張桂梅人物事跡心得范文(15篇)

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張桂梅人物事跡心得范文(15篇)
時間:2023-12-03 09:46:16     小編:文軒

通過總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法,從而提高學(xué)習(xí)效率??偨Y(jié)要緊扣主題,在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容??偨Y(jié)是一個積累和總結(jié)的過程,我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。

張桂梅人物事跡心得篇一

張桂梅校長的愛人在年輕的時候就得胃癌去世了,無兒無女的張校長儼然成了云南大山深處無數(shù)個女童的精神世界里的媽媽——這個媽媽指引著他們走出大山,成就自己,造福家人,造福社會。

多么平凡的足跡,只是走進(jìn)每一個失學(xué)女童的家庭,給家長做工作讓孩子們重返校園,如果沒有學(xué)費(fèi)的話,校長給出……十幾歲的孩子怎么能嫁做人婦呢?!她們還是孩子,如何撫養(yǎng)自己的孩子?如何能撫養(yǎng)好自己的孩子呢?!

張老師的眼睛是雪亮的,她看見女童們是在葬送自己和未來的青春,所以她決心辦學(xué)。個人辦學(xué)的道路有多么的艱辛!是在人代會上張老師褲子上的兩個破洞,抓住了記者的眼球,在記者的那篇文章發(fā)出去之后,她拿到了久盼的辦學(xué)的資金——張桂梅校長正式開始了拯救大山里女童命運(yùn)之路!

大山真的太高了,它擋住了人們的視線,也擋住了人們的思想。那么幸運(yùn)呀,張桂梅校長扎根在了華坪!——什么是真正的教育?教育就是讓你即使待在谷底,也能看見未來的光明!因?yàn)樽咴谀闱懊娴氖且晃徊恢>氲?、善良的、勇敢的領(lǐng)路人。

每一位校長出現(xiàn)在鏡頭前必然是華麗麗的衣著,無論男女,感覺校長最基本的標(biāo)識就是衣著得體——可是只有在張校長出現(xiàn)在鏡頭里的時候,我才恍然間頓悟:一位校長身上本來的光芒,應(yīng)該是她眼神中透露出來的孩子們要有的希望之光。

——只要她們比我幸福就夠了!

對于山區(qū)的孩子來說,上大學(xué)是他們唯一的出路,可我們卻說要提倡素質(zhì)教育——張校長又一次說了實(shí)話,她說我們只能大量的做題,因?yàn)槲覀冎挥凶鲱}才能考出來好成績,我上大學(xué),我們才能改變自己的命運(yùn),改變家庭的命運(yùn)。

所有人的夢想之所以實(shí)現(xiàn),都是主人全力以赴為之奮斗來的。寶貴的是張校長的夢想,是為一群山里的女孩子們打開本來應(yīng)該屬于她們的美好人生的大門,為此她不惜付出了自己的一生!

“千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”,世界上最打動你的那一個瞬間,一定是你看見了真!毫不掩飾的那種真誠,真的是為了別人能夠過得更好,情愿犧牲自己的所有。

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!”張桂梅校長確實(shí)是用自己找到的光明,照亮了山里女娃們的大好前程!也讓所有看見她的行動的人們看到了希望,找到了力量,堅定了方向!

張桂梅人物事跡心得篇二

x省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出《關(guān)于在全省“不忘初心牢記使命”主題教育中開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的通知》,號召全省各級黨組織和廣大黨員把張桂梅作為不忘初心牢記使命的生動教材。

張桂梅,中共黨員,x華坪女子高級中學(xué)黨支部書記校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,是媒體多年關(guān)注報道的一位先進(jìn)典型人物。

作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝執(zhí)著追求,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。

她心系困難群眾,投身教育扶貧,建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅持樹人先樹魂,貫徹黨的教育方針,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實(shí)際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素甘守清貧,卻把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。

《通知》指出,張桂梅同志是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨獻(xiàn)給了教育事業(yè)獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民,用實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心牢記使命永遠(yuǎn)奮斗的堅定信仰和崇高境界。全省各級黨組織和廣大黨員要向張桂梅同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她信念堅定對黨忠誠的政治品格,始終做到在黨言黨在黨愛黨在黨憂黨在黨為黨;學(xué)習(xí)她情系群眾一心為民的真摯情懷,堅持以人民為中心,認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,貫徹落實(shí)黨的群眾路線;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚情操,大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流;比學(xué)趕超奮勇爭先”精神,立足本職崗位作貢獻(xiàn),在為黨和人民事業(yè)奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值;學(xué)習(xí)她堅毅執(zhí)著頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),攻堅克難,善作善成,以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實(shí)見行見效,為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)譜寫中國夢x篇章貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

《通知》要求,全省各級黨組織要把學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡作為開展“不忘初心牢記使命”主題教育的生動教材,以先進(jìn)典型為標(biāo)桿,查找差距檢視問題抓好整改,廣泛宣傳報道張桂梅同志先進(jìn)事跡,迅速在全省形成學(xué)習(xí)先進(jìn)爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,為推動x實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力。

