影視劇是一種通過(guò)影像和聲音來(lái)展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式。總結(jié)的目的是從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。范文中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇一
下午自習(xí)下課了，老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)漂亮的大字——繞口令比賽，每個(gè)字都用了不同的顏色。
當(dāng)我正在津津有味的欣賞的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課了，老師站在講臺(tái)上高聲宣布：“今天，我們舉行繞口令比賽各組組長(zhǎng)選取三名同學(xué)來(lái)參加比?！苯?jīng)過(guò)精心挑選下，各組報(bào)上了名單。
比賽開(kāi)始了，我們懷著無(wú)比激動(dòng)和緊張的心情，仔細(xì)聽(tīng)著每一個(gè)同學(xué)的繞口令，看!趙思竹該上場(chǎng)了，我們都睜大眼睛，伸長(zhǎng)耳朵，生怕錯(cuò)過(guò)這精彩的時(shí)刻，她很自信的走上講臺(tái)，語(yǔ)言流暢，速度像機(jī)關(guān)槍一樣快，這時(shí)，同學(xué)們都驚呆了，當(dāng)她說(shuō)完時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
下一個(gè)上場(chǎng)的是李佳豪，他平常繞口令是一流的，可不知是緊張還是沒(méi)有背熟，說(shuō)地結(jié)結(jié)巴巴，還把瓜說(shuō)成了“花”，逗得同學(xué)哈哈大笑，這時(shí)，他頭上冒出了冷汗，不得以，他只好硬著頭皮讀完了，羞愧的走下臺(tái)去。
當(dāng)老師正要宣布比賽成績(jī)時(shí)，李佳豪又站了起來(lái)，想證明他真正的實(shí)力，這次，他不再緊張，流利地說(shuō)出了好多繞口令，得到了熱烈的掌聲。
真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊!
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇二
在我的童年里，有許多事情，猶如一顆顆閃亮的星星，在我的記憶里閃閃發(fā)光。今天，就讓我給你摘下最閃亮的一顆給你講講吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，操場(chǎng)里傳來(lái)了一陣陣“加油！”“加油！”的助威聲，咦？這是什么回事？哦，原來(lái)是四年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行一年一度的拔河比賽。
經(jīng)過(guò)幾輪角逐，我們班終于闖到了總決賽，今年，我們的對(duì)手還是去年的冠軍——四（3）班。雙方隊(duì)員一上場(chǎng)，好像互不服輸?shù)臉幼樱P(guān)節(jié)“咔咔”作響，我方隊(duì)員的臉上似乎寫(xiě)著“必勝”兩字，雙手緊緊握著繩子?！班?！”隨著哨聲響起，我們一隊(duì)十幾人不約而同地扎穩(wěn)馬步，身子向后仰，使出九牛二虎之力，腳一步一步地往后挪。兩隊(duì)人像兩只搶食的大鴨子，叼著一條白白胖胖的大蚯蚓，誰(shuí)都不愿意松口。那條紅綢在左右兩邊晃來(lái)晃去，似乎也在暗暗地比較雙方的力量。隨著啦啦隊(duì)“四（1）加油”“四（1）加油”……的號(hào)子，我們開(kāi)始使起勁來(lái)。只見(jiàn)有的隊(duì)員手抓著繩子，咬緊牙關(guān)，鼓起了腮幫子，腳蹬著地，身子幾乎貼著地面；有的隊(duì)員拉著繩稍，把繩子扛在肩上，弓著身子，背對(duì)著我們，吃力地往前挪。紅領(lǐng)巾像一個(gè)頑皮的小孩，在我們的努力下，慢慢地向我們走來(lái)……終于跨過(guò)了我們的界線(xiàn)?！耙?！”“我們勝利了！”大家一起歡呼著跳了起來(lái)。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：只要大家朝著同一個(gè)目標(biāo)齊心協(xié)力，就會(huì)取得勝利。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇三
“大家好，下面為大家解說(shuō)六六班對(duì)**班的拔河比賽?！蔽椰F(xiàn)在是以一的小小主持人的身份來(lái)觀看這場(chǎng)比賽的。
