皇帝的新裝初中生讀后感(實(shí)用22篇)

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皇帝的新裝初中生讀后感(實(shí)用22篇)
時(shí)間:2023-12-04 05:36:10     小編:HT書(shū)生

讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍觸動(dòng)自己的場(chǎng)景、人物、情節(jié)等進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種方式。在撰寫(xiě)讀后感之前,我們可以先制定一些問(wèn)題或者提綱,以便更好地展開(kāi)思路。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些建議從中選取的優(yōu)秀讀后感,供大家參考借鑒。

皇帝的新裝初中生讀后感篇一

看完皇帝的新裝這篇文章,我為皇帝的愚蠢感到惋惜,為大臣們的阿諛?lè)畛懈械酵锵?,為百姓的怯懦感到惋惜?/p>

是什么時(shí)候開(kāi)始,我們學(xué)會(huì)了說(shuō)謊,學(xué)會(huì)了顛倒黑白,學(xué)會(huì)了戴上頭具生活。

小時(shí)候不懂事,不明白說(shuō)什么話(huà),會(huì)有什么樣的后果,不明白說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)候也會(huì)被人唾棄,不明白恐懼。隨著年齡增長(zhǎng),我們有了心中的欲念,肩上有了一些擔(dān)子,放不下,也不舍得放下的華麗的擔(dān)子。這欲望便是我們的軟肋。我們與欲望的關(guān)系越來(lái)越密切,與純真卻漸漸遠(yuǎn)了,所以當(dāng)皇帝穿著新衣時(shí),沒(méi)有一個(gè)人表達(dá)出自我的心聲,他們明明發(fā)現(xiàn)了這是一場(chǎng)騙局,可是他們把真話(huà)只是放在心里。地位,金錢(qián),性命,牢牢地堵住了他們說(shuō)真話(huà)的嘴,卻任由說(shuō)謊話(huà)的嘴肆意張狂。說(shuō)著違心的話(huà)語(yǔ),做著違心的動(dòng)作,慢慢的習(xí)慣了這樣茍且的活著。

在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)孩子站出來(lái)。在這群人中,他就是一顆鉆石,絢爛奪目,彌足珍貴;他就是一株荷,出淤泥而不染;他就是一股清流,干凈,透徹。那孩子說(shuō)‘皇上沒(méi)穿衣服’。其他人紛紛應(yīng)到‘是啊,皇上沒(méi)穿衣服?!罱K連皇帝自我也意識(shí)到自我沒(méi)穿衣服。只要有一個(gè)人開(kāi)口,其他人就會(huì)跟著附和,但很少有人愿第一個(gè)開(kāi)口。

童真這個(gè)我們剛出生就擁有的東西,是什么時(shí)候開(kāi)始我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),是誰(shuí)教會(huì)了我們?yōu)閯e人而活,像一條哈巴狗一樣,費(fèi)盡心思的取悅自我的主人。為什么我們不能放下貪嗔癡,做回最初的那個(gè)自我。

皇帝的新裝初中生讀后感篇二

《皇帝的新裝》想必大家都看過(guò),這是童話(huà)大師——安徒生的作品。今天我們就來(lái)品味品味這篇經(jīng)典之作吧!

首先我們來(lái)談?wù)劵实?,沒(méi)錯(cuò),他是個(gè)視新衣服如命的人。我認(rèn)為這是個(gè)自私自利的家伙,他的臣民可以不管,國(guó)家大事可以不問(wèn),但對(duì)有沒(méi)有新衣服卻時(shí)時(shí)掛懷,刻刻在意,導(dǎo)致后來(lái)相信與那兩個(gè)騙子。衣服真的那么重要嗎?如果是,那么人就是衣服創(chuàng)造的。沒(méi)有衣服的人很少或根本沒(méi)有社會(huì)地位。

這就是文章的主角,一個(gè)以貌取人,自私自利的皇帝。

接著我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)那兩個(gè)騙子。實(shí)際上他們很聰明,他們抓住了皇帝的心理以及于隨機(jī)應(yīng)變。比如皇帝喜歡衣服,他們就扮成紡織師。又利用大臣和人們的自尊與那顆虛假的心,編織出“不稱(chēng)職的官員和愚蠢的人是看不見(jiàn)布料”之類(lèi)的謊言。

這便是文章的緣起者,兩個(gè)聰明的騙子。

然后我們?cè)倭牧拇蟪己腿罕?。這才是文章最最愚蠢的人。他們本有一雙明亮的眼睛,他們明知真相,卻又不敢說(shuō)真話(huà),違心的講一些和事實(shí)相反而對(duì)自身有利的話(huà)。多虛偽的人??!舉個(gè)例子,當(dāng)皇帝派最有智慧,最稱(chēng)職的大臣去看布料時(shí),明明擺在他眼前的是兩架空空的織布機(jī),但他卻說(shuō):“哦,好看極了!真是再漂亮不過(guò)了!”是的,他的心情可以理解,他不甘心自己看不見(jiàn)布料,他不相信自己愚蠢和不稱(chēng)職,他不希望丟丑,讓皇帝失去對(duì)他的信任。但這樣就可以撒謊了嗎?為了利益而放棄誠(chéng)信嗎?答案是no。很多人在個(gè)人利益面前放棄了誠(chéng)信,就像那些圍觀(guān)的群眾,明明在他們眼前走過(guò)的是身上一絲不掛的皇帝,卻恭維地說(shuō):“皇帝的新裝真是美得無(wú)法比喻了!”看見(jiàn)什么就要說(shuō)什么,怎么想的就應(yīng)該怎么說(shuō),是自己的觀(guān)點(diǎn)就要堅(jiān)持,不要讓“利益”成為你人生的絆腳石。撒謊的人啊,你們永遠(yuǎn)失去了一次說(shuō)真話(huà)的機(jī)會(huì)。這是文章中的陪襯者,最無(wú)知,最愚蠢的角色,大臣和群眾。

最后我們來(lái)品位一下小男孩。他是全文的靈魂,是所有人的榜樣。他堅(jiān)信自己的觀(guān)點(diǎn),相信自己的眼睛,面對(duì)赤裸著走過(guò)的皇帝,他能勇敢而又坦白地說(shuō)出自己內(nèi)心真實(shí)的想法,他說(shuō):“皇帝身上明明什么也沒(méi)穿呀!”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),或許在場(chǎng)的人們都曉得,但最后卻只有這個(gè)小男孩提出來(lái)了,他是最勇敢的,他才是真正的英雄。因?yàn)槟晷o(wú)知,不知道說(shuō)這句話(huà)可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,所以才保留了那份坦實(shí)與純真。人是要長(zhǎng)大的,可是越大有些人越是虛偽和做作,我們要讓坦實(shí)與純真跟著我們一起長(zhǎng)大!像那個(gè)小男孩一樣!文章的中心人物,勇敢的小男孩。

這篇經(jīng)典之作——《皇帝的新裝》,表露了安徒生爺爺?shù)男穆?,他要我們誠(chéng)實(shí),勇敢,坦白和純真!