張桂梅人物事跡心得篇三

凌晨五點(diǎn)十分,天還沒亮,公雞開始打鳴,間或有一聲狗叫,一大片蟲鳴聲壓過來,風(fēng)在山林間回響,野貓、野狗、蝙蝠還有當(dāng)?shù)厮追Q白鼻梁子的果子貍也會出現(xiàn)。校長張桂梅從三樓的一間學(xué)生宿舍走出來,打開手電筒,一層層打開樓道里的燈,一有光,這些山里的動物就跑走了。

華坪女高的一天從此刻開始。

學(xué)生們五點(diǎn)半起床,上午五節(jié)課,下午三節(jié)課,中間午休1小時,晚上分三段,一段2小時,11點(diǎn)半到12點(diǎn)之間熄燈,從周一到周六,每天都是如此。除學(xué)習(xí)以外,所有其他時間都被盡可能壓縮,吃飯不能超過10分鐘,跑步往返。張桂梅精心測算過,一分鐘約有30個學(xué)生打飯,一個年級159人全部打完需要5分鐘,最后一個學(xué)生也留有5分鐘時間吃飯。唯一的休息時間是周日11點(diǎn)到下午2點(diǎn),這3小時內(nèi),學(xué)生們被允許外出,享受每周一次的洗澡時光。

乍一看,華坪女高和其他以軍事化管理為核心的縣中還沒有太大差別。在教育資源匱乏的中西部縣城里,x中學(xué)模式被廣泛地復(fù)制。在高考這個相對公平的游戲中,對于很多出身社會底層的孩子們來說,以時間換機(jī)會是目前看起來最成功、也是現(xiàn)實(shí)中唯一有效的思路。

但華坪女高更為成功,或者說更為特殊。在衡中模式里,“名校掐尖”是最關(guān)鍵的前置環(huán)節(jié),而女高第一屆學(xué)生中,很多人中考分?jǐn)?shù)很低,甚至沒有達(dá)到縣城分?jǐn)?shù)線,這些學(xué)生在三年后卻幾乎全部考上本科,本科上線率達(dá)到100%。時任x省副省長李江感慨,這個成績非常了不起,因?yàn)榕叩娜肟跇O低,來者不拒,沒有分?jǐn)?shù)限制。

從2008年成立至今,華坪女高在12年內(nèi)先后將1804名女孩送出大山,一千多個家庭因此脫貧,連續(xù)9年高考綜合上線率百分之百。最新的2020年戰(zhàn)績顯示,女高共有159人參加高考,其中150人達(dá)到本科線,本科上線率為94.3%。這些數(shù)字共同構(gòu)成了女高神話,也讓校長張桂梅在今年成為焦點(diǎn)。

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張桂梅人物事跡心得篇四

無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。

在民族中學(xué)時,曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼,張桂梅卻主動要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生,為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,她把行李搬進(jìn)男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水,擔(dān)心晚上起夜時學(xué)生趁機(jī)溜出去。

在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。3個月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負(fù)張老師。

如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊?!睆埞鹈氛f。

為給學(xué)生解饞,張桂梅每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時,學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費(fèi)僅3元。

她至今還在用一部老式諾基亞,手機(jī)里存著學(xué)生和家長的電話,“聽說智能手機(jī)容易壞,怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號碼會丟失”。

她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參加黨的-大前,華坪縣委給她7000元置裝費(fèi),讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。

她把獲得的3萬多元獎金,捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎金,一次性交了黨費(fèi);30萬元的“興滇人才獎”獎金,捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元,她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi),把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。

她把自己的-大黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書,全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!?/p>

張桂梅人物事跡心得篇五

近期,教育部下發(fā)通知,要求在全國教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動。

相信在教育系統(tǒng)內(nèi)部,每位教師對“張桂梅”這個名字都不陌生,對張桂梅的先進(jìn)事跡都能說上一二。但是每一次對張桂梅先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí),我都發(fā)現(xiàn)自己對她又認(rèn)識了很多,學(xué)到了很多。

“如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲?!睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處?,扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè),用生命點(diǎn)滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。

她堅守初心,對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是x省x市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,是“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號召,到x支援邊疆建設(shè),跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地,無怨無悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中,她堅決貫徹黨的教育方針,將堅定的理想信念融入辦學(xué)體系,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn),為國家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。華坪縣女子高中,是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”,促使黨員起到先鋒模范帶頭作用,做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。2000年,她在領(lǐng)取勞模獎金后,把全部獎金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里,在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。

她牢記使命,為民奉獻(xiàn)一輩子。40多年來,她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說,每一個都是催人淚下。1997年12月的一天深夜,一個男生突然發(fā)高燒,張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣,當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生,并連夜把他送到醫(yī)院,替他付了200元的住院費(fèi)。第二天,當(dāng)學(xué)生家長趕到醫(yī)院,看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白,神情憔悴,這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。

她堅守教育報國初心,牢記立德樹人使命,扎根貧困地區(qū)40多年,不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞,傾力建成全國第一所全免費(fèi)女子高中,讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué),托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。

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張桂梅人物事跡心得篇六

又是一年高考季,一個“不愿道別,一人躲進(jìn)辦公室”的視頻登上各大網(wǎng)站的頭條,主角就是“大山媽媽”張桂梅。

第一次知道您的名字是在《感動中國20__年度人物頒獎盛典》上,讓我記憶深刻的是您那雙貼滿膏藥伸不開的雙手,十二年風(fēng)雨兼程,堅守滇西深貧山區(qū),幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué),創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”??赐昴氖论E,我不由自主地?zé)釡I盈眶。巍巍中華,背后總是離不開默默奉獻(xiàn)的人。您燃燒了最好的年華為大山里的人點(diǎn)燃了一盞希望的燈,也為自己的青春歲月帶上一枚無怨無悔的勛章。

