鐵流的讀后感(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 10:33:09
鐵流的讀后感(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-12-03 10:33:09     小編:靈魂曲

讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也是對(duì)自己閱讀能力的一種檢驗(yàn)和提升。寫(xiě)讀后感時(shí),可以思考自己在閱讀過(guò)程中的縱深思考和跨界聯(lián)想。以下是一些經(jīng)典讀后感,可以幫助大家更好地理解和品味這本書(shū)。

鐵流的讀后感篇一

小溪流有一支歌,是永遠(yuǎn)也唱不完的。

開(kāi)篇點(diǎn)題。

它每天都一邊唱著歌一邊奔跑著,歌聲在森林中回蕩。它跑著跑著遇到了枯葉,枯葉問(wèn):“小溪流你要去哪呢?”小溪流回答:“我要到前面去,前面!”枯葉嘆了口氣說(shuō):“歇會(huì)吧!別忙了?!毙∠骺粗α?,說(shuō):“不行!”接著小溪流又上路了,在路上它又遇到許多人,它們都讓小溪流停下來(lái),而小溪流也都給它們同樣的回答。最終小溪流成長(zhǎng)為大海,也沒(méi)有忘記自己是小溪流時(shí)說(shuō)的話(huà)。

簡(jiǎn)潔介紹內(nèi)容梗概。

這個(gè)故事,讓我知道了只有堅(jiān)持,才會(huì)獲得成功!

得到啟示。

原來(lái),每次做事我都是遇到一點(diǎn)困難就退縮。記得,我想去學(xué)跆拳道,開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn),讓媽媽交了一年的學(xué)費(fèi)??傻筋^來(lái)我卻承受不了學(xué)習(xí)跆拳道的幸苦,一度打算放棄學(xué)習(xí),可我看完小學(xué)生之友后我懂得了,不管做什么事,都要堅(jiān)持不懈!所以我還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)跆拳道。

聯(lián)系生活實(shí)際。

同時(shí),我也要堅(jiān)持為自己的.夢(mèng)想而奮斗!

鐵流的讀后感篇二

這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事,故事中講述的是一個(gè)苦孩子和他的朋友——風(fēng)的故事。

只到一年春天苦孩子生病了,為了讓苦孩子高興,風(fēng)出去了一會(huì),就給苦孩子帶來(lái)了他心中所想的個(gè)種東西都帶來(lái)哄苦孩子。

到了夏天苦孩子想吃水果,于是風(fēng)就去果園里弄水果給苦孩子吃,風(fēng)飛到了一個(gè)果園里。那里有一個(gè)人看守著。風(fēng)剛從樹(shù)上搖下一個(gè)水果來(lái),那看守人就過(guò)來(lái)把它拿了起來(lái)。風(fēng)沒(méi)有辦法只好去山上弄到一顆又小有酸的杏子,弄到了杏子以后,風(fēng)急忙的把杏子給苦孩子吃了下去,苦孩子搖搖頭,因?yàn)樗牟∮旨又亓恕?/p>

寒冷的冬天又讓苦孩子的病加深了,風(fēng)看見(jiàn)苦孩子很冷于是就向四處找棉花,結(jié)果誰(shuí)也不借,只有一個(gè)小女孩借給了風(fēng),風(fēng)十分感謝小女孩。風(fēng)回去的時(shí)侯已經(jīng)太晚了,那個(gè)苦孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。

讀了這篇文章,令我回味無(wú)窮,感受到了風(fēng)和苦孩子的友誼。

鐵流的讀后感篇三

今天,我讀了一篇充滿(mǎn)童趣的童話(huà)——《小溪流的歌》。它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學(xué)家嚴(yán)文井。本文是選自嚴(yán)文井的作品中的一篇優(yōu)秀童話(huà)故事。

