演講稿是通過口頭方式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點和觸發(fā)情感反應(yīng)的一種形式。演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力，可以使用引言、問題或故事等方式。一篇優(yōu)秀的演講稿可以讓聽眾對主題產(chǎn)生共鳴，并引發(fā)積極的思考。
核心價值觀小學(xué)演講稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是班的，今天我的演講題目是：大力踐行社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是思想品德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代小學(xué)生正確的價值取向，我們作為小學(xué)生，就要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
作為小學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這八個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實到熱愛我們的'學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。
在我們的身邊有很多文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)，就是我們學(xué)校的踐行社會主義核心價值觀的榜樣;也有曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范等不良價值取向，我們必須堅決抵制。
同學(xué)們，只有我們的國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧了;社會自由、平等、法治、公正了;個人自信、積極、樂觀、向上了，才能實現(xiàn)偉大的“中國夢”。同學(xué)們，讓我們都行動起來，大力踐行社會主義核心價值觀，讓我們的國家變得更加富強(qiáng)，社會更加和諧、穩(wěn)定，人民更加富裕安康而努力讀書。
謝謝大家!
核心價值觀小學(xué)演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，雅荷塘小學(xué)積極開展“社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長”的主題教育，積極營造有利于小學(xué)生健康成長的和諧環(huán)境，使社會主義核心價值觀教育走進(jìn)課堂，走近學(xué)生生活，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
學(xué)校特別邀請了中共越秀區(qū)黨校教研部黎浩元主任到校對學(xué)生進(jìn)行了社會主義核心價值觀專題的講座。黎主任引經(jīng)據(jù)典、深入淺出地闡述了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，并通過組織觀看我國偉大科學(xué)家錢學(xué)森感人事跡的紀(jì)錄片，使學(xué)生進(jìn)一步感受到新中國老一輩科學(xué)家的愛國之心、強(qiáng)國之夢，從而樹立牢固的社會主義核心價值觀。黎主任在最后鼓勵師生自覺成為社會主義核心價值觀的踐行者，將愛國情懷轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的實際行動，從身邊的小事做起，、從點滴做起，從自己做起。
學(xué)校還充分發(fā)揮班主任的育人職能，組織班主任結(jié)合《社會主義核心價值觀讀本》――《陽光路上的金小羊》，精心設(shè)計主題班隊會活動，組織學(xué)生誦讀朗朗上口的價值觀拍手歌、毽子歌、跳繩歌等童謠，并把友善、平等、和諧等在學(xué)生行為規(guī)范管理、班級民主管理的各項規(guī)章制度之中，并引導(dǎo)家長共同參與。通過家校同心，把社會主義核心價值觀融入到學(xué)生的成長過程。
踐行社會主義核心價值觀永遠(yuǎn)在路上。雅荷塘小學(xué)將積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，讓傳統(tǒng)文化的理念和內(nèi)涵真正扎根于每一個孩子的心中，引導(dǎo)學(xué)生自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為個人幸福、社會進(jìn)步、國家富強(qiáng)而不斷成長。
核心價值觀小學(xué)演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
什么是“社會主義核心價值觀”?黨的十八大，明確提出，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主，文明、和諧，自由、平等，公正、法制，愛國、敬業(yè)，誠信、友善”，積極培育社會主義核心價值。也為我們中學(xué)生社會主義核心價值觀教育指明了方向。
同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”。1xx年前，梁啟超先生已經(jīng)把中國青少年的歷史地位、光榮使命和人生價值做出了明確定位。生活在“富強(qiáng)、進(jìn)步”的新中國，作為中學(xué)生，我們今天該怎么辦?那就是要讓中國不再受欺凌和屈辱，屹立于世界的東方。
作為中學(xué)生，我們是祖國的未來，是建設(shè)祖國的生力軍，一定要努力學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)時代精神，主動擔(dān)當(dāng)歷史重托，創(chuàng)造更加輝煌，更加偉大的人生價值!
首先，要樹立遠(yuǎn)大的理想?！袄硐胧鞘?，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明?！备粡?qiáng)、文明、和諧、法制是國家的理想;民主、公正、平等、自由是民族的理想;國家、民族的理想就是每一個中國人的理想。請把國家、民族扛在肩上、放在心上，讓理想導(dǎo)航。擁有明確的航標(biāo)，我們的航船才能駛向彼岸。因此我們要志存高遠(yuǎn)，時刻準(zhǔn)備，努力奮斗，才不會虛度年華，愧對人生。
其次，要有堅定不移的信念。實現(xiàn)理想之路坎坷、艱辛，但愚公移山終成就康莊大道。堅持會讓理想之花綻放，結(jié)出碩果。人民公仆鄭培民、航天英雄楊利偉、獨臂英雄丁曉兵、自強(qiáng)典范洪戰(zhàn)輝等等，雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的事跡都讓人熱淚盈眶，心靈震撼。他們以實際行動從不同角度去堅持、去詮釋著社會主義的核心價值。
再次，要勇于承擔(dān)責(zé)任，堅持愛國、敬業(yè)，誠信、友善。愛國是至高無上的榮耀，我們終其一生都要堅持，并世代相傳。人生一世，亦不能隨心所欲，敬業(yè)，誠信、友善的社會責(zé)任應(yīng)當(dāng)貫穿我們的始終。因為擔(dān)負(fù)“為中華之崛起”的責(zé)任，老一輩無產(chǎn)階級革命家締造出新中國;因為擔(dān)負(fù)著13億同胞的溫飽，科學(xué)家創(chuàng)造出雜交水稻。今天，和平的主流下暗潮洶涌，國家與國家之間經(jīng)濟(jì)、科技、軍事的競爭愈演愈烈，實現(xiàn)社會主義核心價值就是中學(xué)生的責(zé)任，請我們腳踏實地的學(xué)習(xí)、鍛煉，去實現(xiàn)偉大神圣的歷史使命。
同學(xué)們，明天的我們將會怎樣?顯然，答案是豐富多彩的。但是請相信：一個人，只要志存高遠(yuǎn)，堅定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，我們的明天一定無限美好!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
核心價值觀小學(xué)演講稿篇四
各位老師、同學(xué)們大家好，我今天演講的題目是：踐行核心價值觀，凝聚中華正能量,從我做起，從點滴做起。
所謂“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，作為新時代的小學(xué)生，我們是祖國未來的希望，是實現(xiàn)“中國夢”的接班人，我們肩負(fù)使命，我們勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前我們應(yīng)該努力從各方面提升自己，努力踐行社會主義核心價值觀，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。作為小學(xué)生的我們還談不上為國貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，我們能做的就是從我做起，從點滴做起。
學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、精益求精。生活中與人為善、尊敬師長、文明禮讓、信守誠諾、樂于助人。我們不僅要做文明、有教養(yǎng)的人，還要努力培養(yǎng)自己獨立的人格，做有尊嚴(yán)的人。埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)、獨立人格的新時代小學(xué)生。
我們中國自古就不乏具有如此崇高品質(zhì)的人。割粥求學(xué)、憂國憂民的范仲淹;浩然正氣、灑血青史的文天祥;拯救大明、只留清白于人間的于謙;虎門銷煙、不避禍福的民族英雄林則徐。他們堪稱中國人的脊梁，他們書寫了中華文明史的正氣歌，他們是“正能量”的光耀先祖。
在當(dāng)今，廉潔奉公、恪盡職守的孔繁森;樂于奉獻(xiàn)、微笑服務(wù)的李素麗;正義化身、勇斗歹徒的李超，等等新時代的英雄、勞模無不向我們詮釋著“正能量”的。
在我們身邊，在我們班級同樣也凝聚著大量的“正能量”：有熱愛班集體，關(guān)心幫助他人的xxx同學(xué)，有學(xué)習(xí)上一絲不茍、認(rèn)真鉆研的xxx同學(xué)，有孝敬長輩、體貼家人的xxx同學(xué)。這些就是我們班級的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的好榜樣。我們要在我們班，我們學(xué)校大量凝聚和傳遞這些正能量。讓我們的學(xué)校充滿“正能量”。同時堅決抵制、擯棄種.種不文明行為，讓“負(fù)能量”遠(yuǎn)離我們，無處生根。
同學(xué)們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿正能量，讓我們的社會充滿正能量!
核心價值觀小學(xué)演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們大家好，我今天演講的題目是：踐行核心價值觀，凝聚中華正能量,從我做起，從點滴做起。
所謂“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，作為新時代的小學(xué)生，我們是祖國未來的希望，是實現(xiàn)“中國夢”的接班人，我們肩負(fù)使命，我們勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前我們應(yīng)該努力從各方面提升自己，努力踐行社會主義核心價值觀，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。作為小學(xué)生的我們還談不上為國貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，我們能做的就是從我做起，從點滴做起。
學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、精益求精。生活中與人為善、尊敬師長、文明禮讓、信守誠諾、樂于助人。我們不僅要做文明、有教養(yǎng)的人，還要努力培養(yǎng)自己獨立的人格，做有尊嚴(yán)的人。埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)、獨立人格的新時代小學(xué)生。
我們中國自古就不乏具有如此崇高品質(zhì)的人。割粥求學(xué)、憂國憂民的范仲淹;浩然正氣、灑血青史的文天祥;拯救大明、只留清白于人間的于謙;虎門銷煙、不避禍福的民族英雄林則徐。他們堪稱中國人的脊梁，他們書寫了中華文明史的正氣歌，他們是“正能量”的光耀先祖。
在當(dāng)今，廉潔奉公、恪盡職守的孔繁森;樂于奉獻(xiàn)、微笑服務(wù)的李素麗;正義化身、勇斗歹徒的李超，等等新時代的英雄、勞模無不向我們詮釋著“正能量”的內(nèi)涵。
在我們身邊，在我們班級同樣也凝聚著大量的“正能量”：有熱愛班集體，關(guān)心幫助他人的xxx同學(xué)，有學(xué)習(xí)上一絲不茍、認(rèn)真鉆研的xxx同學(xué)，有孝敬長輩、體貼家人的xxx同學(xué)。這些就是我們班級的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的好榜樣。我們要在我們班，我們學(xué)校大量凝聚和傳遞這些正能量。讓我們的學(xué)校充滿“正能量”。同時堅決抵制、擯棄種種不文明行為，讓“負(fù)能量”遠(yuǎn)離我們，無處生根。
同學(xué)們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿正能量，讓我們的社會充滿正能量!
