營銷工作總結(jié)自我評價(實用21篇)

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營銷工作總結(jié)自我評價(實用21篇)
時間:2023-12-04 06:02:05     小編:筆硯

在總結(jié)中,我們可以回顧成功的經(jīng)驗,以此激勵自己不斷前進(jìn)??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,避免泛泛而談,同時要注意避免片面的看法和主觀臆斷。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例,供大家參考借鑒。

營銷工作總結(jié)自我評價篇一

進(jìn)入公司工作以來,在公司嚴(yán)格要求下,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助教育下,思想理論上日漸成熟,業(yè)務(wù)頭腦更加清醒。作為一名退伍軍人,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從退伍軍人到公司職員的轉(zhuǎn)變。特別是通過前期公司一系列的學(xué)習(xí)和鍛煉,使我進(jìn)一步增強(qiáng)了業(yè)務(wù)性,更加明確了作為一名公司職員在實際工作中要實事求是、勇于進(jìn)取?,F(xiàn)將試用期期間的工作情況總結(jié)如下:

一、對公司的印象。及感觸通過前期公司對自己的培訓(xùn)和自己在工作中的體會,感覺到我們偉之杰安保安咨詢服務(wù)有限公司是一家中國唯一一家夸省份,跨地域?qū)iT為大型活動提供安保服務(wù)的專業(yè)公司。特別是年初又取得了北京市公安局保安服務(wù)許可的資質(zhì),使我公司的業(yè)務(wù)更廣泛,服務(wù)更全面。我公司的宗旨是"高品質(zhì)、重信譽(yù)、講安全、創(chuàng)一流",通過幾個月的工作我更體會到了這一點。我公司服務(wù)的客戶都是高端的客戶,如勞力士、斯伯倫、國家博物館等等,通過和這些客戶的接觸不但提高了自己的工作水平,也提高了自身的修養(yǎng)。

二、工作業(yè)績。在公司工作以來,先后參與了和的安保規(guī)劃起草和安保方案制定工作,工作中自己盡心盡責(zé),發(fā)揮自己攝影、繪圖的長處,圓滿完成了各級交給的任務(wù)。最近,在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,自己參加了現(xiàn)場的安全警衛(wèi)任務(wù),并負(fù)責(zé)執(zhí)勤證件、執(zhí)勤裝備的請領(lǐng)、管理和發(fā)放,圓滿完成執(zhí)勤器材的保障,確保了任務(wù)圓滿完成。

自己吃苦耐勞,公司需要自己做什么自己就做什么。年前勞力士駐勤點由于內(nèi)部裝修,缺少人手,自己主動申請到該執(zhí)勤點工作,通過在駐勤點的工作,使自己的工作得到了實踐,為下步保安管理部內(nèi)勤工作奠定了基礎(chǔ)。

內(nèi)勤管理方面,自己充分發(fā)揮曾學(xué)習(xí)檔案管理的經(jīng)驗,給各經(jīng)營部建立檔案,方便及時查閱。詳細(xì)記錄公司、部門的會議,會后認(rèn)真整理紀(jì)要并存檔待查。

三、工作中存在的問題。雖然工作中盡心盡責(zé),但工作中也存在很多問題。在制定安保方案的過程中,對保安力量的統(tǒng)計不夠細(xì)心,導(dǎo)致出現(xiàn)錯誤。對工作的協(xié)調(diào)能力還不是很強(qiáng),特別是領(lǐng)導(dǎo)安排工作后,不知如何下手,如何去干,進(jìn)而影響了整個工作的進(jìn)度。對自己的業(yè)務(wù)還不夠熟悉,特別是起草安保規(guī)劃和制定安保方案上,還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

四、改進(jìn)計劃。下步工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)老員工身上的優(yōu)點,學(xué)習(xí)公司務(wù)實的工作作風(fēng)。在工作中做到認(rèn)真細(xì)心,對自己所做的工作要仔細(xì)核對,防止發(fā)生問題。保安的內(nèi)勤管理要進(jìn)一步做好歸檔工作,特別是保安糾察情況及時進(jìn)行匯總報告。各類會議紀(jì)要整理要更加詳細(xì)。

營銷工作總結(jié)自我評價篇二

身為一名共產(chǎn)黨員,我時刻牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng),具有十分重要的意義?!币虼俗鳛楣伯a(chǎn)黨員的我,要求自己根植于群眾,服務(wù)于群眾,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,實踐全心全意為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)的宗旨。在工作中我力爭做好以下幾個方面:

一、全心全意為人民服務(wù)。

全心全意為人民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾,帶動群眾的。因此作為中的黨員,我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務(wù)的思想,努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),工作中只要是對學(xué)校、對學(xué)生有益的事我就主動去做。在教育教學(xué)工作中注意帶動年級組的共同把教育教學(xué)工作做好。

二、要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)。

作為黨員,無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,作為一名黨員,我長期擔(dān)任著兩個班的語文教學(xué)工作。無論從事畢業(yè)班的教學(xué),還是迎來初一的新生,我都能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,掌握教學(xué)動態(tài),研究教法和學(xué)法,研究學(xué)生,把學(xué)生的素質(zhì)教育落實到每一堂課中,切實提高教學(xué)成績。幾年來,我所帶學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣都及濃,學(xué)生成績優(yōu)秀。

身為,在班級管理上我更是用愛心和耐心雕琢著我的每一位學(xué)生。十幾年的班主任工作中,我堅持用以“愛”為核心的四字準(zhǔn)則:愛、嚴(yán)、導(dǎo)、寬、來要求自己。讓全班學(xué)生能夠沐浴在老師愛的關(guān)懷中。關(guān)心每一個學(xué)生,幫助每一個學(xué)生。堅持用"一個標(biāo)準(zhǔn)"處理班級事務(wù),尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進(jìn)生使用一個標(biāo)準(zhǔn)。好學(xué)生不受到偏愛,對后進(jìn)生不有偏見,一碗水端平,對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和缺點一視同仁,樹立好的班風(fēng)。堅持對學(xué)生進(jìn)行賞識和鼓勵教育,堅持針對學(xué)生的實際情況及時徹底地做好學(xué)生思想工作。所以我所帶班級不但成績突出,而且學(xué)生品質(zhì)優(yōu)秀,我也因此獲得了一些榮譽(yù)。

三、要善于學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握工作的本領(lǐng)。

我們從事的教育教學(xué)工作,總是面臨許多新問題,沒有雄厚的文化知識,現(xiàn)代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。我認(rèn)為身為教師,在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來,實現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一。在教學(xué)工作中,我注重用最新的理論知識武裝自己,注重理論聯(lián)系實際,通過不斷地總結(jié)提高自己的思想境界。在這一過程中,認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治理論也起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、身先士卒,處處起表率作用。

在人民群眾眼中,黨員的言行就是代表黨,黨員個人先進(jìn)與否,在特定的環(huán)境條件中體現(xiàn)的就是黨的形象。共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時代的要求,做到:胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折。在平時的工作中我是這樣要求自己的,也是這樣做的。在新一輪教學(xué)改革中我更能夠勇立潮頭,勤于思索,敢于實踐,不計個人得失,發(fā)揮榜樣的作用,吃苦在前,處處起表率作用。