本文告訴大家這樣一個(gè)道理,只有堅(jiān)持不懈,才能成功,此外也告訴我們學(xué)無(wú)止境。

在生活和學(xué)習(xí)中,我常常做事半途而廢,讀完了這個(gè)故事,我一定會(huì)像小溪流一樣堅(jiān)持不懈。

《小溪流的歌》是一篇優(yōu)秀的童話(huà)故事,讓我們一起來(lái)閱讀它吧,聽(tīng),小溪流又在唱起他那永不停息的歡快歌了。

鐵流的讀后感篇四

而勉強(qiáng)讀書(shū)的人,人在書(shū)前心在外,只是應(yīng)付式,馬虎瀏覽一遍。什么也沒(méi)看到,什么也沒(méi)體會(huì)到……所以讀書(shū)是不能勉強(qiáng),不能馬虎的。

就像讀《魯濱遜漂流記》一樣,勉強(qiáng)讀書(shū)的人,就不會(huì)體會(huì)到主人公的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,只會(huì)想到主人公在文中怎樣受罪;就不會(huì)想到主人公最后回到了祖國(guó),就會(huì)想到主人公最后被折磨死了。

可堅(jiān)持不懈的讀書(shū)的人就會(huì)知道主人公不但克服困難還活著;在島上搭了帳篷;還在島上種了莊稼;還養(yǎng)了與多山羊;還和野人成為好朋友。

認(rèn)真品味的讀者就會(huì)體會(huì)到一個(gè)人生活的孤獨(dú)無(wú)助,體會(huì)到得到朋友的那般興奮不已;以及體會(huì)到上了船時(shí),克服困難后船長(zhǎng)答應(yīng)載他們回國(guó)的那種激動(dòng)的心情。而馬馬虎虎人的永遠(yuǎn)也不會(huì)明白那種種心靈。

所以我們要想身臨其境去感受作者所看時(shí)、做時(shí)、明白時(shí)的種種心靈的活動(dòng)的話(huà),就必須如饑似渴地迫不及待地津津有味地去體會(huì),文章才會(huì)讓你真情流露,贊嘆不已!

鐵流的讀后感篇五

暑假里,我閱讀了嚴(yán)文井寫(xiě)的《小溪流的歌》這本書(shū),我受益非淺。

文中主要寫(xiě)了:小溪流有一個(gè)歌,是永遠(yuǎn)唱不完的。小溪流不分晝夜,永無(wú)止境地向前方奔流。漸漸地,小溪流們會(huì)和在一起變成了一條小河,然后,又有些小河同他匯集在一起,小河變成了大江,最后,大江流入了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋。巨大的海洋依然唱著小溪流的歌,“永遠(yuǎn)不休息,永遠(yuǎn)不休息!”小溪流的歌就是這樣無(wú)盡無(wú)止,他的歌是永遠(yuǎn)唱不完的。

在學(xué)習(xí)和生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要害怕,不要退縮;遇到挫折時(shí)要勇往直前,永不放棄。當(dāng)別人需要我們時(shí),我們就要熱心去幫助他們,就像小溪流一樣,幫助輪船迅速航行,為人們做了無(wú)數(shù)的好事。想想自己真是慚愧:小時(shí)候?qū)W習(xí)輪滑,剛會(huì)一點(diǎn)兒,害怕摔跤,就不肯學(xué)了;練習(xí)書(shū)法,也是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái);練習(xí)舞蹈,因?yàn)橄卵?,劈叉怕痛,也差點(diǎn)半途而廢…。真是太不應(yīng)該了!

我很佩服小溪流,他從不受外界的干擾和誘惑。枯樹(shù)樁、枯草、烏鴉和泥沙的話(huà)絲毫影響不了他。小溪流堅(jiān)持自己的信念,朝著自己的目標(biāo)去努力。小溪流最后成功了,變成了汪洋大海,但他從來(lái)沒(méi)有忘記自己原來(lái)是小溪流。

我要學(xué)習(xí)小溪流堅(jiān)持到底、勇往直前的精神,以后我要每天堅(jiān)持閱讀,每天堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ),每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法……我心中也有一支歌,那就是“永遠(yuǎn)向前進(jìn),永遠(yuǎn)向前進(jìn)!”

鐵流的讀后感篇六

今天晚上,上晚自修,我作業(yè)做完了,無(wú)所事事地坐在座位上,準(zhǔn)備等待優(yōu)美的歌聲(我們的上、下課鈴都是用音樂(lè)響起)。等了一會(huì)兒,無(wú)聊了,唉,隨手拿起一本課本,是語(yǔ)文書(shū),隨便翻一頁(yè),咦,“小溪流的歌”!小溪流也會(huì)唱歌,多新鮮!