我的演講完畢，謝謝大家。
核心價值觀小學(xué)演講稿篇六
社會主義核心價值聽起來好像很深奧、很玄妙。其實，它的內(nèi)容很明確、很具體，就體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，和我們每個人息息相關(guān)。社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和個體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀，可以凝結(jié)人心。必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。
我們是滿懷理想，充滿活力與激情的群體，輕易接受社會和諧必須共同遵守的價值目標(biāo)和行為規(guī)范，不易全面了解和諧社會就是通過對各種利益關(guān)系、社會矛盾的調(diào)整和處理來實現(xiàn)社會和諧與融洽。而我們要做的，是牢記“八榮八恥”，明白什么該做，什么不該做，這有利于更好地形成社會的文明道德風(fēng)尚，構(gòu)建社會主義和諧社會。
我們是理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代;品得高尚、意志頑強(qiáng)的新一代;視野開闊、知識豐富的新一代?，F(xiàn)在，正是國家需要我們的時候，我們要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書?！安粧仐?、不放棄”，堅持共產(chǎn)主義信念，實踐社會主義核心價值觀。目標(biāo)明確了，肩上的責(zé)任更重了，我們要在建設(shè)的舞臺上奮力揮鏟，讓祖國的未來灑滿陽光!
弘揚(yáng)愛國主義是前提與核心。列寧認(rèn)為，愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的`一種最深厚的感情。這里所愛之國指的是作為祖國的國家。愛國，也就是對祖國之愛。愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴的精神財富，是千百年來一直動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、抵御外敵的一面旗幟，是中華民族生生不息的生命之源，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略以及推動社會進(jìn)步方面發(fā)揮了重人作用。這種愛國主義主要表現(xiàn)在以下兩個方面：一方面，中華兒女總是對祖國的悠久歷史、燦爛文化、人好河山表現(xiàn)出一種簡中的、樸素的熱愛之情。另一方面則表現(xiàn)為在贊賞祖國的同時，對祖國前途、民族命運(yùn)具有高度的責(zé)任感，積極參加反對國家分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的偉大實踐。
提倡榮辱觀是最新教育方式。一些青少年不以勤勞、節(jié)儉、敬業(yè)為榮，不以懶惰、奢侈、游手好閑、厭學(xué)為恥，反而把辛勤勞動的人譏為“不懂生活”，把節(jié)儉的人譏為“摳門”“守財奴”等等。他們期待的是不勞而獲，追求的是驕奢淫逸。由于榮辱觀念顛倒，制毒販毒、搶劫盜竊、坑蒙拐騙、出賣肉體、傍大款、倚高官，不一而足。
“集體主義”是社會主義核心價值觀的主要原則。作為一種整體優(yōu)先、社會至上的價值觀，集體主義是國家利益、集體利益和個人利益相結(jié)合，把國家利益和集體利益放在首位，而又充分尊重個人合法利益;當(dāng)國家利益和集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時，以國家利益和集體利益為重。
核心價值觀小學(xué)演講稿篇七
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。
在知識化、信息全球化的背景下，每一個有為的公民都會面臨這樣的人生問題，我們到底應(yīng)該遵循什么樣的價值觀?應(yīng)該確立什么樣的'人生追求?應(yīng)該如何實現(xiàn)自我的人生價值?去年中央提出了24字社會主義核心價值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。24字社會主義核心價值觀，能為我們在這個浮躁、虛榮、急功近利的社會中尋得精神支柱。無論是學(xué)校的老師，還是學(xué)生，我們都應(yīng)該以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
大力踐行社會主義核心價值觀，需要疑聚正能量、傳遞正能量。什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。我認(rèn)為，通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是疑聚“正能量”，傳遞正能量的過程。
核心價值觀小學(xué)演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是社會主義核心價值觀中富強(qiáng)、文明、誠信和友善四個方面的問題。
第一個問題：你使國家富強(qiáng)了嗎？相信同學(xué)們除了想讓自己幸福、富有之外，心目中還有一個共同的目標(biāo)----讓國家富強(qiáng)。想讓國家富強(qiáng)，就要使我們自己有學(xué)問，學(xué)習(xí)有進(jìn)步；而要想自己的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，就要專心致志地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。我們要為中華之崛起而讀書，這樣才能成為國家的棟梁，成為國家有用的人才。
第二個問題：你是一個文明小學(xué)生嗎？要想步入社會做大事，就要講文明，對人友善。見到老師、長輩要問好，走路讓他們先行；不玩危險的游戲，不做暴力的.可能危害同學(xué)身體健康的游戲；乘坐公共汽車時給老弱病殘的人讓座。作為班集體里面的每個成員，我們同學(xué)之間以禮相待，文明相處，我們集體才能更加強(qiáng)大，立于不敗之地。
第三個問題：你誠實守信了嗎？誠信是每一個人必備的基本素質(zhì)，更何況我們是小學(xué)生，是初升的太陽，誠信這一點怎么可以做不到呢？宋慶齡奶奶就很守信用。有一次，爸媽去伯伯家吃飯。臨走時，她才想起了要教同學(xué)折紙，所以她就留下來了。到了天黑，同學(xué)因為有事還沒有來，但宋慶齡仍然很快樂，因為她守信了，宋慶齡奶奶這一點就值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)。
第四個問題：你友善了嗎？在這個班集體，你和同學(xué)們友善了嗎？要想讓一個集體充滿活力、團(tuán)結(jié)一心，很重要的一點就是友善。只要大家相互十分友善、團(tuán)結(jié)，這個集體就是一座大山，堅忍不拔。但是如果集體中間的成員因為一些雞毛蒜皮的事情吵來吵去，成員之間相互不理睬，誰也不理誰，只能內(nèi)耗集體的力量。所以同學(xué)們之間不管遇見什么事情，都要用寬容的心態(tài)來解決問題，友善為人,和睦相處。
如果我們每天都能反思這四個問題，就可以激勵和鞭策自己，使自己不斷進(jìn)步。而我們這個集體在富強(qiáng)、文明、誠信、友善等方面會有長足的進(jìn)步，我們的社會才會更加和諧美好。
謝謝大家。
核心價值觀小學(xué)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
這天我演講的題目是“為黨為民鑄就忠誠，身心廉潔書寫公正”。
小草是平凡的，卻將每一片無言的綠意奉獻(xiàn)給藍(lán)天和大地，營造出充滿生機(jī)的綠色家園，勞教戒毒事業(yè)固然平凡，卻在平凡中播種了期望，在平凡中澆灌著心靈，在平凡中鑄就永不退色的忠誠。
七年前，應(yīng)對警徽，我莊嚴(yán)的入警宣誓后成了一名真正的勞教警察，從那時起，我就暗下決心，要一諾值千金，保證嚴(yán)格履行自己的職責(zé)與莊重的諾言，必須要全力以赴，做一名好警察!七年，在和勞教戒毒人員在一齊的日子里悄然而逝。這天，如果有人再問我，為什么我會如此執(zhí)著地選取勞教警察這個職業(yè)，我會堅定地回答，正因他們忠誠、為民，正因他們公正、廉潔。勞教警察永遠(yuǎn)是核心價值觀最忠實的踐行者。
君不見，寒冬臘月里，公安部二級英模李振合穿著破棉襖和服刑人員共同奮戰(zhàn)在農(nóng)場建設(shè)一線的艱辛和苦難;君不見，呼和浩特二監(jiān)我們年輕的戰(zhàn)友蘭建國力阻四名逃犯身中57刀的頑強(qiáng)和壯烈;君不見，戒毒所普通民警姚曉波在“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”行動中為幫扶對象情真意切辦實事而走率先走在前列的至親和至愛;君不見，崗位大練兵訓(xùn)練場上那一個個生龍活虎，流血流汗的堅韌與挺拔;君不見，同志們那一雙雙熬夜后紅腫的雙眼和一張張刻在臉上的倦容和疲憊。。。。。。所有的這一切，無一不在在傳達(dá)著一種聲音，那就是忠誠、為民、公正、廉潔。他們都有一心為民、熱情服務(wù)的公仆意識;愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚境界;敢為人先、爭創(chuàng)一流的進(jìn)取精神和從嚴(yán)治警、嚴(yán)格執(zhí)法的工作態(tài)度。他們是政法干警中的杰出代表，是我前進(jìn)道路上的典范和楷模，更是我向往和追求的人民衛(wèi)士。
人，是要有一種精神的。而對于勞教人民警察來說，經(jīng)歷了多年的艱辛磨礪、風(fēng)雨雪霜，已經(jīng)沉淀構(gòu)成了統(tǒng)一的意志，共同的信念和強(qiáng)大的精神力量，那就是政法干警核心價值觀。忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色;始終把人民放在心中最高位?的宗旨理念;公正執(zhí)法、維護(hù)社會公平正義的神圣職責(zé);和清正廉明、無私奉獻(xiàn)的基本操守。
到所里，親自為我們送上了一面“警界楷模，無私奉獻(xiàn)”的錦旗。當(dāng)高某年邁的父親握住大隊長的手時，禁不住老淚縱橫。
那一刻，我深深地感受到我們肩頭的職責(zé)，那送來的不只是一面錦旗，那是戒毒人員家屬對我們的尊重，信任和認(rèn)可，那是我們挽救失足靈魂的欣慰，那更是我們工作成果的體現(xiàn)。其實在我們工作的每一天，都有這樣或那樣的事發(fā)生著，一樁樁、一件件，無時不在激蕩著我的心靈。我和我的同事們每一天都在重復(fù)著同樣的、枯燥的而又有好處的工作。我覺得那不是在工作，而是在一張潔白紙上描繪著一幅幅生命之藍(lán)圖。
選取了勞教戒毒事業(yè)，就意味著選取了艱辛，選取了一輩子要承載重任，而又務(wù)必平平淡淡，選取了這樣的事業(yè)，我沒有理由去退縮，沒有理由去松懈，更沒有理由去虛度，而就應(yīng)是恒久的，在奮斗中度過平凡的一生。多少前輩默默的辛勤耕耘，默默地踐行者核心價值觀。從他們身上我讀出了對事業(yè)的摯誠與摯愛，真誠的、奮力的、不苛求回報，不在乎生命成本，發(fā)奮創(chuàng)造出無愧于時代，無愧于后人的業(yè)績。
生命的價值在于奉獻(xiàn)，人生的好處在發(fā)奮工作中實現(xiàn)，身邊一個個忙碌的身影，一盞盞徹夜不眠的燈光告訴我，在威嚴(yán)背后是為人民服務(wù)的決心，在職業(yè)背后是辛勤工作的發(fā)奮和付出，“為黨為民鑄就忠誠，身心廉潔書寫公正”。忠誠，為民，公正，廉潔不僅僅是我們心中所必存的價值信念，更是我們行動的準(zhǔn)則，是化于日常一言一行中的點點滴滴，將貫穿于我們職業(yè)的終身。我將永不懈怠，一如既往、義無反顧的沿著這條路一向走下去。至死不渝!