皇帝的新裝初中生讀后感篇三

對(duì)于酷愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),一個(gè)故事就如同一只純潔的羽毛,我有好多故事,于是最終我便擁有了想象的翅膀,帶我飛,給我希望。它是我最可口的美食。

今天,我們與老師共同分析了大家早已耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)童話(huà)故事——《皇帝的新裝》。它主要講了一位皇帝酷愛(ài)新裝,騙子誘他上當(dāng),于是在大臣、百姓和皇帝的謊言促進(jìn)下,最終形成了皇上裸身*,后被孩子揭穿了*的故事。文章十分精彩,將眾人的虛偽面目刻畫(huà)得淋漓盡致。

我并沒(méi)有太在意皇帝及大臣等丑惡的嘴臉,我所看重且向往的是那個(gè)孩子的天真無(wú)瑕,大概正如老師所講:只有孩子那顆純真的心靈才能不受世俗雜事的壓制吧!我猛然又想起了露露——我小姨家的女兒,她快樂(lè)、調(diào)皮、漂亮且自信,她僅有5歲。那天,一位鄰家小女孩找她玩,她卻毫不掩飾地說(shuō):“我不和她玩,誰(shuí)讓她拿走我的洋娃娃呢?”我當(dāng)時(shí)真想責(zé)怪她,可轉(zhuǎn)而又想:她當(dāng)真不懂事嗎?她只不過(guò)是在說(shuō)她的真正所想啊!試問(wèn)有幾個(gè)能夠像這5歲孩童,將自己的真實(shí)想法直截了當(dāng)?shù)靥孤督o別人的呢?我笑著,因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)那種歲月,現(xiàn)在好向往它,可它正如火車(chē)一般,正奔向一個(gè)新的起點(diǎn),已無(wú)暇顧及我的悲傷懷念。我又想:或許我失去了歲月便不再擁有,但是,童心是會(huì)永駐的。我想起我寫(xiě)的那首詩(shī)中一句:“將來(lái),我將品嘗失去后的思戀,所思戀的是童年的絢麗?!庇衙湘面迷u(píng)價(jià)時(shí)寫(xiě)道:果真如此嗎?如果你永遠(yuǎn)保持一顆純潔的童心,你不就永遠(yuǎn)也不會(huì)失去童年的絢麗嗎?我會(huì)意了,我終于找到了醫(yī)治童年飛逝的秘方了!

愿我童心永駐,愿世間的愛(ài)永存天地之間。

《皇帝的新裝》講訴了一個(gè)愛(ài)穿新衣服成癖的國(guó)王被兩個(gè)騙子騙,沒(méi)穿衣服就出去*,后來(lái)終被一個(gè)小孩子揭穿的故事。就是這一小小的故事讓我看到了虛偽與真實(shí)。

虛偽的皇帝、大臣、隨從、老百姓。他們都在夸耀皇帝新衣服的美麗,誰(shuí)也不敢說(shuō)出*:皇帝沒(méi)穿衣服!“哎呀,真是美極了!我十分滿(mǎn)意!”這是皇帝說(shuō)的;“這布是華麗的!精致的!無(wú)雙的!”這是大臣隨從們說(shuō)的;“乖乖!皇帝的新裝真是漂亮!他上衣下面的厚裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”這是老百姓說(shuō)的。他們一個(gè)個(gè)明明看到皇帝沒(méi)穿衣服,卻依然夸耀,怕別人說(shuō)自己愚蠢。

真實(shí)的孩子。最后,一個(gè)天真爛漫的孩子道出了*:“可是他什么衣服也沒(méi)穿呀!”喲,聽(tīng)著個(gè)天真的聲音多么“響亮”?。『⒆泳尤徽f(shuō)出了這句上至皇帝,下至黎民百姓都不敢說(shuō)的話(huà)。一句真話(huà)、實(shí)話(huà)!

昏庸、愚蠢、愛(ài)慕虛榮、自欺欺人的皇帝;阿諛?lè)畛?、虛偽的大臣;膽小、怯懦的老百姓與天真爛漫、無(wú)私無(wú)畏的小孩子形成了鮮明的對(duì)比。

在日常生活中,這樣的人不也有嗎?我們村子里的老百姓,全都給大隊(duì)干部打溜須,即使人家做的是錯(cuò)事、對(duì)老百姓沒(méi)有益,而有害,他們也不敢說(shuō),這是一些多么不要臉、讓人瞧不起,沒(méi)有自尊的人??!

我們應(yīng)該保持心地的純潔、純真,做一個(gè)真誠(chéng)的人,講真話(huà),反對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的假丑惡現(xiàn)象,讓真善美充滿(mǎn)人間。

皇帝的新裝初中生讀后感篇四

當(dāng)皇帝明白被兩個(gè)騙子騙了之后,非常惱火,但是等他頭腦清醒之后,準(zhǔn)備把這兩個(gè)欺君騙子抓起來(lái)時(shí),兩個(gè)騙子早已逃之夭夭。這時(shí),在皇帝的國(guó)土里,一場(chǎng)蓄謀已久的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,叛軍頭目是皇帝的異母兄弟――拉法。據(jù)說(shuō)是兩個(gè)騙子在從中作梗。

此時(shí)皇帝也有些措手不及,急忙召見(jiàn)身邊的那幾位尚可使用的大臣,商議著該如何對(duì)付叛軍。大臣們經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析一致認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急應(yīng)當(dāng)先安撫百姓,讓百姓對(duì)皇帝無(wú)所顧慮,死心塌地地跟著皇帝。所以首先應(yīng)該發(fā)表一下自己的態(tài)度和立場(chǎng),和今后自己要如何治理國(guó)家,使百姓安居樂(lè)業(yè)。