精神境界不是天生的,而是在學(xué)習(xí)和實踐中培養(yǎng)和塑造的。在開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動中,在學(xué)習(xí)十九大的精神中,我能按照上級黨委和學(xué)校支部的部署,端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)做好讀書筆記,提高自己的思想素質(zhì),在思想上保持高尚的境界。在新時期里,我還要注意把握時代的脈搏,結(jié)合實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨,全心全意為人民服務(wù),全心全意為人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

營銷工作總結(jié)自我評價篇三

以往的夢想變成為現(xiàn)實,一年前,我最終如愿以償,十分光榮的加入到人民教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)中來。帶著蓬勃的朝氣,滿腔的熱情,來實現(xiàn)自我的抱負(fù)。作為一名剛剛參加工作的幼兒教師,現(xiàn)將我從教一年來的情景匯報如下:

一、政治思想方面:

本人熱愛祖國、熱愛.....,熱愛教育事業(yè)。愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了:十八大會議的精神資料。平時能嚴(yán)格的要求自我,以師德的要求時刻提醒自我,時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會”的口號嚴(yán)格要求自我。樹立高度的職責(zé)心對待幼兒園中的新的教育形式,關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié),以進(jìn)取的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。

二、業(yè)務(wù)工作方面:

1、班級的管理工作。在班級中構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,團(tuán)體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的進(jìn)取應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是教師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索,在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動區(qū)。

我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會,為課前準(zhǔn)備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準(zhǔn)備工作。班級管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我們班上的教師默契配合,使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學(xué)以及游戲活動等方面顯得有條不紊,深得其他教師的稱贊。

2、教育教學(xué)工作。根據(jù)開放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗、本事、興趣、需要為出發(fā)點,在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下,用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,園內(nèi)園外活動并重,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,在開學(xué)初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學(xué)資料,嚴(yán)格按照周計劃開展活動,完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實踐,努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素,總結(jié)教師在實踐中,促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,從而切切實實地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)本事的發(fā)展。小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

3、個人業(yè)務(wù)方面。為提高自我的業(yè)務(wù)水平,我進(jìn)取參加園里組織的各種培訓(xùn),經(jīng)過參觀學(xué)習(xí)、觀摩,從而為自我積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗。曾獲得校級及縣級兩項“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。此外,為提高自我的技能方面,我也進(jìn)取利用課余時間練琴。在幼兒園內(nèi),我也進(jìn)取地向老教師及指導(dǎo)教師請教,經(jīng)過聽課活動,也為我積累了不少知識,同時,我們園也經(jīng)過了“以老帶新”的活動,讓老教師來聽課,從而發(fā)現(xiàn)不足,進(jìn)行改正,這樣,不僅僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗,并且也能做到互相學(xué)習(xí),共同促進(jìn)。在工作中我服從園領(lǐng)導(dǎo)的安排,不斤斤計較。且樂于助人,自覺主動。待人坦誠熱情,耐心對待幼兒。親切對寶寶,笑臉迎家長。對待工作認(rèn)真,每星期都按時撰寫教學(xué)計劃,進(jìn)取準(zhǔn)備課堂中所需的教具,努力想出能夠吸引幼兒的多中教學(xué)手段,讓更多的幼兒在各方面都能取得提高。

三、做好家長工作:

家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)。今日的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的期望。要使之成為有用之材,需要教師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不一樣家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,進(jìn)取而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進(jìn)作用。所以,我首先擺正和家長之間的位置,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,以便得心應(yīng)手的做好工作。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長,使家長們從中學(xué)到很多育兒知識,在家長中樹立了良好的教師形象。

四、發(fā)展方向。

“處處留心,事事用心”是我的座右銘。僅有逗號,沒有句號;僅有更好,沒有最好。教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作,在今后的工作中,我將以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情景,爭取更好的成績。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升,也看到了自我的不足,社會的不斷提高,使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我明白,必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

營銷工作總結(jié)自我評價篇四

光陰似箭,四年的大學(xué)生活過去了。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的.淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

我是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場營銷專業(yè)的學(xué)生,愿意將二十余年所積累的學(xué)識和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位,并盡自己最大所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

xx大學(xué)是國家教育部直屬的一所學(xué)科門類齊全的全國重點綜合性大學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工科、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類;有本科專業(yè)130個,碩士學(xué)位授權(quán)點180個,博士學(xué)位授權(quán)點71個,博士后科研流動站15個;有國家重點學(xué)科16個,吉林省重點學(xué)可34個,國家教育科研教學(xué)人才培養(yǎng)基地1個,國家重點試驗室5個,教育部重點實驗室11個。

在校期間,我抓住一切機(jī)會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,學(xué)習(xí)了多門電子、機(jī)械類基礎(chǔ)課程及兩學(xué)期的大學(xué)物理試驗和金工實習(xí),不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能,訓(xùn)練了推力分析及實際操作能力,更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實的思維體系;修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門課程,并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍,如營銷企劃實務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等,以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

“在工作中學(xué)會工作,在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過,但我又一次次的站了起來,繼續(xù)前行,因為樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標(biāo)。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個富有蓬勃朝氣的團(tuán)體,克服重重困難,取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認(rèn)可,同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標(biāo)沖擊。

在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領(lǐng)略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。

營銷工作總結(jié)自我評價篇五

經(jīng)過十多年的寒窗苦讀,很慶幸自己考上了福建師范大學(xué)成為一名本科生。在大學(xué)期間,自己所學(xué)的專業(yè)是市場營銷專業(yè),從高考填報志愿的時候就選擇了市場營銷專業(yè),很喜歡這個專業(yè),也很慶幸自己所學(xué)的專業(yè)符合自己的興趣愛好。通過大學(xué)四年的努力學(xué)習(xí),自己的各方面能力得到了很大的提高,尤其在市場營銷專業(yè)的理論知識方面有很大的提升,通過實習(xí)期間的社會實踐,通過理論加實踐的社會實戰(zhàn),在公司里得到了經(jīng)理的認(rèn)可,也證明了自己通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)具備了一定的社會實踐能力?;厥走@大學(xué)四年,我可以充滿自信的告訴自己:“我沒有虛度這大學(xué)四年,我有能力參加社會工作!”針對自己的成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,做出以下幾點自我評定:

我總是嚴(yán)格要求自己,用積極負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。思想上樂觀向上,健康積極,能助人為樂并積極參加青年志愿者活動。做為一名共青團(tuán)員,做到了熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,并努力為加入中國共產(chǎn)黨,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員而努力。努力擁護(hù)黨的'方針政策,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會而奮斗終生。無論是在學(xué)校還是社會工作當(dāng)中,總能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧相處,為自己的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。無論是在學(xué)校還是在社會實踐中,總會關(guān)注新聞,關(guān)注國家大事,關(guān)注有關(guān)農(nóng)業(yè)、政治、經(jīng)濟(jì)等形式,關(guān)心國家和社會的發(fā)展,也借此來提升自己。

總能刻苦學(xué)習(xí),及時認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),努力提高自己的主觀能動性,認(rèn)真的專研本專業(yè)知識,并能學(xué)習(xí)專業(yè)以外的學(xué)科。經(jīng)常利用課余時間到圖書館翻閱各類書籍,努力的從多方位多角度進(jìn)行學(xué)習(xí)提高自己。除了學(xué)習(xí)學(xué)校安排的課程外,還利用課外時間和假期時間到校外的培訓(xùn)中心參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)了關(guān)于物流等專業(yè)的知識,并考取了相關(guān)證書。