謝謝大家!
核心價值觀小學(xué)演講稿篇十
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!今天，我演講的題目是：和諧相處、友善待人。
和諧相處，友善待人，既是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會主義核心價值觀中的一個重要組成部分。
時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步。從馬克思主義、科學(xué)社會主義的誕生到現(xiàn)在已有100多年的時間。在這100多年間，社會形態(tài)已發(fā)生深刻的變化，社會主義已作為更高的社會形態(tài)展示在我們的面前。
進(jìn)一步豐富、完善和發(fā)展馬克思主義的價值學(xué)說的內(nèi)在要求，是時代發(fā)展的需要。要牢固地樹立和弘揚(yáng)“社會主義核心價值觀”，是時代賦予我們的'使命。所以，作為中華兒女的我們要與時俱進(jìn)，將“社會主義核心價值觀”融入我們的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中。
當(dāng)人們走進(jìn)我們剛建好的教學(xué)大樓時，映入眼簾的就是我們學(xué)校的八字校風(fēng)：“和諧守紀(jì)、友善尚禮”，校風(fēng)中的和諧、友善來自于社會主義核心價值觀，它體現(xiàn)了我們學(xué)校全體師生員工的精神風(fēng)貌;它具有一股巨大的同化力、促進(jìn)力和約束力;已經(jīng)成為了我們學(xué)校生存和可持續(xù)發(fā)展的不竭動力之源;有效地鞭策著我們在文明的校園中自由地飛翔。八字校風(fēng)中的守紀(jì)、尚禮與社會主義核心價值觀中的文明息息相關(guān)，我們?yōu)閾碛羞@樣名副其實的八字校風(fēng)而感到自豪和驕傲!
事實上，在我們那美麗、嶄新的校園中，到處都是一派和諧、友善的氣氛，到處都是歡聲笑語。操場上、走廊中、教室里，人人和睦相處，個個笑臉相迎，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，教師之間互相尊重、人與人之間，真心相交，真情相待，沒有鬧不團(tuán)結(jié)，沒有惹事生非，沒有打罵，更沒有任何斗毆。
從太陽在東方露出了魚肚白，到夕陽慢慢西下，“老師早、老師好、老師再見”等話語灑滿著校園的每一個角落，專心地聽講，有序地上下樓梯，自覺地排隊上車已成為我們的習(xí)慣。目睹著這一切，我們的恩師對我們更是呵護(hù)有加，更是關(guān)懷備至。
評委們，老師們，同學(xué)們，我們成才需要和諧的校園。人們要安居樂業(yè)，需要和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。我們熱愛我們的學(xué)校，我們更加熱愛我們偉大的祖國，讓我們手拉手、心連心，以更高、更新的姿態(tài)和更充滿熱情的精神投身于如火如荼的社會主義核心價值觀的活動中。把我們的校園建設(shè)得更和諧，把我們的社會主義祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
謝謝各位!
核心價值觀小學(xué)演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，大家好：
在這草長鶯飛、桃李爭妍的完美春光里，我們信心滿滿，認(rèn)真踐行政法干警核心價值觀，為服務(wù)大局、司法為民綿延續(xù)曲。今日的中國，朝氣蓬勃，各項事業(yè)全面發(fā)展。作為中國司法系統(tǒng)的一員，我深深體會到“忠誠、為民、公正、廉潔”，在社會主義新形式下，更加關(guān)乎國家的民生大計和長治久安。
還記得兒時的理想：“保家衛(wèi)國、懲罰犯罪、保障安寧”。雖然只是一些懵懂的想法，但正因如此，才成就了今日我所從事的職業(yè)，這算是機(jī)緣巧合，也算是了卻了我的一樁夙愿。涉足這一學(xué)科之后，我的內(nèi)心就默記著一句話“法律是一種信仰”。它不僅僅是神圣的，更是一種力量、一種生命。一旦法律喪失了力量，一切就都告絕望了;只要法律不再有力量，一切合法的東西也都不會再有力量。然而法律借助于法官而降臨塵世，法官卻是法律由精神王國控制社會生活關(guān)聯(lián)的大門，它們相互依托，相輔相成。我很喜愛一句話“態(tài)度決定一切”，很實用，也很客觀，無論用在哪里，都是至理名言，既警覺世人，又諳熟世事。正是如此，我個人認(rèn)為政法干警也就應(yīng)有這一品質(zhì)。我堅信在踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀活動的過程中，我們每個人都會收獲滿滿，內(nèi)外提升。我在想，這不僅僅是一項活動，同時也是法院文化建設(shè)的一部分。新時期、新任務(wù)，作為一名法院干警，在切實履行人民法官為人民的同時，更就應(yīng)透徹分析法院各項活動是否貼合核心價值觀的要求。
核心價值觀，放在首位的是“忠誠”，那么，何為忠誠?
詩人告訴我，忠誠是用心靈之光照亮我們的生活;。
老黨員告訴我，忠誠是用一生的時光把黨旗下的紅色誓言變成完美的現(xiàn)實;。
領(lǐng)導(dǎo)告訴我，忠誠是干好本職工作，當(dāng)好人民群眾的公仆。
我說：忠誠是一句能讓黨放心、讓群眾信賴的承諾。
忠誠，是司法干警的“命脈”，只有忠于黨，忠于人民，忠于事業(yè)，忠于憲法法律，才能不失干警本色。在我身邊有許多這樣的同志，當(dāng)老人需要照料時，他們可能正在所里加班;當(dāng)愛人需要體貼時，他們可能正在燈下閱卷;當(dāng)孩子需要溫暖時，他們可能已去外出調(diào)解。他們用自己的行動闡述著“忠誠為黨，執(zhí)法為民”的理念，他們用自己的精神書寫著“黨的利益至上，人民利益至上，憲法法律至上”的信念。我感動，他們平凡而偉大，堅定而執(zhí)著，是千千萬萬普通干警的真實寫照!我自豪，我和他們工作在一齊，他們是師長，是戰(zhàn)友，是我人生的指向燈!