由于拉法是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備的,所以皇帝的軍隊(duì)連連潰敗,失去了許多土地,損失慘重。使得皇帝寢食難安――單單從此處就可以看出皇帝已經(jīng)在向明君轉(zhuǎn)變了。

拉法占領(lǐng)了土地之后,對(duì)淪陷區(qū)進(jìn)行了一次又一次的掠奪,造成了陷區(qū)內(nèi)普遍的缺糧,餓殍遍地。拉法的種種行為激起了淪陷區(qū)內(nèi)人民的一次又一次反抗,但是均被拉法以武力血腥的鎮(zhèn)壓下去了。但是人民的力量是強(qiáng)大的,他們相信只要他們和皇帝團(tuán)結(jié),一定能夠打敗拉法的。

經(jīng)過(guò)皇帝的努力,周邊的幾個(gè)國(guó)家的國(guó)王同意派兵支援皇帝。得道者多助,失道者寡助。拉法看到皇帝的兵力逐漸強(qiáng)大起來(lái),心里有些害怕,急忙派使者到皇帝那談判,他說(shuō)他愿意跟皇帝劃江而治(此時(shí)拉法已經(jīng)占領(lǐng)了大江的南部。)皇帝一口回絕了來(lái)使,并要使者傳話(huà)給拉法,要他早日投降,不然就。

經(jīng)過(guò)眾人的努力,皇帝終于戰(zhàn)勝了拉法。拉法也在戰(zhàn)爭(zhēng)中絕望的死去了……。

得道者多助,失道者寡助。

皇帝的新裝初中生讀后感篇五

初中的課本上有一篇安徒生的《皇帝的新裝》。很搞笑,當(dāng)時(shí)老師讓大家來(lái)分角色扮演里面的人物進(jìn)行對(duì)話(huà),笑爆了全場(chǎng)!

其實(shí),騙子的騙術(shù)并不高明,明明是一眼可以揭穿的騙局,卻將一個(gè)國(guó)家的人騙得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。

不高明的騙術(shù),卻讓那么多人跳進(jìn)了騙子的那個(gè)坑里。難不成全國(guó)的人都是傻子?

不可能。

這就是人們的內(nèi)心在作怪,把全城的人騙得團(tuán)團(tuán)裝的,就是奇怪的特性:任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見(jiàn)這衣服。

一個(gè)是在不怎么高明的障眼法,雖然愚昧地可笑??墒沁@兩個(gè)騙子卻清楚地了解了人們內(nèi)心的一種虛榮。他們已經(jīng)完全駕馭了人們的思想。

虛榮心在心理作祟,以至于這么一個(gè)不高明的障眼法,卻騙了全國(guó)上下所有的子民。揭穿這個(gè)可笑的騙局的,竟是一個(gè)孩子。

安徒生所要表達(dá)的,也不過(guò)是對(duì)人們的內(nèi)心的諷刺。

其實(shí),在我看來(lái),這道彎也可以看出是一道輪回:這么明顯的障眼法全城的人都看不出來(lái),說(shuō)明全城的人都很愚昧。也正因?yàn)橛廾粒钥床灰?jiàn)這件有著“神奇功效”的衣服。

實(shí)際上,在看這篇文章的時(shí)候,我就想笑。實(shí)際上,這些人們?yōu)榱瞬蛔屪约骸坝薮馈钡氖虑楸恢茉獾娜怂野l(fā),卻做了更愚蠢的事情!

國(guó)民的懦弱也隨處可見(jiàn)。其實(shí)這個(gè)騙局是很容易揭穿的,之所以沒(méi)有人愿意揭發(fā)這個(gè)騙局,都是不相信自己的眼睛。怯懦得不自信。可是,僅僅是一個(gè)小孩的一句話(huà),卻讓全城的人都看出了這場(chǎng)可笑的騙局。由此看來(lái),想要揭穿這個(gè)騙局,無(wú)非只是需要一根導(dǎo)火線(xiàn),一觸即發(fā)。而這個(gè)孩子,卻充當(dāng)了這根點(diǎn)火線(xiàn)。

皇帝的虛偽、昏庸;大臣的愚昧、自私;臣民的怯懦、無(wú)知;孩子的爛漫、天真……。

安徒生所要表達(dá)的無(wú)非是一種丑惡的社會(huì)想象,這個(gè)社會(huì)一直是這樣。

皇帝的新裝初中生讀后感篇六

“皇帝赤身裸體參加游行大典;騙子導(dǎo)演騙局,暢行無(wú)阻;大臣擔(dān)心出丑,謊稱(chēng)布料美麗;百姓交口稱(chēng)贊并不存在的.衣服;小孩童言無(wú)忌,一語(yǔ)揭示真相……”這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?,我從小就?tīng)說(shuō)過(guò),后來(lái)又在課本中學(xué)到它,這便是家喻戶(hù)曉的童話(huà)經(jīng)典《皇帝的新裝》。作者安徒生,丹麥著名童話(huà)大師,他的代表作還有《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》等,而這篇《皇帝的新裝》是他創(chuàng)作于1837年的又一文學(xué)經(jīng)典。

細(xì)讀全文,作者用通俗易懂的語(yǔ)言,細(xì)致地描寫(xiě)了人物的心理活動(dòng),生動(dòng)塑造出一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物,讀來(lái)引人入勝。而他用童話(huà)的形式所講述的故事,更是觸發(fā)了讀者們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的許多事物進(jìn)行反思。

讀罷,我掩卷總結(jié),收獲以下感想:

一、愛(ài)慕虛榮的結(jié)果會(huì)適得其反,以至于鬧出笑話(huà),當(dāng)眾出丑。

二、高明的騙子能洞察人心,善于抓住人性的弱點(diǎn)。

三、虛榮心的大小往往與人們的社會(huì)地位和年齡成正比。

四、如此荒誕的故事,之所以能夠流傳一百多年并且婦孺皆知,我想原因就在于它一定具有鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。我還相信,類(lèi)似的荒誕,仍然以各種形式在當(dāng)下的社會(huì)中不斷地重演。

皇帝的新裝初中生讀后感篇七

最近,我看了《皇帝的新裝》,這個(gè)故事主要敘述的是一個(gè)皇帝他非常虛榮,從不關(guān)心國(guó)家大事,只關(guān)心他的衣服、鞋子和假發(fā)。最喜歡穿漂亮的衣服。