從初中開始就利用假期時間在校外兼職并一直堅持到大學(xué)畢業(yè),通過參加社會實踐,與各行各業(yè)的人進(jìn)行交流,使自己的能力在社會實踐中不斷得到提高。尤其在公司實習(xí)期間,讓我更深刻地認(rèn)識到實踐的重要性和理論知識的欠缺之處,愈加地激發(fā)我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,尤其是有關(guān)會計、財務(wù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等方面的理論知識。也暗暗下定決心,努力在工作之余加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)并做到理論結(jié)合實際,進(jìn)一步提高自己的社會實戰(zhàn)能力。

即將告別大學(xué)生活,面對即將面臨的職場生涯,對這四年的象牙塔生活很依戀很不舍,同時,又對自己的未來很憧憬。自信的對自己說:“我是優(yōu)秀的,我能勝任社會工作,通過在工作和生活中的學(xué)習(xí),我將更加優(yōu)秀?!备兄x培養(yǎng)我的學(xué)校和老師,感謝這么多年來給予我?guī)椭耐瑢W(xué)、朋友和親戚朋友!

營銷工作總結(jié)自我評價篇六

如何提高教師的素質(zhì),培養(yǎng)和造就能夠滿足全面實施素質(zhì)教育要求的教師,是關(guān)系到能否進(jìn)一步深化教育改革,能否實現(xiàn)跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程的重要工作。

人們在教育改革和發(fā)展的實踐中,已經(jīng)總結(jié)出加強(qiáng)教師的專業(yè)化建設(shè)既是提高教師社會地位的內(nèi)在需要,也是促進(jìn)教師素質(zhì)提高的重要措施之一。教師素質(zhì)的提高,一方面有賴于我們促進(jìn)教師素質(zhì)提高的機(jī)制否完善,是否健全;而另一方面就是有賴于教師本人的努力。律師、醫(yī)生等職業(yè)之所以成為專業(yè),除了其社會地位外,還有一個重要的因素,就是律師、醫(yī)生本身對自己以及對自己所從事職業(yè)的一種正確的認(rèn)識,這種正確的認(rèn)識在很大程度上,來自于自我評價。

對于大部分教師來說,他們都是經(jīng)過了高等學(xué)校的培養(yǎng),經(jīng)過到學(xué)校的見習(xí)、實習(xí),并接受一定的在職培訓(xùn),通過教師自己的教學(xué)實踐而逐步成為一名合格教師的。在這個過程中,他們經(jīng)過了大學(xué)的培養(yǎng)機(jī)制(包括見習(xí)、實習(xí)機(jī)制)、進(jìn)修單位的培訓(xùn)機(jī)制、校本培訓(xùn)機(jī)制、學(xué)校評價機(jī)制和各種獎懲機(jī)制等,經(jīng)過這些機(jī)制的共同作用,再加上教師本人的主觀努力,他才有可能從一名師范生或大學(xué)生成為具有一定專業(yè)水準(zhǔn)的教師。在這促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的多種機(jī)制中,除了制定有利于教師專業(yè)化發(fā)展的政策外,發(fā)揮著最重要作用的機(jī)制主要有三種,一是大學(xué)尤其是師范大學(xué)(師范學(xué)院、教育學(xué)院)的培養(yǎng)機(jī)制,二是對現(xiàn)任教師的培訓(xùn)機(jī)制,三是學(xué)校管理中的教師評價機(jī)制。

1.教師評價的特殊性這種復(fù)雜性和特殊性主要來源于:

(l)教師角色的多樣性教師這一職業(yè)是一個多重角色的職業(yè),在學(xué)校教育中,教師在不同的情境下,常常擁有多種身份,擔(dān)任各種不同的角色。美國心理學(xué)家林格倫曾把教師的心理角色歸納為三大類:教學(xué)和行政的角色(包括教員、課堂管理員等),心理定向角色(包括教育心理家、人際關(guān)系的藝術(shù)家等),自我表現(xiàn)的角色(包括學(xué)者、父母形象等)。

(2)教師勞動的復(fù)雜性教師的勞動是復(fù)雜的。這種復(fù)雜主要表現(xiàn)在:

第一,教師的勞動是一種高級的腦力或者精神勞動。第二,教師勞動的對象是具有個性的、正在迅速成長中的兒童和青少年。

第三,教師勞動成果的集體性和綜合性。學(xué)生所取得的成功和進(jìn)步,很難說是具有哪位教師的作用,每位教師的作用都是有限的。

第四,教師勞動的成果顯現(xiàn)是一個長期的過程。即教師培養(yǎng)的學(xué)生是否滿足了社會的需要和學(xué)生身心發(fā)展的需要,一般要等到經(jīng)過社會的檢驗才能得出結(jié)論;另外,教師的勞動還具有時空的靈活性,勞動形式的個體性等特點。

(3)教師管理的特殊性一方面,由于教師角色的多樣性和教師勞動的復(fù)雜性,決定了對教師的管理應(yīng)該是一種特殊的管理;同時,也更應(yīng)注意到教師在學(xué)校教育中所處的特殊位置。在學(xué)校教育最主要因素:教師、課程、學(xué)生中,學(xué)校教育的目的只一個,即促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,也就是說最終的目的是指向?qū)W生的,但要達(dá)到這一目的,如果離開了教師則是根本不可能的。

教師角色的多樣性、勞動的復(fù)雜性以及教師所處地位的特殊性,決定了在對教師進(jìn)行評價時,任何單一性的評價主體要想對教師作出全面而科學(xué)的評價是極其困難的,同時,從某種程度上說,也正是由于教師這一職業(yè)有這些特殊性,才從根本上決定了教師的職業(yè),應(yīng)該是一個專業(yè)。

2.教師評價的主體在現(xiàn)實的學(xué)校教師評價活動中,為了能全面而客觀地進(jìn)行教師評價,一般都采用多途徑、多主體來評價教師。較為常見的教師評價主體形式有:

(l)領(lǐng)導(dǎo)評價,一般是指教育行政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(校長、教導(dǎo)主任、教研組長等)對教師的評價。

(2)同行評價,是指教師與教師間的互評。由于教師評價是一項專業(yè)性非常強(qiáng)的工作,尤其涉及對教師學(xué)科水平、教學(xué)技能等方面的評價時,通常需要借助專家或同行教師的評價,才能保證教師的評價具有一定的效度。

(3)學(xué)生評價,是指學(xué)生對教師的評價。

(4)社會評價,是指學(xué)生的家長,以及社會其他人士、團(tuán)體對教師的評價。

(5)教師自我評價,是指教師通過自我認(rèn)識,進(jìn)行自我分析從而達(dá)到自我提高的過程。

加強(qiáng)對教師自我評價機(jī)制的研究,提高教師自我評價的意識和自我評價的能力,能夠有力地促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高,與此同時,教師自身評價能力的提高也會促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。因此,教師的專業(yè)化發(fā)展需要教師的自我評價,教師自我評價意識和能力又是教師專業(yè)化發(fā)展的重要條件。

營銷工作總結(jié)自我評價篇七

4.工作中保持了良好的.團(tuán)隊合作精神,能夠很好的協(xié)調(diào)和溝通,配合部門同事落實和完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與同事和諧融洽相處。

我從事維修有三年,精通烙鐵焊接技術(shù),熱風(fēng)槍技術(shù),對電子線路能夠熟練分析講解,熟悉新產(chǎn)品導(dǎo)進(jìn)的維修工作流程以及各類電子產(chǎn)品的維修與異常分析工作,能處理產(chǎn)線出現(xiàn)的異常并能對其進(jìn)行分析并完成維修報告。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實、細(xì)致而有耐心,有上進(jìn)心,動手能力強(qiáng),勤于思考與總結(jié),富有創(chuàng)造力;能吃苦刻苦,有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊精神;性格開朗、熱情、隨和,適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),易于與人交往。

我熱情豁達(dá),能很快的適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)習(xí)新知識,把握新技能。

給我一次機(jī)會,我會用我的實際行動證實您的選擇,相信您的信任和我的實力能為我們帶來共同的成功!

