適當(dāng)?shù)闹v解。比如：“脅”字，這一形象的動作，充分地表現(xiàn)了百官減肥的痛苦和期望細(xì)腰的堅(jiān)定決心，這還不算，這些原本可以指點(diǎn)江山、縱橫沙場的文武百官，在極度饑餓和唯恐破壞完好腰身的共同心理下，居然需要“扶墻然后起”。講解時，引導(dǎo)學(xué)生思考，講透知識點(diǎn)。
通過以上階段教學(xué)，學(xué)生己初步將文言文讀通。但是，要體會文章深刻的寓意，還必須引導(dǎo)學(xué)生提出有價值的問題，啟發(fā)學(xué)生積極思考，以便將文章讀懂。因此，“問”這一個環(huán)節(jié)顯得尤為重要。課堂預(yù)設(shè)5分鐘完成。
古人曰：“奇文共欣賞，疑義相與析”。引導(dǎo)學(xué)生提出有價值的問題后，還需要一個自由交流與討論的氛圍，為此設(shè)計(jì)了這樣一個說話練習(xí)。
1、我認(rèn)為楚王是一個（????????????????）的君王，還有一（??????????????）的大臣。
2、通過這則寓言，我明白了（?????????????????????）。
這一練習(xí)是在學(xué)生討論歸納下完成的，能十分有效地提高學(xué)生詩文的鑒賞能力，明確寓言本身的深刻含義。課堂預(yù)設(shè)10分鐘完成。
就文言文教學(xué)而言，不光是為了理解寓意而學(xué)習(xí)?！笆熳x成誦”對于理解文章也很重要，同時也能讓學(xué)生開闊視野，增加文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。因此，借助媒體，出示這樣一個練習(xí)。課堂預(yù)設(shè)6分鐘完成。
同學(xué)們，讓我們走進(jìn)這則發(fā)人聲省的寓言，試著背一背吧。
《墨子》。
昔者楚靈王（?????????），故靈王之臣皆以（???????????），（??????????），（?????????????）。比期年，（??????????????????????）。
在“熟讀成誦”的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，做到一課一得，是將“讀”和“寫”有機(jī)地結(jié)合起來，將閱讀教學(xué)中所學(xué)的知識在作文實(shí)踐中得以應(yīng)用，從而實(shí)現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化。因此，設(shè)計(jì)了這樣一個練習(xí)。課堂預(yù)設(shè)5分鐘完成。
同學(xué)們，這則寓言對你有什么啟發(fā)？寫下自己的一點(diǎn)想法吧。
在學(xué)生用筆表達(dá)完自己的觀點(diǎn)后，課堂預(yù)設(shè)5分鐘進(jìn)行交流，將課堂教學(xué)推向高潮。
在文言文的教學(xué)中，練習(xí)除了安排在教學(xué)中穿插進(jìn)行，在教授完課文內(nèi)容之后，設(shè)計(jì)了這樣一個課后作業(yè)進(jìn)行練習(xí)。
這則寓言語言很簡潔，請你展開想象，與伙伴合作，用編寫劇本的方式來再次演繹《楚王好細(xì)腰》吧。
這項(xiàng)作業(yè)是建立在整合整個單元教學(xué)活動的基礎(chǔ)上完成，小組開展編寫劇本，預(yù)設(shè)兩天完成。最后利用一次語文綜合活動——話劇演出會，給每一個劇本小組表演的機(jī)會，呈現(xiàn)出劇本編寫小組的編寫效果。
我相信通過以上扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練，學(xué)生閱讀文言文的能力一定會循序漸進(jìn)地提高，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)語文知識，提高語文素養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。
楚王好細(xì)腰讀后感篇十二
從前，楚王喜歡朝中的一個將軍。因?yàn)槌醯南矏郏莻€將軍連升了好幾職，那個將軍特別高興。
一些大臣們都很奇怪——一個將軍怎么會連升好幾職呢？而且也沒立戰(zhàn)功。一天下朝，幾個大臣圍著那個將軍問他為什么會得此寵信。那個將軍因?yàn)檫B升了好幾職，特別傲慢自大，根被不理他們。后經(jīng)多方打聽，才知道楚王喜歡腰細(xì)的人，那個將軍的腰也很細(xì)。幾個大臣為了升官發(fā)財(cái)，決定要減肥。