有一種理想是堅持。20__年您說您的關(guān)鍵詞是“堅持”,堅持這個詞說起來容易,但又有多少人能夠做到,您見過大山里的貧困、落后和不對等的教育觀念,勵志要用知識改變山里人的重男輕女觀念,改變大山里的愚昧,改變大山里女孩的命運(yùn),您四處奔走、籌集經(jīng)費(fèi)要建一所免費(fèi)女子高中,被嘲笑過、被質(zhì)疑過、被辱罵過,但所堅持的理想仍然沒有改變?!耙Фㄇ嗌讲环潘?,立根原在破巖中”,您朝著理想一步一步而努力,不錯過任何一個能夠改變大山人一生的機(jī)會,做著您覺得平凡又有意義的事。您就像一束光照亮了大山的人生,把正能量傳播給一代代人,把優(yōu)秀的人才輸送到祖國需要的地方去,讓中國共產(chǎn)黨后繼有人。

有一種信仰是堅信。小小的身軀,大大的力量,無論是教書育人還是打掃校園,那枚絢麗的黨徽一直佩戴在胸前。20__年女子高中建成,面對艱苦的教學(xué)環(huán)境,老師陸續(xù)辭職離開,學(xué)生陸續(xù)輟學(xué)回家,全校僅剩8名老師,但值得激動的是八名老師有六名是黨員,讓您心中又燃起了希望。您在黑板上畫了一面黨旗,仿佛畫出了一盞明燈,宣誓的時候大家不由自主地都哭了,說不出為什么,就是覺得有黨的地方就會有希望,黨就像頭頂?shù)奶?,一直照耀著我們前行的路。正如我們黨建立初期,面對重重困難和磨難,革命先輩依然堅持內(nèi)心的初衷,不懼流血犧牲,堅定“只要還有一名黨員在,革命陣地就一直在”的信念,使我們黨從弱到強(qiáng),從歷經(jīng)磨難到創(chuàng)造輝煌,一路走來,不忘的是初心、使命和責(zé)任,這就是共產(chǎn)黨員的信仰。

有一種夢想是堅守。守著“救一代人,改變?nèi)嗣\(yùn)”的初衷,在最艱難的時候您依然沒有放棄堅守在大山、身患23種疾病纏身的您,吃著數(shù)不清的藥,硬是拖著孱弱的身體,12年里走訪1640多名貧困家庭,行程11萬里,幫助本應(yīng)該結(jié)婚生子的女孩走出大山,看到大山外的世界,面對學(xué)生您是嚴(yán)厲的女校長,面對黑夜是疼痛難忍的自己。自然擊你以風(fēng)雪,你報之以歌唱;命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳。您逆流而上的精神,迎來了想成為和您一樣為夢想而戰(zhàn)的大批優(yōu)秀人民教師,為大山的人民增加了信心,帶來了希望,讓夢想飛躍大山,不止您一人在堅守,而是千千萬萬共產(chǎn)黨員共同在堅守。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您的品格正如你的名字“桂、梅”一樣,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、百折不撓,革命先烈用生命來守護(hù)信念,您用命換來大山里三代人的希望。初心在日常,使命在心間。共產(chǎn)黨人自身就是光亮,在沒有盡頭的小路中也能找到希望的大道。

張桂梅人物事跡心得篇七

20__年我初中畢業(yè),因成績差,沒有達(dá)到普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線,當(dāng)時的我心灰意冷,因?yàn)榧依飾l件不好,爸爸無奈地對我說:“姑娘,自費(fèi)讀高中我們家供不起,要不就不要讀書了,我給你找個好人家,嫁了吧。”那一年,我剛十六歲,想到從此離開充滿歡笑的教室,回到落后的小山村,草草地嫁給一個陌生的男人,生下孩子,過一生,我覺得天都要塌下來了,我哭著對爸爸說:“不,我要讀書,我不想嫁人……”我絕望了,多少回獨(dú)自望著那片漆黑的夜空流淚,我不敢想象迎接自己的將會是怎樣痛苦而又漫長的一生。就在這個決定我人生命運(yùn)的關(guān)鍵時刻,一個親戚告訴我,華坪建了一所免費(fèi)的女子高中,專門招收貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩子,不管你中考考了多少分,只要想讀高中,都可以去讀,叫我去試一下。這個消息,頓時讓我喜出望外,讓我抓住了繼續(xù)讀書的救命稻草!我迫不及待地填了志愿,果然,很快就收到了女子高中的錄取通知書。

20__年9月1日在父親的陪同下,我懷著激動的心情到女子高中報到。那天一到女高的操場上,一位面容憔悴、卻滿臉笑容的老師,就從教學(xué)樓快步走過來,她先給我一個大大的擁抱,然后摟著我的肩膀說:“姑娘,我是張老師,女高歡迎你!從今往后,這里就是你的家了。走,我?guī)闳タ纯此奚??!眮淼剿奚?,床已?jīng)鋪好了,嶄新的被褥整整齊齊,每一個床位邊上都貼著一個名字。我找到了我的名字,輕輕地?fù)崦菑埿⌒〉淖謼l,我百感焦急,忍不住哭了。