后來(lái),有兩個(gè)騙子去捉弄這個(gè)皇帝,說(shuō)是能織出最好看的衣服,皇帝就把他們招進(jìn)了宮,他們還說(shuō)這件衣服要用黃金來(lái)做,并且這件衣服愚蠢的人看不見(jiàn),只有聰明的人才能看得見(jiàn)。他們假裝做出世界上最美麗的衣服。可是不但皇帝上當(dāng)了,連皇帝的大臣們也都上當(dāng)了。害得皇帝光著身體在大街上游行。他們真是太笨了。

讀完這則童話(huà),我問(wèn)我自己:一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢?全都是虛榮心作怪。皇帝和大臣都心甘情愿被別人騙。騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹杏袀€(gè)弱點(diǎn)——虛榮心。

虛榮心是很可怕的,它會(huì)喜歡攀比,會(huì)嫉妒別人比自己好,最后就迷失自我。我們每個(gè)人都要保持一顆真誠(chéng)的心,不要為了虛榮心放棄一顆真誠(chéng)的心。

在這個(gè)小故事中,皇帝和大臣因?yàn)榕聞e人說(shuō)自己愚蠢都不敢說(shuō)實(shí)話(huà),所以最后都上當(dāng)受騙了。我們可不要學(xué)他們,我們要學(xué)那個(gè)小孩,做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。

皇帝的新裝初中生讀后感篇八

我是在初一上學(xué)期學(xué)的一篇安徒生童話(huà)《皇帝的新裝》,文章刻畫(huà)出了一個(gè)愚蠢,極度奢侈,自欺欺人,皇帝。

這篇文章是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮而極度奢侈的`皇帝上當(dāng)受騙的故事揭露了統(tǒng)治者的愚蠢,虛偽自欺欺人。同時(shí)也應(yīng)該告訴人們應(yīng)該保持一顆天真無(wú)邪的童心,做到無(wú)私無(wú)畏,敢于說(shuō)真話(huà)。

《皇帝的新裝》讀后感話(huà)雖說(shuō)皇帝愚蠢,但是這些大臣也很虛偽,自欺欺人,阿庚奉舉原因卻是怕丟掉自己的官職,從兒說(shuō)謊。

騙子編出了這樣一個(gè)可笑的騙局就這樣還沒(méi)有被識(shí)破最直接導(dǎo)致沒(méi)有被識(shí)破的原因是說(shuō)自己縫出來(lái)的衣服有一種奇怪的特性是任何不稱(chēng)職的或者愚蠢的不可救藥的人都看不見(jiàn)這件衣服。

最后這件衣服被騙子“做”好后給皇帝說(shuō)這件衣服還有一個(gè)奇怪的特性是輕得跟什么都沒(méi)有似的,皇帝上街游行時(shí)被一個(gè)小孩大膽的說(shuō)出來(lái)了。

故事中的皇帝虛榮又愚蠢,他穿著你見(jiàn)并不存在的新衣裳昂首闊步的走在大街上,到他得到的并不是在贊美而是嘲笑。孩子是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子我們要向他學(xué)習(xí)。

皇帝的新裝初中生讀后感篇九

教學(xué)目標(biāo):

1.熟讀課文,了解作者及其寫(xiě)作思路。

2.理解童話(huà)的想象和夸張的藝術(shù)特點(diǎn)。對(duì)文學(xué)的“真實(shí)性”有感性認(rèn)識(shí)。

3.通過(guò)人物的心理和語(yǔ)言體會(huì)封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

關(guān)于“真實(shí)”的理解及對(duì)于童話(huà)寓意的理解。

一導(dǎo)入。

今天,我們就一起去看一看丹麥童話(huà)作家安徒生筆下的皇帝。

二學(xué)習(xí)課文。

本文是一篇童話(huà),它通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)受騙的故事,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽愚蠢和自欺欺人的丑行。

學(xué)生瀏覽課文,看一看,作家是如何安排故事情節(jié)來(lái)展示它們的丑行?!就队啊俊?/p>

※在括號(hào)內(nèi)分別補(bǔ)充一個(gè)字,使故事情節(jié)合理完整。

新裝—新裝—新裝—新裝。

討論;皇帝是一個(gè)什么樣的人。(學(xué)生瀏覽課文,思考討論,然后回答)【投影】。

※貫穿故事始終的主線(xiàn):任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見(jiàn)這衣服。

※細(xì)讀他們的語(yǔ)言和心理,思考討論:他們不敢說(shuō)真話(huà)的原因分別是什么?

皇帝:維護(hù)他獨(dú)斷專(zhuān)行的統(tǒng)治。

大臣、誠(chéng)實(shí)的官員、騎士們:保住他們的地位、職務(wù)。

老百姓:怕別人說(shuō)自己太愚蠢,怕招來(lái)殺身之禍。

(二)故事最后為什么要讓一個(gè)小孩來(lái)揭開(kāi)黃的新裝的奧秘,來(lái)戳穿__大典的騙局?(學(xué)生思考討論,然后回答)。

教師提示:因?yàn)楹⒆涌偸菬o(wú)所顧忌、直言不諱。既天真大膽,又率直肯定。

【投影】指導(dǎo)學(xué)生思考討論。

※本文分別諷刺鞭撻贊揚(yáng)了誰(shuí)的什么特點(diǎn)?(提示:可選用下列詞語(yǔ))。

至高無(wú)上、道貌岸然、愚蠢、虛偽、自欺欺人、天真爛漫、無(wú)私無(wú)畏。

三學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解決。

(提示:它們以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),有生活的真實(shí))。

四了解它的體裁——童話(huà)。

童話(huà)是兒童文學(xué)的一種。作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。

五作文:

同學(xué)們,讓我們展開(kāi)想象的翅膀,海闊天空地漫談,為《皇帝的新裝》寫(xiě)一個(gè)續(xù)篇。

六作業(yè)。

展開(kāi)聯(lián)想【投影】。

皇帝的新裝初中生讀后感篇十

作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得去騙別人。騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)――只是為了滿(mǎn)足虛榮心。實(shí)際上虛榮心是本來(lái)就有的,但是我們孩子的心是單純的。隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我想提醒人們:我們要保持一顆真誠(chéng)的心,不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。

讀完這篇文章,讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí),不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿(mǎn)足,從現(xiàn)在起,我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情,嚴(yán)于律己。

皇帝的新裝初中生讀后感篇十一

很早以前就讀過(guò)安徒生《皇帝的新衣》這篇童話(huà),今天重新又讀到這個(gè)故事,又有了新的認(rèn)識(shí),《皇帝的新衣》讀后感。

這個(gè)故事主要是講了皇帝特別愛(ài)穿新衣,一天宮中來(lái)了兩個(gè)高明的騙子對(duì)國(guó)王說(shuō):“我們可以織出世界上最漂亮的衣服,但這件衣服只有聰明的人才能看見(jiàn)”。皇帝、大臣、村民都害怕被別人認(rèn)為是愚蠢的人,都違心的稱(chēng)贊皇帝的新衣真漂亮,只有一個(gè)小孩站出來(lái)說(shuō):“皇帝什么也沒(méi)有穿呀”!