怎么減肥呢？大臣們把每天的大魚大肉，改成了蘿卜青菜。唉，真是欲速則不達(dá)。大臣們幾日后嫌這太慢，于是大臣們下了血本，把一日三餐改為只吃一餐！那些平時的蘿卜青菜改成了一張又小又薄的面餅。那些平時吃慣了大魚大肉，喝慣了濃湯美羹的大臣們，如今只吃這一點(diǎn)東西，不少大臣就此餓暈提前退休。
除了節(jié)食，大臣們起床整裝時，還要屏住呼吸，然后把腰帶束得緊緊的，因?yàn)闆]有力氣，所以只有扶著墻才能站起來。這還不算完！
大臣們每天起得很早，通常以起來就去外面圍著自己的房子和宅子狂跑五六個來回。下完朝，大臣們都會回家作勒繩，這是大臣們自己想出來的。就是說在仆人中選幾個身強(qiáng)力壯的，做一個結(jié)實(shí)的繩子，把繩子套在自己身上，繩子的兩頭讓仆人們拉。就這樣，被繩子勒死的不下十個，剩下的基本上全部提前退休了。
過了一年，滿朝文武官員臉色都是黑黃黑黃的`了。大臣們每天幾乎是爬著走。后來那些幸存下來的大臣們幾乎提拔兩三天就死了。有些官員沒有減肥，但他們不會被提拔，冷眼看著瘦腰的大臣們痛苦的神情。
那位瘦腰的將軍呢？他早就提前退休了！
楚王好細(xì)腰讀后感篇十三
從前的楚國，是一個十分強(qiáng)盛的國家。不但組織了天下會盟，各個國家都“俯首稱臣”，楚莊王還被稱為春秋五霸。這樣的楚國，本應(yīng)該一直繁榮昌盛，可自從楚靈王即位后，國家變得不像以前這么好了。
楚靈王即位后，因?yàn)樗矚g他的臣子有著纖細(xì)，苗條的身材，所以剛上任便大肆更換，提拔，遍地官員。肥胖者一般都被楚靈王一貶再貶，甚至取消了官職。而苗條者呢？因?yàn)樗麄冋谐`王的喜愛，于是便是青云直上，做到了大官。
一開始大臣們是丈二和尚摸不著頭腦，后來，大臣們終于明白了楚靈王的意圖。于是，宮中掀開了一場“減肥風(fēng)”。有些人節(jié)制飲食，一天僅吃一餐，還堅(jiān)持的好好地；有些人則是瘋狂運(yùn)動，累了也不休息；有些人則更絕，他們每天起床，肯定要先屏住呼吸，然后扎緊腰帶，扶墻而起。
這些大臣的瘋狂減肥行動紛紛成功，滿朝文武百官都有著一個纖細(xì)的身材，楚靈王不甚喜愛，將文武百官紛紛提職?？蛇@些文武百官嘗完甜頭后，不但沒有收手，反而減肥的更厲害了，有些人有幾天甚至連飯都沒吃。因?yàn)樗麄冃闹卸济靼?，只有纖細(xì)的身材，才會讓楚靈王喜歡他們。
過了一年，文武百官照樣來上朝，只不過他們都變得面黃肌瘦，有些人甚至得扶墻而站，有些人干脆請了“病假”?？沙`王和滿朝文武百官都沒有醒悟過來，楚靈王依舊滿心歡喜，文武百官們依舊在減肥。
又過了一年，文武百官照樣上朝，可是他們一個一個的臉色都是黑黃黑黃的，有些人早就生病了。可這昏庸的楚靈王呀，還是不醒悟，照舊說道：“今日有本上奏，無本退朝?！?/p>
有一位大臣一步一步向楚靈王挪過來，想把奏折給楚靈王，可挪到半路，突然暈倒在地，奏折也從手中脫落了下來。這一倒不要緊，滿朝文武百官全都倒了。楚靈王幡然醒悟，趕忙叫太醫(yī)治病，可由于太多人了，再加上病的嚴(yán)重，在這些病人中，十有八九都已經(jīng)回天乏術(shù)了。
楚靈王懊悔不已，可木已成舟，沒有辦法了。偏偏就在這個時候，敵人率兵攻打楚國，楚國由于抵抗力不足，在加上人員匱乏，使楚國丟了好多土地，幸好友好鄰邦帶病相救，才擊退了敵人的進(jìn)攻?？蛇@時的楚國，再也不能向以前那樣繁榮了。
楚王好細(xì)腰讀后感篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過反復(fù)誦讀，使學(xué)生整體感知課文內(nèi)容，體會古漢語的特點(diǎn)，初步了解。
古代文化。2、掌握重要詞語，常用詞語的含義，正確理解文章內(nèi)容。
3、激發(fā)學(xué)生樹立自信心，努力使自己成長為有美好心靈和高尚情操的學(xué)生。
教學(xué)難點(diǎn)：體會通過故事情節(jié)的曲折和人物的豐滿達(dá)到諷喻的效果。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：
二、介紹小資料： 將搜集的背景資料介紹給大家，豐富相關(guān)知識。
三、自選方式讀課文。
四、全班交流預(yù)習(xí)生字情況：學(xué)生把遇到的難詞寫到黑板上。