“下面是六六班對(duì)**班的拔河比賽”裁判老師說(shuō)到。
“比賽就要開(kāi)始了，每個(gè)班的選手都牢牢的抓住了繩子?！敝宦?tīng)發(fā)令哨一響。我激動(dòng)的說(shuō)：“比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員都開(kāi)始拔繩子，只見(jiàn)繩子在一點(diǎn)一點(diǎn)的傾向了六六班，四班的同學(xué)也不示弱各個(gè)都使出了吃奶的力氣拔繩子。繩子一會(huì)偏向六班，一會(huì)偏向四班。這時(shí)，六班的同學(xué)們突然發(fā)力，給四班打了一個(gè)措手不及，繩子一下子就偏向了六班，四班堅(jiān)持不住了，六六班贏了，同學(xué)們歡呼著?！?/p>
“第二局，剛一開(kāi)始，六班的選手們各個(gè)都使出了全部力量，肯定是要打一個(gè)漂亮的‘閃電戰(zhàn)’。沒(méi)想到四班的選手吃一塹長(zhǎng)一智一開(kāi)始就不慌不忙的發(fā)力，顯然是要和對(duì)手來(lái)一個(gè)‘持久戰(zhàn)’讓對(duì)手耗盡體力。六班的選手一次次發(fā)力，有的同學(xué)的臉都憋紅了，但是還沒(méi)有成功，六班選手的體力開(kāi)始下降了，四班的選手發(fā)揮了‘持久戰(zhàn)’的優(yōu)勢(shì)，輕而一舉的那下了這一局。
這時(shí)，場(chǎng)外的同學(xué)們的心都提到了嗓子眼，因?yàn)檫@是決定勝負(fù)的一局?！暗谌珠_(kāi)始了，兩個(gè)班的選手都想打一個(gè)‘閃電戰(zhàn)’，但是對(duì)對(duì)方一點(diǎn)效果也沒(méi)有。這時(shí)，比賽陷入了僵局。我想只要有哪個(gè)班再堅(jiān)持一下，再發(fā)一次力就一定可以獲勝。通過(guò)我的觀察四班同學(xué)的臉上有了豆大的汗珠，一定是上一局的‘持久戰(zhàn)’太累了，這一局肯定就沒(méi)有力氣了，六班的同學(xué)抓住機(jī)會(huì)，發(fā)力，四班的同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，六班艱苦的把著一局拿下了。”我覺(jué)的這次的勝利是因?yàn)榱嗟耐瑢W(xué)們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，和非常好的團(tuán)隊(duì)精神，六年級(jí)六班的選手們打了一個(gè)漂亮仗。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇四
那晚天氣格外晴朗，深藍(lán)色的天空一碧如洗。風(fēng)猛烈地吹著。班級(jí)里人聲鼎沸，每班選十二名男生和十二名女生參加比賽，同學(xué)們聽(tīng)了都興奮不已，都在為著一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽去做準(zhǔn)備。
當(dāng)?shù)绲穆曇魪膹V播里傳出：“三班和五班做好拔河準(zhǔn)備!”雙方隊(duì)員立即在但哥的指揮下，進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)指定位置。他們?nèi)嘁蝗喝俗龊眉軇?shì)，雙手死死的抓住粗長(zhǎng)的麻繩，兩腳牢牢的釘在地面上，身體向后傾著，只等一聲令下;而我們五班個(gè)個(gè)摩拳擦掌，雙手緊握著這粗長(zhǎng)的麻繩，而我作為體育委員自然也在這拔河的隊(duì)伍當(dāng)中，此刻心也更是怦怦亂跳。
這時(shí)，發(fā)令員小李老師神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”地一響，只聽(tīng)“嘣”的一聲一陣。緊似一陣。開(kāi)始，雙方力量還比較平衡，繩中心的紅綢只是在中線(xiàn)左右搖擺。不一會(huì)兒，紅綢慢慢地向三班移去，三班的同學(xué)的喊聲此時(shí)也越來(lái)越高。我的心快要跳出來(lái)了，恨不得馬上擁有力大無(wú)窮的能力。這時(shí)。我靈機(jī)一動(dòng)起來(lái)，頭也往后轉(zhuǎn)了起來(lái)，大聲高喊：“楊浩宇，黃新益加油加——油!用力啊!”頓時(shí)，我們士氣大振，我們個(gè)個(gè)屏住氣，臉漲的通紅，使出全身力氣使勁拔。眼看那個(gè)紅綢又在朝三班方向移動(dòng)，毛健急了!只見(jiàn)我們班的幾個(gè)大個(gè)子隊(duì)員像幾頭發(fā)怒的獅子，噭噭直叫，我們齊心協(xié)力，奮力拼搏，繩子的紅綢終于過(guò)界了。我們蹦啊跳啊，高興極了!就在此時(shí)，我們的班花大喊一聲：“五班最棒!”