為什么皇帝被騙了呢?為什么大臣、村民都不敢說(shuō)真話(huà)呢?是不是因?yàn)樗麄冋娴奶苛?我想不是這樣的,《皇帝的新衣》讀后感。這應(yīng)該是虛榮心在做怪,每個(gè)人都覺(jué)得,要是別人能看見(jiàn)漂亮的衣服,而只有自己看不見(jiàn),那不是顯的自己不聰明很愚蠢嗎?這樣一來(lái)大家都只有裝模作樣的人云亦云,上演了一出滑稽的鬧劇。

皇帝的新裝初中生讀后感篇十二

《皇帝的新裝》是丹麥著名童話(huà)作家安徒生的代表作之一。下面小編為大家提供這篇童話(huà)的讀后感希望對(duì)你有幫助。

今天,我讀了一篇叫作《皇帝新裝》的故事,看完后,我覺(jué)得很搞笑。相信你們看完后,也會(huì)有同樣的感覺(jué)。

這個(gè)有趣的童話(huà)為我們描繪了這樣一個(gè)故事:

有一個(gè)奢侈的國(guó)王每天只顧穿著漂亮的衣服,百姓的平安和國(guó)家大事根本不管。人們一提到他,總是說(shuō):“皇上在更衣室!”有一天,兩個(gè)騙子來(lái)到這個(gè)國(guó)家,自稱(chēng)是織工,能織出世界上最美麗的布。還有,任何不稱(chēng)職和愚蠢得不可救藥的人,都看不見(jiàn)衣服??蓱z的皇上還是禁不起誘惑,最后受騙了。最后,竟然沒(méi)有人去揭穿謊言,甚至還大聲夸耀,讓國(guó)王什么都沒(méi)穿去游行!最后,一個(gè)孩子天真的一句話(huà)才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

讀完這篇人物童話(huà),我感受到了:作者是想通過(guò)這篇童話(huà)故事來(lái)喚醒人類(lèi)的無(wú)知。作者寫(xiě)這篇文章的主題是“諷刺虛偽?!敝饕峭ㄟ^(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。同時(shí),也告訴我們應(yīng)該保持天真浪漫的童心,無(wú)私無(wú)畏,敢于說(shuō)真話(huà)。我們的現(xiàn)實(shí)生活中又何常不是這樣呢?俗話(huà)說(shuō):“官場(chǎng)昏暗,人心更黑。這讓想起了一些發(fā)生的新聞事件,比如說(shuō),小悅悅事件,范跑跑事件等等,很多很多......。

希望我們的社會(huì)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)!

今天,我陪孩子讀了《皇帝的新裝》這篇故事,它來(lái)自小朋友耳熟能詳?shù)摹栋餐缴?huà)》。

這篇童話(huà)講了許多年以前有一位皇帝,他非常喜歡穿好看的新衣服。一天,來(lái)了兩個(gè)騙子,自稱(chēng)能織出最美麗的布。這種布的色彩和圖案不僅非常好看,而且用它縫出來(lái)的衣服還有一種特殊的作用,那就是凡是不稱(chēng)職或是愚蠢的人,都看不見(jiàn)這件衣服......

皇帝,大臣為了不讓別人嘲笑自己笨,就自欺欺人的附和著騙子夸贊“衣服”好看?;实劢o了騙子很多的錢(qián),穿著所謂的“衣服”出去炫耀,人們?yōu)榱孙@示自己聰明也紛紛贊美“衣服”真漂亮,直到一個(gè)孩子講出真話(huà),才讓這些說(shuō)謊的大人們無(wú)地自容。

因?yàn)槿藗兊奶摌s心,才給了騙子可乘之機(jī),不但騙了別人,同時(shí)也在欺騙自己。

讀了這篇童話(huà)后,女兒在笑話(huà)那些愚蠢人們的同時(shí),明白了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí),遇到事情要有自己的主見(jiàn),不能人云亦云。

《皇帝的新裝》這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服.一天來(lái)了兩個(gè)騙子,自稱(chēng)織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是笨或不稱(chēng)職.為了表示自己聰明,稱(chēng)職大臣都裝做看見(jiàn)了.皇帝給了騙子好處,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話(huà)讓皇帝明白自己被騙了.

看完后我懂得了很多,就像文中描寫(xiě)的那樣,小孩子是最誠(chéng)實(shí)最可愛(ài)的,因?yàn)樗麄儾粫?huì)為了所謂的虛榮心而撒謊。所以我們不能學(xué)習(xí)那個(gè)可笑的皇帝,我們不能因?yàn)樘摌s心而撒謊或是騙人,我們應(yīng)該敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于講真話(huà),做一個(gè)實(shí)事求是的好孩子。

當(dāng)我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿(mǎn)足的,實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的,:保持一顆真誠(chéng)的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠(chéng)的心.要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,從今天起我要做一個(gè)知足的人.