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！边@些佳言名句體現(xiàn)了封建土大夫憂民的樸素情懷，也是現(xiàn)代我們司法干警感悟人民疾苦的心聲。“為民”是政法干警的宗旨理念，司法為民不是一個裝點門面的宣傳口號，需要我們用熱血和汗水去兌現(xiàn)。落實司法為民，做好自己的本職工作是關(guān)鍵。無論是法律宣傳、人民調(diào)解、還是法律援助、安置幫教都是我們?yōu)槊穹?wù)的具體體現(xiàn)，法律宣傳宣傳法律知識，防止人民上當(dāng)受騙;人民調(diào)解解開人民的心結(jié)，讓那些矛盾糾紛都化為會心的一笑;法律援助援助老弱病殘，用我們的服務(wù)把滿意送到他們的心坎，安置幫教幫忙失足人員重新得到社會的溫暖。我們做好本職，忠于使命，正因我們心中時刻牢記：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
在人類歷史的漫漫長河中，有這樣一群人值得我們銘記，“除了法律，他們別無所崇;除了良知，他們別無指引;除了正義，他們別無追求!”可見，公平正義是司法為民的前提。正義不僅僅應(yīng)當(dāng)?shù)玫綄崿F(xiàn)，而且應(yīng)當(dāng)以人們能夠看得見的方式得到實現(xiàn)。至此，法院的干警就應(yīng)堅定“公平正義”的法律信仰，具體表現(xiàn)為堅定法律信念。它就如同夜幕下，海中的燈塔，給與你勇氣和指引。首先，公正意味著司法獨立、中立。人民法院、人民法官代表國家行使司法裁判權(quán)，是公平與正義防線的捍衛(wèi)者和守護(hù)者，是人民群眾切身利益的維護(hù)者，因此，要排除一切外在因素的干擾，居中裁判，不偏不倚，這是職業(yè)要求，這也是做人的要求。其次，公正是進(jìn)一步的“為民”。法官職業(yè)的崇高，正是這個群體以“公平、正義”為自身的信仰，人們視他們?yōu)楣秸x的化身，法官以法律為手柄，最終體現(xiàn)的是人民的利益。最后，預(yù)防__的防腐劑。這同時也是核心價值觀“廉潔”的要求，作為一名法院干警，在這個物欲橫流的世界，擺在法官面前的權(quán)力本身就是一把雙刃劍，它關(guān)聯(lián)著當(dāng)事人的切身利益，也充滿誘-惑，如何選取呢?宋魚水說過：“一名法官如果在人情關(guān)、關(guān)聯(lián)關(guān)上失守，也許會得到一些看得到的東西，但失去的卻是作為一名法官最神圣的公正和尊嚴(yán)。
”我們就應(yīng)堅守自己的法律信仰，依法公正地審理好每一件案件，堅守原則不退縮，堅定信念不動搖，把每一件案件都辦成經(jīng)得起歷史和法律的檢驗，經(jīng)得起社會的評價。法律是正義與善良之術(shù)，這也是檢驗自身廉潔的有效方式，而且正義多產(chǎn)生于司法實踐當(dāng)中，我們需要為訴訟當(dāng)事人制作正義。一次不公的裁判比多次不平的舉動為禍尤烈。正因這些不平的舉動但是弄臟了水流，而不公的裁判則把水源敗壞了。
清朝人張聰賢的為官箴言是：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公;公則-民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威?！睍r代的車輪滾滾向前，在社會急遽變革、世事不斷更新的這天，多少人被欲望蒙蔽了雙眼，忘記了自已肩負(fù)的職責(zé)與使命。作為司法行政系統(tǒng)的干警，我們要抵得住誘-惑，經(jīng)得起考驗，守得住靈魂，始終堅定信念，做到一塵不染。要向一代清吏包公、于謙、海瑞學(xué)習(xí)，以孔繁森、牛玉儒、任長霞為榜樣，兩袖清風(fēng)、無私奉獻(xiàn)，張揚(yáng)著道德的大旗，矗立起一座座人格的豐碑。無論歷史如何變遷、時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時代的主題!
回首過去，展現(xiàn)當(dāng)下，我們身邊的例子也有不少，遠(yuǎn)的宋魚水、陳燕萍、詹紅荔，近的崔正濤、余志燕，這都是我們學(xué)習(xí)的楷模，榜樣的力量是無窮的，正是有他們的無私奉獻(xiàn)，以民為重的情懷和作風(fēng)，才成就了這天的輝煌。雖然我只是一名普普通通的司法干警，猶如滿天繁星、默默閃爍，猶如滄海一粟、靜靜流淌，但我既然選取了司法事業(yè)，就選取了忠誠，選取了無悔。我將帶著對司法事業(yè)的深情依戀，用我的青春、熱血和汗水，去應(yīng)對每一個困難和挑戰(zhàn)，用行動實踐自己的諾言：忠誠為黨，貼心為民!
核心價值觀小學(xué)演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的核心價值觀》。
聽到我的演講題目，你肯定要問，什么是核心價值觀？我在網(wǎng)上查了一下資料，看到了這樣的解釋。核心價值觀就是倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。看到這些抽象的文字，我真的不懂，更無從談起。后來我自己細(xì)細(xì)琢磨后認(rèn)為，這個核心價值觀延伸到我們小學(xué)生身上，就是做一個愛國、誠信、友善的人。
任何價值觀都存在于社會之中，體現(xiàn)在社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，以維護(hù)國家利益為核心價值觀。所以歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、秉公執(zhí)法的包拯、誓死衛(wèi)國的文天祥。他們忠誠愛國、公平正義的精神被世人傳頌，更值得我們學(xué)習(xí)。
抗戰(zhàn)時期，各族人民為了把侵略者趕出中國，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的抗日力量，拋頭顱、灑熱血。這個時期，人們的核心價值觀就是不惜一切代價驅(qū)逐日寇。所以，那些革命烈士才浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲。“風(fēng)暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰、“為了可愛的中國”的方志敏，這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂俊?/p>
隨著社會的變革，人民的價值觀也在不斷地發(fā)生變化。新中國成立后，由于連年的戰(zhàn)爭，百廢待興，人民當(dāng)家做了主人，全國人民熱血沸騰，積極投身于轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。這個時期的價值觀就體現(xiàn)在積極投身于熱火朝天的生產(chǎn)建設(shè)中。正是有了成千上萬個中國人民有了這樣的價值觀，我們國家才能在短短的幾十年內(nèi)，成為文明、民主、獨立、自強(qiáng)的社會主義國家。
最后說說我的核心價值觀。雖然我身處校園，不能投身到社會的生產(chǎn)建設(shè)中，但只要我始終如一，熱愛學(xué)習(xí)，誠實守信，默默地把學(xué)習(xí)知識和技能的任務(wù)完成到最好，努力發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，勇于超越”的精神，就一定能夠早日實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造出美好的人生。
如果我們社會中的每個人都能秉著這樣的理想，有個正確的價值觀，認(rèn)識到什么該做，什么不該做，在道德底線前戛然止步，那我們這個國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價值目標(biāo)就能快速實現(xiàn)，我們要在新中國成立一百年時把我國建設(shè)成一個經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)、政治民主、精神文明、社會和諧的目標(biāo)也一定能早日實現(xiàn)！
所以，同學(xué)們，為了國家的富強(qiáng)，為了社會的安定，為了心中的理想，樹立一個正確的價值觀吧，努力做一個愛國、誠信、友善的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
核心價值觀小學(xué)演講稿篇十三
誠信是人與人交往的證件;沒有誠信就不能在社會上立足。
本。我穿上干干凈凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，哼著小曲，高高興興的走在上學(xué)的路上。來到校門口，當(dāng)我右腳正要踏進(jìn)校門口的時候，突然想到有個重要的事情要辦，沒買。
作文。
本。于是我急忙跑進(jìn)商店，拿了一個。
作文。
本，剛要付錢，一摸口袋，咦?我早上拿的一塊錢呢?我想：“應(yīng)該在另一個口袋里吧。”我便去掏另一個口袋，也沒有。咦，這可怎么辦呢?如果去了學(xué)校一定會挨罵的。正在這時，我突然看到一個同學(xué)，路過這里，我急忙喊了一聲，向他借了一塊錢，買了。
作文。
本。
過去快一個星期了，老師留了一。
篇
作文。
當(dāng)組長發(fā)下本子的時候我突然想到借錢的事。中午回家我打開我的存錢罐發(fā)現(xiàn)我的存款不多了這時我腦子里有個想法：一個星期了他也沒和我說要錢的事他肯定是忘了吧這樣的話我就不用還了。
中午我一個人睡在床上，翻來覆去的想：“如果不還的話，人家下次一定不會給我借了，再說，他給我借，是相信我，我不能讓他失望。我決不能失言!于是我從自己的存錢罐里取了一塊錢。
下午，我拿著錢在校門口找他。他從校園出來，我來到他身邊，把錢還給他。還錢之后，我的心中有一種說不出的快感，看來實現(xiàn)自己的諾言，也是一件快樂的事情。
現(xiàn)在城市里都有誠信的活動：百城萬店、無假貨、無人售票……人們越來越注重誠信，都在建立一個誠信的家園。到時候，我相信誠信的家園是美好的！
誠信是沙漠中一滴寶貴的水;誠信是迷宮中的路標(biāo)，讓我們擺脫迷茫;誠信是炎熱中的微風(fēng)，使我們涼爽;誠信是海洋中的燈塔，指引船隊;誠信是那火紅的太陽，照亮整個人間。
核心價值觀小學(xué)演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!
我今天的講話主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個問題：
什么是社會主義核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚 “正能量” ，傳遞正能量的過程。
作為青年學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有省、市、學(xué)校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部，學(xué)期最高成就獎、學(xué)生領(lǐng)袖獎、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎、公民責(zé)任獎、追求超越獎、文明班級、學(xué)科競賽獲獎?wù)摺W(xué)校成績優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及同學(xué)的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。
謝謝大家!