接著，我們交換場(chǎng)地又賽了一局。這一局三班好似之前一局用力過(guò)猛，到了第二局三班整體沒(méi)有多少力了。轉(zhuǎn)眼看我們五班順藤摸瓜，在10秒內(nèi)一舉拿下第二局。
拔河比賽的第一場(chǎng)勝利，我們都沉浸在賽后的歡快和喜悅之中。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇五
記得上四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上和四三班進(jìn)行足球比賽，我們班那時(shí)候以一比三的成績(jī)敗給了四三班，誰(shuí)然說(shuō)是敗了，可是我們班并沒(méi)有氣餒，因?yàn)樵诒荣愔斜緛?lái)就是有輸有贏的。
在比賽中隊(duì)員們?cè)谟曛袚]灑汗水，我們班的主力隊(duì)員是李雨樺，守門(mén)員是付裕涵，比賽開(kāi)始了，四三班進(jìn)了第一個(gè)球，我們班緊跟其上進(jìn)了一個(gè)球。在他們班進(jìn)第一個(gè)球的時(shí)候我們班的守門(mén)員盡到自己的職責(zé)，專(zhuān)心的應(yīng)對(duì)好幾次化險(xiǎn)為夷，我們都在為隊(duì)員們加油喝彩，一不留神球進(jìn)了，只聽(tīng)體育老師大喊一聲：“好球”！我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)生氣呢。就這樣激烈的你踢我搶中，我們班主力李雨樺漂亮的弧線(xiàn)踢進(jìn)了一球，我們?nèi)w歡呼了起來(lái)，就這樣在雨中隊(duì)員們?nèi)頋裢?，滿(mǎn)頭大汗的跑來(lái)跑去，我們?cè)趫?chǎng)外也大聲的喊著：“加油，加油”。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，四三班又進(jìn)了兩個(gè)球，最后我們班輸了，可是我們吸取教訓(xùn)，總結(jié)原因，一定要在下次比賽中贏回來(lái)，雨中一場(chǎng)精彩的足球比賽讓我到現(xiàn)在都是記憶猶新。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇六
人們常說(shuō)，在生活中可以獲得無(wú)窮的啟示。我在生活中也曾遇到過(guò)一些深藏啟示的事件。
故事發(fā)生在十月。經(jīng)過(guò)初步篩選，我有幸成為了學(xué)校的一名田徑運(yùn)動(dòng)員，準(zhǔn)備參加縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。每逢下午第三節(jié)課，操場(chǎng)上就少不了我們運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽的身影。我們訓(xùn)練的項(xiàng)目很多，有：高抬腿、八百米跑、沖刺跑……每天的“必修課”讓我們個(gè)個(gè)腰酸背痛腿抽筋，連上下樓梯也不得不一拐一拐地慢慢走。雖然很累，但我們一想起這是第一次參加這樣的比賽，就興奮激動(dòng)不已，也就不覺(jué)得累。
訓(xùn)練堅(jiān)持了半個(gè)月——終于到了比賽的日子。
11月3日，我們昂首挺胸地來(lái)到了體育場(chǎng)，躍躍欲試，以為能大顯身手，個(gè)個(gè)奪冠。參加60米跑和100米跑兩個(gè)比賽項(xiàng)目的我，也對(duì)自己的爆發(fā)力胸有成竹，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
“砰!”發(fā)令槍響了，60米跑預(yù)賽開(kāi)始了。
我大步向前沖去。啊!已經(jīng)過(guò)一半了——我加快跑步的頻率，絲毫不敢松懈，身旁一大群追兵窮追不舍。剩二十米了——我已經(jīng)甩掉了6個(gè)對(duì)手，還有1個(gè)對(duì)手在前面，我緊緊跟隨。剩下幾米了——我像一架翱翔的飛機(jī)，“嗖”地一聲沖向了終點(diǎn)。
天空很藍(lán)，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，一切都很好。但，我跑了小組第二名，并沒(méi)有像預(yù)期那樣的美好，還好我進(jìn)入了決賽。隊(duì)友們七嘴八舌地討論著我的.成績(jī)：“太幸福了!遇上一群菜鳥(niǎo)。”“那對(duì)手也太爛了吧!”
第二天是100米跑預(yù)賽。由于找比賽的號(hào)碼牌消耗了很多體力，也有點(diǎn)自滿(mǎn)和輕敵，我不在狀態(tài)，最終大敗，無(wú)緣決賽。
第三天是60米跑決賽。比賽將在一剎那間分出勝負(fù)。第一次站在決賽場(chǎng)上，在眾多觀眾的注目下，我有點(diǎn)緊張。發(fā)令槍聲一響，我像離弦的箭飛出，迎著蒙蒙細(xì)雨，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心和滿(mǎn)耳的加油聲，沖向了終點(diǎn)。第五名!“不錯(cuò)，加油啊!”我安慰自己。雖然我沒(méi)有進(jìn)前三，但我努力了。我知道，這次遇上高手了。
——“山外有山，人外有人。在任何地方，都有比自己更厲害的人?！?/p>
——“一時(shí)的得失不重要，關(guān)鍵在于盡力了就行?！?/p>
失敗乃成功之母。我將在今后的人生中賽出謙虛的自己，努力的自己，真實(shí)的自己。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇七