辦好入學(xué)手續(xù)后,張老師告訴爸爸:“學(xué)校不但免除學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、住宿費(fèi),還給孩子們準(zhǔn)備了統(tǒng)一的校服、被褥、行李箱,你就安心的把姑娘交給我吧”。爸爸聽完后,拉著張老師的手哽咽的說:“謝謝您,張老師,如果沒有您,我家姑娘是再也沒有機(jī)會讀書了,您就是我們家的大恩人!”在我印象里,即使在家里最困難的時候爸爸都沒流過淚。那一刻,我看到了爸爸眼里的淚花,我暗暗發(fā)誓,一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)父母和張老師的期盼!

從進(jìn)入女高起,我們就開始接受紅色教育,每天唱一支革命歌曲,聽一則革命經(jīng)典故事,每周看一部紅色電影。現(xiàn)在我還清楚的記得,我們第一天唱的是“紅米飯,南瓜湯”,唱完后,張老師語重心長地對全體師生說:“現(xiàn)在我們學(xué)校的條件雖然很艱苦,但是我們至少還能吃上飽飯,比起紅軍長征時吃草根、吃樹皮,不知道要好多少倍。我們現(xiàn)在必須要有革命先輩們吃苦耐勞、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,克服當(dāng)前的困難?!痹趶埨蠋熞槐橛忠槐榈慕o我們講述革命先烈們百折不撓,頑強(qiáng)拼搏的故事里,我更加堅定了自己考上大學(xué)、走出大山的信念!

在女高,可以說我們每天都在上演著“速度與激情”:早晨五點(diǎn)半起床;5分鐘洗漱完畢;跑步上下樓梯;課間出操1分鐘就要站好隊,下課鈴聲一響,從到跑到食堂排隊、打飯,到吃完飯只有10分鐘的時間,全都是半軍事化的管理。張老師每天拿著小喇叭滿學(xué)校的喊,喊我們起床、喊我們跑步、喊我們吃飯、喊我們睡覺;她說她要讓我們知道她一直就在我們的身邊。在女高的學(xué)習(xí)是非常辛苦的,當(dāng)我們累得受不了的時候,耳邊就會響起張老師鼓勵的聲音:堅持,再堅持一下,習(xí)慣就好了。每當(dāng)我們聽到張老師鼓勵的聲音,就感覺有一股強(qiáng)大的力量在身后推動著我們、鼓舞著我們,以堅強(qiáng)的意志,去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一切困難。

就這樣,在與時間賽跑了三年后,我考上了云南警官學(xué)院。進(jìn)入大學(xué)后,是40多天的嚴(yán)格軍訓(xùn),有的女同學(xué)抱怨太陽太毒會把臉曬黑,有的干脆借口肚子疼,不參加軍訓(xùn),有的在軍訓(xùn)過程中暈倒在操場上。而我,不管天氣多么炎熱,教官如何嚴(yán)厲,我總是能堅持完成每天軍訓(xùn)中高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。因?yàn)榕叩娜?,我已?jīng)養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅韌不拔的習(xí)慣。一直以來,張老師都教導(dǎo)我們要做一個自尊、自信、自立、自強(qiáng)的女性。大學(xué)畢業(yè)后,我成為了一名光榮的人民警察。在工作中,我始終秉承著“女高人”不怕吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神,立足崗位,勤奮工作。

現(xiàn)在,從女高考上大學(xué)的學(xué)生已經(jīng)有1800多名,從這個大家庭走進(jìn)大學(xué),走向社會的我們,深知能有今天的人生,離不開黨和政府還有社會各界的關(guān)心,更離不開張老師和女高的教育培養(yǎng),現(xiàn)在的我們,不僅懂得自立自強(qiáng),更知道回報和奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在在女高擔(dān)任數(shù)學(xué)老師的周云麗是我的師姐,她出生在一個貧困的山村家庭,母親在她不到一歲時因病去世,是父親把她和姐姐拉扯長大,20__年,正當(dāng)全家人都在為周云麗和姐姐沒錢上高中發(fā)愁時,女高建成了,女高全免費(fèi)的機(jī)制解決了她倆沒錢上學(xué)的后顧之憂,三年后姐姐考入德宏師專,周云麗考入云南師范大學(xué),20__年以優(yōu)異成績畢業(yè)的她,通過招考考上了寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時,聽說女高緊缺數(shù)學(xué)老師,知恩圖報的她義無反顧的放棄了正式編制回到女高,心甘情愿地當(dāng)一名代課教師。

從女高畢業(yè)后,每年假期我們都會相約回來看望張老師,可當(dāng)我們每次跟張老師說起感恩的話時,張老師都會說:你們不要感謝我,我哪有那么大的能耐,沒有黨和政府的關(guān)心支持,沒有社會的積極捐助女高是辦不成的!你們要感謝就感謝我們偉大的黨和祖國,感謝我們美好的社會吧。

我們每個從女高走出來的姐妹,對女高,對張老師都有一種無限的眷戀之情,是張老師,是女高的一張入學(xué)通知書改變了我們的命運(yùn),為我們的夢想起飛插上了翅膀,成就了我們的幸福人生!