五、小組互讀，指名朗讀，教師隨時糾正字音、停頓。
六、看譯文與原文對照。了解重點(diǎn)詞語的含義?！★A：皺眉挈：領(lǐng)亦：也。
七、根據(jù)你的理解用講故事的方式或表演的方式復(fù)述課文。
八、小組內(nèi)交流預(yù)習(xí)情況，討論遇到的難題，并把解決不了的和有價值的問題提出來，
全班交流。
1.為什么村里人看見東施的樣子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開或不出門了呢？
3.西施皺眉的樣子為什么美？東施皺眉的樣子為什么丑？
4.最后一段怎樣理解？
九、從這個故事中你感到什么？受到什么啟示？（小組討論，點(diǎn)明寓意）。
板書設(shè)計(jì)： 東施效顰。
西施自然流露。
東施刻意模仿——適得其反。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過反復(fù)誦讀，使學(xué)生整體感知課文內(nèi)容，體會古漢語的特點(diǎn)，初步了解古。
代文化。2、掌握重要詞語，常用詞語的含義，正確理解文章內(nèi)容。
3、激發(fā)學(xué)生樹立自信心，努力使自己成長為有美好心靈和高尚情操的學(xué)生。
教學(xué)難點(diǎn)：理解寓言的寓意。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：今天，我們再學(xué)一篇諷刺性很強(qiáng)的寓言——楚王好細(xì)腰。
二、介紹小資料：將搜集的背景資料介紹給大家，豐富相關(guān)知識。
三、自選方式讀課文。
四、全班交流預(yù)習(xí)生字情況：學(xué)生把遇到的難詞寫到黑板上。
五、小組互讀，指名朗讀，教師隨時糾正字音、停頓。
六、看譯文與原文對照。了解重點(diǎn)詞語的含義。
好：喜歡昔者：從前皆：都脅息：屏住呼吸期年：第二年。
七、根據(jù)你的理解用講故事的方式或表演的方式復(fù)述課文。
八、小組內(nèi)交流預(yù)習(xí)情況，討論遇到的難題，并把解決不了的和有價值的問題提。
出來，全班交流。
1.大臣們紛紛減肥的原因是什么？
2.此次減肥的效果如何？
3.請你給文章續(xù)寫一個結(jié)尾。
九、從這個故事中你受到什么啟示？（理解寓意）。
楚王好細(xì)腰讀后感篇十五
大臣們?yōu)榱擞懞贸`王，把一日三餐改為只吃一餐。每天起床整裝，首先要屏住呼吸，然后把腰帶束緊，不管有多難受，都要把腰帶拉到最緊，直到把皮膚勒出了一條深深的紅印，最后扶著墻壁有氣無力地站起來。他們的要就都變成了細(xì)腰。
漸漸地，楚靈王更加喜愛他的那些臣子們了。大臣們雖然受到了楚靈王的`寵愛，可以高官厚祿，可是他們也發(fā)現(xiàn)這樣勒腰特別難受，每天吃不飽不說，還得勒緊腰帶。便在背后聚在一起咒罵楚靈王。一個大臣首先發(fā)言：楚靈王喜歡什么不好，偏偏喜歡細(xì)腰。對，如果不是他喜歡細(xì)腰，要是喜歡別的什么物質(zhì)上的東西，我們也不至于吧自己折磨得那么慘。另一個大臣也忍不住插嘴。別的官員唉聲嘆氣地說：為了我們的榮華富貴，就只好忍耐吧。大臣們都同意了，個個把自己的腰帶勒得更緊了。這樣，大臣們?yōu)榱俗尦`王寵信自己，就一直勒腰堅(jiān)持下去。
很快，眨眼到了第二年，滿朝文武官員臉色都是黑黃黑黃的了，他們變得骨瘦如柴，兩眼餓得直冒金光，都病奄奄的，連說話的力氣都沒有了。一個個上朝時肚子都不停地咕嚕咕嚕叫，把楚靈王說話的聲音都給覆蓋住了。
楚靈王很快發(fā)現(xiàn)大臣們都很不對勁，就秘密地派人去調(diào)查，終于查出了原由。原來是大臣們?yōu)榱艘懞米约?，而每天都把自己的腰折磨成?xì)腰，好讓自己給他們享不盡的榮華富貴。楚靈王知道后，竟大發(fā)雷霆!他叫人把那些專門要討好自己的大臣抓起來，把他們貶為庶民，狠狠地教訓(xùn)了一頓。
后來，楚靈王又在上朝時說了這件事，告訴大臣們以后要盡心盡職做事，不能只投其所好，假公濟(jì)私，討別人喜歡。不然的話，下場就會像那班大臣一樣。不僅如此，楚靈王還把自己喜愛瘦腰的愛好給改了，改成喜愛為朝廷盡職盡責(zé)做事，不投其所好、假公濟(jì)私的忠臣了。
從此，朝廷里又恢復(fù)了安寧。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17069388.html】