周四中午，天空格外晴朗，冬日里的陽(yáng)光照射在每位同學(xué)的臉頰上，草場(chǎng)上的足球賽正在熱火朝天地進(jìn)行中。
我看到遠(yuǎn)處，體育孔老師帶領(lǐng)著我們13班和14班兩隊(duì)隊(duì)員正在專(zhuān)心地做著熱身運(yùn)動(dòng)。鮮艷的足球隊(duì)服和翠綠色的草地形成了兩道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。近處體育王老師正在耐心地指導(dǎo)啦啦操隊(duì)員要注意每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。站在操場(chǎng)兩側(cè)的同學(xué)們正在吵吵嚷嚷地議論著哪個(gè)班級(jí)會(huì)獲勝，去和另外勝出的班級(jí)抗衡下一輪比賽。
聽(tīng)！裁判員老師吹出一聲清脆的哨聲，頓時(shí)，同學(xué)們的吶喊聲，加油助威聲伴隨著斗志昂揚(yáng)的足球運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始了激烈地比賽。這聲音回蕩在寬闊的操場(chǎng)上，緊張的氣氛彌漫在空氣中?？?！我們13班全體隊(duì)員蜂擁而上，隊(duì)長(zhǎng)李宗瀚從對(duì)方的腳下狠狠地?fù)屵^(guò)足球，熟練地傳給隊(duì)員劉吉耀，再由他運(yùn)球到對(duì)手的球門(mén)附近，在隊(duì)友的護(hù)送下，經(jīng)過(guò)重重障礙，他們把足球成功地射進(jìn)對(duì)方的球門(mén)，隊(duì)友之間配合非常默契。守門(mén)員費(fèi)博文也很辛苦，他表情嚴(yán)肅，目光一直在盯著對(duì)方隨時(shí)而來(lái)的足球，身體也保持防守的狀態(tài)。中場(chǎng)休息時(shí)間，隨著音樂(lè)的響起，啦啦操隊(duì)員給同學(xué)們呈獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的表演，也緩解了上半場(chǎng)過(guò)度緊張的氣氛。兩隊(duì)以2比2的成績(jī)結(jié)束了上半場(chǎng)。又一聲哨響，讓同學(xué)們期盼已久的點(diǎn)球開(kāi)始了，我們班隊(duì)員站成一排，讓對(duì)方的一名隊(duì)員向球門(mén)踢球，在這驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，對(duì)方的球員成功地踢進(jìn)一球。比賽結(jié)束，我們班沒(méi)能贏得這場(chǎng)球賽。
在回教室的路上，參加這場(chǎng)足球比賽的同學(xué)們都失聲痛哭。有的相互抱在一起，有的用雙手捂住自己的臉。進(jìn)入教室，每個(gè)同學(xué)都坐在自己的坐位上，各自回想剛才的比賽，久久不能平靜。我想盡管我們班輸了這場(chǎng)比賽，可是比賽過(guò)程依然很精彩、刺激。”足球賽讓我感受到了隊(duì)員們都在全力以赴地踢球，他們之間相互配合、相互信任，努力為整個(gè)團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇八
昨天的那場(chǎng)足球賽使我久久不忘。
下午，在我們小區(qū)的廣場(chǎng)上有很多的小孩。于是，我們決定舉行了一場(chǎng)足球賽。我們隊(duì)全部都是四五年級(jí)的，而對(duì)方他們有三個(gè)六七年級(jí)的。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比賽開(kāi)始，由我們隊(duì)先發(fā)球。守門(mén)員把球傳給我，這時(shí)，一名六年級(jí)的高個(gè)子擋子我面前，想要把球劫走。我?guī)е蛞惶懔艘u擊。就這樣我用這招晃過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的后衛(wèi)。這時(shí)，他們的五個(gè)人向前跑。我想他們這是在干什么?他們南不成要圍攻我，沒(méi)門(mén)!我快速地把球傳給了王家豪。王家豪來(lái)到球門(mén)前假裝要射門(mén)。對(duì)手的.守門(mén)員果然上當(dāng)被騙了，王家豪把球傳給了我，我用力一踢球進(jìn)了。這時(shí)，對(duì)手的守門(mén)員才醒悟過(guò)來(lái)，可是已晚。對(duì)方的守門(mén)員直接開(kāi)高球朝我們的球門(mén)射來(lái)。幸好，球的威力不是很強(qiáng)，被守門(mén)員接著了。守門(mén)員再次把球傳給我，誰(shuí)知，對(duì)方的隊(duì)員快速地在我面前快速閃過(guò)，還把球給拐走了，接著一個(gè)上旋猛沖進(jìn)球了。接著，他們又用這招把我們打得“落花流水”，毫無(wú)反抗之力。他們一下子就把分?jǐn)?shù)拉開(kāi)了很多。裁判清了清嗓子，吹了一聲口哨，便大聲地喊道：“上半場(chǎng)比賽結(jié)束，休息20分鐘!”在休息的時(shí)候，我們開(kāi)了一次會(huì)，商量了一次對(duì)策。而對(duì)方只是在悠閑地吃東西，真是讓人可氣。