張桂梅人物事跡心得篇八

她是一個平凡的女性,卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對自己過分節(jié)儉,卻創(chuàng)辦了免費(fèi)女子高中,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運(yùn);她身體羸弱,仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。

每當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡,我都能被感動得熱淚盈眶。同為教師,我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來自不同的家庭,有著不同的思想。作為教師不僅要教好書,更要育好人。作為教師,我們不僅僅要做好本職工作,還要接受自己良知的拷問。雖然,我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長,我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹人的根本任務(wù)是沒有變的,為黨和國家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)是一致的。

張桂梅老師把自己活成了一盞明燈,照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說,一個受教育的女性,能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是,她自己節(jié)衣縮食,卻把工資、獎金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是,她扎根貧困地區(qū)40余年,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),創(chuàng)辦全國第一所免費(fèi)女子高中,幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢大學(xué)。

張桂梅老師對待教育事業(yè)是執(zhí)著的,是無私的。張老師雖然身患多種疾病,卻絲毫不影響她對教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué),堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十萬余里。張老師用實(shí)際行動詮釋了什么是愛崗敬業(yè),什么是愛生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡,折射出對黨、對國家、對教育事業(yè)無限的忠誠與深沉的熱愛。

我也是一名黨員教師,我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛生如子的高尚師德,別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅毅執(zhí)著、與困難頑強(qiáng)斗爭的精神,服從學(xué)校工作安排,完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅定、黨黨忠誠的政治品格,在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務(wù),不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),潛心鉆研業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

張桂梅人物事跡心得篇九

云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)建在半山腰上。

凌晨五點(diǎn)十分,天還沒亮,公雞開始打鳴,間或有一聲狗叫,一大片蟲鳴聲壓過來,風(fēng)在山林間回響,野貓、野狗、蝙蝠還有當(dāng)?shù)厮追Q白鼻梁子的果子貍也會出現(xiàn)。校長張桂梅從三樓的一間學(xué)生宿舍走出來,打開手電筒,一層層打開樓道里的燈,一有光,這些山里的動物就跑走了。

華坪女高的一天從此刻開始。

學(xué)生們五點(diǎn)半起床,上午五節(jié)課,下午三節(jié)課,中間午休1小時,晚上分三段,一段2小時,11點(diǎn)半到12點(diǎn)之間熄燈,從周一到周六,每天都是如此。除學(xué)習(xí)以外,所有其他時間都被盡可能壓縮,吃飯不能超過10分鐘,跑步往返。張桂梅精心測算過,一分鐘約有30個學(xué)生打飯,一個年級159人全部打完需要5分鐘,最后一個學(xué)生也留有5分鐘時間吃飯。唯一的休息時間是周日11點(diǎn)到下午2點(diǎn),這3小時內(nèi),學(xué)生們被允許外出,享受每周一次的洗澡時光。

乍一看,華坪女高和其他以軍事化管理為核心的縣中還沒有太大差別。在教育資源匱乏的中西部縣城里,衡水中學(xué)模式被廣泛地復(fù)制。在高考這個相對公平的游戲中,對于很多出身社會底層的孩子們來說,以時間換機(jī)會是目前看起來最成功、也是現(xiàn)實(shí)中唯一有效的思路。

但華坪女高更為成功,或者說更為特殊。在衡中模式里,“名校掐尖”是最關(guān)鍵的前置環(huán)節(jié),而女高第一屆學(xué)生中,很多人中考分?jǐn)?shù)很低,甚至沒有達(dá)到縣城分?jǐn)?shù)線,這些學(xué)生在三年后卻幾乎全部考上本科,本科上線率達(dá)到100%。時任云南省副省長李江感慨,這個成績非常了不起,因?yàn)榕叩娜肟跇O低,來者不拒,沒有分?jǐn)?shù)限制。

從20__年成立至今,華坪女高在12年內(nèi)先后將1804名女孩送出大山,一千多個家庭因此脫貧,連續(xù)9年高考綜合上線率百分之百。最新的20__年戰(zhàn)績顯示,女高共有159人參加高考,其中150人達(dá)到本科線,本科上線率為94.3%。這些數(shù)字共同構(gòu)成了女高神話,也讓校長張桂梅在今年成為焦點(diǎn)。

張桂梅人物事跡心得篇十

“我人生的價值在于改變了一代人,不管有多少數(shù)量,只要他們過的比我好,我就滿足了!”這是張桂梅校長在接受采訪時說的一段話,她的一生貢獻(xiàn)給了教育事業(yè),作為一名知識的傳播者,她是偉大的,無私的。看完了她的事跡,也讓我對于自己的人生價值有了更深刻的反思。

我出生在云南的一個邊陲小鎮(zhèn),所幸,我有接受教育的機(jī)會,但在我身邊也有過同樣的事情發(fā)生,我清楚的記得我的一位初中同學(xué),沒有上完初中就回家了,她的家在云南的一片山區(qū)里,后來我在朋友那里得知,她是回家結(jié)婚了,家里給介紹了一個對象,所以只能放棄了上學(xué)的機(jī)會,那時對于我來說,還不知道這意味著什么,現(xiàn)在想來,也許那個同學(xué)的一輩子就被圈禁在了大山深處。