在我入職xxxx的兩個多月中,我學(xué)到了很多專業(yè)知識,也學(xué)會了如何才是一位合格的財務(wù)經(jīng)理,如何與他人更好的交流等等。

我在做好自己本職工作的同時,也學(xué)習(xí)了公司的文化。

在我覺得:公司是在不斷的成長中,只有不斷的完善自身,才能與公司共同進(jìn)步。

這些新的現(xiàn)象是因為共同的努力而創(chuàng)造的,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個更好的未來。

營銷工作總結(jié)自我評價篇八

評價過去,即是對自已過去一年的工作做個回顧,評價、審視工作中的各種問題,吸取經(jīng)驗,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,更好的做好下一年的工作?,F(xiàn)將20__年工作評價如下:

一、思想方面:

重視理論學(xué)習(xí),堅定政治信念,進(jìn)取參加各項活動,能夠針對自身工作特點,學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報告和輔導(dǎo)材料,經(jīng)過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),用以指導(dǎo)自我的工作。

二、工作方面:

認(rèn)真做好本職工作,做到腿勤、口勤,筆勤,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項工作。作為單位,一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務(wù)部門,每一天都會接觸形形色色的群眾,對待他們,我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎,一個滿意答復(fù)”,每次看著群眾滿意而歸,作為工作人員的我,心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎“你歡樂所以我歡樂”,小我之后要成就大我,“群眾滿意”,我們的價值也就得到了體現(xiàn)。及時了解單位發(fā)生的事情,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,努力做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。在實際工作中,把理論和實踐相結(jié)合起來,把工作和創(chuàng)新結(jié)合起來,拓寬思路,努力適應(yīng)新形勢下對本職工作的要求,經(jīng)過近段時間的學(xué)習(xí),理論水平有了明顯的提高,工作逐步走向正軌,我會更加倍努力工作,也許會有一些的辛苦,但人不常說嗎辛苦是一種磨煉,何況是我們大家一齊同甘共苦,在辛苦中,才會鍛煉自我的本事;在辛苦中,才會充實的體現(xiàn)著自我人生。

三、生活方面:

個人生活意識在逐步走向正軌,擺脫舊陰影下的本位主義思想。擺脫感情困擾,重新塑造以一個全新的自我。

四、存在不足:

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠,雖有必須的提高,但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。二是工作中不夠大膽,創(chuàng)新理論不強(qiáng)。三是感情糾葛很大,需要正視自我的情感糾葛。

為了把__年工作做的更出色,制定工作學(xué)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)個人修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí),以此提高工作水平,并適應(yīng)新形勢下本職工作的要求,揚(yáng)長避短,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。取長補(bǔ)短,向其他同志相互交流好的工作和情感經(jīng)驗,爭取____年的工作更上一個新臺階!

營銷工作總結(jié)自我評價篇九

這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在醫(yī)藥采購的工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在醫(yī)藥采購作風(fēng)上廉潔奉公、務(wù)真求實。為了能夠更好地指導(dǎo)自己今后的工作,是應(yīng)該好好靜下心來面對自己過去一年中的得失,展望一下未來。我將過去一年中在醫(yī)藥采購工作的心得體會作如下總結(jié)。

一、在過去的一年中,充分發(fā)揮主觀能動性,全心全意,克盡職責(zé)完成本職崗位工作,并積極配合業(yè)務(wù)部工作需要開展工作,及時完成公司和部門領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。終于不辱使命,順利完成工作。

二、與各供應(yīng)商及客戶建立并保持良好關(guān)系,確保藥品供應(yīng)順暢。面對今年來勢洶洶的甲流的挑戰(zhàn)(部份藥品一周用量已經(jīng)超過平時六周的用量),也沒有出現(xiàn)大的斷貨現(xiàn)象,深表欣慰。

三、按照gsp質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),及時聽取與反饋質(zhì)管此部的意見,與各供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào),盡最大努力保證藥品質(zhì)量。

四、貫徹領(lǐng)導(dǎo)的思想,做好市場部的招投標(biāo)工作。

五、做好新品種的物價備案工作,及時做好調(diào)價工作。

六、做好銷售內(nèi)勤工作,為銷售員做好后勤保障工作,解決銷售員的后顧之憂。

不足:

一、對于流行性疾病預(yù)測力不足,導(dǎo)致對此次的甲流事件手忙腳亂一陣。

二、因為消息上的不靈通,對于藥品招標(biāo)及后續(xù)工作跟進(jìn)不夠及時。

營銷工作總結(jié)自我評價篇十

我是xx大學(xué)旅游學(xué)院旅游市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生,大學(xué)三年里我以優(yōu)秀的成績修完自己的所有主修課程,包括:導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、中外民族民俗、旅游學(xué)概論、旅游法規(guī)、旅行社經(jīng)營管理實務(wù)、旅游市場營銷等,下面就是我大學(xué)的自我評價。

在三年的大學(xué)生活里,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)和個人能力為目標(biāo),以全面發(fā)展為努力的方向,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我、超越自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在這個充滿酸甜苦辣的過程中,我在努力鞏固自己的專業(yè)知識上,更多的是在這個過程中學(xué)到了許多書本上知識。在不斷追求進(jìn)步不斷自我增值的同時,學(xué)習(xí)仍是自己現(xiàn)在的主業(yè),我也明白只有精通自己的業(yè)務(wù),才能不斷提升自己的人生價值,為社會創(chuàng)造更多的社會價值。為此我刻苦努力地學(xué)習(xí)自己的專業(yè),對知識對本專業(yè)一絲不茍,取得的成績都得到老師同學(xué)的肯定,獲得了學(xué)院年度獎學(xué)金的二等獎。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。

由于我性格開朗,能夠與不同的人接觸;平易近人,容易與同學(xué)或老師和諧相處;為人忠厚老實,凡事言出必行;樂于助人,能為別人分擔(dān)一些工作或生活上的憂愁;行事謹(jǐn)慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不會輕易中途而廢;遇事臨危不懼,能鎮(zhèn)定地處理突發(fā)事件。

暑假,我以熟練的口語自我推薦,應(yīng)聘到廣之旅國際旅行社股份有限公司國內(nèi)游總部任導(dǎo)游崗位實習(xí),工作的過程中也得到公司與客人的好評。我懂得利用課余時間掌握更多的知識與經(jīng)驗,通過工作和活動的鍛煉,我的綜合能力得到了很明顯的增強(qiáng)。

有付出就一定有回報,我堅信:我擁有人生最寶貴的年輕和知識,我會用自己的熱情、活力、自信和學(xué)識,來應(yīng)付以后生活和工作中所有可能遇見的困難,創(chuàng)造自己有價值的人生!