這個(gè)題目像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。在我的腦海里,出現(xiàn)了一幅神奇的圖畫(huà),在一個(gè)幽靜的鮮花盛開(kāi)的山谷里,一條清澈明亮的小溪流,沿著曲折的崖壁,潺潺地流下來(lái),沖撞著堅(jiān)硬的巖石,發(fā)出清脆的“叮叮咚咚”的聲響,就像小溪流用銀鈴般的清亮的嗓子歌唱,不知疲倦地向前奔跑,永不回頭。對(duì)了!小溪流不但美麗,而且很堅(jiān)定。當(dāng)小溪流遇到大巖石的時(shí)候,它就會(huì)像一個(gè)聰明的小孩,從石頭縫里鉆進(jìn)去。有時(shí),它鉆不進(jìn)去,就用勁躍過(guò)巖石,仍然不假思索地向前奔流。嘿,小溪流成小河了!

啊呀!在我們這個(gè)社會(huì)上,有多少像小溪流那樣頑強(qiáng)克服困難的人呀!我們的榜樣——張海迪姐姐不是像小溪流那樣,非常堅(jiān)定的克服病魔給她造成的困難,最后,終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人嗎?這時(shí),我仿佛來(lái)到小溪流前,它好像是一面明亮的鏡子,照出了我身上的缺點(diǎn),我的臉紅了,暗暗地責(zé)備自己。不是嗎?有一個(gè)晚上,下著大雨,媽媽叫我不要去上晚自修,我馬上順手推舟的說(shuō):“好吧,那么你打電話(huà)給我們班主任,說(shuō)我要請(qǐng)假。”想到這里,我感到慚愧,只遇到一個(gè)小小的困難,我就屈服了。真的,仔細(xì)想了想,我還真不如一條小溪流呢!

這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)烏鴉“呀!呀!呀!”的叫聲,這可惡的烏鴉在嚇唬小河,叫它別再流了。看到這里,我真為小河擔(dān)心。不,小河不會(huì)忘記自己原來(lái)是小溪流。

??!小河終于匯進(jìn)了大海!這是一件多么神奇的事呀!要是小溪流不流了,小河不就干枯了嗎?而流動(dòng)的小溪流,就像永不自滿(mǎn)的人,不斷上進(jìn)。那干枯的小河呢?它仿佛是一個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人,最后,可想而知。

社會(huì)上有許多種人,一種就像烏鴉那樣專(zhuān)門(mén)做壞事;一種就像干枯的小河,自我滿(mǎn)足;還有一種就像小溪流那樣,在生活之路上奮勇前進(jìn)。我們長(zhǎng)大后應(yīng)該做哪一種人呢?小溪流給了我們一個(gè)明確的答復(fù)。

鐵流的讀后感篇七

《小溪流的歌》它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學(xué)家嚴(yán)文井。這是一篇選自嚴(yán)文井的作品中的一篇優(yōu)秀童話(huà)故事。

《小溪流的'歌》這篇告訴大家這樣一個(gè)道理,只有堅(jiān)持不懈,才能成功,此外也告訴我們學(xué)無(wú)止境。

在生活和學(xué)習(xí)中,我常常做事半途而廢,讀完了這個(gè)故事,我一定會(huì)像小溪流一樣堅(jiān)持不懈。

《小溪流的歌》是一篇優(yōu)秀的童話(huà)故事,讓我們一起來(lái)閱讀它吧,聽(tīng),小溪流又在唱起他那永不停息的歡快歌了。

社會(huì)上有許多種人,一種像烏鴉那奮勇前進(jìn)。我長(zhǎng)大后應(yīng)該做哪一種人呢?小溪流給我做出了明確的答復(fù)。

鐵流的讀后感篇八

讀了池子與河流之后,我發(fā)現(xiàn)池子是貪圖安逸,而河流卻是勤奮刻苦。池子是在睡夢(mèng)中推究哲理,而河流則是遵循著自然規(guī)律,光榮無(wú)比。