人們常說知識改變命運(yùn),對于小時候的我來說,并沒有太大的實(shí)際意義,我也還沒有明白知識是如何能改變?nèi)嗣\(yùn)的,但是,現(xiàn)在的我,在錯過了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和最佳的學(xué)習(xí)時間后,我明白了,還記得高中時,我媽媽也常和我說讓我好好的學(xué)習(xí),不要一輩子就蝸居在一個不大的城市,以為自己所處的這一片天空,就是整個世界。那時的我處于青春的叛逆期,干什么都要和父母對著來,現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過當(dāng)時沒能早點(diǎn)懂事,沒能聽父母的好好學(xué)習(xí),但是錯過了就是錯過了,人生沒有重來一次的機(jī)會。

踏入教育這個圈子是我沒有想到過的,在填報高考志愿的時候,我也有想過要讀教育,但是在父母的勸說和自己對于未來的迷茫下,我放棄了,而是選擇了在當(dāng)時看來似乎比較吃香的計算機(jī)系,走進(jìn)教育的圈子,也算是偶然,在大學(xué)時,朋友介紹我去做一個兼職,是市教委給的一個初中生科學(xué)實(shí)踐課程,我當(dāng)助教。有一次,因?yàn)榘才派系氖д`,有兩個孩子沒有安排老師上課,負(fù)責(zé)人讓我臨時帶兩次,那是我第一次作為一個老師上課,課后的成就感是巨大,后來我開始在不同的機(jī)構(gòu)做兼職,畢業(yè)后來到了高思,也算是正式走入這個圈子。

一直以來,我都認(rèn)為做教育是一個神圣的職業(yè),肩負(fù)著教育強(qiáng)國的重?fù)?dān),一開始,我也想親自和學(xué)生們傳授知識,但是我自身的能力限制了我,后來我想,給學(xué)生們介紹適合她的老師,能夠從側(cè)面幫助到也是好的,一開始這個工作確實(shí)給我?guī)砹撕艽蟮某删透?,特別是在家長找我,說老師特別好,孩子有提升的時候,這種滿足感上升到了一個極點(diǎn)。進(jìn)入教育行業(yè),我的初衷就是想讓更多的孩子學(xué)到更有用的知識,讓他們的未來有更多的選擇性,這樣就夠了。雖然我們是以營利為目的,但是確實(shí)幫助了一些孩子不是嗎?但是當(dāng)這份工作給我?guī)頋M足感的同時,也有家長的投訴和謾罵,我也動搖過,也想過要不要繼續(xù)下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊,張校長在創(chuàng)立學(xué)校之初,也遇到過很多的困難,也有過很多人的不理解,但是她為了心中的信念堅持下來了,改變了很多人的命運(yùn),影響的不只是一代人,起碼是三代人會因?yàn)樽x書而改變自己的未來,我感受到了教育強(qiáng)國的重要性。

北京的教育環(huán)境確實(shí)比一些山里的環(huán)境好了太多,給我們的感受自然也沒有山里老師那么強(qiáng)烈,作為一個教育工作者,我想,我們肩負(fù)的不僅僅是一個孩子學(xué)習(xí)成績的提高,同時也是肩負(fù)了千千萬萬個家庭的希望和信賴,更肩負(fù)了教育強(qiáng)國,國家興亡的使命感。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,而我們作為知識的傳播者是少年強(qiáng)的重要一環(huán)。我們的力量很弱小,小到可能對一個孩子的未來起不到?jīng)Q定性的作用,但我們的力量也可以很強(qiáng)大,只要被家長和孩子們信賴,我們同樣可以改變千千萬萬個孩子的未來。

我還記得小時候的第一位語文老師,那是一個從大城市來的語文老師,很漂亮,普通話也很標(biāo)準(zhǔn),正是在她的教育下,我的普通話沒有大多數(shù)南方人的口音,那是我的啟蒙老師,我也記得我的最后一位語文老師,一位有著幾十年教齡的老教師,我是他的最后一屆學(xué)生,也是他告訴我,年輕就要敢拼,敢闖,多看看外面的世界,會有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時期對于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會,年會上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠(yuǎn)學(xué)校的合作,也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國的每一寸土地,也告訴我們有無數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源,對于北京的孩子來說,這可能沒有什么稀奇的,但是對于那些孩子來說,可能就是開啟了人生的另一扇窗,人生因此有了更多的可能性。

人們常說一個詞——言傳身教。我想新聞里那個想考到東三省的女孩,也是受了張校長的言傳身教吧,不想自己的人生以后局限在一個地方,想要有很多的精彩,能看到,她說起目標(biāo)時,眼睛里都是有光的,是對未來的期待。作為一個教育工作者,我能做的還是太少,我也許不能影響一代人,但是我能努力做到影響身邊的人,不忘教育的根本,也不忘我的初心。我想如果有機(jī)會,我也想去教教那些孩子,也想有一個親自改變他們的機(jī)會,也想親口告訴他們外面的世界有多精彩,從思想上改變他們。