下半場(chǎng)開(kāi)始。我們快速地進(jìn)攻，在對(duì)方還沒(méi)有任何反應(yīng)之下，快速進(jìn)攻，球進(jìn)了!接著我們不僅破了他們的計(jì)謀也用了一些對(duì)策中的計(jì)劃得分?？傆冢确衷谖覀兊呐ο吕搅?。最后一分鐘，激動(dòng)人心地時(shí)刻到來(lái)了。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇九
只見(jiàn)敵我雙方咬緊牙關(guān)，目光如炬。眼神兒交匯處，電石火花，恨不能馬上秒殺對(duì)方。我班率先發(fā)球，球像一支離弦的箭，“嗖”的一聲，竟然碰到了球網(wǎng)，球應(yīng)聲落地，我不禁叫苦不迭，手心和額頭滲出了細(xì)密的汗珠。交換發(fā)球，可誰(shuí)知對(duì)方水平和我們一樣旗鼓相當(dāng)，本想來(lái)一個(gè)泰山壓頂?shù)?扣球，結(jié)果沒(méi)扣過(guò)去，反被壓在了自己一方的五指山下。哎呀呀，忙活了半天，我們的方的球都過(guò)不了網(wǎng)，這真是一場(chǎng)平分秋色的自投羅網(wǎng)賽啊！
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇十
星期五下午1點(diǎn)，學(xué)校排球比賽活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的12名排球隊(duì)員要去參加墊球比賽，我也是其中的一名隊(duì)員。
輪到我們班了，我的心“怦通，怦通”直跳?！班健鄙谧右豁?，我把排球往上一拋，兩手交叉，大拇指并攏，右腳跨前一小步，把球墊向?qū)Ψ綁|去……墊了不一會(huì)二，我的手心出了汗，手臂酸了，排球漸漸地打不好了，而且速度也慢了下來(lái)。我心里有點(diǎn)著急了，生怕排球再掉地上。我想：堅(jiān)持就是勝利。于是我又使了點(diǎn)力，手臂微微向上一揚(yáng)，排球又高了，速度也慢慢的快了。這時(shí)，三分鐘到了，一位老師記錄了成績(jī)。我聽(tīng)見(jiàn)了我們墊了“49”個(gè)，雖然掉了很多次，但是墊得也比較好！
這次比賽使我受益無(wú)窮。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇十一
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們班的排球隊(duì)員們有的一下能墊20到30個(gè)，有的只能墊1到5個(gè)，那么大的差距，真是讓人驚嘆！
星期四，老師讓大家準(zhǔn)備好明天的比賽。到了星期五，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了！我先發(fā)了一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的球，雖然手在冒著冷汗，但是下決心要超過(guò)20個(gè)。只是，后面的球要不接不住，要么打太遠(yuǎn)，要么打歪球，搞得對(duì)方腿都累死。一分鐘過(guò)去了，一分半過(guò)去了，我越來(lái)越緊張。
漫長(zhǎng)的兩分鐘終于過(guò)去了，幫我們數(shù)數(shù)的老師告訴我，你們墊了三，四十個(gè)，你們繼續(xù)努力喲！說(shuō)完我就跳了起來(lái)，這就是我們努力后結(jié)果了！
不知道這種成績(jī)會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)，但是，我知道，只要盡力就好了！
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇十二
記得上五年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上和五三班進(jìn)行足球比賽，我們班那時(shí)候以一比三的成績(jī)敗給了五三班，誰(shuí)然說(shuō)是敗了，可是我們班并沒(méi)有氣餒，因?yàn)樵诒荣愔斜緛?lái)就是有輸有贏的。
在比賽中隊(duì)員們?cè)谟曛袚]灑汗水，我們班的主力隊(duì)員是李雨樺，守門(mén)員是付裕涵，比賽開(kāi)始了，五三班進(jìn)了第一個(gè)球，我們班緊跟其上進(jìn)了一個(gè)球。在他們班進(jìn)第一個(gè)球的時(shí)候我們班的守門(mén)員盡到自己的職責(zé)，專(zhuān)心的應(yīng)對(duì)好幾次化險(xiǎn)為夷，我們都在為隊(duì)員們加油喝彩，一不留神球進(jìn)了，只聽(tīng)體育老師大喊一聲：“好球”!我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)生氣呢。就這樣激烈的你踢我搶中，我們班主力李雨樺漂亮的弧線(xiàn)踢進(jìn)了一球，我們?nèi)w歡呼了起來(lái)，就這樣在雨中隊(duì)員們?nèi)頋裢?，滿(mǎn)頭大汗的跑來(lái)跑去，我們?cè)趫?chǎng)外也大聲的喊著：“加油，加油”。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，五三班又進(jìn)了兩個(gè)球，最后我們班輸了，可是我們吸取教訓(xùn)，總結(jié)原因，一定要在下次比賽中贏回來(lái)，雨中一場(chǎng)精彩的足球比賽讓我到現(xiàn)在都是記憶猶新。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇十三
在這周四，我們與五(4)班打了一場(chǎng)扣人心弦的比賽。說(shuō)起來(lái)場(chǎng)上的場(chǎng)景，那可真是精彩啊!