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大家好，今天由我來為大家講講社會主義核心價值觀。
什么是社會主義核心價值觀呢?他是由二十四個字構(gòu)成，指的是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信和友善。今天，我們就先來談?wù)勎覍τ谄渲幸恍﹥?nèi)容的理解。
首先我來講講我對誠信的理解。做人要有誠信，只有這樣，大家才能信任你，大家都聽過這樣一個故事嗎?叫做曾子殺豬，曾子為自己的孩子樹立了榜樣，在孩子小小年紀(jì)就為他打下了誠實守信的根基。正是有了種種優(yōu)秀品質(zhì)，曾子才有了如今這番成就。在我的生活中，你是否誠信，就代表了你有多少真心朋友，只有誠實，別人才會與你接觸，并信任你，久而久之，大家都知道了你是個誠實的人，朋友不就會變多了嗎?大家都愿意和你分享自己的小秘密和心理話。信任，有時也是一門學(xué)問呀!信任，是人與人之間心靈的橋梁，在我們江海少年通訊社里就有這樣一個游戲“相信我們向后倒”。游戲規(guī)則是這樣的：一個人站在桌子上，兩人搭好長方形擔(dān)的架子。我們一起說：“相信我們向后倒。”桌子上的人就倒下來，然后被下面人接到。
這個游戲雖然簡單，但卻考驗了倒下的人的勇氣和對團(tuán)隊的信任，而接住的人則是要相信自己有能力，一定行!就在這小小的游戲中，同學(xué)們的心被擰成了一股麻繩，心中只有激動和對彼此的信任，因此，想要得到他人的信任，就要先有誠信，讓別人覺得你是個值得信任，靠得住的朋友，是自己的堅強(qiáng)后盾。
接著，我再來談?wù)勂降?，看似只是一個不起眼的詞語，但在有一群人的心中，卻是那樣的'遙不可及。這些人有的先天性雙目失明，或聾或啞，有的因為一些天災(zāi)人禍，而失去了四肢……這是一群殘疾人。而我們的團(tuán)隊——江海少年愛心小使者團(tuán)的故事，就得從南通特殊教育中心的那群小伙伴們說起。小伙伴們看不見天空、看不見綠草鮮花，生活在一片黑暗的世界里。但是，他們的心靈是豐富多彩的。他們的心中，住著可愛的小動物，有百靈鳥的歌聲，白云在藍(lán)天中飄蕩，而自己，是這個世界的主人，他們用清澈的心靈向我們訴說著自己的堅強(qiáng)，悄悄地，一點點的用歡笑把悲傷抹去，把空虛填滿。有這樣一支團(tuán)隊，“江海少年愛心小使者團(tuán)”，用7年風(fēng)雨無阻的行動，一點一滴的彌補(bǔ)著這些與他們一般大的孩子們的心靈，撫平了創(chuàng)傷。他們用行動告訴人們：小學(xué)生也能演繹大慈善!上帝為他們關(guān)閉了一扇窗戶，是為了給他們打開另一扇希望之窗。小伙伴們的細(xì)心、體貼。觸感、聽覺……讓小使者們在驚訝之余，多了份自嘆不如，更多的是由然而生的敬佩。
社會上還有一些人，雖然他們的生活中存在太多不幸和不公，但卻并不抱怨上天，而是用雙手去打拼，用汗水去捍衛(wèi)。他們是勝利者，用努力戰(zhàn)勝了困難，他們值得我們敬佩。
記得上面所說的故事嗎?其中，就有一些提到了我們江海少年通訊社。江海少年通訊社的發(fā)展，之所以如此迅速，是因為通訊社中的各個崗位。每個所在崗位的人都有著一份擔(dān)當(dāng)。而江海少年通訊社中是“弱肉強(qiáng)食”的，只要你行并把握住機(jī)會了，你就上，但是還必須經(jīng)歷考驗。面對著來之不易的工作，我們都格外珍惜，更多的是一種一定能做得更好的心態(tài)，促使著我們工作的嚴(yán)謹(jǐn)。對于我們的“敬業(yè)”程度，恐怕大人見了都會驚嘆不已!就拿采編部一到五部部長來說吧，編好每期的報紙就是最重要的任務(wù)。開編前會，組織討論報紙的主題，分配任務(wù)，并經(jīng)常關(guān)心輔導(dǎo)小記者的學(xué)習(xí)和工作，之后審核稿件，參加校對，在評報會上總結(jié)本期報紙的優(yōu)缺點并進(jìn)行自我工作批評，然后在下一期報紙上加以改進(jìn)。這一圈折騰下來，也夠有的忙的。可他們卻依然堅守在崗位上，兢兢業(yè)業(yè)的完成每一項工作，在這之余，還會關(guān)心同學(xué)們對報紙的建議，或參與策劃活動。這種一絲不茍的工作態(tài)度是我們在工作時最重要的。
雖然，在一部分人眼里，這只是小孩子的游戲，虛無縹緲。但在我們心中卻是一定要盡最大努力完成的事。
說到報紙編輯，在此過程中，往往有一些文章是要經(jīng)過尋訪的，而在尋訪的過程中，文明用語是最基本的。這是一個記者自身涵養(yǎng)的體現(xiàn)，如：您、請問、打擾一下等。除此之外，小記者還應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾、記者證等一些能證明身份的物件，以對別人的尊重。譬如，我們在招考志愿輔導(dǎo)員時，常常會這樣說和做：先行隊禮，說明我們的身份，告訴哥哥姐姐我們此行的目的，并概括的的介紹江海少年通訊社的主要意義，同時遞上一份報紙，詢問是否有意愿參加，如果他想?yún)⒓?，就進(jìn)行登記，如果對方委婉拒絕，自己也不要強(qiáng)求，可以說“那打擾了!”。這就是一個小記者在招考時的禮貌，當(dāng)然并不是只有采訪時才要做到禮貌，在生活中，文明禮貌就像自己最好的武器，自己禮貌待人，對方也一樣會這樣對你。
聽懂了社會主義核心價值觀，那么，作為一名少先隊員，就應(yīng)該走出“溫室”，在陽光下成長，為祖國發(fā)展做出努力，讓我們的祖國母親更加繁榮復(fù)興!為“中國夢”做準(zhǔn)備!
核心價值觀小學(xué)演講稿篇十五
為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。
決賽榮幸地邀請了外籍老師richard和bob，外語系英語老師（)老師，()老師。作為本次演講比賽的評委，并且邀請0903班賓東和0901班楊逸作為本次比賽的主持人。09級多語系劉佳敏同學(xué)也為本次比賽帶來了最為精彩的演講。學(xué)生會主席和書記均列席觀看。
對此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場進(jìn)行觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后，各評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，人氣獎1名，才藝獎1名，以及優(yōu)勝獎若干名。
他們分別是。
一等獎:黃##。
二等獎：劉##，章##。
三等獎：熊##，胡##，楊##。
人氣獎：聶##。
才藝獎：許##。
此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。
同時此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。
第二屆英語演講比賽于5月19日進(jìn)行了決賽。決出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)勝獎八名。通過這次比賽，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，鍛練了同學(xué)英語的演講能力。為了更好地打造學(xué)習(xí)英語的氛圍，鼓勵更多的同學(xué)參加類似的活動，我們選登了部分獲獎選手的體會文章與大家交流。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，給位同事：
大家下午好！
我所總結(jié)的企業(yè)核心價值觀是“以誠信促發(fā)展，以和諧鑄輝煌”。下面我就“以誠信促發(fā)展，以和諧鑄輝煌”，來展開說明一下我做出這個總結(jié)的原因。
在《周禮·典瑞》，對“瑞”字有這樣的注釋：“符信也,人執(zhí)以見曰瑞”；東漢的許慎在其所著的《說文解字》一書中，對“瑞”字是這么解釋的：“瑞，以玉為信也”，可見，在中國傳統(tǒng)文化中，對“瑞”是這樣認(rèn)識的：瑞，是一種用玉石做成的信符、信物，而且是級別的信物，因為在漢代以前，對玉石的使用是有著嚴(yán)格的限制與規(guī)定的，非統(tǒng)治者以及王室近親、諸侯國君，別的人包括統(tǒng)治階級中的其他階層，是不能隨便使用玉器的，更不用說玉制的信符與信物了。所以說，“瑞”字最初的意思是“憑信、憑證、信物”，后來隨著時代的發(fā)展，對“瑞”字逐漸加入了“吉祥、祥瑞”的意思，也就是今天人們一般意義認(rèn)為的“瑞”字的含義。
在宋朝人編著的《廣韻》一書中，對“景”的解釋是“景，玉出彩也”，翻譯成現(xiàn)代漢語就是“美玉所散發(fā)出的燦爛絢麗的色彩”后來呢，景字的含義逐漸繁衍，就有了景色、景以及遠(yuǎn)景、前途的意思。
從上面可以看出，我們公司名稱當(dāng)中的“瑞景“兩個字，本身就有著深刻的寓意，也是我們公司企業(yè)核心價值觀的的詮釋：因為有誠信能夠和別人和諧相處，因為能夠給人帶來吉祥如意，所以才能夠獲得輝煌燦爛的前景。也正因為如此，我把我們企業(yè)的核心價值觀表述為“以誠信促發(fā)展，以和諧鑄輝煌”。
核心價值觀小學(xué)演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自五峰小學(xué)的。今天我演講的題目是《小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀》！
翻開歷史的畫卷，昔日的祖國，傲立東方，我們?yōu)榇俗院?；昨天的華夏，忍辱百年，我們?yōu)橹袊@；今日之中國，國泰民安，我們?yōu)橹畾g躍！
同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的苦難，不曾看見過祖國母親昨日的滄桑。我們坐在寬敞明亮的教室里，了解了民族的興衰榮辱，我們走在平坦開闊的公路上，親眼目睹了家鄉(xiāng)日新月異的變化。
同學(xué)們，我們沐浴在黨和政府的陽光下。在家長的細(xì)心呵護(hù)下，茁壯成長；在老師的諄諄教導(dǎo)下，奮發(fā)圖強(qiáng)；在祖國母親溫暖的懷抱里，天天向上。我們生活在一個嶄新的時代，建設(shè)美好家鄉(xiāng)的重任將落在我們肩上，偉大的“中國夢”需要我們?nèi)ッ枥L。我們要珍惜今天的美好時光和學(xué)習(xí)機(jī)會，努力成長為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國的棟梁之才。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，
少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。作為祖國的未來，民族的希望，在“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，24字社會主義核心價值觀的指引下，樹立偉大的夢想，并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個小學(xué)生義不容辭的責(zé)任和使命，也是實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值不可或缺的理念。
同學(xué)們，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)新時期的時代精神。在家里要孝敬和體貼父母長輩、做個好孩子；在學(xué)校要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生；在社會上要愛國守法、誠實守信、團(tuán)結(jié)友善、做個文明、守法的好公民。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍！同學(xué)們，讓我們在社會主義核心價值觀的指引下，團(tuán)結(jié)一致、努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國做好準(zhǔn)備，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而讀書！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
核心價值觀小學(xué)演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師：
我的演講題目是：理想點亮人生.