這篇新聞給我的感觸太多,有的話也不知道怎么說出口,借用公司的一句話——始而初心,十而用心,不忘初心,砥礪前行。

張桂梅人物事跡心得篇十一

張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

張桂梅是一位偉大的教育工作者,她在中國云南省的一個偏遠(yuǎn)山區(qū)創(chuàng)辦了一所女子高中,為貧困地區(qū)的女孩子們提供了一個接受教育的機(jī)會。她的教育理念是“以人為本,以愛為底,以責(zé)任為使命”,她用自己的行動踐行了這個理念,為中國的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。

張桂梅在創(chuàng)辦學(xué)校的過程中,遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是,她從未放棄,一直堅持著自己的信念和目標(biāo)。她通過不斷地學(xué)習(xí)和探索,創(chuàng)造了許多新的教育方法和理念,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

張桂梅的另一個亮點(diǎn)是她對學(xué)生的關(guān)愛和呵護(hù)。她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還關(guān)注學(xué)生的身心健康和情感發(fā)展。她經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,了解學(xué)生的需求和困難,并給予他們及時的幫助和支持。

在張桂梅的帶領(lǐng)下,學(xué)校的學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)成績得到了很大的提高,更重要的是,她們的綜合素質(zhì)也得到了很大的提升。她們學(xué)會了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系、如何面對挫折和困難等等。這些技能和素質(zhì)對于她們未來的發(fā)展和社會融入都有著非常重要的意義。

總之,張桂梅是一位偉大的教育工作者,她的教育理念和行動為中國的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。她的關(guān)愛和呵護(hù)也讓學(xué)生們得到了很好的成長和發(fā)展。我們應(yīng)該向張桂梅學(xué)習(xí),不斷探索和創(chuàng)新,為中國的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

張桂梅人物事跡心得篇十二

張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

張桂梅是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她用自己的行動和智慧,為教育事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。她的事跡和精神,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

首先,張桂梅在教育工作中始終堅持以人為本,注重學(xué)生的全面發(fā)展。她認(rèn)為,教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。因此,她在教學(xué)實(shí)踐中,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神。同時,她還注重學(xué)生的品德教育,通過開展各種主題班會和課外活動,幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。

其次,張桂梅在教育工作中始終堅持黨的教育方針,注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。她認(rèn)為,只有讓學(xué)生了解自己的國家和民族,才能讓他們更好地融入到社會中。因此,她通過開展各種愛國主義教育活動,幫助學(xué)生了解中國的歷史和文化,增強(qiáng)他們的民族自豪感和愛國情懷。

最后,張桂梅在教育工作中始終堅持服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。她認(rèn)為,教育是一項公益事業(yè),需要全社會的支持和參與。因此,她通過開展各種公益活動,鼓勵學(xué)生積極參與社會實(shí)踐和志愿服務(wù),增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。

總之,張桂梅是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她用自己的行動和智慧,為教育事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。她的事跡和精神,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

張桂梅人物事跡心得篇十三

張桂梅同志是貧困山區(qū)的基層教育工作者。現(xiàn)任麗江市華平縣女子高中黨支部書記、校長,華平縣兒童福利院(華平兒童之家)院長。

她堅決貫徹黨的教育方針,把道德修養(yǎng)作為建校之本,把理想信念作為育人之本。

經(jīng)過xx多年的探索和實(shí)踐,形成了“黨建帶兵,革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的特色教學(xué)模式,確立了“繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)延安精神,繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做合格的社會主義接班人”的辦學(xué)宗旨。在華平女子高中每周一次的升旗儀式上,同學(xué)們會鏗鏘有力地喊:“感受黨的恩情,聽黨的話,隨黨走,做黨的`好女兒”。女高中全體黨員佩戴黨徽工作,每周重溫一次入黨誓詞,每周唱一首革命歌曲,每周看一部紅色電影,每周組織一次理論學(xué)習(xí);每周進(jìn)行一次德育課,讀革命故事,唱愛國歌曲,舉辦法制講座,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化;每天堅持在革命歌曲組成的課間做練習(xí)。古典詩詞、革命傳統(tǒng)口號、紅色文化警句,在教室、走廊、操場隨處可見,讓孩子們潛移默化地感受到革命精神、愛國情懷、紅色基因,不斷激發(fā)他們忠于黨、服務(wù)祖國、努力學(xué)習(xí)的信念。

一萬公里,很多舊病復(fù)發(fā),在回家的路上暈倒。她對自己近乎苛刻。多年來,她一直住在學(xué)生宿舍,和孩子們一起吃飯和生活。她經(jīng)常出差,回家探親。她把所有的費(fèi)用都花在了自己掏腰包的路上,從來沒有報銷過一次差旅費(fèi)。她攢錢,卻把自己的工資、獎金、各行各業(yè)1xx多萬元的捐款全部投入教育,甚至提議墊付喪葬費(fèi)幫助貧困生。她沒有自己的孩子,沒有家庭,沒有房產(chǎn)。她把她所有的一切都獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教育。正如她所說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期待,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民!”