營銷工作總結(jié)自我評價篇十一

作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生,我專業(yè)知識扎實,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團(tuán)隊精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達(dá)能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦耐勞的精神。能熟練運(yùn)用辦公軟件/erp操作等,了解基礎(chǔ)的市場營銷學(xué)和一些經(jīng)濟(jì)方面的知識。

在生活中,自己很注重勤儉節(jié)約,注重積累積蓄和個人理財。并努力讓自己勤儉節(jié)約的習(xí)慣影響身邊的同學(xué)、朋友、親戚,讓大家都能做到勤儉節(jié)約、節(jié)能減排。在生活上,自己的興趣愛好也很豐富,熱愛體育運(yùn)動,喜歡音樂,知識講座等等,生活上很充實。

同時,又對自己的未來很憧憬。自信的對自己說:“我是優(yōu)秀的,我能勝任社會工作,通過在工作和生活中的學(xué)習(xí),我將更加優(yōu)秀?!备兄x培養(yǎng)我的學(xué)校和老師,感謝這么多年來給予我?guī)椭耐瑢W(xué)、朋友和親戚朋友!

大學(xué)幾年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,在自己能力和素質(zhì)上都有了進(jìn)一步的提高,相信自己能夠適應(yīng)這個社會,為我們的社會多做貢獻(xiàn)。

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營銷工作總結(jié)自我評價篇十二

五年以上企業(yè)市場推廣部門工作經(jīng)驗,從一名文案策劃到推廣宣傳主管,對市場推廣宣傳工作中的國內(nèi)外展會、中英網(wǎng)站、軟硬廣告、公關(guān)活動策劃、電子營銷、廣告代理協(xié)作乃至平面設(shè)計都有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗與心得。希望能繼續(xù)在品牌宣傳推廣領(lǐng)域內(nèi)與企業(yè)共發(fā)展。同時善于和人溝通,語言表達(dá)能力強(qiáng),有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和洞察力。

【范例二】

三年以上大型企業(yè)管理工作經(jīng)驗。能制定公司的戰(zhàn)略計劃及管理制度,并且能有效的解決突發(fā)事件,確保公司正常運(yùn)營。

為人誠實、穩(wěn)重,工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng),具備優(yōu)秀的分析、解決問題能力和自學(xué)能力,善于與人溝通,富有團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神。

【范例三】

1.為人開朗豁達(dá),較強(qiáng)的溝通能力;在工作上有拼搏精神,注重團(tuán)隊合作。

2.有良好的英語撰寫能力及流利的口語對話。

3.兩年以上外資企業(yè)市場部經(jīng)驗,可以出色的完成全年促銷方案,能控制每一項活動規(guī)劃、執(zhí)行、結(jié)案。最終使公司銷售額有所提高。

【范例四】

熟悉市場渠道營銷工作,有豐富的渠道資源;良好的渠道客戶關(guān)系管理理念;熟悉產(chǎn)品市場營銷渠道開發(fā)的建設(shè)業(yè)務(wù)。

為人坦誠自信,具有高度的工作熱情和積極性;思路清晰、有良好的溝通技巧和語言表達(dá)能力,性格開朗;有良好的團(tuán)隊合作精神及獨(dú)立工作的能力,可以帶領(lǐng)團(tuán)隊完成市場活動。

【范例五】

知識是資本,實踐是基礎(chǔ)。本人性格開朗大方,待人熱情真誠,有較強(qiáng)的溝通能力;對待工作細(xì)致認(rèn)真,有責(zé)任心,有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神;做事有計劃性,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),具備較強(qiáng)管理協(xié)調(diào)能力;能夠應(yīng)對巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。

【范例六】

本人熱愛學(xué)習(xí),經(jīng)常在業(yè)余時間給自己的職業(yè)充電。有較強(qiáng)的交際能力和組織管理能力。具有大企業(yè)從事銷售和市場管理工作的經(jīng)驗;對產(chǎn)品推廣、市場維護(hù)、渠道開發(fā)、經(jīng)銷商管理、團(tuán)隊建設(shè)等都有獨(dú)到的見解。為人誠懇,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對工作有無限的激情,能夠獨(dú)立完成包括商業(yè)調(diào)查評估分析等大型市場推廣項目的策劃和實施能力。相信在未來的工作里,本著一顆熱誠的的心,誠實苦干的工作風(fēng)格,一定可以實現(xiàn)自身在工作崗位上的價值。

【范例七】

本人在營銷領(lǐng)域具備多年實際管理工作經(jīng)驗,熟悉快速消費(fèi)品市場,較強(qiáng)的渠道開拓及掌控能力,有終端操作成功經(jīng)驗,良好的商業(yè)談判能力,堅定的執(zhí)行力。能夠理論與實踐兼?zhèn)?,?yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和決策能力,具有極強(qiáng)的責(zé)任心、積極的工作態(tài)度及戰(zhàn)略思維和視野。

【范例八】

本人畢業(yè)于營銷與策劃專業(yè),十年以上市場活動管理經(jīng)驗,5年多人員管理經(jīng)驗。 在市場宣傳策劃方面有豐富的經(jīng)驗,熟悉各種品牌推廣方式和市場活動的組織規(guī)劃和執(zhí)行,善于整合利用各種內(nèi)外部資源來協(xié)助公司業(yè)務(wù)發(fā)展。性格開朗主動,興趣廣泛,對工作和生活充滿熱情,善于在工作中學(xué)習(xí)。

【范例九】

本人有多年營銷策劃經(jīng)驗,有國際知名廣告公司工作經(jīng)驗。具備一線的客戶服務(wù)及商務(wù)談判經(jīng)驗以及良好的危機(jī)處理能力。有豐富的品牌推廣、活動策劃活動經(jīng)驗。責(zé)任心強(qiáng),為人誠實穩(wěn)重、樂觀開朗、積極進(jìn)取。工作耐心細(xì)致、思維敏捷、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信有主見,待人熱誠大方。

【范例十】

海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,掌握了一定的市場營銷理論知識,具備國際貿(mào)易實務(wù)、廣告學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測的理論知識。五年以上快消行業(yè)工作經(jīng)驗。熟知快消市場動態(tài),并且能幫助企業(yè)開拓新品牌、新產(chǎn)品,完成銷量。

為人積極進(jìn)取,能吃苦耐勞,有一定的創(chuàng)新能力及團(tuán)隊合作精神。

營銷工作總結(jié)自我評價篇十三

1、5年對外貿(mào)易業(yè)務(wù)經(jīng)驗及2年的市場部門業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(汽車零配件項目管理)。

3、強(qiáng)烈的成本意識加上一定的會計知識使得數(shù)據(jù)溝通方面有較明顯的優(yōu)勢,所直接帶領(lǐng)的團(tuán)隊年銷售額達(dá)3000萬美金。

4、擅長價格等商務(wù)談判,談判過程較為沉著、冷靜,并能夠把握住談判會議的發(fā)展方向。

5、良的溝通技巧,在職期間能夠完全執(zhí)行公司高層提出的決策及設(shè)定的目標(biāo)。

6、熟練的中英聽,說,讀,寫能力(email往來、電話會議及面對面的產(chǎn)品介紹及談判)。

7、有多次海內(nèi)外參展經(jīng)驗。

營銷工作總結(jié)自我評價篇十四

1、5年對外貿(mào)易業(yè)務(wù)經(jīng)驗及2年的市場部門業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(汽車零配件項目管理)。