小樹如果不及時修剪，則很難長成棟梁之才;蓋樓如果不打好地基，也難以建起百尺高樓。青少年時期是人生成長的重要階段，學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小就要樹立遠(yuǎn)大理想。
理想既是指引方向的明燈，又是推動前行的力量。古往今來，凡是對人類做出重大貢獻(xiàn)的杰出人物，大都從小就樹立起遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。萬人敬仰的周恩來總理，從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想。
周總理小時候在沈陽東關(guān)模范學(xué)校讀書。在一次上修身課上，校長向同學(xué)們提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書?”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為做官而讀書?！币灿械恼f“為掙錢而讀書?！庇械恼f：“為名利而讀書?！敝芏鱽硪恢膘o靜地坐在那里，聆聽別的同學(xué)發(fā)言。校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他來回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷!真是英雄出少年啊!周恩來一直為了這個目標(biāo)，一輩子忘我地工作，無私地奉獻(xiàn)，為新中國的成立和祖國的發(fā)展立下了豐功偉績!
講完這個故事，我深深地記住了一句話“為中華之崛起而讀書!”也讓我們都記住：“為中華之崛起而讀書!”我們只有把個人的理想同國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，才能讓自己的理想得到升華，才能成就一番偉大的事業(yè)。為了我們的理想而努力吧，讓理想點亮我們的人生!
少年兒童是初升的太陽，放射出希望的光芒，承載著祖國的未來與希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。因此，我們就要堅持遠(yuǎn)大理想、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，堅持高尚品行、開拓創(chuàng)新、努力學(xué)習(xí)，為民族復(fù)興的偉大事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的全部力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
核心價值觀小學(xué)演講稿篇十八
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子......
我們一路風(fēng)雨兼程地走來，過去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯過————一切的一切都無法重現(xiàn)。人生沒有彩排，所進(jìn)行的都是現(xiàn)場直播。
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認(rèn)識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認(rèn)識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔(dān)責(zé)任的追求。
理想就是航標(biāo)。只有了航標(biāo)，我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸，也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠(yuǎn)，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當(dāng)這樣，時刻為自己的理想而奮斗，我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話："人生最大悲哀莫過于心死!"信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒————一切先進(jìn)人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里，心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里，順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演。
明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
核心價值觀小學(xué)演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自新民街小學(xué)五年級四班的李天揚(yáng)。今天，我演講的題目是《踐行核心價值觀凝聚中華正能量》。
心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能寬廣。踐行核心價值觀，才能形成良好的風(fēng)尚；凝聚正能量，才能強(qiáng)勁騰飛的翅膀。
“最美媽媽”吳菊萍，一位瘦弱的女性，用雙手托住高空墜落的孩子；“最美司機(jī)”吳斌，一個堅強(qiáng)的司機(jī)，危難時刻用冷靜拯救了一車的生命。城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的身上彰顯，讓我們感受到了普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是祖國的未來和希望。那我們應(yīng)該怎樣踐行社會主義核心價值觀呢？相信大家都知道“最美孝心少年”高雨欣吧，身著紅格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣，每天都要和媽媽賣燒烤。就是這個11歲的女孩，在家庭陷入困境時，她摟著媽媽的脖子說：“媽媽，咱家我頂著?！睆拇?，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子，成了家里的頂梁柱。生活雖然很艱苦，但是，小雨欣勇敢地往前走，戰(zhàn)勝了一波又一波困難，微笑著的面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
世界很美，不僅因為有春天的姹紫嫣紅，還因為有人心的美。在我們鄂州，有為殘疾人撫去傷痛的知心大姐——蘇柳英；有堅守在梁子湖畔趙怡忠小學(xué)的全國模范教師——胡德剛。在學(xué)校里，也有許多勤奮學(xué)習(xí)、誠信友善、助人為樂、拾金不昧的好同學(xué)，他們都是我們身邊的“正能量”，也是我們踐行社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)榜樣。
核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我們健康成長；核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我們斗志昂揚(yáng)！
同學(xué)們，讓我們行動起來，從讀一本好書開始，汲取文明的營養(yǎng)，從做一件力所能及的事開始，磨練堅強(qiáng)的意志。說文明話、當(dāng)文明人，讓文明禮儀之花開滿校園。用學(xué)習(xí)點亮夢想,用知識豐富人生,用智慧創(chuàng)造未來。讓中華美德在我們的心田綻放美麗的花朵，讓文明和諧之光普照神州大地。
耳邊那首歌仍在回蕩：自古少年郎，志在四方；長江萬里奔騰，踏風(fēng)破浪；看我新一代，崛起的鋒芒；少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，告訴全世界中國人的榮光！
我的演講完畢，謝謝大家！
核心價值觀小學(xué)演講稿篇二十
人要有核心價值觀，也就是肯定價值，這種肯定價值就是勇于自我犧牲和無私的愛，就是對完善和真理的愛，對天地自然和生命中一切神圣事物的愛。以下是小編整理的關(guān)于“核心價值觀”的演講稿，供大家參考。
核心價值觀是人們對社會價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度，一個民族，如果沒有精神支柱就沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力，一個國家，如果光靠物質(zhì)條件，那么這個國家的革命和建設(shè)都不可能勝利。
我國偉大的思想家、教育家孔子，在幾千年就創(chuàng)作撰寫儒家經(jīng)典，儒家人格思想主要是指“仁、義、禮、智、信”?？鬃幼弑楦鲊?，為的就是把儒家思想推向全世界，在中國的歷史上，儒家經(jīng)典為歷代推崇的核心價值觀。
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，在這個新的時代，我們也應(yīng)該在此基礎(chǔ)上建立新的社會主義核心價值觀。 改革開放以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，由于時代的變化，人們的思想觀念出現(xiàn)了差異，出現(xiàn)了困惑、迷茫。在紛繁復(fù)雜的多樣性背后，必須有一個統(tǒng)一的價值導(dǎo)向，來給我們指明方向。
社會主義核心價值觀突出了馬克思主義一元化的指導(dǎo)地位，樹立社會主義核心價值觀，對于進(jìn)一步堅定人們對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現(xiàn)代化的信心，對黨和政府的信任，促進(jìn)社會主義制度的鞏固和發(fā)展，起到了重要的意義和作用。1998年的特大洪水，沖毀了無數(shù)的家園，但它沖不垮中華民族堅強(qiáng)的意志力;2003年的“非典”奪去了千百萬人的生命，但它奪不走中華民族勇于向上的精神;5·12大地震，震掉了無數(shù)的房屋，掩埋了無數(shù)張笑臉，但它震不碎中華民族這顆頑強(qiáng)的心;2008年的金融危機(jī)，使大多數(shù)的國家面臨經(jīng)濟(jì)困難，但是中國卻在它的沖擊下，保持了強(qiáng)大的發(fā)展能力與潛力。這一切，都證明了中國有著最堅強(qiáng)的精神旗幟。而這，就是社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀是我國文化軟實力的重要內(nèi)容。想看出一個國家的實力，要看的不僅僅是經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面實力，還要看這個國家的軟實力，人們往往把占有多少土地，創(chuàng)造多少財富來衡量一個國家的實力，他們忽視了一點，這個國家是否具備軟實力，才是真正的衡量目標(biāo)。