池子和河流相差很大,一個(gè)貪圖安逸,死于安樂(lè),一個(gè)勤奮刻苦,生于憂(yōu)患。

我還從中明白了一個(gè)道理:

才能不利用,就要衰退,

它會(huì)逐漸磨滅;

才能一旦讓?xiě)卸柚洌?/p>

它就一無(wú)所為。

鐵流的讀后感篇九

暑假里,我閱讀了嚴(yán)文井寫(xiě)的《小溪流的歌》這本書(shū),我受益非淺。

文中主要寫(xiě)了:小溪流有一個(gè)歌,是永遠(yuǎn)唱不完的。小溪流不分晝夜,永無(wú)止境地向前方奔流。漸漸地,小溪流們會(huì)和在一起變成了一條小河,然后,又有些小河同他匯集在一起,小河變成了大江,最后,大江流入了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋。巨大的海洋依然唱著小溪流的歌,“永遠(yuǎn)不休息,永遠(yuǎn)不休息!”小溪流的歌就是這樣無(wú)盡無(wú)止,他的歌是永遠(yuǎn)唱不完的。

在學(xué)習(xí)和生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要害怕,不要退縮;遇到挫折時(shí)要勇往直前,永不放棄。當(dāng)別人需要我們時(shí),我們就要熱心去幫助他們,就像小溪流一樣,幫助輪船迅速航行,為人們做了無(wú)數(shù)的好事。想想自己真是慚愧:小時(shí)候?qū)W習(xí)輪滑,剛會(huì)一點(diǎn)兒,害怕摔跤,就不肯學(xué)了;練習(xí)書(shū)法,也是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái);練習(xí)舞蹈,因?yàn)橄卵媾峦?,也差點(diǎn)半途而廢…。真是太不應(yīng)該了!

我很佩服小溪流,他從不受外界的干擾和誘惑??輼?shù)樁、枯草、烏鴉和泥沙的話(huà)絲毫影響不了他。小溪流堅(jiān)持自己的信念,朝著自己的目標(biāo)去努力。小溪流最后成功了,變成了汪洋大海,但他從來(lái)沒(méi)有忘記自己原來(lái)是小溪流。

我要學(xué)習(xí)小溪流堅(jiān)持到底、勇往直前的精神,以后我要每天堅(jiān)持閱讀,每天堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ),每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法……我心中也有一支歌,那就是“永遠(yuǎn)向前進(jìn),永遠(yuǎn)向前進(jìn)!”

上一頁(yè)2下一頁(yè)。

@_@我是分割線(xiàn)@_@。

鐵流的讀后感篇十

今天,我看了一本題目是《小溪流的歌》。

這本書(shū)主要講了小溪流是一條快活的小溪流,整天唱著歌謠,不分日夜的向前奔流。他不斷地向他所遇到的東西打招呼,對(duì)著他們說(shuō):“你好!你好!”小溪流一邊奔流,一邊玩耍,遇到巨大的石塊攔住他的去路,他就輕輕跳躍一下,一股勁兒沖了下去。什么也阻擋不了他的奔流,后來(lái)他到了一個(gè)拐彎的地方,他看到一棵枯樹(shù)莊和一片枯黃的草,兩個(gè)人互相埋怨,發(fā)牢騷,他們看到活潑的小溪流就問(wèn)他:“小溪流,你去哪里?”小溪流說(shuō):“我要到前面去?!碑?dāng)他們勸他累得時(shí)候,就停留在這里的時(shí)候,小溪流還是繼續(xù)前行。小溪流就這樣不知疲倦的奔流,小溪流慢慢的長(zhǎng)大了,變成了一條小河。有一只烏鴉看見(jiàn)小河總是那么活躍,那么匆忙,覺(jué)得很奇怪,就問(wèn):“小河,你去哪里呀?”小河說(shuō):“我到前面去?!睘貘f忙勸阻說(shuō):“小河呀,別到前面去了,前面有什么好玩的呢?還是快點(diǎn)停下來(lái)吧!”小河才不管,他繼續(xù)奔流,后來(lái)變成了大江。等小溪流變成了大江后,他仍然繼續(xù)奔流,后來(lái),他變成了大海。小溪流就是這樣無(wú)盡無(wú)止的,他的歌是永遠(yuǎn)也唱不完的.。