皇帝的新裝初中生讀后感篇十三

故事主要講了有一個(gè)皇帝,他喜歡穿一些漂亮的衣服并且如癡如醉。有一天,來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō)他們是織工,能制造出誰(shuí)都意想不到既漂亮又有美麗圖案的衣服,而且這種衣服還有一個(gè)不可思議的作用,那就是只要愚蠢或不稱(chēng)職的人都看不見(jiàn)這件衣服,最后皇帝穿上那件“衣服”參見(jiàn)游行典禮,被一個(gè)天真無(wú)邪的小孩子揭穿了。

讀完這個(gè)故事后,我有幾個(gè)想法:第一是對(duì)騙子的貪婪和不勞而感到憎恨,還有不把他們的機(jī)智聰明用到正道上而感到遺憾;第二是對(duì)大臣為了名利不惜喪失自己良好的誠(chéng)信的品質(zhì)而感到嘆息;第三是對(duì)民眾的難過(guò),他們明明看到皇帝什么都沒(méi)穿,卻一個(gè)勁的.夸贊皇帝的新裝是最美麗的;第四是對(duì)小孩的天真無(wú)邪和誠(chéng)實(shí)勇敢而感到高興且值得學(xué)習(xí)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)小孩子,不要做那種虛偽的學(xué)生,我們要大膽地把缺點(diǎn)暴露在陽(yáng)光下,讓別人盡快發(fā)現(xiàn),并讓別人指出并改正。還有生活中,一些人看別人說(shuō)好,自己也說(shuō)好,隨波逐流,這是錯(cuò)誤的,應(yīng)該大膽的站出來(lái),指出錯(cuò)誤。遇到事情,應(yīng)該相信自己的主見(jiàn),不能盲目同意一個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),應(yīng)該去現(xiàn)場(chǎng)看看,才能做出正確的決定。

只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,多思考,說(shuō)真話(huà),不虛榮,擁有良好的心態(tài),不好的行為和思想就會(huì)靠邊站,我們每個(gè)人都要引以為戒。

皇帝的新裝初中生讀后感篇十四

故事中寫(xiě)了有兩個(gè)騙子,為了騙取皇帝的錢(qián)財(cái),說(shuō)要給皇帝做一件美麗的衣服,這兩個(gè)騙子假裝在織布機(jī)前辛勤工作,其實(shí)織布機(jī)上一絲線(xiàn)都沒(méi)有,皇帝很想看看新布有多漂亮,就派了一位老部長(zhǎng)去看看他們織的怎么樣了,老部長(zhǎng)來(lái)到織布機(jī)旁一看,織布機(jī)上什么也沒(méi)有,這時(shí),一個(gè)騙子指著織布機(jī)說(shuō):“布的花紋是不是很美麗,色彩是不是很漂亮?”老部長(zhǎng)把眼睛睜得有碗口那么大,還是什么都沒(méi)有看見(jiàn),不過(guò)他不敢說(shuō)出來(lái),因?yàn)轵_子們說(shuō)過(guò),不誠(chéng)實(shí)的人是看不見(jiàn)的,另一個(gè)騙子說(shuō):“哎,你一點(diǎn)意見(jiàn)也沒(méi)有嗎?”老部長(zhǎng)想,難道我真是一個(gè)愚蠢和不稱(chēng)職的人嗎?我絕不能讓人知道這事情,只好說(shuō):“啊,多美的花紋,多美的色彩,真是太美了!我這就去呈報(bào)皇上。”皇上聽(tīng)了老部長(zhǎng)的回報(bào)很高興,過(guò)了幾天,皇上又派了一位誠(chéng)實(shí)的官員去看布是不是很快能織好,官員回來(lái)說(shuō):“真是太美了”。接著皇帝又親自帶大臣們?nèi)タ床剂?,結(jié)果還是一樣,連皇上自己也不愿做一個(gè)愚蠢的人,都說(shuō)這布真是美極了,晚上,騙子們點(diǎn)起了16支蠟燭,假裝給皇上縫制新衣服,第二天,他們讓皇上在鏡子前脫下所有衣服換上新裝(其實(shí)什么也沒(méi)有),在游行大典上,大臣們都說(shuō)皇帝的新裝很好看,而小孩子和百姓們都說(shuō)皇帝根本沒(méi)有穿衣服,這時(shí)皇帝才知道自已受了騙。

讀完這則童話(huà),我問(wèn)自己:作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)——只是為了滿(mǎn)足虛榮心。

實(shí)際上虛榮心是本來(lái)就有的,但是我們孩子的心是單純的。隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我想提醒人們:我們要保持一顆真誠(chéng)的心,不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。

我也是一樣,看到別人玩悠悠球,自己也想玩,但是爸爸媽媽不給我買(mǎi),就算買(mǎi)了還是覺(jué)得別人的比我的好。

讀完這篇文章,讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí),不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿(mǎn)足,從現(xiàn)在起,我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情,嚴(yán)于律己,律已出生。

我們還應(yīng)該向書(shū)里面的小朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢和誠(chéng)實(shí)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)事時(shí),要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正。不能像書(shū)里面的皇帝那樣,即使知道犯錯(cuò)了,還是假裝鎮(zhèn)定,繼續(xù)將錯(cuò)誤繼續(xù)下去。當(dāng)別人犯錯(cuò)了,我們也應(yīng)該勇敢地向他指出來(lái),而不是像書(shū)里面的大臣們那樣,只會(huì)拍馬屁。編得再好的謊話(huà)也永遠(yuǎn)只會(huì)是謊話(huà),終究會(huì)有被識(shí)破的一天。

皇帝的新裝初中生讀后感篇十五

《皇帝的新裝》講述的是一個(gè)皇帝要做一件衣服,于是便有兩個(gè)人找上門(mén)來(lái)。他讓皇帝給了他們很多織衣服材料,但他們都拿去賣(mài)錢(qián)了。就只在那擺一臺(tái)空的織布機(jī)在那里,還說(shuō)只有看得見(jiàn)的人才是聰明人,看不見(jiàn)的人自然就是笨蛋了。所以現(xiàn)在所有人都假裝他們看得見(jiàn),因?yàn)槿绻麄冋f(shuō)看不見(jiàn),別人就會(huì)認(rèn)為他們是笨蛋。

我覺(jué)得一個(gè)人要堅(jiān)持他的說(shuō)法,不能隨意就相信別人,有可能你的才是對(duì)的,他的才是錯(cuò)的。就像生活中的一樣,你自己一定有主見(jiàn)。

在《皇帝的新裝》里,小男孩很堅(jiān)決的說(shuō)出了皇帝身上根本沒(méi)有穿衣服,而且最后證明孩子的話(huà)是對(duì)的,其實(shí)孩子是聰明的,皇帝和大臣才是笨蛋。

我一定要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持真理!