3、強(qiáng)烈的成本意識加上一定的'會計知識使得數(shù)據(jù)溝通方面有較明顯的優(yōu)勢,所直接帶領(lǐng)的團(tuán)隊年銷售額達(dá)3000萬美金。

4、擅長價格等商務(wù)談判,談判過程較為沉著、冷靜,并能夠把握住談判會議的發(fā)展方向。

5、良的溝通技巧,在職期間能夠完全執(zhí)行公司高層提出的決策及設(shè)定的目標(biāo)。

6、熟練的中英聽,說,讀,寫能力(email往來、電話會議及面對面的產(chǎn)品介紹及談判)。

7、有多次海內(nèi)外參展經(jīng)驗。

營銷工作總結(jié)自我評價篇十五

我叫xx,是xx大學(xué)市場營銷專業(yè)的,以下是我對本次實習(xí)所做的一個實習(xí)自我評價。

在一個一個浪漫而寓意深刻的故事里,我知道了服裝陳列的很多學(xué)問,一個故事就是一組個性風(fēng)格的陳列方式,直接把設(shè)計師的創(chuàng)意完全用產(chǎn)品展示出來,不失設(shè)計的原創(chuàng),直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現(xiàn)他的風(fēng)格,讓每一個不同的門店都能通過故事把同樣的寓意表達(dá)出來,讓服裝的陳列統(tǒng)一起來。二月份的杭州,這幾天天氣比較暖和,春裝已經(jīng)上市,在繼傾城、后街、吸引之后,黑白天使的故事讓整個品牌的風(fēng)格體現(xiàn)的是黑白的時尚和簡單大方的風(fēng)格。只有了解產(chǎn)品知識和服裝所體現(xiàn)的設(shè)計創(chuàng)意,把服裝的特點和穿在顧客身上的效果講出來,同時把服裝如何搭配告訴顧客,才能激起顧客的購買x。

從而銷售成交率提高?,F(xiàn)在的銷售已經(jīng)不是完全在賣產(chǎn)品,所以我很喜歡他的每一組故事,讓賣服裝成為賣故事,賣文化。所以我覺得每一個店員要掌握他的每一組故事,即使在銷售過程中并不一定要把我們的故事講出來,但是如何我們能夠把每一組充自我評價滿設(shè)計暢想的故事掌握嫻熟,就更能抓住部分客戶的心理。在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產(chǎn)品不同而已,所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后,如何讓自己的銷售技巧提高。在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種積極的、有活力的'、上進(jìn)的氛圍,那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會影響到客戶。

精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,因為在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員,成交的機(jī)率大很多。這幾天,在商場里的站立服務(wù),讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強(qiáng)健的體魄還是一個有活力有朝氣的團(tuán)隊所必備的。通過本次的實習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多東西,我相信未來經(jīng)過我的努力,我會做得更好的!

營銷工作總結(jié)自我評價篇十六

在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,本人通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強(qiáng),具有團(tuán)體精神的青年。

第一、專業(yè)知識:本人所學(xué)的是市場營銷專業(yè),已較好地掌握電子商務(wù)平臺操作與xxx國際貿(mào)易平臺操作,在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與xxx國際貿(mào)易專員培訓(xùn),并通過取得助理電子商務(wù)師和xxx國際貿(mào)易專員證書。因此,我基本上已具備成為一位電子商務(wù)操作員的能力,相信自己能勝任相關(guān)工作。

第二、英語和計算機(jī)方面能力:通過了計算機(jī)水平一級和英語四級;在英語能力方面,我有較好的口頭表達(dá)能力,翻譯能力以及書面表達(dá)能力。在計算機(jī)能力方面,我能熟練操作word、excel、power-point等office辦公軟件,對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。此外,我還懂得運(yùn)用erp用友軟件,掌握了其工作原理。

第三、其他知識與能力:通過課程學(xué)習(xí),例如《會計學(xué)》、《市場營銷》、《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》、《外貿(mào)函電》、《應(yīng)用文寫作》等,我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿(mào)易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。

第一、學(xué)生干部實踐方面:大一期間,我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動地為同學(xué)、為班集體服務(wù),為老師分擔(dān)一些力所能及的工作,成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。在任期間,班級總體成績良好,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號,本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號。大二期間,我擔(dān)任學(xué)院心理咨詢中心機(jī)構(gòu)之一的心理藍(lán)天朋輩的宣傳部長一職,主要職責(zé)是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機(jī)構(gòu)的各項活動,如:學(xué)院新生心理講座、學(xué)院“我愛我”大學(xué)心理知識普及活動、機(jī)構(gòu)招新工作等,同時,還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作。

第二、其他社會實踐:在校期間,我積極參加青年自愿者活動,多次參與“愛心學(xué)堂”的義教工作。在暑假期間,參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動,通過實踐提高了自身的團(tuán)隊協(xié)助能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等。xx年的x、x月份,我在xx市xx汽車美容中心實習(xí),主要工作是收銀、接待。實習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得公司和顧客的好評。此外,在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。

大學(xué)期間,本人用先進(jìn)的理論武裝自己,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)注時政,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在學(xué)院xx期的黨課培訓(xùn)并獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,并于20xx年x月xx日光榮地成為中共預(yù)備黨員。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將用實際行動證明自己,爭取早日成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員。

營銷工作總結(jié)自我評價篇十七

為人誠懇,性格開朗,自學(xué)能力強(qiáng),心理素質(zhì)較好,為人樂觀,具有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神,能很快融入群體生活。說到做到,絕不推卸責(zé)任;有自制力,做事始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他們學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書,學(xué)習(xí)各方面的知識,不斷地充實自己,自費(fèi)參加銷售培訓(xùn),提高自己的個人能力我堅信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折,但是這些都不能成為我放棄的理由!

本人從事銷售行業(yè)多年,銷售技巧,銷售經(jīng)驗都達(dá)到了比較高的水平!本人活潑開朗,是一個有活力,有上進(jìn)心和勇于挑戰(zhàn)高度的人!憑著“從哪里跌倒就從那里爬起”的精神去做好每件事情!

營銷工作總結(jié)自我評價篇十八

1.正確評價自己,不要過高要求自己。正確認(rèn)識自己,評價自己是個性發(fā)展的重要前提之一。自己對自己的認(rèn)識,評價是在發(fā)展過程中逐漸培養(yǎng)起來的。對自己有正確的認(rèn)識,做自己可以勝任的事情,對自己有個合理的預(yù)期和評價。

2.培養(yǎng)獨(dú)立的人格,減少他人評價的影響。認(rèn)識自己的價值。明確應(yīng)該堅持什么,發(fā)對什么,有明確的是非界限,且不能人云亦云,不要被周圍所左右。

3.多與人交流溝通,及時傾訴自己感受到的無助和不快。交流時釋放壓力的有效途徑,交流的過程也是自我反思的過程。通過與他人交談,獲得心理支持,增強(qiáng)自信心。

4.利用各種社會支持。任何心理成熟的獨(dú)立的現(xiàn)代人,都需要他人的幫助,廣泛的社會支持是緩解壓力不可或缺的途徑。家人是社會支持網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分。此外,平時需注意擴(kuò)大自己的交際范圍,從沒有利益沖突的第三方尋求心理支持。

5.從多角度審視自己,建立自我統(tǒng)一性。由于自我意識具有復(fù)雜性與多維性,青年需要在多向度中審視自我,調(diào)整自我,尋找自我意識的統(tǒng)一點,整合自我意識,想理想自我靠近。

6.多做包括深呼吸和一種叫冥想的思維引導(dǎo)方法。同時多進(jìn)行體育運(yùn)動,吃健康食品,休息時間充足以及平衡好工作與娛樂的時間。向朋友或家人宣泄感情,或者寫下自己的感受,這都有利于緩解精神壓力。

7.壓力是現(xiàn)代社會的隱形殺手之一,讓我們情緒低落,每天都沒有精神,沒有心思做好事情,沒有心思過好生活。學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,緩解壓力才能生活的更美好,工作更順利!