當(dāng)我看完這個(gè)故事的時(shí)候,我被小溪流這種堅(jiān)持不懈的,勇往直前的精神所感動(dòng),他為了自己的理想一直堅(jiān)持到底的這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。

鐵流的讀后感篇十一

暑假里,我閱讀了嚴(yán)文井寫(xiě)的《小溪流的歌》這本書(shū),我受益匪淺。

文中主要寫(xiě)了:小溪流有一個(gè)歌,是永遠(yuǎn)唱不完的。小溪流不分晝夜,永無(wú)止境地向前方奔流。漸漸地,小溪流們會(huì)和在一起變成了一條小河,然后,又有些小河同他匯集在一起,小河變成了大江,最后,大江流入了無(wú)邊無(wú)際的`藍(lán)色海洋。巨大的海洋依然唱著小溪流的歌,“永遠(yuǎn)不休息,永遠(yuǎn)不休息!”小溪流的歌就是這樣無(wú)盡無(wú)止,他的歌是永遠(yuǎn)唱不完的。

在學(xué)習(xí)和生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要害怕,不要退縮;遇到挫折時(shí)要勇往直前,永不放棄。當(dāng)別人需要我們時(shí),我們就要熱心去幫助他們,就像小溪流一樣,幫助輪船迅速航行,為人們做了無(wú)數(shù)的好事。想想自己真是慚愧:小時(shí)候?qū)W習(xí)輪滑,剛會(huì)一點(diǎn)兒,害怕摔跤,就不肯學(xué)了;練習(xí)書(shū)法,也是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái);練習(xí)舞蹈,因?yàn)橄卵?,劈叉怕痛,也差點(diǎn)半途而廢…。真是太不應(yīng)該了!

我很佩服小溪流,他從不受外界的干擾和誘惑。枯樹(shù)樁、枯草、烏鴉和泥沙的話(huà)絲毫影響不了他。小溪流堅(jiān)持自己的信念,朝著自己的目標(biāo)去努力。小溪流最后成功了,變成了汪洋大海,但他從來(lái)沒(méi)有忘記自己原來(lái)是小溪流。

我要學(xué)習(xí)小溪流堅(jiān)持到底、勇往直前的精神,以后我要每天堅(jiān)持閱讀,每天堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ),每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法……我心中也有一支歌,那就是“永遠(yuǎn)向前進(jìn),永遠(yuǎn)向前進(jìn)!”

鐵流的讀后感篇十二

今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū)讓我豐富自己,提高自己。媽媽說(shuō),讀書(shū)要用心的讀,讀完后要知道說(shuō)了什么,我們從中又能學(xué)到什么,帶著這些疑問(wèn),我讀了嚴(yán)文井爺爺寫(xiě)的《小溪流的歌》這篇文章。這個(gè)文章說(shuō)了一條快樂(lè)的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。為了實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想,即使在前進(jìn)的過(guò)程中遇到了很多事情,很多困難和誘惑,它都不怕,它在前進(jìn)的過(guò)程中碰到了發(fā)牢騷的枯樹(shù)樁和枯黃的草,告別它們后又碰到了孤獨(dú)的烏鴉,面對(duì)烏鴉的恐嚇?biāo)矝](méi)有害怕,繼續(xù)向前奔流。它不知疲倦的.奔流、奔流,就這樣它慢慢的變成了小河,漸漸的又變成大江,最后它實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,變成了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋??伤鼪](méi)還是一秒鐘也不停止自己的運(yùn)動(dòng),巨大的海洋唱著小小的溪流的歌:永遠(yuǎn)不休息,永遠(yuǎn)不休息!

讀了這個(gè)故事我想到了我自己,我沒(méi)有小溪流那么勇敢,遇到困難會(huì)退縮,會(huì)受到來(lái)自各方面的誘惑,也會(huì)害怕。我們都應(yīng)該向小溪流學(xué)習(xí),不怕困難,不受誘惑,要勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,不放棄自己,在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候我就會(huì)想到小溪流,它是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向它學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,勇往直前!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17100127.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