向張。

張桂梅人物事跡心得篇十四

她是云南麗江華坪女子中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長張桂梅,曾獲得全國五一勞動獎?wù)潞腿珖褞煹聵?biāo)兵。20xx年10月,云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教化領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知,號召全省黨員向她學(xué)習(xí)。

張桂梅作為千千萬萬基層教化工作者中的一員,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生志向和奮斗目標(biāo)。自11010年參與工作以來,她始終把教書育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也始終主動踐行這一人生追求。

作為一名老師,她心系困難群眾,始終信任群眾利益無小事,主動響應(yīng)國家的號召,投身教化扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費(fèi)女子中學(xué)。她堅持樹人先樹魂,把思想政治建設(shè)和志向信念教化作為立校之本。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實(shí)際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的101多萬元全部投入教化事業(yè)自己卻甘守清貧。

作為一名人民老師,張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會,自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個對學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩語重心長的給學(xué)生和家長做工作,不讓一個同學(xué)掉隊。就是這樣的'家訪,張桂梅堅持了十年,幫助許多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事,我深切的領(lǐng)悟到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),或許她在靜靜的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國學(xué)問分子劇烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名一般的人民老師把對國家、對人民的酷愛和回報,詳細(xì)落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在一般教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為老師中的一員,我要專心感受、專心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生酷愛、人民滿足的優(yōu)秀老師,做無愧于時代的光榮老師。

張桂梅人物事跡心得篇十五

辦校12年后,不斷有學(xué)生為爭取讀書機(jī)會涌向這里。有女孩背著包站在校門外,懇求來這讀書,許久不肯離去,張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來求學(xué)的,學(xué)校不能收,她就送5000元錢,囑咐對方,沒錢再找她要。

張麗(化名)初中時,父母離婚,被判給父親。但父親長期酗酒,常常責(zé)罵她。她獨(dú)自一人住進(jìn)鎮(zhèn)上120元一間的出租屋中,房費(fèi)由改嫁的母親支付。

初中畢業(yè),她想著去打暑假工,家里再湊些錢就能讀書。但母親堅決不讓她讀,說家里供不起。她天天哭,中考成績未達(dá)到女高分?jǐn)?shù)線,最后的機(jī)會也失去了。

她不甘心輟學(xué),去年暑假,她壯著膽,拿著貧困證明、獨(dú)生子女證明、父母離婚證來到女高門口,申請一個讀書機(jī)會,辦公室老師收下她的材料。沒想到,幾天后,她的媽媽接到女高的電話,女兒被女高錄取了。媽媽說孩子走了“狗屎運(yùn)”。

學(xué)校不僅送張麗一張高中入場券,也為她支付了生活費(fèi),免除她經(jīng)濟(jì)上的擔(dān)憂。

不過,像張麗一樣因交不起學(xué)費(fèi)而來到女高的越來越少。2019年,華坪女高一本上線率40.67%,排名麗江市第一。今年,學(xué)校成績依然可喜。159人參加高考,一本線以上70人,本科線以上150人。

但今年9人未上本科線的高考成績讓張桂梅不太滿意,她覺得,今年受疫情影響,山里的孩子與城市孩子進(jìn)一步拉開差距。

上網(wǎng)課在大山里很不便,風(fēng)一刮,信號就沒了。她讓老師和各級村委會聯(lián)系,讓家中沒有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生去村委會上課,并給沒有手機(jī)的學(xué)生買了手機(jī)。

張桂梅希望有學(xué)生考上清華北大的心愿也沒能實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財政負(fù)擔(dān),工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國華告訴記者,華坪女高最初按18個教學(xué)班、900人辦學(xué)規(guī)模設(shè)計,但因資金有限,每年只能招收100到160人。

除了教師工資,學(xué)校水電費(fèi)、學(xué)生的所有支出均由學(xué)校負(fù)擔(dān),每當(dāng)賬戶剩下100萬元,張桂梅就進(jìn)入新一輪的憂心,她要繼續(xù)為錢奔走。

名氣能為學(xué)校帶來錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在2008年,新聞聯(lián)播報道她的第二天,她正要起身去人民大會堂作報告,汶川地震來了。第二次時,媒體宣傳她,片子還沒播,魯?shù)榈卣饋砹恕?/p>

這一次,趕上了疫情。她以為又沒了音訊,自己卻突然火了。

社會各界的捐款讓張桂梅暫時免于為錢發(fā)愁。但代價是每日數(shù)不清的媒體約訪和陌生人的問候電話,有人請她去給干部講道德課,有報紙請她跟全國優(yōu)秀教師寫幾句話。以前沒錢看病,如今,她身體的每個器官都被醫(yī)生關(guān)注,有人給她開中藥,有人對她問診。

她對每位到訪者客氣。多家媒體到來前,她特地去醫(yī)院打了一針,以免中途倒下。今年春節(jié),她坐在椅子上接受視頻采訪,身后有縣長和一名醫(yī)生保駕護(hù)航。

這位強(qiáng)勢的校長逐漸發(fā)現(xiàn),自己能做的越來越有限。對于這所學(xué)校的未來,她多數(shù)時候表示樂觀,覺得學(xué)校名氣大了,自己即使不在了,政府也會管。

以前,有潔癖的她不喜歡別人摸她的手,如今,她身體愈發(fā)虛弱,要靠別人攙扶。半生教書育人,每次放寒暑假,看到空蕩蕩的校園,她終于可以停下來一會,想想自己的事,以后養(yǎng)老怎么辦,但找不到一個可傾訴之人。

脆弱的時刻很短暫,很快,她又以健談精干的形象面對每一個到訪者。她說,只要她能動,女高就不會倒。

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