8.堅持信念是我們成功的基礎(chǔ)。

9.被人誤導(dǎo)放棄希望和信念就是放棄了自己的前途。

10.提高修養(yǎng)素質(zhì),加強(qiáng)好的印象,改到壞的印象。

11.冷漠是拒人與千里之外的標(biāo)志。

12.主動介紹自己可以讓你快速與人溝通。

13.適度的發(fā)揮你的熱情。

14.孤傲讓你一個人孤獨(dú)。

15.親和力像磁鐵一樣緊緊吸引你周圍的人。

16.第一句話是別人對你判斷的標(biāo)準(zhǔn)。

17.好的開頭讓人愿意與你交流下去。

18.隨環(huán)境的不同采用不同的開場白。

營銷工作總結(jié)自我評價篇十九

如何提高教師的素質(zhì),培養(yǎng)和造就能夠滿足全面實施素質(zhì)教育要求的教師,是關(guān)系到能否進(jìn)一步深化教育改革,能否實現(xiàn)跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程的重要工作。

人們在教育改革和發(fā)展的實踐中,已經(jīng)總結(jié)出加強(qiáng)教師的專業(yè)化建設(shè)既是提高教師社會地位的內(nèi)在需要,也是促進(jìn)教師素質(zhì)提高的重要措施之一。教師素質(zhì)的提高,一方面有賴于我們促進(jìn)教師素質(zhì)提高的機(jī)制否完善,是否健全;而另一方面就是有賴于教師本人的努力。律師、醫(yī)生等職業(yè)之所以成為專業(yè),除了其社會地位外,還有一個重要的因素,就是律師、醫(yī)生本身對自己以及對自己所從事職業(yè)的一種正確的認(rèn)識,這種正確的認(rèn)識在很大程度上,來自于自我評價。

一、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的機(jī)制從一名學(xué)生到成為一名合格教師的過程,是一個需要個體長期努力和各種促進(jìn)個體從教素質(zhì)提高的機(jī)制共同作用的過程。對于大部分教師來說,他們都是經(jīng)過了高等學(xué)校的培養(yǎng),經(jīng)過到學(xué)校的見習(xí)、實習(xí),并接受一定的在職培訓(xùn),通過教師自己的教學(xué)實踐而逐步成為一名合格教師的。在這個過程中,他們經(jīng)過了大學(xué)的培養(yǎng)機(jī)制(包括見習(xí)、實習(xí)機(jī)制)、進(jìn)修單位的培訓(xùn)機(jī)制、校本培訓(xùn)機(jī)制、學(xué)校評價機(jī)制和各種獎懲機(jī)制等,經(jīng)過這些機(jī)制的共同作用,再加上教師本人的主觀努力,他才有可能從一名師范生或大學(xué)生成為具有一定專業(yè)水準(zhǔn)的教師。在這促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的多種機(jī)制中,除了制定有利于教師專業(yè)化發(fā)展的政策外,發(fā)揮著最重要作用的機(jī)制主要有三種,一是大學(xué)尤其是師范大學(xué)(師范學(xué)院、教育學(xué)院)的培養(yǎng)機(jī)制,二是對現(xiàn)任教師的培訓(xùn)機(jī)制,三是學(xué)校管理中的教師評價機(jī)制。

二、教師評價的核心--自我評價教師評價是一項十分復(fù)雜而重要的活動,正是由于這種復(fù)雜性和重要性使得“沒有哪個領(lǐng)域如教師評價那樣持續(xù)地成為研究的熱點”.就其復(fù)雜性而言,在很大程度是由教師評價的特殊性所決定的。

1.教師評價的特殊性這種復(fù)雜性和特殊性主要來源于:

(l)教師角色的多樣性教師這一職業(yè)是一個多重角色的職業(yè),在學(xué)校教育中,教師在不同的情境下,常常擁有多種身份,擔(dān)任各種不同的角色。美國心理學(xué)家林格倫曾把教師的心理角色歸納為三大類:教學(xué)和行政的角色(包括教員、課堂管理員等),心理定向角色(包括教育心理家、人際關(guān)系的藝術(shù)家等),自我表現(xiàn)的角色(包括學(xué)者、父母形象等)。

(2)教師勞動的復(fù)雜性教師的勞動是復(fù)雜的。這種復(fù)雜主要表現(xiàn)在:第一,教師的勞動是一種高級的腦力或者精神勞動。第二,教師勞動的對象是具有個性的、正在迅速成長中的兒童和青少年。第三,教師勞動成果的集體性和綜合性。學(xué)生所取得的成功和進(jìn)步,很難說是具有哪位教師的作用,每位教師的作用都是有限的。第四,教師勞動的成果顯現(xiàn)是一個長期的過程。即教師培養(yǎng)的學(xué)生是否滿足了社會的需要和學(xué)生身心發(fā)展的需要,一般要等到經(jīng)過社會的檢驗才能得出結(jié)論;另外,教師的勞動還具有時空的靈活性,勞動形式的個體性等特點。

(3)教師管理的特殊性一方面,由于教師角色的多樣性和教師勞動的復(fù)雜性,決定了對教師的管理應(yīng)該是一種特殊的管理;同時,也更應(yīng)注意到教師在學(xué)校教育中所處的特殊位置。在學(xué)校教育最主要因素:教師、課程、學(xué)生中,學(xué)校教育的目的`只一個,即“促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”,也就是說最終的目的是指向?qū)W生的,但要達(dá)到這一目的,如果離開了教師則是根本不可能的。

教師角色的多樣性、勞動的復(fù)雜性以及教師所處地位的特殊性,決定了在對教師進(jìn)行評價時,任何單一性的評價主體要想對教師作出全面而科學(xué)的評價是極其困難的,同時,從某種程度上說,也正是由于教師這一職業(yè)有這些特殊性,才從根本上決定了教師的職業(yè),應(yīng)該是一個專業(yè)。

2.教師評價的主體在現(xiàn)實的學(xué)校教師評價活動中,為了能全面而客觀地進(jìn)行教師評價,一般都采用多途徑、多主體來評價教師。較為常見的教師評價主體形式有:(l)領(lǐng)導(dǎo)評價,一般是指教育行政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(校長、教導(dǎo)主任、教研組長等)對教師的評價。(2)同行評價,是指教師與教師間的互評。由于教師評價是一項專業(yè)性非常強(qiáng)的工作,尤其涉及對教師學(xué)科水平、教學(xué)技能等方面的評價時,通常需要借助專家或同行教師的評價,才能保證教師的評價具有一定的效度。(3)學(xué)生評價,是指學(xué)生對教師的評價。(4)社會評價,是指學(xué)生的家長,以及社會其他人士、團(tuán)體對教師的評價。(5)教師自我評價,是指教師通過自我認(rèn)識,進(jìn)行自我分析,從而達(dá)到自我提高的過程。