我們班因?yàn)榍叭龍?chǎng)比賽都輸了，所以這一場(chǎng)更加緊張，并且五(4)班的“小地鼠”——周浩翔——全南陽(yáng)市第四名，更讓我們害怕。
“我們懷著忐忑的心情，聽(tīng)完楊老師吩咐，就準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了!“。
“嘟——”隨著同學(xué)的歡呼聲與加油聲，我們和五(4)班的比賽就此拉開(kāi)了帷幕!
五(4)班的1號(hào)周浩翔先發(fā)球。只見(jiàn)他深吸一口氣，然后把球用力一拋，“砰”一個(gè)上手球如一顆飛彈一樣沖過(guò)來(lái)。我們班上的魏宇晨用力一墊，把這顆“飛彈”打了回去。誰(shuí)知他們一齊喊“我的”!可最后誰(shuí)也不動(dòng)，像四根木頭，呆呆的望著對(duì)方?！皻W耶!”全班響起雷鳴般的歡呼聲。
一局過(guò)后，我們以大比分1:0領(lǐng)先，雙方隊(duì)員都?xì)鈩?shì)凌人，擺出一副不是你死就是我活的架勢(shì)。
第二局，我上場(chǎng)接替袁藝偉。我先發(fā)球，我深吸一口氣，屏住呼吸，等老師吹哨，我班的人因?yàn)橼A了第一場(chǎng)比賽，很是興奮，大聲的喊“501，加油!”“嘟-----”我左手把球拋起來(lái)，右手奮力一拍。球如一顆炸彈一般飛了過(guò)去，讓對(duì)方措手不及?！耙?---”全班歡呼起來(lái)，“加油、加油”我聽(tīng)了同學(xué)們的喊聲，更是信心十足，虎視眈眈的望著對(duì)方。
我們雙方實(shí)力相當(dāng)，你墊過(guò)去，我墊過(guò)去。但我還是以大比分2:0獲勝。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)抱在一起，不停的歡呼，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容……。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇十四
為慶祝20xx年元旦，豐富同學(xué)們的課余生活，檢驗(yàn)五年級(jí)學(xué)生踢足球的水平，增強(qiáng)我年級(jí)同學(xué)的身體素質(zhì)，加強(qiáng)我年級(jí)各班同學(xué)的交流，我們五年級(jí)舉行了20xx年慶元旦班級(jí)足球賽。
本次比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，舉辦目的是擴(kuò)大我年級(jí)的各個(gè)班之間交流，，增進(jìn)各個(gè)班之間的友誼，在學(xué)校學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門(mén)之間相互合作與幫助，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的緊張籌備和預(yù)賽、決賽，足球賽終于拉下帷幕。在各方努力下，比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
在這次比賽中，各班同學(xué)表現(xiàn)了極大的熱情，從同學(xué)們積極踴躍的報(bào)名，到利用體育課和課余時(shí)間練習(xí)，再到預(yù)賽選拔，決賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員良好的精神狀態(tài)，體現(xiàn)了各隊(duì)成員強(qiáng)大的凝聚力。在本次比賽中，各隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，不畏嚴(yán)寒，全力以赴，隊(duì)員精神飽滿(mǎn)，拼勁十足，真正踢出了自己的水平。有的班級(jí)雖然輸了，但我仍然很佩服他們，五體投地佩服他們拼搏的精神，不服輸?shù)木瘛?/p>
比賽增進(jìn)了各班同學(xué)之間的交流和溝通，建立了新的友誼，牢固了舊的友誼，密切了同學(xué)之間的聯(lián)系。場(chǎng)上兩隊(duì)奮勇相拼，場(chǎng)下握手言歡，結(jié)下了深厚的友誼。
這次比賽，我們的前期工作做得比較足，考慮到賽事比較緊的關(guān)系，所以我們的準(zhǔn)備工作都盡量做細(xì)、做好，在12月28日決賽前，我年級(jí)體育老師康文超利用體育課時(shí)間，組織五年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了預(yù)賽，選拔出了兩個(gè)優(yōu)勝隊(duì)，在12月28日進(jìn)行決賽。除了在比賽中因天氣等不可抗拒的因素外，其他在比賽過(guò)程中遇到的事宜我們都能較好地解決，從而不影響球隊(duì)的比賽。比賽結(jié)果是五（3）班獲第一名，五（1）班獲第二名。
總的來(lái)說(shuō)，這次足球賽的舉辦是成功的，當(dāng)然也有不足的地方，我們會(huì)再接再厲，在以后的工作中積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也吸取教訓(xùn)，把比賽辦得更出色。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇十五