皇帝的新裝初中生讀后感篇十六

丹麥有一位著名的童話(huà)家,他有著許多的作品。雖然是童話(huà),但我覺(jué)得他的作品不僅是給孩子看,而更多的也能引發(fā)出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新裝》。這篇童話(huà)我讀了很多遍,從中感悟到了很多道理。

《皇帝的新裝》是一個(gè)很有意思的童話(huà)故事,出自童話(huà)故事大師安徒生之手。這個(gè)有趣的童話(huà)描繪了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)皇帝特別愛(ài)穿新衣,兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服,能看出誰(shuí)聰明,誰(shuí)愚蠢?;实圪p了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路S谑牵瑑蓚€(gè)騙子就空著手,裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天,皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著,每一個(gè)人都稱(chēng)贊他,沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子,只有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話(huà),皇帝這才知道受了騙。

作者圍繞“新裝”這個(gè)中心,極力寫(xiě)出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種種荒誕無(wú)稽的可笑行徑,無(wú)情地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。它告訴我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無(wú)私無(wú)畏,敢于講真話(huà)。

當(dāng)我讀完這則童話(huà)后,不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨;對(duì)皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。原來(lái)我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨,而這一次在演課本劇的過(guò)程中,老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng),你會(huì)揭穿謊言嗎?我想大多數(shù)人都會(huì)像那些大臣那樣,稱(chēng)贊那根本就不存在的新衣服。說(shuō)會(huì)的人,大多是以正義為主。說(shuō)不會(huì)的人,一般是為了迎合皇上,阿諛?lè)畛小?/p>

“如果當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng),你會(huì)揭穿謊言嗎。”這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。皇宮大臣的愚昧;百姓們的隨波竹流;孩子的天真無(wú)邪。在現(xiàn)在社會(huì)上,這種人多得不得了。你能說(shuō)他們不聰明嗎?不,他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍!可是,他們就是不肯用自己的聰明去工作,而是喜歡耍小聰明,到頭來(lái)還是害了自己。

讀完這篇童話(huà),我情不自禁地問(wèn)自己,作為一國(guó)之君,為什么這個(gè)國(guó)王竟會(huì)被欺騙了這么久呢?毫無(wú)疑問(wèn),這都是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心,全天下的百姓、臣子乃至國(guó)王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人。童話(huà)中的那兩個(gè)騙子之所以能得逞,是因?yàn)樗麄兛吹搅巳藗冃闹械囊粋€(gè)盲點(diǎn)——自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人,并且讓他們加以利用,也要得到虛榮的滿(mǎn)足。

皇帝的新裝初中生讀后感篇十七

大家對(duì)安徒生一定不陌生吧!安徒生,這是一位以童話(huà)而名揚(yáng)世界的丹麥詩(shī)人,他的170余篇童話(huà)在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。世界各國(guó)的孩子讀他的童話(huà),世界各國(guó)的成年人也讀他的童話(huà)。他的童話(huà)被改編為話(huà)劇、電視劇和舞蹈。安徒生留給后人的作品已成為世界各族人民寶貴的精神財(cái)富。

最近我讀了《安徒生童話(huà)》——《皇帝的新裝》。

許多年前,有一個(gè)皇帝,他非常喜歡新衣服。他一點(diǎn)都不關(guān)心自己的下屬。皇帝正在主持御前會(huì)議,大家總這樣說(shuō)他:“皇帝在衣櫥里。我想這樣的皇帝一定是非常愚蠢而不稱(chēng)職的皇帝。

皇帝被騙了。騙子來(lái)冒充裁縫給皇帝做新裝。騙子說(shuō):“看不見(jiàn)這件衣服的人是朝廷中最愚蠢與最不稱(chēng)職的人。他們是不可在朝中為官的。

讀到這里我想到:“皇帝呀!你真夠糊涂,朝中大臣與你相伴多年,你不可輕聽(tīng)騙子的謠言。世界中人與人是一樣的。

皇帝舉行大典?;实圩谌A麗的帳蓬下走進(jìn)游行隊(duì)伍。皇帝今天就穿這新的衣服。人們把小男孩說(shuō)的話(huà)傳開(kāi)了。最后,所有的人都喊了起來(lái):“他什么也沒(méi)有穿﹗”皇帝沮喪了。他想必須把慶祝大典進(jìn)行完。于是他裝作高傲的樣子,進(jìn)行完大典。

從中我領(lǐng)悟到了。人的心靈美外表不美,并不代表外表是丑陋的'。

記得有一次我想在臉上涂花粉,結(jié)果,把臉上弄得起了一個(gè)個(gè)小泡子。從中我吸取了教訓(xùn)。人的心靈美才是真的美,強(qiáng)求的美不是真正的美。希望人們要記住。

皇帝的新裝初中生讀后感篇十八

從有一個(gè)皇帝,他對(duì)新裝愛(ài)不釋手。有一天,有兩個(gè)騙子來(lái)了,他們說(shuō)他們是最好的裁縫,皇帝就信了,而且把金絲線(xiàn)也給了騙子,騙子其實(shí)并沒(méi)有織衣服,而是把國(guó)王給他們的金絲線(xiàn)不停地裝到兜里。三天三夜過(guò)去了,國(guó)王派了兩個(gè)大臣去看看衣服織好了沒(méi)有,騙子看到大臣,就指著空空如也的縫紉機(jī)說(shuō):“您看這五彩繽紛的衣服,是多么的漂亮。”騙子又說(shuō):“這衣服有特殊功能,只有聰明的人才能看得見(jiàn)?!贝蟪紓冃帕耍鋵?shí)大臣并不敢說(shuō)看不見(jiàn),因?yàn)楹ε聞e人說(shuō)他不稱(chēng)職。大臣給國(guó)王說(shuō):“那衣服特別特別漂亮。”國(guó)王決定親自去看看那件衣服,國(guó)王沒(méi)有看到衣服,但不敢說(shuō)看不見(jiàn),害怕別人說(shuō)他愚蠢,國(guó)王走到大街上的時(shí)候,大人們都說(shuō):“我的天哪!這衣服也太漂亮了吧。”但一個(gè)小男孩說(shuō):“國(guó)王沒(méi)穿衣服呀。”這時(shí)國(guó)王才知道他被騙了。

皇帝其實(shí)沒(méi)有新裝,大人們說(shuō)皇帝的新裝特別特別漂亮。

大人們害怕別人說(shuō)他不稱(chēng)職,所以才撒謊,小孩心靈單純、誠(chéng)實(shí)。

表演一個(gè)角色,我會(huì)表演小男孩,因?yàn)樗苷\(chéng)實(shí)。

這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊。

皇帝的新裝初中生讀后感篇十九

今天我讀了皇帝的新裝這篇故事,他來(lái)自小朋友耳熟能詳?shù)母窳滞?huà).