從匈奴鐵騎的呼嘯到羅馬帝國的興起，從西班牙的“無敵艦隊”到大英“日不落帝國”，每一個大國的興起，都伴隨著刀與劍的搏殺，血與火的印記，可是現(xiàn)在，人們在意的則是軟實力的強(qiáng)大支撐。從以前的刀劍相爭，到現(xiàn)在的思想較量，每個國家之間，都在進(jìn)行著無形的斗爭，這種軟實力，已經(jīng)成為每個國家都應(yīng)該具備的實力，只有具備了這種實力才能稱之為真正的大國。 共同的理想和追求，共同的文化觀念和價值取向，是一個國家，一個地區(qū)繁榮發(fā)展的精神源泉。面對多元多變的現(xiàn)實生活，面對紛繁復(fù)雜的社會思潮，我們只有始終堅持社會主義核心價值觀不動搖，才能最大限度地調(diào)動和發(fā)揮廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力形成團(tuán)結(jié)和睦、萬眾一心，共創(chuàng)和諧的生動局面，共同推動我們的偉大事業(yè)。
各位老師，同學(xué)們大家好，我是環(huán)能學(xué)院14級新生李澤蕓，很榮幸能夠站在這里演講。今天我演講的主題是我為社會主義核心價值觀代言。
作為90后，我們對于社會主義核心價值觀有一份自己的理解。作為一名建大新生，才從高考的枷鎖里掙脫出來，有更多的時間來關(guān)注新聞，關(guān)注我們所生活的社會。若是在高中，我一定不屑一顧的說這是文科生才關(guān)心的政治，社會主義核心價值觀與我無關(guān)。但是作為一名大學(xué)生，我懂得了去關(guān)注國家新聞，關(guān)心當(dāng)下熱點：什么是社會主義核心價值觀。
自從黨的十八大首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。可以分別從三個方面來解讀看似這簡單的24個字。
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)，也是從價值目標(biāo)層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。富強(qiáng)即國富民強(qiáng)，是社會主義現(xiàn)代化國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)然狀態(tài)，是中華民族夢寐以求的美好夙愿，也是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。民主是人類社會的美好訴求。我們追求的民主是人民民主，其實質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主。它是社會主義的生命，也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是社會主義現(xiàn)代化國家的重要特征。和諧是中國傳統(tǒng)文化的基本理念，集中體現(xiàn)了學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的生動局面。它是社會主義現(xiàn)代化國家在社會建設(shè)領(lǐng)域的價值訴求，是經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。
“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標(biāo)。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實現(xiàn)實質(zhì)平等。公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提，是國家、社會應(yīng)然的根本價值理念。法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。愛國是基于個人對自己祖國依賴關(guān)系的深厚情感，也是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則。敬業(yè)是對公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會，充分體現(xiàn)了社會主義職業(yè)精神。誠信即誠實守信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，也是社會主義道德建設(shè)的重點內(nèi)容，它強(qiáng)調(diào)誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。
作為還未邁進(jìn)社會的我們，做好公民基本道德規(guī)范是我們的最低標(biāo)準(zhǔn)。作為建大的學(xué)子，努力攀登學(xué)業(yè)高峰，筑造建大夢是我們的責(zé)任。我們會跟著時代的潮水，全力向前迎接時代的號召。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不光追逐自己的夢想，還要筑造建大夢，共同為中國夢努力，才會不負(fù)青春。趁年華正好，為社會主義核心價值觀代言，以自己的行動來證明，青春無悔，逐夢揚(yáng)威!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
我是環(huán)能學(xué)院水112班的學(xué)生，我叫刁林祿。今天我為大家演講的題目是“讓青春在實踐中綻放光彩!”作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，綜合考慮自己的實際情況，我決定開始尋找工作。那么今天，有這樣一個機(jī)會站在這個舞臺上，我感到萬分的榮幸，與其說是參加演講比賽，我更愿意把它作為一次總結(jié)，一次對自己大學(xué)生活的總結(jié)。
20xx年9月我來到這所學(xué)校，到今天將近六年的時間，我發(fā)現(xiàn)自己有了巨大的變化，變得更加理智、客觀，變得更加成熟、穩(wěn)重。20xx年9月我加入了中國共產(chǎn)黨，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下、在支部成員的共同努力下，自己的政治理論素養(yǎng)不斷提高，黨性覺悟逐漸增強(qiáng)，尤其是黨的十八大以來，我國進(jìn)入全面深化改革的關(guān)鍵時期，作為一個有理想、有抱負(fù)的當(dāng)代大學(xué)生，我深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記的系列講話精神，以學(xué)生黨員先鋒工程為契機(jī)，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，她猶如飄揚(yáng)的旗幟，指引著我們實現(xiàn)人生價值的方向，又好比萌發(fā)的種子，化作我們行動的指南。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善，我想這應(yīng)該是每一個公民都應(yīng)具備的價值觀。20xx年9月我考入北京建筑工程學(xué)院，開始了我的大學(xué)生涯。身為班長，我努力做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，全面發(fā)展，誠實做人，踏實做事，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加院、校組織的各項活動以及社會上的志愿活動，詳細(xì)策劃認(rèn)真總結(jié)，出色、圓滿的完成了各項任務(wù)。通過全班同學(xué)的努力，我們水091班以大興校區(qū)總分第一的成績評選為校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，還被評為市級“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀團(tuán)支部”，我個人也獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部，社會實踐先進(jìn)個人等榮譽(yù)。作為一名大學(xué)生、一個學(xué)生干部，就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上。
自由、平等、公正、法治，我想這應(yīng)該是一個社會應(yīng)有的共同的價值觀。20xx年10月，那時我大二，也許是因為自己對軍旅生活的向往，我決定暫時放下學(xué)業(yè)，投身到火熱的軍營當(dāng)中。在部隊兩年的磨練中，我不斷學(xué)習(xí)政治理論、積極參加軍事訓(xùn)練、強(qiáng)化自身綜合素質(zhì)，完成了從一名稚氣的在校大學(xué)生到革命軍人的蛻變。在這兩年里，我曾與第十八屆中共中央政治局委員、中央軍委副主席許其亮同志親切交流，出色的表現(xiàn)得到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評;還學(xué)會了帶兵育人的基本方法，多次到駐地附近的學(xué)校給學(xué)生軍訓(xùn)，深受學(xué)生們的好評。憑借自己的努力，我加入了中國共產(chǎn)黨，被評為“優(yōu)秀士兵”并多次獲得嘉獎，還榮立“個人三等功”一次，所在班級榮立“集體三等功”一次。有很多人問過我，為什么好好地大學(xué)不上反而要去當(dāng)兵呢?也許每個人的想法和愿望各不相同，但我想說：當(dāng)兵是我從小的愿望，獻(xiàn)身國防、保家衛(wèi)國，好男兒志在軍營!
富強(qiáng)、民主、文明、和諧，我想這應(yīng)該是一個國家應(yīng)有的核心價值觀。鐵打的營盤流水的兵， 2013年3月我重返校園，無論是政治方面，還是工作學(xué)習(xí)生活方面，我都積極要求上進(jìn)，我堅定信念要把一個革命軍人的優(yōu)良品質(zhì)和崇高精神帶回我的學(xué)校，時刻用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校組織的“黨的群眾路線教育活動”。暑假期間，我積極參加了“尋找黨的足跡”社會實踐活動，和班內(nèi)的同學(xué)一起來到革命老區(qū)——延安，到延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X革命舊址等地參觀學(xué)習(xí)，接受傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的洗禮。還積極主動地?fù)?dān)任了首都大學(xué)生運(yùn)動會的志愿者，協(xié)助學(xué)生會干部，完成了校運(yùn)會入場方隊的訓(xùn)練工作，腳踏實地，任勞任怨。上半年，當(dāng)我看到校武裝部被評為西城區(qū)先進(jìn)武裝部、學(xué)校還被評為北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)普通高等學(xué)校的榮譽(yù)時，心中萬分的激動，盡管我只是一名普通的學(xué)生，就像現(xiàn)在，即將離開校園步入社會的我，作為1/13.6億的中國人，我會為國家的'富強(qiáng)貢獻(xiàn)我渺小但卻是我全部的力量。
一路走來，任何鮮花和掌聲都已經(jīng)是歷史，幾千年的滄桑歲月，全國各族人民戮力同心、接力奮斗，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險阻，取得了舉世矚目的輝煌成就。如今，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，同學(xué)們，一個人的力量能有多大，只有你不斷努力，我不斷努力，他不斷努力，人人都不斷的努力，牢牢地并攏五指，才能形成一支強(qiáng)大的鐵拳，讓我們的青春在實踐中綻放光彩， 共創(chuàng)北京建筑大學(xué)新的輝煌，譜寫北京建筑大學(xué)新的篇章!