今天早上，我們?cè)诶蠋熂业脑鹤永锱e行拔河比賽。
我們用石頭剪刀布來(lái)選隊(duì)友，每隊(duì)分7名隊(duì)友，老師當(dāng)裁判。
第一局開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)像只只兇猛的小老虎，精神抖擻，摩拳擦掌。隨著裁判老師一聲號(hào)令，我們隊(duì)友使勁往后拉，而敵方也使勁往后拉。紅布條往左移移，往右移移。最后前面幾位隊(duì)友使出最大的力氣，我們隊(duì)勝利了。我高興得一蹦三尺高。而對(duì)方的隊(duì)員臉上有一點(diǎn)詭計(jì)的微笑。
第二局開(kāi)始了，因?yàn)槲覀冴?duì)驕傲自滿(mǎn)，讓對(duì)方扳回了一局。真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)。?/p>
第三局開(kāi)始了，因?yàn)榈谌忠彩亲铌P(guān)鍵的一局，個(gè)個(gè)隊(duì)友都兇猛得像一只只小老虎。隨著裁判老師一聲開(kāi)始，對(duì)方隊(duì)友們先發(fā)制人，他們又像一個(gè)個(gè)大力士，緊握大繩，身子后傾，雙腳蹬地，咬緊牙關(guān)，拼盡全身力氣往后拉。我們也不甘示弱，把力氣最大的兩個(gè)放在最后。這時(shí)繩子中間的紅布條向?qū)Ψ脚惨?，快要到他們紅線(xiàn)時(shí)。他們拼盡了全力一拉。我們一下子被拉了過(guò)來(lái)，對(duì)方的隊(duì)員沈子盛滑倒了，他的隊(duì)友也全倒地了。他們勝利了，連忙爬起來(lái)，高興得歡呼雀躍。
他們勝利了，我們不服，要求再來(lái)，可是老師說(shuō)：xxx不行，這樣就壞了比賽規(guī)則。xxx于是我們只能期盼下一次再玩，超越他們。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇十六
今天陽(yáng)光明媚，是我們軍訓(xùn)的第二天，下午，我們五年級(jí)6個(gè)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。全體同學(xué)興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上集合，準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
按照要求，每班選二十人，十個(gè)男孩，十個(gè)女孩。其余的站在比賽場(chǎng)地的兩旁當(dāng)啦啦隊(duì)。比賽場(chǎng)地放著一條又長(zhǎng)又粗的繩子，中間用紅繩綁著一根紅線(xiàn)，紅線(xiàn)兩邊距離相同的地上各劃了一條紅線(xiàn)。
比賽就要開(kāi)始了，我們班先和四班比，結(jié)果我們以2比0勝出。決賽了，我班與二班爭(zhēng)奪冠軍。小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，緊緊握住大繩，把嘴閉得緊緊的，兩腿前后叉開(kāi)，后面的同學(xué)微微下蹲。我們班的大力士李得勝在后面拽住繩子，一個(gè)頂三個(gè)呢。前面還有幾個(gè)大力士當(dāng)前峰。我想二班上次是我班的.手下敗將，這次也不會(huì)例外。還沒(méi)等我想完，“嘟”的一聲哨聲，決賽開(kāi)始了。大概我班同學(xué)都有我的想法，結(jié)果第一局我班輸了。第二局重新開(kāi)始，只聽(tīng)教官說(shuō)："準(zhǔn)備。"隨著一聲哨響，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)咬著牙，身子往后仰著，用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊(duì)喊著"加油、加油"。雙方同學(xué)臉漲得通紅通紅的，一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來(lái)。有的咬緊牙關(guān)，有的緊閉雙眼，使出吃奶的力氣，拼命向后拉，身體向后傾斜，仿佛要一口氣把繩子拉過(guò)來(lái)似的。助威的同學(xué)臉上不時(shí)呈現(xiàn)出“喜怒哀樂(lè)”的神情。那根紅線(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)往我們這邊移動(dòng)，眼看著就要贏了，突然我班的張程濤腳底一滑差點(diǎn)摔倒，頓時(shí)我們這邊的隊(duì)伍亂了。二班乘機(jī)用力一拉，贏了第二局?？粗嗟耐瑢W(xué)那響亮的歡呼聲。我們同學(xué)擺出一副不服輸?shù)臉幼印?/p>
這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大不能輕敵的道理，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇十七