這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子,自稱(chēng)織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱(chēng)職。為了表示自己聰明,稱(chēng)職大臣都裝做看見(jiàn)了。皇帝給了騙子好處,穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話(huà)讓皇帝明白自己被騙了。

讀完這篇童話(huà),我不禁問(wèn)自己,作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢? 毫無(wú)疑問(wèn)全是因?yàn)樘摌s心,全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)---甘愿被別人利用,為的只是滿(mǎn)足他們可憐的虛榮心。

實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的,但是孩子的心是單純的,隨著長(zhǎng)大虛榮心也會(huì)越來(lái)越深。讀了童話(huà)后,我想提醒人們:保持一顆真誠(chéng)的心。不要為了虛榮。放棄那顆真誠(chéng)的心。

想想自己其實(shí)也這樣??匆?jiàn)別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕,怕爸爸媽媽不同意買(mǎi),只能看著人家玩,可真正買(mǎi)了又覺(jué)得別人的更好,總覺(jué)得永遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了自己的虛榮心。

當(dāng)我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿(mǎn)足的,要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,從今天起我要做一個(gè)知足的人。

皇帝的新裝初中生讀后感篇二十

今日我讀了《皇帝的新裝》這篇文章,文章說(shuō)的是從前有一個(gè)皇帝,異常喜歡穿漂亮的新衣服,有兩騙子人明白了皇帝的這個(gè)嗜好,就來(lái)到皇宮,說(shuō)他們能織出世界上最美麗的衣服,于是皇帝相信了,就讓這兩個(gè)騙子為他織衣服。

就這樣皇帝穿上了為他做的衣服,和大臣們一齊去游行,老百姓看到皇帝沒(méi)有穿衣服也沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)。就在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)天真活潑的孩子從人群中走出來(lái)大聲的嚷嚷著:”皇帝沒(méi)有穿衣服!皇帝沒(méi)有穿衣服!皇帝有點(diǎn)渾身發(fā)抖,再看看老百姓指指點(diǎn)點(diǎn)的,皇帝不禁恍然大悟!覺(jué)得自我受騙了。它急忙派人捉拿兩個(gè)騙子,誰(shuí)明白這兩個(gè)騙子早已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

讀了這篇文章我覺(jué)得是因?yàn)榛实鄣奶摌s心太強(qiáng),才讓騙子有了可乘之機(jī),最終是一個(gè)孩子的話(huà)才讓皇帝頓然醒悟。這個(gè)孩子的精神值得我們學(xué)習(xí)!做人虛榮心不能太強(qiáng)。我們要勇于說(shuō)真話(huà),敢挑戰(zhàn)自我!

皇帝的新裝初中生讀后感篇二十一

張老師給我們帶來(lái)一包圖書(shū),我借了一本《安徒生童話(huà)》,高興地回到自己的座位上,認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。

《安徒生童話(huà)》里面告訴我許多有趣的故事,讓我明白了許多做人的道理。我被海的女兒純潔善良的心靈所打動(dòng),為賣(mài)火柴的小女孩的不幸而流淚,為經(jīng)歷磨難的丑小鴨變成美麗的白天鵝而感到欣喜萬(wàn)分。我還喜歡一篇文章《皇帝的新裝》,就分享給大家吧。

故事講了一位皇帝招來(lái)兩位騙子做衣服,騙子做了一件“神奇”的衣服,他們說(shuō):“不稱(chēng)職的人或愚笨的人才看不見(jiàn)它呢!”皇帝和大臣都不敢說(shuō)自己愚笨,紛紛夸這件衣服真漂亮,皇帝決定在盛大的典禮上穿這件“神奇”的衣服。不久,典禮開(kāi)始了,他穿著這件根本不存在的新衣服走在大街上,可偏偏有一個(gè)孩子說(shuō):“哈哈,皇帝沒(méi)穿衣服!”接著許多人也七嘴八舌地這樣說(shuō)?;实凵鷼饬?,對(duì)大臣說(shuō);“嘲笑我的人一律殺掉,這就是新法律!”大臣不敢違抗,只好向全國(guó)人民發(fā)布了這條新法律,但是眾人們?nèi)滩蛔≌f(shuō)出來(lái):“哈哈,皇帝沒(méi)穿衣服,皇帝像一只猴子,哈哈哈!”

皇帝聽(tīng)了,氣憤地對(duì)大臣吼道:“去執(zhí)行新的法律,把他們殺掉!”大臣只好命令士兵去抓人,當(dāng)場(chǎng)就殺掉了很多人。

平民們?cè)僖踩滩蛔×耍黄鸫舐暫暗溃骸八旱羲搨蔚囊律?!”大臣和士兵?tīng)到了,也忍不住笑了起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)違反了新法律,怎么辦?他們也大聲喊起來(lái):“撕掉他虛偽的衣裳!”大家一起動(dòng)手,皇帝的光身子像石頭一樣倒了下去。

這個(gè)故事告訴我們:不能相信虛偽的東西,更不能被虛榮心所蒙蔽。

皇帝的新裝初中生讀后感篇二十二

今天讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事。

故事的內(nèi)是這樣的:很久以前有個(gè)國(guó)王他很喜歡穿新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子,他們說(shuō)能做出最美的衣服,而且最神奇的是:那些不稱(chēng)職或者最愚蠢的人是看不見(jiàn)它的。于是國(guó)王給了騙子很多錢(qián)讓他們盡快把衣服做好。

開(kāi)工了,為了表示自己聰明、稱(chēng)職,大臣們都裝作能看到那美麗而神奇的衣服。衣服做好了,皇帝穿上他的“新衣”,舉行大典的時(shí)候,百姓們也都稱(chēng)贊皇帝的新衣。只有一個(gè)孩子說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服,讓皇帝明白自己真的被騙了。

故事讀完了,我不禁有了這樣的想法:兩個(gè)騙子為什么能騙過(guò)國(guó)王,大臣和全國(guó)的老百姓呢?騙子的騙術(shù)很高明嗎?不,一點(diǎn)也不。其實(shí)究其原因都是因?yàn)樗麄兡穷w虛榮的心啊。他們寧肯被騙也不肯說(shuō)真話(huà),所以才會(huì)上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。

今天我們作為一名小學(xué)生,我們一定要講真話(huà),自己不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)向老師,向同學(xué)請(qǐng)教,從小做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

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