營銷工作總結(jié)自我評價篇二十

尊敬的:

我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

東北師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué),而歷史系又是國家文科研究基地,基礎(chǔ)設(shè)施完備,師資力量雄厚,為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,我能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲,并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

在大學(xué)四年中,我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,博覽群書,為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且,我閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機(jī),順利通過了外語國家四級,初步掌握了多媒體課件制作,為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

在大學(xué)四年中,我積極參加社會實踐活動,協(xié)助學(xué)生會組辦各種文藝節(jié)目,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽,均取得了較好的成績。在20xx年,我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動,到各中小學(xué)去講課。而且,在20xx年暑假到母校進(jìn)行社會調(diào)查活動,了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力,擴(kuò)展了我的知識面。特別在實習(xí)期間,我受益匪淺。我在課堂教學(xué)上,將理論與實際有機(jī)的結(jié)合起來,使歷史課聽起來更加生動、活潑,在班主任工作方面,積極與學(xué)生溝通,做了大量的工作,受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣,這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

我深信當(dāng)一名合格教師并不簡單,但我相信,憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,加之貴校提供給的機(jī)會,一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

我衷心地希望,貴校能給我一次施展才華的機(jī)會!

營銷工作總結(jié)自我評價篇二十一

營銷人員作為開發(fā)市場的主力,報銷的單據(jù)大部分都屬于外來原始憑證,會計原始單據(jù)非常重要,不但是公司內(nèi)部的重要數(shù)據(jù)資料,也是稅務(wù)、工商、會計師事務(wù)所等外部檢查的依據(jù)。

對于報銷單據(jù)應(yīng)該有嚴(yán)格的要求,報銷人應(yīng)取得合法有效的原始憑證,報銷應(yīng)遵循一定的流程。不規(guī)范原始單據(jù)的取得、報銷單的填寫,會在企業(yè)內(nèi)部造成不好的影響,對于企業(yè)將來的發(fā)展相當(dāng)不利,不僅會增加企業(yè)的費(fèi)用開支,減少企業(yè)利潤,還有可能影響經(jīng)營者的決策;僅僅經(jīng)辦人簽字出納就予以報銷,無法形成監(jiān)督,影響會計資料的真實性。

填寫規(guī)范的費(fèi)用報銷單可以減少會計的工作量,使各項費(fèi)用及時入賬,從而保證會計資料的真實完整,符合會計信息質(zhì)量要求中的真實性、完整性跟及時性原則。通過分析各項費(fèi)用的性質(zhì),對于一些不必要的開支,應(yīng)盡量減少;開支較大的,可以通過設(shè)置消費(fèi)限額來控制;規(guī)范的報銷流程,可以有效的監(jiān)督營銷人員。這樣,不僅可以監(jiān)督營銷人員在外的費(fèi)用開支,杜絕奢侈行為,有效的降低企業(yè)的費(fèi)用開支,還可以在企業(yè)各部門之間形成內(nèi)部監(jiān)督,有效的保證會計資料的'真實性。

設(shè)計內(nèi)容

一、公司基本概況

圣吉奧服飾實業(yè)有限公司是一家大型的服裝設(shè)計零售外資企業(yè),于1988年正式注冊成立,總部設(shè)在福建泉州,注冊資本1000萬港幣。在河南、陜西、山西等地均設(shè)有分公司。太原分公司于2010年6月成立,法人代表孟憲民,位于太原市朝陽街同至人購物中心二層,下設(shè)有四個直營店和26個品牌加盟店。

圣吉奧的產(chǎn)品定位在中高檔,適合精英男士和白領(lǐng)階層的著裝需求。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)豐富,配系齊全,包含夾克、風(fēng)衣、大衣、派克、t-shirt、針織、襯衫、西服等一系列主流產(chǎn)品。

二、營銷人員單據(jù)報銷存在的問題及影響

營銷人員開發(fā)市場報銷的單據(jù)大都屬于外來原始憑證,這部分開銷很頻繁。該公司營銷人員單據(jù)報銷存在的問題及影響主要有:

(一)虛開、亂開收據(jù)的事件時有發(fā)生,減少企業(yè)利潤,影響經(jīng)營者的決策。

(二)報銷單的填寫不規(guī)范,降低會計工作的效率。對于原始單據(jù)入賬時,不清楚是因何事由發(fā)生的費(fèi)用,必須找經(jīng)辦人問清楚才能做賬。有時,經(jīng)辦人出差,只能等經(jīng)辦人回來問清事由才能做賬,違反了會計信息質(zhì)量要求中的及時性原則。入賬不及時,致使企業(yè)費(fèi)用計算不準(zhǔn)確。

(三)報銷單的粘貼不規(guī)范,粘貼單上的原始單據(jù)參差不齊,增加了會計的工作量,需要會計人員做賬前,先整理好這些粘貼單,帶來不必要的麻煩。

(四)僅有經(jīng)辦人的簽字,出納就予以報銷,無法形成內(nèi)部監(jiān)督,使企業(yè)會計資料失真。

三、針對以上問題提出的設(shè)計方案

(一)保證報銷單據(jù)的真實性,每張原始單據(jù)上必須有取得單位的名稱跟蓋章;發(fā)生該項費(fèi)用的日期;接受單位的名稱以及經(jīng)辦人的簽字。同時還應(yīng)注意:

1.每張原始單據(jù)上的金額必須清晰可見,不得涂改。

2.如果是自己開的收據(jù),必須有兩個以上證明人的簽字證明。

(二)填寫費(fèi)用報銷單時,應(yīng)注意以下幾點:

1.在項目欄內(nèi)必需明確表明因何事由發(fā)生的費(fèi)用,并在對應(yīng)的原始單據(jù)后面標(biāo)明,注明附件張數(shù)。

2.合計金額大小寫完全一致,不允許有更改,寫錯應(yīng)重新填列。

3.報銷單上必須有經(jīng)辦人的簽名,并寫明報銷當(dāng)天的日期。

(三)報銷單據(jù)的粘貼

1.粘貼規(guī)則:

(1)單據(jù)應(yīng)先貼小的后貼大的,從右側(cè)貼起,右側(cè)及上沿以不超過紙的右側(cè)及上沿為限,并盡量平齊(不要管紙上劃的邊框);左側(cè)要留出約兩公分的距離,以利裝訂。

(2)單據(jù)較多的,一張報銷貼單上一排貼不開的可以貼兩排;一張報銷貼單貼不開的可以貼兩張、三張或四張。

(3)單據(jù)盡量豎著貼,細(xì)長條的也可以橫過來貼;大的可折疊,先將下沿多出的部分向上折疊,再將右側(cè)多出的部分向左折疊。

(4)單據(jù)粘貼完畢后,填寫費(fèi)用報銷單。

2.注意事項

(2)單據(jù)分類填寫要確切。報銷人應(yīng)按原始憑證(如發(fā)票、車票)的類別分別整理粘貼在“粘貼”單上,并按“粘貼單”要求填列。

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