春天隨繁花落地時(shí)，夏精靈披著綠紗蹦跳地來(lái)了，碧藍(lán)的天空中鑲著瑪瑙般的太陽(yáng)，云*融化在琉璃質(zhì)感的陽(yáng)光中。天氣有些悶熱，知了的叫聲穿透了夏日的熱浪。我身著米白*禮服裙，披肩發(fā)辮上裝飾著美麗的花環(huán)，踏在綠樹(shù)成蔭的小道上，興奮與緊張同時(shí)流淌在我的身體，心臟“噗通”“噗通”地敲擊著我的胸膛。
清場(chǎng)開(kāi)始了，選手們被留在后臺(tái)。我坐在等候區(qū)，托著下巴，對(duì)著窗戶(hù)發(fā)呆，剛剛還透亮的天空似乎覆上了灰*的濃云，泛著暗暗的黃光。我的情緒也隨之焦躁起來(lái)，想起復(fù)賽那天的失誤，我開(kāi)始胡思亂想、顧慮重重?！霸趺崔k?這樣上臺(tái)肯定不行”我咬著嘴唇，*冷的手緊緊攥著裙子，手心沁出了一層細(xì)汗?！稗Z隆——”一聲悶雷，嚇得我打了個(gè)寒噤。
“吶，你沒(méi)事吧?”未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一件外套披在了我的身上，“里面的空調(diào)開(kāi)的太冷了，小心別感冒了?！毖銎痤^，對(duì)上的是一個(gè)小姐姐含笑的雙眸。“謝……謝謝你”，我一時(shí)感動(dòng)，暖流霎時(shí)涌遍全身。
我弓著背，雙手合十放在膝間，雙目緊閉著。想起媽媽離開(kāi)后臺(tái)前，曾按著我的肩膀，溫和而又親切地鼓勵(lì)我;老師的教誨也浮現(xiàn)于腦海：“靜下心來(lái)，消除緊張的最好方法就是哼唱。”對(duì)，哼唱!我猛得睜開(kāi)雙眼，抽出雙手裹緊外套，把身子盡量挺直，清了清嗓子，輕輕哼起比賽曲目。果然，怦怦跳動(dòng)的心臟漸漸地穩(wěn)住了，信心也開(kāi)始聚增。
“嘩——”掌聲熱烈響起的那一刻，我知道自己成功了。
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇十八
星期六下午，我和媽媽到鐵路體育館觀看排球比賽，給爸爸吶喊助威。
隨著比賽哨聲響起，體育館里立刻沸騰起來(lái)。只見(jiàn)爸爸把排球拋向空中，奮力發(fā)球，排球一個(gè)弧線(xiàn)就越過(guò)球網(wǎng)。對(duì)方隊(duì)員積極接球、傳球，排球又傳回了爸爸的場(chǎng)中，爸爸和同組隊(duì)員叔叔們積極撲救，巧妙配合。只見(jiàn)一位叔叔突然將排球全力扣向?qū)Ψ劫悎?chǎng)，對(duì)方隊(duì)員被打了一個(gè)措手不及，爸爸的隊(duì)贏得了一分。爸爸和叔叔們相互擊掌慶祝、鼓勵(lì)。我高興得歡呼雀躍。
由于爸爸和叔叔們始終處于良好的狀態(tài)，加上默契的配合，最后連勝兩局贏得比賽。我真為爸爸的勝利感到驕傲！
繞口令比賽的小學(xué)生五年級(jí)篇十九
今天，我們又迎來(lái)了第二場(chǎng)對(duì)抗3班的比賽。
“比賽開(kāi)始!”隨著裁判員的一聲令下，我們班pk3班的對(duì)決正式展開(kāi)了。首先是由3班發(fā)球。只見(jiàn)魯泉發(fā)了一個(gè)“重力球”，這球像炮彈一樣發(fā)射過(guò)來(lái)，威力極強(qiáng)，而我們班的主力隊(duì)員項(xiàng)濤毫不示弱，夾緊雙臂，迎面上前擊球，球被打了回去，觸地得分。“項(xiàng)濤，好樣的!”我和申黃兮如同發(fā)瘋一般狂呼。
輪到我們班發(fā)球了。首先發(fā)球的是趙念，他一記驚險(xiǎn)的擦網(wǎng)球，把對(duì)方給整慘了，三名隊(duì)員為救球而撞到了一起。“哈哈哈......”操場(chǎng)上傳來(lái)了一片笑聲。接著，我們一個(gè)失誤球又換作對(duì)方發(fā)球。這次3班的劉星星發(fā)出一波超速球，不僅球速迅猛，而且球的線(xiàn)路只是剛好過(guò)網(wǎng)，還沒(méi)等我們的隊(duì)員反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落地，三班的啦啦隊(duì)一下子驚呼起來(lái)。比賽繼續(xù)進(jìn)行，大家也都拼盡全力。就這樣，球場(chǎng)上你來(lái)我往激烈地比賽著，一旁的觀眾也傳來(lái)陣陣吶喊聲，為各自支持的班級(jí)加油鼓勁。
十幾分鐘后，比賽進(jìn)入了相持階段。雙方比分一直不相上下，而雙方球員因?yàn)轶w力消耗過(guò)多，再加上天氣酷熱，發(fā)球失誤率逐漸增多，力量也減弱不少，大家都露出了疲憊。在一旁的我們看出了隊(duì)員們臉上的倦意，更加賣(mài)力地大聲叫喊著。球員們似乎聽(tīng)到了陣陣加油聲而精神鼓舞起來(lái)，用盡吃奶的力來(lái)發(fā)球，對(duì)方?jīng)]能接住。終于，我們打破了僵局，拉開(kāi)了分差。而接下來(lái)的五(3)班發(fā)球失誤，再一次拉開(kāi)了差距。漸漸地，比賽局勢(shì)向著我們一面倒。我們以勢(shì)不可擋的氣勢(shì)一口氣贏得了比賽。
“太好了!太好了!我們終于贏了!”我們大聲歡呼這場(chǎng)比賽的勝利。
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