幸福是什么?每個人的理解都不盡相同。孩子說，幸福是甜甜的巧克力、悠閑的假期;病人說，幸福是遠(yuǎn)離疾病和痛苦，早日康復(fù);農(nóng)夫說，幸福是風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登;父母說，幸福是兒女平安，早點回家。
法國文學(xué)大師雨果曾說過，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”因為人的心中有信仰，有價值觀。
愛灑邊疆，為生命護(hù)航。郭明娃是東營市第二人民醫(yī)院一位普通的心內(nèi)科醫(yī)生，從醫(yī)15年來，她時刻把病人的冷暖安危掛在心上，把心血和精力用在醫(yī)療事業(yè)上，她嘴邊常掛著這樣一句話：“病人看病不容易，只要來了，就要盡我最大的努力。”她是這樣說的也是這樣做的，從病情診斷、臨床治療到病歷書寫，始終保持著實事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度。在得知上級要選派援疆醫(yī)療技術(shù)人才后，第一時間向醫(yī)院遞交了申請書，并最終被選定為全市第八批派出援疆干部人才中唯一一名女同志，赴新疆疏勒縣人民醫(yī)院執(zhí)行為期三年的支醫(yī)任務(wù)。援疆期間，她對家的愧疚太多?！皨寢屛液孟肽悖乙H親你。”當(dāng)視頻通話時不滿六歲的女兒抱著電腦一通亂親的時候，郭明娃的心都碎了。女兒還不懂得媽媽援疆的意義，只知道媽媽到很遠(yuǎn)的地方去為病人看病，會很長時間見不到媽媽。當(dāng)愛人無意中說出，女兒在夢中哭醒喊著想念媽媽時，她再也控制不住滿眼的淚水。但她無怨無悔，因為她知道，疏勒縣百姓更需要她。我想郭明娃是幸福的，她舍小家顧大家，把對工作的一片熾熱揮灑在邊疆大地上。
以真誠之心,行信義之事。左建峰是我院一名普通的安保科工作人員，前不久他在例行巡邏時，撿到一個黑色錢包，錢包中有5萬元現(xiàn)金，他在利益面前不為所動，后通過多方努力將錢包原封不動的交還失主。失主握著左建峰的手一遍遍的說著：謝謝，謝謝......左建峰說：別謝我了，這是救命錢，換了誰都會這么做。這不是左建峰第一次將丟失錢財物歸原主了。自他工作以來，在巡邏的過程中先后撿到過手機(jī)、手表、筆記本電腦、現(xiàn)金，無一例外的都通過努力找到了失主。我想左建峰也是幸福的，他面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。
我們這一代人的起點太高、夢想太多，我們習(xí)慣了周圍的一切，自然對父輩那種安分守己的工作生活頗有微辭。在社會轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，我們希望社會發(fā)展進(jìn)入快車道，開天辟地的變革打破一切常規(guī)。然而我們疾速奔跑，卻忘了出發(fā)的目的，忘了學(xué)生時代“修身、齊家、治國、平天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，忘了幸福。
我們渴望幸福，我們需要信仰，需要價值觀。雖然國家層面的富強(qiáng)、民主、文明、和諧需要幾代人的不懈努力，社會層面的自由、平等、公正、法制需要幾百年的積淀，但是對于我們個人而言：愛國、敬業(yè)、誠信、友善字字珠璣，這是我們安身立命之本、幸福之源。
幸福就像花朵，只要我們辛勤的付出和澆灌，無私地奉獻(xiàn)熱情和關(guān)愛，我們終將得到片片姹紫嫣紅。幸福是生命的體驗，敬業(yè)是幸福，誠信是幸福，您友善的微笑也是幸福，這就是我對幸福的理解。踐行社會主義核心價值觀任重而道遠(yuǎn)，但在追求核心價值觀的道路上，平凡崗位上的我，愿意匯入到社會發(fā)展的浪潮中和在座的所有人一起貢獻(xiàn)自己的力量，收獲幸福。
核心價值觀小學(xué)演講稿篇二十一
所謂的價值觀就是一種處理事情判斷對錯、做選擇時取舍的標(biāo)準(zhǔn)。是一種深藏于內(nèi)心的準(zhǔn)繩,在面臨抉擇時的一項依據(jù)。以下是小編為大家收集的核心價值觀演講稿，希望對你有幫助!
尊敬的各位老師，同學(xué)：大家好!
我來自……我的題目是“核心價值觀，引領(lǐng)我成長”。我想要用一句話概括大學(xué)生的核心價值觀，那就是修身、齊家、治國、平天下。
那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔(dān)責(zé)任的追求。
“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”這是軍隊當(dāng)前倡導(dǎo)的核心價值觀。“愛黨愛國，立身做人，勤學(xué)善思，立志成才，歷練本領(lǐng)，立業(yè)為民”是當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀的要求。井岡山精神、長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報國”“扶眾安民”的典范，對全民族、全社會的價值觀念起著重要的導(dǎo)向作用，無不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。(愛國)
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆!大學(xué)是成大學(xué)問的地方，因此要潛心學(xué)習(xí)。這就要求我們要有科學(xué)的思想，有實事求是的思想去學(xué)習(xí)， 只有思想提高了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的辨別是非的能力。學(xué)習(xí)是持久并且艱苦的事，這要求我們要有堅忍不拔的毅力，有堅定不移的恒心。周恩來是為中華之崛起而讀書學(xué)習(xí)，那我們是為什么呢?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了儲能，只有儲夠了能量，才能厚積薄發(fā)，積極勇敢的去面對這日新月異的社會變化。當(dāng)今社會正在發(fā)生著深刻的變革，怎樣適應(yīng)，怎樣創(chuàng)新，我想只有有堅實的知識基礎(chǔ)才能靜觀其變，以靜制動，讓知識作為我們奮斗的武器，從而使我們立于不敗之地，使國家不斷發(fā)展富強(qiáng)!(學(xué)習(xí))
現(xiàn)在我們的國家正在發(fā)展，祖國需要人才，我們大學(xué)生要確實做到學(xué)有所成，有所作為，報效祖國，就必須把學(xué)習(xí)和提高思想結(jié)合起來，將知識和思想加以傳承和創(chuàng)新，形成一股更有價值的文化思潮。古人云，千里之行，始于足下。沒有無前途的專業(yè)，只有沒前途的學(xué)生。不能改變環(huán)境，可以去適應(yīng)環(huán)境;不能控制他人，可以掌握自己;不能預(yù)知明天，可以把握今天;不能樣樣順利，你可以事事盡力;不能決定自己生命的長度，可以拓寬它的寬度。面對生活選擇微笑，面對失敗選擇奮起，面對欺騙選擇反思，面對弱者選擇幫助，面對病魔選擇驅(qū)除，面對死亡選擇自然。切實的提升自身的素質(zhì)，做一個有志向，講誠信，有良好的道德水平，有團(tuán)隊合作精神，有創(chuàng)新精神的新一代大學(xué)生。必定會實現(xiàn)祖國的長足發(fā)展，使社會長治久安。(做人)
大學(xué)生不僅是國家建設(shè)和發(fā)展的中堅力量，也應(yīng)是社會主義核心價值觀建設(shè)的踐行者和示范者，是祖國偉大復(fù)興的未來中堅力量，是祖國未來的希望。自覺擔(dān)負(fù)起時代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代!用社會主義核心價值觀引領(lǐng)成長的新一代大學(xué)生，定能不辱使命、不負(fù)眾望，在建設(shè)社會主義和諧社會的征途上高奏一曲曲無愧于時代和人民的壯麗凱歌。用知識的浪花去推動思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!(成才)
有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，海倫-凱勒--一切先進(jìn)人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能開闊;腹中有良策，處事才能利落。平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來完成，簡單的問題要用全面的思考來決策，當(dāng)今的事情要用將來的目光來審視，遙遠(yuǎn)的理想要靠現(xiàn)實的努力來實現(xiàn)。(本領(lǐng))
在中華傳統(tǒng)文化中，武德文化與價值觀有異曲同工之妙。我們要想走好我們自己的人生生涯，就要堅定正確的政治方向，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，自覺學(xué)習(xí)當(dāng)代核心價值觀并予以踐行，用榜樣的力量激勵自己，從點滴做起，積累人生的品格，弘揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)、友愛互助的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。用自己的人格魅力和崇高品格，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用自己的無私奉獻(xiàn)來引領(lǐng)自己立身做人、立志成才和立業(yè)為民。忠誠黨的創(chuàng)新理論教員方永剛說過：“對真理的最大尊重是運(yùn)用它，對真理的最大尊重是一生踐行它。”今天，要以方永剛為榜樣，從自身開始學(xué)習(xí)、信仰、踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀。新世紀(jì)新階段，面對這充滿機(jī)遇的新世紀(jì)遠(yuǎn)航，當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的燈塔，讓我們把崇高的人生理想放飛在遼闊的藍(lán)天，讓我們能為鑄就共和國輝煌的明天獻(xiàn)出自己的力量。(為民)
不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會失去光彩;夢想是我們行動的起跑線，知識是我們前進(jìn)的加速器，堅持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。人生定位在哪里，心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里，順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演。
明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!
我今天的講話主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個問題：
核心價值觀小學(xué)演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的同事們：
大家好！
我是來自xx的xx，今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者》。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這是黨的十八大提出的24字的社會主義核心價值觀，是中國夢，價值魂。這24個字反映的是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，也是當(dāng)代青年正確的價值取向。它能使我們在這個浮躁、虛榮、急功近利的社會中尋得精神支柱。
作為社會大家庭中的一員，我們需要大力踐行核心價值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望，促使人不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動力和情感?！臂`行核心價值觀的過程實際上就是凝聚正能量、傳遞正能量的過程。讓我們都行動起來大力踐行核心價值觀，做正能量的凝聚者、傳遞者。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，踐行核心價值觀要從每天對患者的態(tài)度和工作的細(xì)節(jié)入手，把患者當(dāng)作親人來對待，把患者的事情當(dāng)作自己的事情來對待。努力提高自己的專業(yè)技能，為患者解除痛苦，把得到患者的支持和肯定作為我們永遠(yuǎn)的追求。通過幫助他們戰(zhàn)勝疾病、微笑著面對疾病，我們才能感到自己的價值所在。
記得我在骨傷科實習(xí)的時候，曾經(jīng)有患者問我“每天都面對著血淋淋的場面，怕不怕？”我不知道怎樣回答這個問題。面對一個外傷病人，我首先想到的是怎樣判斷它的嚴(yán)重程度以及對應(yīng)的處理，從未關(guān)心過自己怕不怕，也來不及怕。
沒有華麗的辭藻謳歌自己的職業(yè)，沒有深邃的思想丈量自己的價值，沒有動聽的歌喉詠誦自己的崗位。因為熱愛，所以選擇；因為選擇，所以執(zhí)著。平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來完成。
作為醫(yī)務(wù)工作者，踐行核心價值觀，爭做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者，是我們的價值追求，是我們的道德堅守。只有尊重自己的職業(yè)，熱愛自己的崗位，全身心的投入到自己的工作中，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值，凝聚正能量。即使面對外界的誤解，即使面對患者的苛刻要求和不信任，我們也一絲不茍，時刻以“健康所系，生命相托”作為我們的行為準(zhǔn)則，時刻以核心價值觀為航標(biāo)，乘風(fēng)破浪，為保障人類健康、建設(shè)和諧社會、富民興區(qū)奮斗終身！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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